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畢業生實習心得
今日感悟: 畢業生實習心得(篇四)。
時間快速流逝,實習工作已然接近尾聲了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日感悟: 畢業生實習心得(篇四)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨著社會經濟的快速發展以及社會對人才的需求,企業急需大量熟練的技術工人,在廣東、福建等沿海開放城市和發達地區,對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標準,再加上近年來的農工荒,頂崗實習學生成了企業招收穩定的員工的一個重要途徑;同時中等職業校畢業學生的頂崗實習,是加強學生實踐動手能力的培養,提高學生綜合職業能力,促進學生就業、就業一體化的重大舉措。全面開展頂崗實習是我國中職教育發展的必由之路,是中職學校進一步提高辦學質量,增強人才培養針對性,提升學生就業競爭力,促進學生就業的客觀要求。根據我近一年在廈門宏發電聲股份有限公司來對中職學生頂崗實習的指導,總結出做好頂崗實習工作的中應該注意的幾個問題,以供參考。
一、認清形勢
目前,頂崗實習是中職學校發展的必由之路。早在2xx-xx年10月28日《國務院關于大力發展職業教育的決定》中就已規定“中等職業學校在校學生最后一年要到企業頂崗實習,企業要與學校共同組織好學生的相關專業理論教學和技能實訓工作,做好學生實習中的勞動保護、安全等工作,為頂崗實習的學生支付合理報酬”。這充分說明了頂崗實習在中職教育人才培養過程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職學生頂崗實習的現狀
1、從學生角度來看。
相當一部分學生理論素養不高,對于專業知識缺乏足夠的了解;部分學生從小嬌生慣養,生活自理能力比較差,其適應能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱,難以適應競爭激烈的職場需求;還有一些學生就業觀念滯后,存在盲目的樂觀或悲觀情緒,擇業觀、價值觀、人生觀尚存偏差。
2、從企業來看。
大部分企業在挑選中職學校頂崗實習的學生時,是根據學生所學專業再結合企業的生產性質,工作環境和生產情況來決定的,但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區,一些企業為了滿足企業對員工的需求,解決員工短缺問題,適當的放寬了性別限制和身體素質的要求;一些企業過分看重工作經驗,為了壓縮企業人才成本,更愿意錄用那些有相關實際工作經驗、可以直接投入工作的應聘者。
3、管理難度大
學校與企業雙方簽訂了“頂崗實習協議書”,明確雙方在學生頂崗實習期間的管理職責。學校受人員數量和資金制約,專職班主任往往只能起到巡視、監督、信息反饋的作用,學校對學生的整體管理和指導功能弱化,學生在生活、學習、與企業的關系、面臨的種種困難無法能得到及時、有效的解決,這在很大程度上影響了實習的質量。
4、穩定性差
學生到企業開展頂崗實習后,往往會因為各種原因會有一些學生不能堅持到實習期滿就離開企業提前返校結束頂崗實習。企業的用工是有計劃的,而且 從招聘到培訓,企業均要產生成本,現在的企業大部分都采用流水線生產方式,學生一旦辭工,會造成生產線癱瘓,企業必將產生經濟損失,也必將影響學校和企業之間的合作。
三、分析原因
導致學生在頂崗實習期間穩定性差的原因是多方面的。首先,學生的就業心態和適應社會的能力不足。中職學生是為生產、建設、管理、服務培養的第一線的應用型技術人才,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學生自認為自己是中職學生,怎么能跟大字不只幾個的農民工混在一起,拿一樣的工資,應該有一個良好的工作環境和工薪待遇。
延伸閱讀
[感悟參考] 本科畢業生醫院實習心得(篇四)
時間過得真快,實習工作也馬上要結束了,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,那么實習心得如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[感悟參考] 本科畢業生醫院實習心得(篇四)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一轉眼在普外科的實習生活就要結束了,在這個科有苦有累,但我還是挺開心的。
在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的各項規章制度,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過夜班。我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。
在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術后的病人要時刻觀察他的生命體征。每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發現問題,早解決。
今日體會: 大學畢業生實習心得感悟季度范文精選
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實習的時候要更深入的了解企業的實際情況和問題,結合理論和實際,要給企業解決實際問題,有一個具體的成果,讓企業真正感覺到你的項目做好了。
我們到和田了,這是我們來這的第一周。一切都是那么的陌生,一切都是那么的艱難,一切都是那么的不適應,似乎打電話訴苦已成為一種習慣。
在和田市教育局門口還沒下車,邢娜就在喊我:“葛園,快看,浙江中學,好近啊!”下了車,什么都沒拿,直接沖到路邊。這就是我要支教的學校啊!表面看來很不錯的,校園很寬廣,一棟教學樓正對大門,還有種滿花的花壇。我心中不禁一陣驚喜,還好!比我想象中的好多了。更讓我激動的是學校在慶祝教師節,全校同學為老師們唱歌。啊!同學們,如果早來一天,我就可以站在校園里聽你們唱歌了,現在站在馬路邊遠遠地聽聽吧。心中還是很激動的!
因為剛好趕上學校放教師節和中秋節大假,學校后勤主任把我們接到宿舍(學校的醫務室)后帶著我們見了學校的李副校長。負責我們支教的校長,交代了一些事之后,就宣布放假了。我們一來就成了“留守教師”,還好給我們留了大門鑰匙和一個食堂師傅給我們做飯。因為這里是新開發區,不通車,沒商店,沒菜市場,我們有種被遺忘的感覺。自己的問題自己解決吧!幸好我帶了電水壺,有熱水就好辦了,我們四個對付了一下就過去了。
想打電話,特別想回家,第一次離開家這么遠。大家互相打電話問了情況,我發現我還是比較幸運的,至少這是漢語學校,我們交流起來沒有多大障礙。第二天,我們四個人決定一起出去,去市里。辛運的是出租車司機聽明白了我們的意思,最終把我們拉到了和田市第三小學。知道嗎?再次見到同學的那一刻,真的覺得特別親切。我們班的、音樂系的、生物系的來了好多同學,在師大的時候也沒發現我們這么親,這時候大家真的像是一個大家庭的親人一樣。這里的人都像看外星人一樣看我們,我們對于他們來說可能看起來有點特別吧!覺得大家在一起真好啊!
放假的日子是難熬的,學校位置較偏,也沒機會出去。開學了,學校又恢復了生機,同學們都用好奇的眼光看著我們四個支教老師。安排我的指導老師賀老師是一位老教師,也是八年級的年級主任。教地理,對于我來說剛好專業對口,很幸運吧!安排支教實習的老師告訴我:“賀老師罵人很厲害,你小心點!”我說:“我會努力做到讓老師從罵到不罵的”。自見到賀老師之后,我發現并不像那個老師說的那樣。賀老師為人很和藹,也很負責,有什么不明白的,她都會耐心教給我。班里的學生對于我這個老師很是好奇,難道這不是個好的開始嗎?
由于缺乏教學經驗,學校先安排我們進班聽課,熟悉教學流程。聽了幾節課后,發現在大學里學的課程綜合性、理論性較強。而初中的地理則相對講得較詳細,要求的知識點很仔細,這讓我覺得自己的知識不夠豐富。聽了幾節課后,我認為自己要多注意各種信息,這樣才能豐富課堂,吸引學生的注意。只有抓住學生的興趣,學生才會喜歡地理這門課。
一周過去了。說實話,哭也哭過了,苦也訴過了。生活還是要繼續,課還是要好好聽,教案也要好好寫,還要積極備課。我想我會堅持下去的,加油!
心得范本: 畢業生教育實習感悟
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今年,我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學?!猒_中學。這意味著一個多月的實習工作已經劃上了句號。在這一個多月中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。這次實習的主要任務是物理教學工作和班主任工作。
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周,我聽了指導老師和其他物理老師的課。
在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,,以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。同時,我注意學生的表情反應,而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。我們班是文科班,學生普遍不喜歡物理,課堂氣氛不活躍,原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節課時,我花了很大心思設計課堂結構和實驗,盡量使課堂生動起來,并應用現代教學手段“多媒體”進行教學,即方便又能吸引學生。
在院系老師和指導老師的悉心指導下,我多次修改教案并進行多次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業我可以做的很好。同時,我們實習小組的成員之間互相交流,吸取經驗彌補自己的不足。
我一共上了三節課,基本上達到了預期的效果,但是還是有很多令人遺憾的地方,比如有一個小燈泡的實驗,演示的不是很充分,沒有給學生更多的思考余地。還有時間的把握不好,造成拖堂。這些要在以后的工作中得以改進。除了上課外,我還負責批改學生的作業。我的指導老師帶了五個班,所以作業量比較到,但我每題都認真批閱,并注評語,將學生作業中的問題及時的反映給指導老師,協作老師作分析總結。期中考試前幫老師出卷子,考完試后批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。
做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。
一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。監督早自習,課間操,午自習及值日工作等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,愛學生,信任學生。在這一個多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。
愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學,心理學知識處理學生中出現的問題。開展有益的班級活動,與學生交朋友。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課。考試時,又要有一定的嚴肅度。這樣在學生面前保持了一定的威信。在這期間,我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己。對學生進行了一次生動的情感教育。我還參加了校運會。通過運動會,增進師生間交流與了解,增強了班級的凝聚力。
班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富。
回憶起剛進中學的我們,現在我們進步、成長了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。
感悟范本: 大學畢業生實習心得感悟
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在剛踏入公司的時候,心中滿是忐忑與不安,做任何的事情都是小心翼翼的,就害怕由于自己的不懂,對工作的不熟練,讓工作出現錯誤,更是讓領導失望。也正是這樣的緊張,謹慎讓我在工作中去不斷的進步,更是將一切的心思都放在工作中,就希望能夠從每天的工作中有更想要去奮斗的東西,當然我更是非常的期待自己能夠在每天的生活中去慢慢成長。近期我更是在自己的嚴格管理下去慢慢讓自己可以成長得更優秀,同時也是在堅定的做好每一件自己非常喜歡的事情,當然我也是有盡力讓自己在這份工作上去收獲到更多的成長。
在工作能力方面確實是提升了不少,當然經過這一段時間自己也是全面的理解了這份工作的內容,也明白在工作中自己應該要做出的努力,同時自己也是在工作中收獲到了領導的肯定,讓我對未來的工作更是有非常大的期待。面對工作我基本上已經有了自己的判斷力,更是能夠在工作的過程中慢慢的感受崗位的職責,也漸漸明白這個社會真正需要的是哪樣的人才。這也是讓我找尋到了自己的人生目標,并知道接下來的自己應該要向著哪些方面去奮斗。
關于社交方面,從剛開始的畏手畏腳到現在基本與各位同事有著非常深厚的感情,這些都是我在工作中的成長。當然也很是感謝每一位同事可以如此的對我的工作進行一定的指導,讓我對這份工作有更深的理解。這段實習期也都是在大家的幫助下才讓我有這樣大的收獲,我也很是感謝他們,并且更是珍惜這段情誼。大家對我的教誨我都會好好的記得,更是讓我在今后的生活與工作中都用來提醒我,盡可能的讓自己變得更加的優秀。
實習生活是我感覺到自己最為充實的日子,每天都有按時按點的做著每一件事,更是在完成工作任務之后的滿足感,這一切都讓我感覺到自己的內心深處有著非常不一樣的感受。實習中我所收獲到的一切都讓我對自己的人生有不一樣的感悟,同時我更是會不斷對自己這段時間的生活與工作情況做更多的反思與分析,就希望自己能夠從這樣不一樣的經歷中感受到更多的東西,更是讓我的人生都非常的精彩與美好。
實習的結束也意味著我還可以花費一點的時間調整我自己,接下來就是真正的站在畢業的門檻上了,要以最好的狀態去迎接!
熱門心得: 畢業生實習心得感悟范文
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歲月流轉,三個月時間很快就在忙碌的工作中結束了。作為一名大學應屆生,我們即將走上前往社會的寬敞道路。這是一個豐富且精彩的社會,但也正因為如此,對我們這些應屆畢業新人而言,這個世界寬敞到讓人感到迷茫,讓人感到不自信。
為了解決這些問題,為了讓自己親身體會社會的感受和體會,我在實習的推動下邁出了自己的腳步,來到了社會環境下,學習并體會對社會的環境認識。以下是我在這段體會中的思想和反思。
一、工作環境的體會
實習期間,我來到了xx市的xx公司,并成為可xx部門的一名實習員工。作為一名新人,對于公司的環境和情況,我期初都并不了解。在當時還是學生的我看來,xx部門的大家在工作的時候都十分嚴謹且認真,整個部門都透露著嚴肅的感覺。
但在真正加入了這里后,通過與團隊成員們的接觸和交流,我也真正開始認識到周圍的環境。雖然,在工作時間和紀律方面,大家確實都十分的嚴格。但實際上,對于身邊的人和事xx部門的每個人也都充滿了熱情和友善。實習中,大家不僅指點了我在工作方面的事情,還經常在生活中照顧我。通過體會,我感受到了xx環境中的溫暖與熱情,也正是這些感受,當我真正融入了這里。
二、關于紀律和責任
進入公司之后,我從領導的教導中學習了關于公司的企業文化以及作為一名工作者的紀律。通過在實際工作中的鍛煉,我深刻的體會到了在工作方面,紀律和責任的重要性!
通過這些認識,我在紀律和思想上也有了更多的學習和進步。并以此嚴格的要求了自己,提升了自我的紀律性和工作要求。
三、工作的感受
通過參加實習工作,我從工作的要求和環境中感受到了工作的嚴格以及自身的責任。作為一名即將畢業的實習生,我感受到了自身在責任中的轉變,也更加適應了社會環境下的自我提升。
四、實習的收獲
通過實習,我收獲到的不僅僅是工作的紀律和責任,對于社會的理解、同事之間的友誼,以及在社會生活中哪些豐富多彩的經驗體會,都將會給我今后真正的社會生活帶來極大的幫助和鼓勵。我相信,當我再次踏上社會的時候,自己一定會變得更加出色、優秀!
[優質心得] 畢業生實習心得感悟(篇二)
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這段時間以來的學習當中,我也一直都在認真的學習,我對自己還是比較有信心的,實習對我而言還是有很多鍛煉,在這個過程當中,我對自己的要求也是比較高的,希望可以在接下來的工作當中做的更好一點,這也是作為一名大學生應該要有的態度,和在學校所掌握的東西不一樣,這段時間我是深刻的意識到了自己各方面的能力,對此我也是很有信心的,希望自己可以做的更好一點,這段時間的實習我也有了一番心得。
在工作當中我也一直都在認真的做好相關的職責,我所學習的專業和這次實習是對口的,所以這給我一種非常深刻的感受,讓我對工作也是有了很多的信心,在這方面我也保持著足夠多的信心,不管是在什么事情上面,我都是不斷的在調整好自己的心態,現在回想起來的時候,我確實應該做的更好一點,在這個過程當中我確實對自己是很有信心的,也鑒定了自己的態度,在這個過程當中,不斷的調整好心態,我認為在這樣的環境下面自己可以做的更加的好,畢業也有一段時間了,我也一直比較情調這一點,確實是希望在工作當中能夠做出一番成績來,現在回想起來的時候,我對此還是感觸比價深刻的,這也是作為一名xx員工應該要有的態度。
作為一名畢業學生我一直都非常重視自己的專業能力,不斷的要求自己,我也渴望能在這樣的環境下面落實好相關的規章制度,我也特別希望自己可以做的更好一點,總結這段時間以來的工作,我也是真切的體會到了這些,大學期間所學習到的知識,確實讓我對自身各方面有了全新的認識,我也渴望自己能夠在這樣的環境下面做的更加的認真一點,這也是對學習應該要有的態度,在這方面我還是非常堅定這個態度的,確實給我一種非常深刻的感覺, 落實好相關的工作,給我的感覺還是非常好的,這次實習短短幾個月的時間,我調整好狀態,也在這個過程當中充實了自己很多的,確實也是希望能夠得到更多的認可,作為的一名大學生這也是接下來的方向。
當然那這段時間以來的實習當中,我也意識到了自己做的不好的地方,所以接下來的工作當中我也會保持一個好的態度的,糾正自己工作拖拉的態度的,一定要對自己要求更高一點,為以后步入社會打下好的基礎。
[感悟參考] 畢業生教育實習心得1篇
日子過的很快,實習工作已劃上圓滿句號,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?小編收集并整理了“[感悟參考] 畢業生教育實習心得1篇”,希望能為您提供更多的參考。
這四個月的實習,讓我感觸頗多。我多么希望時間能暫停,讓我可以細細體味這感覺。我們和學生,我們既是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易,但做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先要注意到班集體,提高整體教學水平。然后又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍,這就要求教師不能只要為了完成教學任務教學,還要多關系、留意學生,經常與學生進行交流,做學生學習上的良師,生活中的益友。作為實習教師,為了彌補自己專業性的不足,我嚴格按照指導老師的要求,認真仔細備好每一節課,寫好教案,積極向其他老師請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。
人與人之間的相處也是我實習時注意的重點之一,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。這不正是我們實習的一大意義么?
此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,為以后自己的奠定了堅實的基礎。
[心得]畢業生頂崗實訓感悟
光陰匆匆而過,實習工作已然落下帷幕,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?以下是小編為大家收集的“[心得]畢業生頂崗實訓感悟”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習工作介紹
大學實習生之所以會選擇這個工作職位,與其對人的鍛煉性是成正比的,對公司有了基本的了解后,熟悉了工作的氛圍。這使我將來就業后能盡快的適應新的工作環境,增強了我的適應能力,網上快速查閱資料的能力,查閱資料的過程雖然很枯燥,但是在整理資料的過程中,自己對這個行業已經有了初步的了解。
二、實習過程和實習內容
(一、實習過程)
從學校到工作單位,對我們而言就是一次大型的環境轉變,身邊所接觸的人和事物也都發身了巨大的改變。舉個最簡單的角色轉換例子,學校的老師,變成了公司的老板或是單位的領導;身邊的同學們也變成了共事的同事,而且為人處世之道也與在學校時全然不同。作為行政文員,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。主管更是愿意教我,把一些事情交給我自己去處理,鍛煉我的能力,每次我有問題都會耐心解答,循循善誘。在工作的間隙,我也會更多的關注其他同事的工作方法,思維方式,讓自己里理念能和他們他們靠近,就能提高我的工作效率。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
(二、實習內容)
作為助理,我主要負責的職務是公文的寫作、復印、接受、傳達、對一些相關客訴的安排處理及經理指示的傳達,因此我接觸了一些辦公用品,如傳真機、打印機等掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況,同時也學到了更多有用的東西。同時,我還要協助行政經理做好公司人事的工作,做好招聘,新員工入職及物品發放工作和各項安排,分類整理公司人員請假,辭職,工作方面的資料,便于人員的合理安排及月末的考勤工作。此外,辦公用品的采購,工作餐的訂購,快遞郵件的收發,勞保用品的管理都在我的職責范圍內。主管說過,在人力行政部,我們的客戶就是員工,只有是員工滿意,才是對工作是否做好的標準。助理的工作性質雜亂、繁多,工作強度很大,有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛。有時侯會奔波各處,安排面試,入職及簡單的培訓,偶爾還會要去勞保局等相關單位辦理一些公司的手續,星期天還會額外加班整理公司的各種文件,由于我的任務比較瑣碎繁雜,所以做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難,每天要發傳真、收信件、復印等,手頭有許多事情需要完成。當然這時侯就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。
(三)日常事務管理
1、辦公室管理。對辦公環境,我們時刻要保持整潔,明亮。每天我們到達辦公室后,先整理好辦公室的報紙文件,離開時候都整理好桌面,把必要的東西收拾好,以防阿姨打掃衛生丟失文件。
2、通信管理,對比較重要到重要電話做好記錄,簡單寫下電話內容,以便以后有需要。接待事務來訪接待、安排服務,在接待客人的來訪,帶領客人參觀生產部,給客人簡潔介紹單位現狀,做到對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立良好的企業形象。
3、會議事務,會議安排、會場布置、會議服務、會議文件的處理。我所處的實習單位比較小,在會議安排上,只需要提前預留會議室,保持好會議室的整潔,明亮,通知每個需要參加會議的人員,即可。會議文件應該在會議前發放到每個需要參加的人員,做好會議中服務,做好會議記錄,注意出席人數會中的臨時文件做好處理。把會議記錄做好了,放入檔案,編排好順序。
4、督察工作。我所擔任的工作當中,有時候需要外出檢驗貨品,跟蹤產品信息的現狀,看生產方是否按照我們客戶的要求去做,細節問題上有沒有出錯。關注產品的進展,需要經常地深入了解的運作過程,以防止生產過程發生什么違規的不合要求,降低返工重做次數,能夠提前完成產品的出關和發貨。要及時地督促、檢查工作的落實情況。如有問題應當及時向上級匯報,并積極的出謀劃策,幫助解決問題。
(四)其他領導臨時交辦的任務
在臨時交辦的事情,通常都是比較重要的,應該馬上去落實和解決。能夠獨立解決和快速的反應去做好這件事,能夠想起這件事相關人員,以最快的速度完成這件事,不能夠把他放在一邊不聞不問。臨時交辦都是突發性的事情,能能夠提煉自己應變能力,是對自身的工作能力的要求一種。
三、實習體會與收獲
時光匆匆,實習已經圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在領導們的諄諄教導下,我在收獲工作技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。
面對新的環境,新的顧客,內心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務對象,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦。
這一次實習主要是行政。同時,學習往來業務。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理發票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:"財務部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態度和之后的自省。
實習的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是工作技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高工作能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創新高。
通過實習讓我增長了見識,積累了經驗,在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是通過實踐提高了解決實際問題的能力。在實習過程中我遵守紀律,服從安排,積極完成經理交辦的工作,學到了許多課本上學不到的知識,從而更高更遠的看待問題。
[體會模板]師范畢業生實習心得(篇四)
時間從指間流逝,實習工作馬上也要結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?小編收集并整理了“[體會模板]師范畢業生實習心得(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
作為一名師范類的學生,每一次的實習都是那么的珍貴。這次我有幸來到鋼城四中進行為期六個星期的教育實習,在那里我學到了很多書本上學不到的東西。在與班主任、指導老師和學生的接觸交流中,我初嘗了身為人師的快樂,也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。
實習過程中,我深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要使學生能快樂的學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點,課前準備一定要充分。往往要上新課時,我將會提前五天開始備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節問題。盡管如此,我還是覺得準備時間不夠,總會留下一些遺憾,而指導老師上課準備的時間往往只要一天或是兩天就能把課備好,上課時駕馭課堂的能力也比我們實習生要熟練,引入例子更是信手拈來。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這當中我看到自己的不足,下決心要去完善自己的知識體系,多關注實際生活,注意把教學與學生的生活實際緊密相連,從而能更好的開展教學工作。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“高三,我們準備好了嗎”的主題班會。這當中遇到了一些困難:比如學生的不配合就常常令我頭痛。當時,有人建議我使用強制方法,比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在班會過程中,同學們都能積極踴躍的發言,說出了他們目前的學習生活狀態,一位學生的話到現在還讓我記憶猶新。他說:“現在,我們一天花父母多少錢?我們有沒有想過父母對自己的付出?父母每天下班后趕回家做飯,然后一口飯都顧不上吃就來給我們送飯,而現在我們還是這樣渾渾噩噩的度過每一天不愧疚嗎?”聽完這段話我內心很不是滋味,對自己沒能了解每位學生的狀況深感內疚。也驗證了這句話“沒有教不好的學生,只要不會教的老師”,這就要求我們在人民教師這個崗位上要一切為學生著想,心系學生,要及時了解每位學生的思想動態,然后才能做好學生成長過程中的“護航人”。
在實習中,非常感謝__給我們實習小組的幫助,指派了非常有經驗與能力的老師們作為我們的指導老師。__老師是我們此次實習的總負責老師,事無巨細、不辭辛苦的指導我們。課堂內,錢老師幽默的教學風格深深吸引了我們,他總能把學生的目光集中到課堂,課堂氣氛非?;钴S;課下,學生們也總是圍繞他,與他探討問題。錢老師與學生的融洽師生關系與教學能力都是我們學習的榜樣。溫文爾雅、學識淵博的__老師是我的指導老師,課上,趙老師的授課方式是層層遞進,設置情景讓學生思考,然后學生自己得出結論,老師再給予指導。趙老師通過這種模式,發揮了學生的主觀能動性,是新課改后嘗試的一種新的教學模式,非常值得我們去學習與探討。同時,趙老師給我的教學工作給予了許多幫助,幫助我修改教案并且給予許多好的建議,并且能在我上完每一節課后都提出寶貴的改進方案,指導我進行教學反思。因此。從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大的觸動,并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。
短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個神圣的職業,肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。
[心得集錦] 畢業生頂崗實習心得感悟范本
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在學校學習關于油氣儲運的知識多一些,對于管線的安裝知識接觸的比較少,因此在實習階段偏重管線安裝知識的學習,為了盡快的適應本職工作。
(一)管道安裝
1、對焊工進行焊工考試,并取得所施焊范圍的合格資格,在施焊過程中應按批準(或規定)的焊接工藝指導書進行焊接,工序間應有交接手續。
2、管道安裝前應先修口、清根,管端端面的坡口角度、頓邊、間隙,應符合規范要求;不得在對口間隙加幫條或用加熱法縮小間距施焊。
3、當天焊接的焊口應由施工單位報無損檢測監理工程師,在由無損檢測監理工程師向檢測單位下發檢測指令,進行焊口檢測。對于檢測不合格的焊口,由施工單位返口。
4、檢測合格后的焊口由無損檢測監理工程師下發補口指令,要求防腐補口單位進行補口。
5、補口完成經檢測合格后,可以進行下一道工序。
(二)閘門、閥門安裝
出廠閥門應在安裝前做試壓試驗和試壓記錄,合格后方可安裝。安裝位置標高必須達到設計要求,并操作檢修方便。
(三)管線下溝及回填
管線下溝前,應使用電火花檢漏儀檢查管道防腐層,如有破壞或針孔應及時修補,檢查電壓應符合設計要求。管線下溝時,應注意避免與管溝壁掛碰。管道應貼切地放置到管溝中心位置,距中心線的偏差應小于250㎜。管底懸空高度應小于250㎜,且懸空長度小于15m。
回填前,溝內若有積水應先排除,并立即回填。地下水位較高時,如溝積水無法完全排除,可用砂帶將管線壓沉在溝底后回填。石塊或隔離段管溝,應先在管體周圍回填細土,細土的顆粒不應超過10㎜,細土應回填至管頂上方300㎜。然后回填原土石方,但石頭的顆粒不應超過250㎜。管溝回填土應高出地面0.3~0.5m,其寬度為管溝上開口寬度,并應做成有規則的外形。
(四)管線的清關、試壓
分段試壓前,應采用清管球進行清管,清管次數不應小于兩次。分段清管時應設有臨時清管收發裝置,清管接受裝置應設在地勢較高的地方,50m內不得有居民和建筑物。
強度性試壓為設計壓力的1.5倍;嚴密性試壓為設計壓力的1.0倍。強度試壓穩壓4小時,嚴密性試壓穩壓24小時。強度試壓以管道不破裂、無滲漏為合格;嚴密性試壓以壓降不大于1%試驗壓力值為合格。
6、文明施工
(1)管線施工過程中施工現場應合理有序,及時清理施工中留下的垃圾,保持場地潔凈,保護環境。
(2)管線施工過程應嚴格遵守施工作業休息制度,嚴禁噪聲擾民。
(3)施工操作的過程中,要加強巡視工作,加強過程控制。現場發現問題能夠及時糾正,清除施工中的任何不安全隱患。
(4)基坑開挖后,土體應按運輸路線及時運走,嚴禁基坑周邊堆放建筑物料及施工機械設備。
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