公務員申論發言稿(精選17篇)_公務員申論發言稿

公務員申論發言稿(精選17篇)。

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近年來，申論考試也在不斷發展，現在的試題在題型上的變化不大，但是在出題方式上更新的速度很快，讓很多考生茫然，分不清到底是什么題型，題型審不清便會把題做錯，所以審題是關鍵。下面小編給大家帶來關于公務員考試申論審題技巧。

公務員考試申論審題技巧

審題重點在題型申論不管是以什么樣的形式在考試，都是萬變不離其宗，總是圍繞著五大題型在考，之所以要分題型的目的就在于不同的題，做題的方法是不同的，那么分清題型是重點。以前考生在審題的時，判斷題型的主要方法就是看題目設置的外在特征，比如看到題干中有“概括”、“歸納”等就判斷這個題目為歸納概括題。

但是前面提到現在題目的形式上已經很難直接從外在特征上判斷題型了。遇到這樣的情況我們怎么辦?其實判斷題型最靠譜的辦法就是看這個題目的對象，只要把對象找明白了，這個題型也就判斷清楚了。比如這道題“請談談大學生就業難的原因”，看到這個題干很多考生以為是綜合分析題，只看到了外在特征，那么這就錯了，我們判斷題型最靠譜的辦法是看對象，而這道題的對象是“原因”，這道題就是歸納概括題，所以廣大考生一定要注意，判斷題型最靠譜的辦法是對象而非外在特征。

審題不可忽視題目要求很多考生在拿到題目的時候非常著急，看了題干就立馬開始做題了，但是做完才發現，有些題目要求沒有做到，但是已經把答案寫到了答題卡上，一切的悔恨已經來不及。所以在審題時，不僅到看題干，同時題目要求也是關注的重點。一方面，在題目要求里會給考生提出一些作答這道題的具體要求，也就是在寫答案的時候一定要按照要求來。

比如題目要求“要點全面”那就是說這道題是踩點給分的，一定要把自己能找到的點都寫進去，模棱兩可得要點在字數允許的范圍內也要盡量寫進去。

比如題目要求“對策要具有針對性”，意思就是說你提的這些對策一定要能解決題干設定的問題或者材料中存在問題。另一方面，題目要求能夠提供一些做題思路。貫徹執行題是廣大考生的難點，但是做這樣的題有一定的技巧和方法，其中有一個方法就是要根據題干和題目要求來確定文章的行文結構。比如這道題“假如你是社區的一名工作人員，請為社區寫一份節水宣傳材料。

要求：1.能夠體現國家相關節約用水精神;

2.結合實際，語言通俗易懂?！边@個題在題目要求里，明確提出要體現國家相關節約用水精神，所以我們在寫這份宣傳材料時一定要注意寫上國家的相關的精神，要不很大一部分分數就會丟掉。

審題是關鍵，所以廣大考生在考試時心態一定要平緩，拿到題目不要著急，一定要判斷清楚題型，同時注意題目要求，這樣才不至于出現題目做錯的情況。

拓展：國考申論歸納概括答題技巧

一、著眼想題干歸納概括題題干字數一般較少，閱讀時不容易產生誤解。對比省考的題目會發現，現在題干的問法創新，不再是直接點明這道題的作答對象是“問題”“原因”等，而是換了問法需要稍作分析。

1、分析創業者_為什么感覺到壓力大?

“為什么感覺壓力大”同義轉述，問得就是“感覺壓力大的原因”，回材料關注原因詞;

2、概括村支書是如何解決Y村用水問題的?

“如何解決Y村用水問題”同義轉述，問得就是“解決用水問題的做法”，回材料關注對策詞;

3、概括部分電商平臺非誠信經營的原因。

“部分電商平臺非誠信經營”說明電商經營存在問題，那么“問題的原因”依舊是問題，壞事導致壞事，回材料除了關注原因詞還要關注問題詞，一些負面色彩、消極的表述;

4、歸納Z被評為社區先進典型模范的原因。

“被評為社區先進典型模范”說明她取得了成績，那么“成績的原因”便是做法，通過一系列的做法取得成績，回材料關注對策詞。

5、概括當下F市進行產業結構調整的表現。

“表現”不具備指向性，要分析前綴“進行產業結構調整”，說明采取了做法并且取得了結果，回材料關注對策詞影響詞。

二、投入看材料

1、梳理材料段落關系

并列：和、及、并。前后都是重點。

轉折：但、卻、而。轉折之后是重點。

總分、分總、總分總。關注總括句表述，首句：位于段落第一句話，總領全文;尾句：位于段落最后一句，蓋棺定論;中心句：位于段落中間部分 ，承上啟下。

2、關注重點詞

觀點詞：___說、認為、提出、指出、說明、表示、強調、調查顯示。

高頻詞：在一段話中，出現次數多、頻率比較高(極有可能是要點)。

高檔詞：人才虹吸、文化共享、底線思維，政策文件性表述。

三、書寫要規范答案呈現注意“總分”，總指總括句直接抄題干，分指要點分條標序號。歸納概括題注意字數限制，要點要更精簡，呈現關鍵詞、短句即可。

拓展：公務員申論公文寫作指導梳理

一、請示的特點

1.單一性。《黨政機關公文處理工作條例》規定，請示應當一文一事，原則上主送一個上級機關。這條規定強調了請示主題集中單一和主送機關單一的顯著特點。把握這一特點，對于正確運用請示文種尤為重要。

2.期復性。請示是下級機關為請求上級機關批準某一事項或解決某個問題而制發的，請示的目的是為了得到反饋，即期待上級明確表態，予以答復。批復就是專為反饋請示事項而設的文種。

3.緊迫性。一般來說，請示的事項是亟待明確或急需解決的問題，時效性很強，上級機關受文后應及時研究，無論同意與否，都應盡快作出批復，不宜久拖不復。否則，便會影響下級機關正常開展工作。

二、請示的寫作要領

請示正文包括三部分。

請示緣由：交代背景，提出請示的理論依據或事實依據，闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡明概括，依據可靠，理由充分。如果有些問題難以扼要說明，可將有關詳細材料作為附件隨文上報，使正文篇幅簡短，主旨突出。

寫好請示最重要的是使請示緣由引起上級重視，并且為上級所首肯。也就是說，請示寫作成敗的關鍵在于緣由的表述。

寫請示緣由有“四忌”：

一忌只從本單位的立場出發考慮問題;

二忌空泛地、過多地講大道理;

三忌夸大事實，編造理由;

四忌緣由與請求倒置。

請示事項：就某一事項或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體，所提解決辦法要符合政策法規，實事求是，切實可行。如有兩種以上處理方案，也可同時提出，但必須說明本機關的傾向性意見與理由，以供上級權衡審批。

寫請示事項有“三忌”：

一忌只擺問題，不提方案(請求答疑的例外);

二忌模棱兩可，含糊其辭;

三忌語氣生硬，催迫要挾。

尾語：任何請示都必須在末尾明確提出請求，通常使用“特此請示，請批復”、“妥否，請批示”、“可否，請予審核批準”等慣用語。

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尊敬的各位領導、同事們：

大家好！能夠作為20xx年XX市新錄用公務員代表進行發言，我感到無比榮幸與激動。

20xx年XX市公務員統一考試錄取工作秉持著公平、公正、公開的原則，嚴格依據國家與河南省的相關法律及規定，依次進行了筆試、面試、體檢、考察、公示等工作。每一環節都周密安排，認真執行，各項信息及時在網上發布?？荚噧热萑鎳乐敚荚囘^程細致周到，嚴防舞弊。給我留下深刻記憶的是面試時多位領導親自到候考場鼓勵大家安心準備，輕松上陣。公務員局的各位領導及同事們用他們的辛勤工作與汗水給予了參加此次公務員錄取考試的所有考生們一次圓滿的經歷。在此，我謹代表所有此次新錄用公務員們對公務員局的各位領導及同事們表示衷心的感謝。

作為新錄用的公務員，我們來自不同的地方，畢業于不同的學校專業，有著不同的人生經歷和生活態度。因積極響應國家公務員政策并經過自己的努力學習和不懈努力，我們都非常幸運地考入了國家公務員的隊伍中。這使我們相聚在一起，擁有了一個共同的目標。

時不我待，只爭朝夕。當今的世界正處在一個多變、復雜的環境當中，20xx年作為我國十二五規劃的開局之年，對國家今后的發展起著重要作用，可以說我們一進入到國家公務員隊伍當中就面臨著嚴峻的挑戰。許多新事物需要我們去學習、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去解答。為此，我謹代表全體新錄取公務員決心做到以下幾點：

一、加強學習，提高綜合素質。學習使人進步，學習是人立身的根本。雖然我們都在學校接受了高等教育，在社會上也積累了一定的工作經驗。但是公務員的工作職責有其特殊性，工作內容中例如法律法規、政策理論、業務流程等都是我們不太熟悉但是必須掌握的。為此，我們在今后的工作與生活中一方面要學習理論知識，業務知識。另一方面要向實踐學習，向領導、老同事們學習。通過學習來不斷優化知識結構，提高我們的綜合素質，以適應當前的工作需要。

二、積極轉變角色，爭做合格公仆。公務員工作的基礎是為人民服務，這點上與我們很多人之前的工作經歷會有不同。我們即將走上工作崗位，要積極的轉變自身角色，樹立起為全新全意為人民服務的意識，在工作中做到心里裝著群眾，凡事想著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，以做一名合格的人名公仆為自己的目標。

三、廉潔自律，團結奮斗。廉潔自律是對公務員的起碼要求，我們要把考錄上公務員作為我們人生道路上的一個新起點，更加嚴格的要求自己。在工作中秉持廉潔從政的思想，時刻做到自重、自省、自警、自勵。同時要樹立起大局意識，堅決做到個人服從組織，下級服從上級，尊重領導，團結同事，互相支持，互相配合。

同事們，今天能夠進入到公務員隊伍當中，我們是幸運的；能夠從事為人民服務的工作，我們是自豪的。讓我們倍加珍惜這次機會，不斷的完善自我，超越自我，為XX這座美麗城市的發展貢獻出自己的一份力量。最后，祝各位領導及同事們在新的一年中工作順利，身體健康。謝謝大家！

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提高認識，統一思想，牢固樹立和認真落實科學發展觀。

堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性。

學習實踐科學發展觀，讓人民群眾得實惠。

領導干部要做科學發展觀的忠實執行者。

因地制宜，走科學發展之路。

民主決策促進科學發展。

創業難，守業更難;發展難，科學發展更難。

民可近，不可下。民惟邦本，本固邦寧。

天地之間，莫貴于人。

民為貴，社攫次之，君為輕。

不謀萬世者，不足以謀一時;不謀全局者，不足以謀一域。

發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。

群眾利益無小事，民生問題大于天。

民生連著民心，民心凝聚民力。

更新發展觀念，創新發展模式，提高發展質量。

防止重蹈“先發展后治理”的覆轍。

防止出現“吃祖宗飯，砸自己碗，斷子孫路”的后患。

樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會。

構建社會主義和諧社會，必須以經濟建設為中心。

各盡其能，各得其所。

以制度公正促社會和諧。

構建和諧社會，必須解決弱勢群體問題。

共建共享和諧社會。

格守為民之責，常懷愛民之心，善謀富民之策，多辦利民之事。

群眾利益無小事，民生問題大于天。

民心民意不可違。

真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。

民生問題無小事，處處留心皆民生。

想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。

關注民生、保障民生、改善民生，是落實科學發展觀的迫切需要。

《禮記?禮運》:“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”

洪秀全:“務使天下共享”，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”。

康有為:“人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！?/p>

民惟邦本，本固邦寧。

政之所興，在順民心;政之所要，在得民心;政之所廢，在逆民心。

圣人無常心，以百性心為心。

人平不語，水平不流。

事不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧。

憂民之憂者，民亦憂其憂;樂民之樂者，民亦樂其樂。

民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。

高度重視，加強領導，加快建設節約型社會。

全民節約，共同行動。建設節約型社會，踐行科學發展觀。

以政府為主導、企業為主體、全社會共同推進。

強化責任，加強節能減排管理。

健全法制，加大監督檢查執法力度。

污染減排指標考驗政府責任。

實現節約發展、清潔發展、安全發展和科學發展。

靜以修身，儉以養德。

儉節則昌，淫伙則亡。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

聚沙成塔，集腋成裘;涓涓細流，匯成大河。

天育物有時，地生財有限。

克勤于邦，克儉于家。

強本而節用，則天不能貧;本荒而用侈，則天不能使之富。

環境保護利國利民，功在當代，惠及子孫!

讓江河湖泊休養生息、恢復生機。

落實責任，加大考核評枯力度。

以獎促治、以獎代補。

嚴格管理，防范事故，確保人民群眾飲水安全。

天地與我并生，而萬物與我為一，

天人合一。

物我交融。

堅持資源開發與節約并重。

大力節能、節水、節材，減少資源消耗。

全面推行清潔生產，從源頭上減少污染物的產生。

實現由末端治理向污染預防的轉變。

要金山銀山，更要綠水青山。

既要溫飽，也要環保。

循環經濟能實現經濟與環境共贏。

增強吸引力和凝聚力。

用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。

以民族精神和時代精神鼓舞斗志。

全面落實科學發展觀，深入推進文化體制改革。

要加大公益性文化事業投入，逐步構建公共文化服務體系。

推進文化產業發展，加快文化建設步伐。

深化文化體制改革，解放和發展文化生產力。

一手抓文化公益事業，完善公共文化服務體系;(范文網 )一手抓文化產業，發揮市場機制對文化資源配置的重要作用。

農民得實惠、企業得市場、政府得民心、經濟得發展。

穩定增長，拉動內需，擴大就業。

民以食為天。

民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。信心比黃金和貨幣還要貴重。

保增長、保民生、保穩定。

民生所指，民心所向，國運所系。

為政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

增強自主創新能力，建設創新型國家。

自主創新是民族振興的強大支撐。

自主創新是中國現代化的關鍵。

科技演繹奇跡，創新推動發展。

科技創新，關鍵在人才。

核心技術買不來，核心技術引不來。

自主創新，人才為本。

自主創新是支撐一個國家崛起的筋骨。

從貼牌到創牌，從消化到創造。

從“中國制造”到“中國創造”。

多而不優，大而不強。

走中國特色農業現代化道路。

建設新農村，規劃是基礎，發展是首要，增收是關鍵，體制是保障。

大力發展現代農業，扎實推進社會主義新農村建設。

貫徹“工業反哺農業、城市支持農村”和“多予少取放活”的方針。

建立以工促農、以城帶鄉的長效機制。

與時俱進、繼往開來，扎實推進社會主義新農村建設。

發展鄉鎮企業，壯大縣域經濟。

農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安。

新型農民是指有文化、懂技術、會經營的農民。

食為政先。

農為邦本。

民以食為天。

農，天下之大本也。

求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。

構建和諧社會，必須研究解決農民工問題。

以構建和諧社會的理念解決好農民工問題。

統一思想，明確責任，為農民工辦幾件實事。

高度重視解決農民工醫療保障問題，切實保護農民工的合法權益。

正確認識和高度重視解決農民工問題。

來者有其地，來者有其尊，勞者有其得，工者有其居，孤者有其養，優者有其榮，力者有其樂，外者有其歸。

正確的政績觀是實踐科學發展觀的根本保證。

科學發展觀的核心是以人為本，正確政績觀的本質是為民造福。

以科學發展觀為指導，樹立正確的政績觀。

樹立“以人為本”的政績觀。

弘揚求真務實精神，樹立正確的政績觀。

雁過留聲，人過留名。

金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的'夸獎。

利在一己勿謀，利在天下則謀;利在一時勿謀，利在萬世則謀。

實干興邦，空談誤國。

深懷愛民之心，善謀富民之策，格守為民之責。

為官一任，造福一方。

官氣正則民風清。

上屆的政績，下屆的包袱。

衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。

勤政為民，鞠躬盡瘁。

常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。

求真務實，建設服務型政府。

以民為本，建設服務型政府。

轉變機關作風，打造服務型政府。

建設服務型政府，塑造政府新形象。

執政之要在于為民，行政之要在于依法。

建設服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府。

形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制。

權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

治國有常，而利民為本;從政有經，而令行為上。

樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。

立黨為公，執政為民。

管理就是服務。

艱苦奮斗、勤儉節約，生活正派、情趣健康。

實現社會和諧需妥善處置群體性事件。

解決群體性事件需要新思維。

提高敏感、早做準備，創新思維、完善機制。

拓寬民意表達的果道，集中民智、反映民意。

健全社會穩定預警機制，預防群體性事件。

穩定群眾的情緒，聽取群眾的訴求。

堅持依法執法，規范執法，構建和諧城管。

加大城管執法力度，完善科學長效管理機制。

加大宣傳教育力度，努力營造“齊抓共管，人人參與”的氛圍。

科學處理四個關系，有效破解城管難題。城管執法應由“堵”變“疏”。

控制失業率是政府的責任。

強化政府責任，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置。

就業是民生之本、安國之策。

采取切實有效措施，促進高校畢業生就業。

從構建和諧社會的高度，探索解決“上學難、上學貴”的途徑和方法。

用科學發展觀統領我國教育事業改革和發展的全局。

推進區域內義務教育的均衡發展，遇制愈演愈烈的“擇校風”。

加大對教育投入的力度，強化政府對教育的保障責任。

建立教育亂收費責任追究制度，加大對教育亂收費的懲治力度。

在制度建設上下工夫，建立規范收費的長效機制，做到標本兼治、著力治本。

敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。

一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。

十年樹木，百年樹人。

百年大計，教育為本。

教育是立國的根本，教育是共和國的保障。

普及農村新型合作醫療，搞好社區醫療服務建設。

建立城市特困群體的醫療救助體系，完善基本醫療保險制度。

建立約束機制，推進醫院管理體制和藥品生產流通體制改革。

建立城鎮廉租住房制度，解決城鎮低收入群體住房困難。

合理引導住房消費需求，切實調整住房供應結構。

深化住房制度改革。

加強對房地產業的引導和調控，促進房地產市場的健康發展。

居者有其屋。

買漲不買跌。

安全第一、預防為主、綜合治理。

構建“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、群眾參與監督、全社會廣泛支持”的安全生產工作新格局。

加強對安全生產的全員、全過程、全方位管理。

構建安全生產長效機制。

狠抓隱患排查治理，切實加強安全生產薄弱環節和解決安全生產突出問題。

加強安全教育，牢固樹立安全發展理念，增強全社會安全意識。

加大工作力度，扎實推進隱患排查治理專項行動。

為之于未有，治之于未亂，防患于未然。

責任重于泰山。

警鐘長鳴，常抓不懈。

可懷以德，難屈以力。

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參加公務員考試的人來說，會一些考試技巧是非常重要的事情。如果想要在考試中取勝，那么在備考階段就是更為重要，我們要充分利用好考前的幾個月的時間，學習申論考試的一些相關技巧。今天在這里給大家帶來的就是有關于公務員申論寫作技巧，希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

寫作文體固定總分論點來自于材料。作為機關單位選拔人才的政府，正規考試寫作部分的文體一定是議論文，這一點各位考生一定要謹記，一旦文題有差的話，那么文章將會直接被劃分為四類文。那議論文就不得不提到議論文的三要素，論點，論據和論證論點是整個文章寫作的核心內容，所以要找準論點才是至關重要的事情，眾所周知了是申論不是客觀題，小題部分還是主觀題文章，寫作部分都不能夠脫離給定材料，特別是文章的論點，一定要結合材料。然而，有的往往會在考試之前準備許多套路，在考試將近的時候，像一些社會附近的熱點話題進行模板化的仿寫，雖然說寫出來的文章能夠自圓其說，而且看上去也比較好，但是卻已經脫離了材料沒有反應命題者的主題，存在跑題的危險。

實際上每一套題都有不同的側重點，也有不同的主題內容，所以切記要分論點套路多。論證要充實有效，論證方法盡量多樣化。在總分囤點正確準確的基礎上，就涉及到了另外兩個要素，論據和論證，論證部分一定要充實，讓論據和論點之間形成一定的因果聯系，保障論證的有效性。而且在殮具的選取上，也盡量先取材料之外的論據素材，道理，論據或者是事實論據，也有相當一部分的考生認為申論文章寫作答題到原材料中超軼超湊夠。字再好也看一點就大功告成了。

其實這完全是不符合規范被直接打入冷宮的同時，直接摘抄的材料也沒利于作答要求的，符合東拼西湊，邏輯不通，文章不通順，而是不能多少材料之外達不到現在文章寫作普遍要求不拘泥于你給定材料，結合自己的親身經歷和感受，論證不充分。總之，考生在文章寫作中的論點，嫌棄，迎接不能破例材料，同時要對申論材料做出整體上的宏觀把握，不可原版照抄，希望廣大考生盡量滿足上述兩方面的寫作方法技巧。

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背景鏈接

衢州市開化縣華埠鎮大郡村樹林底自然村有一株370多歲的老紅豆杉，和它同輩的動物植物，大多都已成為石油、煤炭，而它卻依然挺拔蒼翠。這株紅豆杉背后，是村民金土根家族16代人的辛勤付出。不過，樹木并非無情物，如今這棵需要三人才能合抱的粗壯大樹，繁育出了幾十萬株紅豆杉苗，每年給村里帶來數百萬元的收益。

16代人接力保護，寫入家規從未間斷，這樣的民間自覺與自為，殊其不易。有付出也必然有回報，珍貴的紅豆杉也成為造福一方的搖錢樹,繁育出幾十萬株樹苗，每年為村里帶來了數百萬的經濟收入，成為足以仰仗和依賴的支柱產業，上演了一場草木并非無情的人間佳話，也引發了如何保護自然生態，實現人與自然和諧發展的思考。

綜合分析

[原因分析]

青山綠水是寶貴的財富，一株紅豆杉能產生如此大的經濟效益，源于其價值得到了發現和挖掘。更重要的是，這種保護式的利用并非一錘子買賣，不是竭澤而漁式的換取，而是以保護為核心的獲得。如果沒有一以貫之的保護，那么這株珍貴的紅豆杉就可能有兩種結局，一是被當成一顆普通的樹木被利用，或者被砍于修房造屋作建筑材料，落個暴殄天物的結局。二是部分人知道其價值后，出于自私的目的和短淺的眼光一賣子之,雖然可以獲得一筆不菲的轉讓金，卻讓當地失去最寶貴的財富，也無法實現永續的利用。

不知道其價值而保護，更顯得初心的可貴，知道其價值的保護，更是一種殊其難得的自覺?，F實中，守著搖錢樹而行破壞之舉，似乎已成為一種常態。從環境保護來說，先污染后治理或者我死之后，哪管洪水滔天的思維，可以說是根深蒂固，極有市場。于是在大開發和大發展的口號下，青山不再，綠水變臭，及至生態嚴重污染下，空氣不能吸，水不能喝，人也無法居住而只能選擇離開。從文物保護來說，基于城市建設或者房地產開發，被保護式毀壞者不知凡幾。據xx年8月公布的全國人大會執法檢查組關于檢查《文物保護法》實施情況的報告，30年來，全國消失的4萬多處不可移動文物中，有一半以上毀于各類建設活動。

[警示意義]

紅豆杉成搖錢樹式的保護式開發，其最大意義和看點，其實不在于保護者本身，而在于無意識保護的無心插柳,所產生的巨大邊際效應和永續利用價值。個體的無意識行為，其衍生出的超乎想像的結局，理應成為整個社會的遵循。有些東西，一旦失去就可能難以挽回，因而帶有敬畏之心，并注重行為所帶來的巨大破壞力，既是紅豆杉成搖錢樹所帶來的思考，也是基于現實所引發的反思。把眼光放長遠一點，才能避免竭澤而漁和暴殮天物。

啟示與對策

守得初心，方為始終。對于資源的保護式開發，才能實現人與自然的和諧，也才能獲得最積極的回饋。事實上，無論再貧窮的地方，都有潛力巨大的財富之源，關鍵在于你是否保持著世代守護的定力，不隨意破壞的勇氣。某種意義講，對于資源的開發與使用，既需要一定的智慧，但更需要保護初衷不變。否則，短期內所獲得的東西，終將會以永遠失去作為代價。一株紅豆杉如此，一處珍貴的文物如此，一地的環境資源也同樣如此。文物可以復制，不過其價值已然失去，環境被破壞之后，要想再恢復就得付出極為慘痛的代價，除了巨額的修復成本之外，還有人的生命與健康作陪。

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復習時間長不意味著復習效果好。公考的小伙伴們在備考期間的最佳復習模式應該就是做到在保證復習時間的同時高效率復習。下面小編給大家帶來關于公務員申論備考熱點指導，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

公務員申論熱點：應對轉型期的升遷焦慮

當下中國人民在社會轉型期過程中，有各種焦慮：金錢焦慮、中產焦慮、白領焦慮……中興46歲員工跳樓就是一種焦慮的體現，在高房價的催促下，在生活節奏越來越快的情況下，很快就有了各種焦慮。當下又出現了升遷焦慮。

轉型期升遷焦慮的問題表現

1、不少單位，同事在一起聊的話題也多集中在提拔上，誰誰提拔快，誰誰還在原地踏步，或是羨慕，或是嘆息。

2、升遷會讓人沒有底線，底線全無。

3、同學小聚，在機關工作的人說到晉升的話題，往往很熱烈。什么三年正科、五年正處，未及年限者充滿期待，快速提拔者心情愉悅，提拔落后者憤憤不平。

4、單位中人浮于事，不是比誰把事情做的好，而是比誰升的快。

焦慮原因分析

1、精神缺位，工匠精神的缺乏：當下人沒有精神追求，往往把一切功利化，物質化。這樣在單位里只能靠級別來約束人。

2、思維困境：一些人升遷沒有結果，一些人在內心里容易走入死胡同，甚至往往忽視自身能力等因素，轉而埋怨用人不公，乃至搞起歪門邪道那一套。這正是“立志做大官”必然帶來的思維困境。

3、官本位思想的作祟：類似現象可稱之為“升遷焦慮”。應該說，追求進步本無可厚非，在職業生涯中銳意進取，也是一種積極態度;但如果這種“進取”轉化為焦慮情緒，甚至一味用職務升遷來規劃自己的職業發展，乃至以升遷的速度衡量職場的成敗，那么這種“焦慮”，體現的就是“官本位”思維了。

轉型期升遷焦慮有哪些影響

1、出現“不琢磨事、只琢磨人”的不良傾向。這樣的現象長期發展，大家都會去猜領導的意思，會讓干部的心理扭曲。

2、任由“升遷焦慮”蔓延下去，不僅影響年輕干部干事創業的心態與作為，還會嚴重影響年輕人干事創業的積極性，大家不求把事情做好，只求把官坐高。

3、毀了一個人：升遷一旦不能如愿，就會認為自己職場很失敗，憤懣、失落、牢騷就會隨之而來，導致工作上無甚建樹，精神上較為壓抑，生活上感到黯淡。這種“升遷焦慮”嚴重的時候，往往會毀了一個人。

4、形成不良的氛圍：容易在機關內部形成一種焦慮情緒和攀比氛圍。

該如何應對升遷焦慮

1、對于初入職場的年輕人來說，更應該關注能力的提升而非職級的變化。一年內熟悉崗位業務，三年內在完成崗位工作的情況下創新創造，五年內能帶領團隊完成項目……這樣的職業規劃，正是以干事創業為標準，擯棄了利益得失的干擾，想的是擼起袖子加油干，又如何不能大展拳腳，干出一番事業。

2、信念堅定。做大官還是做大事，是人生志向的分野，決定了人生的格局，也決定了人生的結局。多少優秀共產黨人，為黨和人民的事業奉獻了一輩子，成就了生命的價值與意義?！拔覜]有時間，評院士要花很多時間整理東西，還是把手頭的事情先做好。”黃大年不愿申報院士，一心只為提升國家地球物理學的研究水平，這正是做大事的生動寫照。近年來一些落馬者，一開始他們也曾想干一番事業，但在升遷無望后，便轉向墮落腐化，最終滑入違法犯罪的深淵。這些案例警示我們，做大事的意志不堅定，遲早會出問題。

3、立志做大事。就是將做大事與自己的職業規劃聯系在一起，不斷培養自己做大事的能力，學習知識，積累經驗，提升綜合素質。

4、找到人生出發點：很多時候，找到了人生的發力點，干出了成績，升遷提拔也會水到渠成。如果把人生比作一條直線，那么職場升遷僅僅是散落在直線上的點，雖然構成了人生，甚至決定了人生的方向，但是無法決定人生的長度、寬度與厚度。后者恰恰是由做大事的志向所決定的

申論復習瓶頸

常見瓶頸一

聽課聽得很明白，自己做題的時候卻不會做，做不出來。

這是因為復習體系不完善，知識點不熟，基礎還是不夠扎實。很多同學都有邊做題邊翻書翻筆記的習慣，題目做出來就以為自己會做了，其實不是這樣。當你翻筆記做出來的題其實你并沒有掌握，只是當時做出來了，過段時間很可能不會。同學們要改掉這個壞習慣，不管什么時候，做題一定不要看書，做完題好好整理，經常翻看筆記，重要的點要多背一背，不要覺得簡單就不去背，不去記，也不要覺得自己會了就不去復習，各個知識點一定要多看才能夯實基礎。

常見瓶頸二

不停地刷題，不停地刷知識點，但做題還是會錯，從而懷疑，“刷題真的有用嗎?”

在這里要告訴同學們的是，至少對于‘申論’而言，題海戰術是很有用的，但知識點的體系框架更重要，因為刷申論題目只是更換不同的材料，一個材料讀懂了，不代表所有的材料都懂。因此，首先以試題為主。第一遍刷試題，主要對比答案，看自己的差距。第二遍精讀試題材料，摸透命題人的思路，揣摩命題方式。第三遍，查漏補缺，對比第一遍和第二遍，總結問題。最后，整體熟悉申論做題思路。當你有這樣的懷疑的時候，一定不要放棄，一定要堅持下去，當你做題夠多的時候，你會突然發現題目都變簡單了，大部分得體一看就會有思路，當那個時候，你也就復習得差不多了，所以，希望同學們一定不要自我懷疑，不要放棄，一定要堅持下去。

常見瓶頸三

考試將近，作文無素材，提筆不會寫。寫了自己不滿意。

面對眾多信息渠道，要在考試將近如何儲備自己的知識庫。首先，精簡自己積累渠道，比如：只盯著一個軟件去看重點領域的知識。其次，一定要下筆去寫，哪怕無思路。其實，這所有的經驗就兩個字：堅持。這兩個字最容易說也最難做。所有的成功經驗看起來都像是心靈雞湯，但卻是所有過來人最精華的東西。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，只要你們堅持下來，不論成敗，你們都不會遺憾。

申論復習思路

(一)趕緊練字

如果你的字寫的非常丑，考申論特別吃虧。因為閱卷人閱卷看的都是掃描版的答題卡，如果你字難看，或者難以辨識，甚至讓考官看的產生了“惡心”等生理反應，那你的申論分數不會高。一張字跡工整的試卷會給閱卷人良好的印象，你的分數自然也會比別人高很多。

(二)多看時政新聞

大家都懂，很多申論的材料都與當年的時政熱點有關，咱們只是猜不中考哪些熱點。所以，多積累熱點還是很有必要的。其實可以當考題的熱點不多，大概就十幾個左右。

申論出題人特別喜歡從社會熱點里出題，而搞定這些時政不是靠死記硬背的，那么多時政課背不過來。我們需要把握幾個大方向來看時政熱點，比如：政府工作報告、領導人講話精選，以及即將到來得十九大等。

(三)學會閱讀方法很重要

一本申論題冊有很多段材料，每段材料都不短，大家要在有限的時間里閱讀所有材料。不要認為兩個半小時就足夠了。實際上，你需要大部分時間去寫申論的大作文。所有，學會正確閱讀材料很重要。

大家在讀材料時，要特別關注那些關聯詞，那些表示因果、并列、轉折、遞進等意思的關聯詞后面往往是連接著答案的。

大家在讀材料時，要特別注意政府領導、科學家、農民等不同社會階層的人的觀點，答案也往往就在其中。

(四)熟悉各題型的解題技巧

《大綱》規定，申論主要考察概括、分析、對策、公文、大作文五部分內容。各題型是有不同的解題方法。

概括題的答案基本都從材料中獲取;分析題是在概括材料的基礎上進一步分析材料;對策題顧名思義，就是提出解決問題的對策和方法;公文寫作是有格式要求，也有相對固定的寫作思路;大作文則多針對材料中的核心內容，讓考生寫一篇文章，多為議論文。

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提到公務員考試復習，很多人第一反應就是行測要刷題，這個時候,很多同學對于申論復習就無從下手了。下面小編給大家帶來關于公務員申論熱點論文解析，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

申論熱點：帶母親旅游過年”詮釋現代感的愛與孝

2月12日，當我們開始慶祝春節假期的時候，來自山東淄博的普通農民劉繼峰已經帶著72歲的母親，開始了一段不一樣的春節之旅。2021年，作為技術員的劉繼峰在建筑工地表現積極，一整年下來，加上獎金，他拿到了8萬元左右的工錢，比上一年多了整整兩萬元，于是他決定帶上母親去海南過年。

從劉繼峰的講述里，我們能夠得到的信息很多——家里的地有各種補貼，吃穿基本可以自給自足，說明國家針對“三農”問題的政策讓農民得到了實惠;外出打工一年下來有8萬多的收入，比上一年多了整整2萬，說明農民工尤其是有技術的農民工收入在增長;春節不在家里過，卻去遙遠的海南過年，說明農民的觀念也在發生改變;帶著古稀之年的母親一起去旅游，這位農民大哥向人們展示了傳統孝道與現代生活的完美結合……

古人的孝道觀念里，有一點與“游”有關，即“父母在，不遠游，游必有方”。這里的“游”當然不是指旅游，而是因為求學、做官、經商等原因而遠離父母。很多人只注重前半句，即“父母在，不遠游”，認為這是在強調愚孝。其實古人遠沒一些人想象的那樣迂腐，這句話還有后半句，那就是“游必有方”，即如果一定要離開父母遠赴外地，一定要讓父母知道你去了哪里，免得他們擔心。這樣的“孝”，既符合情理，也符合人倫，一點都不迂腐。

今天的人們，離家“遠游”的機會很多——求學，經商，打工，探親，訪友，或者純粹為了旅游，都會離開家鄉和父母。在古代，由于交通等客觀條件的限制，“遠游”的機會只屬于年輕的兒女輩，絕大多數做父母的往往一輩子都不會離開生于斯長于斯的那片土地，對“遠游”的兒女除了期盼還是期盼。今天則不同，科技的發展讓距離不再是阻擋人們“遠游”的障礙，“遠游”的主角也不再僅限于年輕壯年的兒女，與“游”有關的“孝”，也可以不再是你要告知父母自己“游必有方”，而是讓父母跟隨自己一起游“遠方”。

對于今天的人們來說，交通的發達讓夢想與孝心的實現成為了可能。而隨著國家整體經濟的發展和個體小康生活的實現，正有越來越多的人得以將這種可能變為現實。而且，這個現實不僅屬于城市里的人，也屬于鄉村里的人。

在客觀條件具備的情況下，帶父母去旅游能否成為現實，一個更為關鍵的因素則是做兒女的有沒有那份“心”?！墩撜Z》中，孔子的弟子子夏說，“事父母能竭其力……雖曰未學，吾必謂之學矣?！薄敖咂淞Α本褪潜M心盡力，子夏在這里強調的是“心”和“力”，而不是物質的什么東西，換言之，不是讓父母錦衣玉食才叫孝，而是在自身各種條件的限制下做到盡心盡力就叫孝。很顯然，這位來自山東淄博的農民大哥就做到了“事父母能竭其力”，在自己多賺了2萬塊錢的年景，在自己經濟條件允許而母親的身體條件也允許的情況下，趁著春節，帶著母親踏上了旅游過節的路途。

其實，如果經濟條件不允許，用其他方式也一樣可以表達對父母的愛和孝心;而如果經濟條件允許，也不是一定要用帶父母旅游的方式才能表達對父母的愛和孝心。對于父母來說，只要兒女的心盡到了，你對他們的愛與孝心他們也就感受到的。

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，他們用心愛你，你也應該用心愛他們。趁著父母尚在，趁著父母身體還康健，用遠游或者其他的什么方式多陪陪他們，是每個做兒女的在這個春節以及以后的日子里最應該做的

申論復習方法

一、了解申論題型——正確的申論備考思維是高分基石

考生如果沒有能領悟到“申論是一道證明題”這一基本觀點，那么任何申論答題技巧都是沒有意義的。每年都有把申論寫成了散文、雜文的考生，基本都是沒有理解申論的基本特點。申論的本質是議論文，形式不重要，最重要的是要有自己的觀點，總論點明確、分論點清晰。

閱卷組不會期望考生在試卷中的對策有多么的完善，多么的深刻，國家出臺政策需要多方論證和小范圍試點，申論的大多數考題都是國家政策研究中心的學者每天在思考的問題，命題組不會苛求考生在一個多小時里能提出“真正”的對策，其實對策都在材料里，申論最重要的答題技巧只是論證考題的意義以及可行性，因此“申論是一道證明題”。

二、復習資料越多越不好——經典復習資料以1抵10

現在關于公務員考試的復習資料成千上萬，有書、視頻。有的資料可以免費下載，有的保過班需要2-3萬。但資料一定不在多，而在精。以下是前輩們公認的“復習寶典”。

備考書籍：最近5年的國考真題集、聯考真題集(必備),《公考復習經驗及答題方法藍皮書》(申論必看),理論熱點面對面

參考資料：人民日報—社論(必看)、新華網網評欄目、紅旗文稿、經濟半小時、焦點訪談、CCTV7-軍事農業。

三、善用手機、打印機助力申論復習備考——學習和完善自己的申論答題思維

你在瀏覽網頁、新聞的時候總會看到一些經典的題目或者時政文章、專欄觀點，隨手及時保存到電子設備，待有空時整理成文檔打印出來，既方便做筆記也方便歸納總結。隨時打印下來可以讓自己不會錯過各種新的信息和觀點，題型等等。根據自身條件，發掘自有優勢。

四、申論復習是否要大量做題?——擺脫題海戰術有道理

這個方法用在行測備考上，還可能是有一定的效用的，但在國考申論復習上，一定要注意：分析問題遠比一味做題更能真正提高申論答題技巧。國考申論的題目并不多，重點考察的是考生對于一個社會問題的多維度思考、不同身份下的理解以及作為公務員角色該如何應對。這種思考的傾向性，決定著申論復習，一定是要以全面分析為主的，所以，一天做十道題，不如一天好好分析一道題的十個角度和思考層次。

這里要注意，近三年真題，一定是必備的，且要逐一仔細、反復分析題目、完善自己的答案，這樣才能真正形成自己的答題思維。三年以前的可以拿來當做練習題。先做三年以前的考題，把握考題的難度和考點。

申論考試內容

主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分

大綱——作為申論考試命題的導向，是考生復習備考的最權威依據。考生可查看2018年江蘇公務員考試大綱，根據《大綱》，可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。其中：

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

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關于XX省XX市XX小學整改通知書

(整改通知書標題需居中書寫)

XX小學：(發文對象---頂格書寫，無需縮進兩格)

為規范民辦教育機構辦學行為，健全機構內部管理機制，進一步提高辦學水平和辦學效益，我局在3月21日對你校XX年度辦學情況進行了執法檢查。經查，你校在XX年度辦學過程中存在以下問題：

1.辦學條件方面：對照省合格小學標準，主要存在以下問題：一是部分年級(主要是一、四、六年級)班學額超標(標準為班學額不超過50人);二是生均占地面積嚴重不足(目前學校生均占地面積為5.31平方米，遠遠低于生均18平方米的標準);

2.學校管理(含師資隊伍)方面：一是教師持證上崗率不達標;二是聘用教師數量偏少，專任教師擔任教學任務較重;三是教師隊伍建設制度不健全，學校尚未形成教師業務培訓和學習交流的規章制度。

3.教育教學工作方面：一是教師備課質量不高，教師備課基本上只是照抄教師用書，沒有根據班級學生的具體情況開展備課，有的甚至連課時劃分都沒有;二是課堂教學效率不高。教師的專業知識存在缺陷;三是教育教學質量偏低，兩極分化現象比較嚴重。(以上為整改通知書發文事由部分的論述)

據上，特對你校提出如下整改意見：(此部分為具體整改內容，可適當分條書寫)

1.嚴格控制班學額，盡快配備科學實驗室、美術教室、衛生保健室等專用教室，配齊實驗儀器、音美器材等設施設備。

2.適當增加聘用教師數量，確保教師持證上崗率達標。

3.進一步提高教師備課質量和教育教學質量。

4.學校財務必須建立詳實的臺賬資料，食堂伙食嚴格按照學生實際就餐天數按實結算。

5.必須為學前班學生配備相應的午睡設施、游玩設施，積極改善幼兒飲食衛生狀況。

上述各項整改要求，請認真貫徹落實，積極整改到位，我局將按照整改要求組織復查，要求你單位在xx個工作日前整改完畢，如不能達到整改要求的，我局將視整改情況依法予以相應的行政處罰。(整改期限)

XX市XX區教育局(整改通知書發文單位右下角書寫)

xx年xx月xx日(整改通知書發文日期，寫考試當天即可)

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申論作為單獨的一個科目，在筆試中占有十分重要的位置。部分同學以為寫好申論主要是要求寫作能力和平時的積累，若掌握了一定的技巧，申論成績也完全有可能在短時間內提高。下面小編給大家帶來關于公務員申論寫作論證指導。

公務員申論寫作論證指導

一、常見原理效應

1、木桶效應：木桶的盛水量往往取決于最短的那一塊木板。意在傳達要注重彌補自己的缺點，提高綜合素質。

2、馬太效應：描述社會生活領域中普遍存在的兩極分化現象。

3、鯰魚效應：意在表達引入新鮮的事物，或引入競爭的機制，會讓原本死氣沉沉的環境得到改善，增強群體的活力。

二、原理分析寫作思路原理分析寫作需要將原理效應融入論證段落中，主要思路為：分論點+原理效應+分析+回扣，現在利用分論點“改善就業環境，讓人才“留下來”進行示范：

示例：改善就業環境，讓人才“留下來”。“木桶效應”告訴我們，一個木桶的容量取決于最短的木板，意在于想要去的長效成果，則要提高綜合能力。而在基層工作中，讓人才得以長效發展則要統籌好政策、資金、晉升渠道等工作，方能留住人才。但是，在當前基層工作中，部分青年人才往往感到付出與回報不成正比、晉升無望、生活單調等問題，最終磨滅工作熱情、放棄“基層夢”。

提高福利待遇不僅是對基層工作者物質的滿足，更多的是給予其精神鼓勵、肯定其基層工作作用;暢通晉升渠道則可以重新激發工作動力，讓人才“有盼頭”。對此，這需要加強頂層設計，以人才之心為己心，為廣大青年人才掃除前方障礙，留住人才。

論證解析：首先本段利用木桶效應表明當前人才發展存在就業環境發展不足的問題，導致人才無法長效發展;其次具體說明人才發展環境具體問題，接著說明人才發展完善就業環境的作用意義;最后書寫對策進行回扣。

拓展：公考申論提出對策題指導

一、得分關鍵：

基礎標準：1.要點全面;2.作答準確;3.語言簡潔;4.條理清晰

特殊標準：1.針對性;2.可行性;3.操作性

二、作答重點：

1.直接對策：標志詞(應、需、良方……);權威表述;政策文件

2.間接來源：問題、原因推導;案例提取

3.自創對策：思想類、管理類、監督類、制度法律類、投入類

三、常見積累：

1.宣傳類：

教育——黨員干部：兩學一做;不忘初心、牢記使命主題教育;四史學習教育

傳統類：標語、橫幅、宣傳手冊、報紙、廣播

新型：三微一端(微信公眾號、微博、客戶端、微視頻)

活動類：積分兌換、征文、演講、講座、知識競賽、舞臺劇

2.管理類：

加大執法力度(提高違法成本)、聯合執法、專項整頓、突出檢查(“雙隨機一公開”、飛行檢查)、創新執法(智慧化)、人性化執法(地攤經濟)、加大考核、加大問責(責任追究)

3.監督類：

體制內監督(紀委監委、組織人事部門、上級政府、主要領導)

體制外監督(社會輿論監督——媒體;個人監督舉報—渠道：熱線電話、官網等)

4.法律制度類：

建立健全、細化規定;建立監督機制、考核機制、獎懲機制、長效機制、信息公開機制、紅黑榜制度、容錯糾錯機制(黨員干部)、首問負責制

5.投入類：

人：適當增加編制、志愿者、技術(替代)

錢：節流;開源：財政資金投入;政企合作;政社合作(募集)

拓展：國考公務員申論復習誤區分析

(1)申論論述題就是語文作文

許多考生，特別是應屆畢業生，常常會錯誤地將申論論述題與原來在學校學的語文作文題畫上等號，但事實上，語文考試主要側重于文章的文采，而申論論述題則更看重文章的觀點和論述深度。申論論述題是有嚴格的行文標準的，但不是死板的，它對觀點、措辭、分析方法和考生對社會事件的認識程度都有較高的要求。但這些要求都不是顯而易見的，而是要通過不斷地素材積累來逐步豐富，不像語文作文一個題材一個模板，每個模板練上一兩篇就自信十足了。因此，在練習完一篇申論論述題以后，需要用2倍于答題的時間去對比答案的角度和思考層次，綜合起來，并且學會擴展思路、豐富答題的角度和觀點類型，這樣才能更好地提升申論答題方法和思維能力。

(2)申論大綱就是申論題目

申論到底考什么?申論考試的意義何在?相信對于很多考生來說，即便已經做了很多題目練習，也難以回答出這兩個問題。

國考大綱是這樣表述申論的：“申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目?！比欢?，大部分考生看了也不懂其意，甚至根本就沒有關心過大綱的表述，只是依據自己做題的經驗，模糊地將申論考試理解為和語文考試差不多的考試。這種簡單地從申論題目入手、個人經驗中類比找申論復習的方法和方向，是極其危險的，不得要領，意味著一開始的方向錯誤，后面再努力復習，也是徒勞。

其實如果要用一句話概括的話，申論實際上屬于一種特殊的入職考試，即考生是在公職人員的立場，通過材料給定的社會現象的描述和分析，解決不同類型問題、給出切實可行建議的能力的測驗。這里突出兩個要點：一是立場。是要在公務員的立場上解決問題同一個問題不同立場上的說辭是截然不同的，這也是很多考試從公考申論復習一開始就沒有弄清楚、忽略的重要認知，導致整個申論答題方向錯誤。二是一定是在給定的材料設定的情景中答題。偏離給定材料核心，也是一部分考生常見的問題，自認時政盡在掌握，看到相似的熱點描述，就如脫韁的野馬般，全然不顧材料本身的描述，自顧自答題，最后只能是低分，事倍功半。

(3)試題答案就是滿分答案

大多數考生在申論復習做題過程中，對于題目答案的盲目相信，在練習完一道題目后，僅依據和答案的契合程度來判斷自己的成績，對于自己答案中和“標準答案”不一樣的部分，就直接忽略掉。

要知道，真正的申論考試中，是沒有標準答案的，閱卷組只會就題目給出幾個得分點，踩點得分，多于幾個得分點給滿分。所以，申論答題角度和思維最重要。在申論復習的練習過程中，要自己學會拆分得分點，綜合給定的答案和自己的答案，尋找和完善被忽略的答題思維和角度，本著盡己所能完善答題內容而非是否契合答案的目標，來練習申論真題、習題，才能真正意義上鍛煉和提高申論答題技巧和經驗積累。

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申論考試不同于我們在學校重復了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發現問題、分析問題、解決問題上來。下面小編給大家帶來關于公務員申論熱點分析，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

公務員申論熱點：“退訂垃圾短信”套路深

相關背景

“退訂回T”，看到推銷短信后，成都市民阿琳回復了一個“T”，希望不再收到這樣的短信。然而，連續回復多個T后，垃圾短信不僅沒有被“退訂”，發送的頻率反而更高了?；貜汀癟”到底能否取消推銷短信的接收?成都商報記者以商家名義暗訪短信代發平臺，得到的答復是：退訂回“T”，只是一個形式，“就算用戶回幾百遍‘T’，也沒用?！薄?/p>

解析

@中國青年報范娜娜：短信“退訂”后依舊會受到垃圾短信的騷擾，這不僅是個人困擾，更是關乎大眾利益的公共議題，相信類似問題不少朋友都遇到過。其實早在2015年，國家發布的《通信短信息服務管理規定》就明確要求：“短信息服務提供者、短消息內容提供者，未經用戶同意或請求，不得向其發送商業性短消息……”但如此深的短信退訂套路仍存在，無非是鉆了監管的漏洞，貌似給了用戶自主選擇權，可以回復T退訂，但各種貓兒膩也多了起來。回復之后照樣發送短信騷擾，甚至越回復退訂，越被標記為活躍用戶，增加推送頻率，使得退訂淪為一種形式，實際上，用戶的自主選擇權已被剝奪。

“退訂回T”成為擺設，不僅是商家之過，也是監管之疏。有關部門制定了短信息服務管理規定，并不能從此高枕無憂，還需要對市場進行監管，針對違規商家進行嚴厲懲罰，否則，單純依靠輿論呼吁商家自律，根本于事無補。畢竟，有利可圖就會有人甘愿冒險。用戶反復退訂，商家持續轟炸，短信退訂常常陷入一個死循環，用戶浪費了時間，消耗了金錢，商家、短信平臺、電信運營商則在背后坐收漁利。最終商家違背信譽的行為卻要用戶來埋單。

有專家建議對垃圾短信不回復或黑名單處理，這只是退而求其次的辦法，僅憑用戶的防守，并不能徹底根治如“牛皮癬”般的垃圾短信。監管部門要有所作為，整治“耍流氓”的商家，切斷運營商與垃圾短信之間的利益糾葛，從源頭下手強化個人信息保護，如此方能更好地破除短信退訂的套路，還給用戶一片干凈的信息空間。

@蘇州日報王嘉言：造成這個狀況，推送商家是始作俑者，短信發布服務商是關鍵推手。這個“退訂”對不同對象具有完全不同的意義。對消費者來說，是一種要求取消推送的指令;對商品發布商來說，是一個活躍用戶的確認信號;對短信發布商來說，是一種根據法規必須遵守且無法更改的短信模板中的一種硬性規定。所以垃圾短信會越“退訂”越多，從而成為“不治之癥”。有鑒于此，消費者最直接、最有效的應對手段就是：對此類短信一律不回，不予理睬，如果可以，把短信發布商加入手機通訊錄黑名單。移動用戶更幸運一些，可以通過回復“0000”來完全屏蔽垃圾短信，以這種方式退訂任何端口的短信息，但這種“格殺勿論”也會帶來誤導的顧慮。其實，對于這種現象，法規有明確規定。根據工業和信息化部公布的《通信短信息服務管理規定》，發送商業性短信息，應當提供便捷和有效的拒收方式。短信發布商在形式和服務條款上也做到了這點，但目前在技術層面無能為力。

消費者很無奈，但監管部門不能無為。最近監管層面有了新的表態，相應的監管措施將進一步細化，對于違反通信短信息服務管理規定的這種不加簽名、不加“退訂”、“退訂”失效的這些責任主體，實行約談、責令整改，并納入到電信行業信用管理的失信名單里面去。

如果能將這些措施真正落到實處，對廣大飽受垃圾短信困擾的用戶來說是一個巨大的福音。

@四川在線郭元鵬：“無法退訂的短信”何以如此囂張?其一，一些商家狡辯說，雖然你不需要這條短信，但是我們再次發的是“新的內容”，你又沒有退訂“新的內容”，這就是厚顏無恥的行徑;其二，一些平臺直言不諱，“退訂”其實就是擺設，只要你回復短信了，無論怎么回復，都是完成“注冊”，不這樣做我們能夠接到生意?

“流氓短信”就像網頁上的“彈窗廣告”，雖然設置了關閉鍵，實際上關閉鍵就是擺設，無論你點擊關閉還是點擊進入，結果只有一個，那就是進入。這種技術就是耍流氓。 “流氓短息”的出現，是不法人員借助了技術，實施了騷擾。難道我們的有關部門真的拿“流氓短息”沒有辦法了?其實，“流氓短息”是對“垃圾短信”治理成效的檢驗。

治理“垃圾短信”發布了很多制度，然而如此“垃圾短信”卻一直沒有離開百姓的生活。這個過程中執法部門哪去了?這個過程中，運營商的“攔截系統”為何失靈了?在允許“流氓短信”存在的時候，運營商究竟扮演的是什么角色?不過是為了自己的利益，而為流氓打開了技術的大門而已，表面上看，是“流氓短信”在耍流氓，其實是運營商和執法部門在縱容這些技術流氓。不是“短信管理制度”不夠健全，而是成為了擺設。

別讓“無法退訂的短信”再厚顏無恥的騷擾我們了!

@人民日報邵遠：事實上，按照有關規定，短信息、短消息服務提供者，未經用戶同意或請求，不得向其發送商業性短消息。這也是營銷短信內容需要加上“退訂”字樣的原因。然而，有的營銷短信，只是在形式上提供了退訂方式，實質上卻無法取消。這無疑構成了對用戶的欺騙。面對短信營銷推送，用戶有選擇接收的權利，也應有隨時中止的權利。如果只能被動接收、不能主動篩選，這樣的體驗只會增加反感。

應該說，通信手段的日新月異，極大便利了人們的生活。但隨之而來的垃圾信息等亂象，也一直是監管的重點。近年來，有關部門多措并舉、重典治亂，嚴厲打擊電信詐騙等違法犯罪活動，大力整治泛濫的垃圾信息，成效顯著。然而，一些平臺打“擦邊球”的行為，卻有待更強約束。營銷短信“回而難退”的現象，映照著加強平臺端監管的緊迫。一個健康有序的通信市場，需要每一個主體都遵循規則。惟其如此，我們才能徜徉在數字海洋中，盡享信息帶來的便利。

@紅網胡輝：在生活中，我們消費的地方多，服務也多元，如果有一次記錄，就要接受大數據的如此推送，那么，我們的生活又會是怎樣的一個“垃圾場”?對這種“強送”式的垃圾廣告，網絡安全專家建議不回復或黑名單處理。這樣或許能少一些安全隱患，少一些變本加厲的推送，然而，值得思考的是：廣大用戶憑什么要做沉默的羔羊?

是誰給了商家推送消息的權利?可以肯定的是，不管用戶有沒有回復“T”，都沒有多少人喜歡這種無底線的推送方式。用戶消費一次，不等于同意商家開啟“同意接收”的短信模式，商家又憑什么自動設置用戶同意接收這樣的“垃圾”?

生活中，這樣的“垃圾”還真不少，就連在商場購物，都可能隨之而來關注公眾號，自然而然的消息推送。凡此種種，利用消費記錄獲取推送自由，商家從一開始就未嘗征得用戶同意。這種做法又豈不是侵犯用戶的正當權利?

可以說，“回T退訂”成擺設，商家或信息平臺難辭其咎。杜絕這樣的“垃圾”，需要用戶能多些維權意識，也需要有關部門及時介入。更希望的是，商家能從一開始就尊重用戶權利：讓愿意接收短信的自動申請，不愿意的不去打擾，豈不更好?

那么，為何用“退訂”騙人呢?其實，早在2015年，我國發布的《通信短信息服務管理規定》中便明確要求：“短信息服務提供者、短消息內容提供者，未經用戶同意或請求，不得向其發送商業性短消息……”說白了，就是這些公司打著國家法律的擦邊球，其本質是把國家法規架空了。

要想遏制垃圾短信，僅靠手機用戶的“自救”，并不能從根本上解決問題，最終仍需從技術、監管、法律和制度層面入手，唯有各個方面攜手，營運商以及有關部門都依法盡到責任，并進行依法追責，垃圾短信轟炸騷擾現象才會減少直至杜絕，公眾的合法利益才有保障。

申論備考方法

一、備考申論一定要搞清楚申論會考什么主題

要想搞清申論會考什么主題，不如先搞清楚申論不會考哪些主題。

1.涉及外交、臺海、國防、反恐等相關問題的主題，這類主題敏感性過強，超出了申論的測查目標，也不是考生能夠準確把握的，一般不會考。

2.在實踐工作中并沒有形成較成熟解決方案的社會問題一般不會考。這類問題在我們的現實生活中正處在摸索階段，經驗尚不成熟，如果拿來做申論主題，對出題、判卷標準設置都會造成一定的困難。因此這樣的問題一般也不可能考。

3.已經考了多次的主題一般也不會再考。中公教育專家認為，重復度過高的主題不會以相近的角度再次出現。即便有相似的主題，但它們考查的具體切入點也必定是不一樣的，如創新主題，有的角度是科技創新，有的就從創新習慣、創新文化的角度來考。

二、答案源于材料但不限于材料

申論不同于語文閱讀題。從原文摘抄的方法是很難得到高分的。申論作答講究源于材料而高于材料，如果每個考生都在考場上照抄、照搬材料，那么如此千篇一律的答案會使判卷老師產生審美疲勞，故而你的成績只可能趨于平庸。因此，作答申論題目時，一定要有自己的觀點、自己的想法。

三、挑一本好書，平心靜氣的閱讀

在備考申論時，一本好的申論教材是必不可少的。只有切實了解到申論考試的命題思路、閱卷規律，以及學會評判如何作答才能夠獲得高分，如何作答是拘泥于套路的。只有掌握了這些基本問題，才有可能在申論備考中做到針對性，才有可能取得比較理想的分數。

四、申論一定要動筆練習

古語有云：讀書破萬卷，下筆如有神。申論成績的提高讀書很重要，但又不能僅僅靠“讀”書。只有“讀”、“練”結合才是復習申論的王道。通過閱讀參考書籍，首先明白什么樣的文章是好文章后，再練筆才是事半功倍的申論復習方法。否則只讀不練是徒勞無功的假把式，只練不讀是事倍功半的傻把式，必須做到先讀再練，才能攻克申論。

申論復習經驗

我去年參加的北京公務員考試，成功上岸，記得去年從報名開始準備公考到上考場，中間還夾著一個春節，算下來也就1個月的時間，本人資質平庸，也沒有學習到廢寢忘食的境界，140分可能并不是什么高分，但對于我來說已經是個驚喜了，我承認有運氣的成分在里面，但是如果沒有這一個月的復習我肯定也拿不到這么多分數，這世界上本來就沒有絕對的公平，做最好的自己，別給人生留遺憾就好，心態真的很重要!

因為本身是文科生，寫作這事兒不是很犯怵，而且申論拿到了70+自己也挺意外的，因為在申論上面的復習沒有行測那么用心，不過我覺得可能就是無心插柳柳成蔭，沒有太多套話，也沒有太多模板，反而考官歡喜了~

申論的復習我覺得很重要的是一定要動筆寫，就算大作文犯懶不寫，那前三道題也一定要寫，落筆和只在腦子里想真的是不一樣的，寫完之后要反復該，跟答案比對，看看自己的差距在哪里，為什么我沒有答上這點，是我閱讀的不細，遺漏了重點，還是我覺得這點不重要所以沒寫，為什么我會覺得這點不重要可是答案里卻寫了，是不是我的思維方式有問題，想偏了，還是太主觀化了，還是對內容的理解跑偏了.....

對于大作文，我也是比較懶的人，看的比寫的多，看人家是咋寫的，框架、思路和方向，人家是咋分析問題的，從哪些角度，做個總結和梳理，自己寫文章的時候等于提綱和框架就都出來了，往里填肉就行了，我不建議背范文，因為在考場上，一旦預測中了，真的是背的那個范文的話題，肯定高興，很可能不仔細讀題就寫，把自己背的全搬上去，跟材料也不貼，一看就是事先準備的，沒準角度還跑題了，如果背的東西完全用不上，很可能腦子一下就蒙了，沒想法了，因為腦子里全是之前背的那些東西，別的一概想不起來了，反而限制了自己的發揮，所以我不建議背范文，背幾句套話倒是可以，適可而止就好，不然文章就是假大空，自己看著都反胃是吧。

我覺得我申論之所以分數比較高一是我那文章邏輯性比較強，用各種辯證關系說明，還有就是很貼材料，不是抄材料，是用材料，把材料變成自己的話，八成不會跑題，對于怎么用材料，怎么把材料放進自己的文章里，多看看范文吧，人家用的挺好的，找找感覺，這個讓我說我還真說不出來。

還有申論的材料，特別長，對于閱讀速度慢的人來說肯定痛苦，其實行測言語理解的復習也是在給申論打基礎，提高閱讀速度，知道怎么抓段落的重點句，這些都是一環扣一環的。

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1億人落戶城鎮，基本權利要普惠

國辦日前印發《推動1億非戶籍人口在城市落戶方案》，方案提出：大中城市均不得采取購房、投資納稅等方式設置落戶限制。城區常住人口300萬以下的城市不得采取積分落戶方式。大城市落戶條件中對參加城鎮社會保險的年限要求不得超過5年，中等城市不得超過3年。不得強行要求進城落戶農民轉讓其在農村的土地承包權、宅基地使用權、集體收益分配權，或將其作為進城落戶條件。

加快提高戶籍人口城鎮化率，既是中央十三五規劃提出的目標，也是國務院《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》設置的目標。根據目標要求，到xx年，要加快落實1億左右農民工和其他常住人口在城鎮定居落戶。這1億人主要指農村學生升學和參軍進入城鎮的人口、在城鎮就業和居住5年以上和舉家遷徙的農業轉移人口。1億人落戶城鎮意味著，十三五期間，戶籍人口城鎮化率年均要提高1個百分點以上，年均轉戶要達到1300萬人以上。在這樣的進度下，到xx年全國戶籍人口城鎮化率將提高到45%。

設置1億非戶籍人口落戶城鎮的目標，既是推進社會公平正義的要求，也是經濟轉型發展的需要。目前，按常住人口計算，名義城鎮化率已達到55%，有7億多人在城鎮居住生活。但是，其中多達2億多以農民工為主體的外來常住人口，因戶籍制度等限制，無法享受與城鎮戶籍居民相等的基本公共服務，在醫療、子女教育、就業、社保等方面，城鄉鴻溝難以填平。刨去外來常住人口計算，實際城鎮化率只有36%左右。

外來常住人口不能獲得新的身份認同，無法真正融入城鎮，負面效應巨大。一方面，簡單以戶籍為標尺的粗放式社會治理方式割裂了整個社會應有的共同體認識，固化了社會的板結性，削弱了基本公共服務的普惠性，阻礙社會公平正義的普及，形成了諸多潛在的不穩定因素;另一方面，加劇了人口紅利的衰竭速度，制約了消費市場的擴大和統一，在人力資源不能穩定供應、素質無法穩定提高的情況下，還迫使許多企業只能選擇追求短期利益，致使產業結構升級難以持續。

提高真實城鎮化率作為事關社會公平正義和經濟持續增長的重大戰略選擇，勢在必行。但此前，各地的實踐存在不少問題。比如，將外來人口視作房地產市場的最后買單者，以購房作為換取城鎮戶口，以農村土地承包權為籌碼，強行讓農民放棄土地等等，這些做法導致農民不敢、不愿進城，在個別地方甚至出現了逆城鎮化現象。國辦此次印發的方案，有針對性地將特大城市以下的進城門檻放寬，不僅有利于打消非戶籍人口的疑慮，保證提高城鎮化率的應有進度，而且有利于保障其基本權利。

提高城鎮化率的關鍵就在于人的城鎮化，只有人的基本權利得到保障，人的城鎮化才不會成為空話。因此，1億人落戶城鎮，不是以舊的權利換取新的權利，而是在保障舊的權利權益的基礎上，實現普遍的權利權益增加。這就要求，公共財政應為非戶籍人口落戶城鎮做好相應準備，保證他們進城后能及時享受應有的公平權利;同時，適時探索人口進城出城的雙向流動機制，保證非戶籍人口的進城不付出農村凋敝的代價。顯然，這需要從戶籍制度到社會保障制度的深刻變革。

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公務員是我國熱門考試之一，但隨著公務員崗位職業素養越來越高，現如今公務員考試也越來越關注和重視考生自身的語言表達能力、解決問題能力以及邏輯思維等能力作為考察的重要項。下面小編給大家帶來關于公務員申論聯考寫作開頭。

公務員申論聯考寫作開頭

方法1：概括式

【思路】主要問題+問題分析+亮明觀點

【示例】中國正經歷著人類歷史上最大規模的工業化、城鎮化、市場化、信息化交疊浪潮。單位制的改革、市場主體的多元、大量新市民的涌入、互聯網信息技術的發展，給中國城市社區治理帶來了重大的挑戰和機遇。(問題)當前，“互聯網+”時代來臨，互聯網的作用越來越重要。(分析)城市管理只有勇于創新，將互聯網思維與技術融入到社區治理中，方跟上時代發展的步伐，提升國家治理現代化。(觀點)

方法2：案例式

【思路】案例+案例分析+亮明觀點

【示例】在浙江杭州，從官方網到BBS論壇再到QQ群、微信群、移動客戶端等多渠道，社區居民若遇到“急難愁”問題，亦可通過網絡平臺尋找幫助，社區、小區、街道等相關人員隨時隨地解決居民困擾，實現政府部門和社區組織與居民的“無縫隙”對接。(案例)互聯網深刻地改變了社會，也會深刻地改變人們的思維方式。(過渡分析)在“互聯網+”時代，推進國家治理體系和治理能力現代化必須樹立“互聯網+”思維，充分運用互聯網來創新社會治理，確保人民安居樂業、社會安定有序。(觀點)

方法3：排比式

【思路】排比+過渡分析+亮明觀點

【示例】“互聯網+”有利于激發社會組織活力，提升公共服務水平;“互聯網+”有利于將社會矛盾預防化解在一線，促進社會和諧穩定;“互聯網+”有利于改進社會治理方式，創新政府服務模式......(排比)隨著城鎮化進程的不斷推進，城市管理也逐漸向數字化管理向智慧化管理轉變。(過渡分析)各級政府要意識到“互聯網+技術”與社會治理服務的融合，為提升城市精細化治理水平提供強有力的科技保障。(觀點)

方法4：引言式

【思路】名言警句+過渡分析+亮明觀點

【示例】美國社會學家托夫勒認為：“未來生產和生活方式的核心是網絡。誰控制了網絡，控制了資源，誰就是未來的主人。(引言)”互聯網這個“大門口的野蠻人”不斷影響著社會的治理和人們的生活方式，我們不是“自投羅網”，就是被“網羅其中”。如今互聯網已經成為知民情、聚民智、匯民意的平臺，成為促進生產、方便生活、鞏固國防的沃土。(過渡分析)在這個包羅萬象的新時代，政府唯有讓互聯網與社會治理相得益彰，才能放射出最耀眼的光芒。(觀點)

拓展：公務員申論公文寫作常識

一、根據行文關系不同，公文可分為：

1.上行文：下級機關向所屬上級機關行文。如請示、報告等。

2.下行文：上級機關向所屬下級機關行文。如命令(令)、決定、決議、公報、公告、通知、通報、批復等。

3.平行文：是指向所屬同級機關以及向非同一組織系統或專業系統中不相隸屬的任何級別的機關行文。如：函。

二、根據涉及秘密的程度的不同，公文可分為：

1.對外公開的公文。不涉密，可對國內外公布的公文;

2.限國內公開的公文。不涉密，只在國內公開發布的公文;

3.內部使用的公文。不涉密，只限于本機關或組織系統或專業系統內部使用的公文;

4.秘密公文。指含有一般的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受損害的公文;

5.機密公文。指含有重要的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受嚴重損害的公文;

6.絕密公文。指含有最重要的秘密，或者在一定的時間內，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受特別嚴重損害的公文。

三、根據對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：

1.平件。無特殊時間要求，按工作常規依次傳遞處理。

2.加急件。內容重要、緊急而需要優先傳遞處理的文件。

3.特急件。內容非常重要并特別緊急，需立即優先迅速傳遞處理的文件。

四、根據來源的不同，公文可分為：

1.收文。指本機關收到的來自外部的公文

2.發文。指由本機關制作發往外部的或只供內部使用的公文。

拓展：該怎樣制定申論復習計劃

一、了解申論

第一次參加公務員考試的考生對于認識什么是公務員考試尤為重要，因為參加任何一場考試首先對于了解考試的情形尤為重要，比如考試的時間是多少，考試的題量、考試的題型以及考察的范圍等等都要有一個初步的認識，只有了解清楚這些基本情形才能找準方向更好的復習!其次對于已經復戰的考生則更多需要關注考察的內容以及考綱的變換，找準復習的方向取長補短!

二、掌握答題技巧

因為申論考試題型比較多，所以需要掌握每種題型的答題思路和技巧所花費的時間就比較多，同樣也需要進行系統性的訓練。因為申論分為五大板塊其中包括歸納概括、綜合分析、貫徹執行、提出對策、文章寫作，而每大板塊的題型都有所不同所以在備考的時候可以進行針對性分板塊的備考。

三、實戰練習

通過系統的學習各個板塊之后，考生在此階段以往屆的真題進行訓練，利用真題對于每個板塊的題型進入深入學習，對于每種題型進行反復的練習。如果復習到此階段時，復習的時間較為寬裕，可以利用成套真題按照考試情形進行模擬測試，提前感受一下考試的節奏，同時也可以讓自己逐漸適應考試的節奏!

四、掌握熱點

此階段除了對于一些基本習題練習之外，對于考前6個月的時政熱點和社會熱點進行關注，擴展一下自己的學識，方便在寫作時還可以利用，其次此階段為沖刺階段要保持學習狀態，每天都要做一兩套試卷，來保持自己的做題手感和狀態.

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材料的閱讀，要想達到以小見大，由淺入深的效果，至少應該從兩個角度去把握，即內容和邏輯。對于前面的小題來說，內容是重中之重，因為小題的核心答題思路在于對材料內容的總結和呈現。而對于作文來說，邏輯就顯得很重要了，因為作文在進行總論點，分論點的確定時，需要的是對材料整體邏輯有一個把握，這樣的話才能幫助我們更好地從材料中提煉相關要點。

內容方面，最常用的方法就是關鍵詞分析法。申論科目的日常練習有一個必不可少的環節就是對材料的閱讀，無論是什么材料，都可以拿過來去總結段落大意，去剖析背后的深層次含義。那么，在日常的這種閱讀訓練中，對于材料內容的敏感度就顯得特別重要了。畢竟，那么多的材料內容，逐字逐句摳要點的話要花費很長的時間。那么怎樣培養這種敏感度呢，關鍵詞就派上了大用場。那些表示轉折的，因果的，遞進的，并列的關鍵詞，在很多時候可以直接幫助我們定位到所需的要點上面，然后根據題目要求自行選擇就可以了。

邏輯方面，最常用的方法就是邏輯關系分析法。相對于關鍵詞分析法的簡單粗暴，邏輯關系分析法顯得比較復雜而精巧。它的作用除了輔助我們找要點之外，還在于寫作文時，幫助我們定位總分論點。我們在寫作文時，最重要的地方毫無爭議的在于作文整體框架的構建上面了。也就是總分論點的確定。如果我們能夠利用分析材料中段落之間的邏輯關系，來確定整個材料的邏輯框架，對于寫作文來說是非常重要的。確定段落與段落之間，一則材料與一則材料之間的邏輯關系之后，我們就可以在特定的關系里面去尋找相關的分論點了。比如總分關系中，對于分的把握，就可以直接確定分論點應該怎么去寫。

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申論考試在公務員考試之中占據著非常重要的地位。對于想要考取公務員的人們來說，該怎么樣才能夠做好自己的申論考試內容呢？今天在這里給大家帶來的就是有關于公務員考試申論范文的相關內容，希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

網絡正能量擔當新時代。技術是一把雙刃劍，它方便了我們生活的資源寶庫，也是一個潘多拉的魔盒。XX曾經說過，網絡空間是億萬民眾共同的精神家園，網絡空間天朗氣清良好，符合人民利益，網絡空間烏煙瘴氣，生態惡化，不符合人民利益。因此，網絡空間需要對噪音雜音，錯誤思潮，有害觀點亮劍發出正能量，只有激揚新時代的正能量才能夠推動網絡空間走向天朗氣清，讓優秀的網絡文化滋養人心，溫暖社會。網絡空間從來都不缺少來自正能量的滋潤，貴州鄉村教師為了確保孩子們能夠安全上學，堅持31年守護學子的懸崖求學路。一位普通的輔導員為了抵制網絡不良借貸，潛伏在往大群催收群半年之久，并且制作相關的教學視頻和相關動畫。掃雷英雄在三年內一千多色進入雷場。

他們的故事因為網絡的原因而被眾人所熟知，他們的責任意識，擔當意識，家國情懷，更是引發了網友們的情感共鳴，被所有網友們所驚訝，從而發出一股激蕩人心，凝心聚力的力量。不過，網絡生態為我們豎起了學習的標桿。每個人都是網絡正能量的建設者，根據相關的數據顯示，我國網民已經達到了八億多人，手機網民更是達到了7.88億，使用網絡看新聞的用戶規模大約在6.63億左右。網絡購物用戶規模5.7億，網民是網絡社會的細胞，只有網民的素質普遍提高，網絡社會才會始終保持健康。

我們在汲取正能量的養分的時候，也要有家國天下的博大胸懷。是非分明的價值判斷，向上向善的品質，文明振興的言行。傳播網絡正能量，也需要補習網絡文化短板建設互聯網是一把雙刃劍，用的好，他是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡用之不竭的寶物，用不好它將會成為潘多拉的魔盒，給我們人類帶來無窮的災害。比如說色情低俗，暴力恐怖，詐騙謠言等相關有害信息，都已經危及了青少年的健康成長。

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2013公務員考試申論熱點：民生追求

【背景鏈接】

“十八大報告把民生問題擺上了更加突出的位置，省委《意見》提出，要推進民生改善和社會管理創新，提升人民群眾的幸福感和滿意度，把提高居民收入水平作為實施民生幸福工程的核心任務，這讓7800萬江蘇人看到了一個錢包更鼓、生活更有保障的美好未來?！笔∪肆Y源和社會保障廳廳長譚穎說。

“把人民對美好生活的向往作為我們的工作追求?！?013年1月20日，省委書記羅志軍在參加省“兩會”南京代表團審議時說的話深入人心，“民生追求”成為省“兩會”的熱門話題。

【標準表述】

作為國民收入再分配的機制，社會保障對于提高“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的水平，推進基本公共服務均等化，調節收入分配，實現社會公平有著十分重要的現實意義。加強社會保障建設，就是要以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點，加快社會保障擴面，穩步提高保障水平和統籌層次，推進城鄉制度接軌，實現人人享有基本社會保障，提升百姓的幸福感。

[現實意義]

就業是民生之本?！兑庖姟钒汛龠M就業作為保障和改善民生的頭等大事，首次提出“推動實現更加充分更高質量的就業”。更加充分更高質量的就業，就是要求更高、內涵更豐富，包含創造充分的就業機會、營造公平的就業環境、形成合理的就業結構、培養良好的就業能力和構建和諧勞動關系。未來江蘇省將堅持實施更加積極的就業政策，著力在促進穩定就業、素質就業、平等就業、體面就業、創業就業上下功夫，努力形成“五位一體”就業新格局，推動實現更高質量的充分就業。

[措施]

要想促進城鄉居民收入普遍較快增加，中公教育專家建議，除了通過提高就業質量增加工資性收入、鼓勵創業增加經營性收入、完善社保體系增加保障性收入外，重點要深化企業和機關事業單位工資制度改革，堅持在“四個著力”上下功夫：

一是著力加大企業工資分配宏觀調控力度。引導企業建立健全工資決定機制和正常增長機制，實現企業職工勞動報酬隨勞動生產率提高而同步提高；

二是著力提高一線職工工資水平。引導和鼓勵企業提高一線職工工資水平；

三是著力健全工資支付保障機制。建立健全工資支付預警和保證金制度，依法保障勞動者勞有所得；

四是著力完善機關事業單位工資分配制度。

總之，就是要我們堅持把提高居民收入水平作為實施民生幸福工程的核心任務，拓寬就業、創業、投資、社保、幫扶等增收渠道，促進城鄉居民收入普遍較快增加。加大財政投入，優化資源配置，既盡力而為，加快推進，又量力而行，因地制宜，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，加快實現基本公共服務均等化。

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對于國家公務員考試申論的復習，考生不僅要深刻領會政策精神，更要勤于思考，善于分析，總結出國考命題規律。下面是小編整理的公務員申論復習經驗，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

公務員申論復習經驗1

一、字跡工整

俗話說，見字如面。一個人的字跡是能側面反映出這個人性格特點的，申論考試采用紙質卷作答，需要用黑色簽字筆工整書寫，這就要求每位考生卷面干凈整潔。臨時學書法描字帖可能用處不大，但大家可以在平時的練習中刻意修正自己：不寫連筆字，寫字不出格。推薦使用0.5黑色簽字筆。

二、固定老師和課程

很多同學學習申論，跟A老師學一段時間，換成B老師聽聽課，再跟C老師做做題，之后一頭霧水苦惱道申論太難，學那么多都學不會。每位老師在申論上都有各自的邏輯和思路，建議跟定一位老師就不要換，就像學武功，只拜一位師父打好基礎，切忌百家學藝走火入魔。學習也需要從一而終，才會給你最好的答案。至于選老師的過程，可以通過備考前的試聽來判斷自己喜歡哪位老師。

三、勤練筆 多思考

申論是最忌諱偷懶的，好記性不如爛筆頭，剛開始接觸是學習理論，需要分辨各個題型，這是一項基本功，一定要扎實掌握，結合房梓老師的小口訣，清晰區分不同題型的問法以及作答方式。最開始練習量會比較小，一定要認真完成。我通常一道題會寫三遍答案。第一遍寫完，主動找老師批改，這時這道題通常只有50%準確;根據老師的批改意見，認真琢磨下自己的問題，把問題糾正過來，疏漏的補上，再重新寫第二遍，這個時候準確率80%～90%，但要注意語言是否簡潔通順;等老師講解這道題時，在題本上做好標記，老師的講解相當于參考答案，課下休息時整理第三遍，形成一份自己的參考答案，以防萬一，第二天可以給老師看下，確定這份答案的質量。

公務員申論復習經驗2

申論學習還需要嚴謹的方法

除了心態的調整，還應該開始知識技能學習的準備。第一步是選擇一本教材，這至關重要，關乎你的努力是讓自己離成功越來越近還是越來越遠。由于申論考的是機關的基礎工作能力，而能力的習得，需要系統的理論學習，更需要練習和實踐。

申論學習重在心領神會

申論學習，講究內外兼修，以內為主。因此心態是申論學習的關鍵。心態的調整是從準備參加公務員考試的那一刻起，就應當開始。收起事不關己的瀟灑，改變嘲笑和挖苦的偏頗，要研究社會，接納現狀，理解政府的政策，更以發展的心態來看政治體制本身的不完善，以積極主動的態度去思考解決之道。好心態不是修禪得來的，要在學習相關行政管理知識的同時進行修煉。要從社會的普通現象之中發現其中的不平常，從不同瑣事發現其共有特征，要激發內在的思考力，保持能夠敏銳的行動力，避免被程式化的練習蒙蔽心智。

練習是增強內力的關鍵

大多數考生只重“看”不重“練”，這是申論備考的大忌!不同于學生時代的通關考試，申論考的是能力，不動筆練習，就無法知道自己存在的問題，也不會改進。不要把做題看成學生階段的學習任務，滿足于看了答案后會明白答題的方法與要點，申論實際是公務的模擬，如秦觀作詩，月夜見石子落水，身臨其境，才得“雙手推開窗前月，一石擊破水中天”之佳句。把心放進去，入情入境，邊練習邊體會，這樣才能真正檢驗和提升自己的作答能力。

公務員申論復習經驗3

一、多練筆：要想答好申論，多寫是個硬道理。

熟能生巧，最主要的練筆材料就是歷年真題，積極利用往年考題進行練習。在練筆過程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風格。在考試過程中，把平時的積累發揮出來，往往會獲得意想不到的好效果。但是，在做題的過程中務必需要廣大考生做好以下;兩點：一是角色轉變，站在準公務員的立場在申論考試中闡明觀點，因為申論考試的本質決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題，你提出的觀點要有針對性、具體可行。在作答申論試題時，務必要同黨中央的大政方針和各級政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過程中，用語要規范。

二、多加積累：積累素材無疑是廣大考生答好申論題的前提和基礎。

熱點問題具有很強的時效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生務必關注熱點，每天安排一定的時間瀏覽網頁，看看有什么最新的時政消息或關乎國計民生的熱點新聞，不需要每天長時間的看，重在堅持，每天10多分鐘即可。重點把握兩方面：一是了解近一年來國家政治領域和社會上發生的熱點問題，把握各級政府工作的總體方向;二是熟知熱點事件產生的背景(原因)、當前現狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲備?？梢匀タ慈纭度嗣袢請蟆缯摗?、《理論熱點面對面》等。

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