表演自我介紹|表演自我介紹（系列十四篇）

表演自我介紹（系列十四篇）。

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我的名字叫陳，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。

我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。

這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧！

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大家好!我是今天的第四位競聘者--××，我來自鈴木店，現任鈴木店出納員崗位。據本人的小道調查顯示：我是本次競聘會中年齡最大的一個、學歷最低的一個、專業年限最少的一個，而且還是專業最不對口的一個。

那么，我為什么會站在這里呢?因為我自信--因為年齡最大，所以我更沉穩;因為學歷最低，所以我更勤奮;因為專業年限最少，所以我更肯干;因為專業最不對口，所以我更能給行政工作注入新鮮的動力。

今天，站在這里，我很榮幸，也有點緊張。首先，我要感謝集團、感謝人力資源部給我們提供了這樣一個試飛的平臺，也要感謝在座各位領導的熱情與支持。 我認為，能否當好領導的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內調外是行政工作的靈魂。

行政工作的優劣，以及能否開創新的局面，關鍵取決于是否有一個堅定不移地貫徹了集團的方針、政策，勇于改革、創新，具有較強的組織能力和良好的素質修養，善于博采眾長，帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作的領導集體。

行政辦主任則是這個集休的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。細而說之，大到參與領導班子對重大問題的討論和決策，為領導決策提供重要情況和科學依據;小到大量日?，嵥榈氖聞?，包括人事檔案的管理、人員的崗位培訓，安全、衛生、保衛工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環境，辦公設施及用品的管理，協調各部門及外部的關系等等。

一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風趣的'說辦公室主任是“上管天，下管地，中間管大氣”，還有人說，辦公室主任要“一馬當先，兩袖清風，三更半夜，四肢勤快”.總之，辦公室主任的職責十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實干。

進入資金的累積、渠道的拓展，這一切的一切，掌控這場戰役的是優秀的人才?，F代的成功企業無不重視人才的開發與培育。

因此，在今天這個試飛的平臺上，如果我這只鈴木飛來的小小鳥真的展翅高飛了，××××我想我要做的便是為提升大眾集團、萬眾公司的企業文化盡一份綿薄之力。 曾經讀過時尚集團關于企業文化的一篇文稿，讓我至今難忘的是其中提到要把企業辦得像一所學校，企業的所有員工都將是這所學校里的學生--不停的學習、無間斷的進修，員工自身素質及勞動技能的提高不是恰恰推動了企業的提升嗎?!

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我是xxx選手，我來自xxx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了ⅹ年的優秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xxx塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的日子，愿意和白巖松一起痛并快樂著，了解崔永元不過如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黃健翔一樣為了理想像英雄一樣去戰斗，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。

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嗨，大家好！我叫陳小龍，今年9歲了。我長得又高又瘦，鼻子上架著一副藍色的眼鏡，嘴唇上有一顆黑痣，大人們都說我長得很帥，只要你見了我，一定能認出來的。

我的興趣很多，下棋、打球、畫畫、跳拉丁……其中我最喜歡的是下棋，教我學會下棋的是我的爸爸，每天一放學我就纏著他和我下棋。雖然爸爸是教會我下棋的老師，但現在我的棋藝已經和他不相上下了，他還老悔棋，輸棋呢。

另外，我畫畫也很棒。有一次，我畫了一只小狗，媽媽見了直夸我畫得很逼真。爸爸回來后，看到桌子上的那張畫，怎么也不相信是我畫的，后來，還是媽媽替我作證，他才相信了。

但是，我也有自己的缺點，就是做事的動作太慢了，經常是快上學了，飯還沒吃飽。小朋友，你可不要學我哦。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

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兒童才藝表演自我介紹模板1<\/h2>

我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。

我有一頭烏黑亮發，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。

這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎

兒童才藝表演自我介紹模板2<\/h2>

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小女孩。

兒童才藝表演自我介紹模板3<\/h2>

我叫王洋，今年剛滿九歲，體重32公斤，有著1米37的個頭。我長著一張不大不小的臉，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇紅紅的，還算是個小帥哥吧!

我是一個比較膽小的人，關于膽小還有不少故事呢：

有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家。過了一會兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫里一看，是個陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎么敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋里靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進了被窩里，頭也不敢露出來，直出了一身冷汗。

還有一次，爸爸媽媽對我說：“我們出去買點東西，你一個人在家呆會兒，記住千萬不要給陌生人開門!”我象啄食的小雞一樣使勁點著頭。爸爸媽媽剛一走，我就覺得家里象是有人，于是悄悄拿起我的玩具小手槍，上好子彈，到廁所、臥室、陽臺、客廳依次檢查，發現沒有人，便去看書了，可我仍然心神不寧。終于盼到了爸爸媽媽回來，我急忙撲到了媽媽懷里……

我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。

這就是我，你們喜歡我嗎?

兒童才藝表演自我介紹模板4<\/h2>

我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。

小學時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯?？晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧，新學期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。

看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。

別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

兒童才藝表演自我介紹模板5<\/h2>

我叫鄒轢瓊，今年10歲了，是個活潑可愛但有些調皮的女孩，性格有點兒固執但還是通情達理的，自我介紹。

我的臉圓圓的，一雙散發自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。

我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤，爸爸媽媽發現后總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。

我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩，自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調，爸爸夸我有唱歌的天賦，希望我多多培養這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的熏陶。

我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上QQ聊天，聊天的對象主要是我過去的同學，他們去了別的學校，我們就通過QQ聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節制噢。

我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。

你了解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友，勿忘我，我是鄒轢瓊。

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表演專業自薦信以下由大學生個人簡歷為求職者相關提供畢業生應聘求職信作為參考本文章文，如不知怎樣寫求職信請看看大專畢業生求職信又是怎樣寫求職信的。

忠心感謝您在百忙之中翻閱我的求職自薦書。

我叫田西玲，是安陽師范學院20xx級音樂學系音樂表演專業的應屆畢業生。

在大學四年里，經過堅持不懈的努力，我掌握了比較扎實的專業知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學工作。但自認為初出茅廬，實踐經驗欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分發揮自己的特長為貴校添一分力。此外，我曾在安陽市帶過一段時間家教，具備了一定的教學能力。通過鍛煉，我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養、強烈的事業心和責任感才能面對困難和挑戰。

為了實現自己的人生價值，為自己爭取一個施展才華的良好環境，我真誠希望加入貴校。我相信，通過自己的努力，一定能很快勝任貴校的教學工作。知遇之恩，沒齒不忘，企盼您能給我機會。若有幸成為貴校的一份子，我將倍加珍惜這來之不易的機會，與學校所有教學員工一起，精誠團結，用智慧和汗水去創造學校美好的未來！

隨信附上我的簡歷及聯系方式，真誠期待面試機會 ！

祝您身體健康，萬事如意！

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工作積極主動、責任心強，具有很好的團隊合作精神及敬業精神，能夠承受較強的工作壓力。 6年人力資源工作從業經驗，結合實際工作系統地學習了人力資源管理知識，考取了國家人力資源和社會保障部人力資源管理師職業資格，熟悉現代企業管理模式，具備現代人力資源管理理念和扎實的理論基礎，對人力資源管理各職能模塊有較深入的認識，并具有實際操作經驗;

有較強的文字和數字處理能力，長期負責公司的文件編撰工作，曾作為非技術材料的主要編撰者參與公司高新科技企業申報、創新項目申報工作，以及負責公司首都文明單位、北京市和諧勞動關系單位等申報材料的編撰工作;參與公司銷售政策的調整，綜合各種因素制定公平合理的銷售提成及獎勵機制，設計計算公式，并擔任計算工作;

任職期間， 建立了公司的電子化人才信息庫，完善員工信息管理工作;制定招聘計劃及招聘流程，通過推行半結構化面試，準確識別人才，引入試用員工考核機制，使公司的員工流失率由34%降低到11%，并使適崗率有大幅提高;

了解各部培訓需求，制定計劃并組織實施，提高員工技能和工作效率;針對中層管理者制訂了工作任務書考核辦法，提高了企業的執行力及工作效率;XX年合理利用政策(京平政發13號文)為公司爭取政府社保資金補貼近40萬元，辦理招用適齡失業人員就業，共20余人享受政府補貼。

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流程如下：

▲實習報告網sxW9.cOm必讀全集:
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第一，你在你所在省，參加藝術類的聯考，比如表演類，有表演類的聯考，導演有導演類的聯考，這個不難，拿到你所在省的聯考證以后，進入第二步(這個每個省不同，你提前一年，也就是你高三上的時候就要打聽，別耽誤了)

第二，年底12月份，上中戲的官網，網上報名，網上也會有考試的具體要求和時間

第三，參加藝術類大學的專業考試(也有可能有外地考點，但不一定每年都有)，這個很難，因為全國的人都來考，比如去年吧，中戲報考了8000人，只招50多個人，你自己算比例低不低吧。如果專業課考試通過了(所有專業都是這樣)，發給你文化課考試通知書

第四，拿到文化課考試通知書，6月份高考以后，可以在高考志愿中的提前批(藝術類是提前批，假如沒有通過，也不影響你的`第一志愿，第二志愿)報考該院校，如果最后你的專業靠前，文化課也過線，那么恭喜你就被錄取了，文化課一般要求不高我說的是所有省市普遍的一個過程。

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每到周六，孩子們都扔下作業，快快樂樂地玩游戲，而我呢？我就在我的學習園地上靜靜的寫作業，看書，和偉大的哲學家，革命家對話，讓我懂得了許多新知識，這時就是一個文靜的我；可是到了下課，此時，我變了一個人，我就像猴子一樣，蹦蹦跳跳，沒有什么時候嫌得住。記得一次下課，我和同學在教室外的走廊玩耍，一不小心被同學絆倒，劃開了一道口子。那個傷疤至今還在我的手上呢！此時我又變成一個好動的我。

聽媽媽說，我小時候很調皮，見到小孩就舉手打人，媽媽常常為了這件事而苦惱。媽媽又告訴我，那時候我才學會爬，在床上老是爬來爬去，一不小心就從床上摔下來，把額頭上的兩邊的骨頭給摔了個大包，現在我還能摸到當時的大包。我想那時候我可真調皮，今后我可要更加的孝順媽媽，不能和以前那樣調皮。

一“動”一“靜”的我，使我更加可愛。你覺得我可愛嗎？和我交朋友吧！

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是什么因素影響鋼琴彈奏者最佳水平的發揮呢?生理條件、技術條件和心理條件是演奏藝術的三大要素，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。演奏者要在舞臺上得心應手、胸有成竹，離不開平時的苦練和演奏過程中的良好心理狀態如何克服怯場現象科學背譜學會正確的，綜合的背譜方法，是鋼琴演奏準備活動的一個重要環節，為避免表演中的“記憶中斷”、“錯音”等毛病，需要掌握科學的背譜方法。掌握好多種背譜方法，并加以綜合運用，有利于記憶的清晰與牢固。使正式的表演不容易出現停頓和錯漏。這些背譜方法可以包括。

1、視覺記憶法。用視覺記憶的方法背譜讓樂譜符號在腦海浮現。正如舒曼所描述的“你必須練習看到紙上的樂譜就懂得音樂的進行及每個音在鍵盤上的位置?！?/p>

2、聽覺記憶法。將聽覺效果作為記憶的主要依據，讓聽覺表象在內心聽覺中再現，大多數鋼琴家都能夠在不彈琴時，內心中聽到所演奏的音樂，讓“寫出紙上的樂譜能聽到，聽到的音樂能看到”(莫扎特)，這已經將視覺和聽覺融為一體了。

3、運動覺記憶法。依靠運動神經的記憶，手指神經、相關肌體神經被反復強調，形成下意識的動作習慣。但是，單純依靠這種記憶方法是很危險的，一旦神經慣性系統中斷，演奏便產生停頓，因此，需要同其它記憶法綜合運用。

4、分析記憶法。在背譜時對樂曲進行理性的分析，包括動機、樂句、樂段、曲式結構、和聲、織體、調性、調色等等，分析得越深刻透徹，記憶就越牢固。

技術攻克良好彈奏技術的準備熟練的技能技巧和流暢自如的演奏，是表現作品的起碼要求，也是減少心理壓力的基本保證。所謂“藝高人膽大”，只有積累的技術能夠勝任演奏的曲目，演奏者才能夠樹立信心，心平氣和。所以，平時的嚴格訓練就顯得尤為重要。演奏者在準備階段對每一個音符、每一個動作、每一個技術都要真正扎實地掌握，所有的難點都要一一克服，不能存有僥幸心理。因為演奏是練習程度的最好驗證，練習時容易出錯或把握不準的地方，演奏時也最容易出錯和引起心理緊張：而過份的放松也會帶來意外的失誤。在練習中要有目的地分步驟進行，可采取“分合分合、零整零整、慢快慢快、看背看背”，分手練、分段練、重點練和慢練、快練等。在演奏速度上，不能按平時練習彈奏時的速度來演奏，要比練習時的速度慢些，這樣可以為整個樂曲的演奏留有余地。另外，音樂會演奏的曲目，也應選擇比較能發揮自己技術優勢的曲目，這樣才能得心應手，否則，選取超過自己實力的作品，必然會力不從心，演奏時的失誤也就在所難免了。音樂處理首先尊重和明確作曲家的創作意圖，其中包括作曲家生平、歷史背景、作品風格、基本情緒等。分析作品包括和聲的配置、曲式結構、織體的 運用等，從多方面音樂理論研究入手，作好音樂演奏處理的準備工作。此階段重視內心聽覺的練習和聲音想象力的培養，從視奏階段“看譜—彈奏—聽覺檢查”的過 程，轉向“聲音想象—彈奏—聽覺檢驗—調整手的運動”。手指的一切行動都以音樂表現為出發點、為中心，猶如歌唱家聲情并茂演唱那樣，做到將作品演奏得盡善 盡美

想象激情鋼琴演奏并非僅僅是將樂譜的音符“一字不漏”的完整彈奏就萬事大吉，這種平淡無味的演奏，其實也是由于心情緊張而不能把本來所應表達的對音樂的理解，樂曲的深刻內涵創造性地演繹出來，這應該也是怯場現象的一種表現，所以在演奏時必須展開想象、融入激情，這也是所謂的“二度創作”的過程。

在琴聲中注入演奏者的激情，也要求演奏者始終保持理智而清醒的頭腦，隨時激發及調動創造的熱情，富有激情的演奏才能引發聽眾的情感交流，讓聽眾心曠神怡，使演奏者與欣賞者在音樂中融為一體，因此，演奏者又必須控制感情強度與變化幅度，做到恰到好處，不能使激情發展到忘乎所以，無法駕馭的地步。

自我信心建立是恐懼舞臺最好的良藥，要即早幫自己建立良好的舞臺經驗，就怕上臺前的準備方向不對，累積太多失敗的上臺經驗，成為永遠的舞臺恐懼者。

期盼各位都可以在沒有怯場的狀況下，盡情享受舞臺的五光燈及將音樂傳達給聽眾的樂趣。

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我性格沉穩，工作認真，態度積極，有上進心，熱愛人力資源工作，有良好的人際溝通能力，較好的領導力和組織能力。

工作中能夠很好的團結同事，尊敬領導，樂于幫助他人，能夠很好的發揮團隊的力量和優勢。不怕辛苦，任勞任怨，自學能力及領悟能力較強。

招聘方面：能夠及時滿足集團及各子公司各個部門的人員需求，招聘崗位包括：銷售總監，融資經理，暖通工程師，財務會計，工程預算人員等，包括公司的各個層級。新入職員工表現均很優秀，得到啦領導及同事的好評。同時與部門負責人一起完善啦公司的招聘流程，規范啦面試的各個程序，提高啦面試的信度與效度。

社保方面：進入公司后，對集團及各子公司人員的保險繳納情況進行梳理，目前各項工作已正常開展。熟悉社會保險相關事務的各項流程!

員工關系方面：主要是梳理員工的勞動合同，完善勞動合同書，按時進行續簽工作，盡可能規避勞動風險，避免產生不必要的勞動糾紛。同時進行員工信息的定期更新，入職材料的完善等。

培訓方面：負責組織公司人員的培訓，包括收集培訓需求，整理公司年度培訓計劃，選拔培訓講師，安排相關培訓及培訓后的效果反饋情況等;公司以內部培訓為主，外部拓展為輔。提高啦員工的專業技能，增強啦各部門的團隊合作精神及凝聚力。

只要有發展的平臺，本人愿意加入到這個團隊中!

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20xx年畢業于首都師范大學學前教育專業，在北海幼兒園工作兩年。

作為一名綱參加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們!工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!：)

我來自首都示范大學學前教育專業，在大學四年的專業學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星!

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嗨，大家好。mynameishuzheli，今年10歲，在張樓小學二年級讀書。我很高，大眼睛，圓臉。笑的時候會露出兩個酒窩。我是爸爸媽媽的獨生女，因為我開朗活潑，贏得了爸爸媽媽的寵愛，是爸爸媽媽的寵兒；他們在學校被稱為“快樂精靈”。雖然我長得不是很漂亮，但我在學校是個好學生，在家里是個聽話的好孩子，在社會上是個助人為樂的好少年，也是同學們的好榜樣。

有一次去姨媽家，路上看到一個腿殘廢的老太太。她拄著拐杖，手里拿著很多東西，背上背著一個大書包，走路不方便。這時，我跑過去對她說：“奶奶，你要去哪里？我帶你去！來，讓我幫你拿東西！”老婦人看著我，眼淚在眼眶里打滾，激動地說：“不用了，謝謝你，你是個善良的孩子！”我趕緊說：“不客氣。幫助你是我的工作。作為一個小學生，連這個都做不到嗎？”之后，我把大書包背在背上，拿了些東西去幫那個腿殘廢的老太太回家。那一天，雖然很累，但心比蜜甜！因為我做了有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交朋友，請到張樓小學來！

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