北大校長愛國事跡材料(精華17篇)

發布時間：2020-02-07

北大校長愛國事跡材料(精華17篇)。

北大校長愛國事跡材料之一

我看了，關于雷鋒的故事他是一個特別善良的人，也幫助了不少的人，當別人做不了的事，雷鋒就會當助的幫人們去做不管什么事他依然去做，而且也看了關于雷鋒幫助人的情況下，讓不少的人們感到驚訝當我們看到了，雷鋒的時候也知道他是怎樣幫助老人家的，他用自己的努力去做這些事情，也給大家帶來了歡樂。

當雷鋒知道幫助人的時候，覺得很自信，有時候雷鋒在雨中淋了的時候，正好看見有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒，覺得沒事就抱著小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家，然后雷鋒什么事也沒說就走了。當老奶奶心疼的時候不知道還能看到雷鋒嗎?從此以外雷鋒要做一個善良的人，來幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來沒有見過像雷鋒那樣的好人，雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開心的笑容，在人們知道雷鋒時，想來報答他，可是人們找不到雷鋒在哪?人們就是想知道雷鋒為什么幫助人們，又為什么幫助大家的時候把自己的名字說出來，而且自己的名字說成別人的名字，又是讓人們不想知道他的名字，反到說出了別人的名字，想報答的人都來了，可是雷鋒不在，找到是別人，真想知道這是為什么。

有一位老奶奶病了，說他是這位老奶奶的兒子，就這樣雷鋒捐了20元錢給這位老奶奶看病，當他來的時候這位老奶奶很高興，給他兒子拿出了一些吃的，又感謝她的兒子說他給了他20元錢給他看病。他兒子看了這封信時說不是我。是他戰友，叫雷鋒，這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客，他的兒子非常開心，不過雷鋒很讓人知道的結果是怎樣形成的，做一個善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力，我們要向雷鋒那樣學習，去幫助那些貧困的人。要讓世界的人們知道雷鋒是怎樣的人。

到了地上，雷鋒非常的不高興他看見那把砍刀在地上雷鋒去撿可是沒有撿到讓那可怕的女人給拿到了，把雷鋒的手給看破了，就這樣故事講完了之后同學們都哭了，老師也哭了，雷鋒非常的勇敢去幫助了那些貧困的人。

從此以后這個故事講完后，不在見這位善良的雷鋒了，我們經常知道雷鋒每天都要跑很多的路而且幫助了那么多的人，也知道了為什么要幫助那么多的人，雷鋒很勇敢。真想知道雷鋒是怎樣做的，我們要向雷鋒學習。

北大校長愛國事跡材料之二

“精忠報國”的岳飛

800多年來，岳飛“精忠報國”慷慨悲壯的動人故事，一直在我國人民中間廣為流傳。

岳飛(公元1103—1142年)出生于河南省湯陰縣一個貧苦農家。據說岳飛呱呱墜地的那天傍晚，剛巧一只大鳥從屋頂上飛鳴而過。父親岳和便給他取名叫“飛”，字“鵬舉”。

岳飛青年時代，是在國家內憂外患之中度過的。宋朝統治者縱情享樂;長期生息在我國東北的女真族勃然興起，建立了金政權。1127年金攻陷宋都城汴京，北宋宣告滅亡。

這一年，岳飛正好24歲。這個飽讀兵書、諳熟武藝、身強力壯的年輕人，盼望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥。當招募“敢戰士”的消息傳來時，他報名參軍。就在他走上戰場的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下“精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。

岳飛參軍后，一直堅持戰斗抗金的最前線，為挽救民族的危亡而英勇殺敵。他率領的“岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，“岳家軍”聲威大震。而趙構卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人。為了拯救淪陷在敵占軍的苦難同胞，把敵人驅逐出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書給皇帝趙構，堅決反對繼續向南逃跑，力諫趙構返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，一定可以收復中原。這道奏書進呈后，觸怒了趙構和黃、汪這些妥協投降派。他們以“小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了。閑居三個月后，岳飛難以壓抑心中報效國家的強烈意愿，投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，消滅敵人，恢復故土，以報答父老鄉親。從此，岳飛又轉戰在抗金的戰場上，而且越_越勇，“岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征。金兵統帥不得不驚訝：“撼山易，撼岳家軍難!”

北大校長愛國事跡材料之三

到底什么是愛國呢?我認為，最難能可貴的就是為了國家而犧牲自己的生命。歷史上，有哪些人曾經為國家慷慨赴義呢?在宋朝就有好多愛國人物，如北宋的岳飛，南宋的文天祥、陸游、辛棄疾和李清照等?，F在，我想要分享的是辛棄疾的愛國故事。

辛棄疾被譽為第一愛國詞人，他是一位關心國家前途、民族命脈的詩人。公元一一六一年北宋被滅亡時，老百姓群情激憤，各地紛紛自組義軍抵御金兵，當時年僅二十二歲的辛棄疾就領導大約二千名農民對抗金兵，獲得重要的勝利。辛棄疾的義行不僅打擊金人的侵略，更鼓舞了人民抗金的信心。為了徹底打敗金兵，義軍主帥耿京聽從辛棄疾的建議，派他到朝廷商談合作事宜。當辛棄疾圓滿達成任務時，耿京卻被奸人張國安所害。他悲憤填膺，只率領五十余人馬就直沖五萬人的金營捉拿叛徒張安國，趁張安國與金將飲酒時，捉拿張安國至京城，斬首示眾。而辛棄疾最后不得已只能南渡歸宋。從此就在南宋一展他的長才。

辛棄疾南歸后，他獨排眾議：“打擊敵人，恢復國土，是關系到國家、生民的大業，不是皇帝或宰相的私事，應當上下一心共同參加?！钡骱团蓞s對辛棄疾的抗金行動表示反對，從此之后，辛棄疾竟被逐出朝廷達二十年之久。直到辛棄疾六十四歲時，南宋大臣韓氏想再度進軍中原建功立業才又把他找來，辛棄疾心愿未了，想藉此機會實現抗金愿望，到最后還是未能如愿以償，他去世前還一直大喊：“殺賊!殺賊!”可見其抗金決心至死不渝!

辛棄疾所做的一切，無不為國家著想的，可惜在最關鍵的壯年期被迫歸隱山林二十年。他所寫的詞真情流露，令人蕩氣回腸，并蘊含有志難伸的感嘆，也只能說是時不我與!辛棄疾有此才華，我覺得最重要的是他愛好讀書的結果。杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！本褪沁@個道理。我們應該要學習辛棄疾努力不懈的精神，不但把讀書當成習慣，甚至是嗜好，好好地學習書中的知識、汲取書中的智慧!

北大校長愛國事跡材料之四

陳嘉庚是一位著名的企業家，教育家，慈善家，社會活動家。他的感人事跡和他的精神教會了我很多。

陳嘉庚教會了我誠實守信。當初，陳嘉庚家道中落，家里少了許多的債，他并沒有逃避責任，而是擔起家庭的重任。他大力發展企業，最后還清了債務。他的誠實守信在商界中贏得了良好的贊譽。所以，他的成功離不開誠實。俗話說：“人無信不立”。讓我們從自己做起，從現在做起從身邊每件小事做起，讓誠信扎根在我們的心里，讓誠信遍布祖國的每個角落!我相信：只要人人都講誠信，祖國的明天將會更加美好!

陳嘉庚教會了我勤儉節約。陳嘉庚一向崇尚儉樸。他說過：“該用的錢，幾千幾萬都得花。不該用的，一分錢也不能浪費。”他穿的衣服，用的燭臺，都是縫縫補補的，從不舍的買新的。他對自己要求嚴格。但是，對別人，總是慷慨解囊。勤儉節約是我們中華民族的'傳統美德。勤儉節約就是不浪費。

陳嘉庚教會了我愛國愛鄉。陳嘉庚是著名教育家，他在奮斗創業的同時，又積極倡導教育事業，為了培養教育下一代，他興辦學校，創辦了集美大學和廈門大學。為我國培養了大量的人才，為我國的教育事業做了巨大的貢獻。陳嘉庚也是一名社會活動家，他積極募捐支持革命活動?？箲鹌陂g，他最大的貢獻就是捐款援助祖國的抗戰。他呼吁祖國統一。他的愛國愛鄉的偉大精神影響了一代又一代的人，感動了一代又一代的人。

我想，中國夢的實現，就是需要弘揚我們中華民的偉大精神。而從陳嘉庚先生身上，我學到了誠實守信，勤儉節約，樂善好施，愛國愛鄉等的偉大精神。作為中國人，我愛我的祖國。我們要做的，不僅是學習他的精神，還要從自己的身邊小事做起，做一個擁有良好品格的人。這樣，中國夢的實現，我們也盡了一份小小的力量。

北大校長愛國事跡材料之五

辛棄疾曾昔英武的將軍，共樣也是豪邁的詩人。

他是一個英武的將軍，他誕生時，江山破碎，金卒入侵，民不聊生，齊被他緊緊記在心間。幾十年如一日，博覽群書，能文能武，盼望“上馬擊狂胡，下馬草軍撤”。二十一歲便率五十人直沖五萬金軍的大營，“想應年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，引得倉促北瞅”。稼軒，一個實真正正愛國的壯士。他替國而生，畢生報國，“要挽河漢仙郎，東北洗胡沙”。即便在南回后不蒙沉用之時，也仍然想著“試手剜天裂”。他點對沉溺的帝邦，沒有廢棄，本人無論在何種順境，皆能將國野取國民的好處視為大家的所有，敢于前去尋求。

他是豪放的詩我，仕途的不如意以及國度的危滅，更增進了他詩的創息?！氨娒嬉捤О俣?，暮然回想這人卻在燈火闌珊處?！边@首詞，映射的是他心中無比的傷感。試答有多少人，能如斯失神傷口，唯有辛棄疾了。斜陽中，聽到斷鴻聲聲;關樓上，無數把風刀霜劍;吳鉤前，一己將欄桿拍遍?！傲私Y臣王地下事博得生前身后名，可憐紅產生，”事實終極仍是墜進了詩文之中。該年年多英武，所向無敵;現在卻壯志難酬，幻想覆滅，臉上只留下了歲月的風霜。只是無奈，世事難料。多少十年彈指一揮間，留下的無數的印記也在一點點消散變咸。

最末他的人生只留下了“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東往;美芹哀黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛?！钡藗冃闹屑谲巺s永遙不消失。

北大校長愛國事跡材料之六

關天培

關天培(1781～1841.2.26)，鴉片戰爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年，擢總兵。1832年春，署理江南提督。1834年調任廣東水師提督。赴任后，踏勘地理形勢，將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺;在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺，控制東西水道;在虎門底，改建大虎山炮臺。

北大校長愛國事跡材料之七

1923年春，他的油畫《老婦》入選法國全國美展，獲得好評。1924年，他創作了油畫《蕭聲》、《蜜月》、《遠聞》等。

1925年，他為籌款購買達仰的油畫《奧菲利亞》，到新加坡賣畫，為陳嘉庚等華僑領袖畫了油畫像，籌得一筆不小的款子后，回到了闊別6年的上海，田漢為他舉“消寒會”，介紹他與郭沫若等人見面。

1926年3月，他從上海抵達巴黎繼續學習。夏天，他到比利時布魯塞爾，每天到博物院臨摹油畫。1927年春，他赴瑞士、意大利游覽，欣賞了文藝復興時期達·芬奇、拉斐爾等藝術大師的傳世名畫。4月，他學成回國，途經新加坡時，上岸繼續為華僑畫像，籌得了足夠在上海安家的費用。抵達上海后，他在田漢籌辦的南國藝術學院義務招任美術系主任。在教學的同時，構思并創作巨幅油畫《田橫五百士》。不久，應聘為中央大學

藝術系教授。1929年離開南國藝術學院，遷居南京。1929年9月，他受聘為北平藝術學院院長。他大膽提出了革新的主張，提倡師法造化，學習西方一些優秀技法。在用人方面主張不拘一格選用人才，敦請木匠出身已屆67歲高齡的畫家齊白石擔任教授，并親自編輯出版了齊自石的第一部畫集。由于守舊勢力的橫加阻撓，悲鴻的改革計劃難于實施，因而辭職仍回中央大學藝術系執。

1933年1月，應法國國立美術館之邀請，赴巴黎舉辦中國近代繪畫展覽，5月10日正式開幕，有法國教育部長、外交部長及各界著名人士3000多人參加，報刊發表評論文章200余篇，觀眾超過3萬人。又應意大利的邀請在米蘭舉辦中國近代繪畫展覽。并先后在比利時、德國柏林和法蘭克福舉辦徐悲鴻個人作品展覽。1934年5月1日在蘇聯紅旗歷史博物館舉辦了中國近代繪畫展覽。展覽期間，他應邀到蘇聯美術協會、美術院校等多處講演。接著，畫展又到列寧格勒(圣彼得堡)的隱居博物院舉行。

1934年8月載譽歸國。

1940年春，他應印度詩哲泰戈爾的邀請，赴印度國際大學講學。2月l7日為圣雄甘地畫了一幅速寫像，甘地在畫上簽名。

他先后在圣蒂尼克坦和加爾各答舉行畫展，所得款項均捐獻祖國救濟難民。同年11月，又從印度到新加坡。1941年先后在吉隆坡、檳榔嶼、悒保3個城市舉辦救災畫展，熱愛祖國的華僑競相搶購，所得10余萬元美金全部捐獻救濟難民。

1949年3月，徐悲鴻參加了以郭沫若為團長的新中國代表團，赴巴黎(后改在布拉格)出席保衛世界和平大會。在回國途中的車廂里，為田漢、丁玲、鄭振鐸、鄧初民等人畫了素描像。在教學工作之外，他還參加了制定國期、國徽、國歌的工作。其中國歌的投稿數以千計，但沒有一篇盡如人意。在毛澤東召開的討論會上，悲鴻提出了以《義勇軍進行曲》代國歌的建議。這個建議立即得到周恩來的支持，接著大家紛紛發言表示贊成，從而在第一次中國人民政治協商會議上正式通過。1949年10月1日，悲鴻與黨和國家領導人一起站在天安門城樓上，莊嚴地聽著毛澤東主席向全世界宣告：“中國人民站起來了!” 中國人民政治協商會議閉幕后，周思來總理親自任命悲鴻為中央美術學院院長，不久，又當選為全國美術家協會主席。

北大校長愛國事跡材料之八

岳飛堅決反對議和，主張抗戰到底，置個人榮辱安危于度外，對趙構、秦檜的投降活動進行堅決斗爭。

1139年(紹興九年)，岳飛在鄂州(今湖北武昌)聽說宋金和議將達成，立即上書表示反對，申言“金人不可信，和好不可恃”，并直接抨擊了“相國”秦檜出謀劃策、用心不良的投降活動，使“秦檜銜之(抱恨)”。和議達成后，高宗趙構得意忘形，頒下大赦詔書，對文武大臣大加爵賞。可是，詔書下了三次，岳飛都加以拒絕，不受開府儀同三司(一品官銜)的爵賞和三千五百戶食邑的封賜。他在辭謝中，痛切地表示反對議和：“今日之事，可危而不可安，可憂而不可賀?！辈⒃俅伪硎臼諒椭性臎Q心，“愿定謀于全勝，期收地于兩河，唾手燕云，終欲復仇而報國?！边@無異于給宋高宗當頭潑了冷水，從而更使趙構、秦檜懷恨在心。

但岳飛不顧個人得失，堅持抗戰到底的立場，率領軍隊，聯絡北方義軍，卓有成效地從事抗金戰爭，籌劃收復中原、統一祖國，成為全國抗金民族戰爭中的有力支柱

北大校長愛國事跡材料之九

楊靖宇(1905-1940),1929年春到東北，化名張貫一，任中共撫順特別支部書記。在撫順又兩次入獄，備受日本警察署的嚴刑拷打，始終不承認自己是共產黨員和從事的活動。日軍看到抗聯勢力的不斷壯大，感到十分恐懼，在1938年下半年調集重兵對抗聯進行“圍剿”，并以萬元巨金懸賞楊靖宇頭顱。

1940年初的50多天里，楊靖宇率抗聯戰士與日軍作戰40多次，在日軍的瘋狂“圍剿”下，抗聯陷入困境，幾乎彈盡糧絕，戰士們只好以草根、樹皮充饑，甚至將衣中棉絮掏出來吞咽。日軍曾千方百計誘其投降，但楊靖宇堅定地表示：“為了中華民族的解放事業，頭顱不惜拋掉，熱血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不可動搖的?！?940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。

在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。

北大校長愛國事跡材料之十

在偉大的抗日戰爭中，有一位可愛可敬的小英雄，他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉河上的蘆花村，雨來最喜歡到還鄉河里游水玩，雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候，爸爸媽媽把雨來送進了夜校，雨來學習的第一課就是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

有一天，家里就剩下雨來一個人，他趴在炕上看書，忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，雨來剛要往外跑，進來一個人，原來是區上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開，跳進洞里，對雨來說：“快!把缸搬回原來地方。你就到別的院里去，對誰也不許說?！庇陙硎贡M氣力，終于把缸挪回到原地。這時，十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來，抓住了雨來。

炕沿上坐著個鬼子軍官，兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，假裝溫和地說：“不要害怕!小孩，皇軍是愛護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“吃!你吃!你得說出來，那個人在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指，說：“這個，金的，也給你!”雨來沒有接他的糖，也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！惫碜哟虻美哿耍陙磉€是咬著牙，說：“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去!”

交通員李大叔在地洞里等了好久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口爬了出來，大家都說雨來被鬼子打死在河里了。大家來到還鄉河邊，突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，大家都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

雨來雖然年紀小，卻非常痛恨鬼子，積極幫助八路軍抗戰，我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著他，學習他的英雄行為和愛國精神，長大后，為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

北大校長愛國事跡材料之十一

愛國有好多方式，每個時期也會涌現出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。接下來是小編為大家整理的關于愛國事跡作文，方便大家閱讀與鑒賞!

愛國事跡作文篇一

一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。

“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發了，在北京無數的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議示威，罷課，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。

“1919”還有另一個含義：“要救，要救”。國家慘敗，列強瓜分，蒙受恥辱，國家等人民去拯救，正是這些愛國的青年人們吐露出人民的不滿，我們要想這些青年人學校，學習那愛國的精神。

春種秋收，是農民的收獲;盈利萬本，是商人的收獲;舍身為國，是軍人的收獲;而好好學習，報效祖國是我們青年人的收獲。

多少年的風雨走過，祖國保護著我們，讓我們安全生活、成長，我們要感謝祖國，報效祖國，祖國有難我們就要上。我們是青年人，是中國的青年人，我們不怕犧牲，永遠熱愛我偉大的祖國。

在今天，我們立下誓言：只要祖國母親一聲號令，我們愿意獻身于祖國，時刻準備著!時刻準備著!

哦!我偉大的祖國，我們愛你!!!

愛國事跡作文篇二

歷來，人們根據自己不同的世界觀、審美觀對英雄的定義不同，有的人認為行俠仗義即為英雄，有的人認為識大體、顧大局，順應歷史潮流而去做事才是英雄，如藺相如，如《英雄》中的英雄;有的人認為一生坦坦蕩蕩、豪氣沖天即為英雄，如項羽;有的人認為在生死關頭能以死酬報知己、報答國家即為英雄，如荊軻等等。我卻最敬佩黃繼光戰士，因為他不顧個人安危，舍命救國。

黃繼光，四川省中江縣人。1931年出生于貧苦農民家庭。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰役中，所在營與美軍為首的“聯合國軍”和南朝鮮軍激戰4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側597·9高地。部隊接連攻占3個陣地后，受阻于零號陣地，連續組織3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰機。關鍵時刻，時任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請求擔負爆破任務。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務，爭取立功當英雄，爭取入黨?！碑敿幢蝗蚊鼮榈诹喟嚅L。他帶領兩名戰士勇敢機智地連續摧毀敵人幾個火力點，一名戰友不幸犧牲，另一名戰友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手榴彈，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發起沖擊時，殘存地堡內的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈用盡。為了戰斗的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。

黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無畏英雄氣概為人們所景仰，他的英雄事跡為人們所傳頌。他愛國精神深深的滲透到我的骨子里，他為國獻出了寶貴的生命!每當我想起這壯麗山河的時刻，都會落淚，被他這保家衛國的精神所感動。

愛國事跡作文篇三

中華上下五千年，愛國人士知多少。但在我眼中，最出類拔萃的要屬清朝偉大的政治家林則徐了。

四年級時，我們學過一篇課文——《虎門銷煙》，這就是描述這位主張嚴禁鴉片，抵抗

西方的侵略，堅持維護中國主權和民族利益，深受全世界中國人敬仰的林則徐大人。

1839年6月3日是個難忘的日子。林則徐來到虎門海灘，主張銷毀鴉片。在這20多天里，林則徐得人銷毀鴉片2萬箱，約237萬斤。啊!這2萬箱與237萬斤，兩個難以置信的巨大數目，所有的中國人都明白了“天下第一劇毒——鴉片”的危害;讓腐朽的中國重新振作起來;更重重地打擊了英國人極其囂張的氣焰。

林則徐在虎門銷煙之前，還嚴正聲明：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！边@徹徹底底地看出林則徐銷毀鴉片的決心已堅定萬分。在收繳鴉片的那幾個日日夜夜里，林則徐日夜操勞，一絲不茍，共繳獲鴉片119萬公斤，這也表明了林則徐有著一顆堅忍不拔的中華民族決不屈服侵略的愛國之心。

林則徐虎門銷煙這一偉大的愛國壯舉，是中華民族抵御外辱的重要開端。有人稱贊林則徐為“中國開眼看世界的第一人”。的確，他是中國今后怎樣抵抗侵略，解放祖國的重要榜樣。

他曾說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我想：正是這句話鼓舞者林則徐不怕任何危險，為祖國的利益，虎門銷煙，讓中國從逆境中挺身而出，跟敵人戰斗到底。

林則徐，一代愛國偉人，愛國壯舉虎門銷煙，永遠激勵這我們要熱愛祖國，為祖國的建設作出力所能及的貢獻。

愛國事跡作文篇四

國與人，是一個整體與個人的關系嗎?國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家將是一盤散沙;沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊就破。

愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何;面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的浩然正氣。

愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯：有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉! 面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若：我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。

愛國，是在榮辱面前的`拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運圣火。你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過去。一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對藏-分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句中國加油回響在巴黎的天空。

愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命?I衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛，家何能存?

愛國事跡作文篇五

愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。

愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……

于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

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乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

北大校長愛國事跡材料之十二

在中國，老百姓叫"子民"，皇帝叫"皇上"，一個區區九品芝麻官也叫"父母官"，但總設計師鄧小平卻說"我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民"。這是多么誠摯而親切的話語，偉人的浩浩中華情如春風似陽光溫暖著中華大地。

鄧小平不僅為中國革命的勝利立下汗馬功勞，而且在文_革結束后的一片廢墟上把中國從危難中拯救了出來，鄧小平同志自稱自己為“中國人民的兒子”，他用一生的革命實踐印證這句話。

鄧爺爺三年后的四月，_。而一年半之后，鄧小平重返政壇，歷史注定中國的命運必將在"三落三起"的鄧小平的手中把穩前進之舵，歷史也注定為祖國人民奉獻兒女般赤誠的人物終將叱咤風云。

雖經三次被打倒，但又三次神奇地站起來，一次比一次更能為國施展宏圖，為民揮灑愛意。井岡山是，時任瑞金縣委書記的鄧小平因“鄧毛謝古”事件第一次被打倒，之后他失志“跟黨走”，終于在抗日時期與劉伯承一起創建晉冀魯豫抗日根據地，力馬太行，威逼中原。解放戰爭時期又揮軍師南下，千里躍進大別山，直指京滬，席卷贛、粵、閩、川。

三年后的四月，_而一年半之后，鄧小平重返政壇，歷史注定中國的命運必將在"三落三起"的鄧小平的手中把穩前進之舵，歷史也注定為祖國人民奉獻兒女般赤誠的人物終將叱咤風云。

小平爺爺，我敬佩您，敬佩您哪不怕困難的精神。我敬佩您，敬佩您哪精忠報國的信念。我敬佩您，敬佩您哪堅定不拔的意志……

“爺爺”沒有您，哪有改革開放的今天，沒有您哪有美好的未來，沒有您那有……

鄧小平的時代已經開啟，全黨在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，正緊密地團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，致力于中華民族的偉大復興。、

這正是：山川永在情不老，巍巍大業起宏圖。

北大校長愛國事跡材料之十三

戴安瀾字衍功，號海鷗，安徽省無為縣風和村人(即牛埠鎮)，生于一九O四年十一月二十五日。家境清貧，幼時讀私塾，年長曾教私塾。一九二三年考入陶行知先生創辦的安徽公學高中部學習。喜讀歷史、軍事書籍。關心國家大事，遂有效忠民族，獻身人民之意志。一九二四年，投筆從戎，由于作戰勇敢，得以步步升遷。后保送至廣東黃埔陸軍軍官學校第三期學習，畢業后參加北伐戰爭，作戰身先士卒，屢立戰功，后晉升為團長。

一九三七年七月七日蘆溝橋事變爆發時，戴在國民黨軍隊中任七十三旅旅長，曾先后參加過臺兒莊戰役、中條山戰役、武漢保衛戰等著名戰役。在平漢鐵路沿線的漕河、彰德等戰役中屢創日寇。尤以魯南臺兒莊戰役，戴將軍火攻陶墩、計取宋莊，為臺兒莊大捷，作出重大貢獻。其間中艾山之戰，更使日寇喪膽。當時，戴將軍守中艾山，日寇向我軍陣地猛攻，達四晝夜之久，戴將軍率部奮勇抵抗，堅守陣地，并一一擊退日寇之進攻。一九三八年五月戴晉升為八十九師副師長，在師長徐庭瑤調(無為縣人)領導下供職，一九三九一月，徐庭瑤調升為裝甲兵團司令，戴安瀾充任師長，后又調升中央軍王牌第五軍第200師少將師長。

一九三九年冬，國民黨第五軍軍長杜聿明率部在廣西大明山區與日寇戰于昆侖關(在廣西南寧市東北賓陽縣附近)。昆侖關地形險要，大有"一夫當關，萬夫莫開"之勢，侵占昆侖關的日本軍隊是在日俄戰爭時期號稱"鋼軍"的第五師團之主力第十二旅團，及后來增援的兩個聯隊，由旅團長中村正雄少將親自在九塘指揮。杜部戴安瀾將軍率機械化師擔任正面反攻，用火牛戰術，冒著密集的炮火，爬向日軍堡壘，沖毀敵軍層層鐵絲網等防御工事，重創日寇。戴將軍親赴戰壕指揮，沖鋒陷陣，首克同興堡。昆侖關戰役一個多月，殲敵六千余人，俘獲甚多，斃敵旅團長中村正雄和聯隊長三木吉之助于九塘和昆侖關之間。戰斗中戴將軍身負重傷，仍奮勇作戰，因此榮獲國共兩黨聯合頒發的三黃"寶鼎"勛章。戴將軍初到昆侖關部署陣地時，即發出豪言壯語，說："中國古時有上無三鼓奪昆侖之佳話，吾擬元旦奪取昆侖關。"后來果然如期攻奪。此役戴安瀾被譽為"當代之標準青年將領"。

一九四一年十二月，日寇偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發，日軍橫沖直闖，連陷香港、關島、威克島、菲律濱，侵占號稱東方直布羅陀的新加坡軍港。繼之將其魔掌深入東南亞各國，進犯緬甸，西進印度洋上，直叩安曼群島之門。駐緬甸英軍，一路慘敗，士無斗志。日寇步步北犯，致使我國西南邊疆遭受嚴重威脅。一九四二年初，戴將軍奉調率部西移云南，時有中國軍隊出國遠征緬甸日寇的消息，戴將軍聞之，常與人說;"如能出國遠征異域，始償男兒志愿!"后果接出國遠征入緬之令，他興奮異常，高唱《滿江紅》歌曲，抒發愛國之志，乃召集全師戰士，宣講諸葛武侯遠征史跡，勉勵部屬務期揚威國外，立功異域，為抵御外侮，保衛祖國而英勇獻身。

一九四二年初，我國派出遠征軍進入緬甸，第五軍和第六軍從曼德勒向南推進，打擊日本侵略軍。三月十八日，戴將軍率第五軍200師擔任過遠征軍先頭部隊入緬抗日，進駐緬甸南部的同古(東瓜)地區，同日寇第五十五師團展開激烈戰斗，戴以孤軍深入，奉命固守十天，以待援軍。同古地區乃一片平原，無防守之地勢，戴將軍沉著應戰，堅守東瓜陣地，布防完畢，即作好遺囑，決心作殊死一戰，氣勢軒昂，可吞山岳。日軍來犯我軍陣地，一經接戰，其中尉、少尉各一人即被我軍俘獲，并繳獲日寇重要文件若干，使我軍得知敵軍在緬甸之兵力及番號。后經十余日激戰，敵軍終于無可奈何，乃陸續增援，至兵力超過我軍八倍。然其死亡人數亦超過我軍八倍以上。戴將軍率部苦戰了十二天，掩護了緬軍第一師的安全撤退，救出英軍戰車團，英軍拱手作揖致謝。同時還救出了此后在意大利戰場上頗為著名的哈羅德·亞力山大少將。此乃中國遠征軍對英軍、緬軍作出的重大貢獻。當時，英國《泰晤士報》也予以報道，表示贊賞。這是第二次世界大戰前期遠東戰場上唯一的捷報。

戴將軍完成固守東瓜，以待援軍之使命已達，遂奉令突圍，經一天一夜激戰，進克棠吉據點。后因大批日寇由泰國、老撾邊境竄入我軍后方進行圍攻，戴將軍孤軍作戰，四面受圍，形勢危急，上級急令其突圍回國，相機殲敵。戴將軍率部突圍，退入泰、緬老邊區原始森林地帶，無衣無食，以野草雜菜充饑，爬山越嶺七十余日，備極艱苦。

敵軍據險阻擊，一九四二年五月十六日大雨滂沱，戴將軍在一個小平山坡上指揮奪取敵軍陣地時，不幸被敵軍槍彈擊中肺部，血流如注，當時又無醫無藥，傷口發炎潰爛，進軍至茅邦時，流盡最后一滴血，五月二十六日下午五時四十分與世長辭。年僅三十七歲。全軍聞之，無不淚下。當時緬境無木棺，將馬革裹尸回國。途經保山，由于戴將軍駐軍保山年余，軍紀嚴明，深受人民群眾之愛戴，因之保山家家戶戶門前設祭。復經昆明、貴陽、柳州等地，至全州，將遺體安放于湘山寺內，沿途民眾，隆重奠祭，無不愴然淚下，哀嘆痛失英豪!

他的精神和業績，在當時曾得到包括國共兩黨和美英盟國在內的各方面的高度評價，稱他是近代以來中國軍人中“立功異域，揚大漢聲威”的“第一人”。

美國官方認為，東瓜保衛戰是“所有緬甸保衛戰所堅持的最長的防衛行動，并為該師和他的指揮官贏得了巨大的榮譽”。蔣介石對此的贊譽是：中國軍隊的黃浦精神戰勝了日軍的武士道精神。重慶的報紙稱東瓜保衛戰“無論在中國抗戰史或世界大戰史均有其不朽的價值”。英國的《泰唔士報》稱之：“東瓜之命運如何，姑且不論。但被圍守軍，以寡敵眾與其英勇作戰之經過，實使中國軍隊光榮簿中增一新頁?！?/p>

戴將軍萬里出征，為國捐軀，深受各族人民之敬仰和悼念。一九四二年秋季的一天，在國民黨第五軍留守處的廣西省全縣召開了一個大規模的追悼會，大會由國民黨軍事委員會桂林行營主任李濟深主持。在戴安瀾烈士的遺像前，放滿了花圈和挽聯。

北大校長愛國事跡材料之十四

“七七事變”后，日寇到處燒殺搶掠，使數以萬計的難民逃離家鄉。徐悲鴻冥思苦想：“該如何為國家。為人民、為抗戰出一點力呢？”他決定去新加坡舉辦畫展，籌款捐助難民，同時向海外華僑宣傳抗戰的道理。

1938年歲末，他來到新加坡，正值盛暑天氣。為了準備大量作品在畫展上出售，每天站在畫案前，揮汗如雨地作畫，夜以繼日地工作起來。一位華僑朋友勸阻他不必如此不分晝夜地作畫，徐悲鴻說：“我是在為祖國苦難中的同胞作畫啊！”

日日夜夜的煎熬使徐悲鴻突然病倒了，腰部劇烈疼痛，他被迫在病床上躺了下來。腰疼尚未痊愈，他又頑強地拿起了畫筆。畫展如期開幕，華僑們踴躍支持祖國抗戰，競相購買徐悲鴻的作品。畫展結束后，他把賣得的巨額畫款，全部捐獻用來救濟難氏，自己分文不取，連路費也是自己負擔。

……

一天，一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我明白達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鴻被激怒了，但是他明白，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，務必用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。

從此，徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。那個外國學生，看了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說："我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤，用中國話來說，那就是'有眼不識泰山'。"

北大校長愛國事跡材料之十五

一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……

中國,一個承載著五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……

中國人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲,在致遠艦將被擊沉時,是他對部下說:我們從軍為國,生死早已置之度外.我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威.他們視死如歸,撞向敵艦.他們雖死猶榮,是真正的英雄.他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中.是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓練出了一群英勇的戰士,人要活得有價值,有尊嚴,即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個聲音在激勵著他:祖國,永存我心!

還記得的那一天,那個堅強,帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時,是她用自己嬌小的身軀護住了火炬,那時的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯.因為她明白,在她手中的,不僅僅是一個火炬,更是一個民族的尊嚴!她如何有勇氣臨危不懼?因為她心中有個信念:祖國,永存我心!

回望歷史,指南針,火藥,造紙術……那是我們祖先智慧的結晶!青藏高原,黃河,長江…..那時祖國為我們留下的秀麗山河!

當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時,當國歌莊嚴奏起時,我感到無比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!

北大校長愛國事跡材料之十六

1940年9月，百團大戰進入第二階段。我八路軍385旅按縱隊首長的部署，準備攻取管頭據點。時任炮兵指揮部主任的趙章成奉命帶領一個迫擊炮連參加戰斗。9月23日23時，我攻擊部隊迅速包圍了敵人據點。戰斗發起后，先由我迫擊炮進行射擊，數發炮彈全部命中目標。但敵工事很堅固，并沒有被摧毀。

炮彈都打得很準，可就是難以殲敵，而我步兵戰士卻在敵人隱蔽火力的猛烈射擊下，一批批地倒下。趙章成看在眼里，心里像裝了塊石頭沉甸甸的。他寢食難安，連做夢都在思考一個問題：怎樣才能把敵人從工事里引出來，讓敵暴露在我火力之下，然后將其一舉殲滅呢?

一天深夜，趙章成終于有了辦法。他要用“辣椒炮彈”把敵人引出來。趙章成翻身從床上跳起來，把連隊的文書和通信員都叫醒，找來工具。幾個人連夜動手改裝武器。他們把迫擊炮彈里的炸藥倒出一部分，然后把辣椒壓成面，裝進去，再裝上引信。幾個小時的忙碌過后，20發奇特的“辣椒炮彈”就制成了。

9月26日，我軍再次對管頭據點發起攻擊。趙章成把火炮陣地設置在距敵150米處，以便盡快提高射擊速度。攻擊開始后，全連4門迫擊炮同時射擊，首先仍以普通炮彈對敵進行火力準備，掃清了據點外圍的障礙。據點內的敵人憑借“烏龜殼”繼續頑抗。

正當敵人得意忘形之時，趙章成下達了口令：“辣椒炮彈裝填———放!”，只見一發發“辣椒炮彈”飛向敵陣，在敵碉堡周圍爆炸了。一股股濃烈的辛辣氣味涌進敵堡，嗆得敵人難以忍受。由于不知道我軍使用了什么“新式武器”，敵人連滾帶爬紛紛棄堡出逃。我攻擊部隊抓住有利時機迅速發起沖鋒，將暴露之敵一舉殲滅，占領了管頭據點。

北大校長愛國事跡材料之十七

《紅燭》是聞一多回顧自己多年的理想探索以及文學發展歷程而寫成的一首詩，作者將這首詩作為他同名詩集的序詩。全詩都是圍繞著“紅燭”這一意象所寫，作為本詩的中心，“紅燭”的所有特點都成為作者集中描寫的對象。

這首詩從頭到尾都充滿了浪漫主義情懷和唯美主義色彩。詩的開頭，作者引用了李商隱的著名詩句“蠟炬成灰淚始干”，變現出詩人對于紅燭這一主題的立場和基調。他發出“詩人??！吐出你的心來比比，可是一般顏色？”這樣的呼聲，襯托出作者滿腔的熱忱。“紅燭?。∈钦l制的蠟——給你軀體？是誰點的或——點著靈魂？……”接連的提問，指出了矛盾和沖突所在，為什么紅燭要為這火光而燃燒自己的身軀？在這種疑惑中，作者堅定了自己的的信念，找到了自己生活的.方向，并堅持在這條朝著理想邁進的大道上堅定地走下去，表達出作者為了理想，另可化為灰燼也在所不惜的決心。

作者在《紅燭》中歌頌的是自我犧牲、實干、探索、積累的優秀品質，讓讀者讀懂什么才是真正的奉獻，“莫問收獲，但問耕耘”。

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