理想主題教育演講稿(收藏11篇)

發布時間：2019-03-08

理想主題教育演講稿(收藏11篇)。

? 理想主題教育演講稿 ?

尊敬的各位評委、各位老師：

大家下午好！

今天我演講的題目是《幸福的姿態——中國夢，我的教育夢》。很高興能有這么一個題目，讓我重新回到教育的原點，重新梳理九年來我在教育之路上走過的點點滴滴，重新審視我的教育夢；很高興能當一名老師，是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上，三尺講臺帶給我越來越多的快樂。做一名幸福的老師，沒有比這更美的教育夢了。“我不止一次的慶幸我是一個教師，因為與青春同行使我的心永遠年輕，而且我特別慶幸我是語文教師，因為這使我能用一雙文學的耳朵，隨時傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達出來。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業到事業，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會，文學與教育齊飛，生命與使命同行?！边@就是我的教育夢。

梁啟超先生說：少年智，則國智！少年強，則國強！少

年雄于地球，則國雄于地球！教育，是國家最獨特的重要財富，是一個民族最穩定最持續的力量?！芭k好人民滿意的教育”。這是中國人的中國夢，也是我的教育夢。

林格先生說：教育者的教育，就像水一樣，浸潤萬物而

無言，教育，是把自己放到“無用”的人生位置上，最終實現“無用為大用”。在物質的世界里，我們擁有了越多，丟失的也越多。然而，夢想，是不能丟失的。人如果沒有夢想，那人生是暗淡無光的。夢想，是少年獨上西樓的尋覓；是伊人在水一方的思緒；是帶著茉莉花香的咖啡；是一首清麗而耐人尋味的歌謠催人向上！

剛走上講臺的那個年頭，經常會遇到教學上的困惑，師生間也會偶爾發生矛盾，我便會迷惘，失望，也曾問過自己是否該放棄。對于教學，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；對學生，我主動，更是被動，教學上的追求，讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調的旋律，奏響了我苦惱、傷感，但是充滿力量的教育之夢。師傅對我說：不是山，需要攀登的是人生；不是淵，需要跨越的是自己。

三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，九年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨立。教育是道，而不是技術，真正的教育是“于無聲處響驚雷”，找到適合學生的生動的教育策略，做到“手中無劍，心中有劍”。

我常問自己：“我究竟要教給學生什么？”

幾年前，我會回答：是知識。而現在，我會說：是“幸福感”。那么，幸福是什么？幸福是學生靈魂的香味，是老師三瓣的花朵，是課堂上我問你答的睿智，幸福是什么？幸

福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，教育就是讓每個學生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是學生下課專程跑過來，靦腆地跟我說，老師這是班級花盆里掉下來的花瓣，我看著很美，送給你好嗎？我捧著這份感動，幸福的像花一樣。我趕緊用相機把它拍下來，讓它成為我教育夢想中永不凋零的花。巴金說，把心掏出來。這就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他們成長，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠。幸福是什么？幸福就是被學生丟起來，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學生在一起。我的教育夢因為有你們變得愈發的絢麗，我的教育夢因為你們而變得愈發的多姿，我的教育夢因為你們，而變得愈發的幸福。

對于社會上流傳的一般成功經驗，我曾經會用兩種態度來對待：不以為然；竭力效仿。結果當然是不盡人意的，因為只有從自己的學生或者孩子身上引導生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低處，才能海納百川。語曰：“觀晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚”學貴用心悟，非悟無以入妙。教育的秘訣是“三分教，七分等”，一個優美的、幸福的“低姿態”。

我的教育夢，俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫

時，我在叢中笑。我的教育夢，走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，奔“長風破浪會有時”的明天，一萬年太久，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強，愿每個有夢想的你夢想成真。

? 理想主題教育演講稿 ?

理想信念的主題演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位同事：大家好!

今天我要演講的內容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾說，“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能，其行為上的作用在于通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責任，也引申為先進文化。

學生有學生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛國的使命，每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實現各自的理想，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，并讓他學有所成;第二，把父母贍養到老，實現老有所養。社會責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。

如果人活著沒有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經了20xx年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄后被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務，1991年7月當選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統。

由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想，信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”.因為有了“理想，信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

理想信念的主題演講稿篇2

尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。

作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。。。理想是你要達成的目的。。。而追求是過程。。。

守護理想，堅定信念，執著追求，這正是我們所要達到的。

理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。

當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。

理想信念的主題演講稿篇3

今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語，行勝于言，但我還是想在這里發表一下我的愚見，希望大家聽后會有所觸動。列夫。托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想，有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數不勝數，他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周，他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。

漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念支持著人生。不可想象，人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權運動領袖馬丁。路德。金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本，當你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念，才創造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣!

有了遠大的理想和堅定的信念后，我們要付出所有的努力來實現我們的理想。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!

有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們每個人都點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍的天空了自由翱翔!

? 理想主題教育演講稿 ?

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

春去春又來，花謝花又開，當孕育生命的春天帶著微。

笑漸漸遠去的時候，生如夏花的六月正生機煥發向我們走來，在這繁花似錦、陽光明媚的美好時刻，很高興能與大家相聚于此。今天我演講的題目是《用理想點亮人生》。

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”大家是否還記得那首關于理想的詩：

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個“大寫的人”。那么，何為理想呢？

理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來最美的期望，同時也是對自己人生的完美規劃。在充滿未知而又漫長的人生路上，理想像盞明燈指引著我們的前進的方向。

如果說，成長是一條奔騰的河，那么擁有理想的人就是那劈波浪的帆船，乘風破浪只為到達成功的彼岸；如果說，成長是一座高聳入云不見路徑的奇山，那么擁有理想的人就是那矢志不渝勇往直前的攀登者，鍥而不舍只為一覽眾山小的壯美風光；如果說，成長是一片遼闊蔚藍的天空，那么擁有理想的人就是那展翅搏擊長空的雄鷹，風雨彩虹只為譜寫出不一樣的燦爛詩篇。

古今中外，在歷史長河中熠熠閃光的成功者無不胸懷遠大理想，他們用理想引領光輝的人生歷程，成就千秋業績，為人類做出了卓越的貢獻，在人們的心中筑起了不朽的豐碑。宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤，立志就讀，晝夜不息，終于成為唐宋八大家之一。明代李時珍，發現以前藥物書中有很多錯誤，立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛，走遍千山萬水，用了三十多年，終于寫成了劃時代的醫藥巨著——《本草綱目》。毛主席少年，風華正茂，書生意氣，曾經寫下：“數風流人物，還看今朝”，正因為這種理想，點亮了毛主席的人生，也點亮了中國的未來。還有瑞典化學家諾貝爾，他為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。整整四年，不惜犧牲一切，做了幾百次實驗。被一種崇高的理想所鼓舞，以驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。他們用理想書寫自己人生的同時也創造了時代宏偉璀璨的篇章。理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極向上的，無論對個人還是對社會都有所貢獻的。

理想必須有意義，有對人生積極的追求。今天的社會發展日新月異，我們更應該與時俱進樹立好自己的理想，立志要長遠，認真對待自己的理想，仔細的思考自己所求，睿智而精細的規劃邁向理想人生的每一步。這樣我們才能創造出美好的生活，才能為社會主義建設和祖國的發展貢獻自己的力量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川、一帆風順的，而是充滿著坎坷與荊棘。

孤獨，茫然，挫折，打擊更可能常伴你左右。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！北囊苍f過：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔堑模屎缈傇陲L雨后，破繭后的蝴蝶才會舞動著美麗的雙翅飛舞于天地間，希望的綠洲總是留給有夢的跋涉者。所以我們要用一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心去追尋夢想。因為理想信念是人生力量的.源泉，擁有堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡，這樣才會走向成功的終點。

然而，“千里之行，始于足下”，理想點亮人生并不是一句空口號，將理想付諸行動才是最重要的。將理想劃分成每個階段要實現的目標，為之去奮斗，去努力，去實現，才有價值?；蛟S現在的你還沒有開始，但是現在開始還不算晚。希望每一個人都能規劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發自己的潛力，讓自己的人生價值得到化的發展或得到最完美的體現。讓我們一同前行，向著理想的方向。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到屬于自己的位置，散發出自己的光源和熱源。

理想之花燦爛，理想之果甘美。讓我們放飛理想的翅膀，用理想來點亮自己的璀璨人生吧。

? 理想主題教育演講稿 ?

親愛的老師，同學們：

大家好!

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......我的夢想是當一長。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!

如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的!

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

我的演講完畢。

謝謝大家!

? 理想主題教育演講稿 ?

大家好，我演講的題目是：我的教育理想

我，來自瑞安市xx一中，自20xx年擔任校長工作以來，堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領一羊群可以戰勝一頭綿羊帶領的一群獅子”，深知校長工作的重要性。

一直以來信守“讓每一位學生獲得成功的體驗”教育思想，引領學校走向多元卓越，人本和諧“。

我認為：教育的本質是遺忘之識后的一切。教育生活的體驗識遺種體驗的收獲?！?/p>

讓每一位學生獲得成功的體驗“的基本含義就是：給每一位學生體驗生活的機會，讓學生發現自身的潛能，培養積極的人生情感，學會做人、學會學習、學會做事、學會創造。

首先，學校教育的對象是學生，學校的職能是育人。

學校必須為社會培養有用的人才，為學生的發展奠定基礎。”讓每一位學生獲得成功的體驗“思想是面向全體，促進學生健康發展，這與學校育人的功能是一致。

其次素質教育的實質是貫徹黨的教育方針，教育方針是要培養德智體美勞等諸方面全面發展的社會主義事業建設者和**人。素質教育是以提高人的素質為目的，以培養創新精神和實踐能力為重點，使學生生動活潑地發展起來?！弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“重視學生潛能發展符合素質教育的訴求。

第三，科學發展觀的實質是依法辦事。作為學校教育必須要事實求實的依托的原為基礎，按照學校的培養目標，促進學生的人身全面發展，促進學生個性化發展，讓學生充分發揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹著辦學規律。

作為一名十年的校長，我的教育思想經歷了三個過程：

20xx年剛開始接任校長，在考試指揮棒的指引下，面對素質教育的要求，我思考教育的本質，認同個性+特長的辦學理念。

至20xx年，發現個性鮮明的學生還是在那些優生中表現的較多，對于大多數學生還是陪讀的現象，不能張揚自己的個性，也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學生想成功的愿望還是非常強烈，記得當時一位不父親產業去選擇自己創辦戶外俱樂部，寫信感謝學?？萍冀逃o他帶來的變化，給我帶來的深思。多元智能理論的出現，啟發了我對教育思想的新認識，需要為學生潛能的開發打下基礎。

于是我們成立了大量的學生俱樂部，開始研究綜合實踐活動課程給學生帶來的幸福需求。

自20世紀20年代深化課程改革以來，我們發現每個學生對成功的渴望已經成為共識。我記得當時有一次家長會，一位家長拿到了優質運動會證書，驚呼我的孩子除了運動什么也做不了。

我意識到學校教育不能為學生量身定做，但它可以為學生的終身發展注入動力。又遇學生生源的激烈變化，擇校生增多，要使每一位學生成材，我認識到，學生最大的學校生涯收獲還是在于學生中每一次的成功體驗，在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經有過的成功或不成功體驗。于是提出”讓每一位學生獲得成功的體驗“教育思想，只要孩子在學生有這種成功及到不成功的人生經歷，這種收獲的經驗于其終身學生必將會是一個新的起點，有了這種體驗情懷，孩子們必會找到學習、工作、規劃人生的基點。

在我的工作中，我將秉持這種向往，引導學校以人為本和諧發展。

從本身實際出發，我比較關注理想的教師，怎樣做一個理想的教師。我認為，要成為一個理想的教育者，他必須有一個絕對的知識基礎。因為教師最基本的職能是教學生知識，現在大多數教師也是這樣做的。

為了更好地教學生，老師必須一直學習。因為時代在變，知識會隨著變。只有教師不斷學習，才能使學生掌握與時俱進的知識。

實際上，在整個社會中都倡導并實行終身教育。其次，理想的教師應該是愛學生的教師。朱教授在論及”理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師“，說到了我們現在的很多老師充當的是”教育警察“和”劊子手“的角色，無限地放大學生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎者。

只有當老師對學生充滿愛的時候，才能欣賞他們，激勵他們，讓他們享受成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易，尤其是當付諸實際時，很多問題就會出現，這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。

“誰在保持夢想，誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現理想。”《我的教育理想》激勵我們，不要放棄我們的理想。只要我們不放棄，理想終究不是理想。

今后我會努力成為一名理想的教師。

任何一個好的班級都必須有先進的理念、鮮明的風格和顯著的效果，語文課堂也不例外。

我理想中的語文課堂是一位通觀全局的引路人，他始終理念先進、**遠矚。

《語文課程標準》提出的四個基本理念構成了完整的語文教學的指導思想，有助于語文教學回歸本位。語文課堂應該以全面提高學生的語文素養為教學的根本目的。語文必須姓語。

因此，正確把握語文教育的特點是實現語文教學目的的前提。

積極倡導自主、合作和**的學習方式是實現語文教學目標的基本策略。

努力建設一門開放而富有活力的語文課程，是實現語文教學目標的可靠保證。

我理想中的語文課堂是一個多才多藝、善于把握要求、風格鮮明的人。

語文課堂或沉靜如水、或激情四溢、或婉約細膩、或豪放大氣、或平淡樸實、或幽默智慧……他決定于不同教師、不同課型、不同學生。

詩意而靈動的智慧課堂，需要語文教師有足夠的底氣才能醞釀，有靈活機智的教法手段才能構建，有高尚的情操和寬廣的胸襟才能蒸騰。

識字與寫作、閱讀、寫作、口語交際、綜合學習，每種語文課程都有不同的特點。

它們要么是一首優美的詩，浪漫而充漫激情；要么是一幅素描，清新而優雅；要么是一首優美的歌，和諧而悅耳。

課堂基于學生而存在。我們應該眼中有人，心中有人，因生施教，讓每個學生的語文素養都得以提高，讓每個孩子心靈的天空，都飛翔著夢想的精靈。

我理想中的語文課堂也是一個兢兢業業的實干家，他總是腳踏實地，追求效率。

如果課堂教學忘記了它的本質，背離了它的有效性，就會失去教學的意義。語文的工具性只有與人文性統一，才能煥發強大的生命;人文性只有以工具性為基礎，才能成為有源之水、有本之木。認知和能力是語文的源泉，態度和習慣是語文的基礎，氣質和個性是語文的基礎，信念和追求是語文的靈魂。

將這豐腴的“語文”根植于心，語文課堂才能扎實高效，循性駕馭。因此，我們應該讓學生在語文課堂的美麗樂園里，激活記憶，迸發精神，孕育詩意，喚醒理解。而知識與能力相得益彰，過程與方法和諧演繹，情感態度與價值觀完美呈現，也將使語文課堂簡約而不簡單，豐滿而不繁雜，生命的活力激情洋溢……

有夢想，有希望，有行動是可能的。只要我們邁出堅實的步伐，理想的語文課堂就會離我們越來越近

? 理想主題教育演講稿 ?

“不忘xx、牢記xx”師德演講稿

尊敬的各位老師：

眾所周知，自古以來，教師擔負著傳承文明和培育人才的重擔，謂之“良心活”。良心和責任是教育的底線、安全閥和精神源泉。因此，歷代教育圣人都提出教育不能沒有良知，教師要守住自己的責任。

有人說，今天的教育不是缺少建筑，而是缺少文化和技術；缺少的不是思想，而是行為和操作；缺乏的不是水平，而是責任和精神。教育的希望在于教師良知的回歸和精神家園的重建。盡管精神層面的良心是抽象的，看不見，摸不著，但“有情有信，無為無形”，良知確實存乎于每一個人，是教師不可缺失的精神品質。

我個人認為，教育的責任和良知體現在堅持夢想、尊重生命、發展自我。

1、堅守夢想

在物欲橫流的現代社會里，教師必須自覺地守住良知與責任這個道德的底線，保持心態寧靜平和，校園這方凈土才不會被玷污。有責任心和良知的教師是誠實正知的。他們是老師。他們以智慧啟迪智慧，以精神鑄就精神，以人格塑造人格。有責任與良知的教師寧靜淡泊，敬業樂業，自如地化解現代人常見的的焦慮、功利、浮躁、緊張、信仰迷失等精神危機。

2、尊重生命

教育是生命的詩意棲居，以促進生命的健康和諧發展為根本追求，而不是簡單地給學生課本的知識、讓學生考出一個滿意的分數、把學生送到一所品牌大學。這就要求我們要尊重生命的需求、尊重生命成長的規律、尊重生命成長的過程，所以我們要經常追問：作為一個教育工作者我們是否知道哪些是我們應當做的？

哪些是不應當做？哪些是為今天需要做的？哪些是為明天必須做的？

做一個教育事業中的明白人。

3、發展自我

為充滿生命活力的孩子們提供成長的陽光、空氣和養分是老師的責任所在，這就要求老師要成為與時俱進、常有常新的資源寶庫。因此，自覺學習、主動反思、開放自我、教與學成為教師具有責任心和良知的正常生活和職業意識。這樣，在促進學生生命成長的過程中，生命的長度在延長，生命的質量在升華，生命的色彩在豐滿。

總之，在教育面前，我們少了功利，多了奉獻；少一點勢利，多一點奉獻；少一點享樂，多一點磨練；少一點浮躁，多一點實在；少一點冒進，多一點等待；少一點自傲，多一點進?。簧僖稽c偏見，多一點正義，是教師良知和責任的具體體現。如果可以，我們都是快樂的教育者。如能這樣，天下莘莘學子都是幸福人。

? 理想主題教育演講稿 ?

理想是我們人生的導航燈，它將指引我們走在希望的征途上，而不會被周圍的困難嚇倒。以下是陳晨推薦的我理想的主題演講[三篇]。我希望它能幫助你。

老師、同學們：

大家好!今天我演講題目是《我的理想》

實習報告網寶藏內容挖掘:

溺水主題教育演講稿?|?演講稿青春理想?|?成長主題演講稿?|?理想照亮現實演講稿?|?理想主題教育演講稿?|?理想主題教育演講稿

對我們每個人來說都是理想，就像黑暗中的一盞燈，指引他前進。有些人的理想是當一名保衛國家的解放軍；有些人的理想是當一名醫生，**和拯救人民我的夢想是當一名奧運志愿者。

8月8日，第29屆奧運會火炬將在主辦城市北京點燃。這是一個舉國歡慶和興奮的時刻。作為中國的少先隊員，我的愿望是成為一名奧運志愿者，為北京奧運會貢獻我的微波能量。

首先，我要學習奧運知識，了解奧運健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學習當中，做好每一件事，不怕困難。

其次，我要好好學習外語。在奧運會開幕式上，我們將和來自世界各地的朋友談論我們的北京和我們的奧運會。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心里。

同時，我也很愛護環境，讓北京的天更藍，水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節約用水用電，保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木，積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說：“我們的奧運應該是一個綠色奧運!

”還有100多天的時間，北京奧運圣火就將點燃了，可我還有那么那么多的事情沒有做。但我知道，只要我付出了，我就能夠自豪的說：“我是一名合格的奧運志愿者，我為北京奧運會做出了貢獻!”

我的理想主題演講稿【二】

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天，我演講的題目是《張開理想的翅膀，飛向世界的舞臺》。

讓我悄悄地告訴你，我的理想是成為一名優秀的外交官。開放中國深厚的近代史，充滿了鮮血、苦難和恥辱。清**閉關鎖國的政策,不但沒能讓帝國主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。

清**甚至還自詡為“**圣國”,不用設立任何***門。于是,中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌,毫無還手之力。

對此,我想，我們除了悲憤之外，應該還有更深層次的思考吧!清**走向滅亡是必然的,不過假如當初清**沒有閉關鎖國,沒有盲目排外,沒有……太多的假設, 即便清**不能逃離滅亡的命運,卻也不會這么快地走向覆滅。所以我們看到了一個國家外交的重要性。

新中國成立后，我國的外交事業不再是一片空白，而是一個快速發展的過程。與160多個國家建立了良好穩定的外交關系。我們今天能夠生活在這么一個和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家里,良好的外交手段發揮了重要的作用。

我萌發了當一名優秀的外交官的理想，并不是一時心血(xuè)來潮,而是因為，我從小便崇拜那些風度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家?？v觀歷史長河，我國優秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力!綜觀很多優秀外交家的成功經驗，我發現一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦,還要有快速應變的水平,而最重要的是要有一顆愛國之心。

因為站在世界舞臺上，它不僅代表個人，也代表一個國家和一個國家。

一個具有高素質的外交家，會對外國優秀的文化、拼搏的精神實行“拿來”主義,又能夠讓世界理解、了解到中國這條巨龍,持續促動我國的進步與發展。而今，我雖正處在人生的起跑線上,未來隱約飄忽,但在我心中的理想卻是很明朗、清晰的。你也許會說我的理想太高太遠，但這是我不斷進取的動力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為具備一個優秀外交家的良好素質，我將努力學好各門功課，特別是在英語上多下功夫，積極參加各種社會活動，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺上打好堅實的基礎。同學們，讓我們張開理想的翅膀，飛向屬于自己的天空！

我的演講完了，謝謝大家!

我的理想主題演講稿【三】

理想，是一個人追求的目標，是努力進取的動力。樹立遠大理想的人，猶如樹立精神航標的航海家，不迷失方向，有前進的動力。

每當我在社會上看到一個怪病、頑疾、絕癥的病例，我就忍不住感到惋惜和無助。每當看到因為親人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬，我不免產生深深的同情。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔實行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨。

難道人類對于某些疾病只能束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎?誰能給黑暗中的他們帶來光明呢?是醫學家。

所以我的夢想是成為一名醫生。

自古以來，人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使。穿上這件白大衣意味著它對每一個病人負責。

這是一種責任，也是一種榮耀，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和幸福。假如我成了一名醫學家，我一定時刻銘記自己的責任。把你的手變成一雙神奇的手，拯救生命，解除痛苦，讓沉悶的生命重現光彩，讓生命之花再次綻放。

現在，癌癥、艾滋病等不治之癥已成為威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學長期無法攻克的難題。主要是因為這些頑疾沒有有效的**手段，所以這些疾病非常猖獗，我不知道有多少人被殺。今后，我會發明一種特效藥，給這些疾病患者**的希望，讓生命之樹不至過早枯委，讓人們過上春節。

同樣，作為一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做斗爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護職業的神圣。

我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些“淘金者”前往，那就讓我們揚起理想的風帆，乘風破浪，朝著心中的目標奮勇前進吧!

? 理想主題教育演講稿 ?

“我沒有理想，因為我不敢去想?！边@幾乎已經成為現在青少年面對理想這個話題得到的標準答案。但在座的你們，有沒有認真去想過：我們為什么不敢去想？

很多人是這樣認為的：比我優秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多太多，我去想又有什么用？我就一定能成功嗎？況且這世界本就如此，安于現狀好像也不錯。于是，世界上出現了這樣一批人：他們只顧每日三餐能夠溫飽，卻不曾想過其實有著更加美好的生活在等著他們。到了晚年，當他們躺在床上去回想這一生的時候，卻發現這一輩子一丁點值得懷念的事情都沒有，因為他們不曾去想，也就更不可能為自己所想的去奮斗。

“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句俗話大家都聽過，多數人認為這是一種諷刺，但在我看來，這只癩蛤蟆卻比我們很多人優秀，因為至少他敢想。它有理想，縱然這理想不切實際，也注定不可能實現，但它仍然會為此奮斗一生，這過程本身就很美好，不是嗎？

所以，我想說是什么？永遠都不要小看你自己，也不要輕視這個世界，這世界能供我們想象的事情其實很多，就像是你心儀的姑娘，你愛慕的男子漢，你想要的職位，你想過怎樣的生活或者你就不想做出點成績給某個人看看，還是你真的就甘心被別人落在身后？你是沒有理想嗎？你是不想去奮斗嗎？還是說你只是因為一些不自信和一些小小的'失敗而膽怯了，不敢去幻想了，而做了自己人生路上的逃兵？其實我們只是需要一個目標吧，一個能夠鼓勵自己前進的目標，能實現當然最好，但若不能實現，那又怎么樣呢？至少我們努力過，也奮斗過，我們的生命便會因此而精彩。

可能會有同學認為，我說的不切實際，因為我們真的還很年輕，很多事情都沒有經歷過，未來也有無限的可能。所以，我想請同學們回想一下：一年前的今天，你在做些什么？沒錯，你在準備中考。中考的日子真的很難忘，那些你每天不得不做到深夜的數學題，那些你每天不得不背卻很討厭的單詞和課文，那些為了體育考試而不得不在操場上揮灑的汗水。那段日子真的挺苦的，但你還是堅持過來了。你還記得那時支撐你的是什么嗎？你還記得你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎？你還記得你中考前定下的目標嗎？或許來到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學習，然后考上好大學。那現在的你是怎么了？你的想法呢？你的愿望呢？你的目標呢？你的理想呢？現在的生活是你想要的嗎？

“沒有任何一位詩人愿意在工廠中換輪胎。”既然你還年輕，也有著無限的可能，那我們為什么不去想想？想想又不花錢，免費的東西我們為什么不要？我們是時候爆發出小宇宙了，我們是時候為自己吹過的牛皮去奮斗了。最重要的是：在這個任由我們自由幻想的年紀，你的心還沒有蠢蠢欲動嗎？

我是何奇，我敢想，也會有理想，所以，我站在這里。希望各位同學都能找到屬于自己的理想，不斷努力，不斷奮斗，開啟屬于自己的快意人生！

? 理想主題教育演講稿 ?

各位領導、老師們：

人要會做夢。優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義?！?/p>

各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業，就注定了我們的人生是“教師人生”。

“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。

“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動?！敖處熑松毙枰袆?。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，“教師人生”還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。

此刻，我站在這里，站在“做學生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛、家長滿意的教師！我的耳旁縈繞著一串串的問號（？），你是一位學生喜愛的教師嗎？你是一位家長滿意的教師嗎？前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應以什么樣的形象出現在學生面前？冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來”；著名作家汪曾祺之師沈從文對學生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發自內心的，發自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養。正是有了這份真誠的笑容，學生們先“親其師”而后自然會“信其道”。

我，一個選擇“教師人生”的我，難道不應該在學生的回憶里留下一點什么？不應該在家長的口碑中樹立點什么？感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和“眼中的我”認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。

? 理想主題教育演講稿 ?

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。

達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直在積極準備，在希魯茲伯里學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。但是，在動植物和地質等方面進行了大量的.觀察和采集，經過綜合探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。

司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時十幾年，終于寫成著名的《史記》。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

我的理想是當一名科學家，因為世界上有太多的秘密，我想用我自己的知識和努力來解碼世間的秘密，順便造福一下人類什么的，讓史書上留下我的痕跡，幾句話就好。

理想之路是充滿荊棘的，而我就在這么一條荊棘的而且路邊可能有幾條狼狗的艱辛道路上。是的，作為一名初三的學生，我正處在所謂人生的關鍵時期，那一張紙上的內容需要我三年的知識來解碼。這也決定著我是升入自己向往已久的一中繼續走自己的理想之路還是回老家種田。而如今我要做的就是學好科學文化知識，為自己理想跨越的第x道坎

第2道大坎加足砝碼。我相信，我曾經跨越過一次，這一次也一定能行。

理想就像是一條長長的回旋階梯，我們的每一次努力都會印刻在屬于那個階段的階梯上，而我也從幼兒園，小學，中學一步一步走上來，而現在是上升到新高度的關鍵時刻，我要做的便是跨越過去。跨越過去?？缭竭^去。最終站在塔頂仰視萬里無云的天空，回首。看到階梯上曾經不斷奮斗的自己，越來越好的自己。我相信我能做到我一定能做到。