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競聘副校長述職報告|競聘副校長述職報告(集錦17篇)

發布時間:2019-05-14

競聘副校長述職報告(集錦17篇)。

? 競聘副校長述職報告 ?

本學期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,對學校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實現了規范化的管理。

同時,為了落實規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查情況進行評比和及時公布,提高了班主任的責任意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面,通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的責任心和業務水平,為師生提供更優質的服務。

? 競聘副校長述職報告 ?

一學年以來來,本人在張校長的帶領下,分管學校教學相關工作、電教工作、學籍、綜合素質、中招專干等工作。在中小學校領導的關心愛護下,在全體教師的支持和幫忙下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些成績。

一、加強自身業務學習,不斷提高自身素質

一年來,我以認真負責的工作態度,認真履行副校長崗位職責。同時用心參加上級組織的各種培訓學習。透過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

二、強化自身服務意識,發揮領導表率作用

工作上,我始終以愛崗敬業為信念,以領導就是為廣大教師服務為宗旨,寬以待人、嚴于律己,始終能與校長持續一致,工作上用心配合校長工作,努力當好校長的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。

我深知學校領導分工協作與同心協力是做好學校工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間和諧融洽的工作關系。

這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續發展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在工作中,我學到了其他同志兢兢業業的工作精神,學到了有價值的工作經驗。

我時刻牢記工作要以身作則,時刻以師德規范要求自己。一年來,我深入教學第一線,擔任9年級畢業班物理教學工作。在教學中從不歧視任何學生,不體罰、變向體罰學生,能夠經常找學生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發揮表率作用。

作為一名校級領導,我始終站在學校教育改革的前列,認真落實張校長倡導的二中教學理念改革并用心在畢業班付諸實施,取得了良好的效果,使所教班級的.物理成績在今年春期取得了十分大的進步,得到了學校領導和教師的肯定。

三、全心全意做好本職工作

一年來,在張校長的正確領導下,我以強烈的事業心和職責感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學校健康平穩的向前發展。

一是抓學校各項規章制度、工作計劃的落實,保證學校工作具有科學性、計劃性,連續性。

二是利用自己分管電教工作和自己的特長,透過搭建網絡平臺,用心和教師及畢業班的學生開展溝通和交流,了解師生思想動態,為校長的工作帶給參考。支持教育教學改革最大限度的解除教師的后顧之憂,為我校各項工作能夠順利開展做服務。

三是在領導班子值班過程中透過認真落實學校的各種規章制度,做到人員進出嚴格把關,學校24小時有人值班,確保學校無重大安全事故發生。

四是結合學校實際狀況,按照學校安排,用心協助學校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動,提高學校德育工作實效。

五是做好校長的助手,有機配合學校整體工作。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。做到到位而不越位,參與而不干預,補臺而不拆臺。

總結一年來副校長的任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發展。

首先是自身領導潛力還有待提高,個性是理論和管理藝術尚需加強,再者要努力豐富個人修養,加強領導藝術水平,促進領導執行力的提高。

這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作中我常常能調整心態,用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造學校良好的和諧人文管理環境。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師們的大力支持密切相關的。

一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、老師的意見和推薦,不斷充實自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。

? 競聘副校長述職報告 ?

本人出生于19xx年x月,大專學歷,xxxx年2月參加工作,20xx年5月至20xx年9月擔任團總支部書記職務,20xx年10月至20xx年9月擔任教導副主任職務,20xx年10月至20xx年9月擔任教導副主任職務,20xx年9月至今擔任副校長職務。副校長是校長的助手,對校長負責,協助校長做好分管教學工作?,F對自己過去一學年來的工作和自身建設情況回顧和總結如下:

一、勤懇做人

1、進取。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養。平時在工作中力爭做到:思想作風上實事求是,表里如一;工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,熱情大方;在學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩定和發展。

3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發點,把教師和學生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。

4、勤學。堅持政治學習,積極參與社會公益事業。樂于理論學習,不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日參加校長崗位培訓,學習注重實效,要求自己必須具有系統先進的辦學思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學;要有獨特的見解,不人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開展工作,不把自己份內的事情推給他人做;有獨特的工作風格。

二、踏實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎。做到了以身作則,為老師和學生做好表率。做好自己分管的工作。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學業務工作上,擔任英語教學工作,認真備課,改作業,努力培養學生的良好學習習慣,以提高學生的成績為已任。我作為一個教師以站在課堂講課為榮,給學生傳授知識,為學生上好每堂課,千方百計幫助學生取得理想成績。我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發展。

3、努力改變自己的工作作風。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺發揮模范帶頭作用。善于協調各種關系,團結協作,調動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監督,認真聽取方方面面的建議和意見,改進教育教學工作。

三、努力盡職。

1、嚴格執行各種校紀校規,按規章制度要求自己和全校師生,學年開學初督促教師學習并按《教學常規管理細則》做好教學工作,從教學態度、教學力度、教學方法等方面要求教師,規范教師教學行為,抓好教學常規管理,使得學校教學工作高效運轉。

2、做好常規管理工作及“美麗校園”工作,根據我校實際情況,策劃、指導各項工作。

3、抓好學生的思想教育工作,扎實推進我校的心理健康教育。我經常利用深入各班做學生前途理想教育,并經常深入學生了解情況,做學生德育教育工作,為轉變校風學風作出了應有的貢獻。組織并指導好學校開展的各項工作,20xx年11月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動,元旦文藝匯演活動。20xx年12月份馬山縣舉行的中小學生藝術節、體育節比賽活動取得了優異成績,20xx年3月順利舉行心理劇展演交流活動,4月份心理主題班會比賽活動,5月份拔河比賽、教師隊勞動者之歌參加縣表演,經典誦讀比賽,期中113班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。

4、有效指導師生參加民族鄉金銀花節活動。

三、快樂成長

古寨初中滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準,我努力成長著自己,認真的對待著這份職責。

我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學校師生發展服務,為學校發展服務。管理的科學性就是讓人高效的做事,管理的藝術性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質量最高效的工作。

四、取得的成績

1、親自參與教導處的教學組織工作,聽課42節,加強教學督促檢查,本學年和教導處檢查教師改作、測試情況6次,召開教研組長會議8次,加強課堂巡視力度,堅持執行每個午巡視課堂教學情況,學校教育教學質量穩步提高,20xx年春學期期中考試成績排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績,體育中考取得好成績。

2、抓好中考備考工作。

(1)執行20xx年中考備考計劃,使我校備考更有計劃性、科學性、和針對性。

(2)實施月考措施,及時檢查畢業班教學情況。本學年組織8次畢業班月考(模擬考),并在每次考試結束后召開師生會議及時進行總結,找出存在問題,提出整改意見。

(3)共召開10次畢業班教師會議,統一思想,研討備考對策,使得良好效果。

(4)共召開3次尖子生會議,給尖子生鼓勵打氣,做尖子生前途理想教育。

(5)對畢業班學生加管理,經常深入畢業師生了解情況,對問題學生進行教育。

(6)舉辦講座3次,給畢業班學生進行中考前心理輔導。

4、非畢業班實行月考制度,組織教師編制題目,提高教師教育教學能力,考后及時總結,通過不同渠道加強學生前途理想教育,讓學生更加努力學習。分年級召開尖子生會議共6次,加強前途理想教育,進行學習方法指導;召開尖子生家長會議2次,加強與家長溝通。

5、教研工作。

(1)組織我校教師參加20xx年“國培”學習,已圓滿完成學習任務,增強教師科研能力,提高教師教學水平。

(2)組織教學研究,培養教學能手。組織、支持、鼓勵、指導各位青年年教師進行教學研究,參與各教研組評課多次,以達到共同進步的目的,優質完成教育教學任務。6月份成立學校課題小組,為教師的發展做引領。成功舉辦心理劇展演活動、主題班會比賽,加強教師之間的溝通和交流,發揮集體智慧,共同應對新形勢、新挑戰。本學期聽課21節,加強教師新理論培訓。

6、組織師生排練扁擔舞,6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動。

7、努力開展瑤族鄉民族校園文化活動,20xx年12月我校被評為自治區民族團結進步“模范集體”,20xx年5月我校評為馬山縣唯一所自治區民族文化教育示范學校。

五、清白地行政。

身為學校領導,我從沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動向領導匯報。本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。

六、認真地反思

反思過去的工作,還存在許多不足:

1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

2、看問題站的角度不高,視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。

今天趁此機會,真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。

祝福我所熱愛的學校永遠輝煌!祝福老師們安康、快樂、幸福!

? 競聘副校長述職報告 ?

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興今天能為大家作這個法制講座。應當肯定,由于學校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學們遵紀守法意識逐步提高,學校在教學工作取得優異成就的同時,校園的治安秩序穩定,周邊的治安環境良好,未發生大的刑事案件和治安案件,特別是學校內的治安防范越來越規范,正常的教學活動得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,也有個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,這些問題雖然只是發生在個別人的身上,但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里,我要提醒大家,時刻牢記遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

同學們,打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學,盡早懸崖勒馬,規范自己的行為,好好學習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,

從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網絡,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。

同學們:作為學校的法制副校長,我誠懇地向同學們提三點建議:

1、加強道德修養,培養自身優良品行。具體地說,作為一名中學生,就是要自覺遵守中學生日常行為規范,做到:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴于律己,培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。

2、遵守法律和學校各項規章制度,預防違法違紀現象的發生。同學們入學后,學校組織學習了《中學生日常行為規范》,還通過多種形式,開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動,同學們對法律和各項規章制度,不僅要認真學習,更要以此為標尺,在日常的學習、生活中進行對照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長,確保學校安全良好的教學秩序,把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學?!?。

3、認真參加學校組織開展的活動,進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育,是全民普法的重點。多年以來,我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動,通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式,在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動,認真地進行分析和思考,通過活動,進一步豐富自身的法律知識,進一步增強遵守法律、遵章守紀,依法

行使和維護自身合法權益,并充分尊重和保障他人合法權利的意識,從而在青少年時代,就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。

同學們,新學年意味著新起點,我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

祝老師和同學們的身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

云紅國

? 競聘副校長述職報告 ?

尊敬的校長、各位領導:



大家好!我是XX學校的副校長,在過去一年中,我全面負責學校管理工作,現向大家作述職報告。



一、教育教學工作



在學校教育教學工作中,我積極推動了多項改革措施。首先,我組織了教育教學質量評估,對各個班級進行了全面的評估與排名,并對存在的問題進行了專題研討與改進。其次,我著力提高教師的教學能力,組織了多次專題培訓和交流活動,使教師們不斷學習更新教學理念和教學方法。同時,我積極改進學校的教學管理體制,督促教師認真備課、提高教學效果。通過這些措施,學校整體教學質量有了顯著提升。



二、學生工作



在學生工作方面,我注重學生的全面發展。我積極組織了各類文體活動,包括學校的藝術節、科技創新大賽等,激發了學生的創造力和積極性。我還重點關注困難學生的幫扶工作,在學生會、班級工作中親自參與,及時解決學生面臨的困難和問題,做到了關愛每一個學生。



另外,我還加強了學生的思想政治教育,組織了多次主題班會和課外講座,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。我與輔導員們共同制定了學生行為規范,加強了學生的紀律教育,為學校良好的學風和校園文化氛圍做出了貢獻。



三、校園文化建設



在校園文化建設方面,我注重了建立積極向上的校園文化氛圍。我組織了課外讀書活動,并開展了“陽光書院”閱讀計劃,推動了學生讀書的熱潮。此外,我組織學校舉辦了豐富多彩的文藝匯演和體育比賽,增強了學校的凝聚力和榮譽感。



四、學校安全工作



在學校安全工作方面,我嚴格落實各項安全措施。我加大了校園安全巡查力度,組織了消防演練活動,并與公安機關密切合作,建立了學校安全防范機制。同時,我也注重了學生的心理健康狀況,開展了心理咨詢活動,及時發現并解決學生的心理問題。



總結:



在過去一年中,我積極履行職責,全面負責學校管理工作。在教育教學、學生工作、校園文化、安全工作等方面,通過認真研究,制定了相應的計劃并積極推動了實施,取得了一定的成效。但我也意識到在今后的工作中,還存在一些問題和不足,我將繼續努力,發揮自己的優勢,爭取在學校管理中取得更好的成績。



謝謝大家!

? 競聘副校長述職報告 ?

小學競聘德育副校長述職報告4篇

小學校長要讓學生避免盲目、低效地學習和生活,增強了集體的凝聚力和動力。在小學校長工作中你一定有許多的收獲,你知道小學校長述職報告的寫法?你是否在找正準備撰寫“小學競聘德育副校長述職報告”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

小學競聘德育副校長述職報告篇1

尊敬的領導,各位老師們:

大家好!

本學年,根據學校領導分工,我主要抓教學工作。身為業務領導,我努力學習黨的教育方針,尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。在黨的組織生活中,我認真學習黨建理論;在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務學習中,我認真教育教學理論,人文文化,加強自身理論修養和業務水平?,F將本人一年來的工作簡述如下:

1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業,堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協同校長調配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好理論學習和業務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業務學習制度化。堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。

3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求,一年來花了大力氣抓教學研究工作,要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力,教師撰寫了數十篇教學論文,其中很多在國家級刊物發表。

4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理,并且實行動態管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,本年度我聽推門課60多節,每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。

5、加強青年教師的培養指導及差生的提高轉化工作。

針對青年教師,我們制定了增產小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了差生檔案,每天把兩級畢業班的差生集中輔導,密切關注他們的成長、提高。

俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績,也發現了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!

1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。

4、因工作,會議較多,對班內的中下游學生教學還不夠落實,明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

述職人:______

2020年__月__日

小學競聘德育副校長述職報告篇2

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

我叫王,現任小澗鎮趙堂小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。

本人__年8月調到趙堂小學擔任校長職務。任職以來,在小澗中心小學的正確領導下,在鎮、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發展規劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就__~__學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。

一:改善辦學條件,提升辦學層次。

為了改善辦學條件,給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環境。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。

校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環境衛生工作,少先隊輔導員劉西軒,趙良強老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衛生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛生區,及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、凈化校園環境,有效地推動了我校的環境教育工作。增強學生的環境意識,培養師生良好的環境道德和行為習慣,已成為我?!梆B成教育”的重要內容之一。

二:凝心聚力辦學,提升團隊意識

為了加強領導班子建設,8月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創造新的工作業績,不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到學校發展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。學校副校長趙良奎對工作認真負責,教導主任趙子仁工作兢兢業業,劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風,為學校的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。

同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我帶領著教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放松了身心??傊?,我經常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

小學競聘德育副校長述職報告篇3

一年來,我校認真落實上級政策,依據綱領以法治校,以人為本構建和諧,狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:

一、德:

這一年,對照《教師職業道德規范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則?!罢\心對人” 就是多為他人著想,將心比心。這不但團結了同志,而且團結了學校的班子成員,因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己,要別人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創辦人民滿意的教育。

二、能:

這一年,學校工作總體上穩中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品位”逐步豐富學校文化內涵,努力創建四地校園;二是加強對學生行為規范養成的系列教育,依據《西郭小學生在校-日常規要求》,開展了德育序列化教育,努力使學生養成良好的生活習慣,來達到“樹德啟智養習慣,以人為本育全人” 的辦學目標。三是繼續加強隊伍建設。首先創設良好的工作環境,提供公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是加強教育教學活動,依據教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我深入到教學第-線,參加聽、評課活動50佘節。

三、勤:

我能切實地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績:

在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元,創設幼兒園環境,購置多媒體兩套,電鋼八臺,組合柜則八套,桌凳配備4個幼兒班。新建樓內廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件,為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻,排除了學校安全隱患,為師生學習生活提供了安全保障。

2、制定了《西郭小學獎勵性績效工資分配方案》、《西郭小學班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動,形成西郭小學“問題引領先學后教” 的課堂教學模式,并深入課堂實踐;變傳統抄教案的備課方式,實施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個性修改,然后打印成章。

4、抓了四地校園建設,重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設,特別抓了學生“讀經典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,養成學生“到校進室,進室讀書” 的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”, 以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統籌。強化學生書法能力,做到課堂引路課后練習,每周評出優秀書法作品展覽,供全體師生參閱。

5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,落實一崗雙責制度,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉:

我嚴格執行上級政策,不搞“三亂” 活動,能嚴格要求自己,執行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執行,嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現。

本年度,學校總體工作穩中有進,取得了長足的發展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發校本課程,加強學生的研究性學習指導。 針對上述問題,改進措施:搞好校內教研教改,抓住城郊教學聯合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為西郭小學的發展貢獻出自己的力量。

小學競聘德育副校長述職報告篇4

一年來,認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發展的辦學思路建設學校,以規范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發展學校。下面就把一年來的工作情況向上級領導作如下匯報:

這一年,我依然堅持認真做事的準則,“誠心對人,真心做事”。 “誠心對人”贏得了和諧的校園人文環境,增強了學校團隊的凝聚力和戰斗力?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F實行動踐行著。我校始終按照要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規范》、《教師法》等,并認真踐行。

一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現在小事上,地上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里??這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年,在學校領導班子的密切配合下,主要做了以下工作:

1、改善辦學條件

2020年我校繼續大力改善辦學條件,上半年增添了先進的教學設施,建立了計算機網、校園監控錄像系統,完善了科學實驗室、圖書室、音樂室、美術室、器材室等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師基本配備了一臺電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現了教育資源共享,創造了較好的現代信息技術教育教學環境。

2、校園文化建設

抓好環境教育,綠化、美化、凈化創建特色學校。10月份,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和校園文化建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

3、培訓工作

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平。堅持以兩次的校本研修月培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫助老師確立個人發展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。2020年,只要有縣里或鄉里的學習通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業務學習和培訓,因為我?;径际嵌鄠€學科由一名教師任教,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業發展和提高,因此,我們借助優秀的教育培訓資源,以培代訓,通過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業化成長。給參加培訓學習教師報銷全部費用,目的就是激發教師的學習積極性,學以致用。

4、教研工作

結合新課程改革,在我校原有的“啟發式”有效課堂教學模式的基礎上,逐漸實現向“三階段五環節”高效課堂教學模式轉變?!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環節”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養,努力培養學生的創新思維、創新精神和創新能力。2020年3月份和本學期的9月份,我校兩次在全體任課教師中開展了教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師積極參與。雖然在生本課堂創建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

5、文體工作

組織開展了“保護環境,從我做起”的環保征文比賽;認真開展愛國主義讀書教育活動,每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學期的學習和工作開好頭起好步?!傲ひ弧焙徒處煿澔顒樱职噙M行,內容和形式豐富多彩,同學們是放飛夢想,沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動,跳起了古詩文韻律操和搏擊操。

6、安全工作

扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。學校監控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

今后,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

? 競聘副校長述職報告 ?

自擔任副校長一職以來,如何踏踏實實履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,學習科學發展觀;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

? 競聘副校長述職報告 ?

1、角色意識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。

積極組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。現在,我校已有兩個課題在進行階段,通過和章校長協商,我準備承擔申報一個數學課題,選一些老師參與進來,一起探討,共同進步。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟、攜手并進。使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

? 競聘副校長述職報告 ?

1、努力學習,提高認識和見解

隨著社會的不斷發展,作為一名學校領導,就必須始終站在社會發展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態,不斷學習學校管理方面的業務知識,提高對教育的認識和個人品德修養,不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。

2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處健全德育領導機構

加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會,以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等,緊緊圍繞“養成教育”這根主線,狠抓學生常規管理,養成良好習慣。

開學之初,政教處就下發試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發,做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容及時公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養一支敬業負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創新,完善管理制度。通過研究和探討,根據實際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發揮個體作用,積極開展工作。

3、加強學校安全管理,完善安全管理機制。

校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發現問題,及時解決。不斷充實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。

總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發展,我們工作的不斷調整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。

? 競聘副校長述職報告 ?

過去的一年,我擔任學校副校長,分管教育教學工作。在各級領導的關心愛護下,在全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進行,取得了一些可喜的成績?,F就德、能、勤、績、廉五方面述職如下:

一、與時俱進、提高自身素質

一年來,我關心時政,努力學習實踐“科學發展觀”,忠誠黨的教育事業,能夠全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育,自覺遵守社會公德和教師師德,以高度負責的工作態度,認真履行副校長崗位職責。在教育改革的今天,只有不斷學習才能適應新世紀教育發展的需要,一年來,我讀了《教有所思》、《教育新理念》、《教育,詩意地棲居》等多本書籍,開通了新浪博客,撰寫教育教學反思文章,旨在通過學習與反思,使自己的觀念得以提升,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

二、角色轉變,發揮表率作用

我始終以敬業不息為信念,以領導就是服務為宗旨,把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學校領導分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。

這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續發展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我學到了其他同志兢兢業業的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現失誤的教訓。

我時刻牢記:各項工作要以身作則,時刻以師德規范要求自己。我不僅負責學校教育教學工作,領導學校教導處,擔任年級組長,還具體負責校報、通訊、宣傳、考核等工作。這一年我深入教學第一線,每周兼課8節、督班3節,還能幫助執行公務外出的老師督班,每周值日一次,兩周住學生宿舍一次。教學中不歧視任何學生,不體罰、變向體罰學生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,做到每天能夠巡視校園一次,找一位學生交流。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

三、盡心盡職,做好本職工作。

一年來,在校長的正確領導下,以強烈的事業心和責任感抓教育教學管理,使學校教育教學工作正常運行。

一是抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,連續性。起草學校《教育教學工作意見》、《三年規劃》,制定行事歷和畢業班教學工作計劃,制定具體落實方案,使工作有目標、有方案、有規劃、有落實、有反饋。

二是能夠經常深入教師中檢查常規落實情況,嚴格執行《教師教學常規考核細則》標準,實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學常規管理落到實處,不斷提高教學效益。

三是抓好畢業班的教學工作。一年來,組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術考試、體育中考、保送生考試和畢業考試,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業班任課教師會以及學生動員會和家長會,制定了初三預達目標,復習計劃,明確了復習要求。基本做到每天巡視畢業班一次、每周到班講話一次、每周找學生談話一次、每周聽課1節的要求,聯系班級初三(4)班表現平穩。本屆初三底子薄,但進步還是比較明顯。

四是始終堅持德育為首,育人為本的教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為習慣養成教育。協助德育處管理學生,組織班主任研討會,德育論壇,完善《文明集體評選辦法》等各項規章制度,主持班主任考核,組織校園合唱比賽等各類活動,提高德育實效。

五是做好校長的助手,有機配合學校整體工作。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。一年來,我積極參與組織了校運動會、學科教師培訓、發展性督導評估、杭州市德育調研以及教師年終考核、宣傳報道等各項工作。一年來,在各級領導的關心愛護下,在全體同仁的支持與幫助下,有38則信息在教育局網上發表。學校也被授予臨安市交通安全學校,發展性辦學水平優秀級學校,目標管理考核優秀級學校和杭州市人民滿意學校。

四、熱心服務,促進教師發展。

培養一支有實力有活力的教師隊伍是一項偉大工程。作為分管教學副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。一年來,我主持學校校本培訓、學科培訓、名師工程。組織了教學展示、專家講座、同場競技、師德論壇等活動,采用校內教研、“師徒結對”、“攀遠親、結近親”、 “走出去、請進來”等形式,依托科研、依托教研,積極創設條件為教師提供發展的平臺,提升教師素養、促進教師成長、打造一支精英團隊。

一年來,共組織新教師匯報課、骨干教師展示課、復習研討公開課50余節,通過評課和反饋,認真對上課教師進行綜合評價,并寫出不少于200字的書面綜合評價。本學年我共聽課50多節,對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習,共同提高。

五、存在問題和整改措施

總結一年來所做工作,在反思中謀求新的發展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,還有許多工作沒有做好。

比如,要進一步提升管理水平和業務能力,不斷加強改革創新意識,進一步深入探討教師隊伍建設和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力,做到管理的精細化、規范化,同時,要在“落實”上進一步做好文章。還要不斷強化“科研興校”意識,建立和完善教科研制度,力爭把課題研究的根扎在學校的教育教學土壤上,努力構建富有挑戰和活力的學習型、和諧校園。

回顧一年工作,有失落、有感動,有成功、有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高我校的教育教學質量作出新的貢獻。

以上報告請各位領導、教職工們審議。謝謝大家!

? 競聘副校長述職報告 ?

尊敬的各位領導:

大家好!

轉瞬又是4年,我在人文學院教學管理的領導崗位已工作了XX年,這期間,經歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學教師和承擔大學教育管理者以來的理念和心態,那就是我敬重大學精神、敬崇人文關懷、敬愛老師和學生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學院建設和發展貢獻一份力量而快樂,我為我能和人文學院的同仁們共享智慧和創造而快樂。

今天是我作為人文學院本屆副院長的任期屆滿述職,用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領導與老師進行全面的總結和匯報顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評賞;老師和同志們對我的了解和認識也不會在今天才有評價。所以,我只簡要的對我履行職務的情況工作的狀態進行一下描述。

本屆任職以后,我主管和負責的工作依然是教學管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學院的領導班子一直缺職,事實上的工作和責任必然要和院長和書記一起分擔。人文學院領導班子是個老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長和高書記兩位主要領導,他們有著很高的思想政治素質和長期的領導工作經驗,在把握大方向、統領全院大局方面都起到了決定性的作用,對我政治上、工作上乃至生活上的指導、幫助和關懷都是巨大的,我們班子團結合作,共謀大計,在系主任、教學與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業建設、學科發展、教學改革、學風和校園文化建設、實習與就業拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績,我本人也是其中的策劃、組織、領導與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學管理先進個人為代表的諸多殊榮。

我是一位大學教師,是一位高校的中層教學管理者、也是一位共產黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責任意識。人文學院在四年中有許多的變化,曾經專業多,教師多,學生多。我負責的幾項工作,雖有內在的聯系,但涉及的工作范圍廣,事務環節多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學院的建設發展,與學院的辦學水平,與學院廣大師生的工作、學習、生活質量具有最直接和最密切關系的工作。工作中任何環節的任何失誤,考慮不周,方法不當等,都會影響到我們辦學的理念,辦學的初衷和辦學的質量。所以,四年以來,我深知責任的重大,力求工作細致一些,思想開闊一些,謙虛謹慎,勤奮務實。特別是在學校建設應用型本科高校、貫徹學校“xx”發展規劃要求時,想方設法、竭盡全力,力求結合我院的實際情況和發展需要創造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。具體過程無需細說,但在學校和學院領導的指導下,在學校相關部門的支持下,特別是在人文學院師生的配合下,我主抓的各項工作都形成了一定的規范,取得了良好的成效,我個人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經驗,不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機會,我要向大家致以我最真誠的感謝!

當然,四年乃至更遠時間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領導職責來說,我還未能更多的、更好的為學院的建設和發展創造更高的平臺;從個人角度來說,幾年來忙于事務,疏于學術,“唯閱唯樂”,未能體現教學與學術單位領導應具備的專業素質。但我熱愛xx學院,熱愛人文學院,并愿意為xx學院人文學院的建設和發展承擔更多的責任,發揮更重要的作用。

謝謝大家!

? 競聘副校長述職報告 ?

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

本人被組織任聘為xx副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。工作幾年來,我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養勤奮樂干,善于思索,不斷創新三種優秀品質。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生,為了學校的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法,將一年工作總結如下:

一、加強學習,聯系實際,提高認識

某某領導和德育工作者,必須始終站在社會發展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養,提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。

(一)嚴格要求自己,以身作則古人云直而影正,以己以正而為人之標,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了凡事為先的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。

(二)健全德育領導機構,重視班主任工作加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經驗交流會和例會;

(1)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內,學校三度受到省級表彰,先后被評為省綠色學校、省先進體育學校、省文明單位;

(2)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節、第六屆校體育運動會,開展了陽光體育活動,迎接了省四個一驗收并獲一等獎,開展感恩教育系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌;.

(3)狠抓學生常規管理,養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;

(4)成功組織高一新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。

? 競聘副校長述職報告 ?

在大部分的學校中,都有一個或多個的副校長來幫助校長處理事務,擁有比校長低一級的權力。副校長通常都有特定的職務,例如有專負責學術或專負責校務的副校長。本站今天為大家精心準備了后勤副校長述職報告x后勤副校長工作總結,希望對大家有所幫助!

后勤副校長述職報告x后勤副校長工作總結

本人任現職以來,用心協助校長搞好學校工作,為學校的發展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切用心因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:

一、大宗購物

1、學校辦公用品采購:20xx年9月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品,共計3萬余元。

2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入使用:含后續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。

2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。

大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數。

4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

三、維修建設

1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設施的改造:

一是衛生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。

5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采購方式正確,行為逐漸規范。

第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校園電視臺已初步成型,基本發揮其宣傳作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。

因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

后勤副校長述職報告x后勤副校長工作總結

本學年,后勤工作在學校領導的關心支持下,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,禮貌高效”的服務原則,以“后勤不后,服務為本,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,加強后勤管理,強化服務意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實穩妥地推進了各項工作的進程,取得了必須的成績。為來年更好的做好服務,現做出總結如下:

一、堅持做好分管后勤常規工作

1.協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策,執行上級指示和學校決議。執行校長及行政會所作出的各項有關后勤工作決定,發揮參謀作用。

2.協助校長根據學校后勤的發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執行后勤工作規章制度;

3.協助校長搞好學校中長期基本建設規劃,按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

4.領導總務處工作,對總務處的工作進行指導、監督,負責處理和協調后勤工作中的矛盾。

5.嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作;監督檢查各科室的資金狀況;組織領導全校開展“增收節支”工作。

6.指導總務處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經營、安全、衛生等,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好小賣部,保證小賣部食品的衛生安全。

7.完成校長交辦的其他工作。

二、抓好后勤管理制度的建設和落實,實施制度化管理

本學期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,對學校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實現了規范化的管理。

同時,為了落實規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每一天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查狀況進行評比和及時公布,提高了班主任的職責意識,使學校清潔面貌煥然一新。

在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛每一天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。

在生活教師、門衛、清潔工的管理方面,透過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的職責心和業務水平,為師生帶給更優質的服務。

三、工作方面

1、加強了財務管理,提高了資金和設備的使用效率

在收費方面,嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執行收費職責制,落實獎懲制度。

收費資金嚴格按照收支兩條線的規定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,到達收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。

學校支出優先保證教學活動的資金需要,節約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。

對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。

本著對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。

充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。

2、加強了體衛工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平加強學校體育工作領導和管理,提拔xx老師為體育科科長,充分發揮了體育教師的作用。

透過體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強了學校衛工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛生意識;抓好學校飯堂和衛生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發生。

3、住宿生方面

上學期住宿學生人數為127人,本學期住宿人數為77人,一年以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始住宿學生穩定并且速增。

4、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

5、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。

四、今后努力的方向

1、后勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

2、加強對食堂的管理經營、安全、衛生管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好學校食堂專管員及廚工人員,保證學校食堂的衛生安全。

3、用心主動與校長、教師、家長協調,爭取學校后勤工作得到上級主管部門、學生、家長、教職工及社會的好評與認可。

一分耕耘,一分收獲。一年來,在學校領導的帶領和指導下,碩果累累。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境,得到了各級領導及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

? 競聘副校長述職報告 ?

時間過得很快,轉眼一學年的工作又結束了。作為學校的分管領導,更是外國語中學大家庭中的一份子,尤其是作為分部合伙人,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個述職的機會和大家做一個交流。

我今年擔任外中教育集團副校長,分管分部教學、體育以及七年級教學,任教七(1)、七(4)班英語。一年來,工作條塊多、強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領導的指引和各位老師的幫助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務,取得了一些成績,也有不盡人意需要改進的地方。借此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

一、用真誠的心去對待同事

“真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,因為學校的生存、發展必須有一批高素質的教師隊伍,尤其青年教師的成長和發展必須具有過硬的專業本領,因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,作為分管校長,我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考,設身處地的、發自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發展和成長而快樂、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

二、用踏實的心去對待工作

學校教學工作:

身處學校分管教學校長這個崗位,我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執行,將領導的意圖落實到學校教學工作的實處,轉化為實實在在的行動;對全體分部老師,我必須提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺,省下更多的精力投入到教育教學工作中;對全體學生,我必須竭盡所能,讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺,切實提高學生的學科核心素養和文化成績。

(一)課程實施及課堂教學改革方面

一年來,我深入貫徹實施“嚴規范、煉意志、明責任”的理念,在教育局領導及相關科室的指導下,以國防精神為引領,大力推進課程改革和課堂教學變革。

課程改革:為充分發揮學生的個性,挖掘師生潛能,促進師生全面健康成長,我們積極探索課程改革,在校本課程特色化實施上作了一些探索,共開設14門課程供學生選擇,目前已經形成了“軍事拓展”和“藝術剪紙”兩大特色。我校以“國防精神”教育為辦學特色,提出“規范、意志、責任”的主題教育,培養學生“自強”品格;以“傳承國防精神,打造書香校園,建設學習型學?!睘槟繕耍Y合大閱讀工程,通過組建“迎賓解說”、“經典誦讀”社團以及每年5月份的閱讀月,開展趣味閱讀系列活動,在校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“精品社團”特色,積極探索社團活動的新機制和新方法,創設了以“軍事拓展”為主要代表的國防課程體系。在去年新中國成立70周年系列活動和今年6月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。

“小組合作”課堂教學改革:9月份我就如何組織學生合作探究、讓學生主動展示、營造小組競爭氛圍以及小組合作教學和班級生本管理組織教師深入學習,并要求教師結合自身教學實際進行思考;10月份我們行政引領,組織全體行政及骨干教師開設公開課;12月份組織全體教師進行“小組合作”課堂教學匯報展示。今年上半學期,我們要求所有教師每人申報兩節常態化的公開課,組織本學科其他教師走進課堂,進行聽評課。通過一系列的活動,老師們對“小組合作”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學改革,學校也以此為契機深入推進“小組合作”課堂教學改革。

為提升學生的閱讀素養,培養大語文閱讀觀,我校深入推進大閱讀工程。結合學生閱讀實際開展七年級游考和八年級誦讀活動;組織部分師生參加揚中市中小學生中華經典誦讀比賽并獲得第一名;結合五四運動100周年、中華人民共和國成立70周年,進行分部閱讀階段性成果的一次集中展示,用展演這種特殊的形式為祖國70歲生日獻禮,奏響禮贊祖國的新時代頌歌。

此外我們從教育原點出發,開展常態讀書寫字活動。每天中午設立固定的練字時間段,全校所有班級的所有學生全員練字(硬筆),通過練字,修養學生心性,厚植學生未來發展的根基沃土。還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作,認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度,結合義務教育學校違規辦學行為專項治理活動開展規范辦學行為自查、自糾活動,使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協助揚中市教師發展中心開展七年級英語教學研討活動,承辦了鎮江市十三五課題開題論證及指導活動,配合揚中市教師發展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優質課評比,成功申報了一個鎮江市級課題和兩個揚中市級小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

(二)教學常規管理工作

1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創造性的開展綜合實踐活動課程。

2.積極協調校內每位教師的課職務安排,做到公平、公正、公開,在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學事故。

3.結合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變,力求學校各學科教學新模式的形成。

4.配合上級教育部門開展各項教學常規活動,認真組織校內教學研討和對外公開課,以及新教師培訓考核等工作,為老師們的成長搭建平臺。

5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學行為,用發展的眼光看待教師的專業成長,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績,結合揚中市精致化教學常規管理十項制度,每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價(檢測),努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,中考考務1次,八年級地理、生物會考各1次,八、年級生物實驗考查1次,七、八年級音樂、美術平時成績測試1次,七、八年級體育平時成績測試各1次,及時并認真地完成每次測試后的成績統計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初二地生考前動員等活動,激勵更多的學生用積極的心態走好自己的初中生活的每一步。

6.認真落實教育教學研討活動,及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動,同時我們還選派優秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現教師自身發展從他律走向自律的轉變。

7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現象的發生,認真審核學生進出手續,做到嚴格把關,決不允許任何一位學生掉隊。

英語教學工作:

雖然其他工作繁雜,但對初一的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣,建立積極的學科學習意識,接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現。狠抓學生的學習規范,抓住一切時機培養學生的英語學習積極性,同時我也努力改變自己的教學觀念,以生為本,提高課堂教學效率,對學生平時的學習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步,班級均分及優秀率均位列前茅。

三、用誠懇的心去對待不足

一學年的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發現了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會正視自己的問題,努力進步,充分發揮我的長處,以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

最后,感謝同志們一年來對我的幫助和支持,我會盡職盡力做好本職工作,為分部的發展貢獻自己的全部力量!

? 競聘副校長述職報告 ?

尊敬的領導、家長和同事們:

您好!

根據教育局的要求,我將向你們匯報我過去一年的工作。

一、基本情況:

擔任學校副校長,分管教育教學工作,擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里,我專注于教育教學管理,并與張校長協調了各種因素。作為21班的老師,教好化學,協助班主任做好學生的思想工作。

二、工作表現:

1、學校教育教學工作:

(1)20xx年以來,學校教育教學秩序良好,教育教學質量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二聯考成績位居天心前列。

(2)協助張校長完善各項學校制度,為學校教育教學決策提供了自己的見解和意見,制定了學期教育教學工作重點和各年級學生發展計劃

(3)協助張校長成功組織教育教學開放日活動

(4)成功申請市級感恩教育項目和省級感恩教育項目《初中新課程課程創新研究》開學示范,學校被天心區教育局評為“科研項目管理”先進單位

(5)協助張校長驗收區市級標準化學校。我校先后被天心區教育局錄取長沙市教育局授予標準化學校

榮譽稱號(6)協助張校長定期開展天心區中小學教學經驗交流活動。我代表建業中學在會上介紹了教育教學管理的經驗。

(7)指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。

2、個人教學工作:

(1)教學成果:擔任三年級21班化學教學。在區教育局組織的聯考中,所教班級的優秀率、合格率和平均成績在區內30多個班級中名列前茅。

(2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學生參加科技論文競賽,謝宇獲區一等獎,陳陽獲區二等獎。

(3)個人榮譽:20xx年下半年被區教育局評為教育科研先進個人,20xx年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優秀講師。

(4)論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎,《化學課堂提問設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學復習課程開放式教學設計獲省三等獎。

三、德、能、勤、誠情況

1、道德:在政治上、思想上有進取心、有進步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會的進步、學校的發展、為教師創造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過分。

2、能力:

(1)管理技能:學校實行分級管理。在教育教學方面,張校長讓我們自由發揮。

我認為德才兼備的教師是學校的第一財富。如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務。為了實現這一目標,在張校長的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學。采取引進、外派的方式,開展學校教師的教研活動,提高教師的專業水平。

我認為提高教學質量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實正常班級制度,校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視,并及時報告巡視情況。有一次,市教育局副局長王建華來到教學樓,巡邏結束后對校長辦公室說,他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。

此外,在課堂教學中,實行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學生由第七個自學班的老師輔導,督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率,而且在很大程度上改變了學習困難的學生。〔1002〕〔1000〕我認為只有在培養學生良好的身體素質和學會做人的基礎上,才能真正實現初中教學,為學生的終身發展打下基礎。為了培養學生良好的身體素質,學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節課,學習體育專業,這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人,教師和學生每周一舉行升旗儀式,向學生傳授做人的真諦,每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習,培養學生的感恩情結,定期開展成長報告活動,引導學生找到自己的閃光點,并在反思中不斷成長。

(2)教學技巧:

我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績,還要培養學生運用化學知識解釋周圍的化學現象,從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗,培養學生的實踐技能,通過化學探究活動,培養學生的思維方式和發現、培養、解決問題的創新能力,為學生的未來發展打下基礎。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月,天心區高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的,得到了專家們的認可和贊揚。

3、勤奮:遵守學校的規章制度,為每個人放棄一個小家,全神貫注于學校。每天早上7點多到學校,巡視教學樓,了解學生的閱讀情況,每天拖著疲憊的腳步回家,第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習,因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。

? 競聘副校長述職報告 ?

在分管的業務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想:

1、以身作則是工作的基礎

從擔任原學校的中層干部到現在校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則。這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了我校老師們兢兢業業的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現失誤的教訓。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2、不斷學習是提高工作水平的源泉

要更好地適應分管業務的工作,必須不斷加強自己的業務、管理水平。這一年來,我利用業余時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我比較系統地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現代教育技術等。

3、改革創新是開展工作的動力

教育教學等工作,有許多領域值得我們去研究;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作,一年來,在組織學校趣味運動會活動中、校園文化策劃、達標課驗收、教學新秀展示等教育教學方面作了一些努力,使分管的工作呈現出一種新的氣象。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的群體,充分發揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更有實效。

? 競聘副校長述職報告 ?

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

我擔任xx小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳工作進行全面的檢查和整改?,F將本年度我完成的工作總結如下:

二、加強師生的交通安全

認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以增強交通安全意識,提高自我保護能力為主題的安全日活動。組織全校師生學X《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學X和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。

學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學X逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演X順利圓滿完成。通過每年一次的消防演X,教師能熟練使用滅火器

進行滅火,學生學會自救的方法。

開展學校防御雷電安全活動,進行了以防御雷電災害為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的`責任。

做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的X慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全。與

工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校

安全工作做得更細更到位。

謝謝大家!

述職人:XXX

20xx年XX月XX日

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