對照檢查個人自我鑒定（通用15篇）_對照檢查個人自我鑒定

對照檢查個人自我鑒定（通用15篇）。

? 對照檢查個人自我鑒定

近日，總行在全行組織開展“知法、守法、用法”教育活動，教育引導廣大干部員工增強法治觀念和規矩意識，從中受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，夯實從嚴治黨、從嚴治行思想基礎?，F就此次學習活動的心得總結出幾點體會，也是我對此次教育學習活動的一個理性的認識。

開展警示教育活動，是落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑。全面從嚴治黨是“四個全面”戰略布局的關鍵。對我行無論是深化“三農”金融服務，還是加快業務經營發展，加強黨的建設，都是各項工作順利推進、各項目標順利實現的政治保障。從嚴治黨、從嚴治行要靠嚴明紀律，要把紀律和規矩挺在前面。如果紀律不嚴，從嚴治黨、從嚴治行就無從談起。落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求，首要任務是加強思想政治建設，加強法規法紀和反腐倡廉教育。

作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業上講求知法守法，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業，也就沒有單位事業的興旺，就沒有個人事業的發展，也就失去了人身存在的社會價值。

加強守法意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規章制度在束縛著我們業務的辦理，在制約著我們的業務發展，細細想來，其實不然，各項規章制度的建立，不是憑空想象出來產物，而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。

依法合規是各項業務經營管理的底線，也是全體員工必須共同遵守的基本標準，更是保護合法經營者的安全線和懲治違法亂紀者的警戒線?！捌品ā睙o不始于“破規”、“破紀”。實踐證明，發生違規違紀違法行為都是對黨紀行規缺乏敬畏之心、不守規矩的結果。

法律既是一把定紛止爭的尺子，更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經營中，處處面對法律問題，例如在于客戶推介公司理財產品，要注意是否合法，不能向客戶承諾收益，或者夸大產品的收益。我們要對自己的言語負責，不能因為個人的壓力而盲目的去開發客戶，觸及法律法規的底線。法律風險無處不在，但法律風險防范不單是法律專業部門的職責，“涓流匯聚以成大?！保挥腥忻總€員工立足崗位、見微知著，積極化解法律風險，法治才能真正深深植入農業銀行的基因中。

通過此次學習，我切實提高了自身法律意識，了解了銀行業金融機構在執行法律法規方面存在的問題，我們要學以致用，比對現行各項規章制度及本職工作，開展自查自糾，有問題的及時整改處理，規范自身經營行為，促進各項業務健康發展!

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我們在認真學習黨的群眾路線、十八大通過的新黨章和xx大以來歷次全會精神等精神規定，以及呂榮同志在全縣“加強紀律性、保持純潔性暨為人民群眾辦實事解難事”動員大會上的講話精神中，進一步增強政治意識、大局意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念。

按照縣黨員領導干部民主生活會的通知要求，緊密聯系自身工作實際，在肯定成績的同時，采取個別談話，召開分管戰線負責人座談會，廣泛征求意見，同時就學習、作風、黨風廉政、工作效率等方面進行了深刻反思，剖析了思想根源，現抱著對黨、對人民、對個人、對事業負責的態度，進行自我剖析，有不深刻、不準確的地方請各位領導批評指正。

一、對為民、務實、清廉的自我認識

求真務實是馬克思主義科學精神的體現，是我們黨思想路線的核心內容，為民、務實、清廉是是我黨政治、法治建設的基本要求。立黨為公、執政為民，是“三個代表”重要思想的本質，實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是我黨執政的根本出發點和落腳點。領導干部要始終牢記黨的宗旨，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，努力把為群眾排憂解難的工作落到實處，從而調動更多的積極因素，推動我鄉經濟社會又好又快發展。

發展是第一要務，是實現跨越趕超的根本之策。受當前國內外大環境的影響，今年以來我縣采取了一系列穩增長措施，經濟實現了平穩較快發展，但也存在動力不足、增速回落、效益下降等問題。然而困難和挑戰中往往蘊藏著新的機遇，比如像“工業區”開發建設這樣的“世紀機遇”。這就要求我們抓住這個千載難逢、逝而不返的重大機遇，既要在思想上高度重視，在措施上積極應對，又要深入分析我縣發展中蘊藏的積極因素和有利條件，堅定信心，逆勢而上，加快推進全鄉穩增長的各項工作，關鍵落實好中央和省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府一系列重大決策、一系列重要舉措。各級領導干部都要樹立想抓落實、敢抓落實、善抓落實的思想，真正使各項任務和目標落到實處，超前謀劃，積極應對，推動我鄉大開發大開放大發展，用群眾看得見、摸 得著、得實惠的真實成果，贏得群眾的支持、信任和理解。

清正廉潔，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是領導干部執政的基礎。一個領導干部，只有自重、自省、自警、自勵，徹底去私欲，始終存公心，全心謀民利，永不貪名利，才能培育出優良的政德。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，淡泊名利，無私奉獻，用人民給的權力造福于民;牢固樹立廉潔自律意識，筑牢防腐倡廉防線，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，嚴格自律，管好自我，不貪美色，不亂交友;牢固樹立敬畏人民、敬畏法律的意識，堅守共產黨人的精神家園，抵得住誘惑、耐得住寂寞、守得住底線，管好自己、管好親友、管好身邊的人，把自己置于黨和人民的監督之下，養成在監督下工作的良好習慣。

二、將我一年來的工作匯報如下

我主要分管武裝、科技、衛生、計生、氣象、地震等項工作。

1、武裝方面：按縣武裝部安排，今年剛過春節長假，進行了一個月的個人軍事素質等培訓，使我一個“新兵”初步掌握了班排訓練內容及技能。

2、交通運輸：按照縣交通局的統一安排，對全鄉所有有人的自然村進行實地丈量，還有通返不通的戶戶通，村村通工程全部摸排統一上報，爭取在XX年實現全鄉范圍通水泥路。

3、安全生產監督管理：對轄區內石料企業按季度排查，發現問題及時整改，對所有駐地單位月月摸排，確保我鄉今年沒有發生如何安全問題。

對其它發改、雙擁、供電、物價等項工作穩步推進。

這些成績的取得是上級主管部門具體指導和鄉黨委政府正確領導的結果，是在座各位共同努力的結果，自己只不過是分管這些工作，僅此做了一些應該做的，榮譽是集體的，成績只說明過去。

三、學習工作中存在問題

經過認真反思，對照檢查自己，歸納起來，有以下五個方面存在不足：

(一)、政治理論學習不夠系統、深入。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠,從客觀上總是強調工作忙、任務重,認為只要按黨委、政府的要求去做,干好自已的本職工作就行了。雖然平時較為注意學習,但只注重實用主義,急用先學,學習的內容缺乏系統性、全面性,對很多新事物、新知識的學習不夠透徹,特別是對科學發展觀的理解、掌握和運用還不夠好,缺乏全面系統的知識升華。世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造,理想信念還不夠牢固,還不完全適應形勢發展的要求。

(二)、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調查研究不足,對村里的情況還熟悉不夠。對一些具體問題,由于實踐經驗和理論知識的欠缺,尺度把握不準,局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強,特別是有時受一些階段性工作任務的影響,一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強,宗旨觀念、科學發展意識不牢,不能堅持馬克思主義的認識論,落實好科學發展觀。

(三)、分管工作存在薄弱環節。工作不夠大膽,求穩怕亂,有畏難情緒。一是基層工作創新不夠,按部就班,局限于貫徹上級部署上,結合鄉鎮農村工作實際缺乏獨創精神,尤其是在創特色、創典型上沒有很大突破;二是抓項目的辦法不多,思路不寬,雖有引進項目的積極性和主動性,但項目工作的力度不夠大、成效還不明顯。

(四)、爭創一流的工作干勁不足。對分管部門的工作雖然強調要有新的提高、新的發展,但要求不嚴、標準不高,沒有用全縣一流的標準去衡量,滿足于不落后就行

(五)、參謀助手的作用發揮不明顯。

作為武裝部長理應熱情高，主動性強，善于思考，敢于管理，敢于當家作主，只要是看準的雷厲風行，甘當主要領導的擋風墻。而在實際中，考慮因素多，瞻前顧后，致使工作主動性差，步步請示，事事匯報，創造性開展工作做的不夠。習慣于用傳統方法開展工作平時工作，來一個突擊一個，不能自覺地尋找農村工作新思路，研究新問題，開展新工作。

四、初步整改措施和努力方向

一是加強學習，提高素質，堅定信念。加強學習，除了學習科技知識、管理知識、法律知識外，更重要的是學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及十八大精神，學習科學發展觀相關內容，學習焦裕祿精神，深入學習貫徹落實縣黨建工作會議精神，通過學習來提高自己認識問題的能力，分析問題的能力，從而堅定共產主義信念，為西凌井鄉建設做出應有貢獻。

二是樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念、民本思想。無論辦任何事情，都要以人民群眾的根本利益為出發點和歸宿，想問題、辦事情要以人民滿意不滿意，答應不答應，高興不高興為準則，凡不符合人民根本利益的事情堅決不辦。

三是轉變作風，改進工作方法。通過民主生活會，自己要從根本上轉變作風，發揮過去理論聯系實際，密切群眾，深入實際調查研究等優良作風。改變自己工作的舊方法，探索農村工作新問題，研究掌握新方法，解決新問題。

四是真抓實干，務實為民。保質保量，出色地完成自己分管的各項任務，爭當班子中的好助手，不辜負黨的培養教育，不辜負領導的期望。

總之，問題不到之處，希望各位領導提出批評意見，我將以誠懇的態度虛心接受批評，并保證逐一改正。

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3、苦不苦，想想長征二萬五;累不累，比比革命老前輩。

5、用兵以得民為先，安民乃能御侮。

6、夫運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必克，吾不如韓信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也?！獎?/p>

7、兵熊熊一個，將熊熊一窩。

12、革命軍隊所以必要，是因為只有強有力才能解決偉大的歷史使命，而在現代斗爭，強力的組織就是軍事組織。——列寧

13、兵在精而不在多，將在謀而不在勇。

17、兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孫子兵法

24、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌

27、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！卒h

33、一將無謀，累死三軍。

39、張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也，一張一弛，文武之道也?！抖Y記》

43、平時多流汗，戰時少流血。

45、樸誠勇義，不勝不休。

47、一將功成萬骨枯。

51、養兵千日，用兵一時43、砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。——夏明瀚

53、強將手下無弱兵。

56、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

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根據××關于加強機關作風和效能建設活動要求，我通過認真學習，對照自己平時的思想動態和工作作風，查找自己在遵守黨的政治紀律、貫徹落實規定精神、堅持“反對四風”方面存在的突出問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，我從思想作風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處。

一、作風建設整體情況

（一）遵守政治紀律的情況

黨的政治紀律是我國共產黨以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自己。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

（二）貫徹落實規定情況

在日常工作和生活中，我都嚴格遵守黨中央的內容。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等?？傊瑫r刻將黨中央的作為衡量自己工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執行黨中央的過程中，我發現自己仍然存在很多不足的地方。

（三）對群眾反映強烈幾個問題的說明

1.關于公務用車問題。（1）xxxx年x月配備了xx品牌車，排氣量x升。（2）有無其它公務用車。

2.關于人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客戶或者是同事之間的禮金。

3.關于職務消費問題。（1）xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，于xxxx年x月辦理了職務消費卡，額度為x萬元。（2）職務消費開支情況。

4.關于住房問題。（1）個人住房，主要是房改房情況。（2）是否存在租用、占用原工作單位住房的情況。

5.關于辦公用房問題。任xxxx單位xx職務期間，安排了xx平米的辦公室；xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，重新安排了辦公室，面積xx平米，原辦公室同時退還原單位。

6.關于家屬和子女就業情況。妻子xxx，現年xx歲，政治面目，任xxxx單位xx職務。子女xxx，現年xx歲，政治面目，現任xxxx單位xx職務。

二、四風方面存在的突出問題

（一）形式主義問題

作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自己的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自己本應盡的義務和責任。所以，我時時刻刻都在提醒自己，工作不分高低，每個崗位都應該有其自身應該履行的責任和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。但是，偶爾也會因為自己的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。

（二）官僚主義問題

工作中我也堅決抵制官僚主義，不接受同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自己也不巴結上司或是相關領導人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自己在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。

（三）享樂主義問題

就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一直倡導節約，該用的才用，不該用的或是可以不用的就盡量不用。享樂就像是毒品一樣，一旦沾上了就會有依賴性，時間久了不僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。

（四）奢靡之風問題

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調和節約。

三、產生問題的原因分析

（一）擔當精神不強

工作不深、不細、不實；有的回避矛盾，敷衍了事，得過且過。主要表現在實際工作和生活中，對一些責任大、任務重的工作不敢用于承擔，存在著能推則推的思想，前進思想動力不夠，缺乏強烈的責任心和使命感。

（二）好人主義思想嚴重

沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯系。好人主義思想嚴重表現在在平常的工作中發現周邊的同志出現一些不良工作作風和現象的時候，存在嚴重的好人思想，不敢用于對不好的思想提出指責和批評。

（三）組織協調能力欠缺

在工作中，自身的組織協調能力、文字以及語言表達能力不強，這主要是由于個人研究和學習不到位，導致在一些會議上發表吐詞吞吞吐吐。

（四）不敢抓不敢管

在工作中，沒有認真履行自身的責任，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏一定的責任意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的能力，認為只要做好自己崗位該做的事情就可以了。因此在發現一些違法亂紀的行為時，不管大膽抓，也不敢大膽進行教育。

四、今后的努力方向和改進措施

（一）努力方向

在今后的工作中，我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到工作中，堅持黨的群眾路線的基本方針，時刻謹記為人民服務的宗旨，將群眾的利益放在工作的第一位，堅決不做對人民無利益的事情；堅決抵制“四風”問題，合理運用自己的職權處理好工作中的每件事情，做一名讓群眾滿意讓同事欽佩的共產黨人。

（二）下一步改正措施

1.提高學習激情，強化思想修養。努力學習相關知識，并深入挖掘所學知識的內涵和精神實質，堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂，切實為民服務，同時控制好自己急于求成的心理和個人情緒問題。

2.不斷鞭策自己，強化作風問題。一方面，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自己，深刻認識到群眾就是我們的生命線，是我們一切工作的力量源泉，并堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量自己工作的最高標準。另一方面，堅決抵制“四風”問題，以黨章黨紀為鏡子，對照改進作風的要求找自己不足的地方；對自己存在的問題進行深入的剖析，及時改正，徹底根治問題。

3.加強培養創新思維，提高工作效率。在以后的工作中我會更加細心謹慎，多看、多學、多思考、多鍛煉，學會從多角度去看待、分析、解決問題，培養自己的創新思維能力，提高工作效率。

只有從根本上清除“四風”問題，真正做到自我完善，自我革新與自我提高，才能獲得人們群眾堅實的臂膀，贏得人民群眾的信任，與人民群眾同心同德。作為糧庫工作者我們要做到真心實始終堅持以黨為鏡，樹正風，行正節，時刻保持黨干的良好形像，牢記黨政本色，堅定踐行群眾路線，堅持反對“四風”，全心全意為人民服務，齊手并肩與人民共同發展。

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今日，我局召開領導班子民主生活會，是一個相互學習的會，也是一個改善工作作風的會，更是一個自我加壓，年終工作掃尾的討論會。為了開好這次民主生活會，縣委安排了督導組來指導我們今日這個會議，充分說明了這個會議的重要性和必要性。

一、工作情景

今年以來，在縣委、縣政府堅強領導下，我局按照“一產助推旅游”的發展模式，大力發展現代農業，促進農業增效、農民增收。經過大家的努力，各項工作都取得了階段性成果。一是糧食生產喜獲十連增，今年水稻播種面積為18.81萬畝，總產達8.36萬噸，比去年增0.08萬噸。其中：早稻種植面積5.65萬畝，單產425公斤，總產達2.40萬噸；一晚種植面積6.93萬畝，單產460公斤，總產達3.18萬噸；二晚種植面積6.23萬畝，單產445公斤，總產達2.77萬噸。二是農業項目推進有力，共向上爭取項目16個，資金達1542.5萬元。三是休閑農業捷報頻傳，中部夢幻城被授予全國休閑農業與鄉村旅游星級示范創立五星級企業（園區）稱號，七仙洞被評為全國休閑農業與鄉村旅游四星級企業（園區）。四是農業產業化發展勢頭迅猛，發展農民合作社160家，新增46家；擁有省級龍頭企業8家（新增2家）、市級龍頭企業11家（新增3家）。五是基層服務體系再創佳績，被農業部評為全國農技推廣示范縣。

這些成績的取得與縣委、縣政府的正確領導分不開，與局班子成員的密切配合分不開，與全體干部的辛勤努力分不開。可是，與年初既定的目標相比，一些工作還需加大力度，認真查漏補缺，確保全面或超額完成各項工作目標。

二、學習情景

僅有不斷地學習，才能不斷地提高。經過集中學習和自學等多種形式，對重點章節、重點資料我們班子成員還一齊進行反復學習，集中討論，以加深理解，反復研究當前形勢，詳細規劃農業發展，我們提高了認識，明確了目標，確定了全年工作思路，為全年工作的開展奠定了基礎。

三、存在問題

1、學習勁頭不足，綜合水平提高不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統。學習資料涉獵方面不夠全面，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在必須的差距。

2、改善工作作風、求真務實。假話、套話不講，表面文章不做，把主要精力集中到為群眾辦實事上，真心實意地關心他們的生活，幫忙他們發展生產增加收入。

3、進一步強化宗旨觀念，做群眾利益忠實代表。做任何一件事，研究任何一個問題，都以群眾利益為標準。有利群眾的事多做、做好，不利群眾的事堅決不做。

4、加強自身廉政建設。嚴格遵守國家法律法規、黨章、黨內監督條例，對自己從嚴要求、從嚴管理、兢兢業業工作，發揮黨員模范作用。

說實在的，作為一班之長，在農業局一年多以來，怎樣帶好班子，把全局的工作很好的完成，我是有壓力的，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來10余萬渴望發展的群眾?？墒牵诟魑话嘧映蓡T和同志們的團結一致下，齊心協力，迎難而上，扎實開展工作，取得了較好的成績，這使我看到了職責在我們這個班之中發揮的作用，在那里我感激大家！

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篇1：個人對照檢查材料<\/h2>

從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。在視察重慶期間，以扎實落實“三嚴三實”要求入題，突出強調全面從嚴治黨，要求各級領導干部“必須在踐行‘三嚴三實’上發揮表率作用”。

管子說：“觀國者觀君，觀軍者觀將。”干事創業，必須發揮好領導干部的骨干作用;全面從嚴治黨，務必要狠抓“關鍵少數”。扎實推進、不斷深化“三嚴三實”專題教育，對于領導干部作風轉變、能力提升都具有深刻而重大的意義。

對于市委抓“三嚴三實”專題教育，以“扎實”二字給予了充分肯定。這份認可和信任，對于重慶而言，是激勵，更是鞭策。

自“三嚴三實”專題教育實施以來，我市各級黨員干部緊密圍繞“三嚴三實”要求，堅持問題導向，貫徹從嚴要求，通過專題教育黨課、專題會議、民主生活會等形式，緊密聯系實際，扎實推進“三嚴三實”實踐，取得了良好成效。目前，政治生態愈顯風清氣正，黨員干部更加在狀態、善作為。一支忠誠、干凈、擔當、實干的干部隊伍正活躍在改革發展的前沿，良好的精神風貌得到群眾的認可和點贊。

“嚴”無止境，“實”無窮期。抓發展必須抓黨建，抓黨建必須落實好“三嚴三實”要求，它是全面從嚴治黨的重要遵循，是我市改革發展穩定事業的堅強保證?！叭龂廊龑崱边M入不斷深化的關鍵時期，各級領導干部要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終做政治上的明白人，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺把“三嚴三實”要求體現到堅持堅定正確的政治方向上，體現到落實黨中央重大決策部署上，體現到對分管工作的管理上，體現到嚴格要求自己上，按照中央的要求，把重慶各項工作做得更好。

要在“三嚴三實”上發揮表率作用，全市領導干部還要從反面典型中汲取教訓、引以為戒。要樹立堅如磐石的理想信念，不能把理想信念當口號喊;要架起紀律規矩的“高壓線”，形成有效的自我約束、組織約束、相互約束;要依法辦事、正確用權，把依法辦事作為重要準繩，思想上時刻繃緊這根弦，行動上時刻對準這個表;干事業、做工作要求真務實，“不吹殼子”，要以隨時接受人民和歷史檢驗的敬畏，腳踏實地、實干苦干，求真知、說真話、辦實事、求實效。

“子帥以正，孰敢不正?！辈痪们埃醒胝尉纸M織召開專題民主生活會為全黨作出表率，樹立標桿，形成示范，充分體現了黨中央馳而不息抓作風建設的堅定決心。接下來，我市各級領導干部要堅持向中央“看齊”，認真貫徹落實的要求，嚴格落實全面從嚴治黨責任，扎實推動全市黨員干部踐行“三嚴三實”形成自覺、形成常態、形成長效，不斷增強各級黨組織創造力凝聚力戰斗力，提高各級領導干部水平，以黨的建設新成效奪取改革發展新勝利。

篇2：個人對照檢查材料<\/h2>

這次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人聯系自己的思想和本村實際工作，通過自己找、群眾提、上級點、同志幫，重點查找對照自己存在的問題和不足，經過和班子各位同志及部分黨員30多次談心，談話，對個人存在的問題進行了深層次的剖析，達到自我教育，自我提高，自我完善，現對照如下：

二、“四風”方面存在的主要問題：

形式主義方面

1、搞面子工程。平時工作中有表面化、形式化。如：農村河道清理及村莊環境整治存在搞花架子，有檢查了就組織人在視線范圍內集中清理一下，沒有建立長效的監管機制，導致檢查走了又恢復原樣，浪費了人力、財力達不到應有的效果，打擊了群眾共建農村的積極性。

2、教育引導黨員，學習態度不端正，只注重形式，每次黨員學習，只有在冬訓時把上面的材料領下來，沒有認真貫徹下去。

3、原新隊組規劃了一年之多，建標準化魚塘，田也轉了，但是直到現在還是種植，沒有任何其它實施。

官僚主義方面

1、工作宣傳不到位，辦事效率低。只注重自己想要完成上級交辦的任務，未能真正做到依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，沒有關心群眾到底在想什么，盼什么，急什么，要什么。如每年兩季秸稈“兩禁”工作，只要求群眾不要燒、不要拋，卻不去思考群眾的秸稈哪里去、怎么辦，對農業生產新技術及秸稈利用補貼政策、焚燒秸稈的危害不能及時宣傳到位，導致年年禁年年燒。還有在清理還湖大道垃圾，沒有到現場看，只聽回報結果清理很差。

2、與班子成員溝通，有老好人思想。表現在歷史遺留問題上，認為不是自己的事，辦不辦無關緊要。關于低洼田水排不出去，自己覺得是歷史遺留問題，我可以不去解決，結果導致群眾上訪，影響很不好。村務財務公開欄有些還是去年的內容，群眾監督窗口形同虛設。

3、干部隊伍管理不嚴，辦事效率低。表現在村組干部不及時上下班，群眾反映人難找、事難辦。

4、為群眾服務意識不強，關心群眾差。沒有做到即知即改，發現問題聽之任之，在職而不謀責。比如紀東后張橋隊群眾反映，每年灌溉水灌不上，多次來村，至今沒有落實。

享樂主義方面

1、主要表現在好要面子，貪圖享受，有無車不出去辦事的思想，出村辦事必定要找車，增加了村小車費用開支，也增加了與群眾間的距離。

2、守攤子，保位子，缺乏發展意識。表現在村集體經濟發展緩慢，造成工作被動。比如村沒有企業、新項目很少，創業點硬件設施跟不上，招商引資只是口頭表態，沒有真正落實，冷了投資老板的心，打擊了客商投資積極性。沒有此項目拖到現在已沒有完成。

奢靡之風方面

表現在虛榮心強，存在來人必招待，招待不能簡的思想，明知村級不允許有招待費，還要公款好煙、好酒去招待。

四、今后的努力方向和改進措施

1、加強理論學習，增強自身領導水平。

始終堅持把學習作為第一位，堅持每月4天的學習時間，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。正確處理好學習與工作的關系，帶頭擠出時間刻苦自學;帶頭向實踐學習、向群眾學習。以不斷提高自身素質和領導水平。

2、增加黨性修養，求真務實達到實效。

定時學習黨章。認真貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，對查出的“四風”問題，腳踏實地，逐項改正，務實解決，達到實效。堅守理想信念。堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。

模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。

3、密切聯系群眾，切實轉變作風，不走過場。

踐行“三嚴三實”。堅持實事求是，真誠地幫助人民群眾，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優質的服務，良好的形象，完善的服務，完成縣委縣政府、鎮黨委交辦的各項工作。堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，對群眾提出的村莊環境、農田水利、道路損壞、村干部工作紀律等問題即知即改，不留隱患，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。牢記人民群眾利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。

4、遵守規章制度，執行黨的紀律。

正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業、任勞任怨，做好各項工作。堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動，明明白白做人，清清白白做事，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監督，堂堂正正地做一名合格的共產黨員和為群眾著想的“父母官”。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，務實工作，嚴格要求自己，盡心盡職，時刻把為民務實清廉放在心中，堅決不進私人會所和各種娛樂場所，做一名合格的基層黨員領導干部。請大家予以監督!

篇3：個人對照檢查材料<\/h2>

這次黨的群眾路線教育實踐的活動主要是集中大力的解決形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風這“四風”之問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的最最關鍵之環節。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現形式逐項查擺剖析，嚴肅深刻的剖析問題產生的最根源，明確努力方向與今后的改進措施。聯系自己的思想與工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料，請監督批評指正。

一關于遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面，我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統一，堅決同“三股勢力”作斗爭，為新疆社會大局穩定作出應有的貢獻。

但政治上不夠堅強的問題有：

一是，政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，缺乏系統性、深入性的學習。

二是，沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，僅僅限于理論知識的學習，學習的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。

三是，作為共產黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。對于黨章的學習層次比較淺，對于貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。

四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二、關于四風方面存在的突出問題

形式主義的表現。

一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

官僚主義方面

一是在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

二是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。

享樂主義方面

一是明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

二是有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

奢靡之風方面

喜歡網購，花錢有時不注意節制。

三、需要說明的幾個問題。

一是辦公室狀況及面積：學校職工宿舍約20平米。二是“__經費”開支和人情消費、職務消費方面問題：無__經費職務消費的問題，人情消費是請朋友吃飯;近三年無因私、因公出國情況：無出國情況。四是家庭成員情況：未婚。

四、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的

學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面

五、今后努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

篇4：個人對照檢查材料<\/h2>

我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，通過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習，我對群眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。

作為一名教師黨員，我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強

具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路?？蒲心芰€有很大提升空間。

4、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠

作為思政教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

篇5：材料：個人對照檢查材料<\/h2>

根據黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的總體部署，我所在8月初啟動了群眾路線教育實踐活動。自教育實踐活動開展以來，本人重點學習了中央、自治區、司法廳和局黨委關于群眾路線教育實踐活動的講話及文件精神，研讀了XX在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話。充分認識到?四風?問題的危害性，正如習近平同志講的?‘四風’是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源?。通過學習、查擺、對照，聯系自己的思想實際，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求，現將對照檢查情況報告如下。

一、關于遵守黨的政治紀律的情況

作為一名老共產黨員，自入黨宣誓的時候，我就堅定了共產主義信仰。自始至終嚴格執行黨章，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。牢記全心全意為群眾服務的宗旨，樹立正確人生觀、價值觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。同時，經過自我檢視，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。

但對照標準要求，自己作為一名黨員領導干部，作為一級黨委的帶頭人，還有很多方面做得不夠。

二、關于貫徹規定、自治區和勞教局、戒毒局十項規定、轉變作風方面的基本情況

規定及實施細則出臺后，自治區和*****黨委先后出臺了?十項規定?，我所也制定了密切聯系群眾，改進工作作風的?九條規定?，進一步細化了各項具體要求，并嚴格按照規定執行，如取消了過去按慣例都要進行的民警列隊歡迎、學生鮮花、鋪設紅地毯等一些公務接待，努力控制和降低對外接待用餐標準，堅持做到在民警食堂接待;所領導每周深入一線大隊不少于一天，深入聯系點不少于兩次;單位內部的活動在形式上也嚴格控制，不得鋪張浪費。在推動全所黨員干部作風建設上取得了階段性成效。本人在學習了中央、自治區和局黨委的各項規定后，對照要求進行了認真的思考和自我反復排查，我認為總體上還做得比較好，但仍有進步的空間。

盡管目前我所及我本人在貫徹規定、自治區和*****十項規定狠抓作風整治方面有了一個好的開頭，但與上級黨委要求相比，與人民群眾的期待愿望相比，與解決作風突出問題的現實緊迫感相比，無論從全所來看，還是從我本人來看，都還有做得不夠好、不平衡、不徹底的地方。就個人而言，也有要求不夠嚴格的地方。

一是調研不夠。沒有深入了解基層實際情況。 二是勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺運用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

三、關于“四風”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的?四風?問題，并通過?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我帶著聞過則喜的心態，放低身段，虛心向民警職工學習，認真聽取意見，希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、座談、問卷調查和群眾提、上級點、自己找、同事幫等活動形式，查找到了一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的。

總之，廣大民警職工反映的問題，對我個人黨性修養的提高和校所的發展都是大有裨益的

篇6：材料：個人對照檢查材料<\/h2>

在縣委的領導和巡視組的指導下，我校掀起了學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中，本人能認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實規定和省委、政府的20條意見的情況

本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統一，堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致;能認真學xxx省委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律;規定和省委省政府20條意見提出后，縣委、縣政府專門制訂了13條具體措施，本人能夠認真學習和嚴格貫徹落實，執行規定和省委意見不走樣，不打折扣，嚴守領導干部廉潔自律、廉潔從政的各項紀律，增強接受監督的自覺性;能深入學習領會XX一系列重要講話精神，用習近平的講話精神指導實踐，統一思想、腳踏實地做好本職工作。

雖然遵守黨的政治紀律和貫徹落實規定情況是好的，但存在很多差距和不足：一是存在被動學習的現象，盡管單位組織的學習都能參加，但私下學習的較少。二是存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。三是認識到自己對中央和省委的規定和要求的重要性認識不足。主要表現在認為自己在工作上的迎來送往、應酬沒有，沒有必要認真對照檢查自己。四是工作上還是或多或少存在畏難情緒，對自己要求不嚴、目標不高，工作處于迎檢狀態，沒有工作干勁和拼勁。五是有老好人思想，原則性不強，不敢管理。六是年齡大、家務事多，只要組織照顧，不要組織紀律，工作時間觀念不強，心態不求進取，有船到碼頭車到站思想。

需要說明的問題：一是辦公室由學校分配一間，15平方米左右。二是今年初我母親病故，只接待直系親友悼念。三是個人現有房改房兩間一小院，120平方米左右，位于一高院內。四是妻子和女兒沒有經商辦企業問題。五是近年沒有外出學習、考察。

二、“四風”方面存在的突出問題

按照XX的一系列講話精神和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，對照檢查自己的思想和工作，仔細查擺自身“四風”問題，具體如下：

、形式主義方面。工作存在做表面文章。在學校交給工作任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法。有時局限于上級布置什么做什么，沒有發揮主觀能動性，有時追求形式的完美，忽視其實質。比如，在創建衛生縣城時，多次對學校食堂衛生進行檢查，有時就是應付以求過關。

、官僚主義方面。浮在辦公室多，深入處室、年級組、班級不夠。在學校工作中不了解師生想什么、盼什么、急什么，缺乏焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，干工作憑老經驗、想當然，不是一切從實際出發。比如，學生對學校食堂飯菜質量和服務有什么要求，有時不能深入了解。

、享樂主義方面。迎難而上的精神缺乏。有時接收工作任務時，瞻前顧后，不是知難而進、迎難而上、銳意進取、奮發有為，而是圖工作輕松、安逸，滿足于完成領導交給的工作，有享樂主義思想，沒有年輕時的拼勁。比如，有一次，陳校長安排一個任務，這個任務比較麻煩，又不是分管工作，找理由推掉了。

、奢靡之風方面。受奢靡之風的影響，對鋪張浪費現象熟視無睹。比如，在學校食堂，平時職工打掃衛生時不能及時地關燈，浪費電，學生隨便亂扔饃飯，浪費糧食，對于這些浪費現象重視不夠，對學生、職工教育不夠。

三、產生“四風”問題的原因

之所以產生以上“四風”問題，通過認真反思、查找，主要有以下幾方面原因：

1、學習的自覺性不高，思想覺悟低。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，同時存在以干代學的現象，認為學習是“軟指標”，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。

2、宗旨意識有所淡化，服務群眾缺乏熱情。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，強調工作忙，事務性多，同群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致，服務群眾意識不夠強，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，影響了自身能力的發展和提高。比如，抓學校食堂工作為學生服務的意識不強，不是一心為了學生。

3、理想信念松懈，進取精神不足。自己工作已經近四十年，再過兩年就要退休，對自我要求有時不高，常常滿足于現狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

4、黨性修養有所放松，道德情操標準不高。近年工作出現“四風”，就在于自己沒有把改造主觀世界作為一個永無止境的過程，對黨性修養的錘煉、道德情操的陶冶認識不足、堅持不夠。

四、今后的努力方向和整改措施

針對自身存在的“四風”問題，本人決心按照黨員干部標準嚴格要求自己，從現在改起，從思想深處改起，從一件一件具體事改起，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事。重點抓好以下幾方面：

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。

深入學習XX一系列重要講話精神，并將學習變成一種習慣，使學習成為增長才干、提高素養的重要途徑，在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領、做好工作。通過不斷的學習和思考，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點，特別要加強理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。要樹立終生學習的理念，要像焦裕祿那樣，生命不息，奮斗不止。

2、進一步增強宗旨意識，改進工作作風。

要更加堅定全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，群眾利益第一。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，腳踏實地地投入到工作中去，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，善于從全局的高度認識事物，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，努力提高工作能力和為人民服務的水平。克服自身不思進取、想輕松過日子的錯誤，多深入年級組、班級了解實際情況，多幫師生分憂，做師生信得過的人。

3、進一步加強自身修養，密切黨群關系。

常思貪欲之害，常懷律己之心，明榮辱之分、做光榮之事。模范遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人、以德樹威。擺正自己與普通群眾的位置，思想上尊重群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強化服務觀念，提高自身服務水平。激發斗志，積極進取，以焦裕祿為榜樣，在新的時期做出新的貢獻。

4、進一步振奮精神，力爭站好最后一班崗

要向焦裕祿同志學習，進一步振奮精神，煥發“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，高標準要求自己，增強原則性，增強工作激情，增強工作的主動性和自覺性，加強食堂衛生和食品安全管理，定期召開學生座談會，多和學生溝通交流，少做表面文章，多做細致扎實工作，為學生學習提供衛生、安全、實惠、美味的食品，用新的行動、新的成績奉獻給學生，力爭站好最后一班崗。

篇7：如何寫個人對照檢查材料<\/h2>

基本情況要真實誠信

對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違反規定的行為，要敢于承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。

如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就達到了目的，多余的話都是畫蛇添足。

真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話，領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。

把真實誠信作為基調，是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“群眾關”。

查擺問題要準確具體

問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根源和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不具體的材料要“返工”重寫。

查擺“四風”方面的問題，是對照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深刻的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。

這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比如，屬于形式主義的問題，就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分為若干個小條目，最好是一個方面的具體事，或者是一個問題的具體表現。

適當用一些“比如”句式，有利于把問題寫具體。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比如，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了;有的部門領導，一天要參加三四個會，疲于應付?！?/p>

如何把問題寫具體?一要打消顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進行一次大清理;三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢于正視問題和承認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。

思想認識要深刻實在

有些問題司空見慣地擺在那里，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認識的高低深淺，決定著對照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。

想要做到思想認識深刻實在，肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。以此角度分析產生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。

在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。

有的同志寫對照檢查材料時，可能會出現一個誤區，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認識;在講思想認識時，又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認識就會“生生硬硬”。

有鑒于此，對照檢查材料中的思想認識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助于思想認識深刻性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。

誠然，思想認識如果只追求“深刻”，有意無意忘記了“實在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎，深刻才是真正的深刻。

邏輯關系要嚴謹清晰

對照檢查材料結構不是并列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，后面就對應著分析產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。

層層遞進是一種邏輯關系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。對照檢查材料的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關。比如，存在的問題與基本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。

對照檢查材料的邏輯關系，具體包括情況的邏輯關系、問題的邏輯關系、思想認識的邏輯關系，以及努力方向整改措施的邏輯關系。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果，又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。

需要指出的是，這里所說的邏輯關系嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章，不必過于注意形式結構，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。

注重邏輯關系的嚴謹，還要防止內容和說法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問題，后面卻少了整改措施，問題還“曬”在那里沒人管。

語言文字要樸實無華

樸實才有感染力，無華也是真實力。寫對照檢查材料要在內容上下功夫，過于重視咬文嚼字講究修飾適得其反。最好是實打實、大實話、大白話，有啥說啥，直來直去。千萬別自以為聰明，自以為高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰人不識?

撰寫過程中，要努力克服現代“八股文”的壞毛病。那些大小標題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉合的多余鋪墊，都要統統擯棄掉。因為這些華而不實的東西，很容易影響內容的客觀準確表達。

與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當使用一些，但要有節制，不能一串一串地用。要避免說一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說一個反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人懷疑對照檢查的誠意。

最后，我覺得還有兩件事值得注意：

對照檢查材料一定要自己動手寫。別人代替寫的東西，難逃“水貨”的命運。自己的事情自己做，個人的對照檢查材料親自寫，那才是對自己負責。

篇8：個人對照檢查材料<\/h2>

參加開展的群眾路線教育實踐活動，通過黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照中央、省市縣有關文件規定，對照“三嚴三實”和七個有之的要求，對照學習弘揚焦裕祿精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。

一、遵守黨的政治紀律情況

從一名農民的兒子，成長為一名黨的領導干部，我深感組織的培養和關懷。一直以來，尤其是在XX工作的四年多來，我始終以“趕考”的心態做人做事，以務實的作風擔當履責，嚴格遵守黨的政治紀律、自覺維護黨的團結統一，始終頭腦清醒，立場堅定。

堅定理想信念，擁護黨的領導。一直以來，我始終把忠誠于黨、忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的事業看作是黨員領導干部政治品德中最本質、最核心的內涵，自覺在思想上、政治上、行動上同中央、上級黨委、政府保持高度一致，始終堅定不移地完成黨賦予的任務，把對黨的忠誠統一在堅定的人生信仰之中。

堅決服務大局，執行黨的決策。牢固樹立大局意識和全局意識，不折不扣地執行中央和上級黨委的各項政策和決定，不搞地方保護主義、本位主義，不搞“上有政策、下有對策”，確保政令暢通;注重在中央和省市的大局中，結合地方實際創新精神開展工作，解除難題，推動發展。

嚴格遵守黨章，恪守道德操守。我始終以一個共產黨員的標準要求自已，不斷加強黨性修養，遵守黨的紀律，遵守法律法規，不管是在XX還是在XX縣工作，自己始終做到嚴守防線，不踩紅線，做事堅持原則，實事求是，是非分明，始終保持清風正氣，公道正派。但在執行有的政策方面也有措施不力，存在不到位的現象。比如，在資金整合使用方面，有時為了地方的發展，考慮地方的特殊情況，做點變通、打“擦邊球”。有時在黨內開展組織生活時，拿起批評和自我批評這個武器總有些顧忌，批評自己怕丟面子，批評別人怕傷和氣等等。

二、貫徹落實中央“”和省委若干規定、轉變作風方面的基本情況

規定及省委若干規定出臺后，縣委、縣政府積極響應，堅決執行。具體貫徹中，我注重把握三條：一是嚴格貫徹規定。認真學習和傳達中央“”和省委若干規定要求，把該工作納入日常工作管理當中，每次在全縣性大會和政府常務會議上，我都反復強調，時刻要求和督促縣政府班子成員、各鄉鎮、場、企業集團和縣政府各部門嚴格執行，抓好落實。二是嚴肅查處案件。作為政府黨風廉政建設的第一責任人、直接分管監察工作的縣長，我全力支持紀檢監察工作，要求縣監察局加大查辦力度，尤其是要嚴厲查處縣內違反“”的典型案例，并做到舉一反三，防微杜漸。三是努力作好表率。“”既是一種要求，也是一種規范，只有自查自省，才能更好遵循。我感覺自己以前確實存在比如重調度輕調研;到項目一線多，到鄉村基層少;對重大問題的決策聽取群眾代表的意見不夠等等問題。在貫徹和開展教育實踐活動中，自己努力自覺糾正，帶頭執行。如：定期到園區、建設等部門一線辦公、現場調度;多次深入XX等村組實地調研，并召開座談會，傾聽群眾意見;為幫助掛點聯系的XX村解決XX等問題，我多次深入現場召集XX等相關部門和XX村組干部商議解決辦法。同時，在精簡會議方面，能壓縮的壓縮、能精減的精減、能合并的合并，盡量少開會、開短會，提高會議質量;在改進公務接待方面，厲行節約，嚴格執行用餐和住宿標準;在規范出國管理方面，嚴格按照中央和省市的規定執行;在改進領導同志公務活動新聞報道方面，自己一貫做到少出鏡、少報道，多留鏡頭、版面給基層、給干部、給群眾。

三、對照“七個有之”情況對照檢查情況

1.在搞任人唯親、排斥異己的有之方面。在干部選拔任用當中，能夠嚴格按照：黨管干部原則;任人唯賢、德才兼備原則;群眾公認、注重實績原則;公開、平等、競爭、擇優原則;民主集中制原則;依法辦事原則。2.搞團團伙伙、拉幫結派的有之。在工作生活中本人能夠打破身份、地域、民族和部門的界限，從不搞團團伙伙、拉幫結派。工作中始終做到對全體同志一視同仁。對于工作中發現的極個別，謀人不謀事，整天琢磨拉關系、套近乎、抱大腿苗頭的不良現象能夠及時制止，并進行批評教育。

3.搞匿名誣告、制造謠言的有之。制造與散步謠言是違法行為，不利于社會的穩定，同時也侵犯了公民的合法權益，這是沒有正確行使公民權利的表現，是要承擔相應的法律責任。本人在這方面一直非常注意自己，做到了不散發、傳播不利言論;不編造謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人;不相互拆臺，故意貶低別人、抬高自己;不傳播小道消息和謠言，或是品頭論足、制造是非、挑撥離間，影響團結。

4.搞收買人心、拉動選票的有之。在各類民主推薦、民主測評、組織考察、選舉中等，本人從未通過宴請、安排消費活動、打電話、發短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照;也從不參與或者幫助他人拉票賄選。

5.搞封官許愿、彈冠相慶的有之。本人在工作中從未答應給某人以名利地位。從未為他人提拔調動說情、打招呼。能夠時刻保持政治上的清醒，嚴格按照黨的原則和政策辦事，對上不曲意逢迎、不出賣原則，敢講真話;對下不封官許愿，不以權謀私;對同級不討好賣乖，不跑風漏氣。能夠堅決抵制各種不正之風。

6.搞自行其是、陽奉陰違的有之。在大多數情況下本人在政治上講忠誠，在組織上講服從，在行動上講紀律。但及個別時候在安排工作，解決問題時，由于急于求成，只按照自己的想法行事，致使效果不理想。7.搞尾大不掉、妄議中央的有之。本人從未搞團團伙伙、拉幫結派。而且在思想上、行動上、政治上始終與黨中央、省委保持高度一致。一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但個別時候在遇到有些同志妄議中央時，未能夠及時制止并給予批評教育。

四、四風方面存在的不足

作為一名有著三十年黨齡、從最基層一路走來的黨員領導干部，我十分珍惜組織的信任和工作崗位，深深懂得“其身正、不令則行”道理。為此，在平常工作中，我十分注重講政治、講正氣，對自身嚴格要求，積極團結班子成員及全縣干部群眾務實奮進，謀求更好更快發展。但是通過這次教育實踐活活動，對照為民務實清廉的要求，對照上級組織和人民群眾的期盼，特別是對照焦裕祿精神和“三嚴三實”的標尺，我也深刻認識到自身還存在很多不足和亟待解決的問題：

在形式主義方面，具體表現為：

1、理論學習有差距，存在以干代學的傾向。有時對待學習存在“說起來重要、忙起來忘了”的現象，存在“深入思考、學以致用不夠”的問題。平時忙于繁雜事務，學習時間零散，加之學習意識不夠強，未能有效處理工學矛盾，更談不上深入性、系統性，甚至一定程度上存在以干代學的情況。

2、調查研究有差距，存在憑經驗主義辦事的傾向。由于自己在基層工作時間比較長，自認為對基層工作比較了解，在推進工作、解決問題當中，還時常有憑經驗處理問題的情況。同時，雖然自己沒有坐在辦公室辦公的習慣，但往往到園區、城區和重點項目現場調度的多，到基層、到村組調研的時間少。尤其是很少能帶著具體問題進行深入細致的調研，對調研的成果及運用也很難達到理想的效果。

3、工作作風有差距，存在抓大放小、不夠均衡的傾向。平常工作中，主觀上總想把工作做得完美，但客觀上一抓到底、跟蹤問效的韌勁還不夠，工作上重結果多一些、關注過程少一些，提要求多一些、具體指導少一些;有時在統籌協調上還注重的不夠，把注意力更多集中在重點工作上，忽視了其他方面的工作。如在XX工作的幾年當中，為了盡快改變XX經濟總量不強，結構不優、后勁不足的現狀，我在抓項目、工業、園區、城建等方面的用的精力更多，對XX等其它工作過問得還不夠。

在官僚主義方面，具體表現為：

1、認真執行民主決策，但征求民意決策方面有欠缺。在工作中，自己能認真執行民主集中制，堅決維護核心黨委的權威，凡重大事項、重點工程、重要工作及時向縣委會匯報，涉及重大決策提交縣政府常務會或縣委會集體研究，確保了政府各項決策部署能夠切合實際，又能得到各方支持。但不足的地方是征求民意做的還不夠，除政府工作報告“X件惠民實事”廣泛征求了群眾意見，對有些重點項目、重大工程的實施，有時沒有事先舉行聽證，或者廣泛征求群眾意見，沒有更多關注群眾滿不滿意，有些項目工程還存在質量不高，效益不佳等問題。

2、工作調度雖抓得緊，但過于急躁不夠深入細致。雖然XX區位條件、發展基礎比較好，但受群眾觀念、干事環境，以及歷史積淀矛盾多等因素影響，發展任務重、壓力大，干事創業十分艱難，自己身感壓力特別大、心里特別急，總想加快XX發展，唯恐辜負上級組織和XX人民的期望，在工作中一心抓調度、抓落實、抓進度，有時事前了解情況不夠深入、聽取意見還不夠廣泛;尤其是平時對干部和部門更多地是下任務、提要求，使一些同志產生壓力，特別是在解決一些急事難事時，心情急躁，批評同志很嚴厲，沒有顧及別人的感受。

3、傾力民生投入很大，但密切聯系群眾不夠深。近幾年來，縣委、縣政府高度重視民生改善，對民生投入很大。201X年實施了X件民生實事、201X年X件、201X年X件，今年重點確定了X大民生工程，X年來累計投入民生資金近X個億。但捫心自問，自己雖然牽掛民生，但在密切聯系群眾方面做得還不夠。自己作為農家子弟，總認為對農村很了解，加之平時公務、事務纏身，所以親身深入基層了解群眾疾苦相對較少，平時主要是通過群眾來信、來訪等途徑感受，雖然自己沒有高高在上，但還存在身在基層但脫離基層，身近群眾但脫離群眾的情況。

在享樂主義方面，具體表現為：

1、工作力度還不夠大，發展水平與群眾期盼還有差距。近幾年來，XX經濟社會發展應該說取得了一定成效，不管是城區、園區還是農村都發生了明顯變化，一些主要經濟指標也逐步躋身于全市第一方陣。尤其是去年，我縣首次進入全市綜合考評第X名，工業發展連續X個季度位列全市前X。但自己也清醒地認識到，我們所取得的成績與XX優越的區位條件還不相稱，與群眾的期盼還有差距。作為政府主要領導，雖然自己時刻殫盡竭力，盡職盡責，唯恐有負組織和人民的信任和重托，但對照焦裕祿精神，那種“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的舍我其誰、豪情滿懷的精神還有欠缺，年輕時的那種一往無前，艱苦奮斗的激情有所消退。

2、創新能力還不足，求穩怕亂的思想還存在。在推進工作中，思想狀態、精神狀態、工作狀態上有時還存在“求穩多、求進少”的傾向，創新的想法和愿望還不強，怕橫生事端，吃力不討好。比如，在農墾企業改革、農村土地改革等工作中，我就有不爭先進、不作后進，邊走邊看的法想，總是顧慮要在確保穩妥的前提下把事辦好。

3、原則問題上嚴把關口，但在小節方面還有所放松。嚴格遵守黨的紀律，清白做人，坦蕩為官，是我對自己的基本要求。從政幾十年來，應該說自己堅決抵住了各種誘惑，在大是大非面前從未動搖過。在XX這幾年來，自己從來沒有安排過一個親屬進財政籠子，從來沒有為親朋好友攬過一個工程項目。但有時也有抹不開老領導、老同事的面子，存在“人情關”把關不嚴的現象，在XX等方面存在打招呼、說情的情況。少數時候，還存在“人情消費”現象，調到XX工作后，原來在XX工作時的同事、朋友來看望我時，有些不屬于接待范圍的客人也接待過。由于家不在XX，自己和司機家都住在XX，考慮到遇有臨時緊急事情行動便捷，平時回XX用車公私不分的情況也存在。

在奢靡之風方面，具體表現為：

1、在公務接待上自我要求還不夠嚴格。在出臺前，在公務接待時，總怕冷落了客人、怕丟了面子，也存在上名酒名煙、超量上菜、多人陪同用餐的現象。在接待客商時，為了盡地主之誼，表示東道的好客，拉近與客商的距離，也有超標接待和禮節性贈送XX特產、小禮品等情況。為爭取項目資金，在接待上級考察和檢查組時，存在攀比心理，接待規格越來越高，方案越做越細，大到考察點、考察項目，小到如何吃、住、行，都有一種與其他縣市攀比、“看齊”的思想。中央“”頒發后，自己及時糾正了這些不良做法。

2、在財政資金使用監管上還不夠嚴格。這些年XX經濟發展了，財政實力增強了，可用財力也比以前寬裕了，考慮到一些部門工作量大、任務重，在工作經費安排上能多考慮的盡量多安排一點，沒有從嚴從緊要求;為了集中財力辦大事，對一些部門專項經費能整合的也作了一些整合，沒有嚴把專項使用渠道;對一些重大項目資金使用監管得還不夠嚴格規范，存在一定的跑、冒、滴、漏現象。

3、在廉政工作監管上抓得還不夠嚴格。雖然政府部門黨風廉政建設要求嚴、分工明、標準高，但一線督辦還不夠深入具體，抓班子帶隊伍不夠嚴厲，抓廉能管理不夠精細。如：有的部門在跑項目、爭資金時存在請客送禮現象;少數政府部門超標準配車，部分單位公車私用、公車私駕等現象仍然存在，車輛司機、保養、油耗等花銷很大;有的部門“三公”經費支出過大，仍存在超標準公務接待、鋪張浪費等現象。我作為政府系統黨風廉政建設第一責任人，是負有責任的。五、產生問題的根源自己是從農村走出來的，又長期在基層工作，說實在話，對“四風”問題，心底里很反感，甚至是痛恨的，自認為自我要求是嚴格的。但為什么“四風”問題還是或多或少沾染到身上?這其中固然有客觀因素影響，但我想關鍵還是主觀原因，歸根結蒂還是理想信念、宗旨意識、思想觀念上出現了偏差。

1、放松了對主觀世界的改造，理想信念開關擰得不夠緊。近年來，由于公務、事務纏身，確實放松了對黨的政治理論學習，尤其是對黨的最新理論成果的學習，表面上看是學習態度問題，但深層原因還是思想認識問題，沒有深刻認識到打牢理論思想基礎的重要性。同時，作為縣政府的主要負責人，平常習慣于領導者的角色，雖然經常自我反思“黨給了自己什么，自己能為黨做些什么”，但由于平時聽到的贊揚多、批評意見少，放松了對黨性修養的鍛煉，對主觀世界的改造，在將理想信念轉化為個人的價值追求和行為指南上有待進一步強化。

2、淡化了與群眾的密切聯系，宗旨意識筑得不夠牢。自己出生于農民家庭，畢業后從鄉鎮普通干部一步步干起，是黨的培養使我走向領導崗位。我對人民群眾始終懷有深厚的感情，無論在哪個崗位工作，都想為人民群眾多辦實事、好事，以回報黨和人民的培養和信任。到XX工作之后，我更是切身感受到XX人民對加快發展的迫切愿望。為此，自己把大部分精力放在了抓招商、攻項目、拓平臺、強工業方面，雖然這樣做也是為了全縣人民早日過上更幸福的生活，但是說實在話，對弱勢群體、困難群眾的關心幫扶做得還不夠，深入基層、深入群眾調查研究還不夠，對群眾反映的實際困難和問題解決力度還不夠。這也說明，自己在把宗旨意識自覺貫穿到實際工作中還存在差距。通過剖析，我深刻認識到，宗旨意識強不強，更重要的要靠實踐檢驗，只有更多地到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，直面困難、直面問題，深入了解真實情況，發現問題、找準癥結，回應群眾期盼，才能真正把宗旨意識更好地落到實處。

3、對無私無畏的堅守有所松懈，黨性修養扎得不夠實。應該說，自己十分重視加強黨性修養，工作中做到果斷決策，敢于負責、敢于擔當，盡量為班子成員、部門基層搭好橋、鋪好路;對大是大非的問題，堅定立場原則。但有時顧及方方面面比較多，突出反映在顧及調動各方面的積極性多了，講個人情面的多了，對一些部門或個人出現的辦事拖拉、作風散慢等問題雖然在不同場合給予敲打，但直面批評得不多，更沒有進行嚴肅的追究，有時影響了工作的進展。同時，對部門和干部的監督管理還不夠嚴格，對一些部門和基層的一些不良做法有遷就思想，這些都是黨性不強的表現，只有嚴要求、動真格，才能堅決抵制各種不正之風，營造風清氣正的良好環境。

4、艱苦奮斗的意識弱化了，政治紀律抓得不夠嚴。這些年來，應該說自己做到了嚴守黨的政治紀律，時刻警醒自己慎用手中權力，堅守紀律紅線，從來不碰廉政“高壓線”。但由于受大環境的影響、世俗的干擾，加上主觀上有所松懈，有時也覺得經濟發展了、生活水平提高了，同過去艱苦時代相比，出于人情禮儀收送少量的土特產并不算什么，這實質還是艱苦樸素、防微杜漸的意識滑坡了。有時對抵制享樂主義和奢靡之風的態度不夠堅決，對一些超規格、“三公”經費超標現象看得多了、抵制的少了，講面子多了、講原則少了，講感情多了、講規矩少了，講組織照顧多了，講組織紀律少了，自覺不自覺地放松了要求，降低了標準。這說明，自己的紀律觀念還不強，思想籬笆扎得還不實。

六、今后努力方向和改進措施

經過認真查擺、深入剖析，進一步找準了產生問題的根源，明晰了整改提高的方向。下一步，我將認真對照提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，帶頭嚴格遵守“”，切實加強作風建設，著力解決“四風”問題，深入踐行“為民務實清廉”的要求。

1、不斷提高理論素養，進一步堅定理想信念。堅持把加強學習作為自我完善、自我提高的重要途徑。一是切實加強政治理論學習。更加自覺、系統、深入地學習黨的理論成果，特別是系列講話精神，系統掌握精髓實質;更加緊密地聯系思想、工作和生活實際，用黨的理論武裝思想、指導行動，做到知行合一。二是始終堅定理想信念。更加自覺把黨的理論牢牢扎根于世界觀中，更加增強對共產主義理想的堅定性，堅決同以同志為的黨中央保持高度一致，堅決維護中央和上級黨委的權威，在任何情況下始終保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。堅決服從縣委領導，全面貫徹縣委的各項決策部署，自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事，確保政策執行不走樣。三是自覺踐行“三嚴三實”要求。按照“深學、細照、篤行”的指示精神，自覺把焦裕祿精神作為一面鏡子，把“三嚴三實”作為一種標桿，始終保持共產黨人求實務實、艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚情操，任何時候都不偏離做人做官準則，做到思想上有操守、政治上有定力、生活上有堅守，始終保持清風正氣。

2、不斷推進改革創新，進一步改進政府工作。按照核心黨委、高效政府的要求，大力推進政府自身建設。一是繼續解放思想。始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，推進政府工作更加科學化、民主化、法制化。切實增強憂患意識和責任意識，以更寬廣的視野、更大的力度謀劃發展，破除障礙，不斷開創政府工作新局面。二是深化各項改革。認真貫徹落實中央省市各項改革政策，結合XX縣情，重點抓好政府機構改革、行政事業分類改革、財政體制改革、農村發展改革、文化醫藥等各項改革，建立健全更加務實靈活的體制機制，切實增強經濟發展內生動力和活力。三是轉變政府職能。加快推進政府職能轉變，嚴格依法行政，處理好政府與市場的關系，更好地履行好社會管理和公共服務職能。大力下放政府審批權限，進一步簡化審批事項，上級要求精減的一項不留，上級沒有要求的一項不增，能夠簡化合并的一律簡化合并。加強政府績效管理，進一步健全行政審批、政務公開、公務接待、會議公文等機制，完善制度內容，推動制度創新，嚴格制度執行，做到整治一批突出問題、健全一批管用制度，不斷提升政府行政效能。

3、始終堅持求真務實，進一步轉變工作作風。始終堅持求真求實，務求以良好作風，推動工作，保障發展。一是在調查研究上求真。多到基層，多到一線開展調查研究，了解實際情況，盡量少文來文往、以文察情的情況，在接地氣過程中，探明事理，為科學決策提供依據。二是在工作方式上求實。大力倡導真抓實干、踏鐵留痕的工作作風，敢于擔當，不畏困難;尤其是在解決牽動全局的重大問題和難題上，在情況復雜、矛盾突出的問題上，在干部群眾關心關注的熱點難點問題上，以身作則，攻堅克難，持之以恒，一抓到底。在工作中多做打基礎、管長遠的事;多做群眾期盼、惠及民生的事，以實干求實效，以實效促發展。三是在發展環境上求優。正視少數部門和干部當中存在的作風問題，從嚴整治不作為、慢作為、亂作為、效率低下、態度蠻橫，甚至吃拿卡要的人和事;對群眾反映強烈的問題，對客商投訴的不良現象，以鐵心硬手的力度，堅決進行查處，決不辜息。

4、牢固樹立宗旨意識，進一步改善民生福祉。始終牢記為民宗旨，自覺把群眾利益放在首位，做到心里時刻想著群眾，工作充分依靠群眾，發展成果廣泛惠及群眾。一是加大民生投入。堅持新增財力向民生傾斜、向公共服務傾斜，今年財政預算優先保障民生資金需求。如：教育、衛生、文化、體育及水利建設方面資金都足額安排;提高弱勢群眾、五保孤兒、城鄉低保救助金等等。二是多辦惠民實事。在全面完成省市下達的各項民生任務的同時，今年將不折不扣地完成年初《政府工作報告》所確定的X大惠民實事，逐件調度、逐件督辦、逐件落實。同時，大力抓好XX等一批群眾關注的重大民生工程建設。今后將繼續按照“政府有能力、財政可承受、群眾有訴求”的原則，將一件件民生實事落實到一個個項目上，讓群眾真正享受改革發展帶來的實惠。三是密切聯系群眾。進一步融入群眾當中，主動變群眾上訪為自身下訪，在密切與群眾的交往中，真實的掌握群眾所思、所求、所愿、所盼。著力解決好就業、就學、醫保、社保等涉及群眾根本需求的保障問題，進一步建立健全維護群眾利益的長效機制，切實維護好群眾的合法權益，讓人民群眾生活得更加幸福。5、堅守清正廉潔本色，進一步提升道德操守。始終敬畏權力、敬畏法紀，認真執行廉潔自律和規定，嚴格遵守“三嚴三實”要求，自覺抵制“四風”。帶頭管好家屬和身邊工作人員，認真履行“一崗雙責”，加強對政府班子、政府部門、公務人員的監管，抓好政府系統的廉政建設。嚴格“三公”經費使用管理，切實管住“車輪上的鋪張”、“人情消費”和“職務消費”，并按規定公開接受監督。正確對待和行使好手中的權力，自覺接受人民群眾監督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權，嚴把“人情關”，管住細小事，決不以手中的權力謀取任何私利。強化行政監察、審計監督和預算監管，集中整治“中梗阻”和“亂作為”，嚴管行政處罰自由裁量權。加快健全完善政府廉政制度，正風肅紀，確保干部清正、政府清廉、政治清明。

篇9：個人對照檢查材料<\/h2>

按照區委關于開展“強化四種意識、踐行三嚴三實”主題教育的部署和要求，我深入學習了系列重要講話，緊緊圍繞“強化四種意識、踐行三嚴三實”要求，緊密聯系個人實際，深入查擺強化“四種意識”、踐行“三嚴三實”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的思想根源，制定了整改落實措施?，F將對照檢查情況報告如下：

一、存在的主要問題及表現

通過廣泛征求意見和積極主動查擺，目前，本人存在的主要問題及表現有：

世界眼光方面

1.謀劃推動賈汪發展和安排部署工作開展，沒有放在國際發展背景下，與日益開放的全球化背景不適應、不合拍。

2.沒有吃透外情，不能從國際國內形勢的相互聯系中把握發展方向，不能從國際國內條件的相互轉化中化解風險、用好機遇，不能從國際國內資源的優勢互補中創造發展條件。

3.不善于探索吸納國內外先進的價值理念、體制機制、發展模式和工作經驗，不能站在更高更廣的定位和平臺上謀求新突破。

全局觀念方面

主要是對中央、省、市最新決策部署掌握的不全面，了解的不深刻，只關注自己條線工作，對其它工作了解不透，特別是在財政資金的安排上，還不夠科學合理，沒有能夠完全做到全盤統籌考慮。

創新精神方面

1.面對新常態、新形勢、新任務，開拓創新的氛圍不濃、意識不夠，思想保守、僵化、老舊，缺乏敢為人先的勇氣和開拓創新的銳氣。

2.存在經驗主義，習慣用老辦法、舊方式，思考問題。

3.將創新想象的過于深奧，面對條條框框的束縛，錯誤認為創新不是區級層面能解決的問題，只要簡單抓好上級安排部署就可以

務實作風方面存在的問題及表現

1.重決策輕落實、重部署輕督查，工作思路、計劃、措施停留在文件上，往往部署多檢查少，缺乏釘子精神和一抓到底的精神。

2.政績觀存在偏差，對于納入考核的事和領導關注的事抓得比較緊，對于群眾關心的事、打基礎利長遠的事做得還不夠。

二、原因分析

以上存在的突出問題，既有工作機制層面的原因，也有個人思想根源和認識根源的原因。

一是理論學習還不夠深入，學用結合還不夠到位。主觀上存在“學習是把軟尺子，工作才是硬指標”的懶惰思想，認為自己是個老同志，在賈汪區的很多部門都工作過，工作經驗足以做好日常工作。雖然平時能夠積極參加各類培訓學習，但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。說實話，來財政局工作這么長時間了，我對財政業務依然是了解不夠全面。

二是宗旨意識有所淡化，工作作風不夠扎實。認為自己只要堅守底線、做好自己的本職工作就行了，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏全面的認識，認為理想信念那都是大道理，只要不越法律紅線，不觸道德底線就夠了。

三是紀律觀念松懈，敬畏之心有所缺失。自覺學習、貫徹、維護黨章的意識有所淡薄，政治敏感性不強，在大是非面前有時看不清方向。組織紀律觀念還不夠強，沒有正確處理好整體和局部的關系，沒有嚴格落實黨內生活制度，一些事項請示報告不及時，小事小節比較隨意，對違反組織紀律的行為沒全部做到立即制止。根本原因就在于，對紀律敬畏不夠，沒把紀律完全作為帶電的高壓線。

三、改進措施

針對前述存在問題和表現，以及問題產生的根源，遵照中央和省、市、區委的有關要求，結合個人工作實際，下一步，我將從以下幾個方面進行整改。

1.加強學習強素質，切實解決世界眼光不足的問題

世界眼光不是憑空想象出來的，需要深厚的知識積淀、豐富的閱歷積累作支撐。一個人只有讀萬卷書、行萬里路、經萬件事、師萬人長，才能具備世界眼光。

一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的精神、黨的群眾路線教育、重要講話等黨的路線方針政策基礎上，更加系統地學習和鉆研財政務知識，不斷提高駕馭財政業務的水平和領導工作能力。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決財政工作中各種復雜矛盾和問題的能力。

2.跳出財政看財政，切實解決全局觀念不強的問題

財政部門是政府重要的綜合經濟管理部門，肩負著保運轉、保民生、保發展的重大責任。從事財政工作必須胸懷全局、登高望遠，財政干部必須置身于黨和國家事業發展大局中思考問題、處理問題，必須具有優良的政治品質，切實承擔起責任使命，為黨和國家事業發展貢獻智慧和力量。作為財政部門主要負責人，我要始終堅持服務大局，立足于推動完善國家治理和服務經濟社會發展，想問題、做決策、抓工作，切實履職盡責，當好區委、區政府的參謀。要始終從整體和全局利益出發，認真貫徹落實區委、區政府和上級財政機關的安排部署，做到統一步調、服從指揮，上下呼應、協調配合，絕不打“小算盤”，有“地盤”意識、搞局部利益，絕不能一葉障目，陷于一時一事，孤立、片面地看問題。

3.深化改革促發展，切實解決創新精神不夠的問題。

在新的時代承擔新的使命，只有以改革創新的精神推動各項財政工作，才能始終保持財政工作活力，激發財政工作創造力，著力提高各項財政工作效率，全面提升財政工作水平。今后，我要將創新的理念融入到推進財政改革工作中。圍繞加快財政改革發展和提升財政工作的科學化精細化管理水平，進一步健全政府預算管理體系，推進部門決算公開，全面推行政府購買公共服務，促進政府職能轉變;建立政府部門專項資金項目清單，完善專項資金管理辦法，逐步加大精準補貼力度;全面推進預算績效管理，建立結轉結余資金定期清理機制，進一步提高財政資金使用效益;加強一般公共預算、政府性基金預算的統籌銜接，建立跨年度預算平衡機制，提升統籌配置財力資源的能力。

4.加強調研強作風，切實解決務實作風不實的問題。

一是嚴格執行領導班子成員聯系鄉鎮和企業聯系點制度，圍繞解決好基層財政發展、企業發展和群眾訴求等工作重點，加強調查研究，拓寬調研渠道，確保調查實效。 二是嚴格執行重要工作部署事前調研論證制度，廣泛聽取各方意見和建議，集思廣益，充分論證，提高科學決策水平。

同時要嚴肅黨內生活，加強執紀問責。一要落實“兩個責任”不斷加強領導班子建設和黨支部建設，堅決反對庸俗化、娛樂化、形式化、表象化的黨內生活傾向，實現黨內生活制度化、科學化、規范化，切實發揮黨組織在學習貫徹上級精神、深化干部教育等方面的作用。二要嚴守法紀不逾矩，嚴格遵守并模范履行黨章和憲法的要求，堅守黨紀國法和道德品質“兩條底線”，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、保密紀律、財經紀律和工作紀律;始終牢記廉政紀律是“高壓線”，嚴格遵守“八不準”等廉政規定，真正做到清白做人、干凈做事。對違反紀律的，要嚴肅查處，嚴格追責問責。

篇10：個人對照檢查材料<\/h2>

“三嚴三實”專題教育開展以來，按照部機關的統一安排，我在認真學習、深入研討的基礎上，對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，結合自身思想和工作實際，全面細致地查擺了自身存在“修身不嚴”的突出問題，深刻剖析了問題產生的根源。現對照檢查如下：

一、對嚴以修身基本內涵的理解

“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求?！皣酪孕奚怼保褪且訌婞h性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。它是踐行“三嚴三實”的前提，是黨員干部做人、做事、做官、做學問的根本。做官先做人，做人必修身。對黨員干部來說，修身做人就是要做合格的共產黨員，做社會的先進分子。嚴以修身的關鍵是加強道德修養、堅定理想信念?！八娘L”問題、不敢開展批評和自我批評，根子都在信仰迷茫、精神迷失。“鈣”失則神散，“鈣”足則志篤。有了堅定的理想信念，就能做到“石可破不可奪堅，丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠都不能忘了共產黨人為什么而出發，不管遇到什么困難都不能丟掉共產黨人的靈魂，必須自覺加強黨性修養、增強政治定力，鑄牢理想信念這個“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。

二、存在的突出問題

對照中省市縣列舉的“不嚴不實”具體表現，自己在“嚴以修身”方面主要存在以下幾方面問題：

1.理論學習不夠主動。對學習的重要性認識不足，理論學習有時緊時松現象，學習內容不全面、不系統，掌握的不透徹。主動學習的熱情不高，對政治理論學習和業務學習存在著急用先學、臨時抱佛腳現象，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁。政治理論學習過多依賴上級組織的集中學習培訓，個人自學堅持不夠，常常是工作遇到困難，才急學現用、零敲碎打。很少完整通讀政治理論著作，學習不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能觸動靈魂。

2.聯系群眾不夠緊密。在實際工作中，有“接地氣”不足的問題。自己對基層鎮辦、普通群眾的情況了解很不全面，和群眾接觸的比較少，自己也很少主動和群眾交流，下基層調研大多都是匆匆忙忙走一圈，真正潛心深入調查研究的少、走過程的多，就事論事多、解決問題少。平時只抓好本職工作，很少與未分管股室同事坐下來交流思想感情，對同事了解不夠深入，關心不夠到位;對市考重點項目督查檢查較少，有時只是咨詢相關責任部門項目進度，沒有實際查看現場。

3. 艱苦奮斗精神懈怠。在踐行艱苦奮斗工作作風方面，還有很多不足，艱苦創業的銳氣不足，解除發展難題的動力不強，精神狀態有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安于現狀，缺少謀劃，人浮于事，整體工作無特色、沒亮點。對同志要求不嚴格，發現問題有時聽之任之，睜只眼閉只眼，總想多栽花、少栽刺，求穩怕亂，黨性原則淪陷，“好人”思想嚴重。

4.創先爭優動力不足。自己認為到考核辦工作，只要把所承擔任務完成就好，創先爭優的動力不足、干勁不大。平時總覺得工作干得不錯，都已經完成了任務，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用過時的經驗來指導新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創業精神。

三、產生問題的原因分析

1.理想信念有所滑坡。各種“不嚴不實”問題產生的原因，說到底是政績觀、權力觀和價值觀的“總開關”出了問題，理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己受黨的教育培養30多年，對于加強主觀世界改造，態度上是自覺的，認識上是一貫的。但實事求是來講，隨著職務、條件、待遇的不斷提升，自己自覺不自覺的習慣了舒適的太平日子，加之受社會上錯誤觀念和不良風氣的影響，對黨的前途和命運產生過憂慮，對自己的人生追求有過迷茫，學習淺嘗輒止，不細研深讀，自我反省少了，對主觀世界的改造放松了，時間精力投入不夠，辦法手段不多，堅持得不夠好，造成思想滑坡、信念動搖、精神缺“鈣”。

2.宗旨意識有所淡化。自己長期在機關工作，深入基層了解民意少，調查研究不夠，群眾觀點樹得不牢，時間長了，對群眾就疏遠了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脫離群眾高高在上的不良情緒，沒有長久牢固地保持農民本色，淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。對自己的群眾觀點缺少必要的反省，沒有真正把宗旨觀念落實到日常工作中去，慢慢淡忘了黨的性質和宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中部門利益、自身利益考慮多了、群眾利益考慮少了，甚至有時只考慮個人的進步，追求領導滿意，忽略群眾感受，重“接天線”，輕“接地氣”，沒有把“為民務實清廉”的思想基礎打牢。

3.道德修養有所松懈。對照“修身不嚴”的主要表現，自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤于自省做得不夠，存在著不能模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德的問題。往往不能嚴格要求自己，不注重道德修養、不注意細枝末節，道德認識不到位、道德內化不自覺、道德修煉不徹底。主要表現在公眾場合不能模范遵守社會公德，偶有抽煙現象;工作中總按經驗辦事，不敢突破“慣例”，怕動腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動性和創造性;在家中習慣當甩手掌柜，對于家務活很少上手，不經常洗衣做飯，有時對待子女過于蠻橫，有家長作風。

4.自我要求有所降低。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態度是鮮明的，但在一些具體制度的執行上，遵守紀律看風向、隨大流，沒有定力。在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優良傳統沒有很好地繼承下來、堅持下去。執行“一崗雙責”做表面文章，只注重管好自己，導致在紀律執行上松懈，存在個人不拿不貪就不是違紀違法的明哲保身思想。

四、整改措施和努力方向

1.強化理論武裝，提高自身素養。要進一步解放思想，更新觀念，開拓視野，不斷加強理論學習，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，學習黨章、習系列重要講話精神、黨政領導干部選拔任用條例，學習年度目標責任考核業務知識。要注重理論和實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。要切實向先進典型學習，對照“三嚴三實”，學習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅定的信念、群眾觀念和宗旨意識，樹立優良的作風，培養開拓創新、爭創一流業績的高尚情操。

2.加強黨性修養，堅定理想信念。要始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，把堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，自覺厘清思想認識上的偏差，向中央基準看齊。要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和決議，從全縣工作大局出發，認真執行縣委和部機關的決策部署，認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”工作制度。嚴格執行規定、《廉政準則》，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個人重大事項報告制度，端正名利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。

3.增強宗旨意識，改進工作作風。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，弘揚無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。要努力破除急躁情緒，強化克難攻堅、迎難而上的拼搏精神，盡職盡責，積極工作。善于從全局高度審時度勢，善于把握客觀規律推進工作，不斷提高群眾工作能力、領導能力和服務水平。

4.規范自身言行，加強道德修養。要以中國特色社會主義理論體系為指導，以黨章為依據，對自己的行為規范進行必要的約束，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，做到不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。始終加強道德修養，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致，表里如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，不為私心所擾，不斷完善人格，提升人生境界;堅持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經得住考驗。

總之，自己今后將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為洛南經濟社會能快盡快、提質轉型發展貢獻自己的一份力量。

篇11：個人對照檢查材料精選<\/h2>

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過學習調研和廣泛征求群眾意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格剖析自己“四風”方面存在的突出問題，明確努力方向和改進措施，積極整改落實，請同志們批評監督。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的基本情況遵守黨的政治紀律情況本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。但深刻反思起來還存在以下不足：一是自覺不自覺地出現忽視黨的組織紀律的想法，出現了在生活中聽到或網絡上看到一些攻擊黨的領導、損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去附和追隨，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止。二是民主意識不夠，很多事情沒能廣泛聽取各方面意見建議，就按上級要求決定了，導致有脫離實際的情況。

二、產生問題的原因分析

深入分析產生以上問題的原因，主要是自己理論學習不夠、黨性鍛煉減弱，放松了對自己的要求，導致在理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面沒有達到組織的要求。

篇12：個人對照檢查材料精選<\/h2>

個人對照檢查材料

根據縣委的統一部署，我認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“”和縣委實施辦法為切入點，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，認真參加集體學習討論，群眾路線專題交流會，聽取意見，查找存在問題?，F就對照檢查情況報告如下：

一、堅持黨的領導，遵守黨的紀律，執行黨中央的決定 長期以來，我認真貫徹黨的群眾路線，嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的的基本綱領、基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場上，始終同黨中央和上級黨委保持高度一致。堅決擁護中央和省、市、縣委的決策和部署。同時，我正確處理好黨和國家、人民群眾及個人的利益關系，一直把黨和人民的利益放在首位，做到個人利益堅決服從黨和百姓的利益。

二、堅決執行規定、落實省、市、縣委有關規定 對照規定和省30條、市委、縣委有關規定，我嚴格遵守用車住房、“三公”經費，職務消費等規定，沒有違規使用公車，沒有違規公款消費，沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務必”克己奉公，清正廉潔，堅守節約光榮、浪費可恥，拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風，堅持艱苦樸素，勤儉辦事的作風。在工作中，端正作風學風，改進文風會風，在大是大非面前，維護黨的權威，敢于擔當，堅持原則，把心思用在xx工作的事業上。辦公室作為xx的辦事機構，是溝通上下的橋梁，聯系左右的的紐帶，肩負著參與政務、管理事務、搞好服務等職責。我始終以搞好服務為核心，認認真真扎扎實實地把教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、調查研究不夠深入、管

理不夠規范等突出問題，采取堅決措施加以整改，以更好地服務機關、服務群眾。為xx工作提供有力的保障。

三、“四風方面”存在的突出問題

作為xx，我主要分管xx工作，本人自覺擺正位置，加強與班子其他同志的團結協作，共同推動工作開展。通過近一階段的讀書學習，對照黨史黨章，尤其是領導點、同事談和群眾提，詳實梳理出了自身在“四風”方面存在的突出問題。

在形式主義方面

在工作中仍存在形式主義，實際上是一定程度上黨的“全心全意為人民服務”的宗旨意識有些淡薄。存在問題的具體表現為：一是在推進發展中，調研不深。為進一步拓寬合作的領域，開展面對社會相關單位的調研，幫助相關單位拓寬通道的同時，深入到一線、了解團隊、重點項目進展情況不夠，直接幫助解決實際問題不多，而是通過會議了解基層情況，更多的是通過協調有關科室幫助解決實際問題，具體“服務群眾”工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。

二是日常工作中會議過多，落實不夠。工作中有過于注重程序和執行規范，致使程序過多。如在工作中，因從零開始，各種工作都需研究解決，工作效率有待提高。

在官僚主義方面

在工作中存在官僚主義表現，實際上是一定程度上黨的理想信念不夠堅定，黨的優良傳統“理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評”落實不到位，堅守共產主義社會理想的實踐不夠。存在問題的具體表現有：

一是存在長官意識、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取，但有時在研究久議不決的事情時，有時急于推進工作，過早表明自己的觀點，在民主集中制中，民主不足、集中過早，有機關官僚作風、有長官意識的傾向。面對薄弱的實際情況，推進建設過程中，深入需求一線了解需求不夠，就事論事的解決多，

未能實事求是地整體系統解決問題，牽領各方提升工作效率的努力不到位，實質是密切聯系群眾不足。

二是經驗主義傾向、存在脫離實際。對待一些事情的處理時，不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考，有脫離現實的現象，有經驗主義傾向。在推進快速戰略發展的過程中，處理質量與數量關系時，戰術上有“數量快上、質量跟上”的思想傾向，現行激勵機制不夠完善。

三是批評不注意場合、批評方式簡單。雖然堅持“批評具體事、不針對人”，但存在具體分類指導少、就事論事批評多。但在工作中出現批評不注意場合、未顧及對方的感受，批評過于嚴厲，批評方式過于簡單，批評與自我批評方式開展有待提高。

在享樂主義方面

在日常工作中享樂主義仍存在，艱苦奮斗優良傳統淡化，實際上是一定程度上黨性修養存在偏差，存在問題的主要表現為：一是艱苦奮斗淡化。存在“緩口氣”的想法，也屬“享樂”傾向，艱苦奮斗的精神有所淡化，“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁有所減弱，艱苦奮斗優良傳統有些淡化。

二是責任感有懈怠。在工作上，以“分工”為主，思想上一定程度也存在“抓好分管、力求穩進、防止出錯”、“管好自己一畝三分地，萬事大吉”，“不分家”的責任感有懈怠傾向。

三是親歷親為減少。在工作中布置任務多、嚴格要求多，親歷親為地解決困難次數有所減少，認為只要安排好任務，下級具體解決就可以了。

在奢靡之風方面

在日常工作中享樂主義仍存在，實際上是一定程度上忽視政治紀律的約束，工作中存在“只要能促進發展，就大膽做”的思想，有急于求成的思想。未能全面、系統、深入地掌握的現實情況和實際能力。存在問題的主要表現有：

一是“緊日子”思想有所淡薄。為了發展，擴大影響力，為了辦

成事、辦好事，在安排接待外單位時，有參加人員過多的現象。二是急于求成思想有所抬頭。認為自己退休前還是要多做一些事，存在急于求成思想，急于得到大家認可，工作中要求的步子偏大。

四、存在問題和原因分析

通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我在思想認識和開展群眾工作能力方面，雖然有較大的提高，但按照教育實踐活動的要求，檢查剖析深層次問題原因，還需要在以下方面進一步改進：一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習，但自覺學習時間較少，持續性不夠，疏密不均，學習欠主動，系統鉆研理論不夠深入，近年來，社會經濟發展出現了很多的新情況，要求黨員領導干部必須加強學習，在透徹理解政策的基礎上，結合實際，把認知轉化為措施，創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題，我理解不深入，理論水平沒有盡快得到提高，沒有把理解和實踐很好地聯系起來。

二是仍需進一步提高聯系群眾的認識。對群眾實際關心的問題需要加強深入細致的了解。平時工作接觸的多是基層群眾，自己認為群眾的疾苦和訴求已經得到了經常性地了解，因此就放松了在思想上緊貼群眾，感情上密切群眾、行動上靠近群眾的自覺性。

三是思想仍不夠解放，開拓創新積極探索的能力需要進一步加強。日常忙于事務性的工作，而忽略了謀發展、促創新的深入思考，使得在具體工作中，不夠解放思想，工作方法和創新力度需要加強。

五、今后的努力方向和改進措施

自覺根植群眾觀念，當好人民的公仆。群眾觀點是我們黨的出發點與歸宿點，新時期新問題層出不窮，只有緊緊地依靠群眾，密切地聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，

代表群眾的利益，從群眾中來，到群眾中去，想問題從群眾出發，才能出實招見實效，完成好各項任務。要加強責任意識、強化公仆意識、服務意識，帶著深厚地感情服務群眾，為群眾利益謀發展干事業，更加牢固樹立以人為本的理念，發揮黨員干部的表率作用，通過加強作風建設，根植群眾觀念，讓尊重群眾、依靠群眾、為了群眾成為黨員領導干部的自覺追求和永恒主題。

深入研究群眾工作的新情況，更好地為群眾服務。經濟發展帶來了社會的巨變，群眾工作出現了各種新情況新問題，對人大工作提出了更高的要求，我們一定要立足實際，深入調研，把握新時期群眾工作的特點和規律，勇于開拓，積極創新，對社會弱勢群體要求改善生產生活條件的合理訴求，要用發展和法律的手段，從情感和機制上給予長效的保障和支持，使我們的群眾工作更具時代性，真正實現為了人民，代表人民。

提升素質，提高群眾工作的水平和能力。打鐵還要自身硬，堅決按照教育實踐活動的要求，心系群眾，廉潔從政，當好表率并團結大家共同做好人大機關的各項工作，重點提高四個方面的群眾工作能力：一是提高有針對性地做好思想政治工作的能力，善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認識改革發展的形勢和任務;二是要提高解決和化解矛盾問題的能力，善于使群眾通過共享改革發展成果更加相信并依靠黨和政府;三是要提高主導思想文化陣地的能力，善于通過加強正面宣傳引導把群眾團結在黨的周圍;四是提高發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員模范作用的能力，善于組織群眾推進科學發展，全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

心里裝著群眾，實實在在為群眾辦實事。面對新形勢下群眾工作的新特點和要求，更要在密切聯系群眾上下功夫，要深入基層，深入群眾，深入淺出宣傳黨的路線方針政策，在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上，不斷創新，綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段，了解群眾疾苦，了解群眾所思、

所盼、所憂，開展與群眾心連心的工作，既要解決群眾思想認識問題，又要在解決實際問題上下功夫，不斷改善群眾的生產生活條件。對群眾要求合理，但沒有明確的規定或規定不完善的，要抓緊研究制定完善，并想辦法解決;對群眾提出應該解決，但客觀條件不具備，一時難以解決的問題，要主動向群眾說明情況，向群眾解釋清楚，取得群眾的理解和支持，同時積極爭取創造條件適時解決;對群眾提出的不合理要求，要耐心說服，積極引導，切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導群眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢，增強法制觀念，主動向群眾宣講法律知識和政策規定，依法保障人民群眾的合法利益。人民群眾的幸福是中國夢的全部內容，中國夢歸根到底是人民夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

篇13：個人對照檢查材料<\/h2>

按照縣委組織部和縣紀檢委關于開好領導班子專題民主生活會的統一部署和要求，我鎮14名黨委、人大、政府班子成員在全面認真學習有關內容、深刻領會精神實質的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，在全體機關干部職工、全鎮各黨支部、兩代表一委員和勞動模范、民企代表中認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關干部職工之間進行了談心征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，重點查擺了班子在貫徹落實規定、改進作風方面、為民、務實、清廉方面、在反四風方面和服務群眾、群眾基層工作中存在的問題和建議，同時也征求了其它方面的建議意見。共發出征求意見表110份，收回96份，經梳理匯總，共分4個方面33條意見，其中：落實規定精神、反對四風方面13條，轉型發展方面5條，改善民生方面11條，社會事業方面4條，以及班子成員個人征求意見建議匯總梳理情況，以書面形式原汁原味反饋給了各位黨政班子成員，現對照檢查如下：

一、領導班子遵守政治紀律情況

黨的政治紀律是黨的生命。我鎮14名黨委、人大、政府班子成員均能夠嚴格遵守黨的政治紀律，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，中央、省、市、縣重大決策、決定，在各項重大問題上均能嚴格按照集體領導制和民主集中制原則及議事決策規則討論重大事項，形成決策決議，科學決策、民主決策、依法決策、程序化決策、決定重大事項、重要工作的機制體制基本形成。能夠按制度和規定貫徹落實，整體上能夠做到令行禁止、政令暢通，較好地發揮了模范帶頭作用。

二、領導班子貫徹規定、轉變作風情況

一是及時組織黨政班子成員全面認真反復學習討論了規定，深刻領會和全面貫徹了規定精神和省、市、縣有關文件、規定、辦法、會議和領導講話精神要求。二是修訂完善了《黨委議事規則》、《黨政聯席會議事規則》、《黨委中心組學習制度》等一整套鎮級決策運行、管理監督制度，敬畏組織、敬畏法律、敬畏制度、反腐防腐懲腐的新機制、新制度、新氛圍已經形成。三是緊密聯系實際，制定出臺落實了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》。四是認真慎重修訂完善落實了《關于進一步規范村級重大事項流程化管理監督服務的實施辦法》、《八甲口鎮村務監督委員會工作制度》、《關于八甲口鎮農村班子及成員的考核考評辦法》等村、企、鎮直單位決策、運行、管理、監督、公開、考核考評、選人用人制度機制，較好完成了鎮級13項招投標事項，公開招聘小學教師16名，工勤人員17名。五是嚴格按照縣紀委一停三清工作要求，開展了辦公用房清退工作。六是通過嚴格落實《機關公務接待管理制度》和《公務用車管理制度》，鎮、村、企公務接待得到有效控制，公車管理、公款消費、公務接待進一步規范，三公經費開支節約30%以上。七是針對各類會議、文件名目繁多，我們采取有關會議合并綜合召開，督查、考核綜合統籌進行，通過電話、手機信息指導指揮安排工作，班子成員深入村、企、單位落實等四種主要方法，減少基層干部集中到鎮開會時間，節日腐敗浪費現象、趕會唱戲、下鄉公款吃喝、上班值班帶班、文風學風會風、外出學習考察、招商引資中的不正之風有了明顯的變化，婚喪喜慶事宜八嚴禁、八不準有關規定和書、保證書得到較好落實，班子成員調研、學習、檢查、考核、考評、選人用人、下村到企清風正氣已經形成，取消了所有開工、竣工、開業、慶典等不必要的形式和儀式，精文減會取得明顯成效。

三、領導班子四風方面存在的突出問題

1、形式主義方面。主要表現在抓制度建設力度較大，抓制度落實上力度不夠;既有在宣傳力度不夠的問題，也存在宣傳形式老化、創新不夠的問題;文件和會議總量仍顯得較多;測評、考核、調研、征求意見建議也存在形式主義的問題，對一些措施、方略、方法的落實仍停留在口號上、形式上。具體表現為：一是解放思想意識不強。工作上重布置輕督查，標準不夠高，工作求穩求實，創新不夠，擔當不足。二是學習上重形式輕效果，形式比較單一，效果不明顯，導致解決復雜問題的能力不足。三是統籌城鎮村企一體化發展上仍有差距。四是轉型發展自覺性不高、主動意識不強。五是緊迫感、責任感不夠強烈。突出表現在一些復雜歷史遺留問題的化解處理上、綜合性較強項目的推動上和一些信訪復雜問題的解決上。比如煤炭資源整合后的人員安置和債務化解問題，過渡期基本利益保障、股份談判等，做出很大努力，也有新的突破，但一直未能得到有效徹底解決，其他企業關停、淘汰、承制、承包、體制變化引發的后遺癥和深層次矛盾、問題仍然突出。

2、官僚主義方面。一是加快轉型發展的意識不夠強烈。一些干部滿足現狀，自我陶醉，對加快發展的緊迫感、重要性認識不深，對發展形勢估計不足，對發展趨勢把握不準，對自身特點和優勢發揮不到位。二是在用心把握、用心工作、用心落實和親力親為上存有差距。在實際工作中，浮在上邊多、浮在機關多、忙于應酬多的現象仍然存在，深入實際少，調查研究少，謀劃發展投入精力不夠。一些很好的辦法措施，仍停留在文件上、板面上、會議上，在深入一線、深入現場、深入特殊戶、針對特殊群體解決問題上抓得不實不到位。三是個別班子成員責任意識差，在獨當一面和合作攻堅兩方面都存在欠缺，工作方向、目標不明確，工作動力不足、力度不夠。四是部分班子成員工作不主動、不適應。五是鎮村企干部的作風建設長效機制仍存有薄弱環節。

3、享樂主義和奢靡之風方面?？偟膩碚f，我們這個班子整體素質、氣質互補、團結戰斗力是強的，工作作風是扎實的，廉潔自律做得也是比較好的，大家能夠自覺遵守規定和相關規定，不斷加強自律意識和制度觀念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺用黨紀政紀剛性約束和嚴格要求自己，沒有出現四風方面的違規違紀現象，在突出狠抓制度、機制的補充、完善、創新和落實上取得明顯成效。但是，紀律作風時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，礙于面子、迫于工作、被動應酬、偶然浪費的現象依然存在，在落實黨政機關厲行節約方面還有所欠缺，還存在著公務接待等方面不同程度的鋪張浪費現象。

4、密切聯系群眾方面。一是宗旨意識淡化。在對待群眾感情上不夠貼近，在深入基層調查研究、廣泛征求群眾意見建議和群眾打成一片上做的不好、不到位。二是在解決特殊群體、特殊對象幫困方面和扶持創業致富典型方面仍不到位。三是在解決信訪穩定方面存在辦法不多，措施不力，效果不佳，一些歷史遺留問題還沒有切實得到有效解決，一些特殊信訪對象穩控化解上存在不到位、處置不到位、化解不徹底的現象。

四、領導班子四風方面存在突出問題原因分析

1、學習不深、不透、不到位。思想是行動的先導。學習次數、學習時間較多，但學習的效果、掌握和理解深度不夠，表率意識和緊迫意識還沒有完全樹立起來，對四風危害性的認識不很到位，影響了各項工作的高標準開展和反四風的自覺性、堅定性、緊迫感。。

2、思想觀念不適應，點子不多不新。只把解放思想、轉變觀念停留在口頭上，沒有能夠體現在具體工作中，落實到堅持改革開放、推動轉型發展、促進社會和諧上，部分班子成員存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕擔責任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經取得的成績，固步自封，開拓創新意識差，思想觀念不適應，在出謀劃策上缺乏點子和點子不新，創新創業創一流熱情不足，效果不好。

3、自律要求不嚴，黨性觀念不強。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，我們有的干部從政干事的政治生態發生了較大變化。如放松了對自己的要求和自律，對一些社會現象見怪不怪，習以為常，忘記了自己是一名黨員領導干部，這些都是黨性觀念、組織觀念、紀律觀念、制度觀念不強的表現，也是容易出現四風問題的重要原因。

4、聯系群眾不緊，群眾觀念淡薄。樹立正確的群眾觀是密切聯系群眾的根本要求。沒有能夠深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾貼得不近，從而并沒有真正樹立起正確的群眾觀，服務方式、服務觀念落后，服務水平、服務質量不高。

5、長效機制還不配套，落實不到位。還沒有完全真正形成一系列行之有效的長效配套機制制度，有的制度雖然寫在文件上、貼在墻上，但執行不到位。

五、今后努力方向和改進措施

1、抓學習強素質強班子。要強化黨政班子學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善于思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質、增強本領的基本途徑。牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，科學發展、和諧發展的理念來指導工作、指導實踐，努力建設三型黨組織、四型政府和五好干部班子，不斷提高應對復雜局面、解決復雜問題和攻堅克難的能力和水平。。

2、抓整改強責任作表率。進一步強化問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，建立健全并公開公示整改事項、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任單位、責任人、責任制，強化班子成員帶頭表率意識，創造條件便于基層和群眾監督、評價，牢固樹立大局觀念和全局觀念，強化為官一任、造福一方、穩定一方的責任，落實有效措施和辦法。全面完善制度、創新機制;全面強化生產、生活安全和環境安全，落實食品安全辦法措施;全力化解歷史遺留問題和信訪積案，認真解決好關系全局的重大問題;全力抓好轉型項目和招商引資的攻堅落實。既要提高獨當一面的水平，也要提高合作合力攻堅的能力，努力營造千方百計惠民生，一心一意謀轉型、奮發有為爭一流的良好氛圍。

3、強自律促廉潔樹新風。抓好《條例》、《規定》和省、市、縣實施細則和辦法的貫徹落實，全面抓好具體配套制度建設和落實，突出抓好鎮、村、企重大事項的規范化管理、監督和服務工作，進一步壓減三公經費，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和享樂主義、奢靡之風。牢固樹立過緊日子的觀念，自覺與群眾同甘共苦、同舟共濟、共度低潮階段。在各項工作中，都要貫徹勤儉節約、精打細算、嚴格把關，大力培育鎮級、村級財源，切實強化預算、審計、財政、人大和社會監督。要加強財務管理和農經管理，嚴格財經紀律，做到不該花的不花，不該開支的絕不開支，認真執行中央和省市縣有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，堅決反對講排場、比闊氣的不良風氣，真正把資金用在刀刃上，為民多辦好事實事，共同促進社會和諧穩定，共同描繪東城美好未來。

4、轉作風變觀念促發展。要穩中求進、進中求變、變中求優，高度重視項目質量，下大力氣使已投產的項目全面達產達效，已開工的項目按期投產營運，新確定的項目盡早落地開工，再儲備和謀劃一批新項目、好項目，既要加大力度提升環境質量，又要杜絕形象工程、面子工程。

篇14：教師個人對照檢查材料<\/h2>

通過認真學習，我更清楚地認識了什么是師德師風?師德，就是指教師的職業道德，是作為教書育人為人師表的教師才有的區別于一般民眾的特有的道德情操和精神品質，師風是指教師為人處世待人接物的風格及在教育教學活動過程中所體現出來的精神風貌，也就是說作為教師除要具有一般民眾應具有的最起碼的道德品質和精神風貌外，而且還應該具有履行教師職業所必需的優良品質和作風，是對教師精神層面上的、內在的、思想品德上的更高更深層次的要求，換句話說，鑒于教師身份的特殊性，對教師的道德規范的要求要比對一般普通民眾的要求要高得多，教師要成為道德的楷模，行為的高標，要“言為士則，行為世范”，要從教師的身上體現和折射出時代高尚道德的風采和光芒,教師是一切美好的化身和可以仿效的榜樣,教師被稱為“人類靈魂的工程師”，教師這一職業被稱為“太陽底下最光輝的職業”。鑒于對以上的了解和認識，現自我剖析如下：

一、存在的問題

1、重視書本知識教學，做人方面教育較少。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。但每天忙于教授知識，與學生的談心較少，對學生的家庭思想等情況了解少。對學生中出現的不良現象，我也甚至有力不從心的感覺。知識能力提不高，思想工作不到位，讓我心中暗生焦急。

2、在平時的工作中稍微缺乏耐心。小學生活潑好動，自我約束能力較差，大部分小學生作業速度慢，甚至有些學生喜歡拖欠作業，還屢教不改，遇上這種情況我內心就很焦躁，有時會免不了大聲斥責，還認為是對學生負責。這樣不僅嚇到了學生，還有損教師形象。今后在工作中一定嚴格要求自己，做一個有耐心，又細心的老師。

3、安于現狀，容易滿足。我發現自己習慣于自己跟自己比，特別是老把現在跟以前比，沒有找準比較對象，安于現狀，進取力度不大。通過深入學習，我發現這是極不好的，沒有了進取心，就會被時代淘汰。時代的發展要求我們一定要順應潮流，為了順應潮流，我不斷向周圍的老師學習，學習他們的好的教學經驗、好的教學方法。

4、在教學工作方面，總是猶豫、遲疑不前，不敢于創新。新課改要求學生在學習過程中“自主學習，合作探究”，但我有時會牽著學生的鼻子走，沒有真正做到放手。在今后的教學中，讓學生真正成為課堂的主人。

二、整改措施

1、我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，時時處處嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業的工作。

2、嚴格遵循新課改教學方法，課堂上落實好自主學習、合作探究等學習環節，讓學生真正成為課堂的主人。

3、在教學過程中，對學生的學習過程和學習結果及時進行評價。

4、做好學生的思想工作，在學習上、生活上多關心，讓學生更多感受到老師的關愛，從而喜歡學習，樂于學習。

5、積極配合其他教師的教學，與同事間相互尊重、相互學習、團結合作，加強與家長的聯系。

在今后的工作中我決心，加強學習，切實提高思想和工作水平;從嚴治教，進行教學上的改革，努力教育好學生;同時要振奮精神，以最佳的精神狀態投身于教育事業。

篇15：教師個人對照檢查材料<\/h2>

尊敬的領導，親愛的老師們：

大家上午好!

又是一年年末歲尾，今天很高興能參加這個能暢所欲言，實話實說的民主生活會。下面我就從思想、工作、生活三個方面進行總結和匯報。

一、思想上，從大的方面說，本人從思想上能堅持黨的領導，擁護黨的方針政策，堅持實事求是、與時俱進的思想觀念和奮發有為精神狀態，投身教育改革實踐。特別是本次參加了**第六屆第一次政協會議以后，更是加深了認識，提高了覺悟，感覺到了肩上責任的重大。我常說，幼兒園就是我的衣食父母，是我賴于生存、生活的環境，基于此，不論是在園內、園外，我總是以主人翁的姿態對待一切，園內遵章守紀，園外維護省示范園、品牌園形象，不是黨員，卻總是以一個優秀共產黨員的高標準、嚴要求嚴格約束自己，審視自己。

二、在生活上，我總是以”牽著蝸牛去散步"的心態欣賞著身邊的人和事，不論是誰，只要來到我們保教室，帶著問題或困惑而來的家長或同事，我們總是會讓他們帶著滿意和微笑而歸。一個親切的微笑，一句貼心的問候，一番暖心的勸慰，一杯溫熱的開水。結果是什么?我的答案是：最美科室。我就是這樣以陽光燦爛般的心態對待著身邊的家長、同事和工作。

三、工作上，作為保教主任，每天都與前勤教師和日?，嵥榈氖挛锎蛑坏?。我一直秉承著周園長的師訓：有事三遍轉，無事轉三遍。我每天選擇不同的時間節點穿梭于班級之間，一是檢查和督促班級日常工作，二是指導年輕教師常規上路，三是發現問題，及時解決，不能及時處理，立即上報。在抓好日常保教工作的同時，我還參與班級的教學與管理工作。本學期，我在大二班蹲點，每周一、周三上午一個小時，我帶的是美術活動和體育活動，每次活動前，我都精心準備教學具，課件、圖片是每次活動必備的，如果沒有額外事情的沖突，我都會親自到班，保質保量去完成，萬一有別的事情脫不開身，我也是提前與班級老師進行溝通，把自己準備的教學具和教學思路告知于她，讓她不至于茫然失措。我常想，自己的事情盡量努力做好，不給別人添麻煩?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。我這樣做，也是想以身作則，率先垂范，為老師們樹立一個好的榜樣。

當然，在平時的工作中還存在很多不足：一、理論基礎知識薄弱，沒有自覺和系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題，解決問題，不利于自身工作的提高。

二、學習的自覺性不高，雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統，不全面，對很多新事物，新知識學習的不透，掌握的不夠好。

三、思考的能力欠缺，很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中，思考問題不全面，工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。

我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導與同事們給予批評與指正，讓我在今后的工作中不斷改進、不斷努力。

最后，我用一段話概括：昨天，刪去;今天，留著;明天，爭取;對的，堅持;錯的，放棄。珍惜當下的每一天，好好生活，慢慢領悟，靜待花開!

祝大家在新的一年心想事成，萬事如意!謝謝大家!

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篇16：教師個人對照檢查材料<\/h2>

一、遵守黨的政治紀律、貫徹規定和省市區委實施辦法情況

自從**年加入中國共產黨以來，我始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決擁護黨中央領導，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在大是大非的問題面前始終立場堅定。但對照黨的政治紀律、貫徹規定要求還是存在一定的差距：

政治敏感性不強。做為一名黨員，在日常生活、工作中始終能做到政治信仰不動搖、政治立場不偏移、政治方向不迷失，更沒有做過與中央的決定、決議相違背的行動。但是面對樓道墻上亂涂亂寫的那些反動的有損于黨的形象的言論沒有做到制止，收到的一元紙幣上偶爾會出現法“**”的反動言論，我也沒有當回事。

思想認識不到位。中央關于改進作風的頒布以來，我只是對和教育有關的多關注一點，其他的都是走馬觀花看一下，沒有真正放在心上。所以在和朋友、同學、親戚好友吃飯總是有些浪費的現象，違背了“厲行節約反對浪費”的宗旨。

廉潔自律待加強。作為一名身在一線的教師，又是中層領導，廉潔方面做得挺好，但自律方面就略顯不足?？傆型祽械乃枷朐诶_著我，只要一干得不順心就會自己給自己圓場，就會忘記自己身為中層、身為黨員要嚴格要求自己。

二、四風方面存在的問題

形式主義方面：

1、業務水平還要提高。我校是課改校，在摸著石頭過河的課改實驗過程中，我學習不夠深入，學習的自覺性不高，總是認為自己年齡大，學習上進的動力漸漸消退。年輕時甘于寂寞，發奮苦讀的勁頭隨著自己跨入中層漸漸被貪圖安逸的心態取代。學習滿足于囫圇吞棗，一知半解，在工作中存在理論和實踐脫節的現象。比如在進行小組合作培訓上，我對如何一步一步指導學生進行小組合作，沒有一個便捷的恰當的思路，自己又懶于學習，所以在指導的時候總是感到力不從心。

2、工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。我分管的綜合實踐，在去太原學習時偶然看到了太原市小學綜合實踐活動的部分資料，覺得挺適合咱們，回來之后也沒有認真去思考如何結合學校的實際進行整合，下發的表格七八種，老師們又沒有做過，所以看到這些直喊頭疼。而我發下去之后也沒有細問他們在做的時候有什么困難，導致他們把那些表格應付填完，并沒有對活動起到指導作用。

官僚主義方面：

1、與大家溝通不夠。我不太擅長表達，所以喜歡一個人做事。這樣的性格導致了我和大家溝通的也少，某個教室發生了什么?某位教師有什么問題?學生如何，家長怎樣，每次都是后知后覺。并不是我高高在上，但是這樣的我總給大家留下拒人千里之外的印象。雖然每學期我也經常深入教學，但真正與同事、學生打成一片的機會并不多，對師生心聲傾聽不夠，對學生和家長意愿把握不準。特別是對家長反映的熱點、難點問題有畏難情緒，害怕引火燒身，工作中存在避重就輕、抓而不緊、落而不實的現象。對待學生同志有急躁情緒，有以監督者自居的“優越感”心態，自以為怒而生畏，殊不知眾怒難犯，以上究其原因其實是官僚主義思想在作祟。雖然也經常下課堂聽課，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心教師和學生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正打成一片。

2、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。自從學習《論群眾路線》匯編以及XX對《黨的群眾路線教育實踐活動的論述》一文后，再加上觀看《焦裕祿》《段愛平》《踐行群眾路線好榜樣》等優秀共產黨員的先進事跡后，我才真正認識到自己的思想境界并不高，為民服務的意識還是欠缺。比如作為共產黨員，本應該響應上級號召在職黨員們“八小時在校內，八小時在校外”的無私奉獻，積極參加在職黨員下社區的各項活動。我雖然也參加了，只是在社區的通知下，按要求到規定的片區完成規定的任務，從來沒有主動地去社區服務。這種“強迫”參與是我思想的一個陰暗面。

享樂主義方面：

1、貪圖安逸之心漸生。我出身農民家庭，經常自省要勤儉節約，艱苦樸素，反對浪費，不為驕奢之事，不羨富貴之氣，不助攀比之風。對照本次活動，感覺自己漸漸變得貪圖享受?？赡苁且驗樯詈靡恍┝?，生活的質量也提高了，過去的那種艱苦樸素的作風漸漸消退了，放松了對自己的要求，總認為吃點好的、穿得好的沒什么，其實這樣無形中滋長了自己貪圖享樂的思想種子。

2、工作熱情減退，攻堅克難意識不強。**年努力工作，勤于奉獻的我得到了領導和老師們的一致認可，跨入了中層，也許是自己的取得的一些成績很不容易，所以每每陶醉于自己的過去而沾沾自喜，也不立新目標，缺乏新動力。年輕時候充沛的精神，十足的干勁，隨著時間的推移，漸漸被惰性和畏難的思想取代。比如在學校提出要進行課題研究的時候，我特別想在綜合實踐方面搞一個課題研究，可是想了一段時間，就自己給自己找借口，課題研究那么麻煩，有沒有別人幫忙，自己要邊摸索邊實驗，還要進行一大堆的材料等，當這些借口漸漸成為我的理由時，我就堂而皇之地打起了退堂鼓。結果直到現在我也沒有真正地對綜合實踐這一科目選擇出一個合適的研究課題，真是慚愧極了。

奢靡主義方面：

1、節約意識不強。自己雖有節約的意識，但是卻做的不好。黨的出臺之前，我也曾參與過朋友同學之間迎來送往的活動，每次看到餐桌上的浪費，總是痛在心里，但也只是眼睛看到了，心里自言自語罷了，卻沒有堅決抵制的勇氣，甚至自己也在這樣做。比如和朋友吃飯，本來兩個人吃頓飯，兩個菜一個湯足已，卻往往礙于面子，打腫臉充胖子，深怕對方笑話，要上三四個菜，主食也有了，結果沒吃多少都剩下了，最后只好打包回去，回去后吃不吃那就是后話了。這樣的現象不是一次兩次了，每次過后都反省自己，但決心并不大。

2、攀比之心有之?？赡苁巧鐣髿夂蛩掳?，生活水平的提高促使人們的生活觀念發生了轉變，攀比之風漸生，我也不例外。有時看到同事們穿的、用的很特別，自己就想也買一件;別人用大手機了，自己羨慕半天;有時實在架不住別人的慫恿，再加上自己的攀比之心也會買上一兩次，從來不考慮有些東西可有可無，純粹是浪費。

三、產生問題的原因分析

通過對上述問題進行認真分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要還是自己的思想發生了轉變。

思想意識滑坡。記得剛參加工作，學校認為我們這些師范生很有激情也很有才華，所以給我們布置了很多任務，而我們從來不覺得累，總是精力充沛，總有使不完的勁兒，這是因為我的心里始終有著遠大的理想和堅定的信念，那就是做一名優秀的教育工作者，為祖國培養更多的合格的人才。為了這一理想，我放棄了很多休息日，一心撲在工作上，當那些純樸的孩子們喜歡上了我，當那些觀望的家長靠近了我;當一份份喜人的成績單飛到了我的手上;我笑了，自己的付出終于有了回報，**年我光榮地加入了共產黨，**年我又跨入了中層，成績背后的心酸和淚水隨著我自身的價值逐漸變淡，我開始放松了對自己的要求，放松了對主觀世界改造，拼搏意識衰減了，享樂主義抬頭了，理想和信念也變得模糊了，這是我思想滑坡的表現。

缺乏黨性鍛煉。對于共產黨員的先進性認識不到位，在工作中沒有很好發揮模范帶頭作用。我知道要使自己成為一名真正的共產黨員，就需要經過長期的磨練，在嚴格的黨內生活中，一生自覺地經受各種考驗。記得在在職黨員下社區活動中，適逢星期六，街道領導要求我們這些在職黨員下社區義務勞動，我們被分到了南關華豐超市后的居民區里。居民樓里的樓道比較好打掃，但是那些死角的垃圾堆得又多又難處理。街道的主任告訴我們必須處理完才能回家，看著那一大堆，快有半房高的垃圾，還散發著難聞的刺鼻的味道，我忍不住跑開了。面對臟活累活，我沒有做到迎著困難上，沒有經受住考驗，真是太不應該了!

公仆思想不足。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對全心全意為人民服務踐行不夠，缺少把黨密切聯系群眾的優良作風與深入基層、及時了解新情況、解決新問題、創造性地開展工作的精神真正貫穿到實際工作和生活中去的自覺性和能動性。今年三月份，我們學校將19位黨員分成三個小組，利用放學時間去平康里社區走家串戶，了解貧困家庭的面臨的一些生活困難。我和杜校長分在了一個組，我和她走進一家困難戶家庭，房主自己身體有病，妻子靠給人打零工掙點錢供孩子念書，老母親也臥病在床，全家只靠房主1000元的工資維持生計，房主希望我們能夠將他們家的情況反映到街道或相關部門，為他們解決房主內退的問題。當我們了解情況后，雖然向街道反映了這個問題，但最終的結果如何，我們并沒有再去過問。只是完成了傳話筒的任務，所謂的解決離群眾“最后一公里”的問題成了遺憾。

自律精神不強。把自己混同于普通群眾，對于共產黨員的表率和模范作用發揮不充分。如自己身為中層，卻沒有嚴格要求自己，看見別的教師在工作上敷衍了事，得過且過，自己也會放縱自己偷懶一會兒;聽見別的教師聊天、聊家常，自己忍不住也會插上一兩句。

四、努力方向與整改措施

通過近一階段的深入學習和反思，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

堅定共產主義信仰，做忠實的馬克思主義者。理想是基石，信念是動力。堅定不移的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和不可或缺的力量源泉。我要繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，按照學校規定的學習時間、學習地點、學習方式努力掌握理論體系和精神實質，加強理想信念教育，提高政治素養。嚴守組織工作紀律，不該說的話不說，不該做的事不做，不該交的朋友不交。

牢記“為民務實清廉”，做人民信得過的好公仆。

作為一名共產黨員必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。我要把握人生定位，明確前進方向，把學習當成“發動機”，把事業當成“永動機”，把工作當成“戰斗機”，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;完善思想素質和政治修養，提高精神境界和道德水準，正確行使黨和人民賦予的權力，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;做一頭黃牛，為群眾耕地耕田;做一把雨傘，為群眾擋風遮雨;做一塊石頭，為群眾鋪路筑橋。

嚴守自律底線，做力戒“四風”的運動健將。在工作中，我要積極履行群眾路線的總要求，一切從實際出發，實事求是，與時俱進，戒浮戒躁，靜以養身，儉以養德;在思想上牢記“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作講條件，不與組織講待遇，不同上級講價錢，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣;不在作風上“掉鏈子”，不在廉政上“栽跟頭”，不在紀律上“闖紅燈”。

一身正氣，兩袖清風，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，以攻堅克難的工作熱情，真抓實干的工作態度，凝心聚力的工作干勁為城區教育事業建設貢獻自己的力量。 “衣上征塵猶未洗,躍馬揚鞭再奮蹄”。我相信， “我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業，我們的目的一定要達到，我們的目的一定能夠達到!”

篇17：教師個人對照檢查材料<\/h2>

在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期?；仡欉@一學期的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。

我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：

一、我在教書育人中存在的問題：

第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。

第二、教學效益不高。

第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。

第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。

第五、專業理論知識還不夠豐富。

第六、對自己的課堂要求還不夠嚴格。

二、存在問題的原因：

本學年我雖然加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

三、整改的措施：

1、加強學習，不斷提高思想業務素質

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！痹谌粘＝虒W中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。

3、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

4、加強反思，及時總結教學得失。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。