教師干部培訓自我鑒定(系列19篇)

教師干部培訓自我鑒定(系列19篇)。

一. 教師干部培訓自我鑒定

暑假期間，參加XXXX職教師培訓，現作鑒定如下：

1、認識到培訓的重要性

經過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水?！笨墒牵涍^培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應當是一條有源頭的溪流。教師僅有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發展的步伐，才能勝任復雜而又富有創造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來?！眱H有不斷學習，不斷充實自我的知識，不斷更新自我的教育觀念，不斷否定自我，才能不斷提高，而不只是可憐的“一桶水”了。

2、加強了學習

以前培訓也較多，對新知識也有必須的認識，但經過這次培訓，我才發現自我的認識不系統、不全面，有差距。培訓其實是一個反思、提高的過程，與優秀教師、與教學大師相比，自身不足很明顯。今后僅有不斷加強學習，提高教育教學本事才能不虛此次培訓。

3、解決了一些不惑

當教師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實施，怎樣減輕壓力，當好教師等問題也讓我困惑不解，這次培訓使我在這些方面有了一些新認識，解決了很多疑惑。

4、培訓反思

這次教師的培訓，給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自我的樂園，學習才是唯一的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后鑒定、批作業、輔導，幾乎每一天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研本事、課堂教學本事等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。更加注重更新自我的教學觀念，改變教學模式，提高課堂效率，從而更快到達真正提高自我的目的。

5、培訓雖然結束了，但學習和思考并沒有停止，我將不辜負學校領導的關心和幫忙，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰。

二. 教師干部培訓自我鑒定

今天站在這里，我十分激動和高興。激動的是能夠有幸成為XX年青干班中的一員，在這里接受系統的培訓和學習。高興的是通過這次培訓和學習，結識了市委組織部的幾位科長，市委黨校的各位領導﹑老師和在座的各位同學。

我叫XXX，來自四平市市區河道管理處，1972年5月出生，1991年參加工作，曾在市二龍山引水工程管理處任工程處技術員，市水利局水土保持辦公室任科員。1999年的1月，在市水利局黨委統一安排下調市下三臺水庫管理處任副處長，XX年5月調現單位工作。市區河道管理處隸屬四平市水利局，為全額撥款事業單位，現有職工51人。我處主要工作職責是對市區南北兩河的城市防洪工程設施及沿河兩岸的綠化工程設施及亮化工程設施進行日常監管養護。近幾年來，隨著城市防洪改造工程建設的全面展開，參與兩河規劃設計，建設施工也成為了我處的一項主要工作任務。

下面就參加這次培訓學習我談談幾點感受：

一﹑機會好

作為72年5月出生的我能夠趕上這最后的一班車參加這次輕干班學習，可謂機遇難求，機會難得。

二﹑體會深

這次培訓，無論是培訓計劃﹑培訓方案﹑培訓方式﹑培訓質量﹑培訓條件，市委組織部和市委黨校的各位領導和各位老師都作了認真細致地考慮安排，可以說是處心積慮，高度重視，高度負責。參與這次培訓的老師不是教授就是講師，可以說師資力量非常強﹑教學水平非常高。能夠在這種環境和條件下接受培訓學習，收獲一定很大。

三﹑學員素質高

在座的各位同學不僅知識結構全面，理論—功底殷實，而且都有很強的進取精神和很強的處事能力，都有一種自強不息的勁頭，大家都是我應該學習的榜樣。

四、對我促進大

從各位老師﹑同學們身上我看到了很多優點和長處，這些長處優點很多都是我自身不具備或是欠缺的，通過學習，相互交流，取長補短，對我今后的工作一定會有很好的啟發和幫助。

老師同學們，兩個月的學習生活很快就會過去，我一定倍加珍惜這來之不易地學習機會，按照培訓班的培訓要求，認認真真地參加這次培訓學習，力爭通過這次學習，在黨的基礎理論掌握方面，在市場經濟能力把握方面，在科學領導和法律綜合文化知識運用方面，在市情研究方面能有進一步地理解提升。

最后，借此機會，祝愿我們的老師身體健康，心想事成，萬事順意。同時祝愿我們XX年輕干班的各位學員學有所得，學有所成，學有所用，在今后的工作中都能成就一番事業。

謝謝大家。

三. 教師干部培訓自我鑒定

人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵。青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規工作來抓，工作的規范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實效性。本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上，進一步從轉變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓，還進行了優質課觀摩及教學基本功比賽，現把本學期青年教師培訓工作總結如下，請學校領導和同志們給予批評指正。

一、領導的關心和支持是做好青年教師培訓工作的關鍵

學校校長對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的蹇定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。

二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎

全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優秀教師以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。

四. 教師干部培訓自我鑒定

引言：作為一名音樂教師，我深刻認識到不斷提升自己的教育教學能力的重要性。為了更好地服務學生和社會，我參加了多次音樂教師培訓。在這個過程中，我通過自我鑒定不斷總結經驗，不斷進步。本文將從個人背景出發，詳細介紹我在音樂教師培訓中的收獲和自我鑒定。

第一部分：個人背景介紹

我從小就對音樂產生了濃厚的興趣，并在中學期間開始接觸音樂教學。因此，我決定進入音樂教師行業，培養更多對音樂具有熱愛和才華的學生。然而，在實際教學中，我經歷了許多挑戰，如學生的不同學習情況、自己教學方法的不斷調整等。為了更好地解決這些問題，我決心參加音樂教師培訓，不斷提升自己的教學能力。

第二部分：音樂教師培訓的收獲

通過音樂教師培訓，我學到了很多關于音樂教學的新理論和方法。其中最重要的是學習如何根據學生的不同水平和興趣進行個性化教學。例如，我學會了針對初學者和高級學生設定不同的教學目標和方法，以及如何在教學過程中激發學生的學習興趣。此外，培訓還包括了音樂心理學、教育心理學等相關知識的探討，這讓我更好地了解學生的學習心理和行為。最重要的是，音樂教師培訓還提供了一系列的實踐機會，讓我能夠將所學到的理論知識運用到實際教學中。

第三部分：自我鑒定及進步

針對音樂教師培訓的收獲，在我實際教學中，我進行了反思和自我鑒定。我意識到，在教學中，我需要更加注重學生的個性化需求，充分發揮他們的潛能。因此，我在課堂上探索了多種不同的教學方法，包括小組合作學習、情景模擬等，以滿足學生的不同學習需求。同時，我也建立了一個積極的學習環境，鼓勵學生敢于表達自己的音樂情感，拓寬他們的音樂視野。通過不斷進行自我鑒定和改進，我發現我的教學效果逐漸得到了提升，學生們也更加積極參與到音樂學習中去。

結語：音樂教師培訓是我不斷提高自己的機會，通過參加培訓并進行自我鑒定，我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是在實踐中不斷完善自己的教學方法。通過反思和總結，我認識到音樂教師要不斷更新教育理念，借助培訓和自我鑒定的機會，提升教師的專業能力，不斷追求卓越。我將繼續參加音樂教師培訓，并將所學到的知識運用到我的教學實踐中，為學生提供更優質的音樂教育服務。

五. 教師干部培訓自我鑒定

教師脫產培訓自我鑒定范文

非常幸運的我被學校推薦代表到xx大學進行為期一個月的脫產培訓，因為知道這樣的機會來的不易，所以在這一個月的xx培訓里，我投入了自己全部的經歷，爭取抓住任何學習的機會，使自己真正的得到質的提高。為了發揚成績，克服不足，特作自我鑒定如下：

在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上，認真負責，有較好的.組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。

我是帶著厚厚的期望走進校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

六. 教師干部培訓自我鑒定

一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，后勁就大，堅定了我對工業強州戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員執政為民的理念;從《加快我州生態文明建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。

三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

七. 教師干部培訓自我鑒定

xx骨干教師培訓雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂。能夠參加骨干教師培訓，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望?；仡櫼荒甑呐嘤柟ぷ?，我覺得既忙碌，又充實?，F在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。

一、收獲與體會

1.通過學習，更加深了自己對學習重要性的理解。學習活動是人類社會的基本活動，在教學中自己扮演教學者的角色，少了學習者的體驗。通過學習自己越來越感到自己學習的不足，體會了學生學習過程的感受，更加理解終身學習的重要意義。新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。樹立終身學習的意識，將不斷學習作為自身發展的源泉和動力。我要將這次學習的收獲貫徹到自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業知識和理論修養的同時，更好地適應教學所需。通過這次學習我也結交了不少的老師，這為今后的學習與交流創造了良機和平臺，我會注重與其他教師的合作與探究，適應新的教育改革的浪潮，適應時代給教師提出的新要求，培養建設的棟梁之才。

2.通過學習，加深了我對師德修養的理解。對教師這一職業也有了進一步的認識，也更加明確自己的責任，更加熱愛教育事業，原有的師德觀和專業成長目標有了更豐富的內涵和提升。我深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦，也明確了好教師的標準。今后，我將以好教師的標準嚴格要求自己，努力學習理論知識，不斷提升自己的師德修養，認真做好自己的本職工作，關愛學生，為人師表，爭當一名人民滿意的教師。

3.通過學習，豐富了自己的理論知識。從怎樣備課到怎樣上課到怎樣評課到怎樣評價學生學習等，我對有效教學的理論有了更深刻的認識。我們要做到教學有效，首先要認真備好每一節課，備課時既要備課程，又要備學生、備情境、備自己、備設計，要在上課前做好充分準備。其次要認真上好每一節課，要以學生為本，要關注學生學習動態，要注意培養學生的問題意識，要讓學生形成積極主動的學習方式。最后要正確對學生學習進行評價，要通過評價來激發學生的學習興趣，形成一種積極向上的學習氛圍，從而主動的去獲取知識，這樣才能提高我們的課堂教學效率，促進學生全面發展。另外，我還認真閱讀了其他一些教育教學專著，使自己對教育科研方面的理論有了更多的了解。

4.通過學習，提高了自己的組織教學能力。這次培訓學習，我在聽了許多專家精彩報告的同時，也對自己過去的教學指導思想和組織教學行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視。雖說課改已經有幾個年頭了，但一些傳統的觀念仍根深蒂固的影響著自己的教學。課堂中教師為中心，滿堂灌，滿堂問，沒有考慮學生的實際情況進行教學等現象時有發生。這次學習，更新了我的觀念，課堂教學能力有了較大的提高。我有意識的用專家們的理論去指導自己的教學實踐，認真備好每一節課，認真上好每一節課，注意關注學生個體，關注學生實際水平，給足學生充分的動腦、動口的時間和空間，落實課堂教學常規，講究教學藝術，注意培養學生多方面能力，收到了良好的教學效果。

二、培訓和實踐相結合

1、思想政治方面

本學期我認真制定了自我發展三年規劃，給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、努力提升業務水平，積極參與教科研實踐

作為一名參訓教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。

加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。本學年在學校講展示課2節、講座6次。

3、打造全優課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。

4、嚴格遵守學校規章制度，做好骨干教師的帶頭作用

我嚴格遵守學校規章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時，發揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學水平和工作能力，為學校培養新的教學能手。

5、反思工作，不斷進取

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作？我是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應現在的數學教學。

通過骨干教師培訓，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。

八. 教師干部培訓自我鑒定

近日，這兩天的經歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了*縣團縣委組織的團隊干部培訓‘一次別開生面的充滿著激情充滿活力充滿智趣的意義非凡的培訓。在這次培訓中我體驗到了青春的激情與力量，認識到一個人的無限潛力，更認識到新時期團工作的新方法和新理念!內心體會可以用“震撼”二字來形容?，F在回味起來，

我只想說：這樣的培訓、這樣的團體生活，真的感覺很棒!以下是我就從三個感觸最深的方面談一談：

第一：領導的真摯情意，殷實期盼

縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話，他首先提出我們要做到六個“善于培養”一是善于培養人生心態，而今是善于培養教育做事之能三是要善于培養教育創新之力，四是要善于培養教育成交之方，五是要善于培養和平之氣，六是要善于培養為民之心。他還指出我們要三個敢為人先：培養創新思維;創新實踐;創新觀念(即創新、思考、實干)最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲，工作中沒有目標，沒有激情，沒有創新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領導對我們的真摯情意和殷切地期盼。

九. 教師干部培訓自我鑒定

我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衛生部長一職的同時還擔任了班級的衛生委員一職。作為一名正式的共產黨員，在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共產黨員應有的模范先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己，從不遲到早退，上課認真聽講，勤做課堂筆記，課后認真復習。在老師與同學的幫助下，最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協助學校組織檢查督促學員們的寢室內務，每天早上吹起床哨，提醒大家出早操。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。干活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓期間我還多次積極參加學校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師，團結同學，待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果，我個人認為我在學習成績上較為優秀，在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應盡的職責，起到了服務同學，為老師分憂解難的積極作用，我的言行舉止能夠展現出一個合格的共產黨員應有的思想覺悟，對得起黨的培養，對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現優異，培訓效果十分明顯。當然，金無足赤，人無完人，在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足，我會在日后的工作學習中發揚自己的優點改正自己的不總。總的來說我對自己這次培訓的表現非常滿意!

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的`自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

十. 教師干部培訓自我鑒定

xx月xx到xx月xx日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女干部培訓班學習。截至目前，培訓班歷時五天，省內有關教授、專家及市相關部門領導就“全面推進依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、xx的科學、領導干部要增強謀略意識、加快旅游發展、推進文化強國等七個個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解?？芍^內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、進一步強化了對精神的學習和理解。

xxx教授就xx大后，全面推進依法治國進行了全新的闡釋，建設法治國家的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進政治體制改革”，使我們更加清楚的`認識到，我國為什么要進行政治體制改革，30年政治體制改革的認識和實踐，十八大進一步明確了xx政治發展道路和推進政治體質改革的新論斷，并制定了落實人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。

二、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助于提高工作藝術

在培訓中，柴宇球將軍的《領導干部要增強謀略意識》一課中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。

溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。

另外，還聽取了男女平等、打造旅游城市和文化強國報告，也頗有收獲?？傊?，五天的學習，內容很充實，收獲很大。

十一. 教師干部培訓自我鑒定

一、在學習理論，堅定共-產主義理想信念上做表率

學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到共-產主義的理想信念不是憑空產生的，而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學習現代管理知識，提高管理能力上做表率

科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。

三、在工作態度，作風紀律上做表率

作為一名部門經理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業心和責任心。

四、關心群眾生活，履行“三個代表”做表率

堅持三個代表，歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

不足：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

十二. 教師干部培訓自我鑒定

“光陰似箭，日月如梭”，為期一個月的新教師培訓已經結束了，聽了學校領導和骨干教師的講座，獲益良多。這段時間的新教師培訓可以說是我教師生涯的起點，從這里開始我的事業，我的生活，我的追求。通過在培訓班的學習，我在政治思想方面、教學業務技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗位職業技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。

教育，是人類崇高的事業，這一事業的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著培養社會主義現代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務，起特殊的社會作用，構成其特殊的社會地位。通過培訓班的學習，我在政治思想上有了明顯的進步。大學教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學教師的基本任務是培養高級專門人才，而高級專門人才在科學技術和社會的發展中起骨干的作用?，F代科學技術的發展，最終取決于高等教育所培養的人才數量和質量；生產力水平的提高，國民經濟的發展，文化教育衛生事業的昌盛，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度取決于高等教育所培養的人才的數量與質量。而高級專門人才的質量，

又取決于大學教師的工作。其二，大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業同文化發達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯系在一起，用“學者”、“專家”來稱呼大學教師，把大學教師的聲望作為一個國家學術水平的標志，把大學教師的社會地位作為一面文明建設的鏡子，能夠成為一名大學教師是光榮的。

面對我們這些剛剛上崗的新教師，學校領導為我們考慮的非常周全。從新教師第一講劉院長講的師德學習到第十三講機電系李主任講的班主任培訓，從第二講孔副教授講的中華人民共和國教師法到第三講基礎部高主任講的怎樣做一名合格的教師，接下來第十一講柳院長又面向全校教師講了教師的儀表修養，教務處于處又分別在兩堂課講了始業教育到專業成長（包括教學規程和教案等），經貿系王主任生動的把實習規范講的非常透徹，梁麗紅老師又教會了我們多媒體課件制作技術，第十講劉春文老師講的飛速發展的科學技術與我國自己創新戰略生動的典型案例?？傊瑥慕處熃虒W工作，到學生學習常規，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，規范教學過程，從而邁好第一步。

教育形勢快速發展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學經驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的

教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創設了一個良好的學習環境。

在這次培訓和開學兩個月的實習中，讓我深深的感受到，關注學生的心里健康，同時為了他們能夠學到更好的知識，通過我們大家的共同努力使我們的學生有良好的素質，我們要積極努力關注他們，這樣他們才會和我們建立良好的關系。首先，我們不能怕學生難管，即使他們入學素質很低，學習基礎很差。你都不能抵觸，因為他們也需要關懷，我們新教師培訓班也是一個團結的大集體，我們在班里可以暢所欲言，互相交流?？梢园炎约浩綍r在學習和工作中遇到的一些難點講出來，向領導和骨干教師請教，或者跟同事們一起探討，交流心得。所以新教師培訓班真的帶給我們很多的收獲。學校的骨干教師給我們做了關于教育教學的輔導講座，在備課、上課，評課、說課，班級管理，班主任工作等各個方面給予我們指導。

這些內容帶給我許多新的教育教學思想，使我對教育教學有了很多的新認識。作為一名新教師，我所欠缺的是經驗和方法，我要學會思考，勤于思考，善于思考。 不斷的把自己在教育教學過程中的點點滴滴的想法和感悟記錄下來，常常去反思和總結。我相信，通過前輩們的悉心指導和通過我們自身的不斷努力提高，我們新教師一定會迅速成長起來。

在當前的教育形勢下，教師不僅要在講臺上下功夫，同時也應該注意學習新的教學思想和教育藝術，不斷進行教學研究和教學總結，只有這樣，才能提高教師自身的業務水平，才能培養出真正全面而有的用的人才。想，要腳踏實地；做，要九霄云天。

這一個月的培訓使我這個剛剛走上教師崗位的新人邁出了堅實的第一步，我感受到了自己所肩負的責任。教師的職業生涯是漫長而艱巨的，要快樂的走下去，必須要用自己的愛去溫暖學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生?！奥仿捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覑蹖W生，我愿從教，教育事業需要為之奮斗終生，我始終相信，通過自己的努力，我一定會做個出色的人民教師。

十三. 教師干部培訓自我鑒定

20xx年以來，通過選舉我擔任豐滿街道江東社區副主任，到20xx年擔任社區書記。至今我在豐滿街道黨工委領導的大力支持和幫助下，深入群眾，認真抓好各項工作任務的落實。下面就我這些年來的工作做一個自我評價。

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一、思想上我認真學習，努力提高自身思想政治素質。這些年把理論學習和業務學習放在首位，充分發揮黨員的模范帶頭作用。對上級領導的會議精神我能夠及時領會傳達和貫徹。

二、堅持以全心全意為人民服務為工作宗旨，群眾哪里有難事我會第一時間出現，群眾哪里有矛盾我會第一時間去調解，群眾有困難我會第一時間去幫助。

三、這些年來我的工作取得了一定的成績。壩上居民吃水困難，我四處奔走協調，解決他們的吃水問題；我協調解決向山胡同堆積十多年的大垃圾點，使居民大快人心；為多家商業住戶申請下來垃圾箱，還利用休息時間到商業戶家幫忙；上百起居民矛盾在我的調解下，順利和解；壩上回遷的遺留問題、船舶報廢問題、旅游局大門管理問題致使部分居民上訪，這些年我一直堅持暢通居民的信訪渠道，協調溝通多個部門并多次領訪，至今大部分信訪問題都已經得到解決；壩上740戶居民的就業補助在我上級領導積極的協調下，每戶得到8910元的補償，補償的登記辦理手續也全部在社區完成；經過與上級部門多方協調，我為風景胡同爭取來鋪設長1500米，寬3米的方磚；為豐電街至林場路口鋪設了長1000米，寬6米的水泥路；移民小區回遷樓嚴重漏水，在我的努力溝通下，整個移民小區的防水綠化問題得到解決；“三無老人”李吉陽、“山洞老人”張軍長通過我的協調順利體檢進入國家福利院；幾年來我一直堅持為空巢老人服務如幾年如一日的為付吉先老人挑水、掃雪、打掃衛生，老人突發腦血栓，我第一時間趕到，打車給老人送到醫院，使老人的病情及時得到控制；我及時了解社區每一個殘疾人的生活需求，多次為他們申請體檢和康復器材，親自送精神病人付強到醫院辦理免費住院；居民有符合低保條件的，我第一時間上門了解情況，幫助申辦；為了豐富居民的文體生活，我先后為移民小區和霞光園申請全套的體育器材并組建多支文藝隊伍、成立多個志愿者協會，“樂樂秧歌隊”在全市的秧歌大賽中獲得一等獎、廣場舞、老年健身操跳出文明健康和諧的江東風采；每年社區都會組織一次和諧樓棟百家宴，不僅居民參與，周邊的個體工商戶、企事業單位也都紛紛自帶美食佳肴前來參加；通過與江蘇省計生局的溝通協調為流入居民瑪利亞的女兒辦理準生證；與大健康體檢中心協調為轄區每位育齡婦女免費進行價值上千元的體檢；與轄區單位資源共享方面得到了充分的體現，如豐滿電廠消防中隊的籃球場、多功能廳為社區居民免費開放，社區工作者為消防官兵包餃子、縫被褥，體現了良好的“民擁軍、軍愛民”的魚水之情。松花湖實驗林場為社區提供資金等基礎設施，為社區的建設做出了很大的貢獻；在20xx年的旺起鎮抗洪救災中，我組織社區居民成立抗洪小分隊，幫助災區修道抗洪；為火災居民周大實家捐款捐物；每逢居民有婚喪嫁娶，我都趕去幫忙張羅。每逢過年過年，我都去看望社區的貧困黨員和有病住院的老黨員，給他們送去一些慰問品或慰問金。

江東社區是豐滿街唯一一個直選社區，在20xx年9月的換屆選舉中，我以520票高票選舉。在我在任的xx年當中，社區先后獲得集體省級榮譽一個、市級榮譽10余個、區級榮譽二十余個。個人先后被評為全市先進個人、優秀黨員、助人為樂先進個人、婦女兒童維權站先進個人、還連續兩年被評為優秀社區干部。取得這些工作成績，我自認為沒有辜負百姓對我的信任和希望，同時我也很感謝街道黨工委領導和群眾對我工作的支持、理解和幫助。

十四. 教師干部培訓自我鑒定

如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是讓我們每個信合員工學習到了更多的知識。在這里，我們了解了對風險防范、精細化管理、以及營銷手段。通過系統的學習，讓我進一步認清了崗位職責、凈化了思想、提高了營銷能力下面對這次培訓談點我的體會。

首先，增長了自身知識，改善了我的知識結構。本次培訓主要安排了三個方面的講題，第一;銀行精細化管理培訓，如“精細化管理工程”、“精細化管理可采用的方法”，還包括有與我們日常工作緊密相關的一些內容，如“精細化管理的實踐和經驗”，等等，第二;全面風險管理培訓，如“如何控制風險”、“風險管理的'七到位、八到措”。第三;客戶營銷策略與技巧，如“如何與客戶溝通”、“如何去營銷”等等。擔任授課是全國有名的三位劉先明、周捷、**洪進教授，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫助我們增長了見識。毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業界權威們的耐心細致講解，我覺得這樣的機會對于我來說真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當前社會是一個學習型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高，此種形勢下，此次培訓為我們提供的知識養分，對于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結構，促使我們在現實挑戰面前游刃有余地做好本職工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。

其次，加強了同行交流，汲取了有益經驗。本次培訓，還穿插了游戲、討論、交流環節，這為我們學員相互之間溝通了解、取長補短創造了契機。此次參加培訓的200名學員，分別來自**聯社、**縣聯社、**聯社，雖然說我們大家都在不用的聯社網點工作，但畢竟，各地實際情況千差萬別，在工作認識上每個人會有自己獨特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨到的經驗。事實也確實證明了這一點，通過這次培訓班，使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識;通過三位知名教授培訓，使我對以后在信用社工作如何做好全面風險管理、精細化管理以及如何營銷等方面先進的工作經驗，有了一定程度的了解。在此意義上可以說，此次培訓不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個學習知識的平臺，同時也為我們打通了一個彼此交流實踐經驗、共同促進信用社穩步前進的有益通道。

再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。老師講到對企業講忠誠。就是把內心對信用社真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻給信用社未來與發展的力量。作為信合人，自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發，時刻樹立“企業光榮我光榮，企業衰敗我可恥，我為企業爭光榮”的意識;就是要把企業當作自己名副其實的家，真正成為家庭中負責任的一員，而不是旁觀者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領導員工的基礎。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。使我們在今后的工作中有了明確的方向，提高了全面風險管理能力以及市場營銷能力，在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發揮自身作為一名信合人員作用，在本職崗位上扎扎實實履行職責建功立業。

當然了，此次培訓，還使我有緣結識了來自三個地方的農信社朋友，收獲了友誼。使我有緣領略領導、學者們的風采，不只是學識上的風采，更兼職業道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課，雖說他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學員鞠躬致敬、回答學員們的問題時非常耐心，而且循循善誘，三個小時一直站著給學員們授課，力圖給學員們講解更多關于風險管理、營銷等相關知識;而像這些教授們，他們講解中所透露出的對于學習、研究的孜孜以求精神，也極大地感染和激勵著我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識，但它作為一種精神財富，會對我們今后為人處事、待人接物等方面產生潛移默化的良好作用。

難忘的兩天半中層干部管理人員培訓時間轉瞬即逝，在此，由衷地感謝**農村信用合作聯社給我們這次機會，為我們提升素質提供了寶貴時機，感謝**國際酒店相關工作人員認真周到的服務、無微不至的關心。也希望中層管理人員培訓班能長期舉辦下去，越辦越好。

十五. 教師干部培訓自我鑒定

各市縣團委，各高校團委：

根據團中央《關于做好xx年全國高校赴縣級團委掛職干部考核鑒定的通知》（團組字）[xx]文件要求，xx年高校團干部掛職工作定于20xx年1月13日結束?，F就掛職干部的考核鑒定工作通知如下：

一、考核時間

自掛職之日起至20xx年1月

二、考核工作的組織

由各市縣團委協調同級黨委組織部具體實施

三、考核內容

考核內容應包括掛職干部在掛職地了解情況、介紹經驗、推動工作、探索創新、鍛煉提高等方面的工作表現、工作作風、工作成效等內容。

四、考核程序

由掛職干部認真填寫團中央組織部統一制發的《高校掛職團干部考核鑒定表》（詳見附件），縣級團委召開會議評議，并提出鑒定意見，再由同級黨委組織部門鑒署意見。

五、其他事項

1、《高校掛職團干部考核鑒定表》應按有關規定及時交派出單位組織人事部門存入干部本人檔案。

王錚；電話：**。

十六. 教師干部培訓自我鑒定

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!

有幸參加了市委黨校20xx年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主

義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。干部培訓自我鑒定

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。

第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;

第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，

本人就近期黨校培訓作如下自我鑒定：

一、學習目的明確，學習態度端正

順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

二、把學習過程與教學實踐結合，學以致用

教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。

三、能把學習過程與網絡運用結合，學習輕松便捷

網絡平臺為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的'撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網絡的距離，掌握了全新的學習方式方法。

四、學習成績

通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。

十七. 教師干部培訓自我鑒定

時光如流水，兩年的時間隨著盛夏的腳步悄然而逝，已經從最初的新人到現在懂得教師身上所肩負的責任重大。經過這兩年教師崗位的努力工作和不斷學習，我獲益良多?，F在我總結一下近兩年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

一、愛崗敬業，倡導優良的師德風尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業的總思想的指引下，秉承學校優良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態度上，遵循服務意識；在行為作風上，強化自律意識；在培養目標上，樹立創新意識；在職業發展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動，在09年5月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現出我校青年教師的風采，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。

二、學習反思，探索先進的教學理念

在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，采用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客，及時記錄自己的教學心得，不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探索教學理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。

十八. 教師干部培訓自我鑒定

走基層，就是領導干部要走出辦公室，走到群眾身邊去，它不同于走親訪友的互道祝福，也不同于浮光掠影的走馬觀花，而是要手捧一個真心，走進人民群眾之中，認真聽取群眾意見，踏踏實實為民服務。

下基層要帶著問題去?；鶎有枰裁矗咳チ酥笠鉀Q什么問題？這是領導干部在下基層之前必須深入思考的。年初，我局集中一段時間對各縣區進行了走訪調研。走訪前，針對縣區的工作開展情況，擬定了不同的調研計劃，除重點了解中央、省、市各級政法會議和司法行政工作會議精神在縣區、鄉鎮、村社的落實情況之外，還要聽取各縣區在開展工作時發現的新情況、新問題以及新困難，收集基層的意見建議，并對調研情況進行整理，及時提交局黨委會討論研究并提出指導意見。

下基層要捧著真心去。到基層去不是“看盆景”，不是“入鏡頭”，而是要去結“窮親戚”，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了解群眾需求，聽取群眾意見，解決實際問題。走進“雙聯”村，我們帶去了救助物資和扶貧款項，還和當地村民同吃同住，坐在長板凳上和他們拉家常，圍在火堆旁聽取他們的想法，傾聽他們最關心什么，最需要什么，最想得到什么樣的幫助。在這一過程中，村民不再將我們視為領導，而是推心置腹、暢所欲言，我們也在和群眾的交流中發現了工作中存在的問題。

下基層要服務群眾去。進基層不是搞“親民秀”，不能搞形式主義，要真真切切、踏踏實實地為群眾辦幾件實事。下基層的目的，就是要重點推進與群眾聯系緊密的工作。我們下基層，就是要了解人民調委會換屆推選情況，看看組織建得全不全，人員配得強不強，能否真正開展工作，為群眾化解糾紛，同時指出調解中的問題，提出改進措施和意見。我們下基層，就是要向彭傳忠學習，改掉衙門作風，實打實地解決群眾心頭的憂慮，硬碰硬地化解一些信訪問題，為當地的經濟發展服好務。我們下基層，就是要將法治文化帶到基層，將法律服務送到家門口，將引資項目落到實處。

領導干部下基層，去不能白去，去了要解決問題；走不能白走，走了要了解實情；下不能白下，下了要做些實事。

所以，走基層要真心實意，要辦實事惠民生，要從物質上給予基層幫助，也要從精神上給予基層幫助，更要建立長效的幫扶機制，真真正正為群眾服好務。

十九. 教師干部培訓自我鑒定

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