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實習范文|建筑個人思想總結(匯總14篇)

發布時間:2021-02-17

建筑個人思想總結(匯總14篇)。

? 建筑個人思想總結 ?

“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”這是全國教育改革和發展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導方針。優先發展、促進公平,體現了把教育擺在優先發展的戰略地位,兼顧社會公平,這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關注的是育人為本與提高質量。綱要指出:把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點,關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發展、尊重教育規律和學生身心發展規律,為每個學生提供適切的教育。為了每一位學生的全面發展,充分體現了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本,人是教育的起點,是目的,是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標,讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學生觀與教學觀。理解社會主義和諧價值觀,以人為本,就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質。

? 建筑個人思想總結 ?

一個學年以來,在團組織的正確領導和幫忙下,我在各方面取得了不一樣程度的提高,下頭是我的個人總結,請審查!

一政治思想和道德品質方面

作為一個新時期的共青團員,思想政治理論學習是不可或缺的,共青團員是中國共產黨的后備力量,也是黨的生命力的源,理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。經過對團章和黨章的學習,我具有了堅定的共產主義夢想信念,堅定的馬克思主義信仰,用重要思想指導自我的人生方向樹立起正確的世界觀,人生觀和價值觀,并為之努力奮斗。堅持當的四項基本原則,政治上和黨中央國務院堅持高度一致,學習理論和貫徹執行黨的路線方針政策,利用課余時間,到學校圖書館瀏覽,借閱馬列主義等方面的書籍,經常收看電視,關注國內外事實動態。

二履行團員權利和義務方面

認真參加組織生活,如“推優”等,認真執行團的決議;并進取完成團的組織交給的任務,不拖延,不推脫,按時按量認真完成,服從團組織的安排。遵紀守法,遵守團的各項紀律,無違反團章的行為,在享受團員的權利的同時,認真履行團員的義務,在各方面起模范帶頭作用。

三學習工作方面

這個學年是研究生期間的關鍵一年,我不斷提醒自我要時刻嚴格要求自我,從不放松對自我的要求。學業上先后在國內核心期刊上發表了兩篇學術論文。平時在專業課的研究之余也不斷充實自我,抓緊時間學習自我感興趣的以后有用的其他技術學科。

在工作上,擔任20--級新生班助理班主任一職,從生活學習工作上細心對新生同學進行引導,讓他們適應新的大學生活。進過將近一年的接觸,我們新生班取得了很大的提高,在學院學校的各項活動中取得良好成績。

四在生活上:

1、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經?;⒅贫然?、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

2、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要進取主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。異常是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。

3、提高自我的認識,以認識促進自我的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自我的思想,明確自我的夢想與信念。

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為認真貫徹落實縣衛生局提出的關于開展創建人民滿意醫院通知的精神,貫徹落實科技興院、人才強院、誠信立院、文化建院、依法治院的辦院方針,為進一步搞好行業窗口的服務工作,堅持以病人為中心,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,營造人人向上、奮發進取的氛圍,把醫院建設成為作風優良、技術精湛、服務一流的文明單位,在保持共產黨員先進性教育活動中,特制定關于開展創建人民滿意醫院主題實踐活動工作方案。

一、指導思想

堅持鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,堅持以人為本,提高職工隊伍綜合素質為核心,以進一步加強行業作風建設,改善服務態度,提高醫療質量,愛崗敬業,誠實守信,無私奉獻為主要內容,以比學習,比服務,比貢獻,比技術,比作風活動為載體,以全心全意為病人服務為宗旨,以人民滿意為出發和落腳點,全面開展創建人民滿意的醫院活動,推進我院衛生事業發展

二、創建人民滿意醫院目標與要求

應該使醫院每一個工作人員明白開展創建人民滿意醫院是貫徹和落實三個代表重要思想,全心全意為人民服務在醫療行業的體現,是新形勢下加強行業作風建設的需要,是推進醫院技術進步,提高服務質量,提高我院社會美譽度的需要,是提高我院綜合競爭力的需要,是醫院發展的客觀需要??偟囊笫?,通過爭創人民滿意醫院的活動,實現醫療隊伍素質極大提高,社會形象極大轉變,服務態度極大改善,服務質量充分保證,人民群眾普遍滿意的總體目標。在創建活動中要著力解決職工隊伍中思想作風,工作作風、行業作風以及人民群眾反映強烈問題,努力使醫院的綜合滿意率達到95%以上,職工對醫院的滿意率達到95%以上;醫院青年文明號對社會承諾踐行率100%;杜絕一、二級醫療事故和重大醫療糾紛,出院病人的投訴率控制在0.3%以內;努力做到門診和住院病人治愈好轉率超過部頒標準,紅包回扣得到基本根治。

1.加強教育,內強素質。開展公民道德、職業道德、行風知識和法制教育,提高全體職工思想政治素質,思想道德素質,自覺抵制

行業不正之風,樹立全心全意為病人服務的理念,以病人為中心,把科室的各項工作貫穿于為患者的康復之中,把各項服務活動落實在群眾滿意的目標上來。

2.技術精良,服務周全。創新醫療技術,開拓醫療新領域,不斷推進醫療技術進步,醫療質量普遍得到提高,服務水平得到更大提升,滿足人民群眾的求醫需求。服務環節不斷簡化,藥品費用比例進一步降低。

3.社會形象好,美譽度大為提高。及時解決病人的痛苦,維護病人的利益,服務行為規范,患者的知情權得到充分保障,紅包回扣不正之風得到有效治理。積極開展扶貧濟困,送愛心送溫暖活動,樹立起醫院的良好社會形象。

4.樹立爭分奪秒,救命第一的急救意識,不分節假日,實行24小時急診服務,積極做好院內、外的急救工作。

5.在診療工作中,做到服務態度好,檢查細致有序,處理準確及時,杜絕與病人及其家屬發生爭吵,嚴禁脫崗現象發生。

6.嚴格實行首診負責制,凡需住院或留觀治療的病人,任何情況下不得拒收和推諉。

三、創建人民滿意醫院實施細則

創建人民滿意醫院,這是我院創建工作的核心,各項工作必須圍繞這個總目標,服務、服從于這個總目標,在創建活動中我們必須以弘揚白求恩精神,以全心全意為人民服務為主線,建立和完善質量控制體系;建立和完善親情化服務體系;建立和完善行風監督管理體系。使創建人民滿意醫院活動形式和內涵相統一,取得實質效果。積極響應局黨委的號召,積極倡導職業道德與職業文明,全心全意地為病人服務,爭創人民滿意醫院,特制定如下實施細則:

1.熱愛本職工作,樹立病人是親人,人民是父母的思想,急病人之所急,想病人之所想,時刻把病人的疾苦放在心上。

2.遵章守紀,堅守崗位,不遲到、不早退、不脫崗、檢查病人細致有序,處理病情準確及時,認真負責。平時加強崗位練兵,經常做好各種技術訓練。

3.文明行醫,禮貌待人,學好用好文明用語,杜絕服務忌語。不論患者有理無理,均不能與之爭吵,把溫暖送到病人的心坎上。

4.努力學習業務知識,鉆研技術,熟練掌握各種現場急救技術,在掌握全科知識的基礎上,略有專業側重。不斷提高醫療質量,杜絕醫療差錯事故的發生,塑造優質服務,技術精湛的白衣戰士、白衣天使的形象。

5.廉潔行醫,拒絕接受患者及親屬的紅包,拒收禮物和拒吃各種宴請,對于出自病人內心感激而無法退回的錢物,應想方設法退回或上交組織。

6.艱苦創業,增收節支,不浪費醫療資源。

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教學質量是學校的生命線,我擔任畢業班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

第一,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,發放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

? 建筑個人思想總結 ?

8月26日至30日,我校組織了XX年暑期師德學習活動。在這幾天里我們學習了市教育局規定的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和金燕燕、黃淑微、謝尚江三位老師的先進事跡,并集中聽取了由瑞安市園林局吳體鶴副局長主講的“關于國家當前形勢的分析”主題報告,在這些日子的學習過程中,使我對教師這個職業和教師的師德素養有了更深一層的認識。

1.熱愛教育事業是師德的核心

教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出要以強烈的使命感為基礎。一個熱愛教育事業的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。就像本校的黃淑微老師和金燕燕老師一樣,在班主任的位置上數十年如一日的默默耕耘。她們心系學生,勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作,這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學習的,也是師德的首要條件。

2.熱愛學生是師德的人格力量

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來。教師是人類靈魂的塑造師,要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

同時,教師的職業是一份特殊的職業,這個職業有苦也有樂,有得也有失。在教學過程中了解學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友是我們每個教師努力的方向。我們要明白:教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其教書育人的功能。

3.做好本職工作是師德的基本要求

師者,傳道授業解惑。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。而體育教學是學校教育教學的一部分,其特殊性不僅僅在于它是一門身體力行,培養學生健康體魄的特殊學科,最主要的是隨著新課程改革的深入,體育健教學不僅僅要使學生的身體得到鍛煉,還要使學生的心理健康成長。身為體育教師,要在課堂教學中教給學生正確鍛煉的方法,還要培養學生在學習與生活中遇到挫折時積極面對挫折,解決困難的能力。因此,我們不能因為社會或學校對體育這門學科的錯誤觀念而忘記身為

教師的責任,忽略自己的本職工作。

4.不斷進取是師德的升華

在20世紀的新時代,我們更深刻的體會到在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習的狀態,自身的知識結構和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求。面對當今時代的發展,教師要走在時代和學生發展的前頭。做到“聞道在先”“術業有專攻,”。因此,我們要勤于提高自己各方面的素質,在掌握專業知識的同時,深入研究教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學過程中,使教學的科學性和藝術性在我們的課堂上完整地統一起來。同時,要善于利用現代教育技術,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,使教學知識的傳授與創新思想結合起來,培養學生的'創新精神與創新能力。以創新求取的精神,積極開展教育和科學研究。在耕耘中拓展視野,在執教過程中提煉師藝,升華師德。

承然,教育工作是辛苦而單調的,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日年復一年的重復著備課、上課、管理班級等同樣的事情。但“一年樹木,百年樹人?!睘榱诉@個遠大的目標,我們會立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,以各位先進教師為榜樣,在教育教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規范自身的行為,提高自身的素質,在平凡的崗位上,發揮出不平凡的力量。

師德是教師人生的根本標示,是引領教師職業行為的內在靈魂,是教師職業人生幸福的心靈根基,優良的教師職業道德將教育生活引向和諧、美好。本次組織安排的教師師德培訓,通過張緒培等幾位專家以及校領導的指導,以及自我師德剖析,相互的交流,使我進一步了解到教師職業的神圣,同時也感責任的重大。我不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業務素質,下面我談談我對本階段學習的心得。

教師職業是以育人為中心的職業,教師職業的根本指向乃是啟迪人的精神,培育人的靈魂。這意味著教師職業不是簡單的技術,不是按部就班,照章行事,而是一種藝術,是一種生命的實踐,是教師全身心的投入。離開了教師自身人格的基礎,教師的教育行為就成了沒有真實生命內涵的空洞的形式。教師職業的尊嚴不僅來自神圣的責任感與對教書育人天職的認同,更在于把這種使命融人自己的生命之中,成為教師個體的內在德性,敞開教師職業的德性內涵。正是教師德性的引導與教師人格的敞開,直接成為教育實踐的基礎,成為引領學生精神成人的起點與內在依據。

師德的表現又是多方面的,教師經常與學生在一起,教師對工作的態度,對學生的態度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學生產生影響。所以,我們要時刻規范自己的行為舉止,為人表率。如上課精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現在課堂上,更不可在課堂上發牢騷,抱怨學校或貶損其他老師。否則,不僅會對學生產生不良影響,同時也會影響自己在學生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補,但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責任絕不是僅僅是講幾節課,我認為教師應該具備:

一.教師要具有無限的愛生之心

霍姆林斯基說過:“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?!苯處熞獣r刻想著學生,一切為了學生,對待學生要溫和、微笑、多贊揚, 要以情動心,與學生心與心的交流。

情感在學習過程中起著十分重要的作用,它是信念的催化劑,沒有愛,就沒有教育。因此,熱愛學生,尊重學生,信任學生,嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證,職業學校教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉 了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道” 。

二.教師要具有愛崗敬業的決心

我們要熱愛教育事業,獻身教育事業。教師從自己執教之日起,就應該對教師這一職業有充分的認識,才能徹底清除“拜金主義”、“仕爵主義”觀念,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業,正如陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。

三.教師要有人格魅力的教育

歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等,既是師德的規范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規,以模范行為為學生做出表率。俗話說:教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。

四.教師還要有傳道、授業、解惑的本領

教師要把自己的學生培養成為全面發展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。

師德也是認真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業的責任心,就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業時,對每份作業對認真批改。了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題,再有針對性的改進。學生見老師如此認真,自然也會認真學習,而不會隨意糊弄,從而激發其學習的積極性,獲得更好的教學效果。

這次培訓對提高教師素質,推動學校教育教學改革,逐步提高教學質量起到了催化劑的作用,也使我獲益良多。通過這次培訓,使我真正體會到講課是一種藝術,有信心懷著“愛與責任”,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,認真學習,努力實踐,不斷反思。師德需要培養,需要教育,更需要我們每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

幸?!嗝疵篮玫淖盅郏總€人都為之追逐。然而幸福是什么?教師的幸福又是什么?走在追求的道路上,歷經各種磨難,不免困惑、迷惘,仿若迷途的羔羊,找不到回家的路,渴慕能有這樣一位智者,如牧羊人般引領前進的方向。而今有幸這次的師德培訓聆聽了肖川教授《教師的幸福人生與專業成長》的講座,并且拜讀了他這方面的著作,如沐春雨,細潤心田,心中豁然開朗。

幸福是充實的,幸福是閑適的,獲得幸福就獲得了內心的寧靜與平安。肖川教授針對教師的幸福展開了深入的闡述,論斷精辟,發人深省,而讓我受益。

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一年一度的思想年度總結,是醫院重要的工作之一。這是一項要求醫院員工深入反思自己過去一年工作中存在的不足和進步,找到改進的方向,提高工作質量和效率的一項工作。通過總結過去一年的工作,分析得失,總結經驗,挖掘潛力,明確自身優勢與劣勢,確定今后的目標和方向,達到自我超越的效果。作為一名醫院員工,我深刻認識到思想年度總結的重要性,結合自身經歷體會深刻,下面簡要總結和反思一下自己在過去一年的工作和生活中發下的點點滴滴。



一、個人在醫院工作中的表現



在過去的一年里,個人的工作表現中有許多優點,也有一些不足,這需要我深入剖析,并采取有效措施予以改進。



1、工作上的優點



我一直認為,專業能力是每名醫務人員必須具備的能力,因此在醫院工作中,我不斷增強自己的行業素養,提高了自身的專業水平。長期以來,我始終保持良好的工作態度,盡職盡責的完成本職工作。在工作中準確細致,認真負責,注重工作效率和質量。在工作崗位上,我多次承擔了重要的救治任務,有效提高了工作水平和醫療質量。



2、工作上的不足



我個人的擔憂是:在工作中,有時候過于注重效率和輕視細節問題,出現疏忽的現象,這是一個值得改進的問題。如在分配病人床位時,由于忽視細節問題,導致病人安排在了不合適的床位上,引起了病人的不滿。在處理病人投訴或抱怨方面,我深感需要加強溝通技巧和人際關系管理,更好的解決矛盾。在日常工作中,夜班和緊急救治時,由于疲勞并沒有及時總結經驗教訓,長期以往會影響工作效率和救治效果。



二、生活中的表現



生活是每個人不可分割的一部分,生活幸福和工作成就是互相影響的,在生活中盡量保持平和對待工作,積極面對生活中的困難,讓我更加充滿活力和動力。



1、生活中的優點



我認為個人最大的優勢,就是生活態度積極陽光。生活中,我喜歡和同學一起運動,每周會安排跑步和健身活動,這不僅有利于身體健康,同時也有助于集體團隊建設,增強了自身的凝聚力和適應力。此外,我也樂于拓寬自身的知識面,拓展了自己的業余愛好,定期開展音樂會演唱和舞蹈表演,參加各種文藝活動,這激發了我極大的創造性和想象力,促進了個人的成長。



2、生活中的不足



在過去一年的生活中,我有時候會因為著急工作狀況而忽視個人身體健康情況,導致疲勞,出現了頭疼、失眠等現象,嚴重影響了個人身體健康。此外,生活上有時候太過焦慮,考慮問題過于片面,影響到個人的心理健康,特別是在工作壓力過大時,臨床醫生要時常抓緊時間,這就需要精神面貌要堅強,思路要清晰,尊重科學的應用,從而更好的完成自己的職能和工作任務。



三、今后的目標



在未來的工作和生活中,我認為自己需要更加努力拼搏,艱苦奮斗,實現個人生命的價值最大化。通過過去一年工作和生活的總結,我清晰地認識到了自己存在的問題,同時也找到了改進自身的方向,為今后的工作制定了明確的目標。



1、工作目標



學會更好地掌握專業知識和臨床技能,接受更多的跨學科實踐,不斷提高醫療水平和技術水平。提高團隊建設意識,增強協作性,遵守職業道德和工作規范,更好地為病人服務。在未來工作中,我還希望能夠更好地運用信息化和智慧醫療科技,從而更好的精準治療,效果顯著。



2、生活目標



更加注重個人生活健康,提高身體免疫力,避免疲勞影響工作和生活。遵守生活規律,合理安排休息和娛樂時間,讀書與運動相結合,提高自身文化素質和修養。在交往中,尊重每個人的個性,盡量保持積極、開明、樂觀、友好的心態,更好地維系人際關系。



總之,未來的路還很長,我會秉承自己一貫的理念和態度,不斷總結反思自己的工作和生活,切實提高自己的素質,以更好的狀態重新出發,期待更好的成績和輝煌的未來。

? 建筑個人思想總結 ?

一、轉換角色,擺正位置,迅速適應新的工作環境

秘書工作與記者、管委會的工作有很大不同,秘書室是為領導服務、為機關服務、為基層服務的機構,這就要求我要比原單位更加努力的工作、為領導提供更優質的服務。

到秘書室工作后,我嚴格按照重文、善事、崇德、厲行的要求,積極轉變工作作風,迅速適應新的工作。一是強化服務意識。到辦公室工作以來,我要求自己努力做到五勤。即腿勤、耳勤、腦勤、手勤、眼勤,處處留心,事事留意,每天早到晚歸,盡心履職,掃地提水、值班加班,為領導當好參謀員和服務員。二是加強自我約束。牢記自己是辦公室的普通一員。始終嚴格要求自己,以身做則,認真辦事,作風正派,時刻注重約束自己的言行舉止。對各級領導做到謙虛謹慎、尊重服從;對同事做到嚴于律己、寬以待人;對自己做到坦蕩處事、自重自愛。努力做到不輕漫,不張狂,不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護區政府和各級領導的威信,維護區政府辦公室的整體形象。三是切實擺正位置。辦公室崗位特殊,離領導近,工作繁重,接觸面較廣。但我認為在辦公室干工作,沒有謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、盡力工作的義務。在平時的工作中,我努力做到做到既不越位,又要到位,更不失職。對領導安排的工作,不講任何客觀理由和條件,保質保量地努力完成。四是全力維護團結。團結出凝聚力、戰斗力。

基于這種認識,我平時特別注意自覺維護同志之間的團結,做到真誠待人,努力做到識大體,顧大局,堅持大事講原則,小事講風格,同事間互相支持,互相理解,交心通氣,統一認識,協調一致地開展工作,在同事中樹立起了良好的個人形象。

二、虛心求教,注重學習,全面提升自身素養

辦公室工作是一個特殊的崗位,是一個熔爐,要求我永無止境地更新知識和提高素質。

為達到這一要求,我十分注重學習。一是向領導學。在辦公室工作,與領導接觸的機會比較多。親身感受到了區政府及辦公室各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲頗豐。二是向同事學。三人行必有我師,辦公室的同事,有業務專家,有文字高手。他們的專業素質、敬業精神都值得我認真學習,正是我不斷虛心求教,自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才得以勝任。三是向實際學。深入了解、把握我區區情,結合我區強力實施項目帶動、工業強區的發展戰略,對區委、區政府一系列重大決策及有關文件、重要講話精神,做到先學一步,領會其精神實質。進行了理性的思考。努力在工作中把握規律性、增強主動性、減少盲目性。四是向書本學。工作之余,我利用一切可以利用的時間向書本學習,學習中結合工作特點,有計劃地認真學習黨史、經濟、法律、秘書工作等一些專業書籍,進一步優化自身知識結構。并報考了法律本科課程作為第二專業,進行系統的學習。

通過不斷的學習,使自己的政治理論素養和業務技能跟上了形勢和工作的需要。

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進入大學后,我認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,并且認真領悟了科學發展觀的深刻涵義。積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。我熱愛生活,熱愛勞動,我認為勞動是光榮的。而用自己的勞動去創造價值是非常有意義的。為了系統的接受黨的教育,參閱了圖書館大量的文獻資料,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。具有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。為建設偉大富強的祖國貢獻自己的一份力!

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1、班主任工作

本學期我擔任初一(2)班班主任,我將明志、知禮、善學、守信作為培養學生的長期目標,將創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級作為班級建設的長期目標,培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊評、協管助的班級自主管理體制,進一步實現了人人當班干,人人都能管的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與設想),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級青春飛揚音樂會、班級電影藝術節、我和書籍有個

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本學年又將結束。這學年我擔任了九年級1班和2班的思想品德教學工作??梢哉f緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認真執行教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結合學校的實際情況和學生的實際情況,制訂教學計劃,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時立足現在,放眼未來,轉變思想,積極探索,改革教學。在繼續推進我?!拔宀饺椤闭n堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和思品課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學方法?,F將本學期的工作總結如下:

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在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執行校紀校規,才能真正實踐“三個代表”重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

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一、在思想學習上

三個月來,我深深體會到:要當好一名村官,要做好一名黨員,最重要的是加強政治理論、相關法律法規,以及國家在基層的基本政策的學習。通過對沿海經濟發展規劃、市縣擴大會議精神、吳大觀精神、科學發展觀等眾多理論的學習,我清楚地認識到了自己肩負的責任,我將積極投身到全面建設小康社會和新農村建設的工作中去,勤勤懇懇、踏踏實實地完成自己的本職工作。

二、在農村工作上

我所在的村是蘇北的經濟薄弱村,村里耕地面積3400畝,2008年全村經濟總收入約800萬元,勞務輸出收入占了村經濟收入的絕對比重,農民主要收入是以外出打工為主,以農業收入為輔。

再加上本村地處崗嶺地帶,旱澇不保收,自然條件較差,農業與農村經濟結構非常單調,基本是以小麥和玉米種植為主,農民收入相當低。以孫作青為書記的村領導班子以開拓進取的精神,決心把孫莊村建設為“生產發展,生活寬裕,鄉風文明,村容整潔,管理民主”的新農村。作為村黨總支副書記的我,到了孫莊以后主要做了以下幾件事

(一)了解村情村貌,與農民交朋友。

xx北臨伊陡路,與寧連公路相通,村中有陡南路穿境而過,有2.58公里水泥路,交通便捷。村里耕地面積約3400畝,林地面積約700畝,全村共有10個村民小組,近800戶,低收入200戶,特困戶60戶,全村社會人口3410人,黨員83名,勞動力1500人,常年外出打工900多人。

我來到這里以后,向村干部問教學習,首先從貧困戶的走訪開始,逐漸融入農村,融入村民,這項工作為我更好開展基層工作打下了基礎。

(二)參加鄉政府的會議和培訓。

回村后協助村領導在村委會上傳達鄉政府的會議精神,對村中的脫貧攻堅、信訪、計劃生育、園區環境整治等相關工作做具體的布置。在這一系列工作中,我向村中老干部學習了很多處理人民內部矛盾和解決農村疑難問題方面的經驗。

(三)整理村中會議記錄、黨員統計、規章制度等臺帳資料。

村中的干部大部分是上了年紀的前輩,他們在處理農村實際問題中非常有經驗,但在有些臺帳資料,尤其是需要輸入電腦備份的資料處理上就顯得不是那么得心應手,這類型的工作理所應當就由我接手了。

三、在個人創業上

為了積極響應組織部創業要求,幫助我所在的行政村發展起來,領導農民致富,我多方考察了解信息,想找出一條適合自己,也適合村情村貌的創業之路。我來到xx任職的這段時間剛好是村里一個林地生態草雞養殖公司的開業時期,這個項目得到我村所有干部和群眾的大力支持,我來村有一部分時間也用在這個項目的開業和籌建上,從標志牌的制作,到開業典禮的籌劃,再到項目的運作和實施,我都積極謀劃參與。

我們村有近700畝的林地,很適合進行草雞養殖,我想通過對這個養殖項目的學習,讓自己擁有進行草雞養殖的創業能力,但由于資金籌備上的些許困難,目前這個項目還在謀劃階段,現在我在董王那邊的創業園承包了一個110米長,面積1.7畝的日光大棚,準備進行西紅柿育苗。希望通過我的創業熱情能夠帶動村民們的致富激情。

四、在日常生活上

來到陡溝鄉,鄉鎮的各級領導以及老村官們對我們都關懷備至,生活方面安排合理。陡溝鄉是大學生村官創業氛圍很濃的鄉鎮,在來的第一天我就感受到了。在這樣一個團隊榮譽感強、團結奮進勢頭足的集體中,我倍感壓力的同時,也有一份深沉的責任感和使命感。

在日常生活中,我嚴格要求自己,不僅注重良好習慣的培養,而且也積極樹立良好的生活作風。在與同事的相處過程,我感到非常愉快。

五、存在的不足

在這三個月的學習和工作中,我雖然取得了一定的進步,但也存在很多不足,如:

(一)在剛到工作崗位的時候,我思想上沒有對村官這份工作予以足夠的重視。思想上有些懈怠,表現為工作上比較被動。思想認識不到位,沒有主動出擊的意識。

(二)工作方式、方法上還有待加強。平時不太注意和鄉干部和村里領導的溝通交流,與群眾聯系還不夠。

(三)處理復雜問問題的能力海遠遠不夠,村民們的文化程 程度相對而言不太高,對于我們些村官的看法在一定程度上也有失偏頗,我與他們溝通協商問題的能力有待加強。

在以后的工作中我會更加努力,我相信,本著對家鄉灌云的深厚感情,本著對鄉村工作的一腔激情,帶著對孫莊村工作的責任感和使命感,我一定會在自己的工作崗位上做出更好的成績,我不敢妄言自己會給村里帶來多大變化,但我會竭盡所能地為鄉村的發展,為農民的富裕貢獻自己的一點力量。

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年10月份以來,我有幸成為第一批市招的“大學生村官”,分配到金字牌鎮祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年后,年5月我參加了省招“選聘生”的考試,按照省委組織部的安排,我又于同年8月來到金字牌鎮祥里村繼續擔任該職。通過深入農村一線進行學習和鍛煉,使我在工作、學習和思想等方面都有了不同程度的提高,現就本人一年來的工作、學習和思想等方面情況匯報如下:

一、認真履行職責,積極協助村兩委開展工作

剛來到祥里村時,由于對村情民意還都不了解,為了順利開展工作,我盡快轉變角色,經常向村兩委同志學習,深入村民家中與村民進行聊天,了解和熟悉村里情況。在村支部的領導下,積極協助村兩委開展工作,無論大事還是小事,我從不懈怠,都能認真對待,不斷從中總結和積累經驗,彌補自己的不足,不斷提高自身能力。

1、積極參與農村新型合作醫療工作。新農合是國家出臺的一項惠民政策,作為剛剛上任的大學生村官,我入村工作遇到的第一項工作就是此項工作,在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下,我們利用早晚農閑時間,上門代收醫療保險金,通過大家共同努力,我村的參保率達到95%。在參與醫保工作的同時,使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學生“村官”,從而為今后開展好各項工作奠定了良好的群眾基礎。

2、積極開展黨員干部主題教育活動。根據縣委組織部安排,認真組織開展“農村黨員、干部年度主題教育活動”(即“小學教”)工作。及時成立了村小學教工作領導組,協助村支部書記擬定了年度學習實施計劃,組織全村廣大黨員、干部認真學習貫徹黨的__屆三中全會和省委八屆九次全會精神,并組織和帶領大家集中學習《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》等文件精神,使我村小學教活動順利地開展。

3、全力搞好經濟普查工作。這是一項關系到國家對農村人口經濟掌握情況的大事,由于表格填寫內容多,質量要求較高,我和聯系村干部等一道,經常深入到個體經營戶家中,了解和掌握其經營狀況,按時按質按量完成所有表格的填報。

4、深入農戶,參與林權制度改革

農村“林權制度改革”對于丘陵地區的村民來說是一件與他們自身利益息息相關的重要事情,林改工作做不好會造成村民間不必要的糾紛和村民關系的不和睦,正是認識到國家推行這項政策的重要意義,我認真協助村兩委成員積極參與林改工作,在林改工作中,我全力配合村林改工作小組,入戶宣傳政策,協助農戶勾圖、填表,對其中存在的糾紛問題,及時調查走訪,并協調領導小組化解林改糾紛,確保做好林改外業工作。在內業方面,我負責本村“申請表”和“過渡表”的錄入工作、協助林權證的打印和發放,由于工作的細致認真,我村在全鎮第一個完成林權證的發放,共發放林權證268本,發證面積9627.5畝。

5、積極配合加強農村公路建設

我村是全鎮實現___“村村通”油(水泥)路規劃目標的最后一條道路,這是我村的一項難點也是重點工作,由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約,使得這項工作推進較為緩慢。在鎮主要領導的親自關心重視下,由鎮領導帶隊組織鎮村干部上門入戶做好宣傳發動工作,本人積極參與配合,經過耐心細致的思想政治工作,取得了明顯成效,目前公路正在逐步進行路基的鋪設和路面的澆鑄,祥里水泥公路的全面建成,將進一步改變我村落后的交通狀況和條件。

作為一名大學生,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村官,才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為,做為一名“村官”,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的,同時在鎮領導的關心和村兩委的支持下,就一定能夠克服種.種困難,去實現既定的奮斗目標。

在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感,發揚主人翁精神,增強宗旨觀念、提高服務意識,以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中,為祥里村又好又快發展做出應有的貢獻。

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回想起XX年初,我的孩子一周歲并斷奶了。于是我繼續畢業以后的求職生涯,和大多數剛畢業的求職者一樣的是,除了帶孩子我沒有更多其他的社會閱歷;和他們不同的是,我已是孩子媽媽,冥冥之中更多了一份人生的責任與幸福感。在那么一個競爭激烈而現實又不是那么樂觀的XX年初,我先后找了兩份工作,從事的都是自己的本職,旅游。人在一開始真正能進入社會的時候總是激情滿懷,并有著使不完的斗志。我想我是需要鍛煉的,再苦,再累,才剛開始,先就了業再說。金融危機下的旅游業并不是那么樂觀,一個剛進入本行業的新人,在沒有任何經驗的時候,通常會遐想猶豫,會臆測自己未來的職業方向到底選對了沒。

我還是有點不舍地打退了堂鼓,由于種種因素,半年以后的六月底,我換了工作,就是我現在的工作。

青少年發展中心,很后盾很強大的感覺。青少年發展中心的輔導員,很崇高很美麗很踏實的感覺。我想,選擇與孩子們打交道的工作,應該是對了。因為很多人說我樂觀善意,活潑開朗,適合做老師。我終于在青少年發展中心的體驗部工作了將近半年了,半年里頭,感悟了很多,也收獲了很多。并在不斷地試圖驗證自己離老師的感覺到底還有多遠。

DO都城的體驗部,我在里頭工作得很快樂,也很開心。我終于尋到了踏實工作的感覺,我終于可以像大部分工作的人一樣有規律有使命感地上班與下班,當然我也和大部分工作的人一樣期待休息天與孩子家人團聚的歡心。在DO都城,我尋到了我工作的規律,生活的規律,那樣穩定而恬淡的感覺。我喜歡這樣的感覺。

我是孩子們體驗角色的指導者,我是輔導員,因為老師的感覺在心里頭一直熏染已久,我的工作確實需要不停地與孩子們溝通與交流,我是孩子們行為與思想情感的引領者,需要慎重與小心,需要細致與耐心,與孩子們在一起,每天都有新的發現新的驚喜,這讓我感到很快樂。所以,與他們交流的時候,我更加懂得了要怎樣面對孩子去善意微笑,悉心開解。想想,這其實是一份多么美妙的工作,我們可以沉浸在那么一個美妙的情境里,那樣的畫面被家長一次次定格下來見證孩子們的成長,工作總結《XX年度個人總結》。我們的工作氛圍那樣簡單,那樣快樂,那樣心無旁騖,也和孩子們一樣,心徹透明,天真無邪,真好。

除了與孩子們面對面的交流與互動,還有很多時間,是年輕的輔導員們聚集一堂,一次次地交流與探索,一次次的審度與告白。業務學習也好,培訓講座也好,每一次的學習每一次的碰撞,都可以讓我們一點一點提升,每一次都讓我覺得,我們是不是更有老師的感覺,離老師更近了一步。從業務學習開會講座的過程中,我感覺到了紀律與守時的重要。很喜歡聽曹老師的諄諄教誨,很欽羨她的人格魅力與才情,希望日后我可以領會得更深,所以,這讓我感到無比幸福與充滿動力。

同樣,我們的直屬上司沒比大多數人大幾歲,她們的努力與智慧勤懇,同樣是我們大家看齊的標桿,同事之間的熱情與相互理解同樣值得我去好好珍惜,人被放在一大群人中間的時候,怎么使自己盡可能地看到人家的閃光點,并努力鞭笞自己,讓自己在慢慢成熟中成長,作為孩子媽了的我現在才終于明白。

一次次的揮灑流程,試圖能在我的言行里面讓孩子們領會什么的同時,我們也需要不斷地反思。于是大家開始寫教后記,堅持再堅持,完善更完善,努力加努力。記下工作生活中的點滴啟示與感悟,寫,是一種生命存在的狀態,所以這樣做很好,使我活的不糊涂而更鮮活。

體驗教育還是很新鮮的一個名字。體驗部孩子們打工賺錢學習本領與社會規則,這個美好的初衷得到了家長的肯定與認可。我們也要努力尋找完美表達這個美好初衷的最佳鍥入點,所以一直在努力,在思考,在積極配合領導提出的點子創意與活動方案。

半年里頭,我的收獲難以用言語完整表達,只求用一顆感恩的心將快樂融入孩子們心田。

說了這么多感懷的話,當然,也有很多值得鞭笞與改進的東西,因為人是在不斷磨練中慢慢成長起來的。

首先,我不是專業的老師,但是我們做的是教育。所以,類似于一個學校來講,我們這里的大部分人都是新人,一年的時間,大家都還沒有被磨練為老教師,我們只是在進行體驗教育實踐的道路上,摸索著怎樣更加接近老師的感覺,甚至怎樣具有專職的學校文化課老師所不具有的'素養與技能。所以,專業素養方面的提升在今后的工作與學習中對我來講還是很任重而道遠的。我們在專業技能,文化素養方面需要好好深究,需要學習的東西還很多,我要不斷完善自己。

其次,作為一名體驗輔導員,我想具備了較強的人格魅力以后,無論是工作紀律還是工作本身,都應該會是親力親為的。現時的工作,我們的資歷確實還很淺,這就需要慢慢的由淺薄變厚實,需要充電,需要師德方面的模范的引領,這是一個長期的過程,我想至少也要個兩年三年的。

再次,半年工作下來,我可以真切地預見自己的工作狀態了,我一直以為自己總會充滿熱情地工作,其實不全是,有時候我也會懈怠,我也會覺得工作的枯燥與周而復始甚至麻木。一直滿腔熱情也許是難做到,但是對于所從事工作的那一份責任心在的話,至少應該不會麻木。所以,以后的工作,投入自己更多感情的同時,需要注意怎樣使體驗教學過程變得生動活潑,那樣的話,家長孩子加我自己,一定是快樂相隨。

總之,一份工作,如果做得很快樂,那么應該是對了,沒有了猶豫與幻想,然后還需要添入我的熱情與情感,讓工作變生動,讓生活變生動,讓自己變豐富。

我的追求是:有生之年,唯愿做個明媚女子,心簡如素,笑靨如花。

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