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種植合作基地協議
[心得推薦]種植基地實習心得之四。
時間如白駒過隙,實習工作即將結束,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[心得推薦]種植基地實習心得之四”,相信能對大家有所幫助。
種20_年6月,學校組織我們20_級春季農村經濟管理大專班,到_區_農業科技園區進行了參觀、調查。_區位于_,總面積1021平方公里,平原面積占95.7%,氣候溫和,土地肥沃,水源豐富,經濟發達,具有發展果業得天獨厚的優勢。其遠近文明的_農業科技園區位于_城中心6公里處,規劃占地133公頃。
通過這次活動我對“_”農業有了很深的認識和感受。_農業科技園區比我想象的還要豐富多彩,剛剛進入園區,彩色的甜椒、黃色的飛碟瓜、迷你黃瓜就應入了我的眼簾,還有長在樹上的西紅柿、無土栽培的生菜,一年四季都能觀賞到法國仙客來、荷蘭紅掌、蝴蝶蘭、文心蘭,整個園區環境優美,鳥語花香,還有中華民族博大精深優秀的陶藝文化……這里的一切深深的吸引了我。通過這次生產實習我對早就向往的_農業科技園區有了更深的了解,下面就是我對園區的現狀、特點以及今后發展的一些見解和建議:
一、_農業科技園區發展現狀
(一)經營管理思路
___農業科技園區立足當前,以國內外農業高科技為先導,以科研單位和大專院校為依托,以市場為導向,以科技成果轉化為中心,以農業高產、高質、高效為宗旨、廣泛吸收國內外資金、技術和人才,走種、養、加、貿、游相結合,產、供、銷一體化的農業發展新路子。用一位管理者趙先生的話來概括,就是“機制創新呈現新活力”。園區內無不呈現出勃勃生機,顯示了農業科技的巨大威力和農業綜合開發的美好前景,展示了現代農業的發展趨勢。
(二)處處引用高科技
_市__農業科技園區是_的實驗基地,科研力量十分雄厚,擁有一支100多名專家、教授組成的園區建設顧問團。園區不僅以較高的投資和先進的技術,改善了當地的農業生產基礎條件,而且成功地引進、開發、推廣了一批價值較高的名、優、稀、特、新產品,為農業生產增添了富有生機的新領域,推動了_區農業結構的戰略性調整和向更高級化發展。
(三)以技術實力帶動企業、農民增收
能否發揮輻射帶動作用,帶動周邊農民致富,是檢驗農業科技園區建設成敗的重要標準。__農業科技園區具備一定的技術實力,有著較強的種子種苗擴散能力。園區一方面為農民提供種子種苗和技術,另一方面對農民符合檢測要求的產品進行收購、加工,有效地解決了千家萬戶的農民與千變萬化的市場的對接問題,較好地實現了企業增利、農民增收的雙贏目標。
(四)每一個企業都有“量身制作”的管理經營機制
園區內的企業不論投資多少,規模大小,都是獨立的經濟實體,都具有適應企業自身發展的經營機制,她們既是投資和經營的主體,又是市場的主體。在人、財、物及產品的研發等方面,企業具有絕對的自主權,政府只是盡力支持企業的發展。同時政府、企業共同努力,把農業發展與改造自然景觀、改善農村環境、促進農村可持續發展有機結合起來,大大的提升了農業發展層次。
二、發現_農業科技園區的問題
(一)硬件建設多,軟件建設少
通過走訪了園區內好多企業,我發現他們在基礎設施上投資力度很大,有成片的高標準日光溫室群,有智能型日光溫室,有配套的產品貯藏加工車間、辦公區、休閑觀光區,園區外有隔離墻,內部水泥路平整,縱橫交錯??墒菆@區的軟件建設卻很滯后,這一方面表現在員工素質上,園區內的管理者文化程度普遍不高,缺乏對現代農業企業經營管理的理論知識。另外最重要的是,現在是一個網絡時代,網絡信息對企業的生存和發展尤為重要,目前園區網絡建設相對落后,使園區的發展很被動,既難以掌握最新的農業科技成果,也難以把握市場。
(二)注重展示,忽視了實際經營效)果
目前未能充分體現高投入、高技術、高產出、高效益的生產經營效果,建設農業科技園區的主要目的是做給農民看,引著農民干,幫助農民富,以此來促進高新技術在農村的推廣與應用。__農業科技園區是以政府為投資主體的形式,雖然目前政府不過多干預園區企業管理,但早在初建設時有些注重搞形象工程,給現在園區的發展帶來了不便,造成部分企業沒有脫離過去的陰影,還是把展示放在自身發展的第一位,致使園區整體難以更全面的建立起與市場經濟相適應的運行機制。
(三)休閑觀光缺乏統籌與定位
一是缺少明確定位,園區內休閑觀光特色不夠明顯,經營的項目絕大部分都是農家餐飲、垂釣、觀光、休閑,農莊之間不能有效地實現協調發展。二是帶動力不足,發展休閑觀光是手段,其目的是帶動相關產業,致富一方百姓,并且會使園區得到相當可觀的門票收入,又可以提高知名度,還可以擴大園區的社會影響力,同時會給園區帶來很高的生態效益。目前園區內以旅游觀光帶動產業的項目很少,即使有帶動的,范圍也非常有限。三是缺少配套政策,休閑農業要進一步發展,尚需在信貸、稅收、用地、土地流轉、建房等方面予以明確,并出臺相關的配套政策。
編輯推薦
[推薦體會] 實習的心得感悟之四
日子悄然流逝,實習工作馬上也要結束了,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫實習心得,優秀的實習心得應該如何書寫呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦體會] 實習的心得感悟之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
有那么一段時間叫實習,有那么一段時間叫經歷,它是每位大學生,畢業生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
經介紹,我很榮幸地來到了中山大學腫瘤防治中心醫務科實習?;叵氘敵鮼淼竭@里的第一天,對我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫用藥、深圳醫保操作、市外醫保、會診邀請等等之前從未碰過,與我專業更是相甚遠去,心想,這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅強地走下去”。終于,在老師們的開導下,我熟悉了窗口的相關業務,也基本可以幫助病人解決相關的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導和關心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
時間流逝,不知不覺,在醫務科已經實習一個多月了,實習生活也即將遠去,回顧這段時間的點點滴滴,心中確實有些許激動和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學到很多為人處事的道理。而現在卻要離開帶領我、教導我的老師們,心中不舍之情難以表達。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時間我會去探望您們的,因為,我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱呼“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的很開心和您們這樣近距離的相處。
實習生活讓我對自己有了更新的認識,也對工作有了更深入的了解,對企業有了自己的看法,自己的見解也許是幼稚的,但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟!最后,我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會,感謝老領導、老員工給予我誠摯的關懷和照顧,感謝老師們為我們成熟成長所付出的艱辛努力!
心得參考: 實習心得感悟之四
時間過得太快了,實習工作馬上也要結束了,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《心得參考: 實習心得感悟之四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
經過這三個星期的認識實習活動,不論是講座還是沙盤,還是市場考察活動,都使我深刻的體驗著成功人士的智慧和社會的現實,以此,也讓我感受到很多以前沒感受到的心得和體會。
首先,最為直觀的,也是最顯而易見的是差距──成功人士與我們的差距。這差距包括著方方面面,學識,經歷,地位,財富等等。很多對此刻的我們來說,是遙遠的,但有些,卻是我們能擁有卻仍遠遠不及的,好比知識。很多講師在講座中都提到“扎實的理論基礎和廣泛的閱讀”。處在HR專業,一方面,我們擁有一批成功優秀的教師,可是,往往很多人只是純粹的上課,甚至純粹的來教室。這對這一專業來說是純粹的資源浪費,更別提扎實的專業基礎了,以此導致的結果不僅僅是成績低下,更是為以后從事相關專業提高難度。另一方面,學校有知名的圖書館,館藏豐富,是知識的海洋,是開闊眼界的免費資源,而我們大多數人卻不懂得善加利用,包括我。在我潛意識里,更多的只是對專業知識的追求,覺得學好專業知識就好,但有時候僅有這些是不夠的。一個人的從某種程度上來說等于你的閱讀量,等于你對知識量的接觸,看的書越多,你的眼界越開闊,你人生的也就越深厚。由此看來,多閱讀對我們來說是必要的,是不可或缺的。
堅定的信念也是成功人士所必需的。每個人都應當有自我的信念,自我的目標。能夠時刻問問自我:你想到達什么目標?怎樣樣你認為自我到達了?你此刻有哪些資源有利于你到達目標?你首先要做的是什么?這雖然是麥肯錫公司的面試問題,但每個人都適用。一個成功的人士,并非生來就注定成功,那是不斷失敗,不斷追求的結果。而對于即將踏入社會的我們,應對將來不可避免的磨難,此刻要做的就是樹立自我牢固的信念。不管將來面臨多大的失敗,都要給自我足夠的信心,告訴自我幸福終會到來。僅有這樣,你才會始終堅持自我的目標,才會獲得最終的成功。
其次,對于人力資源管理專業而言,我們應當注重對自我各方面本事的培養,而不應當只局限于書本上的知識。現實社會并非書本上那么簡單,就像沙盤活動中所遇到的問題一樣,很多問題的解決更多的是依靠經驗,換句話說,情商是處理現實問題所必須的。這要求我們更多的參加各種學校及社會活動,積累相關的經驗?,F實的人才市場考察也從另一方面向我們證實了這一情景,很多企業不招應屆畢業生就是這個原因,社會經驗太少。應對這種情景,我們應當做的是有意識的培養自我的社會經驗,有意識的鍛煉自我的本事,提高自我各方面的素質。
再次,經過以小組為單位的沙盤和人才市場考察活動,使我深刻的認識到小組活動的重要性。俗話說:“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。小組的智慧往往超過任何一個小組成員,這是團體智慧的結晶。換句話說,小組的整體績效深受每個組員的影響。一個小組僅有團結協作,才會有高績效,如果內部矛盾就很突出,小組的活動就會受到極大地限制,甚至失敗。這一問題的解決要求小組要有一個有本事的領導人。好的開始是成功的一半,好的領導人是小組成功的關鍵之一。領導人好比領頭羊,好比項目管理的經理,起著整體規劃和調節的作用,這一作用的發揮失常會打亂整個小組活動。
在HRM管理沙盤活動中,也讓我深刻的體會到基礎的重要性。我們小組之所以最終得到較差的結果,問題的關鍵不在項目管理后期,后期活動做的再好也沒太大影響,因為前期的活動已經決定了結果。好比建筑的基石,如果基礎沒打好,就算在上頭建巴比倫塔,仍會倒塌?;顒拥沫h節是環環相扣的,每種因素之間也會互相制約,這就是現實,比書本復雜的多。因為書本中有很多不變的假設,但現實中,沒有什么是不變的,甚至有的根本看不清,你只能往更好的方向發展,卻很難做到滿分。在此基礎上,你要充分地研究各方面有可能的影響,哪怕僅有一點點聯系,都可能成為以后的關鍵。所以,基礎至關重要,需要深思熟慮,慎重決定。
最終,對于尚處在大學期間的我們來說,我覺得,目前最重要的除了知識和本事的積累之外,是找到真正屬于自我的路,找適合自我的行業,找自我感興趣的目標。僅有濃厚的興趣,才會帶給你更大的動力。所以,我們應當培養廣泛的興趣,并在此基礎上,找到自我最感興趣的資料,設定自我的目標,并為之而努力。
雖然,認識實習活動僅有三個星期,但對我們來說,這樣的活動是深有意義的,不僅僅能以此提高我們的知識見解,開闊我們的眼界,也能在活動中有效地培養我們各方面的本事,從而提高綜合素質。期望以后有更多的機會能參加這樣的活動。
熱門心得: 實習生實習心得之四
時間過得真快,實習工作已經畫上圓滿的句號,回想這段時間的工作,給我們留下了彌足珍貴的經歷。為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,那么你知道實習心得應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門心得: 實習生實習心得之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
轉眼間來xx中學已經實習一個月了,沒想到時間過得這么快!回想剛來的那幾天,整天巴不得快點過好趕快回學校,現在想想真覺得不可思議,短短的兩周而已,就改變了自己的心態,現在真希望過得慢一些,好讓我和這群可愛的學生們再多呆一段時間。
剛來到學校的第一天,學校領導就對我們四個表示了歡迎,帶我們去飯店好好的吃了一頓。席間,他們親切地和我們交談,讓我們有什么困難,無論是生活上的,還是工作中的,都一定要跟他們說,他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的,能吃辣,還特意把辣的菜放在我們前面。總之,讓我們覺得很溫馨,有種在家的感覺。飯后,管總務的孫老師就把灶具給我們準備齊了,讓我們周末自己做飯。
這個學校實行寄宿制,學生周一到周五都在學校吃住。校長安排我們周一到周五免費在食堂吃飯,本來周末是讓我們自己做飯,可能考慮到我們剛到這里,對周圍的一切都不太熟悉,周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了,再來談談工作中的體會吧,還記得第一次去教室面對學生的情景,第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已,可在辦公室我就忐忑了好久,終于到了面對學生的時候,反而沒那么緊張了。學生們都一種好奇的眼光看著我,我就大大方方地說出了自己的名字,來自哪里,看得出,他們很興奮。
其實我又何嘗不是呢?第一次站在三尺講臺,那種緊張伴著難以名狀的激動的心情,我想這輩子都不會忘記!都說教師是天底下最光輝的職業,我想只有你真正的站在三尺講臺上為學生們傳授知識的時候你才能體會到為什么它這么神圣了??吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛,你才會覺得教師有多重要,你給學生傳授的不僅是知識,還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因為如此,所以我會嚴格的要求自己,備課要做充分的準備,行為舉止也要得當。
這里的學生很可愛,給過我許多感動。有的跟我說:老師,課下我想喊你姐行嗎?有的知道了我們不能回家,告訴我他們班就是我的家;有的告訴我降溫了,多穿點衣服;有的把他的秘密告訴了我;有的說可課下想跟我成為朋友;有的要請我吃飯……
總之他們真的很懂事,很貼心,讓我感受到家的溫暖,不再強烈地想回家、回師大了。
說到這里,我也得好好地作一下反思了。平時課下的時候學生跟我很熟,導致課上的紀律越來越不好了,這可能就是我平時對自己,對他們要求的太松懈,他們了解我了,也不怕我了,課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開始了,我要著手解決這個問題才行。讓剛開始的課堂紀律重新回來!
這里的老師對我們都很友好,告訴我們缺了什么去他們家拿;幫助我們盡快地了解學校、了解學生。在工作上真的是幫了我們不少忙,理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料,還把校長室的鑰匙給了我們,讓我們隨時地用電腦,這些都讓我們很感動。
不知不覺一個月就過去了,現在真的是感慨時間過得太快,回想這一個月中我有過太多的感動、歡笑,同時也有委屈和淚水,我想這就是成長的過程。在這里,我真的學到了許多以前在學校學不到的東西,感覺自己變得成熟了,像個大人了,比以前有擔當了,更有責任感了。很感謝頂崗實習這個平臺,教會我們那么多東西,很慶幸自己選了這個平臺,讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里我會繼續用自己的激情的活力去為唐邱中學貢獻一份我的力量。這一個月過去了,我希望下個月,不對,是以后的每天,我會過得比這個月更加精彩。實習的朋友們,讓我一起加油吧!
【心得范文】小學教師實習心得之四
時間走的飛快,在忙碌中結束實習工作,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,優秀的實習心得應該如何書寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【心得范文】小學教師實習心得之四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
馬克·吐溫曾經說過,謹慎純粹是一種心的質性,它能憑感覺而不是憑理性進行的,他所能達到的限度是相應地更廣闊、更崇高的,使它能夠察覺和避免根本不存在的任何危險。從馬克·吐溫的告誡中我們不難看出:謹慎和嚴謹在我們工作中的重要性,同樣,在我們實習工作中尤為重要。
在我所任教的冀教版小學數學五年級下中設計到的方程解法的問題,在關于解方程是否應該寫“解”字和“=”等號是否應該對齊,這些問題問題在老師最開始的授課過程中應該重點強調,尤其是老師在黑板的演習過程中應該著重注意書寫,使學生養成良好的書寫習慣,使學生學生擁有規范的思路,養成正確的書寫習慣。這不僅僅是教授內容的問題,更重要是側重于數學的嚴謹性和規范美,數學上的嚴謹性也會使我們在以后的日常生活中有一個井井有條的做事思路,不會手忙腳亂,沉著冷靜地去應對,一個嚴謹的思維對工作和生活的各方面都很重要。
再如,假分數和帶分數的問題,在學完假分數和帶分數的相互轉化后,如果習題中出現一個“五分之四”的結果,那么同學們就會有疑惑,這個結果是用假分數來表示還是帶分數呢?我覺得題目中最好給出要求,或者課本可以寫上以后統一用那種形式來表示,多一些語言描述總能印象更深刻,同學們更容易理解。
另外,在“異分母分數的加減”板塊中,書上出現的一道例題,丫丫和紅紅用同樣大的彩紙折花,丫丫用了二分之一張紙折花,紅紅用了三分之二張紙折花,她倆一共用了多少張紙?這個例題對于成績稍微差點,或者那些“分數的意義”板塊沒有學好的同學可能第一時間會想到兩張紙,他非常自信的說,因為圖上就是花了兩張紙。這個時候我想到了我們的例子可以稍微改變一些,可以變成以“升”為單位的數來出題,同時也可以采用其他版本的教材。
我們在授課的過程不要僅僅拘泥于自己有的教材,可以多借鑒其他版本,取長補短,看哪個版本的內容更適合目前學生的實際情況,然后再利用課件給學生進行講解,課下準備充足,在授課的過程中可以達到事半功倍的效果。
對于一個剛剛步入教師行列得新人來說,我膚淺的認為我們這些新教師千萬不要給自己犯錯的理由,不管是教什么學科,都應該保持一顆嚴謹的心態,自慎的心理,多聽優秀教師授課,吸取經驗,所學到的不僅有教學方法,還有教師的課堂管理,課堂調控多和當年,從而不斷提升自身,做一名合格的人民教師,為祖國的教育事業貢獻自己微博的力量。
體會范本: 教師實習心得之四
日子過的很快,實習工作即將畫上句號,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?下面是小編為大家整理的“體會范本: 教師實習心得之四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天我們的學科指導老師進入了QQ群里給我們進行線上實習的遠程指導,同學們問問題都非常踴躍,指導老師魏國強老師也有些應接不暇。我從同學們的問題和老師給同學們的回答中也收獲良多。
我的收獲主要有兩個。
第一,與學生的關系。這大概是大家都會思考的問題,我們是頂崗實習老師,我們應該是學生的良師益友,但首先我們應當注意我們的身份:老師。既然是老師,我們就應該注意與學生之間的距離。我們的年齡和學生們相差沒多少,學生可能就會把我們當成同齡人對待,而我們初出茅廬不知如何處理與學生的關系,很可能造成與學生距離太近,成為老教師眼里沒個教師樣子的人;可是假如我們整天假裝嚴肅,一副生人勿近的樣子,這就可能會導致學生們感受不到我們的人格魅力,厭惡我們所教授的學科。線上指導老師魏國強老師說,作為一個老師,我們要掌握一個基本原則:一碗水端平,公平對待每一個同學。我們年輕是資本,和同學們歲數差不多,更有利于交流互動,有利于師生關系發展。和學生之間需要互相尊重。我們要正確理解和區分尊重,比如他們犯了紀律,無論是誰都要嚴格要求,嚴肅批評。
第二,時間管理問題。許多已經開始線上授課的同學們,在上習題課的時候,總是不能在規定的時間內講完,或者不能講完準備的知識。魏老師指出,首先可能還是不太了解學生,不清楚學生薄弱的地方;其次是教學設計或者教學準備有問題,沒有做好試講和計劃。
我們需要學習的還有很多,加油!
[感悟分享] 實習心得感悟之四
時間匆匆而逝,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[感悟分享] 實習心得感悟之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
越是臨近實習期結束,越會覺得時間過得飛快。這月已經是實習的第xx月了,按照學校的要求,我的實習周期的一半已經過去了?;仡欉@過去的xx月時間,我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經過xx老師的指點和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當一面,我覺得自己有了很大的進步,并以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著xx老師學習一些出納要做的工作。上一月,我在填寫銀行日記賬,現金日記賬時還經常出錯,弄得手忙腳亂,但通過一個月的操練和實踐下來,我已經能基本保證不出錯了,xx老師也對我的進步感到比較滿意。
由于這一月是溫習第xx周的工作,經過一個月的鍛煉已經熟練很多了,所以也就比上一個月輕松一點了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時間盡量多問問xx老師我不懂的問題,覺得時間過得很快。期待下一個月我能有新的收獲。
還有xx月時間我就要離開我實習的公司了,我感覺時間過得越來越快。
下周就是中國人最重視的節日春節了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯,燈籠之類的東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經在公司一段時間了,一些小額的現金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據回來報銷。對于給出的錢,我都數兩遍,確保無誤,同事拿回的單據我也會核對,確保準確無誤。
雖然已經在公司快兩個月時間了,但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話,不僅會給公司留下不好的印象,而且也會給學校造成不好的影響,連累了學校的聲譽。所以,我每時每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學校的聲譽。
在兢兢業業地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第xx月。
2022心得推薦 見習心得感悟之五
日子悄然流逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“2022心得推薦 見習心得感悟之五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
20xx年5月14號20號,為期一個星期的教師見習結束了,時間雖然短暫,但是卻給了我們深刻的體會。這一次的教師見習來之不易,首先應該感謝學校領導和老師的支持,同時也感謝林業職業學校給我們提供了平臺。
此次的教師見習,主要分成三個環節:林業職業學校聽課、本校聽課、備課試講及點評。在這些個環節中,我們經歷著從學生到教師的角色轉換,對于如何聽課,如何寫教案,如何備課,如何安排課堂時間以及如何上好一堂課,我有了一定的認識。
林業職業學校聽課中,印象深刻之一的便是活潑好動的學生了,這好像看到了這個年齡階段的我們一樣,聽著他們喊我們老師的時候,心里默默的笑了。這群孩子真的調皮,逃課是避免不了的事情。這就要從那堂英語課說起了。那個早上我們聽的課程是湯老師上的酒店英語,印象非常的深刻,那天來上課的學生少之又少,我們心里默默的想:當一名中專的老師,心里素質得有多強大。確實,上課的老師的確令我們佩服,面對著寥寥無幾的學生,依然繼續該上的課程。這一堂課的體會頗多。首先,一節課的課程是如何安排的,既要保證學生能夠吸收知識,又要保證教學進程如時進行:教師導入課程的方式如通過一個簡單的英語小測試來開始一堂課;其次,課程中,如何才不會讓課堂枯燥無聊,既可通過場景對話,調動學生的積極性,充分利用身邊的資源,采用聽、說、讀、寫相結合的形式提高學生學習英語的能力;最后,還要考慮到一個問題,即假如你所在的課堂沒有多媒體教學,這樣的情況下,應該如何上好一堂課,是我們該思考的問題。本校的聽課不同于林業職業學校,這也給我們形成了一個對比即要“因材施教”,對于不同的教學對象,采用的教學方法和教學手段以及形式要有所變換。這也要求了我們要適當的改變教學模式,大膽創新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意,讓學生愉快輕松的上好每一堂課。如:在聽餐飲服務管理這堂課的時候,陳老師的講課過程中,就比較輕松,講課比較靈活,用生活中的案例來講解知識點,既使學生容易理解,又能在這樣的互動中緩解師生之間的拘束感。
備課試講環節,是我們親身實踐的環節。通過這次的實習,我們對如何備課、寫教案、如何設計課堂有了一定的認識。但在這個環節,我們也發現了自己有許多的不足的地方:首先,作為一名教師,在講臺上,必須要樹立自己的形象,不能有怯場的表現,在臺上要表現自如,克服緊張的情況;其次,要充分調動課堂的氣氛。
此次的教師見習,是我們未來教師之路的一個起點,現在我們要做的便是繼續努力,改變不足,不管未來有沒有選擇教師之路,對我們來說都是人生的經驗!
[優質心得] 實訓實驗心得感悟之四
時間過得真快,實習工作就要落下帷幕了,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質心得] 實訓實驗心得感悟之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。
摘要:化學是一門以實驗為基礎,與生活息息相關的課程。作為師范生掌握實驗教學的能力是必不可少的技能。通過5次中學化學實驗實訓,實訓者講述了此次實訓的心得體會。此文主要寫出了實訓者在實訓中得到的實驗操作、教學方法、創新能力方面的收貨和在情境創設、教學思路、語言組織能力、板書等方面需要改進之處。
1.1引言:
近期,我們師范專業進行了5次中學化學實驗實訓,雖然只訓練了5次,但收獲最大,收益匪淺。此次培訓的方式很特別,實驗包含了初中和高中的內容,主要采用的是模擬授課的方式進行實驗實訓。實驗分成兩人一組,提前做好備課,選擇帶實驗的課本知識,以實驗的方式給大家講解相關知識。然后由專業老師和同學們對實驗教學效果做出評價和建議,一起探討實驗的教學方法和改進措施,從而鍛煉我們的實驗操作演示、教學能力、心理素質等綜合能力。下面我主要從我經過此次實訓之后的收獲和提高之處、不促和有待提高之處兩方面介紹我在此次實訓中的心得體會。
1.2淺談實驗實訓的重要性和實用性
化學是一門綜合性學科,同時又是一門實驗性學科,平時注重實驗教學對于培養學生學習化學興趣、提高化學成績是至關重要的,因此作為一名化學教師,除了具有淵博的知識外,還應掌握熟練的實驗操作技能,良好的思維品質和心理素質。作為大學生,我們沒有教學經歷,也沒有機會和能力去教學。學校給我們提供這樣一個鍛煉的平臺對于我們師范生來說是一次很好的鍛煉、學習的機會,使我們在短時間內強化從師素質,獲得寶貴的教學經驗。這次實驗實訓有專業老師的現場指導,在現場我們都認真親手操作這些實驗,同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。我覺得這樣的培訓具有針對性的、有實效性的,符合化學教學實際。
經過此次實驗實訓,自己的心理素質有所提高,教姿教態也自然熟練很多,較之前的自己在各方面能力和素質都有所提高,但也存在許多不足之處。
1.3實訓收獲和提高之處
1.31實驗操作能力和心理素質得到提高
新課程的實施對中學化學實驗教學起了很大的促進作用,且隨著現代教育改革的不斷深入和發展,越來越注重培養高素質,動手能力強,適應社會需要的人才。要想達到這樣的高標準,首先作為一名老師,要具備很強的動手能力和良
好的心理素質。這是我們第一次進行試驗實訓模擬教學培訓,之前有過講臺的經驗,但是沒有做過試驗操作演示講學,還記得第一次試驗時,我們講的是《鈉與水反應》的實驗,面對嚴肅的課堂,心里有一種莫名的緊張,在試驗時,手就有些顫抖,明顯的看到用試管收集產生的氫氣時,試管晃動得很厲害,將鈉放入燒杯時不小心將鈉甩到燒杯壁上,導致同學們沒有觀察到實驗現象。經過這幾次的訓練,手抖問題好了很多,心理素質也有所提高。
1.32學會用實驗探究法進行教學
傳統的化學課堂教學重視的是知識的傳授,輕視獲得知識的過程,使得學生只會做題,很難做到學以自用,學生的動手能力差,學習枯燥無味。新課程改革的一個重要特點就是學生學習方式的改變,它要求學生由原來的“接受式學習”轉變為“探究式學習”,以此激發學生的學習興趣和學習動機。我們此次的實訓方式是采用實驗的方式進行教學,而有效的教學方法是采用探究式實驗教學法?!疤骄渴綄嶒灲虒W法”總是圍繞具體的問題展開的,這就要求學生具備較強的問題意識,能夠發現、提出有價值的問題。而在每次模擬上課前我們都會做大量的準備,例如在講《鋁熱反應》的知識時,打破傳統直接灌輸知識的模式,會盡可能的提問→讓同學們思考問題→提出猜想,做出假設→實驗驗證→得出結論的方式給同學們傳授知識。實驗前提出鎂條的作用是什么?氯酸鉀的作用又是什么?讓同學們思考并作出假設(可能是助燃的作用),帶著問題實驗,然后給同學們講解實驗原理,結合實驗現象,得出鎂條和氯酸鉀是起助燃作用的結論。每次實訓,我們都會采用實驗探究的教學方法,在老師的指導下我學會了運用此法進行教學。
1.33學會勇于創新和探索
知識是固定不變的,但選擇傳授知識的方法是多是多樣的,書本上的試驗方法是最經典、最傳統的方法。但由于現實條件的不同,考慮環保、可行性等因素時,可根據具體情況作出改革和創新的,社會需要具有創新能力的人,老師要有意思培養學生的創新精神。在《鈉與水反應》的試驗中收集驗證氫氣時,指導老師建議我們創新實驗,用戳了孔的鋁片包著鈉,再用排水法收集氫氣。在做《鋁熱反應》時,班長和幾個同學嘗試了鋁與二氧化錳的鋁熱反應,也看到了明顯的實驗現象。在此次實訓中同學們還演示了很多改進實驗。我認為:社會需要創新型人才,而教學需要創新型教師。只有老師具備創新能力才可能去培養出大量社會急缺的創新型人才。
1.4不促和有待提高之處
1.41情景創設欠缺,聯系生活不夠充分
新課標已明確提出要以三維的角度進行教學,注重學生學生的情感態度價
值觀,學習化學要來之于社會,用之于社會。此次實訓中,操作能力得到了很大的提高,但在情景創設上做得不是很好,在很多時候知識簡單一句相關知識的介紹就開始講課。此次培訓主要采用的是板書的形式,沒有應用多媒體。就導致一些圖片或視頻等多媒體信息不能展示。但可以多講一些社會現象和一些生活常識,讓同學們更加深刻的理解化學知識,能將所學知識運用到社會中去。
1.41教學思路和語言組織能力有待提高
在實訓過程中,總會有這樣的體會:明明課前做好了準備,可是一到講臺上就忘詞了,語句和邏輯思維都有些混亂,講得不清不楚,很簡單的知識講得不夠清晰,總會出現一些知識沒講到。還會出現“這個”“那個”“然后”“嗯”等口頭禪。經過近段時間的實訓,雖然改進了許多,但還是有待提高。
1.43板書布局合理性不高,粉筆字有待提高
板書暗示學生一節課的重難點,體現知識的結構與聯系。板書的合理性體現一個老師的教學水平。首要的是字跡,我的粉筆字不好,經過培訓,板書的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空間。
1.5結論:
通過此次的實驗實訓,增強了我的實驗操作演示能力,也鍛煉了我的教學能力。使我懂得了實驗教學的重要性,為我們以后做老師提供了很大的鍛煉平臺。我認為這種鍛煉機會對于師范生來說極為珍貴和難得的,希望以后還會有這樣的鍛煉機會。
今日心得: 建筑實習心得體會之四
時間匆匆而逝,實習工作即將圓滿結束,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?下面是小編精心為您整理的“今日心得: 建筑實習心得體會之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學習,還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協調起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業是一個跨多個專業領域的行業。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發展,交流,協調就變成了工作的重點。在這一點上我們表現都還不錯,以一個施工員標準嚴格要求自己,身體里充滿了那份應有的激情與責任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專業的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體……
給我體會特別深刻的是:
建筑工程一般都存在分包現象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯系,所以存在一些素質較差的班組對施工員的話經常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行,這就必會在一定程度上影響到一些細部工程的進度及質量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做
“關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。
認識實習,培養專業興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的,也可以說是一點總結或心得體會。
這次實習非常匆忙,時間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習,我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業廠房工程,商業寫字樓工程等。對此,我就分門別類的記敘此次實習。
房屋建筑工程是我們專業的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了如商品住宅、商業寫字樓、教學專用、工業廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。
給我留下的印象特別深刻的是:
1、外腳手架的高層搭設。
2預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙,把握細節,并加強與個施工班組之間的協調與交流,是孔洞預留等細部構造處理完美。
3文明施工問題。對文明施工的印象,此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地CI形象識別,還是材料堆放都已經開始接近標準化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。
4特種工種持證上崗。如:塔吊司機,電焊工,消防等特殊工種的技術要求高,從業人員都必須取得職業上崗證書才有資格進行工作,而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此,我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查,這樣既有利于工地現場安全,質量可靠。同時也能激發工人接受教育獲取證書的熱情。
在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習,在房屋建筑項目中還認識了許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預應力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯系實際,實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。
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