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寫風雅的作文|寫風雅的作文(通用十六篇)

發布時間:2020-06-25

寫風雅的作文(通用十六篇)。

? 寫風雅的作文 ?

泡桐和苦楝,這兩種很是稀松常見的樹木,自己卻對它們有一種特殊的情懷。路過的瞬間,心底會浮現微妙的感覺,腳步也忍不住慢下來,停住望一望。

一、

對于泡桐的情感很復雜,由不喜歡到情有獨鐘,眼光里總是含著審視的成分。

第一次聽說“鳳凰非梧桐不棲”時,還很小,小到以為“梧桐”便是泡桐。于是,疑問產生了:鳳凰,那樣高貴而孤傲的美麗生物,怎么會偏偏選擇它而棲息呢?不懂。

在我眼中,泡桐固然高大,卻顯得笨拙,無法和美麗的事物搭上關聯。然而,它確實會開花的。和許多春天的花兒一樣,葉子未生,花先開。

曾經和好友一塊散步,她抬頭看一眼路邊的泡桐樹,突然說:這樣高大的樹,竟然還會開花,真是不相襯!

一朵朵的泡桐花像是鈴鐺的形狀,淡紫色的光澤從花瓣的邊緣一點點像花心加深。它的花不是一朵獨立枝頭,而是許多朵按照一定的順序排列成碩大的一串,和倒立著的葡萄串相似。不夠纖細,不夠嫵媚,花味也不香,甚至算是難聞。

如果將別的花兒比做十指不沾陽春水的嬌柔小姐,那么,泡桐花只能是做慣了活計的彪悍丫頭?;蛟S,高大的樹,真的不習慣開花,所以,才開得這般不美麗。

一場伴著微風的細雨灑落,別的花兒或是落英繽紛,自有一份浪漫氛圍,或是一地殘紅,營幾許凄艷迷離。唯獨泡桐花不解風情,枯萎蜷縮才飄落,真個是凄凄慘慘,不忍多看一眼。

于是,在知道了梧桐和泡桐是不相似的種類之后,對泡桐更是不喜愛??墒牵恳淮慰匆娕萃?,總是慣性地浮起這樣的念頭:這是鳳凰棲息的樹呢。讀到“梧桐更兼細雨“,想到地竟也是泡桐舒展著比手掌還大的葉子,在細雨中飄零的悲戚。

可能是以往形成的認知早已根深蒂固,即使我一次次地打量著梧桐,也無法將它們與傳說中的鳳凰聯系到一起。我心中的鳳凰,總是棲息在泡桐樹上的。

是的,你看它粗壯的枝干,給人依靠的安全感。配著紅磚的建筑,更是搖曳著古舊的厚重感。它勇敢,它堅強,不管別人的'目光,自顧開著自己的花兒。這份堅韌,何嘗配不上鳳凰的孤傲?

或許,只有泡桐,才能承載鳳凰的美麗。

二、

苦楝。一個“苦“字,縈繞著太多復雜,盤旋在胸前,化不去那咀嚼的澀然。

它的葉子翠綠,有著羽毛般的形狀,透著溫柔的氣息?;▋菏堑仙模涠渚o挨著在一起,狹長的花瓣,像是許多蹁躚的蝴蝶,聚在一起商量著什么,攢動著,仿佛下一秒,便飛往各自來時的方向。馨香的花味,順著纖小細致的花瓣散發著。

能開出這般美麗的花兒的樹,如何也不能和它名字中的“苦”字放在一起。當初為它命名的人,定是沒有看到它開花時的模樣。否則,他絕不可能在這些輕靈的花兒面前吐出“苦楝”兩個字。

據說,它的枝、葉、花和果實都可以入藥,是不是因為有人嘗了它們,所以便說樹的味道是苦的,因此,便叫它苦楝?

它的內心,定是委屈的吧?它開著動人的花兒,舒展著漂亮的枝葉,只是作為一種樹的形象,為這個世界增添一份獨特的景致,同時證明自己存在的價值。它,從沒有想過,會被人折去枝葉做藥以后,還要還給它一個“苦楝”的名。

它是謙遜的。花,小小的,開在高高的枝頭,埋藏在綠葉的簇擁里,然后,毫不吝嗇地將甜蜜而溫馨的花香,飄溢給每一個路過它樹下的人們。

是的,它從不炫耀自己的美麗。只有等到聞到了花香,仔細尋找一番,方能看見那些美的精靈,在綠的海洋里若隱若現。若是一個不注意,你永遠也不會看見它們。綻放在人們的視線之外,不打擾人們,便是它的安靜。

于是,在春天的空氣,總有那么幾許淡淡的花香,會隨著你撐起的雨傘飄落,一直落到你的鼻端,落進你的心底,并在你的睡夢里蕩漾著,許久不離去。

我從不叫它“苦楝”,我寧愿不知道它叫“苦楝”。

? 寫風雅的作文 ?

清·李寶嘉《官場現形記》第四十二回:“喜歡便宜,暗中上當,附庸風雅,忙里偷閑。”

mingle with men of knowledge and pose as a lover of culture

成語解釋:附庸:依傍,追隨;風雅:泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。

成語舉例:卻偏要附庸風雅,在揚州蓋造了不少的花園,因此種花之風,遍及揚州。(《晚清文學叢鈔 情變》第八回)

1) 這個“秀才”只字不識,卻專會附庸風雅。

2) 墻上掛滿了名人字畫,其實他什么也不懂,不過是附庸風雅罷了。

3) 他本不懂什么藝術,卻偏要花大錢買藝術品,只不過是附庸風雅罷了。

4) 現代人也不可能盡如古人吟詩作畫,附庸風雅,觥籌交錯,在白墻黑瓦之間,小橋流水中,曲觴流水中品位詩情畫意。

5) 很多附庸風雅、虛有其表的收藏家,專干買櫝還珠的蠢事。

6) 我對人家附庸風雅的地位沒有興趣.

7) 這家廣告公司更注重如何制作附庸風雅的廣告,而忽視了對客戶業務的了解。

? 寫風雅的作文 ?

重湖疊巘,柳汀楓岸,風光霽月,古亭秀宅,十里荷花,這便是西湖了。空氣中一股清甜甘冽之氣,再加上雨后初晴,殘陽斜照,自有別樣風致。歌隱棹遠,小舟隨湛湛湖水慢舞,舟上人衣襟帶風。飽餐過異常鮮美的西湖魚,一行人沿著湖堤走向西湖。

杭州不愧為歷史名城,的的當得起柳永的盛贊和金主亮的傾心。只見淋過雨的路面上鋪滿堇色的葉毯,踩在上面咿呀咿呀的聲響,倒和暗露在一大片錯落的紅楓樹之間的小瀑布的潺潺聲響一時應和。

杉樹參天,金菊遍野,落英繽紛,粉墻烏瓦幽幽地露出一角,便似大戶人家?!爸袼貓@”、“曲池流荷”等山院靜待人觀。西湖卻又是另一番光景了。

呆立岸邊,惟有結結巴巴感嘆“如此美景”的聲音。放眼遠望,岸長千里,云樹堤沙,煙柳畫橋,遠岱青蒼,秀美中微帶兩分英氣、五分莊持,七分風雅,使人不敢逼視。乘船回望,那一排排云柳都化成了美女的窄袖輕羅,風中衣袂飄飄;紅葉黃英,則好似櫻唇淺笑,玉面梨渦,在柳中盈盈活動。

秋本非荷盛之時,但殘荷古剎亦有一種深沉的美感。我想象不出人們會不帶艷羨的眼光賞識西湖,想象不出人們會在小舟中大聲地打著商務電話,更加想象不出任何粗鄙的言語,過激的行為。

我想西湖的風雅就在于此,不僅自身秀雅,更使得人們在游覽中得到心靈的凈化。再次眺望西湖時,我們仿佛置身那幻想之中:十里接天碧翠荷葉,八丈映日嬌紅荷花。一葉小舟隱在荷叢中,舟上有兩名白衣奼女,醉臉微酡,夕照映面,她們一個坐撫古琴,一個立吹洞簫,船頭船尾,盡是荷花。

? 寫風雅的作文 ?

易水之濱,悲涼的旋律中,是誰從遠方裊裊走來?漫長的歲月中,是誰造就了那么多愛恨情仇?又是誰用詩譜寫了一個有愛有恨,有笑有淚的世界?

----題記

鳥兒們嚶嚶成韻,是詩,讓我感受到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情暇致;是詩,讓我感受到了“白了少年頭,空悲切”的深感惋惜;是詩,讓我感受到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的情深義重。

斜陽道旁斯人獨立,故人西去瘦馬悲鳴,玉階佇立婦人望歸;倚窗之下的瘦比黃花,大江東去的人生如夢,遙望遠方的堅定不移……是誰,在這奇特的景象中繪出了各種情誼?

捧著一本詩集,愛憐地撫過每一寸,是它,讓我體會到了“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達;是它讓我體會到了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的純美思念;是它,讓我“”“”“”

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風雅頌讀后感

《禮記》中提到:“故樂者,智巧之所為成也,不可以淺棄也。”可以看到,音樂在中國文化中一直扮演著重要的角色,它不僅是人們借以自娛自樂的一種方式,更是人類文明的精髓與代表。作為中國音樂文化的重要組成部分,風雅頌是一種可以讓人領略到古代文化的、非常珍貴的藝術形式,它具備許多值得我們深入探究的精神內涵。

風雅頌,簡單來講,是指中國古代的三種音樂形式,即風、雅、頌。風樂來源于農村祭祀活動,雅樂來源于貴族禮儀,頌樂則旨在歌頌圣祖和忠臣。在中國音樂發展歷程中,風雅頌和周朝所制定的樂律一樣,都具備了古代音樂的基本規范與標準,并且在后來的各個朝代都得到了進一步的發展和豐富。

古人有云:“樂,和也,和樂而雅入乎心。”這句話告訴我們,音樂不僅是以聲樂和器樂的和諧為基礎的,更是有很高雅的內涵和意義。正是因為如此,縱使長年累月,雅樂依然被人們所喜愛和推崇。在中國古代,雅樂是貴族、士大夫甚至皇帝的最愛,而平民百姓也會通過娛樂方式來欣賞娛樂音樂。在古代,雅樂的演奏者技藝高超,并且對演奏需要有極高的要求。一曲雅樂,寄托了許多感情和思想,能夠讓人感受到一種神秘而迷幻的氣息。

而頌樂更是表現了古代人們對美好事物和感激之情的反映。在古代,人們廣泛地崇拜神靈和君主,因此,謳歌神靈和君主的頌樂是古代音樂文化中的重要組成部分。通過頌樂,在古代人們可以表達出對祭祀、對祖國的強烈愛慕之情,同時也能夠表現出對君主的尊敬和崇拜之情。

風樂則是古代人們生活中不可或缺的一部分。風樂中的“風”指的是風俗、風貌,是用音樂來表現生活的不同面貌和風土人情的一種音樂形式。風樂中的旋律優美,曲調簡單,使人感到輕松愉悅。作為中國古代音樂文化中的重要組成部分,風樂和雅樂、頌樂相得益彰。

總的來說,風雅頌是中國古代音樂文化的重要組成部分,它們之間相互依存、相互呼應,體現了古代音樂多樣性的特點。風雅頌所傳承的中華文化精髓有著非常深遠的影響和歷史意義,它不僅是文化的寶庫和瑰寶,更是中華民族文化傳承的重要途徑。在現代,我們應該更加珍視和保護風雅頌這一珍貴的文化遺產,將其傳承下去,讓后代子孫能夠繼續領略古代音樂世界的神秘和魅力。

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附庸風雅

[ fù yōng fēng yǎ ]

附庸:依傍,追隨;風雅:泛指詩歌。 指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。

例 句他本不懂什么藝術,卻偏要花大錢買藝術品,只不過是~罷了。

出處

清·李寶嘉《官場現形記》第四十二回:“喜歡便宜,暗中上當,附庸風雅,忙里偷閑?!?/p>

清·黃小配《晚清文學叢鈔·情變》第八回:“卻偏要~,在揚州蓋造了不少的花園,因此種花之風,遍及揚州。”

清·吳趼人《情變》第八回:“那班鹽商,明明是咸腌貨色,卻偏要~。”

郭沫若《洪波曲》第十六章:“為了~,不得不矯揉造作一番,騙騙自己而已?!?/p>

用法

動賓式;作謂語、定語、賓語;含貶義 。

同義詞

沽名釣譽:沽:買;釣:用餌引魚上鉤,比喻騙取。用某種不正當的手段撈取名譽。

反義詞

溫文爾雅:溫文爾雅,謂氣質彬彬有禮,行為典雅端正 。

附庸風雅造句

(1) 這個“秀才”只字不識,卻專會附庸風雅。

(2) 一旦場面拉開,你是高手還是庸才,是才華橫溢還是附庸風雅,終會露相的`。

(3) 墻上掛滿了名人字畫,其實他什么也不懂,不過是附庸風雅罷了。

(4) 他本不懂什么藝術,卻偏要花大錢買藝術品,只不過是附庸風雅罷了。

(5) 在新社會,男女平等,在婚姻問題上,婦女過去所處的“嫁狗逐狗”的附庸地位已經徹底變了。

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附庸風雅的典故

1、清·吳趼人《情變》:“那班鹽商明明是咸腌貨色;卻偏要附庸風雅;在揚州蓋造了不少花園?!?/p>

2、例詞附庸風雅

3、常用釋義

4、太鮮艷了就太俗不自在,太糜爛了就庸俗。

5、它強調以詩詞、書法、繪畫、音樂、舞蹈、文房四寶等綜合藝術為自己文化修養的增強,以培養一種自然而深具個性的生活藝術?,F在都含貶義。

6、fùyōngfēngyǎ

7、總經理收購古玩字畫并非出于附庸風雅的考慮,他是希望能為保存國寶盡自己的一份力量。

8、附庸:依附,追隨。風雅:本指《詩經》中的《國風》、《大雅》和《小雅》,后泛指文學藝術修養。指缺少文化修養的人,硬裝出一副斯文儒雅的樣子。

9、沒有錯字

10、例句這位書法家舉止風雅,吸引了眾人的目光。

11、名〈文〉《詩經》有《國風》《大雅》《小雅》等部分,后世用“風雅”泛指詩文方面的事。

12、附庸風雅-釋義

13、他經商致富后,便附庸風雅地大肆搜購古董書畫,企圖能躋身文藝達人。

14、近義文雅雅致優雅

15、反義粗魯粗俗粗野

16、形〈文〉文雅。

17、附庸是依附追隨的意思,風雅取自詩經后,泛指文學修養。整個詞的意思是缺少文學修養的人,硬裝書一副斯文儒雅的樣子。根據詞義理解,這四個字也是對的。

18、《儒林外史》中胡尚書家的三公子吝嗇小氣又愛附庸風雅。胡三公子上街買酒食,怕鴨子不肥,拔出耳耙子,戳戳鴨脯子肉的厚度,才講價錢。詩會宴集結束把剩飯殘菜骨頭全裝走。臨走還盤查和尚,還剩了幾升米,也一并帶走。幾個“雅賊”參透胡三公子的趣味,經常騙取他的銀錢,一本所謂孤本《高青丘詩集》花了胡三公子幾百兩;又一本青蓮居士的霓裳衣弄走胡三公子近千兩,洪憨仙騙了他萬兩白銀。

19、“附庸風雅”是一個貶義詞,用來貶低用文化裝點門面的人,比如常常稱那些暴發戶購買書畫的行為為“附庸風雅”??梢娢幕@東西是人人都追求的,人人都要顯得“有文化”。如果明明沒有文化,偏要裝得有文化,這就叫“附庸風雅”。

20、有時候判斷成語的字是不是寫對的,主要還是根據成語的意思來理解。懂得了意思,自然知道該用哪個字,那個字用的對不對了。

21、例句他不懂藝術,花大價錢買藝術品,只不過是附庸風雅罷了。

22、附庸:原指依附于諸侯的小國,這里是附屬、追隨的意思;風雅:《詩經》有《國風》和《大雅》、《小雅》,后指詩文或文學才能。指一些人結交學者名士或從事有關文化活動以裝點門面(假充斯文)。

23、例詞舉止風雅風雅之人

24、附庸風雅形容沒有文化的人。

25、"附庸風雅"是一種舊時所描述的高尚品行,是指把名人作品及其文化影響融入生活,使日常生活更美好的文化思想。

26、附庸風雅意思:指一些人結交學者名士或從事有關文化活動以裝點門面(假充斯文)。

27、今天的“附庸風雅”這個成語是動賓結構,“附庸”是動詞,追隨之意,“風雅”泛指文化。但是在古代,“附庸”和“風雅”是兩回事,而且兩者之間沒有任何關系。

28、附庸風雅,這四個字都沒有錯,都寫得是對的。

29、不附和世俗,不附庸風雅,本是平庸之人心之曠野,相與相宜。現代漢語的意思是:不隨聲附和世間俗人的說法,也不去搖頭晃腦地吟詩,這本來就是平常人的想法,很正常很合事宜。

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愛情詩教學過程:

一、導入:

愛情詩詞的韻味,就像一杯醇酒,千里飄香、歷久彌新,愈老愈香醇;有時它就像一杯茶,淡是味,濃是生命;它的魅力是一首永不厭倦的情歌,甜美而持久。

二、不同時代的愛情詩:

(1) 先秦時期:狂野的激情

關雎關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

(二)、漢魏南北朝:細膩婉轉與粗獷純樸

上邪上邪,我欲與君相知,長命無絕衰。

山窮水盡,冬雷陣陣,夏雨雪紛飛,天地合一,卻敢和君絕!

多么粗獷、熱烈!愛到火山爆發,愛極而呼,朝著天喊起來了,我要與你相愛,而且希望這種愛長命,使這種愛永遠沒有衰竭的時候。山會沒有山峰嗎?

江水會都干了嗎?冬天會打雷嗎?夏天會下雪嗎?

天與地會合在一起嗎?只有當五種不可能發生的事情發生時,我才能切斷與你的聯系。那絕對不可能背叛你,絕對不可能!

(3) 唐代閨怨與李商隱愛情名著

閨怨王昌齡

閨中**不知愁,春日凝妝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。

“不知愁”有盛唐的味道,春天“凝妝”,就是精心打扮了自己,然后上了翠樓,她的生活條件也是很優越的,忽見陌頭,就是路邊,楊柳色──楊柳青青,春天來了,這時想到她的春光,想到歲月白白地流逝,獨守空房,所以在一剎那之間她產生了一個想法──悔教夫婿覓封侯。

為什么會有閨怨呢?因為唐代的女性都是鼓勵丈夫到外頭去做一番事業,唐代有一些男人去到邊塞,參加爭戰生活,由此來謀取一官半職,都是很有事業心、企圖心的,所以閨怨詩很多。

(4) 宋照的搖擺與李清照的相思病

蝶戀花歐陽修

庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重數。

玉勒雕鞍是一個看不見章臺路的地方。

秋雨橫風風狂三月傍晚,門關上黃昏,沒有計劃留在春天。

淚問花不語,紅飛過秋千。

庭院深深,不知有多深?柳葉依依,飛舞著一片片煙,一幕幕沉重,不知有多少層。豪華的馬車和馬匹停在貴族公子尋歡作樂的地方。她爬上樓梯向遠處望去,卻看不見通往章臺的路。

春已至暮,三月的雨伴隨著狂風大作,再是重門將黃昏景色掩閉,也無法留住春意。淚眼汪汪問落花可知道我的心意,落花默默不語,紛亂的,零零落落一點一點飛到秋千外。

歐陽修還說“綠楊樓外出秋千”,少女大概在家里,整天關在院子里,心急了,那秋千就打得很高,也蕩到墻外邊去了。這是宋代許多婦女的生活。就像宮殿里的生活一樣,根本沒有青春。

三、十大經典愛情詩句

1七月七日,半夜無人低語。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期?!拙右住堕L恨歌》

2、相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

——李商隱《無題》

3、問世間情為何物?直教人生死相許!

——元好問《摸魚兒》

4、多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年。應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。

——柳永《雨霖鈴》

5、曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。

——元稹《離思》

6、柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是長久時,又豈在朝朝幕幕?!赜^《鵲橋仙》

7花兒飄零,流水流淌,一種相思,兩人閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭?!钋逭铡兑患裘贰?/p>

8、得成比目何辭死愿作鴛鴦不羨仙。

——盧照鄰《長安古意》

9、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

——辛棄疾《青玉案》

10關關雎鳩,在河島上,我的淑女,君子愛死。

——《關雎》

四、愛情詩常用意象:

愛情詩中的意象可以分為三類:植物、動物和風景。

植物類有楊柳、芳草、花卉、蘆葦等,動物類有鴻雁、鴛鴦、黃鶯、比翼鳥等,景物類有明月、樓、庭院、蘭舟、江水,

四、活動總結:

愛情是人間美好的感情之一,它神圣,神圣得要用一生去守侯;它是純潔的,純潔必須用心靈去面對;它是脆弱的,脆弱得要用雙手去呵護。愛情的成長需要有適宜的季節和土壤,夏花不結秋果,“早戀”就是對它尊嚴的侵犯,希望大家認真對待自己的情感,在適宜的季節和土壤再播種愛情的種子,這樣才能收獲豐碩的果實,否則,帶來的將是無盡的痛苦。

? 寫風雅的作文 ?

指缺乏文化修養的.人為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。小編收集了附庸風雅是貶義詞嗎,歡迎閱讀。 ?

典故出處

清·李寶嘉《官場現形記》第四十二回:“喜歡便宜,暗中上當,附庸風雅,忙里偷閑。”

英文翻譯

mingle with men of knowledge and pose as a lover of culture

成語資料

成語解釋:附庸:依傍,追隨;風雅:泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。

成語舉例:卻偏要附庸風雅,在揚州蓋造了不少的花園,因此種花之風,遍及揚州。(《晚清文學叢鈔 情變》第八回)

常用程度:常用

感情色彩:貶義詞

語法用法:作謂語、定語、賓語;含貶義

成語結構:動賓式

產生年代:近代

成語辨形:庸,不能寫作“擁”。

造句

1) 這個“秀才”只字不識,卻專會附庸風雅。

2) 墻上掛滿了名人字畫,其實他什么也不懂,不過是附庸風雅罷了。

3) 他本不懂什么藝術,卻偏要花大錢買藝術品,只不過是附庸風雅罷了。

4) 現代人也不可能盡如古人吟詩作畫,附庸風雅,觥籌交錯,在白墻黑瓦之間,小橋流水中,曲觴流水中品位詩情畫意。

5) 很多附庸風雅、虛有其表的收藏家,專干買櫝還珠的蠢事。

6) 我對人家附庸風雅的地位沒有興趣.

7) 這家廣告公司更注重如何制作附庸風雅的廣告,而忽視了對客戶業務的了解。

? 寫風雅的作文 ?

江南因西塘而嫵媚,西塘因水而靈秀。西塘之水源自春秋,裹著唐風宋韻,戴著明清星月,浩浩蕩蕩穿越千年紅塵,沉淀在歲月流年里散發出迷人的風雅,風靡了多少愛戀的目光,傾慕在時空里游蕩,流連,迷醉在心靈的深處。

9月2日,“山水怡情”群的朋友們慕名游覽了江南6大水鄉古鎮之一的西塘,圓了一個流年繾綣,夢醉江南。

素有“吳根越角”之稱的西塘又叫胥塘。自春秋伍子胥治水以來,得“九龍捧珠,八面來風”之獨厚,臨水成街,依水成市,橋多,棚長,弄深,河網密布的獨特水鄉風貌,演譯了一方風物清嘉。明清建筑古風猶存與石皮巷弄的狹窄悠長相得益彰,成就了水鄉“雙絕”;臨街搭建的廊棚象一條烏龍與河道平行延伸,形成了獨特景觀;五光十色的現代商品與古街舊巷和諧相處,彰顯了古韻今風;烏蓬小船蕩漾在碧波的河面,穿梭于各式橋洞,船上的游人與橋上行人相映成趣,構成了一幅“上下影接波底月,往砣碩傷中天”的醉人畫圖。水陸并行,船橋疊加,構成了立體的詩,寫意的畫。一方水土的獨特風情,占盡了江南風韻,傾倒了中外多少游人。

我們沿著蜿蜒的廊棚一路行去,如同走進歲月斑駁的長廓,墜入了世外桃源。河廊下一幅幅小鎮民居圖盡收眼底。繡花的,做畫的,捶蘇餅做糕團的,悠然吸著煙閑坐的`,河岸邊納涼的情侶親昵私語的,還有人把桌子搬到了河邊,臨河小酌,或者清茶一杯消磨時光,閑情雅致,恬淡安逸。來往小船櫓聲G乃,搖過河面搖過石橋,搖向遠方。 走進石皮弄,踏上那窄窄的幽深而神秘的石板路,屐聲倥侗,如同穿越時空探尋紅塵的久遠。八珍糕,木捶酥,荷葉粉蒸肉,凸現特色飲食文化。西塘,一幅江南水鄉水墨畫,讓人回味無窮,去了還想來。

靈的凈化。午餐品味了古鎮遺存的越地風情,也就品味了一種地方文化。游覽中激發出來的愉悅心情,讓群里朋友聊發“少年”狂,一種裝窮賣苦“沿街乞討”的瘋顛,也是一種另類生活的體驗和一種心情的放縱。

繼續沿著西街探尋。時光翻閱著流逝的曾經,是誰把往事串串相連,組合成異彩分呈的珠鏈。古鎮古街古巷古民宅和古典園林的明清遺風,感懷著紅塵歲月的蒼老和江南文明的悠長。逝水流年,人生匆匆步履,不經意間便沉淪于前世今生。吳越紛爭,春秋霸業,只存孤月照清秋。恍惚間,我好像聽到了遠方傳來悠揚的歌聲,一種似曾相似的感悟得以釋放,原來紅塵竟是如此的遙遠。

歸途,我們乘船而渡,與外國游客同坐一條船,相互拍照,乍見如熟人。社會本是一個多元體,國別只是人與人交際的一道蕃蘺,越過那道坎,人與人竟然如此親近。小船悠悠蕩清波,沿著彎彎曲曲的河道滑行,如同行駛在歷史的長河里隨著流年遠去。

深邃的夜,幻想與回憶纏綿在夢的邊緣,編織成一首清麗婉約的歌,那是我對過往深深的眷戀,綻放于絢麗的風景里。今夜,我憑借一壺濁酒,趁著朦朧的月光,舞動追念的手指,敲打出人生際會的煙云。放飛懷念遠方朋友的思緒,攜一顆逍遙的心遨游大千世界,醉嘆人生不老天。

? 寫風雅的作文 ?

《草枕》。與其說是本小說,它更像是對世界的“寫生”,或者說是在雕刻一個名為“自然”的藝術品??傊峭钢L雅的。

才讀寥寥數頁,因此對于上述言論一概不負責任。

雖然字里行間掩藏不住的精致令人生嘆,但還是流露出些許屬于夏目漱石的、有趣的靈魂。

比如,他將詩與睡眠一同歸并為二十世紀的寶物,是當時世界所需要的。由此引發一個假想:關于我的睡眠問題,癥結也許在于我不會寫含有“出世意味”的詩作。

說到寫詩,漱石先生如是言:“戀愛是美的,孝行是美的,忠君愛國也是好的`。然而,如果自已是當事者,也會卷入利害的旋風之中,被這些美的事物和好的事物弄得眼花繚亂。自己也不知道,詩究竟在哪里?!奔凑驹诘谌降牧錾?,永遠與世俗“隔三尺”,方能成詩。

由此我想到耿占春先生對于詩歌的看法:詩,即是尋找一種隱喻,來調和世界與荒誕之間的關系。因此他得出了“世界荒誕如詩”的結論。這與漱石先生的“超然物外”表面大相徑庭,但實則都承認了詩歌即是探索世界本源的手段。

人們通過寫詩,來聆聽創世之神的話語。

不過,在長篇大論之后,“我”不幸遭遇一場大雨,本想借“忘卻身形”來尋求慰藉,后只能悲哀地承認:雨這種“非人情”的事物實在太過分了。

另:不知為何讀此書時,腦海中總浮現著:郁達夫郁達夫郁達夫……郁達夫x10。于是特地又翻了翻郁達夫的散文,然此二人風格并沒有什么共同點……可能我潛意識里認為“郁達夫”這個名字非?!俺晃锿狻薄?/p>

? 寫風雅的作文 ?

院子里有一棵苦楝樹,繁花滿枝頭,引來眾多蜂兒嗡嗡嗡的,似乎還有彩蝶兒翩翩。我時常徘徊留戀于樹下,不愿走開……

春日已盡,杏花早已變成滿樹青杏,桃花也已鮮桃滿枝,迎春花槐花不見了影蹤,油菜地里繁密的細長莢兒沉甸甸的壓彎枝桿……

趁著這個時候,苦楝花卻轟轟烈烈地開放了。這讓我想起一句詩,我把它篡改成“人間四月芳菲盡,苦楝花兒始盛開?!?/p>

去野外散步,時不時就會遇到一株兩株苦楝樹,遠遠看去,她那華美的樹冠,像撐起的巨傘。

緩緩地走近著,那香氣一絲絲飄來,越來越濃,走到了樹下就濃到極致。在這濃香里,你開始思緒飄飛,遐想連連……

田野似乎是一個巨大的表演場地,春的舞臺即將謝幕了,苦楝花似乎急匆匆的趕來,呼喊著等等哦,我還沒有表演呢!于是她開始努力展示自己獨特高貴的美。

可是觀眾呢,欣賞過了鮮艷的嫩白,妖媚的桃紅,燦爛的金黃……一系列的視覺盛宴,人們已經審美疲勞或者說眼神遲鈍起來。

苦楝花的顏色不鮮艷奪目,朵兒也不肥碩壯大,還那么高高地掛在枝頭;日頭日漸烈毒,路人行色匆匆,農人也趁著上下午的涼意專心田間勞作。

有誰顧得上看她一眼呢?也許就只有我這樣的閑人吧!

可是那花兒,才不管不顧有沒有人欣賞呢,她就那么怒放著,反正是她自個的舞臺,能開多久就開多久;釋放著特有的幽幽花香,能飄多遠就飄多遠,哪怕多引來一只蜂子或蝶兒呢!

今日立夏,昨日立夏,前日立夏……夏天已經來了好幾天了,一場透雨后陽光又明媚起來。下班時刻我又來到了苦楝花樹下。

嗅著久違的幽幽花香,擔心著她是否快要凋零。我抬頭細細地望著她的花團兒,看不到一顆朵兒萎靡,難道是這一場透雨沐浴滋潤了她?

我努力地踮起腳,折下了最不起眼的.一枝,先放在鼻孔下美美的吸一氣,然后仔細的端詳起來。

她的每一個朵朵都精神飽滿泛著光亮。五片淡紫的長方形花瓣伸展呈弧形,花心是深紫色的圓筒狀,頂端點點金粉似的花蕊。

如此嬌巧可人,如果將之放大數倍,應該會驚艷了全世界吧!我可著勁兒想象,眼前似乎就有了一朵美艷不可方物的花朵兒。

童年時候我也是很喜歡苦楝花苦楝豆兒?;▋耗敲淳蓜e致看不夠,總是美滋滋拿著愛不釋手!

結了豆兒那么翠綠可愛。夏天一樹的綠豆豆,秋冬就成了滿樹黃豆豆。摘不到高枝上的綠豆豆,就撿拾落在地下的黃豆豆……

我曾經問奶奶,這么多的豆豆可能吃?既然不能吃她能做什么?奶奶似乎說她能擦手呢!可我沒擦過手,那么粘呼呼的!就還是撿呀撿呀的不知為什么……

好多年在外求學、工作,似乎再沒見過苦楝樹了,我以為她快要絕跡了!可是現在換了工作地點,竟然不期而遇,這喜悅好似“有朋自遠方來,不亦樂乎?!?/p>

? 寫風雅的作文 ?

此間風雅是一種文化氣息,代表著一種優美,高雅,文化氣息。由此衍生出的讀后感,也應該是具有優美、高雅、文化氣息。



我讀過的《道德經》傳達了我許多智慧。它告訴我修身齊家,以及如何接受生活中難以改變的事情。一些字詞,比如“一”、“道”、“無為”,在其中出現,已經生動而令人難以忘記,讀過之后,腦海里似乎就產生了一個清晰的印象,就像給人打上了一個永恒的標記,使人對此心存感激。此間風雅的文化在此時滲透了進來,文化的熏陶是如此之深,至此,在心靈的深處泛起了無窮無盡的思考。



另外一本書是《榮格的人格理論》,它講述了榮格對人格發展的理論。榮格認為,人的成長進程必須先獨立,然后與他人進行互動,才能最終成長為完整的人。這讓我想起了自己的成長歷程,對于我的啟示很大。讀完之后,我深深地認識到了人類的成長是一個自我悟道的過程。我們需要不斷地探索、學習、思考,這樣才能活的更充實、更自信。這種深層次的認識,不能僅憑書中幾句話就能理解,需要細細品味、反復思考,才能真正跨越心靈的屏障,達到頂峰。



此間風雅,不僅僅是一種文化,更是一種生命體驗境界。它不僅僅是在書本中,更是人類自身的內在位置,是人類心靈的源泉。我們可以在這種文化中尋找到自己的方向和目標,也可以因此獲得內心的滿足和安慰。



此間風雅從一個未知之處開始,不斷地向前行進、向積極的方向進行探索。它向我們展示了一個全新的世界,一個不同于以往認知的世界。我們可以從中獲得到許多有價值的資糧,如智慧、思想和自由。通過此間風雅的讀后感,我們能夠更加深入的了解文化和自身生命的內在真實。



綜上所述,此間風雅是一種文化的體驗,也是一種心靈的滋潤。我們從中得到的不僅僅是文化、知識與思想的滿足,更是一種與文化、自己以及他人的心靈融合。因此,讀完的感受不僅僅只是在頭腦上的認知,更是一種處世的哲學態度。這些不同的體驗構成了我們內心的充實和強大,讓我們有足夠的能量去面對人生中的所有挑戰。

? 寫風雅的作文 ?

很喜歡這樣一種狀態:陽光很好地照著,春風拂過衣角,迎面是滿滿的花香。

這時,有一朵粉白色的小花掉落在我的眉上,輕輕一拂,有一種叫風趣的東西便從空氣中渲染開來。

校門口不知何時多了一家賣桂花糕的鋪子,店主是個聾啞女人。她的糕,很香很甜,她的笑,很美很好。放學后,我總要買一塊,細細品嘗著滿嘴的清香,仿佛暖了心底。

記得那是一個風雨大作的傍晚,空氣中的寒意讓人直打顫。放學之后,我小心翼翼地走著,怕被淋濕,心情便如這天色般陰沉。不知怎的,雨竟越下越大,我只得可憐巴巴地躲在屋檐,不停哈氣取暖。

這時,店主朝我招了招手,我有點不可置信,待確認后,心下一喜,忙跑過去。店中白氣繚繞,熏得人的身心暖暖,猛吸一口,便是濃濃的桂花香。女主人遞過來一塊糕,我心中窘迫,推遲不收,她卻執意給我。我咬著一口口軟軟的糕,才發現店里還有一個坐在輪椅上的男人,他的左腿有疾,行動不便。我這才想起這是女主人的丈夫,匆忙點了點頭,他朝我微微一笑,眼中充滿了善意。接著,他便又望向了女主人的背景,她還在忙碌地招待客人。他的眸子回墨色般濃,深深地望著她,眼中有一絲痛楚,有一縷無奈,更多的是滿滿的幸福,那說不清道不明的情絲便漾了開來。無關風月,不論情愛,他們便是這凡塵中的風雅。驀地,我的心中有一個角落,春暖花開。

我想,這最動人的風雅便是人世間的幸福和美好吧。他們在我的生命中唱著歌,跳著舞,絲絲的風雅,動人的心神,直化作一縷香氣,飄到生命中最深的地方。

? 寫風雅的作文 ?

這首詩的寫作順序是怎樣安排的?

a: 前兩句寫的是送別的場景,后兩句是離別后的情景想象。這種寫作被稱為虛實結合

5.“月“意象有什么特點?

a: 內容豐富??梢哉f,沒有月亮就沒有唐詩。詩的月亮襯托著開放和寒冷的環境。

6.“長”字好在**?

答:此詩用長字來形容猿鳴聲且用在詩歌的最后,更給人悠長之感,余韻無窮,有種“空谷傳響,哀轉久絕”之感,烘托了凄涼環境,把游子孤獨寂寞寫得淋漓盡致。

本文特點:1.第一句交代送別的時間、地點、環境并暗含依依惜別之情

2表現手法:以景抒情,以景抒情,以景寫哀。在想像的幫助下,虛實結合可以擴大意境,深化主題

3.寫作順序:前兩個句子分開寫場景,后兩個句子想像后寫場景

4.典型意象:酒。古人離別多設宴餞行 ,故許多離別詩,都飄散著釅釅的酒香,酒里充盈著親情、友情、故園之情、感時之情,

秋。代表了蕭條凄清,代表了寂寞抑郁 。

月。在我國古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法,離愁別緒,思鄉之愁

猿。猿啼聲悲,是凄婉蒼涼的典型。

三.學生回憶學過的送別詩。

《送杜少府之任蜀州》《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《贈汪倫》

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《渡荊門送別》《別董大》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》等

四.活動總結

有一種感情“失去才知道珍貴”,這就是離別之情。如果說愛情是一首感傷的挽歌,那么友誼是一首情懷縈繞的古歌,而親情則是一個動人的樂章。離情中有情人晶瑩的淚水,有朋友的依依不舍,有母親鬢邊的白發,更有赤子拳拳的情懷。

也許相見意味著離別,離別意味著悲傷,但誰能否認離別是美麗的,悲傷也是美麗的。強烈的情感變成了語言的珍珠,散落在歷史的盤子里。正如并非所有的聚會都令人歡欣一樣,并非一切離別都讓人傷懷。

有一些詩人對離別進行了全新的詮釋,其清新樂觀的精神境界會讓人耳目一新,了解它們,才能更好地了解送別詩。

? 寫風雅的作文 ?

我想,在我的認知里,可能還真沒什么特別風雅的事情吧,至少我自己是這樣認為的。因為我本就是個庸俗之人啊,能懂什么風雅之事呢?

不過我唯一覺得很風雅的事情應該就是看書吧。我覺得書真的是一個可以培養人氣質和素質的好東西。都說書中自有黃金屋,從書中其實我們就可以學到我們之前學不到的很多東西,看書我們其實就可以學到很多東西,還可以穩定自己的情緒,提升自己的涵養,真的是一個很不錯的選擇啊。在一個雨天里,煮上一杯檸檬茶,準備一點下午茶,拿起一本好書,細細的品味著,這真的是一件很美好的事情啊,也是非常美好的一刻??磿娴目梢赃x到很多,而且我更喜歡當時看書的氣場,讓人覺得很舒服,那是一種很安逸的感覺,讓人的心莫名其妙的就靜下來了。本來心里慌亂的很,突然一下子也就鎮靜了。這可能就是我覺得非常風雅的事情了吧,至少我很喜歡這樣的感覺,喜歡這種安靜祥和的感覺啊。

這種看書的感覺十分美妙,建議大家也嘗試一下,書中有很多我們未涉及的領域與知識,值得我們去好好學習一下。

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