碩士學位申請自我評價

碩士學位申請自我評價（收藏十五篇）。

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篇1：雙學位申請書

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院XX級XX專業XX班的學生，學號：XXXX，本人從開學至今累計學分：XX分，專業排行第XX名，英語四級XX分，計算機二級考試XX分，為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習潛力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了本校的雙學位管理辦法的要求，服從校園的學籍管理規定，為了XXXX，特此申請修讀XX專業的雙學位，懇請批準。

姓名：

**年**月**日

篇2：雙學位申請書

xx大學學位委員會：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月透過天津市學位英語考試，貼合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致敬禮

申請人：xxx

篇3：雙學位申請書

后面還有多篇雙學位申請書！

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院**級**專業**班的學生，學號：**，本人從開學至今累計學分績**，專業排行第*名，英語四級**分（六級**分），（全國）計算機二級考試**分，（簡短介紹獲獎學金狀況）（簡短介紹參加課外學術科技獲獎狀況），為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習潛力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了《桂林電子科技大學本科生修讀輔修專業、雙專業、雙學位管理辦法》（2013年10月28日?。?，服從校園的學籍管理規定，為了，特此申請修讀**專業的雙學位，懇請批準。

此致

敬禮

申請人學號：

姓名：

**年**月**日

篇4：雙學位申請書

本人已認真閱讀《xx醫學院雙學士學位管理實施細則（試行）》中的各項條例，了解攻讀雙學位的條件和要求，現根據自身狀況和興趣，自愿申請在校期間攻讀雙學位。

申請人(簽字)

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越讀越有感覺。

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攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的.令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。

思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

1.學生自我鑒定

2.學生實習自我鑒定

3.實習學生自我鑒定

4.關于學生自我鑒定

5.學生自我鑒定【精選】

6.學生自我鑒定醫學

7.學生自我鑒定表

8.學生學年自我鑒定

9.學生實習的自我鑒定

10.中職學生自我鑒定

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XXX同學的學位論文，將計算機輔助設計技術覆蓋產品設計的全過程是當前CAD研究的主要內容。傳統意義下的CAD技術著重于輔助產品的詳細設計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產品設計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設計、關聯設計等手段，將計算機輔助設計技術全面地融入產品概念設計過程，取得了一系列有創造性的研究成果：

1、將零件結構劃分為零件、功能結構和基因單元三個層次，以功能結構為單位組織基因單元，有利于實現基于功能的零件概念設計。

2、提出了產品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產品進行變型設計。與傳統的基于尺寸的產品參數化設計不同，上述變形設計能導致產品結構的變化，因而為創新型設計提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現了該結構與產品中其他結構的約束關系。在保證產品中各結構單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數據量，有利于在概念設計中，對設計方案反復進行斟酌與修改。

4、以圖形單元置換、疊代技術為核心，構造了單元化產品信息建模原型系統。在此基礎上開發了MCADDS系統，并在沖剪機床設計XJD型轉轍機傳統系統設計中獲得了成功的應用。

5、論文內容豐富、條理清晰、結構完整，特別是在運用CAD技術輔助產品的變型設計以及在設計過程中對設計方案的反復修改方面有重要突破。本文是一篇優秀的碩士學位論文，建議提交答辯。

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本人（姓名，學號）于____年考入____，攻 讀____專業學術型碩士學位，學習期限 年。在學習期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、____等____門學位必修課、《____專題》等____門選修課程的學習及考核，獲得總學分____分，學位課學分____分，符合________ 專業的碩士培養要求。

此外，本人跟隨導師，從事____課題的研究調查，在課題組中擔任了____ 的研究任務，并完成了____的研究成果。結合研究調查成果，撰寫了碩士學位論文《________》?，F提交碩士學位申請，請予以批準！

申請人簽名：________

時間：________

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研究生學位論文工作是研究生培養的重要環節和主要內容。是衡量研究生培養質量和水平的重要標志之一。為了提高研究生的學位論文質量，做好學位論文選題及論文開題報告是十分重要的。凡進入論文階段的攻讀工程碩士專業學位人員均應做學位論文的開題報告。

一、 工程碩士專業學位論文(設計)的選題

1.工程碩士學位論文(設計)選題應直接來源于生產實際，或具有明確的生產背景和應用價值。具體選題可以是一個完整的工程技術項目或研究課題，可以是技術攻關、技術改造專題，可以是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。

2.選題要重視國家急需解決的重大課題。

3.選題要注重實用性，要面向國民經濟的主戰場。

4.選題的指導思想、技術路線等，必須有創新性，同時還應與科學發展趨勢相一致。

5.選題范圍、研究內容要適中，要考慮客觀的研究條件和環境，應能在規定的學習期限內經過本人努力圓滿完成。

二、 開題報告的準備工作

開題報告是對論文選題的科學性、先進性、可行性等的論證，是提高學位論文質量和按時完成學位論文的重要環節。各研究生培養單位、研究生導師、導師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視，高標準，嚴要求，嚴格按本規定有關要求辦理，否則，將不得進入論文階段。

開題報告前，研究生必須做較全面深入的調研工作，并寫出詳細的調研報告。

研究生必須寫出開題報告的書面論證材料和學位論文的工作計劃。

凡需進行論文開題報告的研究生，可從我校研究生院網頁上下載《學位論文開題報告登記表》，經導師審查同意后，方可組織開題。

開題網上公告：凡擬開題的研究生，必須提前1周在研究生院網頁上按規定的格式進行公告。

三、 開題報告的主要內容

1.選題的來源、目的和意義;

2.選題的國內外研究現狀、發展趨勢及存在問題(附主要參考文獻);

3.選題的研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題;

4.擬采取的研究方法、技術路線、實驗方法;

5.研究內容所屬性質(前沿性、急需性、學科交叉滲透、實際應用);

6.選題研究的可行性(開展選題研究的條件及實施方案);

7.學位論文工作計劃及保證措施。

四、 對學位論文開題報告的管理辦法

1.學生論文的開題報告由學位辦負責，各院、系、所和導師及研究生具體實施。

2.為嚴肅論文開題報告，學位論文開題報告前，成立開題報告審查小組：審查小組由校內外導師、專家3～5人共同組成，組長1名(導師不能擔任組長)。

3.評議組職責：評議組必須嚴格執行學位辦關于論文開題報告的有關規定，對研究生的論文開題報告進行嚴格認真的評議，應堅持高標準嚴要求，最后評議組應對研究生的開題報告做出通過或暫不通過、重新做開題報告的結論;并在有關表格中簽字。

4.凡未通過開題報告，需重新做開題報告的研究生，應根據評議組意見，進行認真調研、充分準備，在條件成熟時再次做開題報告，直至通過。

5.若未通過開題報告而自行進入學位論文階段的，學位辦將不接收其學位申請。

6.已通過論文開題報告的研究生，因某種原因改變論文研究方向和研究內容，則需重新做開題報告。

7.研究生開題報告一般在第三學期進行，最晚不得超過第四學期末。

8.開題報告通過后，各院、系、所(研究生)將填寫好的《中國地質大學研究生學位論文開題報告登記表》最晚于第四學期內末交校學位辦公室存檔，否則將不接收其申請學位。

五、填寫《工程碩士研究生培養計劃表》和《中期考核表》

學員在論文開題階段中還要填寫培養計劃表和中期考核表。對學位論文的選題、工程實踐或調研、室內研究等做一介紹。

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尊敬的學校及院系領導：

我在20**年3月至20**年8月期間，進修中國人民大學公共管理學院公共管理碩士(MPA)，專業方向為公共衛生與醫療政策研究。

在學習期間，我不僅學到了本專業的各項專業知識和方法工具，而且也獲得了導師及授課老師們孜孜不倦的教誨，使我得以順利完成學業。

并根據所學知識，結合自己的工作實踐，寫成了畢業學位論文——《淺析我國采供血管理體系中存在的問題及改善建議》。

該論文雖因個人學識的不足，難免掛一漏萬，存在不少缺憾;但畢竟是對前段學習和工作的總結，并以此作為日后進一步學習和研究的起點。

在論文成稿之時，我除了要感謝學校和領導給予我深造的機會，以及導師和其他老師們的傾囊相授外，也向學校及院系領導申請答辯，望學校及院系領導批準。

學位論文選題的理論意義和實踐意義在于：

一方面，新中國解放后，我國血液管理工作獲得了較大發展。

從血液來源上看，由以往主要為有償獻血變為現階段主要為無償獻血，獻血的人道主義精神得到較好的體現。

據衛生部公示的我國各省無償獻血占臨床用血比例及排序的數據顯示，自我國出臺無償獻血法以來，自愿無償獻血占采集臨床用血比例由19的5%增長到20的79.4%，計劃無償獻血占采集臨床用血比例由的32.1%減少到年的14.20%，無償獻血占采集臨床用血比例由年的22%上升到2005年的93.60%;從法制建設上看，國家對血液的管理也逐步進入法治軌道，衛生部于1993年2、3月相繼頒布了(93)第29號部長令《采供血機構和血液管理辦法》和衛醫發(93)第2號文《血站基本標準》，并于1993年7月1日起在全國實施，又頒布了《血站管理辦法》。

一系列法律、法規的出臺使得用血安全得到較好保障，能夠較好維持血液的安全、有效供給。

另一方面，我國的血液管理在取得巨大發展的同時也存在著很大問題。

從獻血方面來看，部分地區存在的有償供血仍在嚴重威脅血液安全。

根據10月衛生部公布的數據，我國內地仍有百分之十五的臨床用血來自于有償供血，尤其在部分偏遠農村地區，無償獻血工作嚴重滯后;有些地區依然存在有償供血、頻繁采血現象，“血頭”、“血霸”組織非法賣血時有發生，血源性傳播艾滋病、肝炎等重大傳染病直接威脅著供血者和用血者的身體健康。

同時，各地在獻血工作的實際開展過程中也出現了許多問題，事業單位、企業、高校等部門往往為了完成獻血的行政任務而被迫采取一些非正規的操作手段，結果導致更多問題的出現，這許多的問題彰顯了我國的獻血制度存在著很大的弊端。

從供血方面來看，血液管理機構(主要為血站)的管理存在混亂、低效的情況，不能形成與血液使用部門(醫院)的有效對接，血液供給的正常性、有效性得不到充分的保障，導致部分地區經常出現“血荒”現象。

因此，對我國采供血管理體系中存在的問題進行剖析，并在此基礎上提出相應的改善建議，無疑具有重要的現實意義。

論文的基本內容：

首先，回顧和總結了采供血管理的基礎理論。

在該章中，明晰了采供血行業的相關概念，并運用公共產品理論和政府管制理論對血液物品的性質和我國采供血管理體系進行了的必要的理論分析。

接著，分析了我國采供血管理體系的現狀，即：回顧了我國血液管理體制的歷史沿革;分析了我國采供血管理體系中存在的主要問題和成因。

最后，在吸取發達國家供血管理體制的經驗及啟示的基礎上，提出了我國采供血管理體系改善方案。

這些主要措施有：加強采供血的法制建設;進一步強化政府管制的主導作用;構建政府與市場和非營利組織的多方合作機制;進一步完善公眾參與的無償獻血機制。

創新見解

(1)本論文在前人研究成果的基礎上，遵循“提出問題→分析問題→解決問題”的.研究范式，對我國采供血管理體系中存在的問題及改善建議進行研究，具有一定的理論和現實意義。

(2)采用了系統分析方法。

我國采供血管理體系中存在的問題及改善建議研究是一個系統性工程，不僅關系到供血系統內部的諸多要素，更涉及到政治、經濟和文化等各個社會層面，因此，只有運用系統分析的觀點，才可能得出相對科學而體系化的結論。

(3)采用了理論與實踐相結合的研究方法。

本論文力求在對我國采供血管理體系中存在的問題及改善建議展開研究時，將其實踐操作與理論指導相結合，做到理論聯系實際，以使我國采供血管理體系的改善方案能在理論的指導下，開拓創新，實現實踐中的突破。

(4)采用了宏觀分析與微觀分析研究相結合的方法。

所謂宏觀分析，即是回顧和總結采供血管理的相關理論，以在宏觀上確立一個大的指導范式;而微觀分析，則是在前述指導范式下，分析我國采供血管理體系中存在的問題，進而提出我國采供血管理體系的改善建議。

通過將上述二者的有機結合，達到點面兼顧，從而全面把握新形勢下我國采供血管理體系構建的走向。

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碩士學位申請書填寫指南

碩士學位申請書是記錄申請者申請碩士學位過程的重要材料。獲得學位后，學位申請書和答辯材料都要歸入本人人事檔案和學校檔案館存檔，因此院系、碩士學位申請者必需認真、如實、準確地填寫和（或）簽名、加蓋公章。

本表請用黑色鋼筆或水性筆填寫，書寫要規范易識，不要涂改，一式兩份。

一、封皮

1、 導師姓名：如實填寫，不寫職稱

2、 學科專業：寫自己所屬二級學科全稱：如“中國古典文獻學”，不能寫成“古典文獻學”?！罢n程與教學論（語文）”，不能寫成“語文教學論”

3、 日期：指通過課程審核和科研成果審核后領取學位申請書進入論文答辯程序的時間。

本次填寫2016年5月30日

二、第一頁：

1、粘貼信息采集小二寸免冠證明照片2張。

2、本人成分：學生

3、政治面貌：中國共產黨黨員 、 中國共產黨預備黨員 、 中國共產主義青年團員、

群眾 等等

4、 研究方向：與學科一致

5、 入學年月：2013年9月-2016年6月,在職按實際入學時間填寫

6、 課程學習情況：按照打印的畢業成績單填寫，其中檢查方式寫考試。 三：第二頁：

1、 論文工作起止日期：從論文開題年月開始，止于2016年5月，寫到月即可。

2、 論文字數：以萬為單位，如：1.5萬

3、 論文類型：多數為A、理論研究 或者為B、應用研究

4、 論文情況介紹:由研究生本人按表中要求概括填寫。

5、 研究成果：成果名稱要注明類別即論文、專著、成果等，同時填寫名稱。本人書名次序：第一作者或第二作者等。

四：第三頁：

指導教師對學位論文的學術評語，由指導教師填寫或指導教師寫完學生抄寫，必須指導教師簽名。日期：2016年6月3日

五、第四頁：

1、論文評閱人：外請專家一人，校內老師一人。答辯秘書整理填寫。

2、答辯委員會成員：主席為外請專家，有簽名的地方答辯秘書一定要及時提醒外請專家簽名。

3、答辯委員：采取導師回避制，申請書上不能出現答辯學生導師的名字。答辯日期如實填寫。即2016年6月5日

4、答辯表決票：決議前發放，委員按要求打票，答辯秘書統計后保存。

六、第五頁

答辯委員會決議：由答辯委員會根據答辯情況和表決情況宣布，學生按模板整理填寫，答辯委員會主席簽字，填寫答辯日期。即2016年6月5日。

七、第六頁：

由學院和學校統統一填寫。

文學院

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碩士學位申請表

姓名:

性別:男

學號:

身份證號:

入學年月:

招生性質:

專業:計算機科學與技術學科門類電子信息

學位主干課程平均分80.88(詳見附件"碩士學位主干課程一覽表")

英語成績:CET4-470分

計算機成績:

畢業年月:

畢業論文題目畢業論文成績

本人申請:本人自20xx年月至20xx年月在.*學院計算機與信息工程系計算機科學與技術專業學習,完成了專業培養計劃要求的學分并已取得畢業資格,符合"*學院碩士學位授予實施細則"之規定,特此提出工學碩士學位申請。申請人:

在校期間的表現及所獲獎懲情況:20xx-20xx學年院二等獎學金20xx年度文明創建先進個人20xx屆優秀畢業生系總支負責人:(章)年月日

學位評定分委員會意見:學位評定分委員會主席:年月日

經碩士學位評定委員會意見:同意授予碩士學位。學位證編號:碩士學位評定委員會主席:年月日

碩士學位主干課程一覽表

姓名:

性別:

學號:

身份證號:

入學年月:

畢業年月:

序號:

課程名:

學分成績:

序號:

課程名:

學分成績:

碩士研究生學位申請書

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本論文是在導師雷群芳研究員和邵爽教授的悉心下完成的。從論文的選題、實驗方案的設計、結果分析到論文的撰寫，無不傾注了雷老師的大量心血和辛勤汗水。雷老師深厚的理論基礎、豐富的實踐經驗、嚴謹求實的治學態度，讓我受益匪淺。此外，在生活上雷老師也給予我很大的關懷。邵老師在實驗階段為我解決了很多疑難問題，他循循善誘的教導和不拘一格的思路都給予了我很大的幫助。在此還要特別感謝方文軍教授。方老師在我實驗階段和論文撰寫階段都給予我很大的幫助和指導，方老師開拓創新的學者風范、博大的胸懷和誠懇的為人，值得我終生學習。

感謝我實驗室所有的師兄師姐師弟師妹，在我研究生學習、實驗研究和生活中給予的幫助和支持。

衷心感謝我的父母，感謝他們一直以來給予我的最無私、最偉大的愛，他們的理解和支持是我不斷努力的原動力，是我力量的源泉。

在此文論完成之際，謹向兩年來給予我關心的良師益友和親人們致以最誠摯的謝意!

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安徽工業大學

碩士學位申請表

學 號: 申請人姓名: 所 在 院 所: 學 科 專 業: 研 究 方 向: 導師姓名(職稱)

安徽工業大學研究生學院制

年 月 日

說 明

1.本表打印或用黑色鋼筆或毛筆填寫,字跡務必清楚、端正,如欄內填寫不下,可另加附頁,但紙張類型必須一致;

2.本表填寫后,由申請人所在單位簽署意見后交學校學位評定委員會辦公室;

3.本表填寫內容必須正確、真實,不許有涂改痕跡,如違反規定,后果申請人自負;

4.本表一式兩份,由研究生學院保存歸檔。

注:簡歷自大學填起。

研 究 生 成 績 單

此頁可從教學管理系統打印,由各學院負責研究生工作的老師審核簽字后交研究生學院。

注:選題來源為國家自然科學、社科基金項目;部委項目;市級項目;學校級項目;國際合作項目;自

選項目;其它項目。

碩士研究生學位論文答辯記錄表

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一、 本題的依據：

1） 說明本題的理論及實際意義

目前，由于市場上各種資格證、會員證的價格被炒的沸沸揚揚，比如精算師的資格考試價格一年一漲，關于資格證的收費問題由來已久。本文試圖把Black和Scholes的期權定價模型引入該問題中，試用期權定價的思想來解決定價的問題。

本選題的理論意義主要在兩個方面：其一，資格證應屬于無形資產的一種，目前對于無形資產的期權定價仍然處于探索階段，本文的研究有利于進一步檢驗期權定價理論在無形資產定價中的應用，將相應的定價模型在實際中進行完善；其二，無形資產的定價理論雖多，但是資格證更類似于一種權力，目前對無形資產的定價比較偏向于資產模型的討論，而不是從把資格證作為一種權力的角度來討論，本文將二者區分開來研究，有利于理論上澄清認識，從而更合理的確定價格。

本選題的實際意義主要在兩個方面：其一，現在資格證的市場，由于許多人將其作為投資產品，價格非?；靵y，比如本來十幾萬元的高爾夫球場會員證的，有的竟炒至百萬，對于資格證的定價研究，將有利于發現資格證的均衡價格；其二，對于資格證的定價研究，將有可能被應用于會員證、商品折扣、公共產品使用權定價等諸多此類的無形資產定價中，目前這些選擇權的定價更多是依靠會計成本或者經驗判斷，本文的理論研究，不論對企業還是個人都將具有廣泛的應用前景。

2） 綜述國內外有關本題的動態和自己的見解

Black，Scholes（1973）期權定價方法最初是針對金融市場上可交易金融資產建立起來的?？芍苯永肂lack，Scholes 定價公式(簡稱BS 公式) 計算歐式期權價值。

Trigeorgis (1993) 針對企業投資活動使用凈現值法的缺陷，認為應該把凈現值法進行擴充，使其既能反映傳統意義上的期望現金流的 (靜態 )NPV值, 又能反映業務策略調整的 (動態 ) 選擇權價值 。將風險項目的投資機會視為一種期權的方法為這種思路提供了一種有效的方法。但是這種想法依然僅是理論上的一種提出，其應用的實現仍需進一步深化。

李洪江等人 (20xx) 分析了實物期權方法在專有出版權定價中的應用?？梢哉f這是與本文研究內容最為相近的一個研究，但是它的研究畢竟對象比較狹窄，沒有把理論更加抽象化。

Shaikh (20xx) 指出智力資本可以通過杠桿作用為企業創造更高的價值, 并在研究智力資本的外部評價方法時用到了實物期權方法 。

吳立揚，胡高峰（20xx）提出了技術類無形資產期權估價研究，把購入技術類無形資產看成是一種特殊的看漲期權，引入Black-Scholes模型進行實例分析, 以期探討一種較為客觀的技術類無形資產的估價方法。

馮蕓，張虹，李龍?。?0xx）提出了期權思想的延拓和實物期權的應用的理論綜述，但是僅實在實物期權的應用范圍和可能性方面進行了討論，并未進行實際的模型建構和實證分析。

二、 本題的主要內容

本題的側重點在于資格證價格的期權定價的模型和實證。主要內容如下：

第1章：選題背景與研究意義

1.1 主要研究內容與創新點

1.2 相關領域的國內外研究進展

第2章：文獻綜述。

2.1 資格證的主要分類及其特點分析

2.2 有關無形資產的實物期權定價理論及與金融期權定價的異同點

2.3 有關無形資產的實物期權定價模型分析

第3章：資格證期權定價模型。

3.1 模型的假設

3.2 模型的構建和論證

3.2 模型的求解

第4章：模型的應用，進行實例研究。

例一：高爾夫球場會員證定價的實例研究

備用案例：殺毒軟件病毒庫升級會員證定價(責任編輯：1011)

第五章：結論。

對全文的研究內容進行總結，在此基礎上提出今后的研究方向以及我中國資格證市場的政策建議。

三、 完成期限和采取主要措施

本體預定用6個月的時間來完成。

6月-7月，收集資料，審查數據。通過閱讀、分析大量的國外無形資產定價文獻資料，了解國內相關模型的最新發展，特別要注意無形資產作為標地資產的定價分析，并對無形資產定價建立一個新的分析框架，從而奠定選題的理論基礎。

隨于實際數據的取得，可以使用現場調查，去經營相應資格證的機構詢價，或者通過統計調查，得到能代表主要情況的價格數據，或者查閱相關統計資料利用第二手數據。

8月-10月，完成論文初稿。首先對于無形資產作為作為標地資產的定價，可以通過調查，也可通過效用無差異推導得出；其次對于構建資格證的定價實證分析，可以通過Excel也可以通過Eviews的相關編程求解。

11月-12月，根據市場數據的變化和指導教師意見，進一步修改論文

至次年2月，完成論文的終稿

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篇1：碩士學位申請書<\/h2>

學位分委員會：

學位申請人：xx（學號：xx班），本人平均績點，達到《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位績點要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位所要求的其他條件。

本人特申請授予碩士學位。

此致

敬禮！

申請人（簽字）：xx

20xx年xx月xx日

篇2：碩士學位申請書<\/h2>

研究生學院：

我是_____大學________級全日制碩士研究生，學習的學科、專業為__________，主要的研究方向為__________。

在研期間，本人按照碩士研究生培養方案進行了一年半理論知識學習，并參加了相關必修及選修課的考試，修完了____門課程，成績均合格，累計獲得____個學分（其中學位課____門，共____個學分，平均成績____分；選修課____門，共____個學分，平均成績____分）；________年____月通過全國英語六級考試，成績________分；在國家公開刊物上已發表____篇論文（其中第一作者____篇，第二作者____篇）；經過一年半的研究本人完成了碩士學位論文，題名為“________________”。

根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！

申請人：_________

________年____月____日

篇3：碩士學位申請書<\/h2>

本人（姓名，學號）于____年考入____，攻 讀____專業學術型碩士學位，學習期限 年。在學習期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、____等____門學位必修課、《____專題》等____門選修課程的學習及考核，獲得總學分____分，學位課學分____分，符合________ 專業的碩士培養要求。

此外，本人跟隨導師，從事____課題的研究調查，在課題組中擔任了____ 的研究任務，并完成了____的研究成果。結合研究調查成果，撰寫了碩士學位論文《________》?，F提交碩士學位申請，請予以批準！

申請人簽名：________

時間：________

篇4：碩士學位申請書<\/h2>

尊敬的領導：

我是法律專業自考生xxx。我于20xx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于20xx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：

篇5：碩士學位申請書<\/h2>

南開大學學位委員會：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請碩士學位的條件，特向貴校提出碩士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年9月2日

篇6：碩士學位申請書<\/h2>

本人自20xx年月至20xx年月在.*學院計算機與信息工程系計算機科學與技術專業學習，完成了專業培養計劃要求的學分并已取得畢業資格，符合“*學院碩士學位授予實施細則”之規定，特此提出工學碩士學位申請。

申請人：

系總支負責人：年月日

學位評定分委員會意見：學位評定分委員會主席：年月日

經碩士學位評定委員會意見：同意授予碩士學位。

學位證編號：碩士學位

評定委員會主席：年月日

篇7：碩士學位申請書<\/h2>

本人20___年畢業于________，同年考入____大學________專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價/信息管理。

碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得______大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。

碩士畢業論文《________》對________方法作了深入探討，并將其運用到醫學分類數據領域，取得了良好結果。本研究具有較強地方法學參考價值和實際應用價值

根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！

申請人：_________

________年____月____日

篇8：碩士學位申請書<\/h2>

學位分委員會：

學位申請人：（學號：班），本人平均績點，達到《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位績點要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位所要求的其他條件。

本人特申請授予碩士學位。

申請人（簽字）：

年月日

篇9：碩士學位申請書<\/h2>

尊敬的校學位評定委員會：

本人自20xx年9月開始就讀于xxxx專業，于20xx年修讀完所有的'課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創新路線。在校期間，發表學術論文一篇，發表在省一級期刊中。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師xxx教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。

本人已完成學位授予要求，現提出申請xx碩士學位。

碩士學位申請人簽名：________

____年____月____日

篇10：碩士學位申請書<\/h2>

XX大學學位委員會：

我是XX專業自考生XX。我于20XX年X月取得XX專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX年X月通過天津市學位英語考試，符合XX大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

篇11：碩士學位申請書<\/h2>

本人20xx年畢業于xx，同年考入xx大學xx專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價，信息管理。

碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得四川大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。

碩士畢業論文《xxx》對xxx方法作了深入探討，并將其運用到醫學分類數據領域，取得了良好結果。本研究具有較強地方法學參考價值和實際應用價值

根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！

申請人簽名：________

時間：________

篇12：碩士學位申請書<\/h2>

XX大學學位委員會：

我是XX專業自考生XX。我于XX年X月取得XX專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX年X月通過天津市學位英語考試，符合XX大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

申請學位的基礎要求及時限

根據《暫行辦法》規定，自學考試本科畢業申請學士學位的基本要求是：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優良，經審核準予畢業者，均可申請學位。

2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。

3、凡申請學位的自考本科畢業生，應參加由省學位辦組織的`外語水平考試?？荚囌Z種暫定為英語、日語、俄語。考試要求達到大學公共外語三級水平。

授予學位的基本程序

1、自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格并參加學位辦組織的外語統考合格后。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表、畢業證書和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。

2、主考學校自考辦對申請者按規定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。

3、主考學校自考辦負責向學校學位辦推薦初審合格的學士學位申請者及其有關材料，經主考學校學位辦審核，決定是否受理申請。對于受理的申請者名單報送省學位辦審核后，再提交校學位評定委員會審批，審批通過的學位申請者，頒發學士學位證書。

已獲得學位的研究生，本科畢業生，參加高等教育自學考試本科專業考試，并獲得畢業證書者，若與原畢業專業屬于同類科門類，不再授予學位證書。

篇13：碩士學位申請書<\/h2>

XX大學學位委員會：

本人在導師xxx教授的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養方案的全部培養環節，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向學校提出碩士學位申請。

該生在碩士研究生階段，思想上進，努力鉆研專業知識，成績優秀。該生根據研究方向的要求，有針對性地研讀了核心課程，對研究領域有了更深刻的認識。 作為骨干成員，參與了國家863項目和國家自然科學基金，掌握了扎實的專業知識，有良好的動手技能，已經具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學位。

空間信息服務分類是空間信息服務開發與應用的基礎，論文選題正確，具有一定的理論與應用價值。

論文研究了概念格模型的理論基礎，設計了空間信息服務概念格構造算法，基于概念格實現了多個空間信息服務分類體系的融合，并進行了實例驗證。

論文結構合理、條理清晰、內容充實、實驗結果可信， 答辯過程中闡述清楚，回答問題正確。表明作者已掌握本專業基礎理論和系統的專門知識，具有獨立從事科學研究的能力。

答辯委員會認為，論文已經達到了碩士學位論文水平，一致同意通過論文答辯，建議授予xxx工學碩士學位。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

篇14：碩士學位申請書<\/h2>

尊敬的校學位評定委員會：

本人自20xx年9月開始就讀于xxxx專業，于20xx年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創新路線。在校期間，發表學術論文一篇，發表在省一級期刊中。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的'增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師xxx教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。

本人已完成學位授予要求，現提出申請xx碩士學位。

此致

敬禮！

碩士學位申請人簽名：xxx

20xx年xx月xx日

篇15：碩士學位申請書<\/h2>

尊敬的領導：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

●實習報告網前沿洞察:
• 碩士學位自我鑒定?|?學位申請自我評價?|?轉正申請自我評價?|?馬未都說收藏-陶瓷篇讀后感?|?碩士學位申請自我評價?|?碩士學位申請自我評價

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

碩士學位申請報告的時限通常應該怎樣計算?

1、自考本科生，均可報名參加省學位辦組織的外語水平統考，考生可連續報考四次，四次均不及格，則不能再報考，本科畢業后也不能申請學位;

2、自考本科畢業生在畢業之后一年內應申請學位，超過一年也不能申請學位;

3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;

4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。

授予學位的基本程序：

1、自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格并參加學位辦組織的外語統考合格后。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表、畢業證書和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。

2、主考學校自考辦對申請者按規定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。

3、主考學校自考辦負責向學校學位辦推薦初審合格的學士學位申請者及其有關材料，經主考學校學位辦審核，決定是否受理申請。對于受理的申請者名單報送省學位辦審核后，再提交校學位評定委員會審批，審批通過的學位申請者，頒發學士學位證書。

已獲得學位的研究生，本科畢業生，參加高等教育自學考試本科專業考試，并獲得畢業證書者，若與原畢業專業屬于同類科門類，不再授予學位證書。

篇16：碩士學位申請書<\/h2>

政審證明某某同志系我單位職工（我居委會轄區居民），身份證號：xxxxx。該同志政治表現良好，能夠擁護中國*******領導，熱愛社會主義。沒有任何違法違紀行為。

特此證明蓋章

年月日