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實習心得|機械設計師的心得體會(合集10篇)

發布時間:2019-02-19

機械設計師的心得體會(合集10篇)。

? 機械設計師的心得體會 ?

最近參加了公司組織的UI培訓,頗有收獲,總結了一下自己在UI設計方面存在的誤區,和大家共勉。

1、界面并非"炫"了就好

一個設計成功的界面都是簡單大方、容易識別的,畢竟界面是供用戶操作完成工作,而非拿來娛樂休閑的,尤其是我們這種管理系統界面。一個色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感,更會給用戶的操作帶來不便,降低效率。

2、界面布局不要盲目追求"越滿越好"

良好的界面布局是吸引客戶的一個亮點,是客戶評估應用軟件的一個重要指標。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺享受,更可以幫助用戶快速的熟悉軟件,間接的成為用戶的操作指南。

界面布局要在邏輯合理、便于用戶操作的基礎上盡量的美觀,無需堆砌內容。有時候我們為了使界面看起來比較充實,不顯得空曠,硬生生的把一些不相關的功能拼湊到一起,其結果是用戶操作時像走迷宮一樣,這樣的界面只能增加不必要的復雜度,讓用戶眩暈,碰到個脾氣暴躁的人,估計要拍桌子了吧。

3、界面設計不要完全依靠"經驗主義"

目前很多項目都存在著這樣一個現象:開發和設計人員并不能跟用戶直接溝通,所有的需求都是來自二手材料。這種情況下,開發和設計人員并不能詳細的了解用戶的操作習慣等重要信息,()只能根據自己的'經驗來進行設計和開發。等產品出來客戶驗收時,往往發現我們生產出來的東西和客戶的原始需求有一定的誤差,造成返工,增加了項目成本。

課上老師曾經說過這樣一句話讓我記憶深刻:"把自己變成用戶"。在做設計和開發時,我們大多數是把自己當成設計開發人員,而不是用戶。如果把自己變成用戶,站在用戶的角度來進行設計開發,我想我們的產品對用戶需求的符合度一定會大大提升。如果有條件的話,能夠去用戶的工作環境去體驗一下相信對我們的設計開發一定會大有裨益的。

4、同一系統界面切忌"百花齊放"

界面風格是產品的形象標識,是產品的臉面。成功的界面設計都有自己的獨特風格,或清新活力,或時尚優雅。當前出現頻率較多的一個詞就是"創新",創新是企業的生命力,于是在界面風格方面也出現了大刀闊斧的改革。

但是界面設計的創新卻切忌一個系統出現多種界面風格,尤其在維護舊有的產品時。有些產品使用已久,完全推翻舊有的風格不僅人力不足,成本也太大,不太劃得來,但是舊有的風格又不能滿足需要,于是出現了這樣一種現象:甲在維護時將自己維護的界面改成了風格甲,乙維護時將新增功能界面改成了風格乙。隨著維護的增加,原來的系統已面目全非,界面風格是"百花齊放",用戶操作時如同進了迷魂陣中。所以,保持系統風格的一致性非常重要,不能為了趕時髦,而將自己的系統變成了"雜牌軍"。

成功的界面設計是以用戶為中心的界面設計,用戶對界面的滿意度是評價界面的主要標尺,只有把自己變成用戶,才能設計出更加符合用戶需要的界面。

? 機械設計師的心得體會 ?

1當設計零件要考慮到制造時.

要問:我是否能設計一個較易制造的零件?

我是否能設計一個便于裝夾的零件?

我是否能設計一個便于再次定位的零件?

2當設計零件考慮到測量時.

要問:我是否能設計一個較易測量的零件?

3當設計零部件考慮到重量比較重時.

要問:我是否能設計一個便于起吊的零部件?

4當設計零部件考慮到安裝調整時.

要問:我是否能設計一個較易調整的零部件?

? 機械設計師的心得體會 ?

我把設計主要分為操作員和設計師兩種水平,操作員:只有運用軟件的能力,沒有設計理論的基礎。設計師:有分析產品特性的能力,能準確表達產品概念的設計者。

長看到很多初學者詢問很多考證的問題,我想說那些是商家騙錢的手段而已,這種行業看中的是綜合實力,adobe的證件我以前也考過,社會的風評卻對這個證件一直很差,可以說從工作初期到現在做為設計師的人只是依靠實力。

對于設計有了軟件功底后最主要還是學習印刷,這是一個上升階段必須經歷的主題,其次應該從版式設計和色彩心理學入手,脫離操作員的水平。

平面設計是個服務性行業,屬于間接由商家宣傳到消費者,而設計師就是將這些商業信息傳達給市場的人。這個行業社會階層屬于中流,因為做的人比較多市場競爭也十分激烈,所以很多自身待遇是難保證的,社會需要有發展的行業,而設計是已經處于飽和階段。

有市場的地方就會有設計,所以設計是一種被動的行業,但是好的設計可以帶動市場,所以設計也是一種可以主動改變市場的行業。初學者們不要讓別人來誤導自己的眼睛和方向,生活就是要我們找到捷徑,活用前人留給我們的知識,在他們的路上我們其實可以走的更遠。

剛畢業的時候我也就一操作員的水平,每個月100元跑到大公司里去打工,什么也學不到這是真的,只能一點點的摳,整天在里面打轉也只是一頭霧水。公司里沒有什么真正的朋友,在同樣的競爭環境里,沒有誰希望自己的那一份被后來有居上的年輕人們超越過去,所以即來之則安之,別打著燈籠找天使大姐,除了自己沒人會幫你。

有時候許多人想過放棄,就像以前的很多前輩們一樣,站在岔路口上,過了一年半載就對自己失去了信心,然后另劈新路重新尋找自己的目標,也許那時候你會發現,這些時間已經過去,而你只是站在那里發呆而已。所以忠告大家,要清楚自己的位置在決定你要去的方向,在油膩的生活里迷路真的比死亡還要可怕。

至少在設計圈里,有些人想要一步登天想要好高務遠是不可能的,丟失了自己對工作和別人的尊重就等于丟失了一切。如果可以的話再去買些好書看看,經驗就是積累,急不來的。

一個作品反映的是一個人的生活,對于生活的選擇和決定,對于事物的看法,對于情感的理解,不懂得適時做出正確的選擇,就不能做出正確的決定。就像設計不懂得搭配色彩找到明快的節奏,如果心里沒有答案,只有方向,作品就會變的油膩、模糊。

節奏,說到節奏就要說到音樂,音樂有很多種類,我們也可以從音樂里找到色彩的節奏,不聽歌詞,只想這個節奏,他是什么顏色,讓我能看到微笑和勇氣。每個人對于一件事的看法可以用很多種,對于一張圖片就是對一件事情看法的體現,你有多少種對事的理解有多少種,所做的圖片就有多絢麗,也可以將自己認為最正確的一種答案用最簡單的方式敘述,作品是展露自己的窗口,讓別人理解自己內心的窗口,不要讓讀者沒有方向沒有選擇。

學習設計就是學習選擇自己該走的路,沒有答案就應該勇敢的尋找,說出自己想要的,也許有些東西一直在身邊可是沒有發現,因為自己總是不會滿足,在簡單的生活里找到滿足,在復雜的世界里發現生活,找到自己對人對事明確的路,其實我覺得這就是設計,把對事的看法用線面點來表達。

距離可以產生美,點的距離和節奏有時候會產生微妙的變化,在堅實的物體周圍加上弧形圍繞的字體,就會產生和諧,不和諧的節奏就會讓人眼睛發痛,我覺得不和諧是因為自己的對事的疑惑,因為不完美又想找到答案,如果殘缺要比完美能讓自己感到輕松一些,那我會選殘缺。如果心里沒有答案就應該坦誠的表達,要做自己,這比什么都應該重要。

顏色有自己的生命體系,每個人都有一樣的顏色,可是總會有或輕或重的偏好,如果我可以這樣理解生命。單一的顏色是沒有生命的,只有寂靜。兩個以上的顏色在一起才能表現出自己對事情的看法,誰輕誰重,問自己對這件事的看法,把他變成顏色,用單一的顏色表達一種態度,兩種以上的態度得到選擇。每一個點線面的拼接也許都是一個概念、一個詞語,我們把這些單一的元素拼貼起來自然就會有答案。

有時候人會做夢,有好的也有不好的,有人說夢是一種愿望,解夢也就是解答心里的愿望,每天勞碌的生活過后,疲勞就會讓人容易做夢,自己對事情的理解就會通過愿望在夢里以另一種方式體現。

? 機械設計師的心得體會 ?

機械原理課安排討論學習課程。討論學習課程要求我們在自主學習理解之后,自己制作自己要給同學們講課的課件,而且要站在講臺給我們同學授課。充分地建構學生的學習主體,讓學生主動參與,積極思考、親自實踐。對于我來說是一種鍛煉。是提高各方面素質的一次學習之旅。

第一、是習慣問題。

我從來都是沒有上課之前預習的習慣,都是老師在課堂灌輸知識,被迫方式吸收,更沒有主動、積極去學習。第一次要改變之前學習的方法,是習慣問題。習慣有時候是很難改變,首先要克服一點。通過這個課程我開始自己學習,改變陋習,養成良好的學習習慣,對我今后的學習是非常有幫助。

第二、理解書中內容。

在自主學習看書的過程遇到不懂的地方如何解決。傳統課堂通過老師直接授課給我們講解,沒有我們自己的思考,是老師強加的一種給我們的知識理念。而自己學習是通過自己發現問題、自己尋找解決問題的方法,有利于思維發展,及應對解決問題的能力。關鍵是有自己的觀點。培養自己獨立思考能力。

第三、制作ppt。

對我來說,也一個難題,大一我們學計算機基礎時倒是學了一些簡單ppt制作,但從來沒制作過課件。菜單都不怎么會找,都不曉得在哪,最后是邊學邊做。做出來的課件所需要的動畫都沒有,所以第一次給老師檢查做的是否可行時就沒通過。當時我們班女生能做出動畫效果,老師建議多與女生交流。在請教我們女生之后,繼續修改我的課件。最后課件是順利完成。在制作課件的過程中掌握ppt制作基本操作、以及各個菜單鍵的作用、總算是一次小小的實踐,要不然都不知道自己學的計算機基礎有多水。重要的是同學之間有交流、相互學習。培養了互幫互助精神。被人幫感到溫馨,幫人也高興。通過互相學習,增進與同學之間的友誼。

第四、講課方式。

對于沒講過課的我確實是很期待自己站在講臺給同學講課。為了能更好講解、首先自己理解、在自己理解的基礎上表達給我們同學。思考按照怎么樣的思路授課,把自己講的思路理順,講課的重點有哪些,以及值得特別注意地方,要給同學們講解清楚,講明白。這很重要。通過這次備課,了解老師為了上好每一節課都是需要時間來準備,在沒講課之前老師需要做大量工作。在理解老師的辛苦。我們更應尊重、敬佩老師。在課堂上最基本的尊重就是認真聽講,就是尊重老師。老師傳授知識,為我們能更好理解做出的大量工作。老師您辛苦了。

第五、站在講臺上。

對于沒上過臺講課的我,要克服站在講臺上的恐懼,保證自己頭腦清醒,不忘記自己想講的內容,自己能夠表達清楚。這非常關鍵。雖然前期準備做得充足,也可能在這發生意外,使得你這次授課失敗。

傳統教學模式是灌輸式,這種教學模式扼殺了學生的創造性思維。要培養學生創造性思維能力就要改輸灌式為討論式、問題式或探究式教學。本次自主學習就是采用討論式學習方式。充分發揮學生的主體作用,通過設疑、探索。使學生的能力包括創造性思維能力得到培養和發展。調動學生學習的積極性、主動性和創造性。

? 機械設計師的心得體會 ?

一、課程設計的目的:

機械設計課程設計是培養學生具有設計簡單機械能力的一個重要教學環節,其目的是:

1、綜合運用機械設計課程及有關先修課程的理論和生產實際知識進行機械設計訓練,從而使這些知識得到進一步鞏固和擴展。

解決問題的能力。

制圖、運用設計資料、進行經驗估算等機械設計方面的基本技能以及機械cad技術。

二、課程設計的內容、要求及學時分配:

機械設計課程設計是學生第一次進行較為全面的機械設計訓練,其性質、內容以及培養學生設計能力的過程不能與專業課程設計或工廠的產品設計相等同。機械設計課程設計一般選擇由機械設計課程所學過的大部分零部件所組成的機械傳動裝置或結構較為簡單的機械作為設計題目,通常包括以下主要設計內容:

1.總體設計 (約占總學時的10%)

主要包括傳動方案的分析和擬定;原動機的選擇;傳動裝置運動和動力參數的計算確定。

2.各級傳動零件的主體設計 (約占總學時的5%)

主要包括傳動零件主要參數和尺寸的確定。

3.裝配草圖的設計繪制 (約占總學時的40%)

包括分析和選定主要機械部件的結構方案;各零件的結構設計及強度校核;零部件結構形狀及裝配組合關系的表達。

4.裝配工作圖的繪制和總成 (約占總學時的20%)

主要包括裝配工作圖的繪制;裝配尺寸及配合關系的確定;技術要求及技術特征的確定。

5.零件工作圖的設計和繪制 (約占總學時的10%)

主要包括零件結構尺寸、精度等級及技術要求的確定。

6.設計計算說明書的編寫 (約占總學時的10%)

7.答辯 (約占總學時的5%)

機械設計課程設計一般要求每個學生完成以下工作:

1.方案簡圖2~3張;,主要機械部件裝配圖(a1或a0號圖紙)1張;

2.零件工作圖若干張;

3.設計計算說明書一份。

? 機械設計師的心得體會 ?

實訓的五天中,我的心情就好像這五天的天氣變化,有晴有陰,只是差了點眼淚。但這并沒有使我放棄,我不想落后,也不想拖小組的后腿,我告訴自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗,一次次的嘗試,做好的那一刻,激動、高興。我不是天才,有些知識不會。查書,問同學,找代碼等等,時間飛速的流逝著,有些學會了,但仍然有不會的。

我們的小組從開始就產生了分歧,網站主題不一致。直到制作網站的第三天,我們才達成共識,兩方各退一步。還好,大家做出來的效果差不多,接下來的幾天大家一起努力制作網頁。遇到問題了,互相討論,找出解決的方法,解決不了的就找人問。

在規劃網站結構前,我們在互聯網上大量的尋找網站布局規劃,“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否定的話不斷說出,終于確定了。我們做旅游的,以春夏秋冬四季分作,色調意思及顏色搭配。制作的過程中,我們改變了初衷,不知道是好,還是壞,決定做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網頁。

選取素材,一個個的挑,看的越多也變得越難選,好多與自己想要的想差太遠,找的眼都花了,還是得找。磨練又一次的來了,堅持吧,努力吧,找完就好了。

制作網頁,一遍遍的改。不對、不對,顏色不搭,不能突出主題,瀏覽出來的結構不搭,改吧。累啊,煩呢,還是得繼續做。做網站是即使出現再多的錯誤,也要堅持做,耐心點,做好做完就好了,就輕松了。

我們經常在嘴邊掛著要有“團隊合作理念”,但行動起來時,有些人還是會忘記,也許是固執,也許是其他原因。遇到這種情況時,要有人站出來調節,盡快解決矛盾,否者會影響整體的工作進程,彼此不高興。制作網頁不協調,影響質量。

我們這次實訓的目的及要求是:以小組為單位,合作完成從確定網站主題、規劃網站結構、選取網頁素材、到制作網頁內容等步驟,從而掌握網站建設的全流程。同時,培養團隊協作精神,提高綜合運用所學分析、解決實際問題的能力,實現由理論知識向操作技能的轉化。

? 機械設計師的心得體會 ?

這次的課程設計是一次理論與實際的結合,在這段時間內,我學習了很多,課本上的知識也得以更好的吸收。在一遍一遍的修改,重新校核的過程中,我知道了設計一個成品的具體流程以及應該要考慮的問題。

做好一個機械產品的設計,首先要有足夠的基礎功底。這樣能才在設計的過程中,知道有哪些方便是需要注意的,哪些零件應該如何設計。而這些與我們已經學過的機械原理,材料力學,機械設計都息息相關。這次設計,也讓我們學會了如何運用課本上的知識。剛剛開始設計的那幾天,僅僅是照搬課本,照著課本上的例題一步一步的對號入座,設計完一遍,只有手酸的感覺。而對每一步到底是為了什么,是什么功能還是不能夠知根知底。具體的思路也不是很明確,但是這段跟無頭蒼蠅一樣的過程也讓我學會了一個重要的技能-----查閱手冊。機械設計手冊是一個設計者最重要的工具。記得一次在網上看見一個人提了一個有關機械方面的問題,回答的答案都是查手冊。不會查手冊的都不敢說自己是學機械的。手冊提供了我們很多的資料數據,標準化的零件尺寸設計也方便了我們的設計以及零件的通用性。而查閱手冊也是每一個機械人必須要掌握的技能。在一段時間的設計以后,我的思路也明細起來,機械設計的課本也被我翻得破破爛爛的。但是收獲也是非常的明顯,比如齒輪,軸的設計過程中計算出的結果應該滿足一定的要求,這樣減速器的整體結構才能正常的工作。

起初我所計算的齒輪就不符合要求,因此我進行了在一次的重新設計,而此時,軸的設計也已經進行了一半。詢問了周圍的同學,好多也有這樣的問題,修改,設計,校核。不合格,在重復這樣的過程。這樣的過程一遍一遍的重復。這樣的重復之中,我對于設計的每一步的知根知底,也好好復習了機械設計的基礎知識。想到這些,覺得那些重復也是值得的。 所有的具體尺寸設定后,就是畫圖的階段。所有的尺寸設計不合適,在畫裝配圖的時候就會立馬體現。而這也意味著再次進行修改直到所有的結構都合理。這次的設計基本上都能夠合理的設計出來的,但是其中也還是有部分疏漏。這也是這次設計結果中不不足之處。人在不斷的成長進步,這次的設計是一個開始,讓我了解了一個設計者應該具有的能力和素質,也明確了我今后需要加強的方向。

? 機械設計師的心得體會 ?

不知不覺,我已經學習《網頁設計與制作》這門課程一個學期了,雖然時間有點短,但這一個學期以后我卻受益匪淺,不僅讓我全面的、系統的學會了頁設計與制作的基礎知識,還讓我學會了自己動手去制作屬于自己的網頁,這對于我來說是很值得高興的,能讓我在以后的工作生活中更好的展現自己。

建立一個網站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設計出一個滿意的網站。首先,我們要確立網站主題。網站主題就是你建立的網站所要包含的主要內容,一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網站,你不可能像綜合網站那樣做得內容大而全,包羅萬象。你沒有這個能力,也沒這個精力。網站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內內容做到大而全、精而深。

然后,我們要找材料。明確了網站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作網站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來,也可以從互聯網上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網頁的素材。

找到材料后,我們還要規劃網站。一個網站設計得成功與否,很大程度上決定于設計者的規劃水平,規劃網站就像設計師設計大樓一樣,圖紙設計好了,才能建成一座漂亮的樓房。網站規劃包含的內容很多,如網站的結構、欄目的設置、網站的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等,你只有在制作網頁之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來的網頁才能有個性、有特色,具有吸引力。如何規劃網站的每一項具體內容,我們在下面會有詳細介紹。

做好以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設計網頁的好壞,但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網頁制作涉及的工具比較多,首先就是網頁制作工具了,在這里,我們一般都是用有“網絡三劍客”之稱的Dreamweaver、Fireworks、flash來制作網頁,對于圖片部分的處理,個人覺得Photoshop比較好用。

最后,我們就需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實了,這是一個復雜而細致的過程,一定要按照先大后小、先簡單后復雜來進行制作。所謂先大后小,就是說在制作網頁時,先把大的結構設計好,然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單后復雜,就是先設計出簡單的內容,然后再設計復雜的內容,以便出現問題時好修改。在制作網頁時要多靈活運用模板,這樣可以大大提高制作效率 網頁做好之后,就要發布到Web服務器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,還要不斷地進行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認識它。

? 機械設計師的心得體會 ?

我于前幾年,經初級職務評委會認定,獲得了助理工程師的職稱。在20__上半年期間,我主要做了如下工作:

一、在榨季生產中,認真履行生產調度員職責,為榨季生產的圓滿完成盡了自己的一份責任

榨季生產是工作的集中體現,各項指標的完成與否,都直接影響到分公司總體目標的實現。作為一名生產調度員,我深知自己肩上的責任重大,如何協調好各生產部門的水、電、氣平衡,確保生產工作的順利進行,完成或超額完成分公司和科內下達的各項幾天生產指標,努力做到高能低耗,多產糖,產好糖,緊緊圍繞自己的職責和工作目標,我對生產的每一個環節進行全程關注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過每一個細節,從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠,那一個環節發生問題或出現波動,我都會及時出現在現場,和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長和主管領導,使問題得以及時解決,保證生產工作的順利進行和各項生產指標的實現。

二、參加榨前設備檢修技改工作

用自己所積累的經驗和專業技術知識指導和協助車間完成設備常規檢修和設備技改工作。在上半年的檢修期間,我指導并協助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統的改造,還參與糖漿上浮系統的安裝工作,上半年檢修期間,經公司批準同意,分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤,分公司主管領導安排___負責對安裝和需要改造的設備進行設計,并指導部門根據設計圖進行安裝,安裝和改造的設備經過一個榨季的使用,未出現異常情況,達到了預期目的。在檢修期間,___還參與了壓榨車間預處理系統的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法,用下來效果良好。上半年檢修期,在領導的安排下,參照第一二組蔗刀機的排刀方法,對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加,現使用效果良好。

三、其它工作

我除完成以上兩項主要工作外,在科內,還主動承當了大部分零配件圖的測繪任務;同時也兼著分公司技術檔案的治理工作;也參與對購進物資的質量驗證;還參加了公司標準治理體系中技術標準體系的編寫工作。

? 機械設計師的心得體會 ?

時光飛逝,眨眼間我己經步入社會參加工作近十年的時間了在這十年的工作過程中,我收獲良多,不僅加深了對原來學校中學習的知識理解,而且對以以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識,開拓了視野,長了見識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

一、對專業知識以及技能的提高理論源于生活而又高于生活最終又還原到生活中,十多年的工作中,我深刻體會到了這個過程式的轉變。

在工作中我認識到了要學習很多東西,通過各種渠道,無論學習還是老員工的指引,我不斷吸收到新的知識并應用實踐,參與一些工程試驗,從小處著手,大處著眼,勤學好問,適時的對自己提出不同的要求,工作中不斷總結經驗教訓,提升自身能力的同時,彌補自身的某些不足。

“事無巨細,必盡全力”,不論大事小事,都要盡心盡力的去完成,因為每完成一件工作,我就收獲一些知識,“積小流而成河”,通過十年的努力工作,我在各方面都有了提高。

二、工作中的體會心態決定一切。我認為,工作中一定要做到:能吃苦、能干活能奉獻、能忍耐,這樣才能有收獲、有提高。一年的工作中,我學會了怎樣面對困難,怎樣做好工作,樹立了正確的人生觀、價值觀。參與了大小不同的工程和課題后,我感到作為一名機械制造維修工作人員,必須要細心、認真、負責,對每一步工作都要穩抓穩打,對設備維修流程要熟悉,對焊接質量要求要高,對規范更要耳熟于心,除此之外,仍然需要學習相關、和專業相聯系的知識,用知識武裝自己,時刻保持上進心。

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