實習范文|愛心奉獻好少年事跡材料（匯總15篇）
發布時間：2021-08-13愛心奉獻好少年事跡材料（匯總15篇）。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
姓名：嚴xx性別：女出生年月：1998.8
人生格言：知識就是力量
曾獲得主要獎勵：
十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。
先進事跡介紹：
她是一個勤奮學習的人。在班里，她努力把每一學科做到最好，力求更好。同學們有不會的題目，她一定會教他們，直到他們明白為止。
在家里，她是一個會主動做她力所能及的家務的人。并且孝順父母，體諒父母。她自主、按時完成作業，從不用父母操心她的學習方面。
這就是她，一個愛學習的人。
姓名：何嘉圣性別：男出生年月：1998.6
曾獲得主要獎勵：三好學生、優秀少先隊員。
先進事跡介紹：
何嘉圣，在家里他是父母的掌上明珠，但他在家常幫父母做家務，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。
在學校，他是老師的好學生。雖受到表揚有時會驕傲，但他的學習成績不錯。上課不怎么舉手發言，但他從來不違反紀律，總是一絲不茍地聽課，課后按時完成作業。學習時經常主動幫助有困難的同學，耐心地教導他們。遇到不懂的問題時，不會忽略它，而是主動向同學請教，從而弄懂問題。
在做值日方面，他認真負責，從來都十分認真，不會因為某種原因而不去做值日。
姓名：鄧xx性別：女出生年月：1997.10
人生格言：沒有付出就不會有收獲，盡自己最大努力就好。
曾獲得主要獎勵：
小區英語口語比賽一等獎、游泳比賽二等獎、校園書香節作文征文特等獎、校園讀書節作文比賽一等獎、全市三好學生。
先進事跡介紹：
鄧xx是東莞市可園中學初一（2）班的政治科代表，性格活潑開朗，尊重師長，待人禮貌，孝順父母，是老師眼中的好學生，家長眼中的乖乖女。
她在學校敏而好學，不恥下問。凡事以學習為重。在校樂于助人，與同學交好，相處融洽做到處處為他人著想。有著“己所不欲，勿施于人”的美德。她已經掌握了初中學習方法，做到了課前預習，課上認真聽講，勤做筆記。后及時復習以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請問老師、同學以補不足。學習態度很好，并做到“知之為知之，不知為不知，是知也?！蹦_踏實地，勤勤懇懇地學習，做到不懂就問，選擇別人的長處學習，取長補短。對人有禮貌，見到老師問好，對人友好。
她還是一個愛參加課余活動的人。并且懷著“志在參與，不在成績”的精神！她主要參加過英語口語比賽和作文大賽，文章也常常在?？系浅?。
姓名：庾xx性別：男出生年月：1998.4
人生格言：盡自己努力，無論付出多少汗水，都是值得的。
曾獲得主要獎勵：
優秀少先隊員、優秀班干部、三好學生、優秀值日班干、優秀執勤員。
先進事跡介紹：
他叫庾xx，是班長
他，在家里很懂事，父母都很喜歡他，因為他很聽他們的話，一有空就幫父母打理事務，而且，她成績優秀，鄰居們說他很懂禮貌，每次見到長輩都會問好，大家對他的評價還蠻高的。
在學校，他熱愛學習，為人守信，樂于助人，善于交際，大公無私，講義氣，上進心強，是生活和學習中的好榜樣。他經常參加班級里的文藝活動。上課時，他專心致志，不違反紀律。在生活中，他尊師愛友，不打打鬧鬧，見到同學矛盾，他都會主動去調解。他盡心盡力為班級服務，與老師一起配合，管好班級，為班級爭光，這是老師同學們看在眼里的。
他知道，沒有付出就沒有收獲，他會繼續努力，爭取更上一層樓。
名：鄧xx性別：女出生年月：1998.2
人生格言：想要飛的高，就要忘記地平線。
曾獲得主要獎勵：
唱歌大賽一等獎、繪畫大賽優秀獎、演講比賽一等獎、作文大賽二等獎、“才藝之星”“智慧之星”榮譽稱號。
先進事跡介紹：
一個蕓蕓眾生中的她，是一個文靜而又開朗的人，她的成功來自于她的自信。她熱愛學習，上課認真聽講，大膽發言。她總是與同學們打成一片，而她也總是安靜的聽著別人的訴說，微笑對待每一個人。
她有很強的責任感，作為班里的副班長，她嚴厲要求各位同學，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴肅”，是同學給她的評價。她擅長朗誦，她能用自己的聲音共鳴出豐富的感情，因此以這個優越的條件，她當上了學校的主持人。而在學習上，她并不占下風，小學良好的基礎加上平時她的認真聽課，勤做筆記成就了她的成績優異，盡管有時候粗心的她會偶爾考差，但她善于總結自己，這一次考差了，下一次不允許，這一次失敗了，下一次就要沖破難關。
這就是她，一個外柔內剛的女孩，這就是她，一個現在平平凡凡卻立誓長大以后要創造輝煌的她——鄧雯婷。
姓名：羅xx性別：男出生年月：1998.7
人生格言：走別人的路，讓別人無路可走。
曾獲得主要獎勵：三好學生，優秀學生干部
先進事跡介紹：
他叫羅xx，是團支書。
在家中，他孝順父母，常常幫父母做一些自己力所能及的家務。是他父母逢人就夸得好孩子。
在學校，他曾擔任各種職務，常常博得老師與同學們的贊賞，是老師的左右手，同學心中的好榜樣。更可貴的是，有時要做好各種班務的同時，他的學習卻不受影響：他上課認真聽講，勤做筆記，遇到不懂得問題便馬上向老師請教，使得他的成績一直保持在中上游水平。
不僅如此，他在課余還學習小提琴，在他的努力下，已達到了四級的水平。
熱愛音樂、勤學好問、責任心強……對，他就是羅潤之。
姓名：張xx性別：男出生年月：1998.3
人生格言：無處而不自得
曾獲得主要獎勵：“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。
先進事跡介紹：
張xx，男，出生在一個普通家庭。現在在東莞市可園中學就讀。
在學校，同學們都說他：講文明，樂于助人，積極參加班級活動，品德、學習兼優。在家里，他經常幫助父母做家務，任勞任怨。
他在班里，擔任中隊副隊長一職，為班級做出很多貢獻。
在知識的海洋里，他乘風破浪，不斷地吸取知識。一但他遇到困難，他便會不恥下問，無論如何都要弄個明白。周末時，他還會去繪畫學習班，曾獲得“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。除繪畫外，他還參加多方面的學習，對音樂也非常感興趣。
他就是一個大公無私、為人正直、團結同學的人，他就是張昊鋒。
姓名：陳xx性別：女出生年月：1998.2
人生格言：人的智慧并非來自研究偉大的學說，而是來自對平凡事物的觀察。
曾獲得主要獎勵：
獲得“莞城故事大王現場比賽二等獎”，獲得“世界華人作文創作比賽一等獎”，多次獲得“學校十佳少先隊員”稱號。乒乓球比賽第二名，獲得“城區青少年書畫作品大賽二等獎”，廣東省第四屆“博冠杯”中小學天文奧林匹克競賽小學組三等獎，獲得學校的“我講書中的故事”二等獎。
先進事跡介紹：
陳xx是東莞市可園中學初一（2）班的語文科代表，學習勤奮，成績優秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優的好學生。
一、學生勤奮，關心集體。
她上課時愛開動腦筋，積極舉手發言，勤于練習，得到各科任老師的好評。作為班干部，能協助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長。
在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務事，是家長心中的乖乖女，老師心中的好學生。
三、關心社會，奉獻愛心
老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生，當聽到四川汶川、玉樹發生了大地震時，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報的記者，積極參與各種社會活動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節，到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學參與“與山區小伙伴手拉手”助學活動；組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動，多次文章在《文化周末》報刊上發表，并得到好評。東莞市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動中進行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節目中播出。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
四年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，王xx同學從一個頑皮不懂事的小孩子，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體，長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動中。王xx同學品學兼優、愛好廣泛，積極參加學校組織的各種活動，并取得了較好的成績。
王xx性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，它具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言。敢于表現自己，展示自我。20xx年入學以來，連年被班級同學選為班級的班長。20xx年學年度上學期被評為“寫字新星”、“校優秀學生干部”、“校優秀特長生”等稱號，20xx年學年度下學期她被評為“校文明學生標兵”。20xx年在區單詞大賽中，榮獲二等獎。20xx年在英語學校被評為常年“單詞王”，還在kb明星英語或的班級十強。20xx-20xx年學年度上學期被評為“優秀特長生”、“三好學生”，在文藝匯演中表現突出。20xx年在英語學校演講中獲得一等獎，在書寫大賽中獲得一等獎，還被評為最佳成績之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。
眾多的榮譽，使王xx同學獲得充分的自信，但她沒有被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深的領會到知識的浩瀚。她牢記一句話：第一名、一百分并不是重要的，執著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同學把從前的`成績作為一個堅實的基礎，更加努力學習，取得更大的進步！
文明禮儀少年事跡材料12
我是一名開朗自信的女孩，熱愛學習，熱愛生活，關心班級，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，在活動中表現突出，多次被學校評為優秀班干部和三好學生。
大家都說我品行好。關心集體，關心他人，尊敬師長，團結同學，善于處理同學之間關系；有愛心、樂于幫助別人；誠實守信，為人正直，處事公道，有良好的文明修養；模范遵守社會公德、遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》。
在這四年的學習生活中，通過自己的努力和老師的辛勤汗水，學習領導的精心培養與關愛，我由一名什么都不懂的小朋友，成長成一名優秀的少先隊員。在這里首先感謝我的班主任王老師，是他讓我從一名新生變成了一名優秀的自強自立的，互敬互愛的，互相關心的，團結友愛的，熱愛勞動的一名合格的好學生。我是一名活潑可愛的小姑娘，我的優點是：刻苦學習，遵守課堂記律，認真聽講，積極動腦思考，踴躍舉手發言，每節課學到得知識，爭取及時消化掌握，圓滿的完全個種學習任務。主動幫助學習有困難的同學，共同進步，不驕傲，不自滿，虛心學習同學們的優點，改正自己的缺點，在學校的大家庭里鍛煉自己，不居高自傲，發掘自己的不足，勇于改正錯誤，在困難面前永不退縮，勇往直前，奮發圖強。請各位領導，各位老師，各位同學幫助我，監督我，使我早日成為一名文明青少年而奮斗。
在生活中我主動幫助同學講解不會的題，主動幫媽媽干家務，完成老師分配的各種任務。因此我還得到了四次：“校優秀學生干部”一次“寫字之星”一次“文明青少年”的稱號。
在這以后，我要更加進步，向成績優秀的同學學習。長大以后我要成為國家的棟梁。
以上是我的決心，希望老師，同學和家長經常對我監督檢查，幫助我成為一名品學兼優的文明青少年。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
張睿揚同學是洛南縣城關鎮東街小學五年級（1）班的學生，現擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結上進，是一名品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
__ 男，漢族，__年1月生，__省志__保安中學七年級學生。他是一個地道的山里娃，學習成績優異，熱愛足球運動。__年巴西世界杯球場上沒有看到“中國紅”的身影，他非常失落，向父親懇求加入校足球隊和縣足協舉辦的訓練班，在學習功課之余接受正規訓練。不論周末假日、下雨下雪，他每天都刻苦訓練，還在常規訓練結束后自己進行加練，四年如一日，受傷了也咬牙堅持，從不說痛叫苦。勤學苦練讓他的球技日益見長，成功入選了志丹少年足球隊，并在全國足球訓練營中被評為優秀運動員。今年4月被選入北京體育大學中國足球運動學院，6月參加了俄羅斯世界杯開幕式暖場表演。他最大的夢想是好好踢球，有朝一日代表國家隊出現在世界杯的賽場上，為中國足球贏得榮譽。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
在繁華美麗的古城長沙，在奉獻愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區xx小學五年級甲班學生xx。
受熏陶，愛心家庭育愛心
今年十歲的xx，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。
一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但xx卻沒有嬌生慣養，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴格的要求，從小就培育了他良好的學習、生活習慣，使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣，6歲的時候他是太幸運了。
20xx年“六一”兒童節，xx社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。xx第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的.xx同學。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心xx缺衣受凍，xx給她寄去新大衣和文具。
今年8月暑假，xx參加完蘇州2008機器人世界杯大賽和哈爾濱全國中小學生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉xx、湘潭xx兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起，雖然有時鄉音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日，xx的爸爸開車，載著xx和xx，一直把xx送到寧鄉家中?？吹絰x姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，xx心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的“對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。
動真情，助貧敬老獻愛心
一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關愛，經常的惦記著他們，也是快樂的。
20xx年秋天，年僅7歲的xx來到西湖社區找到主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。
逢年過節，他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人，送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災，xx主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，xx還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。
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閆潤雨 女，17歲，青島五十七中，感動57中十佳學生。
事跡簡介：閆潤雨，就像她的名字一樣，她用自己的愛心滋潤著每一個需要幫助的人，用自己的實際行動踐行了社會主義榮辱觀，體現了現代公民的社會榮譽感和責任感，她的事跡，青島早報、青島電視臺多次給予報道。去年，她從報紙得知在青住院的高云哥哥的事情，便組織同去看望，還把生日禮物一部手機送給高云。這件事《青島早報》、《生活在線》欄目都給予了報道，她只是說：“我做這些并不是為了得到表揚，能為社會做一點貢獻，給別人一些幫助是快樂的?！贝汗澢跋?，她和父母到福利院看望孤殘兒童，把父母準備的食品分給孩子們。她每年都會專門去看望這些孤殘兒童。閆潤雨還主動幫助母親重病去世，因家庭困難幫助父親賣燒餅的小閆青。她給小閆青送去了衣物，并把自己的200元零用錢捐給了她，邀請閆青父女到自己家過年。閆潤雨帶給小閆青的不只是物質幫助，更帶給她心靈上的溫暖。她和父母還資助過許多貧困大學生，幫助他們解決生活與學習上的困難。每逢過年過節，請他們到自己家做客，鼓勵他們努力完成學業。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
“辛苦錢找回來了，感謝117路S-251號車售票員拾金不昧?！弊蛱欤褪咳臼盏揭环獬錆M著感激之情的來信，來信人尤先生，專程寫信表揚117路售票員拾金不昧事跡。
事情是這樣的，4月19日17時30分，尤先生在上?；疖囌境俗?17路至雪松路武威路下車，因下車時匆忙，把錢包遺忘在公交車上。當晚20時30分左右，粗心大意的尤先生才發現錢包丟失了，抱著碰碰運氣的心態他來到117路桃浦五村終點站，調度室工作人員告訴尤先生，他的錢包已由售票員上交了。一番核實后，尤先生順利地拿回了錢包，經清點錢包里的錢、卡分文不少。
原來，他所乘坐的S-251號車到終點站后，售票員就從車廂后面開始打掃衛生，在掃到靠車窗的座位時笤帚被什么東西擋了一下，拿起一看，發現是一個錢包，打開一看，現金20__多元、三張銀行信用卡、身份證，總價值一萬多元。雖然售票員每天與錢打交道，但在車廂里撿到這么多現金，還是第一趟，這些錢加起來能抵她幾個月的工資。當想到失主丟失了錢包一定很著急，發現錢包丟了一定會回終點站查找，慶幸錢包沒被別人拿走，為讓錢包能早日物歸原主，她立即上交到調度室，并做好失物登記。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
我是彭城小學四年級一位的學生，我叫xxx。我是一個助人為樂，獨立自強，孝敬長輩的女生。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。我家離學校有一公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F在，做任何事情我和小時候一樣，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信。
2、孝敬長輩
在周圍所有親人的眼里，我還是一個十分孝順的孩子。早上，我為姥爺打好洗臉水、擠好牙膏；吃飯的時候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里；晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳；睡覺前，我還要為他捶背，我為姥爺做的這些讓他十分開心。
3、全面發展
除了努力學習，爭取讓自己越來越優秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優秀吧-上次看到學校展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下，簡直閃瞎了雙眼。（偶爾小小的自戀一下）
4、助人為樂
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經在路上撿過一次手機，當時我就知道蘋果手機很貴。我都主動跟失主聯系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎，贈人玫瑰，手有余香，每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會，那我所做的也是有意義的事情。
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劉平心，男，15歲，焦作市武陟一中高一(2)班學習委員，現任學校國旗隊隊長。從小學至今，他一直是一位品學兼優的好學生。在家中，他孝敬父母，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的好學生。劉平心由衷地希望，因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團結，社會更加和諧!
剛進入高中以來，劉平心同學就不斷提高自身修養,能夠用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，嚴格的要求自己，積極參加學校和班級組織的各項活動，他思想健康，活躍，積極，進取，常常能提出一些好的意見和建議。他以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，被評為市三好學生，市優秀學生干部。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
劉平心是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、校國旗隊隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念.他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，也不拿班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名校學生會干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的校學生會干部。
劉平心愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的'各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、國外名著、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作文大賽并獲一等獎。而且每次月考,期中、期末考試總成績都排在年級前五名。
劉平心不但在學習上取得了優異的成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、黑板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、黑板報，里面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校國旗隊隊長，帶領學校國旗隊員參加了武陟縣大型運動會的開幕儀式,獲得了社會的好評。
劉平心同學對待同學很熱情，真心地幫助同學，能幫扶班上成績較差的同學，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。有一次，一位學生不小心崴了腳，落下很多課，他主動承擔起輔導功課的責任，一個月，兩個月，每次他都是樂此不疲。他常對同學們說：“同學相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學，同學間就能和諧美好，就能友誼地久天長。”在遇到垃圾時，他會彎下腰撿起來，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳，他會說“對不起”。在學校，他帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環境衛生，展示了中學生良好的文明禮貌風范和社會公德，良好的公共生活好習慣。
劉平心還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他一直很簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢,是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，心疼爸爸媽媽,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，還孝敬爺爺奶奶經常給爺爺奶奶捶背、撓癢癢,陪他們聊天解悶;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。由于經常參加家務勞動，從而使他小小年紀便會做一手好飯菜、打掃衛生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活能力，培養了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠大的生活理想。平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。但從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息，從電視上看到那場突如其來的汶川大地震發生時，多少美麗的家園頃刻間蕩然無存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得他潸然淚下。他毫不猶豫的捐出了自己積攢很久的零花錢，雖然不多，卻帶著他對汶川的牽掛。玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區學生的關心。如今，劉平心同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在茫茫的學海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。
作為一名高中生，劉平心同學不管在校內還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在老師加班時，他會提醒老師，對老師感激地說一聲：“老師，您辛苦了!”他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視他人;對自己的優缺點有正確的評價與要求;在實踐中不斷開發自己的潛力以實現自己的理想與目標。 “是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要去鋪出大路;是班干部，我就要成為一名出色的領航員!”
發揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是劉平心同學一直努力的方向。他全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異，是一位美德好少年。我們相信，劉平心同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
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關于市好少年事跡材料范例
劉xx 女 xx年10月29日生于巴南區魚洞鎮，10歲，現就讀于xx區xxx小學四年級二班，任大隊委干部，市好少年事跡材料。
劉xx從三歲開始學習舞蹈，六歲學鋼琴，八歲學聲樂。7年的磨煉中鑄就了劉xx優美動人的舞姿，堅忍不撥的意志，自信樂觀的.品質，曾參加市、區，甚至國家級比賽近十多次，獲獎近20項.。入學三年多以來，劉xx還是一個品學兼優、能力突出的好學生。前后獲得學校授予的近30項各項榮譽證書及獎狀。劉xx有著一顆善良的愛心，在班上主動幫助貧困學生，在汶川大地震后主動捐款，經常跟隨消防藝術團參加各種公益演出活動，為社會播種愛的種子奉獻出自已的徵薄之力。在學習之余通過自已的努力取得了全國音樂考級（鋼琴）六級證書、北京舞蹈學院中國舞等級叁級考級證書。
近年獲得的各種獎勵：
1、 在xx-xx學年中表現出特別的藝術長榮獲“xx獎”。
2、 參加xx二小xx-xx學年xx節比賽，榮獲一年級組講故事比賽二等獎、鋼琴一等獎、獨舞一等獎。
3、 xx年7月12日在第四屆“xx”中國青少年xxxx活動xx分賽區選拔賽中，榮獲學前組西洋器樂類鋼琴專業三等獎。
4、 xx年8月29日參加全國迎奧運xx分區賽拉丁舞女子單人c組榮獲第一名。
5、 xx年5月15日向汶川地震災區捐贈100元壓歲錢，獲得四川慈善總會發的捐贈榮譽證書。
6、 xx年9國30日榮獲xx市第四屆青少年xxx錦標賽拉丁單人單項7歲c組第一名、r組第一名.
7、 xx年12月榮獲“xxxx”xx區首屆xxx大賽三等獎。
8、 xx年3月23日榮獲xx市第五屆xxx錦標賽暨xx市第九屆xxx資格賽拉丁舞單人c組二等獎。
9、 xx—xx學年被評為“三好學生”并出席少代會。
10、 xx年6月代表xx二小參加中國少年xxxx市xxx區第四次代表大會代表。
11、 xx年7月期未數學考試中獲“優秀獎”。
12、 xx年8月參加“xxx杯，快樂陽光”xx市第四屆少兒xx大賽藝術表演類鋼琴(小學a組)三等獎,舞蹈類(小學a組)三等獎.。同時被選入xx市xx宮”xxxx藝術團”將代表xx市xx宮于xx年10月17、18日與全國各大城市的xx宮比賽匯演.。
13、 xx年6月17日參加”xx市委第三屆五中全會的xx”,受到市委書記xx爺爺及市委領導的接見,并合影留念.。
14、 多次參加消防藝術團的各種公益演出。
15、 xx年獲得第七屆”xxx杯”中國青少年xxxx活動xxx分賽區鋼琴專業小組一等獎。
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16、 xx年獲得第七屆”xxxx杯”中國青少年xxxxx活動重慶分賽區舞蹈專業小學a組二等獎.。
17、 xx年第三屆xx”xx杯”鋼琴比賽少兒組銅獎。
18、 被評為xx區xx-xx學度”優秀學生干部”.
19、xx市第四屆鄉村xxxx比賽中,代表xx區的舞蹈<盼.回家>榮獲一等獎，在舞蹈中演小演員。
20、在xx年底xx市舉辦的唱、讀、講、傳及唱紅歌活動中與xx女子交巡警的阿姨們一起在xx大劇院演出，受到了市委書記xx爺爺及市委領導的接見并合影留念。
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用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天，下面是小編為大家整理的美德好少年事跡材料，歡迎大家閱讀。
小學美德好少年事跡材料(一)
我叫XX，出生于1996年7月3日，農歷五月十八日，今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個積極向上、誠實禮貌、善良聰慧的好學生，在同學眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和善的好同學。??我所表現的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真;但是，也許正因為如此，才博得了老師的信任和同學的愛戴。
我深愛著我的家人。節假日，我主動幫媽媽分擔家務，我一點也不怕田間勞動的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲子。勞動讓我體會了父母的辛勞，勞動讓我增長了才干，勞動更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動手解決，我甘愿自己花一個小時洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時候，我會講一些有趣逗笑的話和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個大家庭，我給這個大家庭帶來了歡樂與和睦。
我從三年級開始，一直就是班長。這不是我怎樣出色，而是老師對我信任，因此，今年擔任班長的同時還被選為語、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說敢當，在同學面前很有威信。班上許多調皮的同學，卻對我是心服口服，慢慢收斂了起來，讓老師們驚訝不已。同學們學習有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對老師的一些失誤，我總會委婉地向老師提出意見，并且每次都被老師表揚。面對同學們的錯誤我也會毫不留情地指出來，過后好朋友還是好朋友，因此同學們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書的時候，我有時候會把眼淚流出來。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會流下多情的淚。去年，學校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了，雖然沒能用上新的學習用品，但我心里仍然很開心，我也為劉宜杭小朋友捐獻了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的，本來我家也不是很富裕，這10元錢是我一個多月的生活費呀，可我一想到劉宜杭同學比我更需要這10元錢，我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時，雖然老師說可以選自己，但我總票投給別人。每當老師問起我時，我總會說：“他們比我都要出色!”。
我和許多同齡的孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋;每當同學們沉醉于玩耍時，我總會默默伏案或角解題，有時很晚還在看書。工夫不負有心人，我各方面變得越來越出色，學習成績更讓人驚羨不已。在學習中，絕不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，對老師的所講能像羊吃草那樣反復消化和吸收，課后獨立完成作業，并及時預習課文。這樣學起來既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績一直都名列前茅。
成績只代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，更見青松偉岸。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今后我會記住這句話，更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。我相信，正如老師所說：“在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好”!
小學美德好少年事跡材料(二)
他叫XXX，今年12歲。是相公莊小學學校六年級的一名學生，也是六年級的班長。
“勤學多思，奉獻集體”是他的一貫宗旨。自小學一年級開始,他一直擔任班長一職,一直是教師宣傳和同學學習的榜樣，今年更是榮獲了“市三好學生”稱號。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的'心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
他沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。
他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。
他尊敬師長，團結同學，在和同學相處中，他始終記住老師說的一句話：對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，他總是悄悄地送到同學的手里，當有同學忘記帶愛心款時，他總是一聲不響地補上。有一次，當他路過楊慧的桌邊時，發現他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數學題不會做，于是，他就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由于他的真誠，他的熱心，同學們都愿意把自己的心事說給他聽，他既是他們的朋友又是他們的小老師。 他不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，他就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。
班集體這個團隊榮譽他倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有他的身影，并且在團隊工作中，主動承擔責任。他在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。如，今年學校要求大課間每班練一套健身操，他主動承擔了健身操的輔導任務，放學在家學，到校后教同學聯系。通過他和同學們的共同努力，我班在學校健身操比賽中獲得第一名。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
姓名：嚴xx?? 性別：女?? 出生年月：1998.8
??? 人生格言：知識就是力量
??? 曾獲得主要獎勵：
??? 十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。
??? 先進事跡介紹：
??? 她是一個勤奮學習的人。在班里，她努力把每一學科做到最好，力求更好。同學們有不會的題目，她一定會教他們，直到他們明白為止。
在家里，她是一個會主動做她力所能及的家務的人。并且孝順父母，體諒父母。她自主、按時完成作業，從不用父母操心她的學習方面。
這就是她，一個愛學習的人。
??? 姓名：何嘉圣?? 性別：男?? 出生年月：1998.6
??? 曾獲得主要獎勵：三好學生、優秀少先隊員。
??? 先進事跡介紹：
??? 何嘉圣，在家里他是父母的掌上明珠，但他在家常幫父母做家務，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。
在學校，他是老師的好學生。雖受到表揚有時會驕傲，但他的學習成績不錯。上課不怎么舉手發言，但他從來不違反紀律，總是一絲不茍地聽課，課后按時完成作業。學習時經常主動幫助有困難的同學，耐心地教導他們。遇到不懂的問題時，不會忽略它，而是主動向同學請教，從而弄懂問題。
在做值日方面，他認真負責，從來都十分認真，不會因為某種原因而不去做值日。
姓名：鄧xx?? 性別：女?? 出生年月：1997.10
??? 人生格言：沒有付出就不會有收獲，盡自己最大努力就好。
??? 曾獲得主要獎勵：
??? 小區英語口語比賽一等獎、游泳比賽二等獎、校園書香節作文征文特等獎、校園讀書節作文比賽一等獎、全市三好學生。
??? 先進事跡介紹：
??? 鄧xx是東莞市可園中學初一（2）班的政治科代表，性格活潑開朗，尊重師長，待人禮貌，孝順父母，是老師眼中的好學生，家長眼中的乖乖女。
她在學校敏而好學，不恥下問。凡事以學習為重。在校樂于助人，與同學交好，相處融洽做到處處為他人著想。有著“己所不欲，勿施于人”的美德。她已經掌握了初中學習方法，做到了課前預習，課上認真聽講，勤做筆記。后及時復習以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請問老師、同學以補不足。學習態度很好，并做到“知之為知之，不知為不知，是知也?！蹦_踏實地，勤勤懇懇地學習，做到不懂就問，選擇別人的長處學習，取長補短。對人有禮貌，見到老師問好，對人友好。
她還是一個愛參加課余活動的人。并且懷著“志在參與，不在成績”的精神！她主要參加過英語口語比賽和作文大賽，文章也常常在校刊上登出。
姓名：庾xx?? 性別：男?? 出生年月：1998.4
??? 人生格言：盡自己努力，無論付出多少汗水，都是值得的。
??? 曾獲得主要獎勵：
??? 優秀少先隊員、優秀班干部、三好學生、優秀值日班干、優秀執勤員。
??? 先進事跡介紹：
??? 他叫庾xx，是班長
他，在家里很懂事，父母都很喜歡他，因為他很聽他們的話，一有空就幫父母打理事務，而且，她成績優秀，鄰居們說他很懂禮貌，每次見到長輩都會問好，大家對他的評價還蠻高的。
在學校，他熱愛學習，為人守信，樂于助人，善于交際，大公無私，講義氣，上進心強，是生活和學習中的好榜樣。他經常參加班級里的文藝活動。上課時，他專心致志，不違反紀律。在生活中，他尊師愛友，不打打鬧鬧，見到同學矛盾，他都會主動去調解。他盡心盡力為班級服務，與老師一起配合，管好班級，為班級爭光，這是老師同學們看在眼里的。
他知道，沒有付出就沒有收獲，他會繼續努力，爭取更上一層樓。
名：鄧xx? 性別：女?? 出生年月：1998.2
??? 人生格言：想要飛的高，就要忘記地平線。
??? 曾獲得主要獎勵：
??? 唱歌大賽一等獎、繪畫大賽優秀獎、演講比賽一等獎、作文大賽二等獎、“才藝之星”“智慧之星”榮譽稱號。
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? 愛心奉獻好少年事跡材料 ?
xx，女，漢族，2007年4月生，江蘇省淮安市淮陰師范學院第一附屬小學六年級學生。她勤于學習，把學習作為快樂的事，有良好的學習習慣和高效的`時間管理方法，每年閱讀近300本書，寫下十多本學習筆記。
她善于思考，留心生活中的問題，并嘗試用所學到的知識加以解決。發現學校節假日不上課，上課鈴卻和平時一樣自動響起浪費電，她就主動搜集數據、查閱資料，提出改進意見，相關論文獲得市環保征文大賽一等獎。她樂于鉆研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，撰寫了“三角翼遙控紙飛機”研究小論文。她勇于擔當，擔任學?！胞[娃航模社”社長，協助老師做好社團管理工作，帶領同學們在航模比賽中多次取得佳績，是老師的好幫手、同學的好伙伴。
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__年12月11日____出生在____省__縣__鎮__村__組一個貧困農村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當時只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，__年爺爺因病不幸離世，使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個家現在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下，在學校老師同學的幫助下，這個性格沉穩、溫和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。
她熱愛祖國，熱愛集體;團結同學，樂于助人;勤奮好學，品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。____是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。有志向，有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動地的事跡，植育了她的頑強和執著。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血，就沒有今天我們的幸?！，F在，自己做為一名中學生，就要刻苦學習，掌握知識，長大后報效祖國，服務人民。因此，她從小就有著一顆熱愛祖國的心，有著崇高的志向，她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她飽受風雨，從而鑄就了她堅強的品質。鄰里對他的幫扶和社會好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂于奉獻，回報社會的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實;勤儉節約，艱苦樸素;關心集體，樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學習中譜寫著一部部真實的感人的孩提故事。在家中，所有家務他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經學會了洗衣做飯，做農活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學校，她努力的學習各門功課，面對知識的海洋，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和鉆研，培養了她良好的學習習慣和自學精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點一滴積累著知識，在同學的幫助下，互相學習，共同進步，分享著共同收獲的喜悅。每學年都被評為“三好學生”。
____的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們說：“____是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學校是好教材。”如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小學讀書，自己在中學讀書，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時候把弟弟照顧好，指導弟弟學習，同時也把自己的學習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來，而且變得愈加堅強。她常說“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。她還說“我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢想?！薄Ｋ龑W會自律，學會自強，擁有自信，是我校學生“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的楷模。新的時代，新的征程。做一名新時代的好少年，是____同學的心愿，也是時代對青少年的要求和呼喚，她在一直努力著，相信她會一定會成為新時代的一個強音附，她的未來一定會奮發有為，美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。
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[四好少年]四好少年事跡材料 我叫趙金媛，現五年三班班長，我是一個活潑開朗充滿自信的陽光女孩，四好少年事跡材料。從小就深知只有好好學習，才能更好的回報社會。因此專心學習，勤學善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。經過辛勤努力，成績在班級名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，現更加決心努力學習，爭取考入名牌大學。在班級尊敬師長、團結同學，我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受教師和同學的好評，事跡材料《四好少年事跡材料》。對待每一位同學都是盡心幫助，關心班級的貧困學生奉獻自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認可。幾年來一直擔任班級的班長，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務，同時受到了同學們的尊敬。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。在少先隊組織的各項活動中，帶領班級同學盡自己最大的能力，奉獻出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻自己平時暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準備的節目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學習的道路上，我要踏踏實際上實的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲。 ”只要肯付出就會有好的回報。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，爭做一名名副其實的好少年”。明義中心校趙金媛
篇二：“四好少年”事跡材料
“四好少年”事跡材料我是一名八歲的少先隊員。古人說，“玉不琢、不成器”，不學習的人，就像不長谷物的荒地。只有從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能一步步實現自己設定的偉大理想。在我很小的時候，媽媽就開始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進行溫習。通過學習我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽光少年才藝比賽中獲得一、二年級組的金牌。在鎮組織鉛筆書法大賽中也獲得一等獎。在老師的教導下，我在學習方法上也有了很多收獲，例如一定要學會自己檢查作業習題。這是由于，假如一直依靠家長檢查，自己就不會認真起來，以為即便粗心做錯也會被家長發現。但考試時，沒有別人幫助，只能靠自己。在一年級上學期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯題，及時改正，終極取得好的成績，獲得優秀學生稱號。學道無早晚，進德無先后，道德是做人的根本。只是學習好，但沒有好品德，心里只有自己，不能團結幫助他人，就不是一個全面發展的少先隊員，也不會成長為對社會有用的人?！白鹄蠍塾住⒆鹁磶熼L”，是我國的傳統美德。對辛勞照顧我們的長輩，我們應該從心里感謝他們，主動承擔家務活，學會照顧自己，為他們分憂；對辛勤工作的老師，我們應當認真學習，以優異成績往返報師長；對需要我們幫助的人，應當積極伸出援手，獻出愛心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證實我們的實力。操場上，主動扶起不慎摔倒的同學，不打鬧吵架；生活中，認真遵守對別人的承諾，借東西及時還，愛惜借閱的圖書；學習中，按時完成作業，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說謝謝！這些好的習慣，積累的多了，就會培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。以上是我的快樂成長事跡先容，與同學們相比，我還有很多方面需要繼續學習進步。相信在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為xx爺爺所期看的“四好少年”！“四好少年”事跡材料的延伸閱讀——事跡材料寫作留意事項 (1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有盡對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不答應有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫進材料。假如確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能委曲湊數。 (2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要留意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。很多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與四周群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要留意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。 (3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過實在的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
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