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見習期考核鑒定

發布時間:2023-06-02

[最新]見習期考核鑒定(篇二)。

時間過得太快了,又要到分別的時刻,實習工作即將結束,回想這段時間的工作,給我們留下了彌足珍貴的經歷。寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。寫實習鑒定需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《[最新]見習期考核鑒定(篇二)》,僅供您在工作和學習中參考。

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見習期單位考核鑒定

畢業參加工作以來在xx單位不知不覺已過了兩個月的試用期。在這段時間里,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。下面就本人對這段時間的自我評定!

對于工作上在本部門中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和-諧融洽。

雖然只是實習期,但是在過去的幾個月里,我抓緊分分秒秒通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個新人來說,要全面融入企業單位的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過單位領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!

1、自我鑒定是對自己某一階段內的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價而形成的書面文字。

篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。

(1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。

(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩! 這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆機電專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的.時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。..............

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.

四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。

此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生 。

編輯推薦

計劃范本: 畢業見習期考核鑒定表(經典版)


時間如流水,又要到分別的時刻,實習工作即將結束,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。寫實習自我鑒定是對實習過程,結果以及體會以自我評價書面的形式呈現的一種方式。那么你知道怎么寫實習鑒定才能更全面嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《計劃范本: 畢業見習期考核鑒定表(經典版)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

經過一個月的實習,感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事,在這一個月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對方的電話,有時候真的覺得好委屈,但這也沒辦法,我們的職責就是為顧客解決問題。另外,我們應屆畢業生對于剛出來工作,一時間適應不了這種快節奏的生活方式,第一個星期我們接受培訓,主要培訓我們眼快,手快,腦轉得快,還讓我們背編碼,剛開始的時候覺得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說得對,日子不是那么容易混的,要想抓住時代的步伐,除了時間變外,我們也要抓緊時間變,不然就會被社會所淘汰。做客服是我踏入社會的第一份工作,它給我上了離開校園前的第一堂課,這一堂課讓我受益匪淺啊,也可以這樣說,它給我打了工作恐怖癥的預防針啊??傊?,這次實習有苦有累也有樂,最重要的是你以哪一種心態去體會,學會體會,學會快樂!

實踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的,其往往具有不明顯的特征,這需要我們不斷在實踐中獲取經驗,才能解決各種問題。社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

畢業見習期考核鑒定表篇二

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。在這實習期間,我深切的體會到了工作的艱辛,學習的無限的。這實習使我明白了人際關系的重要性,工作的熱心責任心以及心態的重要性。

1.思想統一,目標明確。即俗話說:“大家的心要齊”.切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導行動,只有大家的思想高度統一了,才會真正把目標落實到行動中來。

2.團隊作戰的精神,不強調個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒辦法體現你的優秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

3.強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發揮超強戰斗力了。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

畢業見習期考核鑒定表篇三

20xx年2月8日我們開始了為期半年的畢業實習,這次實習的地點是漳州通海汽車銷售服務有限公司。在短短的十天里通過參觀車間,汽車展廳跟班學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,通過現場的跟班學習是我學到了很多知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。

一實習目的:通過參加通海車間和銷售的值班工作,使學生在車間和銷售認識實習的基礎上,更好地熟悉車間維修部分及其運行維護工作,了解發汽車維修的生產組織管理和技術經濟指標,

培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力,達到以下目的:

1、通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判實踐中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力;

2、通過實習及其有關規程的學習,進一步提高學生對安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風;

3、通過實習,搜集和積累有關大型綜合作業的資料,為綜合作業作好準備;

4、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以后的工作打好基礎。

二工廠概況:漳州通海汽車銷售服務有限公司,位于漳州市迎賓大道通海汽車城,成立于XX年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權三星級4s銷售/售后服務中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業,公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區內規模較大.功能較齊全的服務完善的汽車銷售/售后服務公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.

三實習內容:

1、學習討論安全規程的有關章節并進行考試。

2、全廠介紹。車間人數和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.

3、廠方、車間提出對學生的要求。

4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型,過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經濟比較發達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.

四實習心得:在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業技術,而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.

工作總結:通過實習進一步提高對汽車行業的運行和經濟性能的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

小學教師實習考核自我鑒定分享五篇


小學教師實習工作、學習生活暫時告一段落,在這段學校生活里,學到了足夠多的專業知識。我們要對過去的學習生活做一個小學教師實習總結了,身為學生,自己的成長離不開對自我的鑒定。小學教師實習自我鑒定需要重點寫哪些方面呢?為此,實習報告網小編從網絡上為大家精心整理了《小學教師實習考核自我鑒定》,僅供您在工作和學習中參考。

小學教師實習考核自我鑒定(篇一)

在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

小學教師實習考核自我鑒定(篇二)

xx年xx月xx日至x月xx日,我在遵義縣尚嵇鎮尚嵇小學實習了天。在天內,我上了節課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

小學教師實習考核自我鑒定(篇三)

六周的實習立即就要結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的愛好。在實習過程中,我上了3次新課,一共11節課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿足,教學過程和環節中總是存在疏漏的地方,讓我事后羞愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一,備課重點不明確突出。上第一節課時,本著認真負責戰戰兢兢的心態,我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的具體教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清晰。結果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很具體,當然能使學生簡單理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節課好多內容都來不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見:教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務,所以備課時一定要明確重點突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節不要想一下子全部講清。

教訓之二,上機課的講法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,此刻我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特殊是屏幕操縱和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學生講了一下注重點,然后即放手給學生做,結果由于大家初次接觸,動作速度不一,導致一部分同學做的很快,做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。

實習雖然很辛勞忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校小學讓我有了這樣一段實習經歷,同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師老師,她給了我很多的指導和幫助。

小學教師實習考核自我鑒定(篇四)

這一年,我已開始在教師崗位上奉獻自己了,教師是一個非常有意義的事情,我也有很大的激情和熱血去充實自己,在這份事業上奉獻自我。時間不知不覺的流逝,而我也在這段時間里變得更成熟理智了起來。這次實習讓我感覺到了理論和實際的差距,讓我知道就算理論知識掌握的再好,在實際工作中我們也可能束手無策或者是不知如何運用。所以多實踐是成長的必需品,也是我們變好的決定性因素。

加入實習工作也已經差不多一年了,在這個崗位上我感受到了教育的力量,也能夠更清晰的知道教育對于我而言意味著什么。孩子們把我當成榜樣,當成依靠,我做為她們領軍者,更加應該義無反顧的為他們創造我的價值。和孩子們相處久了以后,便能感覺到,教育對于一個人的重要性。而教育也是這個社會發展的關鍵。

我所實習的學校是一所鄉下中心小學,孩子們的父母也經常在外務工,很少有時間回來探望他們,所以她們都是跟著爺爺奶奶生活。時代的變遷,也讓年邁的爺爺奶奶們對教育無從下手,甚至有很多老人是不懂教育的。所以孩子們的家庭教育有時候變成了一道棘手的問題。因此我也常去學生家里進行走訪,提醒一下家長多關心孩子的成長,在關注他們學習成績的同時,也要多關注一下他們的心理健康。

在學校期間,我也會多和他們進行交流,一些特別調皮的孩子現在也能夠認真聽課了,還有一些比較沉悶的學生也能夠在課上積極回答問題了??吹竭@個結果,我很開心,我希望能夠給孩子們帶來更多的改變,我希望他們能夠在這條學習路上因為我的存在而變得更好。

這段實習的時間里,讓我變了很多,以前的我總是耐心不足,很容易因為一些事情就生氣。但自從進入工作以來,我保持著良好的工作作風,在事業上保持自己的原則,盡量不遺失自己對這份工作的一種認真和負責。作為一名小學教師,我理當清楚自己的責任所在,也應當明白我是孩子們的引導者,這條路,除了要堅持和毅力之外,還要一份熱情和執著。只有這樣,我們在未來的路上才能創造更多的機會,也給未來一代打下一個好的基礎。讓他們可以更好的學習,也在學習的路上有更多進步。

小學教師實習考核自我鑒定(篇五)

短暫的實習生活即將結束,在這四個月的時間里,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站--教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間,我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣,尤其是一名優秀教師要多么的不容易。

在貴校實習的每一天,我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著上大方得體,言談舉止上自然端莊,盡量的給學生一種親和力,和學生打成一片,用熱情,愛心去面對每位學生。

在教學工作方面,積極服從學校領導的安排,認真做好每件事;每天堅持去聽課,認真學習每位老師的經驗;認真備課,用心修改教案,虛心聽取每個老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

在給2-1班當代理班主任期間,盡量與學生形成 良好的師生關系,熱情真誠面對每位學生,積極的和原班主任溝通,去了解他們,學習宋老師的管理經驗;從早、午讀的監督,到眼保健操、課間操的監督,課堂、課間紀律的管理等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。

在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實;在管理學生上還是經驗不足,耐性不夠,方法不恰當。

實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。在此,我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實習的機會。

小學老師年度考核自我鑒定范例五篇


一晃小學教師實習工作、學習和生活即將告一段落了,這段時間里,自己有過歡笑,有過淚水,令人印象深刻。想必您應該在準備對這段時間的小學教師實習生活做個自我鑒定了吧!通過寫一篇自我鑒定可以了解自己的變化。小學教師實習自我鑒定報告應該從哪方面來寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是實習報告網小編整理的“小學老師年度考核自我鑒定”,相信能對大家有所幫助。

小學老師年度考核自我鑒定【篇一】

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,除了教會他們知識還要教會他們一些做人的道理。讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些同學表現出“懶散”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做的思想工作。教師節期間,我在原班主任老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了很多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我在每上一節課前都會備課,劃出重點,詳細講解。對于不明的地方,我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料,全部交給教導主任檢查和修改。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了很多書本上根學不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時也讓我認識到,在教學過程中,如果時間把握不當,不能在有限的40分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常會出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力來實踐,追求一路進步。

實習期間盡管有些辛苦和忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化否和素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。

小學老師年度考核自我鑒定【篇二】

六周的實習立即就要結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的愛好。在實習過程中,我上了3次新課,一共11節課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿足,教學過程和環節中總是存在疏漏的地方,讓我事后羞愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一,備課重點不明確突出。上第一節課時,本著認真負責戰戰兢兢的心態,我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的具體教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清晰。結果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很具體,當然能使學生簡單理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節課好多內容都來不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見:教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務,所以備課時一定要明確重點突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節不要想一下子全部講清。

教訓之二,上機課的講法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,此刻我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特殊是屏幕操縱和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學生講了一下注重點,然后即放手給學生做,結果由于大家初次接觸,動作速度不一,導致一部分同學做的很快,做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。

實習雖然很辛勞忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校小學讓我有了這樣一段實習經歷,同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師老師,她給了我很多的指導和幫助。

小學老師年度考核自我鑒定【篇三】

在八周的實習時間里,很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,成熟了,在這里我要衷心感謝那些給我幫助與支持的家人,指導、勉勵我的老師,以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。

以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定:

首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內我基本熟悉了實習學校的教學運作,然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務之急,要把教案的具體內容的完整性及教案的有序排列,如課題、教材、班級、課時、教師,再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序

到后面的高質量完成,還有課件制作均為上乘之作,受到原任教師的一致贊成。在上課前的前倆周的實習上課教學,我表現出緊張,語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意,但經指導教師的反復指點、引導,逐漸擺脫了畏怯心理,而進入到良好的教學狀態。教學心態和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善,當為期八周的在校實習即將結束時,我感受收獲良多,對如何去當好一名合格的教師增強了信心。

總之在教育實習期間,學生們能夠按照指導教師的要求去認真備課,并認真寫好教案,做到對教材的熟悉;上課時做到教態自然、語言規范、表達流暢、有層次感有重點及難點,講課力求生動、自然。與學生互動達到最佳課堂效果。而且作為美術、書法專業課,課前的示范圖準備很重要,能使學生的情緒熱烈更加精神集中,因此我頗費心力、功夫去準備。我為了能調動學生的上課情趣,應用多媒體和多樣教具教學,板書按排有序,文字工整規范等等。

班主任工作是實習中的重要內容,我十分重視。在原班主任的帶領下,首先對班里的情況進行各方面的調查,然后有針對性的制定班主任工作計劃,積極開展各項工作。在當班主任工作期間,做好班上日常工作,如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操,與學生聊天從中了解思想動態等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧,比如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動,如在??趯嶒炛袑W高中部的實習生,組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽,并且還拿到了獎項,還有參與校運動會并付出極大的努力。

在向原任班主任教師獲取帶班經驗的同時,學會如何帶班、如何當好班主任。即注重個別教育又關注大多數同學的思想狀況。對于品學兼優的學生,著重在培養提高。再有和家長溝通,引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,多多注意培養孩子良好的品行習慣,另外適時召開主題班會,做到形式多樣及豐富多彩,如陳志博、劉黎紅同學表現不錯。通過擔任班主任,同學們的工作能力大大增強,并與學生產生了情感,得到了大家的認可。

小學老師年度考核自我鑒定【篇四】

(一)實習收獲

1、教師技能方面。我主要實習的科目是語文,實習的年級是五年級,對于五年級語文的教學法我基本能夠掌握,一般課文的講解是兩個課時,教學思路大概是:激情導課----學習生字詞和長句-----初讀課文(帶著問題:本文講了一件什么事)------劃分段落大意-------精讀課文。對于引導學生學習課文、適當的鼓勵語言、教師的表情等方面有了提升,我比較喜歡用加分政策來鼓勵學生回答問題,對于違反課堂紀律(看漫畫、講小話)的行為我喜歡用減分政策,同時把漫畫、卡片、玩具沒收,對于情形惡劣的就直接請家長或者打電話給家長說明情況。實習期間,我也上一些副科的課,不,比如說三生、研究性學習、美術、書法教育等,對于三生課,我喜歡讓學生圍繞一個主題來討論,給一定時間進行討論,之后以匯演的形式進行教學,學生們很喜歡這樣的教學方式,我在教學中也很輕松。

2、班級管理方面。實習這一個半月時間,我對班級管理方面的工作有了實際的操作,在管理方面,我依據原班老師的管理,首先熟悉班上的制度,同時我認為好的地方可以加上去,對于其他班有關班級管理方面好的地方也運用到我們班。衛生一直是我們班的頭等大問題,看著其他班干干凈凈的教室就很舒服,我就不想進我們班,一次偶然的機會,我去聽課,看到孩子們在課桌旁有個小袋子,進過詢問,我才知道那個袋子是用來裝個人垃圾的,我把從別班看到的現象跟指導老師說了后,她覺得可以,就讓我對咋們班實行,在實行過程中,我又把自己的想法加進去,放學后由幾個可以信任的班委負責檢查小袋子和抽箱,如果抽屜里有垃圾就留下來掃地,實行下來,教室的衛生有了轉變,可是一個新的問題又產生了,有的學生不帶袋子,因此,我要求不帶袋子的同學打掃一個星期的衛生,同時買100個袋子給大家用,沒想到,不帶袋子的那些同學很快從書包里拿出來一個,同時還說,大家一起監督,看誰沒拿袋子,發現之后可以到我這里加分,學生都很積極。

3、班級文化建設方面。由于我實習的這所學校要創辦語言文字示范學校,因此,有關班級文化的建設都是與語言有關,對于張貼寫什么都需要檢查是否有錯別字,有的話就必須及時改正。實習這段時間,我組織同學出了一次有關語言文字示范學校的黑板報,內容當然是有關語言的,同時又加入一些名人事跡的偉業,正巧上個星期學過了《13在大海中永生》這篇文章,因此,我讓寫字好的學生把有關鄧爺爺的偉業抄在黑板報上,同時,我收集了有關漢字起源的資料,讓學生自由排版,這樣可以充分發揮學生的創新空間。在班級文化墻上有一小塊墻是空白的,我和指導老師說過在之前上三生教育課的時候我讓學生制作了一張感恩卡,指導老師就提點我把感恩卡貼在那小塊空白墻上。因此,在一次上課,我提前跟學生說了這個情況,并征求他們對于底板顏色的要求,最終由以為同學去買底板,對于如何擺造型,我請自愿幫助老師排版的同學留下來一起擺造型,最后把那塊小空白墻裝飾的很漂亮。

4、與學生、家長的溝通方面。好幾次學生家長打電話給我,向我詢問孩子在學校的情況,我當時就懵了,因為我才剛來實習,對于每個孩子的情況都不是很了解,因此,我只能如實的和學生家長說明自己的身份,并告訴家長他的孩子在最近我實習期間的表現。當然,在說的過程中不可能一直在數落孩子的不是,我先說孩子的優點,再逐步說孩子身上存在的問題,最后說讓家長和學校一起來幫助孩子,讓孩子快速成長。一天早上,我去守早自習,自習結束后,我出了班級門,一位女生遞給我一個很大的蘋果和一張紙條,她說這是她媽媽讓她給我的?;氐睫k公室,我打開了紙條,是一封家長寫給我的信。這封信是在鼓勵我的??赐晷?,我好感動,并想起了昨天我在辦公室招待了一位家長的事情。之后的一個星期,那位女生每天給我一個蘋果,我拒絕不要,她說這是她媽媽讓她拿給我的,我的心里一震,默默地把蘋果收下。

5、實習期間,我們除了進行教學外,還要完成學校分派給的任務。正巧,學校要創辦語言文字示范學校,因此,讓我們幫助檢查班級有關班級文化墻上的字書否出錯,同時檢查在職老師的教案,看教案上是否有錯別字和標點使用不規范的情況。因此,我懂得了不同標題的使用情況,這對以后出去就業打下的基礎。

(二)實習中看到的有價值的東西

我實習的學校,一進校門,就被《弟子規》所熏染,這所學校把《弟子規》作為教學的一個內容,每個班都要學習《弟子規》,不管在走廊還是教室里,都布滿了《弟子規》。在班級文化建設上,也少不了《弟子規》的建設。

我們班有關《弟子規》的建設主要是“百善孝為先”這個主題。在班級文化墻上,就以“三星好孩子”“我的孝行日”“我的家人”三大欄板進行學生有關“孝”的實行,而且每個學生都有一個關于孝行的文件袋,上面記錄著學生的孝行。比如說:為家人做飯、為媽媽過生日、給爸爸洗腳等,把每位孩子的孝行都記錄下來,最后評比誰是“三星好孩子”。在班級文化墻上,還張貼著學生家長的照片以及孩子為家人做事的照片,同時還有家長給孩子寫的信。我們班還以“百善孝為先”作為班會主題來開班會,同時以小品的形式來展示“孝”。在老師和學生的努力下,我們班還排演了一個“百善孝為先”的舞蹈,這一切都說明這所學校很注重傳統文化的建設。

(三)實習中遇到的問題

1、教室的多媒體不會開。這所小學的教室里都安置了高科技的多媒體,它的使用方法和咱們學校的不一樣小學教育實習心得(精選4篇)。因此我給學院的建議是在下一屆學生實習時,先讓實習生熟悉實習學校的多媒體。

2、理論與實踐相結合存在差距。在學校里學了許多有關管理班級、如何做好學生工作以及上課技巧等方面的理論知識,在實習過程中要想把這些理論知識運用到教學中有一定難度。我總結了一下原因,主要是實習學校的孩子已經習慣他們老師的教學方法,突然改變他們很難適應。我來說說我實習這個班教學語文的過程吧,“游戲(疑問)導入新課----解決生字詞和長句------初讀課文--------劃分段落大意-------精讀課文”,根據新課標的要求,我設計了如下教學過程:“游戲(疑問)導入新課------初讀課文-------解決生字詞----------劃分段落大意-------精讀課文”,教學完后,效果不是很好。我把我的疑問跟指導老師交流后才知道:教學要根據學生實際情況來進行。因此,我給下一屆實習生的建議:實習時要結合學生實際來展開教學。

3、對于學生出現的爭吵、告狀行為不會處理。

4、是否要與自己的學生成朋友。實習期間,我與孩子們達成協議:上課我是他們的老師,下課我是他們的姐姐。孩子很樂意我做他們的姐姐,在輔導課上,會拿著作業跑上來親切地叫我:姐姐,這題該怎么做?對于這種情況,我不知道該如何解決。

小學老師年度考核自我鑒定【篇五】

20xx年11月29日至12月17日,我在xx小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。

通過這次實習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到:成為一名優秀的教師,不單單是出色的完成每節課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習我深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易??!

作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

(一)積極參高州教師進修校組織的各項培訓工作。

在這里非常感謝高州教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓,使我這個剛剛入門的,對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

(二)在教辦教研員和學校領導的指導下,圓滿地完成了六年級語文的教學工作。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富夏榮校長的指導,并參加了高州語文中高年級骨干教師培訓,還有10余次大坡中心小學和高州文明路小學,高州一小的公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在校領導和前輩的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內組織的“國慶60華誕”征文比賽中。我教的班級均以半數以上能引經據典描繪祖國的變遷。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十二、三歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,幾乎能寫出來充滿個性的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學在我悉心教導下,已經有長足進步,能完整的寫出一篇及格的作文。

(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

我的嘗試得到了豐碩的成果,同學們的成績提高了,語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《學校舉辦的小抄報》上,黃智敏、歐娜、何文創同學還代表學校參加了大坡鎮舉辦的“百歌頌中華”詩歌朗誦比賽并獲的獎。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。作為一民即將畢業的師范學生,我將更多的面向實際來教書,在以后的日子里不斷提高自身的教師技能,提升自己的綜合素養,時刻為成為一民好老師準備著!

評語精選: 見習期自我鑒定范本


時間過得真快,實習工作已劃上圓滿句號,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,寫實習自我鑒定可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。應該從哪些方面來寫實習鑒定呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“評語精選: 見習期自我鑒定范本”,希望對您的工作和生活有所幫助。

三個月的見習工作時間在充實中悄然度過,沒有枯燥的計算公式要算,也沒有文縐縐的報告需要寫,一切只需要“仔細”二字,這兩個字從見習的一開始便始終貫穿于這三個月的工作之中。我想,這也是每位郵政工作者銘記于心的工作準則。

仔細,是我見習中領悟最深的一個詞。

三個月的見習,使我清楚的意識到,雖然每天的工作不外乎就那幾件事,但是對待他們的態度需要保持一致的高度認真,不能弄錯一個地址,一個郵編,客戶提出的每一個問題都需要認真負責的回答,至于自己不能解決的,一定要聯系相關部門和領導妥善解決,爭取當日事當日畢。在我所負責的工作范圍內,我也深刻的體會到了市民對郵政部門工作的配合和信賴,對于我進行核對地址的工作也積極的回應,雖然有少數市民報以警惕性的態度,但通過我耐心細致的解釋和分析,都能對自己先前的“不禮貌”態度表示歉意,這一點也使我感受到了只有將心比心,經常的換位思考,才能愉快式工作,順利的完成任務。

三個月的實習也讓我體會到了什么叫做工作,離開學校的我,從此踏上了工作崗位,沒有了像老師那樣整天盯著你學這學那,一切都需要自己開動腦筋,向身邊的師傅虛心求教。工作中遇到了困難再所難免,也許在學校里,可能在一次兩次不得要領的結果下斷然放棄,而如今參加工作了,這些難題都現實的擺在面前,沒有退路,只有迎任而上,找出解決難題的辦法。因此,每當工作中遇到了苦難,在自己百思不得其解的情況下,我則會虛心的向師傅求教,師傅也總是耐心的替我解答,幫我分析在工作中的錯誤,及時指明了方向。這對于我來說,對待工作的專業性知識又更深了一步,這樣當以后遇到同樣的問題也就能得心應手了。

三個月的實習也讓我感受到了領導的關懷,有時候工作忙起來勢必需要加班,而當我們聚精會神的工作而錯過了吃飯時間,領導總會來提醒我們,先放下手中的工作,身體要緊;由于我的辦公室在火車站的郵電大廈內,經常會有文件需要我拿回局里,因此常常會兩地來回的跑,天氣熱了,領導看見我汗流浹背,總是會先遞上一杯水……這點點小事,作為員工我都會記在心里,讓我的心里流淌著一股暖意。

作為一名郵政工作人員,只有熱愛自己的郵政工作崗位,并把它當作實現自己人生價值的過程和最終目標,而不僅僅是一種謀生的手段,才能尊重自己的工作,從而煥發出極大的職業進取心,產生出源源不斷的動力,全身心地,忘我地投入到本職工作中,積極主動完成各項任務。因此,我們要把郵政工作當作事業來追求,熱愛并尊重這份職業。郵政事業的發展需要新鮮的血液,需要高漲的熱情,但是更需要冷靜的思考和踏實肯干。我要在今后的工作中,戒驕戒躁,努力學習業務知識,不斷的發現問題改正問題,成為一名郵政事業未來發展的生力軍。

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