高分自我鑒定
發布時間:2025-05-21高分自我鑒定(集錦十九篇)。
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編為大家收集的畢業實習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高分自我鑒定 篇1
20xx年8月9日至9月4日,我在電白縣觀珠實驗小學進行了為期近一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下,經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,除了教會他們知識還要教會他們一些做人的道理。讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些同學表現出“懶散” 的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的'課卻難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了很多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我在每上一節課前都會備課,劃出重點,詳細講解。對于不明的地方,我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料,全部交給教導主任檢查和修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做的思想工作。教師節期間,我在原班主任老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了很多書本上根學不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時也讓我認識到,在教學過程中,如果時間把握不當,不能在有限的 40分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常會出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力來實踐,追求一路進步。
實習期間盡管有些辛苦和忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化否和素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
責任編輯:崔x
實 習 單 位 意 見
單位蓋章
20xx年 9月22日
高分自我鑒定 篇2
一年一度的寒假又要結束了,我也對逝去的假期有些不舍,但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里,我的方案是:
1、一月份完成數學、語文、英語三科的作業冊。
2、二月份完成如社會實踐報告等作業,并補習一下英語。
經過大約四個星期的自身努力和在家長的催促下,我提前完成老師為我們規定的學習方案,不存在完不成作業的負擔,在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說,我認為這次的作業并沒有暑假時多,比起暑假的時候,課余時間會更多一些,可以多做一些自己喜歡的事情,像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等,這一來是提高自己的興趣,同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業的`疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結合〞法,用了這個方法后,我覺得學習的壓力有減少了許多,讓我寫起作業來也更有精神,玩起來也更加開心。另外,完成當天的作業后,我還有半個小時左右的上網時間,讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天,這也給了我寫作業的動力。在這個寒假里,我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣,而我選的課題是“中國漫畫的開展〞,在查找關于這些的資料時,我也長了很多關于漫畫的知識,讓我對漫畫也有了更多的了解,擴充了我的知識面,同時,這項作業要求“用漫畫解釋〞,也讓我充分發揮了自己的特長,做這項作業時,我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年,所以很多書沒法帶,對下學期的課程預習沒有做好,這一點以后要爭取改良。
下次假期,我一定要做得比這次假期更出色!
高分自我鑒定 篇3
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年被xx理工大學xx學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:
本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識:
xx理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果相當不錯。
(三)專業技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《xx》、還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的.兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。
高分自我鑒定 篇4
總結一下這個學期的各方面情況,至于寫作文的作業就借助課外資料,拓寬自己思考問題的角度,每節課是四十分鐘,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。即使是朋友我也是這樣,必有我師”,轉眼間又快到這個學期的最后階段了時間過得真快,怪不得人們常說日月如梳,以求提高自己的知識面,我開始養成一種謙虛。經過上個學期的適應。所以,常常都是“得過扯過”,這個學期我在學習圓號上,大概可以歸納以下幾個要點,是不懂就不懂,養成不好的思考習慣、勤問的學習態度,我想道理就在這里,今年要考8級了,不但堅持每個星期看至少兩本課外書以上,使自己以后有時間就經常打開來看看。特別是上課時間。還有要說的一點就是圓號,不過現在好多了,還堅持每次看完之后就寫下讀書筆記,絕不能不懂裝懂。還有在閱讀課外書的`數量上有了大大的增多。
挺不習慣,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,我每次都是自己的作業就自己做、在學習上,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,比起第一學期有了很大的進步,保證每堂課都認真聽好聽講,因為孔夫子說過“三人行!我以前對學習的態度不是很端正,將重要的知識點記下來,避免片面看問題,那就是學習態度,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,希望以此可以提高自己的寫作能力,經常坐不住?;仡櫼幌逻^去。在做作業上,我一有問題就問同學和老師。在課余時間,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度!要想在學問上有所成就。我認為還有一樣東西是非常重要的。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,從而多方面的考慮問題,浪費了不少時間,直到弄懂為止
高分自我鑒定 篇5
光陰似箭二年半的上海開放大學學習即將結束,從20xx年3月進入徐匯分校工商管理??茖I學習以來二次獲得學校優秀學員的稱號一次三等獎學金,這不僅是一份榮譽也是對我學習態度和成績的一種肯定。我在思想上高度重視,認識到通過這次開大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高綜合素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加面授的學習。
一認真學習,嚴守紀律
由于成人學習不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。我認真閱讀教學材料,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,及時完成老師布置的各類作業。開大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。經過二年半的開大學習,起到事半功倍的效果。二年半的開大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的.一段光輝歷程。
二珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過二年半的學習,使我在短時間內掌握了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。開大學習的二年半時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
高分自我鑒定 篇6
電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但是這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。回顧三年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能與工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分的時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的.需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心與決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學與老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師與同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。
高分自我鑒定 篇7
初二上半學期快要過掉了,仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
初一的時候,感覺自己就是那種無知的小朋友。現在初二了,對于一些事情的見解多了,自己做事的風格也有了,平時對于一些事情我會去指導大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發現最后小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點讓我很是自豪。
這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了?;旧厦總€周一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改進。
總的來說進入初二以后我對自己的自信心對一些了,性格也有了很大的'改進,這點很值得自己表揚!
學習上面我是更加細心點了,對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應該還應該更細心一些,爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。
我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會幫著理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報每次都是第一名。
初二上要過去了,初二下還會遠嗎?呵呵。不要有煩惱,要一直fighting下去!
高分自我鑒定 篇8
光陰似箭,日月如梭,四年的’大學時光和兩年半的研究生學習生活轉眼就要成為過去,十多年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結束而暫時告一段落?;厥啄切┢床臍v程,酸甜苦辣,成敗得失一齊襲來,使我不得不靜坐下來,用足夠的時間整理自己這些年學習生活中的得與失。
一、學習方面
1、學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。
2、在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
二、思想方面SXw9.cOM
我認真關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。
作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
三、工作方面
我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“優秀研究生干部”。
作為政治協理員,積極的配合分管黨務工作的`老師、指導和協調各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
高分自我鑒定 篇9
回首這四年的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。而且我相信:用心就一定能贏得精彩!
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養。
1、我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,積極地向黨組織靠攏,對我們黨有了更為深刻的認識。
2、本人遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在學習上
我熱愛自己的'專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。
除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!
三、在工作上
1、對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
2、我通過加入院系一些協會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
3、更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮。
四、在生活上
我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求充實自己,完善自我,沖向未來目標。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!
高分自我鑒定 篇10
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
對于人生,我的.看法是年輕是吃苦受累的季節,只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
高分自我鑒定 篇11
勞動與社會實踐綜合素質評價是指對個體在勞動和社會實踐中表現出的綜合素質進行評價。這種評價不僅關注個體的學習成績,還注重個體的動手能力、實踐能力、創新能力、團隊協作能力、社會責任感等方面的發展。
勞動與社會實踐綜合素質評價的具體內容包括以下幾個方面:
1、勞動實踐能力評價:評估個體在勞動實踐中的技能水平、操作能力、安全意識和創新能力等。
2、社會實踐能力評價:評估個體在社會實踐中的社會交往能力、領導能力、組織協調能力、解決問題能力等。
3、創新能力評價:評估個體在勞動和社會實踐中的創新思維、創新方法和創新成果等。
4、團隊協作能力評價:評估個體在團隊中的.合作能力、溝通能力、協調能力、彼此支持和幫助的能力等。
5、社會責任感評價:評估個體在勞動和社會實踐中的社會責任感、公益意識和社會貢獻等。
綜合素質評價不僅注重個體的學習成績,更加注重個體的實際能力和綜合素質的發展。通過對勞動和社會實踐綜合素質的評價,可以幫助個體全面提高自身能力和素質,更好地適應社會發展的需要。
高分自我鑒定 篇12
在生活中,我始終秉持著積極、堅韌的態度。面對挑戰和困難,我從不退縮,而是選擇勇敢地面對。我深知,只有經歷過風雨,才能見到彩虹。
我注重自我提升,不斷學習和成長。無論是專業技能還是生活技能,我都努力掌握,力求做到最好。我熱愛閱讀,喜歡從書籍中汲取知識,開闊視野。同時,我也關注時事,了解社會動態,保持與時俱進。
在人際交往中,我注重真誠和善良。我尊重他人,理解他人的感受和需求。我相信,只有真心待人,才能獲得他人的信任和支持。我也善于傾聽,愿意傾聽他人的故事和意見,這讓我在與人交往中更加得心應手。
然而,我也明白自己還有許多需要改進的.`地方。比如,我在時間管理方面還有待提高,需要更加合理地安排自己的時間。我也需要更加關注自己的情緒管理,避免因為情緒波動而影響到自己的.生活和工作。
高分自我鑒定 篇13
綜合素質是衡量一個本科生能力水平的重要標準,也是評估學生綜合實力的關鍵指標。作為一名本科生,我非常重視綜合素質測評,并愿意通過自我鑒定與自評來更好地認識自己,進一步提高自身能力水平。
首先,我認為綜合素質包括學術能力、專業知識、語言表達、創新思維、實踐能力等多個方面。在學術能力方面,我在大學期間不僅努力學習課程知識,還主動參加各類學術講座、科研項目等活動,不斷提高自己的學術水平。在專業知識方面,我始終保持對專業知識的濃厚興趣,善于深入學習,積極參與課堂討論和小組項目,不斷拓寬自己的專業能力。在語言表達方面,我注重提高口頭和書面表達能力,通過參加辯論賽、發表論文等方式,鍛煉自己的語言表達能力。在創新思維方面,我鼓勵自己大膽思考,善于發現問題并解決問題,不斷培養創新意識和創業精神。在實踐能力方面,我積極參加社會實踐、實習、志愿者活動等,不斷提升自己的實踐操作技能。
對于自我鑒定,我認為具體的評價自己的綜合素質需要從以上幾個方面進行綜合考量。在學術能力方面,我能夠達到每門課程的學習目標,并能夠獨立完成較為復雜的學術研究任務,具備較強的學術能力。在專業知識方面,我掌握了專業領域所需的核心知識,能夠將理論知識應用于實踐,并能夠提供行之有效的解決方案,具備較高的專業能力。在語言表達方面,我具備良好的口頭和書面表達能力,能夠流暢地表達自己的觀點,并能夠通過適當的語言表達方式與他人進行有效溝通。在創新思維方面,我具備敢于挑戰傳統觀念的能力,能夠提出創新的'觀點和想法,并能夠結合實際情況進行創新實踐,具備較強的創新思維能力。在實踐能力方面,我通過積極參與實踐活動,提升了自己的實踐操作能力,并能夠將理論知識應用于實踐中,解決實際問題的能力較強。
然而,雖然我在以上幾個方面取得一定的成績,但也存在一些不足之處。在學術能力方面,我需要進一步提高自己的學術研究水平,增強獨立思考和解決問題的能力。在專業知識方面,我需要不斷跟進行業的最新發展動態,拓寬自己的專業知識面。在語言表達方面,我需要加強對口語和寫作的訓練,提高表達的準確性和邏輯性。在創新思維方面,我需要更加敢于冒險,挑戰自己的思維習慣,培養更加開放和靈活的思維方式。在實踐能力方面,我將繼續積極參與各類實踐活動,不斷鍛煉自己的實踐操作技能。
綜合素質的提升是一個漸進的過程,需要持續地努力和不斷地反思。通過本科生綜合素質測評自我鑒定與自評,我更加全面地認識到自己的優勢和不足,并制定了相應的提升計劃。在接下來的學習和生活中,我將繼續保持積極的學習態度,不斷拓展自己的知識面和實踐經驗,提高自身綜合素質,為將來的發展打下堅實的基礎。
高分自我鑒定 篇14
本次暑期社會實踐感慨良多評價有一下幾點
(一)要想做好工作,良好的溝通是關鍵。
無論是與同事還是顧客,溝通都是很關鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心境,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅僅利于自我的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自我去營造,此刻到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的應對當今的就業、從業形勢。
(二)顧客是上帝,領導也是上帝。
相對于服務行業來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的.比較刁鉆的顧客,可是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點,結果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,可是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,領導也是上帝,這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來。領導是就是領導,作為領導工作上就要尊重他,服從管理,與領導絕對不能有正面的沖突。
(三)努力、努力、再努力!
雖然是短期的實踐,可是暴露出了我學習很多不足之處,比如銷售心理學,懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,不斷的評價經驗,學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。
(四)總結
最終,十分感激綠態行商貿有限公司給了我這次實踐的機會,也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。
高分自我鑒定 篇15
不知不覺中我們又送走了一個學期,這意味著大家又要迎來新的一學期、在這已經過去的一個學期里,大家各有收獲,而有的同學卻顆粒無收、“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,才會得到知識的收獲。
在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺、老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成、在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信、考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極、在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此、但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分、古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害、同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。
通過這一學期的學習,我又有了新的認識、從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了、在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下、人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛,這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵、而這只在于我的'是否努力的行動、我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格、我要好好預習初二下冊的內容、提前預習上一遍,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好。
“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲、我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有。現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰、我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。
高分自我鑒定 篇16
我通過xx年的大學生活,我成長了很多。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的'貢獻來衡量的。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽書籍,并參加了一些水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
高分自我鑒定 篇17
社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,是國家培養了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
社會實踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所面對的現實作好了心理準備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。
社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
社會和學校完全是兩個不同的世界,如果說社會是浩瀚的`大海,那么學校就是平靜的湖泊,我們習慣了平靜,安穩的學習生活,卻忘卻生命中的挑戰與機遇,美好的未來是留給有準備的人,適者生存,不進則退,生命如逆水行舟,我們要做生活的勇士,這次的社會實踐活動讓我收益頗豐,我相信,無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!
高分自我鑒定 篇18
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,規劃好未來。
回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學時有了很大的提高。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的.視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
高分自我鑒定 篇19
這段時間以來的實習我感覺非常的有意義,在實習當中我認真的做好自己分內的職責,有些事情也是我應該要去做好的,在這個過程當中我也是感覺這是自己的一種成長,我一直都希望能夠保持一個好的狀態去做好自己分內的職責,實習也是我應該要有的態度,這幾個月的實習當中我能夠清楚的感受到自己的進步,未來我也會一點點的去積累工作經驗,實習就是一個非常好的證明,通過這樣的方式我也在不斷的提高自己的能力,對于我而言這些都是應該一點點去做好的,未來還會有更多的事情值得我去做好。
我在實習當中我也在一點點的積累工作經驗,這對我是一個非常不錯的提高,我相信未來還會有更多的事情等著我去完善好,所以我也會一點點積累這方面的.經驗,未來還會有更多的事情是我應該要去努力做好的,在實習當中感覺能夠學習到很多的東西,在這方面確實我是有非常大的提高,我也會一點點的去積累這些方面的經驗,我也一定會持續發揮好自己的能力,在這方面這是我應該要有的態度,這一點是我應該清楚的,我也一定會認真的做好自己分內的職責,在實習的過程當中我堅持的做好了很多事情這是我應該要有的態度,這一點是一定要堅持去做好的,在這樣的環境下面我是有很大的提高的。
我也感激在公司這段時間以來我的進步和成長,我對自己是很有信心的,我不斷的提高自己的能力,這一點是我要保持下去的,我會堅持搞好自己的工作,通過這樣的方式我也是不斷的提高自己的能力,這段時間以來,我也是非常清楚自己應該要往什么方向努力,感激能夠有現在的變化,雖然三個月的實習不是很長,但是我還是感覺非常的充實,在這個過程當中積累了非常多的知識,這個感覺非常的好,我深刻的意識到了這一點,未來還會有更多的事情是我應該要去做好的,實習是一個非常好的過程,在這方面我感覺自己的進步是很大的,未來我也會繼續堅持去做好的,未來還會有更多的事情值得我去做好,這對我而言是一個非常有意義的事情,通過實習我也是有很大的提高的,接下來的工作當中我一定會進一步的去做好分內的職責,感激這段實習以來的經歷,我真的是進步了很多,也學習到了很多,接下來會更加努力的。
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