護理科醫生工作總結（收藏18篇）

護理科醫生工作總結（收藏18篇）。

『一』護理科醫生工作總結

本人在醫院總部上班一年來，認真開展門診醫療工作和社區醫生公共衛生工作，全面執行各級領導安排、布置的工作和任務，全面履行了一名醫生的崗位職責。

在政治思想方面，始終堅持黨的方針政策，堅持全心全意為人民服務的思想，堅持改革、發展、與時俱進的理念，遵守各項法律、法規和診療技術規范。

在醫療工作中，嚴格執行各種工作制度，以對病人負責、對醫院負責、對自己負責為指導思想，堅持“精益求精，一絲不茍”的工作態度，關心、愛護、尊重患者，認真負責地處理每一位病人，有針對性地對患者進行健康宣傳教育，從未出現任何醫療事故或醫療差錯。在社區醫生工作方面，積極帶領責任醫生團體進行各種慢性病、精神病、肺結核等管理，葉酸增補隨訪，各種形式宣傳教育工作，城鄉醫保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫院完成各種突擊性社區公共衛生工作，積極參與幼兒園體檢、學生體檢工作。

在業務學習方面，認真完成繼續教育的學習，積極參加各部門舉辦的業務培訓及學術講座，經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，以開闊視野，擴大知識面，促進自己業務水平的不斷提高，從而更好地為病人服務。我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的`提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。

在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財物，不開具虛假醫學證明，不開大處方、不開人情方。嚴格執行診療規范和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費用。

能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓，刻苦專研業務技術，努力學習新知識、新技術，提高專業技術水平。增強責任意識，在這一年工作中無任何醫療事故及不良行為記錄。

『二』護理科醫生工作總結

xx醫院的手術室是一個充滿活力、勇氣和奉獻精神的群體。隨著新住院樓的蓬勃發展，我們又經歷了一年的認真。一年來，我們始終不忘“一切以患者為中心”的宗旨，用我們的愛心、熱情和真誠滿足每一位外科患者的需求，努力做到“社會滿意、患者滿意、自我滿意” ”。救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫院和護理部的領導下，在各科室的密切配合和支持下，全體醫護人員密切關注年初制定的目標計劃的落實。經濟效益雙豐收。

一是建設科室文化，樹立團隊精神

科室積極響應醫院“建設醫院文化，樹立團隊精神”的號召，堅持月度組織 醫務人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度，接受愛崗敬業等各種醫德醫風教育，并有討論記錄。堅持以患者為中心、以質量為中心的護理服務理念，適應衛生改革和社會發展的新形勢，積極參與各項政治活動，以服務人民、回饋社會為宗旨，以患者滿意為宗旨標準，全心全意為人民服務。積極參與各項社會公益活動，為人民群眾多做實事。組織“科技、文化、健康”三下鄉，為漢壽群眾提供義診、藥品、體檢、捐獻等，多人多次獻血。用愛心奉獻社會，為部門增光添彩。

二、以病人為中心，力爭服務一流

護士在日常工作中，始終牢記“病人以患者為中心”的服務宗旨是設身處地為患者著想，凡事都想“如果我是患者”。積極落實年初規劃的“一對一全程服務”，接待每一位手術患者，做好每一項工作，關愛每一位患者。當病人進入手術室時，護士在手術室門口熱情地迎接病人并自我介紹。做好各類舒適工作，加強與患者的溝通，減少患者對陌生環境的恐懼，增強患者對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技能、態度和患者的要求，重視患者提出的意見和建議并及時解決。

三、規范整體關懷，爭創一流管理

良好的管理是優質服務的基礎和前提，使管理更加規范、專業我們堅持每周做計劃，每月總結。建立和完善服務目標，自覺接受患者和社會的監督。深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，特別是加強術中護理、術后指導、護理措施落實、手術室護士滿意度調查等，大大提高了護士的滿意度。工作責任。為使整體護理更加完善，我科組織全體護士學習整體護理相關知識和人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行檢驗制度和護理操作規程，不出現差錯。嚴格執行、管理和監測消毒、滅菌、隔離措施。密切注意護理人員的無菌技術操作，做到一人一針一管一巾一區注射。嚴格控制一次性醫療用品管理。一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等在使用后進行消毒、銷毀、焚燒處理。半年手術切口感染率為0.5%。

四．提高護士素質，培養一流人才

隨著社會的不斷進步和發展，我們深刻認識到全面提高護理人員綜合素質是發展的重要組成部分該部門的。努力培養一支文化素質高、職業道德高、專業技能高的隊伍。首先，我們通過持續學習提高護理理論水平，做到每月進行業務學習，每季度進行操作考核和“三基”理論考試。更上一層樓，在百忙之中積極報名參加各種自學和成人考試，大家的思維方式、文明禮貌、風度和氣質都得到了潛移默化的提升。在“七。一”節目、“5.12”才藝秀、電腦游戲等活動中取得優異成績。xxx被評為“縣優秀護士”。我們相信只有不斷提高文化素質、職業道德和所有護士的專業技能，我們才能更好地為社會服務和貢獻。

V.工作業績

我們完成了幾起大大小小的手術，搶救了幾名危重病人，進行了肺葉切除聯合心胸手術，開展了腹腔鏡卵巢手術腫瘤切除、turp、和椎體骨折射頻內固定等高難度手術。我科共接待了五組眼科醫師進行白內障和人工晶狀體植入，均得到了他們的一致好評。隨著護理條件、護理水平和服務質量的提高，我科取得了“雙贏”的成績?？剖医洕杖朊星懊o理質量管理多次獲得全院第一。

成績猶如金秋的碩果。他們雖然很開心，但都已經悄然隕落。在享受成功的同時，我們也應該清楚地看到不足：我們必須在管理意識上勇于創新。持久性；在人性化護理方面，手術病人的就診和健康教育仍是流于形式；在規章制度的執行中，仍有少數同志無動于衷；論文寫作和護理研究幾乎是空白；醫學教育網尤其是在服務態度和患者滿意度方面，仍明顯不足?；颊叩男枨笫俏覀兎盏姆秶颊叩臐M意是我們服務的標準，感動患者是我們追求的目標，優質服務永無止境。我們將不斷總結經驗，努力學習，使服務更加情感化和人性化，為醫院服務水平再上新臺階而不懈努力。

『三』護理科醫生工作總結

護理科護士工作計劃是一份詳細、具體且生動的工作指南，旨在幫助護士們提高工作效率、提供優質的護理服務。在這篇文章中，我們將詳細介紹如何制定一個完善的護理科護士工作計劃。

護士們應該明確自己所在的護理科。每個護理科的工作內容都有所不同，因此制定工作計劃時要針對特定科室的需求進行個性化的規劃。例如，ICU（重癥監護室）的護理科護士需要更多的專業技能和經驗，而內科病房的護理科護士則需要注重患者的日常生活護理。

護士們應該詳細列出每日工作任務。這些任務可以包括但不限于：查房、給藥、測量患者體溫、血壓和脈搏、更換輸液袋、更換患者床單、清潔和消毒病房、記錄病情和護理措施等。把這些任務按照優先級進行排序，確保最重要和緊急的工作能夠得到足夠的關注和處理。

護士們需要制定詳細的時間計劃。這意味著根據每個工作任務的時間和耗時，安排合理的工作時間。例如，給藥和查房可能需要更多的時間，而床單更換和清潔病房可能需要較少的時間。設定時間限制有助于護士們遵守時間要求，提高工作效率。

護士們應該考慮協同合作。在護理科工作中，護士之間需要密切合作，共同完成工作任務。制定工作計劃時，護士們可以討論并確定每個人的職責分工，確保每個人都明確自己的任務和責任。

第五，護士們還應該納入每日的自我學習和提高計劃。護理是一門綜合性的學科，不斷學習和更新知識是護士們的職責。在工作計劃中，護士們可以安排一些時間用于閱讀新的護理雜志、參加培訓課程或與同事們分享和討論新的研究成果。

護士們應該定期回顧和評估工作計劃的實施情況。通過檢查計劃的執行情況，護士們可以發現并解決潛在的問題，改進工作流程，提高服務質量。及時調整工作計劃還可以應對突發事件和工作壓力。

在總結中，護理科護士工作計劃是護士們提高工作效率和提供優質護理服務的重要工具。要制定一個完善的工作計劃，護士們應該明確護理科的特點和需求，列出詳細的工作任務，制定合理的時間計劃，協同合作，定期評估和調整工作計劃。通過合理規劃和有序實施工作計劃，護士們將能夠提升自己的職業素養，為患者提供更好的護理服務。

『四』護理科醫生工作總結

20__年護理部在等級醫院和優質護理服務工作基礎上，進一步落實責任制整體護理，推進優質護理服務持續、深入開展，促進護理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會，季度工作重點：護理基礎工作，總結如下：

(一)實施科學護理管理

1、加強新入職護士、在職護士、護理管理人員和?？谱o理人員崗位培訓，培訓內容符合責任制整體護理和護理崗位實際需求，切實提高護理管理和服務水平。季度護理部組織專題講座3期：《護理文化建設—行為文化》、《品管圈》、《護理文書、健康教育》全院護理人員、實習生參加;每周四中午組織護理人員參加新疆醫學院一附院遠程繼續教育培訓，共參加培訓4期，學習人員110人。

2、探索護士績效考核和分配制度，護理部根據護理崗位職責、風險要素、工作數量和質量、患者滿意度等德能勤績廉方面，對每個護士進行績效考核，并將考核結果與護士的收入分配、獎勵評優、職稱晉升等結合起來，體現多勞多得，優績優酬，調動護士積極性。

3、護理部開展“品管圈”活動，與3月4日召開“塔城市人民醫院護理部品管圈活動啟動會”，并每周召開一次“品管圈”專題會。

(二)改善臨床護理服務

1、責任護士全面落實護理職責，注重護理專業內涵建設，加強醫護團隊合作和患者溝通交流，為患者提供規范、專業、人性化的優質護理服務，促進患者及早康復，提高患者滿意度。質控科、護理部、健康教育管理小組每月對全院各臨床科室護士進行隨機抽查提問各項護理制度、職責、流程、應急預案，并總結反饋給科護士長及護理部。1—3共抽查提問科室護理人員150人次，加強了護理人員的業務學習，提高了護理人員的整體素質。

科室做好患者的健康教育工作和出院指導。護理部、質控科每月對病區病人進行抽查，督導檢查健康教育工作落實情況，并與科室績效結合，對發現的問題要求科室及時整改。臨床科室實行出院患者電話隨訪制，通過電話回訪使患者體驗到被關心的感覺。護理部每月對科室電話回訪工作進行督導檢查;護理部每月通過患者對科室護理人員做滿意度調查，1—3度患者滿意度為98%以上。

2、每月對優質護理服務存在的問題，制定切實可行的工作措施，并有所突破和創新。護理部針對科室優護亮點問題，每月進行匯總，并在每月“護理質量委員會例會及護理安全工作反饋會”上大家學習、推廣，讓優護的亮點在每個科室閃光，照亮溫暖每一個患者。1—3月臨床科室護理單元共計開展優護亮點工作20項。

3、在門(急)診、手術室等進一步開展優質護理服務，不斷改進護理服務，體現人文關懷。

(三)持續改進護理質量

1、完善護理質量控制組織，嚴格按照護理質量控制標準。

2、繼續合理使用質量持續改進工具持續改進護理質量，提升護理服務水平。各科室每月對存在問題的工作有原因分析，整改措施，最后有效果追蹤，對于整改效果不明顯或效果差，再進行PDCA的循環，真正達到持續改進。1—3護理部召開臨床科室“護理工作持續改進”專題會議一次，共計持續改進問題42項，保障了護理安全質量。

3、完善醫院護理文書書寫規范、質量控制和考核標準。護理部、質控科每月對此項工作進行專項檢查，并在每月的“護理質量委員會例會及護理安全工作反饋”會反饋，進行原因分析、提出整改措施。

4、做好消毒、醫療廢物的管理工作。每月院感科、護理部、質控科及護士長夜查房對此項工作都進行督導檢查，并將存在的問題反饋給相關護士長，護士長根據問題進行相關整改。

5、定期監測跌倒、墜床、壓瘡、外科系統擇期手術并發癥(肺栓塞、深靜脈血栓、肺部感染、人工氣道意外拔出)的質量監控指標，分析指標數據情況，及時發現問題，制定并落實整改措施。

6、各護理管理小組認真落實相關工作。各護理管理小組每月按標準對病區相關工作進行質控，對存在的問題及時反饋給護士長及護理部，科室對存在問題及時進行整改，護理部對該問題進行督導檢查。

(四)護理安全管理

1、完善護理安全管理網絡。護理安全管理小組做好相應的工作。

2、加強護理安全教育，牢固培養風險意識。把“安全”、“預防為主”作為護士的首要價值取向，使護士對各項護理制度要進行有效落實。有針對護理安全(不良)事件案例原因分析及改進機制。1—3月科室上報護理不良事件共4例。

3、加強專業素質培訓，提高風險防范能力。護士必須參加院級理論考試、技能操作、專題講座及科室業務大查房等，以切實提高專業知識。1—3月護理部組織院級護理人員理論考試3次，參加人數450人，技能培訓考核3項，參加培訓及考核護理人員約人470次。

4、加強危重患者病情變化風險評估和安全防范措施并有效實施，記錄規范。

『五』護理科醫生工作總結

本人從事醫療衛生工作以來，在各級主管部門的直接領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高；在新浪網開了醫學博客，整理業務理論文章數十篇，豐富了自己的理論知識。

始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病癥的診治技術；熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評；同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。但在在今后工作中，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。

多年來，在各級領導的幫助和同志們的支持下，本人的工作雖然取得了一定成績，基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。但在今后工作中，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。

更加好的的診治技術；熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評；同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

一年來，在醫院黨組的領導下，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫生的崗位職責。以下就是本人的工作總結：

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。

一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工

作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真負責地做好醫療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者xx人，實施手術xx例，治愈病人xx人（次）。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

『六』護理科醫生工作總結

在醫院領導的關心與支持下，護理部帶領全院護理人員齊心協力推進護理科研工作，20xx年在科研課題、學術論文、高新技術等方面取得新突破，現總結如下。

一、科研工作取得的成績

1、科研課題

（1）申報四川省科技廳課題2項，四川省衛生廳縱向課題6項。

（2）撰寫標書10份，婦產科及兒科各5份。護理部資助10項。

（3）產科向潔榮獲“20xx年度中華醫學會圍產學分會圍產母嬰優質護理（全國僅10項）科研基金”。

（4）產科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術后化療患者的團體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。

（5）國際組織課題《兒童自我報告結局測量系統在兒童癌癥人群中的測評》。

2、護理論文

發表護理論文74篇，其中統計源及核心期刊63篇，3篇SCI論文。其中婦產科33篇（核心及統計源24篇）；門急診及供應室6篇（核心及統計源6篇）；兒科19篇（核心及統計源19篇）；護理部16篇，發表2篇SCI護理論文。

3、高新技術

申報臨床醫療新技術3項。其中婦產科2項，兒科1項。

4、專利申請

申請國家新型實用專利22項，獲得授權6項。

二、科研隊伍建設

1、培養學科帶頭人

新增成都護理學會常委1人（黃燕），羅碧如主任、趙秀芳副主任于12月成功競選連任婦產科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協會助產專委會副主任委員，彭文濤任《中華護理教育》雜志編委。

2、培養護理科研人才

為了活躍我院護理學術氛圍，進一步提升護理科研水平，護理部于7月成立期刊俱樂部，并于7月和11月舉辦兩期活動，為樂于從事研究的護理人員提供了很好的學習環境和交流平臺。

三、規范科研管理

1、完善管理機制

為了加強護理教學科研管理，根據四川大學教學科研工作要求，結合我院護理工作實際，于6月成立我院護理教學科研管理委員會，定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項，組織開題報告1次。

2、健全激勵機制

為提高全院護理人員的科研積極性，護理部對各類科研項目給予資助，對發表高質量論文的個人予以獎勵。

四、加強學術交流

鼓勵學科帶頭人和學術骨干參加高水平學術會議，鼓勵各學科舉辦高水平的繼續教育項目及學術會議。本年度申報4項并舉辦5項繼續教育項目，培訓學員400余人。

分別于5月和6月外派護士長及護理骨干參加中華護理學會婦產科和兒科護理學術大會，彭文濤憑借《早產兒經口喂養臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優秀論文獎，婦科陳靜就《婦科惡性腫瘤術后化療患者的團體心理治療》一文進行了大會發言。

外派1人赴美參加手術室學術會議，8人到香港參加護理管理學術會議、產時急救及助產技術培訓級兒童血液疾病學術會議，馬晶晶在會上對《不同年齡患兒PICC測量方法的'研究》進行了大會交流。

人性化護理工作在我院將進兩年，其間全體護理人員逐步努力的去用心為患者提供更優質的服務，讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自己新的服務舉措。如：只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候；從患者入院到出院健康教育個貫穿始終，對出院病人進行家訪，婦產科送產婦出院等，使病人滿意度始終保持在89%以上，護理糾紛為零。護理投訴為零，提升了護理人員的意識和溝通技巧，并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員，服務病員，從而提升了護理服務工作，得到了領導及患者的好評。

五、堅持人才培訓力度加大，提升人員素質。

醫院的發展關鍵是否有人才，有了人才容易創新，容易出成績，在一年中全院業務學習十次，各科每月堅持學習2次；護理查房每科二次，全院大查房一次；每月護理技術考核一次，全部合格率100%；三基理論全院培訓一次，考核一次；積極開展科研活動，內科的科研論文已報送廠里參加創新項目評選，其它項目也初見成效；繼續再教育考核每季一次，從而提高了全體護理人員的業務素質，今年有三名護士長到太原省衛生廳參加培訓，全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓。從而提高了她們的管理意識和管理水平，使我院的管理水平有了大的提升。

六、堅持以護理質量為主線，提升護理工作質量。

以質量求發展這是大家都明白的道理，認真實施兩級網絡管理，職責明確，分工明確，每周、每月堅持自查，抽查考核，及時反饋，及時整改。臨床科室告知程序隨時進行抽查，晨會還進行了三基理論提問，特別是護理病歷進行及時檢查，不規范者及時反饋，使護理病歷的質量逐月提高。從十月份起執行了規范性護理查房，通過制定標準對各科每月護理查房進行考評，提高大家的積極性，對業務素質的提高，規避醫療風險起了積極的作用，院內感染工作在護理檢查中也重點之一，發現問題及時提出，及時改正，杜絕了問題的再次發生。

一年中存在問題主要有以下幾個方面：

1、護理管理者的業務及管理水平需再提高，其管理創新意識欠佳。

2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。

3、科研工作是護理管理的薄弱項目。

4、護理人員整體工作能力還有待提升。

5、流程及問題管理工作不到位。

總之在全年工作中，由于有院領導的支持和關心以及全體護理同仁們的齊心協力，使我院護理工作上了一個新的臺階，各方面有了一定進步，基本達到了原計劃的目標。

『七』護理科醫生工作總結

一、繼續認真落實醫院護理質量管理制度

1、護理質量管理實行護理部---病區兩級質控標準，在上級領導指導下，科室質量與安全管理小組依照質控標準，結合本科室的實際情況進行全面質控。以便及時發現工作中的問題，及時改進，持續提高護理質量。

2、做好科室護理人員的相關培訓，針對薄弱環節，做好重點督促檢查工作。學習醫院有關手術室護理質量與安全管理的相關規章制度。

二、上半年存在問題：

手術室護理質量與安全主要從手術室消毒與隔離、病人安全、護理服務、醫療急救物品、藥品、設備完好管理、護理文書、標本管理等方面進行質控。發現問題，分析原因，提出整改措施，進行總結分析。并定期向有關部門匯報質控小組活動情況。

上半年存在的主要問題有：

1、護理文書書寫欠認真，相關工作記錄本個別護理人員字跡潦草。

2、藥品管理交接有時流于形式，未認真檢查。

3、勞動紀律有時松散，出現個別人員早會遲到現象

4、病理標本管理不規范。

5、重點環節之間交接銜接不緊湊，個別急癥病人未佩戴腕帶。

三、整改措施：

1、加強對急救藥品、物品、設備的管理，嚴格仔細交接班，定位放置。

2、抽查核心制度落實情況。

3、加強培訓學習。無菌操作、院感、安全制度等方面的學習。

4、加強工作責任心的鍛煉，加大對低年資護士的培養力度。

5、護士長加大檢查力度，獎懲舉措。

『八』護理科醫生工作總結

『九』護理科醫生工作總結

本周是我在醫院護理科實習的第一周，充滿了期待和緊張。作為一名剛從大學畢業的實習生，我心里充滿了疑問和不確定。但是在這周的實習中，我不僅受到了同事和患者的幫助，也獲得了寶貴的經驗和成長。

周一，我第一次進入護理科的大門。這個科室寬敞明亮，幾位護士正在忙碌地給患者做記錄和喂飯。我戰戰兢兢地走進去，向護士長報到。她給了我一個溫和的微笑，并介紹了科室的工作流程。我被分配到一位老資格的護士的組里，在她的帶領下開始了我的實習生涯。

周二，我第一次陪同護士進行晨檢。我們依次進入每個病房，詢問患者的感覺和情況。我學著護士的樣子測量了患者的體溫、脈搏和血壓，還注意到了患者的意見和需求。有一個老奶奶告訴我她最喜歡的飯菜是魚香肉絲，于是我在護士長的允許下，特地給她點了一份魚香肉絲。在這一天，我意識到作為護理科醫生，我們不僅需要關心病患的身體健康，更應該關注他們的情感需求。

周三，我有了第一次獨自處理病患的機會。一個60多歲的阿姨因為高血壓住院觀察，我負責給她測量血壓并記錄。在交流中我發現，她的病情很嚴重，需要長期的康復。我于是帶著疑問找到了主管護士，請教了如何更好地照顧這位患者。主管護士耐心地給我講解了一些常見的高血壓患者的護理方法和技巧。我在接下來的幾天里，不斷學習并積極應用這些知識，為病患提供更好的護理服務。

周四，我第一次見到了一個急癥患者。一位30歲的男性因為心臟驟停緊急輸液入院。他的病情非常危急，醫護人員緊張而有序地進行急救。雖然作為實習生，我不能直接參與急救，但站在一旁觀摩給我很大的震撼。我在這次急癥搶救中，目睹了醫生和護士們的緊張態度和職業素養，感受到了他們的責任和使命。我發誓要在之后的實習中，更加努力學習和提高自己的專業能力。

周五，我接觸到了一位長期寢食難安的患者。她是一位白發蒼蒼的老太太，常常夜里無法入睡，總是煩躁不安。我和護士長討論了一下，決定嘗試一種新的護理方法。每晚睡前我都會親自陪著她聊天，給她講些開心的事情，還會為她播放一些優美的音樂。慢慢地，她感到放松了，不再焦慮了。在她離開醫院時，她拉著我的手，感激地說：“謝謝你，讓我度過了這段艱難的時光?！边@個時刻，我感到自己的付出得到了真正的回報。

這五天下來，我經歷了成長和收獲，在實踐中不斷學習，不斷提升自己的護理技能和人際溝通能力。雖然工作中仍有許多困難和挑戰，但我堅信只要努力，就一定會成為一名優秀的護理科醫生。我期待著接下來的實習生涯，繼續學習和成長，并為患者的健康貢獻自己的力量。

『十』護理科醫生工作總結

我在護理科室的實習經歷非常寶貴和難忘。這次實習讓我更加深入地了解了護理工作的重要性和挑戰，也讓我在實踐中不斷成長和進步。

我要感謝護理科室的全體護士和導師對我的悉心指導和培養。在實習期間，他們不僅給予了我足夠的空間和機會去實踐和學習，還經常關心我的進展和困難，并及時給予指導和幫助。在他們的悉心指導下，我逐漸熟悉了護理流程和操作技巧，也提高了自己的溝通能力和團隊合作意識。

在實習期間，我主要負責觀察和照顧病人的日常生活和護理需求。通過近距離接觸病人，我更加深刻地了解到身為護士的責任和使命。在病人的身邊，我學會了傾聽和關心，努力營造一個溫馨和安全的護理環境。我了解到每個病人都有自己的痛苦和需求，作為護士，要盡力減輕他們的痛苦，并給予他們精神的支持和鼓勵。

在實習期間，我也親身參與了多個緊急情況的處理和護理工作。在這些情況下，我要感謝導師和同事們對我的信任和支持。通過這些挑戰和經歷，我更加明白了護士需要具備的緊急處理和決策能力。在高壓下，必須冷靜、準確地判斷和行動，以確保病人的安全和健康。

在整個實習期間，我也積極參與科室的各項討論和學習活動。每周的例會和病例討論讓我學習到了更多的專業知識，并提升了我的護理水平和職業素養。我還主動請教導師和同事們有關專業問題和疑惑，積極尋求技能的提高和個人能力的發展。

通過這次護理科室實習，我不僅對護理工作有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我深刻體會到護理工作的辛苦和重要性，也明白了護理工作背后需要的責任和專業知識。在未來的學習和工作中，我會更加努力地提升自己的專業能力和素養，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻。

這次護理科室實習讓我受益匪淺。我要感謝導師和同事們的指導和支持，也要感謝所有的病人對我的信任和理解。通過這次實習，我更加明確了自己的職業志向和發展方向，并將繼續努力成為一名優秀的護士。我相信，只有不斷學習和積累，才能為病人提供更好的護理服務，為醫療事業的進步貢獻自己的力量。

『十一』護理科醫生工作總結

1、完善科內護士各班崗位職責和工作程序標準，實行上級護士負責指導、監督和檢查下級護士工作。護士長每星期組織一次護理查房，分別針對一般、疑難危重等不同病種。

2、針對ICU無陪護、探視時間短等特點，抓好基礎護理，堅持危重病人床頭交班，預防并發癥的發生。

3、加強護理核心制度的學習，結合ICU十大安全目標，做好各管道的標識、護理工作。

4、定期組織護士業務學習，以臨床隨機培訓考核為主。

5、利用晨會選擇在院的一個病種及時進行相關理論知識和護理常規的學習，有效提高當日護理內涵質量。

6、開展QC活動解決護理問題。

7、護理質量持續改進，定期檢查護理質量，根據院三級質控及科室一級質控出現的問題及時反饋跟蹤，提出護理措施，減少不良事件發生。

8、每月召開科室的患者安全隱患及不良事件分析會，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預防措施。對于不良事件、風險評估、會診、壓瘡等情況，及時進行跟蹤驗證，及時修訂防范措施，實現持續改進。

『十二』護理科醫生工作總結

第一周：觸摸生命的奇跡

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作為一名護理科的實習醫生，我充滿了期待和緊張地踏入了這個充滿挑戰和機遇的實習生涯。第一天，我懷著激動的心情走進了醫院的大門。整個科室顯得忙碌而有序，護士們來往匆匆，醫生們緊張而專注地處理著各種病例。我從護士長處了解到，我將與一位資深護士進行組隊，協助她完成日常工作，并逐漸承擔起一部分護理操作。

第一天的工作主要是觀察和了解，我仔細聆聽著護士長對各位護士的工作安排和病人情況的簡要介紹。之后，護士長將我介紹給了李護士，一位經驗豐富的資深護士。她非常友善地向我介紹了科室的設備和常用藥品，還給我展示了一些基礎的護理技能。我充滿敬佩地看著她手中嫻熟地完成每一個步驟，仿佛看到了一個藝術家在舞臺上的熟練表演。

第二天，李護士帶我走進了一個單間病房。里面躺著一位年輕女士，她面容蒼白，左手還帶著一條導尿管。李護士告訴我，她是一位腎功能衰竭患者，每天需要進行血透治療。我跟著李護士來到她的床前，向她問好并告訴她是我將陪伴她進行治療的。她微微一笑，對我表示感謝。

血透治療持續了3個小時，這期間，我通過李護士的指導，仔細觀察著病人的生命體征和治療過程。我逐漸了解到了血透的原理和操作流程，并學會了觀察透析機的指示面板，及時發現異常情況并向醫生報告。在治療中，我也傾聽著病人的抱怨和不適，并盡力給予她們安慰和鼓勵。

此外，我還參與了其他病房的工作，學會了更多的護理操作。在接觸到各種不同的病例后，我感受到了護理科醫生的挑戰和責任。一位老者，在我擦拭他身體的時候，突然向我傾訴起歲月對他的殘酷。還有一位小女孩，在接受治療時，她小小的身體需要經受許多痛苦。但正是這些病人，讓我更加明白了作為一名醫生的使命和責任。

通過一周的實習，我意識到，護理科醫生需要具備耐心、細心和責任心。每一個病人都需要我們去關懷和照料，我們需要傾聽他們的心聲，給予他們最大的關愛和支持。我也深深意識到，護理科的工作是一項細致而復雜的工作，需要不斷學習和提升自己的技能，才能更好地服務患者。

在未來的實習周里，我將繼續努力學習，鍛煉自己的護理技能，并提升對患者的關愛和服務水平。我希望自己能夠成為一名合格的護理科醫生，用自己的雙手觸摸生命的奇跡，為病人帶去溫暖和希望。

『十三』護理科醫生工作總結

【摘要】：開展優質護理服務是以患者為中心，改善服務態度，改變服務理念，提高技術水平，改變工作模式和思路，有效的與患者進行溝通，不斷的總結經驗，從而提升護士的整體素質，提高護理服務質量和患者的滿意度。

隨著社會進步，人們對質量和服務有了越來越高的期望值，因此，提升護理質量勢在必行，而且市場競爭也促使我們改變護理觀念，探索新的護理方法，去適應市場需求[1]。優質護理服務的核心是全面履行護士職責和任務，夯實基礎護理，提供滿意服務，把時間還給護士，還護士給患者。急患者之所急，想患者之所想，滿足患者之所需的主動護理服務。在開展優質護理服務的實踐中，從中我有如下體會與大家起分享。

護理工作是集知識、才能、愛心、責任、禮儀于一體的技術性服務職業[2]。護理服務理念反映了護理人員對護理服務的理性認識，全新的服務理念能改變護理人員的思維方式，轉變服務理念，變被動服務為主動服務，在實施優質護理服務期間，在護理部的帶領下，護士長多次組織科室護理成員召開會議認真學習優質護理服務工程文件，會議精神以及我院護理部的活動實施方案，統一認識優質護理服務工程不僅僅是做生活護理的錯誤認識。優質護理服務讓患者每天都能感受到家庭的溫馨。在這一工作模式下，改變了重技術、輕基礎，重醫囑、輕護理的工作現狀，實施了新的整體護理模式[3]。改變了以往的功能制護理為責任制護理，責任制護理不僅從疾病的需要方面提供單純的'護理，還從人的心理、生理等各方面作為服務的模式進行疾病的治療，把護理服務做到更優質化。

良好的服務態度及行為是提高護理質量，為患者提供最佳服務的關鍵。首先，要求護士著裝標準整潔，精神飽滿，表情親切，態度和藹，言語輕柔，動作輕穩。做到接待患者要有問候聲，操作配合要有感謝聲，不足之處要有道歉聲，巡視病房要有咨詢聲。我科以手術患者為主，更加需要溫馨、體貼的關懷，經常的詢問患者的飲食情況，術后恢復狀況，生活上是否需要幫助等，不僅提高了患者的滿意度，也提高了護士的文化修養，細節體現關愛，日常護理中護士一句輕聲的問候、一個真誠的微笑、一個關切的眼神，都是對患者的安慰，促進了醫患關系的和諧。

基礎護理是以護理學為基本理論，基本知識和基本技能為基礎，結合患者生理、心理特點和治療康復的需求，開展滿足疾病治療、康復需要和盡可能的滿足患者各方面需求的護理。當我第一次聽到優質護理服務理念及“零陪護護理”精神時，我心里充滿了疑惑、無助、惆悵，還有更多的不理解與難以接受，但在工作過程中通過在護士長的帶領學習下我開始從一開始的排斥到順從到欣慰的接受。開始的排斥是：讓我去給病人洗頭、洗腳、倒尿做這些讓我難以接受，順從：這是工作，我不得不做。但慢慢做來讓我欣慰的接受，因為我從中體會到生活護理的學問，從服務中得到病人的感謝和贊揚，體會到了職業的價值。端正為患者服務的態度，提高全心全意為患者服務的意識，向高年資的老師請教經驗，在它們的指導下掌握洗頭、洗腳、翻身、扣背等基礎護理的技巧，從中也學到了如何通過生活護理去觀察病情。其實，只要愿意去學，愿意去做，總能把事情做好。每每做來能得到患者及家屬的肯定，讓我充滿自信與欣慰。

提高護患溝通技巧。

我們科在護士長的帶領下積極學習衛生部下發的三個文件，嚴格要求人人過關。通過組織學習，學習溝通技巧，達到與患者的有效溝通，使溝通貫穿于護理服務的始終。積極主動的向患者介紹自己，會微笑的向患者及家屬打招呼，會偶爾和病人或家屬開開小玩笑，在做各項基礎護理時耐心的向患者講解這么做對患者有什么好處，用自己的方式感染他們，讓他們放松心情，相互之間得到更多的理解與互助。

從“優質護理服務”活動開展后，責任制護理讓我有更多的機會深入了解病人。從新病人的入院介紹、飲食指導、到住院期間的用藥指導、術前宣教、術后指導、再到出院前的健康教育等等。通過耐心的向患者講解，宣教，讓病人住院有所收獲的同時，也讓自己的工作有效順利進行得到滿足。在與患者進行溝通宣教時，理論方面說起來簡單，但真正溝通起來還是需要隨機應變，病房里形形色色的病人家屬都有，每個人的脾氣性格不同，當病人及家屬對我們的工作有所誤解及不理解時，我們應該更多的理解病人及家屬的心情，換位思考一下，良好的態度很大程度的決定了交流的成敗。這也正是體現了“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。

真正落實了以“患者為中心”，護士心中有患者，從護理評估到計劃，實施能夠始終圍繞患者的需求。

提高了護士的責任心：責任護士每日上班后，就會主動向上一班護士了解所負責患者的情況，深入病房與患者溝通，了解患者需求，參與醫生查房，對所負責的患者治療和護理掌握于心，及時主動為患者送上服務，病房里聽到的抱怨聲少了，更多的是患者對責任護士的感謝

提高了護士的業務水平：護士給患者不僅提供疾病相關的健康知識，而且還把每一位患者的問題作為進一步學習的機會和動力，從而不斷完善自己的專業知識與技能，提高了自身專業水平。每一位護士都能通過遇到問題，分析問題，解決問題的過程提高了自身護理能力，鍛煉了溝通技能，也在這樣的過程中不斷受到患者的肯定。

病房環境得到改善：由于責任護士不斷巡視，隨時整理床單元。有效督導陪護人員，使得病房更加整潔、舒適、有序、為患者創造了良好的修養環境。

患者滿意度提高：責任護士分床到護，責任分工明確，與患者接觸更加緊密，主動服務意識增強，建立了良好的護患關系，受到患者及家屬的好評。

自從開展優質護理服務活動以來，我們不斷提高了自身的專業水平和自身素質修養，也得到患者的好評，但同時我們還存在的很多不足之處，今后，我會用心將工作做更好，不斷完善，深化優質護理工作，以病人為中心，為患者提供主動、全面、耐心、細致的護理服務。

[1]桂慧華，駱秋芳.特需病房護理服務文化的應用[J].護理學雜志，，7（22）：62—63.

[2]汪美玲，劉桌，湯東連，等.淺談護理管理者人際交往藝術[J].護理學雜志，，16（10）：638—639.

[3]王建榮，皮英紅，馬燕蘭，等.我院開展“優質護理服務示范工程”活動的實踐與效果[J].護理管理雜志，，10（9）：611.

『十四』護理科醫生工作總結

本學期在學校的正確領導下，物理科組能根據學校要求和結合本科組教學的實際做好了本學期的各項教學工作，圓滿地完成了本學期的教學任務，下面簡要將這學期的主要常規工作落實情況總結如下：

一、常規管理和教學。

1、重視科組教師的思想工作，營造"健康、團結、進取、和諧"的科組。

物理科組能深刻領會學校的工作要求，認真落實強校長在教學工作會議上的精神，關注科組教師的思想，關心老師們的身體健康，倡導客觀、公正、有特色的健康的工作環境，嚴格勞動紀律，規范課堂教學，積極探索高效的教學方法。注重落實教學常規，努力提高課堂教學質量，加強教育教學經驗交流，積極做好校本教研工作，促進教師教學水平的提高。科組管理工作讓我們深深體會到， 落實好教學常規要求，是提高課堂教學質量的前提和保證。因此，教研組多次在科組活動中組織教師重溫學校教學工作的常規，及時傳達上級教研部門和學校對落實教學常規的意見要求，在學期中和學期末進行二次教學常規檢查，及時通報檢查信息并做好統計工作，在開學初和學期中實行推門聽課和跟蹤聽課，及時了解組內教師對教學常規的落實情況，以促進課堂教學質量的提高。

2、教學常規的落實做到扎實、高效。

認真抓好集體備課：本學期嚴格按照教務處“六個統一”的備課要求來備課。每周進行一次集體備課，先由中心發言人對自己所備的課的內容做一個全面的介紹，分析自己對該節的看法，結合教學大綱，備本節課的重點如何落實，備課的難點如何突破，大到一周內容，小到一題，提出合理的教學建議。全體老師認真思考，積極討論，發表自己的見解，從而正確地把握教學內容的尺度。同時各備課組的作用也發揮得非常到位，各備課組每天都保持濃厚的研討氣氛，老師之間毫無保留，發表自己的見解。集體備課對青年教師的培養起到重要作用，他（她）們剛走上講臺，有活力，干勁十足，虛心好學，上進心強，但是教學經驗不足，考點不熟悉，課標不能透徹理解。因此給予這些老師幫扶和指導，對于他們的.快速成長就顯得尤為重要。趙明月老師是本學期進入我校的青年教師，她認真備課、聽課，努力上好每一節課，虛心請教，力求無遺漏，作業及時批改，注意學生的反饋信息，做好后進生的輔差工作；申振老師深有體會地說：聽課助我快速成長，集體備課讓我目標明確、受益莫大。

二、認真抓好校本教研工作，促進教師教研水平的提高。

教研工作是教學工作的重要組成部分，是提高教學水平的助推力，是科組建設的重中之重?；谶@一認識，在科組工作中，我們十分注重教學研究工作。

（ 1）組織老師學習新課標、研討新教材。每周由科組或備課組進行至少一次的對新教材的分析、研究，探討如何開展研究性學習的思路、方法以及研究性學習對提高教學質量的作用，并做好相關記錄?？平M進行了三次關于新課標與新教材的理論學習，就新教材的結構特點、處理方法、教學思路等進行探討、研究，使科組老師對新教材有較全面的認識與了解。同時，對每一節教研課，在進行評課之前，先組織老師學習新課標對該部分內容的具體要求，使評課更具有針對性與實效性，極大地提高了教師對新教材的把握與理解，收到了很好的效果。

（2）認真組織好科組內的公開課、教研課、示范課。本學期科組內教研課采用了科組與備課組相結合的方式進行，科組共組織了新高考下高三備考策略、如何提高物理探究實驗室的使用效率、物理探究實驗的開放性研究、如何提高物理習題課的效率等方面的教研課10節；以備課組開展的結合本年級教學實際的教研課共8節，其中高三注重新高考下的備考策略、實驗復習方法、提高習題課教學效率等；高二注重實驗探究、提高學生的實驗技能的研究；高一注重培養學生學習興趣、做好初、高中物理知識的銜接、減小臺階的研究。在此基礎上，老師們確定自己的研究課題（包括研究目的、研究方向及研究方法），并結合學校的教研周，使科組的教研課題內容豐富、目標明確、針對性強，克服了隨意性。對每一節教研課，都認真組織老師進行說課、評課，先由教研課的執教老師談研究課題的選取、研究方向的確定和對教材的理解、為達到研究的目標而采取的措施與方法；然后由科組老師進行評價（對新課標的理解是否到位、對教材的理解是否透徹、實驗與多媒體的運用效果是否理想、學生的自主學習與講練結合是否得當等），最后由科組長作總結發言。在說課、評課過程中，老師們做到敢講、敢說，教研氣氛濃，真正起到了互幫互學、互相促進和共同提高的作用。由于在教研活動中老師們得到鍛煉與學習，從而在老師之間形成了互相聽課學習的習慣與傳統。

本學期科組以學校教育教學開放日為契機，掀起了教學研究的高潮。開學第一周，科組就組織老師討論教育教學開放日的研究目標、研究方法和執教老師（范波、曾小妮）?？平M強調，開放日的課要展示科組努力打造具有實驗探究鮮明特色科組的理念。備課過程中，兩位執教老師全情投入、精心準備，特別是對實驗器材的改進、實驗過程的設計、操作程序、數據處理等作了周密的安排，并充分吸收科組老師在試教時提出的改進建議，使兩節教研課都獲得非常成功，受到聽課專家和兄弟學校老師的一致好評。

（3）注重課題研究，積極推進校本課程和研究性學習。多年來，科組注重鼓勵、支持、推動課題研究工作，特別是對新課改、新教材方面的研究。目前，科組老師做到人人有課題，其中有6人次參加了國家級、省級和市級的課題（或子課題）的研究，崔雄志主任、范波老師參與的廣東省電化教育館主持的《網絡環境下學科課程整合的有效性研究》和全國教育科學“十五”規劃重點課題《網絡教學的設計與評價研究》已結題；崔雄志主任、陳勁老師參與的全國教育科學“xxx”規劃重點課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》已開題；范波老師參與的佛山市課題《中學物理探究實驗研究》正在進行中。此外，每位老師人人都有校本課題，并能全情投入高雅教育的研究課題中。

物理科組非常重視和認真組織校本課程的開設和研究性學習的實施，本學期科組組織老師根據物理學科的特點，擬定5個校本課程科目（如：現代物理知識講座、科技創新小組等）讓學生選修，擴充了學生的知識空間，開闊了學生的知識視野，有效地培養了學生的學習興趣，增強了學生的求知欲。對研究性學習，采用老師推薦課題與學生自定課題相結合的方式，由學生（或學生組合）選定指導老師，并在老師的指導下開展研究活動，本學期的研究課題達50多個，收到很好的效果。此外，組織學生開展社會實踐，讓學生寫“生活與物理”方面的小論文，寫金融危機對順德家電業的影響的調查報告；高一備課組組織學生開展科技制作；這些活動大大提高了學生從生活走進物理，從物理走向社會的意識。

三、重視對新教師的培養工作

新教師的培養是科組建設的頭等大事，是學校發展戰略的重中之重，直接關系到學校能否可持續發展和后繼有人的根本。為此，科組在學校的直接指導與部署下，認真制定培養計劃，落實“結對子”老師，提出具體要求，科組長和指導老師經常聽課交流，將自己的教學經驗與心得毫無保留地傳授給他們；年輕老師做到虛心好學，工作投入、認真。此外，科組積極創造條件，讓更多的老師參加各級各類的培訓與學習交流，走出去、請進來。創造條件讓青年教師參加培訓學習，與兄弟學校交流教學心得，學習高考備考和新課程改革的經驗與做法；XX年12月10日，科組組織老師到中山一中聽課學習，兩校的科組長、備課組長、競賽輔導的老師、實驗員進行了對口座談與交流，收到了很好的效果。目前，物理科組中三年以下教齡的老師逐漸減少，今后工作中，除了繼續做好青年教師的培養工作外，要重視對中年教師的培養，使他（她）們盡快成長為學科帶頭人、骨干教師，要創造機會讓他（她）充分展示。本學期組織了陳紀華、云云、王沖、申振、曾小妮五位老師參加廣東省物理教學設計比賽，陳紀華老師獲得順德區一等獎，云云、王沖獲二等獎，申振、曾小妮獲得三等獎，陳紀華、云云、王沖的教學設計被區推薦到省參加比賽。

四、努力搞好高三復習備考工作

暑假補課期間，科組認真總結了XX年高考備考的經驗和教訓，研究高考新考綱和考試說明，明確考查范圍和能力要求，提出復習要由點到面形成完整的知識框架，并深入了解學生情況，制定切實可行的復習計劃，注重科學方法和提高復習效益，合理安排循序漸進，抓好基礎知識的落實和基本技能的提高，同時認真作好每次考試的分析， 及時發現問題，調整教學。要做到科學合理地安排各個階段的備考工作，并注意做好每一次考試的質量分析，及時發現備考工作中存在的不足，并采取有針對性的整改措施，不斷提高備考教學工作的質量。高三備課組在方修培老師的領導下，深入研討新高考下物理備考的方法、策略，全體老師高度重視、全情投入、努力工作，成效顯著。

本學期高三物理備課組教師多次參加省、市教研室召開的備考研討會，多次去兄弟學校聽高三物理復習公開課，及時了解高考信息，學習兄弟學校的備考經驗，以求我們的備考工作做得更有實效，更加扎實。在全體高三物理教師的共同努力下，期中考成績優異，在順德區統考中，物理平均分達89。3分，比李中高出5分以上，是唯一達到學校要求的學科。

一學期來，在全體老師的共同努力下，取得了顯著的成績，較好地完成了教學任務。但也有不盡人意之處，在三個年級中，都存在同類型的班成績相差較大（最高分與最低分相差超過5分）的情況，這在今后的教學管理中要查找原因，采取措施，抓緊抓實每一個教學環節，使各班級的物理教學質量得到全面提升。

『十五』護理科醫生工作總結

一、認真落實各項規章制度

全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日副護士長參加查對1次，詳細核對病危，病重一級護理，測血壓，各項護理，藥物與治療。并記錄簽字；護理操作時嚴格要求三查七對；嚴格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴格交接皮膚病情，治療!加強了基礎護理的落實，每日晨間護理，午間護理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區。

二、注重提高護理人員業務素質

對護理人員進行三基培訓。購買心內科專業護理書，及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會，組織業務學習，堅持護理業務查房，組織護理人員進行討論，不僅提高了她們的業務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習，不斷提高護士的業務水平!

三、注重服務細節，提高病人滿意度

堅持了以病人為中心。以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表，滿意度調查結果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預防，康復及相關的醫療，護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間，合理安排治療，護理。陪同護送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續，提供一次性紙杯，幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱贊。

四、加強了院內感染管理

嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度?？剖覉猿至嗣吭露ㄆ趯Σ^治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次，病房內定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進行終末消毒。

光陰似箭，從上任副護士長近一年的時間已經過去，回望過去，由一名普通護士到心內科副護士長的轉型中，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通，增強科室凝聚力!充分調動護理人員的工作積極性，讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

『十六』護理科醫生工作總結

『十七』護理科醫生工作總結

本學期來，我們科組根據學校教研室提出的有關要求，結合本科組實際，按照學校的部署，認真落實學校提出的“突出抓好教學常規工作的落實，積極開展教育科研活動，以研促教，努力提高教學質量”要求，有計劃地開展教學教研活動，達到預期目標。具體工作主要如下幾個方面：

一、統一認識，制訂工作計劃

教學教研工作的開展，重在于教師的積極參與。開學初，我們就組織全組老師學習學?！豆ぷ饔媱潯贰督萄锌平M活動制度》，提高對教研活動的認識。要求老師們針對本省高考的實施進行認真的學習，從教學理論的角度去研究教材，把握知識的深度和廣度，掌握教學的實施過程，認真備好每一節課，努力提高教學質量。同時落實各個備課組的任務及負責人，共同制訂切實可行的科組工作計劃。

二、開展教學教研活動

本學期，按照科組計劃，我們圓滿地完成教學教研活動。教研活動制度得到落實，每周進行一次科組活動，每周各備課組開會一次，所有老師都完成學校要求的聽課任務。

三、組織好公開課

本學期，舉行九次公開課活動，進行互聽課活動多次。其中由高一年級的龐金贊老師以課題為《向心力》參加市調教，準備充分，實驗具有創新，實驗效果好，條理清晰，語言生動，上得很成功，受到聽課的老師們地高度評價，獲市二等獎。高二年級的王春生老師主講的復習課《牛頓第二定律及其應用》，充分利用多媒體的優點，教學重點突出，通過一題多解，一題多變提高學生運用物理知識解決實際問題的能力，課堂容量大，獲校級一等獎。九年級的麥安民、張景鵬老師指導的物理奧賽獲得三個省三點獎等……。全科組的老師經常性地進行互聽課活動，互相學習，共同提高。新老師虛心請教有經驗的老師，有經驗的老師熱心幫助新教師，形成良好的教研氛圍。

四、落實教學常規工作

全體老師都能根據教學進度按節認真寫好教案，沒有短缺現象。能明確每一節的'教學目標明確重點內容，再教學設計上能充分挖掘生活中的物理素材，激發學生學習興趣和求知欲，能貼切地通過類比、模擬、探究等教學方法在突破難點上下功夫。能體現新課標的教學理念，教學過程的設計注重培養學生的探究精神和科學方法，培養學生的科學素質，教案書寫認真，條理清楚，很多老師都能利用多媒體上課。能總結教學實施過程的成敗與改進措施，每節課都有布置作業。

在作業布置方面，九年級，高二文科，高三年紀級打破以往極限于用課本上的練習題布置作業的做法，有些老師采用自己精選印制作業題地做法，在質和量兩方面都有大幅度地提高，體現校本教研特色。每次的作業都能全批改，并給出評價。

在本學期中，我們的工作也難免存在一些不足，例如，有個別老師在科組活動時很少發言，對教研活動特別是撰寫論文參加評比不夠積極等等。今后，我們將發揚優點，改正缺點，爭取更好的工作效果。

『十八』護理科醫生工作總結

護理科研工作總結

護理科研工作是護理專業人員擔當的重要職責之一，通過科學研究和實踐，提高護理理論與技術水平，為患者提供更有效的護理服務。今年，我院護理科研工作持續積極開展，不斷取得了新的成果和進步。

在研究題目選擇上，我們注重臨床實踐中的需求，選取與護理實際工作緊密相關的課題，以確保研究成果能夠實際應用到臨床工作中。針對護理中常見的病理問題，我們開展了多個研究項目，如冠心病患者的心理護理方案、糖尿病患者的多學科協作護理模式等，通過系統的文獻綜述、問卷調查和實驗研究等方法，收集了大量的數據和信息，為后續的結論提供了有力的支撐。

在研究過程中，我們注重團隊協作，充分發揮每位成員的優勢和專業性。團隊成員之間緊密合作，相互配合，高效完成了各自的任務，并及時交流和分享研究進展。在研究設計和數據分析過程中，我們嚴格按照科學的方法進行，保證了研究結果的可靠性和可信度。

在研究結果分析與討論中，我們注重對研究結果的客觀評價和深入分析。通過統計學方法對數據進行分析，找出相關性和差異性，并通過此基礎提出了幾點結論。同時，我們還就研究結果的意義和展望進行了討論，提出了今后工作的方向和重點。研究結果的發表與分享也是我們關注的焦點之一，我們將結論整理成PPT，并在學術會議和專業講座中進行演講和交流，以促進學術研究的深入發展。

在護理科研工作中，我們面臨了一些挑戰和困惑，如研究資源的有限性、研究設計的難度等。但是，我們積極總結經驗，努力尋找解決方案。我們加強與其他科室的合作，互相交流經驗，共同解決研究中遇到的問題。同時，我們還不斷提升自己的科研能力和方法論，通過參加培訓和學習，提高了對科研實施過程中的技巧和技能，為科研工作的順利進行提供了保障。

綜上所述，今年我院護理科研工作取得了一定的成果和進展。我們注重研究課題的選擇、團隊協作、科學研究的設計和數據分析、研究結果的分析與討論等方面。同時，我們也面臨一些挑戰和困惑，但我們通過總結經驗、與其他科室的合作等方式尋找解決方案。相信在不久的將來，我們的護理科研工作會取得更大的突破和成就，為提高護理服務質量和水平貢獻更多力量。

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