三分鐘課前演講稿小學(熱門十九篇)_三分鐘課前演講稿小學
發布時間:2021-09-26三分鐘課前演講稿小學(熱門十九篇)。
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【三分鐘的課前演講稿一】
信仰是一種永遠不能被催促的力量。當你相信你能成功時,你就會成功。
一天,我發現一只黑蜘蛛在后院的兩個屋檐之間織了一個大網。蜘蛛會飛嗎?否則,從這檐口到檐口,中間有十米寬。第一根線是怎么穿的?
后來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
蜘蛛不會飛,但它能在半空中結網。它是一種勤勞、敏感、沉默、堅韌的昆蟲。它的網制作精巧,整齊,八卦像神的幫助一樣展開。這樣的成就讓人想起那些沉默寡言的人,也讓人想起一些隱藏的智者。
所以我記得蜘蛛不會飛,但它仍然在空中結網。奇跡是執著者造成的。
[三分鐘的課前演講2:為生命畫一片葉子]
只要你相信它,就會有奇跡。雖然希望渺茫,但它將永存。
美國作家歐;亨利在他的**《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人看著眼前的樹葉,身體每況愈下。
她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。因為生命中的綠色,病人奇跡般地活了下來。
生活可以沒有很多東西,但也不能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。有希望之處,生命就生生不息!
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親愛的老師、同學們:
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!勘葋?。
我喜歡讀書,你喜愛一本書就像一個朋友,就像你的家。這是多么美好的比喻呀!我認為書是一把金鑰匙,只要你找到了這把金鑰匙,就可以把智慧之門打開,你就會看到無窮無盡、堆積如山的知識。
記得一次天剛蒙蒙亮,我早早的就醒了,我心想:要繼續睡覺,還是起床看書,我輕手輕腳、小心翼翼地下了床,然后把房門慢慢地關上,我來到桌子前,打開小電燈,看了一下時間,六點了,我自言自語說:“就看40分鐘?!睍r間過得很快,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘,50分鐘,60分鐘,一個小時過去了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去了。在吃飯時,我回想起剛剛看書的內容,就禁不住哈哈大笑。
每個人的讀書方式、方法都與眾不同,即使是讀同一本書,感受和收獲,體會也會各不相同。我的讀書方法是:在讀書時,如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍,然后抄在本子上,寫作文時,如果要用好詞、就可以翻開本子抄下來,我從讀書里收獲了:許多的好詞、好句、好段、。
我喜歡讀書,讀書讓我感到快樂,我喜歡讀書,讀書使我學到了許多豐富的知識,我喜歡讀書,讀書豐富了我的課余生活。
同學們讓我們熱愛讀書吧!書會使你終身受益。
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一片花瓣靜靜地落下,將她拾起捧在眼前,透著陽光,我看見那蜿蜒曲徑而又晶瑩通徹的花脈,仿佛印證著一道道刻入花骨的傷痕。
這,是命運捉弄她的印記。
她剛降臨大地,在花萼母親的保護下熟睡。風兒帶著青春的使命召喚她,她醒了,和姐妹們一起舒展開身體,快活地搖晃歌唱著。這時的她,是多么的稚嫩通透,讓人不忍去觸碰,生怕一不小心將她吹彈可破的玉體劃傷。
在花瓣綻放美麗的時候,災難也不斷地降臨。風將她的身體吹得幾乎要離開了母親和姐妹們,雨水也無情地拍在她似雪的肌膚上,痛苦纏繞著,狠狠地抽打著她嬌小的軀干,冰雹也不憐惜她,不斷向她砸來,她一次次地暈倒、醒來,可怕的蟲子向她逼近,她在顫抖中著堅強地挺起身軀……她從未想過低頭放棄,她抽搐著,顫抖著,堅強著……
命運已致她千瘡百孔,但出于對生命的熱愛,她仍頑強地拼搏著。
如今,她老了,再堅持不住了,一陣風吹來,她只覺得自己搖搖欲墜……墜落……她靜靜地躺在了滋養著她給了她生命的泥土上,慢慢消融著。行人哀嘆著她艱辛短暫的美麗,她卻一點兒也不后悔哀怨,似乎沒人明白她的心,沒人能理解她幽幽的花語芳情。
其實她不難讀懂。她是美麗和意志的化身,她的一生都在追求美和拼搏。有人不明白她為何要化為泥土不留回憶,不為自己的美麗留下一絲痕跡。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。請明年再到枝頭上看吧,那飛舞的蜂蝶,那滿樹的繁花碩果便是答案。
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您的面容是那么莊重,您的稱謂最為莊嚴.父親,兒血管里流著您的豪情,那是命運不可改變的遺傳.
父親,是人間最動人心弦的呼喚,您的相貌、性格,是生命之鏈,是基因相繼,是驕傲的血緣.父親,無論是依偎在您的懷里,輕輕的呢喃,還是相隔天涯海角,顫抖的手握著**,流著眼淚把您呼喚.
都是對您的愛,都是對您的依戀.父親,幸福時刻,您綻開笑顏,災難面前,您是孩子不屈的鋼肩父親,孩子輕輕的一聲呼叫,您為什么遠隔千山萬水都聽得見?無須孩子表達,您就知道要說的萬語千言.
巨浪襲來您就是砥柱,江海阻隔您就是渡船!父親,您堅強的脊背,是孩子永遠的靠山,您廣博的胸襟,是兒子永.
不斷的追求是女兒堅定的信念。孩子的鮮血,日夜翻滾,濃濃的情意,一直在心里沸騰
父親,一個男子漢的稱謂.父親,孩子的軀體,有您的傲骨,父親,孩子的血管里,流淌著您一樣的熱血,父親,千百年來的呼喊,您是孩子心中熾熱的火焰.
父親,您的臉是寫滿滄桑的百科大全,寫滿慈愛,寫滿憂患,寫滿坎坷,寫滿艱難.為了孩子,您可以犧牲自己的生命,為了孩子,您可以赤手撐天!父親,孩子的成長,有您太多的牽掛,父親,孩子年輕的生命天空,是您用愛撐起的屋檐.
父親,孩子許多的過錯,染白了您曾經的黑發,即使現在痛心疾首,雙膝跪倒在你面前,也難歸還您青春的容顏.父親,是您創造了這個家,給了孩子生命的機緣.
當你拖著疲憊,走到孩子的面前,您會忘卻一切,把孩子擁在胸間.在孩子歡樂的笑聲里,您會讓孩子高高的站在您的雙肩.
父親,坐在歲月的河岸,看夕陽的光輝,映照著您爬滿皺紋的臉,那暖暖的余暉,就是您溫柔慈愛的眼神,洋溢出的燦爛,您用大愛的情懷,送給孩子金色的童年.父親,您的手,輔佐了孩子的昨天,您的心,慰籍著孩子的未來,走過人生的溝坎.
父親,為了孩子,您可以擔海挑山,為了孩子,您可以立地擎天.父親啊,父親!面對蒼茫浩瀚的歷史云天,孩子把您輕輕的呼喚!
父親啊,父親!遙望亙古永恒的明天,孩子把您大聲的呼喊——父親,父親,父愛如山!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。
毫無疑問,初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長的。
但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其余的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家。
初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應,我擁有,我勝利,我飛揚。最后,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方。
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老師們、同學們:
大家好!不知大家是否明白“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然明白。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。但是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
以前,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,此刻,最新統計證明,石油將在50年后枯竭,煤還能夠供人類使用200年;以前,物資、能源的浪費多么猖獗,此刻,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;以前,“發展第一”,環境問題被忽視的狀況時常發生,此刻,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環境問題在不斷被人們重視。
盡管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息這些影響環境的現象屢見不鮮。
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫忙凈化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電。同學們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電能夠抵得上多少個三口之家全年的用電量啊。如果我們每一天都節約用電,那么,全國十三億人,全年能節約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調時多開一度,這樣能夠減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從此刻做起,一齊加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
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親愛的老師、同學們:
大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學問的“圣人”。孔子為什么有如此淵博的知識?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。
我記得我在幼兒園的時候,有一天,我看見我的父母在下棋。一會兒,我父親贏了,一會兒,我母親又贏了。我好奇地問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方先有五個棋子在一條直線上獲勝。
于是,我就請求爸爸教我下棋。從一開始一直輸到偶爾贏一兩局,我逐漸掌握了打五子棋的訣竅?,F在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心阻止你。堵住你的嘴就是堵住通往知識的大門。
“敏而好學,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。
我的演講完了,謝謝大家!
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時光更迭,從來不因為我的不舍而停留半秒。眼看期末考試就要來了,雖然學業繁重,但課堂演講的環節是重要的,能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味。
這個星期我中彩了,英語和語文的演講居然雙雙降臨。對于星期一的英語演講,內心十分的緊張,也許是對自己沒信心吧!但是,該來的總會來。
“叮鈴鈴~~”上課鈴已經響起,隨著Miss Deng的一句“Class Begins”,伴著同學們的掌聲中,我忐忑地走向講臺,開始了我生平第二次的英語演講:“Every one wants to have a happiness in your life……”但是因為過于緊張手心不停地冒汗,教室里因為安靜地聆聽顯得我的聲音有點澀澀的,下邊60雙眼睛的注視,感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場還是鍛煉太少,導致我失去了一次展現自我的好機會,雖說流利,但沒有達到自己的理想境界。
面對星期一的英語演講的“失敗”,只能夠用語文演講來彌補了。所以,在星期一上體育課就先選好了題材,并背了兩段,星期三的早上,自己老早地來到了學校,向后桌的彭茜背了一遍,我問她:“怎么樣?能湊合吧?”她說:“還可以。”我不知道“還可以”是什么程度,因為我想達到完美或最好,只好自己一個人在那默默地讀,雖然對稿子很熟,但心中還是惴惴不安,心里總是在想到底要用怎樣的表情面對呢,語調到底多高才是最佳狀態呢。此時此刻,只想對自己說:“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個甜美的微笑。
語文課如期而至。開始演講了,當我講到愛因斯坦說過的話,卻把這個說反了,當時心中就有些不安,從那句之后就有幾分緊張。但是我認為還是比上次好,也比英語演講有進步。這次的語文演講,我懂得了,要想獲得成功,就必須得有一種強烈的創新和開拓意識,要從別人的未知領域中涉足,這樣才會在人生道路留下閃光的足跡”。
雖然只有短暫的三分鐘,卻讓我學到了許許多多,人生的哲理,如何快速地記憶演講材料,如何讓自己站在臺上更自然更大方……站在離自己夢想最近的地方,就會有一種突破性。在演講中收獲了知識,收獲了道理,還收獲了經驗,受話最多的則是一種挑戰的快樂。
短暫的三分鐘,緊張的三分鐘,讓人銘記的三分鐘。今后,我會更加努力對待它!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想和大家分享的主題是“養成良好的學習習慣”。
學習是我們每個人成長過程中必不可少的一部分。對于小學生來說,養成良好的學習習慣不僅能夠幫助我們更好地掌握知識,提高學習成績,而且能夠培養我們的自主學習能力和創造力。那么,如何養成良好的學習習慣呢?
我們要養成定時學習的習慣。每天安排一定的學習時間,可以是放學后或者周末,這樣可以保證我們有足夠的時間來復習和預習知識。同時,要避免臨時抱佛腳的做法,把學習分散到平時,這樣可以讓我們的學習更加扎實。
我們要養成專注的習慣。在學習時,要全神貫注,避免分心。我們可以選擇一個安靜的學習環境,減少干擾,集中精力完成學習任務。同時,要學會合理分配時間,避免長時間學習同一門課程,造成疲勞和厭倦。
我們要養成自學的習慣。不僅僅是依賴老師的課堂教學,而是學會利用各種資源進行自主學習。例如,閱讀相關的書籍、文章、上網查找資料等。這樣可以拓寬我們的知識面,增強我們的綜合素質。
我們要養成反思和總結的習慣。每天晚上或者周末,花一些時間回顧當天或本周學到的知識,找出自己的不足之處并加以改進。同時,要學會歸納和總結學習方法,不斷完善自己的學習策略。
養成良好的學習習慣并不是一蹴而就的,需要我們持之以恒地努力和實踐。我相信只要我們堅持不懈地養成良好的學習習慣,就一定能夠取得更好的學習成績,為未來的發展奠定堅實的基礎。
小編感謝您的閱讀!
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不環境,就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干眼淚坐在木桶邊想啊想,想半天終于想出一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑。
是的,我們不能改變風,改變不這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
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書中住著一個精靈,跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……
你聽,書之精靈在唱:
我從書中來,帶著淡淡的清香,撫摸每一個虔誠的心靈,猶如經過圣水般的洗禮!
我從書中來,帶著項羽的淚,體會稼軒的愁,掛著魯迅的傷,品讀秋雨的悲!
我從書中來,看李白笑傲江湖,看東坡揮灑豪情,聽易安淺飲低吟,聽曹雪芹唱盡繁華!
(一)
你看,書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀,你聽,她在緩緩訴說.
飛近,飛近……飛進了這座“花柳繁華之地,溫柔富貴之鄉”的大觀園.沒想到,在溫柔的背后,奸詐與陰險讓人膽寒;在富貴的背后,空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背后,無奈與世俗讓人落淚!
一陣刀光劍影,兩行無奈清淚,三顆情愛之心.鏡中花,水中月.誰是誰的故事,誰是誰的風景,誰為愛情買單,誰輸了這場感情的暗戰?
眼波流轉之間,誰又知寶釵心有多深?飛揚的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?凄清的瀟湘館內,誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?
片片柔情,在縷縷香煙中,灰飛煙滅;聲聲斷腸,在行行淚水中,隨心而逝.瀟湘館內,竹影幢幢;怡紅院中,燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉,你好"叫得好辛苦……
(二)
你聽,又是書之精靈的聲音.
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”
十面埋伏.
項王,不,西楚霸王,在一陣又一陣的楚歌聲中,吟著這樣的詩,仰天長笑淚光寒啊!
曾經多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經認為多么不可一世的劉邦手下.想起曾經打過的大大小小二百多次勝戰;想起曾經創下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數次戰后觥籌交錯間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……
這滾滾東流的烏江水,帶走了項王曾經不敗的神話,帶走了虞姬的愛恨情仇,也帶走了,與霸王一同出生入死的“好伙伴”--烏騅.
無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌,竟會隨著歷史的長河而湮滅.
算了吧!來世再當英雄.
“生當做人杰,死亦為鬼雄.至今思項羽,不肯過江東.”
(三)
你聽,書之精靈還在娓娓訴說.
秋天的后花園.
“……只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁?!保蝗~孤舟,飄零在落滿梧桐葉的水面上,無論怎樣游,都游不出易安的心,因為它載滿的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牽掛……
想著南渡以后家破人亡,想著現在丈夫與自己是陰陽兩隔,想著以前和丈夫在一起的幸福時光.想著現在是孑身一人,寂寞孤獨,卓爾不群的一代才女李清照,心思細膩如蠶絲,在國破家亡之后默數著自己的淚……
“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪栽,守著窗兒,獨自怎生得黑……”
微風乍起,風吹起一地的溫柔,看天,看地,看時光深深的暗影.夕陽依舊輪回,芳草依舊浮動,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.
(四)
聽,書之精靈在呼喚我們聽.
聽李白唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!睍r的萬丈豪情……
聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味,欲說懷休,欲說懷休,卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……
聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴……
聽余秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……
我還要繼續聽下去!
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親愛的同學、老師、領導們:
你們好!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩?!蔽覀兗磳厴I,告別老師、同學、母校,讓我們以這次聯歡會來表達我們的依依惜別之情吧!
我是初一的,過了最后一個六一了····童年那!!
開幕:
童年,轉瞬。6.1,到來,那刻滿我們長大的記憶,只有回想。哇哇哭聲,又一個"無知"的.生命降臨這"茫茫"人世間.
漸漸成熟的臉龐眉宇間卻有一絲哀愁.
現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的,
當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的呻吟聲和歡呼聲
同學們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
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三_(女)六月是歌聲飛揚的季節
(男)六月是蒲公英飄下的季節
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(女)當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
(男)今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?六一聯歡會現在開始.
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老師好,同學們好:
今天我給大家介紹的不是鋼琴家,也不是小提琴大師,而是一支搖滾樂隊的歌手,他和他所創的搖滾樂隊在八十年代紅遍亞洲,他的音樂就像一股清新的風,而后來他卻在一次意外中喪生。至今,已經20xx年了,每年在他的忌日,各大音樂論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。
他就是黃家駒,是beyond樂隊的主音歌手、吉他手、作曲、作詞人。
1962年他出生在香港。高中畢業后,酷愛音樂的黃家駒和弟弟、朋友們組建了beyond樂隊。由于香港的歌壇是一個商業化很濃、偶像盛行的歌壇,而他們樸實無華的音樂風格并不迎合大眾,所以在樂隊發展初期,很不順利。
八十年代后期,黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅,他的歌曲開始被大家廣為傳唱。隨后,黃家駒創作了很多佳作。在這些作品里面:
有關于戰爭與和平的,如《長城》,《交織千顆心》;
有關于海峽兩岸的,如《大地》;
有關于黑人人權運動的,如《光輝歲月》;
有報答父母恩情的,如《報答一生》,《真的愛你》;
有關于環境問題的,如《送給不動保護環境的人》
走紅后,在他身上卻沒有一點浮華,沒有一點負面新聞,更沒有很多明星高高在上的跋扈。在演唱會上,他不希望歌迷高呼樂隊成員的名字,也不希望歌迷跟著一起高唱,而是希望他們靜靜聽,理解他們歌曲的內容。
在樂隊后期,受香港商業化氛圍的排擠,他們遠走日本,去那里發展他們的音樂。此時的歌曲《海闊天空》達到了他創作生命的顛峰。表達了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界。這首歌在四川512地震時被重新填詞,更名為《承諾》,作為地震募捐義演的主題曲。
1993年,黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺上摔下去,由于是頭部著地,所以傷勢嚴重,最終醫治無效,在6月30日與世長辭。在他死后的這些年里,他的影響力不但沒有減退,反而大大增強了,他的歌迷越來越多。
一個歌手成功與否,不在于他賺了多少錢,開了多少演唱會,拿了多少獎,而是看他真正能影響了多少人。所以,作為一個歌手,黃家駒無疑是非常成功的,作為一個人,他的不屈不撓的精神是值得我們學習的。
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各位同學:
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結果,很難想象xxx能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象xx穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩]有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮斗,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚游的天水一色。
同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
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親愛的老師、同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個既普通又神奇的詞,我們經常能看到它、聽到它。隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞,鄧小平也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人!”的要求。校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
翻開同學們的作文本,更是可以找到許多這樣的句子:我要做一名醫生,我會勇敢地站在抗擊非典的第一線;我要做一個科學家,發明各種各樣的機器,減輕人們的勞動;我要做一名關心熱愛學生的'好老師,為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網上推銷員,把我國先進的產品推向世界……
是呀,有了理想,就有了奮斗的目標,人生才會更有意義。這些遠大的理想讓老師高興,也讓同學們有了積極向上、努力奮斗的目標。有了它,你會發現,生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。這時,你就會集中自己的力量,向著既定的目標努力,而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。
當然,理想也絕不是轉眼之間便可以實現的。只有從基本的地方做起,循序漸進地朝著目標行進,才會慢慢地接近它、達到它。種子不經過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠只是一粒種子,而不可能發芽、成長為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風順的,也許會遇到很多挫折,歷經不少磨難。
古語說:登高必自卑,行遠必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認真而有耐性地去攀登。在你付出相當的辛勞,到達頂峰之后,回首來路,就會發現,原來自己已經克服了許多困難,走過了不少險路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。
同學們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。無論是學習、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進,正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實事,像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
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親愛的老師、同學們:
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!睍?,能使我們學會許多道理;學會很多東西;明白一些事物。書就是人的精神食糧。我就是一只小書蟲,我也有許多豐富多彩的讀書故事。
父母從小就讓我多讀書,家里的書柜已經被買來的書塞得滿滿,可是我那時并不喜愛書,閱讀的水平與寫作的水平非常差,于是父母就抽空鼓勵我讀書。上了小學,看了三毛流浪記等等圖書,我對讀書的興趣增大了,讀書成了我生活中必不可少的一部分。有一次,我選了一本恐怖的偵探解謎書,結果回到家后,我又不喜歡那本書了媽媽就指責我,買回來必須得看,不看花的那錢又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的時候,家里就剩下了我一個人,我一看床頭上放著那本剛買來的“福爾摩斯斷案”,就拿起來,津津有味的開始看。越往后情節越恐怖越科幻,于是嚇得我動都不敢動,只能躲在了被子里等待媽媽的歸來……
讀書是一種享受,我們可以從中享受到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣我們可以在享受中得到知識。我讀書,我快樂!
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課前三分鐘演講稿一
同學們:
大家好!課前三分鐘演講稿三篇
現在我要告訴你一個童話,。。。。
人們常說:!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿二
同學們:
大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子課前三分鐘演講稿三篇一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何**。
一個深秋的下午,他從醫院逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的**動情地彈奏著。
更引人注目的是,盲人的懷里有一面鏡子!
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是“做自己人生的船長”。
如果把人生比作一只風箏,那我們就要做那根放風箏的線,主導著風箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引著自己人生航船前進的方向。
做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,我們會遇上不認同我們的人,我們也會有迷惘彷徨時,但請一定不忘初心,堅持做自己。當年,法拉第發現了電磁感應現象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發現這個現象有什么用呢?法拉第很鎮定地說:“那么,您認為嬰兒長大后能做什么呢?”面對質疑和嘲諷時,法拉第如此堅持自己,相信自己,實為后人所折服。事實證明,他是對的。千百年后的今天,電磁感應已成為生活中不可缺少的一部分。而后,法拉第又拉起風帆,握著船舵,又繼續徜徉在科學的世界里,他就是自己人生的船長。
做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下,創作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過19年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉,沖破了狂風,跨過了洶涌波濤。
做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩的,它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜的韌勁和堅持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持,做笑到最后的船長。
在生活的海洋上,每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學,你準備好了嗎?
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尊敬的教師同學們:
大家好!我是七一班學生高文遠,今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮斗》。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想,沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機失去航標。
如果你還沒有夢想,趕快去做夢吧。如果你有了夢想,就為之努力,為之堅持,為之奮斗。
學校是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那里收獲友誼,收獲知識,收獲學習的歡樂和學習的經驗。
收獲了我們鋪成實現夢想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏,與伙伴們一同為自我的夢想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦,珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近,實現夢想。
同學們,拾起自我的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅實不移的夢想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。
我的演講完畢,多謝大家!
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