實習范文|冷眼旁觀成語造句（收藏13篇）_冷眼旁觀成語造句
發布時間：2019-03-10冷眼旁觀成語造句（收藏13篇）。
★ 冷眼旁觀成語造句
造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。下面是小編為大家整理的“生龍活虎成語造句”，僅供參考，歡迎大家閱讀
1、校運會上，小伙子們個個生龍活虎，力爭取得好的成績。
2、修養了半個月后，他又恢復了生龍活虎的狀態。
3、大病初愈后，別人一提起踢足球的事，他就又變得生龍活虎起來。
4、雙休日時，我和弟弟在家生龍活虎地玩耍。
5、那個前鋒生龍活虎，敢沖敢打，很有威力。
6、老師一宣布春游的消息，同學們都生龍活虎的討論起這個話題。
7、我和媽媽在公園里生龍活虎的玩。
8、放假了我和哥哥生龍活虎的玩耍。
9、我看到有一位老爺爺快七十了還那么生龍活虎，堅持每天去鍛煉。
10、放寒假了，我和表哥他們生龍活虎的'玩耍。
11、下課鈴響了，大家生龍活虎的在玩耍。
12、小民每天都非常喜歡體育活動，操場上的人總能看到他活潑矯健、生龍活虎的他的身影。
13、老舍爺爺的貓是生龍活虎，生氣勃勃，真是天真可愛。
14、小明每當做作業就垂頭喪氣，一出去玩就生龍活虎。
15、在運動會上，一個個運動健將生龍活虎，為自己能奪得榮譽而拼搏。
16、在奧運會上，我們中國夢之隊的個個隊員生龍活虎，為祖國贏得了一塊又一塊寶貴的金牌。
17、在劉老師有趣的語文課上，我們個個同學都生龍活虎，課堂氣氛立刻活躍起來，大家都踴躍的發言。
18、這一位年近七旬的老爺爺，卻生龍活虎的，天天去爬山。
19、媽媽說，我在外面像個小淑女，而回到家卻生龍活虎地上躥下跳，是個十足的假小子。
20、老師上課的講解風格生龍活虎，我們的情緒像波浪一樣一上一下，真刺激呀！
21、前兩天立春，媽媽說：“今天早上6時28分就開始進入虎年了，小丫頭，祝你虎年學習生龍活虎?！蔽矣靡粋€吻回敬了媽媽。
22、過年期間，生龍活虎的孩子們都在大街小巷逗利是，熱鬧極了！
23、秋遊時同學們都生龍火虎，興奮極了！！
24、他一拿起書就昏昏欲睡，打起球來卻生龍活虎。
25、鄰居家的小貓生龍活虎，生氣勃勃。天真可愛。
26、動物園的動物生龍活虎，真是太可愛了。
27、小明在體育課上生龍活虎，左蹦右跳。
28、過年了，大家都開心的生龍活虎、生氣勃勃。
29、我家的小烏龜每天都生龍活虎的，真可愛。
30、每天，生龍活虎的我都會到處走走散步。
★ 冷眼旁觀成語造句
帶火字的成語：
乞兒向火、香火不絕、水盛勝火、火耕水耨、火光燭天、束緼請火、無名火氣、水火無情、膏火自煎、不通水火、吞刀吐火、鼻端生火、如荼如火、救火投薪、火光沖天、交梨火棗、烈火烹油、不慍不火、火傳窮薪、順風吹火、招風攬火、鳶肩火色、井中求火、戰火紛飛、火上弄冰、煙熏火燎、事火咒龍、厝火燎原、潑油救火、香火因緣
水火無情的詞語解釋、造句如下：
解釋：指水和火是不講情面的，如疏忽大意，容易造成災禍。
造句：
1, 水火無情,我們要做好防水防火的工作。
2, 水火無情多可怕，為旁人去操心真是傻瓜。
3, 水火無情，用電怎能不注意安全?
4, 水火無情，我們都應該提高防范意識。
5, 真是水火無情,一顆小小的煙頭,竟使這座百萬元的大樓變為廢虛。
戰火紛飛的詞語解釋、造句如下：
解釋：形容戰斗十分激烈。
造句：
1、那是個戰火紛飛的年代，也是一個英雄豪杰輩出的時代。
2、他是戰火紛飛年代的英雄,和平時期的模范。
3、在那戰火紛飛的歲月里，到處是炮火連天的戰場。
★ 冷眼旁觀成語造句
【典故】：國家覆滅、家庭毀滅。
【出處】：金·元好問《送仲希兼簡大方》詩：“家亡國破此身留，留滯聊城又過秋。”
【注音】：guó ?p ?jiā ?wáng
【成語造句】：
1、他們在每一次國破家亡的災難中，都邁向了更遙遠的他鄉，并創造了一個又一個的文化遺跡。
2、好吧，中國人民都去抗議，然后互相殘殺國破家亡再把民主帶到中國，這樣西方國家就高興了吧。
3、面對國破家亡的局勢，屈原于是年自沉汨羅。
4、工詩詞，其詞多表達國破家亡之凄苦。
5、就如《三國演義》中的皇帝，安逸就會國破家亡。
6、他們都同樣經歷過一段美好的生活時光，也同樣經歷了國破家亡的日子。
7、不過現在國親已與一條家決裂，同時立誓要讓曾使自己國破家亡的對手付出血的代價。
★ 冷眼旁觀成語造句
帶應字的成語：
應接不暇、應有盡有、應運而生、里應外合、一應俱全、連鎖反應、有求必應、應付自如、一呼百應、得心應手、罪有應得、因果報應
應接不暇的詞語解釋、造句如下：
解釋：原指美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應付不過來。
造句：
1 來的客人很多,主人有點應接不暇。
2 節日里，我家的客人很多，一天到晚應接不暇。
3 山路兩邊的美景讓人應接不暇。
4 車窗外，一排排高大的白楊樹撲面而來，讓人應接不暇。
5 “十一”旅游的人特別多，車站的工作人員應接不暇。
應有盡有的詞語解釋、造句如下：
解釋：該有的全都有。形容很齊全。
造句：
1, 百貨大樓里，各色商品應有盡有。
2, 哥哥的書房里各種書籍應有盡有。
3, 那家商店賣大號的、小號的、中號的，應有盡有。
4, 這家專賣店所陳列的女鞋五花八門，應有盡有。
5, 教堂的風格從簡樸到宏偉應有盡有。
★ 冷眼旁觀成語造句
帶止字的成語：
淺嘗輒止、適可而止、戛然而止、飲鴆止渴、嘆為觀止、學無止境、望梅止渴、令行禁止、心如止水、舉止大方、永無止境、止戈為武
淺嘗輒止的詞語解釋、造句如下：
解釋：輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
造句：
1、做學問要深入,不能淺嘗輒止。
2、在科研上,淺嘗輒止是不行的。
3、學習任何知識,都須持之以恒,淺嘗輒止是不行的。
4、在學習上沒有恒心,淺嘗輒止,那就什么也學不好。
5、我們提倡刻苦學習，深入鉆研，淺嘗輒止是學不到什么東西的。
適可而止的詞語解釋、造句如下：
解釋：適可：恰好可以。到適當的程度就停下來，不要過頭。
造句：
1、既然大家都不再追究了，你就適可而止吧。
2、開玩笑不可太過分，要適可而止。
3、海產類和肉類食物不宜暴吃，應選吃瘦肉及適可而止。
4、要注意蝦仁的膽固醇含量略高，份量要適可而止。
5、酒可以喝，但要適可而止，以免損害健康。
★ 冷眼旁觀成語造句
1、蓋房子時，先把地基打堅固再蓋，就可～，避免以后因地基不穩發生意外。一勞久逸一了百當暫勞永逸一了百了勞而無功徒勞無功事倍功半
2、褒貶解析：屬中性成語
3、發音技巧：一，不能讀作“yí”。
4、會：聚集。形容注意力非常集中?！督淌依锿瑢W們都在聚精會神地聽老師講課?！?\/p>
5、成語“流水不腐”蘊含著深刻的人生哲理。
6、小明是媽媽的心肝寶貝。
7、活動活動、分析分析、樂呵樂呵、打聽打聽、學習學習。造句：
8、吃虧或失敗后和人爭執較量：這事如果再辦不成我可要找你算賬。
9、公司復信給未錄用的投考者,大都使用滄海遺珠這個成語。
10、成語出處：宋-袁采《袁氏世范》：“至于百無一是，且朝夕以此相臨，極為難處?！?/p>
11、同窗給我講了一個耐人學識的成語故事，讓我深受啟示。
12、造句：存款人，以單位名稱開立的銀行結算賬戶，為單位銀行結算賬戶。
13、成語解釋：是：對的；正確的。一點正確的地方也沒有。
14、答案：算賬。
15、有個成語叫“小肚雞腸”，就是說度量狹小的人。
16、做事情該有一馬當先的精神,而不是天馬行空地亂想,但不要莽撞,像脫韁之馬般,萬一弄不好,搞了個人仰馬翻,只有認真思考以后再行動,才能馬到成功．在人生的旅途中,定不會一帆風順,總會有艱難險阻,但只要勇往直前,堅持不懈,翻過千山萬水,就一定會取得成功.春天到了,萬物復蘇,萬象更新,桃紅柳綠,芳草如茵,柔和的春風撫著綠柳,那是給翩翩起舞的蝴蝶伴奏.
17、超凡入圣
18、老師要求我們要在這篇文章的范圍內找出成語。
19、成語造句：此人做事百無一是，如若重用應當三思而后行。
20、我有一件事情弄不明白，你給我分析分析。
21、(2)吾志所向，一往無前，愈挫愈者，再接再勵。(3)轉告俺們滴花藝師哩，估計她會再接再勵的。(4)仔細研究我的相冊內容，發現都是吃的，再接再勵啊。(5)唯有聲多謝表我心，我會再接再勵，以謝親們的支持。(6)我不是一個幸福的女人，要再接再勵才行。(7)雖然這次考試你取得了好成績但一定要再接再勵,千萬不要驕傲自滿,故步自封。
22、老李老謀深算，老高足智多謀，老王孤苦伶仃，老張興高采烈，他們四個臭味相投
23、百無一是bǎiwúyīshì
24、慢慢跟他算賬，來日放長，記住，他急性子就小火慢燉，先做點好吃的，叫他一起，然后笑著當著他面一個人吃完。
25、舉例:【成語】一勞永逸一勞永逸逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。南北朝·賈思勰《齊民要術》：“此物長生；種者一勞永逸?！?/p>
26、成語使用：主謂式；作謂語；形容全都做錯了，一無是處
27、吃完飯后不要馬上躺下，最好出去活動活動。
28、解釋：<\/p>
29、一無是處、百無一用
30、書寫技巧：是，不能寫作“足”。
31、)吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再勵。
★ 冷眼旁觀成語造句
成語造句300句1、津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。
2、咄咄逼人：他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來.
3、爭先恐后：發令槍一響，運動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。
4、一五一十：請你把這件工作一五一十交代清楚。
5、心安理得：作人不求榮華富貴，只求心安理得
6、星羅棋布：大大小小的商店星羅棋布，熱鬧非凡。
7、惟妙惟肖：這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。
8、了如指掌：陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學的情景真是了如指掌啊！
9、風吹草動：敵人吃了敗仗后，成了驚弓之鳥，一有風吹草動就驚惶逃竄。
10、一絲不茍：陳教師無論做什么事情都是那么認真負責，一絲不茍。
11、鴻鵠之志：你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。
12、金石為開：表哥相信精誠所至，金石為開，他的成意必須能夠感動王小姐的。
13、初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。
14、怒氣沖沖：不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
15、擇善而從：遇事必詳為研究，而后與部下商議，擇善而從。
16、大名鼎鼎：他此刻已是一個大名鼎鼎的歌手了。
17、鄭人買履：我們做任何事情時都要根據實際情景，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。
18、若無其事：我們都在緊張地復習準備考試，他卻若無其事地看漫畫書。
19、安常守故：他持久以來安常守故，缺乏鍛煉，故而經不起挫折。
20、自相矛盾：說話做事不能前后抵觸，要不就會自相矛盾。
21、一絲不茍：陳教師無論做什么事情都是那么認真負責，一絲不茍。
22、沁透心脾：花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。
23、自作自受：他今日落到這樣的下場，完全是自作自受。
24、風吹草動：敵人吃了敗仗后，成了驚弓之鳥，一有風吹草動就驚惶逃竄。
25、懸梁刺股：月考就要到了，我決心師法昔人懸梁刺股的精力來準備。
26、欣欣向榮：我們的祖國到處是一派欣欣向榮生機勃勃的新氣象。
27、雨后春筍：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現。
28、千方百計：教師千方百計調動我們的學習進取性。
29、攻無不克：他領導的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。
30、一丁不識：老奶奶沒上過學，所以一丁不識，連名兒都不會寫。
31、刮目相看：頑皮淘氣的小強此刻可是大有提高，使人刮目相看了。
32、持之以恒：體育運動貴在持之以恒。
33、一口咬定：被害人一口咬定，把嫌犯指認出來。
34、忐忑不安：昨日晚上我忘了背課文，今日上語文課時，我忐忑不安，生怕被教師叫到。
35、莘莘學子：這書院有許多莘莘學子。
36、如鯁在喉：我明白真象，但又不克不及說出來，真是如鯁在喉呀。
37、飽讀詩書：王教師飽讀詩書，知識淵博，同學們都很尊重他。
38、千鈞一發：就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
39、欣欣向榮：我們的祖國到處是一派欣欣向榮生機勃勃的新氣象。
40、繁花嫩葉：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著。
41、熙熙攘攘：節日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀！
42、完璧歸趙：此刻我把這本書完璧歸趙，請你查收。
43、舉世聞名：中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建筑。
44、初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。
45、走馬觀花：那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
46、雨后春筍：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現。
47、傾盆大雨：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
48、心安理得：作人不求榮華富貴，只求心安理得
49、一介不?。河捎邳S教師對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。
50、一擁而入：體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。
51、背井離鄉：為了前途，他背井離鄉
52、初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。
53、理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。
54、井底之蛙：我們不要做井底之蛙這樣的人。
55、大打出手：他們原本是好朋友，想不到竟為了一件小事而大打出手。
56、破釜沉舟：只要咱們有破釜沉舟的決心，就能克服進修上的各類困難。
57、車水馬龍：節日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。
58、背井離鄉：為了前途，他背井離鄉
59、險象環生：這次旅行真是險象環生驚心動魄。
60、禍國殃民：如去歲兗州之變，西報指斥疆臣，謂其禍國殃民，肉不足以啖狗彘。
61、鄭人買履：我們做任何事情時都要根據實際情景，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。
62、不名一文：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它不名一文，真沒眼光。
63、走馬觀花：那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
64、聞雞起舞：老爺爺在鄉間修養，天天聞雞起舞，打太極健身。
65、不假思索：他復習得很全面，對于教師提的問題，他都能不假思索就回答出來。
66、懸梁刺股：月考就要到了，我決心師法昔人懸梁刺股的精力來準備。
67、勤能補拙：勤能補拙，只要你多付出心思，必須有樂成的機會。
68、異想天開：這可謂異想天開了。
69、大千世界：大千世界無奇不有，充滿了抵牾。
70、汗流浹背：哥哥打完籃球，回家時總是汗流浹背的。
71、一字一珠：他的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。
72、一日十行：我學了速讀之后讀書一十行。
73、精兵簡政：有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。
74、一擁而入：體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。
75、為惡不悛：這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
76、家長說的話小明都不聽，真是不可救藥。
77、大名鼎鼎：他此刻已是一個大名鼎鼎的歌手了。
78、神機妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機妙算??！
79、自言自語：在路口經常能夠看到一個老人，坐在那里自言自語。
80、精兵簡政：有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。
81、訥言敏行：老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。
82、傾盆大雨：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
83、神機妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機妙算??！
84、聯袂登臺：今晚的演出聽說會有兩位名角聯袂登臺獻藝。
85、贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。
86、信口雌黃：她添油加醋，信口雌黃，憑空捏造，極盡誣蔑挑撥之能事。
87、一絲不茍：陳教師無論做什么事情都是那么認真負責，一絲不茍。
88、不動聲色：接完電話，他不動聲色地走了出去。
89、波瀾壯闊：應對波瀾壯闊的大海，他十分激動。
90、禍不單行：禍不單行，那個私立中學因為吃了一家錢莊的倒帳，發不出薪水了。
91、若無其事：我們都在緊張地復習準備考試，他卻若無其事地看漫畫書。
92、使人咋舌：她們的奢侈靡爛，到達了使人乍舌的程度。
93、完璧歸趙：此刻我把這本書完璧歸趙，請你查收。
94、贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。
95、同心協力：只要我們同心協力，就必須能戰勝困難。
96、梁上君子：昨夜梁上君子光顧咱們那棟大樓，翻遍了各家住戶。
97、卷土重來：這次角逐雖則表現不佳，但我決定明天卷土重來。
98、破釜沉舟：只要咱們有破釜沉舟的決心，就能克服進修上的各類困難。
99、不名一文：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它不名一文，真沒眼光。
100、如鯁在喉：我明白真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀
101、別具一格：他寫的這本書構思巧妙，別具一格。
102、聞雞起舞：老爺爺在鄉間修養，天天聞雞起舞，打太極健身。
103、別具一格：他寫的這本書構思巧妙，別具一格。
104、一五一十：請你把這件工作一五一十交代清楚。
105、精兵簡政：有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。
106、人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。
107、繁花嫩葉：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著。
108、陌頭巷尾：街長發動陌頭巷尾的鄰居清掃社區的街道。
109、堅持不懈：他努力工作，堅持不懈，深受老板器重
110、能跑善鉆：小強的動作很敏捷，能跑善鉆，這次比賽應當是穩操勝券。
111、吳下阿蒙：咱們應當起勁進修，不做吳下阿蒙。
112、波瀾壯闊：應對波瀾壯闊的大海，他十分激動。
113、別具一格：他寫的這本書構思巧妙，別具一格。
114、了如指掌：陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學的情景真是了如指掌啊!
115、不動聲色：接完電話，他不動聲色地走了出去。
116、生生不息：我們偉大的中華民族就在中國這片神奇的土地上生生不息代代相傳。
117、心驚肉跳：做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。
118、變本加厲：事隔二年，他的壞習慣不但沒有改，反而變本加厲。
119、千方百計：教師千方百計調動我們的學習進取性。
120、開卷有益：要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。
121、無補于時：此刻不努力學習，等將來后悔了也無補于時了
122、馬到功成：朋友要去參加考試我發自內心的祝她馬到功成。
123、水潔冰清：她是如許一個水潔冰清的人，怎樣會和那些壞人在一齊。
124、聚精會神：教室里同學們都在聚精會神地聽教師講課。
125、氣喘如牛：他剛跑完米，就氣喘如牛的問：“我是第一名吧”
126、細心翼翼：她的活路干得很認真，很仔細，總是細心翼翼地生怕出了什么差錯。
127、一馬當先：一個青年千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，揮汗如雨，一個五大三粗的男人，一馬當先替他提包，誰知包過重，那男人自不量力，被累倒在地
128、贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。
129、錦上添花：家里已經有了電視機，此刻又買了電腦，真是錦上添花。
130、波瀾壯闊：應對波瀾壯闊的大海，他十分激動。
131、頂天立地：他大公無私，真是一個堂堂正正頂天立地的男子漢。
132、惟妙惟肖：這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。
133、濫竽充數：南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最終落荒而逃。
134、琳瑯滿目：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
135、一心一意：干事要一心一意才能做好。
136、自作自受：他今日落到這樣的下場，完全是自作自受。
137、仰事俯畜：爸爸天天起早攤黑，仰事俯畜，很是辛苦。
138、頂天立地：他大公無私，真是一個堂堂正正頂天立地的男子漢。
139、為惡不悛：這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁
140、一丁不識：老奶奶沒上過學，所以一丁不識，連名兒都不會寫。
141、一介不?。河捎邳S教師對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。
142、車水馬龍：節日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。
143、見賢思齊：見賢思齊是說好的榜樣對自我的震撼，驅使自我努力趕上
144、胸有成竹：這次考試，我胸有成竹，必須能取得好成績。
145、煥然一新：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。
146、語無倫次：他語無倫次，不明白怎樣對師傅們解說才能解釋清楚。
147、心驚肉跳：做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。
148、一擁而入：體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。
149、熙熙攘攘：節日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀!
150、怒氣沖沖：不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
151、如饑似渴：同學們如饑似渴地努力學習。
152、一了百了：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
153、臥薪嘗膽：越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗了吳國，重建越國。
154、空手發跡：王董事長空手發跡，如今是王氏集團的總裁。
155、梁上君子：昨夜梁上君子光顧咱們那棟大樓，翻遍了各家住戶。
156、大千世界：大千世界無奇不有，充滿了抵牾。
157、興高采烈：慶“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。
158、一馬當先：一個青年千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，揮汗如雨，一個五大三粗的男人，一馬當先替他提包，誰知包過重，那男人自不量力，被累倒在地
159、理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。
160、胸有成竹：這次考試，我胸有成竹，必須能取得好成績。
161、迫不及待：他那迫不及待的樣貌，引起了一陣哄堂大笑。
162、揠苗助長：對學生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。
163、半途而廢：風車我總是做不好，當我想放下的時候，我對我自我說：不要半途而廢。最終我最終做成了。
164、聚精會神：教室里同學們都在聚精會神地聽教師講課。
165、有志竟成：哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，必須能夠考上第一志愿的學校。
166、禍國殃民：如去歲兗州之變，西報指斥疆臣，謂其禍國殃民，肉不足以啖狗彘。
167、寸草不生：我們要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的綠洲
168、一日三秋：教師常日受到同窗愛戴，這兩天因害病請假，使同窗有一日三秋之感
169、頂天立地：他大公無私，真是一個堂堂正正頂天立地的男子漢。
170、揠苗助長：對學生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。
171、如饑似渴：同學們如饑似渴地努力學習。
172、自言自語：在路口經常能夠看到一個老人，坐在那里自言自語。
173、水潔冰清：她是如許一個水潔冰清的人，怎樣會和那些壞人在一齊。
174、一日三秋：教師常日受到同窗愛戴，這兩天因害病請假，使同窗有一日三秋之感
175、氣沖霄漢：工農豪氣沖霄漢，浩浩壯美貫宇寰。
176、生生不息：我們偉大的中華民族就在中國這片神奇的土地上生生不息代代相傳。
177、晨鐘暮鼓：每當我想壞事時，就會想起母親對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
178、前車之鑒：有了這個前車之鑒，我下次出門必須會帶雨具。
179、神機妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機妙算啊!
180、興高采烈：慶“六一“的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。
181、一了百了：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
182、首尾乖互：你這人說話如許首尾乖互，叫我怎樣信任你。
183、爭先恐后：發令槍一響，運動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。
184、車水馬龍：節日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。
185、飽讀詩書：王教師飽讀詩書，知識淵博，同學們都很尊重他。
186、一心一意：干事要一心一意才能做好。
187、惟妙惟肖：這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。
188、細心翼翼：他細心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。
189、摩肩接踵：春節前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。
190、引頸受戮：監犯明白自我罪責難逃，僅有引頸受戮了。
191、陌頭巷尾：街長發動陌頭巷尾的鄰居清掃社區的街道。
192、卷土重來：這次角逐雖則表現不佳，但我決定明天卷土重來。
193、任重道遠：人民教師肩負著培養祖國建設接班人的重擔，真是任重道遠。
194、力爭上游：在演講比賽中，我們班的選手都力爭上游，爭取奪得好成績。
195、挨門逐戶：傾銷員挨門逐戶地傾銷產物，可是并沒有多少人愿意買
196、五花八門：這次趣味運動會的項目五花八門，妙趣橫生，太棒了。
197、呼朋引伴：鳥兒們在和煦的春風中呼朋引伴，唱出宛轉的曲子。
198、金石為開：表哥相信精誠所至，金石為開，他的成意必須能夠感動王小姐的。
199、一寸丹心：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取包多的榮譽
200、死而后已：鞠躬盡瘁死而后已
201、人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。
202、氣喘如牛：他剛跑完米，就氣喘如牛的問：“我是第一名吧？”
203、哀鴻遍野：舊社會，每逢水災戰亂，人民就被迫四處逃亡，哀鴻遍野，一片凄涼。
204、力爭上游：在演講比賽中，我們班的選手都力爭上游，爭取奪得好成績。
205、美不勝收：景區里的石雕美不勝收。
206、沁透心脾：花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。
207、心驚肉跳：驚：驚慌。做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。
208、勤能補拙：勤能補拙，只要你多付出心思，必須有樂成的機會。
209、異想天開：這可謂異想天開了。
210、無濟于事：遇事需當機立斷，任何猶豫和怯懦都是無濟于事的。
211、琳瑯滿目：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
212、汗流浹背：哥哥打完籃球，回家時總是汗流浹背的。
213、如饑似渴：同學們如饑似渴地努力學習。
214、引頸受戮：監犯明白自我罪責難逃，僅有引頸受戮了。
215、臥薪嘗膽：越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗了吳國，重建越國。
216、人定勝天：母親告訴我“人定勝天”的道理，叫我別害怕失敗。
217、反敗為勝：午時的籃球賽，有了亮亮的上場，才反敗為勝。
218、雨后春筍：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現。
219、自作自受：他今日落到這樣的下場，完全是自作自受。
220、忐忑不安：昨日晚上我忘了背課文，今日上語文課時，我忐忑不安，生怕被教師叫到。
221、禍不單行：禍不單行，那個私立中學因為吃了一家錢莊的倒帳，發不出薪水了。
222、衣不曳地：這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。
223、變本加厲：事隔二年，他的壞習慣不但沒有改，反而變本加厲。
224、自言自語：在路口經常能夠看到一個老人，坐在那里自言自語。
225、孜孜不倦：他孜孜不倦的鉆研學問。
226、不可一世：他不可一世的話語氣得她一句話都說不出來。
227、摩肩接踵：春節前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。
228、錦上添花：家里已經有了電視機，此刻又買了電腦，真是錦上添花。
229、目不轉睛：上學的時候，我老是諦聽教師的沒一句話，目不轉睛的看著教師的每一個動作。
230、完璧歸趙：此刻我把這本書完璧歸趙，請你查收。
231、理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。
232、死而后已：鞠躬盡瘁死而后已
233、語無倫次：他語無倫次，不明白怎樣對師傅們解說才能解釋清楚。
234、爭先恐后：發令槍一響，運動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。
235、一瀉千里：雄渾的錢塘江好像離他更近了，江水一瀉千里，大橋從容堅實。
236、刮目相看：頑皮淘氣的小強此刻可是大有提高，使人刮目相看了。
237、五光十色：一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。
238、煥然一新：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。
239、開卷有益：要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。
240、千鈞一發：就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
241、舉世聞名：中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建筑。
242、攻無不克：他領導的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。
243、首尾乖互：你這人說話如許首尾乖互，叫我怎樣信任你。
244、千變萬化：天上的云，會隨著氣候的改變而千變萬化，人們看云往往能夠識天氣。
245、擇善而從：遇事必詳為研究，而后與部下商議，擇善而從。
246、濫竽充數：南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最終落荒而逃。
247、琳瑯滿目：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
248、狂吠不已：狗見到陌生人時，往往會狂吠不已。
249、響徹云霄：我們的歌聲響徹云霄。
250、投筆從戎：大伯父高中結業后投筆從戎，步入軍校就讀，負起保家衛國的職責。
251、一手遮天：他仗著自我的權勢一手遮天。
252、各抒己見：在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。
253、人定勝天：母親告訴我“人定勝天”的道理，叫我別害怕失敗。
254、千鈞一發：就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
255、氣沖霄漢：工農豪氣沖霄漢，浩浩壯美貫宇寰。
256、津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。
257、人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。
258、一寸丹心：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取包多的榮譽
259、千方百計：教師千方百計調動我們的學習進取性。
260、不假思索：他復習得很全面，對于教師提的問題，他都能不假思索就回答出來。
261、哀鴻遍野：舊社會，每逢水災戰亂，人民就被迫四處逃亡，哀鴻遍野，一片凄涼。
262、五光十色：一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。
263、細心翼翼：她的活路干得很認真，很仔細，總是細心翼翼地生怕出了什么差錯。
264、興高采烈：慶“六一“的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。
265、胸有成竹：這次考試，我胸有成竹，必須能取得好成績。
266、自相矛盾：說話做事不能前后抵觸，要不就會自相矛盾。
267、熙熙攘攘：節日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀！
268、馬到功成：朋友要去參加考試我發自內心的祝她馬到功成。
269、投筆從戎：大伯父高中結業后投筆從戎，步入軍校就讀，負起保家衛國的職責。
270、迫不及待：他那迫不及待的樣貌，引起了一陣哄堂大笑。
271、一手遮天：他仗著自我的權勢一手遮天。
272、開卷有益：要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。
273、獲益匪淺：這絕對是能讓你我都獲益匪淺的一項合作
274、沐猴而冠：這些沐猴而冠的人，畢竟會受到唾棄的。
275、沁透心脾：花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。
276、細心翼翼：細心翼翼地把花瓶擦干凈，輕輕地放在書桌上。
277、持之以恒：體育運動貴在持之以恒。
278、忐忑不安：昨日晚上我忘了背課文，今日上語文課時，我忐忑不安，生怕被教師叫到。
279、險象環生：這次旅行真是險象環生驚心動魄。
280、自相矛盾：說話做事不能前后抵觸，要不就會自相矛盾。
281、一元復始：一元復始，萬象更新。
282、薪盡火滅：咱們的觀點既是云云不一樣，那麼從今以后你別再來見我，從這個時候起薪盡火滅好了。
283、有志竟成：哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，必須能夠考上第一志愿的學校。
284、任重道遠：人民教師肩負著培養祖國建設接班人的重擔，真是任重道遠。
285、聯袂登臺：今晚的演出聽說會有兩位名角聯袂登臺獻藝。
286、響徹云霄：我們的歌聲響徹云霄。
287、各抒己見：在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。
288、熟能生巧：我折一只青蛙，折不好，經過多次的練習，我便折的又快又好了。這就是熟能生巧的結果！
289、見賢思齊：見賢思齊是說好的榜樣對自我的震撼，驅使自我努力趕上
290、寸草不生：我們要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的綠洲
291、一瀉千里：雄渾的錢塘江好像離他更近了，江水一瀉千里，大橋從容堅實。
292、衣不曳地：這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。
293、吳下阿蒙：咱們應當起勁進修，不做吳下阿蒙。
294、不假思索：他復習得很全面，對于教師提的問題，他都能不假思索就回答出來。
295、不可一世：他不可一世的話語氣得她一句話都說不出來。
296、使人咋舌：她們的奢侈靡爛，到達了使人乍舌的程度。
297、了如指掌：陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學的情景真是了如指掌?。?/p>
298、沐猴而冠：這些沐猴而冠的人，畢竟會受到唾棄的。
299、同心協力：只要我們同心協力，就必須能戰勝困難。
300、細心翼翼：細心翼翼地把花瓶擦干凈，輕輕地放在書桌上。
★ 冷眼旁觀成語造句
1.鱗次櫛比
梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
例句：大街上的商店鱗次櫛比，非常熱鬧。
2.瓊樓玉宇
釋義：瓊：美玉；宇：房屋。指月中宮殿，仙界樓臺。也形容富麗堂皇的建筑物。
出處：晉?王嘉《拾遺記》：“翟乾祜于江岸玩月，或問：‘此中何有？’翟笑曰：‘可隨我觀之。’俄見瓊樓玉宇爛然?！?/p>
3.人聲鼎沸
釋義：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。
例句：今年的廟會，人聲鼎沸，十分熱鬧。
4.琳瑯滿目
釋義：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。
例句：到了特種手工藝廳，只見琳瑯滿目，美不勝收。
5.川流不息
釋義：川：河流。形容行人、車馬等像水流一樣連續不斷。
例句：每天上下班的時候，人民大街的自行車川流不息。
6.支吾其詞
釋義：支吾：說話含混躲閃。指用含混的話搪塞應付，以掩蓋真實情況。
例句：他說話怎么這樣支吾其詞，這其中必有奧妙。
7.如鯁在喉
釋義：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說出來，非常難受。
出處：漢?許慎《說文解字》：“鯁，食骨留咽中也?！倍斡癫米ⅲ骸绊f曰：‘骨所以鯁，刺人也。’忠言逆耳，如食骨在喉，故云骨鯁之臣?！稘h書》以下皆作骨鯁，字從魚，謂留咽者魚骨較多也?！?/p>
8.難以啟齒
釋義：難以說出事情的真相。
9.一言難盡
釋義：形容事情曲折復雜，不是一句話能說清楚的（用在不好的事）。
出處：元?李直夫《虎頭牌》第一折：“我一言難盡，來探望你這歹孩兒索是遠路風塵?！?/p>
10.欲言又止
釋義：想說又停止不說。形容有難言的苦衷。
例句：李強幾次強嘴想說出真相，可又欲言又止了。
★ 冷眼旁觀成語造句
1. 微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
2. 朱麗葉走上前去，愛撫地將花束放到棺材上，花也埋在了墳墓里。
3. 他的馬用鼻子愛撫地觸他，高興地歡迎他回家。
4. 貓媽媽愛撫著它的幼崽，不斷用舌頭舔著小貓咪的毛，體現出舔犢之情的天性。
5. 爸爸愛撫的對我說：“小孩子從小要學會關心別人，這樣才能盡快長大呀！”
6. 你受到了靈魂的愛撫。
7. 言語可以是很棒的愛撫也可以刺痛的巴掌。
8. 一項新的跨國研究發現，在長期感情關系中，男人比女人更喜歡擁抱和愛撫，這和傳統的觀點大相徑庭。
9. 我說的合適是指，一個女性朋友可能喜歡你給他們揉肩，但是對于更浪漫點的舉動比如“愛撫她們的頭發或者她們的臉頰”就感到不那么自在了。
10. 父親愛撫地摸摸小女兒的下巴說道：“你今天表現乖嗎？”
11. 不單單是因為她妙齡美貌，而是在他極端困境中最需要一種愛撫時，她給了他堅定的支持。
12. 獻上吧，這是母親所能能給予兒子的最后的愛撫，放聲地哭吧，這是生龍活虎的兒子最后生存的地方。
13. 春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株健壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：“我長大啦！”
14. 你興高采烈地回家，不停地哼哼或者唱著小曲，并停下來愛撫路上看到的每一只小貓。
15. 如果你得不到來自家庭的支持，愛撫，照顧和關心，你擁有的東西便少得可憐。
16. 父母一定有機會來愛撫他們的新生兒。
17. 她自己的兩個女兒卻只消受她的愛撫。
18. 中午打了上班鐘還不知道，師傅們瞅了瞅，愛撫地悄聲說。
19. 原來野外的黑猩猩，一生下來就離不開母親的愛撫。
20. 嬰兒從母親的乳房和愛撫擁抱中得到滿足，如果嬰兒失去母愛就會在人格上發生倒錯。
21. 我夢見，她坐在我的床頭，纖纖素手輕柔地撫弄我的頭發，那愛撫像是在彈撥美妙的樂曲。
22. 每當我們出去旅行時，總是把它撇開。然而這次，我們走了三個多星期，它那柔軟的絨毛需要我的愛撫，而且還要把它緊緊地抱在懷里，它的這種感覺愈加變得強烈。
23. 在這強勁有力的晨光的愛撫下，她那雪白的皮膚白得叫人耀眼，又那么細潔，說不出的嬌嫩。
24. 他不聲不響地坐在那里，不斷撫摸著韃靼，它由于獲得超常的愛撫而不淌口水。
25. 原先那種暴性子，本來還可以被愛撫軟化成嬌氣，現在卻變成冷淡無情了。
26. 我愛撫著光滑的白樺樹皮或粗糙的松樹皮。
27. 孩子需要母親的愛撫。
28. 當小狗熟睡在我腿上的時候，我輕輕愛撫著它。
29. 兒時的我在父母親的愛撫中快樂健康的成長起來了。
30. 母親溫柔地愛撫著熟睡的嬰兒。
31. 首先，我會愛撫我們的小狗然后對它們說話。
32. 愛撫你的狗，它就會糟蹋你的衣服。
33. 如果你的愛撫只屬于我而不屬于任何人
34. 我將從一個比較浪漫的角度來談談愛撫，無論是在第一次約會時還是和你已經結婚20年的妻子。
35. 微風猶如一位溫柔體貼的姑娘，愛撫的摸著我的頭。
36. 圖的并不完全是溫存的愛撫。
37. 這孤獨的孤兒渴望得到愛撫。
38. 逝了就不會再做夢，因為有我在毀滅中愛撫著你。
39. 孩子在身體上需要成年人的親密愛撫。
40. 他們對著新生嬰兒愛撫地輕聲細語。
41. 這個孤獨的孩子渴望母親的愛撫。
42. 媽媽輕輕的愛撫著我的頭。
★ 冷眼旁觀成語造句
含珠字的成語：
隨珠荊玉、零珠碎玉、明珠按劍、靈蛇之珠、珠規玉矩、珠輝玉麗、噴珠噀玉、掌上珍珠、綴玉聯珠、珠淚偷彈、仙露明珠、咳珠唾玉、探驪獲珠、懷珠韞玉、噴唾成珠、剖蚌求珠、珠翠羅綺、妙語如珠、蚌病成珠、珠玉之論、好語如珠、和璧隋珠、抱玉握珠、珠沉玉沒、珠翠之珍、珠襦玉匣、米粒之珠、剖腹藏珠、珠流璧轉、有眼無珠
有眼無珠的詞語解釋、造句如下：
解釋：珠：眼珠。沒長眼珠子。用來責罵人瞎了眼，看不見某人或某事物的偉大或重要。
造句：
1、他有眼無珠像蝙蝠一樣瞎。
2、他真是有眼無珠，竟沒發現小李是個人才。
3、一個有眼無珠的人才會看不清這個事實。
4、我竟然沒看出這篇文章的價值,真是才疏學淺,有眼無珠。
5、你真是有眼無珠,沒發現前邊有個人嗎?
魚目混珠的詞語解釋、造句如下：
解釋：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
造句：
1. 不法商販常常魚目混珠，坑騙消費者。
2. 他鑒別古代的圖書版本有豐富的經驗,要想魚目混珠,那比登天還難。
3. 這里賣的魚翅真偽充斥，魚目混珠的贗品不少。
4. 我這是金字招牌的祖傳救命金丹，豈容他人魚目混珠?
5. 這些魚目混珠的野山人參鬚，是用蘿卜鬚根製成的。
★ 冷眼旁觀成語造句
有人說：在中國，最熱心的永遠是網友，最冷漠的永遠是路人。都說中國人的骨子里有一股俠義精神，曾經我們都以為自己是那個路見不平拔刀相助的俠客，但是我們都高估了自己的勇敢，因為太多的顧慮，出于對自身安全、自身利益的擔心，我們的勇敢淪落為旁觀，有句網友評論說我也想去幫忙啊，最害怕的就是我一上去，你們還在旁邊觀望，最后我也死在了行兇者手中。挺真實的。所以我也不能站在正義的制高點上去譴責那些旁觀的路人，因為我們沒有親身處在那個抉擇的環境中，想象中的勇敢與熱血，與現實經歷的，往往會形成鮮明的對比。
冷眼旁觀也許能省下麻煩，但不免良心會感到不安。俠義精神是這個時代的稀缺品，但還是希望當有人遇到危險時，我們能勇敢站出來。希望我們都能重新拾起那股被遺忘的俠義精神，讓悲劇不再發生。
★ 冷眼旁觀成語造句
【同韻詞】明揚仄陋、山清水秀、不落窠臼、揎拳攏袖、萬世之后、兄肥弟瘦、匍匐之救、傾身營救、發誓賭咒、錦衣行晝、......
【英語】to be good at giving systematic guidance; to teach with patience and skill
【教學同步】墨爾基阿德斯總是循循善誘的。 加西亞.馬爾克斯《百年孤獨(節選) 》高中五冊?課文?13
【成語故事】春秋時期，孔子的學生對孔子非常崇拜，顏淵是孔子的得意門生之一，他稱贊孔子的教學方法說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既渴天才，如有所立卓爾?！眲e的弟子也附和說他們也有同感
1、其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。
2、這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據大學生的思想特點，因勢利導，循循善誘。
3、年我進入四川省武勝縣沿口小學學習，在那里我遇到了很好的老師? 張泉源老師，對學生和睦而有循循善誘，是她領我進入了知識的殿堂，我們小學的許多同學都對她贊不絕口，至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯系。
4、他正如米爾頓那位“親切的天使長”一樣循循善誘。
5、伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環保署認為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導污染者如何盡量避免造成污染。
6、他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。
7、教師主導作用的核心是啟發學生，即循循善誘。
8、他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。
9、說話要謹慎；多想少說。說話要令人高興，循循善誘。怎么說比說什么更重要。
10、她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。
11、了解其心理狀況，以愛心和關懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良伙幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。
12、因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導和悉心栽培。
13、對于四年的中大生活，她們尤其感激教授們的循循善誘，以及親切地協助她們解決各種疑難，不獨讓她們在入學初期很快便投入大學生活，更有助擴闊視野，豐富人生經驗。
14、他的語氣變得循循善誘起來。
15、更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導。
16、當我處在黑暗中，圣母瑪利亞就會站在我的面前，用智慧的語言循循善誘“順其自然。 ”
17、當雄一的媽媽知道他犯錯后，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。
★ 冷眼旁觀成語造句
脊梁骨發冷，用來形容十分恐懼。意思是被圍困的野獸，比喻身處絕境仍要拼命抵抗。4、夜郎自大：比喻驕傲無知的膚淺自負或自大行為。讀音是fēng zhú cán nián，比喻人到了接近死亡的晚年造句：那個無道昏君，雖然已經風燭殘年，卻仍然夜郎自大，還在派兵侵略鄰國，他對俘虜的殘忍虐待讓人毛骨悚然。他的暴行讓鄰國同仇敵愾，他雖然困獸猶斗，但畢竟已是強弩之末，滅亡已成必然！第二組1、舍本逐末：讀音是shě běn zhú mò，比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細枝末節?，F多用于指輕重主次顛倒，不會明辨輕重緩急。讀音是shǎng shàn fá è，謂賞賜善人善事，懲罰惡人惡事。讀音是jí jǐng liú nián，形容光陰易逝。4、心寒膽戰：讀音是xīn hán dǎn zhàn，形容十分驚恐。5、勝任愉快：
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