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實習證明
檢討參考: 實習證明(篇二)。
時光如電一般的飛馳,實習期的體驗就要結束了,實習是大學生通往職場的第一步,實習結束之后單位會給我們開具實習證明,實習證明還能夠幫助到大學生在畢業之后求職提供更多優勢。以下是小編為大家精心整理的“檢討參考: 實習證明(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
xx學院:
我單位現接納你院__班學生xxx到本單位實習,時間從__年__月__日至__年__月__日止。
xx同學已完成實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。__勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念。__工作能力及專長__在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了認可。
特此證明。
單位/法人代表(簽字蓋章):
單位聯系電話:
單位通信地址:
實習學生聯系電話:
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熱搜檢討書: 研究生實習證明(篇七)
春去秋來,時光荏苒,要和實習工作簡單的告別了,實習是學生們踏入職場的第一步,許多人參加實習都是為了獲取單位的實習證明,實習證明是我們切實在單位實習過的證明。小編特地為您收集整理“熱搜檢討書: 研究生實習證明(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。
茲證明___________大學研究生______________在我單位從____年____月____日到____年____月____日____崗位實習。
現已通過實習。
特此證明。
單位蓋章(簽字):
_____年_____月_____日
[優質檢討書] 實習證明寫作范例
日歷總是在不斷的往下翻,要和實習工作簡單的告別了,實習是大家都會經歷的事情,一般實習結束之后會有實習證明,實習證明可以幫助我們順利拿到學校的學分。請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質檢討書] 實習證明寫作范例》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
實習證明
茲有×××學?!痢痢镣瑢W于××××年××月××日至××××年××月××日在××××實習(實習單位)基地實習,通用的實習證明。
特此證明。
××××實習基地
(實習單位公章)
××××年××月××日例
參考范文:實習證明(篇七)
時光如同流逝的河水,一去不返,要和實習工作簡單的告別了,實習可以帶給我們許多職場經驗,許多學校都會要求學生參加實習之后拿到實習證明,實習證明是獲得實習分數和其他榮譽的有效憑證。小編特地為您收集整理“參考范文:實習證明(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
茲有xxxxxx大學xxxxxx專業xxxxxx同學于xxxxxx年xxxx月xxxx日至xxxxxx年xxxx月xxxx日在xxxxx公司實習.
該同學的實習職位是xxxxxx
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的'知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.
同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.
特此證明.
(單位蓋章)
xxxx年xxxx月xxxx日
[參考]護士實習證明
時間總是匆匆的一閃而過,馬上要和實習工作說再見了,參加實習能夠拓寬我們的視野,一般實習結束之后會有實習證明,實習證明是我們切實在單位實習過的證明。小編特地為大家精心收集和整理了“[參考]護士實習證明”,希望能為您提供更多的參考。
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下:
特此證明。
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
年 月 日
備注; 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習.
姓 名性別出生年月籍 貫民族身份證號擬畢業學歷專業在讀學校實習機構名稱、地址、郵編及登記號實習時間年 月 日至 年 月 日實習期間學 習工作基本 情況實習期滿 考核情況實習機構 實習機構公章 負責人簽字: 年 月 日備注總結參考: 頂崗見習證明篇一
光陰似箭,歲月如梭,要和實習工作簡單的告別了,實習是獲取寶貴經驗的途徑,在實習的過程當中我們都會得到一份實習證明,實習證明是我們切實在單位實習過的證明。小編特地為大家精心收集和整理了“總結參考: 頂崗見習證明篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
第一條根據教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)文件精神,“高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習”,頂崗實習證明范文。為了進一步加強對參加頂崗實習學生的管理,確保學生在頂崗實習期間遵紀守法,文明安全,圓滿完成教學任務,特制定本規定。
第二條頂崗實習是指學生在完成了教學計劃規定的全部專業知識學習和專項實踐訓練,并原則上完成了畢業設計或畢業綜合訓練之后,到企業等用人單位的實際工作崗位進行的現場實習;是教學計劃中的必修環節;是工學結合的一種重要形式。頂崗實習從三年一期開始安排,因特殊情況可以安排在其他時間進行,原則上要保證學生在校期間有半年以上在企業頂崗實習的時間。
第三條頂崗實習前必須按教學計劃完成全部理論課程和實踐課程的修讀并考核合格,且須按照學校規定交清學費。除因學校特殊安排外,任何人不得在課程考核結束前提前頂崗實習。學生因自主聯系實習單位要求頂崗實習的,學生須提供單位接受證明(說明實習崗位、薪酬、實習時間、實習單位人事部門聯系電話等)以及學生家長簽署的同意實習的書面意見,經系部和招就處查實確認后可以頂崗實習。頂崗實習學生有重修科目的以自修方式重修,返校參加重修考試合格才能具備畢業資格。
第七條頂崗實習必須保證實習質量,保證實習時間和效果,保證師生實習安全。實習前學生必須簽訂統一制定的實習協議書(一式三份),實習單位、學生各執一份,一份交系部統一保存,同時應統一辦理師生人身意外保險。
第八條同一實習單位,有三人及以上實習學生的應成立實習小組,設實習小組長,由熱心社會工作,具有一定組織管理能力,表現優秀的學生擔任,對實習學生進行嚴格考勤。學生請假首先須經實習指導老師同意、實習單位批準。
第九條學生實習期間遇到問題或發生重大事件,由實習小組長(或本人)及時向實習指導老師報告,由系與實習單位協商解決。實習學生不得直接與實習單位發生沖突,若無理取鬧,給學校聲譽造成不良影響,學校將按《學生管理規定》和《學生違紀處分條例》給予紀律處分。
第十七條學生代表主要職責
1、學生代表主要由班委和實習小組長組成。
2、負責實習期間學生的自我管理、自我教育工作。
3、組織和督促學生自我完成各項實習任務,及時跟蹤本小組實習學生的實習情況。
4、發揚團隊精神,關心愛護學生,及時向實習班輔導員、指導老師或企業指導老師匯報學生思想和實習情況以及存在的問題。
5、處理好實習單位人與事的關系,維護學院聲譽和企業形象。
第十八條頂崗實習學生的職責
1、頂崗實習的`學生具有雙重身份,既是一名學生,又是企業頂崗的一名員工,要服從企業和學校對頂崗實習的安排和管理,尊重企業的各級領導、實習指導教師和其他員工。要有高度的安全防范意識,切實做好安全工作。自覺遵守企業和學院的規章制度,做到按時作息,不遲到,不早退,不誤工,不做損人利己、有損企業形象和學院聲譽的事情。
2、按照頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點,安排好自己的學習、工作和生活,發揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學的精神,培養獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業務技能,按時按質完成各項工作任務。
3、按照學校規定認真寫好頂崗實習報告和跟蹤調查表,《頂崗實習鑒定表》由實習單位填寫并加蓋公章。
4、參加頂崗實習的學生必須按學院要求辦理頂崗實習離校手續,簽訂《XX機電職業技術學院學生頂崗實習協議書》。凡未按學院要求辦理頂崗實習離校手續和未簽訂頂崗實習協議書而擅自離校的,在外發生的一切責任事故由學生本人承擔。未辦理任何手續擅自離校的,按學院《學生管理規定》作曠課論處,并給予相應的學籍處理和紀律處分。
5、在外頂崗實習學生應主動與系部、實習指導老師和班級輔導員保持聯系。若因學生個人原因聯系不上而造成的不良后果和學生個人方面的損失由學生本人承擔。
第十九條頂崗實習組織工作基本程序
1、由招生就業處和系部落實實習單位,明確頂崗實習的崗位、目的、現場指導教師人選,系部必須安排專業教師或聘請企業具有中級以上技術職稱人員擔任現場指導。
2、指導教師填寫《頂崗實習任務書》,對頂崗實習的時間、任務、提交成果要求等做出明確的規定;《頂崗實習任務書》一式三份,學生、現場指導教師、系部各一份。
3、學生按學保處有關規定辦完離校手續后,攜帶《頂崗實習任務書》、《頂崗實習報告本》、《頂崗實習鑒定表》到崗實習。實習期間系部指派專業教師不定期進行巡查,巡查記錄作為實習學生平時成績考核依據之一。
4、頂崗實習結束后,由現場指導教師填寫《頂崗實習鑒定表》,客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見,并交實習單位簽署意見后由畢業生本人或學院指導教師帶回。
5、未完成畢業設計(論文)或畢業綜合訓練的實習生須在頂崗實習期間完成指導老師下達的與實習崗位緊密結合的畢業實踐課題,頂崗實習結束返校后進行答辯。
第二十條頂崗實習主要工作內容
學生到生產單位頂崗工作,在工程技術人員和實踐教師指導下,熟悉崗位職責和工作程序,熟悉設備性能和操作維護辦法,熟悉生產工藝,學習新知識、新技術、新工藝,培養紀律意識和安全意識,培養學生擇業能力和綜合工作能力。
頂崗實習期間,學生應收集生產單位有關管理、生產、經營方面的規章制度,收集實習崗位的職責、操作規程、工藝流程、技術工藝參數、設備性能參數、事故報告等資料;要及時記錄實習內容和收獲;有畢業設計(論文)任務的同學要按指導教師規定的進程要求完成設計(論文)工作;最后提交完整的實習報告和畢業設計(論文)。
第二十一條頂崗實習成績評定
頂崗實習成績由平時成績、實習報告成績組成:
1、平時成績占60%,由現場指導教師在《頂崗實習鑒定表》上按考核內容打分。
2、實習報告成績占40%,由校內指導教師評閱學生實習報告后打分。
3、校內指導教師匯總兩部分成績,并按優、良、及格、不及格四級給出總成績。學生頂崗實習成績不及格者,不能取得規定學分,將延期畢業。
4、頂崗實習總成績由系部匯總,簽署意見并蓋章認可后交教務處審核。
第二十二條頂崗實習報告的主要內容
1、實習單位基本情況(名稱、性質、規模、產品服務門類、生產經營管理特點等);
2、實習崗位基本情況(職責、操作規程、設備情況、技術工藝情況、班組車間情況等);
3、現場指導教師基本情況(職稱職務、技術專長、成果等);
4、實習日記(周記);
5、實習總結(主要實習內容、收獲、建議等);
6、實習期間獲得的獎勵證書或其他能證明實習成果的材料(可以是復印件);
7、技術資料(圖紙、說明書、工藝卡、程序清單、招標書、合同等),作為附件與報告一起裝訂。
第二十三條本辦法由招生就業處負責解釋。
第二十四條本辦法自公布之日起施行。
參考范文:護士實習證明
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今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床??迫缦?
特此證明.
臨床實習???/p>
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學??缛雽嵙曖t院,我們實現了角色的變換,再也不是老師時刻教導的學生了,我們已經是半個“社會人”了,雖然在醫院里,我們不用負任何醫療責任,但是要開始為自己負責任,我們是將來的醫生,實習只是“預熱”,在這里,面對一個全新的環境,每個實習生都是從零開始,擁有同等的機會,不少同學在學校學習不是很突出,但在實習中卻有很好的表現,因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的,只要率先端正好自己的心態,你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位,與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里,我們要做到尊重別人,包括老師、護士、患者,老師、護士都是我們的先導,不懂的地方多問,不會的事情多學,都是一種尊重,尊重他們,我們才能從他們身上學到的東西,帶著一種謙卑的'心態,能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”,尤其是面對患者,我們要樹立良好的醫務工的形象,盡心盡力為病人服務,為促進良好醫患關系而努力,病人滿意,我們也會有成就感。例如我們所能做到的:為病人查看檢查結果,盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題,多點去病房走走,問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時,也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生,必須掌握的臨床知識,大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂,學習的主體是我們自己,這就要求我們自己主動去學,只要你主動去問,老師是很樂意講解的,而且老師會更加器重你,因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱,看了很多遍的課本,沒幾天就忘得一干二凈,這是因為我們只是單純的看書,而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病,還沒有弄懂的時候要翻翻書,看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上,對我們初學者來說,基本的理論知識更為重要,扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石,也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”,趁著現在實習的時間,學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人,每個病例,應該多一份思考,即使是同樣的一個病,也不是都“照書生脖的,看書的時候對比一下,病人的哪些臨床表現符合課本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“個性”,通過思考,歸納“共性”,通過思考,研究“個性”,漸漸的,臨床思維就這樣形成了,既可以培養嚴謹的作風,也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,隨身帶著一本小本子,隨時記下有用的東西,尤其是主任查房時對于某個病種或某個癥狀的分析,這往往是主任自身經驗的總結,都是書上學不到的東西哦,然后記得要好好整理,最好用另外一本筆記本,結合書本,有條理的總結,實習完了,最寶貴的東西非它莫屬了。
總之,醫院處處有學問,處處有學習的機會,希望全體實習同學,在這一年中好好把握每一個學習的機會,在我院這個團結向上的大家庭中,好好充實自己,為自己將來的工作打好基礎,在這一年中好好表現,站好最后一班崗,為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
[范文參考]公司實習證明精選一篇
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茲證明________,性別____,出生日期____年____月____日,系________________________學院學生,該生于____年____月至____年____月在我院實習,具體參與工作內容為:實地調研、項目方案設計和項目后期成果的制作等。
在實習期間,該生對工作認真負責,工作效率高,在參與方案前期調研時能夠吃苦耐勞并多次到工地了解情況,搜集和整理全面的項目相關資料;在方案設計上表現出很強的構思能力,對設計有很大的熱情;在參與項目后期成果制作時能熟練運用多種相關軟件。該生具有良好的團隊合作意識和獨立解決問題能力,虛心和有經驗的同事請教,能熟練的把所學知識運用到實踐工作中。
該生在實習期間與同事相處融洽,工作也得到了領導的好評,我們希望她在以后的學習和工作中取得更好的成績。
________________學院
____年____月____日
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