評語必備: 酒店見習自我鑒定最新模板。
時間不停流逝,時間真快,實習工作已近尾聲,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,寫實習自我鑒定可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么怎么才能寫好實習鑒定呢?以下是小編為大家收集的“評語必備: 酒店見習自我鑒定最新模板”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我在廣州xx連鎖酒店實習的崗位是酒店前臺,在這個崗位上我所掌握的是酒店的總臺接待、客房收銀、房務中心及兼酒店的商務中心,簡單來說xx連鎖酒店的金鑰匙就在前臺,客人有任何需要前臺人員是首當其沖的。其實在一個系統完善人員配備齊全的酒店里總臺分工是很明確的,總臺接待人員就只負責接待,收銀的也只用負責收銀,而xx連鎖酒店的總臺在我看來就是例外??偱_的工作顯的比較繁忙,在文星酒店總臺學習的東西有很多。
在每天的跟班學習中都可以了解不少的前臺工作技能,回過頭看看當初的生疏和膽怯現在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們訂房、如何報房價、如何接聽客人的電話。在一方面上說我們學的是在前臺的技能,可縱觀全局前臺也練就了我們與客人的溝通的能力。磨刀不誤砍柴工,之前的鍛煉也就是為迎接上崗所準備。初嘗當班是提著心吊著膽的,可是當你站在總臺看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足、一種很莫名的成就感。雖然我的崗位是前臺,但是在文星酒店我學會的遠遠不只有前臺的知識。在最初的跟班中,我們的工作涉及了客房的包床、房間除塵和清理盤點房間物品。如果要盤點自己做的事情那還真是不少。
回想實習中最累的一天,一大早起床上班要整理前臺,上午去客房學做房間、下午做前臺的培訓學習。前臺作為酒店的第一接待部門,是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造,基本上都是從這里開始的。xx連鎖酒店,作為經濟型商務連鎖酒店,擁有在當時比較先進的設備和住宿條件。擁有足夠的商務客人,其中很大一部分是長期選定文星酒店作為下榻酒店,并和酒店簽訂有長期公司合作協議。這些商務客人的住宿成為xx連鎖酒店的重要盈利點。
前臺的工作主要分成接待及客房銷售,登記入住,退房及費用結算,客人答疑及服務要求處理,電話轉接,及飛機票訂票業務。另外前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門--前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協調中心進行工作,這一點,在酒店尤為的體現出來。酒店的前臺分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以更多的吸收經驗,迅速成長。
從各地的經驗來看,這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率,并且可以給客人以整齊,有秩序的感覺。根據消費心理學的相關內容,我們知道,有秩序的環境,會給人以質量的提高感,有優越感,自然會加深對經營單位的好感,這個時候再配合以優質的客房服務,酒店在客人眼中的地位會迅速提升。
實習的時間是有限的,在這九個月的時間里我們要學會不喪氣、不放棄、堅持就是勝利。
精選閱讀
評語參考: 酒店管理見習自我鑒定最新范文
時間如流水,結束了忙碌的實習工作,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。那么怎么才能寫好實習鑒定呢?下面是小編為大家整理的“評語參考: 酒店管理見習自我鑒定最新范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
xx有良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動XX區的給為同事積極工作,勝任XX區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。
此優秀員工工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果
該優秀員工勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進 步大, 業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用
評語必備: 畢業生見習自我鑒定模板
時間走太快,在經歷了豐富多彩的實習工作后,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,寫實習自我鑒定可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。寫實習鑒定要從哪方面入手呢?下面是小編為大家整理的“評語必備: 畢業生見習自我鑒定模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。
今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。
什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。
本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發去順德,安住在順德大良風城中學。
三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!
兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!
順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
申菱空調設備有限公司
7月1日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。
了解到,廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。
接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。
我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產過程是:
下料區--&沖壓成型區--&焊料一庫--&焊料二庫--&沖壓轉型區--&散件特檢點--&鋁合金加工區--&鈑金半成品周轉區--&焊接--&噴涂--&成品。
在鈑金車間,觀看了各種機器的生產情況。有m-20xx剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。
接著是兩器車間。
在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程,以及一些已經記不清名字的機器的生產。
在總裝車間,該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間,我們可以看到中國空調技術已經基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!
在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術的安培表。
在檢測中心。在與師傅的交流中,我們了解到產品檢測進行的過程,以及相關的工作。
一天的參觀,在學習之余,也對該廠有了一個初步的印象,雖然該廠用了許多先進的機器,但實話說,這里的自動化程度,實在不敢恭維,而工人的工作條件,也實在是一般!同組的同學對我說,你不要要求得太高,他們制造的是中央空調,這么寵大的物品,要想完成自動化生產實在不容易,或許是吧!但作為中國工業中的一員,我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!
[1][2]
順特電氣有限公司
7月2日一站是順特電氣有限公司,這是一家特種變壓廠,一家年產值有10.3個億的大型企業,廠內還建立有技術開發中心(廣東省變壓器技術開發中心),為該廠生產提供了強大的技術支持。
該廠以生產干式變壓器為主體。干式變壓器,作為“中國變壓器行業第一品牌”(中國調查統計事務所評)、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術企業,自1992年起,順特電氣干式變壓器市場占有率連續10年位居全國第一,占35%以上。目前,干式變壓器已發展了sc-sc3-scb3-sc8(scb8)-sc9(scb9)-scl0(scb10)等六代產品,其中sc10系列產品的技術參數水平已全面達到當今國際先進水平。環氧樹脂澆注干式變壓器,就是順特第一臺干式變壓器,也是全中國第一臺。
干式變壓器產品特點:1、安全,難燃防火,無污染,可直接安裝在負荷中心。2、免維護、安裝簡便,綜合運行成本低。3、防潮性能好,可在100%濕度下正常運行,停運后不經預干燥即可投入運行。4、損耗低、局部放電量低、噪音小,散熱能力強,強迫風冷條件下可以150%額定負載運行。5、配備有完善的溫度保護控制系統,為變壓器安全運行提供可靠保障。6、可靠性高。據對已經投入運行的XX0多臺產品的運行研究,產品的可靠性指標達到國際先進水平。
在干式變壓器技術上走上了自我發展創新的道路、達到了國際先進水平的同時,該廠還開發研制了許多其他類型的城網電氣產品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、sf6互感器、成套裝置、開關柜等。
參觀完展示廳,接著我們去參觀了生產車間。
大家都知道變壓器的兩大部分:①鐵芯、②線圈。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產過程,這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的,真讓人瞠目結舌!
帶領我們參觀的是一位資深工程師,他一邊帶領我們參觀,一邊為我們講解變壓器的相關知識。在線圈車間,他問我們,為了保證附件不生銹,我們應該如何處理?各人各議,但都不全,他接著說,有兩種:①熱噴金、②熱鍍金。
接著又去了總裝車間。
我覺得本日給我印象最深的莫過于順特的自動化倉庫和成套鍍金車間的數控機床。
雖然在很遺憾不能看到自動化倉庫的運作,但有幸第一次看到這種自動化倉庫實在難得。
而那部從日本進口的數控機床,它的自動化程度,它的精密度,它性能指標也實在令人感嘆不矣!而我們中國又什么時候能夠生產出這種機器呢?
在順特參觀的時間很短,但每天的新景象都讓我們的大腦得到了充實,對于不同知識的了解,不同領域的接觸,讓我們的眼界也得到了開闊。
美的洗碗機制造有限公司
7月3日,我們來到順德美的洗碗機制造有限公司。
順德美的洗碗機制造有限公司座落于順德市北窖鎮工業園內。是1999年順德市十大招商項目之一,由廣東美的集團股份有限公司、意大利普諾泰科有限公司和香港西達有限公司三方共同合資經營。
美的洗碗機制造有限公司投巨資引進意大利梅洛尼公司先進的產品技術及關鍵的檢測設備、制造設備和模具,生產經營洗碗機及其配件,其生產自動化程度在國際同行業中位居前列,在國內更是首屈一指,目前可以年產各式洗碗機50多萬臺。二期投資完成后,將形成年產100萬臺各式洗碗機的生產能力。
美的洗碗機制造有限公司堅持以“出口市場支撐為主,帶動國內銷售為輔”的指導思路,以出口為導向,實現產品的國際化,現在開發出的3大系列近30款產品通過了全球著名認證機構德國tuv的gs、ce、emc,美國的ul,加拿大的csa等多種認證,拿到了產品順利進入歐洲和美洲市場的有效“通行證”。而且,美的洗碗機公司開發生產的18寸柜式洗碗機的性能指標已達到了aab級標準。到目前為止,美的洗碗機已成功的銷往15個國家和地區,以良好的質量廣受歡迎。
美的洗碗機制造有限公司主要生產臺式洗碗機和柜式洗碗機。
臺式洗碗機的主要參數是:
機械程控器 最高水溫85℃
最高噴水速度7.8米/秒 余熱干燥
透明視窗 供3-5人使用
柜式洗碗機的主要參數是:
配置軟水器 配置磁化器
機械程控器 三層噴洗
最高水溫75℃ 最高噴水速度7.2米/秒
余熱干燥 不銹鋼碗架
自動排渣 供5-8人使用
聽負責人說,由于原料補給不及時主要生產線正好停產,所以我們所能看到的 周記
·畢業生信息系統實習鑒定范文(20xx-09-03)·畢業生鑒定的重點(20xx-09-03)·畢業生銀行實習鑒定(20xx-09-03)
評語參考: 教育見習自我鑒定最新模板
時間轉瞬即逝,在忙碌中結束實習工作,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,寫實習自我鑒定內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。寫實習鑒定需要注意哪些問題呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“評語參考: 教育見習自我鑒定最新模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
時光飛速,實習的日子就這樣無聲無息的過去了?;仡^看看這1個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。實習中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在港務局第一幼兒園的教師的幫忙下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
一.實習的目的與意義
1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養從事幼教工作的實際本事。在學校的四年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人能夠在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。
x、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的主角,到幼兒園后,每一天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,并且,當我站在教育者、教師這一崗位上時,我明白我的職責更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的!一個人95%的習慣養成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。
3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業心和工作職責感?!坝變簣@教師”,多少美麗的光環,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、職責心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,應對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,教師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都能夠看到他們的成長,也讓教師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校教師只是問你件事應當放在一天中的什么時候進行比較適宜,怎樣才能更好的到達教學目標但在幼兒園似乎并不怎樣行得通,僅有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出適宜的發展目標,把教育與實踐較好的結合起來。
5、了解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每一天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅僅要擁有過硬的專業技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。
二.實習的資料和過程
在日照港第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規工作。
首先,保育工作。我虛心請教老教師,進取配合他們工作體現了“保教并重”、“保中有教,教中有?!?,戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時,用肥皂,消毒殺菌,睡覺時蓋好被子,不能講話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,細心、耐心的幫忙每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,幫忙幼兒提高生活自理本事,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。應對上課,作為實習教師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不明白該怎樣對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經過多次實戰后,我已經積累了很多的經驗教訓。
第三點,班級管理工作。在平時教育管理孩子時,我們許多人不喜歡動腦子,喜歡遵循慣例,將平時一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課,這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課,我像往常一樣,敲打著鈴鼓,試圖讓小朋友安靜下來,但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了,小朋友肆無忌憚,吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了,怎樣辦呢突然,我的腦中靈光一閃,想到了一個辦法,決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮靜劑”嘗試一下:我邊拍著手中的鈴鼓,邊唱著“找朋友”這一首歌,并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友,對其唱到:“你是我的好朋友!”哈,這一招果然奏效,小朋友用新奇的眼光看著我,很快的安靜下來,我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
從這件事上,我慢慢體會到,任何事情并無定性,有一些事情一向是這樣做,但并不意味著這是最好的,我們要敢于突破,勇于創新,找到更適合孩子的方法,這樣才能適應現代教育管理的需要。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,家長工作絕對不能忽視,否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
三.實習的收獲及不足
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,為此,我會始終用愛,熱情的關懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒,服務好每一位家長,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,一周的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一齊走過的日子,和孩子在一齊的喜怒哀樂,此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一齊,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、職責心并重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然理解新鮮事物,新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應當進取向有經驗的教師多學習,努力提高教學水平。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到了自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,“學高為師,行正為范”,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,僅有不好的教師,沒有不好的孩子,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足之處,我要在今后的工作中,不斷充實自我,彌補自我的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。
在實習過程中,我懂得了因人施教,每個孩子都有自我的脾氣性格,都與眾不一樣有自我的內心世界。應對不一樣的幼兒用不一樣的方法,真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么這個世界就會是天才的世界,園內的各項活動都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因環境而靈活改變,用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個孩子的閃光點和可愛之處及不足之處,要幫忙他們改正缺點,關心照顧好每位幼兒。
在保育工作中,我進取配合保育員教師的工作,認真聽從主班教師的工作安排,真正體現“保中有教,教中有保,保教并重”原則,在一日常規中,嚴格執行一日常規時間表,該做什么就必須認真做,吃飯前,提醒幼兒用肥皂洗手,消毒消菌,吃飯時,不能擁擠打鬧,不能說話,不挑食,禮貌安靜進餐,戶外活動時,提醒孩子們注意安全,熱冷脫減衣服,睡覺時,蓋好被褥,不互相講話,安靜入睡等。
在教育工作中,最初由于對幼兒缺乏足夠了解,對他提出的問題難以應對,顯得那么的不知所措,也沒有整頓好課堂紀律,第一次講課以失敗告終,在經過這次失敗之后,我認真總結經驗教訓,更認真的備課,做了更加充足的準備工作,并向老教師取經,果然第二次比第一次提高了很多,經過多次的“實戰”讓我積累了更多的經驗,相信對我未來的工作必須大有幫忙。
在幼兒園的聽課是提高自我的最好途徑,在實習那一個月,我不放過每一次聽課機會,聽課,寫聽課記錄,談聽后的感想,使我明白上課前必須做好充分準備,應對幼兒的各種怪異問題,要學會隨機應變,千萬不能讓幼兒覺得教師為什么都不會。
幼兒教育的另一項重要工作就是家長工作,我們必須要慮心聽取家長的合理化提議,同時對家長的無理要求,又要會妥善友好的處理,幼兒在園的各種表現要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,如果忽視了家長工作,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經過一個月的實習,我真正感悟到作為教師要吃苦耐勞,認真服務好每位幼兒和家長,要想當一名合格的幼兒教師是多么的不容易,和孩子一齊的日子那么的充實,之間的喜怒哀樂,酸甜苦辣,象一串冰糖葫蘆
僅有不好的教師,沒有不好的孩子,實習,讓我長了見識,更認識到了自我的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學習,充實自我,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好教師不容易,努力吧!
評語必備: 實習鑒定自我鑒定
時間快速流逝,實習生活馬上就要結束了,我們都積累了不少寶貴的經歷,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。那么實習鑒定如何書寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《評語必備: 實習鑒定自我鑒定》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
作為一名服務員,實習也已經結束了,這讓我感覺確實還是非常的有鍛煉的,在這個過程當中我認為我是增長較快的,實習也是讓我感覺有很多進步,這半年來確實是有很多的經歷,讓我感覺確實還是需要進一步調整好自己,在這方面應該要有這個意識,實習給我感覺就是這樣的, 我希望能夠做好自己本職工作,這次的實習給我的感覺就是非常積極樂觀,在這方面我覺得我是需要好好去調整好狀態的,對于這段時間以來的工作我也對自己要有客觀鑒定。
在實習當中我一直都在思考這些,有些事情我認為我還是需要進一步調整好心態,實習當中遇到的很多問題,在這一點上面還是需要用心去做好,我認為有些事情還是要好好去落實好的,我在實習當中心態放的很穩,作為一名服務員真的是需要好好去調整自己的狀態,在這一點上面應該用心的去做好自己這方面的工作,在這一點上面我感覺是非常有必要的,實習當中應該要好好的去做好相關的準備,在這一點上面我也是非常的清楚,這段時間以來的實習讓我明白了很多道理,雖然是做一名服務員但是我也意識到了這一點,有很很多事情都是在這方面做好,實習讓我感覺也是非常的有幫助。
畢業之后還是感覺自己進步了很多,我清楚的意識到了這些細節,我現在也是非常清楚的明白這一點,我體驗到了工作和在學校的不一樣,我也是清楚的意識到了這些,在學校的時候是過得太安逸的,出來實習工作之后我也感覺到了這一點我也會加油去做好接下來的工作,實習是步入社會第一步,我也會遇到很多問題,在這一方面我也一直在強調這些,我相信有些事情應該處理到位的,在這些細節上面更加應該清楚一點才是,實習當中解決的每一個問題都讓我感覺非常的有成就感,我也在一點點的積累這方面的知識,我清楚的意識到了在這一點上面應該怎么去努力。
實習雖然已經結束了,但是我也是非常清楚的清楚我還有很多要努力的地方,還是需要進一步調整好,我需要讓自己主動一點去做好這些細節,我也一定會牢牢的記住這次的經歷,我也會持續做好相關的準備工作,實習結束讓我感觸最深的就是,賺錢的不易,讓我知道了自己需要進一步的提高自己能力,我也會繼續努力的。
評語必備: 教育見習自我鑒定
時間過的真快,在經歷了豐富多彩的實習工作后,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,寫實習自我鑒定可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。怎么才能寫好一篇全面的實習鑒定呢?小編特地為大家精心收集和整理了“評語必備: 教育見習自我鑒定”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我于20xx年9月4日至10月16日在湛江市東海區覺民小學進行了六個星期的教育實習。我實習的基本資料包括五部分:課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。
(2)信息技術教學工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節。
(3)信息技術與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網絡環境下自然學科圖表復習專題網站。
(4)教育調查:選題,合作設計問卷,問卷發放,問卷統計及完成一份教育調查報告。
(5)研究性學習指導:為期兩個星期,指導初一(5)班部分學生完成班級主頁的制作。
經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自我,為人師表,處處注意自我言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和教師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一齊團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。
在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。
一、班主任工作
(1)在工作準備方面
首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。記得剛開始見習時,我和麗萍就急著找班主任潭教師了解班級狀況。但潭教師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自我去發現、去了解??赡墚敵跷覀冇悬c不理解。但之后想一想潭教師并沒有做錯。我們就應用自我的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我們應對的還是學生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就透過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次,我能較快的熟悉和掌握學生的狀況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一向是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎樣和我說話,都十分被動。我發現自我好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我就應采取主動,透過關心他們的學習、生活狀況,慢慢的和他們交流。透過自我的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就就應多交流,僅有這樣,你才能了解學生。
(2)在班級日常管理方面
我能在班主任潭教師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交,很多同學每次過來不是說自我忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。透過自我對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。個性是我們班的張嘉迅,每次作業都是空白,到了之后都是他主動把作業本給我,看到上頭寫滿滿的,我十分高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真用心,而有部分男生就十分偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就就應給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自我很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,就應在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的透過一些言語對他們作一些引導。
(3)在班級活動方面
開展活動,學生是主體,所以開展的活動就就應迎合學生的興趣。在一開始,我就在學生中展開一些調查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質的班會。透過收集學生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想透過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些訓練,這些訓練十分有效果,最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現用心,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡比賽性質的,又要結合知識方面的活動。但在我擔任實習班主任期間已經安排了誠信班會。為此,我就跟麗萍商量在她擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異?;钴S,并且小組之間競爭十分激烈,這也很好的體現了我們班學生特點,好勝、好動。
時間過的十分快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然十分短暫,但覺得自我學到了很多,個性是認真負責,也嘗到了當教師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從班主任潭教師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,僅有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛必須要有一個度,并且務必跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,僅有這樣學生才能理解你的愛。
二、信息技術教學工作
教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。透過指導教師先熟悉實習班級的信息技術上課狀況,認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握狀況。然后,認真聽指導教師以及其他同學上課。此刻的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;此刻聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,此刻注意的是指導教師及其他同學的上課方式,上課的思想思路。之后,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自我在已有的基礎上備課、試講,做足了上講臺的準備。
在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要資料――授課。我初次體會到當教師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)――試講――上課――理解學生反饋的信息――評講”這樣一個流水線??雌饋砗唵?,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一向在探討的“課堂教學”。
由于信息技術是在機房上課,游戲及其它等的因素對學生的引誘力比較大,所以很難控制學生的注意力。經過兩個星期的聽課,我的體會是務必把學生的學習興趣調動起來,興趣是學生最好的教師,僅有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位教師的課,一位活潑,一位嚴謹,從效果來看,前者要好一些。所以要調動學生的用心性,就務必有好的教學設計。
在教學設計中,首先我能夠注重情景的設計。
在所上的四節課中,有兩節課我都創設了情景,并且情景設計的都比較貼切,一個是大話西游的后傳,一個是夢幻西游人物榜,學生都很感興趣。個性是在導入時引用情景能使學生在一開始就持續高的興趣。
其次注重對任務的設計。
在設計情景的同時,我還在情景中設置了不一樣的任務。這些任務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發學生的成就動機,更好的調動了學生的用心性。
最終注重對教學媒體的設計。
在教學媒體上,有兩節課我選取了網站的形式。在網站設計時,融入了學生感興趣的游戲人物圖片及一些Flash動畫,既引起了學生的興趣并且很好的輔助了課堂的教學。
在教學過程中,我始終體現以學生為主體的教學模式,并努力探索在網絡環境下學生的自主學習。網絡環境下,教師與學生之間主角關系發生了本質的變化;其有利于學生自主的、個性化的學習,有利于培養學生解決問題的潛力;同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。在創設學生自主學習的環境方面,我采用了學習型網站的形式,學習型網站的一個主要特點和優勢在于資源的整合,學生能夠利用網站查找所需要的信息,進行自主學習,能夠培養他們獨立學習獨立解決問題的潛力。從上過的幾節課中,就應說起到了必須的效果。當然我這個學習型網站還是存在必須的缺陷,還需要不斷完善。但我認為最最重要的還是要引導學生樹立自主學習的意識。
在教學過程中,自我還存在不少缺陷。
(1)個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索。
(2)課堂的調控和應變潛力還有欠缺,有待加強。在遇到突發事件時,自我往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體此刻課堂的控制上,我就應朝著這個目標不斷努力。
三、其他方面
除了教學和班主任工作,我還完成了學科整合語文資料的查找、自然科學圖表復習專題網站的制作、教育調查問卷的設計、統計以及研究性學習的指導。其中學科整合和研究性學習是我們專業獨有的實習任務。
在這些任務中大部分都是需要小組協作完成的,所以小組成員之間分工必須要明確,并且要體現團體合作精神,我認為自我在這方面做得還是比較到位的。
1、在學科整合方面,本來規定是做一個學科整合的教案,之后實習學校只讓我們完成資料的查找和學科網站的建設。雖然聽起來找資料是件很簡單的事,可是還是需要必須的技巧和耐心的。個性是學校給我們的要求比較高,既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等,這就給我們帶來必須的難度。最終我們還是透過學習搜索技巧及任務分工基本上找全了所需的資料。在學科網站制作上,我們小組負責的是自然學科圖表復習專題網站的制作,由于那個教師是第一次嘗試在網絡環境下學習,所以對網站具體要實現哪些功能以及網站能夠實現什么功能都不是十分清楚,這時我們將自我所學過的知識將信息技術很好的融入到網站之中,很好的輔助了教學??墒沁z憾的是我們沒學過動態網頁的制作,很多動態上的技術自我沒掌握,幸虧有其濃在我們這組,于是我們就進行了分工,我負責了界面設計以及一些圖片的處理。
2、在研究性學習方面,由于那邊的教師已經給布置了任務,我們自我設計的就不能實施了,所以我們只能是指導學生開展。由于研究性學習是小組合作開展的,對于初一的學生,他們很難將分工進行合理的搭配,而是各管各的,有時候潛力強的全攬所有的任務,此時候就需要我們進行指導與監督。并且我們需要密切關注學生研究過程,適時的給予點撥。我們對學生的輔導只能適度的介入,而不能樣樣都管。僅有這樣才能讓學生在活動中充分體會到研究的整個過程。同時也確保學生的中心地位。
由于研究性學習是一個新的課程,是涵蓋多個學科的綜合性科目,所以它要求教師具有全面的知識,這樣才能給學生帶給更廣的意見和推薦。在指導研究性學習的過程中,深刻體會到自身知識的缺陷,所以自我需博覽群書,學習各方面的知識來充實自我。
3、教育調查方面
這次調查由于時間緊缺以及人力資源的有限,所以調查范圍比較狹窄,集中在溫州十二中和十三中兩所學校中,有必須的局限性,不能完全反映整個溫州市區中學教師的信息素養。溫州十二中和十三中都是應用教育技術比較好的學校,學校都十分重視對教育信息化的發展。有了學校的重視,以及硬件方面的投入,教師基本都具備比較好的信息素養。所以從這次調查來看,教師應用現代教育技術的硬件條件是具備的,基本操作也都掌握的比較好,個性是年輕教師,并且對應用教育技術的態度也是十分用心的,對應用信息技術的目的也是明確的。但由于個人(如年齡、時間、費用)、技術、理論等方面的因素,教師在實際中應用教育技術的效果與我們設想的有差距,個性是信息技術與學科整合方面。
在教育信息化發展的進程中,信息技術教師在其中發揮了很大的作用,作為教育技術專業的學生,我想更就應在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自我的專業素質,僅有這樣充分體現自我的價值,為信息化發展添磚加瓦。
從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細致,不夠深入,比如網站的制作及幫教師做一些課件時發現自我的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,并且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。
四、推薦
我期望我們學院以后能多和中學聯系并和他們建立長期的基地關系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發,教學設計,學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也能夠為我們教育技術做一個很好的宣傳??傊嘟o我們實踐的機會。
[評語范本] 個人教育見習自我鑒定最新模板
時間從指間流逝,實習工作馬上就要結束了,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,寫實習自我鑒定是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。應該從哪些方面來寫實習鑒定呢?小編特地為您收集整理“[評語范本] 個人教育見習自我鑒定最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
20xx年9月1日,天空下著毛毛細雨,整個學校,到處都濕漉漉的,秋天了,帶著點寒意……可是,孩子們還沒從炎熱的夏天轉過來,在微寒的風雨中顯得很單薄,卻掩飾不了他們心中的興奮,“就是中學生了”。終于學生分班結束了,我是最后一個班,即13班的班主任,沒有13班的教室,我在操場上,數了數,我班有72個可愛的孩子,我通知孩子們下午2:30到學校聽安排,看得出,他們臉上的失落。
終于,有13班的教室,但是教室里只有滿地的垃圾和8套歪歪斜斜的桌凳,有一些似乎不能坐,我把學生安排在教室,不讓其出來,獨自在一個我不熟悉的校園和陌生的老師打聽著桌凳到哪找,而這一切,對于我這個陌生人來說:一點都不容易,內心充滿失落,沮喪…當我找到搬桌凳的地方,回教室讓學生來搬時,眼前的景象讓我呆了至少5秒:垃圾沒有了,教室里干干凈凈,學生都在教室里嬉戲,很友好,好像是在認識對方,感動著這一切,學生做的,那時,我想,我是幸福的,因為我有一群懂事的學生,我們有緣,我要延續這種感動。接下來的兩個周,有5六個學生陸續走,聽說是到別的班級,當時,作為新班主任,我難過,我想,要走,至少讓我知道,后來想想,哪一個家長不希望自己的孩子在一個學習氛圍好的班級,雖然做法不對,但可以理解。
第一次,在我67個學生面前講話,我首先感謝我的學生第一天給我的感動,以后的日子我們一起努力,他們是我的第一群學生,我們是有緣分的。之后講了一些簡單的班規,我自己擬的:我來遲到了,我會在講臺上做10個俯臥撐,學生遲到了,我看著辦,我要求學生在課堂上電話不能響,對我的要求是,如果我電話響了,我馬上把它扔出窗外,寫掉在地上的粉筆,我會彎下腰把它撿起來,地上的垃圾,我會彎下腰撿起來,我始終堅信:身教遠大于言傳。后來我發現,地上的垃圾越來越少了,13班是我上過的班級中,最干凈的一個,他們會主動拖地,當學校有些班的粉筆漫天飛的時候,13班粉筆都在盒子里規規矩矩的,除了幾個學生,其他都沒來遲到過,當然,一個班中同樣難免有幾個調皮的,我想,我在努力做一個好班主任,只為學生第一天給我的感動。
沒有哪一個師范生,從一畢業就是一個好的老師,也沒有一本實質性的教材,可以手把手的教會一個新老師如何做一個好的班主任,甚至沒有一個經驗豐富的老教師的經驗是可以復制的,我們要做的,全靠自己。
調皮的學生的天性,前幾天,我班有4個學生在第七節課快下課的時候翻圍墻,當然是出去玩,針對這四個學生,發起者我是這樣做的:寫一篇4頁紙的說明,并且文中不能出現錯別字,字跡工整,說明為什么,做什么,后果是什么,將來怎么做,這個學生平時話很多,作文寫的很亂;另外兩個,平時很懶,拖地兩次,回家給父母洗衣做飯,算是獎勵,在這之前,聯系家長,和家長溝通;最后一個,平時做事很認真,很踏實,我把他叫到辦公室,詢問爸媽做什么,家里幾口人,當問到收入來源于哪時,他哭了,說“我錯了,老師,我昨天出去打臺球,花了20塊錢,這錢是理發的,我錯了”,我知道,單單打臺球,20塊已經算多的,講了危害之后,我從包里掏出紙幾15塊錢,把頭發理了,接下來的日子,他們都還算乖的。