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教師實習心得感悟
「總結分享」2022教師實習心得總結范文精選一篇。
時間匆匆而逝,實習工作也圓滿結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們今后更好的就業,就需要我們來寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《「總結分享」2022教師實習心得總結范文精選一篇》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
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教育是一個互動的過程,教師只要認真投入教學,孩子就會進取配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。2020年__月26日,我懷著興奮的心境和隊友來到__中學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現夢想的機會,在我實現夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導和指導教師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準教師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有必須處理本事的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下頭我從幾個方應對我的實習進行總結。
一、互相關心,相互學習,團結協作,做好實習對的工作
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學到了很多,如不一樣的教學風格,班主任工作技巧等等。
二、進駐學校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于2月26日午時到達實習學校__中學,之前興奮的心境被眼前面臨的情景沖刷得一干二凈:我們5個男生同住一間房子,設備簡陋。這就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心境,齊心協力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環境中安頓下來。
剛安頓好,負責實習事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情景,還向我們提出了學校對我們的要求和期望,期望我們這次實習能順利完成,每個實習教師都能學到本領,要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行供給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實習才能進行的這么順利。
三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平
實習的第一、二周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽指導教師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與教師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課,我的指導教師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個班的政治課,所以他給我上的課很多,并且給我安排的課時間間隔比較短,可是抱著對學生負責的態度和對自我負責的態度,我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級情景為止,這樣才交給指導教師審批,在指導教師的批改和提議下再做修改,并且在上課前進行試講。
我的每一節課指導教師和另外兩個實習的政治教師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,教師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
四、認真負責,勤懇他是,為人師表,進取開展班主任工作
做班主任是辛苦的,而當一個平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低,這個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。
每一天有三個主要任務:一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情景,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是第九節自習課,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情景,管理整理他們的檔案和成長袋,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情景,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業,任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。
延伸閱讀
【實用感悟】 教師實習心得感悟精選一篇
時間過的真快,實習工作就要落下帷幕了,回想起這段時間的工作,學到了很多課本中學不到的東西,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,你知道寫好一篇實習心得的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【實用感悟】 教師實習心得感悟精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我十三天實踐。這是第二次實習難得的學習機會,所以我很珍惜。
初到學校,托兒所內優美的環境和人文氣息深深地吸引了我,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“XX老師早安”讓我們感到作為教師的幸福,體現了學校教育的整體素質與文化涵養。
十三天的實習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。作為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業知識,還要有創新和探索精神,了解孩子的年齡特點,根據孩子的年齡特點和思維發展水平開展各種學習和游戲活動,給孩子營造一個輕松和平等的學習環境。其次,老師還要有敬業和奉獻精神,關心照顧每一個孩子的情緒和發展,對個別“調皮”的孩子要采取適當的方法加以引導,切不可一味的批評指責。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是托兒所的環境布置,托兒所的環境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新。有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比較新穎的,還有各種區域角,娃娃家、兒童醫院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經驗。老師們真的很用心,把平時的一些廢舊物品利用起來,變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環境的主人,這使我感受到這所托兒所有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。這是很值得我學習的地方。
這次在學習過程中讓我取得了很大的收獲,彌補了以前許多的不足,也讓我感受到作為一名幼兒教師的不易,要想作為一名優秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們幼教一定會很美好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。
月度感悟精選: 教師頂崗實習心得感悟精選一篇
時間走太快,實習工作即將落下帷幕,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?下面是由小編為大家整理的“月度感悟精選: 教師頂崗實習心得感悟精選一篇”,相信能對大家有所幫助。
教學更是實踐的重點,以下是我實踐的一點心得。
第一是預備階段。先熟悉實踐班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實踐聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的準備。
在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實踐的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線??雌饋砗唵?,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
近年來,我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷涌現。然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展,卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題。也就是說,強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調了以個體心理品質的訓練與養成為主線的發展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生群體人際互動的環境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題。所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。
課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優秀學生的發展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。
需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現出來。還應指出,強調合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,事實上,合作學習的一個基本點就是強調個體責任。其出發點乃是強調在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發展。
以上介紹的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,能夠培養學生的合作精神,又能調動他們的積極性,提高學習效率。
隨著計算機的發展和教學軟件數量的增加,計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。
在實踐中,我還只是采取傳統的講授法,一共上了八節代數課,還有A、B班的練習課,覺得還是A班的效果好。課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。
每個教師,都希望自己的學生個個學習成績優秀,但這總是老師的一廂情愿。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。
初中階段學生數學學習成績兩極分化呈現出比小學階段更嚴重的趨勢,后進生聽占的比例較大,特別在初中二年級表現得尤為明顯。這種狀況直接影響著大面積提高數學教學質量。那么,造成兩極分化比較嚴重的原因是什么?如何預防嚴重分化?
一、造成分化的原因
(一)缺乏學習數學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。
對于初中學生來說,學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的'毅力。
(二)掌握知識、技能不系統,沒有形成較好的數學認知結構,不能為連續學習提供必要的認知基礎。
(三)思維方式和學習方法不適應數學學習要求。初二階段是數學學習分化最明顯的階段。一個重要原因是初中階段數學課程對學生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二學生正處于由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個關鍵期,沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式,而且學生個體差異也比較大,有的抽象邏輯思維能力發展快一些,有的則慢一些,因此表現出數學
學習接受能力的差異。除了年齡特征因素以外,更重要的是教師沒有很好地根據學生的實際和教學要求去組織教學活動,指導學生掌握有效的學習方法,促進學生抽象邏輯思維的發展,提高學習能力和學習適應性
二、減少學習分化的教學對策
(一)培養學生學習數學的興趣
(二)教會學生學習
(三)在數學教學過程中加強抽象邏輯思維的訓練和培養。
(四)建立和諧的師生關系
總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實踐中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。
心得分享: 紡織廠實習心得范文一篇
時間走太快,實習工作已進入收尾階段,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了我們今后的工作順利進行,此時我們不妨將這些寫成實習心得,那么實習心得如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“心得分享: 紡織廠實習心得范文一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
實習期間不僅了解了技術, 各行各業中身在職場的必修課在這里也得到了更深的體 會
(一) 在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的工作伙伴。如何與別人溝通好,這門技術需要 長期的練習。語氣,態度都要把握好,稍不留神就可能無意中傷害到別人,人在社會中 都要融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,才會 事半功倍, 一起做事的過程是個促進彼此感情的大好機會。別人給自己的意見,我都是 聽取、耐心、虛心地接受,反思自己,加以改正,就會慢慢進步。工作起來也會相當愉快。
(二) 在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸客戶中,我明白 了自信的重要性。
沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是要明白只要認真對待就會有收獲、有進步,以證明自己的能力不比別人差。而這樣的一種上進心也會為自己施加適當 的壓力,去激勵自己進步,去學習,有自信使自己更有活力更有精神。
(三) 在社會中要克服自己膽怯的心態。
這是一次難得的步入社會 進行崗前實習的機會,開始放假的時候,想到自己要在不 久就要走上工作崗位,自己心里就會變得有點怵頭。畢竟要面對的是一個陌生的領域, 覺得會困難重重,自己的社會經驗并不充足,要面對陌生的環境陌生的人等種種原因讓 我覺得自己很渺小,往往這樣,自己懦弱就會表露出來。而真正到了工作崗位的時候, 卻得到了大家的幫助和認可,而交給自己的任務,也在不斷學習和摸索中完成的不錯, 這給了我不小的信心,在以后的工作過程也不會為了擔心做的不好而膽怯。即使做不好, 只要努力改正,它依然是一個學習改正錯誤的機會。對于剛剛走出校園的我們,未必是 一件壞事。
(四) 工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液, 身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
每個領域, 每個行業都有它自身的專業知識,無論是管理還是銷售,都要采取相應的方 法去對待,沒有一套管理體系適用于所有行業,所有企業,當然,也沒有一套銷售方式 可以賣出所有產品,生產也是一樣,各行各業都有其自身的生產流程,只有不斷學習, 才可以做一行愛一行,發現工作中的樂趣。
(五) 要有耐心和熱情。
在工作的時候要經常微笑,微笑是最好的語言,多笑笑,心情也就好了。工作起來 自然輕松。
(六) 要勤勞。
這就是上面提到的,要多做一些分外的事,畢竟自己還是一個新人,有很多不會的 是還要請教同事們, 多做一些事別人就會對你產生好的印象, 自然就會告訴你很多知識, 當然,我們做這些實在不耽誤分內工作的前提下,如果因此而耽誤了本職工作,這一切就得不償失了。
在信息化高速發展的現代社會中,掌握最先進的技術以及對行業發展正確的判斷都 是在激烈的競爭中立于不敗之地所具備的必要條件。在這次畢業實習中,我對紡織企業 以及紡織行業有了一個系統的了解。整個紡織行業將朝著綠色環保以及節能的大方向發 展,再者就是高自動化,降低勞動力以及勞動密度。
隨著科技的進步,新型纖維、新型材料以及新型制造技術將成為各企業追捧的熱點 以及競爭的工具?;蛟S在未來幾年內,紡織業將逐漸品牌化。而新型技術以及新型產品 將成為紡織產品新型化的有力工具。通過這次畢業實習我深刻的體會到,雖然現在紡織 業是勞動密集型企業,但其對高素質人才的需求并不多。在紡織行業的發展中缺乏的將 是能從宏觀掌控全程的人,也是紡織行業變革所需要的人才。此次實習不僅使我們體驗 7 中原工學院信息商務學院畢業實習報告 了紡織廠工作的環境以及工作強度,更使我們從心理上得到了調整,使我們踏入社會后 能更快的進入工作當中。
在實習期間,經常會下車間辦事,接觸那些龐大的機械以及經驗豐富的老師傅們, 每次進入車間,每次的感覺都是不一樣的,我佩服他們吃苦耐勞,不驕不躁,一點點發 展壯大。其實,每行每業又何嘗不是如此呢?這個社會每天都有很多人為著自己的理想 奮斗著, 有人成功,就必然有人失敗。我們,也正在努力的實現自己的愿望。 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我 們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進 一步走向社會打下堅實的基礎, 實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。
我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。十分感謝鄧 州市永泰棉紡公司,感謝他們給我這樣一個寶貴的實習機會, 讓我對社會、對工作、對 學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生 活中留下了美好的一頁!通過這一段時間的實習,我們學到很多課本上沒有的知識,通 過參觀實習,我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不茍的精神,就如同我們應 該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎, 否則,后果不堪設想。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識。不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本 的就可以以不變應萬變.。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫 折感。可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?
經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們 相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。于是在實習時我便 有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教。使得這次的實習更 加有意義。
本次實習,開闊了我的視野,使我的理論和實踐結合在一起,也使我對課本一些比 較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我對以往所學的知識有了更 進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我對以后的工作方向有了一 個大體上的了解。同時,我也了解了真正的工作的時候不只是能力強就可以,團隊合作 同樣是至關重要的。這為我畢業以后就業工作打下了堅實的基礎。
同時,在這段時間我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那 他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事,必先利其器。而對于我們來說,扎實穩固 的技術就是我們以后走上工作崗位,實現人生夢想、自我價值以及在競爭越來越激烈的 今天立足社會的最好利器,只有不斷的加強自身專業技能學習才行。所以,我會在以后 的時間里努力學習,加強自己的專業能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、 為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
實習生活暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。通過這次實習,我認識到 只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好 的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善 自我,全面發展,實現自己的人生目標。
[感悟分享] 國貿認識實習心得精選一篇
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紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。
通過本次實習,使我收益非淺。
行使業務流程:
1、解市場概況。一個敏感的市場人要想在激烈的市場中生存就必須能夠迅速把握市場動態,了解最新市場供需情況。因此在我剛把自己定位為出口商的第一時間馬上就市場信息欄中了解商品信息。在需求欄中我對比發現進口商對服飾的需求很大,有很大市場。進而到供應商信息欄看,不少供應商生產各類服飾,由于競爭較為激烈,因此有些供應商為了吸引顧客提供了優惠的價格。兩者之間存在著很大的利潤空間。因此我決定自己的第一筆生意從服飾著手。鎖定了目標市場,接下來就是尋找交易對象。
2、同業務伙伴建立業務關系。在各個出售服飾的供應商提供的信息中,我認真比較其品質與價格,以及其商品在進口商市場中的需求度,我把目標縮小到我的服裝有限公司中的中國男式睡衣。而進口商方面我則開展廣鋪網,多聯系的原則,給很多個進口公司都通過郵件傳去本公司的產品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結果使我迎來了很多生意伙伴,收到多份詢盤以及發盤。
3、詢盤、發盤、還盤、接收。鎖定了交易的供應商,我馬上給對方伐區詢盤,表明了自己的購買意向,以及詢問對方的存貨情況和真正的交易價格,希望他們向我公司報價。很快就收到明氏服裝有限公司回復,列明商品相關情況,明氏有限公司向我公司的報價是每件男式睡衣19元人民幣。并請求我公司正式向他公司發盤。時間就是利益,我馬上給他公司發出一分正式的發盤,列明我需要的商品規格及數量。這一次交易磋商雙方的意見比較一致,因此我的服裝有限公司很快就接受了我們發盤。雙方對價格條款和數量條款都確定,并已經接受了發盤,接下來我們就開始著手準備訂立內銷合同。內銷合同由出口公司起草同,隨后雙方簽字,達成合意。我隨后通過銀行把錢匯給對方,出口商很快就把商品注入我公司,這樣我有了庫存,有了可以和進口商交易的商品。前面也提到進口商對服裝的需求較大,因此我的幾份針對進口商的詢盤很快使我贏來了好幾份發盤,所需的數量比我預料中要好,這樣我的庫存是供不應求,所以在與進口商進行生意的同時我也在著手與供應商再聯系補充庫存。
4、外銷合同的簽訂。在軟件中,合同都是由出口商起草。系統已經弄好一個范本模版,所以我們只需在相應的項目上添上相應的具體情況就行了。但是在發送合同給進口商前必須先做好出口預算,在第一筆生意的預算我還不明白究竟是怎么一回事,因此很多數據都是自己憑空的猜想,最后和真實的費用差別非常大。在隨后的生意才意識到應該到首頁的費用查詢中得到相關數據。把完成后的合同發送給進口商,在有對方確認就達成合意了。這個過程在系統中多少顯得相對簡單,但是在隨后的生產實習中我知道,合同的起草是一項重要的、細致的工作,起草一份合同必須從本企業和他方企業雙方的利益出發,考慮各方面風險,認真起草合同中的每項條款。在模擬實習期間我針對實習期間不足之處相應的參查了一些資料以及后來生產實習時詢問公司的同事,得出了一些改進以及今后應注意的問題。
5、填寫各類單據。在扮演出口商角色過程中,填寫各類單證是我最頭疼,也是印象最深刻的一項。出口商要想順利把商品送出關外,必須正確填寫各類單據,這其中有報驗單,商業發票,裝箱單,核銷單,報關單,匯票,一般產地證明等等。系統提供這些單證表格,出口商需按照所簽訂的合同填寫各項,如果有一項填寫錯誤就無法報關、報驗等,交易將無法進行。這個系統存在的其中一個缺點,在數據的填寫上,沒有邏輯的數據反而是正確的,或許是因為本系統的開發不是有真正的國際貿易人員開發,因此在很多地方出現漏洞,很多地方和現實操作存在很大差別。
6、后期工作。單據填寫完成后隨后的工作是把fob下還要去外運公司租船定艙,報驗,出口保險,核銷備案,報關,裝船出運,制單交單,收匯,核銷及退稅。這些步驟只需按照系統給出的提示,一步步進行便可。重要的是在單據填寫完整,正確的前提下按順序一步步進行。
在實習中遇到的問題和解決方法:
我歸結了以下幾點:
1.剛剛接觸實習不太適應,之后就很流暢;
2.時間概念太混亂。一些報關、報檢、商業發票等等,這些的時間都太混亂,沒有清晰的思路;
3.對fob運算的公式不熟,保險金額、運費等一些費用算不準;
4.利潤概念不夠明確,導致出口商和進口商都賠錢。
實習心得:
這次實習雖然不是去外貿公司真正的深入實務中進行操作,但是軟件超仿真的模擬環境讓我們真實的感受到國際貿易實務操作過程、步驟、相關單證,給我們在今后的實務操作進行了一次很好的演練,讓我們學到了很多東西。
在模擬實習中我共扮演了出口、供應商、工廠、出口地銀行、進口地銀行五個角色。其中做出口商的時間最長,承擔的業務也最多,一共簽訂內外銷合同各十余份,做成內外銷生意各近十余份,收獲頗豐?,F在重點談出口商的模擬情況和心得。
在本系統中出口商類似于日常生活中中間代理商的角色。出口商首先要在供應商中購買商品,然后賣給有購買意向的進口商??梢哉f出口商在供應商和進口商中起紐帶作用,同時它所要完成的任務也是相當繁重的。
2022總結: 2022年審計實習心得總結季度范文精選
時間過得太快了,實習工作已然落下帷幕,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022總結: 2022年審計實習心得總結季度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。對中央銀行的財務收支;金融機構的資產、負債、損益;國家事業單位的財務收支;企業的資產、負債、損益;國家建設項目預算的執行情況和決算;國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支;社會團體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監督。經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。
一、實習的目的和意義
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
除此之外,在實習的過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。
二、實訓的內容:
以__公司為實訓目標,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審
計總體策略和具體審計計劃,最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。
三、實訓時間:
__年_月_日——__年_月_日
四、實訓總結:
我們的實訓總共分為5模塊,分為:
1、計劃階段審計實務操
2、貨幣資金審計;
3、應收及預付審計;
4、收入的審計;
5、固定資產及無形資產的審計
6、審計報告;
7、審計總結。
雖然上過很多學分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現在做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
1.夯實基礎,加深記憶,促進理解。整個實習的過程主要以自學為主,理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
2.積極的態度。
在實訓期間的確是枯燥無味,每天我們都要細心的去對數據,查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。
3.理論和實踐相結合。
在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
4.團隊精神。
在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實訓是團體合作,這就需要我們學會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓,感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
在實訓的過程中,我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。
[參考心得] 教師實習感悟一篇
日子過的很快,實習工作已進入收尾階段,回想這段時間的工作,給我們留下了彌足珍貴的經歷。為了匯報我們在這段工作中具體情況,我們可以著手寫實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?小編特地為您收集整理“[參考心得] 教師實習感悟一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
實習是體育教育專業教學計劃的重要部分。是加強實踐性教學的重要環節.通過實習學習當代教育思想,了解教育改革動態,學習中小學體育教育、業余體育訓練的內容、特點、和改革經驗,從而鞏固和擴大提高自己所學專業理論知識和技能。培養和提高獨立工作能力,樹立忠誠黨的教育事業的思想,培養良好的職業道德。通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個實習教師的過程。
xx年10月8日我有幸來到XX小學頂崗實習,同時這也是我美麗的家鄉,在緊張之余也多了一份親切。XX小學原址碌摩山腳下,始建于民國三十二年,名為XX河東小學,1950年更名為XX縣第四區第一小學,1952年正式命名為XX小學,20xx年9月實現整體遷入現址,現有11個教學班,學生人數377,其中住校生201人;老師人數25人,無體育專業老師。在這我開始了為期三個月的實習,它使我的教學理論變為教學實踐報告,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。經歷了三個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,這段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到實習老師的華麗轉變,提升了個人素養。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。三個月的實習,使我真正體會到作為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。
首先,我實習的是三至六年級,教學內容主要是常規訓練內容和學校編排的大課間操,面對小學生就自身而言,就需要對他們有一點點的耐心、同時也需要決心。他們不能夠像大點學生一樣去自我學習,自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學的東西就不好好學,可是現在通過我的努力他們和以前完全不一樣了,都很配合我的教學。我結合自己所學的知識和小學生自身的特點,認真仔細地備好課,寫好每一節課的教案,并向指導老師征求意見和建議,最后經過老師簽字后才進行授課。上課期間我發現哨子的作用不可小視,當學生們不聽話時只要鳴哨他們就立即安靜了,這為我上課起到了重要作用。經過一個多月的教學,學生們組織紀律性得到明顯提高,自身素質也得到一定提高。
其次,在體育游戲活動時,要善于使用小組活動的方式。通過小組競賽、小組分工、各人負責等的形式,可以提高學生參與程度,避免有些學生偷懶的情緒,同時激發學生學習的熱情。在游戲中,把教師的教學要求轉化為學生自己的愿望,給學生提供更多實踐的機會,課堂上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動氛圍,有組織、有紀律的開展游戲,不失為一種較好的、簡便易行的教學形式。
再次,在實習期間上完正常課后我還幫助指導教師訓練運動員,輔助學生做各種訓練活動,細心指導,避免出現傷病情況。我還積極利用自己所學知識結合小學生運動員的自身特點做專門性練習,為提高運動員競技能力打好基礎。最后帶領運動員做身體放松活動保證每天的運動量和運動強度。功夫不負有心人我帶領的運動員在運動會中取得了驕人成績。 最后,我在體育課的運用誘思教育,教學任務不是減少了,輕松了,反而更加重。因為體育課不只是傳授性的還有引導學生正確的方向,學生的回答也不能是漫無邊際的雜談,而是要圍繞著本節課的重點來講,這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力:會提問、善啟發、懂歸納,甚至對學生一些比較特殊的答案能隨機應變予以處理。同時,要善于觀察學生的反應,攫取學生感興趣的部分,可以適當講深講透,而對于學生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。也就是要根據學生的反應來調節講課的深度和廣度。
在體育教學中,有意識地融入德育教育,對學生的成長也很有幫助的,更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神,培育學生從命組織遵守紀律,老實、機智、積極進取的心理道德。在教學過程中我用語言去給他們講解,用行動去給他們做表率。
精選心得: 教師實習心得范文
日子過的很快,實習工作已進入收尾階段,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?下面是由小編為大家整理的“精選心得: 教師實習心得范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
這周是實習的第八周,也是清明假期回來的一周。
本來放假之前是很想趕緊回家,因為好久沒有見到家里人很想念他們,但是一到要放假時就又覺得很麻煩,而且在實習學校里回家會比較麻煩,況且我還有課要調。在上周三我就先把課拜托了沒有回家的同學幫我上了,還把自己在二班的課結完,不讓這一課留著過節。回到家里后,覺得時間過得很快,但還是比較想學校的學生們,好幾天不見他們,想必開學之后見到學生們我也會很開心吧。在家里的時候我還備了備課,準備了之后的幾節課??墒牵氐綄W校后的那天,就接到通知,要我和一起的一名實習生一起去通安小學上課。原因是通安小學的一名三年級的語文老師因為一些事情不得不請假一段時間,現在學校急需教師,就派了我和一起實習的劉若雪一起去了。一開始,我們兩個都是有些不太情愿的,畢竟一直在昌盛街小學實習,已經有一個多月了,對學校的很多事情也比較熟悉了,不是很想去一個新的學校重新適應。但是人總是要經常做出改變,適應新的生活的。而且通安小學是一個資歷很老的小學,有很多非常有經驗的小學教師,我們去了這個學校一定能夠學到更多的經驗。所以我們也很情愿的前去這個新學校,去適應新的生活。以后我們每天的午飯都會要回昌盛街小學吃飯的,因此有些費勁。而且學校為了保障我們的安全這一周都是開車接送我們兩個。這周駐縣老師來看我們,還問了我們在新學校實習的一些事情,我們還一起去教育局對我們現在存在的問題進行了交流,決定好了我們在通安小學的教學和學習工作。希望下一周在通安學校的實習生活可以一切順利!
【心得范文】市場營銷實習心得精選一篇
時間的腳步不停歇,實習工作即將圓滿結束,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?小編收集并整理了“【心得范文】市場營銷實習心得精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
一、前言
俗話說:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。雖然我們學習有關市場營銷專業的基礎理論知識已經兩年多了,但是我們還不怎么了解一個企業是怎樣進行營銷工作,怎樣進行生產的。通過學校組織我們到x鐵路運輸公司,x石化物質供應中心,xx集團有限公司等三家企業進行實地考察,參觀,聽取企業工作人員講課,學習討論,我不僅開拓了我的視野,而且還認識了市場營銷專業知識在實際工作中的作用。
二、實習時間和過程
本次實習的時間是:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
本次實習的過程是這樣的:20xx年xx月xx日,學校組織我們到x鐵路運輸公司進行了參觀和學習。20xx年xx月xx日,學校組織我們到x石化物質供應中心進行了實地考察和聽取該公司的李主任講課。20xx年xx月xx日,學校組織我們到x集團有限公司進行了參觀和學習討論。
三、實習內容
通過本次的實習,我了解了鐵路運輸公司的運輸系統及操作和日常工作和管理的情況;了解了x石化的原材料是怎樣供應,怎樣采購,怎樣儲存和管理;了解了該公司的生產原材料的化學裝置,生產原材料的運作和制成成品塑料編織袋的生產流水線。通過這次的實地見習,我還了解到了各種營銷手段是怎樣被運用到企業的生產經營當中和各企業的營銷管理特色。
四、實習體會
這次的實習雖然只有短短的三天時間,可是,我已經收獲良多。以下幾點是我這次實習的心得體會。
(一)深刻了解x石化
雖然來到x讀書已經有三年多了,可是對于x石化的了解說起來真的很少。平時,只是聽別人說x石化很厲害,有了x石化才有了x,自己并沒有主動積極地去了解x石化。但是,聽了x石化物質供應中心x主任的詳細講解之后,我對于x和x石化終于有了一個全面而又深刻的了解。聽了x主任的課之后,我不僅對于x石化的起源歷史有了深刻的了解,而且對于x石化生產的產品、產品的特點、產品的用途都有了一定的了解。聽了x主任的課之后,我對于石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習,給了一個讓我深刻了解x石化的機會。我也充分地利用了這次機會,好好地學習了x石化的歷史和生產過程。
(二)深刻認識到機械化在生產中的作用和管理
我平時都是生活在學校的象牙塔里面,很少有機會出去見習,就算寒暑假出去兼職工作,也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習之前,我對于生產機械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學習也知道現在的社會已經很發達了,很多的生產已經進入機械化生產,苦力已經漸漸退出生產環節了。可是,沒有親眼看到,親身經歷,我不能深刻體會到機械化在生產中的作用。來到茂名鐵路運輸公司,看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現場指揮操作。一走進他們的信息樓,看到有幾個工作人員在一個很大的電子屏幕面前進行著各種各樣的操作,我才明白到他們的這些運作是靠系統指揮操作的,已經進入半自動化了,所以并不需要很多的工人在現場進行指揮。而在現場的工作人員也不是去指揮工作的,而是通過系統了解到下面的機械出現了故障,下去維修的。再來到x集團有限公司,一個做編織袋的廠,年產3千萬噸,我以為會有很多很多的工人在車間工作??墒牵粊淼杰囬g,我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車間,一排排機械有序的排放著,高速運轉地工作著,只是有一兩個工人在工作。看著這些高速運轉的機器,我終于明白到3千萬噸的產能是怎么來的了。現在的生產已經是機械化地生產,再也不是傳統的人力勞動了。機械化的生產,解放了勞動生產力,大大地提高了產出,降低了生產成本,保證了產品的質量,為企業的競爭提供了很好地保障。
(三)熟悉自己的產品和競爭對手
在見習的過程中,聽了三家企業的主任,廠長的課之后,我發現了他們都有一個共性:就是非常熟悉自己企業的產品,尤其是產品的特性,用途,優越性和不足。不僅如此,他們還非常了解他們的競爭對手,如競爭對手的產品特性,競爭對手的產出量,競爭對手采取了那些營銷策略等。各位主任和廠長的經驗之談,很好地印證了老師教導的內容。在學營銷基礎理論知識的時候,老師教導我們在銷售自己產品的'時候,我們要非常熟悉產品的特性才能把產品很好地銷售出去;在銷售產品的時候,我們要宣傳產品的優越性從而吸引顧客的眼球;在制定營銷策略的時候,我們還要關注競爭對手的營銷策略......我想理論與實踐就是這樣相結合的吧。這也是我們常說的:知己知彼,百戰不殆。
(四)質量保證貫徹到實際生產中
在學習理論知識的時候,我們都知道也經常強調產品要保證質量才能銷售出去,才能提高消費者滿意度,可是,我們并不了解在生產過程中到底要怎樣才能保證質量。在這次是實習過程中,我學習到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先,引進先進的生產設備從而保證質量。眾和化塑集團有限公司的生產設備都是非常先進的,這為他們的產品質量提供了保障。其次,建立質量方針政策,在車間的墻上掛上牌子,牌子的內容是這樣的公司質量方針:質量為本,市場導向,持續改進,用戶滿意;公司質量方針:目標產品合格率=98%,顧客滿意率=95%,員工培訓率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產品質量的要求,把產品質量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負責檢測產品的質量。在參觀車間的時候,我們發現他們會派一兩個員工專門負責檢測產品的質量,并且定時檢測產品的質量,從而保證產品的質量和合格率。
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