實習報告網

導航欄

×

關于汽車實踐報告

發布時間:2025-05-08

關于汽車實踐報告(匯總十五篇)。

在人們越來越注重自身素養的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的汽車類實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于汽車實踐報告 篇1

一、實習要求及注意事項

拆裝實習目的:

1、使學生掌握汽車各系統、各零部件及其相互間的組成關系、拆裝方法和步驟及注意事項。

2、鞏固和加強汽車構造和理論課程的理論知識,為后續課程的學習奠定必要的基礎。

3、學習正確使用拆裝設備、工具的方法。

4、鍛煉和培養學生的動手能力和團隊協作精神以及語言表達能力。

5、了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確位置,分類及清洗方法,培養良好的工作和生產習慣。

實習操作要求:

1、嚴格遵守安全操作規程,在老師指導下正確拆裝,杜絕安全事故的發生

2、小組內各成員協作完成各機構、總成、部件的拆裝,掌握它們相互間的裝配關系,掌握正確的拆裝方法。

3、嚴格按照技術要求拆裝、調整,注意零部件拆裝順序、每個螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調整等。

4、熟悉各部件名稱、作用和結構特點,并用自己的話闡述其工作原理,了解機件的性能、制造和加工方法。

5、掌握關鍵零部件的調整方法。

6、掌握零部件測繪方法。

實習常用工具:

各類扳手、螺釘旋具、錘子、手鉗、套筒等各專用工具。

二、實習內容

通過對變速器、驅動輪、空氣壓縮機、膜片式制動氣室和雙槍膜片式制動閥等的拆卸、裝配、調整方面的操作并配以老師對各系統的講解,加深對汽車構造理論知識的理解,從而進一步掌握汽車傳動系統、行駛系統、制動系統、轉向系統和制動系統中各主要零部件的工作原理。

(一)發動機的拆裝

在老師的安排下,我們八個人一組進行發動機的拆裝,我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發動機,先按要求拆下化油器,然后卸下分電器等外部零部件,拆下電動機和發電機等組件。然后拆下進,排氣只管,卸下氣缸罩,然后把兩側的汽油泵以及節溫器,這樣發動機外部組件基本拆卸完畢。

具體步驟:

1)拆下氣缸蓋13固定螺釘,注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松,并且分3次才卸下螺釘。

2)抬下氣缸蓋。

3)取下氣缸墊,注意氣缸墊的安裝朝向。

4)旋松油底殼20的放油螺釘,放出油底殼內機油。

5)翻轉發動機,拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。

6)旋松機油粗濾清器固定螺釘,拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。

2、拆卸發動機活塞連桿組

1)轉動曲軸,使發動機1、 4缸活塞處于下止點。

2)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母,去下連桿軸承蓋,注意連桿配對記號,并按順序放好。

3)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件,用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件,注意活塞安裝方向。

4)將連桿軸承蓋,連桿螺栓,螺母按原位置裝回,不同缸的連桿不能互相調換。

5)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。

3、拆卸發動機曲軸飛輪組

1)旋松飛輪緊固螺釘,拆卸飛輪,飛輪比較重,拆卸時注意安全。

2)拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。

3)按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘,并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向,不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調換。

4)抬下曲軸,再將主軸承蓋及墊片按原位裝回,并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。

(二)變速器的拆裝

這次實習本小組所拆的是日產的二、三軸式五檔手動變速器,實習的目的是了解變速器操縱機構的結構特點和觀察變速器的構造原理,掌握鎖銷式慣性同步器的工作原理,了解其結構特點,實習的內容是根據汽車五擋變速器結構的工作要求,進行五擋變速器的拆卸,裝配,通過實踐加深對變速器的掌握。拆裝變速器,分析其結構原理和工作原理,具體步驟如下:

1、拆卸:第一步用對角線交叉法分次旋下變速器殼螺絲,第二步拆下輸入軸處的卡環,拆卸下變速器總成,將變速器殼取掉。

2、觀察:通過實踐調整該變速器的檔位,小組成員觀察討論,分析此款變速器的構造和工作原理,由代表講解該變速器的整體工作原理。

3、講解交流:通過一系列討論得出關于此款變速器以下主要知識點:

4、因為倒車檔使用時間比較短,倒車檔位齒輪采用直齒齒輪,可以降低成本,而其他檔位齒輪采用斜齒齒輪,主要是因為可以保證齒輪結合穩定性同時減小噪音。

5、在中間軸上,與輸入軸長期嚙合的'齒輪外端面安裝了一塊圓環金屬齒片,外緣打磨有齒形口,排列不與中間軸上齒輪完全一致,但齒形大小一樣。主要作用是變速器長時間使用后,齒輪發生磨損,兩嚙合齒輪之間的間隙增大,工作時容易產生噪音,安裝此金屬齒片后可以消除齒輪嚙合處的間隙,該裝置是此款變速器特有的。

6、裝配:第一步將變速器主體部分安裝進變速器殼體內,第二步將卡環裝好,接著將各螺絲按對角線交叉法分次旋進,第三步將變速器放回原位。

(三)汽車底盤拆裝—車輪和制動器

本次實習所使用的汽車配件是ca1090型解放大貨車后輪的內張型鼓式制動器。實習的目的是了解機械式制動系主要工作部件的構造和原理,觀察制動器,分析其結構型式,了解其調節方法。本小組拆的是該車的左后輪的制動器,具體步驟如下:

1、拆卸:第一步由外到內將螺母拆下,第二步將車輪卸下,第三步將裝在前橋轉向節凸緣的制動器殼取下。

2、觀察:通過觀察拆卸后的制動器,掌握其構造及工作原理。

3、交流:

⑴凸輪式制動器,是雙向自增力式,制動時,制動調整臂在制動氣室的推動下,帶動制動凸輪軸轉動,推使兩制動蹄壓靠制動鼓,通過增大摩擦阻力使車輪制動。由于凸輪輪廓的中心對稱性,以及兩蹄結構和安裝的軸對稱性,凸輪轉動所引起的兩蹄上相應點的位移必然相等。此外,制動凸輪工作表面輪廓是中心對稱的兩段偏心輪圓弧。

⑵此凸輪式車輪制動器的間隙根據需要進行局部或全面的調整,局部調整利用制動調整臂來改變制動凸輪軸的原始角位置,制動蹄在不工作的原始位置時,其摩擦片與制動鼓之間應該保持合適的間隙,此款制動器必須通過手動調整,制動器間隙標準值:靠近支撐銷的一端0.2~0.4mm,靠近制動凸輪的一端為0.40~0.55mm

4、裝配:將零部件按拆卸的順序逆著裝上,注意在安裝車輪外螺母時,應邊向前轉動車輪,邊逐個擰緊螺母,不能固定輪胎上螺母,會導致螺母不對位。

三、實習心得體會

雖然這次實習很短,只有10天左右,但是通過這次實習我對汽車有了初步的了解,汽車作為一個組合體,各個部件和諧在一起,缺一不可。同時通過自身拆卸汽車各部件,也加強了對汽車各部件的了解和對工具的認識和使用以及運行原理從實踐中理解。這次實習不僅僅是對專業知識的充電,也增強了其他的學習能力,總之這次實習讓我獲益匪淺,老師耐心而專業的講解更是讓我印象深刻。同學之間互相幫助,相互團結在一起,遇到問題不相互推讓,而是能敢著承擔,讓我倍感溫馨。

關于汽車實踐報告 篇2

畢業臨近,而這個是準畢業生實習的最佳時期,是參與工作之前最好的練兵,而我作為今年的比考試吧,在校領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出了一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規范,是哦系教學質量得到了提高,并得出一些建設性的建議。下面是我的實習報告總結。

實習時間:

20xx年27日到20xx年1月15日,共三周。

實習地點:

北京公交公司

公司簡介

北京xx(集團)有限公司是國有獨資大型公益性企業,是北京地面公共交通的經營主體。公交集團公司現有二級企事業單位23個,其中客運企業12個,即:9個公共電汽車客運分公司、八方達公司(郊區"9"字頭線路)、長途公司和公交旅游公司。企業總資產240.84億元,凈資產61.62億元,是一個以城市地面公共交通客運主業為依托,集市內公共電汽車、長途客運、出租汽車、電車制造、汽車修理、汽車租賃、場站建設及管理、公交廣告、物資銷售、旅游、物業管理和公交科研為一體,多元化投資,多種經濟類型并存的大型公交集團企業,在北京城市公共交通發展中發揮著主導作用。

企業目標:

建設人文公交、綠色公交、科技公交,成為適應首都城市特點和功能的一流公交企業。

企業宗旨:

服務公眾利益,服務乘客出行。

企業精神:

一心為乘客,服務最光榮。

企業價值觀:

乘客利益最大化、員工進步最大化、公交發展最大化。

服務準則:

規范標準、安全便捷、細致周到、文明禮貌。

質量方針:

科學發展、持續改進、追求卓越、建設人民群眾滿意公交。

實習期間,我們在車隊隊長的帶領下分別對公交的運營、服務和安全進行了學習實踐。

我們熟悉了公交一線的工作環境體驗一線工作人員的生活,并上路對一線工作的員工進行了檢查,聽取檢查匯報,理解基礎臺賬。對車輛的安全性能進行檢查并學習了對安全事故的處理。

通過短短的三周實踐我受益匪淺。事情對公交的了解從單純的運送乘客到如何整體和諧的運營。即服務、安全、運營環環相扣,相互扶持的同時又相互制約。

此外是我最感動的就是我們一線的工作人員,真的,他們的艱辛根本不是用言語能形容得出來的,以前我一直認為史上最可愛的人有:教師——因為他們教書為人;軍人——因為他們保家衛國;醫生——因為他們救死扶傷?,F在我想說公交的工作人員同樣可愛,因為他們有一顆無私而又強大的心。我之所以這么說是因為:對于上班族來說,公交的早班車成了他們最好的交通工具。如果沒有早班車,得有多少人不能準時的到崗上班。但是又沒有人想過公交的工作人員的早班又是幾幾點鐘開始的呢!他們每天四點多就得起來到崗,在發車之前必須把車輛擦的干干凈凈,無論春夏秋冬,嚴寒酷暑始終如一。沒有先進的設備,甚至都沒有防水的膠皮手套,我們可以想象一下寒冷的冬天赤手用涼水擦車的罪過是常人能忍受得了的嗎?這只是其中的一小部分。還有我想說的是:現在的乘客對我們司售人員“素質”的`要求越來越高,但是他們有沒有想過他們自己的素質又是怎么樣的。因為一點不痛快就投訴,你們知道一個投訴對司售人員的影響有多大嗎?你知道他們一月又掙多少錢嗎?在這里我可以說公交的司售人員的素質比任何人的都好,對于那些投訴的乘客我只能說我們的服務能力是有限的,不可能滿足每一個人,但他們會滿足大多數人的需求,肯定會有一些不周的地方,希望您能諒解!我希望所有人多關注一下公交的工作人員,仔細想想他們為的是什么?如果換做我們能不能像他們一樣?

如果有可能,我想我畢業后留在公交公司。成為公交的一員,因為我想和他們一樣做一個最可愛的人。為首都北京更美好的明天貢獻自己的微薄之力。

關于汽車實踐報告 篇3

實習目的

1.獲得與專業有關知識技能,接受實習單位熏陶,了解公司管理模式,讓自己理論知識更加扎實,專業技能更加過硬,更加善于理論聯系實際。并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

2.培養良好的職業道德和正確的就業觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的工作態度和團結協作的能力,培養勞動意識和職業素質。學習如何處理人際關系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中了解社會,為走向社會打下堅實的基礎

公司簡介

州宇通集團有限公司(以下簡稱集團或宇通)是以資產為紐帶組建的涵蓋客車、工程機械、零部件、房地產等行業的大型綜合企業集團。其成員企業有鄭州宇通(上市公司)、蘭州宇通、猛獅客車、宇通重工、科林空調、集團零部件廠以及綠都置業等企業。宇通集團現有總資產76.45億元。

一、主要生產工藝:

1.緊固件裝配工藝率先在業界使用法蘭面帶齒螺栓和法蘭面帶齒螺母,選擇國際上先進的樂泰永久鎖固膠和樂泰可拆卸鎖固膠。

對關鍵標準件采取德國扭力扳手檢測工藝。

車輪電動擰緊機,極大地提高車輪裝配的效率和質量。

2.車架制作工藝車架組焊胎具,率先采用板簧銷支架定位工藝來保證車架的焊接質量及尺寸精度。

3.管路裝配工藝先進的鋼管切割設備及電控去毛刺吹氣設備。先進的膠管鉚接技術,竹節式管接頭鉚接工裝及拉脫力試驗設備。底盤管路密封。

4.底盤檢測工藝引進國際先進的美國比線檢測設備。(激光式車輪定位儀)用來檢測底盤推進線及四輪定位,進一步保證底盤行駛的可靠性。采用進口輪胎動平衡機來檢測和保證后輪的動平衡連接扳連接板組主要從事車架的檢查、安裝。是底盤車間的第一道工序,直接影響后序工作的進行,如出差錯,將對生產造成損失和延誤。對一些關鍵尺寸要細心檢查,如車架平行度,傾斜度,長寬,同軸度,中心線和基準線等。主要安裝連接板,牛腿,氣囊支架,板簧支架以及螺栓的緊固。(其中絕大部分螺栓是東風精密鑄造有限責任公司生產,質量一般。)具體流程是:安裝前檢查-備料-安裝-檢查-緊固-復檢(如無誤簽字)一.安裝前檢查。

車架由行車吊到支撐凳上,開始檢查工序。檢查的內容:車架左、右縱梁上、下翼面應在同一平面內,目測無翹曲、彎扭現象,翼面縱向直線度公差為3mm;檢查車架腹面目測不歪斜,縱向直線度公差為3mm;檢查車架斷面尺寸偏差,符合設計要求;車架端面不得出現平行四邊形現象;檢查發動機懸置孔尺寸,發動機前懸置支架孔與后懸固定孔之間對角線不大于3mm,直線距離不大于2mm。

二、備料。

前段車架:拖車購,減震器銷支架,連接板等。

后段車架:連接板,減震器銷支架墊板等。

三、安裝。

在螺栓和螺母結合處均勻涂覆樂泰271鎖固膠(2-4滴)。按圖紙進行裝配。

四、緊固。

螺栓螺母先用風扳預緊,然后用定扭矩扳手緊固到規定力矩。m12螺栓預緊力矩120n.m,m14的螺栓預緊力矩為180n.m,m16的螺栓預緊力矩為270n.m,所用彈墊開口不得大于2mm.

五、復檢,并簽字確認。

附件組附件組主要生產上中段桁架,貨倉底架,邊橫梁工作過程如下:

1.將型材放進主梁胎具,各型材緊靠定位塊,不得有間隙。

2.將橫梁型材放進胎具,注意型材上焊縫朝向側面,將管路支架放進胎具進行定位。

3.點焊定位各型材和管路支架,焊所有立焊焊縫,再焊上平面橫焊縫,打磨焊縫,無焊渣。

4.焊管路支架和水暖鋼筋。

5.將上桁架總成從胎具吊出,并用龍門吊車吊出翻轉,放平。

6.補焊橫焊縫,補焊管路、線束、水暖圓鋼或支架,打磨各焊縫,無焊渣。

三段式車架組焊這是宇通的關鍵工序,前、后段車架和上中段桁架組焊成三段式底盤,生產過程如下:

1.吊分裝好的倉體底架總成、前后段車架總成到胎具上,將板簧固定端板簧支架銷孔對準u型定位塊,插4個定位銷到板簧支架銷孔和定位塊u型槽內。

2.反變形。在三段式組焊胎具最后一個支撐點處定位平面上增加墊板,把車架后段定位點往上抬高一個尺寸,尺寸視車型而定。

3.將前后段車架用胎具上絲杠押緊和c型夾夾緊。

4.將對應的上桁架吊到胎具上并按圖紙要求點焊定位、校正。

5.將倉體底架及立柱、斜撐按圖紙要求位置和高度點焊。

6.上桁架焊接即連接板和主梁的焊接,要求塞焊焊縫飽滿沒有焊接缺陷。

7.倉體型材及倉體兩端立柱焊接,所有型材焊接處均采用混合氣體保護焊焊接,所有型材采用四周焊(焊縫接口應躲過型材原角),焊縫應無虛焊、假焊、未焊透、焊穿、氣孔、咬邊等現象。外觀質量上焊縫飽滿、平整、無遺留渣、刺。焊后清除焊渣、毛刺、飛濺,并修整焊縫。

8.倉體兩側邊橫梁焊接,按產品圖紙尺寸點焊固定兩側邊橫梁:兩側支架點焊前需從上下、左右兩個面進行校正,然后點焊并進行焊接。倉體不平可以用錘或火焰燒烤校正。倉體上平面焊縫需要打磨,對倉體加強板進行補焊,倉體底面的加強板和型材焊接為通焊,焊角大于或等于5mm.9.其他零件焊接,主要包括減震器上支架焊接,減震器銷焊接,支撐梁焊接,牛腿焊接。焊后要求所有尺寸符合圖紙要求。

10.將車架吊出胎具,放到支撐凳上,焊接倉體蒙皮。先焊立封板,后焊倉體封板,搭接方式按圖紙要求。

11.涂密封膠。打膠位置:倉體立封板周圍和倉體底板橫焊縫。一般有如下位置:管路封板與其固定型材間接縫,管路封板與倉體封板處立蒙皮、倉體封板處立蒙皮與加強板間接縫,倉體封板處立蒙皮與倉體立柱見接縫,倉體側蒙皮與加強板或縱梁間接縫。

涂膠規范:等待焊縫冷卻后,若底材為渡鋅板,先用擦拭布將焊縫內的灰塵、焊渣清除干凈,自然晾干。若底材為普通鋼板,則涂膠在干燥的底漆表面進行,涂膠前要求將預涂部位表面的灰塵清除干凈。然后根據接縫的寬窄程度,把塑料管口開成(30-45)度大小不等的橢圓形斜口,用手動膠槍在上述接縫處涂膠,涂上的膠寬比接縫寬(3-10)mm,要使密封膠完全蓋住接縫,然后用刮刀刮平。

檢查:從管路封板向下觀察,所有封板或蒙皮(含加強板)與骨架型材之間接縫沒有漏打、斷打膠現象,膠厚度、寬度、膠型符合上述工藝規定,各密封板安裝平順,與倉體接縫均勻,保證密封(一定要形成封閉的環)。

12.用行車翻轉車架,對前段工序沒有焊接的焊縫進行補焊。

13.補膠并打磨修整各焊縫。

小結對于即將走出校門的我,這三個月的實習給了我們很多東西,不僅是技能上的提升,更多的是社會以及的轉變。在此,我衷心對培養我三年的老師,對我關心照顧的公司領導表示感謝!在連接板組,焊接等工位的實習不是很輕松,我都有意打退堂鼓了。但是看到身邊那些甚至比我都小的師傅們辛苦的在工作,我在想我為什么做不到?為什么會眼高手低?細想來,但凡一個成功的人不正是從小事做起的嗎?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“天將降大任于斯人也,比先苦其心志勞其筋骨餓體夫?!边@些都不一個道理嗎?所以我堅持了下來,而且做的很好!車間的領導給了我很高的評價,在整個底盤車間的實習生中,我也以104分的成績位居榜首。

在實習過程中,我掌握了基本的操作技能,尤其是對二保焊的操作,我也有了一些心得,為以后的工作打了堅實的基礎

在這段實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是宇通人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的.“特殊文化”!短期的實習,讓我學到了不少東西。自己呢,也有一些不成熟的話想說。實話實說,我覺得在用料的時候存在很大的浪費;上級的指示有時候傳達不到位,就給很多員工造成誤解;質量管理方面應多注重預防,而不是事后應急;“以員工為中心,以客戶為中心”在質量自主管理方面體現的不到位,因為每道工序的上下級都是你的客戶,有時候由于上道工序的質量問題會影響下個工序很多的問題。核心是為了到達規定的質量標準,對質量問題進行,要嚴格檢查和控制,預防不合格品產生,同時要建立明確的責任制度以及考核制度,這樣就會使每位員工具有主人翁的態度來對待自己的工作。

在和宇通結緣之后,我一直在為自己“估價”,也一直在想我到底能公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說,在以后的日子里,我會盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起,一步一步扎扎實實地往前走,全心全意為成為一個合格,再到優秀,直至出色的宇通人而努力!感謝感謝我的指導老師黃華,他嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。

感謝林野書記,楊長春科長,付秀麗老師在實習前期的指導。

感謝鄭州宇通公司為我提供這么好的實習機會,感謝車間領導對我們的關心照顧。

關于汽車實踐報告 篇4

光陰飛逝,轉瞬間,大學的學習生活就要結束了,經過三年多專業知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業實習了。

20xx年10月20日,我被學校安排到奇瑞有限責任公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。

一、學會遵從上級及公司制度

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和假設干條流水線;在工作中必須做到:

1、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人;

2、嚴格按照作業指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程;

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力

工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美;

三、在工廠上班的優缺點

在生產線〔流水線〕上作業,因為一個程序分成了假設干崗位〔工位〕,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的缺乏;缺乏之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;

四、工作體會

在奇瑞實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好;

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最后,非常感謝學校和奇瑞給了我這次難得的實習時機。這次實習,給了我一個鍛煉的時機,讓我從中得到了很多珍貴的經驗,可以講是受益良多?。∷?,今后,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在奉獻的人。初中畢業后,我就踏入了市總中專的校門。轉眼,中專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正進行畢業實習呢。

以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的.事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣它又苦又累,可不是一件容易的事。

一開始,我被學校安排到奇瑞實習。上班第一天,我的心情沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

在奇瑞實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為怎樣才能作好工作、

怎樣才能在流水線上作好,這里學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員最起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、效勞承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫助和相互體諒。第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五,要學會以禮待人。

在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:

1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。

2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。

這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去開掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和珍貴的經驗。一年前,我期盼著早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比擬,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

關于汽車實踐報告 篇5

一、實習目的

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括啟動系、充電系、點火系、雨刮系、燈火系等。本次實習的目的主要是使我們對汽車元件及整機裝配工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的素質人才,為以后的順利就業作好準備。

二、實驗室實習

在實驗室實習,主要是對汽車幾個系統進行檢測和故障排除。

1.啟動系統

起動系統常見故障主要有:起動機不轉、起動機運轉無力及故障幾種。

1、現象:將點火開關旋到起動位置,起動機不運轉。

該故障可以歸納為三類,即電源及線路部分、起動繼電器、起動機三類故障。

1)電源及線路部分的故障有:

①蓄電池嚴重虧電;

②蓄電池正、負極柱上的電纜接頭松動或接觸不良; ③控制線路斷路。

2)起動繼電器的故障有:

①繼電器線圈繞組燒毀可斷路;

3)起動機的故障有:

①起動機電磁開關觸點嚴重燒蝕或兩觸點高度調整不當而導致觸點表面不在同一平面內,使觸盤不能將兩個觸點接通; ②換向器嚴重燒蝕而導致電刷與換向器接觸不良; ③電刷彈簧壓力過小或電刷卡死在電刷架中; ④電刷與勵磁繞組斷路或正電刷搭鐵;

⑤磁場繞組或電樞繞組有斷路、短路或搭鐵故障;

⑥電樞軸的銅襯套磨損過多,使電樞軸偏心或電樞軸彎曲,導致電樞鐵心“掃膛”(即電樞鐵心與磁極發生摩擦或碰撞)。

4)故障診斷與排除方法

根據故障排除從易到難的一般原則,首先應檢查蓄電池儲電情況和蓄電池搭鐵線、火線的連接是否有松動,然后再做進一步的'檢查。故障診斷與排除程序如下:

1)打開前照燈開關或按下喇叭按鈕,若燈光較亮或喇叭聲音宏亮,說明蓄電池存電較足,故障不在蓄電池;若燈光很暗或喇叭聲音很小,說明蓄電池容量嚴重不足;若燈不亮或喇叭不響,說明蓄電池或電源線路有故障,應檢查蓄電池火線及搭鐵電纜的連接有無松動以及蓄電池儲電是否充足。繼電器觸點嚴重燒蝕或觸點不能閉合。

2)若燈亮或喇叭響,說明故障發生在起動機、電磁開關或控制電路??捎寐萁z刀將電磁開關的30#接柱與c接柱接通。若起動機不轉,則起動機有故障;若起動機空轉正常,說明電磁開關或控制電路有故障。

3)診斷起動機故障時,可用螺絲刀短接30#接柱與c接柱時產生火花的強弱來辨別。若短接時無火花,說明磁場繞組、電樞繞組或電刷引線等有斷路故障;若短接時有強烈火花而起動機不轉,說明起動機內部有短路或搭鐵故障,須拆下起動機進一步檢修。

4)診斷電磁開關或控制電路故障時,可用導線將蓄電池正極與電磁開關50#接柱接通(時間不超過3~5s),如接通時起動機不轉,說明電磁開關故障,應拆下檢修或更換電磁開關;如接通時起動機轉動,說明開關回路或控制回路有斷路故障。

5)排除是開關回路還是控制回路故障時,可以根據是否有起動繼電器吸合的響聲來判斷。若有繼電器吸合的響聲,說明是開關回路有斷路故障;若無繼電器吸合的響聲,說明是控制回路有斷路故障。

6)排除線路的斷路故障,可用萬用表或試燈逐段檢查排除。

2、現象:將點火開關旋至起動檔時,起動機能運轉,但功率明顯不足,時轉時停。

a、故障原因:

1)蓄電池儲電不足或有短路故障致使供電能力降低;

2)起動機主回路接觸電阻增大使起動機工作電流減小,接觸電阻增大的原因包括:蓄電池正、負極柱上的電纜緊固不良;超動機電磁開關觸點與導電盤燒蝕;電刷與換向器接觸不良或換向器燒蝕等;

3)起動機磁場繞組或電樞繞組匝間短路使起動機輸出功率降低; 4)起動機裝配過緊或有“掃膛”現象;

5)發動機轉動阻力矩過大。

b、故障診斷與排除方法:

1)檢查蓄電池容量(用高率放電計檢查),若容量不足,可用容量充足的蓄電池輔助供電的方法加以排除;

2)檢查蓄電池樁頭接柱及起動電磁開關主觸頭接柱的松動情況,若松動,加以緊固。

3)若懷疑是起動機內部故障,可用同型號無故障的起動機替換加以排除。確認是起動機內部故障時,應進一步拆檢起動機。

3、起動機電磁開關異響的故障診斷與排除

1)現象:啟動發動機時,電磁開關發出“打機槍”似的“噠、噠、噠”聲。

2)故障原因

①電磁開關保位線圈斷路或搭鐵不良;

②蓄電池嚴重虧電或內部短路;

3)排除方法

啟動發動機時,用萬用表檢測蓄電池電壓不得低于9.6v。如電壓過低,說明嚴重虧電或內部短路,應予更換。

以上是我的實習心得。

關于汽車實踐報告 篇6

1、 先把發動機蓋清洗干凈

2、 看著發動機蓋,判斷劃痕種類:發絲劃痕和深度劃痕

3、 發絲劃痕的處理方法:保持機蓋干凈狀態 然后用粗蠟 借助拋光機 研磨 拋掉車漆面的毛孔 展現新的車漆 但是不能拋得較大,拋光完后 再把漆面的粗蠟 全部洗干凈 ,完后擦干然后用細蠟拋光一遍把較小劃痕拋光完,細蠟拋光時要以水平、二分之一重疊的方法打磨,最后再把鏡面蠟涂在發動機蓋的劃痕處,用拋光機打磨到沒有為止;

4、 深度劃痕的處理方法:先在劃痕處灑上水,用砂紙米字形研磨劃痕,研磨到深度劃痕變成發絲劃痕,然后再根據發絲劃痕的處理方法來處理。

5、 手工上水晶蠟的方法:把發動機蓋洗干凈,用海綿蘸上水晶蠟,

沿著一個方向打圈,在下一行中的'打圈中,要與上面的一行重疊二分之一,涂抹完成之后,等待15至20分鐘再把水晶蠟擦干凈。

拋光打蠟的注意事項:

1、打蠟時一定要擦干車身,不能有水。 2、打蠟作業環境要清潔,灰塵要盡可能的少,有良好通風過濾裝

3、應在陰涼處給汽車打蠟。

4、打蠟時,手工海綿及打蠟機海綿運行應作直線往復運動,防止由于涂層不均造成強烈的環狀漫射。

5、拋光時應遵循先上蠟的先拋光。

6、拋光作業要待上蠟完成后在規定時間內進行。

7、打蠟結束后,設備及用品要作清潔處理,妥善保存。

8、要掌握好打蠟間隔時間,車身漆面若無光滑感,就應該進行再次打蠟。

實訓體會:

今天上午的兩節課是汽車美容實訓課,剛開始老師拿了一幅發動機蓋放在桌子上,老師把發動機蓋洗干凈后,開始叫我們分別那些是發絲劃痕、那些是深度劃痕,由于我們是第一次接觸,所以我們那一組的同學都是憑著感覺來判斷那些是發絲劃痕、那些是深度劃痕,結果我們都判斷錯了,老師告訴我們:劃痕根據不同的程度,分為發絲劃痕、

深度劃痕等程度,劃痕的程度不同,處理的方法也不一樣;之后老師分別示范了發絲劃痕和深度劃痕的處理方法和各種蠟的使用方法,老師示范完了之后,讓每一個同學都操作一遍,輪到我的時候我非常興奮,因為我知道,這正是檢驗和鍛煉自己的絕好機會,也可以真實體驗拋光的效果,我開始按照老師教的方法操作,但是問題很快就來了,在打磨劃痕的時候,我打磨了很多遍,劃痕還是跟原來的差不多一樣,我去問了同學才知道,打磨的時候不能放水去打磨,我把水擦干之后,重新涂上粗蠟,在用拋光機拋光,拋光幾次之后劃痕就不見了,有了這次的教訓,我在手工上水晶蠟的時候變的格外小心,我先把發動機蓋擦干凈,用海綿蘸上水晶蠟慢慢地沿著一個方向打圈涂抹,之后把水晶蠟擦干凈,這次在手工涂抹水晶蠟的過程中,因為先問了一下老師,再加上我的細心,所以沒有出現什么問題,雖然這次的實訓課有點短,在操作的過程之中也出現了一些問題,但總的來說,今天的實訓讓我收獲不少,既鍛煉了自己的動手能力又積累了經驗,希望以后能有更多這樣的實訓機會。

關于汽車實踐報告 篇7

xx年,我在大眾汽車銷售有限公司實習.在這期間,我對汽車維修站的零件供應,售后服務,維修等有了一定的理解和深刻的體會.

該公司有一流的維修設備:單生機、輪胎動平衡機等;還有先進的檢測儀器:1551電腦檢測儀、5051檢測儀、1552電腦檢測儀、修車王等,以及使用于維修業務的計算機網絡、寬敞整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境.寬敞的維修車間設置18個標準工位,充分滿足維修作業的需要,規格齊全、優質純正的配件是一汽大眾系列車輛的安全保證.該公司是一個大型的4S店,銷售的車型有:捷達、速騰、高爾夫、紅旗、開迪共5種車型,本次汽車實習報告如下:

一、汽車實習目的

1、通過實習加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發熱情.

2、熟悉汽車修理環境、修理工具,為將來工作打下基礎.

3、通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為以后的專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎.

4、維修實習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個實習過程中充分調動我們的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高.

二、本次汽車實習內容

該公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技工,而且從國內外購進一批先進的汽車維修檢測設備.例如:各種電腦檢測儀、油道清洗儀器、四輪定位儀等.

該汽車4S店擁有完善的維修服務流程,流程如下:

(一)汽車保養

汽車保養是十分重要的,該服務站的維修人員對客戶的車輛認真負責.

汽車換機油的五個步驟:

1、正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別,捷達和寶萊所用的機油是四季機油,該機油級別為5W/40.

紅旗488發動機所用的機油也是四季機油,機油級別為10 W/30.

紅旗世紀星所用的機油也是四季機油,機油級別為10 W/30.

2、選用正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果.

3、換油時要在發動機出于正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,擰下放油螺絲放出舊油,然后用專用工具擰下舊的濾清器.

注意:擰下舊的濾芯時,一定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機油座上,否則在下次換濾時很難擰下.

4、裝配濾芯時,要在密封圈上涂抹上一些潤滑油,以防止在安裝時造成損壞.

5、機油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲.注意:擰寶萊、捷達車柴油的油底螺絲時,一定要用力矩公斤搬手.擰緊力矩為30N.m.然后按要求向發動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油.寶萊、捷達車所加注的機油為原裝的桶裝機油.紅旗488發動機原裝機油為5.8L,但只能加入5L.紅旗世紀星發動機原裝機油為4.3L,加油時只能為3.5L為標準.機油且不可加得過多或過少.過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,行駛無力,燃油消耗增加;過少會造成油壓太低潤滑不良等后果.

給汽車保養除了換機油外,還要檢查發動機冷卻液液面、剎車油液面、轉向助力油液面是否標準,之外還要檢查喇叭、燈光是否齊全,檢查轉向機構各連接部位是否松曠,檢查輪胎氣壓.大眾系列的車型輪胎氣壓一般都在0.2—0.25Mpa.檢查車輛有無漏水、漏油現象.

1、汽車機油的'更換里程一般在5000—7500公里.因為機油發動機起到潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐的作用,若沒有機油或機油失效,汽車的心臟就不能很好的運轉.

2、轉向液和剎車液的更換為2年.因為制動具有吸濕性,使用過程中不斷吸收周圍空氣中的水分,若制動液含水量過多,則會腐蝕制動系統,再則制動液本身的沸點也將顯著降低,嚴重影響制動效果的安全性.所以制動液必須每兩年更換一次.更換制動液使用的專業設備叫充排機,用這樣的儀器更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出現氣阻.排放順序為:右后輪→左后輪→右前輪→左前輪.

3、防凍液更換周期為2年.

4、汽油捷達、寶萊、紅旗正時皮帶更換的里程是6萬公里,柴油捷達正時皮帶的更換里程是9萬公里.正時皮帶對于發動機的運轉是非常重要的,正時皮帶要是斷了,就可能把氣門頂了,損失非常的嚴重.

兩閥捷達、寶萊更換正時皮帶時,必須把水泵張緊輪同時更換.

五閥捷達、寶萊把水泵張緊器、張緊輪同時更換,這些元件很容易抱死,抱死之后極易導致正時皮帶串牙,也可能導致頂氣門.

紅旗車只需更換正時皮帶、張緊輪.

5、火花塞的更換里程:

捷達、寶萊1.6、寶萊1.8、紅旗為每3萬公里換一次火花塞.

寶萊1.8T為10萬公里換一次火花塞.因為這種火花塞是白金的.

火花塞不正常更換很容易產生漏電現象,這樣可能會發生聳車現象.

6、變速器油分手動變速器油、自動變速器油,每6萬公里必須更換一次.

自動變速器油簡稱ATF油.ATF油對自動變速器的工作、使用性能以及使用壽命都有非常大的影響.汽車自動變速器的保養主要就是對ATF的檢查和更換.由于ATF工作特點的不同,在性能上有別于其它油液,主要有較高的粘溫性.粘度過大過小都會使變速器傳動效率下降,而粘度又隨溫度而變化.因此,要求ATF低溫時粘度不要太大,高溫時粘度不能太小.

自動變速器具有以下特性:

(1)較高的氧化安定性:自動變速器在工作中其離合器等零件溫度高達300攝氏度,在高溫下油液與空氣作用生成一種膠質粘附在閥體及各運動零件上,影響系統的正常工作.

(2)防腐防銹性:零件腐蝕或銹蝕會造成系統工作失靈以至損壞.

(3)良好的抗泡沫性:油液的泡沫影響傳動油的正常循環,并有可能使離合器在各檔一直處于不能徹底分離或不能接合的狀態,使自動變速器無法正常工作.

(4)抗磨性:要求ATF能良好的潤滑各運動副,但摩擦系數又不能太小,否則離合器難以接合.

(5)剪切穩定性:液力變矩器中,傳動油受到強大的剪切力,如油的剪切穩定性差,變矩器則會出現打滑,不僅降低了變矩器的傳遞效率,而且會出現換檔不平衡,脫檔等現象.用于自動變速器的油液應通過嚴格的臺架試驗和道路試驗.

ATF的功用在自動變速器中,ATF有下列功用:

(1)通過液力變矩器將發動機動力傳遞給變速器,通過電控,液控系統傳遞壓力和運動,完成對各換檔元件的操縱;

(2)冷卻:將變速器中的熱量帶出傳遞冷卻介質;

(3)潤滑:對行星齒輪機構和摩擦副強制潤滑;

(4)清潔運動零件并起密封作用.

在更換自動變速器時,一定要檢查油質、顏色、氣味和雜質.加變速器油時不能加的過多或過少,因為油面的高低對變速器性能影響很大.若油面過高,旋轉機件時劇烈攪動油液并產生氣泡,氣泡混入ATF內,會降低回路的油壓,影響控制閥的正常工作.同時,還會引起離合器、制動器打滑,加劇磨損.若油面過低,油泵吸入空氣或油液中滲入空氣,同樣導致產生前述類似的問題.另外,油面過低還會使潤滑冷卻條件變差,加速ATF的氧化變質.一般加入自動變速器中的油液數量,應保證在液力變矩器及操縱油缸充滿以后,變速器中油面高度低于行星齒輪等旋轉件的最低點,高出閥體與變速器殼體的接合面.

捷達、紅旗、寶萊都用專用的原裝變速器油.捷達手動變速箱換油量為1.8L.寶萊手動變速箱必須使用專用的自動變速箱差速器油,換油量為1.8L.寶萊自動變速箱換油量為3L.紅旗手動變速箱換油量為2.5L.

寶萊自動變速器每換一次ATF油時,都要換一次濾芯.

(二)汽車四輪定位

汽車一般在發生碰撞后都應及時做四輪定位.車輪正確的定位可能保證轉向靈活、乘坐舒適、維持直線行車、延長輪胎壽命,減少路面引起的震動等.四輪定位不在標準范圍內會導致輪胎不正常、磨損方面不穩、發抖、跑偏.影響四輪定變化的主要因素有:在不平路面上高速行駛;前輪受外力沖擊,如過凹坑、上人行道臺階等;經常在原地打死方向;輪胎氣壓超出標準范圍.

要進行四輪定位,就需要用到四輪定位儀,它主要由兩大部分組成,一部分是計算機軟硬件,計算機是我們常的PC機,這部分的關鍵是車規數據庫,另一部分就是傳感器插頭.

做四輪定位的步驟:

1、讓汽車行駛到四輪定位機上.

2、開啟定位機.

3、掛上機頭,插上傳感器插頭.

4、校正機頭之后,用方向盤夾子固定方向盤.

5、首先調主銷內外傾角,其次調前束.

捷達、寶萊、紅旗調主銷外傾角的部位都不一樣,該公司的四輪定位儀是不能調主傾后傾角的.

捷達主銷外傾角調節的部位在減震器和羊角的連接處.

寶萊通過挪梁來調主銷外傾角.

紅旗在減震包的三角托盤處調主銷外傾角.

如果主銷外傾角調不過來,就必須更換羊角.

汽車行駛時的正確操作方法:通過障礙時,盡可能緩慢、繞行;防止輪胎與油脂和燃油接觸;前輪輪胎花紋必須保持一致,這樣可能保證最佳的行駛性能,防止漂滑、附著力不足、噪聲和偏磨的發生;更換新的輪胎后,必須進行輪胎動平衡.

在車輛運行時發現行駛跑偏、行駛穩定性差、輪胎偏磨或發生尖銳的聲音等情況時,使用四輪定位儀對有問題車輛進行測量,就會發現車輛主銷內傾角、前輪前束、后輪前束等數值都已改變,只是數值的偏差憑肉眼無法判斷.其實這些偏差角度,決定了車輛的轉向和行駛性能.正確的四輪定位可確保車輛直進性及操控性,發送車輛轉向性并確保轉向系統之回復性,避免軸承不當受力而受損及推動精度.更可確保輪胎與地面緊密接合,減少輪胎不當之磨耗及吃胎,確保轉彎時的穩定性.車輪定位與懸掛系統組件的角度有關,車輪是以懸掛系統所設定的角度與地面接觸的,要充分利用胎面上的胎紋,使車輪與地面保持垂直.這些角度可以讓輪胎壽命達到最長,車輛行駛時的穩定性,轉向操控性最好.如果沒有這個偏轉角度,輪胎與地面保持垂直會使車輛的操控性能降低,當車輛轉彎時,會覺得方向沉重并且靈敏性降低.因此,只有車輛的定位數據準確,它的操控性能、穩定性能才能達到最佳狀態,輪胎的壽命也才能達到最長.

四輪定位是非常必要的,換句話說會開車,能開好你的車也是個技術,那么懂得修理你的汽車就算得上是一門學問了.

在現在的中國,能開上自己購買的汽車算是很多了.對于汽車的概念基本上能開能跑就不必要去修理,而讓他們去修理自己的汽車就好像讓們去醫院看醫生或者面對推銷人員一樣反感.維修工有他們的職業道德,沒有必要維修的地方不會騙車主去維修,有些車主不相信維修行業的主要原因是他們不舍得把車交給小修理鋪而又不愿意多花錢去特約服務站為自己的愛車保養.

一輛新車在沒有發生碰撞的情況下發現跑偏現象有90%的原因是由于輪胎造成的,轎車的前輪輪胎最好用一個品牌相同的花紋,并且同時更換,因為這樣才能保證不因輪胎而造成跑偏.哪怕更換新的輪胎,還有可能輪胎出廠本身就帶有錐度而造成汽車跑偏.再有不是一些另類的事情讓你認為汽車跑偏,在調整行駛的汽車,橫向的風會造成汽車的跑偏,一直靠在路的一側行駛會造成跑偏,一側的輪胎氣壓低會造成跑偏等等.

(三)大眾常用專業儀器的使用

該公司的VAG1551、VAG1552比較常用

常用的地址碼:

01發動機電氣系統

02自動變速器電器系統

03制動系統

(四)汽車維修技術總結

1、捷達GIF水溫高

故障現象:一輛20xx款捷達轎車,行駛中水溫指示達130攝氏度報警,有時熄火后無法啟動著車(啟動機無反應),有時著車后,水溫表指示又很正常.

故障診斷:一般捷達轎車的水溫顯示異常診斷步驟:

(1)連接診斷儀,檢測水溫值(01-08—001)與水溫表指示是否相同.

①是,查發動機冷卻散熱部件(包括風扇工作情況,冷卻液面,雙溫開關,節溫器水泵等).

②否,檢查水溫傳感器、組合儀表(其中水溫傳感器重點查信號是否失準,連接導線有無斷、短路及搭鐵情況).

(2)若上面未解決,就需查發動機工況,燃油品質及缸體水套等.

VAG1552顯示數據為97.5攝氏度時,風扇開始工作,上下水管溫度相同,而水溫表指示卻在130攝氏度處,報警燈閃爍.表明該車虛假報警,于是懷疑水溫傳感器信號嚴重漂移.用一好件替換后,發現車輛無法啟動,啟動機處無“咔咔”的磁力線圈吸合聲,而且蓄電池電量充足,在不著車的情況下,將點火開關置于ON位,卻發現水溫表表針上下浮動,因此判定水溫傳感器線路有異常.捷達轎車的水溫傳感器搭鐵線接觸不良,就易出現水溫指示偏高現象(有的車夜間使用遠光,特別明顯,風扇工作,水溫卻仍爬升),就先檢查搭鐵線,結果發現變速器與車身的搭鐵線松脫,而這根搭鐵線也是啟動機等元件的搭鐵線.故在緊固后能夠啟動著車,且水溫指示正常了,故障排除.

注:捷達轎車很多水溫偏高故障(假高)是因搭鐵不良,氧化引起.因此在維修中要特別注意:①車身與發動機②車身與蓄電池負極③蓄電池本身負極氧化.

2、寶萊轎車(1.6L)手動變速箱

故障現象:怠速時運轉平衡,加速正常,但掛檔時有點聳車.

故障診斷:用VAG1551讀取故障碼無故障數據流正常,測量燃油壓力也正常,清洗節氣門,然后給節氣門做基本設定(步驟01-10-00-04-060)然后試車,故障現象沒有排除.然后把火花塞擰下,發現了缸火花塞有點發黑,換一組火花塞還是沒有排除故障,最后換了3缸高壓線,故障排除.

在整個實習過程中,我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發動機、底盤的構造和功用,而且還學會了許多專用工具的使用方法.通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識,使我學到了很多在學校里從未學到的東西,并對汽車行業有了更進一步的了解.由于我們在企業里了解到很多企業文化和企業管理體制,使我們不僅在自己的專業上有了突破,也學習到許多關于企業管理方面的知識.總體來說我成功的完成了這次實習,這對于我以后的工作道路起著很重要的作用.

關于汽車實踐報告 篇8

一、實習目的:

理解和掌握根本消費知識,印證、穩固和豐厚已學過的專業知識,培育我們實際聯絡實踐,在消費實踐中調查研討、察看成績、剖析成績以及處理成績的才能和辦法,為培育工程理論才能和創新認識打下堅實的根底,帶著這樣的目的我們離開西風汽車公司進展消費實習。

二、實習要求:

(1)片面熟習機械產品的制造、拆卸進程及其所適用的各種技術文件。

(2)深化剖析典型零件的機械加工進程及其所屬部件的拆卸工藝進程。

(3)重點理解典型零件所用設備、工裝〔夾具、刀具、量具、輔具〕的任務原理,構造特點及適用范圍。對重點工序的局部公用夾具能剖析定位、加緊,并計算定位誤差。

〔4〕理解剖析現場所制定的燈技術文件對包管產品功能的可行性和牢靠度。

〔5〕理解研討進程技術改造和新工藝、新技術的開展與使用情況及機電一體化、CAD/CAM/CAE等古代制造技術在消費實踐中的使用。

〔6〕理解熟習機械制造企業的消費組織、技術辦理、質量包管體系和片面質量辦理等方面的任務及消費平安防護方面的辦法。

三、實習內容

往年寒假 8月2日到8月20 日時期在學院指點教師的帶著下和公司員工的指點下,我們在西風汽車公司進展了一段工夫的實習,冗長的實習生活,既緊張,又別致,播種也很多。經過實習,使我對本專業的知識有了深層次的理性和感性的看法。

此次實習我們進入了汽車公司的各個零部件的消費車間和拆卸車間進展學習理論。對各個零部件的加工工藝流程和拆卸進程都進展了深化的學習,對實踐消費加工有了全新的看法,使我們在課堂上說學習到的知識的倒了升華。

第一局部:發起機的拆卸

第一天,在進入工廠實習之前,公司員工首先詳細的為我們做了關于公司概略和平安知識方面的講座,使每個同窗都理解了工廠的根本狀況,特別是平安成績,為大家的實習生活提供了平安保證。下午,我們在車間員工的帶著下對公司其中一個發起機拆卸車間進展了觀賞學習,在此之前我們對發起機的理解進限于課本上的知識,發起機是汽車的動力之源,被稱為汽車的心臟。為汽車的行走提供動力,汽車的動力性、經濟性、環保性。復雜講發起機就是一個能量轉換機構,行將汽油(柴油)的熱能,經過在密封汽缸內熄滅氣體收縮時,推進活塞作功,轉變為機械能,這是發起機最根本原理。在進入此間之前,2 車間首先徒弟給我們復雜的引見了一下車間的概略,此時我理解到在我們將要觀賞的消費線是一條可以拆卸汽油和柴油兩種發起機的汽柴混裝線,徒弟帶著我們對整個車間的各個拆卸工序逐個做了引見,在此進程中,我看到一個個零部件被拆卸工人漸漸的變成了一**好的發起機,我第一次清楚地看到了發起機拆卸的整個進程,在徒弟的解說中我會想到了在課堂上學到的知識,比方發起機的五大件〔缸體、缸蓋、曲軸、連桿、凸輪軸〕,但是很多知識還是曾經被拋到無影無蹤了,真是書到用時方恨少,其中徒弟解說的很多內容都是我們在課堂上不曾接觸到的,這是真的體驗到了在課堂上學到的紙是是遠遠不敷的,還必需結合實踐親身投身到理論中去才干真正學到更多的知識。在徒弟帶為我們解說完畢之后,我們細心對整條消費線進展了觀賞,對其拆卸工序進展進一步的理解。是發起機準高配的工藝流程: 內裝線:清潔、測量—缸體上線—裝主軸瓦—擰緊主軸承螺栓—裝后油封—裝飛輪殼—裝飛輪—裝壓盤—裝離合器—裝活塞連桿總成——擰緊連桿螺母—裝正時齒輪室座—裝凸輪軸—裝正時齒輪室蓋—裝機油泵—裝油底殼

外裝線:裝減震器—裝缸蓋總成—預緊缸蓋螺絲—擰緊缸蓋螺絲—裝搖臂軸—裝機油泵傳動軸—調氣門間隙—裝噴油器總成—裝氣缸蓋罩—裝空壓機—裝排氣管—裝增壓器—裝增壓器進氣管接頭—裝曲軸箱通風器—裝水泵—裝節溫器—裝風扇皮帶輪—裝機冷器 最初,我們有真對不懂的成績討教了徒弟,并失掉了徒弟的耐煩解答,為明天的觀賞實習畫上了完美的句號。

第二局部:凸輪軸的加工

是發起機配氣機構的一局部,專門擔任驅動氣門按時開啟和封閉,作用是包管發起機在任務中按時為汽缸吸入新穎的可燃混合氣,并及時將熄滅后的廢氣排出汽缸。關于凸輪軸的加工我們學習了新老兩條消費線,老的消費線次要采用機械仿形的傳統加工方式進展消費。新的消費線應用數控機床采用全自動加工的辦法進展消費。采用新的消費線使消費效率失掉了極大的進步。凸輪軸加工工藝:

1、凸輪軸軸頸粗加工采用無意磨床磨削。

2、銑端面,鉆中心孔

3、凸輪軸的熱處置:球墨鑄鐵凸輪軸普通都是等溫淬火;合金鑄鐵和鋼件凸輪軸普通采用中頻淬火;

4、凸輪軸的深孔加工

5、主軸頸疾速點磨加工

6、凸輪的加工:傳統的凸輪加工采用靠模加工,普通來講,第廠進、排氣凸輪都 有一個母靠模,凸輪軸上有幾個凸輪就有幾個靠模,這種加工其實就是仿形加工,母靠模的加工誤差也會復映到加工的成品凸輪上。

7、凸輪軸的化學處置:化學處置是將金屬置于必然化學介質中,經過化學反響在金屬外表生成一種化學掩蓋層使取得裝飾、耐蝕、絕緣等不同的功能。

8、凸輪軸的拋光

9、凸輪軸的探傷:由于凸輪與挺桿接觸時,外表接觸應力較大,凸輪外表不允許有任何缺陷,所以凸輪軸外表需求經過探傷,探傷分為兩類:磁粉探傷和熒光探傷,次要探測凸輪在淬火進程中發生的淬火裂紋和磨削進程中發生的磨削裂紋。探傷也是一種無損檢測辦法,按現有的消費程度,熒光探傷比擬潔凈,優于磁粉探傷,由于磁粉探傷除了要配置磁懸液外,現場消費也難得堅持潔凈,并且經過退磁后,依然有一局部磁通量流在凸輪軸上。

10、凸輪軸的清洗:凸輪軸不只僅要進展外表清洗,更次要的是主油道的清洗和油孔的清洗,避免鐵屑等臟物滯留在主油道孔的搭結處,除去油孔孔口毛刺,普通來講,單根凸輪軸的清潔度為10毫克擺布,假設清潔度超標,將減速發起機零件的磨損,延長發起機的壽命,清洗后的凸輪軸,還要吹干,涂上防銹油,并且做好防塵任務,寄存在零件庫內。

第三局部:曲軸的加工

曲軸是發起機的次要旋轉機件,裝上連桿后,可承接連桿的上下(往復)運動變成循環(旋轉)運動。是發起機上的一個重要的機件,其資料是由碳素構造鋼或球墨鑄鐵制成的,有兩個重要部位:主軸頸,連桿頸,〔還有其他〕。主軸頸被裝置在缸體上,連桿頸與連桿大頭孔銜接,連桿小頭孔與汽缸活塞銜接,是一個典型的曲柄滑塊機構。曲

5 軸的光滑次要是指與搖臂間軸瓦的光滑和中間固定點的光滑. 曲軸的旋轉是發起機的'動力源。也是整個機械零碎的源動力。曲軸加工工藝

粗基準的選擇:曲軸加工第一工序洗斷面、鉆中心孔。通常以兩端主軸頸的外圓外表和兩頭主軸頸的驟減為基準,這樣鉆出的孔課包管曲軸加工時軸向和徑向余量平均。

精基準的選擇:曲軸加工的精基準包羅徑向、軸向和角度定位基準。

徑向定位次要以中心線〔即中心孔〕為精基準,還可以以兩端主軸頸外圓等為基準。軸向定位用曲軸一端的斷面或軸肩。角度定位普通用法蘭端面上的定位銷孔或曲柄臂上銑出的定位平臺。采用不同的加工辦法,定位基準的選用也有不同。加工階段的劃分

粗加工階段:加工定位基準面—粗精車主軸頸

半精加工階段:粗磨主軸頸—車連桿軸頸—加工定位銷孔、油孔等主要外表

精加工階段:精磨主軸頸,精磨連桿軸頸 光整加工:超精加工主軸頸及連桿軸頸

曲軸加工工藝道路:銑端面,鉆中心孔—毛坯檢驗—銑工藝定位面—檢驗〔檢驗在第5、6曲柄臂上銑的工藝定位面尺寸精度、地位精度〕—粗車主軸頸及兩端軸頸,車法蘭端面—檢驗—精車第1、3、4、6主軸頸及小端軸頸—精車第2、5、7主軸頸有封軸頸、法蘭外圓及端面—檢驗—車均衡塊外圓—銑第1、12曲柄臂的角向定位面—檢驗—

6 車曲軸連桿軸頸—檢驗—在法蘭盤上鉆絞工藝孔—檢驗—手絞工藝孔—磁力探傷—精磨連桿軸頸—檢驗—精磨第四主軸頸—精磨第一主軸頸及齒輪、帶輪軸頸—精磨第2、3、5、6主軸頸—精磨第7主軸頸—拋光油封軸頸—精磨法蘭外圓—檢驗—銑鍵槽—鉆、絞孔、攻螺紋—檢驗—去毛刺—動均衡實驗—在3、10、11曲柄臂上去重—在2、5、8曲柄臂上去重—清洗—動均衡實驗—超差曲軸動均衡再檢驗—再去除不服權衡—校直—倒角、去毛刺—精車法蘭端面及退刀槽—擴、鏜、絞孔—粗拋光—精拋光—清洗—終檢

第四局部:連桿的加工

連桿機構中兩端辨別與自動和從動構件鉸接以傳遞運動和力的桿件。例如在往復生塞式動力機械和緊縮機中,用連桿來銜接活塞與曲柄。連桿多為鋼件,其主體局部的截面多為圓形或工字形,兩端有孔,孔內裝有青銅襯套或滾針軸承,供裝入軸銷而構成鉸接。連桿是汽車發起機中的重要零件,它銜接著活塞和曲軸,其作用是將活塞的往復運動轉變為曲軸的旋轉運動,并把作用在活塞上的力傳給曲軸以輸入功率。連桿加工工藝

粗基準的選擇:在選擇粗基準時應滿足一下要求:

1、連桿大小端孔圓柱面及兩端面應與桿身縱向中心線對稱;

2、連桿大小端孔及兩端面應有足夠并且盡量平均的加工余量;

3、連桿大小端外形辨別與大小端孔中心線對稱;

4、包管作為精基準的端面有較好的外表質量。

精基準的選擇:由于大、小端端面面積大,精度高、定位精確、夾緊牢靠,所以大局部工序選用其一個指定的端面,〔消弭兩個自在度〕,以及打斷孔出指定的一個正面作為基準。這不只是基準一致,并且還增加了定位誤差〔基準重合〕。

連桿加工工藝道路:粗磨兩立體—鉆小頭孔—切斷—拉連桿連桿兩正面、結合面、半圓面—粗磨結合面—螺栓孔加工—鉆、擴、絞螺栓孔—精磨兩立體—粗鏜大孔—擠壓襯套—精磨兩端—精鏜大端孔及小端銅套孔—衍磨大端孔—終檢—大、小頭孔返修

第五局部:其他

此外,我們還觀賞了缸體缸蓋加工車間、磨具制造廠和車身制造廠,在觀賞學習之余廠里的員工也為我們做了很多關于產品加工以及改良的報告,使我們愈加清楚的理解各種零部件的消費進程和技術難題,是我們在學校學習到的知識失掉了很大的擴展,此次印象最深的是Dci11作業部,這是國際最先進的消費線,根本完成了自動化,極大進步了消費效率。還有在工廠里見到的各種量具、夾具、檢測器具都是我第一次見到,其任務原理活潑了我們的思想。各個輔佐作業部成為了每個車間的正常運轉的堅實后臺。設備總廠使公司的設備更新不會成為后顧之憂。

第六局部:實習心得

8 消費實習是先生必需完成的重要的理論環節。作為工迷信生,到工廠進展畢業實習是十分必要的。消費實習使先生,進一步了解產品的實踐消費流程,剖析和掌握產品在設計和消費進程中存在的成績以及如何改善和優化產品的功能,同時理解工廠的辦理體制及其運營的根本規律,使先生學會綜合使用所學知識,進步使用專業知識的才能,并為今后的進一步開展做好預備

本次實習以觀賞實習為主,實習是學習工科專業的一項重要的理論性教學環節,旨在開辟我們的視野,加強專業認識,穩固和了解專業課程。實習方式次要是請企業技術辦理和企業辦理人員以講座方式引見有關內容;同窗們下消費車間觀賞,向企業的現場辦理,技術消費任務人員學習討教相關知識。經過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西。

本次實習使我親身感受了所學知識與實踐的使用,實際與實踐的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次消費實習關于我們當前學習、找任務也真是收獲頗豐。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞在長久的實習進程中,我深深的覺得到本人所學知識的淺薄和在實踐運用中的專業知識的匱乏,剛開場的一段工夫里,對一些任務感到無從下手,茫然手足無措,這讓我感到十分的憂傷。在學??傄詾楸救藢W得不錯,一旦接觸到實踐,才發現本人曉得的是多么少,這時才真正領悟到“學無盡頭〞的含義。

在這次實習進程中我深切的領會到實習的順利進展得益于扎實

9 的專業知識,有了過硬的專業知識,在實習的進程中就會很輕松的弄清楚所看到到的工藝的來龍去脈,很自然的雨課堂上學到的知識聯絡起來,從而可以輕松的弄清楚產品的消費進程以及這樣消費的緣由和以及有哪些需求改良的中央。,“千里之行,始于足下〞,這不到20天長久而又空虛的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的閱歷,也是一個重要步驟,對未來走上任務崗位也有著很大協助。經過這次的實習,我對本人的專業有了更為詳盡而深入的理解,也是對這兩年大學里所學知識的穩固與運用。從這次實習中,我領會到了實踐的任務與書本上的知識是有必然間隔的,并且需求進一步的再學習。

關于汽車實踐報告 篇9

畢業臨近,而這個是準畢業生實習的最佳時期,是參與工作之前最好的練兵,而我作為今年的比考試吧,在校領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出了一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規范,是哦系教學質量得到了提高,并得出一些建設性的建議。下面是我的實習報告總結。

實習時間:

20xx年27日到20xx年1月15日,共三周。

實習地點:

北京公交公司

公司簡介

北京公共交通控股(集團)有限公司是國有獨資大型公益性企業,是北京地面公共交通的經營主體。公交集團公司現有二級企事業單位23個,其中客運企業12個,即:9個公共電汽車客運分公司、八方達公司(郊區"9"字頭線路)、長途公司和公交旅游公司。企業總資產240.84億元,凈資產61.62億元,是一個以城市地面公共交通客運主業為依托,集市內公共電汽車、長途客運、出租汽車、電車制造、汽車修理、汽車租賃、場站建設及管理、公交廣告、物資銷售、旅游、物業管理和公交科研為一體,多元化投資,多種經濟類型并存的大型公交集團企業,在北京城市公共交通發展中發揮著主導作用。

企業目標:

建設人文公交、綠色公交、科技公交,成為適應首都城市特點和功能的一流公交企業。

企業宗旨:

服務公眾利益,服務乘客出行。

企業精神:

一心為乘客,服務最光榮。

企業價值觀:

乘客利益最大化、員工進步最大化、公交發展最大化。

服務準則:

規范標準、安全便捷、細致周到、文明禮貌。

質量方針:

科學發展、持續改進、追求卓越、建設人民群眾滿意公交。

實習期間,我們在車隊隊長的帶領下分別對公交的運營、服務和安全進行了學習實踐。

我們熟悉了公交一線的工作環境體驗一線工作人員的生活,并上路對一線工作的員工進行了檢查,聽取檢查匯報,理解基礎臺賬。對車輛的安全性能進行檢查并學習了對安全事故的處理。

通過短短的三周實踐我受益匪淺。事情對公交的了解從單純的運送乘客到如何整體和諧的運營。即服務、安全、運營環環相扣,相互扶持的同時又相互制約。

此外是我最感動的就是我們一線的工作人員,真的,他們的艱辛根本不是用言語能形容得出來的,以前我一直認為史上最可愛的人有:教師——因為他們教書為人;軍人——因為他們保家衛國;醫生——因為他們救死扶傷。現在我想說公交的工作人員同樣可愛,因為他們有一顆無私而又強大的心。我之所以這么說是因為:對于上班族來說,公交的早班車成了他們最好的交通工具。如果沒有早班車,得有多少人不能準時的到崗上班。但是又沒有人想過公交的工作人員的早班又是幾幾點鐘開始的呢!他們每天四點多就得起來到崗,在發車之前必須把車輛擦的干干凈凈,無論春夏秋冬,嚴寒酷暑始終如一。沒有先進的設備,甚至都沒有防水的膠皮手套,我們可以想象一下寒冷的冬天赤手用涼水擦車的罪過是常人能忍受得了的嗎?這只是其中的一小部分。還有我想說的是:現在的乘客對我們司售人員“素質”的要求越來越高,但是他們有沒有想過他們自己的素質又是怎么樣的。因為一點不痛快就投訴,你們知道一個投訴對司售人員的影響有多大嗎?你知道他們一月又掙多少錢嗎?在這里我可以說公交的司售人員的素質比任何人的都好,對于那些投訴的乘客我只能說我們的服務能力是有限的,不可能滿足每一個人,但他們會滿足大多數人的需求,肯定會有一些不周的地方,希望您能諒解!我希望所有人多關注一下公交的工作人員,仔細想想他們為的是什么?如果換做我們能不能像他們一樣?

如果有可能,我想我畢業后留在公交公司。成為公交的一員,因為我想和他們一樣做一個最可愛的人。為首都北京更美好的明天貢獻自己的微薄之力。

關于汽車類的實習報告6

經過了兩個星期多的底盤拆裝實習,大家都能收獲許多書本上難以收獲的實踐知識。對于動手能力不太強的我們,拆裝實習更是有著重要的意義。在此過程中,我掌握了一定的技能,提高了自己的動手能力,還學到很多其他的東西,比如說,對待工作的認真的作風,仔細觀察的精神,注重細節的態度。

一、底盤各部分。

1、前橋部分。我們所拆裝的屬整體式前橋主要由前軸、轉向節、主銷等組成。前橋的作用是傳遞車架與車輪之間的作用力及其力矩。拆卸前橋時,先拆卸掉輪轂、制動蹄,然后卸下制動室。拆主銷時,注意先敲開主銷橫銷,再自下而上敲出主銷。安裝先從主銷開始,將推力軸承墊上,推力軸承活動面向上,接著自上而下放入主銷,注意將主銷凹槽對準橫銷口,塞進橫銷,再接著裝制動室、制動蹄、輪轂。判斷前橋是否安裝好的四環節為:輪轂無軸向間隙;輪轂無徑向間隙;主銷無異動;橫拉桿的球頭銷無異動。以上檢查好后,測前輪前束。先在兩輪前方同一水平面上做兩個標記,測出兩輪前邊緣距離,再將這兩個標記轉到后面同一水平面上,測出后邊緣距離,算出后邊緣距離與前邊緣距離之差,即為前輪前束,前束應在0~10mm的正常范圍內,否則要通過調整橫拉桿來調整前束。

2、后橋部分。后橋主要由驅動橋殼、主減速器、差速器和半軸等組成。其功用是將萬向傳動裝置傳來的的發動機轉矩經減速、增矩并改變旋轉方向后傳到左右驅動輪,使左右驅動輪以相同的轉速直線行駛或以不同的轉速轉彎行駛。其中根據支承和受力情況,半軸可分為全浮式半軸支承和半浮式半軸支承兩種支承形式。全浮式半軸支承易于拆裝,只需擰下半軸凸緣上的螺釘,即可將半軸從半軸套管中抽出。按參加減速傳動的齒輪副數目分,主減速器又分為單級式和雙級式

3、轉向器部分。轉向器的功用是增大轉向盤傳遞到轉向器輸入軸的轉矩,并改變力的傳遞方向。轉向器一般按照傳動副的結構形式分為、齒輪齒條式、循環球式、蝸桿曲柄指銷式等幾種轉向器。齒輪齒條式由轉向器殼體、轉向齒輪、轉向齒條等組成,拆卸時先卸下轉向盤柱,再取出轉向齒條,彈簧預緊力可用調整螺母進行調整。蝸桿曲柄指銷式主要由轉向器殼體、轉向蝸桿、轉向搖臂軸、指銷等組成。指銷在曲柄孔中的支承形式可以是滑動結構,也可以是滾動結構,轉向器蓋上裝有調整螺塞,用以調整二軸承的`預緊度,調整后用螺母鎖緊。

4、制動系部分。一般汽車包括兩套獨立的制動系:行車制動系和駐車制動系。行車制動系的作用是使正在行駛中的汽車減速或在最短的距離內停車;駐車制動是使已經停在各種路面上的汽車駐留原地不動。我們所拆裝的行車制動系是由制動鼓、制動蹄、制動底版、凸輪、制動室及傳動裝置組成。拆卸時,注意先卸下拉簧,再卸下支持銷上的墊片和銷。安裝好后調整剎車,調整過程為:先將支撐銷扭平行,再將調整臂螺絲擰死,然后將調整螺栓擰到最輕松位置,并鎖上鎖止螺母,將調整臂螺絲倒回3~5格,整的最佳效果是凸輪兩邊制動鼓和摩擦片的距離為0、7mm,支撐銷兩端制動鼓和摩擦片的距離是0、5mm。

5、離和器部分。離合器的功用:

(1)使發動機與傳動系平順地結合,保證汽車起步平穩;

(2)保證傳動系換檔時工作平順;

(3)防止傳動系過載。離合器一般由主動部分、從動部分、壓緊裝置和操縱機構四大部分組成。拆卸順序為離合器蓋、卡簧、壓緊彈簧、壓盤、從動盤摩擦片。據老師介紹在維修中經常會遇到卡簧斷裂的情況,此時只需松下離合器蓋,換卡簧即可,無須全部拆卸。

6、變速器部分。變速器的功用:

(1)實現變速變扭;

(2)實現倒車;

(3)實現中斷動力傳遞。

變速器按傳動比變化方式分為有級變速器、無級變速器和綜合變速器,按操縱方式不同分為手動換檔式、自動操縱式和半自動式變速器。我們要求掌握拆裝手動有級變速器,該變速器有五個前進檔,一個倒檔,三根軸。拆裝從上開始,先拆到變速桿及其支座,卸下第一軸和第二軸軸承,拿出第二軸進行解體,卸下各從動齒輪、軸承、墊片等,安裝時應注意兩個同步器的油空應向著同一方向。

7、差速器部分。差速器功用是在汽車行駛過程中使左右兩輪側的驅動輪相對于地面滾動而不是滑動。我們所拆裝的是錐齒輪差速器,主要有十字軸、半軸齒輪、行星齒輪、主減速器從動錐齒輪等組成。拆裝時應注意,差速器調整螺母調到無軸向竄動。如主動齒與從動齒間隙過大,從動齒對面的調整螺母松開,從動齒旁邊的定位螺母擰到有阻力,倒回1/4圈,然后鎖緊螺母,讓從動齒輪靠近主動齒。

8、傳動軸部分。傳動軸是萬向傳動裝置的主要傳力部件,通常用來連接變速器和驅動橋,在轉向驅動橋和斷開式驅動橋中,則來連接差速器與驅動輪。

二、整車拆裝。

實習的最后幾天,我們對一兩皇冠3、0L進行了簡單的拆裝。先拆下車蓋,拆下水箱、蓄電池、發電機、空壓機等附件,拆下底盤的自動變速器、三元催化器等,吊出發動機。此車的制動系有些不同,它的行車制動是盤式制動,駐車制動是鼓式制動。

兩個多星期的實習過得很快,也過得很愉快。有話說到,實踐是檢驗真理的唯標準。整天在汽車知識中游走的我們,卻發現自己有如此多的不知道、不懂,不敢想象,哪天走出校門,在工作崗位上會怎樣?我們要干的還很多!

關于汽車實踐報告 篇10

實踐人:

周穎

實踐時間:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

時間單位:

安徽金凱金達機械有限公司

實習項目:

階段實習、頂崗實習、教師頂崗實踐

實踐總結:

為提高自己的能力和素質,強化專業實踐能力的養成,把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師,20xx暑假期間,我到了安徽金凱金達機械有限公司,進行了一個月的企業實踐鍛煉。

在實踐期間,主要向有豐富經驗的技術員和能工巧匠學習,從基層做起,同工人們一起上下班。了解行業企業設備、技術、生產現狀與發展趨勢以及企業對機械加工專業人才知識結構、職業能力、職業素養等方面的`要求,掌握實際操作技能,提升自身業務能力。主要參加了以下內容的實踐。

1、鉆孔

2、模具表面精加工

3、模具間隙調整。

4、設備的維護、維修和保養。

通過一個半月的生產頂崗實踐,熟悉了工廠生產作業流程和安全操作規程,加深了對機械加工基礎理論知識的進一步理解。對機械零件的加工工藝,加工的方法,加工的步驟,對零件的加工質量,零件的尺寸,公差及技術要求有了更深的理解,掌握了更多的控制方法。為以后的課堂教學與指導學生實習實訓,提高學生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎。

通過企業實踐,了解了行業企業生產、技術、工藝、設備現狀與發展趨勢以及企業對機械加工專業人才知識結構、職業能力、職業素養等方面的要求,為我們制訂人才培養方案、改革課程體系、整合教學內容提供了依據,使我們教學更有針對性與適應性,以便學生畢業后迅速適應工作崗位要求。結合企業要求與學校實際情況,我個人覺得學校在以下幾方面的工作有待進一步加強:

1、加強學生愛崗敬業教育,干一行愛一行,腳踏實地,誠實守信,從基層做起。態度決定一切,細節決定成敗。

2、加大校企合作力度,鼓勵教師為企業提供技術服務,參與企業技術改造與企業管理。學校聘請更多的有豐富實踐工作經驗的企業工程師作為實踐指導教師,共同制訂人才培養方案,共同開發課程體系等。

3、進一步改善教學質量,夯實學生理論功底,加強實踐教學環節,增強學生實際動手能力。

關于汽車實踐報告 篇11

隨著社會的快速發展,競爭越來越激烈,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了實習活動。此次實習的過程發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷對我而言是一筆寶貴的財富。

通過在玉柴聯合動力的實地實習,使我們對柴油機的工作原理、內外構造及其裝配有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

20xx年2月5月

安徽玉柴聯合動力股份有限公司

玉柴聯合動力由集瑞聯合重工、廣西玉柴與深圳市九思投資三方合資發起,于20xx年8月在安徽蕪湖成立,強強鏈合、聚合發展是公司成立和發展的根本出發點。公司主導產品yc6k系列發動機,以世界最新發動機為基礎自主開發,集成了當今世界最新技術成果,擁有30多項技術發明專利。首次在發動機行業運用可靠性增長技術,突破了中國制造的可靠性弱勢;獨創性引入精確燃燒和電子控制技術,實現更少油耗和更低排放;發動機逆向橫流冷卻技術和高強度材料的成功創新運用,大幅度提高了發動機使用壽命,排放可滿足歐ⅵ標準,具有歐洲20xx年最新量產發動機的技術水平。

安徽玉柴在20xx年11月份到我校進行招聘,看到這是一個新興的企業,具有很大的發展潛力,而且想到一線鍛煉自己,所以很果斷的投了簡歷。投簡歷,進行面試,進入面試名單,當看到錄用名單上有自己名字,內心很高興。

在玉柴我學到了很多東西,也發現了許多需要自己去學習的東西。就拿發動機來說好了,在學校也是經常實際操作研究發動機,但真正來到工廠面對著成百上千臺的發動機,心里很震撼比學校里的大多了,還看到了很多在學校沒有見到過的零件,比如,發動機的外部件渦輪增壓器、油氣分離器、ecu等。

公司有兩大車間,機加車間和裝試車間,我所在車間為裝試車間,裝試意為裝配與試驗。裝試車間由五大線組成,分別為分裝線、內裝線、外裝線、涂裝線、試機包裝線,內裝線和外裝線又稱為總裝線,所以裝試車間是由分裝、總裝、涂裝、試機包裝。外裝線的工作就是把裝配好的發動機加裝外圍零部件,比如進水總管、排氣管、機油柴油濾清器等。我被安排在外裝線工作,在工作中學到了很多實際操作知識。

在工廠里工作不像在學校里拆裝發動機實驗一樣,這里每一臺機器都是要組裝成整車的,所質量要求非常嚴格,沒個零部件都有著嚴格的裝配程序和力矩要求。外裝有兩條生產線,從機油濾清器開始依次是共軌管、ecu支架、分配器、高壓油管、低壓油管、柴油濾清器、進水管、排氣管、渦輪增壓機、飛輪等等。我的工位是裝配共軌管、油泵機油進油管,進氣壓力傳感器和ecu支架,剛開始跟著師傅學習,慢慢的自己掌握上手,可以自己裝配了,清楚工藝要求后裝配就不在是難事。裝配前一定要將物料的圖號與裝配指南的圖號進行對照并檢查物料的外觀,不然很可能裝配了錯誤的物料或者有質量問題的.物料,造成不必要的反工。裝配好零件后一定要進行檢查即自檢,再互檢,最后出廠檢,這些都是以防有錯漏裝。

二月十八號來到蕪湖,進入公司報到,接著開始培訓、上班,雖然生活有點枯燥,但也充滿了激情。自己看著已經日益成熟的公司,作為其中的一名建設者心里還是非常的自豪的。

通過在玉柴聯合動力的實地實習,使我們對柴油機的工作原理、內外構造及其裝配有了一次全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的汽車業迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在過去的幾個月里,我在實習老師和同事的幫助與關懷下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏,所以我必須積極努力工作。在實習的這段時間里,雖然有時候工作很苦很累,但是感到更加的充實,我從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業技術,積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

至此感謝公司給了我這么好的實習機會,感謝指導老師給予的幫助。

關于汽車實踐報告 篇12

實習科目:

汽車維修工程

實習目的:

1、通過開展檢測汽車空調進氣管壓力的實踐活動,從而使學生把理論知識與實踐相結合進一步加深對發動機知識的理解。

2、使學生熟練掌握使用汽車檢測專業工具的能力。

3、培養學生的思考能力和團隊協作能力。

實習內容:

汽車空調的檢測與故障診斷

實習時間:

20xx年12月

實習地點:

機電系汽車實習室

實習經過:

此次實習是由湯生安老師指導我們進行實習的,在實習之前按照需要老師把我們兩個班的學生分成了幾個小組。實習開始,湯老師首先為我們講述了相關的汽車理論知識。讓我們在實踐之前加深對這一部分機理的理解。接下來是給我們講述在這次實習過程中需注意的事項。其中包括工具的使用注意事項,實習過程中服飾的注意事項等,最重要的是告訴我們如何在實習中更好的保護自己的人身安全。經過好幾個學時實習前的培訓,終于迎來了我們的實際操作課程。

這次實習的任務是如何使用專業工具來檢測汽車空調工作是否正常。經過此前的培訓,同學們在理論上已經對這一問題有了很清晰的認識。大家都極為盼望地等待開始檢測汽車空調。實習室為我們提供了兩輛車來進行實習,顏色為一黑一紅,車輛為大眾系列的桑塔納。由于只有兩輛車我們幾個小組只能輪流來進行檢測。我們在那輛黑色的桑塔納進行試訓,先啟動發動機,然后打開汽車的前車蓋。這時老師還沒拿來專業的測試工具,我們幾個人便在那討論汽車的各個零件的`功能。沒過一會兒老師就拿來了專業工具,并再一次向我們展示了具體如何使用,同學們都在認真聽講。老師講解后,我們從老師手上接過工具就打算開始檢測。老師說先別忙著用專業工具,按照程序來。我們就開始按照檢測程序開始檢測。啟動汽車,打開空調,就在這時問題出現了??照{不制冷,怎么辦?后來發現原來是空調缺制冷劑!

接下來就是給空調添加制冷劑,首先用真空泵來將空調內抽成真空。大概用了15分鐘,接下來用專業檢測工具檢測空調壓力。當壓力表顯示為零的時候,這是可以給空調添加制冷劑。經過很長一段時間的調試,制冷劑添加完畢。這時我們啟動空調開關,發現空調仍然不制冷。這是用專業檢測工具測試,顯示低壓高,高壓低。根據理論課上學到的知識,空調正常壓力為低壓≤兩個大氣壓,高壓≥35kg/cm2??墒菈毫Ρ砩巷@示低壓高高壓低,看來又有地方出現故障了??赡苁怯捎谂蛎涢y損壞造成的。接下來我們就開始著手解決這個問題,我們開始拆卸機器然后進一步的排除其他原因,最后將損壞的件進行更換。當所有的故障都解決了以后終于空調開始制冷了,我們也終于可以歇一會了。這時由于實習的車輛較少,學員較多,所以那些率先掌握測試技術的人開始教授一些暫時還沒有掌握的人。就這樣同學們很快就掌握了操作的要訣,開始正式進行測試。在此期間大家還不停地互相提問以此來加深自己對這個問題的認識。一邊操作一邊討論真是忙得不亦樂乎。時間漸漸過去,同學們都進行完了檢測,這時老師詢問了同學們的進度后,看到實習已經進行的差不多了便開始讓學生們準備整理工具,結束實習。五分鐘后在確認了大家都完成了實習任務后,老師便宣布實習結束。就這樣我們這個學期的實習課程就結束了。

實習總結:

我很高興自己參加了這次汽車維修的實習課程,真是受益匪淺。首先在實習過程中自己結合理論知識來指導實踐活動,在實踐中得到的知識來驗證和鞏固自己學到的理論知識,做到了理論與實踐相結合,使自己的知識記憶更加牢固。其次我還在實踐中學到了如何使用專業工具和一些安全操作知識。這讓我明白在今后工作中一定要遵守紀律,注意安全,在保護好自己的前提下,做好工作。最后,通過這次實習,鍛煉了自己發現問題解決問題的能力,懂得團隊協作的重要性,使自己更好地融入一個團隊。

關于汽車實踐報告 篇13

xx集團公司(原xx車制造廠)簡稱“xx”,xx年xx月xx日破土動工,中國汽車工業從這里起步,52年來,xx車肩負中國汽車工業發展重任,經歷了建廠創業、產品換型和工廠改造、上輕型車和轎車三次大規模發展階段。產品生產由單一卡車向輕型車和轎車方面發展;xx年,與xx公司合資建立15萬輛轎車基地。xx年,與天津汽車工業(集團)有限公司聯合重組。與日本豐田汽車公司實現合作,目前,產品結構已形成以轎車為主的新格局。

xx車擁有全資子公司32家,控股子公司17家,其中包括一汽解放汽車有限公司、富奧汽車零部件有限公司等全資子公司和一汽轎車股份有限公司、天津一汽夏利汽車股份有限公司、一汽四環股份有限公司等上市公司及一汽-大眾汽車有限公司、天津一汽豐田汽車有限公司等中外合資企業;在東北、華北和膠東、西南形成布局合理的三大生產基地,以及在國內汽車行業具有產品開發和工藝材料開發領先水平的技術中心。資產總額1058億元,員工13.33萬人。

x年實現銷售入1183億元(145.11億美元),列“世界最大500家公司”第470位;“中國機械500強”第1位;“世界機械500強”第71位。20xx年公司品牌價值達到424.21億元。

至今,xx車累計產銷中、重、輕、轎、客、微各類汽車860余萬輛。在鞏固和發展國內市場的同時,不斷開拓國際市場,逐步建立起全球營銷和采購體系。

遵循“xx車,第一伙伴”核心價值觀和“用戶第一”的經營理念,踐行“讓中國每一個家庭都擁有自己的汽車”的產業夢想,一汽人正為建設“規模百萬化、管理數字化、經營國際化”的新一汽而努力奮斗。

經過一夜的旅行,8月1日早上,我們抵達了目的地--長春;下了火車,還有一絲涼意,但這絲毫不影響我們的熱情,在這個地方,我們將進行為期十天的機械制造工藝學的課程實習,這也是我們第一次走出學校、走出北京來到大型公司實習。

還沒出車站,就迫不及待的買了一張地圖,想看看長春是什么樣子。拿到地圖,另我們驚訝的是一汽的工廠及輔助的零件廠竟然占了長春市區的近三分之一,難怪長春會被稱作是汽車城,果然名不虛傳。

來到長春,來到一汽,就不能不對一汽有所了解;長春xx車集團公司----我國第一家汽車制造廠于1953年在長春由毛主席奠基開始建設,自此中國有了自己的汽車工業。汽車工業從無到有,從小到大,現在已經成為國民經濟中的重要產業部門。經過三次創業的長春一汽完成了三個具有戰略意義的轉變,即在產品結構上從以中型載貨汽車為主的單一品種向以轎車為主的多品種全系列的轉變,在企業結構上從單一工廠體制向企業集團體制的轉變,在市場目標上從國內市場向國內,外兩個市場轉變。長春一汽已經建設成為一個以生產轎車為主,卡車兼容,系列齊全產品水平高,競爭能力強,經濟效益好,科研和管理水平領先的現代化汽車工業聯合企業。

在實習的幾天里,我們感嘆于一汽某些設備的先進,而有時候,

卻感嘆一汽某些車間工作環境的惡劣。

在一汽國際物流中心實習的短短兩周時間中,我們既忙碌又愉快,在與一汽國際物流中心親密接觸的日子里,我們了解了一汽國際物流中心,了解了一汽大眾集團,學到了很多知識,掌握了很多的實踐經驗。把課堂中學到的知識真真正正的應用到了實際的操作之中,我們得到很多,感恩很多。然而,給我留下最深印象的還是一汽國際物流人身上的種種精神與能量。

在一汽國際物流人身上我看見了這樣一種精神,那就是永遠用飽滿的熱情與能量對待身邊的一切,無論工作還是學習。指導我們的齊師傅就是這樣一個人,他只是國際物流之中的一個普通員工。然而,他普通的身份卻從事著極為不平凡的工作,在對我們進行培訓的日子里,他總是不厭其煩的對我們進行講解,事無巨細,他不求我們對他感激,他只想竭盡自己所有的力量,把他所知道的物流知識毫無保留的傳達給我們,無論我們多么麻煩,多么調皮,他只是對我們微笑,不斷的鼓勵我們,促使我們進步。齊師-父只是國際物流之中的一粒沙土,像齊師傅這樣,在自己崗位上不知疲倦的貢獻著自己的光和熱的人還有很多,他們沒有所求什么,只想把自己的熱情發揮在自己熱愛的崗位之上,因為他們知道,只有將大家的力量凝聚起來,才能有國際物流更美好的未來。

學無止境,這樣一句古話,在國際物流得到了最為充分的體現。上至管理層的領導,下至基層作業人員,都秉承著這樣一種學習與改進的精神。標準作業卡,是很多大型公司通用的一種作業管理模式,

主要對作業的工序流程做出規范的演示與約束,這種管理模式在很大程度上杜絕了作業過程中的不規范操作,降低了作業危險,減少了資源的浪費,同時提高了作業效率,降低了物流成本。國際物流中心的目視看板包含了標準作業卡和貨物存儲貨位的基本信息,無論是新人還是陌生人,都能在最短的時間內查找到所需信息,方便快捷。在生產的過程中,經常會出現一些不完美的細節,針對這些問題,國際物流專門成立了專項小組,對工作中出現的問題進行仔細的記錄,分析,利用一切可用資源,尋求最佳解決方案,并加以試用,直至問題解決。國際物流永遠以一種學習的態度,立足長遠,采用一流的管理方法、引進先進的技術設備,以嚴謹謙虛的工作精神迎接未來的一切挑戰。

精益求精,永續服務,創新無限是國際物流人最終的追求,創新是國際物流不斷發展的精髓。在日常的工作之中,我們不乏看到創新的影子。以小筐組揀選作業為例,在小筐組閑置工具存放區,我們看到了很多被閑置的貨架,然而,在作業現場,我們看到的卻是另外一種景象,滑輪貨架取代了以前的作業功臣,這種貨架,指在框架結構中安置了很多滑輪,科學的.傾斜角度能夠使貨物受慣性的作用順利滑行到裝貨區域,不需人力的搬運,靈活方便。R3管理信息系統,是國際物流創新實踐的另一法寶之一,R3系統將生產與物流作業緊密的聯系起來,以供應生產為原則,層層發布需求供貨信息,物流作業以FIS單為依據,進行貨物的出、入庫存管理,對貨物進行存儲、檢驗、包裝、運輸等作業。以最大的努力保證正常生產。在庫存管理環節中,R3系統的功效得到了最大的發揮,它能夠對貨物進行分類管理,篩選存在危險庫存量的貨物,使庫存保管員能在第一時間了解貨物需求,及時通知供應商進行供貨,保質保量的滿足生產的需求。

時光飛逝,轉眼間,兩周的時間就這樣結束了,收獲很多,感悟很多,然而心里最難以割舍的還是我們十個人建立起來的深厚友誼,在實習之前我們彼此之間還很陌生,都不熟識,不甚了解,雖然我們相處的時間很短暫,我們之間也時有爭歧,但是,青春的語言是永遠相通的,團結奮斗是我們們之間永遠的旋律,我們用我們怒放的青春、炙熱的情感在國際物流唱響了一首生動的青春之歌。因為年輕,我們擁有活力,因為激情,我們潛能無限,因為團結,我們固若金剛。

在實習的期間,需要感謝的人太多,最讓我感動的還是指導老師的敬業精神,他們放棄了自己寶貴的假期,將精力投入在我們的身上,像對待親子般的關心我們,竭盡所能為我們提供生活工作上的便利,我謹代表所有實習的同學對這些可敬的人說一聲誠摯的謝謝。最后我還要感謝學校以及一汽國際物流中心各位領導對我們的支持與栽培,正是因為你們的關注,才有了我們更加輝煌的明天。

關于汽車實踐報告 篇14

通過實習了解銷售技巧,學習銷售方法,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

短短的一個月的實習期過去了,而我在北京xxx店實習的這一個月感受頗深,讓我學到了一些學習中學不到的東西,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。

剛去的時候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的'很早,并且很快就見到了張經理,接著就上了崗,于是我就跟著小貢開始了以后的工作。

每天早晨7:40到,下午6:00下班,剛來的這幾天還能受得了,可緊接的以后的時間就特別的累,每天騎著自己的愛車,載著自己疲憊的身軀回到學校,連飯都不想吃,就想好好的睡一覺??蓵r間長了,我卻接受了時間對我的考驗。店里的那些人都特別好接觸,有時我們也開一下玩笑,但誰都沒有被戲弄的感覺,尤其是娟姐跟蘇哥最逗了,簡直就是一對活寶,總讓我們在一些煩悶的工作中解脫出來。有時候擦車也特讓我郁悶,北京現代的車最低的也有1。425米,而我的個子小,夠不著車頂,每天只擦車身,不擦車頂,總是不能完整的擦完一輛車。

我的主要任務就是擦車和洗車,順便可以跟著銷售員學習一些銷售技巧,并且能夠與顧客溝通,我生來就是一個比較靦腆的男孩子,有的時候雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什么話,記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下發動機,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當時我都有點傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當時小尹幫我解了圍,可是我并不介意,這也許也是件好事,知道自己哪里是障礙,以后加以改正。

工作人員也經常對我說:要想賣好車,就必須先學會擦車。這就像擔子一樣壓在我的脊梁上,總讓我不知道該如何是好,每天早上重復同樣的動作,時間長了,我騎自行車越來越快,車擦的越來越好,越來越干凈,原本從學校到公司用50分鐘,而現在不到40分鐘就到了,開句玩笑話,別的沒學會,可車技卻練了出來。

有時候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬,馳騁在無際的草原上,不知道何處是我的歸路,有時候我就像一只雄鷹,翱翔在廣闊的天空中,不知道我的目標在何處,還有時候我就好比一個盲人,不知道眼前的光明在那里,而現在的我就像是一只無頭蒼蠅,到處的亂撞,對于銷售來說,不知道從那里入手,看來自己還是欠缺一些社會經驗呀,從此以后我要好好的干,為了實現自己的理想,苦點,累點那沒什么,只要能學到東西,那也就忍了。

現在的顧客也特別難纏,有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停,沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎,取一下他們的“經”,爭取早日成“佛”,看他們在那里與顧客交流,我真羨慕,我暗想:什么時候我可以真正的與顧客交流呢,我雖然看在眼里,可我早已把他們所說的話記在心里了。在某種情況下,語言也是一種障礙,有些顧客在看車的時候講的全是他們那里的方言,有時我根本就聽不懂,這就影響了我與顧客的交流。通過這件事看來我得多才多藝呀,會的多了,就會什么也不怕,誰都別想難住你。

就在實習的最后一天,我終于得到了一個徹底與顧客接觸的機會,我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的nf御翔,到了那里,我先為顧客簡短的做了一下介紹,就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時間過完了,我感覺自己答的還不錯,忽悠那些對于汽車不在行的那些人還是可以的。

一個月的實習過完了,現在回想起來還是那么的津津有味,在那里我學到了很多知識,也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現在基本上已經有了銷售技巧,并且能夠把車賣出去。

關于汽車實踐報告 篇15

一、實習的目的和要求:

通過汽車駕駛實習,可以充分體會到汽車的根本性能、各種車型的根本特點和汽車設計的根本要求。與此同時也能為正確駕駛汽車打下良好根底。汽車駕駛實習要求能夠做到以下七個方面的內容:

1熟悉汽車的操縱機構、儀表及駕駛動作。養成初步使用操縱機構的習慣;了解汽車出車前的準備工作;掌握發動機的正確起動、加溫和熄火方法。

2做到汽車起步平穩,不前沖后跳,驅動輪不打滑,發動機不熄火,停車平穩端正。

3掌握由低檔換高檔的.方法,換檔時變速器不發響,汽車不熄火,不跳動,汽車不跑偏。

4做到會使用離合器,能夠掌握汽車與發動機的恰好時機由低檔換入高檔。做到換檔柔和和無聲汽車不拖檔行駛。

5學會正確使用制動器,掌握汽車正確制動的時機,汽車制動柔和,停車位置準確,汽車跑偏,發動機不熄火。

6學會正確使用方向盤,做到握姿端正有力,雙手不發生交叉,換檔時汽車不跑偏。

7學會倒車、轉彎、掉頭。

二、駕駛姿勢:

駕駛人的坐姿應該自然,不要緊張,身體過于緊張向前傾斜的坐姿會迅速使駕駛人疲勞,且有害于健康,過于自由放松的坐姿會分散注意力,以致遇有出事或撞人的危險時,不能迅速采取必要措施。

正確的坐姿是:端正自然,雙手掌握轉向盤,兩眼向前平視,看遠顧近,注意兩旁,身靠后背墊,胸部挺起,兩膝放開,腳放在離合器旁邊和加速踏板上,初學者必須端正姿勢,以養成正確駕駛的習慣。

三、駕駛實習過程:

朱桂英老師詳細地給我們講解了駕駛室的操縱裝置和各種儀表及其功能,并且示范了上下車的標準動作。動作要領如下:上車:先確認道路上是否平安,確認車前車后無人無物后,左手翻開車門、左腳上踏板、右手握轉向盤的左下方、右腳進坐下、抬左腳;最后關車門;下車:先平安確認:從內外后視鏡觀察車前后左右有無情況然后開門,迅速下車關門。然后老師示范了車的啟動,在手剎翻開,空擋前提下,啟動汽車,在接通起動開關前先別離離和器,踩離合的動作要領:用腳掌快下踩下離合器踏板,一次踩到底,然后起動,〔起動機運轉時間不能超過5秒鐘〕,啟動著以后,松離合器,松離合器要先快后慢,快速松到自由行程,稍微停頓,然后慢慢的松抬,使離合器平穩結合,當離合器完全接合后,迅速抬起踏板,將腳放在踏板的左下方,這樣,完成了汽車的啟動。

首先我們練習汽車的起步,停車,制動及轉向等根本操作。在第一次開車的時候,盧老師老師坐在旁邊對我們進行隨時指導,防止發生意外。開過幾趟下來,根本的起步,停車都掌握得差不多了,這一天就收獲不少,體會到了駕駛的樂趣,很是快樂。

經過前一段時間的刻苦訓練,教練老師發現我們已經有了很好的根底,所以決定讓我們自己訓練。就這樣,我進行了人生中第一次汽車公駕駛,當時心情又是沖動又是忐忑,害怕出錯,結果在老師的細心教導,我們都成功完成了第一次真正意義上的駕駛,后來經過我們的不斷穩固加強和鐘教練的輔導,我們已經可以比擬熟練地在公路上駕車了。

四、實習心得體會:

首先我為我能有這個駕駛實習的時機感到很慶幸!因為以前我對汽車及其駕駛了解地并不是很多,而且我非常希望得到這么一個學習的時機,作為二十一世紀的青年駕駛是一個非常重要的能力。經過這一段時間的實習,我對汽車有了一個初步的了解,同時對汽車的構造有了系統的認識,這是在學校的課堂教程所學不到的。另外我們通過自己動手可以更好地掌握知識,在動手的過程中不僅學到了知識,也培養了我們的動手能力,為以后的實踐打下了很好的根底!最后我們能夠在司機師傅的指導下自己開上車,摸索掌握了開車的一些根本動作要領,從而初步學會了開車!這無論對我們以后的學習,還是生活都是一個里程碑!

猜你喜歡

更多>
巨臀中文字幕一区二区视频