智者專業

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

在亳州師范大學，我們一起生活和學習了兩年。在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業——漢語言文學。

兩年前在經過幾家歡喜幾家憂的高考過后，在我急急忙忙的翻閱著《報考指南》時，五花八門的學科充斥著我的視覺神經，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠遠地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰了嗎？是的，中國語言文學，我的中文專業。

漢語就像是玩心很重的智者，他腹內經詩千萬，他一舉一動都包含著人生的哲理。但他很調皮，他不像其他學者那樣滔滔不絕的賣弄，他會偷偷的把裝有知識的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時才會提點你。這就是我們大部分同學在經歷第一年學習時并不知道學的是什么的感覺。

其實，這就是我對這個專業的熱愛的魅力所在。

香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家財，對于孩子，應該從小培養他們獨立自強的能力，特別不能讓她們養成嬌生慣養、任意揮霍的生活習慣………”

漢語就如同位明智的父親一樣，它道德愛是那么的深沉而含蓄。它知道如果不讓我們付出辛勤的努力去鉆研它的話，我們只會盲目的揮霍，在短短的三年里我們可能會連原先那點基礎都丟掉。它知道我們太任性太叛逆如果強求我們的話，我們只會離他越來越遠在黑暗的泥沼里沉淪滅頂，只有讓我們自己去努力才會珍惜。

他給了我們各種各樣的學科知識，使我們在嚴峻的就業壓力面前昂首挺胸。我不是這樣說的。讓我們想想：語文教育專業畢業后該怎么辦？

文秘專業畢業后做什么？那漢語專業呢？我們在這個專業不僅學到了本專業的知識，而且還學到了文秘、語教以及其他學科的知識，可以這樣說我們專業的畢業生絕對有能力讓語教、文秘專業的學生無處可去。

我們的選擇遠遠大于她們，我們可以做教師，可以當文秘，可以進報社，更可以進**，朋友們，聽到這你不為我們專業驕傲自豪嗎？

今天的中國不斷融入世界大家庭。中國博大精深、獨具特色的文化也成為各國競相追逐的寵兒。貴族們以講漢語為榮。這一發展前景也為我們提供了更廣闊的發展平臺，對外漢語也將給我們這批國際青年更多的機會。

如何把握這個機遇？這也是這位智者留給我們的一個問題。你是愿意在這三年里讓自己沉迷于網絡墮落于游玩，讓以后的人生失去希望庸碌無為，還是在以后的一年里重整心態與精神，以飽滿的熱情去學習和鉆研，讓以后的人生充滿活力輝煌無限？

大家都會毫不猶豫的選擇后者吧!那么，從今天起，從這一時刻起，讓我們共同努力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學習我們的專業吧!

同學們，熱愛我們的專業吧！上帝為你關上一扇門讓你打開一扇窗，而中文專業的學生為你打開所有的門窗，而不僅僅是一扇

謝謝大家！

? 學前專業演講稿 ?

尊敬的老師，親愛的同學們

大家早上好！

我是來自五年制18級高鐵2班的，我演講的題目是樂觀的生活學習態度

在我們這個讀書年代，學習是緊張豐富的然而生活的快樂與痛苦取決了你自已的心態，在學習生活中我們難免會受到挫折，困難的強烈打擊，此時擁有樂觀的心態是至關重要呢？

在我初中的時候，初一開始我學習如此的差，因為第一次考數學期中全班大多數以上的同學都考了90分以上而我才考了60分，當老師念分數的那一刻我心里十分的慌張，當我拿下卷子一看哎，60分，我當時感到了十分的失落，內疚我慢慢的走到了桌子旁慢慢的坐下眼淚就如豆子一般的流了下來，下課了之后老師叫到了我的名字他說請你到辦公室來一趟，我有話和你講，當時的心一直砰砰直跳，總是想著老師是不是要批評我。這一次考試，哎不管了，還是先去辦公室吧。進了辦公室老師不僅沒有批評了，我還委婉的告訴了我一句。從哪里跌下就從哪里爬起來，這此，你考了60分，離及格已經很近了只要你有毅力和恒心，那你總能達到成功的。

當我聽了這番話的時候我感覺我信心十分十足過后的半學期，我認真的刻苦學習到了期末考試的成績果然有了明顯的變化，就數學這一科而已，我整整提升了40分我明白了其實只要你有一一種樂觀的心態，堅持不懈，不管你遇到在難的問題那都不是問題。

親愛的同學們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，相信我只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

謝謝大家，我的演講到此結束！

? 學前專業演講稿 ?

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

今天能夠登上這個講臺，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝公司和領導給了我參與公平競爭的機會，給了我展現自我的機會！更感謝一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導和同事們，是你們給了我參與這次競崗上崗的勇氣和力量！

我叫***，是**收費站收費*班的收費員。**年*月，我調至**高速公路，成為一名普通的收費員。盡管只是高速公路上一個很不起眼的小點，盡管沒有鮮花、沒有掌聲、飛塵相伴、嚴寒酷暑考驗，但我卻深愛著這一崗位，因為，我深深地懂得，收費崗位是我們理想和汗水澆灌的土地；是熱情和青春年華的坐標。既然把收費作為終身職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。

正是從那一刻起，我給自己制定了一個目標，那就是：無論什么工作，干就要干得最好，我相信任何事情，只要努力奮斗就一定能夠成功！每當我坐在收費臺前，日復一日地笑迎司機來，目送司機去，我領悟著生活的真諦、工作的樂趣、服務的內涵。每當遇到挫折的時候，我沒有等待觀望半途而廢，而是用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機！正是這種自我激勵的方式使我們能夠攻堅克難無往而不勝。就這樣，在一次次熱忱的服務中，我們贏得了一位位司乘人員的信賴；從他們滿意的笑容中，我讀懂了什么是奉獻；在服務的窗口前，我領悟到真誠帶來的欣慰；在服務的過程中，我懂得了人生的價值和生活的內涵。這就是我，以一顆真摯的心，一股強烈的責任感，一臉親切的微笑充分體現著“愛崗敬業，奉獻社會”的工作理念。

在社會這個萬花筒中，不同的人總會為自己的獨特人生涂抹上不同的色彩。但是如果缺少了處世的智慧，就會使人生黯然失色。而寬容則意味著理解和通融，是融合人際關系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑，寬容還能將敵意化解為友誼。因此在日常工作和生活中，我信奉寬以待人、嚴于律已的處世之道，不論在什么情況下，當我想要責怪別人的'時候，我一定先檢討自己，搞清真相，即使責任在對方，我也會采取更寬容些的態度，以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是?！眮砀嬲]自己，多年的工作經歷造就了我謙虛謹慎、為人正派、寬容大度的優良品質，這些都使我具備了成為一名監控員的前提條件。

正是基于以上優勢，我才得以勇敢地站在這個講臺上，如果這次我能競崗成功，我將在領導的帶領下，牢記“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“三項工作”。

牢記“一個原則”就是牢記當好參謀助手，服從集體決議和領導決策的原則。工作中尊重領導的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，主動為站內管理獻計獻策，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，真正為領導當好參謀助手。

實現“兩個轉變”。一是實現自身角色的轉變，即由收費員向監控員角色的轉變。既要當好監控員，又要當好戰斗員，與全體同事思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。二是實現思維方式的轉變，即從收費員“正確地做事”向監控員“做正確的事”的思維方式轉變。把《監控員職責》和《監控員崗位工作制度》作為自己的行為準則，認真做好監控記錄，定時查看監控錄像，及時發現、糾正、提醒、詢問收費員在收費工作中出現的問題，主動幫助收費員處理各類疑難業務，有效監督和調控收費員工作，確保收費工作有序進行。

抓好“三項工作”。一是全面提升執行力。工作中堅持原則，不徇私情，敢于與違紀違規現象作斗爭，實時跟蹤和全面記錄車輛沖關逃費、打架斗毆、損壞收費設施等情況，為加強征費管理、處理突發事件提供有力證據。積極配合公安部門進行調出錄像查詢，切實維護**高速的形象和利益。二是夯實基礎，凝聚人心，營造有利于各項工作的良好氛圍。加強團隊協作，與各同事協調好關系，做到相互支持配合，分工不分家的和諧工作環境。三是加強自身建設，提升自身素養。加強政治理論和業務知識的學習，處處嚴格要求自己，不做有損于公司利益的事，不說有損公司形象的話。

古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。對于今天的競爭上崗，無論成敗與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作！我將堅守那份屬于自己的追求，把一顆誠心獻給事業和家人，把一腔信心留給自己和同事，把滿腹愛心送給司機和朋友。就象太陽每天都是新的，而我年輕的心，愿意為我們的高速公路獻上醇香如薄酒，清新如春風的執著。

我的演講到此結束，謝謝大家！

? 學前專業演講稿 ?

提升專業演講稿

演講是一種高度體現自信和表達能力的形式，而一篇優秀的演講稿則是演講成功的關鍵所在。要想提升專業演講稿的水平，需要具備一定的技巧和方法。下面我們就來詳細地討論如何提升專業演講稿的質量。

要求自己深入研究主題。一篇優秀的演講稿首先需要有一個深入的主題，只有對主題有深入的了解和研究，才能準確表達自己的觀點和理念。在準備演講稿的過程中，要盡可能搜集更多的資料和信息，從不同的角度去思考問題，使自己對主題有更深刻的認識和理解。

要有清晰的結構和邏輯。演講稿的結構和邏輯是保證整篇演講通順和連貫的關鍵。在寫演講稿之前，要先確定好稿件的基本結構，包括、正文和三個部分，然后在每個部分內逐級展開、擴充內容，保證內容之間有緊密的聯系和邏輯性。同時，在演講中適當使用排比、對比、舉例等手法，使演講更生動、有力度。

要注重語言的精煉和規范。語言是演講的媒介，一個精煉、準確的語言可以使演講更加生動有力。在寫演講稿時，要力求用簡練明了、生動有趣的語言表達觀點，避免啰嗦冗長、晦澀難懂。同時，要注意控制自己的語言節奏和語調，合理運用停頓和重音，使演講更具感染力。

要注重演講的節奏和氛圍。節奏是演講的靈魂，一個好的節奏可以使整個演講更加流暢、有層次感。在演講過程中，要注重控制自己的語速和停頓，讓聽眾有時間去理解和消化所講內容。同時，要注意調節自己的語調和聲音，使聲音既有力度又有變化，更具感染力。

要有充分的準備和實踐。提升專業演講稿的關鍵在于不斷的練習和實踐。在準備演講稿的時候，要多次修改和打磨，不斷提高稿件的質量。在演講之前，要做充分的準備工作，熟悉每一個細節，使自己信心滿滿、臨場發揮更加從容自如。

要提升專業演講稿的質量，需要不斷的努力和實踐。只有不斷地練習和改進，才能讓自己的演講更加精彩、更加生動。希望以上幾點的建議對您提升專業演講稿有所幫助，祝您演講成功！

? 學前專業演講稿 ?

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我是來自學前教育專業的李明。今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享關于學前教育專業的一些見解和心得體會。

我想問大家一個問題：你們小時候有沒有一個特別喜歡的老師？這位老師可能會讓你們覺得學習變得有趣，自己變得愉快，而且對你們的成長發展起到了巨大的幫助。我相信絕大多數人都有這樣的經歷。而這些印象深刻的老師，大多是學前教育專業的畢業生。

學前教育專業是一個充滿挑戰與快樂的工作領域。學前教育是指在孩子出生至6歲期間，通過有組織、有計劃地促進孩子的身心發展。學前階段是人生的黃金時期，也是個體發展最迅猛的階段，所以學前教育扮演著重要的角色。而學前專業的畢業生就是為了獲得并發揮這樣的專業優勢，成為一位優秀的學前教育工作者。

學前教育專業的畢業生需要具備廣泛的知識面和豐富的教育技能。學前教育涉及到很多方面的內容，包括兒童心理學、教育學、幼兒健康教育等等。畢業生需要通過系統的課程學習，了解孩子的身心發展規律，學習如何開展有效的教學活動，掌握幼兒教育的最新理論和實踐。同時，畢業生還需要具備良好的溝通能力和親和力，與孩子、家長和同事建立良好的關系。只有具備扎實的專業知識和一定的人際交往能力，才能在教育現場中更好地引導和照顧孩子的成長。

學前教育專業的畢業生需要對學前教育事業充滿熱情和責任心。學前教育工作是一項需要耐心和細心的工作，畢業生需要愿意付出更多的努力，關注每一個孩子的個體差異和特點。他們可能會遇到一些困難和挑戰，比如孩子的行為問題、學習困難等等，但他們需要以積極的心態面對，堅持不懈地幫助孩子解決問題，并給予他們更多的關心和鼓勵。只有真正喜歡孩子，才能真正影響他們的成長，幫助他們建立起良好的價值觀和健康的人格。

學前教育專業的畢業生需要持續不斷地學習和成長。學前教育是一個發展迅猛的領域，每天都在不斷涌現新的理念和方法。畢業生需要保持敏感和開放的態度，及時學習和掌握最新的知識和技能，不斷提高自己的專業素養。畢業生還需要通過不同的培訓和實踐機會，豐富自己的教育經驗和教學方法，不斷提高自己的教育水平。

學前專業是一門非常有意義又有挑戰的專業。作為一個學前教育專業的學生，我深知這個專業的重要性和責任。無論多么磨難和困惑，我都愿意為孩子的成長付出努力。我相信，只要我們不斷學習、不斷成長，摒棄固有的觀念和局限的思維，我們一定可以成為一位出色的學前教育工作者，為孩子們的未來蓄積無盡的希望和潛能。

小編感謝您的閱讀！

? 學前專業演講稿 ?

尊敬的各位師傅、各位徒弟學員，同志們：

大家下午好！

今天，雖然已進深冬三九，但是室外陽光燦爛，室內暖意融融。我們在這里隆重舉行“乾潭職高學前教育專業xx級師徒結對儀式”。我代表市教育局向承擔培養徒弟學員工作的x位師傅表示衷心的感謝，向成功結對的x個徒弟學員表示熱烈的祝賀。

為了保證“拜師結對”活動的深入高效開展，達到市教育局和我們學校的預期目的，借此機會，特別向結對的師徒提出三點要求：第一是要求各位師傅切實承擔起責任，履行好自己的義務，認真做好“傳、幫、帶”工作，誨人不倦，做到既要帶德，又要帶才，還要帶教。所謂“帶德”，就是要把自己豐富的教學經驗、獨到的班級管理方法、樸實嚴謹的教風、愛崗敬業的奉獻精神，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟學員，使他們具有良好的“師德”；所謂“帶才”，就是要對徒弟學員進行業務指導，使他們富有一定的教育理念，具有一定的教育智慧，掌握一定的教育藝術；所謂“帶教”，就是要通過多種途徑和方法，指導徒弟學員參與幼兒教育教學實踐，幫助他們盡快掌握幼兒教育教學的技能和方法，盡快增強教書育人的本領。

第二是希望x個徒弟學員要以師傅為榜樣，虛心地向師傅請教，學而不厭，學習他們愛崗敬業的高尚師德，學習他們精湛的教學技藝，按照《師徒結對協議》的要求，在近兩年的時間里，多跟教、多思考、多改進，正確處理好繼承與發展的關系，要學會揚棄，在繼承師傅豐富教學經驗的基礎上，根據自己條件勤學勤練，不斷努力提升自身學前教育教學的綜合素養，為真正走上學前教育工作打好堅實的基礎。

第三是希望結對的師徒雙方從心底里樹立“一日為師，終身為父為母”的`觀念，師傅要視徒弟為子女，全方位關心關愛徒弟；徒弟要視師傅為父母，充分尊重師傅，愛戴師傅。同時，還要確立“教學相長、互幫互學、共同成長”的意識，作為師傅，要經常關注徒弟的成長，及時給予指導和幫助，也要不斷完善自我，要有師徒共同成長的發展規劃，做到教學相長，師徒共進；作為徒弟學員，要發揮自己的聰明才智，用勇于探索、大膽開拓、好學進取的精神來激發師傅，從而形成一種互學共進、敬業奉獻、比學趕超的良好氛圍。

同志們，各位師傅撐起了我們建德學前教育的今天，建德學前教育的明天需要各位徒弟學員一起努力。讓我們師徒并肩攜手，努力提高徒弟的綜合素質，不斷豐富自我，完善自我，在建德學前教育這塊充滿希望的教育園地里，辛勤耕耘，用我們的智慧，用我們的心血，用我們的汗水，共同描繪建德學前教育美好的明天！

再過18天，就是我國傳統的春節，提前祝大家春節快樂，學業有成，萬事如意！

謝謝大家！

? 學前專業演講稿 ?

護理學專業就業前景：

護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。根據衛生部的統計，到我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。

隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的`人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區醫療保健工作面臨著難得的機遇。

? 學前專業演講稿 ?

學前學普演講稿

尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“學前學普”。隨著社會的發展和科技的進步，正生活在一個信息爆炸的時代。在這個時代里，掌握學前學普的知識和技能成為了一種迫切的需求。在這篇演講中，我將為大家詳細具體且生動地介紹學前學普的重要性以及如何從學前階段開始學習與掌握這些知識和技能。

讓明確什么是“學前學普”。學前學普是指在學齡前階段就開始學習與掌握一些基礎的知識和技能。而這些知識和技能包括但不限于：數字、形狀、顏色、字母、音樂、藝術、運動等。為什么要在學前階段就開始學習這些？因為學前學普有以下幾個重要的理由。

學前學普能夠培養孩子的好奇心和求知欲。在學前階段，孩子的大腦處于發育的關鍵時期，他們對于世界的好奇心和求知欲都非常旺盛。如果能夠為孩子提供一個豐富多彩的學前學普環境，讓他們從小培養對于知識的渴望，就能夠為他們未來的學習打下堅實的基礎。

學前學普有助于孩子的認知發展。通過學習數字、形狀、顏色等基礎知識，孩子能夠更好地理解和認識周圍的世界。比如，孩子學會了數字，就能夠更好地理解數量和順序的關系；學會了形狀和顏色，就能夠更好地認識物體的外形和特征。這些都是孩子在認知發展方面必經的階段，學前學普能夠幫助他們更好地完成這一過程。

學前學普還能培養孩子的創造力和想象力。學習音樂、藝術、運動等能夠讓孩子的大腦得到更全面的發展。音樂能夠培養孩子的節奏感和藝術修養；藝術能夠培養孩子的想象力和創造力；運動能夠鍛煉孩子的身體素質和協調能力。這些能力對于孩子的未來發展非常關鍵，學前學普能夠為孩子打開更廣闊的發展空間。

那么，如何在學前階段進行學習與掌握這些知識技能呢？家長和教師應該搭建一個良好的學前學普環境。這包括提供豐富多樣的學習資源，比如數字卡片、拼圖游戲、顏料和畫畫紙等；還包括創設有趣的學習氛圍，比如組織音樂會、藝術畫廊和運動比賽等。同時，家長和教師還應該積極參與孩子的學習過程，與他們一起玩耍、學習，給予他們及時的鼓勵和支持。

學前學普應該注重啟發式教學和趣味性教學。孩子在學習的過程中應該通過觀察、實驗、探索來積極獲取知識，而不僅僅是被動地接受教師的灌輸。同時，教師要在教學中注重創造趣味，通過游戲和實際操作等方式激發孩子的學習興趣和好奇心。

學前學普也應該注重培養孩子的綜合能力。學前學普不僅僅是學習知識和技能，更重要的是培養孩子的綜合能力，包括觀察力、思維力、動手能力等。這些能力對于孩子日后的學習和生活都非常重要，因此應該在學前階段就開始培養。

親愛的領導、老師、同學們，學前學普的重要性不言而喻。學前學普是孩子教育的一個關鍵階段，它能夠為孩子的未來發展奠定堅實的基礎。所以，讓從現在開始，重視學前學普教育，為孩子們創造一個豐富多彩的學習環境，用愛和耐心引導他們享受學習的樂趣，培養他們的綜合能力，讓他們在未來的道路上駛向更遠更廣的地方。

? 學前專業演講稿 ?

各位家長：

上午好!

再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

首先，我自我介紹一下：由于陳想想老師外出學習，那么園領導從總園把我調到三甲這所幼兒園，在這里，我是一名新來的老師——許老師，由于在這里是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

來到學前班已經有將近2個月了，也跟孩子們接觸了一段時間，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂，看到一群群活潑可愛的孩子就想到當年的我，真是天真無邪!剛開始帶班的幾天，由于不了解孩子們的個體差異，在某些細節方面做得不夠好，導致一些誤解，但我在后面的工作中一直不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的——與孩子相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。

我們知道現在的幼兒教育和以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明，0——6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視?，F在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力。

下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是拼音、識、語言和算數四門課程。為了讓孩子能順利地進入小學，我們學前班在這學期新增設了一門課程，就是漢語拼音。拼音教學在小學里是用兩個月時間就學完了，學齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學英語一樣。需要反復練習，所以下學期還會繼續學習拼音，請家長們不要擔心。

識寫方面，我沒有規定幼兒能認識多少，會寫多少，主要是讓幼兒認識田格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢的規則(如從上到下，從左到右，從內到外)來規范地學習寫，幼兒在大班就已經接觸到一些漢，但沒有很系統地去學，所以在剛開始是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發育和視力保護。

另外我說說語言課程，本學期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事，給組詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發展，養成注意傾聽別人講述的習慣。

接下來是算數，我們的目標是：掌握20以內的加減法，大部分我們班孩子基本已經很熟練，但也存在這個別，需要加強練習。這就需要我們家長積極配合我們。在幼兒園所學的幼兒的回家及時給她們復習練習。孩子很聰明，進步很快的，在看到孩子有進步時，我們及時給予鼓勵。

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? 學前專業演講稿 ?

下面是小編為大家整理的學前班演講稿（范文推薦）,供大家參考。

學前班演講稿篇一

我叫xxx，大家都喜歡叫我丁當。今天，我能有幸代表學生在這里發言，感到十分激動。在此，請允許我代表全班同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入小學一年多的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞，凝聚著學校和老師的關懷!是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：
爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了!

新學期開學已經三個多月了，我們會時刻勉勵自己;一分耕耘，一分收獲!我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望!

最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨，身體健康，工作順利!

我的發言完了，謝謝大家!

學前班演講稿篇二

各位老師、同學們：

大家好!

我叫xxx，今年8歲了，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。

我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。

著胸前飄揚的紅領巾,我一定要 好好學習，天天向上 。我相信我是最棒的。

同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的!我們都是最捧的!

我的演講完了，謝謝大家!

學前班演講稿篇三

老師們、同學們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。

從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學起了a、o、e。為什么?是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好! 同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!

學前班演講稿篇四

各位家長、親愛的同學們：

大家好!

仲夏陽光爭明媚，實驗小學放異彩。以推動幼兒教育事業發展為宗旨六一國際兒童節到來了，我向在座的小朋友致以親切的節日問候!感謝各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時間來參加這次的活動，這是他們在實驗小學度過的第一個自己的節日!

歡歌笑語慶佳節，百態千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。

通過這次活動，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質，創造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學習、實踐、健康成長。最后，祝小朋友們節日快樂，身體健康!祝各位家長工作順心，萬事如意!

? 學前專業演講稿 ?

尊敬的各位家長：

晚上好！很高興，今晚我們能夠相聚在這里，共同討論孩子的教育問題，各位家長能夠在繁忙中抽時間來參加本次會議，可見家長們對孩子成長的重視程度，同時也看出了家長對我們工作的支持，在此我對大家由衷地表示感謝！謝謝您們！

首先，我先來介紹我自己，我姓張。這學期我將擔任本班的班主任老師，由于對小孩子們的天真可愛由衷的喜歡，所以我選擇了這個行業，因此我相信我有這個能力與小朋友們共同進步，將對他們培養的更好。我在本年段擔任孩子們的語言，數學。拼音，音樂。與趙老師共同協助教育好本班，希望各位家長也能協助和配合我們兩位老師。相信只有我們老師的努力是遠遠不夠的。我們必須和家長們好好配合，共同努力那樣才能將我們的孩子培養美好的明天！

現在孩子入學已有一段時間了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高。如：大部分孩子都能正確地穿衣，穿鞋，背書包。會自覺的取放教室中各個活動區中的材料。平時大家遇見某某老師都不忘了一句某某老師好。讓我們的幼兒園里多了一份溫暖。在老師的提醒下能遵守班級常規，自覺遵守活動秩序。講究個人衛生。做到飯前洗手。

在教學方面。幼兒的積極性都很高。不足的是部分幼兒表達能力較弱。根據這個原因我們制定了以下幾個措施：

1、日常生活中要特別注意幼兒的語言表達能力。

2、在與幼兒談話中指導他們如何表達。

3、多與幼兒交流。

在此，我對家長需要配合的工作說一下：

1、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。3。孩子都是佳麗的寶貝。衣來伸手。飯來張口?，F在孩子已升到學前班了。要有一定的獨自能力了。請家長知道鼓勵好幼兒能夠不挑食。勤儉節約。不浪費的好習慣。不遷就孩子。

一、安全問題

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發現矛盾是一種正?，F象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

二、培養幼兒獨立性

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

多關注您的孩子。做為家長的你們是我們工作的重要伙伴。你們很多資源是我們可以開發的。

以上是今天家長會的主要內容，在各位家長看來我們有不足的地方，還請家長們提出，另外是否有寶貴的意見或要求還請家長提出對我們支持，今天我的發言就到這里。如果家長還有什么疑問也可以利用時間來跟我交流。我將以真誠熱情的態度對待每一位家長，力求做到讓每一位家長放心，滿意。

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尊敬的藥檢局領導：

您好！感謝您給我這次展示自我的機會。

我叫xxx，女，現年xx歲。近日獲悉我們單位因為工作量的增加，業務非常繁忙，急需一名有專業技術且能勝任工作的骨干人才。我有多年藥檢工作和負責食品衛生工作的經驗。所以自信的向您推薦我自己，供您選擇。

我19xx年從———市衛校畢業，19xx年通過學習取得了河北醫科大學的畢業證書，并擁有會計證書。19xx年參加工作后，一直在縣衛生局從事藥政工作。19xx年藥品監督局成立，我作為唯一一名藥品監督局成員，全力協助局長負責藥監工作。20xx年8月，服從組織安排，我又回到衛生局負責食品衛生工作。但至今，由于種種關系我沒有參加衛生局編制，可以說現在還是個自由身。在衛生局工作期間，我通過多次行政執法人員崗位培訓，拿到了國家公務員證。工作期間我取得過？？成績。（列舉）

并且我還具有辦事扎實認真，工作嚴謹細致一絲不茍的工作作風。無論做什么事情，我都能夠認真對待，盡最大的努力把事情做到最好。同時，我還具有真誠、隨和、寬容、積極、樂觀的態度，具有一定的溝通、協調能力。

尊敬的領導，如果您選擇了我，我會一步一個腳印，真真實實地走好每一步，用實際行動來證明您的選擇是英明的。同時我也深深熱愛藥檢工作，我也愿意充分發揮自己的優勢，為食品藥品工作盡到自己的一份力量。所以，衷心希望領導給我一個發展的機會！

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尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

除夕的煙火已闌珊，元宵的花燈剛謝幕，伴著丁酉年的一串串祝福，我們又迎來了一個充滿期待的新學期?！奥苫卮簳煗u，萬象始更新”，讓我們開始新的追求，播下新的夢想，翻開新的一頁，寫下新的輝煌！

同學們，站在新學期的起點，我們早已做好了準備，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們愿為你們奉獻，只要你們是成長的，我們就是快樂的;只要你們是進步的，我們就是欣慰的。

當然，我們又深知，學習之事豈是那么容易。一日練，一日功，一日不練十日空。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，從古到今，真正的學習從來都是一件辛苦的事，全世界都一樣！但是我們，又豈是知難而退，望而卻步，聽天由命的等閑之輩！繩鋸木斷，水滴石穿。我們希望，希望你們在求學路上勇往直前、堅持不懈、永不言棄。先進者會當凌絕頂；中間者更上一層樓，后進者鐵杵磨成針。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！我們期待，期待你們經風沐雨后成長進步、期待你們辛勤付出后結出碩果……

初三的同學們，中考的集結號已經吹響，握著沉甸甸的中考接力棒，我們深知前進道路上的坎坷。“好風憑借力，送我上青云”，三年求學艱辛，三年養精蓄銳，三年默默拼搏，望你無悔！為此，我們愿意嘗盡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀；我們愿意堅守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'意志。然而，單靠老師的努力是遠遠不夠的，更需要你們在前進的道路上披荊斬棘，當你在晨霧中開始向目標進發，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中與星星賽跑，當你為作業與智力比拼，我就有理由相信勝利的微笑必將于六月在你們的臉龐綻放。

最后，想對親愛的各位同事說，最近在我們的朋友圈里流傳著這樣一篇美文，叫做《春天的花未開，我們就要上講臺》，我更想說，春天的花未開，我們已經上講臺。我不愿只做蠟燭也不甘只是園丁，我是那朵和學生一起待放的花，既不耽誤孩子的青春，亦不辜負自己的芳華！我更想說，春天的花未開，三中校園的花已經開放：孩子們活潑的笑容在這里綻開，老師們颯爽的英姿在這里搖曳。讓我們一如既往地默默耕耘，悉心教導、用心鉆研、會心地撫慰心靈、耐心地等待成長，讓這些花在三中的沃土上開得更加嬌艷！

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