「熱搜總結」教育實習總結(篇七)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。許多同學在實習時多多少少會有困難，我們可以對實習工作進行一個全面的總結，實習總結是我們實習工作成果的集中體現。那么，實習總結有哪些可以參考的格式呢？下面是小編精心整理的“「熱搜總結」教育實習總結(篇七)”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在曲靖市沾益縣盤江鎮進行了為期5個月的教育實習。在指導老師及班主任的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作特得到了圓滿的結束。回味這短暫而又美好的日子，只覺得時間如白駒過隙一般，匆匆劃過指尖，不容我挽留，而我唯一可以挽留的是這段時間以來，我心靈的感悟和思想上邁出的幾大步。

作為一名實習教師，我始終以一名正式老師的要求嚴格要求自己，以高度的責任心積極的態度投入到實習過程中。

教學方面，在聽課的過程中我受益良多。聽老師講了，也詢問了老師為什么這樣設計課程，安排教學內容等，都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師的教學方法和經驗。學校給我每星期安排了18節課，其中16節是3到6年級的英語課，還有另外2節是三年級一個班的品德與社會課。剛開始覺得很累，有點懷疑自己是否能堅持到最后，但孩子們的純真以及對這份工作的熱情讓我渾身充滿了勁，我利用晚上的時間備課、改作業，認真準備第二天要上的內容，2星期后我漸漸適應了這種生活。

從剛開始上課的有些緊張，到后來慢慢放松，最后就是熟悉了。學校也給了我這個實習生兩次寶貴的機會，上公開課，第一次是上給學校領導及老師聽，第二次是在片區教研活動中，上給周邊幾所學校及中心學校的領導聽。得到了他們的中肯和寶貴的建議，讓我獲益匪淺。

在這次教育實習中，我學到了很多課堂教學的具體方法。在與學生交談的過程中，也對現在的小學生心理有了更深入的了解，他們需要老師愛的教育，需要老師用愛去點亮心中知識的火種，給他們的人生帶來光明；傾聽每個孩子的心聲，撫慰他們的心靈。和學生分享自己的生活閱歷，并且告訴他們，熱烈地愛，充實地生活，勇敢地作出選擇。對于一名老師來說，最重要的是走進學生的心靈。如果他能給學生以足夠的啟迪，他將會是一位成功的老師。

通過這次實習，我對于自己未來將要從事的教師這一職業有了更深刻的認識。在將來的工作中，我會更加嚴格要求自己，學會尊重學生的主體性，差異性，注意培養學生的自尊心和自信心。激發學生的學習興趣，使學生在課堂中保持飽滿的精神狀態；善于調動學生學習積極性，挖掘學生學習潛能。爭取早日成為一名優秀的老師！

延伸閱讀

熱搜總結: 教育實習總結（一篇）

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是我們正式畢業前的學業考核，當我們結束實習工作后，我們需要寫一份實習總結，撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。一篇實習總結應該要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《熱搜總結: 教育實習總結（一篇）》，僅供參考，希望可以幫助到您。

不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們實習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。

我們的教育實習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導老師李翠老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

以下就此作一份個人實習總結：

(一)揚帆啟航篇

1.出發前感言

從搭上過來順德大良實驗中學的班車那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發。

2.來到實中，一切準備就緒

初到實中，我們搬到了指定的宿舍，一進去以后大伙都蒙了，原來是一個歷史室，這就是我們的宿舍，更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下，相信每個人的心里都有了少許變化，既來之則安之，住吧，這就是我們兩個月要呆的地方。

稍微安定下來以后，實中學校的領導招待了我們這大批人馬，主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和實習班主任，接下來實中美術系的科組長熊健老師也召開了第一次會議，與指導老師見過面以后就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中。

在此期間，我擔任初二(4)班(美術專業班)的實習班主任，負責專業班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作。我一共上了37節課，主要包括7節新課，30節重復課，另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課，批改作業達9次。在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

【熱搜總結】 中學教育實習總結1篇

俗話說，一分耕耘，一分收獲。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，當實習期通過后，我們要做好寫實習總結的準備，寫好實習總結是我們對待實習工作的具體呈現。那么，我們應該如何著手寫實習總結呢？下面是由小編為大家整理的“【熱搜總結】 中學教育實習總結1篇”，僅供您在工作和學習中參考。

教育實習是每一個師范生在大學期間必需經歷的過程，是我們將理論與實際相聯系、提高自身綜合素質的一次最重要的鍛煉，這是一次非常難得的好機會，更是一次充滿期待與擔憂的挑戰，它將為我們今后的教師生涯奠定堅實的基礎。經過這四個月的實習，我總結了以下心德體會。

班主任實習

1、關心記住你的每一個學生

薛老師給了我17班的名單，座位表還有相關信息。實驗中學規定班主任要在學生早讀、下午上課、晚自習前趕到教室，檢查學生的出勤狀況。早讀和晚自習的時候，我會站在講臺邊，對照著座位表一個個認識他們。學生感覺到我在認識他們，個個低頭大聲背誦課文，想給我留下一個好印象。學生需要關愛，他們希望老師認識他，關注他，喜歡他，特別是性格內向的學生，對此更為敏感。所以，作為班主任，我們一定要記住每個同學的名字，關心每一位學生。

2、周記是師生交流的好方式

說到周記，其實我去實習前原班主任并沒有布置學生寫，是我想多了解學生才布置的。學生喜歡在周記里跟我傾訴他們的煩惱，比如家庭的，學業的，個人的；也跟我分享他們的快樂，對此我都一一給了評語和回復，其實我們的周記有點像書信。我覺得，周記既能夠給學生一個傾訴的場所，給他們減壓，又能夠讓我及時地了解他們的心理和思想動態。通過周記，師生之間可以互相了解彼此并增進感情。

3、班主任要以身作則

作為一名班主任，一定要能夠以身作則。比如說遲到早退的問題，如果作為班主任我們自己都老是遲到早退，那又如何要求自己的學生要準時到校，不隨便請假呢？還有對于衛生問題，其實班主任有時候親力親為示范一下會比站在一旁指揮好很多。學為人師，行為世范，班主任要做好自身的工作，要有高尚的道德，這樣才能給學生起到帶頭模范的作用。

教育學生時，不要老是跟他說，你要怎么做或者別人怎么做。好的班主任應該是學生的榜樣，示范給學生看，或者跟他們講講遇到這種情況你是怎么做的，讓他們自己去思考去反省。其實學生對老師是充滿好奇心的，所以當老師談自己的故事時他們會很認真地聽。用自己的故事和精力去感染學生，我覺得是一種很好的教育方法，比一味地灌輸道理好多了。所以，作為班主任，不要讓學生覺得你高高在上，多跟他們講講你的故事，用自己的親身經歷去感染他們，指引他們。

4、能力很重要

要成為一名出色的班主任，除了用心去做，去關心你的學生，還要求你有足夠的能力。比如批評學生的時候要懂得技巧和智慧。一個再好的集體也總有那么一兩個調皮的學生，面對這樣的學生我覺得老師應采取軟硬兼施的方法，要注意技巧，講求智慧。記得有一次我監考，我們班最后一排有個學生完全當我不存在，在下面搞小動作和說話，影響其他學生考試。這時若不批評他，老師在學生面前將會失去威信，于是我走到那個學生面前，這時全班都回過頭盯著我，看我如何處理。

我很嚴厲地吼了那個學生：“再說話，給我到辦公室去考試！”，那時的我好兇，嚇得他一動不敢動。可是，監考的時候我一直想著，當著全班同學面前這樣的批評學生其實很傷學生的自尊，而且他以后肯定會排斥我甚至和我作對。于是考完試我把那個學生叫到了辦公室，跟他說明白了我剛剛批評他的原因，然后很耐心和溫柔地詢問了他近來的生活和學習情況，鼓勵他遇到不懂的多來問老師問題。軟硬兼施，讓老師有了威信，又避免了學生和你對立。

班級是一個小社會，班主任處理班級事務要英明果斷；要懂得善用班干部，讓班干部在班級建設中發揮作用。同時，班主任的教學能力能力也很重要，因為班主任常常同時任你所帶班級的科任老師，如果你的課上得很差，那你在學生面前也很難有威信。

教學實習

1、要多聽課

備課之后，講授新課之前，多去聽指導老師的課，看看老師是怎樣處理教材的，看看自己備的課跟老師的課有什么不同。聽課的時候，要有自己的主見和思考，借鑒老師講得好的地方，不斷地修改自己的教案。

2、發揮學生的主體地位

新課標提倡要充分發揮學生的主體地位，然而現在的學校教育，一般還是以課堂教學為主，有些老師怕完成不了教學任務，往往還是采用以教師講授為主的教學方法。其實，如果懂得引導學生，不僅能充分調動學生的積極性，發揮學生的主體地位，還能按時按量地完成教學任務。教師在課堂上只是一個組織者、引導者、合作者，學生才是課堂的主人。教師在上課時要給學生多一點引導，多一點問題，多一點討論，讓學生頭腦充分地轉動起來。而不是一味地你講，學生聽。從學生的考試情況分析，學生通過思考，自己總結得到的知識要比從老師那里聽來的知識容易掌握得多，印象深刻得多。

3、使你的課堂充滿激情與活力

老師上課一定要充滿激情，如果老師上課都是無精打采的，那學生肯定也很想睡覺。如何讓你的課堂充滿激情和活力呢？

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首先是魅力，這是一個時尚的詞，講的就是一個人能夠吸引人的力量。當然這里要講的不是教師的外表有多少魅力能夠吸引學生，說的是作為教師，我們要使得自己課堂和人格有一種魅力，一種吸引學生的魅力。課堂就像是一部電視劇，每堂課都是電視劇的一個故事情節，我們老師就是一個導演，導演的魅力就是能把演員深深地吸引到故事劇情中來，同樣的教師的魅力就是使得你的課堂有一種吸引學生心靈和興趣的力量。每次上課，學生都會被你的課堂魅力所吸引，一到下課就想著下一堂課早點開始，開始新的故事情節，讓學生在上課之前就已經在想你的課了。

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其次是感染力，指的是教師能以自己的個性去影響、感化學生的一種情緒力量。我們知道教師是課堂的組織者、引導者、合作者，如何在課堂上用自己的個性語言和設計去感染學生，使得在座的每一位學生都投入到課堂的學習中來，這就要教師具備一定的感染力。那我們到底該如何培養自己的感染力呢？有些老師是使用自己的課堂語言幽默的風格去感染學生，讓學生請愿投入到學習的快樂中來，；有老師用獨特的抑揚頓挫的課堂語言，讓學生在起伏的課堂氛圍中得到學習；也有一些教師利用自己的個性的肢體語言讓學生投入到學習中來；還有老師利用自己教學環節的精彩設計去吸引參與到課堂活動中來。這些都需要教師不斷的去發現，去培養。

4、鼓勵

我教的兩個班級，其中7班上課的氣氛都比較沉悶，學生成績比較差，所以上課都不敢回答問題。后來，我買了一些棒棒糖，鼓勵他們踴躍發言，答錯了不用批評，答對了有棒棒糖獎勵。慢慢地，跟學生也熟了，課堂氣氛好了很多，課堂氣氛好了，教學也很容易進行下去。所以，不要想著棒棒糖太過于幼稚，學生其實很容易滿足，回答對了獎勵一個棒棒糖他們就會很開心了。因為棒棒糖代表的，更多的是精神上的鼓勵。

5、注意課后反饋

現在的學生，學業壓力還是比較重。每天要上很多新課，要完成很多作業。所以，老師要精挑細選一些精煉的，有代表性的作業給學生做，這樣一方面能減少學生的負擔，一方面又能讓自己及時發現學生哪些知識點沒掌握。對于學生的作業，一定要認真批改，記錄下學生還沒掌握的知識點，反思自己的教學方法并想辦法采取一定的補救措施。

實習成果

在一個學期的實習過程中，雖然很累，但是還是很有收獲的。

1、學會了在陌生人面前清晰的表述自己的觀點。其實在實習之前，自己算是稍帶靦腆的吧，通過實習這個過程，有的時候不得不去面對一些場面，自然就鍛煉了自己的膽子。

2、與學生可以友好相處。雖然大三上學期我們在西南大學進行了小組講課，但是就如何與學生相處的這個問題還是零起點，通過實習，讓我更加明白了如何和學生相處：認真、用心、愛與責任、適當的敬畏感。

3、關于教學思想的更新。雖然以前在西南大學接受了較新的教育思想，但是并沒有真正的和實踐結合起來，通過實習，用實踐去強化理論，更助于我的教學成長。

4、成功舉行班會課。通過“走進高三”主題班會的策劃與承辦，明白了做一次班會課的整個流程和需要主要的一些細節。

5、學習了如何上好一節新課。包括導入的精彩切題且要抓住學生的眼球，過程要充分調動學生的自主性，要讓整個課堂充滿思考性等，雖然實習的過程對于這方面有不小的收獲，但是教學真的是一門博大精深的藝術和技術，要做好這個事情，任重道遠啊。

6、學習如何上好一節習題課。習題課有的時候可能會比新課來的更為重要，因為對于每一個高中生，最終都要面對高考，所以必須學會做題，習題的講解最基本的是要很清晰去講好那些需要講解的題目吧，然后最重要的是要激發學生的思考，是要將對習題的講解上升為對方法的探究。

這一個學期，我們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，我也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！

熱搜總結: 師范教育實習總結

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，而實習總結是我們實習結束后的重要一環，一份優秀的實習總結能夠體現出我們良好的態度。那么，實習總結有哪些可以參考的格式呢？小編收集并整理了“熱搜總結: 師范教育實習總結”，僅供參考，希望能為您提供參考！

收獲的季節，我們實習隊一行4人來到了美麗幽雅的南平一中校園，開始了為期6周的的教育實習。一個多月來，全隊團結一致，認真備課，工作細致，取得了實習的圓滿成功，在初為人師的感受中走向成熟，同時也為明年走上工作崗位積累了經驗。實習期間，我們的到了一中領導老師的肯定和贊賞。

(一)準備篇：充分!

備戰充分是取得成功的前提。早在暑假期間，我們實習隊在做好學校和學院布置的各項準備工作的同時，便根據自己的實際情況，做了大量的準備工作。

首先，和南平一中校方進行了細致的溝通，確定實習生進校的時間、年級、班級、備課室和辦公桌等問題，并根據存在的問題，大家一起商討對策，解決問題。

其次，較早掌握高一教材變動情況。在暑期，我便根據指導老師的要求，進行各方面，包括材料、教案的準備，為正式上課鋪設良好基矗

再次，全隊統一行動目標。我們經過討論通過，制訂了實習公約，一致端正態度，明確目標：團結一致、民主互動、嚴格要求、積極鍛煉!

此外，我們還做了各項細節方面的準備工作，比如后勤和備課資料等。正是有了充分的準備，我們的實習工作才能取得圓滿的成功。

(二)耕耘篇：辛勤!

9月1日，當我跨進南平一中的校門時，迎接我的是一張張純真、燦爛的笑臉。在一中領導、老師的簡單介紹之后，教學工作和班主任工作便立刻全面展開。我開始了履行一名教師的神圣使命。

a.教學工作如火如荼

實習生活“苦”字當頭。一開始，我唯一的感覺就是一個字――“累”，有這樣一句順口溜：“一中實習，兩出(家、校)奔波，三餐不定，四肢無力，五味俱全，六點起床，七點到校，八上講臺，久久難忘?！彪m然是順口溜，卻也大致反映了我們的實習生活。

首先，我們組織了兩周時間聽課。一中很重視我們4人的實習，將數學教研組組長，獲得過“蘇步青數學獎”的梁瑞興老師做為我們的指導老師。梁老師是位經驗豐富的老教師，在這兩周內，他帶著我們聽取了一中數學組的幾位優秀教師的課并點評，我都認真做了筆記，吸取他們的優秀經驗，真是受益頗豐。

第二，從9月15日起，我便正式踏上講臺了。第一次上講臺是需要勇氣的。正式上課之前，我花了大量時間細致備課，參與數學組的集體備課和教學評議活動，并在梁老師的指導下仔細修改教案，因為我知道，即將面對的是一中高素質的學生，是絲毫馬虎不得的。終于，在梁老師的鼓勵下，我懷著緊張而又激動的心情，上了第一次課。一堂課下來，時間和節奏都控制得還好，但也已是大汗淋漓了。我們通過隊友的互相聽課，互相評議，都進行了自我反思，逐步改正了自己的缺點和不足，在不斷尋找差距中取得了進步。同時，我也從批改學生的作業和晚自習輔導中發現了問題，請教了梁老師，爭取做得更好。

b.班主任工作有聲有色

一個多月的實習，我真正體會到了班主任工作的艱辛和繁瑣：

每天7：15準時到校，一天7次下班，還要處理各種事務及突發事件，早會、兩操、大掃除、黑板報、做學生思想工作……每天處理完這些回到家時已是華燈初上了.南平一中高一的學生來自二三十所中學,學生的性情習慣各有迥異,這便加大了在短時間了解班上學生思想狀況的難度。我把它當作是對班主任工作的一種考驗,勤于向原班主任請教，多與學生交流溝通，到實習結束時，我對班級學生狀況已經比較熟悉了。尤其令我感動的是，在依次晚自習時，一位學生得知我還沒有吃晚飯，便跑到小賣鋪買了餅干和水給我，那一剎，一種美妙的成就感油然而生，我覺得一切辛勞付出都值了!

1.在具體工作中，我堅持的原則是：服從原班主任的指導并有所創新，盡可能地為班主任分擔瑣事。比如說開學初，高一新生事情繁多，辦*各種證，開展活動，我都全力以赴，把班主任工作處理的妥當，班級管理也井井有條，贏得了年段長和老師們的贊賞。

2.在主題班會上，我發揮才智，充分調動學生積極性，開展了形式多樣的主題班會，有辯論、演講、座談等。主題則以加強新生交流，迎接國慶及一中百年校慶，加強思想教育為主，并使同學們開闊眼界。

3.后進生的轉化。一中是一所具有百年歷史的重點學校，學生競爭異常激烈。一些學生由于功課緊，心理壓力大，上課注意力不集中，成績就落后了，成了后進生?？吹竭@樣的情況，我和幾位任課老師都非常著急，多次細心地找他們親切交談，鼓勵他們戰勝挫折，重塑信心。

4.研究性學習受益良多。在這6周期間，我們4人完成了“中學生校服與形象”的課題和研究。在聽取了經驗教師的寶貴意見后，我們完成了由設計問卷到調查、分析所得信息、評價等一系列過程。

5.與校方加強聯系。剛進蛸時，我便將實習計劃教到學校，以便他們對我們的實習有初步了解。在教師節到來之際，我們隊還打出布、幅慶祝教師節，得到了全校師生的贊譽。

6.在一中校運會到來之前，我還積極組織學生報名參賽，并用自己在大學所見所學，引導學生進行入場式和項目的訓練，也安排了后勤、保衛、宣傳等的工作。但遺憾的是，由于市體育場修建，校運會不得不臨時取消。

(三)收獲篇：喜人!

在實習前，我就一直告訴自己，我把這次實習當作是第一次真正和社會接觸。我是幸運的，一中為我提供了無可挑剔的實習環境，從美麗的校園到寬敞明亮的電子備課室，從老師們的耐心指導到學生們的積極配合，都讓我感到無比溫馨和舒適，為此，我更辛勤地付出，在耕耘中，不僅換來了對教師這個職業的深刻領悟，也讓我體會到校園與社會的差距、工作的艱辛、社會競爭的激烈。我深深的意識到：作為一名教師，責任重大。

熱搜總結: 教育實習總結word版

一般來說，有付出就有收獲。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，我們可以將自己在實習生活中的收獲進行一個總結，將結果整理成總結對我們來說更便于閱讀和理解。那么，怎么樣動筆寫實習總結呢？以下是小編收集整理的“熱搜總結: 教育實習總結word版”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

20xx年我從事教師這個職業，到現在已有三年了，在這三年里我學到了很多，我在工作上不斷地總結，自我感覺有所提高。生活中有了一群活潑可愛的孩子陪伴，使我更加充實,時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：

一、對音樂教育的認識

音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間,一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發一種溫馨的意境，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并發芽成長是我最大的愿望，我覺得音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為幼兒營造寬松、愉快的成長環境，我認為甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與幼兒相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。有一位教育學家曾經說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。”因此，音樂教育的根本目的是為了人的全面發展，是教育人、培養人，但決不是把每個孩子都有培養成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發，培養他們的創造力，并為他們今后的成長發展打下了良好的基礎。

二、政治思想方面

遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。積極利用時間學習，努力提高自身的業務水平。我們在做業務時都非常認真，業務里增加了手工和舞蹈，我們在學習的過程中都在互相促進，互相學習。

三、教育教學方面

作為一名專職的音樂教師，我能注重業務知識學習和知識更新，鉆研課標，采用靈活的教學方式方法。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我認真做好下面的工作：課前準備充分；備好課；認真鉆研教材；考慮教法；積極參與聽課、評課；能積極參與教研活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，努力提高教學水平；熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了幼兒的學習。音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。在音樂教學中，教師應了解幼兒的發展水平及需求，選取那些適合孩子的內容。我在教學實踐中發現幼兒實際的需求是帶有童稚的，孩子氣的東西，他們是從本能需要的立場出發，追求天然的、本能的、自發的、游戲式的、趣味式的東西，因此，在音樂活動中要選那些旋律簡單、形象鮮明、或有游戲性質的音樂，或者從幼兒生活范圍里選取適當的內容。平時主動協助班主任做好班級的各項常規工作。在教學過程中，我不斷的創新，尋找最適合幼兒的教學方法和溝通、交流方式，我希望學生能夠愛學習、愛彈琴、愛唱歌、愛跳舞、愛表現、愛老師、喜歡我。我通過實踐得到了一定的收獲，我認為要想讓幼兒“學好”必須讓幼兒“愛好”，讓他們愛上我、愛上我的課。

1、樹立自己的人格魅力，修煉自己的脾氣，使幼兒想親近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把強有力的刷子，修煉自己的能力，讓幼兒覺得你知思涌泉。

3、使自己的教學更有趣，打破傳統的教學模式，寓教于樂，讓幼兒樂中學、樂中練。

4、鼓勵和激發幼兒的積極性，表揚和夸獎幼兒必不可少。

四、鼓勵幼兒動手動腦，積極創作

在音樂教學中，教師應首先考慮為了幼兒的學而教，采用積極的方法，努力做到通過教而達到不需要教的目的，不再通過單純的重復去掌握知識，而是通過解決各種各樣有趣的、有意義的課題來掌握知識。

五、工作考勤方面

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。不無故請假、早退，曠工，按時上下班，在學生比賽期間以大局為重，不計個人得失犧牲休息時間進行排練。

總之，教師必須善于走進幼兒的情感世界，把自己當作幼兒的朋友，與幼兒平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓幼兒在有趣的音樂活動中實現幼兒園音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個幼兒帶進音樂美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。

「熱搜總結」 教育個人實習總結范例

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，當我們結束實習工作后，我們需要寫一份實習總結，寫好實習總結是我們對待實習工作的具體呈現。在寫實習總結有什么秘訣呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱搜總結」 教育個人實習總結范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

光陰似箭，轉眼間在福州市格致中學進行的為期六周的教育實習結束了?；仡櫼粋€多月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業知識運用到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗，在格致中學校領導、老師支持和指導下，在指導老師、原班主任陳從生老師的幫助輔導下，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會到作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累?，F將實習生活及實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本情況總結如下：

（一）、實習生活：

在8月27號，一群人第一次去看實習租的房子，在那忙活了一天，終于把我們的小窩打掃干凈了；在9月1號，又是一群人浩浩蕩蕩的帶著各種行李正式入住，拉開了實習的序幕。實習除了學校的生活外，我們實習隊的生活也是多姿多彩的。在第一天便來了個集體吃火鍋，買菜，洗菜，開始準備吃，雖然地方擠了點，但是一群人熱熱鬧鬧的，卻是十分溫馨，這是在大學甚至是以后都無法體會到的日子，這么一群可愛的準教師，排著隊洗澡，洗衣服，早上起床看著一個個從睡眼朦朧到神氣十足的出門，吃飯都是一伙的，在年段室和其他老師有說有笑的，聽著他們的生活，覺得年段室并不是學生時期想的那樣嚴肅，那么可怕。相反的，卻是很溫馨很和諧的一個地方?；氐剿奚?，大家一起備課一起討論，原本不熟悉的同學，在這段時間內，卻變得更加親密了，所以實習生活并不是枯燥無味的，這是我們這一輩子唯一的一次體驗。

（二）、教育教學工作：

9月9號進去見學校的各級領導，和自己的指導老師見面，并且在隔天的教師節正式和學生見面，聽指導老師安排工作。在進入學校時，一聲聲的老師教師節快樂，一朵朵用心折的紙花，讓我們這些準教師樂開了懷，就這樣帶著甜蜜的笑容正式開始我們的實習生涯。

我所在的年段是高一，在剛進去的時候碰巧遇到他們物理摸底考結束，所以我們的第一個任務就是改考卷。只有經歷了才知道老師的苦，那么一大疊的考卷，有的學生又寫得不規范，字又不標準，有時改到的幾份考卷真的很糾結，還有接下來的批改作業也是，但是改作業不能僅僅是看他對錯，還要知道錯在哪，為什么學生會這樣想，對于必要的要在作業上寫評語，并且改完試卷還是作業都要總結班級的大體情況，從這些來反映檢驗學生對知識的掌握情況，身為一位教育工作者就要這樣的耐心，才能把學生的缺點、不足糾正過來。

教育實習最基礎的工作就是——聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種只聽老師講課的內容，而是要聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等；學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。并且不僅要聽老師，也要聽學生，看學生的反應，了解學生的情況，這對接下來自己正式上講臺也是有幫助的。并且我和康晶（另一個實習物理老師）不僅聽我們指導老師陳從生老師的課，而且在時間允許，經過其他老師的同意，我們還盡可能多的去聽其他老師的課，看到不同老師對同一堂課有著不同的處理方法，而且同一個老師不同班的教學安排也是有差異，真正做到了“因材施教”。記憶猶新的是高一物理組組長顏有虹老師的一堂課，內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我們耳目一新。在第一次聽課后，陳老師還對我們進行了指導，說了應注意的幾點內容：先是學生在課堂上學到了什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得，學校教學要求的不僅僅是學科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我們就自己根據課程表去聽課，做好詳細記錄，以便能在最短的時間內提高自身水平。

「熱搜總結」電視臺實習總結(篇七)

用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，在實習工作完成之后，我們都需要撰寫實習總結，優秀的實習總結可以讓我們不斷提高實踐能力。一篇實習總結應該要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“「熱搜總結」電視臺實習總結(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在大學學的是戲劇影視專業，這種專業極少有實習的機會，因為這種專業不是很熱門，而且涉及到影視方面。所以直到現在我還沒有出去實習過。

不是我不想實習，而是我的專業想找實習的地方很難，而一般的地方對我的以后工作似乎沒有什么關聯，所以只閑在學校。

有時候，機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。只要努力就行，只要相信自己一定能行。

當我第一次踏進xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業實習。雖然說我的專業似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂不入虎穴焉得虎子。

第一天去電視臺實習，我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關于實習的新聞，說他們在單位實習要么被當成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施紅色旅游開發項目建設突破年，縣上依托南梁革命紀念館這個全國百個紅色經典景點，做大做強紅色旅游。xx電視臺特舉辦了魅力xx欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態旅游、黃土風情旅游、民俗文化旅游有機結合起來，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到魅力xx欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了魅力xx欄目組編輯與播音工作程序和工作內容，以及相關的工作人員，之后我便開始了我的編輯播音生活了。

雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是潑冷水，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話只要相信自己就一定能行。也許經過的專業的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。

當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿，我發現，新聞工作者除了掌握好專業知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業書全都翻出來，重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。

功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。

編輯工作需要激情，耐心和細心。無論你從事什么工作都需要激情，沒有激情就沒有動力支持你前進。編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤?？傊?，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。

我剛來的那幾天，就聽到他們在議論，說我是走后門來的或是說編輯部的主任對我很偏心之類的閑話。但我不會把這些話放在心上，我想用自己的行動來證明自己。走自己的路，讓別人說去吧。盡管他們那樣對我，我每天依舊熱情地和他們打招呼，還常常提前來到辦公室打掃衛生。慢慢地，他們的態度不再冷漠，還常常主動幫助我。我想，人和人之間都應該互相關心、坦誠相待，用一顆真誠的心去打動你身邊的人。而現實生活中，我們卻常常被忙碌的生活所忽視了。

時間過得很快，短短的三十天很快就結束了。這些日子里的點點滴滴涌上心頭，似乎對這份工作有利感情，對這里熱情的人們有了感情，對這里我曾經朝夕相處的一切有了感情，離別之際，心中充滿了感激與不舍。

實習讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業知識的同時，還應該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。做任何事情都要對自己有信心。有志者事竟成，相信在我們的努力下。

這一次實習的收獲是如此之大，令我有點接受不了，我以為我的實習只是走過場的呢，沒想到收獲這么大，我為之前沒有去實習感到后悔了?？墒乾F在去實習也不是很晚，至少我剛到了實習的收獲之大和實習的樂趣。

我在這里也建議所有的大學生都應該出去實習，到社會上見識一下，這樣才會意識和體會到自己的不足，在以后的學習生活中改進自己的有了明確的方向了。

以后有機會我還是要出去實習的，沒有機會也要爭取機會，這是我定下的目標，我一定工會去實現的。我堅信通過我不懈努力的實習，我一定會在以后的工作中實現我的夢想的。

「熱搜總結」大四畢業實習總結(篇七)

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結，寫一份高質量的實習總結也是對自己的充分肯定。好的實習總結模板是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“「熱搜總結」大四畢業實習總結(篇七)”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

金秋九月，在這個收獲的季節里，我來到了****中學，對于這里，我滿心的期待，也滿懷的緊張，我準備著，準備著點亮燈塔那一刻的光輝，準備著破繭化蝶那一刻的美麗。

在指導老師的介紹和推薦下，我分別認識了我的教學工作指導老師萬老師和我的班主任工作指導老師高老師。并于9月17日正式開始實習工作，我們的實習工作主要是教學實習、班主任實習和教育調查，三者是同時進行的。大致可分為三個階段：第一階段主要是熟悉學校日程安排和班級日常管理工作以及聽課；第二階段主要是備課、試講、講課、反思、評課和深入學生，了解學生，積極參加班級和學校活動，設計好調查問卷；第三階段主要是開展主題班會，幫助學生，引導學生，完成教育調查。

實習第一階段——霧里看花到撥開云霧見天堂

在教學方面，也不能怠慢，17號我滿懷好奇的走進了高二6班聽萬玉潔老師講課，我覺得課堂很活躍，很有趣，我很認真的記了筆記，課后，我看了學生的筆記，發現我的筆記和他們的并無差異，才發現我這個實習老師不覺當中又變成了學生，我仔細的回想了一下在原來上教學論的時候，老師強調的教學技巧，因此在以后的聽課當中，我才得以去注意老師上課的技巧，是如何的導入的，如何強調重點的，如何處理課上學生的問題，如何去吸引學生注意力的，如何在教室里表現自己的教態，又是如何控制自己的聲音的等等。課后，我們開始批改學生的作業，在此之前，我想象過批改作業會有多無聊，會有多煩躁，但是我一接觸到這些作業本，看到上面或是工工整整，或是寥寥草草的字跡的時候，我仿佛看到了學生們在燈下苦心思考的情景，我開始認認真真的去查看，這是學生們的心血，我開始認認真真的去想，這是學生們跳動的思維啊！我開始珍惜這與他們交流的又一個機會。我開始意識到了作為一名教師的不易，也開始檢查自己的“裝備”。

實習第二階段——一分耕耘，一分收獲

花了近兩個星期，記住了班上所有的學生，當我一個個叫出他們的名字后，看到他們臉上從詫異變為驚喜，他們開始在課后老遠的就主動和我打招呼，我甚至很貪戀那一聲聲的“老師好！”，因此課后我也會盡可能的與他們在一起；他們開始來問我習題，我看到了他們求知的渴望，看到他們聽了講解后的滿足，我開始更用心的去學習來滿足他們。但是也有對學習不太認真的學生，他們只是每次應付老師寫完或是不寫完作業，我找他們，給他們輔導，他們都很聰明，需要在這個時候有人拉他們一把，慢慢的我看到了他們作業本上更加工整的字跡，我也不忘在作業本上寫下表揚和鼓勵的批語，他們開始主動來問我習題。漸漸的，在2班，我將班主任工作和生物課后輔導工作于一身，并積極的向兩位指導老師匯報2班的情況。也許高老師看到了我的辛勞，看到了我的努力，也看到了效果。一天，他向我談起班上的一位女同學，希望我好好利用與學生這搬沒有距離的優勢多去了解她并幫助她，我開始從女孩的作業、女孩的朋友等等盡可能的去了解她，通過好多次的談話，女孩對我的態度有了很大的轉變，從一開始見我就跑到羞澀的對我說老師好，再到老遠就揮手向我打招呼，看著她寫滿自信的笑臉上，我才明白春蠶為何愿意吐絲，才明白蠟炬為何愿意被點燃。

高中的日常安排很緊湊，但絲毫不減學生對課外活動的熱忱。10月7日和8日是校運會，在班上學生入場后，到裁判席上認真的協助此次運動會的舉辦，看著運動場上拼搏的身影，聽著看臺上雀躍的歡呼聲，我再一次感受到了學生們的青春活力與熱情朝氣，我想要永久的享受這份美好，這更是堅定了我要站在三尺講臺前揮灑汗水的決心。運動會后，緊接著是高一高二“江華杯”足球賽和女子健美操大賽，因此我便開始組織班上女生排練健美操和幫助處理足球賽上的相關事務。在這里，我見到了學生更真實的一面，不僅僅加深了師生間的關系，更是有利于我班主任工作的開展。這段期間，在充分了解學生情況后，我們高二實習小組的成員共同完成了一份問卷設計。

(1)(2)當初，我在選擇對外漢語專業方向的時候，也曾徘徊猶豫過。本著自己對語言的熱愛和對教學的極大興趣堅定了這條路，卻不知道今后能有著怎么的前景和機遇。都說機會是個人的運氣，其實不然，就以這次我們一行五人能有幸赴泰國南邦進行對外漢語教學實習來說，那是學院領導和老師們通過多方面努力和協商，身肩風險和挑戰，為我們這些選擇了對外漢語專業方向的同學探索和爭取來的實習平臺。

在海外建立實習基地實在不是一件易事，學院領導的決心和支持是促成此事的首要因素。對于我們來說，潛心完成大學四年中的專業學習，多么希望自己能在專業上學以致用，以自己的特長為社會創造財富，實現自我價值。實習，提供給我們與社會接觸的機會、實踐自己專業知識運用能力的機會，是鍛煉和檢驗自身專業素質的最好方式，也是學校向社會輸送人才時自我考核的一種必要手段。鑒于此，我想再次感謝學院領導和老師們所做出的努力，感謝梁院長和高老師為我們爭取到寶貴的海外實習機會，感謝劉老師在異國對我們一行五人的指導和關懷。使我們在完成實習工作的同時開闊了眼界，豐富了人生閱歷，鞏固了在校所學的專業內容，獲得了看待問題和事物的新的視角，同時在工作之余也了解到些許熱土外的風俗文化，增長了見識。

yonok大學在這項交流活動中起著舉足輕重的作用，雙方領導達成對這次實習的意義共識，yonok大學的幸老師則對我們的實習工作做出具體的安排和要求。幸老師的熱忱給我們留下深刻的印象，在異國的個人奮斗經歷成為激勵我們不斷上進的動力。在成長過程中結識到優秀的人是我的福氣，幸老師與梁院長和高老師一樣，看到了對外實習的意義和必要性，不遺余力地幫助我們，在工作和生活的各個方面給予我們指點和幫助，讓我們在此次短期的實習工作中受益匪淺。

來到泰國之前，我對泰國的了解，對泰國學校的教育和管理方式，對泰國學生的心里印象，可以說是完全不成體系的主觀臆斷。那時的依據只能是媒體的報道、他人言論的傳播和小范圍社會對其的普遍認知，沒有自我的感受和實際的經驗體會，缺乏對異國清晰而全面的認識，使自己看待和思考問題的角度不免狹隘、片面了許多。

在泰國經歷了為期5個月的教育實習，我親身感受著這里的一切。不同社會制度下的教學管理方式、不同的學習氛圍，每一種新的認識和體驗都成為豐富著我人生的資源和樂趣。

一、泰國南邦康朗中學

在yonok大學完成了為期十天的泰語學習后，我們一行五人分別被分到了不同的學校進行漢語教學。我所在的學校——位于南邦市郊，是南邦府教育局下屬的一所公立中學，占地面積280多畝，學校在職教學員工100多位，初、高中學生一共xx多人。

初到康朗中學工作，我的心情是無比激動而又模糊復雜的。想著自己為人師表站在講臺上身兼重任為給異國學生教授自己母語，無限的自豪感和言語的親切感不時涌上心間。但是，如何開始教學，如何讓學生在起步時就接受并喜愛漢語，如何和學生進行很好的交流……更多更現實的問題頓時又成為我倍感興奮之余的擔憂。

20xx年5月18號是學期開學的第一天，學校明確了對我的管理及要求。布置給我的教學任務是從聽、說、讀、寫四個方面教授給學生漢語。我所要面對的教學對象是初一和高一年級的學生，程度全部是零起點，每周正常教學時數為十課時(一課時五十分鐘)，外加周四下午一課時的興趣活動課（興趣活動課為學生自選課，主要介紹他們了解中國文化，活動內容安排為編中國結、學習書法、學唱中文歌等等）。

我所帶的初一漢語課屬選修課范圍。周二a班選修人數為23人，周五b班選修人數為24人。高一漢語課是必修課，一周六課時，學生一共39人，必修課要求學生自備課本。

康朗中學開始漢語教學的歷史已經有五年了，這期間先后聘用過三位中文老師。郭老師作為這次我派往海實習的當地指導老師，無論是在工作還是生活中都給予了我很大的幫助。

實習之初，我考慮最多的問題就是如何尋找專業理論與實際教學的契合點。在積極向郭老師請教教學起步時所要注意的問題和必要的方法的同時，也在學習和準備必要的教學用語，為了盡量減少學生接觸新事物的陌生感。在激發學生學習興趣之余保持他們對學習漢語的熱情和新鮮感。并從對自身提高要求做起，讓學生在先接受老師的情況下，樂于接受一門新的語言，努力使學生的學習活動變的自覺主動而不是被動怠倦。

在康朗中學工作的這段經歷，成為我走向社會，展示專業技能運用的珍貴財富?？道手袑W校長的信任以及老師們的無私與慷慨給我留下了抹不去的記憶，學生學習漢語和使用漢語的熱情是我曾想象不及的。

二、實習工作總結

下面，我將把自己在實際教學中使用到的教學方法匯報如下：

（1）結合時事整理教學內容。

語言本身就是一種生動而富有情感的交際工具。大眾語言的傳播，需要話題和事實參考為材料依據。因此，我在安排教學內容時也會結合國家時事，地區大事件和學生感興趣的校園話題，把教學的切入點設計為日常生活中正在發生的事，便于學生理解并且主動使用課堂上所學的內容。

（2）對較低年級學生進行漢語教學，教具的使用是必要的。