實習范文|勵志教育觀后感（通用十五篇）_勵志教育觀后感
發布時間：2020-01-13勵志教育觀后感（通用十五篇）。
勵志教育觀后感 · 第1篇
觀后感（題目請自擬）
昨日，我行組織員工集體**了x（第一部影片名稱忘記了，翻翻發下來的文件）與小金庫防范兩部影片。觀影結束后，我分理處員工就本次警示教育活動展開了討論會，會上大家踴躍發言，紛紛談了自己的觀影體會與看法。
第一部影片是銀行安全防范。作為一名銀行員工，我們應該對銀行安全有很高的認識。銀行作為國民經濟的主要生命線，其安全意識不容忽視。
銀行的安全可分為兩個方面，一是外部防范，二是內部防范。
外部防范是指對外部人員的安全防范，如暴力搶劫、盜竊等案件。對于銀行的營業網點來說，這是犯罪份子的主要目的。在防范方面我們必需時時提高警惕。
以防止事情的發生。作為一線員工，我們首先應該意識到一些基本的安全防范措施。
一、加強職員安全警惕意識。職員在營業其間要時常警惕自己。注意營業廳有可疑人員。如果發現任何可疑現象，必須冷靜下來，以一切可能的方式向同事傳授風險知識。
例如：傳遞紙條、傳遞手指、講密語等方法將信息傳遞給同事，以便后方工作人員及時報警等措施。
二、安裝緊急報警器，保持報警線路暢通。報警器必需安裝在隱蔽、便于員工操作的地方。同時要注意報警線的走向，確保報警線不易從外部破壞。
三、加強職員安全防范培訓。面對突發情況要保持鎮靜，不可慌亂。非緊急情況不可輕易與犯罪分子展開近身肉搏。及時報警，通知當地公安局及時協助，配合公安機關抓捕罪犯。
四、確保銀行安全設施齊全有效。防彈玻璃、防彈錘等安全設施是確保銀行員工在緊急情況下人身安全和國家財產安全的第一保證。出口的兩個安全門在任何情況下都不能同時打開。
內部員工不論是在進入還是出去都必需確定一道門開鎖前，另一道必需是關閉著的。
5、 確保電視監控設備的有效性和監控數據的安全性。必需確保攝像線路清淅、暢通無阻，以便隨時觀察銀行的運營和環境。監控數據應遠程存儲，監控數據不得就地防止，防止犯罪份子成功進入營業室后損壞監控數據。
6、 營業廳安保人員應隨時作好應急準備，保護顧客和營業廳的安全。隨時做好與犯罪份子作斗爭的準備。
內部防范是指由銀行內部及相關人員引起的案件。與外部案件相比，內部案件具有隱蔽性強、危害性大的特點。內部安全問題只能通過內部控制機制來解決，這是一項長期而艱巨的工作。
1、 提高對建立健全科學、嚴密、有效的內部控制管理機制的重要性、必要性和緊迫性的認識。無規矩不成方圓。銀行領導和有關內控管理人員應從提高對建立健全科學嚴謹有效的內控管理機制重大意義的認識入手，采取有力措施，不斷健全、完善內控制度，才能從制度上保證消除風險死角和風險盲區，形成靜態的、潛在的安全保障機制。
一要強化“制度先行”意識，這是建立健全科學嚴謹的內控管理制度的基礎。二要強化“預警防范”意識，這是確保內控管理制度執行到位的關鍵。
2、 建立健全科學、嚴密、有效的內部控制管理機制。一要堅持“機制控制”原則，建立健全科學嚴謹的風險管理機制。二要堅持“責任追究”原則，建立內部控制的檢查評價機制和處罰機制。
加強對內控制度執**況的檢查，及時發現問題，堵塞漏洞。從內控制度的培育入手，提前建立內控機制，加強過程監控，突出內控重點，逐步完善內控管理制度，形成強大的銀行內控管理機制。
三、科學合理配置人力資源。只有從現代商業銀行的管理要求和銀行業務的內部控制要求來配置人力資源，才能有效降低銀行經營風險。在實際工作中各行對各營業網點既要按業務量定崗定員，又要根據其業務品種和內控要求合理配置人員，嚴格崗位分工，對應該增強人手的要增強相應的業務人員，并實行定期輪崗、適時交流和員工休假制度等。
4、 建立全面、多層次、強有力的內部審計監督體系。要盡快修訂如《加強內部控制指導原則》等文件，并制定內控建設時間表，促使我行加快內控步伐。各項要求要落實到位，不可只注重形式。
第二步影片是關于小金庫的危害。
小金庫指違反國家財經法規及其他有關規定，侵占、截留國家和單位收入，化大公為小公、化小公為私有，未在本單位財務會計部門列收列支或未納入預算管理、私存私放的各種資金。資金主要**包括：以各種名義挪用、轉移國家預算內、預算外收入；截留銷售收入、營業收入、營業外收入和其他收入；**倒賣、非法牟取價差收入；一些經濟主管部門和監督部門侵占、截留罰沒收入。
不包括黨委、團委、工會的會費、特許權使用費、職工互助**等?！靶〗饚臁狈秶校哼`規收費、罰款及攤派設立“小金庫”；用資產處置、出租收入設立“小金庫”；以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”；經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”；虛列支出轉出資金設立“小金庫”；以假發票等非法票據騙取資金設立“小金庫”；通過往來帳列收列支、轉移資金、虛列支出或未列支出設立“小金庫”等。
“小金庫”的顯著特征是化大公為小公、化小公為私分，**淪為"私房錢"也就幾乎成為了必然。這種行為不僅是一種腐敗，而且容易滋生更多的腐敗。某些單位請客送禮、亂發錢物、收送紅包、**行賄等行為之所以屢禁不止，一個重要原因就在于游離于監督之外的部門小金庫。
可以說，小金庫正是很多腐敗現象得以蔓延的“財政支柱”。近年來，隨著國庫集中支付范圍的不斷擴大，各單位可支配現金減少。一些單位從地方利益出發，巧妙地樹立了自己的眼界，不斷翻新小金庫的形式，引發了矛盾和職務犯罪。小金庫”的存在，危害大、影響壞，不僅擾亂社會主義市場經濟秩序，損害國家和人民群眾的利益，影響社會公平正義與和諧穩定，而且助長了鋪張浪費、奢靡享樂歪風，往往成為消極腐敗現象滋生的土壤，嚴重侵蝕黨的肌體，削弱黨的創造力、凝聚力、戰斗力，必須堅決清除。
“小金庫”具有隱蔽性特點，問題由來已久，屢禁不止，可以說是一個“頑癥”。要想從根本上解決“小金庫”的問題，必須堅持標本兼治、堵疏結合、懲防并舉、綜合治理的工作思路，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防“小金庫”體系。
提高認識，加強對“小金庫”危害的教育。要使領導干部，特別是單位的“一把手”在思想上認清“小金庫”的嚴重危害性。道理要講透，危害要講夠。
加強教育，首先從思想認識上解決問題。產生“小金庫”實質上是一種領導行為，單位的主要領導不同意、不默許，“小金庫”就產生不了，或很難產生。各級干部不僅要克制自己的工作，而且要管好自己的下屬。
對“小金庫”問題睜一只眼、閉一只眼，甚至縱容、主張搞“小金庫”的干部，都是對“小金庫”的性質和危害性認識不夠的表現。其次，要用典型案例教育身邊的人和事，克服僥幸心理，增強遵紀守法意識，增強廉政教育的規律性、針對性和實效性。對單位、部門的主要領導簽訂嚴禁私設“小金庫”的承諾書，有效制止私設“小金庫”行為的發生。
完善財務制度，堵塞漏洞。不斷建立和完善財務制度，特別是加強內部審計控制力度，堵塞漏洞，在源頭上斬斷“小金庫”的資金**。明確金融業務的職責分工和流程，對資金、物資、賬務人員進行限制，確保資產的安全完整。
保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性，定期清點資金。
加大監督查處力度，共同打擊。加強財務監督和審計監督的同時，推行財務公開，開展定期或不定期地清理小金庫專項督察活動，形成多渠道的監督網絡，對發現有“小金庫”的單位嚴肅處理，對查出的典型案件予以**，以起到強有力的震懾作用。同時還要按照《會計法》規定，追究單位負責人的責任，真正使“小金庫”成為一個“禁區”，一道“高壓線”。
依靠群眾監督，讓“小金庫”無處藏身?！靶〗饚臁彪[蔽性強，情況復雜，直接檢查往往不易發現，最有效的辦法是內部知情者舉報。為此要廣泛宣傳，發動群眾，對舉報者實行獎勵，讓“小金庫”置于人民群眾的監督下。
通過這兩部影片，我們提高了思想水平和安全意識，這對我們的員工來說是一次難得的警示教育機會。作為在工作中奮戰的一線員工，我們將在今后的工作中嚴格要求自己，認真把好銀行安全工作第一關。
勵志教育觀后感 · 第2篇
看了于丹老師對中小學生的感恩教育后，我明白了很多原因。我們應該感激，學會感激，感激我們的父母和老師，感激所有愛我們的人！
父母對孩子的愛是無私的，不依賴回報。父母盡了最大努力來教育我們，不惜任何代價。但是我們如何對待我們的父母呢？我們只知道如何要求父母給我們的東西，我們覺得一切都是對的。但是我們給了父母什么呢？男孩女孩們，你們下班后給父母帶了杯熱茶，還是給父母洗了一次腳？我記得一句民間諺語:烏鴉有反哺的意思，而綿羊有跪著擠奶的優雅。即使動物也知道感恩的含義，我們還能知道多少呢？
我們不僅應該感謝我們的父母，還應該感謝幫助過我們的同學、老師、朋友和好心人。我們也應該珍惜一顆感恩的心，尤其是我們的老師。老師，你每天都在默默付出，擔心你班上的事情，你有多累！你從來沒有抱怨過，我們仍然讓你生氣，也不努力學習。老師，你努力了！將來我們會努力學習，不會讓你生氣。
懷著感恩的心，我們可以生活在一個感恩的世界里。學會感恩才能回報，感恩是沒有止境的！讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧和友好。
勵志教育觀后感 · 第3篇
成長教育觀后感兩篇
成長教育觀后感篇一：電影《成長教育》觀后感
在條條大路通向羅馬的情況下，有誰愿意會放棄——觀《成長教育》有感 一步登天的捷徑而甘愿身穿布滿荊棘的泥濘阡陌呢？女神學霸本規劃好的人生，因紳士大叔拋出的微笑而停滯了，故事融進雨幕中，青春交響曲拉開序幕---
愛戀越轟烈越刻骨嗎？婚禮越隆重表示愛的越真摯嗎？大衛，這個成熟，優雅，風趣，多金的中年大叔，以其風度翩翩撩撥著少女的心弦，珍妮深深的被充滿藝術氛圍的既浪漫又高雅的生活所吸引，她甘愿放棄牛津的求學之路，轉而愿意步入婚姻?？蛇@是童話呀，終得一句“我虧欠你，虧欠他們的不只這些”而破滅。但故事還在繼續，幡然醒悟的她，挑燈夜讀，終于跨進世界一流大學的校門，她釋然了，微笑著尋找著生活的真正意義。
電影的幾個情節讓我深陷思考。一：女孩為什么喜歡大叔？僅是他們的經濟基礎嗎？不，我也是大叔控，我認為大叔在光陰逝去時歷練出了迷人的魅力。他們成熟的氣質青澀的男孩是不能夠比擬的，散發出來的是時間才能夠醞釀出來的氣質。你不需要像媽媽一樣去愛撫他，而是他來安慰你，愛護你。女生往往比同齡的男生要早熟個幾歲，從精神層面來講，大叔更懂的與你交流，他們帶給你的，除了經濟還有依靠。女主大概就是被這種安全感所攻陷，片中多次提到《簡愛》，可是不是每一個女人都是簡愛，不是每一個簡愛都能遇見羅徹斯特，不是每一個羅徹斯特都給你幸福。因為這個世界，理想主義往往輸給了現實主義。
引起我震撼的第二點：何謂成長？就是讓你在奢華之后，甘愿回歸平淡；就是讓你在深淵之底，仍舊揚帆起航。等落幕時，女主說自己蒼老而不明智，我為之一振，她自始至終都沒有丟掉她的理智，挺過了這一番“成長教育”。除了睡覺不會犯錯，任何錯誤都是成長，在我們不知道自己要干什么的時候，姑娘多去看看書吧，我們從“人間”到“天堂”，是要路過塵世的，且沒有捷徑可言。
我們真正的需要什么？童話還是生活？是的，我們對前者抱有極大的留戀，對后者了解的太少。美好往往都是轉瞬即逝的，若沒有一雙堅定的腳踏在地上，眼前的浮華只是鏡花水月罷了。
成長教育觀后感篇二：《成長教育》觀后感
在看《成長教育》過程中，身邊一直有不少同學在議論著電影中的主人公，有人說，“這女孩子真傻呀！”也有人說：“那男的好無恥，到處欺騙少女！”空氣里彌漫著惋惜和義憤填膺的分子，似乎每一個人都是從電影里走出來的。
故事里的女主珍妮，原本是一個普通家庭的乖乖女，在學校里她更是一名好學生，前途一片光明。珍妮是天真的，她熱愛音樂，熱愛藝術，向往巴黎，渴望浪漫，但她的生活卻是平淡無奇，她每天都得面對枯燥無味的拉丁文學習，因此當外表風流倜儻、優雅而又有風度的成熟大叔大衛時，被他所深深吸引。大衛和朋友不斷帶珍妮出入高檔酒吧，藝術品拍賣會和高級餐廳，甚至說服珍妮的父母帶她去夢寐以求的巴黎。在紅燈就綠中，珍妮的天真將她一步步送入這個看上去鮮花盛開的“愛的陷阱”。
珍妮是倔強的。當夢醒了，一切美好幻化成泡沫時，她也曾抱有一絲幻想，直到她清楚地認識到自己是被欺騙了，成長的陣痛讓她徹底清醒。為了所謂的“美好愛情”，為了她所向往的生活，珍妮放棄學習，也拋棄了自己想考入牛津大學的夢想，可是，現在的她一無所有。在疼痛中，她終于明白，“我想要的沒人能給我”。正如她當初倔強而又義無反顧放棄一切一樣，她依舊倔強的'找回自己。這也是我最欣賞珍妮的地方，她錯過，錯在天真，錯在不切實際，錯在沒有看清大衛的真實面目。可是，她也是倔強而勇敢的，在成長的路上，她跌倒了，然后勇敢的爬起來，經歷了刻骨銘心的疼痛以后，她越發的堅定自己的夢想。當牛津的錄取通知書寄到家里時，她在父母面前表現的那么平靜，然后一個人轉身躲起來哭了！我想，那是久別快樂的內心終于照進了溫熱的陽光，那淚水里融化了一個少女多少的痛楚與豁然開朗。
影片中的男主大衛可以說是給青春期的珍妮上了一課，而珍妮的父親在某種意義上也是始作俑者。他對珍妮的教育極具功利性，他讓珍妮學音樂，不是為了站上舞臺表演，也不是因為熱愛，只是為了在報考牛津的面試中有一個可以提到的由頭。正式因為他的這種教育，壓抑了珍妮的渴望與個性發展，使她覺得自己的生活平淡而又枯燥，而在大衛出現時，父親再一次只看到大衛可以帶給他們的不費吹灰之力的優越感，而沒有盡到一個父親為女兒成長保駕護航的職責。這一切都助長了珍妮在后來不顧老師的提醒和反對，也要沖破束縛的決心。
家長的教育在兒女成長過程中往往占主導地位，父母對兒女的關心愛護是無可厚非的，但是太過功利，不注重引導方法，不關心孩子的心理健康，太多時候只會適得其反。
其實我們不必對電影中的珍妮唏噓不已，我們不是電影中的主角，只是電影里的人物折射出了我們大部分人的弱點，我們總是寄希望于有一個人能給我們所有我們想要得到的東西，這樣我就不需要付出汗水，也不需要太多的努力，就可以享受夢寐以求的一切。世上沒有免費的晚餐，成長也沒有捷徑可走，你所選擇的路上有你無法預料的坎坷與荊棘，不要想著逃避，那樣你也避開了通往成功的大門。勇敢的去經歷，去面對，哪怕會摔得很疼，你也可以以最驕傲的姿態站起來，繼續下一段旅程。
勵志教育觀后感 · 第4篇
對于警示教育，我有不同的見解。不難理解，彭日成一直想通過這樣的教育來警示我們，同時也告誡領導干部要嚴于律己，積極做出貢獻，做企業的有功者，而不是企業的罪人。
**“警示教育”**之后，我深深體會到，一個人最重要的一點“忠誠”的重要和價值，一個人的能力或許能把你推向事業的最高處，但能確保一個人的地位和尊嚴的最終還是“忠誠”?！吧焓直乇蛔ァ?，也同時警示著我們這些還在公司奮斗的年輕人，以史為鑒，從現在起就要樹立起“忠于事信于人”的價值觀，也讓我們看到了在越走越高的人生路上，我們切不可放縱自己的貪婪和欲望，貪為火，引火必燒身；欲為水，縱水必溺死。
一個企業要講誠信，一個人也要講忠信。只有一個人忠于自己的集團，才可盡心盡力完成自己的使命承擔自己的責任，而不會去為私利而損害公利?！熬窘逃弊屛覀兛吹搅?，放縱欲望，為私利而不擇手段最終必然自食其果，在不知不覺中給自己戴上鎖鏈。
多年的奮斗也將會隨著“私利欲望”的泛濫而煙消云散。
同時，公司監管部門也有另一種隱性責任，即除了處罰，教育更為重要。要看公司的精神面貌，就要看員工的精神面貌；要看公司的精營，就要看公司的制度結構。我們每個員工都為公司做出貢獻，在公司的平臺上實現自己的價值，這是一件雙贏的事情。
從這里可以說，如果你損害了公司的利益，實際上是在腐蝕你的未來。無異于在給自己的未來挖掘了一個陷阱，你還沒有倒在對手的面前，就一定會掉進自己挖的陷阱，難以翻身。
公司要進步，員工就要率先進步。除了告誡自己不要犯錯誤外，更重要的是要做好壞事，糾正自己和上級的錯誤，堅定地為公司的利益考慮和實踐。公司也必須重視員工的教育，不僅僅是“警示教育”，更要有“善的教育”，把懲罰和獎勵結合起來，側重于挽救，就要側重于“善的教育”。
將“善的教育”融入公司的管理和生產，融入每一個細節。同時，“警示教育”的內容的不能更新，就顯示了這個教育的成果。更甚者，到最后，我們只能拿“其他公司的教訓”來教育自己的員工，那時候才是最完美的效果。
孔子說過：“詩三百，一言以蔽之，曰思無邪。”這就是對于好的思想和行為的引導。
鄭國大夫子產也曾說過，為證要有猛有寬，寬以待民，猛以懲惡，使民以時，序民以善。也有圣君講過，萬方有罪，罪在朕躬，就是這種精神。不能只是懲罰教育，更要好的引導。
對于管理一個企業，我想也是如此。都是對集團的管理，都是對人的管理。
所以，總結來說，“警示教育”的確有非常有警示作用，但在“善的教育”方面，我們公司做的還不夠，至少在我這個最低層的員工沒有切實的感覺到這種教育的“有效組織”和“有效宣傳”。由于個人的消息閉塞，見聞不廣，有所講不正確的地方，希望領導和同事不要介意?！鞍倌甏笥?，教育為本”，我很能感覺到公司的良苦用心，非常感謝公司的培養和教育。
員工：日期：年月日
勵志教育觀后感 · 第5篇
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！——題記
這天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！節目中主要講了四個方面：
一、如何培養孩子的孝心？
二、如何培養孩子的愛心？
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？
于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。他精練的語言和高度的概括潛力，使人嘆為觀止。于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是就應的，可我們又給了父母什么呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？
我們不僅僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫忙過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，個性是我們的老師。老師您每一天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以后會好好學習的，不會惹您生氣了。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧！愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經之路。讓我們在應對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，這天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧！
勵志教育觀后感 · 第6篇
“感恩”是每一個公民都應該擁有的。而現在，孩子對于父母的養育卻認為那是理所應當的。
當老師嚴厲的呵斥、責罵和批評時，你是否知道“老師”已不再是他的工作，而是他終生的事業?！袄蠋煛薄粋€神圣的稱呼。他們將所有的愛心傾注于學生的身上，在家他不是個好妻子好丈夫、在父母面前他不是個好兒女！這不都是為了他的學生嗎？
當我們不在為今年收成不好而煩惱時，當我們有貧困奔向小康時，我們可曾想到是國家給了我們補助，是國家的繁榮使我們走向小康！
當我們拿著零用錢奔向商店時，何曾想到這是父母一滴滴血汗淚水的結晶呢？有這樣一組數據：某校八百多學生，知道自己生日的占100%，知道自己父母生日的占45%，知道自己爺爺奶奶外公外婆生日的盡只占9.99%。
讓我們學會感恩，感恩老師，感恩祖國，感恩家人，感恩身邊的一切一切。讓心中的那份愛心永遠的傳遞下去，溫暖更多的人！
在老師的專屬節日——教師節。對老師說一句平淡的卻出自你內心的話語，優異的成績或許更能替代那鮮艷的花朵和金錢上的贈予。
當祖國大慶時，對著天空喊出你對祖國的祝福和對祖國的人熱愛！
當你生日——母親的受難日。告訴媽媽你最想對她說的每一句話。當你看見爸爸為了支撐這個家而汗流浹背時，簡單地問候一句：“爸爸，您辛苦了！坐下休息會吧！”當年邁的外祖父母教你做人的道理時，你是否覺得膩煩了？那可是他們幾十年的經驗??！
“感恩”——一個神圣而潔白的詞組。讓我們用我們的愛心點燃那永不熄滅的愛的希望之火吧！
勵志教育觀后感 · 第7篇
作為一個現代社會的公民，我們每天都離不開交通工具，無論是公交車、私家車還是自行車，交通工具已經成為我們生活中不可或缺的一部分。由于交通工具的普及和道路的擁堵，交通事故也時有發生。交通教育的重要性在于它能夠提高人們的安全意識和技能，減少交通事故的發生。近日，我參與了一場交通教育活動，并對此產生了深刻的感悟。
這次交通教育活動是由當地交通管理部門舉辦的，為期兩天。活動內容豐富多樣，從交通規則的學習到安全駕駛的實踐都有涉及。我在這次活動中了解到了很多我以前不知道的知識，比如在行人道上行走時要保持右側，不要隨意穿越道路，開車時要注意觀察前方和兩側的情況等等。這些知識看似簡單，卻是我們日常生活中常常忽視的。通過這次活動，我深刻認識到遵守交通規則的重要性，因為它關系到每個人的安全和生命。
在活動中，我還參觀了一個模擬駕駛場地，體驗了駕車時所面臨的各種情況和挑戰。這讓我更加深刻地理解了安全駕駛的重要性。在模擬駕駛的場景中，我感受到了超速行駛的危險，剎車距離的重要性，以及判斷轉向車輛速度和距離的技巧等等。這個模擬場地讓我親身體驗到了一些交通事故的情況，讓我深刻認識到安全駕駛需要技巧和經驗，而這些都需要長時間的學習和實踐。
除了知識和技能的學習外，交通教育還注重培養我們的安全意識。在活動中，組織者設置了一些場景，讓我們模擬遇到交通事故的情況，并學習如何正確應對。比如，如果遇到了車禍，我們應該如何保護現場和傷者，在等待救援到來時應該如何進行急救等等。這些環節讓我明白了當遇到緊急情況時，我們要冷靜、果斷地采取措施，而不是恐慌和無所適從。
通過這次交通教育活動，我不僅了解了交通規則，提高了駕駛技能，更重要的是樹立了安全意識。在以后的生活中，我會時刻記住交通安全的重要性，遵守交通規則，關愛他人的安全。同時，我也會踐行安全駕駛的理念，絕不超速，不打手機，時刻保持專心和警覺。我相信只有我們每個人都做好了自身的交通安全，才能減少交通事故的發生，創造一個更加安全的社會。
小編認為，這次交通教育活動極大地提高了我對交通安全的意識和重視程度，也增加了我的交通知識和技能。通過學習和實踐，我明白了駕駛安全需要多方面的素質，包括知識、技能和意識等。只有綜合發展這些素質，才能在日常生活中做到安全駕駛。希望未來能有更多的交通教育活動，讓更多的人了解交通規則、提高交通技能，共同營造一個安全、文明、有序的交通環境。
勵志教育觀后感 · 第8篇
今天上午，我觀看了由北京師范大學于丹教授主持的中小學生感恩教育。它讓我受益匪淺，使我完善了我的素質，提高了我的修養，完善了我的生活！
感恩的心，感恩有你陪伴我一輩子，讓我有勇氣做我的自我感恩的心，感恩命運，花開花落，我會珍惜它的“讀了一德老師的感恩教育之后，我想到了這首歌《感恩之心》。我認為立足社會，最重要的是學會做人！永遠感謝父母、老師和社會。當事情發生時，少抱怨，多感恩！
因為我的父母，我存在。從出生的那一刻起，他們心中就有了更多的愛和關懷。我母親曾經告訴我，我的兄弟姐妹和我是她心中的一切。雖然經濟條件不好，雖然每天都要穿梭在人群中奔波一生，雖然每天都要早出晚歸，但她總是拖著疲憊的身體，晚上邁著沉重的步伐回家，但一想到家里心愛的孩子，她就不會覺得累。父母永遠是最愛我們的人。在這個充滿愛的世界里，沒有財富，沒有金錢，沒有權力，沒有名利。有了世界上最偉大的愛，我們可以站得更高，看得更遠！父親是船，母親是帆，載著我們穿過風浪來到溫暖的港灣。今晚，我媽媽在我給他們打電話之前給我打了電話。當她聽到我的聲音時，她只是說：“想你！”“語氣中有喜悅，但也有深深的悲傷。聽到這四個簡單的字，我的心充滿了莫名的痛苦。我記得我母親過去的關愛之眼。這時，淚水似乎不那么樂觀，悄悄地從眼睛里溜了出來。突然想起了梁紀章的話：親戚只有一個命運。N無論你這一生能相處多久，請珍惜共聚合的時光。下輩子，不管你愛不愛，你們都不會再見面了！所以，在還有時間的時候，請感謝你的父母，愛我們的父母！
如果我是一棵小草，我的父母給了我成長的機會，老師就像陽光和雨水，給我們營養，讓我們變得更健康、更快樂。
教師總是在默默無聞中培養，不求回報。他們只是認為他們播下的種子總有一天會開出美麗的花朵，在陽光下快樂地成長。因此，我們不應該吝嗇對導師的愛和感激。
我感謝我的父母給了我生命，感謝老師帶領我進入知識的殿堂，感謝社會讓我體驗生活的歡樂和痛苦！如果每個人都有更多的感激和更少的抱怨，世界將變得更加完美。請讓世界的每個角落都充滿愛。哪里有陽光，哪里就有一顆感恩的心！
勵志教育觀后感 · 第9篇
然而，在全家坐車去參加宴會的路上，珍妮發現大衛已婚的事實，她立刻讓他掉頭回家，并向自己的父母解釋清楚，結果他逃走了
珍妮找到大衛的住處，從他妻子口中得知，她不是唯一被騙的女孩，之后珍妮重回學校，假裝一切沒有發生過，刻苦讀書，果然考上了牛津大學。
讀書到底有什么用，相信這是每一個受過教育的人都會思考的問題，倘若生活不順，那教育這件事要背最大的黑鍋：如果沒讀那么多書，那我肯定賺的比現在多，我就不會有那么多妄想。
其實把人生寄托在教育身上的論調很不公平，它反映了人們渴望奇跡，一勞永逸的心理。
教育本身需要長期投入，短期不會得到收益，很多人把教育當做保障，因此面對一份更有誘惑的保障時，讀書無用論占上風。
教育給人禁錮，又給人自由，需要在限制和享受之間找到平衡。
經歷過風雨，人要保持好奇之心，像從來沒有受過傷害，像第一次那樣去擁抱生活。
勵志教育觀后感 · 第10篇
確實是好電影啊。認識生活本身就是不易的。
你希望，你的生活沒有壓力，睡覺醒來就有你想吃的，想喝的；
你希望，睡覺時，靜悄悄地無人打擾，香甜，酣暢；
你希望，天天你的周圍花香四溢，有你喜歡的味道，你想聽的聲音，鼓勵的話語；
你希望，健康，快樂；
你希望，有錢花，有房住，有人愛，許多人圍著你，注視你；
你希望，工作不會有人逼你，并且，工作對你而言總是有樂趣，不難；
你希望，什么都會一點，會音樂，寫的一手好文章聰明，總之，不遇上麻煩；
你希望，你的生活總是新的，每天有新的刺激；
于是，你獲取，而恰好有人給你。一切看起來那么容易，優雅，從容。你咯咯笑。很快樂。覺得世界不過如此，你可以玩的很好，你可以幸福，你的命運就在你的手里，覺得那些忙忙碌碌的人實在是很好玩，他們是螞蟻，是蜜蜂，是被削腦袋的人，他們“死了”，無聊，循規蹈矩，碌碌無為。世界都是由四眼田雞組成的。
但總會有一天，當你一個人時，你被玩了，你會發現，不是所有的東西總是放在那里等著你的，也不是所有人都是那么善良，對你很好。你感到受傷，感到世界騙著你。流淚，傷心。你就抱怨了：他們也太那個了吧，看著你掉進深淵也不救你，知道他是已婚，也不告訴你，知道他玩你也不告訴你，他們總么可以這樣子嘛！
你才懂得，獲取也沒那么容易，他們的優雅，從容，也是需要很多時間扮演蝸牛，螞蟻而來的。才懂得，這世界好多東西不是那么明顯，而誰也沒有義務告訴你，這危險，那個對你是有害的。你以為誰都關注你??？你選擇的，你有權利，當然，那個責任也是你的。呵呵。就是這樣。他人就是地獄嘛！誰能那么了解你自己，而誰又那么看不清你自己？還是你。就是爸爸感到簽名是假的時，也愿意說服自己，他們尊重你啊，他們愛你??！為毛要對什么都懷疑？他們都是為你好啊，他們想讓你好啊。他們也不了解啊。責任是你嘛！
當你知道時，你想原來幸福沒有捷徑的！世界不是你原來看到的那個樣子，你看到的更多了。于是你回到你該走的路，路還是那個路，但也不同了。原來每個螞蟻、蜜蜂身后都是一個世界??！他們都有各自的命運，都有各自的路，他們是獨特的，不是死的。而你，在別人眼中就變成了四眼田雞了，變成了一只螞蟻，一只蜜蜂了。但你知道，你是有一個世界的，大吧，小吧，但是是你的世界。而且，你也會努力讓自己不變成你想象中的四眼田雞，其實，誰都不是你想像中的四眼田雞。
就是這樣，這世界就是這樣，經歷過后，你會看到更多，不會再那么"果斷"了，不會認為別人都是死的了。
總之，祝你幸福，一路走好。
勵志教育觀后感 · 第11篇
其實當結尾處出現牛津大學的通知書的時候，我遺憾的發現這成為了一個勵志故事。不過再后來那段關于巴黎的成熟獨白挽回了一些分數。不知道是我內心陰暗見不得人好還是被黑暗社會打擊得不敢樂觀有希望，我看到陽光的勵志故事都本能的卻步。總想把電影結束在世界崩塌一切毀滅的時刻。其實又是何必呢，正因為有了后面的故事，才謂之成長。
關于成長有太多素材。但我們每個人都幼兒園，都讀小學中學大學，這是成長么。這更像是難以違背的自然規律，我們只是任其發生發展，不做抵抗。而我們體會到最多成長的時候往往是電影里描述的殘酷青春。鐘情的女孩兒拒絕了你也好，心儀的男孩送了一朵紙花也好，或是那些殘忍的你爭我奪打打殺殺，在這些當時認為比天還大的事情過之后，回頭看，覺得那仿佛是小朋友們的幼稚游戲，太天真太可愛。這時候才猛然覺得哦我長大了。等到了人到中年，看著自己之前的起起伏伏，再低頭看看現在的自己，最感慨的大概不是韶華易逝，歲月催人老，而是年華中雕刻的自己吧。
Jenny, 優質少女，以考進牛津大學為己任。大概每個經歷過殘酷高考的同學都深有體會。和大多數那個年紀的青少年一樣，沒有方向。就像我想到高中的自己，看起來那么無知那么茫然，似乎根本沒有想過人生還有方向感這碼事。不否認教育的責任，但多數還是該歸咎于自己。就像當Jenny發現真相時她真的沒有資格訓斥父母，因為她自己正是毀掉自己前程的幫兇。她似乎是找到了人生的終點，既然如此還有方向何用。聽起來蠻有道理。不過也像每個想不清楚的孩子對于自己在誘惑面前跪倒的狡辯。
小女孩被老男人迷得神魂顛倒。情節貌似簡單到可以想見。以我糟糕的揣度編劇的能力我甚至以為后面小女孩會因此喪命。于是看到結尾很慚愧。可能自己太膽小都不敢想象Jenny如何活著面對這一切了，如懦夫David。對這個男人的一切批判都沒有意義，我也不能將這樣的人在地球上斬盡殺絕。但不論男女，沒有責任感都是致命傷。方向可以慢慢找，但對自己做過的事情負責是最基本的素質，懦弱至此的人千萬要不得。
Jenny是個聰明女孩兒，她站起來走出來，最終又了巴黎。不過已經不是那個見到一切都新奇的傻姑娘了，而是聰明卻懂得裝笨的女人。這就是成長。
勵志教育觀后感 · 第12篇
下午，一位專家來我校培訓我們的消防知識，他教給我們火災中怎么樣逃生，應該注意什么等。
他說，如果在火災之中，必須要用一塊毛巾捂住鼻子、嘴準備逃生。著火后，要先打119消防電話，打電話中要記住一些事項。首先要說清楚住在哪條街，哪條路以及具體位置。消防員趕到后，如果實在找不到樓層和具體位置，需要向下面扔些東西，但一定不要扔不安全東西。著火后，可以跳樓自救，但必須保持在七米以下距離才能跳。
火災發生原因有很多，如金屬類、液體類等等。在家里有很多可能性引發爆炸，如油鍋著火，燃氣管道爆炸，電器發生爆炸等。如果油鍋著了火，要關掉油煙機，更好的辦法是往鍋里放些蔬菜或者蓋上鍋蓋，以免火力更大。為了防止燃氣爆炸，要經常檢查燃氣管道是否泄露等。電器發生爆炸的原因有電氣老化、電線短路等。所以電視、電腦用完后一定要關好電源，電視要關閉總電源，電腦要關閉主機和顯示器，否則容易自然著火。這位專家還教我們滅火器的使用方法，那就是一看，二提，三拔，四搖，五壓。
只要我們能養成良好的習慣，在多方面注意，就不會引發火災?，F在是冬季，是火災最容易發生的季節。就在昨天，上海一座高樓發生了一場火災，其中有53人遇難?；馂氖嵌嗝礋o情啊，所以我們一定要牢記這位專家教給我們的知識，安全用電、用火，避免火災的發生。即使著了火，也不要驚慌，記住要按照消防知識來保護自己，防止發生意外。
勵志教育觀后感 · 第13篇
周四，一橫老師來我們學校進行了《感恩教育與愛同行》的演講，我聽了之后感觸很大。他讓我明白了感恩的重要性，明白了感恩不僅是口頭上的，更要付出行動，要實實在在的讓被感恩的人感受到你的感恩之心。
一橫老師的我們講了感恩父母，我們是母親懷胎十月，忍受著痛苦將我們帶到這世界上，我們的一切都是父母給的。父母用自己辛苦掙的血汗錢供我上學，讓我生活在溫暖舒適的環境，毫無怨言。而我卻身在福中不知福，在學校沒有好好學習，有時在家和媽媽頂嘴。真的很對不起生我養我的父母。
當一橫老師說站起來大喊：“爸爸媽媽我愛你們”時，我們都認為很不好意思，認為很丟臉。但在一橫老師的鼓舞下，我們的聲音越來越大，我們仿佛眼前看到了爸爸媽媽辛苦賺錢時大汗淋漓的樣子，仿佛看到了媽媽懷胎十月走路都小心翼翼的樣子，仿佛看到了當我和爸爸吵架時，爸爸憂傷的臉。
父母的愛是無私的，像一橫老師的說的：“一個再弱的女人，在保護自己的孩子時，都會變成一個堅強的母親?！彼麄兊乃械臎Q定都是為我們好，盡管有時他們做的或許不對，但我們要諒解。因為他們和我們的年代不同，思想也會有出入，每當這時，我們都應換位思考一下父母的立場。父母的養育之恩，我們及時償還一輩子也還不清。
我們還應感謝的還有我們的老師，老師如同我們的第二個父母。老師盡心盡力的教我們知識，教我們怎樣做人。我是一個住校生，大部分的時間都和老師在一起。在我成績不好灰心時，老師鼓勵我；在我驕傲時，老師教導我要虛心；在我難過時，老師安慰我。所以以后當我們成功時，一定不要忘記自己的老師，不要忘記老師為我們的付出！
感恩，是人生道路上必不可少的一種品質。我們都要學會感恩，懂得感恩。這樣你的生活才會更有意義，更加精彩！
勵志教育觀后感 · 第14篇
收看了“從中國共產黨百年歷史中吸取繼續前進的智慧和力量”專題報告后，深受啟發和教育，黨史記錄了新中國從無到有，從小到大，從弱到強的進程，蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個又一個輝煌和奇跡的經驗與智慧。充分說明我們我們黨與時俱進的優秀品質。經過學習，讓我更加深刻地認識了黨、更加熱愛黨、更堅定跟黨走的決心。
與時俱進的精神伴隨中國共產黨發展壯大；優秀的共產黨員隊伍是完成各項使命的重要保證；理論聯系實際是黨取得勝利的理論基礎；正確認識黨所經歷的挫折。從中受到啟迪。當前我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的新階段，作為一名中國共產黨員，必須高度重視政治理論學習，保持黨員的先進性，充分發揮先鋒模范作用，永保黨的活力。
勵志教育觀后感 · 第15篇
觀看完反腐倡廉警示教育影片后，我深受教育和啟示。以案為鑒，通過觀看反面典型案例，剖析法案原因，這些人在物欲橫流的當今社會，被金錢和貪欲所感，心理天平失衡，黨紀國法缺位，人生坐標偏離正確方向而誤入歧途，變成階下囚，一失足而成千古恨。
對于我行的一線柜員來說，這部電影幫助我找到了正確的人生價值取向，幫助我厘清了是非標準，在工作中站穩了腳跟，增強了合規經營和風險防范意識，提高了自己的業務素質和制度執行意識。只要我們每一位員工都積極規范操作，消除潛在風險，增強維護國家利益的責任感和使命感，嚴格遵守銀行員工的職業道德和職業道德，對推動建立良好的合規性將起到積極作用文化為我們的許昌魏都農村商業。
反腐倡廉是一種手段，并不是一種目的，其目的在于在加強人生觀，價值觀，世界觀改造的同時，加強學習，以案明法，以案明理，前事不忘后事之師，牢固構筑思想道德和黨紀國法的雙重防線，堂堂正正做人，干干凈凈做事，以務實的精神、廉潔的作風樹立許昌魏都農村商業銀行的良好形象。
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