學會承擔責任作文(精選20篇)

學會承擔責任作文(精選20篇)。

● 學會承擔責任作文 ●

在一個陽光明媚，天氣晴朗，秋高氣爽的早晨。小紅，小黃，點點興高采烈，蹦蹦跳跳的在小區里踢足球。小紅使勁的飛跑，猛一踢，足球高高飛起，小黃跳起來舉起胳膊要去手球，可是仍沒有防住，點點高喊道：“踢得好?！毙〖t高興的蹦來蹦去，可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了，小紅和點點急忙走過來說：“別再生氣了，我讓你來踢球?！毙↑S一下子破涕為笑。

小黃憋足勁，抬起腳，狠狠一踢，球飛了出去，小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作，“哐啷”一聲巨響，3個小朋友不知所措，他們眺望遠方，看見一戶人家的玻璃窗戶被砸碎了。

小黃抱上足球抓住點點和小紅的手，準備逃離現場，小紅和點點說：“不要逃避責任，既然人家的東西是我們打壞的，我們就應該主動承擔后果?！?/p>

終于，小黃被說動了，他們一起朝著打碎玻璃的人家飛奔，雖然有些害怕，但是，還是鼓足勇氣，他們敲響了門，門開了，里面住著一位孤獨的老人，他的頭發雪白雪白，雖然他看起來很蒼老，但他的心還在兒時的夏天里嬉戲奔跑，點點，小紅，小黃都一一向老人道歉，老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑，老人摸著他們三個的頭，直夸他們好娃娃。

我學到了，做任何事情都要勇于承擔。

● 學會承擔責任作文 ●

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一次經歷讓我學會承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中，一個紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個高分，我沒有笑，而是有淚珠在滑落……

這是英語的單元檢測。奇葩的是，語法都是沒學的，大概是下半年里才會出現的吧？我環顧四周，很多同學都皺著眉頭，舉筆不寫，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監考老師，他正在做這張卷子。趁他寫的功夫，我正好可以抄他寫的答案。

本想抄幾道就算了，可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來怕得分太高，我又故做聰明，把閱讀的一道單詞故意寫錯。我當時真是“太聰明”了，心想，即使同學看見了我抄答案，我也可以狡辯說這道題就是反例。

試卷發下來時，同學們一看我的分數如此偏離大眾，爭先恐后地舉報我，我卻“機智”地佯平靜，“我哪里抄了？要是抄，我會抄100分的。怎么得了99分？”有同學就喊：“她是故意抄錯一道的。”

這時，老師幫我解圍：“你們呀，是羨慕嫉妒恨了吧？二朵，平日一直都非常用功，這次考得好就是她用功的回報?！崩蠋熯呏v邊用肯定的目光看著我。我的心里越來越不得勁，老師的信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎？

我凝視著那個“99”分，心越來越堵，越來越堵……

我這次如果承認了這個“99”分是自己考的，以后會不斷為這個謊言圓謊，那么誠實就離我而去了。同學們肯定也不會再信任我，老師如果有一天明白了真相又會怎樣待我？誠實的扣子我扣好了嗎？這粒誠實的扣子扣錯了，以后的誠實都會受人質疑。

我二話不說，快步走到講臺，拿起一份沒做的考卷，斬釘截鐵地對老師說：“我抄答案了。我想重新做一份真實的考卷?！崩蠋熛仁求@愕地看著我，后是點點頭。

我的卷子最終只是答了“75”分，可這個分數讓我看著踏實，因為我終于學會了承擔責任。同學們也紛紛對我的誠實和勇氣點贊。

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承擔責任：哲理故事

在法國的一個城市，羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球，興奮之下，把足球踢到鄰居花園中，打爛了一盆玫瑰花。

小杰克怯怯地告訴爸爸，叫爸爸去拾球，可羅伯特卻要小杰克自己去，首先要道歉，還要拿上一盆同樣的花作為賠償。

小杰克不得已捧著花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克，盧克看著小杰克淚水盈盈的樣子，非但沒有責備孩子，沒有留下花，還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。

羅伯特見兒子回到家里，小一臉蛋淚水未干，可掩飾不住喜悅，又見兒子手里多了巧克力，知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克，對他說：盧克先生，我兒子犯了錯，我想教育他，請你配合，犯錯的孩子不應得到獎勵。然后他又要兒子拿著巧克力和鮮花送給盧克爺爺。

一天之后，羅伯特才借著一次機會獎勵巧克力給兒子。

【教育哲理】：

羅伯特的做法似乎有點過火，但他是對的，對孩子明顯的錯誤，明知故犯的錯誤，一性一質嚴重的錯誤，一定要嚴肅批評，并讓其承擔責任，直到他改正為止。

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成長，是尖尖小筍努力抽節，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次翱翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導游而非拐杖，我們需得用寬收留和聰明去贏得別人的尊重，去獲得成長。

年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，捉住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收成了一群伙伴。試想，假如男孩不愿寬收留他人，不愿動用自己的聰明去解決問題，只知依賴父親收回球，那他便只能一個人繼承孤傲地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬收留和聰明是成長路上的必須品。

《周易》曰：“天行健，正人以發奮圖強；地勢坤，正人以厚德載物?！背砷L并不是針鋒相對，學會寬收留才會讓成長的過程更加和諧夸姣。張良遭遇橋上白叟，白叟脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬收留了刁鉆的白叟，甚至親手為白叟穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包收留，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬收留，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有收留納的'地方，才會讓你得到成長。

多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。聰明是成長道路上的那盞明燈，引領我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識，她的世界好像一下子明亮起來。她學會思索。她獲得聰明。她的聰明引領著她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當代最杰出的女性之一。若沒有聰明的引領，想必海倫？凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞聰明的明燈呢？

以寬收留為基，以聰明作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所但愿的樣子容貌。

● 學會承擔責任作文 ●

責任不是強加的，責任是發自于內心的，就是所謂的責任感。

責任的存在，是因為人所處的環境所需要。這是相互依存的關系，也就是說是社會和父母的責任培養了自己，而自己相應地產生了責任的感覺，是源于心的。

責任放在心上，而心就像一個彈簧一樣，自己被“責任”教育越多，責任感也就越強。就像我們，感受到國家和父母，以及老師對我們的愛，則我們要報答的心也就越強烈。另一方面，責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產生的責任感，是應因為源于心，才會留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長恨歌》，李白的《將進酒》。

責任要源于心，如果是強迫我們的心，這必定不會長久。即使因為社會輿論，而將“責任”盡心盡力的負責，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任，那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性，其結果可想而知的不會好，無論對自己還是別人。

同時也有人說，責任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎？

之前也提到過，責任的存在是因為環境的需要，而她的產生，也是環境的培養，如同傳遞愛一般―――這是連鎖反應，感受到了，就會產生，產生了（責任感）就會自認而然地對自己的行為及其欲望進行克制，社會就到協調，就可以培養“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任?！睂δ菚r候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來?，F在，我懂了，老師卻離開我們學校了，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇于承擔責任的人了！

有一本書上寫著：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創口，受傷的心；我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶?！边@對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠?？吹阶詈?，我決定不怕困難繼續向前沖！這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰！

如今，我已經初一了，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰，勇敢站上人生的戰場！我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性！

● 學會承擔責任作文 ●

● 學會承擔責任作文 ●

有人說：“世上有兩種人最痛苦，一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人?！边@兩種人也許都在羨慕對方，然而卻不知道對方的痛苦毫不遜于自己。走在前面的人承擔巨大的責任，走在后面的人也同樣有他的使命。

木秀于林，風必吹之；土堆于岸，水必湍之；行高于人，人必非之。這類人的一舉一動都有人盯著，他們必需得承受來自各方各面的壓力，由于他們責任重大。

“我是一只小小小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛不高”，這句歌詞無疑是另一類人的寫照。他們活在底層，拼命地向前爬，可是他們再怎么掙扎也是無濟于事，他走在后面也是痛苦的。

實在人生就像釘釘子，上端不中斷承受著錘子敲打的痛苦，下端被逼得無路可走，兩頭都是痛苦的，但最收留易彎曲的卻是中間。

在上，我們就應該承擔起天下為己任的責任，在下就應該加強自身涵養，做好自己的角色，不論前方的路多災走，我們都應該勇于承受痛苦，敢于承擔責任。

孟子說過，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。西文哲人奧斯其艾爾也說過“今天你所承受的痛苦，乃是為了你甚至更多人以后不再承受痛苦”。他們共同提出了人應該要勇于承受痛苦，敢于承擔責任。

西漢末年，王莽篡漢，民不聊生，庶民流離失所，此時，劉秀擔當起天下為己任的責任，登高一呼，大舉義旗，起兵對抗王莽，面對王莽雄師的壓迫，面對將士戰死沙場，面對內外憂患的步隊，他因著討伐王莽恢復漢室的重大責任，把這些痛苦當成了厚味，他勇于承受痛苦，敢于承擔責任，為漢室開創了另一片新天地。

周武王頂著不孝不仁的罵名興兵討紂，承擔起救黎民于水火的重大使命，勇敢地承受著各種痛苦，終極為周朝開創了八百年的歷史，還黎民庶民一個太平。

萬里長征不知使多少人獻出了寶貴的生命，這一路上不知流了多少血與淚，但這支從血淚里爬來的步隊堅強地走了過來，只由于他們每一個人都承擔著救國救民的巨大責任，而我們作為華夏文明的一份子，也擔負著中興中華的偉大使命。我們肩上的責任重大，這就需要我們在心里修建一道永遠不倒的長城，對各種痛苦置之一笑。

人生就像一場馬拉松，我們每一個人都應該極力跑到最前面去，哪怕前面的路再難走，哪怕我們將要承受的痛苦再大，只因我們要承擔的責任重大，與其痛苦地落在后面，還不如痛苦地跑到前面。

痛苦，勇敢地承受，責任，勇敢地承擔，使命，勇敢地接受。

● 學會承擔責任作文 ●

1. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

2. 關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

3. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

4. 關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

5. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

6. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

7. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

8. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

9. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。

10. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

● 學會承擔責任作文 ●

今天，我讀了《做錯事要勇于承擔責任》這篇文章之后，深受感慨。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者，有一次，他接到一個任務，領導讓他到外國采訪。當他好不收留易辦完所有出國手續之后，把文件交給片子協會一位先生。

當劉墉再次回公司預備出國是宜的時候，公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽了很感意外，立馬找代辦事情的先生，而這位先生卻表示沒有接到他的文件，兩人發生了不痛快的爭執。對方口吻強硬而且肯定地說沒見到劉墉要的文件，氣得劉墉渾身有些發抖。吵歸吵，劉墉知道，事到如今多說也無益。

盡管重新辦理文件是一件復雜而又難題的工作，劉墉仍是無奈的預備重新補辦文件，合法劉墉著手重新預備文件時，接到那位先生的電話，原來是剛才那位先生打電話過來報歉的，說文件找到了，并解釋說當時因為他的粗心大意，把文件放到別人的文件夾去了。并連聲說自己不是人，還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是打動。

我讀完這篇文章之后，感慨與啟發并存，想起了自己經歷過的一件舊事。良久以前的一天，表弟向我借一盒拼圖，那可是我最喜歡的拼圖啦。面對表弟，我不好意思拒絕他。一個禮拜后，表弟把拼圖還給我的時候，還說了一句：“這拼圖太難拼了，我真佩服你能把它拼完?！?/p>

我聽了，很是自得，為了證實我的拼圖速度和正確率高，我馬上給表弟來一個“實戰教程”?？墒?，拼了很長的時間，總是覺得不合錯誤勁。仔細一盤點，發現少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發火，責怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無奈，再來一個緘默沉靜不語，之后悶悶不樂的表示回去找找。

見表弟一副可憐摸樣，我有些不忍心，平時活潑可愛的他讓我發了一整理火，馬上就變了樣，再想到他那委屈的表情，豈非其中有什么原委。我想這里，急忙頓一下柜子，發現那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書下面，當我那開小人書的一瞬間，那幾小塊拼圖仿佛在冷笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話，向他表示報歉。表弟聽了如釋負重地說：“是人都會有疏忽的時候，別太自責，有在就好?！?/p>

我覺得，出錯誤不可怕，怕的是死不承認錯誤才可怕，我們要做有責任感的人，要勇于承擔責任。

● 學會承擔責任作文 ●

時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無停止的奔跑，我也在徐徐地長大。

跟著歲月的流逝，我也在徐徐地長大，徐徐地我學會了承擔責任，責任對我們來說多么的重要。但是由于我們沒有經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；由于我們沒有步入社會，因此我們沒有養家生活的責任；由于我們沒有足夠的氣力，因此我們沒有捍衛國家的責任。

每當在我來學校的路上，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落，凈化空氣，由于這是它們的責任。我忽然間明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們的身邊，那就是孝順父母。

我披發步在小學校園時，聽到比我們小良多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我忽然間明白了，原來我們的責任是愛祖國愛人民。這，就夠了。

在學校里我聽到同學們說：“我把課文都背下來了，你背下來了嗎？”我忽然明白了，原來我們的責任是那么的重大：耐勞學習，為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

通過這些，我發現，原來我們的責任是那么地貼近糊口，它滲入滲出在我們糊口的每一個細節當中。同學們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感。不信，你就盡力去嘗嘗看看吧!

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有一次，我去鄰居家玩的時候，一不小心把他家的小型電風扇摔壞了。當時，我嚇得跑回家，坐在椅子上，一聲不吭。心想：這下慘了，我該怎么辦呢？這時候我想起了老師給我們講的勇于承擔責任的故事，名叫《里根踢足球打壞鄰居家玻璃》。

故事講的是：良多年以前，美國有個僅11歲的男孩在踢足球時不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，人家索賠15美元。闖了禍的男孩向父親承認錯后，父親讓他對自己說：對過失負責?？伤麤]錢。父親對小男孩說：“錢我可以借給你，但是一年以后，一定要還我?！蹦泻彦X賠給人家后，他努力耐勞的去打工糊口，半年下來了，男孩終于攢到15美元還給父親。這個男孩就是后來的美國大總統里根。

于是我斗膽勇敢的拿出自己的零花錢，到商店里去買了一個同款的小型電風扇，然后送到鄰居家，并且道了歉，把壞的拿了回家。媽媽看到了問：“這是哪來的，怎么回事？”我把事情的前因后果講給媽媽聽，媽媽聽后，拍拍我的肩膀，笑著說：“乖孩子，你長大了。”

每個人都要學會勇于承擔責任，我也不例外哦！

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我長高了幾厘米，跑去問媽媽我是不是長大了呢？我上了初中，又跑去問媽媽我是不是長大了呢？我臉上長了幾“?！鼻啻憾?，再一次去問媽媽，我是不是長大了呢？可是，媽媽每次都說：“不，孩子，你還沒有長大?！钡悄且淮危覅s一下子成長了。

那天，我和幾個同學約好一起去打籃球，一路上我們有說有笑，突然，不知誰提議要來玩接球，就一窩蜂的把球在路邊丟來丟去。球不知不覺中傳到我的手里，我立馬接過，把它往小夢身邊丟去……

“砰”，我們往小夢那個方向望去，只見她手中沒有球，球已經在碎了窗戶的屋子里啦！“怎么辦，怎么辦？”我們幾個一時不知所措，雙腿就不自覺得往旁邊的草坪里去。我們幾個“犯人”偷偷摸摸地蹲在那七嘴八舌地討論這件事。我們的心砰砰直跳，臉也開始發燙，手上也起了密密麻麻的雞皮疙瘩。有人說：“要不裝作什么都不知道？”還有人說：“不行，有監控的！看來注定要死定咯?！蔽乙宦牐顾呀浵竦袅司€的珠子一樣，眼眶也又濕又熱，淚水就快要掉下來了。我哽咽地說：“要不，我們悄悄的湊錢幫這個屋子的主人修窗子？”大家聽后，半信半疑地同意了我的意見。但大家個個都皺著眉，似乎正在腦補“自己的100種死法”。

在湊錢的這些天，一想到好吃就想起要省錢；一到睡覺就翻來覆去地想辦法湊錢；一看到爸媽就好怕他們知道后我就死定了！唉——誰叫我要承擔責任呢？

終于熬過了！我們幾個小心翼翼地來到“事發現場”，害怕地走了上去說道：“對……對不起，這是給……你的補償?！蹦莻€人收了錢，把球還給了我們，但并不像我們想的那樣，痛罵我們一整理，只提醒我們下次要留意安全。我們終于可以如釋重負地回家了。

回家后，我不清晰媽媽是怎么知道的。是有人告了密，仍是被屋主投訴？也罷，誰沒挨過打呢？咬緊牙就過去了。可劇情卻來了個180°轉變。媽媽慈愛地看著我，溫柔地說：“孩子，我真興奮，你成長了，會承擔責任了?！蔽椅⑽⑻ь^，看見了媽媽欣慰的目光正看著懷里的我。

現在，我終于明白了，原來媽媽口中的長大是成長的意思。每個人都需要成長，在成長的歷程中，你需要學會負責，一步步成長為不怕風雨的茁壯大樹，為你愛的人遮風擋雨！

是??！成長需要承擔責任。

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自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為--責任。

責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。

能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以天下興亡匹夫有責為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事:

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說:這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經過半年的努力，他把這比錢分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統羅納德里根。他還回憶說:通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。

的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的后果。

有時候，也會常常發生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。

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1982年5月28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任，看看到了吧。

責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲:扛起來吧，做一個堅強的勇者!

● 學會承擔責任作文 ●

中小學是基礎教育階段，對一個人的發展是至關重要的。那么，基礎教育應該幫助學生打好什么基礎？基礎教育的內涵是什么？我認為，基礎教育要為學生的發展打好三個方面的基礎：一是學生身心健康發展的基礎，要增強他們體力，同時提高他們的心理品質；二是進一步學習的基礎，學會學習，具有終身學習的理念和能力；三是走向社會的基礎，學會與人交往、相處和承擔責任。這三個方面組成了一個人的基本素質，因此，基礎教育就是素質教育，以提高人的基礎的、全面的素質為目的。

對于前兩個基礎，學校和家長都很重視，而對于責任感教育一般就不太重視了，往往認為學生還小，走向社會還早。其實，培養學生的責任感要從小抓起。學會承擔責任，無論是對社會，對家庭，還是對個人都是至關重要的。

我們每個人都生活在一定的社會環境中，每天都要和他人交往，只有具有責任感的人才能夠對事業、家庭和社會承擔起應有的責任和義務?！墩撜Z》中曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這講的都是責任。幫人做事籌劃要盡心，對待他人要講誠信，對待自己則要注意時時學習。顧炎武有句名言“天下興亡，匹夫有責”，說的是對國家的責任。這些品質是每個公民都必須具備的。在現代社會這樣一個高度發達、交往頻繁、互相依存的環境下，人已經不可能像閉塞的自然經濟時代那樣，可以獨善其身?，F代社會要求每一個公民都具有高度的責任感。在公共生活中遵紀守法、愛護環境是每個公民的責任；在家庭中尊重父母、夫妻忠誠是每個家庭成員的責任；在事業中誠信交往是責任，也是事業發展的基礎。總之，社會生活中無處不存在責任。

培養責任感要從娃娃抓起，要讓孩子從小就知道為他的行為負責任。在家里，孩子承諾做的事情一定要讓他完成：早上起來自己疊被子，吃完飯自己洗碗筷，玩具要自己放在應該放的地方，作業要按時完成，對老人要尊敬，與同伴交往時要講誠信等，這都是在培養孩子的責任感。有這樣一個小故事。美國有個小男孩，踢足球時踢壞了鄰居的玻璃窗，鄰居索賠12.5美元。男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒有錢賠?！备赣H說：“這12.5美元借給你，先拿去賠給人家，一年后還給我?！睆拇?，這個男孩每逢周末、節假日，便外出打工。經過半年的努力，他終于掙足12.5美元還給了父親。而這個男孩就是后來的美國總統里根。由此可見，讓孩子從小學會承擔責任是何等重要。

在學校，培養學生的責任感，讓他們學會承擔責任，應該成為道德教育的重要內容。學校里，許多孩子都有以自我為中心的表現。他們大多是獨生子女，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽平時寵愛有加，孩子往往只顧自己不顧他人，似乎只有別人對他負責，他不需要對別人負責。這樣的人成大以后不可能對社會承擔責任，不可能和他人正常交往，在事業上也不可能有大成就。

培養學生的責任感不能靠說教，而要靠學校的各種活動，讓學生在活動中體會到對集體、對他人、對自己的責任。責任，主要體現在與集體和他人的關系上，對自己負責，實際上也是對集體、對社會負責。所以，學生的責任感可以在集體活動中培養，應該貫穿在學校教育教學的所有活動之中。江蘇省泰興市洋思中學的校本課程中有個《“四會”讀本》，“四會”就是“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”。其中在“學會做人”這一部分，就有這樣的內容：“學會承擔責任，就是學會對自己的行為負責，學會有責任感。責任感是人類的一種復雜的情感體驗。人的責任感通常包括三個層面：對家庭的責任感（包括對親朋好友），對社會的責任感（包括對國家），對自然的責任感。責任感是在人的社會化過程中逐步形成的?！边@個讀本還為學生介紹了承擔責任的意義和方法。

最后，家長和教師以身作則，負責任、講誠信，可以潛移默化地感染學生，是巨大的教育力量。

● 學會承擔責任作文 ●

漫漫人生，離離遠道。人生的旅途老是不完美的，也許，你因一時疏忽犯下了錯誤；也許，你因變故改變了命運；也許，你因挫折失去了勇氣。然而這一切，都離不開我們所要面對的——責任。我們應該學會承擔責任，讓生命綻放。

假如說，責任是一個五彩繽紛的花園，要做就做最燦爛的那朵鮮花，撐起自己的責任。尼克胡哲，生成是一個四肢發育不全的矮人，在他的世界里，勇敢、樂觀地活下去就是對自己的責任，對家人的責任，對親情的守護。在責任的花園里，他就是最燦爛的那朵鮮花，樂觀、勇敢就是他承擔責任的動力源泉。

假如說，責任亦是一棵欲勢待發的種子，要做就做頑強的那顆，挺起責任的胸膛。勇擔大任誠可貴，盡到小責亦大美。她本來是和我們同樣擁有花腔年華的女孩，卻因身體的不幸離別了這場青春的盛宴。她就是何玥，年僅十二歲的她在生死之際還不忘善濟他人，捐募出自己有用的`器官，延續了他人的生命。這又何嘗不是勇擔責任？恰是由于有了這顆責任的種子，才讓人心暖和著人心，就讓這顆種子越來越頑強，在愛心的泥土中扎根發芽，將承擔責任作為一種高貴的使命傳遞下去。

假如說，責任是一片綠蔭，那么要做就做那棵最挺秀的綠樹，讓責任在那里穩穩地樹立。打開歷史閘門，我們看到一個行將就木的老者，但就是他，燭之武，不計鄭君“吾不能早用子”的前嫌，用義扛起了救國救民的重任；他“夜縋而出”，用勇負起了前往虎狼之國的重托；他用“闕秦以利晉”“夫晉，何厭之有”幾句智語便讓秦國權衡利弊，終極撤軍。假如沒有他，鄭國這只風雨中飄搖的劃子恐怕早已淹沒了。是他用義、用勇、用智扛起了一面旗幟，“天下興亡，匹夫有責”幾個大字永遠在歷史的天空熠熠生光。

由此看來，責任無處不在，對于自己、他人、乃至國家，都有其不同的責任。而樞紐在于，每個人都應該承擔起屬于自己的那份責任。

樸重的人告訴了我，只有承擔責任，才能得到別人的信承擔責任任與贊許；善良的人告訴了我，只有承擔責任，才能將愛傳遞得更久、更遠；勇敢的人告訴了我，只有勇于承擔責任，才會擁有更加夸姣的明天。

悠悠歲月，在生命的長河中老是會有責任的陪伴，你若棄它而去，那么生命將會失去色澤；你若專心陪伴，生命的光茫將永遠為你傾瀉。

承擔起自己的責任，讓生命之花因你而綻放。

● 學會承擔責任作文 ●

時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無休止的奔跑，我也在漸漸地長大。

隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學會了承擔責任，責任對我們來說多么的重要。但是因為我們沒有經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有步入社會，因此我們沒有養家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量，因此我們沒有保衛國家的責任。

每當在我來學校的路上，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落，凈化空氣，因為這是它們的責任。我突然間明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們的身邊，那就是孝敬父母。

我散步在小學校園時，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國，我愛人民我突然間明白了，原來我們的責任是愛祖國愛人民。這，就夠了。

在學校里我聽到同學們說：我把課文都背下來了，你背下來了嗎?我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

通過這些，我發現，原來我們的責任是那么地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個細節當中。同學們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感。不信，你就盡力去試試看看吧!

● 學會承擔責任作文 ●

模糊中，我聽到了“國家興亡，匹夫有責”的言語；歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸；迷茫中，我選擇了“承擔責任，扛起責任上路，讓糊口更夸姣！”

承擔責任的人生是一種壯闊，那個用血色殘陽勾畫出的剪影，那個忙碌于塞北的漢子，拋卻了無憂無慮的糊口，拋卻了榮華富貴的誘惑，只由于他心中的信念，只由于他對祖國高度的責任感，他不畏糊口的艱辛，不畏環境的險峻，邁著堅定的步伐，擔著責任的他――蘇武，不言拋卻，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔了責任，讓糊口更夸姣！

承擔責任的人生是一種豪邁，那個用自己的一生換取大漢和平的女子，那個用無私的承諾付出一輩子的女子，拋卻了歌舞升平的長安，拋卻了情意濃濃的國都，只由于她心中的承諾，只由于她對祖國無私的責任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤傲，唱著悠悠的歌曲，擔著責任的她――昭君，不言回報，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔了責任，讓糊口更夸姣！

承擔責任的人生是一種瀟灑。那個專心中的愛保護祖國的農夫，那個用自己的幸福換取滇池的農夫，拋卻了安逸恬靜的家園，拋卻了美滿恩愛的“小家”，只由于他心中的正義，只由于他對祖國深深的責任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著永恒的詩歌，擔著責任的他――張正祥，不言收成，不言困苦，打拼出瀟灑的人生，他承擔了責任，讓糊口更夸姣！

時間在飛逝，歷史在延續，浪花在翻滾，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧！為自己，為他人。

選擇承擔，與責任同行，讓糊口更夸姣！

● 學會承擔責任作文 ●

勇于承擔責任是一種高尚的品質，我們雖然都認識到這點，可是現實生活中又有幾人真能做到呢?而我在日本的街頭就看到了這個真實的例子。

那天是在京都，剛從建仁寺出來不久，已經中午了，我們隨便找了一家路邊的小飯館進去。

飯館很小，可是很整潔，因為是飯點客人也很多，幾乎坐滿了。只有一個40歲左右的女服務員在不停地穿梭點菜上菜檫桌子。她動作嫻熟，臉上掛著微笑，絲毫沒有因為繁忙而有一絲絲的不耐。對每個人都是親切微笑，遇到像我們這樣因為語言不通而耽擱了她不少時間的人，她也沒有一絲不耐煩，相反給我們足夠時間考慮。

終于我們都點好了，她又微笑著為我們倒好水才忙去了。爸爸媽媽的菜陸陸續續上來了，只剩下我的了，看著她端著盆子朝我們走來，我知道這是我的了，趕緊拿起筷子。就在這時，她不知怎么手抖了一下，菜盤子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分濺出的飛到了旁邊一個女孩衣服上。我愣了一下，只聽她立刻對我道歉，然后又對旁邊的女孩道歉，并馬上跑去拿來一條干凈的濕毛巾給那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干凈了，她又飛快的拿來掃把將地上的盆子什么的打掃干凈。然后又回到了姑娘身邊，不停地道歉，還似乎在和她商量著什么。我聽不懂，過了一會兒見她又回來了，手里拿著一張一千日元的紙幣給那個姑娘，姑娘接過紙幣，她又不停道謝。

接下來，她才去忙著自己的工作。稍微空閑下來時，她進了廚房幾分鐘，然后和一個高大的也穿著飯館服裝的人一起出來，再次來到那個姑娘身邊，兩人一起對姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他們的道歉，他們才離開。原來那個男人是店長，覺得店員犯過失他也有責任，所以一起來道歉。

看到這里，我已經目瞪口呆了，這種事我們平時碰到也不少，那姑娘衣服上的污漬只有一點點，經毛巾檫拭后基本看不見，道過歉就好了，為什么還要賠錢呢。

想到有一次我和爸爸在國內飯店吃飯，那服務員上菜時，湯把我的裙子倒濕了，濺起的熱湯還把我的腿燙紅了，那服務員也只是漫不經心的說了個“對不起”，也沒幫我檫拭，就退到一旁去了，還是媽媽帶我去淋冷水的呢。

后來我問了爸媽才知道，原來那一千元是服務員阿姨和那姑娘協商之后給她的衣服干洗費，如果當時那女孩要求賠整件衣服，服務員也是必須要賠的，因為在她們從小就接受的教育理念里，每個人都要為自己的行為過失負責任。

想起那天，爸爸在東京表參道買衣服出了店門，發現自己手機不見了，那個店員馬上滿臉通紅，表現得非常愧疚，帶著爸爸在爸爸坐過的每一個地方仔細找，還不停道歉，比我們都焦急，似乎沒找到手機他就犯了天大的過錯一樣。幸好，最后手機在媽媽的包里發現，原來媽媽怕爸爸試衣服不方便，把手機放自己包里了。找到了手機，那個店員才長噓了一口氣，臉色也恢復正常了。

這就是日本社會，他們從小接受的理念就是誠信，負責。那么我們對于那些在日本旅行，不小心遺忘了裝有巨款的包包，過了幾個小時回去，包包依舊在那里，巨款依舊原封不動的真實故事也就不會再說“你真幸運”之類的話了。因為，在日本，每個人都會這么“幸運”。

● 學會承擔責任作文 ●

總認為自己已經長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂嘴他們說：“我已經長大了，我的事我自己來決定，不用你們管?！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚€字“責任”，我知道自己曾經的率性，曾經認為離開父母在大學獨立自由的的糊口，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標志，而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什么。

做為男人應該挑起家庭糊口的重任這是男人的責任，作為女人要把家打理的`井井有條這是女人的責任，這樣這個家庭就具備了和諧的前提。以前總認為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了啟齒要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時哈腰不是那么的利索了，父親走路時腰也不是那么的筆挺了，自己的心突然隱隱作痛，我問自己我對這個家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻全無所聞，有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思索我應該為自己的家，為父母做點什么呢，我應該努力的學習盡快的從父母那里接過這個家庭糊口的擔子，這是自己一個男人必需承擔的責任。

我們處在社會中，我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同平常的冬天打動過吧!突如其來的狂風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災害中，但我們在這場災害中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席，我們的都曾親赴抗擊狂風雪前線指導抗災，我們的人民后輩兵不分日夜的搶修公路、電路舉措措施，我們的電工技術職員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者采訪將我們的人民后輩兵時，他們說：“這是我們的責任”，多么簡樸的回答，但卻是那么的有力---責任。在打動的同時，我知道我現在固然不能像抗擊狂風雪前線的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學習，為建設我們的夸姣祖國出力，這就是我的責任，我對于社會的責任。

責任使我長大，我的家庭，我所處的社會，需要我有這份責任心，帶著這份責任心我應該努力的奮斗。

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