下雨天五年級作文（合集十四篇）
發布時間：2020-07-09下雨天五年級作文（合集十四篇）。
? 下雨天五年級作文 ?
星期二，我們正坐在教室里上課。突然，“呼呼”開始刮起大風，我們大家嚇得魂飛膽散，老師示意我們安靜，我們又開始做起題來。下課了，大家覺得很是悶熱，有的同學便開始用書本扇風。上課了，同學們正津津有味地聽老師講課。忽然，“嘩嘩……”地雨聲打破了我們的思路。我們一看，窗外可怕極了。風呼呼的吹，屋后的柳樹像一只黑黑的大手，張牙舞爪的扯著一切。天空黑沉沉的，猶如一只巨大的手遮住了天空;又如天神變了場魔術，“嗖”一下子變成黑色。
這時，天空電閃雷鳴。一會兒，“唰”一下，閃電照亮了教室，接著就是震耳欲聾的雷聲，然后就傳來同學們的尖叫聲。突然，一個響徹云霄的大響雷在天空中炸響，猶如一個大地雷，“砰”一聲爆炸，同學們的尖叫聲彼起彼伏。
隨著幾聲雷過后，老天爺好像累了，不在叫了，也不想哭了，漸漸地天就亮了起來……
放學了，我和爸爸歡聲笑語地踏著水花回家了。
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一、1．喜歡一個人的感覺，大概就是聽別人討論愛情，我只想起你。
二、與你相見，是我最美相遇。與你相遇，如入夢中，從此不愿醒矣。
三、不知道是不是開始心動。居然就開始愿意不說臟話愿意不抽煙不喝酒假裝美好的樣子。
四、
五、怎樣才能得到你啊，麻袋還是甜言蜜語。
六、聽喜歡的人說晚安，就像是天上的星星掉下來跌進夢里，只為我一個人閃閃發亮。。
七、年輕的時候，就應該到處走走，多走走你就會發現，全世界都是情侶，就你一條單身狗。
八、愛你的人，已星夜兼程，走在來路
九、這位旅客請牽好你的小朋友。
十、“搭伙過日子”條約的甲方。
十一、款式隨件單，但我就是喜歡。
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一、所有美妙的詞匯都跟他有關
二、敬愛的女士，你是我遇見的最美麗的女人，我是多么想跟你在一起。想你，愛你，陪你一輩子
三、誰愿意把我當小朋友一樣寵著，我就跟誰走。
四、冬天最流氓了，總是喜歡對我凍手凍腳的。
五、99%的人都不知道的正確護膚順序，只有1% 的人知道正確護膚順序
六、愿我們不管多大，都能堅守那份童真和快樂，今天我要過“六一”
七、每每面對那些曾一起設想過的景象，我興奮地拍照，大聲地吶喊，然后看著華麗麗的照片暗自神傷，畫面很美，如果你在。那一瞬間才突然明白，一路走到現在，竟沒有人站在自己身邊，陪我看風景。我以為，自己足夠堅強。
八、以前也挺窮的，現在徹底窮到要吃土了。
九、“你是聲色張揚下我欲蓋彌彰的溫柔?！?
十、請不要作，作到把我的愛消磨掉，一滴不剩
十一、所謂的放不下也不過就是四杯烈酒三根香煙兩滴眼淚和一個難熬的夜晚。
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一、面對和他人產生的矛盾，你會怎么辦？
二、特別特別想吃肉肉肉，面面面，沒有飽腹感，好想吃想吃。
三、你讓我們有壓力
四、最近過得還行，吃好喝好，就是錢花的太快了。
五、我想有人在我的左耳說甜蜜語,哪怕是假的也好吖,這里會不會有
六、我有一個技能，可以在兩天內寫完暑假作業，可這個技能要到最后兩天才會觸發。
七、那些不會抽煙喝酒的人，難過的時候就只能哭嗎。
八、對的人是磨合出來的，跟你絕配的愛人并不是天然產生的，你們一見鐘情并不代表著會相處融洽，相處融洽的不一定就會忠心耿耿，真正絕配的愛人其實都靠打磨你改一點他改一點，雖然大家都失去點自我，卻可以成為默契的一對，相愛和相處是兩回事，相愛是吸引，而相處是改變。
九、回到最初相見的地方，才知原來你在我心里已刻下一道深深的傷痕。
十、再不脫離單身我就要發霉了!快趁著5月20日趕緊湊一對吧!趕緊贊我。
十一、寫你名字可真難，倒不是筆畫繁瑣，只是寫你名字時得蘸上四分春風，三分月色，兩分微醺，還有一分你的眉眼才好。
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今天是我的生日，非常高興。因為看完眼睛媽媽就領我出去玩了，而且還不用學習了!在學校里我很苦惱，因為有的時候沒人跟我玩兒!因為他們喜歡加入別人的隊伍，crying，可是沒有人愿意要我，到底為什么呢?如果每天都跟今天一樣快樂就好了!
Today is my birthday, very happy. Because after seeing my eyes, my mother took me out to play, and there was no need to study! I was very distressed at school, because sometimes no one played with me! Because they like to join other people's team, crying, but no one wants me, why in the end? If every day is as happy as today!
? 下雨天五年級作文 ?
雨紛紛的下著，又是一個下雨天。
上次下雨，雨很小，但這次不一樣。這次的雨越下越大。抬頭看天空只見大片大片的烏云，天空很黑，但能聞到一股潮濕的味道。有時還能聽到人們喊雨下大了，快點走。遠遠望去幾棵大樹在雨中若隱若現，看的不太清楚。
來到教室老師讓大家安靜，話剛說了一半。轟隆隆，轟隆隆，幾聲響雷，全班頓時寂靜了。不一會兒，朗朗的讀書聲打破了這寂靜。
下午放學地上的積水很多，走的時候要挽起褲腿，可是我們班的淘氣包們不但沒有挽起褲腿，甚至故意重重的跺腳。踩得水啪啪啪啪直響，水飛濺起來，濺得到處都是。甚至濺到了別人。這時一位老人經過，正好濺了老人一身。再加上地比較滑，老人滑到了。我們連忙跑去攙扶老人。此時的他哭笑不得，可沒想到老人起來后拍拍我們的肩膀說：孩子們，你們走吧，我沒事!你們的父母還等著你們呢，他們會著急的!站在一旁的淘氣包羞紅了臉?？粗先诉h去的背影，我想：人和人之間都多一份包容和理解多好啊!老人越走越遠，漸漸消失在了風雨中。
回到家，換了一身衣服，奶奶給我暖手，啊!這么涼!此時，我的心怦然一動。使我明白了老人為孩子那無私的奉獻。
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我喜歡下雨天，每逢下雨時總喜歡躲在房檐下，看雨水順著瓦片流下來，這時我最愛用雙手非常莊重地接一捧雨水，因為這是上天的饋贈，對于華北地區而言，"十年九旱"那是常態，雨水對于農民來說就是收獲，就是財富是喜悅。天降甘霖，千萬農民個個歡喜。
記得兒時最喜歡雨后和小伙伴們穿上雨鞋，手里拿上小火鏟，跑到門前的街道上，用火鏟一鏟一鏟的鏟上泥土筑起一道"堤壩"，把高處流下來的雨水圈起來，(注:當時村里街道上都沒有用水泥鋪路)，不一會兒，我們就筑了好幾道堤壩，玩過這個游戲的都知道，我們的堤壩是很不牢固的，隨著圍起來的雨水越聚越多，大壩隨時都有潰堤的可能，最容易潰堤的往往是堤壩中央，只見堤壩中央突然倒塌沖出一道水口，上游的大壩一潰堤，下游的堤壩必然要跟著遭殃，雨水像一條狂奔的巨龍，攜帶著黃色的泥土一路狂奔，所到之處無一幸免，一道道堤壩不堤一擊，被撕開一道道水口流向遠方。這時我們也不氣餒，幾個小伙伴趕緊修復堤壩重筑防水工事，很快堤壩重新恢復，然后再被沖垮，如此反復，而我們卻樂此不疲，褲腳早被打濕，頭發早已濕透，也不知道雨水還是汗水，一個個沉浸在歡快地喜悅當中。
記得小學時家里養了幾只鴨子，人所周知鴨孑是最喜歡水的，平時沒有戲水的地方。下雨后，我會趕著鴨子到外邊找一低洼積水處讓它們盡情玩耍，剛把鴨子放出來，一只只鴨子興奮極了，一邊拍打著翅膀，一邊嘎嘎地歡快地叫著，一窩蜂似的沖出去，像極了學校下課鈴聲一響，學生沖出教室的場景。鴨子排著隊伍一搖一晃地向前走像一個個紳士可愛極了。雨水過后天邊呈現一道彩虹，像一條彩帶橫跨天空，好看極了。下雨也給鴨子帶來口福，雨后路上出現了一條條蚯蚓，由于雨水過后，土壤水分飽和，生活在泥土中的蚯蚓無法呼吸，都鉆出來透氣了。只見鴨子用它寬寬的嘴巴一啄，蚯蚓就被當作美食吃掉了。鴨群一路吃一路走。很快就尋到一水洼處。鴨群像炸了窩似的一路狂奔連跑帶飛，一頭扎進水里，有的將頭扎進水洼里，只將屁股和雙腳留在外邊還不停地抖動著羽毛和雙腳。有的歡快地拍打著翅膀在水上不停地飛來飛去。有的悠閑的將頭輕探水中，再將頭伸出水珠順著脖子流下來……看著這一群調皮搗蛋的家伙，我的內心也歡快很多。
我喜歡蒙蒙細雨。絲絲雨線靜靜地落下，悄無聲息，常使我陷入無限地遐思，思考人生。謀劃未來，給我無盡力量;我也喜歡傾盆大雨，電閃雷鳴，驚天動地，氣勢磅礴。來的迅速，去的干脆，從不拖泥帶水，讓人不由感嘆大自然的驚奇。
我喜歡下雨天，喜歡它的本色，更喜歡它給我帶來的歡樂和啟發。下雨天期待與你的再次相遇，看這篇文章的朋友你是否也和我一樣深有所感，喜歡上下雨天呢!
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11、每段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
12、走的最急的是最美的風景，傷的最深的是最真的感情。
13、我才發現走了那么那么久，陪我走到最后的也僅有我自己而已。
14、不能在一起就不能在一起吧，其實一輩子也沒那么長。
15、但愿以后的每個春夏秋冬無論是否孤獨，都不會被辜負。
16、人的一生，所遇到的每一個人，出場順序真的很重要，有很多人，如果換一個時間段去認識，就會有不同的結局。
17、有些話，永遠講不出口；有些眼淚，永遠流不出來。
18、有時候，不知道表達感情的人，只能走很長很長的路。
19、等待，不是為了你能回來，而是找個借口不離開。
20、無法觸碰的愛戀，融化在一生一世的擁抱中。
? 下雨天五年級作文 ?
一、情書給你一封，情話給你一句，余生給你一人。
二、從此再沒有這么一個人，看她笑，會輕揚唇角，看她皺眉，欲以身代勞。
三、別跟傷不起的人做朋友，他們那種弱不禁風的樣子，除了能滿足你的同情心之外，并無任何益處。
四、在進入你的軌道之前，我流浪了很久。
五、對我有意見就提，但絕對不好使。
六、我連奶茶里有幾顆珍珠都想和你說。
七、我要開始磕自己的cp了。
八、教你一招最有效脫離單身狗的方法，做我老婆。
九、你怎能明白那種對一個根本不會喜歡自己的人心心念念輾轉反側的感受
十、你這個男孩真招我喜歡。
十一、你沒挽留，我沒回頭，如此余生各自安好，也沒有誰不好，只是時間不湊巧。
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下雨天，一個很糟的天色。雨水沖洗著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來，悄悄地躺在一旁，舒服地做著淋?？伤恢?，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發時，幾個高中生樣子容貌的男生從我身邊走過。其中一個很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，嘲笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個舉動好像很解氣，心情舒坦多了。而下一秒卻令我震撼。一個小女孩，大概五六歲，撐著一把中斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個個小壓印里，她很當真的樣子。我不由自主地鼓起掌來，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問：“小姑娘，你真偉大！”小女孩不認為然地笑了一下，低頭邊繼承干邊問：“你，要加入嗎？”“要！”我很當真地答到。
雨繼承下著，越來越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣貞潔，從那以后我們便熟悉了，她叫小小，媽媽是清潔工……從此，蒙朧的雨中又多了一個拾磚塊的人，披發發五彩毫光。而毫光的起源處來自于一個渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開向雷鋒學習的新篇章——要我們做的好事良多，但要襟懷胸襟“勿以善小而不為”的精神！敬個禮吧！向這位清潔工的孩子！
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下午放學了，小明走在回家的路上。
突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見了，連忙把小明扶了起來。小明說：謝謝你小紅。小紅說：不用謝，這是應該做的。小紅又把雨衣脫了下來蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時，小明把今天發生的事告訴了媽媽。媽媽說：小紅真是好孩子。
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今天，天氣又冷又下雨。
早上起床，從窗戶一望下去全是傘：有紅色的、有綠色的、有紫色的，還有藍色的、、、、、五顏六色。真像彩色的蘑菇，長滿了地面。真美麗!我看著頭都暈了，眼睛也看花了。于是我趕緊洗臉、刷牙、換衣服、、、
也打起了蘑菇傘去上學，傘上有雨的彈奏。真動聽，真迷人，真悅耳。
我喜歡下雨天，因為能聽到小雨彈奏的音樂。
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21、我曾踏月而行，只因你在山中。
22、美麗和傷痛總是在一個故事里共生、糾纏。
23、習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。
24、我想，我在你的世界里我是獨特的，但往往萬丈情深不敵一寸誤解。
25、曾經發生過的事情不可能忘記，只不過是想不起而已。
26、今夜我不會遇見你，今夜我遇見了世上的一切，但不會遇見你。
27、看戲的人都散了，唱戲的人要去卸妝了。
28、愿你有天終能脫下偽裝，活成自己想要的模樣。
29、就讓我一個人站在擁擠人潮，聽嘈雜的笑鬧，然后孤獨終老。
30、你知道滿天星的花語是什么嗎？就是甘愿做配角。我懷揣著對你的愛，就像懷著贓物的盜賊一樣。
? 下雨天五年級作文 ?
下雨了下雨了
大家都急忙跑著
有些人跑去躲雨
有些人拿出雨傘
還有穿著雨衣的人們
馬路上開始積水
雨下得更大了
螞蟻也躲起來了
下雨帶來不便
但也帶來豐沛的雨水
讓水庫的水不再干涸
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