實習范文|關于真實的廣播稿(集合19篇)

關于真實的廣播稿(集合19篇)。

『一』關于真實的廣播稿

乙：展開想象的翅膀，放飛美麗的夢想

甲：今天是四月二十三日星期四，紅領巾小廣播又如期和大家見面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，關懷送身邊

乙：關注天氣預報，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現在為您播送天氣預報

甲：我縣明天星期五，陰轉小雨、18—13℃，微風;星期六，陰轉小雨、20—12℃、微風;星期天，陰、22—13℃、微風;

乙：紅領巾小廣播提醒同學們要關注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

甲：小故事大智慧，小廣播大人生

乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學，你知道4月23日是什么重大的節日嗎?

甲：嗯?我還真不知道!

乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”?！笆澜缱x書日”的全稱是“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認為，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

乙：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

甲：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上.別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。

甲：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

乙：書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。

甲：書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是什么?它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

合：因為我讀書，所以我快樂!

乙：在這里，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：老師們，同學們，又要依依不舍地和大家說再見了，愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：愿我們的節目永遠帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時間不見不散。

甲:不見不散。

『二』關于真實的廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我將為大家帶來一篇關于聽的廣播稿。

聽，是一種溝通的方式，是一種獲取信息的途徑。無論在日常生活中還是工作學習中，我們都離不開聽這個重要的能力。當人們愿意傾聽，世界也就變得更加美好。下面，我將圍繞著這個主題，為大家探討聽的重要性以及如何做好傾聽。

聽是一種溝通的方式。在人與人之間進行交流時，聽是非常重要的。傾聽對方話語，可以使我們更好地理解對方的意圖和感受，從而適應各種交際環境。只有在傾聽的基礎上，我們才能夠準確把握對方的信息，做出適當的反應，以達到良好的溝通效果。

聽是獲取信息的重要途徑。在信息化的時代，我們面臨各種各樣的信息，如新聞、科技資訊、娛樂等等。通過聽廣播，我們可以及時了解到最新的趨勢和動態，拓展自己的知識面。同時，聽廣播還幫助我們培養信息的辨別能力，選擇有價值的信息，以及學會對不同信息的看法進行思考和判斷。

怎樣做好傾聽呢？我們需要主動傾聽。主動傾聽不僅僅是將注意力集中在對話的對象上，還需要保持積極的姿態和好奇心。這樣才能更好地領會對方的意思。我們需要尊重對方的觀點和感受。在傾聽的過程中，我們可能會對對方的觀點有所異議，但是我們要尊重不同的意見，坦誠地交流。這樣才能夠建立起良好的溝通關系。我們需要運用積極的反饋。通過給出一些積極的回應，如微笑、鼓勵的話語等，來展示我們的關注和理解。這樣能夠讓對方感到被尊重和被重視，進一步促進交流。

在日常生活中，我們可以通過聽廣播節目來提升自己的傾聽能力。廣播節目可以有多樣化的內容，如新聞、音樂、故事等等。在聽這些節目的過程中，我們可以學習到不同種類的信息和見解，豐富自己的知識儲備。同時，廣播主持人的專業表達和主題選取也能夠給我們帶來啟發和啟示。我們應該多多關注廣播節目，通過傾聽來不斷提升自己的傾聽能力。

親愛的聽眾朋友們，聽是一項重要的能力，它關系到我們的交流效果和知識儲備。我希望通過今天的廣播稿，能夠喚醒你們對傾聽的重視，并提醒大家多關注廣播節目。相信只有我們不斷地提升傾聽能力，才能夠在信息交流中更好地理解他人，更好地了解這個世界。

感謝各位聽眾朋友們的傾聽，希望這篇廣播稿能讓大家對傾聽有更深入的了解。祝大家生活愉快，謝謝！

『三』關于真實的廣播稿

關于畢業的廣播稿篇一

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

A：給你的天空劃一道絢麗的亮;

B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;

B：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課余生活;

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業紀念季》，《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。

有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。

詩經上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關心的話語。而維護一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長記至今。

我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時?？粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的氣息，已經彌漫開來。

歌曲：《最后一個夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點

是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時間》

歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個夏天一個像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經多么內向,你一定要在全班同學面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學時一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業時,認真地記住一條關于人生的經驗.

3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"

5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.

7認真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.

8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.

11很認真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?

12花一個下午的時間,認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.?

15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯系方法,然后把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.

20盡可能地送每一個你能送的同學,你要明白,他們是你4年的同學,他們中的某人,也許是你最后一次能見到的人

在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創地帶》。原創地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創地帶》給大家帶來的是張美志同學的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會喜歡。

那年畢業，女孩問男孩一個問題：“我和你媽媽同時掉到水里，你會救誰?”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>

PS：你若問我，愛情與親情哪個更重要?我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。

她成績優異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學校的操場上散步，突然一個熟悉的身影出現在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對她說：“好久不見啦!最近過的還好嗎?”她答：“很好啊?！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙尤说奈⑿?，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好?我會用朋友的身份，關心你，幫助你，陪伴你……”

PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會一如既往的守護你。他知道感情是不能重來的，所以他會換一種角去關注你。有一種情感，叫做真心守候。

以上這篇文章就是張美志同學的來稿，感謝她對本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創地帶》欄目的支持!如果你有好的原創作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節目播的就是你的來稿哦!

在每期節目的最后，我都會給大家送上一小段話，當然，今天也不例外。

我喜歡出發。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。

……

好的，就讓我們在這輕松的音樂聲中結束本期《校園之聲》節目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽!我是小米，我是德寶，下周同一時間，我們不見不散!

關于畢業的廣播稿篇二

老師們、同學們，大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們五(2)班主辦。

(沈)我是主持人

(彭)我是主持人

(沈) 后天也就是6月17日我們六年級同學將迎來小學畢業考試，其他年級期末考試的戰鼓又敲響了，我們又將投入緊張而又繁重的復習階段。老師幫大家掐指算了一下，距期末考試雖然還有十多天時間，但我們坐在教室的學習時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時，真的應該靜下心好好想一想，如何把握好這短暫而緊張的十天?

(彭) 考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力，這樣會對考試產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，因為成功永遠屬于有所準備的人。我們相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到這么幾點：

(沈)一、珍惜時間。

我們要將時間據為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地進行復習。首先我們要統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學習之針”。當我們閑著無事做時，當我們焦躁不安地等媽媽來接時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發現你的復習時間遠遠不止十天!

(彭)二、注重方法。

1、有效復習知識，查漏洞補不足：一學期來，我們學到了許多知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習;課后，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。在這里，我們想對還習慣不交作業的同學說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應該獨自行走、獨立作業，堅持下來，期末進步獎肯定會屬于你，大家一定也從心眼里喜歡你。復習中，我們要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。在有序地復習中，還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

(沈) 2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。課后養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。就這樣，預習地越全面、復習地越扎實，越能大大提高學習的質量。

(彭) 映雪囊(náng)螢

晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤(yin)，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學習。

(沈)負薪(xīn)掛角

漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。

(彭)懸梁刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

(沈)“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，勇創佳績，向家長、向老師匯報。

(彭)這次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽!

關于畢業的廣播稿篇三

《友誼天長地久》

1：微風拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

2：三年的時光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業的季節了。歡迎大家依舊準時收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業季》我是~~

1：我是~~

1：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠回味不完。這是我們最后的一個夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》，來自金莎。

2：離別雖然久長，而你那形象仿佛是燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “，離別只是一種新追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜的重聚!

1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創的《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來，90后女孩的細膩柔情躍然眼前。

2：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。. .不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現了某些熟悉的笑臉呢?

1：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，你為什么總能在第一時間發現我的低落，總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風“，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。

2：若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。

1：采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。 而我們現在能做的，唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》，到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~

2：我是~~。感謝編輯~~，導播~~。下期節目，我們再見。

『四』關于真實的廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天，我將為大家帶來一篇關于真實的廣播稿。現在的社會充斥著虛假和偽善，而真實卻成為一種稀缺的品質。在這個信息泛濫的時代，我們更應珍視真實，追尋真相，傳遞真情，讓真實之光照亮我們的生活。

真實是一座高山，攀登它需要勇氣和毅力。但只有站在頂峰，我們才能欣賞到那無與倫比的美景。在現實社會中，我們會面臨各種誘惑和壓力，常常被虛假的幻覺所瞞騙。但真實往往隱藏在平凡的細節中，它是因為真實才能讓我們與自己、他人和世界建立起真誠的聯系。

真實可以在人際關系中創造奇跡。當我們相信并傳遞真實的信息時，我們會找到與他人的共鳴點。目前，在社交媒體上虛偽的言辭太容易被人們接受，很多人把自己的真實面具藏起來，只展示出符合社會期望的一面。但是，只有真實的信任和坦誠才能構筑起穩固的人際關系。與他人交往時，我們應該勇敢地展示自己的真實一面，傾聽別人的真實需求和感受，這樣才能建立起真正的友誼和親情。

真實不僅在人際關系中有力量，在人生的旅程中也是絕對必要的。生活中，我們會遇到許多困難和挑戰，但是只有真實地面對這些問題，我們才能找到解決的辦法。虛偽、欺騙只會讓問題更加復雜，而真實的面對困境和挑戰，我們會感到擁有一種內心的堅韌。作者弗朗·凱伊所說：“真實借著自己關于現實的認識而存在，而不是借著避免去反思，避開痛苦，追求幻想，而存在?！敝挥姓鎸嵉亓私庾约旱膶嶋H情況，我們才能清晰地看到目標并積極行動。

不僅如此，真實也是美的源泉。只有真實才能產生真正的美感。當我們真實地去觀察和體驗生活時，我們能夠發現隱藏在平凡中的美麗。在廣告和媒體充斥著修飾和偽裝的時代，我們更應該保持真實的審美觸覺，善于發現真實的美。

真實也是靈魂的力量。我們每個人內心深處都有一塊屬于自己的領土，這里的一切都是真實的。對于真實的追求，是對自己內心的呼喚。只有真實與真實相對應，我們的靈魂才能真正得到滿足和成長，我們才能在生活中找到屬于自己的方向和價值。

親愛的聽眾朋友們，在這個浮華的社會中，請不要迷失自己，在那些光鮮亮麗、繽紛絢爛的幕布后面，真實的光芒等待著我們去發現。它不需要華麗的修飾，也不需要夸張的夸張。只要我們真實地對待自己和他人，傳播真實的善意，那么真實就會助力我們的崛起。

感謝大家收聽我的廣播稿。讓我們一同勇敢地縱身跳入真實的大海，讓真實的力量伴隨我們前行。小編感謝您的閱讀！

『五』關于真實的廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期廣播節目。今天我將為大家介紹關于“約定”的話題。

約定，是生活中的一種特殊形式，它既溫暖又神奇。當我們彼此約定要做到某件事情時，就像是握著一顆早已埋下的種子，希望著它能夠在未來茁壯成長。約定，是人與人之間建立信任和聯系的紐帶，也是傳遞關懷和真情的橋梁。

“約定”這個詞，在我們的生活中隨處可見。從小學生相約一起放學后一起玩耍，到情侶們約定在某個特殊的日子見面，再到團隊成員約定完成一個重要任務，在工作或學習中相互支持，每個約定都承載著一種責任和約束力。我們通過約定來規劃自己的生活，確保一切秩序井然，充滿活力。

約定需要我們相互信任，因為只有信任才能保證約定的實現。無論是友誼的承諾，還是家人間的約定，信任是堅實的基石，只有基于信任的約定才能真正落地生根。而信任的建立，需要時間和真誠的互動。只有在相互尊重、理解和支持的基礎上，我們才能建立起扎實的信任關系，讓約定成為生活中的一支清泉，永遠流淌著對彼此的關愛。

約定是生活中的饋贈，充滿著希望和激情。當我們與他人達成約定時，我們心中會涌起一股動力，讓我們努力去實現它。這種動力，源自對自己和對約定的堅定信念。當我們為實現一個個約定而努力拼搏時，我們才能感受到成功的喜悅和成就感。約定如同一顆燎原的火種，燃燒著我們的斗志和意志力，讓我們為約定而奮斗、前行。

約定是讓我們感受到彼此真誠的橋梁。通過相互約定，我們表達了對他人的關懷和真摯的情感。當我們用我們的言行和行動去實現自己的承諾時，我們不僅給對方帶來了喜悅和溫暖，也讓自己的心靈得到了滿足和放松。約定給了我們一份期待和希望，讓我們相信，無論面對何種困難和挑戰，相信一個個約定，我們一定能夠戰勝困難、實現愿望。

尊敬的聽眾朋友們，約定如同一把鑰匙，打開了人與人之間心靈的大門。通過約定，我們漸漸理解到，我們并非孤單一人，而是彼此相伴相助的有緣人。因此，讓我們懷揣著信心、勇氣和責任感，去與他人約定，去實現約定，以實際行動詮釋著對彼此的珍視和關心，共同創造一個和諧、美好的社會。

謝謝大家的收聽，祝大家好運與幸福！

『六』關于真實的廣播稿

尊敬的聽眾們，大家好！

今天我帶給大家的主題是“精益求精”。這個詞組源自一句諺語：“精益求精，永無止境。”它的意思是，在任何事情上都要追求更高的標準和更好的結果。無論是在學業上、工作中還是生活中，都需要不斷努力，持續改進，追求卓越。

先來看看“精益求精”在學習中的意義。在學校里，學生們都希望取得好成績，這就需要他們不斷努力，不斷學習新知識，提高自己的能力。當一個學生能夠在考試中取得滿意的成績時，他不應該滿足于此，而是應該思考進一步提高的方法。他可以找到一些更高階的學習資料，尋求更專業的輔導，或是參加一些學術競賽等等。通過這樣的方式，他就可以完成“精益求精”的目標，不斷進步，取得更好的成績。

除了學習，在工作中也能夠體現“精益求精”的精神。一個有追求卓越精神的員工會對自己的工作充滿熱情和責任感。他會通過自己的努力使得工作更加高效，更加優質。在完成一項任務后，他不會停下腳步，而是會問自己：“有沒有什么地方可以改進？我如何能夠更好地完成這項工作？”通過這樣的自我反思，他可以找到提升的空間，從而達到精益求精的目的。這種精神不僅僅能夠提升個人的能力和價值，也能夠為企業帶來更好的效益。

生活中也同樣需要精益求精的態度。無論是在人際關系中還是自我管理上，都可以不斷追求更優秀。在與他人相處時，可以學習如何更好地表達自己，更好地傾聽他人的意見，以及更好地處理矛盾和糾紛。對于自己的自我管理，可以通過制定計劃和目標，鍛煉自己的耐力和毅力，不斷提高自己的生活質量和幸福感。

“精益求精”是一個需要勇氣和毅力來實現的過程。它要求在每個領域都追求卓越，不滿足于平庸和現狀。正是這種不甘平庸的精神推動著不斷向前，超越自我，取得更大的成就。

在實現個人精益求精的過程中，也不能忽視團隊合作的重要性。與他人的合作和協作可以帶來更多的創意和智慧。同時，通過與優秀的人合作，也可以受益于他們的經驗和知識，不斷發展自己的能力。

在我看來，“精益求精”是一個不斷發展和提升的過程，是不斷突破自我和創新的過程。它不僅能夠實現個人的價值和成就，也能夠為社會做出更大的貢獻。讓一起以“精益求精”的精神，在各個領域追求卓越，創造出更美好的未來！

『七』關于真實的廣播稿

烘焙，這是一門結合藝術和科學的烹飪技藝，它通過加熱食材，使其產生美味香氣和誘人色彩。烘焙的過程中需要注重細節和精確度，而烘焙師則是這項藝術的主角。他們不僅要深入了解食材和烘焙技術，還需要發揮創意以創造出無與倫比的甜點和面包制品。

來聊一聊烘焙的起源。烘焙作為一項技藝，可以追溯到公元前6000年的古埃及。在那個時候，人們已經開始將谷物磨成面粉，制作面包。真正的烘焙藝術始于古希臘和古羅馬時期。他們研究了面粉、酵母和烤箱的使用，創造出了如今熟悉的面包形狀和口感。

隨著時間的推移，烘焙藝術逐漸擴展到世界各地。不同的文化和國家都有自己獨特的烘焙風格和傳統。比如，法國以其精美的面點而聞名，意大利則以披薩和意面為主。在亞洲國家，如中國和日本，人們喜愛香甜的點心和面包。無論你身在何處，烘焙都已成為一個跨文化的共同愛好。

讓來一起探索一下烘焙的奧秘。烘焙的成功在于配料的選擇和比例。面粉、糖、酵母、鹽和油脂是烘焙中不可或缺的基本材料。烘焙師經常會根據自己的創意和口味添加其他配料，如水果、巧克力、堅果等。這些配料的選擇和比例將直接影響到烘焙產品的口感和風味。

烘焙的技術和工具也是至關重要的。烤箱是烘焙的核心設備，它通過加熱使食材在內部和外部均勻受熱。同時，烤盤、模具和烤紙也是烘焙中必不可少的工具，它們不僅能保持食材的形狀，還能減少黏附和烤焦的問題。另外，計量杯、食物溫度計和定時器等工具也能幫助烘焙師掌握精確的時間和溫度。

烘焙需要耐心和技巧。從配料的混合、面團的揉搓到面包的發酵和烘焙，每個步驟都需要仔細的操作和判斷。例如，在制作蛋糕時，烘焙師需要掌握烤箱溫度和時間，以確保蛋糕在中心熟透，外層金黃酥脆。而在制作面包時，烘焙師還要掌握面團的發酵時間，使面包在烘焙過程中獲得最佳的體積和口感。

烘焙不僅僅是制作美味食物的過程，更是一種藝術的表達。烘焙師們通過自己的創意和技巧，使每個制作出來的甜點和面包都成為一件獨特的藝術品。從外觀到口感，每個細節都被精心設計，使消費者能夠在品嘗的同時享受到視覺和味覺的雙重享受。

烘焙是一門融合了藝術和科學的烹飪技藝，它在世界各地都有著深遠的影響。烘焙師們通過不懈的努力和創意，為帶來了無數美味和驚喜。無論是參加美食節還是品嘗家庭制作的蛋糕，烘焙都是生活中甜蜜的一部分。

『八』關于真實的廣播稿

王：第一個小故事《王羲之吃墨》

鈔：大家都知道書法大家王羲之吧，他小的時候，練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做“墨池”。長大以后，王羲之的字寫得相當好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。

王：原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯，可那都是學習前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?/p>

鈔：經過一段時間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國歷史上杰出的書法家之一。

王：聽了這些小故事，同學們懂得其中的道理了嗎？

鈔：我懂得了王羲之他雖然已成為書法大家，但他不驕傲還，刻苦練習。我們也要學習他這種不自傲的精神。

王：請聽第二個小故事《諸葛亮喂雞求學》諸葛亮（生于181年7月23日－卒于234年8月28日），三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，謚曰忠武侯；后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。

鈔：就因為諸葛亮小時候勤學好問長大后才成為了戰略家、發明家、軍事家。諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。后來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

王：等公雞吃完口袋里的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘急壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！“你沒聽見雞才叫嗎？”水鏡先生說。師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。

張：第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個當先生的，還不如小諸葛?！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。

鈔：水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。諸葛亮經過刻苦學習，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。

王：仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持。堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現。"鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鑄！"這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。

鈔：李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。

王：我國著名的數學家華羅庚曾說過："做學問，做研究工作，必須持之以恒。"的.確，我們干什么事，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情，學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

鈔：學習需要堅持，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。

王：在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，因為只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，但如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

鈔：同學們，"無限風光在險峰"，攀登學習高峰需要你遍灑辛勤的汗水、奮斗的淚水，但只要你掌握了學會堅持，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣來的時候，請不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

王：讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！

『九』關于真實的廣播稿

『十』關于真實的廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我將為大家帶來一篇關于身體的廣播稿。在這個信息時代，我們時常忽略了關心自己身體的重要性。身體是我們生活的基礎，只有擁有一個健康的身體，我們才能有無限的可能。接下來，請跟隨我一起探索身體的奇妙世界。

首先，我們來談談我們身體的構造。人體是由頭部、頸部、胸部、腹部和四肢組成的。在我們的頭部，我們有一雙明亮的眼睛，它們能夠讓我們看到這個世界的美麗和奇跡。眼睛是我們的窗口，通過它們，我們可以感受到藝術、文學、自然和人類情感的無窮魅力。頭部還有一對耳朵，它們讓我們聽到音樂的美妙旋律、朋友們的問候和自然的聲音。我們要珍惜頭部的每一個細胞，因為它們是我們頭腦的源泉，讓我們能夠思考、學習和創造。

接下來，我們來探索我們身體的中心-胸部。胸部是我們的心臟所在之處，心臟是最重要的器官之一。每天，心臟會不知疲倦地跳動，為我們輸送氧氣和滋養物質到全身各個角落。它能夠經歷各種情感，如喜歡、快樂、悲傷等，讓我們擁有豐富的感受與體驗。除了心臟，胸部還是呼吸的重要場所。呼吸是我們生命的基本功能，通過吸入氧氣和呼出二氧化碳，我們能夠保持生命的延續。

再次，我們來看看我們的四肢。四肢是我們身體的支撐和行動的工具，它們讓我們能夠在這個世界上自由地移動和表達自己。手臂和手腕讓我們能夠擁抱親友、寫字和進行各種藝術創造。腿部和腳部是我們的行走之源，它們讓我們能夠欣賞風景、追求夢想和體驗生活的快樂。我們要感謝我們身體中每一塊肌肉和骨骼，它們共同構成了我們堅實的身體。

最后，我要強調重要的一點，就是保護和關愛我們的身體。我們要常常關注自己的身體狀態，保持良好的生活習慣。每天保持足夠的睡眠時間，注重飲食的均衡和營養，參加適量的運動，遠離糟糕的習慣和不良的環境。我們還要定期進行身體健康檢查，及時發現和處理身體的隱患。只有給予身體足夠的關注和呵護，我們才能夠享受到健康帶來的無限樂趣，享受到生活的美好。

親愛的聽眾朋友們，從這篇廣播稿中，我們可以更加深入地了解到我們身體的重要性和奇妙之處。讓我們珍惜和保護我們的身體，為自己創造更美好的未來。我希望通過這篇廣播稿，能夠引起大家對身體健康的重視和關注，共同邁向健康的生活之路。

謝謝大家！

『十一』關于真實的廣播稿

伴隨著雄壯有力的軍歌,同學們邁著矯健的步伐雄赳赳,氣昂昂地來到了綠茵場上.各班的運動員個個摩拳擦掌,興高采烈.很快,隨著一聲聲熱烈的歡呼,一句句無奈的嘆息比賽進入了白熱化時期---六班和九班的冠軍奪戰開始了!

雙方運動員昂首挺胸,腳跟挨著腳尖腳尖抵著腳跟擺好了架勢.繩子就像是一根繃緊的弦,被雙方死死地向兩邊拉動著.大家的臉漲得通紅通紅,都咬緊牙關,拼命把身子壓低,雙手往后拉,腳使勁地往前蹬.雙方實力相當,繩子就僵持在中間,仿佛快要斷了一般……最終勢力雄厚的九班同學摘得了桂冠。當年級長在主席臺上宣布這一消息時，他們仿佛發狂了一般，張開雙臂，在操場上來回拼命奔跑，更有甚至把帽子都甩上了天空……

比賽圓滿結束。但是我想，無論成功與否，只要心中有一顆執著的心，只要我們永不放棄，就已是一位成功者了!

『十二』關于真實的廣播稿

大家好，今天我想和大家分享關于烘焙的知識和樂趣。烘焙是一門藝術，也是一種能讓人心靈放松的活動。無論你是新手還是有經驗的廚藝大師，烘焙都能帶來無盡的快樂和滿足感。

讓來了解一下烘焙的基礎知識。烘焙通常需要配料包括面粉、糖、雞蛋、黃油和發酵劑等等。這些簡單的材料可以通過調配和烘烤的過程變成美味可口的甜點和面包。當然，這還只是烘焙的基礎，如果你想追求更高的烘焙技巧，你可以嘗試制作復雜的蛋糕、餡餅和曲奇餅干等等。

烘焙的樂趣不僅來自于制作過程，更體現在品嘗的時刻。當一道香甜的蛋糕從烤箱中取出時，它的味道和香氣會讓你感到無比的滿足。烘焙是一門需要耐心和細心的技藝，每一步都需要按照配方和步驟進行，這樣才能制作出完美的甜點。

在烘焙過程中，也可以發揮自己的創造力。你可以選擇不同的配料和裝飾，讓你的烘焙作品與眾不同。嘗試添加巧克力碎片、堅果或者水果，給你的蛋糕或曲奇增添豐富的口感和味道。用糖霜來繪制精美的圖案，給你的糕點增添藝術的色彩。烘焙不僅能滿足你的味蕾，更能展示你的創造力和想象力。

除了一般的糕點和面包，烘焙還可以打造出更具挑戰和趣味性的作品。例如，馬卡龍是一種以杏仁粉為基礎的法式甜點，外觀多姿多彩，讓人愛不釋手。制作馬卡龍需要精確的比例和技巧，但一旦成功，它的美味會讓你為之癡迷。

還不能忽略面包的重要性。面包是烘焙的基本食品，也是很多人每日飲食的重要組成部分。制作面包需要時間和精力，但是一旦你咬上一口松軟香甜的面包時，所有的努力都會得到回報。你可以嘗試制作各種口味的面包，比如法式法棍、意大利面包和德國黑麥面包等等。每種面包都有獨特的風味和特點，給你的味蕾帶來不同的享受。

烘焙是一門有趣和創造性的活動。無論你是想追求烹飪技巧，還是尋找一種放松身心的方式，烘焙都是一個很好的選擇。通過調配和烘烤，你可以制作出美味可口的甜點和面包，滿足自己的味蕾，同時展現你的創造力和想象力。讓一起享受烘焙帶來的快樂吧！

『十三』關于真實的廣播稿

馬龍廣播稿

大家好，我是你們的主持人XXX，今天非常榮幸為大家帶來這期特別報道：關于馬龍的故事。在過去的幾年里，馬龍以他的非凡才華和卓越成就征服了世界乒乓球舞臺，成為了中國乒乓球隊的驕傲和象征。接下來，我將向大家細致入微地介紹馬龍的經歷和他在乒乓球界的崇高地位。

在中國的每一個角落，乒乓球都是無比普及和熱愛的運動。而馬龍作為這項運動的代表之一，他的名字早已成為了一個傳說。在馬龍的早期經歷中，他面臨著數不盡的挑戰和困難。然而，他始終沒有放棄，并且通過不斷努力和堅持，他終于成功地打入了中國乒乓球隊，成為了一名職業選手。

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馬龍不僅僅是一名普通的乒乓球選手，而且他是一名真正的天才。他的球技純熟、技巧嫻熟，每一次擊球都能讓觀眾們目瞪口呆。他擁有出色的速度、力量和靈活性，使得他能夠在球場上游刃有余地應對任何對手。此外，馬龍擁有出色的戰術意識和卓越的心理素質，使他能夠在關鍵時刻保持冷靜并作出正確的判斷。這些優點使得他在比賽中經常能夠從激烈的對戰中脫穎而出。

馬龍不僅在個人比賽中表現出色，他也在團體比賽中展現了自己的價值和能力。作為中國乒乓球隊的一員，他與隊友們團結合作，共同努力，帶領中國隊在國際舞臺上取得了一次又一次的輝煌成績。他的領導能力和團隊合作精神早已成為了中國乒乓球隊的標志之一。

在世界乒乓球錦標賽等大型賽事中，馬龍多次獲得冠軍，并創造了許多乒乓球界的紀錄。他成為了第一位同時擁有奧運金牌、世乒賽冠軍和世界杯冠軍頭銜的乒乓球運動員。馬龍也是中國隊歷史上最年輕的世乒賽男單冠軍得主，這個紀錄至今仍然保持著。

除了他的成就之外，馬龍還是一位非常謙虛和努力的運動員。他總是嚴格要求自己，對待訓練和比賽態度認真，不斷追求進步和突破。他的榮譽和成就從未讓他驕傲自滿，而是成為他前進的動力，激勵他更加努力地去拼搏。

馬龍的成功不僅僅是他個人的成就，更是中國乒乓球隊和全國人民的榮耀。他的表現和影響力讓越來越多的人加入到乒乓球運動中，并激發了更多的年輕人去追求自己的夢想。馬龍是中國乒乓球的象征，也是中國體育精神的代表。

在未來的日子里，我們期待著馬龍繼續在乒乓球界創造更多的輝煌。同時，我們也希望他能夠永遠保持他的熱情和努力，并繼續為中國乒乓球隊以及國際乒乓球運動做出更大的貢獻。

最后，讓我們為馬龍鼓掌。他的才華和毅力將繼續激勵著我們，讓我們一起為中國乒乓球的輝煌未來而努力奮斗！謝謝大家！

注：本文僅為創作虛構，不代表任何真實事件或事實。

『十四』關于真實的廣播稿

學生甲：老師們、同學們，大家好！今天的好習慣廣播開始了，我是XX班的XXX。

學生乙：大家好！我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物，是人類文明的重要體現，是文明社會人人崇尚的社會公德，也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人，一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之，一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人，則無疑是一個愚昧的人，一個境界低下、尚未被文明點化的人，因而是一個可悲可憐的人。

學生甲：陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發展，想要將來長大后受人尊敬，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該從愛護公物做起，節約水電，愛護墻壁，維護一切公共設施不受破壞。

學生乙：校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物，會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期，因此舍棄不良習慣，培養良好品行，對自己的未來至關重要。

學生甲：我在這里給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學，每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物，愛護課桌，就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙：我這里也有一個故事，中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時，聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音，當時他很納悶。走出廁所后，一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子，她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來，她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲，就走回去打開廁所的門，看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶，他急得滿頭大汗。龍永圖問：小朋友，你為什么要修這個馬桶？那小孩說：“我得把馬桶修好，把水沖干凈讓下一個人用。”

同學們，瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里，如果碰到沖廁水管壞的時候，不用自己修理，但是一定要向總務處報告，讓老師來修，并且要在使用過程中好好保護。

學生甲：回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢？學校潔白的墻壁，卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂無所不有，還有一些同學，他們洗手之后總是把水淋得到處都是，還經常忘關水管……你們可曾知道，當你們的這些行為、這些作品誕生的時候，墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙：在這里我不禁要問那些同學：當你揮拳砸向那些門板的時候，難道你想能成為拳王泰森嗎？當你飛腳踹向墻壁等物時，難道你想能成為跆拳道高手嗎？當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時，難道你想能成為畫家達芬奇嗎？

學生甲：同學們，讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；雪白墻壁，不留痕跡；隨手關燈，節約用電；沖洗廁所，節約用水；不踩草地，不摘花朵；從我做起，像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物，讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下，變得更加絢麗多彩！

學生乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家，再見！

『十五』關于真實的廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我將為大家介紹一個讓人心馳神往的地方——海藍。海藍是一個位于中國東南沿海的美麗城市，被譽為“海上明珠”，以其獨特魅力吸引著世界各地的游客。下面，我將帶領大家一起探索這個令人陶醉的海洋天堂。

讓我來告訴大家關于海藍的獨特之處。海藍擁有廣袤的海洋資源和豐富多樣的自然風光。這里獨特的地理位置使得其擁有無數美麗的海灘和島嶼，同時也是中國著名的漁港。蔚藍的大海倒映著天空的顏色，碧波蕩漾、浩渺無垠，海風拂面，給人帶來一種無限的寧靜和愜意。

我想為大家介紹海藍的一些著名景點。首先是“藍色灣”。藍色灣是海藍最具代表性的景區之一，以其壯觀的海景和幽靜的海灣而聞名。你可以在這里欣賞到迷人的日出和日落，還可以參與各種海上運動，如帆船、浮潛、深潛等，盡情享受大海的樂趣。另外，海藍還有一些著名的島嶼，如“藍珊瑚島”和“藍水晶島”，這些島嶼被譽為水上花園，你可以在這里感受到與大自然融為一體的寧靜。

除了美麗的海灘和島嶼，海藍還有許多令人驚嘆的自然景觀。其中最著名的就是“藍空島”。藍空島是一個以其壯觀的自然景觀而聞名的地方。島上有如詩如畫的藍色海水和綿延起伏的青山，你可以在這里沉浸在大自然的懷抱中，感受到無比的寧靜和美麗。

另外，每年夏天，海藍還會舉辦盛大的海洋文化節。這是一個集文化、藝術和體育為一體的盛會，吸引了來自世界各地的游客。在文化節期間，你可以欣賞到精彩的舞蹈表演、音樂會、煙花晚會等，同時還可以品嘗到各種美味的海鮮美食。海藍的海洋文化節不僅展示了這座城市的魅力，也讓人們更好地了解和欣賞海洋的魅力。

我想提醒大家，在享受海藍的美景的同時，也要保護好環境。海洋作為地球上最寶貴的自然資源之一，我們每個人都有責任愛護它。請大家在參觀海藍的過程中，不要亂扔垃圾，不要捕撈珍貴的海洋生物。讓我們共同努力，讓海水更加藍，海灘更加干凈，讓大自然的美麗永遠得以保留。

以上就是我對海藍的介紹，希望能給大家帶來了解這座美麗城市的一些基本情況。感謝大家的收聽！祝大家在海藍的旅途中度過愉快的時光！謝謝！

『十六』關于真實的廣播稿

甲：尊敬的老師，乙親愛的同學們.

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲

乙：聆聽著這動人的旋律

甲：紅領巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX

乙：我是XX中隊的主持人我叫XXX

甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：好了好了，你還挺不錯啊！

乙：當然啦！還多著呢！

甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級，創建書香校園。

愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲：好啊

乙：我看過的書，好多呢！，有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！

乙：好??！《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

甲：我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利?。?/p>

乙：

二、讀書倡議：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

甲：1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學們再見！

『十七』關于真實的廣播稿

轉眼間，十一月過去了，收假回來了，你是否把心收回來了？有沒有想過又是新的一個月，我要改變現狀，要做一個不一樣的自己，讓老師同學看到不一樣的我。我要進步，為這學期的期考做好準備。大家好，我是你們的老朋友我是你們的好朋友可能有的同學會想，離考試還遠著呢！事實上，在接下來的時間里，除去周六休息，月底的元旦晚會及籌備工作的時間，我們能學習的時間不到一個月。因此，我們一起來分享一些同學的學習經驗。

我的學習經驗

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗?？桌蠋熣f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔紫?，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒必要去考慮了。什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要強調的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經的.好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數同學說。對于大多數同學來說，現在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。對于時間的利用，我有以下幾點建議：

1、突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。

2、長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。

3、對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。

4、計劃要留有余地。“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語，經常拿出來讀一讀、想一想，對于提高語言能力大有好處。如果你能夠為教材編寫一本經典例、習題，或者為自己編一本錯題集，這對于學習的幫助實在不遜于請了一個好老師。

有一點，就是我們在課上除了十分重要的內容以外，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細的總結和歸納也有利于對所學內容的進一步理解。影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創造力等，因此，學習的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創造方法，我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征，不同的學習內容和學習目的采用不同的學習方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學習方法。以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強。”提高效率事半功倍——談談我的學習方法進入初中階段的學習，我們面臨著學科增多，作業增多的情況，如何在有限的學習時間內保質保量地完成學習任務，使自己更快、更好地掌握所學內容，恐怕是我們每個新生都想解決的首選問題。就我而言，我屬于開朗、活潑、思維活躍、性格外向的學生，在學習方面我的主要學習方法是：提高效率，事半功倍。首先，認真做到課前預習，課后復習，保質保量完成當天學習任務。每天晚飯后我會先休息半個小時到四十分鐘，讓上了一天課的大腦放松放松，然后進入到緊張的學習中，和別的同學不同，我從不急于先寫作業，而是把當天所講的語、數、外各門功課全部認真投入地復習一遍，通過看、讀、背、思考，達到當天所學知識的全部掌握，然后再寫作業。通過上述復習，作業對我來說很快就能完成，并且也能保證基本上不錯。避免了寫作業過程中找找、看看、翻翻的毛病，為自己省下很多學習時間。接下來我會預習第二天的功課，預習中我盡可能地要求自己掌握住新的知識，對于難點、不懂之處作個記號，以便第二天更認真地去聽老師講解。通過復習，寫作業、預習一系列學習，基本上能很好地掌握所學知識，如果有時間還可以看看課外書，增加一些課外知識，開闊一下自己的視野。

通過這樣的學習，我把所學知識掌握的很牢固，面對怎樣的測試都能應付自如，臨場不亂。其次，聽課認真、投入，積極主動發言。我特別重視上課的學習，對于語、數、外我都會力爭保持大腦高度集中，思維緊跟老師講解，充分開動大腦快速地思考老師所提問題，并積極主動發言，通過發言來檢驗自己對知識掌握、理解的程度，并從中發現一些自己的不足，為下一步的學習提供參考。對于副科的學習，我同樣不會像有的同學那樣在講課中偷偷摸摸，提心吊膽地寫別的作業，不僅上課沒聽好，作業也沒能寫好，得不償失。我要求自己一節課下來，已掌握住所學的知識，并且能在不看書的情況下獨立、正確地完成作業，很少把副科帶回家中去學習，這樣又為我節約了很多時間去干別的事情。所以上課學習一直占據我的主導地位，在學習上我很少打疲勞戰，為的是上課能精力充沛，思維活躍地去聽課，保證每節課下來已經全部掌握所學知識，從而對自己的學習穩步前進起到了推波助瀾的作用。最后，合理安排時間，勞逸結合，輕松學習。進入初中階段，大家都明顯地感到自己可支配的時間少了，在校的時間長了。所以盡可能地利用在校時間學習，合理安排在家的學習也一樣重要。針對外語學校這一特點，我長期堅持每天早、中、晚的空閑時間聽各種各樣的英語磁帶，它不僅有助于我的課本學習，更有助于我的聽力訓練，使我背一些英語文章時會更加容易、輕松。我一直堅持這樣的觀點：學的時候認真學，玩的時候好好玩，勞逸結合才能學得更好，學習緊張之后看看課外書，上網看一看，讓緊張的大腦放松放松，特別累時睡上半天，讓身體好好休息休息，只有這樣才能永葆旺盛的精力，迎接每一天的挑戰?？傊?，學習的過程就是一個不斷探索、改進的過程，結合自身的特點，找到適合自己的學習方法，只要用心去經營自己的學習，加上科學的方法指導，那么你會常常體會到學習帶給你的快樂和喜悅，同樣你也會體會到知識帶給你的無窮魅力！聽了以上兩位同學的學習方法，你是否也有你自己獨特的學習方法呢，希望下一次你也可以給我們分享你的學習經驗。

『十八』關于真實的廣播稿

甲:是誰把我帶到這個世界?又是誰扶我邁出了第一步?

合:是我們的媽媽!我們敬愛的媽媽!

甲:是誰賦予了我們無窮的智慧和無盡的精神財富?

合:是我們的身邊可敬的女教師!

甲:是誰給予了我們寶貴的生命和無微不至的關懷?

合:是我們的奶奶、外婆!

乙:在我們犯錯的時候，是她們給我們諄諄的教誨;

合:在我們成功的時候，是她們激勵我們不斷前進!

合:今天是您們的節日，祝您們節日快樂!

甲:紅領巾廣播又與大家見面了，我是xx中隊的xx

乙:我是xx中隊的xx

甲:這個星期一是三月八日，一個既平凡又特殊的日子。

乙:在這一天，世界各大洲的婦女，不分國籍、種族、語言、文化、經濟和政治的差異，共同關注婦女的人權。一個世紀以來，各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和斗爭。因此，我們要真誠地向我們偉大的母親們，向我們的女教師們，向我們身邊的一切女性致以節日的問候，祝大家節日快樂!

甲:同學們都知道三月八日是國際婦女節?？墒?你們知道婦女節的來歷嗎?

乙:這個嘛……

甲:呵呵，不知道了吧!19xx3月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業的工人，聯合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實行八小時工作制和獲得婦女選舉權，得到美國和世界廣大勞動婦女的熱烈支持和響應，影響擴及全球。

乙:19xx8月，在丹麥首都哥本哈根召開的第二屆國際社會主義婦女大會上，根據主持領導這次會議的克拉拉的提議，為紀念美國芝加哥女工大罷工，團結各國婦女共同革命，特確定每年3月8日為“三八國際勞動婦女節?！痹诜饨ㄉ鐣瑡D女們沒有自由，沒有地位，沒有工作，受盡欺負和壓迫，為了自由，為了解放，為了爭取婦女的合法權利和社會地位，國際上把每年三月八日定為國際婦女節，紀念婦女爭取自由和解放的精神。我國第一次紀念\"三八\"國際勞動婦女節始于1924年。中華人民共和國成立之后，中央人民政府政務院于1949年12月通令全國，定3月8日為婦女節。

乙:哦……原來如此

甲:xx，你想好婦女節送女性長輩們什么禮物嗎?

乙:那當然了。那是一份別致、精美的禮物(語氣緩慢，沉浸在回味中)

甲:好了，好了，別賣關子了，快說!

乙:我打算親自寫一份慰問信給，然后悄悄地用自己的壓歲錢買一束康乃馨送給她，怎么樣?我這份禮物不錯吧

甲:恩，不錯，不錯，就是xx**不夠特別。

乙:你呀……那你想個特別的說給我們聽啊

甲:好了，不和你鬧了。我想在婦女節來臨之際，同學們一定有許多話想對自己的媽媽、奶奶、外婆、老師說吧，下面就請xx班的xx同學來說出她的心聲。

乙:感謝xx同學的發言

甲:三月八日是國際婦女節，也是我們對周圍的女性同胞表示感恩的日子。你們今天想為你們的媽媽、奶奶、外婆、和老師們做些什么呢?我相信，不管用怎樣的話語，不管用怎樣的舉動，只要我們做了，她們都會為此而高興和滿足，因為我們在向她們傳達一種美好的感情，那就是:

合:我愛您!

乙:本次紅領巾廣播到此結束!

甲:請大家在今天中午繼續收聽紅另竟廣播――美文共賞欄目第一期播音。謝謝大家。各位同學我們下期再見。

『十九』關于真實的廣播稿

此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。

轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個人都面向不同的對象，以不同的心態拼搏著，周而復始，循環不止。

或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

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