畢業生本科自我鑒定
發布時間:2025-12-02畢業生本科自我鑒定(錦集19篇)。
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1、大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎。學習方面,我能夠堅持制定學習目標,明確學習態度。大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識與應用技能的同時,我還努力拓寬自己的知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師和同學的認可。人際交往方面,因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態度和高度的責任心,連續兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰,但經過這些學生干部的經歷,我擁有了較快掌握一種新事物的能力,結交了更多更好的朋友,在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為將來走向社會奠定了基礎。
2、回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。作為一名即將畢業的xx專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
3、時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
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自從去到XX銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識?,F將實習期間工作自我鑒定:
1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。
2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛XX業銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
3.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統里找出數字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據范本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進步的可能。
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在大學四年期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?,F在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,在此對自我作個鑒定如下。
一、思想上
我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。
二、學習上
我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績。
三、生活上
我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。
? 畢業生本科自我鑒定 ?
本科畢業生自我鑒定本科畢業生自我鑒定是指畢業生對自己的整體素質和能力進行評價和總結。通過自我鑒定,畢業生可以對自己的優點和不足進行梳理,找出自己的優勢和劣勢,進而制定自己的職業規劃,更好地適應社會和職場,以便更好地為自己的未來做出規劃和決策。
作為一名本科畢業生,我認為我具備以下幾個方面的優點和能力:
1.學習能力較強
在本科學習期間,我始終致力于學習和自我提升。我善于總結、歸納和理論化學習內容,通過不斷地思考和探索,我已經掌握了較為扎實的專業知識和技能。同時,我也開拓了其他領域的知識體系,提升了自己的綜合素質和素養。
2.溝通能力較強
在校期間,我積極參加各種社團和活動,在社交和人際交往方面,也積累了不少經驗和技巧。我能夠與不同背景和性格的人進行有效的溝通和交流,傾聽別人的需求和意見,協調不同人的沖突和分歧。這種交流能力對我的職業發展和團隊合作非常有幫助。
3.創新意識較強
我是一個樂于思考和嘗試的人,喜歡開拓新的領域和解決問題的新方法。在學術研究和創業方面,我也有自己的想法和實踐,不斷探索和創新。這種創新意識可以使我在未來的職業生涯中更具競爭力,并且也有機會成為企業的創新動力。
除了以上幾點優點和能力外,我也認識到自己的劣勢和不足之處:
1.缺乏實踐經驗
雖然我在學習和社交方面表現不錯,但我在實際工作和實踐經驗方面還比較欠缺。我希望通過實際工作的機會,來提升自己的實踐能力和工作技能,以更好地適應社會和職場。
2.壓力管理能力有待加強
在學習和生活中,我常常會遇到不同的壓力和挑戰,但我在壓力管理方面還有很大的提升空間。我需要更好地掌握壓力管理的技巧和策略,以便在工作中更好地應對各種壓力和挑戰。
3.目標明確性不足
在職業規劃和生活規劃方面,我還需要更好地明確自己的目標和方向,以便更精準地制定行動計劃和路徑。我需要進一步了解自己的興趣和特長,調整和優化自己的職業規劃和定位。
通過上述自我鑒定,我更加清晰地認識到自己的優缺點和特點,以及職業規劃和發展方向。我將以優點為基礎,不斷努力補齊劣勢,迎接未來的挑戰和機遇。
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系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。思想上遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。學習上目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。工作上積極肯干,責任心強,細心,獨立又協同,有創新能力。
活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。
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本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。
我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的。工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
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一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展。
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研
學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的'學好。學習是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生創建優美校園和生活環境,制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生干部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。
四、社會工作方面----執著進取勤勞能干
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等.通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時,幫助他們分析問題,解決問題;當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活?!安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘,追求的心永遠不會變?!蔽覍⒗^續積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
六、興趣特長方面----大膽嘗試創新研究
俗話有,“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業,也就對學習有了執著的強有力的動力,這樣無疑可以揚長避短,充分發揮自己的聰明才智,取得更好的成績。因為,我積極培養自己的興趣愛好.
我會在今后的生活中,繼續努力,校園的美好生活已經過去了,今后的將使重重的挑戰,我會自己努力,克服一切困難。
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大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的`培養。
生活中,本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要
自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學習上,本人圓滿地完成本專業課程。對office辦公軟件,dreamweaver制作軟件等其它流行軟件能熟練操作?,F已考取“計算機等級一級證書”;“辦公軟件應用高級操作員”;“統計證”等專業證書。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在課外空余時間,本人閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平,關注時事政治,跟上時代步伐,也學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長,現任班級文藝委員,多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽,多次獲獎,在“廣西機電學院工商系健美操大賽”中獲得二等獎;在“廣西自治區青少年舞蹈比賽”中獲得二等獎;在“廣西華聯舞蹈大賽”中獲三等獎等。參與了多次廣西民歌藝術節分會場的演出,受到各方領導及老師的好評。
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周謹同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上,他能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
周謹同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來他擔任過班級勞動委員,工作盡心盡責,為班級建設做出了自己的貢獻。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
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珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
在學業方面,我的專業方向為旅游管理,主要學習興趣為旅行社經營管理。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《珠三角地區經濟型酒店的`現狀、問題及發展》并順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在其它方面,本人非常重視綜合素質的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲最佳辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。
本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
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大學的四年是飛快的,大學的四年是輝煌的,大學的四年是我們尋找真正自我的一個重要的歷程。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南??偟目梢詮乃枷肷?,學習上和工作上來說明。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
在工作方面,我時刻不忘鍛煉自己的獨立自主的能力,利用課余時間參加一些培訓及其工作,以鞏固自己在學校所學的理論知識,加深自我。另一個目的就是要在社會實踐中更好的吸取社會經驗,這樣就不會望不見自己的未來了。
我的大學四年就是這樣的充實,就是這樣的非一般?,F在我已經是個完完全全可以獨立于社會的積極分子。我會繼續努力,不斷的更新自己,不斷的勇于超越。
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大學x年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應xx世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化的人。
德,即思想道德。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體。認真參加學校及系上組織的各項政治活動。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學x年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學x年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學x年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
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時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身于學習和工作中,此時爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信透過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自我的一席之地。
在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。
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在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自我,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,此時我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自我更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,此時我用心主動的完成本職工作,與同學教師相互配合,順利的組織開展了學校企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上,我嚴格要求自我,勤儉節儉,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同提高。
離開大學學校并不意味著我將結束自我的學習生涯,相反,此時它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
? 畢業生本科自我鑒定 ?
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
在學習方面,我努力認真地學好每門作業,基本把握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相干工作的能力,在校期間,我非常重視英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相干的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,取得了院三等獎學金。固然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活固然行將結束,但這其實不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而到達學習與實踐融為一體。
在工作方面,自進校以來,我一直擔負寢室的寢室長,在擔負宿舍舍長時間間,積極主動地為同學服務,成心識地調和好舍友之間的關系,通過舍友的協作,弄好宿舍內務工作,為同學營建了良好的休息、文娛、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中獲得優良成績,這也為所在班榮獲校優秀班級和福州大學五四紅旗團支部的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此取得了福州大學優秀學生干部的榮譽稱號。另外,我還重視自己能力的培養,積極參加了屢次社團活動和社會實踐,屢次在五四期間參加青年自愿者活動,看看并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
在身體和心理方面,大學四年里,我把握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
? 畢業生本科自我鑒定 ?
為提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,并考取了xx大學的工程管理專業,于是開始了四年的學習。經過四年的學習,我完成了在xx大學的全部學業,并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。以下是我的自我鑒定。
政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業。
工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。四年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才!
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在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。我主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;我在大一入學時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上,我能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,我還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
我為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來我擔任過院學生會女生部部長一職。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
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在這四年的生活學習中,通過我的不斷盡力,不斷學習,和老師的教導,使我在各個方面都有了很大的進步。在學習上,我始終嚴厲請求自己,勤懇學習,立場端正,目表明確,基礎上控制了專業方面的知識和技巧,把所學的理論常識利用到實際中去,做到實踐與實踐相聯合同一。在生活上,我養成了良好的生涯習慣和謹嚴的生活風格,與同窗老師和氣相處,積極加入各項運動,不斷豐盛自己經歷,心理上時刻保留的陽光健康,以適應社會的發展。
在思惟上,建立了準確的人生觀,價值觀,和道德觀,與時俱進,一直完美自我,意識到自己的社會義務,對本人有了成熟的認識跟定位,樹破了時刻為國民服務的思維。這四年的培育和錘煉,使我人生途徑上有了較大奔騰,這都是我人活路上的可貴教訓,我將持續堅持我的作風,爭奪今后獲得更大成就。
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四年了,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。
? 畢業生本科自我鑒定 ?
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的4年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學4年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
4年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡?年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上面,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
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