直播培訓心得體會總結(精選十二篇)

直播培訓心得體會總結(精選十二篇)。

◆ 直播培訓心得體會總結

近年來，隨著互聯網的快速發展，網絡直播已經成為了一種炙手可熱的市場推廣方式。無論是大企業還是個人品牌，都紛紛加入直播營銷的行列。作為一名營銷專業人士，我也有幸參與并觀察了一系列網絡直播營銷活動，從中總結出了一些重要的心得體會。

網絡直播的成功離不開明確的目標和策略。在開展網絡直播活動之前，必須明確自己的目標是什么。是希望增加產品銷量？還是提升品牌知名度？策略的制定需要有針對性，根據目標來確定直播的內容和風格。比如，如果目標是提升品牌知名度，可以選擇邀請有影響力的網紅或者行業專家進行直播，通過他們的影響力來推廣產品。而如果目標是增加產品銷量，可以通過直播展示產品的使用方法和效果，吸引用戶購買。

成功的網絡直播離不開內容的創新和質量的保證。直播內容需要具有吸引力和獨特性，能夠吸引用戶的關注。內容可以是產品的實際展示、解讀行業趨勢、分享營銷經驗等。同時，內容的質量也非常重要。直播主持人需要具備較好的表達能力和專業知識，能夠與觀眾溝通互動，并回答觀眾的問題。只有將內容創新和質量保證結合起來，才能獲得觀眾的認可和信任。

網絡直播的時間選擇也非常關鍵。根據觀眾的習慣和特點來確定最佳的直播時間。比如，如果目標人群是白領群體，那么可以選擇晚上的時間段進行直播，這樣可以更容易吸引他們的關注。在選擇時間的同時，也要考慮用戶的日常生活習慣和消費行為，選擇更容易達到目標效果的時間段。

網絡直播營銷需要與其他渠道和方式相結合，形成多層次的推廣體系。除了網絡直播，還可以通過社交媒體、微博、微信等渠道進行宣傳和推廣。通過多種方式的結合，可以提高品牌曝光度和知名度，吸引更多用戶關注和參與。同時，直播過程中也可以引導觀眾參與互動，通過抽獎、優惠券等方式進行粉絲的互動和留存。

網絡直播營銷是一種具有很大潛力的市場推廣方式。在開展網絡直播之前，要明確目標和制定策略；內容創新和質量保證是吸引觀眾的關鍵；選擇合適的直播時間能夠獲得更好的效果；與其他渠道相結合形成多層次推廣體系。只有在這些方面做好準備和考慮，才能在網絡直播營銷中取得成功。網絡直播營銷不僅可以提升品牌知名度和產品銷量，還可以與用戶進行更深入的互動和交流，為品牌和企業帶來更多的商機和發展機會。

◆ 直播培訓心得體會總結

作為某水廠的一名員工，近期參加了水廠的培訓課程，從中收獲頗豐，特此總結心得體會。

首先，本次培訓課程的主要內容包括勞動安全、生產技能、文化知識等多個方面。針對勞動安全方面，我們學習了安全生產法律法規、事故案例分析、安全操作規程等，從而進一步加強了我們的安全意識，對于如何預防和避免事故有了更加深入的了解。生產技能方面，我們則重點學習了各類設備的操作規程、常見故障的排查方法、維護保養技巧等，使我們的技能水平有了更加明顯的提升。文化知識方面，我們還學習了國家政策法規、企業文化底蘊、團隊協作等方面的知識，不僅擴寬了我們的知識面，同時也為我們的未來工作和人生之路提供了更多的支持。

其次，這次培訓模式也值得一提。在傳統的培訓模式中，通常是老師一方面講授內容，而學生一方面聽課筆記，雙方形成一種“授課與聽課”的一種相對關系。而在我們這次的培訓中，則大量采用了交流、互動、討論和案例分享等多種方式，使得我們更加生動和形象地理解培訓內容，同時也避免了單純聽課所帶來的疲憊感和枯燥感。比如，我們在學習操作規程時，采取了“理論+實踐”的方式，先講解操作規程，然后模擬操作環節，讓每個人都能親身體驗并熟悉操作流程，避免了突然遇到問題時的手忙腳亂。在學習安全意識時，我們則開展了小組討論、互動問答等活動，使得大家能夠更好地相互交流和借鑒。

最后，這次培訓的收獲不僅在于學到了更多知識和技能，同時也讓我更深刻地體會到了公司的文化理念和價值觀。我們的公司一直強調“安全第一、文明生產”的重要性，以及“全員參與、相互協作”的意義。而這次的培訓，不僅加強了我個人的安全意識和文明素養，也讓我們更好地認識到了團隊協作的重要性和必要性。

總之，這次水廠的培訓，不僅是一次知識和技能的積累，更是一次價值觀和思維方式的引導。相信在今后的工作和生活中，這一份收獲將成為我們不斷成長和拓展的動力源泉。

◆ 直播培訓心得體會總結

今天，我有幸聽了王濱教授的教師心理健康講座，對我來說真是意義重大，王教授的講座使我受益匪淺，感想頗多。

美國教育心理學家吉諾特說：“作為一位教師，他要么是在幫人，要么就是害人。在每個人的成長過程中，中小學教師對他們的影響是不言而喻的，　教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。，教師心理健康水平比他的專業知識和教學技能更具重要性。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系--既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。從心理學的角度來講，教師這一職業是如今最“開放”的職業。他的工作得接受許多人直接或間接的檢查和監督——學生、校長、教研員、學生家長、教育局等等，以至整個社會。所有的這些人和社會團體都認為自己對教師的工作有評價的權利。對于教師應該怎么做，應該是什么樣的人，他們都有自己不同的觀念和想法。僅僅是與以上提到的這些人相處就可能讓教師產生焦慮，不管是正常的焦慮還是神經過敏性焦慮。并且，教師自己心里也有“一桿秤”，隨時隨地都在監督著自己的工作，甚至比別人更嚴格、更苛刻。因此，教師應該樹立正確而且穩定的自我概念。包括對自己身體、能力、性格、態度、思想等方面的認識，是一系列態度、信念和價值標準所組成的有組織的認知結構，把一個人的各種習慣、能力、觀念、思想和情感組織聯結在一起，貫穿于經驗和行為的一切方面。正確認識自己，客觀評價自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優點和缺點,不給自己設定高不可攀的目標。同時，個體因為對自己更加了解，由己及人，也就能夠客觀地評價別人，接納并理解別人的錯誤和缺點，對世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然，這種心態對保持心理健康是非常有利的。教師應多學習，多接受新知識，以加強自身修養。教師也可以堅持收集有關他的教學效果和學生學習情況的資料。幫助教師提高教學水平，更清楚地知道是否達到了自己預定的目標。

教師對失敗的看法是自我維護心理健康能力的中心因素。正因為教師是心理上“開放”的職業，失敗和過錯發生的機率就特別大。人無完人，每個人都會有錯，每個人都會有失敗的經歷，關鍵是看怎么去認識和對待自己的失敗。如果能從失敗中吸取教訓、總結經驗，失敗就是成功之母。而且能減少壓力和焦慮的來源，更有利于自身的心理健康。比如，一個對自己的教學能力充滿信心的老教師對學生家長和社會上其他人員對課程提出的不同意見會處之泰然。與教育界之外的人談論關于課程的時候，他心態平衡，語氣堅定，因為他知道自己是一個有能力的教師，他知道自己在說些什么。他清楚地知道，自己對問題的直接接觸更多，因而對整個教育形式也就有更客觀的把握。他從實際工作中建立起來的安全感不會受到影響。因為學生對他友好而不失尊敬，因為他幫助差生并真的使其成績上升，因為他客觀地知道教學中的失敗是不可避免的。事實上，正是因為他能接受這些失敗，并從中總結經驗，才有如此大的心理能量來勇敢面對失敗。教師應該正確的認識和評價生活中所謂的“失敗”。也可以說是適時當一下阿q。1/2

◆ 直播培訓心得體會總結

作為一名剛剛面試通過公司招聘的新員工，很高興能夠參加這次的新入職銷售員。我知道我是一名新員工，對于這個崗位的工作都還了解不深，所以知道能夠參加工作新員工培訓的時候，我還是挺開心的。因為通過培訓，我能夠從中知道這個崗位所需的工作要求，能夠讓我盡快地了解公司，適應公司的工作情況，所以參加這次培訓我都是抱著去學習的態度，而不是無所謂的態度去的。

培訓的結果也確實如我想象的那樣，教會了我很多的東西，讓我對于這個職位的認識更加的多了，對于公司的文化、運作程序也知道的更多了。

這一次的新員工培訓是專門針對我們房地產銷售員的，所以我才知道跟我一同參加培訓的都是銷售員，沒有公司其它職位的員工，也就是說在座的都會是我以后的同行了。所以這一次培訓會的第一個收獲就來了，讓我們所有的銷售員就通過這幾天的培訓會混熟了，還各自留了聯系方式。我想這就是公司讓我們參加新員工培訓的的原因之一吧，我們以后都是一個部門的，之后同事之間都熟悉了，才能夠在以后銷售遇到困難的時候才更好互相幫助。

除了讓給我們熟悉了彼此之外，讓我對于我們銷售房產的內容更加熟悉了，只有對自己的“產品”知道的更多，在銷售的時候才更能夠回答客戶的問題，更好地為客戶推薦適合他們要求的房子。還有就是培訓里面，培訓的老師是專門給我們了一套話術本的，讓我們有空的時候一都要記牢了，這是方便我們在給客戶推銷房子的時候，更好地與客戶溝通，更好地打動客戶購買我們的產品。

這個是十分考驗能力的，并不是說臺詞背熟了就能夠賣出房子了所以培訓的后面兩天就是再給我們模擬銷售，老師做客戶，我們對他精心推銷，這就給了我很好的鍛煉的機會，從一開始的沒話聊，到后面慢慢地能夠跟“客戶”介紹房產了，雖然一直到結束我也沒有“賣”出去一套，但是我知道我已經對于工作的技巧已經掌握的差不多了。以后多聯系以下就好了。

這一次的培訓說實話是十分短暫的，只有七天剛剛一周，我們肯定不能夠學到所有的東西，但是幫助我們知道了自己需要加強的地方，在后面的工作中一邊工作一邊學習就好了。

◆ 直播培訓心得體會總結

◆ 直播培訓心得體會總結

2022觀開學第一課直播有感（通用20篇）

“無奮斗，不青春。”看完今年的《開學第一課》，我腦海中一直跳動著這六個字，它們是對夢想最好的詮釋。

從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士；從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊；從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士出生在戰亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態。從農校畢業后，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閑時間去試驗農場研究各種農作物。

“我想解決人們吃飯的問題?！睉阎@樣的想法，謝院士開始了農業技術研究。從入行到現在，他已經在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做研究，帶學生……從青蔥少年到滿頭華發，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實現“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族。

那么，我的夢想又是什么呢？我暫時還沒想好。但我知道，從今天開始，我要做一粒“好種子”，扎根腳下，心懷遠方，用奮斗去勾畫未來的模樣，不負時代，不負自己。

九月一日，是觀看《開學第一課》的日子，今年的節目，還如往常一樣精彩：獨特的演播室，通過ar技術還原的實驗艙，太空出差三人組亮相……我不禁感嘆著科技進步帶來的震撼體驗。主講人們的侃侃引導，也深深地激勵著我們青少年。

我印象最深的是“象爸爸”陳繼銘，他是一名“護象人”，“象爸爸”們每天需要給大象喂食，洗澡，清理糞便，帶領他們進行野化訓練，工作十分辛苦。同時，在保護中心的大象大多不是健康的大象，它們大多受了一些傷，所以，很多大象會有一些心理創傷，這就需要“象爸爸”們更加耐心細致。陳繼銘說作為“象爸爸”需要耐心細致，還得經常學習關于大象的知識?！跋蟀职帧眰兊墓ぷ魅粘Ｗ屛疑羁腆w會到了要想離自己的夢想更進一步，就必須要通過努力奮斗。

“雙減”之下，我們的課余時間相對增多了一些，這其實是一個很好的為夢想努力的時間，我們可以運用課余時間，多多學習有用的知識，也可以親身去動手做，這樣，我們就可以離自己的夢想更進一步。

開學了，同學們，你們有什么樣的感受？我有一些興奮，因為升入了更高的年級，這也意味著將學習更多、更有難度的知識。想到即將面對的挑戰，真是讓我這個愛“闖關”的人開心不已、激動歡呼呢！

何況每到秋季開學時，我們都可以享受一場精神上的盛宴——《開學第一課》。當看到那些前輩、楷模的先進事跡時，也總是讓我對長大有了更深刻的認識，對學習的目標更加堅定，也對奮斗有了更清晰的理解。

長大意味著更大的責任，要做一個有擔當的人，做更有意義和影響的事，我要像航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲、王亞平那樣，努力學習、刻苦鉆研，投身偉大事業，逐夢蒼穹；我要像奧運健兒徐夢桃那樣，不怕累、不怕疼，堅持自己的目標，為國爭光。我還要像塞罕壩機械林場無數的務林人，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的事業。

只有努力和奮斗才能達成自己的夢想，成為一個讓自己和家人都驕傲的人。這就是今晚《開學第一課》要告訴我們的道理：奮斗成就夢想。

“學如逆水行舟，不進則退”，從今天開始，我也要拿出自己奮斗的勁頭，讓新學期有一個大大的進步！

說起今年的《開學第一課》，一定離不開2022年的北京冬奧會。寒假里，我和爸爸媽媽每天都在關注著冬奧會的賽事，守在電視機前看奧運健兒們奮力拼搏的模樣，他們為祖爭得了榮譽，也實現了自己的夢想，真的非常了不起！

今年的《開學第一課》就將冬奧冠軍、現場工作人員以及志愿者請到了節目中。其中有我最喜歡的運動員徐夢桃，她是今年北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧冠軍。

我之所以喜歡她是因為她奪冠后說了這樣一句話，“沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩”。這句話深深打動了我，于是我又去了解了一下她的事跡。

2010年溫哥華冬奧會，她右腿前交叉韌帶斷裂，頸椎盤右側橫突，右腿內側韌帶撕裂，2018年平昌冬奧會期間，她遭遇左腿前交叉韌帶斷裂，今年北京冬奧會，她又進行了雙腿半月板手術，這枚金牌來得太不容易了，凝聚了太多的拼搏和努力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

徐夢桃四次參加冬奧會，從未退縮，她說，“我現在就像說一件事，請所有人都不要放棄努力，你的努力也許在什么時候就會幫到你，而且一定是在最關鍵的時候。”徐夢桃用自己的行動詮釋了“奮斗成就夢想”的真諦，也讓我更深刻地領略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越。

她是新時代的奮斗者，是我們所有中小學生的榜樣，我也要拿出奮斗的勁兒頭，以嶄新的面貌開啟新學期！

炎炎夏日已經過去，金秋九月如期而至，豐收的季節迎來了開學季。同時也盼來了《開學第一課》的開播。今年的主題是“奮斗成就夢想”。何為夢想，他可能是無數次失敗都無法擊倒想站在世界之巔的奧運健兒。也可能是謝華安爺爺那一句“為了大家有一碗飯吃這個夢想而努力”。又或者可能是中國艦載戰斗機、中國載人航天的傳奇故事。這就是奮斗、這就是夢想！

北京冬奧會的志愿者挑戰冰雪的殘酷，82歲的謝華安爺爺還要戰高溫，冒酷暑，下田間。那我們又有什么理由不努力呢？身為祖國未來的接班人，我們得珍惜現有的環境與年齡，在自我提升學業的同時，也要為祖國強大的背后出一份力。這樣才能創造出更加無窮的力量！中國之所以能有現在這么強大，靠的不是喊口號，而是中國人的團結！

這次《開學第一課》讓我感觸最深的就是撒貝寧撒老師的那一句話：“一份付出一分收獲”。節目中不僅讓我了解到理論上的知識，更多是百折不撓的努力！

又到了每年的九月一日開學日，我期待已久的節目《開學第一課》也如期而至。音樂響起，熟悉的開場、熟悉的撒貝寧，《開學第一課》正式開始。

今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗”三個篇章。節目邀請了“八一勛章”獲得者、“時代楷?！薄⒖萍脊ぷ髡?、奧運健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

無奮斗，不青春。節目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從艦載機英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們的生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂？面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而是應該站起來，拍拍身上的泥土繼續努力奮斗。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了夢想去奮斗，去實現自己的夢想。

作為新時代的學生，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好地待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的。生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時代的發展建功立業。

時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生把《開學第一課》時代楷模的囑托放在心上，將積極向上的學習態度投入到學習生活中，未來的人生乃至未來的中國才會越來越美好！

在2022年9月1日晚20:00，我觀看了cctv1的《開學第一課》，這個節目的主題是：“奮斗成就夢想”，令我印象深刻的是撒貝寧老師說的一番話，一份付出，一份收獲，永遠不會錯，還有82歲的謝華安爺爺講述50年的金色種子夢，一顆水稻種子，從無到有，一步一個腳印創造出來，曾經憧憬的夢想，一個一個成了現實，需要一個一個去奮斗出來的，所以有了“奮斗成就夢想”。成功與不成功只是一個結果，不要放棄努力，要勇往直前，奮力前進，謝華安爺爺提到，一碗稀飯是有多么稀有，為了給大家一碗飯，為了這個夢想而努力。種子就是農業的“芯片”，所以我們大家要有奮斗的精神，做一代奮斗的新人。我們可以告訴全世界，我們中國人已經可以自己養活中國人了，我內心感到無比激動！

《開學第一課》里還提到了“精準”，目前我們中國每一艘神舟的成功發射都是需要成千上萬人默默地保駕護航，每一顆螺絲的背后，擰緊了不行，擰松了也不行，必須精準，做到不能有一絲一毫的差錯，這才能成就我們的偉大成績。

徐夢桃講述了她在北京冬奧會奪冠前所付出的艱辛努力，需要一次次的堅持、奮斗、訓練，做好比賽中任何可能出現的預案，才能實現她奪冠的夢想。

所以說，當我們有了夢想，有了目標之后，我們要做的不是說說而已，我們需要用行動去證明，要用我們的不懈努與奮斗，去實現我們想要完成的夢想，加油吧，年輕人，讓我們努力奮斗，接下屬于我們這代人的“接力棒”！

又是一年開學季，2022年《開學第一課》如約而至。9月1日晚8點，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合制作的《開學第一課》準時播出，重慶300多萬中小學生在家里、學校收看了節目。

今年的《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗”三個篇章。節目邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！?、科技工作者、奧運健兒、志愿者等登上講臺，與全國中小學生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。

今年的《開學第一課》還將課堂“搬到”了中國空間站的問天實驗艙，通過ar技術1:1在演播廳現場還原實驗艙。正在太空“出差”的神舟十四號航天員乘組也通過連線“來到”節目現場，三位航天員將帶領同學們“云”參觀問天實驗艙。中國首位在太空漫步的女航天員王亞平也通過與節目現場連線，和同學們分享從太空回到地球生活的獨特體會。

無奮斗，不青春。節目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從艦載機英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發廣大中小學生感悟奮斗的真諦。

在云南西雙版納國家級自然保護區內，生活著一群野生亞洲象，為了保護、救助它們，多年來，西雙版納亞洲象救護與繁育中心的工作人員作出了許多努力……在開學第一課上，重慶人民融僑小學一年級新生張芮晗在看了被救助的野生大象“羊妞”滑滑梯的視頻后，忍不住說“太萌太可愛了”。當得知全國野生象的數量僅有300多只、數量瀕危后，她說以后自己一定要做一名保護環境愛護動物的小衛士。

看完開學第一課后，九龍坡區楊石路小學五年級學生劉恩臻感嘆，現在的幸福生活來之不易。“前輩們不懈努力解決了我們人口大國的吃飯問題，從實現溫飽到軍事、科技的強大到生態建設完善，他們堅持不懈的努力和奮斗把我們國家建設得富強美麗，作為新時代的學生，我們也要努力學習，樹立遠大目標，把我們的國家建設得更強大、更美好。”

“這是一個奮斗成就夢想的時代。在今天的開學第一課中，這些追光的奮斗者，最終都活成了一道光，讓人佩服和感動。在他們的故事里，我們看到了中國人的勇氣、志氣、骨氣和底氣，更看到了個人、國家與時代三者密不可分。”重慶一中學生駱芊旬備受鼓舞，她說，冬奧的那些感動瞬間、一粒種子的故事給她留下了深刻印象，“他們的故事激勵著我，只有不斷奮斗、加倍努力，才能到達成功的彼岸?！?/p>

作為中國新生代少年，我們應該傳承中華民族優良傳統——為實現夢想奮斗拼搏！

開學第一課作為中小學生每年必看的節目，在九月開學季的第一天，就會與我們準時見面。

2022年是黨的二十大召開之年，是進入全面建設社會主義現代化國家，向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。

我不禁問自己，夢想是什么？

夢想是人生導航的燈塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能看到星星燈火，便不會覺得黑暗，反而更有信心地繼續向前走，最終到達理想的彼岸。倘若一個人沒了夢想，那么生活就會迷失方向，眼前一片迷茫。

夢想是我們對美好生活的憧憬，是內心的映射。有的人夢想成為醫生，可以救死扶傷；有的人夢想成為警察，可以懲奸除惡；有的人夢想成為運動員，可以為國爭光……

當然了，夢想不是空想，不是做白日夢。有了夢想怎么去實現呢？

看完開學第一課，我有了答案。我深深地體會到，在祖國的發展歷程中，有那么多值得我們學習的事跡與精神。這也讓我們這些中小學生可以體會到：先輩為了我們如今這個美好的社會生活，到底都做了什么，又經歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們如今這個和諧美好的生活。

節目中，無論是微距鏡頭展示的水稻種子微觀世界，還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復原太空實驗艙，這些曾經遙不可及的夢想，通過中國人民的不懈努力，都變成了現實?？梢娭挥幸揽繆^斗，去努力，去拼搏，才能實現夢想。

作為一名小學生，我決定從自己做起，熱愛學習、熱愛祖國、熱愛黨，樹立積極向上的理想與目標，并且付諸行動，努力拼搏，成為對社會有用的人，展現自身的價值，收獲美好的未來！

金秋九月，歡樂的暑假時間已過，迎接我們的便是新的開學季，而在9月1號這一天里，我們共同觀看了一個特別有意義的節目《開學第一課》，今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想。

晚上8點，我吃完飯便守在電視旁邊，準時觀看開學第一課節目，每到9月份新學期的開始，《開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這一堂課里不僅可以讓中小學生們學習到各種知識，還能在觀看節目中，不斷感受到各個人生的意義。

每一期的《開學第一課》內容都是不相同的，今年邀請了載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍等等。在每一期的節目里，都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識，了解到更多祖國發展的故事，同時也讓我們在學習中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到九月開學季時，就播放開學第一課節目的原因吧。

看完開學第一課，我明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，背后離不開各行各業人的努力。我們身為中小學生，祖國未來的接班人，要樹立奮斗目標，不斷學習更多的知識，將來為祖國做出一份貢獻，來報效祖國。

觀看了《開學第一課》，我明白當前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習，為未來的學習打下一個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的一份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我一直深信知道，當下只有我們好好學習更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某一天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。

每一年的9月1日，是我們中小學生共同期待《開學第一課》播出的日子。如同往年一樣，晚上20點時，我跟家人準時坐在電視機前收看節目。今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”，告訴我們——既要有夢，還得奮斗。

《開學第一課》自2008年開始，每年都會播出。我們都知道，這檔節目對于我們學生來說，影響無比巨大。因為節目里總會生動講述一些名人事跡，讓我們思考、學習他們身上的精神。而這些精神也每每感染了我們這些學生，增強了我們的愛國理念，激勵我們積極進取。

平時，我很喜歡看跟海軍、航母、戰斗機有關的知識，當艦載戰斗機飛行員、著艦指揮官戴興出現的時候，我驚喜得差點尖叫出來，這是我的偶像呀，特別酷！“現在，我們正式跨入‘三航母時代’，要靠一代又一代無畏風雨的海空勇士。”當聽到他說出這句話時，我心潮澎湃：再過幾年，等我長大了，一定要當下一個“海空勇士”。

正如這些榜樣所言，作為祖國的接班人，我們時刻都要明白，祖國未來的發展離不開新的青春力量。當下還是學生的我們，必須不斷努力學習、成長、充實自我，相信祖國未來一定會因為有我們而驕傲。為此，我們更不能在這珍貴的年華里虛度光陰，要充分利用時間去學習更多、更有用的知識，將來才能為祖國做出貢獻。

伴隨著《我們都是追夢人》的歌聲，2022年的《開學第一課》結束了，我心情久久不能平靜，每一年《開學第一課》的內容都是既精彩又有深度，看了這個節目讓我明白了許多、收獲了許多，也成長了許多。許多課堂上沒有的知識，只有在這里才能看到。所以，還沒有觀看的同學，記得去看重播哦！

9月1日開學如期到來，朝霞灑在了同學們的身上，伴著我們大踏步走進校門，魚涌進教室，開始了新學期的學習。對于新學期，同學們有的期待，有的忐忑，但不管如何，學習這條路，只能自己親身來走，并且要勇敢地走。

結束一天的學習后，回到家還有一堂課在等著我們，那就是中央電視臺的《開學第一課》。說起這檔專題節目，同學們自然是很熟悉的，這是一個有著很多年歷史的電視課堂。每年的《開學第一課》都會邀請當年熱點事件背后的當事人親口講述所經歷的故事，從這些嘉賓的身上，我們可以看到他們對祖國事業的用心之深，也可以看到他們為了目標不懈努力的精神力量。

時針指向了晚上20點，我和家里人準時坐在了電視機前。今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”，臺上嘉賓聲情并茂地講述著所經歷的光輝事跡，而熒屏前的我則被嘉賓們的精神和故事激勵著。

從嘉賓們的故事里我認識到，為了自己的事業，需要一步一個腳印，腳踏實地地不懈奮斗。世界上沒有什么捷徑，真正的成功之路必定是自己踏出來的。從懵懵懂懂到初成大家，他們無一不是通過不懈的追求和甘于寂寞的身影而達成。我也從嘉賓身上，看到他們拳拳的赤子之心、愛國之心。對祖國的愛、對人民的愛，支撐著他們在或枯燥或平凡的工作中默默拼搏。拋棄日常生活中的很多娛樂，對我們來說是多么的不容易，但對于他們來說早已是家常便飯。他們在甘于平凡的工作崗位上發光發熱，如果說中華民族的發展是一幅畫卷，那他們就是這幅畫卷中最璀璨的星。

歷史的天空總是遼闊的，每一顆星的光芒都彌足珍貴。細看這些嘉賓的工作生活，他們也是普通人，他們也有家人朋友，他們也有喜怒哀樂。對于工作，他們勤奮刻苦、踏實努力；對于祖國和人民，他們有擔當，負起了肩上的責任，將小我融入大我，將個人的發展目標與祖國的偉大復興緊緊相連。

作為學生的我們，唯有刻苦進取，不斷提升自己的。能力，終有一天也能像臺上的嘉賓一樣，在歷史的天空留下屬于自己的名字。

親切、可愛的《開學第一課》，總是以生動、雋永的方式告訴我們一些道理，讓我們在學習生活中獲得繼續前進的不竭動力。謝謝你，《開學第一課》！

暑假在一聲聲蟬鳴里進入了尾聲，伴隨著絲絲秋的涼意，我們再次迎來了新的學期。收拾好書包、文具后，我便同媽媽一起守在電視機前，等待著《開學第一課》的開播。

今年的主題是：奮斗成就夢想。節目共分為三個篇章，分別是：砥礪奮斗、接續奮斗和團結奮斗。這些關于奮斗的故事，令我震撼：人們是可以不斷地突破自身極限，去實現夢想，創造奇跡的！

當電視機里響起《我愛你中國》，我的心里頓時激蕩起澎湃的熱流，便不由自主地跟著歌唱。那種感覺就像是肅然佇立在凜冽寒風中，凝望著朝陽下冉冉升起的國旗，無比驕傲自豪！

隨著節目的播出，我看到了冬奧賽場上那些發出奪目青春之光的星星，感受到了關于青春和夢想生長的力量。冬奧會冠軍徐夢桃、氣象服務志愿者蘇峻、場館運行保障人員孫德遠、禮儀服務志愿者劉嘯騰，他們或許堅守在不同的崗位上，但他們都在朝著夢想的方向努力邁進，用自己心血和汗水，夜以繼日地澆灌著夢想之花。榜樣的力量是巨大的。我有自己的學業，有自己的夢想，我想我也應該向那些耀眼的星學習，用自己的砥礪奮斗去捍衛夢想！

如果夢想有顏色，或許會是金色。那個由謝華安院士帶領的50年金色種子夢，那個關于一粒稻米的故事，令人動容。我不禁去想，是否有一天我也可以站在前輩們高高的肩膀上，眺望廣闊的遠方，為這些夢助力續航。

關于自然，人們總是有很多想做的事和想說的話。電視上一幀幀切換的綠林、曠野、高原，一幕幕令人動容的畫面，都在告訴我：自然需要愛護，未來的重任需要我們承擔！那些一直奮斗在保護生態工作前線的叔叔阿姨們也會累，他們需要新一代的我們去接續奮斗，勇擔重任。我絕對不會畏懼退縮，這棵被守護在溫室里的樹苗，終有一天會長成為他們遮風擋雨的大樹！

看完篇章三，我的腦海里便回蕩起來一首歌：我們都有一個家，名字叫中國……為了實現我們上問九天，下涉大洋的夢想，一代又一代科學家們前赴后繼，在團隊的協作中，不斷取得突破，哪怕前方荊棘叢生，他們始終團結奮斗、共渡難關。

在這些激勵人心的奮斗故事里，最令我難忘的是航天員王亞平的故事。

第一次看到王亞平阿姨是在神舟十三號載人飛船順利升空的新聞報道上。那艘滿載著中國人期望的飛船順利升空，那個神圣的時刻令我至今難忘。電視機里王亞平阿姨神采奕奕地在太空艙里為孩子們講解物理現象的畫面猶在眼前。這也是我第一次感受到了課本上說的“巾幗不讓須眉”。

要知道航天員的培訓過程是十分艱辛不易的，體能上的消耗和身體上的痛苦如同家常便飯。但王亞平阿姨還是憑借著自己堅定的意志力，克服了訓練中的種種苦痛，最終問鼎蒼穹。在她身上，我看到了夢想迸發出來的巨大力量，看到了為了夢想不屈不撓、絕不退縮的沖勁，看到了勇敢拼搏、不畏困難的堅毅態度。

未來的求學路還很長，需要大大的勇氣給我們提供源源不斷的力量。

不用怕，去勇敢追逐吧，讓夢想啟航！

“空山新雨后，天氣晚來秋?！睅讏銮镉赀^后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒有舍得脫下今天新領的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來看中央臺的《開學第一課》了。

當《我愛你中國》的音樂響起來的時候，我們一家三口都跟著唱起來。忽然我耳邊傳來爸爸顫抖的聲音，我轉頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來，感覺無比地自豪。

不知不覺看完第一篇章的內容，我被他們砥礪奮斗的精神感動。平凡的人，平凡的事，每個人都是我應該學習的榜樣。

當我望見鏡頭里出現的那一望無際的田野，森林時，我幾乎不能想象，這里原來是怎樣的樣子?？吹角f家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的研究事業，繼續奮斗建設祖國，同時又有新的小朋友像我一樣從小到大成長，來接替我的研究……我這便明白了什么是“接續奮斗”。

看到“團結奮斗”篇章的內容，我便理解了現在我們面臨的“芯片”問題為什么會這么難解決。很多科學技術難題的攻關都需要很多科學家團結一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學家們拋開年齡、國家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學們一起去拆解，研究，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗??！

看完節目，我們的心情久久不能平靜。我感覺內心有一股強烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國的攻堅課題貢獻一點自己的力量……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我要把他們當成榜樣，學習他們的奮斗精神，踏踏實實走好每一步，這樣才能腳下穩當，快速成長。

期待已久的《開學第一課》終于來了，今年的主題是：奮斗成就夢想。

“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗”，節目以此為線索，為我們講述了徐夢桃、王亞平、錢七虎、杜富國等人勇敢追夢的故事。每一個故事的背后，都閃爍著理想信念的光芒，最亮眼的那一縷光屬于徐夢桃。

三次錯失奧運冠軍，徐夢桃始終沒有放棄。她在體育競技的道路上堅持不懈地訓練，比賽，總結經驗，繼續拼搏。終于，在北京冬奧會云頂賽場，徐夢桃實現了中國空中技巧項目女子冬奧會金牌零的突破，完成了自己人生的突破，也為祖國爭了光。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”徐夢桃為這句話做了最好的注解。

沒有訓練場日復一日的認真自律、辛苦訓練，就不會有比賽場上的冷靜發揮，金牌榮歸。這不就是我們的榜樣嗎？

日常的生活學習中，我們需要靜心學習，不斷總結經驗，吸收教訓，繼續前進，把自己的身心慢慢填充，最終在考試時冷靜發揮，獲得優秀的成績，甚至是在人生的道路上，也交出美麗的答卷。

時間太窄，指縫太寬。2021年，2022年迎難而上，我們沖破桎梏，再見光明。一個個賽場上閃耀著一個個奮斗的身影，我們用奮斗成就理想！

時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是奮斗者的步伐。作為新時代青少年，我們享受著前輩帶來的碩果的同時，更應奮力接棒，奮力前行。在本次《開學第一課》上，我見到了馳騁在賽場上的冰雪精靈，目睹了從小“餓”到大的謝華安院士的過往經歷，也見證了王巍一粒稻米的故事。我們匍匐在前人的肩膀上，眺望這個被稱為神州的國家。在神州大地上，砥礪奮斗！

接續奮斗，在這片美好的土地上，種上屬于我們的汗水，跨過賽罕壩機械林場，來到西雙版納聆聽大象的故事，跨過高山峻嶺，抵達世界屋脊西藏，看屬于高原的科考事跡。陳妍嫻、于士濤、姚檀棟……他們踏雪有痕，抓石有印，他們用奮斗告訴我們：“青春之少年，應如百卉之萌動。”于當今之盛世，接續奮斗！

砥礪海天，逐夢天空，我們的目標是星辰大海！從載艦機英雄飛行員到牢記使命的中國載人航天工程總設計師，他們用行動告訴我們感悟奮斗的真諦。

“那些曾受過的傷，終會化作照亮前方的光；那些穿越過的浪，終會化作駛向未來的帆?！比艘驂粝攵鴬^斗，人因奮斗而成長，祖國因奮斗而輝煌！作為學生的我們，理應接過前人的接力棒，乘風破浪，披荊斬棘，追求更加美好的人生，創造更加美好的未來，新學期，新起點，愿你不負時光，勇敢前行！

奮斗，是一個美好的詞匯：奮斗的人最美；奮斗是萬物之父。淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的。

縱觀人類的歷史就是一部奮斗史，人類文明地不斷演進，離不開的也是奮斗，今年恰逢是黨的二十大召開之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程的開局之年，奮斗貫穿了新中國從無到有，從有到強，從強到復興的整個征程中。奮斗已成為未來征程中的核心詞匯，奮斗也是我們新時代青少年們要具備的一項核心素質。

今年的《開學第一課》就是以“奮斗成就夢想”為主題，節目邀請了許多我們耳熟能詳的奮斗榜樣，有“八一勛章”的獲得者，有時代楷模，有脫貧攻堅楷模，有科學工作者，有奧運健兒，有志愿者，有青少年代表，他們都在各自不同的領域敘寫著奮斗“英雄史”，他們的事跡是感人的，他們的精神是永垂不朽的，他們傳達出的民族意識、民族氣節將永遠印刻在我們心中，像那一顆希望的火種，在未來某一刻孕育出民族復興的火紅事業，我們也將成為火紅事業的重要參與者與貢獻者。

同學們還在等什么呢？讓我們從此刻開始，從寫下這段文字的時刻開始，繼續發揚先輩們的吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，努力學習、拼搏，將努力成長為擔當民族復興大任的時代新人作為己任，為創造更好的民族未來而終生不懈奮斗。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，“每一份成就，每一次成功，每一個偉大瞬間的背后，都是沉甸甸的辛勤汗水堆積而成。成功，直觀的結果，固然風光無限，很重要，但是努力，微觀的過程，是必不可少的！也是最重要的！唯有奮斗！努力！才能成功！成就夢想。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！笔[蔥郁郁，浩浩蕩蕩的九千多平方千米的塞罕壩，生長著近4.8億棵樹，如果一米一棵排起來，可以繞地球赤道12圈！實在是令人汗顏！4.8億棵！每一棵都是塞罕壩護林人們親手種下，塞罕壩從一開始的漫天黃沙，到處是沙坑的荒地，儼然變成了一處空氣清新，樹木叢生的人間仙境！截然不同的巨大變化，絕對離不開三代護林護人橫跨六十年的努力奮斗與辛勤守護，他們在“黃沙遮天日，飛鳥無樹”的荒漠上艱辛奮斗，他們犧牲了自己寶貴的青春和一生，奉獻給了國家！他們用奮斗，成就了夢想，換來了全國，乃至全世界的敬佩，他們承載著萬眾矚目的“塞罕壩精神”，一切的美好，都在他們頂著黃沙的腳印下，都在他們肩膀扛著的樹苗之上，更在他們“生命不止，奮斗不息”的決心背后！今天的九千平方千米的林海，就是最好的詮釋！

不僅塞罕壩護林人是如此，我們也不例外！哪有什么也天才，都是在背后默默為夢想奮斗的普通人，只是他們把用來玩的時間都用來努力了，這樣的例子在我們的身邊不算少數！每一位在領獎臺上的身影背后，都是默默奮斗的每一天，故此差距，在日積月累下，逐漸擴大，一筆一畫，奠定了走向領獎臺的每一步，而每次走上領獎臺，都意味著離自己的夢想更進一步！

歲月因青春的慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗，奮斗，成就夢想，成就青春，成就自己！

時光飛逝，轉眼間我們又來到了九月一日的開學日。

在經過一天的學習之后，我放學后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業寫完，抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機面前，打開中央電視臺來觀看《開學第一課》《開學第一課》是一檔有著悠久歷史的教育類的電視節目，節目會請來重大事件的當事人來講述他們親身經歷的故事，邀請的嘉賓與當期的主題都是相關的，所以我特別期待。

時鐘指向了八點，《開學第一課》如約而至，今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。節目請來了載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍等奮斗者等。嘉賓們用親和的口吻，將自己親身經歷的故事娓娓道來。從嘉賓們身上，我們深深地感受到了祖國發展的日新月異，以及祖國取得如今巨大成就背后的不容易。

正是因為有一代代前輩的不懈努力與奮斗，我們如今的生活才會這么美好。一代代人的積累，終于成就了新中國的發展偉業。

我們很多同學都出生于2000年后，是名副其實的“00后”，我們這一代人的成長，伴隨著新中國在新世紀初期的高速發展，從小就被祖國的各項偉大成就所震撼，在我們身上，身為中國人的自信似乎是與生俱來的。但這份民族自信心的得來背后，卻是前輩們拋灑的熱汗鑄造。

身為新時代的年青一代，我們在努力的學習生活中，難免會覺得迷茫，覺得沒有方向，有的同學也已經忘記了自己的初心。但是，學習是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂絕對不是權宜之計，我們唯有學習這些時代楷模的優秀品質，在日常學習生活中努力實踐，不懼怕行進路上的艱難困苦，才能有一番成就。

看罷今年的《開學第一課》，相信各位同學內心的愛國情愫都不自覺地產生了。

新中國一路走來取得的巨大成就，證明中國道路的正確，也激勵著各位同學發憤圖強，努力在自己的人生書頁上寫就新篇，彰顯人生價值。

夏天轉眼就過去了，伴著九月的秋風，2022年《開學第一課》準時開播了。

看完節目，我的內心久久不能平靜。節目中一個又一個感人至深的畫面在我的腦海中反復回放：是為國爭光的奧運健兒在賽場上的颯爽身影，是一代又一代務林人對綠水青山的守護，是青藏高原上科考隊們對自然的探索，是國防專家們為國鑄盾的堅守，是前仆后繼的航天人對太空不懈的追逐……

因為夢想，所以奮斗，所以不凡。

在“團結奮斗”篇章中，我被中國航天精神深深地打動了。

劉洋、蔡旭哲、王亞平、周建平……這些名字的背后，凝聚了太多的淚水與榮光。身體隱患、技術壁壘……追夢的路注定不會一帆風順，但他們沒有放棄，繼續鉆研，攻克一個又一個難關。

這些名字的背后，是更多默默無聞的航天科研人員團結奮斗的結果。他們可能終其一生都沒機會登上飛船，也不會在歷史上留下濃墨重彩，但是，他們總結出的技術理論和工程經驗，讓我們的太空之路走得更有底氣。

功成不必在我，功成一定有我。

從第一顆人造衛星發射成功，到載人航天事業的巨大成就，再到“嫦娥攬月”“天問探火”，中國航天人不斷加深著對時空的認知，創造出一次次新輝煌。

而我們，生在紅旗下、長在春風里，享受著幾代先輩們逐夢的結果，有機會把整個世界作為舞臺，又有什么理由不努力？

也許，我埋頭書本十幾年也站不到奧運冠軍的位置，走不進神秘浩瀚的宇宙，更無法在人類歷史上留下自己的名字，但我相信：我的生命，一定會因為奮斗而精彩，我有自己的光芒。

◆ 直播培訓心得體會總結

xx年xx月xx日，我有幸參加了省教體局組織的xx年初中語文教師培訓。在培訓中，各位專家以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊。經過這段時間的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的兩個月，也是促進我教學上不斷成長的兩個月。下面談談我對此次學習的心得體會：

一、對語文專業的理解及認識

語文專業是一門語文基礎課，是語文本科的基礎。語文課是語文能力的綜合實踐，語文教師在課堂教學過程中要充分利用語文教學特點，創造性地設計教學。語文課程應該成為學生學習的課程，讓學生在語文學習中學會做人、學會求知，讓學生在語文能力上得到全面發展。語文課程的教學目標、教學過程、教學方式和學生的學習方法，都要有明確的目標和要求。

我認為在語文教學中，要做到這三點，就是要讓學生學會學習語文，必須要有一個良好的語文素養。因為語文素養的形成與語文知識的運用有直接關系，語文能力的形成，不是靠簡單的說教和講授就能達到的。在課堂上，教師在教授知識點時要有意識地加大教學的難度，使學生有一點輕松的學習氣氛。讓學生能在輕松愉快中學習語文，從而獲得知識，達到語文能力的形成。所以在語文課上，教師要重知識的傳授，重能力的培養，重視學生語言綜合能力的培養。語文教學中，教師要重培養學生的語文綜合能力。

在教學過程中，教師要善于創設良好的語文教學環境，創設平等、、和諧的教學氛圍，給學生創設良好的心理環境。如語文教學中的“我們要學會欣賞他人和自我”一課，教師可以用不同的語氣和語言，來贊揚他們，學生也會很歡迎。教學是一個長期的過程，教師只有不斷地給予贊美和鼓勵才能使學生更快地進步。這個過程是長期的，學生在教師的肯定和鼓勵中獲得成功。

二、教學設計有效性的實踐

在教學設計中，教師要重視對教學的設計，設計的過程和教學的方法，以便于指導學生進行有效的學習，并通過活動促進學生學習。教學過程的設計應該是一個以問題為中心，以情境為中心，以學生為中心的教學設計。在教學設計中，教師的語言應該是一個精美的、不可忽視的部分，而教學設計的過程又應該是一個讓學生在教師的引導下，從自身出發，進行自然的理解與體驗過程。在課堂教學中，教師的設計應該是一個精美的、不可忽視的部分，而教學設計的過程又應該是一個讓學生自身去觀察、感悟，從而獲得感知和發展的過程。這一過程是教師和學生共同積累知識和獲取經驗的過程，這個過程是教師創造性地設計的過程。教師要設計的教學過程，應當是一個讓學生自己去觀察、感悟、體驗的過程，教學設計的過程是師生共同創造的過程，教師要創造性地設計課程，要為教學服務，為教學服務。教學設計應該是一個讓學生自身去感悟、體驗、總結和把握，讓學生在教師的指導下，通過自身的學習、體驗、感悟來獲取知識，獲取知識。教師要設計的教學過程應當是一個讓學生在教師的引導下，從自身出發，進行自己的學習，并通過自己的學習、體驗、感悟來獲取知識，獲取的知識，而不能僅僅滿足于獲得結論。

三、語文教學有效性的實踐

語文教學應該是學生學習的課程，讓學生在教師指導下，從自身出發，進行自己的學習，并通過自己的學習加深對課文的理解和體會。教師應該是課程實施的主體，是課程實施的指導者，是課程實施的組織者，是課程實施的實施者。教學設計應當是一個讓學生自身去觀察、感知、體驗、總結和把握，并把這個過程轉化為能力。

語文課堂教學應該是一個讓學生自身去學習，去體驗、去總結、去提升的過程。課程實施應該是一個讓學生自身去體驗、去發現、去創造的過程。教師應該是課程實施的組織者，是課程實施的推

◆ 直播培訓心得體會總結

在物業管理行業，電梯的管理是由三方組成，物業管理者(物業管理公司)、維保單位(電梯公司)和電梯使用者(業主)，當然有的物業管理公司有自己的專業維修隊伍，但總的來說電梯運行是否良好與這三者之間有密切的聯系。

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一、電梯的設備管理

(1)、在一個樓盤土建和裝修工程即將完工，物業管理公司準備進駐時，其中驗收工作是一項重要工作，把住這一關，對今后的管理和使用者有著很重要的意義，對電梯的接管也是一樣，對每部電梯都應個別驗收，物業管理企業接到電梯安裝公司的“接管通知”后，應即組織驗收小組，其成員應有物業管理企業主管負責人員及技術人員，驗收時應有原施工單位負責人參加，物業管理企業如電梯技術力量，可委托“質量監督站”進行驗收，第一次驗收為初檢，對發現的問題應商定安裝單位簽訂協議保修或賠款補償，對這類協議必須是在設備能用不致出現重大問題時方可簽訂。

(2)、驗收時應注意對重點部位的檢查，驗收的具體技術標準按國家現行規范、標準執行。

(3)、交驗時應提交完整的電梯設備安裝與建筑施工圖，包括使用說明書，電氣控制原理圖與性能測試記錄。

(4)、其它相關問題：

第一：保修期，按規定，產品在出廠一年半內保修，安裝質量在一年內保修，特殊要求與施工單位協商決定。

第二：提供電梯的易損件和備件費。

這兩項問題可以在驗收時協商議定。

2、維保方面的管理

電梯是一種使用相當頻繁的設備，電梯在整個運行過程中，其主機與各零件都在發生不同程度的自然損耗，而良好的維修保養可減少損耗，提高可靠性，確保安全，延長電梯的使用壽命，節約資金，使其保值、增值。物業管理公司在對電梯進行維修保養時，可以自己成立一個專門的電梯維修保養隊伍，也可委托社會上的專業電梯公司進行管理，但必須注意如下事項：

(1)、電梯維修單位應取得質量技術監督部門的資格審查，方能從事相應的維修業務。

(2)、在維修保養及修理工程中應嚴格執行電梯安全操作規程。

(3)、電梯每年由當地檢測部門進行一次安全檢測，合格后方能繼續使用。

(4)、保養時間要固定，保養內容要達到電梯的安全使用標準，并盡量避開節假日和上下班高峰用梯時間。

(5)、因故障或計劃修理電梯，應盡量縮短操作時間，在維修過程中，要確保人身安全，必須懸掛警示標記。

3、技術檔案資料的管理

每部電梯都要在接管后建立單獨的檔案，這樣對以后電梯的維修和管理方面都有很大的幫助。

(1)、電梯文件和原始資料：驗收報告、安裝合同、電氣原理圖、使用說明書、遺留問題協議書等。

(2)、設備登記表：電梯運行記錄表，性能參數，各主要配件的型號、功率等。

(3)、大、中、小記錄表，記載大、中、小修時間，次數、維修內容等。

(4)、維修資料：包括維修單，維修保養記錄表，電梯改造項目，更新記錄等。

二、電梯的安全管理

電梯作為一種交通運輸設備本身就具有一定的危險性，其維修工作又具有高空作業和帶電作業的特點，因此對安全工作必須有嚴格的管理制度，電梯的安全管理首先是對電梯司機、電梯操作人員，電梯管理人員和電梯維修人員的安全作業的訓練;其次是對電梯安全監督和檢查，對電梯的各項安全開關經常檢查，檢查開關按鈕是否運作可靠;第三是對用戶的安全教育和宣傳電梯的安全使用知識。

第一：加強對電梯作業人員的培訓考核。

1、物業公司首先對電梯作業人員要求持證上崗，電梯作為特種行業，根據國家有關要求從業人員必須持證上崗。

2、制訂合理的電梯使用操作規程和電梯維修操作規程。

3、加強培訓與考核工作。

作為物業公司，經常要對電梯值班人員加強電梯困人救援方法的培訓和電梯發生緊急事故時處理方法，一旦發生緊急事故，電梯值班人員應該能夠快速安全救出乘客，確保人身安全。

第二、設備安全檢查和監督。

為了運行安全，電梯本身在設計和制造上已經設置了多種安全裝置，在使用中必須經常檢查這些開關、按鍵的可靠性和運作靈活性，定期進行安全機構動作試驗與整體性能試驗。這些在維修使用說明中有明確的規定，關鍵是嚴格執行。

作為物業管理公司，對電梯的安全，還要求有防火、防水、防盜、防震等措施。例如，通向機房的樓梯口應設有防火的安全門，機房應裝有防盜報警器和滅火器，機房內不應有上下管線，井道、底坑應有防水措施，機房地板所開的孔洞應有防水隔離圈，井道內壁不應有凸出部分，以保證安裝，維修安全運行的需要。

第三、對廣大用戶加強宣傳電梯的安全使用規則，確保更多的人都能正確使用電梯。

電梯作為人們經常使用的設備，不管是物業管理者，電梯維保單位，都必須從細微的工作做起，不斷加強完善自己的管理制度，才能使電梯的運行處在一個良性循環體系之中。

一幢大樓電梯運行是否舒適正常，很大程度地體現了大樓物業設備管理水平的高低。電梯作為一種特殊設備，其維護保養一般由專業的電梯維護保養公司進行，但電梯的運行質量卻由物業公司直接對業主負責，物業公司電梯設備管理人員擔負著確保電梯正常運行的重要職責。

維護與監管、專業與非專業，怎樣調和二者之間的矛盾，確保電梯運行的質量？作為電梯設備管理人員，怎樣抓住電梯維保管理的切入點，提高自己的業務水平？筆者從事電梯維護保養管理多年，獲得六點心得體會。

一、以誠相待、共同參與

很多物業公司管理者都有這樣一種看法：物業所轄電梯已與電梯維保公司簽訂了維保合同，涉及電梯的任何問題都是電梯維保公司的問題，物業公司電梯維保管理人員的責任就是電梯有問題時即時通知電梯維保公司。也有少數物業公司認為，電梯維保公司與物業公司就是從屬關系，電梯維保公司的工作一切都應當聽從物業公司的。這些不正確的觀點都會直接或間接地影響到物業公司電梯管理人員和電梯公司維保人員的關系。

筆者曾觀摩一物業公司設備管理，看到過這樣一幕：該公司電梯設備管理人員和電梯維保公司維修人員因電梯問題發生爭執——一段時期該公司所管理大樓貨梯門回路頻頻出現故障，給業主正常貨物運輸帶來不便，業主多次投訴。物業公司電梯管理人員認為電梯維保公司維修人員沒找到電梯門回路故障頻發的真正原因，沒做好維保工作，拿錢不干事；電梯公司維保人員指責物業電梯管理人員沒有做好電梯的日常管理，運貨小車經常撞擊轎門，是電梯門回路多次出問題的直接原因。顧及與物業公司關系，維保人員沒多少底氣，但掩不住一肚子怨氣。

筆者認為，該物業公司電梯管理人員和電梯維保公司維修人員二者都有問題——一方沒做好電梯日常管理，一方做好設備維修后沒有給另一方提供相關的信息反饋。但真正的問題是二者之間的關系問題——雙方互不信任、相互推諉。

那么，物業公司電梯管理人員和電梯公司維保人員應當保持怎樣一種關系才利于電梯的維保及正常運作呢？筆者認為，雙方應當秉持以誠相待、共同參與的精神，確認各自在電梯維保及日常管理中的位置，相互尊重、目標一致，不相互角力，這樣才能齊心協力確保電梯運轉正常。

二、制定計劃、有的放矢

電梯維保公司都有自己的電梯保養作業流程和相應的作業報告（作業單），由于該作業流程是針對所有電梯客戶，具有其普遍性，但對特定電梯的保養維護缺乏針對性。筆者瀏覽過多家電梯維保公司的保養（維保）作業單，上面密密麻麻列滿了從機房到底坑各部位（部件）的檢查項目。而實際操作是除安全回路必查以外，很多檢查項目只能做到走馬觀花。那么，如何確保電梯維保工作的質量呢？筆者認為，有針對性地編制物業公司維修部的電梯日常巡檢表及維保計劃和作業表是一條重要途徑。

在日常巡檢表中，要求電梯維保管理人員加強對電梯設施的監管，采用“望、聞、問、聽”的辦法，實時了解電梯的運行質量?！巴奔磳﹄娞輽C房、轎廂等部位的設備是否異常進行肉眼判斷；“聞”即對關鍵設備和關鍵部位（特別是電氣設備）是否有異味進行確認；“問”是了解乘梯人員的感受；“聽”是在機房或乘坐電梯時感受是否有異響情況存在。發現有異聲、異響、異味及乘梯人員反映的異常情況，電梯管理人員就要及時對情況進行性質認定，做好相關記錄，并根據性質情況決定是否采取停梯并通知電梯維保人員。

在維保計劃和作業表方面，首先應參照電梯維保的相關資料，與維保公司密切溝通，根據電梯具體情況制定電梯的中、長期維保計劃。其次是匯總電梯日常巡檢表所列問題，按輕重緩急列入電梯作業表中，以此對電梯維保公司的維?；顒犹岢鼍唧w要求。這樣，維保公司的日常維?；顒泳屯耆{入了物業公司的掌控之中，做到目標明確，有的放矢。

三、不斷學習、胸有成竹

不斷學習和掌握電梯維保的相關專業知識是做好電梯維保管理工作的基礎，也只有對電梯運行原理和維保技術特點有了一定的了解，電梯維保管理人員才能真正做好電梯的維保管理工作，做到胸有成竹。

筆者經過多年的實踐，認為電梯維保管理人員對電梯相關知識的學習和了解應側重三個方面：

1、掌握電梯運行原理和系統分類。對電梯運行原理的掌握會在維保管理人員的頭腦中形成一個“活生生”的電梯，使電梯維保管理人員在電梯出現故障時，在第一時間對問題進行性質區分。掌握電梯的系統分類，能幫助電梯維保人員明確故障范圍。

2、了解電梯常規保養內容和常見故障的常規處理方法。電梯作為一種常用的技術比較成熟的特種設備，其保養和維護也都有章可循，有矩可蹈。了解和熟悉相關知識，才能掌控電梯維保的方向和進度，做到操之在我。

3、對特定部件、構件有一定的認知。電梯包含一些特有的部件、構件，例如曳引機、速斷開關、安全鉗、旋轉編碼器等。特定部、構件處于電梯一些特定的位置，擔負著重要的作用，是電梯正常運行的必要保障，對特定部件、構件有一定的認知，才能在電梯的維保管理中突出重點，抓住重心。

四、緊抓維保重點、做好旁站管理

電梯公司的維保人員和物業公司的設備管理人員代表著各自公司的利益，在電梯維保作業中，難免公司利益之間相互沖突；同時維保人員良莠不齊，也不能排除個別維保人員業務能力較差和職業道德低下。因此，在尊重維保人員的職業道德和專業素養的前提下，緊抓維保重點，特別是重點部位、關鍵問題處理時的旁站管理，顯得尤為重要。

xx年，筆者參與一起SPVF電梯死機故障處理的旁站工作，因其不能寫入樓層數據，維修人員在檢測幾組電壓數據后立即提出故障點是PLC控制板，要求更換。一個專用PLC控制板報價三千多元，公司是否該出這部分錢？由于全程參與了維保人員的檢測過程，筆者參照電氣圖紙，以及前期同類故障處理的經驗，提出故障點不一定是PLC控制器，該型號電梯只有在打到下減速開關并在機房按下輸寫開關后，才能進行電梯樓層數據的輸入。后經查是行程開關位置已經偏離了轎廂撞板的位置，導致無法打到開關所致。對開關安裝位置進行適當的調整后，重新按規范程序輸寫樓層數據，再送電試機，電梯恢復了正常運行。試想如果沒有對該工作進行旁站，則無從對其工作質量提出質疑。

五、注重細節、富于創造

在對筆者所處大廈的電梯維護工作中，曾經出現了這樣一個問題：幾部電梯轎門的光幕開關保護膜片松動，在電梯運行中總是發出細小不絕的顫動聲。怎樣解決？維保方提出更換膜片，但是除了膜片與膜片框配合間隙過大外并無其他影響使用的問題，更換理由顯然不充分。使用玻璃膠粘接可否解決這個問題呢？但不能確保玻璃膠對膜片不夠成腐蝕且不影響紅外對射。在雙方人員多次討論后，最后我方人員大膽提出用煮熟的糯米粘接。原因有二：

1、煮熟的糯米不具有腐蝕性；

2、煮熟的糯米在光幕維護中便于清除。這一大膽帶有創造性的方法最后被證實效果良好，既在一定時間內解決了光膜膜片的顫動，又可以反復使用。

六、知己知彼、百戰不殆

在與電梯維保公司互動中，由于雙方利益點不一致，矛盾在所難免，甚至“短兵”相接，這時對設備的熟悉程度和對維保工藝的了解程度是決定雙方“輸贏”的關鍵。

筆者所工作的大廈五部電梯轎箱內層招及層顯改造費用談判中，電梯公司前期報價為三萬一千多元。對于對方的這一報價，我方不能接受，立即對這一所謂“工程”的性質、范圍、工程量進行研究、判斷。由于我方電梯維保管理人員對電梯設備構成相當熟悉，對該工作所涉及的工藝流程相當了解，確定其工程量只包含對電梯層顯顯示程序數字值設置上的一定更改和部分內層招膜片的更換，兩人一天即能完成。在后續的談判中，我方完全掌握主動權，經過多次談判，對方最終不得已以涉及“知識產權”為改造費用訴求基礎，最終合同價為一萬二千元，我方既贏得了此次較量的勝利，又為公司節約了大量的費用。

物業電梯設備管理作為物業設備管理中極為重要的一環，需要物業設備管理人員在現實工作中進行長期不斷的探索和實踐。同時，物業設備中的特種設備種類繁多，做好電梯特種設備的維保管理工作，相信也會對其他特種設備維保管理工作帶來有益啟發和幫助。

◆ 直播培訓心得體會總結

在村官崗位上工作已有一段時間了，最近參加了一期村官培訓課程，讓我受益匪淺。通過本次培訓，我更加深刻地認識到了自己在村級工作中的責任和使命，也學到了許多實用的工作方法和技巧。在此，我想分享一下本次培訓的心得體會總結。

本次培訓讓我意識到了村干部的角色定位及職責。作為村級領導，我們不僅要做好服務群眾的工作，更要做好農村治理和村民自治的工作。我們要深入了解村情民意，積極主動地為村民排憂解難，幫助解決實際問題，推動村莊的發展和進步。同時，我們也要做好信息溝通和協調工作，保持與上級部門的聯系和溝通，及時反映村情民意，爭取更多的政策支持和資源保障。

本次培訓還讓我學到了許多實用的工作方法和技巧。比如，在開展村民自治工作時，我們可以通過設立村民理事會、開展拓青打黑活動，促進村民自治意識的提高。在推動村莊發展時，我們可以通過制定村莊規劃、開展農戶技能培訓等方式，促進村莊的產業發展和經濟增長。在處理矛盾糾紛時，我們要及時調解、耐心傾聽，協調各方利益，化解矛盾，維護社會穩定。只有提升自身的工作能力和水平，才能更好地為村莊和村民服務，實現自身的價值和使命。

本次培訓還讓我深刻領悟到了敬業、負責的工作態度的重要性。作為一名村干部，我們要以身作則，模范帶頭，切實履行自己的職責，全心全意為村莊和村民服務。我們要時刻保持清醒頭腦，勇于擔當，善于創新，堅持真抓實干，努力為農村振興貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能贏得群眾的信任和尊重，才能實現村莊和村民的共同發展。

在本次村官培訓中，我不僅學到了知識，更明確了自己的工作目標和方向。我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力，為村莊和農民做出更大的貢獻。希望通過我們每個人的共同努力，能夠讓鄉村振興成為現實，讓廣大農民生活更加幸福美好。愿我們都能成為一名優秀的村干部，為美麗鄉村的建設貢獻自己的力量！

◆ 直播培訓心得體會總結

直播帶貨是一種新興的營銷方式，在現如今的社交媒體時代越來越受到關注和重視。為了提升自己的工作能力和了解這一新領域，我參加了一場直播帶貨培訓課程，以下是我的心得體會。

首先，在培訓課程中，我們學習了直播帶貨的基本概念和原理。直播帶貨是一種通過直播平臺進行產品推銷和銷售的方式，通過直播帶貨的方式，可以將商品與觀眾進行實時互動，提供更直觀、全面的商品介紹和演示，增加顧客的購買欲望。我們了解到直播帶貨的優勢包括：一是可以打破時間和地域的限制，觀眾可以隨時隨地通過手機等設備觀看直播；二是可以拉近賣家和顧客的距離，通過互動溝通建立信任關系；三是可以提供及時準確的售后服務，解決顧客的問題。

其次，我們學習了直播帶貨的技巧和要點。在直播帶貨過程中，我們需要注意一些技巧，以吸引觀眾的注意和提升銷售效果。首先是要提前準備好直播內容，包括商品的介紹、演示和售后服務等信息，確保能夠全面、清晰地傳達給觀眾。其次是要注重形象和形象形象，因為觀眾在直播中看到的不僅僅是商品本身，也包括賣家的形象和氛圍。在直播過程中，我們要注意自己的言行舉止，以及身體語言、聲音的表達，營造出親切、專業的賣家形象。最后，我們還學習了如何引導觀眾參與，例如通過提出問題、開展抽獎活動等方式，增加觀眾的參與感和購買的欲望。

然后，在實際操作中，我們分組進行了直播帶貨的練習。每個小組都有機會扮演賣家和觀眾的角色，通過模擬場景來練習直播帶貨的技巧和要點。在這個過程中，我發現了一些問題和挑戰。首先是自信心的建立和維持。在直播過程中，自信是非常重要的，只有自信的賣家才能夠吸引觀眾的注意和購買欲望。而在實際操作中，我發現有時候會因為緊張而導致失去自信，不過通過不斷練習和反思，我逐漸克服了這個問題。其次是互動溝通的能力。在直播帶貨中，與觀眾的互動是一個非常重要的環節，通過與觀眾的溝通和互動，可以建立起信任和購買的欲望，然而在實際練習中，我發現有時候會話題不夠豐富或是回答問題不夠準確，這需要我不斷提高和完善。

最后，在課程的總結中，我們分享了一些成功案例和經驗。通過聽取其他人的經驗，我發現成功的直播帶貨離不開以下幾點：一是要有獨特的產品和賣點，吸引觀眾的注意和購買欲望；二是要注重宣傳和營銷，通過各種渠道進行宣傳和推廣，吸引更多的觀眾參與；三是要保持與觀眾的互動和溝通，對觀眾的問題進行及時解答和回應。

通過這次直播帶貨培訓，我深刻認識到了直播帶貨的重要性和潛力。直播帶貨不僅僅是一種銷售方式，更是一種與觀眾進行互動和建立信任關系的方式。同時，也意識到直播帶貨需要不斷提升自己的技巧和能力，才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在直播帶貨領域中有所建樹，為自己的事業發展做出更大的貢獻。

◆ 直播培訓心得體會總結

《財務培訓心得體會總結》一、引言財務培訓對于個人和企業而言，都是非常重要的。通過財務培訓，個人可以提升自己的財務素養，企業可以提高管理水平和經濟效益。在最近參加的財務培訓中，我獲得了很大的收獲和體會，下面將對這次培訓的心得進行總結。二、學習財務知識的重要性財務知識對于每個人而言都是必備的。通過學習財務知識，我們能夠更好地規劃自己的個人財務，并做出更明智的理財決策。同時，財務知識也對企業的發展至關重要。只有健全的財務管理體系，企業才能夠健康穩定地發展，獲得更多的利潤。三、財務大數據的應用本次培訓中，我學習到了財務大數據的應用。財務大數據是指運用大數據分析技術，對企業的財務數據進行整理、分析和挖掘，發現財務問題并提供解決方案的一種方法。通過學習財務大數據的應用，我深刻認識到財務決策的重要性以及數據分析在財務管理中的作用。在今后的工作中，我將積極運用財務大數據，提高決策的科學性和準確性。四、財務風險管理財務風險是企業經營過程中不可避免的問題。在培訓中，我學會了如何識別和評估財務風險，并制定相應的控制措施，以降低風險對企業的影響。通過這方面的學習，我增強了對財務風險的敏感性，能夠及時應對并解決財務問題，保障企業的經濟利益。五、財務報表的編制和分析財務報表是企業財務狀況和經營成果的重要體現。在本次培訓中，我學習了財務報表的編制方法和分析技巧。通過對財務報表的分析，可以了解企業的財務狀況和經營情況，并據此制定合理的經營策略。這對于我個人來說是非常有益的，因為我可以通過財務報表來了解公司的健康程度和未來發展潛力，以此為依據做出個人的職業規劃。六、財務團隊合作在培訓過程中，我認識到財務團隊的合作對于企業的發展至關重要。只有通過各個崗位之間的密切合作，才能夠實現財務目標，保證企業的財務健康。因此，我深刻認識到了團隊精神的重要性，并將在今后的工作中積極與團隊成員合作，共同實現企業目標。七、對個人和企業的貢獻通過這次財務培訓，我不僅提升了自己的財務知識，還學習到了財務管理的基本原理和方法，我相信這對于我個人的職業發展會產生積極影響，并能更好地為企業做出貢獻。在今后的工作中，我將繼續加強自己的學習，不斷提高財務素養，積極應用所學知識解決實際問題，為企業的發展做出更大的貢獻。八、總結通過本次財務培訓，我對財務知識有了更深入的理解，也鍛煉了自己的工作能力和團隊合作意識。在今后的工作中，我將繼續不斷學習和提升自己的財務素養，為企業的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望通過這次心得總結，能夠將所學知識分享給更多的人，共同努力提高財務管理水平，推動經濟的健康發展。

◆ 直播培訓心得體會總結

20XX年5月份我參加了在松江區西林成校舉辦的社會工作者培訓班，經過這次培訓，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談談幾點心得體會。

社會工作是一個性質明確又處于發展中的專業和社會服務，我對社會工作的多種理解科學的助人方法，是助人活動，是一種藝術，是一個專業?，F代社會工作的本質特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務，幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。

在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理，系統的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據服務對象分專題討論。這種專題式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用，可謂是溫故。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是知新、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我了解到，社會工作者的專業知識和職業能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學科不同，社會工作是一個以價值為本的專業，價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。作為一個專業的社會工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業知識外，還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社會工作業務相關的法律、法規、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政管理等社會工作方法，協助服務對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中，應能夠與各類服務建立專業關系，對服務對象的問題做出預估，制定服務計劃和服務協議，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃，整合、運用相關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。

時間過得很快，這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中，我認真聽取了精彩而又有現實意義的課程，雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系，但社區工作分工不分家，掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。

新世紀的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務對象的本領和水平，為基層建設做出貢獻!

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