大二項目實習總結

發布時間：2024-05-22

[總結]大二項目實習總結范本。

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習可以帶給我們許多職場經驗，我們需要將實習工作中的感悟寫成總結，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。我們怎么樣才能寫好實習總結呢？下面是由小編為大家整理的“[總結]大二項目實習總結范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

首先非常感謝xx公司，感謝蔡老師給予的這次難得的機會。讓我能去參加這次“xx三期”大型網絡改建。

還記得接到蔡老師電話的時候，還記得聽到這個安排出差實習的消息時，還記得和另外兩個同事一起踏上征途的時候，我那又激動又有點擔憂的心情。激動的是得到了這么難得的機會，擔憂的是第一次做項目，不知道一個項目的具體流程；擔憂的是自己的技術不夠怕給公司丟臉；擔憂的是第一次出遠門，自己獨自去一個地市（梅州）。慶幸的是從福州到梅州一路都有開祥和潘鯤陪伴，給我加油打氣，灌輸很多需要注意的事項。

梅州：

初到梅州跟邁普的工程師會面，剛放下包就開始了解項目。經了解，這邊的情況跟出發前的`通知有很大的出入，首先我們是從整個大項目開始到一半了才加入的，所以沒有預期的培訓，不過從詢問獲得的消息來看，每個小組負責一個地市的割接，關鍵是我們要做的只是網絡的連通性就好，不需要任何的管理策略，我頓時淡定了。后面接手組長安排的任務時，我都能夠很熟練的完成組長安排的任務，因為平時的實驗做的也就這些了。梅州地市我完成的任務有：設備的驗收、加電測試、IP地址的規劃、腳本的灌輸、培訓文檔的準備、部分區縣的割接、項目文檔的簽收。一周的時間很快就在忙碌中過去了，臨別時組長對我說，我來他輕松了不少，因為我做的每件事結果好壞我多即使匯報，以便有錯誤組長能有時間糾正我的錯誤。

這次實習主要有一下幾個方面的體會：

關于客戶溝通：

之前很多人都跟我強調客戶就是上帝，我在面對客戶的態度上也一直都是小心翼翼的。由于此次接觸的客戶超乎想象的好，故而我沒體驗到那種“難纏”的感覺。不過這次的經歷我明白關于技術方面的語言（專業名詞）一定要熟練。還有要把你自己的懂的技術能夠用客戶能聽懂的方式講給客戶聽，讓客戶采納你的意見。

關于住行：

在每次出發之前，一定要先了解下你的目的地的大概位置以及周遭環境，再根據項目地點尋找入住的賓館。個人建議：多看看地圖吧。

關于技術：

這次項目蔡老師告訴我們不用太過緊張，項目所需要的技術知識平時都練過，但聽到老師提到Qos時，我還是心顫了下。直到接觸項目的時候，才真的明白此次所需要的技術確實不多，因為我們只要建立整個網絡的連通性就夠了，沒有任何的管理策略。本次用到的技術主要有，OSPF、OSPF鄰居驗證（MD5）、HSRP（邁普的設備是VRRP）、捆綁、STP、雙線冗余熱備。

關于收獲：

通過這次實習，我對所學的技術和網絡工程師應該具備的素質有了更加深刻的理解，主要收獲有以下幾點：

一、這次實習過程中遇到的錯誤和及時排錯等等，都是一個很大的鍛煉。

二、明白了團隊的強大，絕不是1+1=2那么簡單；

三、不同局域網間通過ISP的鏈路進行互聯的鏈路結構；

四、一個真實網絡改造項目實施的具體流程；

五、良好的言語溝通能力是十分的重要；

六、多為客戶考慮，我在下區縣期間每次上完設備都為客戶把跳線整理的整齊美觀，客戶對我的態度就十分的熱情。做好自己手上的每一件事，盡善盡美。

七、一個員工對他所在公司的忠誠非常重要，這是在做事過程中我的組長的表現中可以發現，組長時不時的跟我們講邁普的事情。

八、只有真正的掌握了技術，別人才會給你應有的尊重。因為我們是靠技術吃飯的。

九、不管做什么事都要認真、細心、嚴謹。潮州的文檔由我負責，由于我的粗心給團隊添加了不少的麻煩。

十、有決定時多跟別人商量，因為自己的考慮并不是很全面，沒有以公司的立場來考慮問題。

延伸閱讀

總結范本: 護士實習總結其二

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向，按照學校要求，我們要對實習的工作進行匯報，實習總結可以使從我們感性認識上升為理性認識。最近是否在尋找一些優秀的實習總結呢？下面是小編為大家整理的“總結范本: 護士實習總結其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我上的大學是醫科大學，畢業后沒有其它選擇，就是要去當醫生的。不過如果你不去醫院工作的話，那你大學的時間就白花了，找其它工作就得重新開始，那是很難的。

我就是很崇拜醫生，所以我報的是醫科大學，這樣我畢業后也就成為一名醫生了。

不過要想成為一名醫生，可不是那么簡單的，一定要在你的技術和醫術達到了國家的要求后才能成為一名正式的醫生。所以我在大學期間一定要出去實習，不實習是沒有任何從醫經驗的。

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了xx304醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

現在我進入了第四個輪轉科室骨。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

一，角色轉化問題。

實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

二，理論知識的問題：

以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

三，無菌觀念和規范化操作。

在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

四，微笑服務：

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

五，膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

在以后的學習中，有了這次實習的經驗，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，實習中我發現了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。

我會更優秀的！

總結范本: 藥店實習總結之二

大家都說，實踐后才會有收獲。實習是我們開啟職業生涯的第一站，實習結束后自然就會需要撰寫實習總結，寫一份高質量的實習總結也是對自己的充分肯定。在寫實習總結有什么秘訣呢？下面是小編為大家整理的“總結范本: 藥店實習總結之二”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

這次實習的地方是宜昌城區，那里有大小近三百家藥店，絕大多數是一些個體經營藥店，領導性的品牌還不多見。顯而易見，消費者進私人藥店圖的是低價和便利，選擇品牌連鎖更看重的是質量，信譽及專業。

應該說，在當前整體動蕩的經融危機背景下，現在的零售藥店市場面臨一個難得的機遇，醫藥分家政策的出臺，為藥品市場提供了一個快速發展的機遇，如何抓住這個機遇調整經營策略呢?

在宜昌市場部實習近一個星期，我跟市場專員們跑過終端，做過促銷，也在街邊擺攤點賣過產品。拿安琪近期努力在市場上維護的零售價格統一切入開來談，之所以產生目前這種混亂的價格局面，原因是多年累積也是多方面造成的。但仔細分析，不難發現其根源所在--尋求短期的利益回報。個體藥店進貨渠道豐富，受經銷商制約有限，只要有利潤哪怕一瓶zn一瓶ca賺兩三個點也賣。而連鎖藥店相對受其各自醫藥公司監控力度大些，但在面對遍地開花的個體店時，價格的調整也是參差不齊。業務員過來要求統一調價，當面改了;業務員一走，價格馬上又被還原。

我認為，安琪作為大廠，必須在零售市場起到掌控大局的作用。對個體店，要更徹底的杜絕串貨源頭，加強各級經銷商貨品流向的監管，并為批零價格的統一創造一個良性的市場環境。讓個體經營者能看到調價帶來的長期穩定的利潤回報;而對品牌連鎖店，除了繼續給予優惠統一的政策，還要在提高安琪高水平，專業化服務上多做努力。消費者的購買因素無非是質量，療效及用藥指導和價格等，但是消費者對藥品普遍不了解。所以，現場的推薦和答疑更加重要。

如何讓藥店營業員具備專業的咨詢講解能力呢?首先我們安琪市場人員就應該專業，熟悉所有安琪幾十種產品每一種的針對人群，產品賣點，與同類產品的差別等。然后，是與營業員的溝通。通過這兩天與終端的接觸，我發現很多營業員不大愿意理會我們這些廠家的市場人員，而我們當遭到別人的冷面孔時候也往往把嘴巴閉上了。很多跑過四五次，甚至更多次的店，業務員不知道藥店營業員姓誰名誰，對方當然也不知道你了。不知道你自然對銷售你的產品會大大的打個折扣。銷售產品首先應該銷售自己。不是你認識誰，而是誰認識你。銷售產品之前，要先銷售自已這個品牌，客戶認同你，也會購買你的產品。該如何讓客戶認同你的個人品牌呢?個人品牌的銷售，就是和客戶從生活談起，當遭到抵觸的時候，不要再和他談產品，要談他一切感興趣的事，讓他接受你并和你交朋友。做不做其實沒關系，最重要的是交了你這個朋友。

在宜昌市場部實習的一個星期，我對如何維護終端市場有了一個初步的了解。但目前對所有的產品了解度也不算高，對具體到與終端的談判細節也存在一些不明確的地方。上面的觀點很多是出于一個安琪的旁觀者的眼睛，難免有些井底之蛙。

感激那些帶我出去跑終端，搞促銷做活動，擺攤點的同事。他們讓我學到了很多東西，生活中也給予了很大的幫助。安琪產品不難賣，市場其實不難維護，叢叢容容面對，扎扎實實做好每個細節。我為能成為一個安琪人而驕傲。

總結范本: 汽修頂崗實習總結之二

古人曾說，力行而后知之真。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向，當我們結束實習工作后，我們需要寫一份實習總結，一份優秀的實習總結能夠體現出我們良好的態度。那么，我們應該如何著手寫實習總結呢？以下是小編收集整理的“總結范本: 汽修頂崗實習總結之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

學生實習是汽修行業最重要的實踐活動之一。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養學生們能力和技能的一個重要手段。畢業實習是一門專業實踐課，是學生在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養學生們的動手能力有很大的意義，同時也可以使學生們了解傳統的汽車制造維修工藝與現代機械制造技術之間的差別。畢業實習更是學生走向工作崗位的必要前提。通過在莒州大眾、莒縣晨宇汽車銷售服務有限公司的實習，學生可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將學生融合到社會中去，培養學生的實踐能力，縮短從一名中職學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為學生畢業后社會角色的轉變打下基礎。

雖然實習已接結束了，聽專業科學生說：“回想過去的點點滴滴，學生感覺學到了很多東西，感覺很充實。”本次實習給學生影響最大的是，邏輯思維能力排出汽車故障的能力得到了很大的改善，汽修本來就是一種很嚴密的學問，它需要一個不斷反復不斷糾正不斷改進的過程。通過實習，學生們第一次對公司的經營理念有了更深層次的了解，同時對學生未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。

短暫的實習雖匆匆結束了，但通過本次實習，學生卻開闊了眼界，有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于學生有了更深的理解。理論是死的，實踐才是活的，在實習過程中學生看到書上的理論是如何應用于實踐的，有了先進的生產設備，精細的故障排除程序，熟練的操作技巧，最后才有了汽車高品質的產品?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知次事躬行?！闭f的很有道理，在今后的學習和工作過程中學生將把從書上學到的東西進一步更好地用于指導實踐，同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系，以便更好的服務于實踐。

只有實習，才能讓學生感受一個真實工作的需要，才能確定學生是喜歡做研究還是喜歡去維修工作；只有實習，才能辨別學生對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡，便于幫助進行職業方向的選擇，也可以在幾個實習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業崗位；只有實習，學生才能模擬體會在真實的職業崗位上其他人對于學生做人做事的要求；只有實習，學生才能知道知識的用處與知識的缺乏，才能在學校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度，學習的覺悟性才會有相當的提高；只有實習，才能讓學生對于老師、同學提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力，才有了質疑的底氣，也可能有了形成自己主見的依據，甚至直接幫助你比其他不實習的同學更快成熟。所以說實習有許多好處，這些不是虛無的，它是真實可體會到的，那么學生們又何樂而不為呢？學生們還有什么理由不去認認真真，踏踏實實的實習呢？

總結范本: 建筑專業實習總結(篇二)

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習是大家都會經歷且難忘的事情，當我們結束實習工作后，我們需要寫一份實習總結，寫好實習總結對自己以后的工作有很大幫助。在寫實習總結需要注意什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 建筑專業實習總結(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

十幾天的實習工作馬上要結束了，回想起自己的實習經歷，我感慨萬分，在此，我對你自己這細微日子的工作進行總結和鑒定。

一、要掌握過硬的基本理論知識

我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，雖然我有幸當上組長，但是我們組的同學學習成績都不錯，平時學習也比較認真,班長學習委員都在我們組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數字處理特別認真，并且嚴格按照基本規定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩步進行?？傊?，大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。

二、要有求真務實的實干精神

在前兩天的測量實習當中，我們為了趕進度，各項工作進行的都很快，沒有及時處理數據，結果，到了測距里數據時，我們發現我們的數據根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經過我們再三測量，我們終于得到了合理的數據，交了一份滿意的作業。我想，我們搞建筑的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神，在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。

三、要有敢于創新的精神

雖然，我們平時感覺學習得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創新，終于，我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!

四、小組內的團結——批評——再團結很重要

小組內要充分發揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發現問題，研究問題，解決問題，形成小組內最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評，又以團結地工作為目的吧!當然，小組內的“團結互助”就不用說了吧。

五、老師的精心指導非常重要

在實際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了張老師仔細、耐心的指導，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的張老師。

六、失敗是成功之母，熟能生巧

經過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數據的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。

對實習中的建議：

1、我希望在老師的整體安排下，每一個小組也要有自己的進度計劃。不能像我們開始一樣盲目的測量使得我們做了很多的無用功。

2、每組都應該有自己的考勤制度

3、測量前每個同學都應該多看書，把理論搞扎實。這樣就不會出現一個人搞錯了而其他人也跟著出錯。

以上是我自己對工作的總結和建議，相信我以后會做得更好。

總結范本: 學生頂崗實習總結篇二

用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，當實習任務完成后，我們需要動筆寫實習總結，實習總結是我們實習工作成果的集中體現。好的實習總結都有哪些內容？下面是小編精心為您整理的“總結范本: 學生頂崗實習總結篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將閱歷一段特殊的不平凡的并且充斥收獲的人生旅程，那旅程一定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，一定會在我的生命中留下絢爛多彩的回想，一定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

一、實習目的：

卒業實習是我們學期間的最后一門課程，不知不覺我們的學時光就要停止了，在這個時候，我們異常希望通過實踐來磨練自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的卒業實習。

二、實習內容及歷程

為了達到卒業實習的預期目的。在學校與社會這個繼往開來的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客不雅的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也獲得了相應的提高

1、工作能力。在實習歷程中，積極肯干，虛心勤學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和成長做出供獻。

2.實習方法。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力吸取實踐知識。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接介入企業的運作歷程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的懂得，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教授教化的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和未來的工作取得了一些名貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促造詣業。四是為卒業論文積聚了素材和資料。

三、實習總結及體會：

在摸索中，為期一個月的頂崗實習停止了。帶給了我太多的回想與反思。我虛心聽取先生和同學的意見，盡我最的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發明自己許多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很的贊助。

在短短的一個月里，我學到了許多器械。這比在學校這么長的時間里學到的更出色、更富厚。但同時也讓我認為自己以前學習得不敷認真等一些問題，這次實習使我加深了對管帳工作的認識和了解，進一步鞏固與成長了專業理論知識，培養了自力從事管帳工作的能力，堅決了我從事管帳工作的理念。

我希望我們學院以后能多與相關行業接洽并和他們樹立耐久的關系有利于開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個相符時代要求的管帳工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的事理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓現代人恨入骨髓的贅肉，恨不得急速恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的叱責。相似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意認可這么多年的學習其實只是為了給自己一個交卸。在首次踏入社會的我們身上，可能充斥著初生牛犢不怕虎的優良精力。然而如此精力帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁罷了吧。并且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得好笑。

幾近三年管帳專業的學習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現實告訴我們，這是遠遠不敷的。一紙管帳從業資格證書加上一紙管帳電算化證書并不代表若干的學業造詣，僅僅是在茫茫管帳學海里的一粒粟罷了。

總結范本: 中專頂崗實習總結其二

通常來講，有付出就會有感受。實習是大家都會經歷且難忘的事情，實習一結束學校就會需要我們遞交實習總結報告，一份完整的實習總結傾注著我們的心血。那些優秀的實習總結值得我們借鑒呢？以下是小編收集整理的“總結范本: 中專頂崗實習總結其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我認為中等職業教育的目標是：培養德、智、體全面發展、具有必要理論知識，較強實踐能力和良好的職業素質的中等實用型技術人才。學生的畢業實習是教學過程中的'重要內容，是學生從理論走向實踐，從學校走向社會、由學生轉變為服務人員的重要實踐階段。加強實習教學的管理，是我們培養實用性人才的重要環節。我認為在當前就業難的情況下，要提高學生的就業競爭力，就必須加強學生的實習管理，提高學生的實習質量，讓學生適應社會，真正掌握專業技能，成為合格的專業技術人才。

下面是我對一年以來的實習指導工作的一個總結，我認為要做好實習指導工作必須先做到“四個溝通”。

一、指導老師和學生的溝通

當我接到實習指導老師這個任務的時候我就把舊的所謂的師道尊嚴拋在一邊，以一個過來人的身份和學生交流，和他們分享我的實習和工作的每一步是如何走過來的，遇到問題是怎么解決的。畢竟從中職學校走出來的實習生才十六七歲，他們的內心是叛逆、是對社會的不認識、害怕和茫然。這個時候我能做的不是嚴厲的教育，我選擇和他們談心、拉家常，一來二去學生們愿意和我談了，愿意將我融入他們的集體中去。雖然我比學生大了很多但是卻可以跟學生走的很近。學生信任我，有什么事情也愿意和我分享了。

二、指導老師和企業的溝通

對于學生來說企業是他們新的老師，但對于企業來說學生只是他們新增加的一批員工。這個時候實習指導老師就在中間起到了一個協調溝通的作用，我需要向企業反饋學生最新的心理動向，讓他們更了解如何使用未成年員工，更加了解實習生需要的關心和勞動強度是什么樣子的。這樣企業才能留住我們的實習生。同時作為實習指導老師也應該在必要的時候站出來為學生爭取應屬于他們的利益。

三、指導老師和家長的溝通

每當學生遇到困難想逃避的時候他們最先想到的求救對象就是家長，學生會在家長面前把問題描述的更有利于自己，有時候不惜說謊。這個時候家長的第一反應就是心疼和站出來保護。實習指導老師要做的就是及時的把學生的心理動向和真實情況告知家長，讓他們更明白怎么做才能真正地為自己的孩子好。這樣家長也就和老師站在了同一戰線，比我們更有說服力的去勸導實習生。

四、指導老師和學校的溝通

做為學校在學生的一年實習中起到的是一個管控的作用。

當學生遇到的問題，實習指導老師成功解決后需要匯報給學校，讓學校掌握學生動向，并且配合學?？偨Y經驗有利于下屆實習生的管理。當學生遇到問題，實習指導老師不能完全解決的時候，更需要匯報給學校，讓學?？梢愿玫恼境鰜砗推髽I溝通維護實習生的權益。在整個過程中指導老師同時需要將最新的情況告知給學生原班主任，這樣班主任和指導老師才能真正做到雙劍合并，相互的配合支持工作。

以上四個溝通是我對這一年的實習指導工作的一個總結，謝謝。

總結范本: 幼兒園教師實習總結(篇二)

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，按照慣例，完成實習后就要寫一篇實習總結，一份好的實習總結可以促使我們不斷進步。什么樣的實習總結比較清晰明了呢？以下是小編為大家收集的“總結范本: 幼兒園教師實習總結(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

帶著對未來的憧憬和希望來到勁松一幼兒園。久而久之，實習生活的結束，真的讓我感受到了做幼師的難處。這次實習也讓我受益匪淺。

俗話說萬事開頭難。剛開始在園區實習的時候，我覺得很困難。沒有工作經驗，面對新工作，面對性格不同的孩子，感覺毫無頭緒。我不知道從哪里開始。我看著老教師們輕松的帶著寶寶們進行各種活動，一個個的玩游戲，看著孩子們興奮熱情的表情。我深受感染。我努力學習，努力獨立照顧孩子。

在實習期間，我了解到，要根據自己的需要去教學生，用不同的方法去面對不同的孩子。每個孩子都有自己的差異，都有自己獨立的內心世界。作為他們的老師，要想真正進入孩子的內心世界，不用心是找不到、抓不到他們的閃光點的。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點，你不僅要關心和照顧孩子，還要和他們的父母溝通。

勁松一幼兒園的每一個教室里，都有一個針對孩子日常生活的作息時間表，以及主課老師的分工。實習期間嚴格按照時間表，配合班里老師做好日常生活的日常工作。

首先，保護教育。我虛心請教老教師，積極配合他們的工作，說明教與教都有保障。戶外活動提醒孩子注意安全。天熱時，提醒孩子減衣，喝水時不要擁擠，不要說話，以免被水嗆到。吃飯要小心，吃飯要小聲，不要挑食。洗手的時候用肥皂，消毒殺菌，睡覺的時候蓋被子，不會說話，盡力照顧好每一個孩子的生活，細心耐心的幫助每一個孩子，教給他們一些簡單干練的生活知識和竅門，幫助孩子提高自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每一個孩子愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛和童趣的氛圍，在玩音樂中增長見識。

第二:教育。面對課堂，作為見習老師，最大的問題是對教材不熟悉，不知道怎么和孩子說話，怕教不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣。雖然我備課認真，寫好教案，準備的很好，但是第一次在課堂上面對孩子，還是很茫然。因為對孩子了解太少，很難回答他們的問題，也沒有整頓課堂紀律。第一次正式上課不成功。但是在另一次演講中，我總結了經驗教訓，比第一次好多了。經過多次實戰，積累了很多經驗教訓。

第三，聽課。聽課是提高自己教學能力的好方法。聽課時，是提高自己教學能力的絕佳方式。多聽講座可以積累更多經驗，取長補短。所以我很珍惜每一次聽課的機會。聽了很多課，收獲了很多，也逐漸掌握了一些上課的技巧。在幾天的聽課過程中，我了解到上課一定要做好充分的準備。隨機回答孩子的奇怪問題，讓孩子覺得老師什么都懂。除了聽課，我還經常問老教師教學問題。這些老前輩都很熱心的幫我解答，讓我受益匪淺。由此我明白了，知識和經驗不是從天上掉下來的。一定要發揚勤學好問的精神，積極吸收身邊老師的先進經驗，提高自己的水平。此外，我們還組織集體備課活動。

另外，父母工作。在幼兒教育中，父母的工作也很重要。我們應該虛心聽取父母的合理化建議。同時，對父母的無理要求要妥善處理，友好拒絕。孩子在幼兒園的表現要及時通知家長，同時給予表揚和批評，以獲得家長的充分信任。父母的工作一定不能忽視，否則會給我們以后的工作帶來很多不必要的麻煩。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗，最重要的是要有良好的職業道德。為此，我會永遠用愛和熱情去關心身邊的每一個孩子，像母親一樣去關心和愛他們。經過這段時間的學習，我真的意識到，作為老師，我們應該本著艱苦、耐心、努力、奉獻、合作的精神，照顧好每一個孩子。服務好每一位家長。經過這次實習，我真的明白了幼師的不易。實習一周，第一次嘗到了當幼師的酸甜苦辣?；叵肫鸷秃⒆釉谝黄鸬娜兆?，和孩子在一起的喜怒哀樂，現在想起來就是一串糖葫蘆，緊緊串在一起，酸酸甜甜的。

學前教育是一項繁瑣而艱苦的工作，需要學前教育工作者耐心、關心、愛護、責任心并重。他們缺一不可。他們需要專業的學前教育技能，了解孩子的生理和心理特點，掌握孩子的年齡特點和性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂。在調動孩子情緒的同時，也需要孩子愉快地接受新事物。我覺得自己在這方面還是缺乏新的知識，覺得自己做不到自己想做的事情。在今后的工作中，我要積極向有經驗的老師學習，努力提高教學水平。

俗話說萬事開頭難。剛進幼兒園實習的時候，總覺得很難，對自己的工作也沒什么經驗。面對不同性格的孩子和新工作，我的工作真的很難開展。我一點頭緒都沒有，該從何說起？看著姐妹倆和老師輕松的帶著寶寶開展各種活動，一個接一個的打游戲，看著孩子們興奮熱情的小臉，我被深深的感染了。我努力學習，努力獨立照顧孩子。幾次之后，我的緊張情緒漸漸平息，慢慢融入這個小團體。

在整個實習過程中，我意識到要根據學生自己的需要來教學生，用不同的方法去面對不同的孩子。每個孩子都有自己的差異和獨立的內心世界。作為他們的老師，如果我們真的想進入孩子的內心世界，不仔細了解他們，我們就無法發現和捕捉他們的閃光點。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果我們想幫助他們改正缺點，我們不應該只關心和照顧孩子。和孩子的父母溝通也很重要。實習期間，我試著和父母打交道，和他們交流孩子在花園和家里的表現。實習給了我有價值的東西。

實習六個多月，對一個幼師的工作有了更深的了解；對大班兒童的身心發展特點及其與中、小班兒童在教育和保護方面的差異有更深入的了解和掌握；同時，作為一名幼教老師，除了做好幼教工作外，如何與護士、其他老師、家長的配合和協調，也起著同等重要的作用。孩子很天真可愛。我非常愛他們，喜歡和他們一起玩。我努力讓自己成為一個孩子，融入他們的生活，這樣我才能贏得他們的青睞和信任與依賴。但這并不意味著孩子們會聽從我的命令。原因之一是我作為老師還沒有真正和他們談過話，命令他們做事。相反，我把自己當成他們的朋友，督促他們做事。有時候我甚至用他們的話做游戲，哄他們。

我很高興和大班的孩子們和幾個優秀的老師一起度過了六個多月。孩子們給我帶來了無盡的快樂，而幾位老師的指導和教導是一筆寶貴的財富。尤其是陳老師，她的課讓我大開眼界，受益匪淺。實習期間，她認真看了我們的教案，聽了我們的想法，提出了自己的看法。課后她會主動找我們談話，指出我們的不足，讓我們不斷改進。做一個合作化的幼師，除了要有良好的教學經驗，最重要的是隨機回答孩子各種奇怪的問題。我借鑒身邊老師的先進經驗，提高自己的水平。你不能忽視這一點！知識和經驗不是從天上掉下來的。只有不斷的吸收和提高！父母完全可以放心把孩子交給你。我完全信任你。完全信任你。不要害怕痛苦和骯臟，像母親一樣關心他們。經過這次實習，我在半年的時間里真正了解幼兒園老師并不容易。真的是:哎，做什么都不容易啊~以前覺得誰都可以帶著小孩子上崗。但是這么難做！

這幾個月經歷的每一天都在我心里留下了永久的印記，因為這是我全新成長的見證。讓我認識到正確的人生觀和價值觀。我也希望我和陳燦先生的工作合作得更加默契。

教師是一個崇高而神圣的職業，但學前教育是一項繁瑣而艱苦的工作，需要學前教師耐心、關心、愛護、責任并重?？傊?，做一個好的幼師不容易。在這次實習中，我也看到了自己的不足。隨著社會的不斷進步，幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。我愿意用我所有的熱情和愛換取孩子的幸福和父母的真誠。實習期間，我很難當老師，更難當幼師。我想在未來的工作中充實自己，全心全意地投身于未來的學前教育。