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實用精選:工地實習心得范文集錦。
時間過得太快了,實習工作就要落下帷幕了,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,我們從哪些方面來寫實習心得呢?以下是小編為大家精心整理的“實用精選:工地實習心得范文集錦”,希望能為您提供更多的參考。
工地實習心得(篇一)
玩轉工地
古語云:不入虎穴,焉得虎子。今入工地,玩轉工地,受益匪淺,從中得到的啟示猶如滔滔江水連綿不絕,感慨猶如黃河泛濫一發不可收。
新手上線
了解各部門的關系,適應環境是新手的第一步。開發地皮的房地產公司是發包方,簡稱甲方,承建工程項目的施工公司是承包方,簡稱乙方。合同簽訂后,甲乙雙方就必須承擔相應的責任和義務。
相關的部門有監理公司,質量檢測站,安全稽查站。監理公司顧名思義是由甲方騁請對乙方承建的工程進行質量檢測驗收,同時甲方騁請的有總工程師,協助監理公司負責工程的質量檢驗,力求達到甲方滿意和認可。質量檢測站與乙方的關系紐帶是工程檔案管理員,他除了負責項目工程檔案的工作還將混凝土試塊p砂漿試塊p焊接鋼筋送到質檢站去,對其進行質量指數的檢驗,看其是否達到指標。安全稽查站就是對項目工地的塔吊等施工機械,水電設施進行安全指數檢驗,存在安全隱患的要進行整改。
適應工地環境對自己的角色定位是有幫助的。工地環境包括實際工作環境和人際環境。實際環境不用多說都知道是相當艱苦的,一塊不毛之地變成財富的金鋪,建筑工人是先驅者,他們要在惡劣的條件下進行施工操作,搶晴天,戰雨天,完成工程順利竣工,與其說建筑是鋼筋混凝土和磚瓦砂漿融合而成,不如說是工人的血淚匯聚而成。
人際環境就是項目部內領導班子,各班組負責人之間的關系。清楚了解后方可定位自己的角色。究竟你可以做什么,需要做好什么。我瞄準的是項目工長和各班組負責人,跟著項目工長你可發學到很多東西,清楚了解作為一名工長需要具備的素質,從各班組負責人中學習實際施工工藝和經驗,他們是工長的左右手,只有大家團結一致,齊心協力,工程水到渠成,其中的學問可謂是博大精深,需要去努力學習和揣摩。
“啃”圖紙
一幢好的建筑需要好的建筑藍圖,藍圖和人力,物力,財力的完美結合將產生矗立于大地上美侖美奐的建筑。圖紙分為建筑施工圖,結構施工圖和水電施工圖,三者相輔相成,成為獨立統一的整體。作為一名項目工長,工程師,或者是班組負責人,看懂圖紙是必須具備的素質之一。
圖紙拿到手后,第一步是圖紙會審。通過我對會審的理解,得到了一些會審圖紙經驗如下:
1. 一套圖紙應先看目錄,了解工程名稱,設計單位,建設單位,圖紙的張數等等。如果有立體圖,可大致了解建筑的外貌。
2. 根據圖紙目錄,查看圖紙是否齊全,采用了哪些標準圖,并備齊這些標準圖冊。
3. 看施工總說明,了解建筑概況,施工技術要求等,然后再從總平面了解建筑物所在的位置,標高,方向等。根據要求按總平面圖畫出施工布置圖。
4. 看建筑平面圖、立面圖、剖面圖,從圖中了解房屋長、寬、高及軸線尺寸等,大體想象出建筑物的立體形狀。
5. 總體了解建筑情況后,根據施工先后順序,仔細閱讀并將遇到的問題、差錯、不合理處等記錄下來便于進一步閱讀時解決。
6. 全部閱讀一遍后,根據不同工種,將有關施工部分的圖紙再仔細研讀,什么位置需要配料和加工,什么位置需要埋預埋件等。這樣在施工時就能做到心中有數。
接下來的工作就是編排施工組織設計,做施工進度計劃表。甲方會給乙方一份施工進度計劃,乙方在甲方給定計劃的前提下制定出合理的施工進度計劃表和勞動組織設計。
項目工長將施工進度計劃下達給各班組負責人,各斑組負責人根據計劃安排具體的施工計劃。項目工長起到縱觀眾全局,統籌安排,提綱挈領的作用,各班組負責人起到實際施工操作的作用,兩者各司其責,密切配合,確保工程施工順利開展。施工過程中,計劃不如變化,施工進度受到天氣,班組素質,意外情況等因素的制約,施工進度計劃的編排就需要隨機應變,制定出合理的施工進度計劃,確保在甲方的計劃范圍之內。
當一切準備工作做好后,工程就可以破土動工了。按照圖紙,施工工序按部就班開始建造之旅。
施工工序及施工工藝
一.基礎
俗語說:萬丈高樓從地起。說得就是基礎,基礎在單體工程分項工程中是非常重要的,投入的資源及技術含量相當高?,F在就將柱下獨立基礎的施工工藝闡述如下:
1. 平整場地。將要開挖基礎的場地平整好,為下步施工做好準備。
2. 場地放線。
依據建筑紅線和建筑總平面圖,確定建筑物的確切位置,利用卷尺,經緯儀等工具找出建筑物的外圍基準點,然后在場地上撒出石灰線,作為基礎開挖的范圍。
3. 開挖基礎土方
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依據甲方給出的標高正負0.000m和基礎大樣圖來確定開挖基槽的深度,利用水準儀和塔尺來測量,涉及到基礎土方量的計算。
基礎土方量計算涉及到基礎造價和增補工程。基礎土方量計算方法如下:
1) 確定正負0.000m標高。
2) 在開挖基槽內抽取有代表性的點,測出其標高,然后計算出平均數作為基槽的深度H。
3) 利用鋼尺測量出基槽的長L寬W。
4) 基礎的土方量V=L*W*H
4. 整平基槽。
5. 驗槽。
6. 基槽放線。
利用經緯儀,鋼尺,鉛錘線,線圈等工具將基礎的外圍軸線放出來,然后根據基礎大樣圖紙由外而內將其它橫縱軸線及基礎承臺形狀放出來,撒上石灰。
7. 支模澆筑混凝土墊層。
木工依據石灰線來支模,將所需墊層的范圍全圍上,技術交底后,混凝土工澆筑混凝土。
8. 拆模。
9. 混凝土墊層放線。
利用鋼尺p鉛錘線p記號筆p墨斗p圖紙p線圈在混凝土墊層上由外而內依次放出橫縱軸線。細看圖紙,利用鋼尺量距,鉛錘打點,筆作記號,線圈拉線,墨斗彈線。放出基礎承臺,條形基礎的尺寸線和柱位圖,為基礎支模,鋼筋綁扎作準備。
10. 基礎承臺支模,鋼筋綁扎。
木工支模,鋼筋工安裝承臺鋼筋,綁扎柱鋼筋,技術交底后進行下一步的施工。
11. 基礎承臺,柱的混凝土澆筑。
12. 拆模。
13. 柱和剪力墻的鋼筋安裝。
柱鋼筋的綁扎做到主筋規范,箍筋數量p間隔p扎法要達到要求。上下端箍筋加密,數量七個為宜,間距為中部間距的一半,綁扎規范。剪力墻鋼筋綁扎規范p美觀,達到《規范》要求。
14. 基礎承臺軸線p“五零線”的放置。
所謂“五零線”就是基礎承臺軸線向水平和豎直方向分別平移500mm所形成的線。目的是為了方便木工支柱和剪力墻的模板。使用圖紙p鋼尺p鉛錘線p記號筆p墨斗p線圈放出“五零線”和軸線。
15. 柱和剪力墻模板安裝
木工安裝柱模板要注意以下幾點:
1) 柱形尺寸。模板安裝時,依據“五零線”來確定模板的外邊線。
2) 清縫。柱底模板之間搭接緊密,防止漏漿。
3) 柱形筆直。利用卷尺,鉛錘線來檢驗,同一鉛錘線上,上下距柱面尺寸是否相等。
4) 柱的牢固性。利用拉馬及木方牢固柱模板,間距300mm,力保柱牢固穩定。
剪力墻的模板安裝除了以上幾點外,還要注意墻面模板的特殊性。模板上間隔適當的距離的橫列需要鉆洞,將塑料管插入,再插入鋼筋,兩端伸出適當的距離,便于抽出。主要目的是方便剪力墻模板的拆除。
16. 柱和剪力墻混凝土澆筑。
17. 拆模養護。
18. 柱面超平。
器材:水準儀p塔尺,記號筆。
方法:
1) 架好水準儀,做好一切準備工作。
2) 塔尺底端放于正負0.000mm 處,水準儀照準塔尺,讀出標高H。
3) 將塔尺靠在柱面上,尋找合適角度,照準塔尺,上下移動塔尺尋找標高H,定格后緊靠塔尺下端在柱面上做出標記。
19. 放置墻邊線。
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器材:鉛錘線p墨斗p線圈p卷尺p記號筆。
方法:
1) 卷尺測距,用記號筆做出標記,例如二四墻壁的墻邊線一點中線向左右平移120mm處。
2) 三點吊線。一人手提鉛錘線,錘懸空不接觸地面,使錘線與標記點重合,瞇一只眼睛,視線p錘線p標記線三線合一,然后眼睛視線沿錘線下移,另一人手拿記號筆點在柱面上,聽其前進或后退,等三線合一后,做出標記點,拿出墨斗,上下對準記號點,彈出墨線。
20. 確定磚皮數。
器材:自制磚皮數刻度尺p記號筆。
方法:將刻度尺上端對準正負0.000mm,下端靠柱底,用記號筆做出標記,
21. 基礎墻砌筑。
1) 設置磚平線。
2) 掌握砌磚要領。
22. 基礎回填。
二.框架主體柱剪力墻
框架結構的建筑物都有采用現澆鋼筋混凝土施工方法。主體柱和剪力墻的施工工藝和基礎施工中柱剪力墻壁是相同的,在此不再贅述。
工地實習心得(篇二)
20xx,12月開始建筑意識的訓練。至于我的土木工程專業,我真的不知道土木工程是什么。現在我對土木工程有了一個基本的感性認識,我覺得一切的知識都是從感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去,把專業知識學扎實。
12月的第一周,我們所有專業的學生都在徐州的主要建筑工地實習。我覺得這次會議實習應該是鍛煉身體的好機會!我必須抓住它!
什么是剪力墻、基坑、框架結構等。都是我們在工地上親眼目睹的,這樣我們的理解會更深刻。
通過這次實踐性的野外實習,我不僅掌握了一些自己不懂的具體環節,還鞏固了在校期間所學的理論知識。在學校里,理論和實踐有很大的區別,雖然有些知識
短時間內可以掌握和應用,但有些知識掌握不了,不好記,更不要說掌握和應用了。所以,老師教的內容雖然多,面廣,內容豐富,但我們學到的只是其中的一個。
部分,或者說一些表面的東西,如果你真的想掌握所有的理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習達到了目的,我們不僅學到了一些新知識,而且鞏固了理論
工作環節,具體的施工步驟如何,卻知之甚少,但現在實習結束了,我們應該能夠掌握施工技術,他們的具體環節和詳細步驟我們這次已經看到了。
樣本將提高他們的理論水平,也增強他們的實踐能力。
通過實習,我增強了對專業的熱情,也讓自己對未來在建筑行業創造一個世界更感興趣。以前聽到就業不樂觀的時候很茫然。學了三年建筑學,找不到好工作,所以我是對的
我的專業已經失去了熱情,有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習,我意識到建筑行業是一個很有挑戰性的職業。如果以后能從事這個行業,對自己來說是一個很大的挑戰。為了將來能勝任這份工作,現在
現在,我們必須腳踏實地地學習每一門學科。所以我給自己壓力,讓自己不再覺得無事可做,讓自己安心學習,為以后的工作打下堅實的基礎。
提高他們的交際能力。建筑行業是一個涉及很多人的行業,你會接觸到各種各樣的人。面對如此復雜的社交圈,你可以從他們身上學到很多東西。
西,改掉一些不好的行為,同時可以通過不同的接觸對象增強自己的溝通能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加強大!
實習結束后,我相信我以后的生活會經歷更多的事情,我相信我在下一次實習中會更好。我堅信,通過這段時間的實習所獲得的實踐經驗將是我終生難忘的
易,在我畢業后的實際工作中,我會不斷得到驗證。我會不斷的去理解和欣賞我在實習中學到的知識。在今后的工作中,我將繼續運用我所學到的理論知識和實踐經驗
在實踐中工作,充分展示自己的個人價值和人生價值。努力實現我的理想和美好的未來!
這種認知訓練我感覺很多。比如以部分施工現場為例,一些施工雜物亂堆亂放,會給后期墻面抹灰工作帶來麻煩。我個人認為及時清理垃圾是必要的
還有雜物。注重細節才會有章序。俗話說管理有回報,是真的,三分技術七分管理!另外,有些橫梁倒歪了。怎么回事?當時技術主管去哪里了
這些都值得思考?
我覺得訓練就是訓練。我不可能什么都知道。我會通過這種認知訓練,努力在以后的工作中一步步有一個工作基礎,努力做的更好,犯的錯誤更少。這會給項目帶來更大的效益。
工地實習心得(篇三)
首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學生生涯也也經歷過很多實習,但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,諑步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
經過半年的實習,我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。
通過這次實習使我對一般工業與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯系實際,驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以后專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自己德、智、體全面發展。由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際,凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態上,我們是強者,我們學會了去面對。
剛開始工作時,什么都不懂,但是求知欲卻很強,這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學即會,這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟,創新和推斷的能力。使工作,學習,生活都更加的系統化,思考方式更加成熟
這次校內模擬實習使我受益匪淺,起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業的相關運作,這對于即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業知識,也可以接觸其他專業的同學,了解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專業技能的學習作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實際工作經驗,給工作上帶來不必要的錯誤?;蛟S,正如老師所說的,要想成為一名真正的預算員,必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解,同時還要對建筑進行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去,就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業知識能以實際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因實際經驗而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來說,我確實也學到了不少的工作經驗。
剛開始實習的時候,出于對施工現場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規范,在上面學習了非常實用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。
過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現場的時候,有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發現吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關鍵的環節,如果模板移位,會直接導致墻體的偏移,所以質量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現場,工人們有負責移動管口的,有負責用震動棒震搗的,有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經過實際的操作,熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法,并在技術負責人的允許和監督下,獨立放了最后一個單元的軸線,且圓滿的完成了任務。
項目經理得知我對彈線、放線很上手之后,就多次派我協同去放線,并多次進行抄平,確定“五零線”。由于多次地實際操作,我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇,趙工經常帶著我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價氣塊的規格型號剛好符合,普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設置須符合相關規范規定。
這次建筑工地實習讓我學習到了很多!
工地實習心得(篇四)
來到工地的時候,工程基礎已經打好了。我只目睹了主體的整個施工過程。柱子先在模板內用鋼筋綁扎,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支撐梁的底模(當然腳手架必須先施工,通常梁和板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,支撐梁的側模,然后固定梁的側模。然后組裝板的模板;最后進行梁板混凝土澆筑?;炷翝仓┕ぶ薪洺3霈F以下問題:蜂窩、漏筋、孔洞、裂縫、夾渣層、梁柱節點截面尺寸偏差大、現澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。
實習期間整理了很多工程資料,比如《混凝土澆灌申請》,《隱蔽工程檢查記錄》,《工程物資進場報驗表》,《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如:《混凝土澆灌申請》,鋼筋綁扎完畢,經項目部和監理施工隊驗收合格,項目部工程室專人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數量和位置。然后,混凝土運輸車進場時,提交混凝土開盤鑒定等隨車收據,項目部填寫澆灌申請,交監理備案。通過整理這些資料,了解了工程建設的相關程序和規范。
在實習期間,我還了解了建筑企業的組織和企業管理的方式。包括建設單位的組織管理體系,各部門的職能及相關關系,建設項目管理部門的組成,各級技術人員的職責和業務范圍,建設項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的責任。
這次實習讓我深深的意識到自己知識的不足,我還需要學習很多知識,無論是書本上還是實踐中。增強了我回學校好好學習的信心,利用這次實習接觸社會,得到了很好的鍛煉,明確了大學生活剩下一年的發展方向。而且真的讓我很喜歡這個行業。我會努力提高自己,以便將來在這個行業有更好的發展。
工地實習心得(篇五)
我來到工地的時候工程基礎已經打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側模,再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業時經常出現下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規范。
在實習過程中,我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務范圍,還有在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業,我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業中有更好的發展。
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【實用心得】 護理見習心得感悟精選一篇
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今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院,開始了那為期一個月的護理見習生涯!
沒有學院的介紹信,許多人說醫院很難接收。可是我,憑著那份對專業的熱情和信心,踏進了醫院的大門。帶著微笑,我向護士小姐詢問了如何才能到醫院臨床護理的見習。她,一位白衣天使,細心的告訴我說,您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑,向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步,走到了那里。xx科長很客氣,看了我的學生證之后,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習證件。去了護理部,按照xx科長的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區參加見習,聯系了那里的護士長周悟穎老師,還對我說,小伙子,好好干。
于是我找到了自己病區的護士長李xx,和她說明了情況后,李護士長欣然的接受了我的請求,同意我在她那見習一個月,并安排了我的老師,梁老師。
見習的第一天早上,我早早的來到醫院,那時七點半交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點半, 醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行 報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。在這一個多月里,我堅持的,就是給一位又下肢脛骨曾經骨折,現在還在養傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,他的傷口常常發炎便紅腫,所以,我們護士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區,截癱病人很多,所以,作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。
心得借鑒: 客服實習心得范文
時間走的飛快,實習工作即將結束,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。為了匯報我們在這段工作中具體情況,我們可以著手寫實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?小編收集并整理了“心得借鑒: 客服實習心得范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
實習的這段時間,雖說時間很短,但是我卻學到了很多的在學校所學習不到的知識,我的實習工作,雖說實習的工作內容很簡單,工作強度也不是很大,但是這段時間的實習,依舊還是給我帶來了很大的壓力,我也通過自己的努力和刻苦的學習,學到了很多的工作當中的道理,也感受到了職場的壓力,我也更加的懂得了自己在工作上面還需要更加努力,不管是在生活當中還是在工作上面,也都需要自己在往后的日子里,去更加努力和出色的完成自己的所有的事情。
我是實習工作是一名客服,每天對著的都是電腦和電腦的那一端的客人,自己的工作內容也都是幫助顧客解決他們的問題,對他們所遇到的各種的難題,以及在產品上面有一些不懂的地方告知他們,也是對我們的產品進行售前和售后的處理,所以盡管我們每天面對的都是電腦,但是我們在電腦的那一端面對的都是我們的顧客,所以基本上我們都是在與人打交道。也因為自己從來沒有接觸過這一個行業,也不知道這樣的工作到底需要去做一些什么,所以自己剛開始在工作上面也會有一定的難度,我也不知道自己具體應該要怎么去和顧客打交道,不知道自己在與人交流的時候應該要注意一些什么,所以從自己進入公司的之后,在自己慢慢的懂得自己所遇到的難題的時候,我也開始在工作的時候認真的學習,在每一天的工作結束之后,也會認真的總結自己當天的工作,也正是因為自己一直以來的努力和付出,自己這段時間的實習工作也完成的非常的出色。
現在自己的實習工作也已經徹底的結束了,認真的冷靜的回憶起這段時間的經歷,我也可以很清楚的感覺到自己的變化和成長,通過自己客服的實習工作,我也懂得了更多的與人交往的方法,在與顧客交流、溝通的時候,我也懂得了要怎么去說,去解釋,顧客才會更加的明白和清楚,也懂得了自己在工作上面所應該要注意的地方,以及經過這段時間的鍛煉,我也不再是之前那個毛躁的大學畢業生了,我現在已經是一個沉穩,做事干凈利落的成年人,職場工作者了。
我很感謝公司的栽培,因為有公司的悉心培養,才會成就今天的我,我也很感激所有幫助過我的人,在之后的工作當中,我也會更努力的,用自己的業績和自己工作上的一舉一動來回報公司的照顧。
最新心得: 實習心得精選
時間走的飛快,實習工作也圓滿結束了,回顧這段時間的實習經歷,我們收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們總結實習中的經驗教訓,我們可以寫實習心得,那么實習心得如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“最新心得: 實習心得精選”,相信能對大家有所幫助。
我到恒大地產公司已經近兩個多月時間了,在這段時間里,我深深地體驗到他的企業文化獨樹一幟。
企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力,是構筑企業核心競爭力的重要組成部分,它的力量深深熔鑄在企業的生命力、創造力和凝聚力之中,是影響企業實力消長的長期性、基礎性、戰略性要素。正如許主席所說:“文化建設是恒大穩健快速發展的重要法寶。以誠信為核心的企業文化是恒大的傳家寶,各級領導干部和員工務必光大傳統,奉公正己,講學習、講政治、講正氣,使企業文化建設生生不息,永葆活力”。十余年來,恒大公司以吸收創建精神文化為先導,發展制度文化,優化行為文化,完善物質文化,形成了獨具特色的恒大企業文化。精神文化涵蓋企業宗旨、企業精神、工作作風、戰略方針等方面。制度化管理,標準化運作和流程再造形成了其特色的制度文化。員工修身準則(簡稱“三十六條”)、員工行為規范(簡稱“十六字方針”)、員工職務行為準則成為指引恒大人前進的行為文化?!逗愦髨蟆?、《恒大學習報》、恒大網站、恒大之歌是企業文化生生不息的載體;勞模競選大會、年度萬人運動會等各類文化活動不斷充實著恒大人的物質文化,讓企業文化內化于心,外化于行。
作為恒大的一員,要有主人翁意識,胸懷廣闊、奉公正己、獻身事業、回報社會,以實現企業和個人共同進步,是恒大人的價值取向,也是我的價值取向。做事要凡事預則立,不預則廢。事情無論大小,關鍵在于策劃,策劃無論大小,關鍵在于精心。要做到時時有策劃,
事事有策劃。凡事謀定而后動,三思而后行,大膽設想、反復推敲、周密部署,才能事半功倍,取得成果。
實用心得: 教師見習心得感悟其三
日子過的很快,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?以下是小編收集整理的“實用心得: 教師見習心得感悟其三”,相信能對大家有所幫助。
在校領導的協調安排下,20xx年5月8日,我校13就業春學前教育班學生被安排到我市教育幼兒園見習一天。這次見習班級學生人數32人,共有四名教師帶隊,而我又很榮幸的成為了四名教師中的小組長。艱巨的使命感使我本次見習活動收獲頗多。這次見習活動,真正實現了“校園對接,課程內容與崗位需求對接”的職業教育宗旨。通過見習,我認為值得總結的經驗有:
第一,準備充分。在校領導的周密安排下,各位實習教師認真負責,提前到達指定地點迎接學生。每名實習學生也表現積極,特別是在服裝、時間、行為等方面都做到了認真、周密的要求和布置。第二,態度認真。在見習期間,學生們本著嚴肅認真的態度。在為期一天的見習時間里,學生克服了許多困難,在中午沒有休息的情況下,仍然保證按時間歸隊。
第三,在幼兒園見習期間,同學們用心體會和觀察,收獲了許多書本上沒有的知識和經驗。每個同學都到不同班里作了關于幼兒園環境創設,幼兒園教學模式,幼兒園生活理念,幼兒園膳食結構等的記錄,得出了寶貴的經驗。比如在教學內容和時間上來看,大班內容難度較大,時間較長;小班很生活化,情境化,游戲娛樂時間多,教學活動時間在10-15分鐘左右。在這個過程中,同學們除了認真仔細觀察外,還幫助幼兒教師做了許多力所能及的事情,幫助小朋友解決學習生活中遇到的困難等。第四,觀摩兩節公開課,這是我此次見習活動收獲最大的地方。通過觀摩課,讓我感到自己雖然是學這個專業的教師,但是由于實踐經驗甚少,所以在課堂上給學生傳授知識時,具有時代性的例子就少之甚少,而且很多理念也過時了。通過兩位教師的課后說課和評課,也讓我感到我市教育幼兒園在辦園理念、辦園方式上與個體幼兒園存在的差異,突出專業性。
通過這次見習我們教師更加的應嚴格要求自己,增強自己的專業技能,除了所教學科知識外,學習其它知識豐富自己。這樣培養的未來幼兒教師就能在幼兒教師之路上越走越寬,越走越燦爛。
實用心得:實習心得體會與收獲大全
時間如白駒過隙,實習工作也馬上要結束了,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《實用心得:實習心得體會與收獲大全》,希望對您的工作和生活有所幫助。
實習心得體會與收獲【篇一】
作為一名即將步入大三的學生,抱著鍛煉自己,服務社會的愿望,我參加了學校組織去xx食品有限公司實習,經過兩個多月的實習,讓我學會了不少,同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。
實習感想:
當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在xx公司實習剛開始時,我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時候在溝通上出現小許問題,導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通后,問題很快就解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業不一致,但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。
實習心得:
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。
終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應該虛心的接受。
在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。
最后,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。
實習心得體會與收獲【篇二】
實習內容及過程
作為一名合格的施工員,就是在項目經理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現場!)協調施工,管理施工質量,現場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協調監理,做好設計變更,現場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工安全,協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
一、現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業,有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業,各區進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。
4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業,做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。
二、施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經常犯的錯誤
比如:地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質量達標。二、建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的,安全是質量的`重點或主要內容,甚至可以說,質量就是安全,安全就是質量。在施工現場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規范現場施工用電:重視采用TN-S系統,確保專用保護零線備用電設備使用,重視“三級配電二級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規范設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態,提高它的使用期限和效率。加強和規范現場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統、封閉治理,高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優的工程質量。
三、協同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明
如:鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規格、品種以合理安排堆放在施工現場。同時配合材料員,施工現場各種材料的存量既需要量,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內順利完工。
四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。
配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
實習心得體會與收獲【篇三】
作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。
經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。
在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。
最后,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。
實習心得體會與收獲【篇四】
經過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺?。?/p>
在這個過程中呢,我從無知到認知,再到深入了解,學會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業,我感受到學習的過程才是最完美的。在實習生活中,每一天都會有新的體會、新的感觸,感覺自我的各個方面每一天都在不一樣程度的提高,但最主要的就是工作潛力的提高。
下頭就是我自我的一些小結和收獲。
1、要學會堅持
無論到哪家工廠或者公司實習,開始的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀看學習,時間短的是幾天,時間長的就是幾周。所以這段時間,一般會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的想法??墒沁@個時間是最重要的階段,這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西,所以我們必須要學會堅持,堅持就是勝利!
2、要勤做事
我們到工廠或者公司實習,一般不會給我們安排重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,可是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關緊要的打雜,但就是透過勤快做事可能會引起領導的注意,不斷獲得領導的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領導的重用!
3、多聽、多看、多想、多做、多說
由于我們課本學到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以我們得虛心學習。多聽別人的指導,多看別人的操作工序,多想自我如何下手,然后親自動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。僅有這樣,才會漸漸熟悉自我的工作,學會一身真正的本領!
4、要調整好心態
由于剛到一個新的環境,可能既不熟悉,又不適應,同時又可能因為環境的艱苦抱怨。這不但會影響自我的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自我的壓力,甚至會影響到與同事的相處。所以,我們要調整好心態,處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作充滿活力!
5、要虛心學習
由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來有點困難。所以我們要虛心學習,不會的多多向領導和同事請教學習,當別人向我們請教的時候,我們也要虛心理解,共同探討!
6、要盡量少犯錯誤
第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,可是我們要透過這次錯誤積累經驗,吸取教訓。第一次犯錯誤能夠,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹慎、留意,盡量少犯錯誤!
實習生活,學到了很多實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實踐知識同時得到提高。另外還提高了自我的工作潛力,為就業和將來的工作帶給了寶貴的實際經驗!
實習心得體會與收獲【篇五】
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的本事”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。自我所學的工程造價專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。以下是我的實習心得體會。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。可是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一向以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養自我的理財本事,雖然工資不高,可是我們要合理的支配手中來之不易的錢。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門的我們很多時候無法適應??墒黔h境往往會影響一個人的工作態度。
一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著下班,早點回去陪家人。心境好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。
經過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關資料的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的本事,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,為將來自我走創業之路做準備。
實習心得體會與收獲【篇六】
在115屆廣交會中,第一期開始時,對我來說真的挺痛苦,因為是銷售崗,每天都要站8個小時,站得腳都很痛,剛開始不是很了解這個崗位,有點害怕自己做不來,后來經過慢慢的接觸這個工作,就慢慢習慣,也學到了很多東西。
通過這次實習,我也認識到了幾個新同學,我們組的幾個同學。通過幾天的辛苦,接觸,我們都慢慢熟悉起來,一起努力把每天要做的事情都做好,團結就是力量。我跟我們組員都一直在辛苦努力工作中,在第二期中當然我們對工作都已經很熟悉了,不像剛開始的那么什么都不懂,,在這其中真的學到了很多,因為是小賣點,每天都遇到外國人,在跟他們交流時,也會學到一些新單詞,也了解了自己對一些英語單詞的發音的不足,其實這真的是一個學習的好平臺,也從他們身上學到一些處事的方式,在與他們的交流中,不得不說外國人真的很幽默,也非常熱情,記得在第二期的最后一天,遇到了一對外國情侶,那時他們剛好來買飲料,因為買的是6塊錢,除了告訴他們是6塊錢的同時,我也比了個6的手勢,引起了他們的興趣,然后就問起了其他數字的手勢,后來我們問他們可以拍下照嗎,他們也都答應,非常熱情,大方。
實習的過程是有苦有樂,盡管辛苦,但在其中我也開闊了眼界,也讓我知道原來我的英語是那么不好,因為一次在跟外國人交談時,被他笑了一下,原來是我的幾個發音有問題,那時真的很沮喪,但在其中也意識到自己該好好練下自己的發音了。
總之。在其中,我得到了很多寶貴的經驗,也意識到自己要更好地學習英語了,要珍惜每一次鍛煉自身的機會,也感謝學校給了一個這么好的平臺給我實習,鍛煉自己.
實習心得體會與收獲【篇七】
不管什么樣的學校,什么樣的班級,都會有一些成績相對較差的學生,俗話說:“一娘養九子,九子個九樣。”“五個拇指還不一樣齊呢?”特別是一些薄弱學校的薄弱班級,這樣的現象特別的突出,對這樣的學生,老師們傷透腦筋想了許多辦法對他們進行教育,可總感覺收效甚微。
后進生是老師義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有后進生,可如何對待他們呢?首先做到不厭棄他們,然后根據后進生的特點和形成原因做好轉化工作。根據后進生身上表現出來的不良行為分析后進生形成的原因,幫助他們克服缺點和毛病是老師份內的責任,已經實習了兩個月,從我的師傅吳老師身上學到了很多對待后進生的方法,比如:
一、要擺正態度,積極樂觀的對待后進生。
對待后進生,首先要抱正確的態度,要正確地看待和估量后進生。他們的“后進”并非一成不變,在他們身上也會有潛在的閃光點。這就要求老師要具備敏銳的洞察能力,善于尋找和挖掘其上進的火花。一旦發現,就要充分肯定,要盡一切可能樹立他們的自尊心和自信心,調整心理狀態,使他們的優點和積極因素得到發揚光大。我班有一位女學生平時學習不夠努力,經常不交作業,原因是學習基礎知識不夠扎實導致她學習無上進心。據于這種狀況我的師傅吳老師極力尋找機會,決定從她的其它方面入手去激發她上進不錯過每一次機會,發現她值日盡心盡職,發現她幫助同學,發現她拾金不昧,不管事情是小是大,吳老師一次又一次地在同學面前對她進行表揚。漸漸地她從及時上交作業到認真完成作業有了前所未有的轉變,讓她找回了自信。
二、要不吝嗇自己的愛來溫暖后進生。
新課改要求:教育要面向全體學生,要關注每一位學生。特別是自卑、膽小、有困難的學生,正如陰影中的草木特別渴望陽光照耀一樣,這些學生希望得到老師關注的愿望尤為強烈。因此,老師在觀念上要進行轉變,把學生真正當活生生的人看待,就應該用善良就像母親般愛撫著自己孩子一樣的情懷來呵護后進生。比如,安排座位,吳老師堅持好中差的搭配,要求好生幫助差生;課堂提問,老師激勵后進生踴躍發言,使他們把注意力集中到老師教課中,更少時間思想開小差;對屢教不改的,老師則寓愛于嚴,嚴中有愛。讓后進生能夠感受到老師在關心他們,感受到自己在班上有一席之地,感受到集體的溫暖。
三、要不計較后進生的任性與缺點,友善地處理問題。
俗話說:作用是相互的。可是每當面對幾十個學生時,我們會經常發現:有很多的學生并不領情,就會有種“恨鐵不成鋼”的感覺,甚至有時想放棄。但轉念一想“人無完人,金無足赤”是人總會犯錯,總會有不足,所以我們作為老師就要有一顆寬容心來對待學生所表現出來的不足。如一次,兩位學生在教室打架,還損壞了教室的課桌。吳老師得知情況后,并沒有當眾訓斥他們,而是把他們叫到一個安靜的地方,讓他們站著沉默十分鐘。十分鐘之后,老師才了解他們打架的原因,其實他們當時只為雞毛蒜皮的小事引起,各自為維護自己的面子形成對立情緒而逐步升級,最后導致打架。這時,他們已認識到自己的錯誤,正低下頭等待老師的處理。最后吳老師這樣處理的:犯了錯誤要改正,認真寫一份檢討書,還要修理好損壞的課桌。自從這件事發生之后,這兩位后進生對不良行為有了很大改進,學習和紀律都有了明顯進步。
四、要擁有一顆明亮的眼睛能夠發現后進生的優點。
每個后進生都有差的一面,也有好的一面,作為老師更應該善于發現其閃光點進行教育。蘇霍姆林斯基說過:“世界上沒有才能的人是沒有的,問題在于教育者去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。”
五、要有耐心等待后進生的進步。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過“每個孩子都會有個覺醒的過程”,因此老師要學會等待,特別是要等待那些后進生的覺醒。學會等待,意味著教師能用發展的眼光看待學生,意味著能夠用從容的態度對待自己所做的工作:不急于求成,不心浮氣躁。有一位后進生,經常不交作業,有時就算完成作業,也是老師多次催促,她才慢吞吞地做出來的。但學習成績還可以,結果經過詢問得知她的父母都不在家,從小就由奶奶撫養。因此她是受奶奶的影響,處事方式都很慢已經養成這種習慣了,一時改不了。吳老師教我對她開展一些簡單易學的活動,為此,我作了一個具體的計劃:一個星期內訓練她的身體的反應速度、口算速度、朗讀速度和交作業速度。經過一段時間的訓練之后,我發現她有了很大的轉變,作業本能及時上交了,雖然改變沒有那么突出,但是她在行動方面有了不小的提高。這時,就需要老師有足夠的耐心來等待她的進步。
實習了兩個月的時間,我體會到轉化后進生與培養優等生同樣重要,對后進生我們只要關心、愛護他們,做深入細致的工作,因勢利導,循循善誘,讓他們感受到集體的溫暖,老師的關心,使他們有親切感、安全感、信任感。我堅信,精誠所至,金石為開。
實用心得: 幼兒園見習教師心得感悟之三
時間過的真快,實習工作馬上就要結束了,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,為了幫助我們認識自身的不足,我們可以寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?小編特地為您收集整理“實用心得: 幼兒園見習教師心得感悟之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
兩周見習結束了,感覺過的很快,這次的見習,讓我感受到了做一個幼兒園教師的不容易。下面我想對這兩周的見習生活作一個小小的總結。
這次的見習我們還是被分在原來的幼兒園里,但這次去的是總園——新區實驗幼兒園。剛來到幼兒園,對這里一切都是那么的陌生,心里緊張又激動。我和另一個同學分配在了小一班,小一班是一個雙語班,我們見習的那周正好是以英語為主題開展活動的。小一班的兩個老師——李老師和龐老師,她們都很熱情、親切。第一周主要習,我們先熟悉了一下小一班的日?;顒影才乓约俺R幑ぷ鳌傞_始的那幾天,主要是聽課,并且協助老師進一些常規工作,了解他們的一日的活動安排。我們在第一周里,已經漸漸地和小朋友們熟悉了起來,他們也會主的和我們交談,不像剛開始那樣,對我們不理不睬。我們已經慢慢的融入到了這個集體中。星期三,我們聽了一英語課《ALittyBunny》。要求幼兒熟悉關于小兔子的英語韻文——《ALittlyBunny》。老師運用繪本和生動的語故事展開教學,整個課堂的氣氛很融恰,小朋友們都很配合,這讓我對下一周的教學活動有了信心。我覺得我該也能上好我的課。
一周見習下來,感覺很累,壓力也很大,因為下一周我們還要給小朋友們上課,這是我第一次給小朋友們上課,心里一點都沒底.教案早早的準備好了,每天回到學校,都會找同學上模擬課,上下來的感覺很順利,但是不知道給小朋友們上課的時候,會不會也這樣的順利。
到了第二周,便是我們真正實踐的時候。早上,我們早早的來到幼兒園,先是接待幼兒,小朋友們愉快的和我們打招呼,那一刻,我真的有種已經成為一個真正的教師的感覺。接下來的環節都很順利,最后就是上課了,我上的是一節音樂游戲課《找小貓》。在上這節課之前,我準備的很充分,課的開始就是講故事導入活動,小朋友們都很配合我,故事講完以后我提的問題他們都能回答的上,在教他們唱歌的時候他們也很積極很配合的跟著一起學。到最后的游戲環節,由于我沒有說清楚游戲的規則要點,所以導致游戲的時候整個課堂很亂,后來老師指出了這個問題,才得以解決。總之,這一堂課上的感覺就是亂,而且我上課的時候聲音太小了,這些都需要改善。有了這一堂課的經驗,在接下來的上課過程中,我都會注意這些細節的方面。這次我一共上了五節課,最后一節課相對于第一節課來說,真的是進步了不少,但是我知道還是有很多的不足。
這次的見習給我的感受真的很多,而我也發現,見習的過程中,我們可以學到很多書本和平時上課中都學不到的東西。這次的見習,我們都很認真的對待,并且,我相信也完成的很好。希望在接下來的學習生活中,我們都能以這種良好的心態去面對。
我相信態度能決定一切!
車間入庫實習心得體會集錦
時間不停流逝,車間實習工作也畫上圓滿的句號,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們發現工作中存在的問題,我們不妨來寫車間實習心得體會,你知道寫好一篇車間實習心得體會的關鍵是什么嗎?下面是實習報告網小編為大家整理的“車間入庫實習心得體會”,僅供參考,大家一起來看看吧。
車間入庫實習心得體會(篇一)
來到北京分公司實習已有六個多月了,通過一些課程的培訓,還有在工廠的車間實習,我對公司的企業文化及車間的生產流程和現場管理等方面有了深入的了解。
在車身分廠為期六個月的實習,也讓我學到了很多,這個嶄新的現代化工廠帶給了我很多的震撼,無論是先進的生產技術,還是卓越的現場管理,處處都有值得我們學習的地方。
回顧過去六個多月的實習情況,發現通過這段時間的學習和思考,我有了不小的收獲,同時也感觸頗深:生產流程會是今后開展一切工作的基礎,因此對流程的熟悉非常的重要。在進行車間實習前,我對汽車結構和生產流程并不了解,通過幾個月的學習和觀察,現在對車間的生產流程已經有具體的理解,知道了一輛輛漂亮的汽車是如何生產出來的。從沖壓到焊接到涂裝再到最后的總裝,每一個車間每一個工序都有相應的流程和作業標準,確保了工廠的生產能夠有序的進行。在現場管理的各個方面,我也學習到了很多。在每個班組,我們都可以看到文件柜里整齊的擺放著各種相關的資料,非常齊全,從標準作業書、工程作業表、作業觀察、不良點記錄到改善報告、技能管理、安全管理等等都有詳細的記錄和相應的資料。
通過六個多月的實習,我不但對車間的工藝流程有了詳細的了解,并且學習到了許多工作技巧,日后還要將學到的方法和實際工作結合起來,不斷的學習不斷的進步。
車間入庫實習心得體會(篇二)
白駒過隙,轉眼來到合叉叉車有限公司已經半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。
與剛畢業時相比,我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業人,不敢妄談成熟,但在心態上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進步。
剛畢業時,懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實現理想,怎么去適應社會。結果可想而知,面對工作,是茫然和無措。我開始思考,開始思考如何讓所學變為所用,開始思考如何發揮自己的優勢,如何彌補自己的不足。作為一個工業設計的畢業生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產品的結構和工藝,經過兩個多月的車間實習和研究所的培訓,我了解到搞工程運輸車輛,結構和工藝是不容忽視的,因為外觀遇到的現實問題是加工工藝的局限,成本的約束,結構的可行性,在車間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領悟設計,帶著鐐銬跳舞,我希望憑著自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯系實際,學習技能的過程,也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點誤差就會造成干涉的后果,因此,設計時,尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實踐中積累經驗。還有,無論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!
車間入庫實習心得體會(篇三)
時光總是匆匆而逝,很快兩個星期就這樣過去了。大四了,我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。
隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。兩的數控實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
車間入庫實習心得體會(篇四)
時光飛逝,轉眼間,在某某公司已經實習一個月的時間了,這段時間讓我學到很多也懂得了很多。來這里的第一天,公司的領導就和我們說了,你們還沒有什么實踐經驗,所以不管以后你們想進公司的哪個部門,首先都是要從車間開始的。
在車間的時候,車間主任不要求我們做很多事情,但確實也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和認識電氣設備,主要是電氣原理二次圖,而我們在學校學習的大部分是一次圖,突然接觸二次圖感覺有點那么的陌生,有種云里霧里的感覺。但在這里識圖有個在學校沒有的優勢,就是我們可以拿著圖紙看相對應的已經裝配好的設備,這非常有利于識圖,一些在學校沒見到過的設備在里的都可以見到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接線如此復雜,這就蘊含了某某公司的結晶。
后來由于領導的安排,我去了設計部,設計部的責任很重大,車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設計部出來的,剛去的前幾天,部長也不要求我們做什么事,只是叫我看看cad圖,認識下里面的元器件與客戶的項目要求,熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙,整天有忙不完的事情,這個要校核呀,那個還沒打印呀!反正他們很忙,我卻很閑。過了幾天后,部長開始分配我任務了,主要就是校核圖紙。開始找不到方法,主要還是對cad軟件熟悉的程度不高,所以在校核中耗費了大量的時間,一個圖紙要看上幾個小時,看的頭的都有點暈了。但值得我慶幸的是,在遇到困難的時候部長和其他幾位同事都會很熱情的給我講解與分析,他們曉得我剛來做事情很慢,所以從來不催促我做完某些事,讓我感覺到設計部是溫暖的,某某公司是溫暖的。
非常感謝某某公司提供一個這么好的實習機會,在實習中所得到的將會是我生活中一筆寶貴的財富,在以后的學習與工作中,我會更加的努力,用努力描繪那美好的藍圖。
車間入庫實習心得體會(篇五)
我完成了在xx培訓基地的學習任務,拜師大會結束之后,我來到了鎮遠車間。
端正態度、認真工作、學以致用、重視現場的實際操作經驗,爭取做一名合格的供電人。
我明白,現在自身各方面都還有很大的不足,現階段是我需要努力付出,努力學習的階段。所以在鎮遠車間的一個多月時間,我積極參加現場施工作業,不斷地虛心向車間的技術員和工人師傅學習現場的工作經驗,在學習過程中提高自己各方面的能力。
沒有在鐵路工作過的人,不懂鐵路工作的艱辛與苦澀,不能體會到那種寒風深夜里以月為明,以星作伴的孤獨滋味,沒有人能理解他們為鐵路付出的背后所失去的青春與快樂,他們不說,并不能成為我們不懂的理由。
在鎮遠供電車間,我從車間月主任和羅書記的身上,學會了身先士卒和以車間為家的工作作風;從車間技術員,也就是我師父身上,我學會了細致認真、勤勤懇懇的工作態度;從車間許多職工身上我看到了不畏辛苦、無私奉獻的鐵人精神。可以說,鎮遠供電車間的每個人都是我的老師,他們身上有著太多值得我學習的地方了。
鎮遠供車間作為xx的東大門車間,為了第一時間掌握管轄范圍內接觸網的運行狀態,確保供電設備安全可靠運行,鎮遠供電車間制定長期生產計劃,每個天窗點進行設備檢查以及維修,仔細而全面地對接觸網進行檢查、調整和測量。
檢查項目包括:定位器線夾處接觸線是否入槽;定位線夾、吊弦線夾和電連接線線夾是否良好;腕臂支撐安裝是否符合標準等等。職工們一根支柱一根支柱地進行檢查,不遺漏任何一根支柱,任何一個零部件。
正值春寒料峭的三四月份,天氣微寒,每天作業時間又是安排在凌晨,工人們要克服低溫作業的困難,放棄夜間休息時間,這對長期工作的工人們來說無疑是一種考驗,但鎮遠供電車間的工人們迎難而上,克服困難,堅持高標準、高要求的原則,抱以精益求精的態度,對工作進行細致化,以高品質、高質量、高效率完成每天的任務計劃,他們默默無聞地堅守著自己的崗位,無怨無悔地付出,用青春與汗水譜寫著中華大地上最絢麗的篇章。
通過一個多月的見習,我付出了很多,也收獲了很多,我深深地感到我是如此幸運,在剛剛進入車間的時候就碰到了這么多為我指明方向的前輩師傅們,從他們每個人的身上都使我學到了許許多多的東西。
但同時,也深深地體會到自身眾多的不足,如由于工作時間不長,對待自己的工作并不是很得心應手,由于自己年齡輕,在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。
但我相信,隨著時間的推移我一定會克服種種問題成為一名優秀的供電人。相信我會更加努力,找出不足,加強學習,勤奮工作,為企業的發展作出自己應有的貢獻!
車間入庫實習心得體會(篇六)
實習期間我被安排在車間實習,生產一些電子零件,我是機械專業,對于這方面多少有些了解,所以進入到車間,比一些在社會中沒有相關經驗的人有基礎。
到了崗位上,不能夠驕傲,因為工作一旦驕傲就犯錯,尤其是在生產車間內,每一個細小的部件都需要細致入微的做好,這是一份精細活,不但要有耐心,更要細心。畢竟我們是靠數量來決定最后的業績的。所以要做好工作,不但要把數量提升來,更要提高生產的效率,工作從來不看學歷,因為崗位上需要的是能夠創造價值的人才,尤其是我們這行,你做的比其他人好,才能夠比他人更有優勢,一張嘴說得再好,可是不是銷售行業也沒用。
流水線生產,每個人負責不同的組件,當流水線上的組件從上面流到你面前,必須要在組件流到下一個人手上之前,完成好,速度和效率不能慢,一旦慢了就影響到了整個流水線的生產。所以崗位上需要熟練技藝,提升自己的能力而且還要在完成工作前,做好自己的任務,只有所有人完成了當天的生產量,我們才能夠下班,提前完成,我們就可以做更多的產品,但是如果沒有在正常上班時間完成,就需要加班才能夠做完工作。
工作很累,雖然是坐在流水線上,但是卻需要動手,比在學校學習可是要辛苦多了沒有休息時間,而且我們實習生的收入非常低,只有保底工資,沒有績效工資,想要獲得更多不但要完成當天的任務,更需要經過幾個月的實習考核后才能夠轉正成為公司的一員,所以寧可多做也不能少做。在車間的任何表現,都會記錄在你的工作檔案上面,影響轉正的時間,做的好,業績高能夠更快得到轉正,但是如果業績不高做的不好實習完了也就沒有繼續在公司工作的可能了。
公司的競爭壓力很大,我們一批新人,有三十多人,最終留下的只有三分之一,取最優秀的人。想要繼續在崗位上工作就需要逼迫自己,超越其中大多數人,這樣才能夠繼續留在崗位上工作,還有需要加大對自己的鍛煉,能夠吃得苦。工作沒有輕松,想要養活自己很簡單,但是想要做好,就需要吃比別人更多的苦于累,這就是工作。和學校不同,如果在學校你成績不要還有人來催促你,但是到這里,做的不好只可能辭退,不會讓你留下,想要不被辭退就只有比其他人更優秀,做的更好,成為公司拔尖的那一批人才行。
走到工作崗位這是不可避免的事情,因為我們畢竟要面對這樣的人生,實習也只是工作的實驗階段,讓我們做好適應工作的準備,只要抓緊工作做好任務,工作就不難。
幼師十四周實習心得集錦(5篇)
老師是教育與學生的橋梁,而一名幼師則需要經常參加業務學習和保育教育研究活動,幼師實習結束后我們都會有自己的看法和體會,關于幼師實習的心得可以寫哪些方面呢?實習報告網小編為此仔細地整理了以下內容《幼師十四周實習心得》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
幼師十四周實習心得(篇一)
在幼兒園的實習讓我感到非常的快樂和愉悅,盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的,但是自己也樂此不疲,在自己的工作當中,我也非常的努力的去完成,也因為孩子們的陪伴,感覺自己的實習期像是回到了童年的時候,自己的工作也完成的非常的順利,也得到了很多的鍛煉,在之后的工作當中,我也會更加的認真和努力的,絕對不會辜負學生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實習的工作將會是非常的枯燥和乏味,自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子,在自己沒有進入幼兒園之前就覺得非常的害怕和擔心,但是當我正式的進入到幼兒園的時候,融入到園內的學習和生活的時候,我也慢慢的被學生的可愛和天真給感染了,也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動了,我也慢慢的愛上了自己的工作,每天都用心的對待自己的工作,對待幼兒園的學生就像是對待自己的孩子一樣,用真心和自己的努力去對待和照顧他們,也通過自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。因為自己現在還是幼兒園的一名實習生,所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時候,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習,盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆,但是看著他們一天一天的在成長、在長大,看著他們一點一點的變得更加的優秀和懂事,我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長,我也知道他們現在的學習能力很強,也是學習和養成生活和學習當中的好習慣的最佳時候,所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止,保證在他們面前可以樹立一個正確的形象,也會認真的監督他們的學習和生活,對于他們的一些壞的習慣也會及時的指出來,盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯誤,我也在找尋一種適合自己的方式,以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過這次的實習,我也變得更加的有趣,自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起,我也更加的認識到了自己在工作上的職責和義務,自己作為一名教師的任務和責任的重大,我也更加的堅定自己的信念,在以后的工作當中一定會盡自己的所能去好好的工作,幫助他們健康快樂的成長,將孩子們的成長和自己的發展相結合,共同的成長,相信我也會在xx幼兒園展現出自己的光彩和能力。
幼師十四周實習心得(篇二)
在xx保育院實習一個月,我對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。
幼師十四周實習心得(篇三)
很高興能參加這次實習活動中,首先在這兩個多月的實習生活中我收獲很多,得到了很多優秀老師的指導。再者跟小朋友相處的這段時間里我也感受到了他們給我帶來的快樂。在此,我感謝xx給我這次千載難逢的幼兒園實習機會。
在這兩個多月的實習生活里我熟悉了園里的一日工作流程,幼兒的護理,如何跟小朋友們交流,怎樣上課,怎樣講好一節課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂和知識。我也積極的在園里聽課,講課,帶著小朋友們做游戲讓他們在游戲中快樂成長。記得剛剛進入幼兒園的時候,才真切地發現在學校里學到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。經過一段時間的鍛煉,在園里老師的指點下,我終于不再是那個拿到教材就發蒙無從下手的新手了,為了吸引幼兒們的注意力,我請帶課老師利用課余時間給我教動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學是特別的死板,我發現幼兒們都不是特別愿意學,尤其我帶的是小班小朋友,這個年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學到東西還能感覺到學習的快樂,那就是將教學內容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過實習,我更直接地接觸到幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸我發現無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我思考理論與實踐相結合的問題。我感覺各方面的能力也有很大提高,這也有賴于指導老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。
例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細致的進步。雖然這次實習讓我體會了工作的艱辛,但是也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。通過自己親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。
在這兩個多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育,保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡,教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂地成長發展。幼兒園階段處于一個幼兒奠基的階段,從大的方面說要對幼兒終身可持續發展負責,從細的方面講就是對幼兒人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心,如果沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關愛,比如經常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜歡老師,可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了,但這是很正常且經常發生的事。這就是幼兒,他們就是這樣的,這就需要老師給予他們更多的呵護。幼教工作也是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉睛地跟著幼兒,必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給幼兒做教具、備課、布置環境,自己的業余時間非常少,所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:“每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗”。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不再像開始時那樣盲目。 與幼兒園兩個月的零距離接觸中,讓我體會到了這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個幼兒都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。
幼師十四周實習心得(篇四)
經過一個星期的實習,我已經大致了解了班級一日常規活動,班上的小朋友也都認識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班,每天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認真的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也是一件很幸福的事。
在接下來的每一天里,我都會認認真真的做好自己的每一項工作,微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學會保教結合,積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時,提醒小朋友要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。
然后就是教育工作,作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份教案,給指導老師審批,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,對于幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理,也沒有整好班上的常規,語音語調、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學活動中存在的問題,請指導老師給我評課,然后總結經驗,吸取教訓,虛心聽取其他老師的意見和建議,經過多次實戰后,我組織的教學活動一次比一次有進步,這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,小朋友們可愛極了,給我帶來的是無盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師,她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學到了很多,讓我受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進。
幼師十四周實習心得(篇五)
本人于20xx年x月x日到20xx年x月x日在幼兒園進行幼兒園小班教師的實習,通過這次的實習,本人意識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的深刻含義,明白了過去幼師專業學到的一切,在真正應用到實際上來時,一切都大不一樣了。
尤其是小班的孩子們,實際上并不像過去幼師專業所學的那樣“可愛”,他們除了“可愛”之外,還有許許多多令人咂舌的習性,這些對于一個未婚的實習幼師來說,是一種極大的考驗。還好本人也不是一個非常脆弱的人,嘴上雖然說著這些的不好,卻還是用行動堅持了下來。
在這段時間的實習中,幼兒園小班的孩子們,可愛是真的可愛。他們會抱住我喊“喜歡老師”,也會給我說很多他們小朋友的小心思,這些事情都讓人心都暖化了,覺得小朋友們都像是天使一樣可愛,覺得自己要是兇了他們,一定是自己的不對,一定是自己沒有愛,沒有耐心。
另一方面,這些幼兒園小班的孩子們,調皮搗蛋也是真的調皮搗蛋。他們的調皮搗蛋,如果你見識到了的話,你一定會想到魔鬼與天使或許只有一群戴著面具的孩子,他們換上一個面具帶你上天堂,換上另一個面具把你打下地獄。尤其是那些出了幼兒園也是“熊孩子”的學生,你會拿他們沒轍,還得耐心愛他們。
這樣兩種力的拉扯讓人在實習的過程中,多次問自己“我真的適合當幼師嗎?”“我真的可以當好幼師嗎?”“我真的可以把這些孩子教好嗎?”一系列的問題讓我在實習階段的晚上開始猶豫自己將來幼師畢業了是不是真的要當幼兒園老師,是不是真的還要去幼兒園遭受天使與魔鬼兩種力的拉扯。
不過,在這段實習的經歷中,本人成長還是很大的。從實際經驗上來說,本人在實習中掌握了真正在幼兒園如何給孩子們上課的實際技能,也在實習中掌握了給幼兒園的寶寶們處理上廁所睡午覺換尿布等一系列的問題,這些事情不能不說是一個成長,畢竟本人也不是一個已婚媽媽,對于這一切都是陌生的,而在實習中的收獲讓我未來面對孩子們的這些問題,不管是學生的還是自己孩子的,都沒那么害怕了。
心得分享: 暑假實習心得精選
時間在指尖悄然而逝,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了總結我們的此次工作中的表現,就需要我們寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“心得分享: 暑假實習心得精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
暑假是我們學生增強實踐能力的好機會,這個暑假,在濟南浪潮公司的實習使我增長了見識,也讓我學到了許多實踐知識,很有收獲也很有感觸。在這些天的實習中,我至少強化了一個觀點——發展經濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術。這次的實踐也讓我增強了一個信念——要努力學習知識和技能,提高個人綜合素質。在此我要感謝浪潮公司給我這個寶貴的實踐機會,感謝財務部的老師,是他們教會了我很多知識,這些知識是我在課堂上很難學到的。
是的,課本上學的都是最基本的知識,不管現實情況如何變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時總覺得課本上的知識用不上,出現挫折感??晌矣X得,要是沒有課本知識做鋪墊,又哪能適應瞬息萬變的現代社會呢?所以我們不能輕視書本知識,要在學好書本知識的基礎上,不斷提高綜合能力,實現個人的全面發展。如過沒有課本知識做鋪墊,我覺得我很難做好這次實踐的工作。這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解到。
這次實踐讓我感觸很深的一點是人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但具體多么復雜,也很難說清楚,只有經歷了才能了解,才能有深刻的感受。相信人際關系是現今大學生剛踏入社會遇到的一大難題,于是實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的。大家為了搞那個做走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系,需要許多技巧,就看你怎么把握了。當然這里說技巧并不是指對別人不真誠,?;?頭,而是一些交往常識,社交禮儀。我想說的的一點就是,在交往中如果我們不能改變一些東西,那就學著適應它。如果還是不行,那就改變一下適應的方法。要搞好人際關系,并不僅僅限于本部門,還要和別的部門的同事搞好關系那工作起來效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天,不僅可以放松一下神經,還可以學到不少東西。在這次實踐中我學到了很多東西,最重要的就是使我在待人接物方面,處理人際關系方面有了很大進步。我也深深體會到,在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷思考。遇到不懂的地方,自己先想辦法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人,遲早會被社會淘汰。
在管理方面,我也有所體會。公司里有很多管理人員,他們就像我們學校里的領導或班干部。要想成為好的管理者,就必須有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法管理好你的員工。要想讓他們服從你的管理,那么你對每個員工,每個同學都要用到不同的管理方法。 意思就是說,在管理時要因人而異。
俗話說“在家千日好,出門半招難”,在家里有自己的父母關心呵護,日子過得無憂無慮,但在外面工作時,無論你遇到多大的困難,都必須一個人去解決。而一個月里,我學會了自立自強,凡事靠自己。在實踐中,我覺得自己真的長大了,也變得自信了。
我的專業是會計,因此在實踐中我也特別關注了這一環。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但是能把自己在學校學到的東西真正運用出來,也使我頗感興奮。在學校上課時,都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得了,但是在企業中,并沒有想象的那么容易。平時在學校,數字錯了,改一改就可以交上去了。但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地。就因為這樣,企業會對每一個在場員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是做不到的。在學校里,會解一道題,算出一個程式可能就好了。但這里更需要的是與實際相結合,只會紙上談兵是很難在這個社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯,并不是向學校里一樣老師打個紅叉號,然后改過來就行。工廠里出錯則是要負責任的,這關乎工廠的利益損失。所以,在學習時,我們就應該養成嚴謹認真的習慣,認真做好每一個環節。同時,要結合這次實踐,在學習時也要注意向實踐靠攏。
更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化,企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節約了人力,提高了企業會計部門的工作效率。 在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。
很多在學校讀書的人都會說,寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會工作的人都寧愿回校讀書,我們上學,學習先進的知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力學習,掌握專業知識,明天才能更好的為社會服務。在校學習期間就要踏踏實實學好專業知識,充分利用一切機會多參加實踐,多掌握一些技能,為將來走向社會做好準備。
暑假作為一個接觸社會的契機我們自然不可浪費?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁作用,是人生的一段重要經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有重要幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章,與人文明交往等一些做人處事的基本原則,都要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中認真培養。這段時間所學到的經驗和知識是我人生的一筆寶貴財富。再次感謝浪潮集團給我這次寶貴的實習機會。
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