實習范文|有關讀書的樂趣演講稿(匯集十篇)
發布時間：2017-05-28有關讀書的樂趣演講稿(匯集十篇)。
? 有關讀書的樂趣演講稿
演講稿一：念書的興趣演講稿
列位先生、列位同硯：
你們好！本日我給人人演講的標題是《念書的興趣》.
書是人類聰明的結晶,書是人類思維的寶庫.念書能夠讓我們蒙昧的畛域不息減少,念書能夠讓我們加倍厚實起來,成熟起來.
俗語說：“秀才不出門,盡知天下事.”念書可以使咱們感受到茫茫宇宙的有限神秘,埃及金字塔的絢爛和美麗文明,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震動,陸地天下的浩大和豐饒,而無須親臨其境；學習使我們能夠逾人類歷史上超越時空范圍的一些圣賢、偉人進行無聲的交流和**，而不必回到過去、回到早年
讀一本好書能夠讓我們分清妍媸,辨認善惡,明辨黑白,讓我們漸漸地崇高起來,純粹起來.歌德說過：“讀一本好書,便是和許多崇高的人發言.
”是啊,讀一本好書使咱們能夠從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從巨人的人生記載中感悟高尚的境地和崇高的情懷,從科學家斗爭的筆墨里體味攀爬的艱辛和執著,從好漢可歌可泣的故事中找到與運氣抗爭和搏擊的無限氣力以及堅毅意志.
我也曾親身感觸感染到了念書的興趣.受家庭的熏染,我從小就愛念書,由于父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作.并且我家的書比較多,父母親單元藏書樓更有數不清的好書,只需我想讀都能讀失掉.
盡管我還不太分明前人說的“書中自有**屋,書中自有顏如玉”的實在意蘊,也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人蕉萃”的水平,但現在念書的簡直確成為了我生存中弗成貧乏的首要部份,我始終手不釋卷的讀著,完整沉浸在常識編織的俊麗天下中.
“書是人類前進的門路.”高爾基的這句至理名言曾鼓勵著有數學子奮勉念書.書中有許多興趣,咱們讀著也感覺傷心.
同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和衰落，讓我們一路閱讀吧！
我的演講完結了, ！
演講稿二：念書的興趣演講稿
列位同硯：
大家好！本日我演講的標題是《念書的興趣》.我覺得念書應該是一件傷心的工作,人人也能夠在念書的過程當中追尋并發明念書的興趣.
一本好書,可以或許讓讀者身臨其境,充沛體味書中的情節,隨著主人公在另一個天下里慶幸、傷心、快樂、氣忿、激動和憐憫.它就像一雙有形的大手,引領咱們在書的天下中游覽和飛行.
念書不需要劃定.書與人之間是有緣分的.如果這是一本好書,無論情節、故事都很好,然則它不適宜你,或許你讀起來不是那末身臨其境,那末最佳就不要精讀,只是略微看一下內容撮要就能了.
而那些無意中看到的書,卻有多是最適合你的.也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也能夠坦蕩咱們的眼界,擴充咱們的知識面.而那些美文精選類的書,則能夠熏陶咱們的情操,讓我們變得有外延.
你會由于主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會由于房主把他拒之門外而非常憐憫,你會由于他在一場災害中成為了殘疾人而感覺非常悲哀,你會由于他辦事的那份執著而激動不已,你更會由于他到最后領有了一個殘缺、幸運、完竣的家庭而高興、感動……所有這一切,都是書給咱們帶來的.
享用書的興趣的人,是幸運的人,并且,他還會始終幸運上來.同學們,享用念書吧,咱們都市很幸運的.
演講稿三：念書的興趣演講稿
同學們,你們好！
人人應當聽過如許一個故事.三國時代東吳君主孫權的麾下有一員上將,名叫呂蒙.他是東吳既周瑜以后的第一武將.
可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀.難以承當守護國度的重擔.作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書.
呂蒙接收勸說后,逐步生長為三國時代的一代名將.可見,念書對一個人生長非常首要.
但凡獲得龐大造詣的巨人,名流,對書都市有一種摯愛,由于書是他們走向勝利的基石.因而,我老是放松余暇時候念書,便從中失掉了無限的興趣.我就像一條小魚,跳入書海,縱情地游動.
漸漸地,我發明這片海,是云云的廣博深遠.我更感覺到本人在這片海里,是云云的自在傷心.在這里,我與武松一路打虎,與諸葛亮一路草船借箭,與孫悟空一路降妖伏魔,與劉姥姥一路遨游大觀園；在這里，我也發現了一個又一個秘密：
猿人是人類的先人；恐龍矮小可駭；遠前人鉆木取火.哦,天下原來是那末神奇！
我愛念書,書教給我冷清處事的要領,教給我與艱苦作斗爭的教訓.生長路上的每一次曲折,由于有了書,我總能越過.當我遇到艱苦想要畏縮時,她說：
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨......”,因而在書的引領下,我學會了挑釁艱苦.當我倘佯在人生的十字路口,不知所措時,她又說：
“走本人的路,讓他人說去吧”,因而,在書的鼓動勉勵下,我學會了謹慎思量,本人抉擇,本人負擔.當我懊惱一大堆,意志低沉時,她接著說：“抽刀斷水水更流,碰杯消愁愁更愁”,因而在書的教育下,我學會了用鉸剪剪除懊惱,從新束裝待發.
學習使我享受苦難后的勝利
書山有路,爬山無情.在一日又一日的念書過程當中,我深切地體會到書關于人的真正代價.她能把我從一個小小的乾坤引向五彩美麗的大千天下,坦蕩了我的眼界；她能連接古今，遍及中外，豐富我的生存；她記錄歷史，傳播常識，沉淀文明，刻劃我的思想
與書作伴,其樂無限.
我相信在這條攀登的道路上，我會一起歌唱！
演講稿四：念書的興趣演講稿
列位向導,共事：
你們好！本日我給人人演講的標題是《念書的興趣》.
俗語說：“秀才不出門,盡知天下事.”書是人類聰明的結晶,書是人類思維的寶庫.書是人類前進的門路.
念書能夠讓我們蒙昧的畛域不息減少,念書能夠讓我們加倍厚實起來,成熟起來.念書可以使咱們感受到茫茫宇宙的有限神秘,學習使我們能夠逾人類歷史上超越時空范圍的一些圣賢、偉人進行無聲的交流和**，而不必回到過去、回到早年讀一本好書能夠讓我們分清妍媸,辨認善惡,明辨黑白,讓我們漸漸地崇高起來,純粹起來.
歌德說過：“讀一本好書,便是和許多崇高的人發言.”,讀一本好書使咱們能夠從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從巨人的人生記載中感悟高尚的境地和崇高的情懷,從科學家斗爭的筆墨里體味攀爬的艱辛和執著,從好漢可歌可泣的故事中找到與運氣抗爭和搏擊的無限氣力以及堅毅意志.
我也愛念書,曩昔曾讀過些種種范例的書,然則印象最粗淺的便是路遙寫的《普通天下》這部書了.書中的內容不想做過量的先容,“人生,有苦,有甜,但不克不及沒有味道；人生,有勝利,有失敗,但不克不及休止拼搏.”主人公那種不丟棄不廢棄的執著肉體,便是第一次讀《普通的天下》帶給我的粗淺感觸感染.
我想起冰心曾說：“愛在左,情在右,走在性命的兩旁.隨時撒種,隨時著花,將這一路長徑粉飾得花香布滿,使穿枝拂葉的行人,踏著波折,不覺得苦楚,有淚可落,卻不是蒼涼.
這戀情,這友誼,再加上一份親情,便必定可以使你的性命之樹蔥綠蕃廡,無論是陽光下,仍是風雨里,都可以閃灼出一種讀之即在的榮耀了.
勞動者是幸運的,無論在哪一個時期.《普通的天下》就白紙黑字的奉告了咱們如許的人生真諦.它洪亮的提出,人,無論在甚么地位,無論如許貧寒,只需有一顆熾熱的心在,只需酷愛生存,老天對他便是對等的.
惟獨作一位勞動者,不把可憐看成擔負,能力去做生存的仆人,用本人真摯的心去體驗,究竟性命屬于咱們惟獨一次.這是一部用性命來寫成的書.在亙古的大地與凄涼的宇宙間,有一種普通的聲音,蕩氣回腸.
貧苦曾讓許多有現實的人們意志滅亡,可在順境中人們的自大與柔弱咱們沒有來由去冷笑它,相同咱們要用此外一種眼力去學會贊賞.那種打敗自我,重塑決心信念的盼望中所表現出自大里的堅毅讓我畏敬,由于那也是一種肉體,
1 / 4
? 有關讀書的樂趣演講稿
各位朋友：
大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那么長，如果沒有自己感興趣的事做，那么這樣的人生便是枯燥而無味的，而而我感興趣的事便是讀書，讀書使我快樂，讀書便是我的樂趣，可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信，書是我的靈魂伴侶！
翻閱一本好書，我會跟隨主人公的心境變化，時而擔憂，時而忐忑，時而惶恐，時而悲傷，更是情到深處，我會黯然落淚，可能是為一句話，可能是為某個情節！我甚至會把自己放在書里，體會每個角色，以致帶給我某些快感，經歷著人物的經歷，給人無限的遐想！我已經習慣了在書海中暢游！
我們會因為發現一本介紹美食的書開心半天，吃亦是人生一大主題，自己學著做，也是樂趣；我們會因為一則寓言故事，研究半天，故事里的事，總是那么精辟，那么直達主題，讓人深思！很多書都是值得令人細細品味的！
在合適的時間選擇一本適合自己的書，是很重要的！比如，我在傷心的時候，我會選擇一本漫畫書，雖然看著是簡單的線條組成，但我能從每個漫畫人物里，感受到鮮明的人物特色，幽默的藝術表現；比如，在我快樂的時候，我會選擇一本富有生活哲理的書，因為人在快樂的時候，必須要找到一個讓自己沉淀、平靜的書，即使再興奮的事，也是需要轉換為平常的，任何事都過猶不及！
在這個資源豐富的時代，我們是幸福的，可以選擇的書，種類是很多的，但健康、有益、積極向上、對生活有益的書，便是我們的人生財富！
讀書能讓我們感受到生活的樂趣，會讓我們無比幸福，讓我們靜靜品著茶點，一起來看書吧！
謝謝大家！
? 有關讀書的樂趣演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我演講的題目是《讀書的樂趣》。
朱熹說過：“讀書起家之本”。“人非生而知之”，不學無以明是非，無以知天下，無以成圣賢。
我愛讀書。書，是智慧的寶庫，進步的階梯，快樂的源泉。
爸爸媽媽注重從小培養我閱讀的習慣。在我不識字時，用抑揚頓挫的語調，引導我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫書，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像清風沁入肺腑；后來，我認識的字多了，爸爸鼓勵我閱讀注音版名著和一些兒童文學，我一邊閱讀一邊品味：《三國演義》讓我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已；《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服；《白雪公主》讓我為她的機靈而歡呼；《裝在口袋里的爸爸》，讓我百看不厭；《三十六計》耐人尋味，令人浮想聯翩。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花，也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑，更為居里夫人、諾貝爾追求科學、堅持不懈的精神而感動。媽媽給我買平板電腦后，我每天睡前都要收聽半小時故事，其樂無窮：聽了《魯濱孫漂流記》，我明白了機智勇敢；聽了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了熱愛生命；聽了《愛的教育》，我學會了知恩圖報；聽了《假如給我三天光明》，我知道了堅強不屈。
讀書，像一縷縷陽光撒進我的心田，又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書，讓我在神秘的王國里漂游，在浪漫的動畫中舞動，在遼闊的大海邊守望。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@也許就是讀書的美好境界和無窮妙趣吧！
我讀書，我快樂；讀好書，更快樂！
謝謝！
? 有關讀書的樂趣演講稿
有的人愛看漫畫，有的人愛看詩集，有的人愛看小說，有的人愛看科幻書，我呢，我什么書都看!
在我家，什么地理書，天文書，小說集，漫畫書……一應俱全。我在書中總會有一種自駕游一樣的感覺，把自己想象成了主人公，體會書給我的種.種樂趣。
我有愛看的漫畫書。它們的字很少，但無妨我讀的興趣。我在書中把自己當一種角色，看到圖畫了人夸張的“表情包”時，我也會被弄得情不自禁的笑起來。
我有愛看的天文書。我非常感興趣宇宙里的星球，我很想明白我們的星球是從哪來的?宇宙是無邊無際的嗎?宇宙外面又是什么呢?星球沒了后又會怎么樣呢?我想象自己也在太空中游覽，像是用一個“照相機”拍了下來的場景，印在了我的腦中。星球們的故事真有趣，有的星球引力小，可以在上面蹦得很高;有的星球引力大，在上面像是粘在了地面，難以彈動。星球年齡大了，自己就會變成一顆白矮星，然后那個白矮星會變成一顆中子星，中子星就代表將會變成黑洞。黑洞的吸力超大，吸力還包括光在內，我似乎在太空中懂了許多宇宙知識，腦海里留下了許多宇宙的印象。
我有愛看的唐詩宋詞。雖然文字上少很多，但我想象自己也是那位詩人，在那個地方。煙花三月的.江城，不免讓人想到李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)?！弊x著，自己也仿佛置身三月的江城。我最喜歡的是唐代詩人李商隱，“青袍似草年年定，白發如絲日日新。欲逐風波千萬里，未知何路到龍津(李商隱《春日寄懷》)?！彼且粋€有理想抱負的一個人，一生都在追求，雖然他的詩詞很難理解，但讀懂后就會讓人感受深深，記憶猶新?！盎ㄍ蕷埣t青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。北宋·蘇軾《蝶戀花·春景》”春日在詩人蘇軾的眼里，是那么的美!讓人讀著讀著不免也陶醉在詩中的春日里。
我有愛看的小說。有的是現實的，有的是虛幻的?，F實的小說筆觸有的優美，有的動人，讀現實的小說我想象自己也在經歷那些事，我總會帶著濃濃的情感在里面，文字里蘊含的點點滴滴都是有一份對事情的看法，我像是入了迷一樣。虛幻的小說有趣極了，有的是驚險的，有的是恐怖的。我把自己想象成了一位福爾摩斯，一步步的順藤摸瓜找到了令人驚訝的答案，那時，我才舒了口氣并感到很開心!覺得把自己變成作者或主人公，真的很不錯哦!
書，真是一件令人難忘的東西。在書里自駕游，可以更容易懂得其中的知識，更能感受書中的樂趣。
? 有關讀書的樂趣演講稿
朱永新曾在《新教育之夢》中提出：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！爆F在越來越多的學校重視著學生的讀書方面，活動也層出不窮，精彩紛呈。比如有各種讀書節、讀書活動、“書香班級”評比等。今天我很榮幸地能坐在這里向大家介紹一下我和我的同事們在讀書活動中所做的事情。
這兩年來，我做了“構建小學語文課本作家‘縱式接觸鏈’研究——小學生欣賞文學大家作品的實踐研究”。什么是縱式接觸鏈呢?就是把小學一年級到六年級共十二冊的語文課本上出現的作家做一個統計，在學生課文的基礎上，選擇該作家適合小學生閱讀的書本或者文章進行補充，讓學生在課外時間進行了閱讀，或者對于一篇文章采用多種形式地閱讀與理解，增加閱讀的厚度，增大閱讀的范疇，拓寬閱讀的方式，提高閱讀的興趣，培養文學的素質。
(一)開展“文學時間”
每個星期五中午是我班的“文學時間”，有時候是對本周作文的講評，有時候是讓學生介紹一些好書好作品。讓學生把這段時間里看的好書推薦給班里的學生。形式種多樣，有：細品、復述(或背誦)、介紹、評析等。還會讓學生寫讀后感，并且進行交流。當然，老師也要讀，也要寫，做到師生同步。
(二)開展“經典誦讀”
學校開展了“經典誦讀”的活動，有一段時間我們主要誦讀的《弟-子規》，一到六年級的學生都能誦讀。五年級時，我在體藝2+1時，曾組織過《論語》的誦讀與講解，學生很是喜歡。我也很好的利用起了《唐詩三百首》，每天放學時，學習委員會在黑板上抄寫一首古詩詞，學生會自覺抄寫在家校聯系本上，回家進行背誦，第二天背給組長聽，組長做好統計。期末結束時，進行這些詩歌的檢測。
在平時，我們還注重詩人的規劃，比如李白周、杜甫周、王維周等，一周一個詩人，當然有時候有可能是半個月一組，這對于學生了解詩人的詩歌特點是有幫助的。小學課本中，李白的詩出現過很多，據我統計，一上有《靜夜思》，二上有《贈汪倫》，二下有《望廬山瀑布》，三上有《望天門山》，四上有《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，四下有《獨坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合學生的認知特點、情感發展。
(三)“閱讀天地”上墻
教室布置很重要，潛移默化中也會影響學生的。在班級里有專門的版塊是“閱讀天地”，上面有一些欄目，設有“新書介紹”、“請您欣賞”、“作家軼事”、“人物介紹”等。這讓學生有更多的時間與機會接觸作家，接觸他們的作品。
(四)評選優秀讀書筆記
當然首先教給了學生記讀書筆記的方法，每周檢查學生寫讀書筆記的情況，既查數量，也查質量，還可以分大組進行“評優”或“每周一星”等。把閱讀與欣賞的機會“還”給了學生，讓他們自由地去選擇自己喜歡的作家作品，但并不是說這是放縱的，教師的檢查也是監督的方式。
? 有關讀書的樂趣演講稿
親愛的老師，同學們：
大家好!
在夜色籠罩的幽靜中，在燈光漂白了四壁的恬靜里，我打開了你──書。我愛書，我常常站在書架前，這時的我覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
于是，我與你一同踏上漫長的心靈旅程，聆聽著你那字字如珠璣的解脫，品嘗著你那一個個讓人心動的故事，體會著你那一句句迸發出智慧的金玉良言，陶醉于你那濃濃的墨香里，忘卻了白日的煩惱與喧囂……
記得曾經你給我講過一個叫桑巖這個人的故事。他是一所高中里最優秀的學生之一，在他參加完高考后，他每天都為他的成績而擔憂，終于，分發成績的這一天來了，他的努力沒有白費，他考上了國內的一所重點大學。
他高興的拿著錄取通知書跑到正在菜場賣菜的母親身邊，喊了一聲“媽……”，這聲音是那樣的恬靜，甜美，沒有忸怩。
接著就說了一句：“媽，我考上大學了……”。媽接過我手里的通知書，心里像吃了蜜棗一樣高興，見著人就說：“我兒子考上大學了，看，這是我兒子的錄取通知書”。媽是含著淚告訴他們的，我知道這淚水是辛酸與高興的交融。這一幕，深深的震顫了我的心。我一下子體會到：親情，不需要任何包裝!
于是，在嘴角揚起微笑的過程中，有所領悟，有所品味，書中一個個故事吸引著我，一個個人物感召著我，我的靈魂在承受著洗禮，思想深處也多了一份成熟。猛然間有了一種長大的感覺，其實還不僅如此，讀了這本書，還讓我有更高的眼光，更高的境界。
在課堂上，老師總會教育我們要用自己的雙手去創造美好的人生。我曾經在一本書上看到過這樣一句話：“有沒有人這樣想過呢?人生的道路是不平坦的，有著無數的困難與岔路，面對這些岔路，每個人都得做出自己的選擇，而當我們做出一個選擇的時候，又剛好錯過了另一個、甚至是無數個”。我覺得這句話說得很有道理，未來對任何人都是未知的，所以你只能保證自己的選擇是否適合自己，卻不能確定這是完美的。
如果，要想自己的選擇是完美的，也不會因錯過另一個或無數個而悔恨自己，那么，我們就應該讀書。
讀好書，感親情，獲知識，享美韻!
我的演講完畢。
謝謝大家!
? 有關讀書的樂趣演講稿
今天，我給大家演講的題目是"書香伴引航"。曾經，我不是一個鐘愛讀書的人。不說對猶太人年均64本的閱讀量望塵莫及，就是國民的人均7本，也才勉強達標。2012年走進長江引航中心，我天真地認為，終于，跟浩如煙渺的書海說再見了！等待我的，將是意氣風發地指揮外輪乘風破浪。記得到引航站報到的第一天，奔著一股新鮮勁，我四處打量，驚奇地發現每一個辦公房間的書柜里都被五顏六色的書籍塞得滿滿的。在走廊盡頭，還有一個偌大明亮的職工書屋，各類書籍整齊地擺放在書架上，旁邊還有幾臺可供查閱的電腦。頓時，仿佛置身于一座微型圖書館。我很疑惑，引航，是一個技術性、專業性極強的行業，只要掌握好船舶操縱和避碰，一切重在實踐，哪里需要這么多藝術人文書籍。難道，只是做做樣子……接下來，緊張而充實的引航工作開始了。得益于青年引航工程，我跟隨指定師父，固定搭班，并在師父的監航和指導下，開始"真槍實彈"的操練。引航工作是緊張而忙碌的，但行業的特殊性也決定我們擁有很多"碎片"時間。為了等碼頭或者候潮水，引航員經常要在寶山基地長時間待命，或者拋錨十幾個小時住船等待。我發現很多的引航員只要閑下來都會捧著一本書，安安靜靜的看著。而我，卻拿著手機在一旁玩游戲、刷網頁，無聊的打發著漫長的等待時間。有一天，拋錨完畢，師傅語氣平靜地跟我講："你們年輕人，要多學習，職工書屋有很多書，多借來看看。"我雖嘴上應著，心里卻仍固執己見。引航員工作在鋼鐵鑄造的駕駛臺，又不是書香筆墨包圍的三尺講臺；面對的是江船橫行、危機四伏的復雜環境，而不是乖巧聽話、孜孜不倦的學生；需要的是簡潔明了、準確果斷的指令，而不是滔滔不絕、妙語連珠的口才。看那么多書有什么用！師傅好像看穿了我，又說了一句：你以為穿上一身漂亮的制服，把船開好了就無愧"水上國門形象第一人"嗎，那是遠遠不夠的！師傅的的話如同醍醐灌頂，一語道破那顛撲不破的真理，把我點醒。這是多么熟悉的一番話?。≡洠沂且幻袊嗣窠夥跑婑v香港部隊的軍人。在軍營里，每名士兵卻都被要求廣泛閱讀，按時撰寫心得。當時的一名高級首長這樣指示：展現駐軍威武之師、文明之師的形象，光靠搞好訓練、整好著裝、站好軍姿是遠遠不夠的。還要通過多閱讀，內化于心、強素質，外化于形、塑形象，向港人和世界展示出高素質的解放軍形象。事實證明，正是通過廣泛閱讀和軍事訓練的結合，駐港部隊塑造了一支既威武又文明的隊伍。外輪進港，迎接的第一個中國人是引航員；外輪出港，相送的最后一個中國人還是引航員。引航員給外國人留下的印象，就代表著中國人的形象。一位引航前輩曾說過這樣的話："引航員是兩個載體，一個媒體。"他們是先進航運技術的載體，是對外交往，大國形象的載體，更是社會媒體關注的焦點。"要做好國家形象代言人，引航員不僅要有高度的責任心、高超的引航技術，還要有豐富的文化涵養和高尚的道德品質。這種涵養和品質在言談舉止、交流溝通中得以體現，而讀書正是提升自我不二之選。意識到讀書于引航之重，我也開始隨身帶一本書相伴航程。引航中心自行創辦和編印的《長江引航》雜志為我提供了學習園地和內部交流的平臺；《光輝的十年》、《長江引航發展史》、《長江引航科學發展報告》系列叢書，使我了解了長江引航曲折發展的歷程，體會到"揚國威 講奉獻 敢爭先"的長江引航精神；報告文學《姚澤炎故事》就像一座燈塔，為我樹立了學習的榜樣，指明了前進的方向；各類藝術人文書籍更是拓寬了視野，潤澤了心靈。書籍，已經像海圖、望遠鏡一樣成為相伴引航不可或缺的元素。閱讀，已經成為了全體長江引航人的一種習慣。書香引航建設對于長江引航發展發揮的作用也越加明顯。長江引航人正在用詩人一樣的優雅、哲學家一樣的智慧、軍事家一樣的韜略、科學家一樣的嚴謹，奮發圖強，不辱使命，把世界引進長江，把長江引向世界！
? 有關讀書的樂趣演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
從小起，我就喜歡看書。小的時候不識字，就會對著書本里的插圖進行想象。長大了，對書的情感也越來越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書，就容易忘了時間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我的好朋友——書，發生了一次又一次好笑.好玩的開心事，當然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……
那是天氣晴朗.萬里無云的一天，我還在與親愛的大床“擁抱”時，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的來電鈴聲打擾了我的美夢，正想發火時，卻看見了手表上的數字——9：45.“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死的書，我的腳啊，我的腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動了沒注意，結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題：老爸老媽呢？害怕壞人的我，急忙撥打了老媽的手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟?！卑ピ绮途秃望溒桑F在還早呢！看會書再說。十點，十點半，十二點，十二點半，……兩點。在肚子的抗議下我離開了書的海洋?？纯幢恚质且魂嚉⒇i般的叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風去吧！在十分不愿意的情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說開卷有益，在長時間的閱讀積累下，我的課外知識與寫作水平有了明顯的提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我帶來許多樂趣！謝謝大家。
? 有關讀書的樂趣演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是__年級__班的____。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!
新學期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉悠，尋覓自己喜愛的圖書。
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結束!謝謝大家!
? 有關讀書的樂趣演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我喜歡讀書，不論是艷陽光照或是陰雨綿綿，只要我有空，便會走向書柜，手一拉呀──的一聲，木門便應聲而開了。有時愛看小說，有時愛讀偉人傳記，有時也翻開詩歌、散文，不過對我而言，書中的世界是一種－扣人心弦的魔法。
讀小說時，我成為武功高強的人；看偉人傳記時，我彷彿成為偉人，俯瞰這世界；看新詩時，我如同詩里的主角在這個世界中“飛翔”。不過我的最愛還是小說，它告訴我人生的道理，它令我一看再看、令我愛不釋手；新詩激起了我們心靈鐘的幻想；偉人傳記告訴我們成功是要靠努力，不能半途而廢，否則事事都不可能完成。
讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地。讀書看似簡單、容易，但即使是最簡單的事，也要有人去做、去創新，不是嗎？古人曰：“三日不讀書，面目可憎”讀書可以增加你的氣質、可以改變你對書的看法、更可以使你成為一位有知識、有學問的人。
有人讀書是為了自己；但，相反的有人讀書是為了他人，不過這樣不是失去了“讀書樂”。我們讀書可以滿足自己的欲望，滿足自己的需要，可滿足我們想得到的－讀書樂。
我在書中了解到為人處事的道理，做事要一氣呵成，不可半途而廢。此外，我還學習到人生的道理，了解這些事后我發現之前的我是多么的無知、愚笨。以后利用零碎的時間看書，相信也將是一大樂事。
書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領著我踏著堅定的步伐，走進書中的世界。謝謝大家。
-
想了解更多【有關讀書的樂趣演講稿】網的資訊，請訪問：有關讀書的樂趣演講稿
