實習范文|學校街舞社長述職報告(收藏12篇)
發布時間：2018-02-05學校街舞社長述職報告(收藏12篇)。
一. 學校街舞社長述職報告
蘇州大學應用技術學院黑黎動漫社社長述職報告
尊敬的團委、社團聯合會、指導老師：
大家好！
我是黑黎動漫社的社長俞璐，現在由我做述職報告。
黑黎動漫社作為我院唯一的五星級社團，秉承著兼容并包，踏實創新的傳統，積極地為學校精神文化建設貢獻著自己微薄的力量。接下來我將回顧本學期的工作歷程和心得體會，不足之處請各位老師和同仁及時批評指正。
我社在三月份與日韓餐廳、麥香人家合作，舉辦了女仆咖啡廳活動。讓我院師生近距離接觸了來自日本的獨特的女仆文化，激發起我院師生對日本文化的興趣。同時，我社通過與外校社團的積極聯系，與外校社團的優秀社員一起在周莊進行外景拍攝，極大地展示了我院學生的個人風采，展現出我院師生出色的組織能力和行動力。
四月，我社銳意進取，組織社員，在經過數月的辛苦排練后，赴上海參加了Chinajoy cosplay大賽華東區預選賽。在這精英云集的比賽上，我社參賽人員，不畏懼，不退縮，抱著初生牛犢不怕虎的精神，全身心的投入到表演之中，獻上了精彩的演出，雖然未能走到最后，但給現場廣大觀眾、記者、各路廠商代表們留下了深刻的印象，極大地提高了我院在社會上的知名度。
五月，為了讓我院師生進一步了解動漫文化，普及動漫知識，以我社社員為主，配音愛好者為輔，舉辦了配音鑒賞大會。在晚會上，大家表現活躍，熱情積極，使晚會取得圓滿成功，同時也大大促進了社員與社員之間，社團與社團之間的感情的發展。
社團是基于共同興趣愛好自發組織自愿加入的團隊組織，在社團活動中將興趣提升為特長，從參加舉辦活動中得到鍛煉是十分有意義的事情。在擔任社長的一年中，我自問盡心盡責，苦心勞力，未曾有半點懈怠。社團給了我壓力和繁忙，也給了我充實和動力，教會我知人善任，感受責任和義務。一個社長在社員中不只是大家的主心骨，更是大家的學長，大姐姐和知心朋友。一年來，我和我的同事們合作擴展了工作局面，做了一些努力，并肩奮斗，共享甘苦，有許多收獲，也認識了自己的不足。
天下風云出我輩，指點江山恰逢時。我黑黎動漫社將秉承傳統，與各位攜手共進，再創輝煌！
謝謝。
二. 學校街舞社長述職報告
尊敬的督學、站長、股長、各位領導、老師們：
大家下午好！首先，非常歡迎教育局的各位領導來我校檢查指導工作，并對我的工作進行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝縣教育局領導對我的關心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學校、學生和自身的發展不斷前行。根據教育局的安排，下面由我向各位領導、同事們匯報我20xx年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：
一、開學前工作籌備情況
我校于20xx年3月開始修建，20xx年9月1日正式開學，在這期間，學校做了大量的前期籌備工作。一是工作介入"早"。從今年4月份以來，我與長沙市明德中學選派的五名主要領導就來到龍山，了解學校的工程建設情況，到縣里的多所兄弟學?？疾煺{研，學習本縣的先進管理模式，到各個學校進行招生宣傳、擬定學校藍本等前期工作。二是隊伍建設"精"。8月份，縣教育局精選了7位高素質人參與源思學校管理，與長沙市明德中學的5位主要領導組建了強有力的領導班子。在全縣公開招聘德能兼備的教師，通過教師筆試、面試層層的公開選拔，最終進入源思學校工作。三是教師提質"快"。開學之前，對新進學校的教師進行為期一周的軍訓、拓展訓練和崗前培訓，全校教師的素質得到了快速提高。
二、主要工作情況
（一）重視學校長遠規劃
一是明確了學?；舅悸贰W校明確了"以人為本"的辦學宗旨、"培養放眼看世界的湘西少年"的育人目標、"辦高質量、有特色、實驗性的學校"辦學目標、"言愛源思、明德致遠"的校訓、"磨血育人"的教風和"學而慎思，問而溯源"的學風，編寫了龍山縣源思學校校歌和校本操，印制了學校行為禮儀手冊，提出了學校十年規劃，分別為常規發展階段、特色發展階段和品牌發展階段。二是確立了文化建設思路。學校確立了"根"文化為核心文化，我們所構建的"根"文化之根是指龍山文化之根，言愛源思之根，明德教育之根，其內涵是指根深葉茂，源遠流長，旨在引導學生立足湘西，放眼世界。
（二）重視教師隊伍建設
一是名師名家"請進來"傳經送寶。本學期，學校組織聘請了范秋明校長、李再湘教授、劉鐵芳教授、劉建瓊教授等名家對我校教師進行培訓輔導，聘請了湖南省、長沙市各位書法大師到我校進行了現場書法指導，請明德麓谷學校、明德華興中學的優秀教師到我校送課，并請英國外教老師為我校七年級8個班學生親自授課指導。二是優秀教師"走出去"觀摩取經。今年安排6位學校班子，分為三批次到長沙市明德中學進行一個月的跟班學習，選派優秀教師到長沙、常德、吉首等外地參加學習、培訓，提高教師的專業素質。
（三）重視課堂教學改革
通過"推門聽課"、常態課、示范課以及檢查教案、檢查教研活動等方式，大力推行"三生課堂"改革，促成課堂教學"三個優"，即教學全過程優、教學手段和方法優、教學氛圍優。學校聯點領導下到年級組實行"推門聽課"，課堂研究全員參與，本學期開展的"三生課堂改革一人一課"活動，取得了很好的效果。
三、取得的成績
通過大家的共同努力，學校本學期取得了一些可喜的成績與大家共勉：
一是宣傳報道影響較大。學校特別注重宣傳報道工作，截止目前，我校的新聞宣傳在國家級載體發表1篇，省級載體發表48篇，州級載體發表62篇，縣級載體發表79篇，共190余篇，編輯《源思學校工作簡報》2期，很好的宣傳了學校的各項工作。二是各項競賽初露鋒芒。我校在全省"建設偉大祖國，建設美麗家鄉"主題演講比賽中獲得二等獎，五位教師獲得全縣教師藝體展示活動獎項一等獎1名、二等獎1名、三等獎3名，兩位教師獲得全縣班會活動競賽課獎項一等獎1名，三等獎1名。三是論文評比彰顯實力。在國家、省、州、縣各級舉行的論文評比和征文競賽中，我校獲得的國家級獎勵2篇，省級27篇，縣級59篇。四是學校德育工作穩步推進。核心文化深入人心，辦學理念、校訓、學風感染力度大；文明禮儀逐步規范，文明用語蔚然成風；食堂就餐井然有序，班級文化建設成果豐碩，衛生狀況有很大改觀，晨跑、大課間、藝體活動豐富多彩，學生自主管理形成常態，小紅帽成為學校一道靚麗的風景。五是接待能力不斷提升。學校剛剛成立，融合了香港言愛基金、長沙明德中學、委托管理、信息化建設四大元素，省、州、縣各級的考察團紛紛來校進行學習交流，本學期累計接待了永順縣、鳳凰縣、吉首市、桑植縣、桃源縣、隆回縣等110個考察團共2300余人次來校參觀，學校熱情的服務、詳細的解說、周密的安排，得到了各位領導及同行的一致認可。
四、個人自我評價反思
反思到龍山源思來的這段日子，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過程中還少了一點溝通，對校本課程的研發和展開的力度還不夠，對學校特色的建設的亮度和力度還不夠，對教育科研行動的深度和寬度還不夠，對學生教育的精度和新度還不夠。認真學習相關的教育法規，做刻苦學習的典范，
在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學校，看待發展。更智慧地看待教師，開發教師，成就教師。和所有的班子、所有的教師一起努力，搶抓機遇，銳意進取，把龍山縣源思學校打造成"龍山教育的品牌，湘西教育的明珠"。
再一次感謝各位領導、各位老師對我工作的關心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。我的述職完畢，謝謝大家！
三. 學校街舞社長述職報告
開學以來在中心校領導下，在我校全體教師共同合作參與下業務工作開展了以下活動。
1、開學之初召開業務會議，組織全體教師學習課改聚焦項目：《觀課議課實施方案》，《教材研讀實施方案》，《作業優化設計實施方案》，《自主學習實施方案》，在會上著重強調本學期學校業務工作將圍繞這四項工作展開，教材研讀是基礎，是根基。觀課議課是平臺，要求全體教師以專業化角度觀課議課，并要求教研組長針對不同學科從新設計觀察量表，從新學習高效課堂評價標準，以六環節、六緯度來評價我校課堂，召開教研組長會議，教研組長按照會議精神制定各組計劃。
2、9月份組織全體教師學習教材研讀，在活動之初有滑縣首屆名師崔喜玲老師為大家做了《學教參研教材、畫好思維導圖》的報告，報告中崔老師把多年來的積淀與大家進行了分享，她指出教材研讀應一整本書為單位，以課標、教參為依據，對于教參書上已有內容再說教材時應間說，對教材研讀應以編寫意圖，體例、流程細說，然后可抽出一章或一單元結合自己理解詳說，把本單元在教材中的地位和作用，重難點，科學素養一一道來。10月份全體教師交出了自己的研讀成果——思維導圖，各教研組評出一二三等獎，并每組推出前三分之一教師參加學校舉行的說教材比賽，經過激烈角逐一批年輕教師在本次說教材中脫穎而出。
3、作業設計培訓學習由教務處副主任袁建軍為全鄉老師做了《提升學生核心素養，優化教學作業設計》的報告。袁主任從作業設計提出的背景，什么是作業設計，作業設計注意點，如何進行作業優化四個方面進行了講解。袁主任重點談了有效作業設計的基本要求；至于作業設計注意點，袁主任從作業設計的層次性、針對性、適度性、實踐性、開放性、創造性、綜合性七個角度以語文和數學學科為例進行了解讀。如何進行作業設計是本次講座的重點，袁主任從基礎題、綜合題、提高題、拓展題四個梯度談了自己的看法，并以一個數學題為例進行了詳細的講解。
4、組織數學老師參加中招數學試卷研討會，會上進修學校王世杰老師對近幾年中招數學試卷進行了詳細分析，使老師受益非淺。
5、承辦鄉級觀課議課交流活動，高效課堂核心校第二組第一次校際交流活動在我校開展，活動以課例研修形式進行，活動中語文組由滑縣名師崔喜玲做課，對全體教師起了很好的示范引領作用。這次語文學科十位教師分為三小組，設計了三份觀察量表：教學目標課堂觀察量表、學生自主學習課堂觀察量表、展示點撥觀察量表。一個小組領一份任務，該小組圍繞量表中的考察細則進行觀課，在評課前進行議課。教研室齊老師指出：課堂教學內容的選擇需遵循兩個原則，一是課標意識要強，二是給予課堂的需要。數學組由特崗教師徐冰心做課，這次數學學科十位教師也分為三小組，分別從目標達成、自主學習、作業設計三個觀察點進行觀課議課。袁主任說作業的設計，不僅僅是老師布置的課后作業，更應該是這節課所涉及的所有練習，貫穿整節課，這一觀點得到老師的一致認同！教研室楊艷敏老師針對徐老師的這一節，不僅提出來自己的建議更對初中數學中的概念課、定理課等的重要性及如何上好這類課從引入、辨析、鞏固、應用四個方面進行了詳細的講述。通過此次做課，段練了一人，引領了一批。
6、各教研組組織的學科活動。數學組組織七年級組織找規律，八年級組織平面鑲嵌，九年級組織畫拋物線活動；英語七年級組織單詞接龍，八年級組織情景劇，九年級組織作文競賽學科活動，使學生拓寬了知識，增長了才干，教師的課程意識得到提升。
7、組織班主任做好每月一事，締造完美教室，要求班主任學期初制定好活動方案，活動后填寫活動記錄，撰寫總結。
8、組織教師讀書活動，暑假安排教師讀致教師，兩次收集整理教師讀書心得，并整理出版。開學后組織教師讀高效課堂技術解碼，舉辦讀書沙龍活動，讓教師讀書學以致用。用讀書指導課堂。
9、積極組織全員賽課，推薦鄉賽課教師人選。
10、舉辦班主任論壇，加強班主任之間經驗交流，提高管理水平。
11、做好各項常規檢查工作，做好各類檔案歸檔工作。
12、幾點困惑：
觀課議課觀察量表是由我們自主設計，主要針對自主學習、合作學習、作業設計等，沒有專業引領，以至于觀察量表有專業性不強。
作業設計任務量大，由于教師專業素質不一樣對設計的試題質量不一，缺乏系統性指導。
四. 學校街舞社長述職報告
去年的畢業班是98級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績總的來說還是不錯的?？偨Y畢業班的管理工作有幾點很值得一提。
1、班主任班級管理到位、及時、得當，98級初三的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學生、家長、領導四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使98級學生學風正，考風正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。
4、獎勵措施發揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結協作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。
5、中考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。
6、注重了學生應考能力的訓練，年后的月考，老師們狠抓考風，注重考后分析，對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。
五. 學校街舞社長述職報告
暑假的實踐活動使我受益匪淺，讓我過了一個充實難忘的暑假，其中我們有歡笑，有爭論，真的是甜酸苦辣都嘗過。經過這次的實踐活動，改變了我對街舞的.了解，提高了我的辦事能力，讓我獲益良多。
由于這次實踐活動是我們tnt街舞協會的幾個成員申請的立項實踐活動，人數不多，所以什么事都是自己親力親為：商量活動內容，設立調查問卷內容，商量行程，聯系人做訪等。期間我們有過分歧，有爭論過，還有找商家進行訪問遭到人家的無情拒絕。但是，每當受到挫折，我們都很快地重新站起來，滿腔熱情地繼續投入到工作當中。這次實踐，鍛煉了我的辦事能力，加強了我的綜合素質，使我更加了解社會，為畢業后投入社會打下了堅實的基礎。
這次實踐活動除了提高了我的辦事能力外，最主要是經過了這次的實踐活動，使我對街舞有更深了解，改變了我對街舞的看法。
大一時，我加入了學校的tnt街舞協會，經過了一年的練習和了解，讓我對中國街舞發展情況有了一定了解，同時發現，國內一些比較出名的街舞團體都已經是職業化，當時我想，那些全國出名的街舞好手，都是為了掙錢，才這么努力練舞。但是經過訪問speed舞隊，我才發現，原來是我錯了。經過訪問speed我才發現，他們一起練舞是因為興趣，熱愛街舞是他們練舞的最大動力，但是，單單跳舞，沒有固定的經濟收入是不行的，因為他們也要生活，因此，只好走街舞商業化的道路，才能繼續走他們的街舞道路。而令到他們成功的主要因素是團結。經過這次訪問我改變了之前對街舞的一些看法，還想到了我們tnt街舞協會，我相信，只要我們會員們繼續熱愛街舞，協會上下團結一致，我們將來一定會取得成功。
我們還向一些商鋪進行了調查，讓我更加了解了商家的一些看法，通過對東莞和廣州的商家調查，揭示了東莞和廣州經濟的發展情況和發展趨勢。
除此之外，我們還與臺灣的學生們進行了交流，在街舞的世界里，我們并沒有距離，我們互相交流，互相玩游戲，彼此建立了友誼。我們參加舞蹈比賽，在厚街實踐分隊的晚會上演出，都展示了我們的風采，宣傳了街舞文化。讓更多人認識街舞，認識我們東莞理工tnt街舞協會。
總得來說，通過這次實踐活動，改變了我，讓我更加了解街舞，了解社會；改變了tnt街舞協會，讓我們更加團結。
六. 學校街舞社長述職報告
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！ 我自20年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20年，我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：
一。在全體師生中努力營造學習氛圍，為創建書香型校園奠定了堅實的基礎
1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近 000字的摘要筆記和6000余字的心得體會；
2、20年3月，教研室和政教處、教務處聯手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學少年”，深入每一個學生的心靈。 二。在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構愛心文化，提高了教師素質，提升了教學質量
1。20 年初，教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究；
2。邀請教育界專家趙林昌教授20年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進了我校的師德建設。
3、先后組織語文、數學科教師于20年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識； 三。初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設
1。本學期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定；
2。啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現已基本準備就緒。
這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。 四。加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流
1。本學期以來，我們組織全體教師，繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容，進行了深入的理論研究和實踐探索；
2。按照學期《教研活動安排》，一年以來組織集體業務學習及考核12次，常規公開課30節，常規教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量，并培養、推薦縣級教學能手兩名，市級教學能手一名。
這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。
從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。 五。完成了校本教材的創編和審閱工作
1。20年3月，我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月，學校成立專項工作小組，組織全體教師學習理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發動全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭，對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累；
2。本學期初，我校成立了校本課程開發領導組，由校長任組長，教研室主要負責，其它處室積極協助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材；
3。—11月份以來，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。
4。目前，學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門，進一步的審訂，以期及早付印，于下學期正式投入使用。
六。繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。
七。 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核
七. 學校街舞社長述職報告
尊敬的領導和各位老師、同學們：
大家好！我是廣播社的社長，我在此向大家匯報廣播社在過去一年的工作情況和成果。
過去的一年里，廣播社積極開展各項工作，不斷提升社團發展的質量和水平。一直堅持以服務同學為宗旨，通過廣播節目為廣大同學提供信息傳遞、娛樂休閑等多方面的服務。深入了解同學們的需求，定期開展調查和意見收集活動，根據同學們的反饋不斷優化節目內容和形式。在廣播節目中，嘗試引入學術講座、心理健康等主題，為同學們提供更多有益的知識和幫助。
廣播社注重培養社團成員的能力和素質。組織了一系列的內訓活動，包括主持技巧培訓、編導實戰演練等，提高了成員的專業水平和綜合素質。還定期組織社團成員參加相關的培訓和比賽，增強了成員間的交流和團隊合作能力。這些訓練和活動不僅提高了廣播節目的質量，也積極促進了社員個人的成長和發展。
廣播社積極參與校園文化建設和社會公益活動。結合校園的重大節日和紀念日，制作了一系列相關的特別節目，加強了全體同學的凝聚力和歸屬感。同時，還與其他社團和學生組織合作，參與了多項社會公益活動，如支教、助老、環保宣傳等，體現了廣播社積極向上、關注社會、回饋社會的公益精神。
廣播社還積極與校內外媒體合作，擴大了的影響力和傳播渠道。與學校電視臺、校報等進行聯動，共同報道某些重要事件和活動，提升了廣播社的知名度和形象。同時，也加強了與外部媒體的溝通和合作，通過與某些廣播電臺進行聯合節目錄制和交換經驗等形式，拓寬了廣播社成員的視野和接觸面。
在未來的一年里，廣播社將繼續堅持以同學服務為宗旨，提升廣播節目的質量和水平；加強社團成員的培訓和能力提升，打造更具競爭力的社團團隊；積極參與校園文化建設和社會公益活動，發揮廣播社的影響力和作用；加強與校內外媒體的合作，擴大廣播社的知名度和影響力。
感謝各位領導和老師對工作的關心和支持，感謝廣播社全體社員的辛勤付出。小編感謝您的閱讀！
八. 學校街舞社長述職報告
世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業奉獻，為人師表，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化，一大批優秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。
所要做的工作主要有：培養團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創造了條件。再者走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。
九. 學校街舞社長述職報告
我是心懷著對教育的夢想到*學校任職的，我心中經常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在*學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在*學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動了學校可持續發展，我想*學校的崛起將不是偶然的，而是持久的'。
十. 學校街舞社長述職報告
尊敬的各位領導、親愛的社員們：
大家好！我是模特社的社長，今天非常榮幸能夠在這里向大家作述職報告。我要感謝各位領導對我工作的支持和信任，也要感謝所有模特社的社員們在過去一年中對社團的辛勤付出。讓我們一起回顧過去一年的工作成果，展望未來模特社的發展方向。
過去一年，模特社取得了一系列令人驕傲的成績。我們積極組織了一些重要的社團活動，包括舉辦了多場時尚秀、合作參與了校內外拍攝活動，并與其他社團開展了多項文化藝術交流活動。這些豐富多彩的活動不僅豐富了同學們的校園生活，也提升了模特社的影響力和知名度。
在組織活動方面，我們注重提高策劃和執行能力。我們準時且精確地組織了每一場時尚秀，包括選址、布置、道具、服裝和妝容等方面，全面展示了模特們的風采和社團的實力。我們還與攝影社、美術社等合作開展了多場拍攝活動，為模特們提供了更多展示和鍛煉的機會。我們還成功舉辦了一系列文化藝術交流活動，通過邀請專業人士和其他院校的模特社共同交流學習，進一步提高了社團的專業水平。
在管理方面，我們努力建立了一個團結、互助、積極向上的團隊氛圍。我們定期組織例會，討論社團發展方向和具體計劃，并邀請校外專業人士進行培訓，提高社員的管理和溝通能力。同時，我們重視對新社員的培養和引導，建立了輔導制度，并舉辦了一系列的培訓活動，幫助他們逐漸融入社團并提高專業素養。
面對未來，模特社面臨著新的機遇和挑戰。我們將繼續加強與其他院校模特社的聯系與合作，既可以互相學習，又可以開展聯合活動，提升社團的專業知名度。我們將繼續舉辦多樣化的活動，開設時尚講座、時裝設計大賽等，為模特們提供更多專業展示和交流的機會。我們希望通過多種途徑擴大社團的影響力，吸引更多優秀的同學加入，并進一步提高管理能力和組織能力。
在未來的工作中，我會更加注重團隊合作和有效溝通，繼續加強社團的組織管理和活動策劃能力，并積極引進更多的資源，為社團成員提供更好的發展平臺。我相信，在大家的共同努力下，模特社的未來一定會更加美好！
我要感謝各位領導和全體社員們的支持和幫助，沒有你們的付出和支持，模特社的發展是無法取得如此明顯的成績的。我相信，在未來的日子里，我們將攜手共進，書寫屬于模特社的精彩篇章！
小編感謝您的閱讀！
十一. 學校街舞社長述職報告
模特社社長述職報告
尊敬的領導、親愛的社員們：
大家好！我是模特社的社長，很榮幸能在此向大家匯報本社過去一年的工作情況和成果。本報告將詳細介紹的工作內容、團隊管理、活動規劃以及社團影響力的提升。
一、工作內容
過去一年，模特社積極開展了許多豐富多彩的活動。組織了多場時裝秀、模特大賽、造型培訓等活動，不僅給社員提供了展示自己、提升自信的機會，同時也為全校師生帶來了精彩的藝術享受。社員們在活動中展現了出色的氣質與風采，為社團贏得了良好的口碑。
二、團隊管理
高度重視團隊的管理和培養。通過實施定期例會、培訓和內外部交流等措施，不斷提升社團的凝聚力和團隊協作能力。為了激發社員們的創造力和積極性，鼓勵他們參與活動策劃和執行工作，培養他們的領導能力和綜合素質。通過這些努力，已經成功構建了一個合作緊密、精誠團結的模特社團隊。
三、活動規劃
模特社過去一年的活動規劃經過精心設計和周密安排。與時尚品牌和專業機構建立了合作關系，通過舉辦時裝秀和模特大賽等活動，為社員提供了展示自己才藝的平臺，并與相關行業建立了良好的聯系。同時，還根據社員的需求，組織專業的造型培訓，提升他們的時尚感和專業水平。這些活動不僅大大拓寬了社員的視野，也使他們更加有信心地邁入時尚行業，為他們的未來鋪就了堅實的基礎。
四、社團影響力的提升
今年，注重社團的宣傳推廣工作，努力提升社團的知名度和影響力。通過社交媒體、校園廣播和校報等渠道，積極宣傳社團的活動和成果，吸引了更多的同學參與社團。同時，積極參與學校舉辦的各類文藝活動，展現模特社的實力和風采，為社團樹立了良好的形象和口碑。這些舉措不僅使社團得到了更多的支持和關注，也為社員們提供了更多的機會和平臺，提升了他們的專業認可度和職業前景。
五、展望未來
展望未來，模特社將繼續秉承“團結、創新、追求卓越”的宗旨，在團隊管理和活動規劃方面不斷改進。將進一步加強與時尚品牌、專業機構的合作，舉辦更多具有影響力和創新性的活動，為社員們提供更廣闊的發展平臺和機會。同時，將繼續加強社團宣傳工作，提升社團的知名度和影響力，吸引更多有潛力的社員加入的團隊。
在此，我要感謝社員們的辛勤付出和團隊精神，感謝各位領導和社員對模特社工作的支持與幫助。相信在共同努力下，模特社會迎來更加美好的明天！
十二. 學校街舞社長述職報告
一、主要工作與措施
1.初中部口號
無縫隙“嚴細管理”,
高效能“精準教學”，
發展之年大發展。
2.牢記
贏在常態，
贏在細節，
贏在堅守。
3．兩個提高
（1）大面積、大幅度、持續穩定提高學生的學習質量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領導不在與領導在一個樣。
5．四個基本點
（1）輸送——為高中、藝術輸送優秀生源。
（2）前矛——中考實現“421”指標。
（3）精品——招生工作
（4）品牌——“5×5”新課堂
6.教學評價標準
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“22條常規”
抓好、做好實現常態教學的五個基本環節：“備課、上課、作業、輔導、講解”。
7.管理原則
（1）把常規做好
（2）把細節抓嚴
（3）把過程抓實
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到
（1）嚴格要求，執行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設
（1）進一步加強青年教師的培養，做好梯隊工作，為學校持續發展積蓄力量，起到持續、后續有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養，為學校發展壯聲色，起到示范、榜樣和引領的作用。
10.十句話
（1）凡事預則立，不預則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結果。
（4）細節決定成敗。
（5）量的積累引起質的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
二、基本經驗與成績
1.xx年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
4.撰寫有關教育教學及“5×5”新課堂文章11篇。
（1）“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
（8）如何突破教學常規，上好復習課
（9）如何合理分配和科學利用課余時間
（10）教育的溫度
（11）問湖哪得清如許
5.推薦閱讀書籍和文章
（1）《論人的成長》
（2）《教學勇氣》
（3）《建構主義教育研究》
（4）《學習、教學和評估的分類學》
（5）《大數據時代：生活、工作和思維的大變革》
（6）《與大數據同行：學習與教育的未來》
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經深入人心。
7.電子白板的應用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8. 教學質量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現重大教學事故或突發事件，投訴率為零。
三、努力方向與目標
1.一個根本任務。
2.兩個一致性，兩個協調統一，兩個函數。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
xx年1月15日
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