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最新護士實習證明
最新護士實習證明10篇。
實習報告網的編輯為大家推薦一篇講述“最新護士實習證明”的好文希望能夠幫助到你。無論是上學還是在公司,總會有要寫證明的時候,只是,你知道的證明是什么呢。證明從公理出發一直連接到待證命題,如果你需要證明,下面就到了我們正式寫它的時候了。希望您喜歡本文歡迎閱讀!
最新護士實習證明 篇1
茲有______大學護理學院業______班學生:______性別:______學號:______,自_________年______月___日至今在我院從事護理專業實習,成績合格。
特此證明。
醫院護理部
時間:______年______月______日
最新護士實習證明 篇2
成為一名護士是我從小到大的夢想,現在穿上這一身白色長袍,我也將這份責任好好的佩戴在了我的肩上。護士這份事業,承載著我太多的熱情和堅持。是它,讓我知道快樂有更廣闊的意義,也是它,讓我知道奉獻最真實的意義。從事護士的這幾個月里,我有了很多很多的感慨,就像是突然被一縷陽光灑中一般,情緒難平。
還記得剛剛來醫院的時候,我總是手忙腳亂的,什么事也做不好。有一次還被護士長叫去談話,她和我說現在不是在學校,能少錯的錯誤就少犯一些,因為犯錯總不是一件好事,而且更何況這是和性命健康有關的地方,更應該去重視,不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作,也是我第一次被批評。那一刻的我是有羞恥感的,因為我知道是自己的問題而導致除了這么多的小錯誤。如果我不好好改正自己,又該怎么對大家交代呢?所以,后來的日子里,我更加努力的工作,其實說到是工作,實則上更是學習。我們學習的時間只有幾年,而我們要去照顧的去恢復的是病人剩下的人生時光。只有讓他們有了好的身體,我們才不會辜負這身潔白的制服。而責任,是我們醫務人員最重要的品質,也是我最需要學習的方向。
知錯能改是一件好的事情,自從我知道自己的錯誤之后便再也沒有犯過了,之前的那些小問題通通都被我克服了,這次護士長也找到我,這次不是批評我,反而是表揚我。她說上次和我說這么多是希望我做出一些改變,因為我已經是一個成年人了,應該具備這樣的覺悟。然而我這一個月的果然沒有讓她失望。聽完之后,我感到很欣慰,雖然自己只是一名小小的護士,但是還是能夠得到別人的肯定是一件特別開心的事情。這也是對我的鼓勵和認可。這幾個月說長不長,但是它足夠告訴我,在熱愛一份事業的同時,你要做一個怎樣的人。你也要想好該怎么帶著事業在這個世界上奔走。
一份決心,一個愿望,便是我起航的行囊。一份堅強,一份持久,便是我繼承它一生的動力。我知道一個人專一一件事物一輩子也許是一件很難的事情,因為我們每個人也許沒有那么多精力和興趣放在一件事情上,但是堅持它做好它卻是一件無比重要的事情,我會在今后每個新的一天告訴自己,為了理想為了熱愛,請繼續堅持,因為堅持之后,我們迎來的世界,一定會更加的絢爛多彩!
深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事,必先利其器。在無涯的學海里,我不斷地挑戰自我、充實自我。在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。在學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學生科研活動,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養成為具有綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎?!安粩嘧非螅粩鄬W習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念?!氨M力做好每一件事”是我個人的基本原則。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫學衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
時間過得真快,轉眼我即將結束第一個月在呼吸內科的實習。回顧這些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士指責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好理解與安慰工作。
在老師指導下,我基本掌握了呼吸內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準確的判斷??傊谶@段實習的日子里,我學到了很多,包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習護士。
在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
我于2xx-xx年7月通過考試,成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員,來到XX縣象達鄉迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來,在校領導和同事們的關心持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。
二、個人素養方面:
在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和-諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,以及有關最新的法律法規知識和教研動態,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學工作。具體工作如下:
一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衛生,出現的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。
二、高中二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,尤其進入高二的學習,內容難度加大,對于象我班的程度較差的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志,
我主要做了這些工作:
1、班會早會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態,同時給學生創設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉,文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系, 并為此做了大量的工作,穩定教學次序。
三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發學生的學習熱情和求知欲望。
總之,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。
經過五個月的**醫院實習,使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺,學習到書本上沒學到的知識。在此,我總結了以下幾點:
一:角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
二: 理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
三: 膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四:微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
五:無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
最新護士實習證明 篇3
無論處于什么地位,與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里,我們要做到尊重別人,包括老師、護士、患者,老師、護士都是我們的先導,不懂的地方多問,不會的事情多學,都是一種尊重,尊重他們,我們才能從他們身上學到的東西,帶著一種謙卑的心態,能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”,尤其是面對患者,我們要樹立良好的醫務工的形象,盡心盡力為病人服務,為促進良好醫患關系而努力,病人滿意,我們也會有成就感。例如我們所能做到的`:為病人查看檢查結果,盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題,多點去病房走走,問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時,也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
最新護士實習證明 篇4
茲有________ 學校__________學院______專業_________ 同學于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 實習。
該同學的實習職位是 _____________。
該學生在實習期間工作認真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人意 見。在時間緊迫的情況下,能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,本公司將要求該學生嚴格 遵守我公司的各項規章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務,尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以 肯定。
特此證明。
1.有關護士實習證明范本
2.護士實習證明
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9.護士實習證明格式?
最新護士實習證明 篇5
茲有**學院**專業**同學于**年**月**日至**年**月**日在_________實習。
該同學的實習職位是*******。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學院所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我院的各項規章制度。實習時間, 服從實習安排, 完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
**年**月**日
最新護士實習證明 篇6
2016護士實習證明
今有 學校 護理專業 年級 班 學生 在醫院完成 月臨床實習,實習臨床專科如下:
特此證明。
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)二〇 年 月 日
備注:須在教學綜合醫院完成3個月以上護理臨床實習
范文二
xx領導小組辦公室:
茲有 昆明市衛生學校 護理(助產)專業學生 劉小潔
于20xx年9 月至2015年4 月在我院進行了為期8個月的實習活動,成績合格。
特此證明
教學(實習)醫院(蓋章):
審核人:
20xx年x月xx日
范文三
今有___學校護理專業_年級___班學生__在醫院完成______月臨床實習。實習臨床??迫缦拢?/p>
特此證明。
實習時間
證明人
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
2016護士實習證明 [篇2]
實習證明
茲有________ 學校__________學院______專業_________ 同學于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 實習。
該同學的'實習職位是 _____________。
該學生在實習期間工作認真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人意 見。在時間緊迫的情況下,能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,本公司將要求該學生嚴格 遵守我公司的各項規章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務,尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以 肯定。
最新護士實習證明 篇7
x領導小組辦公室:
今有___學校護理專業_年級___班學生__在醫院完成______月臨床實習。實習臨床??迫缦拢?/p>
特此證明。
證明人
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二Oxx年x月x日
最新護士實習證明 篇8
××為我?!痢翆谩痢翆I全日制普通院校畢業生?!聊辍猎隆聊辍猎略凇痢玲t院實習,該醫院為××(教學或綜合醫院)。
特此證明!
學校(或醫院)名稱(加蓋公章)
×年×月×日
護士注冊實習證明表2
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床??迫缦?
特此證明.
臨床實習???/p>
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二o 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
最新護士實習證明 篇9
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生,必須掌握的臨床知識,大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂,學習的主體是我們自己,這就要求我們自己主動去學,只要你主動去問,老師是很樂意講解的,而且老師會更加器重你,因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱,看了很多遍的課本,沒幾天就忘得一干二凈,這是因為我們只是單純的看書,而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病,還沒有弄懂的時候要翻翻書,看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上,對我們初學者來說,基本的理論知識更為重要,扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石,也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”,趁著現在實習的時間,學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人,每個病例,應該多一份思考,即使是同樣的一個病,也不是都“照書生脖的,看書的時候對比一下,病人的哪些臨床表現符合課本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“個性”,通過思考,歸納“共性”,通過思考,研究“個性”,漸漸的,臨床思維就這樣形成了,既可以培養嚴謹的作風,也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,隨身帶著一本小本子,隨時記下有用的東西,尤其是主任查房時對于某個病種或某個癥狀的分析,這往往是主任自身經驗的總結,都是書上學不到的東西哦,然后記得要好好整理,最好用另外一本筆記本,結合書本,有條理的總結,實習完了,最寶貴的東西非它莫屬了。
總之,醫院處處有學問,處處有學習的機會,希望全體實習同學,在這一年中好好把握每一個學習的機會,在我院這個團結向上的大家庭中,好好充實自己,為自己將來的工作打好基礎,在這一年中好好表現,站好最后一班崗,為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
最新護士實習證明 篇10
護士職業注冊實習證明表
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
今有______________學校護理專業______年級_____班學生_______在我醫院完成__ _月臨床實習。實習臨床??迫缦?
特此證明。
實習手冊查驗:__________
護理部(簽名蓋章)
年 月 日
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