那些人那些事作文
發布時間：2025-04-14那些人那些事作文（系列11篇）。
那些人那些事作文 篇1
原創：謝瑾妍。梔子花落，氤氳著悠悠的清香，淡淡的清風拂面，帶著絲絲雨點掠過。也許，在季節的輾轉間，有太多的物是人非。旖旎春光不現，竟剩些斑駁光影。黃葉，無風自落；秋云，慘淡長陰。我籠罩在陰影之下，一股酸澀涌上心頭，一張張昔日的畫面，在心中搖曳。
世界只剩一角，我孤獨地立在角落，倔強的外表只是一層脆弱的外殼罷了，我像是《皇帝的新衣》中沉浸在自己世界的皇帝；像一只離群的高傲孤鶴，獨來獨往。往日熱鬧的秋千，因為被雨水打濕，沒有人愿意來，孤獨地掛在一旁靜默著，這正是屬于我的角落，我輕輕坐在上面，輕輕地晃著，輕輕地，輕輕地……
“我可以和你一起玩嗎？”你笑盈盈地問我。你的笑靨如一縷陽光照進我的世界。我昂首，輕輕應了一聲“嗯”。于是我們輪流推著對方，分享著彼此的故事。秋千忽高忽低，忽而感覺好像翱翔在天空里，放空了心緒；忽而回到地面，就這樣交替著虛無與現實。充盈著我們倆笑聲的角落，在旋轉著，升騰著，就像那朔方的雨的精靈，此時我恍惚身處夢境。你的出現像是充滿朝氣蓬勃的晨曦，為我驅散了黑暗，帶來了黎明?！拔铱梢院湍阕雠笥褑?？”我紅著臉說出了猶豫很久的話。你牽起我的手笑著說：“當然，而且要是永遠的朋友哦！”我們雙手緊緊地握在一起，臉上感覺有溫暖的淚滴流過。
從那時起，我們彼此守護著承諾，教室的過道，學校的角落都能見到我們結伴的身影。我們一起學習，一塊拼搏，一起憧憬，一起快樂地度過了小學的時光。
縹緲的一切總像個夢，熟悉又陌生。后來，你去外地上學了，我還沒來得及跟你說再見呢。如今，孤獨的秋千上又只剩下孤獨的我?！澳莻€小姐姐哭了嗎？”一個稚氣的聲音說著。我下意識摸了摸臉，竟也分不清是秋雨還是我的淚滴。此時，一縷陽光投射到秋千上，光影交錯，暖暖的。那應該是遠方的你注視我的目光吧！
拾起一朵梔子花，細數花瓣，花香依舊。一個人闖進了我孤獨的世界又悄悄離開，時光在流逝，我們在成長，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！钡府愢l的你，一切安好。
那年，那事，我要把這份記憶和思念深藏。
那些人那些事作文 篇2
我們。在成長的過程中尋覓，在前進的旅程中邂逅，在目標的激勵下互勉，在放縱的經歷下不離不棄。曾經信誓旦旦說出的“勿忘我，再相見”，你們是否還記得？
男孩女孩，謝謝你們留給我的記憶。
圓崽，你如此輕易的讓我崇拜，是否自知？
忘了怎樣的第一印象，只記得，同班兩年，一年的時間用來記住彼此，另一年，就那么自然而然的焦不離孟孟不離焦，成為同學眼中的兩位一體。
你寫字很快，卻很好看?？梢杂米笫肿龊芏辔易霾坏降氖?，會編舞會辦墻報，會無緣無故的尖叫，會隨時隨地的唱歌......那么多的細節，在我們相處的時間里，不經意就被記住了。
淑女外形和毒蛇功力矛盾和諧地集于一身,鋒芒畢露的個性，隨心所欲的做法。說真的，這不是夸贊。我們考試作弊的沒半點心理負擔，公報私仇的很心安理得，得罪人都不會有半點不安。雖然我總是在強調這是近墨者黑的結果，可是，這種沒原則的默契，很來之不易，不是麼？
深刻的只有我們初二那一年，你卻在鞏固期揮揮衣袖，離我而去。如今，就算會累，會受委屈。再回頭，也看不到你一臉的高深莫測了。
每次聽你在學校的“傳奇”事跡，看你手舞足蹈的演示。都會想，只要愿意，你可以有更多傾聽者。
我覺得幸運。真的！
小默，我們是因為相似而交好，或，因為是摯友才相似
那段寫同學錄寫到手抽筋的日子，有人說我們是個奇跡。
愛小說，愛睡覺，愛在他們耍寶時旁觀，愛打擊人的感覺.....我們在互為競爭對手的前提下，吵吵鬧鬧的就互為死黨了。在彼此都鄙視緣分這種虛無縹緲的東西的時候，卻不得不承認，我們會熟悉，真的很“猿糞”。有人驚嘆，怎么會有這么像的兩個人，就連討厭的人與事都相差無幾。
可能再也沒機會聽同一節課，不能再議論同一位老師，和同樣的人在一起，做都參與的事。同桌的你，我們曾描繪過的未來和夢，喜歡過的東西和故事，小小的矛盾和感動，再也抓不住的當初。我們一起升了同一所高中，卻只能期待特定的時間里不經意的遇見，還好，都不曾相對無言。
有一句念了很久的話，總說不出來，覺得矯情?！靶∧?，就算文理分科，就算注定分離，那又怎樣？”
鑒，昊，還能否有機會聽你們合唱的《青花瓷》？
不得不說，在你們一起愛上吼《青花瓷》的那天，我請假真是個天大的遺憾，可為什么，你們再也不愿滿足我這個小小的愿望？
初二難忘的一年里，最快樂的記憶，是我們的四人沒心沒肺的調侃。那種座次，也只有那個糾結的班主任才會同意吧。
那段時間，我總是無緣無故的請假，美其名曰“生病”。你們都知道的，就是起晚了不想上學。第二天重返班級總看見你們一臉的恨鐵不成鋼，還一個勁的炫耀你們又發生了什么好玩的事。似乎，看見我后悔不迭的表情，你們會很有成就感。這是真的么？
上課期間玩撲克，四人在老師眼皮底下互動，自習課圓崽哼歌我們附和，在班級發生不和諧時間的時候統一戰線----煽風點火....回想起來，有點不真實的感覺。那些事，從什么時候開始習慣？
信不信，我現在是乖孩子，標準的沉默寡言型。說到底，有些事還是得和特別的人一起，才能表現得理所當然。
鑒哥，社會人心險惡，記得不要太老實。一定要告訴我們，你過得很好，很好！
昊.....你比我小，不叫哥了，習慣了也要改。下次遇到我，不準木木的什么話都不說！
勇姐姐，我還是喜歡這樣叫你
看你那弱不經風的身子骨，怎么能讓我叫“哥”？
長達一年的組長，讓我們狼狽為奸的默契變得匪夷所思。當學習委員和組長要互相撿查作業的時候，我們會一臉壞笑地對你說：“勇姐，你懂的?！?/p>
每次看到我們惹下的事由你去應付老師，就會不由自主的感嘆：組長人真好！
好吧。原諒每次考試我們抄得風生水起的忘了你，交作業背書什么的不把你當回事，很不給面子的調侃你。說到底，誰要你這么的好說話。
勇姐姐，想家的時候打打電話，煩躁時睡睡覺，郁悶時拉人出去逛逛，你要好好過....
朋豬，孜帥，你們是兩個極端
一個安靜從容認真到令人自愧不如，一個沒心沒肺叛逆到令人發指。你們差那么多，又沒什么交集。是，總覺得你們，在我生命中，扮演了相像的角色。
朋豬，從小學到初中再到高中，我們始終在同一個學校，不曾有所謂共患難的情誼，一路平平淡淡的就相處了這么久。你寫過的最感性的一句話：和你一起上大學！簡簡單單的幾個字，我真的很感動，每次想起都會很開心。無聊的習題，干巴巴的討論，我們就這樣平平淡淡的攜手共度學生生涯。
孜帥，你以留級生的身份到我們班，在給了我遙不可及的印象后，卻大大咧咧的和每個人都相處得很好。用假小子的個性，一度成為班上最受歡迎的人。有時看你和男生肆無忌憚地談論他們那個圈子的曖昧話題，那么理直氣壯的頂撞老師，毫不顧忌的罵讓你不喜歡的人，卻沒人會從心里討厭你，真的很羨慕?？傆X得，和你走近一點，就很好。透過現象看本質，評價你：簡單大條。
朋豬，記得，和我一起上大學！
孜帥，你若一如既往的孩子氣，該多好！
趙澤慧，趙澤慧，趙澤慧??！
請原諒，一直找不到一個外號能真正適合你，不過，我們的稱呼不算很生疏吧。畢竟那種喊人名的方式，真的很獨特。隔著一條小巷的距離，“李黛咪??！李黛咪啊！李黛咪??！....”“趙澤慧，趙澤慧，趙澤慧??！”的聲音，總是頻繁的響起，一些可有可無的話，在一起無聊的時候便交換了彼此的內心。
每次看到你坐在我憧憬的位置看窗外，笑的一臉人畜無害就有點無奈。你說你怎么就不能讓讓我呢？好歹我是個女的，有點紳士風度好不好，求你那么久都不肯換。
聊天時強調了一下你笑得很好看，你就說不敢笑了。作為一個男生，你還能再害羞一點...不過，兩年時間，都沒再看見過記憶中的微笑。不知道以后是否還有機會一起大笑，一起沒心沒肺。
我知道你很努力，很認真地在趕。有小小的簡單的愿望，我們一起努力好不好？
至今都記得你唱《水手》，雖然只有寥寥幾句，沒達到我預期的長度。有點失落，卻很鼓舞人心，“他說風雨中，那些痛，算什么.....”我們都要堅強，都要學會，云淡風輕。
每個人都在懷念，每個人都有期待......
我們在一起，無關風月,不附風雅，不計得失，不說再見！
（那些男孩，教會我成長
那些女孩，帶我見識了從未遇到的風景
他們都曾出現在我的生命中，有一些，卻已不在一起
我知道他們都終將離開
他們是最普通的男孩女孩
在世界的另一個角落，過著屬于自己的生活
我們都在前進
就算貪戀原地的風景，也無力停留
似水流年，回得了過去，回不了當初）
遇見的人，經歷的事，在以自我為中心的世界里，喜歡，討厭，來得如此簡單。并不是寫下“勿忘我，再相見”就能單純地再見。肆無忌憚的成長歷程里，傷了誰的自尊，毀了誰的自信，又扼殺了誰的純真.....沒心沒肺地忘記了，相見不如不見！
那些人那些事作文 篇3
所謂青春，再遠一些，便成了背影，更遠一些，似夢非夢，有如昨天的茶靡，牽衣薔薇，憂如畫，不成畫，寫不就的詩，我回過頭去看，看見你在記憶里對我微笑，看見我們一起走過的青蔥歲月，猶如鮮花一路綻放。又一次聽《認真的雪》，薛之謙的嗓音略帶滄桑，像是漿后的紙，蒼白得讓人心疼。
難忘那個盛夏的你，那個笑紅了雙眼的你，那以及泛濫的青春，那泉水般單純的日子，猶如枝椏間細碎的陽光，猶如夏天湛藍的天空，總是浮現在我的腦海。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路已成為過去，我依然能夠感受到你就站在我的記憶里，仰著臉，笑顏如花。時間，以它不可抗拒的姿態碾過腦海的記憶，有些東西太過細碎，在不知不覺中隨風飄遠，不留痕跡，就像再也記不起的那些人，那些事……
仿佛，昨日的暖陽，將我們的記憶定格在那一瞬間，有股沖動好想緊緊地抱著你，任憑額前的劉海吹打著我的臉頰，那種被烙上心的溫暖，是深刻的，是幸福的。
一個人從一些甜美的回憶中得到某種難以言傳的慰藉和快樂，用力地吮吸著你的香甜氣息，踮起腳尖，一步步向你靠近，你那殷紅而泛有魅力的紅唇，吸引了我，無法抗拒的誘惑，禁不住你的挑逗，好無奈，好無奈，自己已深深地陷入你的愛。甘愿放棄，一切去追隨你的腳步，只希望在那氤氳的空氣中聞到那熟悉的氣息。
上帝的愛總是那么纏綿悱惻，夢碎了！一切都結束了，望著你那遠去的背影，揮手吧，朋友，再多的眼淚也填補不了心中的那份傷痛，等待，終究，還是寂寞……
那些人那些事作文 篇4
馬上升六年級了，回想起我們班的那些人，那些事，我估計一天一夜都講不完！不過，總有一些特別有趣的事和特別有趣的人，我不得不說說。
微機課上的那些事：說起我們班的微機課，總有一些不知天高地厚的人！盡管教我們微機課的是學校的教導主任，但我們班的那些“搗亂分子”，還是經常搞一些非正常人干的事！這不，不知道誰又惹禍了，把微機室的窗簾弄掉了，學校要我們班的人賠哩！你說，這些調皮鬼，哎！
音樂課上的那些事：說起我們班音樂課上的那些“搗蛋鬼”們，照樣是該玩的玩，該換位置的換位置，盡管我們班的音樂課已經被老師停過三次了，但在第四次音樂課上，個別同學依然不懂得珍惜，哎！
品德課上的那些事：每次上品德課，我們5。2班總是鴉雀無聲。而且那些經常搗亂的同學，也會豎起大耳朵認真聽邢校長講課。每次老師提問題，愛做小動作的同學也總能高高的把手舉起來。難道邢校長真有這么大的魅力！
科學課上的那些事：原來我們班的“搗亂分子”也有聽話的時候??！不信你看，還沒打上課鈴，張皓軻、張浩洋、宋昭輝那些人已經安安靜靜的坐到位置上啦！看來，他們都很喜歡科學課，喜歡這個富有魅力的科學老師呢！
體育課上的那些事：體育老師對我們班的同學特別好，每次上體育課，任務完成以后，就可以由體育委員，帶領著大家到涼快的地方玩兒老鷹捉小雞、丟手絹、貼燒餅、跳大繩等游戲！不過，總有一些膽小的人，認為自己是最差的，沒有人和她一起玩，結果那些人就只能站在一旁，傻呆呆的看我們玩游戲啦！
那些人，那些事，他總能給我們5。2班帶來無數歡聲笑語。這也許就是我們班的一大特點吧！那些人，那些事，到這里已經結束了，我下次再給你們講這些發生在5。2班的精彩故事吧！
那些人那些事作文 篇5
張小嫻說：諾言就是我答應過你的事，即使時間，環境，所有客觀因素的改變，我依然會付諸實現。
年輕的我們，太張狂，太有個性。從不會輕易許下任何承諾，那是因為我知道我們無法左右現實。一輩子太長了，突發事件太多了。我不想對我最愛的人許下我做不到的事情，那樣對他太殘忍，我不忍心。
前不久在網上郵購了一本書，叫《一輩子的承諾》，里面有篇文章，講述的是女主角從來沒有對她的愛人許下過任何承諾，他認為她不愛他，每次他問她，你愛我嗎？她總是害羞的點點頭。他繼續問，你會永遠愛我嗎？她搖搖頭。他有些失望了。因為就連我愛你，她都沒怎么說過，更別說永遠和一輩子之類的話語了。直到她死的那天，她才對他說，直到走完這一生，我才敢說，這一輩子只愛你，我做到了。
看完之后，熱淚盈眶，我覺得我對愛情的看法，有點像她。無論以前，現在還是將來，我也從不說，因為我不想許下實現不了的承諾，在一起，不就是要互相諒解，互相信任，互相包容么？一些情侶過著你懷疑我，我懷疑你的生活，這樣的生活好累。當彼此之間已經連最基本的信任都沒有時，還有什么必要在一起？
有些東西不需要我們刻意去證明，因為有些事情我們心里都已經很清楚了，何必還要尋找途徑去證明一些有的或沒的事情呢，就像我常說的一句話，有些事，有些人，可以放在心里，永遠不說出來。
要來的，遲早會來，要走的，留也留不住。他/她愛你時，那是真的全心全意在愛你；他/她不愛你時，那是真的不愛了。無論怎樣都無濟于事了。所以還是好聚好散。
那些人那些事作文 篇6
大風凄然，斜雨狂亂。呼呼的大風刮得衣帽飛揚，迎風而行，一棵花葉落光的老槐樹如一名飽經滄桑的戰士，屹立不倒。
那年秋天，初生萌芽的我在一家培訓學校補課，五年級的年齡，相信著一切天真美好的事物，相信著自己的能力，相信著永不會被超越，相信著向上的力量，無坎坷、無痛苦。而第一次失敗，就在那時悄然而至。
清早，老槐樹在陽光下閃著別樣的光輝，突出院子一角那樣異常的、神奇的美，正如當時天真的我一般，背著書包，信心百倍地向考場走去，抱著玩樂的心情答題，抱著玩樂的心情聊天。
一個星期后，我的成績被公布而出，六十多分的紅色大字赫然印在名單上，我簡直不敢相信我的眼睛，心突地一下沉了下來。淚水不知在什么時候已掛滿了我的臉頰，我不知道接下來的我要怎么辦，就像一個驕傲的公主突然沒有了自己的魔法，我感到迷失了方向，自己不再相信自己，也覺得世界原來并不一直是美好的，我不知道得知成績以后我是怎么走回家的，只記得家里院子里那棵老槐樹也沒有往常那樣美了，樹上那搖搖欲墜的黃葉被犀利的秋風無情地刮了下來在地上胡亂打著滾兒。
接下來的日子里，雖還沒有進入冬季，我的心里已下起了雪，我頂著家人的斥責和學校的壓力，艱難前行，我覺得我的人生都被翻了個面，我開始做什么都不自信，干什么都想要逃避。對什么都沒有興趣。
一日午后，天空飄起了雪花，我走到院子后的老槐樹旁，樹葉全都落下來，光禿禿的，不免有些傷感，我走近它，手指摸著它有些干枯的枝干，可不知怎的，我卻覺得它還有使不完的勁兒，期待著下一次的開花，這時，它已不是一道風景，而卻像是屹立在我心中那不倒的信念。我的心里，又何嘗不是立著一棵堅定不倒的老槐樹？
風加雜著雪花落在老槐樹上，雪越下越大，我的心卻越來越清亮。站在老槐樹旁，我竟然有讓暴風雪來得更猛烈些的想法，因為我知道，它是為孕育新生命做準備的。
我的心中不免有些悵然，風雨又能如何，總有開花的時候。雖然風雪還未停，但我似乎已看到了滿樹盛開的槐花！
那些人那些事作文 篇7
前幾天，我們班發生了一次“香蕉大戰”，你毫無疑問要問了，為了更好地一根香蕉也要“大戰一場”？嘿嘿，今日我也來讓你講一講。
這一天下午吃過飯，鄒天笑把香蕉拿出來，剛提前準備要吃，張晨磊看到了，好像一個挨餓的人看到了一塊吐司面包，馬上沖過來，一把拿過鄒天笑的香蕉。鄒天笑見了，妄圖把香蕉拿搶回家，可是張晨磊緊抓香蕉，分毫沒有放手的含意，因此兩個人扭成一團，進行了一場“角逐香蕉對決”。
她們把香蕉搶來搶去，拉拉扯扯，柔弱的香蕉可經不住她們倆的爭奪，立刻不知道如何的，香蕉被撕掉了一塊皮，一部分香蕉肉外露在外面。鄒天笑見了，猛然一口咬下來，張晨磊一看了解此次搶香蕉失敗了，就一放手，把香蕉給了鄒天笑，怏怏地走了。鄒天笑看張晨磊早已離開了，趕快把剩余的香蕉一股腦兒所有塞入了嘴唇里，防止第二次被搶。
嚴佩宜好像還不知道有這件事情產生，也把自己的香蕉拿了出去，我趕快跟她說：“趕緊香蕉收好，當心張晨磊搶了！”也許是她沒有聽到，并沒有作出一切反映。張晨磊恰好看到了，立刻狂奔回來，提前準備對第二個“獵食”開展爭奪。幸虧嚴佩宜反映回來，發覺他的妄圖，馬上收攏了香蕉。哈哈哈哈哈！張晨磊沒有反咬一口。
我們班的同學們簡直好玩兒，為了更好地一根香蕉就不聞不問！別的有趣的事，下一次再說吧！
那些人那些事作文 篇8
一點情都不留的時間，轉瞬即逝。
什么都沒留下，帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經穿不下的衣服，已經意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經的我也曾經這樣過??！我不禁淚潸潸了。小時候，能經常看到父母那可愛的笑容，做錯事了，父母只是一笑而過，沒有太多的怨言。而現在，唉……面對于他們，總是沉重的臉龐，現在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無奈，難道長大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長，在爸爸的關愛下學習。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長，在爸爸的批評下學習。我多想回到那段時光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
那些人那些事作文 篇9
記得初中一年級的時候，我們共同走進逸夫一五班的教室。那時我們都不了解對方，望著一雙雙陌生的眼睛，一個個陌生的面孔，我們感到有些恐慌，有點不知所措。但隨著老師、同學們的互相溝通，我們互相了解了，同學之間建立了無聲的感情，我們做什么事都會團結一致了。
那是一節難以忘懷的體育課，正是在這節課上，跑步時，我摔倒了，一下子就跌在了堅硬的地面上，膝蓋上剎時鮮血直流。這場面真是十萬火急呀，嚇得你們趕快把我扶起來，急急忙忙地扶著我把我送到校醫務室。你們的臉上焦急的目光、你們充滿友善的微笑、你們關切的話語……都深深地印在我的心里。
還記得上半學期，我有什么不能解決的問題都像老師求助，每次我問老師，老師都會悉心給我解答，幫我解開心結，擺脫生活的陰影。我問老師：“老師，平常生活中我總是和媽媽鬧矛盾？一會兒我們就針鋒相對，總是惹得媽媽生氣，我也傷心，而我也沒有完全認識到自己的錯誤，這可怎么辦??？”老師語重心長地說：“孩子，挨打挨罵不要緊，知錯就改是關鍵。人生路上向前進，五彩斑斕紅光現。被媽媽吵了，首先不要給媽媽頂嘴，要先想想自己到底做錯了什么事，找到錯誤，加以改正，并且多給媽媽談心。這才是解決問題的關鍵?！甭犃死蠋熣Z重心長的話，我明白了，如同藍天撥開云霧。老師是我們成長路上的指明燈，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，為我們艱辛地付出，卻無怨無悔。
再見了，我親愛的母校，你是我成長的搖籃；再見了，我敬愛的老師，您對我的哺育我永遠不會忘記；再見了，我親愛的同學，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠，無論天涯海角，友誼永遠珍藏在我們心間；友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶；友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！
那些人那些事作文 篇10
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時候，我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學們生活的日子！
那些人那些事作文 篇11
我不是忘記了他叫什么名字，而是不知道他叫什么。
半年前，在廣場的那一次偶遇我們彼此是過客。
那曲歌。你的《你存在》是如此的溫柔、《可惜不是你》卻讓人淚眼婆沙。
‘你存在、我深深的腦海里，我的夢里、我的歌聲里’那是簡單的歌詞，可我聽到卻喜歡一個人傻笑。對于他，沒有愛戀，有點崇拜，敬佩、喜歡他的歌聲。那次以后我曾在廣場徘徊良久、因為好想好想再聽到他唱歌，但我們還會相遇？我不知道。有時候我在想，他的輪廓在我記憶中已經沒有了印象，就算見到又未必認識。手機里再次放著《你存在》，歌詞跟我們很像（也許是我太自戀了）他喜歡音樂，這是他的理想，他應該在努力，執著著自己的追求?？赡茉谀骋惶煳铱赡茉谥販鼗貞浀穆曇?、然后在電視里聽見久違的聲音。
那么我也應該執著自己的追求。
謝謝他，給我留下一些回憶。他，一個過客。用歌聲書寫回憶的陌生人。那年、那人、那事。
