評語精選: 教師實習自我鑒定精選一篇。

時間走太快，實習工作馬上也要結束了，回首這段時間的經歷，我們從中學到了很多知識，寫實習自我鑒定是對我們這段工作的總結以及評價，對以后的實習和工作具有指導作用。你知道怎么寫實習鑒定嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《評語精選: 教師實習自我鑒定精選一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

為期一個月的教育實習已經結束，回顧這一個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最

深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。Sxw9.com

編輯推薦

[評語撰寫]小學教師實習自我鑒定精選一篇

光陰匆匆而過，實習工作已進入收尾階段，回首這段時間的工作學到了很多知識，讓我們受益匪淺，寫實習自我鑒定一定要明確內容主題，要有重點，有自己的想法。那么你知道怎么寫實習鑒定才能更全面嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[評語撰寫]小學教師實習自我鑒定精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

20xx年x月x日，我在第三小學開始了實習。在x天內，我上了x節課。我做了那么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學都露出一臉的緊張、興奮。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給學生自己操作，要控制好整個教學過程并非是件易事，所以要學習的知識真的很多很多。

講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學內容中找到學生的興趣點。課前準備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導幫助下，我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在這片純凈的土地上，我感受到當一名老師的自豪感！

[評語范本] 教師實習自我鑒定（一篇）

時間過得真快，實習工作告一段落了，我們從中學到了很多知識，回顧這段時間的工作，我們從中學到了很多知識，寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。你知道寫好一篇實習鑒定的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[評語范本] 教師實習自我鑒定（一篇）》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

xxxx年，我到xx中學進行了為期xx天的實習工作，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉，在實踐中學會成長。

剛進入校園，就被優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。聽指導老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節，對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真備課，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。

聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。我一直都很緊張。直到走上講臺，我才發現一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。

不過，在這樣一個懷有叛逆的年齡階段，難免有一些孩子是不喜歡服從的。對于這樣的學生，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達到教育的目的。或許會起到反作用，后果不堪設想。在這樣一個法制社會里，人人有權利，人人有利益，學生也不例外，如果不尊重學生的利益，他會用自己的權利保護自己的利益，也就會反作用與教師。所以，不尊重學生，不善待學生就等于毀滅自己。不過善待也總是要有度的。對于如此頑皮惡作劇的孩子，同樣也要對癥下藥。最重要的是，不能輕易的放棄他們。

我在初一年級。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。這樣便會有一個好的開始，整節課下來也有不錯的效果。

在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經典，不過這樣經典的動畫片在現在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應該反思一下。

子曰“三人行，必有我師”我想不只是這樣的，就算一是一部動畫片也應該有值得學習的地方。經過反復的思考和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷，通過展開讓同學了解一些西方古典時期偉大的音樂家及其相關知識。

其實，只一支曲子，讓人獲得的知識也有多方面。比如曲式知識，讓學生了解曲子的框架結構；比如作曲知識，告訴學生簡單的作曲手法，讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律；比如配器知識，讓學生認識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時候，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認識和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，通俗易懂，學生容易接受掌握。

據調查，80%的學生不喜歡音樂書的內容，15%的學生只喜歡個別章節，5%的學生沒有態度。如果我們不能改變大的環境，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現狀，這樣就需要更好的與學生溝通交流，多思考探索更新的教學方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。

實習生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。在實習的日子里，我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業有成。當然，在這次實習工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會盡快端正我的態度，改正我的錯誤，以便為以后的工作打下堅實的基礎。

再次感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和系指導老師。

鑒定三：音樂教師實習自我鑒定

時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習期滿了。在這初為人師的.一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了金四小這個小學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。當小學音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守小學教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發展?，F將一年以來工作總結鑒定如下：

一、為師者德為先

“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點章節我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學教師崗位的信心，決心為教育事業奮斗終身。

二、為師者能為重

學校要發展，教師是關鍵。人力資源是學校發展的第一資源，人力資源就是教師的專業素質和教師專業化程度，所以教師教育教學能力薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規，做足做優，不斷充實自己的基礎，盡全能向名師目標進發。

首先通過學習來提升自己。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關系在變，沒有及時轉變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經為自己規劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農村中小學教師素質提升工程的材料—《中小學音樂新課程教學設計、案例分析、教學評價》中的音樂教學案例與專題研究，新課程教學方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導師的指導，并聽她的示范課，指導師的駕馭課堂教學能力、調控能力、教學設計等，我羨慕之極，是我終身學習的榜樣。還聽了優質課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最后還聽了校內同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。

其次通過實踐來成就自己。

教育是一門藝術，教學本質上更是一門實踐的藝術。所以教好書是教師專業成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節平常課，能根據本校學生實際來制定教學目標，預設解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務，也逐步培養學生的學習興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導，陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，進步頗大。第三積極參加學區青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結教學經驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復的練習，來加快專業發展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網上進行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長。

音樂教師教學能力的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經驗、提高教學素質的有效方法。我注重每節課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。

三、為師者勤是寶。

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。一年來，我著重學習了五本專著或有關學習材料，參加縣新教師培訓五到六次，讀書文摘卡達70張；并寫了學習心得體會一篇；校內外聽課達55節，并作記錄；校內外公開課3節，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學總結一篇，論文兩篇。擔任三、四年級兩個年段音樂課時達16節，義務輔導學生表演節目；做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做為一名合格的教師。

四、師創績，績強師

一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學區論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學區評選中分別為一等獎和二等獎。初戰告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學能力和水平，我將不懈努力，創造更好的成績。謝謝！

評語必備: 實習轉正自我鑒定精選一篇

時間如白駒過隙，充實又有趣的實習工作落下帷幕，過往工作中的一幕幕涌上心頭，給我們留下珍貴的記憶。寫實習自我鑒定是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么大家的實習鑒定要怎么寫呢？下面是小編精心為您整理的“評語必備: 實習轉正自我鑒定精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一段特別和全新的學習結束了，對于實習這段特殊的經歷，我內心也有很多的感嘆，但是通過這幾個月的職場生活和工作，我也意識到了時間的重要，緊張的工作不得不讓我每天都在和時間賽跑，時間在一分一秒的過去，而我也不能一直都在原地踏步，所以不管是生活還是工作都在一點一點催著我前進，催著我長大，我也通過這段時間的實習學習到了很多的知識，也成長了許多，整個人都在朝著好的方向發展和努力。

實習結束之后，希望自己可以繼續留在公司，盡自己的一份力量，我也會更加的認真和努力去完成自己的工作，希望自己還有這個機會，我很喜歡公司的工作氛圍，在工作的時候，每個人都是對人不對事，公司所有的員工都很好的將自己當成了公司的一份子，全身心的融入到工作當中，仿佛自己和公司是為一體的，公司的一點一滴的發展都是靠著我們每個人辛勤的勞動和工作所得到的，而我們的成長也是憑借這公司這樣一個大的平臺，所以不管是公司還是員工，都是相互維持，相互成長的一種狀態，這也是我希望繼續留在公司的原因，我也很喜歡自己的工作，在工作的時候盡管我是一名實習生，但是自己依舊可以很好的去發表自己的意見和看法，遇到任何的問題或是難題也都會有同事愿意及時的伸出援助之手來幫助你，所以我也很喜歡自己所在的工作氛圍，我對自己的工作也充滿了期待，在實習的時候，我就學到了很多在學校沒有學到的知識，我也更加懂得了理論和實踐還是有很大的差別的，在實習的時候，我每天都在盡力的去完成自己的工作，做好自己手上的每一件小事，踏踏實實的堅守在自己的工作崗位上面，在工作的過程當中，沒有出現過任何的錯誤，及時的完成了自己的所有工作任務，無論是上班還是下班，都會服從公司的安排和管理，積極的去面對自己的工作，熱愛現在的這份工作，樂觀上進的去生活和工作。

通過幾個月的實習時間，我也學到了很多在職場上的道理，以及自己也曾吃過一定的虧，也吸取教訓，在以后的工作上，我一定會更加的出色，我絕對不會因為自己已經轉正，成為了一名正式的員工就放松自己的態度，我會做到自始至終的上進和嚴謹，我也會努力的去做好自己的事情，保證自己可以順利完美的做好自己的每一件事情，希望公司愿意給我這樣一個機會去證明自己。

[優質評語] 施工實習自我鑒定精選一篇

時間過得太快了，不經意間實習工作就要結束了，有許多值得分享的體會，回想起這段日子的朝夕相處，從同事們身上學到了很多工作方法，寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。那么實習鑒定要包括哪些內容呢？下面是小編為大家整理的“[優質評語] 施工實習自我鑒定精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。

此次暑假實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。

我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。

實習工作增強了自己對專業的熱情，知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。

評語精選: 公司見習自我鑒定（一篇）

時間過得太快了，實習工作馬上就要結束了，回首這段時間的經歷，我們從中學到了很多知識，寫實習自我鑒定可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。那么大家的實習鑒定要怎么寫呢？小編特地為您收集整理“評語精選: 公司見習自我鑒定（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

不知不覺見實習的日子就這么一天天的過去了，現在都還清楚的記得自己剛剛來到這里實習的時候是個什么樣子。哪個時候的我還是一個略帶青澀，不善言談的小伙子，現在要比之前好多了，我想這就是人在工作之后的改變了。在這段實習的時候，我學習到了很多，也讓我清楚的了解到工作和讀書完全是不同的生活。也開始真的了解了以前聽別人說讀書好玩舒服的感覺，現在回想大學讀書的日子真的是舒服快樂，我想大學的日子隨著工作的時間越長我也會越來越想念。但人不就是這樣嗎，小時候盼望著長大，長大了又開始懷念以前小的時候，人真是復雜的動物。即便是我現在非常想回到以前讀書的時候又能怎么樣呢，那些都過去了，我還是要面對現實生活，這是無法逃避掉的。而未來工作的日子也還長著呢，我現在都還只過了一個實習期，我未來還會遇見更多的東西，我需要在現在學習到更多的東西，也需要讓自己變得更加堅強，這樣才能在未來遇到風浪時不那么容易就被打趴下。

在剛剛來到這里實習的時候真的是慌得很，心里很害怕，因為我會在這里遇到一群陌生人并且一起在這里工作。但真正工作之后反而好了一些，因為發現大家對我都挺好的，也會在我需要的時候幫助我。而領導也是知道我們剛剛實習并沒有真正的工作經驗，花了一天的時間給我們進行了一下培訓也和我們講了一些公司的規章制度，避免我們不小心犯下錯誤。我也隨著時間的推移慢慢的讓自己的能力變得更強了，雖然我不善言談，但是我從一開始就清楚的知道自己來到這里的目的是什么，不就是為了在這里學習更多的東西嗎。所以我在這段時間里付出了其他人相比我差遠的努力，甚至被他們譽為拼命三郎。但在我看來這是很正常的事情，工作不就是要努力嗎，難道在該奮斗的年紀選擇混日子嗎，那樣我或許自己都會瞧不起自己的，這也不是我來到這里的初衷。

雖然實習期就這樣過去了，但是在未來的日子里我不會忘記努力，我會更加努力的學習。不單單是工作上，還有品德上學習別人的那些優良傳統，好讓自己變得更加優秀，這樣也能讓自己變得更加強大。當然這次實習要感謝學校和公司給予我的這次機會，才能讓我有這么好的一個平臺成長。

[優質評語] 實習教師自我鑒定（一篇）

時間如白駒過隙，實習工作就在忙碌中劃上句號，回頭看我們的實習經歷，我獲取了很多知識和為人處世的道理，寫實習自我鑒定是對我們這段工作的總結以及評價，對以后的實習和工作具有指導作用。那么大家的實習鑒定要怎么寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質評語] 實習教師自我鑒定（一篇）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，實習工作已經接近盡頭，在繁忙中，我成長著，在幸福中，我收獲著……

學科教學技能總結

在實習的這一學期，我帶了高一年級1514班和1515班兩個班級的英語。

一。 備課方面

認真備課，不但要了解學科課時要求，也要掌握學生的學習情況，對于不同的學生，因材施教。不但要備教材、備教法還要備學生。根據教材內容及學生實際，設計教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，每一課做到"有備而來". 每堂課都在課前做好充分準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具。課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按照指示要求進行分類總結。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。例如：名詞性從句內容多，較為復雜，為了上好這一板塊內容，我認真研究整理了重難點，準備了教具和多媒體課件，讓學生可以化抽象為具體，更有效的理解與記憶。

二。 教學方面

以課堂教學為中心，充分發揮自習正課一體化的自學作用。課前認真鉆研教材，對教學內容做到心里有數，著重進行單元備課。與同組老師探討、集體備課。共同計劃、安排，解決課堂教學問題。在多數的課堂教學中使用白板等多媒體輔助教學，為學生創設各種情景，激發學生的學習興趣。激情更重要！

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、準確化、條理化、情感化和互動化。做到線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生間的交流，充分體現學生是課堂的主人，讓學生學得輕松，學的愉快。

注意精講精練，在課堂上，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多，同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。

三。 培養學生學習習慣

在培養學生學習習慣的過程中，首先鼓勵學生養成獨立完成作業的習慣，針對部分學生作為懶散，應付公事，我通過同桌和小組之間的完成情況，讓他們形成競爭，不做學習的懶人，對激發學生的學習興趣起到了很好的效果。

四。 后進生的培養輔導

在后進生的輔導方面，我要求他們有不明白的知識在中午自習可以找我補習功課。在課堂上，對他們多提問、督促他們學習，讓他們對每天學過的知識點進行總結，同時也讓他們采用自己的學習方法，慢速學習，在教學中，逐步培養他們的學習興趣，提高他們學習的自信心，使學生敢于回答問題，積極思考，并在學習中，開展互幫互助，組長帶頭作用，組與組之間競爭，最后表彰獎勵。

五。 提高自身學習方面

在平時的教學工作之余，我喜歡靜下心來思考回顧這段時間內的問題，在教學工作反面及在與學生交流成長方面，品味著工作中的苦與樂，用自己真實的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗生活與工作，感悟其中的進步與成功。在這一實習階段，不僅使自己的教學技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與學生交流中也變得更加干練，更加了解學生的內心。

每一個孩子，都有不同的性格，擁有自己的個性，實習這一學期所帶來的經驗，是在我一生中都適用的，我要不斷去思考，其提高自己的人生價值。