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中專畢業幼師自我鑒定

發布時間:2025-05-27

中專畢業幼師自我鑒定(收藏13篇)。

中專畢業幼師自我鑒定 篇1

從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走向另一個學府十的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

在三年中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

不僅這樣,我還積極參與社團活動,并參加文藝演出。在當中,我很享受每一個過程。我喜歡和同學們一起共進退的`感覺,從中得到了自信心和價值。

作為團員,我遵守團的章程,履行團的義務,準時交團費。積極配合領導和干部的工作。在學習的方面起到帶頭的作用。不斷提高自我素質。但有些不足之處,還待改進。sXW9.Com

通過這三年的洗禮和磨練,我自認為無愧于這三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子總會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,"希望是本無所謂有,無所謂無的正如地上的路;其實地上沒有路,走的人多了,也變成了路"。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報父母,回報社會。

中專畢業幼師自我鑒定 篇2

我來自于XX幼師學院,面臨畢業到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

為人師表,敬業奉獻。作為一個師范學校的學生,我一直以來就特別注重政治理論學習,能在工作和學習中認真負責,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。

由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫著班里的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。

中專畢業幼師自我鑒定 篇3

三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高?,F總結鑒定如下:

第一、思想認識方面:本人在中專期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

第二、業務知識方面:三年的中專學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三年的中專,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

中專畢業幼師自我鑒定 篇4

在這三年中,我積極參加政治學,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學上我熱愛自己的專業,學認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學一絲不茍,認真完成學校規定的學任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中專畢業幼師自我鑒定 篇5

時光如梭,轉瞬即逝,轉眼間中專日常生活就要結束了。三年來的所學、所感、所悟、所得,必將指導我在日益激烈的社會競爭中成為一名德、智、體全面發展的優秀工程管理人才。在臨近畢業之際我心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的老師和同學,三年來對我的培養和幫助。同時我也十分慶幸自己在中考落榜后明智地選擇了進入中專學習工程造價管理專業,我今后的人生道路必將因為這幾年的學習而受益非淺。在臨近畢業之際,我將近幾年的學習成果做如下自我鑒定:

一、在思想道德修養上,本人具有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,有高度的社會責任感,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

二、在學習上,虛心求學、刻苦認真,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。特別是各項專業課我都花了大量的精力邊學習、邊鞏固、邊提高。利用暑假期間深入建筑工地實習,提高自己的感性認識,虛心向前輩請教,做到學以致用,為使自己早日成為一個優秀的工程管理人才而努力。

三、在日常生活方面,我養成了良好的日常生活習慣,日常生活充實而有條理,有嚴謹的日常生活態度和日常生活作風,為人熱情,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。同時我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,也學會了傾聽,懂得自我反省,在三年的中專生涯中我品嘗過失敗,經歷過迷惘也體驗了學習的快樂。我有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有一定的組織協調能力

在三年的中專學習生涯中,使自己的知識水平、思想境界都邁上了一個新的臺階。在即將以全新的姿態踏上未來征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念和高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登人生新的高峰。

中專畢業幼師自我鑒定 篇6

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任委員,力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力!

中專畢業幼師自我鑒定 篇7

三年的中專生活轉眼就要結束了,回首過去做自我鑒定,感觸頗多。 20xx 年,我以優異的成績考入 中專,三年中,校園生涯和社會實踐 生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,一直都 認為人應該是活到老學到老的。 我對學習一絲不茍,因而在成績上一直都保持,每學年都能獲得獎 學金。在學好課本知識的同時還加強了對計算機的學習。有廣泛愛好的我特別 擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校 學生會宣傳部。

對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部 委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項 宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參 加,在 20xx 年至 20xx 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新 對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱 情的參加,在 20xx 年 12 月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的 同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx 年我以 熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同 學及老師的一致好評。 本人熱愛等祖國,熱愛中國共產黨,具有積極向上的生活態度和廣泛的 興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的 藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念 以上是我的自我鑒定,再我以后的學習和生活中,我會繼續發揚優點,改正缺點, 努力完善自己。

中專畢業幼師自我鑒定 篇8

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,幼師的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入師范學校時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

經過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。

中專畢業幼師自我鑒定 篇9

時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和扎實的學風來完成全部學業,并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的教學知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了幼兒教育學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的教學知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

中專畢業幼師自我鑒定 篇10

三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高?,F鑒定鑒定如下:

第一、思想認識方面:本人在中專期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

第二、業務知識方面:三年的中專學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三年的中專,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

中專畢業幼師自我鑒定 篇11

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被xxxx大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

一、思想認識:

本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

二、業務認識:

xxxx大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

三、專業技能:

本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

中專畢業幼師自我鑒定 篇12

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首兩年學習生活,歷歷在目。兩年來,去不斷摸索著適合自己的生活及學習。在老師們的諄諄教導;同學們的深情厚誼下,我的生活有了升華的突破。兩年的光陰,讓我懂得了尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等這些貫穿中華民族精髓的傳統美德,因而有了自己的為人處世之道。對于老師我一直非常敬重,因為他們無私的傳授知識。傳授人生閱歷,是真正意義上的發揚了傳承的精神!人們在這樣一個神秘的大自然里繁衍后代,不斷創新,但依然無法脫離群體的生活。因此才有了結伴而行、志同道合的朋友;才有了肝膽相照、情同手足的兄弟。兩年的光陰,更讓我體會了人與人間的真情流露,同時也造就了我新的價值觀及人生觀。中專的生活錘煉了我,使我逐漸從幼稚走向成熟;逐漸從校園走向社會。

在我印象中為深刻的是工學交替,因為這是我首次登上社會的大舞臺。在那里我心酸過;失敗過,當然也成功過;甜蜜過。無論結果如何,這都是我人生中寶貴的財富。社會有著巨大的`誘惑力,唯有堅持自己才不會隨波逐流!

在這樣一個多姿多彩的四季里,我得到了重生!在這樣一個人來人往的地球上,我看到了真情!也在這樣一個魚龍混雜的職場中,我學會了堅強!兩年為我寫下了完美的句號,同時也等待著下一章節的感嘆號!

中專畢業幼師自我鑒定 篇13

本著對幼教事業的熱愛和對踏入學校門的無限憧憬,我報考了xx學前教育專科。在參加電學習的時間里,我收獲了許多知識,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著學好本專業,盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。

學習了學前教育的專業知識,我認真發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯系實際,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力,在專業技能上,更能適應社會發展的需求。在今后的處理幼兒突發事件中,更得心應手了。

在理論學習方面,我更努力學好基礎知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通,靈活應用。

在xx學習期間,讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養樂觀向上的心態是我今后努力的目標。

短暫的xx學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,體驗了快樂的學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會,做名優秀的幼兒教師,不悔于太陽下光輝的職業!

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