學校防洪防汛安全教育教案(通用18篇)

學校防洪防汛安全教育教案(通用18篇)。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

活動目標：

1、通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕；

2、通過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災害預防能力；

3、通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。

活動過程：

一、師導入主題：

“同學們，現在正逢春末夏初，當我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風的時候，我們應該注意，屬于這個季節的危險也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災。下面，聽一聽幾個沉痛的案例?！?/p>

案例一：記者從貴州省民政廳了解到，3月份以來，貴州省先后發生風雹、洪澇災害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災害過程，造成清鎮、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個縣（市、區）遭受風雹災害，仁懷市遭受洪澇災害。截至3月31日18時，貴州全省共有51.27萬人受災，因災死亡2人；農作物受災23036公頃，因災倒塌和嚴重損壞農房170戶391間，一般損壞農房1443戶3613間。

案例二：3月30日晚，安順市紫云縣突降暴雨引發洪水，造成一家民房內4人被洪水圍困，當地消防部門迅速出動，成功將被困人員轉移至安全地帶，當晚9時56分許，新城區新縣人民醫院旁一居民房因洪水導致家中電線短路，4人被困無法疏散。

消防官兵首先聯系供電部門對該區域采取斷電措施，到達被困人員位置后，發現一家四口被困三樓房間，其中一男子和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現象。見狀，消防官兵立即將四人背出，并送往紫云縣人民醫院救治。經醫護人員檢查，被電擊3人無大礙。

二、讓學生了解洪水的類型:可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

三、洪水的主要特點:洪水的高發時段主要集中在夏季，但是其它季節也時有發生，比如今年春季就發生了多個地區洪水成災狀況。

四、洪水爆發時怎樣緊急自救。

⑴受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

⑵洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

⑶在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

⑷發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

五、住宅被淹時如何避險？

這種情況一般是針對洪泛區低洼處來不及轉移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：

一是向屋頂轉移，并盡量安穩情緒；二是想方設法發出呼救信號，盡快與外界取得聯系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

六、面對洪水時如何避免溺水？

⑴發洪水時，不要到橋上、河堤（墻）邊去觀看稀奇，遇到緊急情況應往高處逃。

⑵不要到河邊、溪流激流處行走,同學們尤其不能忽視漲洪水時，穿過校園內的這條小河溝，特別不能在下暴雨時下河取水，嚴禁闖越鐵門下河玩耍。

⑶如果不小心掉進溪流，盡量抓住浮托物。

⑷如被洪水圍困，揮動鮮艷衣物呼救。

⑸洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

七、小結。

通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防洪防汛的知識。希望各位同學一定要重視，當洪水發生時，一定要冷靜，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現場，千萬不要因留戀。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

活動目標:

1、通過向幼兒介紹一些汛期發生的災難性事件，敲響警鐘，提高幼兒的警惕;

2、通過向幼兒介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高幼兒的安全意識和災害預防能力;

3、通過向幼兒介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高幼兒的自救能力。

活動準備:

1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料;

2、安排幾名小朋友排練一些預防災害的姿勢;

3、準備一些防雷防汛的知識。

參與人員：

班主任與全班小朋友。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動流程：

(一)主題導入

我們先看幾幅圖片，聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇?！?/p>

(1)雷電及汛期災害前兆

(2)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆，午后往往有強降雨發生。

(3)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發生。

(4)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。

(5)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。

(6)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。

主持人：希望小朋友們能夠將這些知識學以致用。

(7)雷電及汛期災害事故預防措施

我們應該采取什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

1. 不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2. 下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。

4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

(四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法

1、如果打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

班會總結

通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位小朋友一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

學校值班室→學校校長→學校抗洪領導小組→報告上級部門四、防汛抗臺工作安排及措施：

1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3、防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4、總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。

5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位情況。

6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

防洪防汛搶險安全應急預案

為切實抓好我鎮防汛工作，確保人民群眾生命財產安全，根據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防汛條例》，特制定本《預案》。

一、提高認識，加強領導，建立健全組織指揮機構

防洪安全，事關人民群眾生命財產安全，事關社會安定，事關經濟發展大局。我鎮各級各部門務必高度重視，認真貫徹落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛工作方針，遵循“團結協作、個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益”的原則，克服麻痹思想和僥幸心理，將防汛工作納入重要議事日程，落實行政首長負責制，實行統一指揮，分級負責，做到認識到位、指揮到位。各有關部門要實行防汛崗位責任制，真正從思想上、組織上、措施上、物資上落實防汛抗洪搶險工作，立足于防大汛、抗大洪。

《防洪法》明確指出，任何單位和個人都有參加防汛抗洪的義務。在我鎮轄區內一旦發生洪災，我鎮各村、社區必須服從鎮防汛指揮部的統一領導和指揮，密切配合，通力協作，采取群防群治、自救為主、相互援助、統籌搶險的辦法，組織動員社會各界，努力將洪澇災害造成的損失減少到最低限度。

鎮防汛指揮部負責組織領導全鎮的防汛抗洪工作，防汛指揮部下設辦公室，負責防洪搶險日常工作。

各堤段洪區應根據本《方案》要求，建立防汛搶險指揮機構，按照各堤段洪區實際情況，制定抗洪搶險方案。各指揮機構成員名單和各堤段洪區的抗洪搶險方案，必須在汛前報鎮防汛指揮部備案。

　　二、各堤段洪區安全水位的確定

沿江的堤確保21.6米，不潰堤、不失事。內湖的確保1995年水位不潰堤、不失事，堅決執行平垸行洪命令。南陽水庫、愛國的白蟻垅水庫，包括各村組的山塘，確保歷史最高洪水位不垮壩、不失事。

三、重點水利工程防汛責任段劃分和責任人

為便于防汛抗洪工作的領導和指揮，按照行政區域劃分防汛抗洪地段。我鎮共劃八個防洪搶險地段：

四、防汛搶險應急措施和保證措施

(一)應急措施

1、建立防汛搶險突擊隊

各防汛堤段都要組建60人以上，以民兵為骨干的搶險突擊隊。一旦發生險情，在鎮防汛指揮部的統一指揮下執行防洪搶險任務。

2、建立交通和治安隊

抗洪搶險期間，成立交通和治安隊，負責防汛期的交通秩序、社會治安、保衛、巡邏，并協助轉移疏散人員、物資轉移等。

3、建立醫療救護隊

由分管衛生的領導牽頭，以鎮衛生院為基礎組成醫療救護隊，在鎮防汛指揮部的領導，執行上級防汛指揮部下達的醫療救護指令，做好受淹、受災地區傷病員搶救、殺菌消毒、疫情控制等工作。

4、建立防汛搶險宣傳隊

由分管文體宣傳的領導牽頭，有關部門參加，建立防汛搶險宣傳隊。在汛期做好汛情、險情、災情信息的傳遞，防汛政策的宣傳。

(二)保證措施

1、在汛期，及時了解、掌握雨情、水情、汛情，切實搞好氣象信息和水文工作，督促檢查各堤段洪區防汛抗洪方案的制定與落實。堅持24小時值班制度，作好記錄備查。

2、建立行政首長負責制和落實防汛崗位責任制。汛期前由鎮防汛指揮部組織有關單位對防汛安全進行檢查，對河道內的阻水障礙物，要依法限期清除。對輸水道及進出口，必須在汛前全面檢查疏通，以利排水。各防汛地段的相關單位，要明確專人負責，落實抗洪搶險物資、交通工具等，以便應急。

3、鎮防汛辦要及時發放上級防汛指揮部門的防汛通知。發生突發性洪暴或特大洪水時，鎮防汛指揮部將通過媒體及時予以發布。

4、為了保證防汛工作順利開展，在汛前認真組織并落實各項防洪物資，根據防汛的需要儲備一定數量鐵絲、木材、花色布、編織袋、草袋、汽油、柴油、沙石、石塊等物資，以備急用。

5、通訊網絡平時聯系和汛期預報，以有線和無線電話為主要聯絡方式。各有關單位的通訊工具應優先為防汛抗洪服務；電力調度和通訊設備必須服從防汛工作需要；電信、郵政部門必須保證水情、雨情、汛情和防汛指令的及時傳遞。

6、按照《防洪法》第四十五條的規定，在緊急情況下，為了防汛搶險需要，調用的物資、設備、交通運輸工具等，事后應歸還或給予適當的補償。

五、法律責任

有關責任人不認真履行責任或責任單位不執行抗洪搶險指令的，將按《中華人民共和國防洪法》第六十五條第二款、第三款依法追究責任。

防洪防汛搶險安全應急預案

為了保證企業的正常生產、工作秩序和生命財產的安全，使公司各種設施在夏季安全度汛，

一、防汛領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

搶險救援隊伍：公司所有人員有職責有義務參加抗洪搶險，保護公司財產安全。

二、防汛組織程序

在險情發生時，由公司辦公室負責現場指揮，機關各部門及中、西藥車間負責人用心調配本部人員，配合進行搶險救援。險情發生在夜間或休息日時，值班人員臨時負責指揮，并及時通知防汛小組其他成員趕赴現場，

三、汛期工程部防汛措施

1、防汛器材放在門崗，放防汛器材，主要有編織袋、砂子、鐵鍬等;

2、公司重點部位：公司所有廠房門口。

3、險情：(1)公司門口向內流水不及。(2)排水管道堵塞，廠區內水位上升。

4、汛期到來之前，辦公室人員應仔細巡查全廠重點部位

(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻，同時將樓頂垃圾清運干凈;

(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物，并加以清除，保證排水暢通;

(3)檢查配電室等重要機房是否有漏雨狀況，若有發生應及時處理。

四、險情處理程序

1、若廠內出現險情時，要迅速用沙袋堵住重點部位門口，保護公司財產。

2、險情發生后，要進行全面檢查，統計本次汛情造成的損失和物資消耗狀況，并及時補充防汛物資，做好下次防汛準備;

3、事件處理過程要進行詳細記錄，由辦公室向公司領導及上級部門作出匯報。

防洪防汛搶險安全應急預案

一、制定依據

為認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《中華人民共和國防洪法》、交通部《公路水運工程安全生產監督管理辦法》和《四川省安全生產條例》等法律法規及上級文件精神，結合本工程項目實際，制訂本預案。

二、指導思想

遵循以人為本，堅持以防為主、防救結合的方針，本著對人民生命和財產高度負責的精神，制定防洪搶險應急預案，積極應對汛期內產生的各類重大險情。應急響應時，做到責任明確、程序簡捷、分工合理、反應敏捷、迅速排險，確保人民生命和財產安全。

　　三、目的

汛期內出現重大險情時，能快速、有序、高效地進行組織、救援及采取相應的緊急措施，控制事件擴大，及時排除險情，最大限度地減少或降低突發事故造成的人員傷害和財產損失，確保本項目施工順利實施。

　　四、適用范圍及防汛期限

本預案適用于本項目涉及到防洪搶險的所有員工、施工現場和員工生活區域。

防汛期限：每年6月1日開始，9月30日結束。（以當年天氣情況為準）

五、工程概況

映秀至都江堰段災后恢復重建工程位于四川省汶川縣境內，起于G213線燒火坪隧道映秀段，沿岷江右岸布線，經漩口鄉，止于G213線友誼隧道汶川與都江堰交界處。

工程位于岷江水系。地表河流主要為岷江、漁子溪、古溪溝、壽江。徑流主要由降雨形成，其次是地下水和高山融雪補給，徑流穩定充沛。岷江上游流域面積3。3萬平方公里，干流長340公里，落差3000米，多年平均流量469m3/s，最大月多年平均流量934m3/s，最小月多年平均流量135m3/s，漁子溪和壽江多年平均流量分別為19m/s3和25m3/s。

工程區內年降雨量為1001.9mm～1264.7mm，最大降雨量為2434.8mm，夏季暴雨頻繁、強度大、歷時短、每年洪水多出現在6月～9月。

區內沖溝較發育，沿岸分布有I—IV級階梯，階面平緩。

本段橋梁多為跨越沖溝，但有漁子溪中橋和壽江大橋分別跨越漁子溪河及壽江。

汛期重點部位是壽江大橋、漩口大橋、漁子溪中橋、新硝水溝大橋以及高邊坡和隧道洞口仰坡等。

　　六、防洪搶險組織機構及職責

為加強防洪搶險應急救援和重大險情應急反應的組織領導工作，總監辦成立防洪搶險應急反應領導小組，全面領導和組織管段范圍內防洪搶險救援及重大險情應急反應工作。

1、領導小組機構及成員

組長：

副組長：

組員：

各項目經理部相應成立防洪應急預案管理機構，負責各管段防汛應急救援預案的實施。

2、領導小組職責

（1）全面負責管段范圍內防汛抗災的組織、籌劃工作，負責領導、指揮防汛抗災的各項活動，加強對防汛抗災工作的研究與部署。督促各合同段完善防汛應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）全面掌握汛情、災情，重要信息要在第一時間進行通報，保證信息渠道暢通。掌握各項目部范圍內防汛抗洪工作基本情況，了解汛情、水情并及時上報；及時督促各合同段處理各種防汛抗災的安全隱患。

（3）協調相關部門共同做好施工現場的防汛和搶險工作。

（4）督促各合同段積極籌集防汛抗災物資，強化管理，始終保持良好備戰狀態。

（5）部署和指揮實施防汛救災行動。洪澇災害發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面投入防汛抗災工作，千方百計地避免作業人員的人身傷亡事故發生，千方百計地保護國家和個人財產免受重大損失，把洪澇災害造成的損失降到最低點。

（6）調動一切積極因素，督促各合同段迅速恢復施工生產，全面保證和促進施工生產和社會穩定。

七、防洪搶險應急措施

1、防洪搶險組織機構實行24小時值班制度，值班人員做好值班記錄，加強巡視，做到預防為主。

2、加強與地方防汛部門的聯系，向氣象部門訂購天氣預報，第一時間掌握雨情、汛情。

3、督促各項目經理部在防汛期限間要做好防汛物資的儲備工作，確保防汛工作的順利進行。

4、督促各項目經理部在防汛期限間服從代建辦的防汛領導小組安排，遇有重要險情，服從代建辦的統一調度和指揮，顧全大局，積極地配合。

5、督促各項目部制定切實可行的涉河工程施工方案，規范施工，要求各項目部在汛期前將現場進行平整，將填河筑島土石方清運到指定棄渣場，對原有溝渠進行一次清理，并在路堤坡腳兩側挖設臨時排水溝。督促各項目經理部定期或不定期地組織防洪防汛專項檢查，落實措施，確保雨季溝、渠、河排水暢通。

6、出現局部區域發生洪汛，現場發現人應立即報告當班領導，停止施工作業，緊急疏散人員，保護好現場，并逐級報告上級和有關部門，實施應急救援方案。

八、洪汛險情報告程序

1、施工現場發生洪水或出現重大險情，項目經理部要在第一時間（1小時內）將汛情的具體情況報告總監辦，總監辦接到報后及時報告代建辦和上級主管部門并立即啟動應急救援預案，迅速采取有效措施，組織救援，防止損失擴大，最大限度減少人員傷亡和財產損失。

2、報告分為口頭報告、快報、詳報、洪汛處理報告等形式，報告時限要求：①口頭報告：在洪汛發生后的第一時間用最快速的方法（如電話等）概略報告洪汛情況；②快報：在洪汛發生2小時內以書面形式（如電傳等）報告洪汛的基本情況；③詳報：在洪汛發生24小時內以書面形式報告洪汛的詳細情況；④洪汛處理報告：洪汛處理完畢后，以書面形式提供完整的洪汛處理報告。

九、處置原則

1、快速有效，協同一致的原則。組織安全生產事故及重大險情應急救援時，根據快速有效的原則組織搶險救援力量，各部門、各單位協調一致，人、財、物均需以最快速度到達現場，任何人不得以任何理由阻礙。

2、以防為主的原則。對重、難、險、危工程、事故易發點、災害季節等，提高防范意識，從人、財、物等方面早作準備，做到常抓不懈。

3、職務替代原則。領導小組組長不在時，由副組長擔任其職務，副組長不在時，由組員擔任其職務。

4、著重現場指揮的原則。除領導小組組長全面負責領導指揮外，由其指定一人擔任現場指揮，負責現場救援的指揮和協調工作，并分階段報告每一階段的現場情況、所采取的救援措施及進展。

5、搶險救援技術方案必須科學、穩妥而又快捷，在快速施救時不盲目，以避免事故擴大而造成更大的傷害和損失。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

活動目標：

1、情感目標：培養幼兒的自我保護意識及安全意識。

2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。

活動準備：

發生洪水的圖片活動過程：

1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導幼兒思考：教師：“圖中發生了什么事情？”“洪水對我們的生活會帶來哪些危害？”

2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應該怎么做？教師小結：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友）洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）

4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談論。

教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）

5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？

6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

一、要注意防雷暴雨天

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。

4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

二、暴雨天氣注意防汛

1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送，如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過再上校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。

2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生。家長經常與學校保持聯系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

4、暴雨過后，學生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。

5、請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友。

三、夏季注意防溺水

學生重點做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助或報警。

另外暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、基礎沉陷等自然災害的高發期，同學們上下學途中一定要注意防洪防汛，提高警惕，注意安全。同時不要隨意單獨外出游玩或走親訪友，確需外出一定要有家長帶領，以防出現突發的意外事件。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

要求：

1、圍繞主題展開想象，大膽設計，激發幼兒的創造欲望。

2、能用語言比較連貫地表達自己的想法。

3、萌發幼兒的愛心，體會幫助別人是一件快樂的事情。

準備：1、事先通過新聞已了解各地發生洪水的情況；

2、幼兒自己尋有關預防洪水的資料。

實錄：

師：今天早上孫老師收到一封來自重慶的信，上面寫著桃園幼兒園大五班全體小朋友收。（教師打開信充滿感情地朗讀）

桃園幼兒園大五班的小朋友們：

你們好！

我們是重慶市某某幼兒園大班的小朋友。洪水淹沒了道路、房子，我們失去了自己的家，有的甚至失去了爸爸媽媽，成了孤兒?？吹侥銈冊谟變簣@里幸福地學習、游戲，我們真羨慕！我們有一個愿望，請你們幫我們一起想想辦法，戰勝洪水這個惡魔。

師：大家從電視中了解到我們國家許多地方洪水泛濫，損失嚴重，心里非常著急，也很難過。所以我們“金點子公司”又要召開緊急會議，請大家一起出主意，想辦法，怎樣戰勝洪水？（幼兒自由議論）

幼：我要造一座通道，從天上一直連接到海洋，下雨時雨水直接流入海洋。

幼：我要發明一種魔粉，在房子的周圍撒上一層，洪水來了就會形成保護膜，洪水多高，保護膜也有多高。

幼：我要制造一個“魔環”，洪水來了就用它罩住房子。

幼：我覺得首先要多種樹、多種草，讓它們的根緊緊地抓住泥土，洪水就不敢來侵犯我們了。我還要發明三種機器人，海陸空一起來抽水。

幼：種樹當然很要緊，但我還要發明一種“十頭巨龍”專門吸水。

師：對，這真是一個好方法，我們平時要愛護樹木，這樣可以預防洪水的發生。大家還有什么好方法嗎？

幼：我要建造充滿氫氣的房屋，如果洪水來了就飛到天上去。

幼：我要請寶石海星來幫助我們戰勝洪水。

幼：還不能把垃圾扔在河里，這樣水位會上升，更容易發生洪水。

幼：我要設計三樣東西：海上請“奧特曼”，陸地上請“神奇寶貝”，空中請“飛翔機器人”來制服洪水。------

師：當看到有人在亂扔垃圾時，我們應該及時勸阻，并把道理講給他們聽。讓更多的人都來愛護周圍環境！------

師：你們的辦法真好，用什么方法記錄下來告訴災區的孩子？

幼：打電話。寫信。先畫下來，再寄給他們。

師：大家討論一下，用什么方法可以讓別人容易理解，一看就明白？（幼兒結伴討論，分析各種方法的優缺點。最后大家一致決定采用畫畫的形式。）（幼兒用畫畫的形式記錄下來，教師此時鼓勵幼兒展開想象，大膽創新。）

師：剛才在畫畫時，有的小朋友又想出了好辦法，我們再請他們來介紹一下，好嗎？

幼：我要發明一種“潛水房子”，洪水來了也不怕，住在里面還能看風景呢！

幼：我想在房子上裝上翅膀，洪水一來就可以飛著離開。------

師：你們想的辦法很多很好，是一群有愛心、樂意幫助別人的好孩子。你們想出的方法中有的馬上就可以實現，像種樹、種草、不亂扔垃圾等，而有的“金點子”要你們現在學好本領將來才能實現，老師祝大家夢想成真！

感悟：

每個孩子都有權利和機會得到充分發展，為其后繼學習和終身發展打好基礎，所以幼兒園教師應給他們創設一種豐富、適宜的物質、心理和有情感的環境，讓他們獲得充分學習和大量的自主活動與探索的機會，并以熱情和智慧，采用多種生動、形象的方式促進他們學會做人、生活、學習、勞動，適應未來社會發展的需要。

作為一名“學習型幼兒園”的教師，我通過不斷學習，不斷反思，更新自己的教育觀念，探索教育教學規律，并將理論運用到自己的教學實踐中。根據班級的實際情況，我們的“金點子公司”誕生了?！叭绾问古f衣服變新”、“如何使奶牛多產奶”等等都曾經是我們討論的話題。前階段針對溫宿路改建造成交通阻塞大家在一起出謀劃策，有的說要建造地下公路，有的說要建造有翅膀的汽車等。最近我國有些地方洪水泛濫，全國人民都十分關心就連我們的小朋友也在其中，幾乎每天有孩子拿來了新聞紙條向大家介紹，對“洪水惡魔”非常氣憤，討論著如何去戰勝它。于是，我們的“金點子公司”就召開了緊急會議，主題為

“戰勝洪水的好方法”。這一活動幫助孩子了解一些減少洪水發生的粗淺知識，同時我也鼓勵積極孩子展開想象，異想天開地設計一些戰勝洪水的工具或其他，給孩子們提供創造想象的環境、寬闊的創造空間，使他們獲得充分的發展。孩子們展開了豐富的想象，利用已有經驗，奇思妙想，“金點子”數不勝數。

在活動中，孩子們樂于創造，任想象自由飛翔，盡情表達自我；在活動中，孩子們主動通過各種渠道去接納信息，逐漸地學會自主學習；在活動中，孩子們體味到助人為樂的喜悅，情感得到了升華：在活動中，孩子們主動關心周圍的事物，并為它們的不完美之處出謀劃策作為己任。這不正是祖國未來需要的人才嗎？

正如蔡元培先生所說的那樣：“教育者，非為已往，非為現在，而專為將來”。作為教師在熱愛、理解、尊重孩子的基礎上，還必須具有強烈的責任心，站在人生和時代的高度，著眼于孩子與社會的未來，為開拓他們的美好前程積極創造條件。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

活動目標：

1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

4、培養幼兒大膽發言，說完整話的`好習慣。

5、知道在發生危險時如何自求。

活動過程：

一、談話引入

二、防溺水教育

1、幼兒討論

2、結合ppt介紹防溺水的知識要點

（1）嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論

（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則？

（2）我們該怎么做？

三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生

教學反思：

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。

同學們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

2、乘汽車安全

對我們每個人來說，在寒假和春節中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場，同時呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是，不管何種情況發生，如果當自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

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● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

為避免各種不安全因素的發生，各班堅持每周利用班會宣傳防汛抗洪知識，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

安全高于一切，防汛抗洪工作任重道遠，學校防汛抗洪安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛抗洪安全，在全校教職員工的共同努力下，大水井小學防汛抗洪安全工作會做得更好。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

1、立即啟動防汛抗洪安全領導小組，協調和組織學校開展防汛抗洪安全教育工作。通過會議進行防汛抗洪安全宣傳。學校堅持召開防汛抗洪安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛抗洪安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。

2、組織防汛抗洪安全知識教育活動。學校組織召開防汛抗洪知識校會，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛抗洪安全知識，增強了防汛抗洪安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛抗洪逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛抗洪自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛抗洪安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛抗洪教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛抗洪安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、各班堅持每周利用校會、晨會、校園廣播、安全櫥窗、板報、班會等向學生宣傳防汛抗洪知識，加強學生的安全教育。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

一、活動目的

1、提高安全意識，愿意自覺學習溺水安全的相關知識，并在學習中增強與同學合作交流的意識。

2.初步了解溺水安全的相關信息，明白每個學生(包括市民)都要提高安全意識。

3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中違反安全原則行為的辨別潛力。

4.讓學生學會珍惜生命，學會自救。

二、活動準備

1.把班會的主題寫在黑板上:珍愛生命，防止溺水；

2.收集預防溺水事故的信息；以及夏季游泳和溺水自救策略的信息。

三、活動信息

1.導讀:老師講一些最近發生在我們身邊的溺水死亡事件。

聽到這里，我想在座的各位都不會覺得簡單。一個生命就這樣在世界上消失了，你會嘆息嗎，你會感到遺憾嗎？現在，你在想什么？請告訴你的同學你的想法。

總結:人要珍惜生命。在這節課上，我們將學習如何珍惜我們的生命，防止溺水。

2.溺水是游泳或掉進水坑、水井等常見事故。溺水一般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、海邊等地方。

夏季是溺水事故的多發季節。每年夏天，都有人在游泳中溺水。

事故發生了。溺水者中，有不會游泳的，也有會游泳且水質較好的。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生做到以下幾點:

①沒有家長和老師的同意不要去；

②不能不帶一個會游泳的大人去；

③不要去深水；

④不要去不熟悉的河塘。

⑤注意自己的健康，了解自己的水質。

⑥游泳前了解正規訓練。

3.夏季游泳溺水自救攻略介紹。

四、活動摘要

生命只有一次，幸福在你手中。同學們，珍惜我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會，學會珍惜生命，遠離一切不安全感！

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

為了切實做好學校汛期安全工作，提高師生安全防汛意識，明確防汛預案目標和程序，及各防汛小組應變速度和人員操作熟練程度，按照《濟南市教育局防汛抗旱指揮部關于做好2020年全市防汛防臺風檢查工作的通知》要求，組織防汛應急演練。

一、角色劃分

組長：亓俊發

副組長：亓峰周光寅 谷仲軍 韓程章 王愛東

組員：高占芹 竇會東 孟慶琢 亓 勇 亓衛國

二、演練地點及流程

演練地點：校門口

演練流程：連日暴雨，發生洪澇災害為背景，模擬校園門口被淹，需緊急搶險。通過防汛指揮小組指揮調度，現場人員對遇險部位進行搶險，通過演練考察各部門應變能力及搶險度汛應對能力。

由于連日暴雨，校門外鳳城大街和汶秀路水流量大增。中午時分，值班人員發現校門口發生險情，門口積水倒灌校園內，立刻將險情上報防汛指揮小組。防汛小組立即啟動防汛應急方案，立刻組織人員搶險。

防汛領導小組、現場搶險救援組跑步進入險情發生位置。后勤保障組啟動救援保障程序。

現場搶險救援組組織人員搬運沙袋，將沙袋堆積險情部位，逐一排好，形成穩定的阻隔體，遇險部位完成防水隔墻。

防汛指揮領導小組宣布搶險演練活動結束，同時對演練進行總結講話。

三、演練總結

1.針對演練情況進行了評價，討論演練中的得與失；

2.通過演練，達到了人員掌握防汛中應對緊急情況的能力；

3.通過演練，及時發現一些問題，在汛期到來前解決。

四、本次演練要達到的目標

1.明確防汛重點部位，提高反應速度及應變能力；

2.明確各自的崗位職責；

3.進一步熟悉各項操作流程；

4.增強運行維護團結協作。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

為了保證企業的正常生產、工作秩序和生命財產的安全，使公司各種設施在夏季安全度汛。

一、防汛領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

搶險救援隊伍：公司所有人員有責任有義務參加抗洪搶險，保護公司財產安全。

二、防汛組織程序

在險情發生時，由公司辦公室負責現場指揮，機關各部門及中、西藥車間負責人積極調配本部人員，配合進行搶險救援。險情發生在夜間或休息日時，值班人員臨時負責指揮，并及時通知防汛小組其他成員趕赴現場，

三、汛期工程部防汛措施

1、防汛器材放在門崗，放防汛器材，主要有編織袋、砂子、鐵鍬等；

2、公司重點部位：公司所有廠房門口。

3、險情：(1)公司門口向內流水不及。(2)排水管道堵塞，廠區內水位上升。

4、汛期到來之前，辦公室人員應仔細巡查全廠重點部位

(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻，同時將樓頂垃圾清運干凈；

(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物，并加以清除，保證排水暢通；

(3)檢查配電室等重要機房是否有漏雨情況，若有發生應及時處理。

四、險情處理程序

1、若廠內出現險情時，要迅速用沙袋堵住重點部位門口，保護公司財產。

2、險情發生后，要進行全面檢查，統計本次汛情造成的損失和物資消耗情況，并及時補充防汛物資，做好下次防汛準備；

3、事件處理過程要進行詳細記錄，由辦公室向公司領導及上級部門作出匯報。

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中職生校園日常生活安全

教學目標：

1.了解校園安全隱患。2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學難點：讓學生養成“珍愛生命，安全第一”的素養。

教學方法：講授法+討論法教學時數：45分鐘

教學過程：創設情景：1. 觀看因各種事故片，有不少的學生死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。 2. 揭示主題：天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈。”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起探討安全知識，有了它既可以保護自己，又讓家長放心。情景再現：觀看小品《課間十分鐘》---- ---- 一位同學在和其他同學玩耍中把手摔傷了。學生發言，師生共同交流：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)集體活動、課間活動的安全隱患。就餐的安全隱患。3. 學生交通安全隱患。4. 校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么? 在人多的地方一定要扶好欄桿。 上下樓時不要將手放在兜里。系鞋帶。精力集中、精神飽滿。碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四.學生須知的交通安全事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。乘坐公交車注意事項： 要學習了解、自覺遵守道路交通法規。剎車齊全有效。 穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。音樂。斜行轉彎。9、 對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的`注意事項：相關情況、顯著特征。

六.小結 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

七 作業課后請大家多留心看看我們學校還存在哪些安全隱患。

● 學校防洪防汛安全教育教案 ●

為深刻汲取“7.21”經驗教訓，全面消除防汛安全隱患，做好今年防汛工作，確保安全度過汛期，我所高度重視防汛安全檢查工作，不斷加強領導力度，重視防汛物資的投入，并根據區防汛指揮部的要求，重點對危舊房屋、低洼院落、普通地下室和建筑工程安全度汛措施進行檢查。根據《北京市防汛辦公室關于開展汛前防汛安全大檢查的通知》文件精神，結合我所防汛檢查實際情況，現將有關檢查情況匯報如下：

所現有直管公房350間，樓房24棟，另外有私房76間;在汛期到來之際，為了確保居民房屋住用安全，我們立足“安全第一”的工作目標，克服麻痹和僥幸心理，全力應對極端天氣和突發事件，全面提升我所防汛應急管理能力，把損失和影響降低到最小。

根據北京市防汛辦公室根據《北京市防汛辦公室關于開展汛前防汛安全大檢查的通知》的要求，我所進行了統一安排和部署，落實了防汛工作職責、制定了切實可行的20防汛搶險應急預案，并成立以所長佟強為總指揮、各部門負責人為成員的防汛工作領導小組，全面貫徹落實中心防汛工作的具體實施，將各個安全隱患排查整改到位，保證安全生產的順利進行。防汛領導小組成員手機24小時保持暢通，不管是否有水災發生，都做到有備無患。

在汛期到來之際，我所防汛指揮小組對各個重點防汛部位，如：排水設施、配電室、地下室、地溝、地坑、地下通道、通風管道等以及可能對生產和人身構成水患威脅的要害部位和薄弱環節進行了徹底檢查，還對防汛物資及新竣工工程做了相應檢查保證防汛物資完好，關鍵時刻能用，竣工工程防水無隱患。對不合格及存在隱患的地方制定整改措施，如檢查中發現排水溝中廢棄物過多，領導小組立刻與后勤負責人取得溝通，立即進行徹底清理工作，并做詳細記錄，保證我所各個重要部位能在汛期期間安全渡汛。

為做好今年的防汛工作，我所將以此次檢查中發現的問題為下階段工作重點，做好如下幾方面工作：

1、落實措施，加大監測力度，提高防汛搶險能力，凡是檢查到的安全隱患，必須在汛期來臨之間處理。

2、定期召開所防汛工作專項會議，周密部署防汛工作，提高工作人員的緊迫感和責任感。

3、嚴格遵守值班制度，動態管理汛期房屋變化，儲備和管理好搶險物料，落實好搶險隊伍。

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活動目標

1、喜歡體育活動，積極參與活動。

2、培養孩子們的團隊協作能力。

3、使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

教學重點、難點

重點：喜歡洪水來了這個體育活動，在活動中要積極參與，遵守次序。

難點：如何才能發揮團隊的力量。

活動準備

車輪胎、西瓜皮球、小熊和小豬玩具球、秒表等。

活動過程：

一、活動前的準備。

1、帶領孩子們先做準備活動。

2、將孩子分為紅隊和藍隊，兩個隊圍成一個圓圈做地上。

3、游戲：傳西瓜，紅隊和藍隊比賽看哪個隊在最短的時間內把西瓜傳到最后一名孩子的手中。老師用秒表記錄時間。

二、進入主題活動《洪水來了》

1、教師講解故事背景，有一天，在大森林里突然洪水來了，森林里的小動物們只有躲到大樹樁上面去?，F在地上的輪胎就是大樹樁，孩子們你們就是森林里的小動物，當響起洪水音樂時孩子們你們就要站到樹樁上面去，洪水過后孩子們就可以下來?？纯次覀兊募t隊和藍隊的孩子們能否逃過洪水的襲擊。

2、開始游戲活動，小動物們在森林里玩耍，突然音樂響起，小動物們迅速躲到大樹樁上面，一會洪水過后孩子們便下了樹樁。一會洪水音樂又響起，孩子們又躲到上面去，在次過程中孩子們必須手拉著手才能在大樹樁上面站穩，在反復的游戲中，讓孩子們摸索如何才能自己的小團隊在樹樁上面站穩。

3、游戲結束，教師總結一下，在剛才的洪水來了的游戲中，有的小朋友為了自己不被洪水沖走，在上面擠來擠起，是不對的，同時也表揚做的好的孩子，他們手拉著手，牢固的站在大樹樁上面，沒有被洪水沖走。他們發揮了團隊協作的精神。

三、拓展延伸階段。

1、洪水過后，現在小熊和小豬要回家，我們紅隊和藍隊的小朋友要把這2個小動物送回家，但是不許把他們掉到水里。

2、紅隊和藍隊的小朋友先搭兩座橋，看哪個隊的橋搭得最好。

3、紅隊和藍隊分別送小熊和小豬回家，看哪個隊最先將小動物送回家，并且不能掉到水里。

4、教師小結?？偨Y一下為什么別人先送小動物到家并且沒掉水里，讓小朋友們明白，要取得勝利必須靠大家，靠團隊合作才成取得成功。

教學反思

本次教學活動還有許多不足之處：1、在分組傳西瓜時，有的孩子注意力不集中，西瓜傳到自己位置時，還在看其他地方，有的傳掉了，孩子不知道怎么辦，我在活動前沒充分考慮這些問題，導致游戲活動失去的`激情。

2、在洪水來了活動中，教師分組考驗他們團隊協作能力時，教師應該對表現好的隊伍給予一定的獎勵機制，這樣孩子們會更快體驗如何才能發揮團隊協作能力。

3、如果下次在上這樣的課，我想一定比這次要好，我會更全面的考慮各方面的因素。

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災情就是命令，責任重于泰山。疫情之后又逢汛情，這對各地各部門而言，是一場防災救災體系和應急管理能力“大考”后的“加試”。面對來勢洶洶的洪水，各級黨員干部尤其是領導干部，必須以身作則、奮戰在前，筑牢“心理堤壩”，真正做到“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”，在防汛救災中踐行初心使命。

鼓足“一股勁”，堅定“人定勝天”的必勝信心。大風大浪面前，信心比金子寶貴。入汛以來，廣大黨員干部沖鋒在前，帶領人民群眾聞“汛”而動、萬眾一心、戰天斗地。他們中，有雙手滿是血泡、雙腳泡到發白的解放軍戰士，有面對險情率先潛入湖底補漏護堤的六旬村支書，有“防汛搶險我先行”、參與過防疫又逆行上堤的青年黨員……果敢行動和無畏精神，正是由于對必勝信念的堅持。遇到困難逆行而上、深陷困境絕地反擊，是一個黨員干部該有的樣子。當下，防汛已到了關鍵階段，必須以戰鏖戰的干勁、不勝不休的精神、眾志成城的合力，讓戰勝洪水的信心與底氣，遠在水位至上。

壓實“責任鏈”，踐行“人民至上”的價值追求。防汛救災是大考，更是黨員干部踐行初心使命磨刀石、檢驗作風能力和斗爭本領的試金石。形勢越是嚴峻，越要堅持“人民至上、生命至上”的理念，把人民群眾的.生命安全放在第一位。具體落實到工作中，壓實責任鏈條是關鍵。要樹立“一盤棋”思維，形成統一指揮、運行有序、各司其職、各負其責的工作機制；要下足“繡花功夫”，從細從嚴排查風險隱患，及時響應處置突發險情災情、妥善安置受災群眾；要補齊“短板弱項”，緊盯基層應急隊伍、群眾自救互救能力等短板，通過構建“人防+物防+技防”的現代化體系，實現巡查、監管全天候、全覆蓋，不斷提高防汛抗洪和減災救災能力。

繃緊“安全弦”，樹立“不容閃失”的底線思維。針尖大的窟窿能漏過斗大的風。防汛歷來是“天大的事”，要有天大的責任感，容不得半點麻痹大意。為了嚴明防汛工作紀律，許多地方都印發了相應的工作通知。但結合紀檢監察部門曝光的典型案例，仍有極少數干部“不在狀態”，出現虛報漏報需轉移群眾、擅自脫崗玩忽職守等情況?！八枷肷纤梢淮?，行動上散一尺”，防汛事關人民群眾生命和財產安全，容不得半點閃失。必須保持高度警惕，時刻繃緊安全弦，做好打大戰、打惡戰、打持久戰的充分準備。必須樹立底線思維，進一步增強責任感和緊迫感，嚴陣以待、嚴防死守，盡最大力量把可能造成的損失降到最低。

正值“七上八下”防汛關鍵期，形勢仍然嚴峻?！胺来笱?、抗大洪、搶大險、救大災”，需要牢不可破的防洪堤壩，也需要固若金湯的“心理防線”。各級黨員干部要把信心鼓得更足一些、把工作干得更實一些、把弦繃得更緊一些，打贏這場抗洪救災的硬仗，保江河安瀾、護人民周全。

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