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法律專業實習報告
法律專業實習總結精選。
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,我們可以對實習工作進行一個全面的總結,寫好實習總結對自己以后的工作有很大幫助。那么,我們應該如何著手寫實習總結呢?下面是小編為大家整理的“法律專業實習總結精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我分院02級法學專業93名學生以分散實習方式,分別到省內外有關單位進行為期七周的畢業實習。其中:公、檢、法44名,律師事務所14名,法制辦、司法7名,另有28名學生分散到銀行、公司、醫療等單位實習。采取分散實習的方式,讓畢業生廣泛地與社會接觸,理論聯系實際,充分運用所學的知識,使更多的行業了解我們的學生,達到拓寬畢業生就業渠道的目的。在這些單位實習的學生普遍得到了好評?,F將總體情況匯報如下:
一、讓學生在理論學習和實踐鍛煉上有較好的結合sXw9.Com
普遍反映此類實習對學生認識法律解決相應問題的能力有了很大的提高,同時也讓同學們了解到了學習課堂上的知識與司法實踐的差距。比如在檢察院實習的學生通過辦理批捕、起訴案件,通過詢問犯罪嫌疑人或被告人、證人等實踐活動,進一步鞏固了在校所學有關刑法和刑事訴訟法的理論知識。認識到不僅要注重實體上的審查,對程序上的審查也要同樣的重視,而且作為一個法律工作者,要恪盡職守、明察秋毫不放過任何蛛絲馬跡,真正做到公平公正,真實體現刑法的目的,提高辦案效率與質量,防止各種冤假錯案的發生。在法院實習的學生認為自己通過實習,在專業領域獲得了實際的工作經驗?;旧险莆樟税妇淼恼?、訂卷、清卷、貼封條等工作的具體操作細節;在實踐中鞏固了一些司法文書,如:執行通知書、談話筆錄、會議筆記、送達回證、傳票的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。在公安局學習勞動教養知識的學生認為最有收獲的是案件的分析和案件的裁決。案件的分析是一個綜合性很強的過程,分析要絲絲如扣、環環相連;案件的裁決關乎當事人的人身自由甚至生命,馬虎不得。在律師事務所實習的學生認為他們不僅學習了正當而標準的司法程序,而且也學到了很多實際司法工作的一些技巧,如:填寫卷宗、對卷宗進行編碼整理、寫一些力所能及的法律文書(辯護詞)、到有關單位調查取證、去看守所會見被告人等。使自己的語言表達能力和邏輯思維能力有了很大的提高,為自己即將走上工作崗位打下堅實的基礎。
二、接觸社會的實際意義
讓學生從司法實踐中認識社會的復雜性和犯罪的多樣性,并使他們掌握從分析復雜的案件入手了解我國的司法環境及現狀,為其即將踏入社會從事法律職業打下堅實的基礎。在縣人民檢察院瀆職侵權科實習的學生通過訊問犯罪嫌疑人,在實際中對犯罪心理有所了解。意識到犯罪的形式多種多樣,而這又與社會的復雜性相聯系,對我國的司法環境及現狀有了更深一步的認識。在公安機關實習的學生在實習過程中對公安機關內部的人事關系有深刻的感觸,認識到公安機關內部人才的進出問題較為嚴重,上下級絕對服從的人事關系有待改進,而且認為工作方式僵化,公安機關內部管理體制及方法漏洞較大。在律師事務所實習的學生對未成年人犯罪都有一個共識,他們認識到我國未成年犯罪的人數逐年增多并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發展,對社會穩定造成一定的危害。意識到我國普法的深度和廣度還有很大的不足。認為不能只為普法而普法,要在實際中了解未成年人的心理狀況,及時糾正未成年人成長的不健康心理因素,加強精神文明建設,打擊違法犯罪活動,給未成年人成長創造一個健康的社會環境。
三、讓學生廣泛接觸社會,在各行各業中發揮作用,有利于拓寬就業渠道
我們的社會是一個法治社會,生活在社會中的每個人都必須受著法律的制約,各行各業也更需要用法律來維護自己的正當權益。但是,由于我國某些方面法治還不健全,加之我們的普法教育宣傳深度、廣度還不夠,并不一定人人都懂法。因此,讓我們的學生廣泛地接觸社會,到各行各業進行實習鍛煉,不僅可以充實和豐富所學的法律知識,提高運用法律解決實際問題的能力,而且也有利于拓寬畢業生的就業渠道,使更多的行業和單位了解我們的學生、挑選我們的畢業生,以增加就業的機會和發展的機會。比如:在醫院實習的學生通過了解和參與大量的醫患糾紛和醫事法律相關事件的過程,對醫事法學有了基本的認識,掌握了一些課堂上學不到的知識和經驗;同時對民法、民事訴訟法和程序問題有了更為深刻的理解。又如:在農村信用聯社實習的學生通過參與農村信用社的大量工作,不僅對信用社貸款、檔案管理、貸款調查等有了更為深刻的理解,而且從中發現了主要的問題:一是對內部控制認識有偏差,沒有擺正業務發展與內部控制的關系:二是相互制約機制不建全;三是沒有獨立內控機制檢查和評價的部門,內控手段和措施乏力;四是業務操作缺乏風險意識。同時他們運用所學的知識提出了很好的建議和措施:1.建立獨立的內審崗位;2.完善內審組織職責,拓寬內審工作領域和范圍;3.完善監督機制,建立內控網絡。這些建議和措施受到信用社領導的高度重視,獲得肯定和好評,他們希望這些學生能到信用社工作。
四、學生 的實習雖然短暫,但普遍得到實習單位的贊揚
采取分散實習,學生分散到各省內外許多實習單位。但是,在實習期間,學生均能按時到崗,遵規守紀,在實踐活動中積極主動,運用自己所學的知識充分參予司法活動和實習單位的工作,得到實習單位領導的肯定。從學生的實習報告和實習單位鑒定及反饋的意見可以得到證實。
此次實習,學生普遍認為還是實習時間較短,因而理論與實踐相結合,書本知識走向實際運用還是很欠缺,這是他們在實習期間的遺憾。然而他們能夠做到遵守工作紀律,不遲到,不早退,認真完成指導老師所交辦的工作。實習單位普遍認為我院學生在實習期間工作認真負責,服從安排,關心同志,努力做好辦案工作,辦理案件和工作中有獨立見解能力,表現優良,能將學院所學的法律知識運用于工作實踐,并積極參加實習單位的各項活動,熱愛集體,為人誠實,尊重領導,團結同志,遵規守紀,圓滿完成了實習任務。
五、實習單位普遍反映實習時間較短
由于法學專業的特殊性及進行司法活動特有的期限,七周時間還是不夠,希望學校在今后的實習期限上根據各分院實際作出相應的調整和安排。
六、在實習期間通過我院學生與實習單位各部門的全面接觸
學院指導老師與實習單位指導老師的協調,法學院領導與實習單位領導的溝通,使我分院與實習單位建立了理論學習和社會實踐相結合的良好合作關系。特別是與貴陽市中級人民法院、貴陽市人民檢察院、貴陽市公安局、息烽縣人民檢察院等這些實習基地和單位的合作關系得到鞏固和加強。今后,我院將有更多的學生到這些實習基地進行實踐學習。同時感謝這些實習基地對我分院工作的大力支持。
編輯推薦
[優質總結] 建筑專業實習總結精選
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是大學生通往職場的第一步,在實習工作完成之后,我們都需要撰寫實習總結,一份優質的實習總結是我們工作能力的有效證明。那么,實習總結有哪些可以參考的格式呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質總結] 建筑專業實習總結精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
“十年樹木,百年樹人。”三年來,作為一名學生,一直刻苦學習,吸收知識的養分。直到得到了實習的機會才得知這三年來的辛勞是否會結出甜美的果實。
這次實習,除了讓我對設計這個工作有了更多的認識以外,還讓我收貨了很多額外的知識與經驗。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,在社會工作崗位上我們要有責任感。要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責,對客戶負責,履行自己的承諾。這對樹立公司形象和樹立自我形象都必不可少。
其次,必須要堅守自己的職業道德。正所謂做一行就要懂一行的行規。“以設計服人”,并不是靠嘴巴來說服人家。這看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,一定不要急躁,要細心,耐心。這樣才能在自己的崗位上有所發展。
再次,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睍r刻對設計懷著熱愛的心態。不管是在學校還是在社會工作中,求知是我們必不可少的一部分,也是非常重要的環節。作為一個設計師,我們必須時時刻刻觀察、學習。吸收好的設計,摒棄沒有說服力的設計。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的的內容是做展廳設計,并不是所學習的室內設計,但是兩者在設計上卻是共通的。這讓我不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手能力要比大學生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師教給我們的知識,這為我們進入社會,做好了準備提供了能力。
作為一名專科畢業生,我在實習中并沒有體會到學歷的不同帶給學生有什么不同的感受,工作中更加被注意的是學生自身的能力,溝通能力,設計能力,還有吃苦耐勞的精神等等。這些都是比學歷更讓領導看重的東西。所以我們更應該去證明自己,證明自己是一個好職員,一個有價值的人。
總結推薦: 數學專業實習總結精選
所有的理論法則都依賴于實踐法則,參加實習能夠拓寬我們的視野,按照學校要求,我們要對實習的工作進行匯報,撰寫實習總結可以幫助我們總結經驗。在寫實習總結有什么秘訣呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結推薦: 數學專業實習總結精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
個人小結
兩個月的實習轉眼就已接近尾聲了?,F在想想與當初的對于教師這一行業的一無所知,到現在的對于這個職業充滿了敬意和渴望,我實在是經歷了許多。在這段時間里,我在長橋方面和我校的指導老師的知道下,應該說各方面的工作做得還算可以,也得到了各方老師的好評。但我也應該看到不足,做一下小結。
剛開始到這里的時候,我們對于學校的各方面的運做還不是十分的清楚。我們的指導老師在這個時候給了我們很大的幫助,也給了我們很多實際操作電腦軟硬件的知識。讓我們知道了如何運用各種不同的我們以前只是聽過而未運用過的軟件,也讓我們拆裝舊的電腦,讓我們對于計算機的硬件有了更深刻的認識,同時還讓我們協同參加了電腦房的新機器的安裝及布線工作。可以說這一切的鍛煉都對我們今后無論是從事教師也好或是其他的計算機方面的工作打下了良好的基礎。
說到實習的主要內容:擔任班主任和任課老師。我們也叢中學到了不少的東西。在我們擔當班主任期間,老師也給了我們很多的指導和幫助。當然我們自己也有很多值得總結的地方,比如說對于學生在平時交流的時候要注意自己的影響,要張弛有度。這是我們小組在任班主任期間的經驗總結。因為太過放松不利管理紀律,太過嚴厲又不利于交流??赡苓@也與現在青少年的心理有著一定的關系吧。此外,有一點是我們做的不夠的。因為做為班主任是十分辛苦的,要在學生來之前就到校,還要比學生(最晚的那種)要晚走。可這點我們小組做的并不十分的好,雖然指導老師對此并沒有什么要求。但是,如果要做到一名合格的班主任應當以高標準來嚴格的要求自己。這也是為了以后做準備,不過通過這段時間對于班主任工作的接觸,我們也對做班主任的辛苦做好了心理上的準備。我想這對我們今后的教師工作還是很有好處的。作為一名教師,最關鍵的可說是教授知識了。這也是我們實習的一個重要的組成部分,雖然我們在此之前從未有過上課的經歷,但我們都充滿了熱情與信心。剛開始我們小組的隊員們還挺緊張的,我這個組長也不例外??吹较旅孢@么多的同學,有時候會緊張的連準備好的話也記不起來了。但這時候,指導老師總會出來幫助我們。可以說在剛開始上課的時候,指導老師給了我們很大的幫助。讓我們從一開始的緊張到后來的游刃有余。當然,上課光不緊張或者說是有臺風是遠遠不夠的。如何把知識更好的傳授給學生也是十分重要的,因為上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授知識不光你自己懂,如何通過語言的組織使學生更好的接受也是至觀重要。在這方面,指導老師也給了我們很大的幫助。讓我們真正了解了課堂的結構和如何上好課的標準。當然我們還應當看到其他一些被我們忽略的要點,比如,我校的指導老師陳老師在聽過我們的課之后指出,在我們這種邊教邊做的教學形式中,如何更好的更耐心的幫助同學,使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。因為在這種實時的教學中,同學們可能不能很快的跟上你的節奏,這時候就要求你要更耐心的去輔導學生。等等等等。讓我們深深的感覺到原來上課是這么有學問的一件事。在得到了專業知識方面的鍛煉的同時,我們也不能忘記老師在做人方面對我們的指導。畢竟我們只是剛剛踏入社會的第一站。我們還有很多做人方面的東西值得學習。比如如何處理與其他老師的關系,與其他校園工的關系。這些東西在某些方面,我個人認為是比專業知識還要來得重要的。因為我們生活在社會之中,其中人與人的關系是十分重要的。協調好這層關系對于今后的發展也是十分有幫助的。
說了這么多的總結的話,我在最后還想發表一下對于我所實習的這段日子和我們未來的一種看法,在離開這所學校的同時,我們帶走了我們對于專業知識經驗,也帶著對相處了兩個月的老師和學生的眷戀,更帶著對于未來的美好的憧憬。雖然我們以后可能不會踏上教師的崗位,但這次的經歷無疑對我們來說是一筆十分寶貴的財富。我相信,我們一定會通過自己的努力,在不久的以后,一定能在各自的崗位上體現自己的價值。真正成為一個有用的人。
最后一周實習有感
這個禮拜是實習最后一個禮拜了。時間過的真快,從剛到學校的好奇,到現在的對教師的工作有了一個深入的了解。一切仿佛是一眨眼的事情。這段時間里,有過收獲,有過教訓,但我更多的是同學生們在一起的快樂的時光。同他們在一起的那段日子讓我又仿佛回到了美好的少年時代,無憂無濾的歡笑和純真善良的友情。一切都是那么的美好。當然我也從老師那里學到了很多的關于教育的知識。從教授專業課程到教授做人的道理,讓我收益匪淺。通過了這段日子的實習,也讓我更近一步的接觸了社會,了解了老師在課堂之外的那一面。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。使我從中更感到了人民教師的偉大無私。他們才是真正的點亮人們心中光明的一盞明燈。我也更為我以后能從事這樣的職業而感到無比的自豪。
XX.5
月度總結精選: 建筑專業實習總結其四
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。參加實習能夠拓寬我們的視野,實習結束后自然就會需要撰寫實習總結,實習總結可以起到透過現象看本質的作用。一篇實習總結應該要怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《月度總結精選: 建筑專業實習總結其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作為工程管理專業的學生,我們的實習很短暫,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,方便以后的教學,我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,接觸的專業知識不多,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現場講解的部分。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
短短兩星期的實習生活中,讓我學會了不少東西,繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次假期實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會作為一名還沒畢業的大學生,社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環節。這個星期,我有幸到知3個名建筑工地進行認識實習,在3天的認識實習當中,我初步接觸建筑電氣設備的一些運作,積累了一定的社會經驗。負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的認識實習進行的很順利。
第一次到工地認識實習,剛去到工地的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過_天的實習后發現,認識實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了認識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里,要勤學好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點了。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,在大一的時候就能有機會走進工地去認識實習,對我來說是受益非淺的我們還要在學校學習兩年,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日后參加工作有幫助。
通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習,在參觀的過程中所獲得的觀察經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
20xx年xx月的建筑認識實訓開始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我會把我的專業知識學扎實的。
_月的第一周我們全專業的同學在xx的各大建筑工地認識實習,我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓?。?/p>
什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。
月度總結精選: 動物專業實習總結(寫作示例)
古人曾說,力行而后知之真。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,每當實習結束大家都需要遞交實習總結報告,撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。哪些好的實習總結值得借鑒呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度總結精選: 動物專業實習總結(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
通過這次身臨生產基地的道路實習,使我們對肉雞的實際生產養殖有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。并且通過這次實習,田沖肉雞養殖基地大可作為今后養殖的反面教材,激勵和提醒自己注意一定的程序。做到以下3點:
1、作為領導者必須愛護關心員工,不可將員工當做賣身奴隸使用,除了一定生產需要和必要的公益活動外,不予以任何工作,(例如:開荒修路等),因為有一句經驗之談:對員工的刻薄,就是對飼養動物的刻薄。防止員工對領導者的情緒發泄在飼養動物上,不利于生產。
2、領導者或技術員必須勤巡欄,注意雞的保健和疾病的預防、治療處理,降低所需成本,達到盈利的目的。并且關注時勢,根據市場的需求制定有意義的銷售方案。
3、作為領導者工作必須率先帶頭,起到領導的作用(比如:喂料、免疫、公益工作等)。并且,在生產中,不準其他的領導干涉指揮,擾亂正常的工作程序(可以聽取意見,不一定給予實行),必須確立自己的領導地位。
4、不將治療病雞的藥物使用隱瞞飼養員,并且教導飼養員對雞飼養和藥物使用的程序,最大限度的給雞只飼養創造良好條件,令上下一起攜手維護好雞只的養殖,有利于提高雞群語出率、育成率和雞只的優質飼養。
近年來,我國的養殖事業特別是養雞事業有了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事養殖的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強理論知識和實踐能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。
【熱搜總結】 計算機專業實習總結精選
常言道,經歷過總有感悟和收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野,實習一結束,我們就需要去寫一份實習總結,一份優質的實習總結是我們工作能力的有效證明。最近是否在尋找一些優秀的實習總結呢?下面是小編為大家整理的“【熱搜總結】 計算機專業實習總結精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人事管理系統的基本功能,目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說,人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:
1、確定人事管理的方針政策;
2、確定人事管理體制、編制人事規劃;
3、編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位;
4、制定人事管理的條例辦法;
5、教職員工的業務培訓;
6、人才選拔、使用、交流(流動);
7、工資、福利與保險;
8、離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。
其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數據打印出來。
第三,還用算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策,實現管理。只有計算機才能將現代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。
即:
(1)對輸入的人事數據,進行數值運算和邏輯運算,求解各種問題。
(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題,為人事決策者在決策時提供依據。
(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,實現人事管理現代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統中的作用有:
(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據;
(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;
(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;
(4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點:
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人中國報告網事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實現優化決策。
當前,不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用,隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求,其應用還會繼續增加。
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大進步。
人們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們一定要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務、為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻、對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝!
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