黨性修養與思想總結（匯總16篇）

黨性修養與思想總結（匯總16篇）。

? 黨性修養與思想總結 ?

按照上級的統一安排，本人參加了省委黨?；鶎由鐣芾砼嘤柊唷Ｍㄟ^系統學習政治、經濟、法治、群眾工作、新農村建設、干部應急能力等相關知識，使我開闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識，思想認識有了新的飛躍、理論素養有了大的提高。

一、主要收獲

這次培訓班課程安排科學合理，授課層次高，內容豐富，特點突出，指導性強，教學形式多樣、生動活潑，使自己學有所得、學有所悟、學有所成，受益匪淺。

1、提升了理論素養。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想。通過系統學習一系列相關知識，日常工作中一些吃的不透的理論問題在這里得到了解決，自己的理論素養進一步提高，業務知識進一步豐富，理想信念進一步堅定，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。深刻認識到，面對社會主義現代化建設和新農村建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，作為一名基層黨員領導干部，要真正做到為人民服務，不光要有本領，還要有水平，必須更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高自己的執政水平和領導水平。首先要向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次要向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞臺，不斷在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，牢記馬克思主義群眾觀，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

2、提高了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是此次黨校學習的一項重要任務，是黨員理論聯系實際進行自我教育、提高政治素質的重要手段。通過參加黨校開展的豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，我對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解，對新形勢下如何增強黨性、不斷提高黨性修養有了新的思考和感受。讓我充分認識到在當前構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的新形勢下，黨性重點體現在高舉旗幟、增強信心和科學發展上。要繼續堅持立黨為公、執政為民的群眾觀，堅持老實做人、干凈做事的事業觀，堅持求真務實、科學發展的工作觀。要自覺帶頭學習好、貫徹好、維護好黨章，緊密結合黨的中心工作、重點任務把握工作。一是堅持與時俱進，緊緊圍繞黨的歷史使命和當前中心任務，在更新觀念、提高能力、不斷創新、永葆先進上下功夫。二是增強黨員意識，大力加強黨內民主，不斷增進黨內和諧，以黨內和諧促進社會和諧。三是牢記黨的宗旨，下大力氣做好新形勢下的群眾工作，在推進和諧社會的建設中實踐全心全意為人民服務的宗旨。四是堅持實事求是和言行一致的標準，不斷提高認識、明確要求，永葆一名共產黨員的先進性。五是自覺遵守黨紀黨規，拒腐防變，以黨風廉政建設和反腐敗的新成效推進和諧社會建設。

3、增強了宗旨意識。學習期間，通過老師講授、學員交流和個人自學，進一步增強了自己踐行黨的宗旨的自覺性和堅定性。深刻認識到，作為一名基層黨員干部，踐行黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，就是要堅持以人為本、執政為民，密切與人民的血肉聯系。要堅持體察民情，經常深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么。要堅持以民為本，把人民群眾“擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”作為想問題、辦事情、做決策的出發點和落腳點，切實擺正同人民群眾的位置，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾、利益上維護群眾，真心實意的為群眾謀利益。要堅持為人民辦事，把實現人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益貫徹于想問題、做決策的全過程，時刻把群眾冷暖放在心上，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，切實解決事關群眾利益的困難和問題，以實際行動取信于民，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。

二、存在的主要問題

通過深入剖析自己的思想、作風，還存在以下問題：

1、抓工作的力度不夠大。工作布置的多，檢查調度的少;習慣于按上級規定和傳統習慣辦事，開拓創新意識不夠強烈。如在信訪穩定工作方面，盡管做了不少工作，也取得了不少成效(如開展“化解信訪積案”、“信訪監督年”活動等)，但農村基層黨員干部的一些突出問題仍沒得到徹底解決，少數農村基層黨員干部不按規矩辦事，作風不民主、不公開、不廉潔等問題仍然存在。

2、作風不夠扎實。平時忙于事務性工作多，深入基層、深入一線、深入群眾調查研究少，沒有騰出足夠的時間和精力對當前工作面臨的突出問題作深入的調查研究，在工作思路、工作措施上缺乏深入的探索和實踐。對所包鄉鎮的工作投入精力較少，幫助基層出注意、解難題做得還不夠。

3、學習不夠系統、深入。平時忙于業務性工作比較多，對理論學習自我要求不高。雖然注重政治理論的學習，但一般性了解的多，在系統學、深入學上還有一定差距。理論功底不夠扎實，學習中存在實用主義的傾向，與工作聯系密切的學的多一些，與工作關系不大的學的少一些，常常是工作需要什么學什么，急用什么學什么，對經濟知識、科技知識了解掌握的不夠豐富。

三、存在問題的原因分析

以上問題的存在，分析其原因是多方面的，既有客觀上的，也有主觀上的，但最根本的還是主觀上的原因。主要原因是：

1、觀念相對保守，思想不夠解放。頭腦中傳統的東西比較多，條條框框的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作中存在求穩怕亂的思想傾向，怕步子大了捅漏子、出問題。

2、安于現狀，進取意識不夠強。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神，缺乏敢為人先的勇氣和魄力。

3、工作中存有畏難情緒，缺乏攻堅克難的鉆勁。面對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能夠盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁的情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。

四、整改措施

1、加強學習，不斷提高自身素質。要不斷增強學習的主動性和自覺性，把不斷地學習作為人生必修課，堅持不懈，持之以恒;要增強學習的系統性、全面性和深入性。理論學習要著眼于掌握理論體系和精神實際上下功夫，不但要學理論，學習業務，還要努力學習經濟、科技、法律等知識，不斷豐富自己的知識結構，為創造性開展工作奠定扎實的理論基礎;要堅持理論聯系實際的學風，把學習與全市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力;與當地實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的問題結合起來，提高應對復雜局勢和解決實際問題的能力。真正做到學有所思，學有所悟，學有所用。

2、要進一步解放思想，與時俱進，開拓創新，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要勇于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛，不守舊，不保守，用發展的觀念和改革的觀點去想問題、看問題、辦事情，不安于現狀，積極大膽地投身到實踐中去，不斷總結過去的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，創造性地開展工作，善于用創新的辦法解決現實中出現的新情況、新問題。具體工作中，要以xx屆六中全會為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作方針，深入開展廉政文化建設，大力推進科技防腐，積極開展工作創新，不斷提高反腐倡廉建設科學化水平。

3、要轉變作風，密切聯系群眾，保持同群眾的血肉聯系。從辦公室走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層，深入群眾，深入一線，多聽一些基層和群眾的呼聲和愿望，多掌握一些第一手資料，以便在研究問題，制定政策，推進工作時，更貼近基層，貼近群眾，貼近實際。重點要圍繞干部作風、基層黨風廉政建設等進行深入調研，探索建立黨員干部教育、監督、懲處的科學體系和農村基層黨風廉政建設的長效機制。要樹立服務基層、服務群眾意識，始終把人民群眾呼聲作為反腐第一信號，積極為群眾排憂解難，努力解決基層和群眾關注的一些熱點和難點問題，保持同群眾的血肉聯系。

4、要進一步加強黨性鍛煉，牢固樹立艱苦奮斗、清正廉潔的優良好形象。要進一步加強黨性鍛煉，始終以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事，做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。自覺遵守黨員領導干部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，艱苦奮斗，厲行節約，自覺抵制各種歪風邪氣的侵襲，保持一個黨員干部的良好形象。

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敬愛的黨組織：

“黨對黨性要求從來是和黨在各不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的，這正是黨性的活力所在”。在新的歷史條件下，員保持先進懷，要體現時代的要求，黨的性質決定員的黨性及進行黨性修養要與時俱進體現時代要求，黨性修養要求堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。

黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進;過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新的要求，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于一個員來說，能否嚴格要求自己，嚴于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

中國先進性是要通過黨員的先鋒模范作用來體現的。在新的歷史條件下，員保持先進性，就是要自覺學習馬列主義，毛澤東思想，理論， “三個代表”重要思想和科學發展觀，堅定共 產主義理想和中國特色社會主義信念，充分發揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。而青年是社會主義事業的建設者和接班人，而青年黨員則是祖國建設事業未來的棟梁和接班人的骨干，是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我們應更加努力學習專業知識，全面提高自身綜合素質，起到應有的模范帶頭作用，為社會主義現代化建設貢獻自己最大的力量!

匯報人：

匯報時間：XX年XX月XX日

? 黨性修養與思想總結 ?

共產黨員的黨性鍛煉和修養，是黨員的本質改造，是用無產階級先鋒隊的優良特性來改造自己，使自己具有馬克思主義的世界觀和無產階級的一切優良品質;用共產主義思想征服頭腦中形形色色的個人主義、風頭主義、自由主義、享樂主義思想，使自己具有大公無私、埋頭實干、光明磊落、艱苦奮斗，為黨和人民的事業忘我獻身的精神;用人類一切優秀的精神文明成果武裝自己、充實自己、完善自己，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的共產主義新人。共產黨員的黨性鍛煉和黨性修養與唯心主義者的德行修養有著本質的區別。這種區別，不僅表現在修養的根本目的、追求的理想境界不同，還突出地表現在修養的途徑和方法上。唯心主義者的修身養性、修德積善，追求的是“潔身自好、獨善其身”。其途徑和方法是“閉門思過，靜心養性”，“吾日三省吾身”，從主觀到主觀，封閉地進行。

主要靠自我領悟、自我克制來保持自己所崇尚信奉的某種教條和德行。共產黨貿辦強黨性鍛煉和修養，為的是徹底地改造自己的主觀世界，使自己的政治立場、思想觀念，道德情操、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發展的根本規律，符合自己樂于獻身的黨和人民群眾的偉大事業的客觀需要。這種改造的實現，是通過在改造客觀世界的實踐活動中，堅持理論聯系實際的方法，堅持改造客觀世界的同時也改造主觀世界相結合的方法，堅持接受黨組織的幫助和置于群眾監督的方法，堅持批評與自我批評，思想教育與制度約束的方法，不斷地清除自己思想上的灰塵，防止政治微生物的侵蝕，逐步地牢固樹立共產主義人生觀、價值觀和道德觀。因此，由一個普通的人成長為一名合格的共產黨員，由一個樸素的、幼稚的革命者成長為一名清醒的、堅定的、優秀的共產主義戰士，需要有個人艱苦的、長期的和自覺的黨性鍛煉與修養過程。在這個過程中，必須遵循正確的途徑和科學的方法，這就是善于學習、注重實踐、長期堅持，自覺改造與接受黨組織的監督、幫助相互結合、有機統一的過程。

革命導師列寧曾經諄諄教導青年一代說：“要理智地、自覺地、有效地投身于革命，就必須學習。”“如果以為不必學會產生共產主義學說的全部知識，只要領會共產主義的口號，只要領

會共產主義科學的結論就已經夠了，這也是錯誤的。馬克思主義就是共產主義從全部人類知識中產生出來的典范。只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者”。(《列寧選集》第五版第四卷第347頁)“知識就是力量”，知識是人類改造自然、征服自然的有力武器，是社會進步、歷史發展的一種推動力，是人類文明的標志。生活在90年代的中國共產黨人，要肩負起建設有中國特色的社會主義現代化重任，不斷地用人類創造的全部知識來豐富和武裝自己的頭腦更加迫切和重要。人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。(高爾基語)我們共產黨人是為人類的解放和幸福而組織起來共同奮斗的，是要改造自然、改造社會，同時也改造自己的有共產主義覺悟的先進戰土。學而不厭，誨人不倦，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，既是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件，也是我們共產黨員增強黨性，加強黨性修養的第一途徑和基本方法。

知識是寶貴的，它賜給一切勤奮好學、堅韌不拔，終生追求的人以無窮的力量和高尚的智慧;知識又是吝嗇的，它給不學無術、懶惰傲慢、淺嘗輒止的人報以愚昧、卑庸和懦弱。知識不會與生俱來。無產階級的宇宙觀、道德情操和奉獻意識，不會在黨員思想土壤上自然生長，它需要黨組織的有目的有計劃地灌輸與培養，更需要共產黨員自己學而不厭，鍥而不舍，堅韌不拔，刻苦磨煉，勤學多思。認真地學習是共產黨員加強黨性鍛煉與修養的前提。不掌握馬克思主義理論和相關的科學文化知識，就不能正確認識人類社會發展的客觀規律，對共產主義的信仰就不可能建立在科學的理解和認識的基礎上，因而也不是牢固的。不具備馬克思主義的基本理論素養和一定的科學文化素質，就不可能科學認識和分析社會發展與社會生活中各種錯綜復雜的現象，就可能在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關鍵時刻和重大歷史轉折關頭動搖政治立場。不掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識，就不能深刻理解共產黨員的使命和應盡的義務，就可能自覺不自覺地違反黨的紀律和黨的組織原則。總之，認真讀書學習，努力堅持用馬克思主義的基本理論、黨的基本知識和各種文化科學知識武裝自己，在黨員修養中起著“奠基”的作用。不學習，堅強的黨性觀念這座“大廈”是建立不起來的。

其次，學習是拒腐防變強報固本的良劑。新形勢下共產黨員在增強黨性、加強修養的過程中，要不斷強化自己的無產階級思想意識，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，就要同封建殘余影響和資產階級腐朽思想意識的侵襲與干擾斗爭。這就需要認真學習馬克思主義理論和先進的科學文化知識，用馬克思主義的立場、觀點、方法去剖析形形色色的非無產階級的思想觀點，不斷排除它們的侵襲與干擾，牢固確立和不斷鞏固自己的無產階級世界觀。李大釗同志曾經說過：“知識是引導人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙”。共產黨員自我修養的過程，就是按照黨性原則來改造自己、發展自己使之至臻完善，始終追求光明與真實境界的過程。不讀書不學習，缺乏理論和知識的素養，就難于辨別哪些是封建殘余影響和資產階級的腐朽的東西，就會因為缺乏政治辨別力而不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響，不能有力地克服自我改造過程中的各種障礙，也就無法達到增強黨性的目的。

認真讀書學習，也是共產黨員從前人和他人創造的精神財富中吸取營養、尋找借鑒、樹立高尚的精神情操的最好手段。列寧就曾經指出：只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。事實上，古今中外，沒有任何一個修養很高的人是不酷愛學習的，在這方面，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平這些無產階級的導師和領袖，是我們光輝的楷模。馬克思畢生致力于探尋人類社會發展的客觀規律，孜孜以求，博覽群書，在批判地吸收德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國空想社會主義理論精華等人類優秀思想文化遺產的基礎上，創立了馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義的理論體系，為全世界被壓迫無產階級的自身解放指明了道路，提供了武器，加速了人類社會發展的歷史進程;而他自己也在這一過程中成為一個精神高尚、學識淵博的偉大的無產階級革命家。

恩格斯沒有上過大學，但他非常熱愛學習，通過自學精通了化學、物理學、植物學，在語言學方面也造詣頗深，能夠運用20多種外國語言，對于哲學和其他社會科學方面的知識，掌握的就更多了。這種刻苦的學習精神，使他成為一名知識豐富、思想敏銳的無產階級革命家，同馬克思一道創立了馬克思主義。列寧的經歷十分坎坷，一生多次遭到監禁、流放，但他從來沒放松過學習。他的許多不朽 篇章，正是在監禁中、在流放地寫成的。毛澤東同志有一個特別的嗜好，就是愛讀書。在長征途中，他患病的時候躺在擔架上還讀馬列著作，在他的床上，書占去了三分之二的位置，他外出視察工作時，必不可少的“行李”就是幾大箱書。敬愛的鄧小平同志不僅注重馬克思主義理論學習，更注重“從戰爭中學習戰爭”，善于把科學社會主義理論與當前人民群眾的偉大實踐結合起來學習，解決了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的根本問題，形成了鄧小平理論。這方面的事例是很多的。正是在不懈的學習當中，這些革命導師和領袖從人類知識的寶庫中汲取了巨大的精神力量，成為有堅強黨性、有極高理論造詣的無產階級革命家。

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黨中央決定開展創先爭優活動，作為黨的一員和黨的干部應有人人是活動主體的意識，從思想上將要我創先爭優，變為我要創先爭優，主動思考我在創先爭優活動中要做些什么、怎么做、取得什么成效，為推動科學發展添磚加瓦。只有結合本職，創先爭優才有意義，有特色出經驗。在創先和爭優的過程中，突出解決工作中的難題和問題，更大更好地推進發展，必然要求創新，即通過創造性的開展工作來實現先進和優質，創先爭優，每一名黨員干部必須具有團隊意識。只有團隊協作，活動奏出的才是”和聲“，收獲乘數效應。立足本職崗位，埋頭實干，不甘落后，實現推動發展上水平、人民群眾得方便實惠，才是創先爭優活動所要真正堅持的。

黨員意識是共產黨員的立身之本，是對黨員最基本、最起碼的要求。在深入開展的創先爭優活動中，強烈的黨員意識是爭當優秀共產黨員的最基本前提和條件。

一、增強宗旨意識，在服務群眾上創先爭優

1、牢固樹立宗旨意識

2、堅持把黨和人民的利益放在第一位

3、建立健全黨員聯系服務群眾的工作機制

二、增強責任意識，在本職工作崗位上爭創一流業績。責任意識是黨員意識的核心。共產黨員要堅持從點滴做起，高標準，嚴要求，要干一行，愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，創造一流的業績。

三、加強黨性修養，在講黨性、重品行上做表率。黨員是黨性的直接體現者，增強黨員意識，首先必須加強黨性修養和鍛煉。加強黨性修養是每個共產黨員按照黨性要求通過自我學習、自我教育、自我鍛煉、自我改造，使其思想、行為符合黨的性質要求的過程，黨性修養過程就是增強黨性的過程。

增強黨性鍛煉是中國共產黨隊伍建設歷史上一個悠遠的話題。黨歷來重視對黨員的黨性教育，強調每一個共產黨員都要不斷增強黨性，要加強自身的黨性鍛煉。每名黨員都要在創造爭優活動中自覺加強黨性鍛煉，使這一活動深入持久地開展下去。首先，從提高認識入手，增強黨性鍛煉的自覺性。人類的發展史和現實生活的萬千實踐告訴我們，任何人都不是十全十美的，總有自身的一些弱點。共產黨員也不可能十全十美，必然存在些缺點、毛病。再偉大的人物總有他的不足，絕不會有不需要進一步完善的所謂”完人“?！苯馃o足赤，人無完人“，這是普遍的現實，古今中外概莫能外。對于共產黨人而言，堅強的黨性就是在不斷克服自身的缺點、弱點、毛病的過程中逐漸形成的。因此，能不能對照黨性原則的要求正視自己的不足，是增強黨性鍛煉自覺性的前提。其次，從身體力行開始，突出黨性鍛煉的實踐性黨員的黨性，從根本上說，是黨員在長期政治生活實踐中積淀、養成的符合黨的綱領、原則、要求的一種秉性。

目前在我們黨的隊伍中、包括我們黨的干部隊伍中，這種”漂亮的空話“現象還并不少見，說得動聽、做得難看的現象還并不少見。這種言行不一的壞風氣，本身就是黨性不強的表現，黨中央曾經在全黨縣處級以上領導干部開展”三講“教育中，提出要解決四大問題，其中之一就是要大力弘揚求真力實、言行一致的優良作風，反對形式主義、言行脫節。

共產黨人的黨性是在改造客觀世界的偉大實踐中鍛煉出來的，今天，就是在投身建設中國特色社會主義的和諧社會實踐中鍛煉出來的。每個黨員都要在本職崗位的實踐中，體現出堅定的共產主義信念、牢固的為人民服務宗旨、嚴格的組織紀律、優良的作風和高尚的情操。

最后，從持之以恒著力，培育黨性鍛煉的持久性。黨性修養不是一時半會就能煉出來的，它依靠黨員必須要堅持不懈地努力，不間斷地培養自己的黨性鍛煉。嚴格要求自己，在長期的黨內生活中，不斷地提升。

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當前全總站正如火如荼開展的“礪初心、強黨性、爭先鋒”主題教育實踐活動，指向十分明確、工作十分具體、要求十分嚴格，在參加實踐學習期間，我始終堅持問題導向，緊盯突出問題和薄弱環節，重點做好學習提升、抓好檢視剖析，以務實的思想態度、扎實的工作作風投入到學習實踐活動中來?，F針對六種黨性修養作檢視剖析如下：

一、存在不足及原因分析

一是理想信念有所淡漠。我是一名從基層成長起來的，在黨和組織的培養下一步一步走上了領導干部崗位，始終對黨和組織懷著感恩的心，從內心深處還是想為黨多做一些實事、好事。但隨著年齡的增長、崗位的變化，尤其是隊伍體制轉變后，干事創業的積極性和三觀意識有所淡漠。二是黨員意識有所淡化。自我修養要求還不夠嚴格，有時缺乏自省意識，缺乏慎獨精神，導致鑒別能力不強、思想庸俗化。面對當前體制轉變后新形勢新問題，研究分析還不夠深入、不夠透徹，工作舉措還不夠實。對邊檢隊伍的使命認識有所淡化，滿足于完成日常各項工作，“自給自足”。“善謀打仗、能打勝仗”思考不夠多、不夠實，對執行重大任務中的思想政治工作考慮還不夠細致。三是黨性修養有所弱化。經常以事務工作代替學習和黨性鍛煉，缺乏經常性地自我剖析和檢查。有時認為自己在黨務工作上這么多年，就是耳濡目染也算合格了，敢抓敢管的勁頭有所松懈，處事謹小慎微，追求穩妥，提客觀困難的多，講主觀問題的少，在困難面前辦法不多、措施不全。四是艱苦奮斗有所減弱。有時認為現在經濟條件好了，勤儉節約、艱苦奮斗是困難時期的事情，艱苦奮斗“過了時”，雖常掛在嘴上，但真正落實起來的不多，滋生了一些怕吃苦、怕艱苦，圖享樂思想。有的時候抱著“小節無害”的僥幸心理，甚至認為“衣食住行”乃人之常情，只要不觸及底線，適當放寬標準，并不為過，吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風有所減弱。五是宗旨意識有所弱化。對黨的方針政策學習不夠深入、不夠及時，主動的宣傳和貫徹落實力度還不夠，執行的標準不高，對上級的決策部署硬搬照套，沒有創造性的貫徹落實，有時與實際情況貼得不夠。對網上傳播的“小道消息、歪門邪道”雖覺不妥，也未及時制止。

產生上述問題的原因，既有客觀因素，也有主觀成分，我認為主要原因還是主觀方面的問題，主要有“四個不夠”：一是學習不夠。雖然自己能不斷加強學習，但存在不求甚解的現象，尤其是未能深刻領會馬克思主義理論和唯物主義哲學的基本理論，違背了內容決定形式、形式服務于內容的科學原則，對理論知識學習停留在記筆記上，覺得記住條條框框、幾句重點就行了，沒有學深學透。同時，受功利思想干擾，未能正確處理長遠與眼前、表象與實質的關系，傾向于選擇“短、平、快”的工作路徑，有時忽視了工作質量。二是修養不夠。有時因為怕傷和氣、丟面子、得罪人，采取點到為止的辦法，不愿意直言不諱。歸根結底，是私心雜念占了上風。三是創新不夠。眼界不夠開闊，思維不夠敏銳，大膽創新意識不夠強，缺少求變求新的膽魄和勇氣，習慣于用老思維、老套路、老辦法抓工作。四是服務不夠。為民警職工服務的思想樹得還不夠牢，貼的不夠緊，有時缺少深入一線了解群眾的需求和存在問題，措施還不夠產。在感情上對群眾有所疏遠，沒有很好做到堅持對上負責與對下負責統一起來。

　　二、下步努力方向

針對存在的問題和不足，我將緊緊扭住增強黨性練內功，盯住問題抓整改，努力達到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的目標要求。一是進一步堅定理想信念。嚴格制定學習計劃，利用集中學習、自學等環節，堅持不懈、全面系統地學習領會***新時代中國特色社會主義思想，始終把黨紀國法放在第一位，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私，始終樹立謀業干事的實干意識。二是進一步提升能力素質。加強學習，努力做到在思考狀態下工作，真正做好理論聯系實際，用所學知識解決實際問題。注重把職業規劃到社會發展大局中研究分析，不斷拓展外向型思維，學習好的先進經驗，合理地運用到個人發展中去，解決制約發展的瓶頸和難題。三是進一步樹立戰斗力標準。牢固確立“能打仗、打勝仗”的思想，以強烈的使命感、責任感和時不我待的精神，抓準備、謀打贏，把工作重心聚焦到戰斗力標準上來。四是進一步提升服務意識。以持續創建“四強”黨支部為契機，著力推進支部隊伍建設，完善調查研究制度，動真格服務基層，用真情服務群眾，強化為民服務的宗旨意識，以“想干事、能辦事、自我加壓、拼命做事”的精神狀態，做到“馬上就辦，辦就辦好”。

? 黨性修養與思想總結 ?

在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、xx《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優秀共產黨員“五帶頭”基本要求相對照，自己進行了認真的反思，通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

3、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。

4、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

5、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

6、安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。

1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因，其實也是對工作拈輕怕重的表現，覺得班主任工作太重了，就怕苦了。其實這種想法也是不求上進的表現，工作應該揀重的挑。

3、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

5、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。

6、安于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。

1、一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養。

2、領導、同事、學生及家長既然信任我，我就應該努力挑起這付擔子，努力把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

4、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。

5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

6、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業而鞠躬盡瘁。

看了黨員個人黨性修養自查報告還看了：

? 黨性修養與思想總結 ?

論黨性修養思想匯報篇1<\/h2>

敬愛的黨組織：

經過這段時間的磨煉，我才發現原來校園的生活是那么的美好，但是我不后悔走出校園，進入社會，因為在這個競爭激烈的社會中我成長了，我成熟了，我學到了很多在校園學不到的東西，以下我就工作，思想和生活等方面談談我的體會。

在工作方面，我年后就來到了深圳，從事會計工作，同時也在公司學習招商。不同的行業有不同的體會，我所在的公司是一家物業管理公司，它要求每位員工都懂得物業管理相關的知識，所以，我在努力學習物業管理的知識。在工作中，我深刻地體會到言談舉止的重要新，因為像我們物業管理公司，每天都會接觸到各種各樣的人，各種各樣的事情，這些都要靠我們自己來解決，而問題解決的好與壞，很大程度上取決于我們的言談舉止，取決于我們如何和客戶的交流。

剛開始進入工作崗位的時候，我總是不知道和客戶講什么，談什么，所以自然而然變成了最沉默的那個人，當然這種狀況是不好的。后來在經理和同事的幫助下，我漸漸的主動和客戶交流，話題也慢慢的多了，這才慢慢地融入到工作當中。所以，在這也跟學弟學妹建議建議下，在學校要學會多交流，多注意一下自己的言談舉止。

在思想方面，雖然沒有像在學校那樣定期進行思想政治學習，小組討論，但是身為黨員的我，在工作之余我會積極關注時事政治，了解最新的經濟狀況，同時我也會定期進行思想總結，向黨組織匯報自己的思想動態。工作以后，我時時想起張盈老師對我們說過的一句話：達則兼濟天下，窮則獨善一身。是的，初入工作崗位，你可能是渺小的，微不足道的，但是我們可以從小事做起，從自己做起，讓自己發光發亮，從而獲得重用，例如，每天早上最早上班，幫忙收拾辦公室;工作中幫忙同事解決一些難題，積極向領導提一些有用的建議等等，只要我們堅持不懈地從小事來嚴格要求自己，我們就能發光發亮。

在生活方面，給我最深的體會就是要獨立自主，學會適應周圍的環境。從事每一項工作都要接觸到新的環境，新的同事，新的任務，這些都是需要我們去了解，去適應。我們不能挑三揀四，更不能拈輕怕重，而要有恒心，堅持不懈，以寬容，樂觀的心態和周圍的人相處，只有這樣你才能獲得同事的認可，獲得領導的贊同。因此在參加工作以來，我一直對自己說，目前的困難是暫時的，我一定能夠克服，我一定能夠勝利的。帶著這種信念，我一直努力前行，我也相信成功離我不遠。

此致

敬禮

匯報人：

20xx年x月x日

論黨性修養思想匯報篇2<\/h2>

大學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員的作用發揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，大學生黨員同樣必須加強黨性修養。

對大學生黨員來說，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。

一、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。

樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。而當前存在于不少大學生黨員中的一個普遍現象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養。表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，大學生黨員要加強理論修養，真正做到&l不但在組織上入黨，而且在思想上入黨&r。

二、嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。

大學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模范的大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養，而且還應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化。

三、率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務。

加強黨性修養，要&l做到學和用、知和行的統一&r，&l把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動&r。具體來說，大學生黨員應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，大學生黨員才能成為一個合格的共產黨員。

匯報人：

匯報時間：xx年xx月xx日

論黨性修養思想匯報篇3<\/h2>

敬愛的黨組織：

參加黨校學習以來，我嚴格按照教學計劃安排，在黨校老師的悉心指導和精心教育下，通過自身努力，結合自身思想狀況，聯系工作實際，不斷提高自己，自覺地加強黨性鍛 煉。在工作實踐中，磨礪自己，堅定信念，牢固樹立全心全意為人民服務思想，扎實改進工作作風，不但在理論上使自 己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、加強理論修養，提高自身素質 理論修養是共產黨員堅持正確理想信念的基礎，是黨員 思想政治素質的靈魂，是加強黨性的基本要求。面對新形勢 新任務，我認為，共產黨員應當加強自身理論修養、堅定理想信念，要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 &l三個代表&r重要思想武裝頭腦，牢固樹立科學發展觀，堅持落實科學發展觀，堅定走中國特色社會主義道路的信心和 決心。

&l業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨&r ，為了加強自身 理論修養，在素質上鍛煉黨性，我充分把握這次學習機會， 端正學習態度，在工作任務繁重情況下，盡量抽擠時間加強 理論學習。系統學習黨的路線、方針、政策，認真學習中國特色社會主義理論體系，著重學習關于科學發展觀的著作、 文件和資料，努力掌握其精神實質，學深學透，用馬克思主 義中國化最新成果武裝自己。

二、端正理念信念，提高政治覺悟 共產黨員加強理念信念修養是加強黨性修養的基本要 求。只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能自覺站 在時代發展的高度，正確認識社會發展的歷史進程，端正思 想認識，抵制錯誤思想的影響，始終保持政治清醒。作為一名青年黨員干部，我嚴格要求自己，立足本職崗位，切實履行職 責，樂于奉獻、盡心盡力、兢兢業業地為黨工作、為群眾服 務，以對黨和人民高度負責的態度來體現黨員的先進性。

三、加強道德修養，培養優良作風 作風是共產黨員黨性的集中體現，優良的作風是我們黨 始終保持先進性的有力保證，在日常生活中嚴格自律，嚴守 &l八個堅持，八個反對&r的要求，堅持從小事做起。正確對 待名利、地位和權力，防微杜漸，筑牢思想防線，做到心胸開闊、不求回報、無私奉獻，嚴防政治上退化變質、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。以一切為人民服務為己任，當個人利益與集體利益、國家利益發生矛盾時，堅持從大局出 發，個人利益堅決服從集體利益、國家利益。在任何情況下 堅持做到自重、自省、自勵、慎言、慎獨。

四、嚴肅紀律修養，遵守黨章黨紀 制度是黨員保持和發揮先進性的重要保證，它規定了每 個共產黨員的行為準則， 是黨員日常行為的規范。

一直以來， 我始終按照黨章的要求，按照制度和機制辦事，使自身的思想、行為朝著正確的先進方向發展，逐步養成的高尚思想品 格和正確的價值觀念。執行好各項制度，自覺接受身邊同志 對自己的批評和監督，開展自我批評，正視自身存在的問題 和不足。

在黨校學習的時間雖短，但我學到很多，在今后的工作崗位上我也將結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地 加強黨性鍛煉和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的 改造，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到進一步的加強，理論得到進一步的充實，用學到的新知識去指導工作實踐，力爭在本職崗位上做出新成績。

此致

敬禮

匯報人：

匯報時間：xx年xx月xx日

論黨性修養思想匯報篇4<\/h2>

敬愛的黨組織:

大一下學期，我開始了預備黨員的黨課培訓。第一堂課上，嚴書記給我們講解了如何提高黨性修養。以下是我對這堂課的心得體會。

黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地學習工作。黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求。也就是說，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化于心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。

為什么說思想入黨是提高黨性修養的關鍵。因為思想意識對行為有指導作用。只有思想入黨才具有堅強的黨性，才能保持先進性。注重思想上建黨，解決思想入黨的問題，增強黨性保持和發展黨的先進性是我黨自身建設的一條重要的歷史經驗的光榮傳統。然而我黨的思想建設正面臨著嚴峻的考驗。主要有以下幾點：

1、西方資本主義思想文化和價值觀侵入;

2、蘇東劇變，黨運動低潮，黨員情緒低落;

3、經濟發展不平衡，收入生活水平有差異，使黨員思想意識以消極影響;

4、轉變時期的各種變化已引起黨員思想變動。

嚴書記在課上也提出了，怎樣做到思想入黨。一方面注重自身的思想建設，各級黨組織要嚴格黨員的標準，嚴肅黨員的紀律，從嚴治黨。把好黨員發展的質量關，嚴格黨員管理。堅決執行黨員紀律，領導干部注意發揮表率作用。聽了嚴書記的講課后，我深有體會，我認為作為學生黨員的我們應從以下幾個方面提高黨性修養。

一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。通過學習先進人物的事跡，做到見賢思齊，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。

二、樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨。對于我們來說，能否嚴格要求自己，嚴于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

三、一切從實際出發，認真做好每一件小事。我們要注意日常學習工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之習慣成自然;要注意發揚理論聯系實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

四、我們要熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到學習和工作當中。

以上就是我對黨性修養的認識，希望在未來的黨課學習中能進一步提高黨性認識，成為一名合格的共產黨員。

x年xx月xx日

論黨性修養思想匯報篇5<\/h2>

敬愛的黨組織：

一句&l作風建設永遠在路上。&r道出了我們黨在作風建設上永遠只有進行時，沒有完成時，而作風建設更關乎著我們黨的形象、民族發展和人心向背。只有不斷弘揚隊伍的優良作風，&l嚴&r字當頭、&l實&r字踐行，緊緊抓住作風建設這條主線不放松，方能推動全面深化改革事業的勝利。

首先，黨性堅強、作風優良、紀律嚴明是我們黨得到人民群眾真心擁護和支持的關鍵。得民心者得天下。一個政黨能否執掌政權，關鍵就看它是否能得到人民群眾的真心擁護。而人民群眾之所以選擇這一個政黨，很大程度上是要看這個黨的黨員身上體現出來的素質。群眾雖然不可能都對黨的理論和宗旨有一個清醒的了解，但群眾的眼睛是雪亮的，他們不僅要看你怎么說.更要看你是怎么做的。一個政黨，有再好的理論、再好的政策主張，也要看黨員的具體行動能不能將這些主張都落到實處。我們黨在艱苦卓絕的革命斗爭中，不僅提出了正確的政治主張，更有千百萬黨員真正在革命和建設中出生人死，公而忘私，為人民的利益鞠躬盡瘁、死而后已，這種先鋒模范作用勝過任何宣傳的力量。這正是我們黨贏得人民群眾的擁護和支持，取得政權的根本所在。在勢力掀起的血雨腥風中，我們黨像星星之火，在廣大的農村落地生根.建立了廣闊的革命根據地。紅軍自建立以來.就建立了嚴格的紀律，并逐步轉化為我們黨的黨性、作風和內在自覺，這就是著名的&l三大紀律、八項注意&r。人民群眾正是從這幾條紀律中看到了新人民軍隊和舊軍隊的本質區別，從心底里認可和擁護這樣的軍隊。

正是因為有了這樣的修養、作風和紀律，才保證了我們黨在革命戰爭年代和社會主義建設時期始終保持同人民群眾的血肉聯系，保持了黨的先進性和純潔性，增強了黨的凝聚力和戰斗力，保證了黨的綱領、路線、任務的實現，并使黨的主張轉化為廣大人民群眾的自覺行動。因此，我們黨在任何歷史時期都要堅持以改革創新精神加強黨的建設，始終成為中國特色社會主義事業的堅強黨員核心.始終成為最廣大人民群眾的根本利益的代表，永遠贏得人民群眾的信任和愛戴。

其次，黨性堅強、作風優良、紀律嚴明的黨員干部隊伍是我們黨長期執政的組織基礎。毛澤東同志早就指出，政治路線確定之后.干部就是決定的因素。我們黨的事業能否興旺發達，關鍵就要看我們是不是能夠培養和鍛造出千百萬優秀的黨的基層和高級干部。黨的理論再科學、路線再正確，也必須要依靠廣大黨員干部的踏踏實實的努力，才能轉化為實際的政策，才能產生實際的效果。人民群眾對黨的認識不是通過一本黨章和幾句理論。而是通過千千萬萬個基層的黨員干部，他們離老百姓最近，他們的實際行動就是對黨的宗旨的最好說明。所以黨員干部的素質對于黨的執政能力有直接的影響。優秀的干部是從哪里來的?不是從天上掉下來的，也不是天生就十分優秀，而是通過黨的培養，在漫長的革命和建設的實踐中摸爬滾打出來的，是實踐造就了英雄，是歷史造就了英雄，是人民養育了英雄.是黨培養了英雄。在半殖民地半封建的社會中，在絕大多數黨員來自農民和小資產階級的現實條件下，我們黨順應時代的發展，一直高度重視對黨員干部的培養和教育工作。許多黨員在入黨之前連自己的名字都不會寫，入黨之后，在黨的精心培養下，經過自己的艱苦努力，迅速成長為某一方面的專家、行家。這些又紅又專的干部是黨最寶貴的財富，是黨黨員全國人民從勝利走向新的勝利的保證。

在新的歷史時期，我們黨培養出來的一大批黨性堅強、作風優良、紀律嚴明的黨員、干部，正在為全面推進黨和人民的事業奉獻自己的青春和熱血，為我們黨始終贏得人民群眾的信賴和支持、黨的執政地位不斷鞏固做出自己的貢獻。再次，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是黨的執政能力建設的基本內容。黨的執政能力，就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略，黨員制定和實施憲法和法律，采取科學的黨員制度和黨員方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。加強黨員干部理論修養，督促各級黨員干部認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、&l&r重要思想和科學發展觀，提高運用科學理論解決當代中國經濟社會發展中遇到的各種問題的能力，始終保持理論上的清醒;加強黨員干部政治修養，督促各級黨員干部堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.增強政治敏銳性和政治鑒別力.

&l無碳&r生活已經深入人心,而要想改變這些,我們就必須從我做起,從生活中的每一件小事做起.少抽一包煙,少喝一瓶酒,少扔一片垃圾,少用一個塑料袋等等都是減少碳排放的表現.希望我們大家一起加油,一起創建一個真正無碳的生活空間.深圳大運會的口號：從這里開始，延續了大運會不斷追求創新的精神，表明了深圳作為中國先鋒城市在全球化進程中的起點價值，表明了深圳作為&l試驗田&r和&l排頭兵&r在中國改革開放進程中的歷史地位，反應了我們黨員更應該起先鋒作用，帶領群眾走向、實現共產主義社會，完成祖國的偉大復興。作為一名積極分子,縱然還有很多的缺點與不足.但我會積極、努力地去尋求改變,向員靠攏,向黨員學習.積極地做一個有思想、有道德、有文化、有紀律的新青年.無論是在學習上還是在生活上,都嚴格要求自己.希望黨組織時刻指出我的不入黨申請書范文足與缺點.讓我盡早的去改過自新。

此致

敬禮

匯報人：

匯報時間：xx年xx月xx日

論黨性修養思想匯報篇6<\/h2>

敬愛的黨組織：

時光飛逝?；厥走@半年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。下面我就這半年的工作做一簡要的匯報總結。

一、思想方面。我忠誠黨的事業，深知一名員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，堅持的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

自覺加強理論學習，組織紀律性強。加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的半年中，我在業余時間里我進一步學習毛澤東思想、理論及三個代表的思想，對黨有了較系統全面的認識。對政治理論學習，思想重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，學習中做到四勤，即勤看，勤聽，勤記，勤思，平時除學習之外，遇有空閑，主動學習，遇有好的專場報告和音像輔導材料，盡量爭取多聽，多看，在聽和看中堅持作好筆記，事后進行歸納整理和思考，將學習內容轉化為學習心得，使自己得到升華與提高。通過學習，我進一步提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實，自己的靈魂也用到了歸宿，心靈也有所寄托。但和其他一些優秀黨員相比自己還做的遠遠不夠，以后會多加嚴格要求自己。使自己做一名真正合格的員

二、學習方面。做為一名黨員，學習要走在前邊。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。

三、生活方面。嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。同時在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

最后，今后生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。今后努力的方向 養成良好的生活習慣，改掉一些懶散的壞習慣;更積極的加強理論學習，關心時事，進一步提高黨性修養。

論黨性修養思想匯報篇7<\/h2>

敬愛的黨組織：

黨對黨性要求從來是和黨在各不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的，這正是黨性的活力所在。在新的歷史條件下，員保持先進懷，要體現時代的要求，黨的性質決定員的黨性及進行黨性修養要與時俱進體現時代要求，黨性修養要求堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。

黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進;過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新的要求，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于一個員來說，能否嚴格要求自己，嚴于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

中國先進性是要通過黨員的先鋒模范作用來體現的。在新的歷史條件下，員保持先進性，就是要自覺學習馬列主義，毛澤東思想，理論， 三個代表重要思想和科學發展觀，堅定共 產主義理想和中國特色社會主義信念，充分發揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。而青年是社會主義事業的建設者和接班人，而青年黨員則是祖國建設事業未來的棟梁和接班人的骨干，是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我們應更加努力學習專業知識，全面提高自身綜合素質，起到應有的模范帶頭作用，為社會主義現代化建設貢獻自己最大的力量!

匯報人：

匯報時間：xx年xx月xx日

? 黨性修養與思想總結 ?

理論修養是黨性修養的基石。理論上的“信仰度”，決定對黨的“忠誠度”和對黨的事業的“執著度”。XX指出：“對廣大干部來說要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園?！蓖ㄟ^勤學習多思考來拓展知識，在學習的過程中積極探索，才能深化認識，提高黨性；通過大量的理論知識來豐富內心世界，先修身才能齊家、治國、平天下，堅定了理想信念，提升了道德素養；通過學習來增加才干，達到“以德為先，德才兼備”，將所學用于所做，規范言行，用思想武裝頭腦，學以致用、用以促學、學用相長。從共產黨的成立之初，到改革開放的新時代，我們黨都有科學的理論作指導，并隨著社會的發展與時俱進，這些智慧的結晶更需要我們學習，堅定共產主義的信仰，并學會學中用，用中學，不斷提升自己。

? 黨性修養與思想總結 ?

尊敬的黨支部：

上一周黨校關于中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀以及中國共產黨員的義務和權利的學習，我真正懂得了為什么人們常說“沒有共產黨就沒有新中國”，更深一步了解了中國的共產黨員的要求。在這里我想淺談一下中國共產黨的學生黨員。

學生黨員包含了“學生”和“黨員”兩重屬性，作為這兩重屬性的結合體必須注重兩者的有效結合。學生黨員來自學生，其首先是一名學生，而后才是一名黨員。所以，學生黨員首先要在學生中起到旗幟作用，在學習、工作和生活等各個方面體現先進性，樹立一個好的形象，讓同學們感受到學生黨員不僅是一名好學生，更是一名好黨員。從一名普通學生成長成為一名中國共產黨員，這是一個飛躍，它意味著黨對學生提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要以黨員的標準嚴格要求自己，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。

學生黨員要處理好學生黨員、普通學生與輔導員之間的關系。學生黨員是輔導員的幫手。學生黨員應該從同學中來到同學中去，積極主動地溶入到普通同學當中，了解同學的思想動態，做好同學的思想工作，傳播學校的思想與決議，并及時地向輔導員老師反饋。輔導員凝聚學生黨員，學生黨員凝聚周圍的同學，只有這樣，才能真正做好學生工作。因此，學生黨員應該不斷提高自己的素質，不斷增強自己的影響力和凝聚力，以便在同學中產生強大的號召力，建立起扎實的群眾基礎，與同學保持密切的聯系。學生黨員要樹立好中國共產黨員的光輝形象，要保持好中國共產黨員的先進性，才能始終體現和發揚學生黨員在年級甚至學院這個大集體中的先鋒模范作用，才能充分發揮學生黨組織凝聚優秀學生的核心作用，才能不斷增強學生黨員在學生中的影響力、凝聚力和號召力。在先進性的感染和熏陶下，周圍學生會以身邊的學生黨員為榜樣，不斷追求自身的進步，自覺地學習黨的理論知識，堅定共產主義信仰，并投身到社會主義建設中來，為實現黨的理想和目標努力奮斗。

現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互助，共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。

總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。學生黨員是學生這個大群體中的先進分子，在學生中起到旗幟作用。學生黨員必須從自身抓起，從小事做起，不斷提高學習能力，注重理論學習，提高黨性修養，敢于批評與自我批評，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在不斷學習、實踐中完善自己，用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。

匯報人：

匯報時間：XX年XX月XX日

? 黨性修養與思想總結 ?

加強黨性修養，始終持續共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。黨性修養是指黨員按照黨性原則透過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自我的黨性得到增強和完善。中國共產黨黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現社會主義的歷史重任，共產黨要完成自我的歷史使命務必在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自我、加強自我、提高自我、完善自我，永遠站在世界前列。黨的每個成員都應當具有崇高的理想追求，堅定的中國共產黨信念，先進的思想覺悟，嚴格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好，紀律嚴，團結緊，素質高的富有戰斗力的黨員隊伍，需要做多方面的工作，但最關建的是要堅持不懈地對黨員進行教育，要求黨員自黨覺進行鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，用心履行黨員的義務，充分發揮先鋒戰士的作用。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員，共產黨應當具備不一樣于普通工人、普通群眾的素質，如社會主義世界觀、全心全意為為人民服務的思想、高尚的道德品質、優良的作風、嚴格的組織紀律性，等等。中國共產黨黨員的這些素質，不是與生俱來的，也不是一朝一夕能夠構成的，需要透過后天的學習和實踐，經過長期時光艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養才能獲得。無產階級革命導師和領袖歷來十分重視中國共產黨黨員的修養。馬克思、恩格斯、列寧對無產階級政黨的黨員務必加強自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當作無產階級政黨自身建設的一個重要環節，列寧還直接使用了“修養”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家，針對中國革命和黨的自身建設的特點，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強黨的思想教育作為團結全黨進行偉大的斗爭的重要問題和中心環節，而思想建設的一個重要資料就是思想修養。早在井岡山革命斗爭時期，毛澤東同志就個性強調黨的隊伍的“無產階級的思想領導”，強調加強對黨員的思想改造與黨員的自我改造。抗日戰爭初期，劉少奇同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進行馬克思列寧主義的修養。

劉少奇同志1939年專門撰寫了《論中國共產黨黨員的修養》(以下簡稱《修養》)，對黨員修養的必要性、資料和方法等作了科學、深刻和全面的闡述，有力地推動了全黨，個性是領導干部的黨性修養，正因為我們黨重視黨的自身建設，個性是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養，尤其是黨性修養，就把占黨員隊伍大多數的出身于小生產者的農民和來自非勞動者階層的革命分子，在斗爭實踐中教育成為社會主義戰士，成為黨領導下的人民軍隊的優秀指戰員和堅定的黨的干部，解決了持續黨員先進性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個無產階級人數很少、農民和其他小資產階級占人口絕大多數的國家建設一個具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為核心的中央領導群眾確立了黨在社會主義初級階段的基本路線，在黨的建設上撥亂反正，恢復了黨員修養的優良傳統。鄧小平同志多次強調，中國共產黨黨員要堅持黨性，反對派性;堅持解放思想，反對因循守舊;堅持黨的優良傳統，反對歪風邪氣。黨中央制定了《關于黨內_生活的若干準則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了中國共產黨黨員的基本條件，并開展了整黨，集中解決黨內思想不純、組織不純、作風不純的問題，推動全黨性修養。黨的十三屆四中全會以來，以鄧小平同志為核心的第三代中央領導群眾反復強調，在新的歷史條件下中國共產黨黨員的思想修養務必大力加強，決不能放松。針對新的實際，黨中央對黨員修養提出了一系列新的要求，為推動全黨思想修養采取了一系列重大舉措。個性是江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，為新世紀中國共產黨黨員的思想修養指明了方向。按照黨中央的部署，在領導干部中開展的“三講”集中教育和在農村開展的“三個代表”重要思想學習教育活動，有力地推動了全黨的思想教育和黨性修養。改革開放30年來，我國的改革開放和社會主義現代化建設能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經受住各種困難和風險的考驗帶領人民不斷前進，這同我們黨始終高度重視黨員和修養，從而持續了黨員隊伍的先進性是密不可分的。歷史和現實充分證明，中國共產黨加強世界觀改造和思想修養，決不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是中國共產黨黨員與時俱進、始終持續先進性的根本途徑。什么時候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養搞得好，黨員隊伍素質就高，黨的創造力、凝聚力和戰斗力就強，黨的事業就興旺發達;什么時候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養，黨員素質就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養，是我們黨自身建設的一個鮮明特色，也是持續黨員先進性的一條成功經驗。

二、按照“三個代表”重要思想的要求加強黨性修養中國共產黨的工人階段先鋒隊性質，要求每一黨員都應具備純潔而堅強的黨性。黨的章程和行為準則，概括了黨性修養的基本資料，這些資料集中體現了中國共產黨的基本特征。隨著時代的發展與進步，個性是在世紀之交的關鍵時刻，江澤民提出“三個代表”重要思想，使黨性修養的資料和要求更具有其時代特征。

? 黨性修養與思想總結 ?