德勤試用期自我評價總結(集錦八篇)。

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編精心整理的教師試用期德能勤績廉工作總結（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

德勤試用期自我評價總結 篇1

一、德

作為一名護士，我始終堅持以高尚的醫德為準則，嚴格遵守醫療行為規范，全心全意為患者服務。我始終認為，醫生是患者的救星，而護士則是醫生的助手，我們的工作就是幫助患者恢復健康，減輕他們的痛苦。因此，我一直以高度的責任心和使命感來對待我的工作，始終保持對患者的關心和關愛。

在工作中，我始終堅持公正公平，不偏袒任何一方，對待每一位患者都一視同仁。我始終堅持以人為本，尊重每一位患者的人格和尊嚴，盡我所能為他們提供最好的護理服務。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到家的溫暖。

二、能

在專業技能方面，我始終堅持不斷學習和提高，積極參加各種培訓和學習，提高自己的專業技能和素質。我始終堅持以科學的態度對待工作，嚴謹細致，確保每一項工作都能準確無誤地完成。

在臨床操作技能方面，我始終堅持嚴格執行各項操作規程，確保每一項操作都能達到無菌化、規范化的要求。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到我的專業和熱情。

三、勤

在工作中，我始終堅持勤奮工作，不怕困難，不畏艱辛。無論是白天還是夜晚，無論是風雨還是酷暑，我都始終堅持在崗位上，全心全意為患者服務。

在日常工作中，我始終堅持認真負責，細心周到。無論是患者的日常生活照顧，還是他們的病情觀察和記錄，我都始終堅持做到最好。我始終堅持以實際行動來體現我的`敬業精神和職業道德。

四、績

在過去的一年中，我在臨床工作中取得了一些成績。我成功地完成了多項護理任務，得到了患者和家屬的一致好評。我也在工作中積累了豐富的經驗，提高了自己的專業技能和素質。

但是，我也深知自己還有許多不足之處。例如，我在處理緊急情況時的應變能力還需要提高；我在與患者溝通時的語言表達能力還需要加強；我在護理工作中的細節處理還需要更加細心。這些都是我在今后的工作中需要努力改進的地方。

五、廉

在廉潔自律方面，我始終堅持公私分明，不做有損于職業道德的事情。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到我的專業和熱情。

在財務管理方面，我始終堅持公開、公平、公正的原則，嚴格執行財務制度，確保每一分錢都能用在刀刃上。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到我的專業和熱情?？偨Y：過去的一年，我在德、能、勤、績、廉五個方面都有所提高和進步。但我也深知自己還有許多不足之處，需要在今后的工作中不斷努力和改進。我相信，只要我堅持努力，我一定能成為一名優秀的護士。

德勤試用期自我評價總結 篇2

一、德：

作為一名護士，我深知職業道德的重要性。在工作期間，我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，尊重患者的人格和尊嚴，保護患者的隱私，嚴謹認真，勤奮努力，盡職盡責。

在與患者的交往中，我始終保持良好的服務態度和親和力，盡力減輕患者的痛苦，提供溫馨、舒適的治療環境。我始終以積極的態度面對工作中的困難和挑戰，不斷提高自己的專業技能和素質，以滿足患者的需求。

二、能：

在護理工作中，我始終堅持以科學的態度對待每一位患者，嚴格執行醫囑，準確執行各項護理操作。我積極參與各種業務學習，提高自己的專業知識和技能，確保護理工作的質量和安全。

在處理復雜和緊急的護理問題時，我能夠冷靜分析，迅速做出正確的判斷和處理，有效保障了患者的安全。在護理團隊中，我能夠積極配合，共同完成各項任務，提高了團隊的工作效率和協作能力。

三、勤：

在日常工作中，我始終保持高度的工作熱情和責任感，無論是在白班還是夜班，我都能夠準時上班，不遲到、不早退。我始終堅持勤奮工作，不怕困難，不畏艱辛，以實際行動踐行“敬業樂群”的職業精神。

在工作中，我始終保持嚴謹的工作態度，對每一項工作都進行細致的檢查和記錄，確保護理工作的規范性和有效性。我始終堅持自我學習和提高，不斷充實自己的知識和技能，以提高自己的業務水平和服務質量。

四、績：

在過去的工作中，我始終堅持以患者的滿意度為工作目標，通過自己的努力，贏得了患者的廣泛好評。我積極參與各項護理活動，通過實踐提高了自己的業務能力和綜合素質。

在護理工作中，我始終堅持以結果為導向，以質量為核心，通過不斷的努力和提高，提高了護理工作的質量和效率。我始終堅持以人為本，以患者為中心，通過優質的`服務，提高了患者的滿意度和信任度。

五、廉：

作為一名護士，我始終堅持廉潔自律，嚴格遵守醫院的規章制度和職業道德規范。我始終堅持公正公平公開的原則，對待每一位患者都保持公正的態度，不偏袒、不歧視。

在工作中，我始終堅持以誠實守信為原則，對待每一項工作都保持誠實的態度，不偷懶、不敷衍。我始終堅持以廉潔自律為標準，對自己的行為進行嚴格的自我約束和監督，以確保自己的行為符合職業道德的要求。

過去的一段時間里，我在德、能、勤、績、廉五個方面都做出了自己的努力和貢獻。但我也深知，自己還有很多不足和需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素質和服務水平，以滿足患者的需求，為社會做出更大的貢獻。

德勤試用期自我評價總結 篇3

工作總結

目前本人工作主要職責是對機房教室設備的維護以及對同事電腦網絡提供技術支持，保障老師們正常辦公以及正常教學。

在這段時間里本人熟悉了各項事務處理流程和對標準化的執行；完成了母盤制作和機房電腦的整體更新；參與了網絡改建和服務器修改方案的策劃與執行。

在工作期間，也發現了一些自己的不足之處，比如在問題處理上解決問題的思路不夠廣。為彌補自己的不足之處，我會每天都去學習，每天進步一點點！

自從加入XX公司以來，邊學邊做，很快得掌握了專業技能，與同事們親密合作，本職工作得到順利完成，在此期間，與同事們相處融洽，團隊精神與我取得的成績是分不開的。同時，我會再接再厲，不斷進取，希望有進一步學習的機會。

自我評價

初來公司，因為工作經驗尤其是辦公經驗的不足，曾經非常擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍以及員工之間的互幫互助的作風，讓我感覺到如沐春風，好的工作環境以及良好的人際關系使我對上海、對公司有了新的認識，更堅定了我的意志。

在崗試用期間，我在銷售部學習工作。這個部門的業務是我以前接觸較少的一塊，曾經也一度為電話方面所苦惱；但是在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我堅持不懂就問，我會將不懂的專業知識虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己；同時，也不斷加強在業務方面的能力，多在外面跑跑，多熟悉業務的流程。當然，我難免會犯些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，也學會在處理各種問題時考慮得更全面。在此，我要特地感謝X總以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正！

經過這兩個月努力，我現在已經能夠簡單的做客戶的需求分析，知道如何上門拜訪，怎樣取得拜訪機會。當然在這方面我還有很多不足，在處理問題的經驗方面也有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。語言是門博大精深的學問，在這方面的路還很長，我需要不斷的進步！

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

德勤試用期自我評價總結 篇4

自參加工作以來，一直擔任數學教學工作及班主任工作。我不斷加強政治學習和業務學習，努力提高自己的政治理論和業務水平，不斷的充實自己。教學中，我做到認真備課、上課、及時反思，順利完成了教學任務，現具體匯報如下：

一、思想政治

三年來，我認真學習并將理論與教學實踐相結合，應用到教學中，在推進素質化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念，對教學起到了促進作用。

二、教學工作

1、根據學校的實際情形和學生具體情況，制定有效的教學計劃，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點，并結合新課程理念，確定恰當的教學方式。同時，在集體備課活動中，積極征求其他3位任科教師的意見，提出個人不同的見解，進行學案導學，進行討論、分析，采納合理的意見和好的、有效的教學方法。

2、按照學校工作管理規定，認真寫好教案，努力上好每一節課。除此外，我還查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，數學故事等，把它們和我所帶的科目結合起來，更好的促進學生學習，幫助學生理解。取得了一些成績，2010年4月獲得菏澤市優質課一等獎;2010年5月獲得縣“優秀青年先進工作者”稱號;20xx年2月被評為縣骨干教師。

3、積極參加教研組的活動，活動中積極發言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

三、班務管理

1、營造氛圍，促進優良班風的形成，狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”。

一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。于是我著手整治和養成教育。首先，我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況;其次，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理，班干和團員充分發揮監督作用。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。

2、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理

開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。

我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。

四、存在問題

我脾氣有些急。對待那些不守紀律的學生不夠耐心，對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流，努力做一位“我愛學生，學生愛我”的班主任。

一份耕耘，一份收獲， 通過三年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。

德勤試用期自我評價總結 篇5

時間真快??！轉眼間，一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，我現將本學期的工作從德、能、勤、績、廉五個方面方面總結如下:

一、德：

我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執行學校的各項規章制度。積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。

二、能：

本學期初期我承擔了三（4）班英語、音樂、體育教學工作并兼任三（4）班副班主任工作，后期承擔了五（3）班的英語教學工作；

除此，我還分別承擔了六（1）、六（2）班的英語教學工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本學期，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真，虛心請教經驗豐富的教學骨干，同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學習的.樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

三、勤：

本學期的出勤總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。我堅持做到愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。

四、績：

本學期，我擔任三（4）班的副班主任工作，平時認真配合班主任做班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。本學期，我積極參加學校及組內開展的各項活動。在教學成績方面，三（4）、六（1）、六（2）的英語成績也是數一數二的。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一學期以來，有成績，有收獲，同時我更發現了自身很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與拼搏相伴的一學期，沒有最好，只有更好。希望在以后的工作中自己能夠做得更好！

德勤試用期自我評價總結 篇6

進入公司的六個月時光里，在引導和同事們的悉心關心和領導協助下，使我在較短的時光內適應了公司的工作環境，也熟習了公司的工作流程，此刻基礎能完成各項分配到的工作。同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟，領會到了同事的團結向上，和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。

在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了必須的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自我的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態度有了新的認識。

可是試用期的時候，我有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題夢想化，容易導致和實際情景產生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質的修養，不斷提高自身工作本事，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務。

由于原單位從事的是客戶服務工作，對行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助，感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，奮發工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自我，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培；實現自我的斗爭目的，體現自己的人生價值，我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創造出更多的價值。

轉眼間6個月試用期已接近尾聲，首先感激公司能給我展示才能、實現自身價值的機會。我于xx年成為公司的試用員工，擔任計劃營銷部科員一職，現將我的工作情景作自我評價

1、努力學習，不斷提高業務本事。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，進取像教師學習，不斷充實自我。

3個月的磨練，培養了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷本事。

2、認真完成本崗位各項工作任務。

3、團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。

4、由于自我工作經驗不足，在處理新客戶開發和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難，不能做到完全的獨擋一面。

還有在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時工作中要講究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯著工作，這樣做會事與愿違。不能不講究方法，講究策略。

作為銷售部中的一員，我深深覺到自我身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自我的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自我。在高素質的基礎上更要加強自我的專業知識和專業技能。豐富自身營銷管理經驗和良好的溝通本事、協調本事、統籌本事和創造性推動本事，加強自身組織協調，經營管理，市場運作，發現問題，解決問題，提高工作效率。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘，圖春華秋實。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

德勤試用期自我評價總結 篇7

學期即將結束，回顧這學期以來，工作雖然忙碌，但我卻覺得很充實。讓明天的工作更精彩，收獲更多，現將本學期的教學工作做以下總結，與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。

一、培養學生學習習慣，激發學生學習興趣，提高學生的語文素養。

良好的學習習慣，是教學質量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。由于三年級是知識積累和能力培養的關鍵階段，也是學生養成良好習慣的關鍵所在，因此，我針對本班學生好動，書寫差、協作習慣差等實際情況，對癥下藥，采取多鼓勵，常激勵的教學手段，以此促進學生自覺的學習，主動改正自己各方面的不足，幫助學生逐漸養成良好的學習習慣。針對本班學生書寫習慣差的缺點，我在班里評選出書寫最認真的幾位學生，不僅給他們獎勵，而且把他們的作業經常在班里進行展覽，為其他同學樹立良好的學習榜樣，并對幾位書寫特別差的學生嚴格要求。這樣，大部分學生的書寫都有一定改觀，書寫較上學期進步了不少。

“興趣是最好的老師”。光有好的學習習慣不行，還要讓學生對學習充滿興趣。因此，我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。在平時的教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。營造輕松和諧的環境氛圍，讓學生愛上語文，主動的學習語文。有了良好的學習習慣，學生對語文學習有了興趣，學生就會主動參與到學習活動中來，語文素養也得到了一定的提高。

二、重視培優補差工作，使全班學生能共同協調發展。

由于基礎不踏實，我班的語文成績不是很好，前景不是很樂觀。高的很高，但少。低的不能及格。特別是陳福文、王慧、吳清臏等幾位學生，成績簡直令人感到深深擔憂。為了促使每一位學生能在原有的基礎上都有所發展，我著重“抓兩頭，帶中間”。注重拔高優生，培養優生。讓優生在掌握好本冊語文知識的同時，鼓勵這部分學生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累。對待后進生，注意激勵他們樹立信心，多進行課外輔導，從基礎知識抓起，課堂上多給他們創設發言、表現的機會，以此激起他們的學習興趣，提高他們的學習成績。

三、讓課堂教學“活”起來，提高課堂教學效果。

課堂是學生學習知識、獲取知識的主陣地。為了上好每一節課，為了讓學生掌握好語文知識，我提前翻閱資料，備好教案，做好課前準備。并結合本班的實際情況，運用輕松愉快的語言，活潑有趣的教學方式，激發學生的學習興趣，讓課堂充滿活力，提高課堂教學效果。同時，注意引導學生的主動探究，盡可能的放手讓學生自主學習，自主的去獲取知識，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，提高他們的思考問題和解決問題的能力，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。正由于自己的不懈努力，現在大部分學生喜歡上語文課，學習語文的興趣也比較濃。

四、注重課內外知識的結合，促進學生的全面發展。

為了使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益，使學生能夠學生的全面發展，要做到這點，不能只靠掌握有限的書本知識就行了，還要在掌握基礎知識的同時，對課本知識進行延伸，把課內課外知識有機的結合。

從近幾年的測試中可以看出，不僅考察學生基礎知識、基礎能力的情況，課外知識也占有相當大的比重。為了擴大學生的視野，豐富學生的課外積累，在教學中，我都根據教材內容，適當拓展一些與教學內容相關的課外知識。同時，我還十分重視豐富多彩的語文實踐活動。如：鼓勵學生搜集自己知道的寓言故事，整理成冊；多閱讀課外書籍，摘抄好詞佳句；督促學生堅持每天寫一篇日記。在這些活動中，不僅使學生掌握了更多的課外知識，還培養了學生動手、搜集整理信息等能力，促進了學生的全面發展。此外，注意各學科間的整合，讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。

總之，本學期我盡了自己的責任和能力去努力完成了教學工作任務。通過這一學期的工作，我班大部分孩子，在思維方式上，在學習能力上，在學習成績上，孩子們都有或多或少的進步。而且這些孩子也更懂事更可愛了……今后我將繼續加倍地努力工作，不斷更新自己的教學理念，嚴格要求自己，時刻注意汲取他人的長處，彌補自己的不足，兢兢業業的做好自己的教學工作，盡量做到更好，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗！

德勤試用期自我評價總結 篇8

在一個炎熱的夏日，我很榮幸踏入一家蓬勃發展的企業，成為公司綜合部的一名普通成員。我感謝公司給我機會展示我的才華。試用期間，感謝公司領導的悉心教導和同事們的熱心幫助。下面，我將以個人工作總結的形式，將上周的工作情況和經驗匯報如下：

第一，虛心學習，爭取進步

我是今年的應屆畢業生，大學期間我主修的是__專業。雖然這個專業涉及了一些人力資源管理的理論知識，但是很多東西和想象的不一樣。為了適應新的工作要求，需要快速更新補充專業知識，為以后的工作打好基礎。

試運行期間，我很快適應了新的工作生活環境。按照公司的安排，我先適應了公司的工作環境和工作節奏，仔細考察了員工守則和公司研發生產的產品，自學了人事招聘等人力資源管理知識，為以后的工作做準備。同時，在業余時間，我也積極尋求更多的知識，為前輩做一些簡單的工作，如打印圖紙、收發文件、整理歸檔文件等。

第二，恪守職責，努力工作

由于公司的擴張和發展，需要為社會招聘營銷人員和工程技術人員。公司對這兩類人才做了詳細的申請和職責要求。我的工作是配合綜合部經理做好簡歷的挑選和人員的招聘。經理在指導我的培訓和從網上學習招聘流程方面發揮了很大的作用。和從微商頭遞簡歷給我的應聘者溝通后，挑選了部分人才進行面試，等待領導批準。

在做好本職工作的同時，積極填寫日常工作日志。這是我第一次接觸工作日志。雖然在填報過程中出現了一些問題，但通過領導的認真批改，我取得了很大的進步。以后我會更認真的填寫工作日志，記錄自己的工作。

第三，發現不足，提升自己

工作的過程就是自我理解和自我完善的過程。在為期一周的試運行期間，我深刻體會到了工作的重要性。在實際工作中，我也有很多缺點和不足，比如對一些辦公設施的使用缺乏了解，有時在解決問題時缺乏決斷力。在認識到缺點的同時，我始終認為自省是改進的前提。在以后的工作中，我會努力彌補不足，用我兢兢業業的工作做到一個員工能做到的最好，為公司各個項目的發展貢獻力量。

隨著時間的推移，我已經在公司實習一周了。非常感謝公司領導對我的信任，給我機會表達自己，提升自己。試運行期間的工作經歷，大大提升了我從校園步入社會后的個人價值。

四、開拓進取，展望未來

為期一個星期的試用磨合期已經結束了，從下個周就要開始正式的試用期?；厥滓郧暗墓ぷ鲿r光，在學習中進步，在進步中扎實，在扎實中完善，一步一個腳印。在接下來的試用期中，我依然會像之前工作一樣，扎實工作、開拓進取，與公司共同成長，續寫美好輝煌的明天。