少數民族座談會發言稿
發布時間：2025-04-11少數民族座談會發言稿(模板十四篇)。
發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。下面是小編給大家整理的座談會發言稿（精選14篇），僅供參考。
少數民族座談會發言稿 篇1
大家好!
能有機會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。今天我的演講題目是《去極端化加強民族團結維護社會穩定是我們的責任》。
回首過去，1840年鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關鎖國，帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰爭，使祖國母親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。
還看今朝!1949年新中國的成立讓中國人民站起來了；從神舟一號的發射成功到神舟九號的發射成功更讓中國在世界之林站穩了腳跟；這一切，都歸功于中國共產黨的正確領導，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們現在的幸福生活。
展望未來，人民的生活會更加富裕，社會一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。
中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進。這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了?！皾h族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也互相離不開”，時刻銘記這三個離不開的思想，已成為我們神圣的職責。但最近新疆發生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。
伊斯蘭原教旨主義比較強調現代化和世俗化的負面效果，而對其積極意義認識不足且應對不力，容易產生某些激進成分。這些激進成分被別有用心的勢力利用，將其惡意極端化，并將理論轉為真實行動，便成為宗教極端主義。
我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。
不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端，破壞社會穩定和諧，實施暴恐活動。
因此，我們作為一名人民教師，奮斗在工作崗位上，教育我們的學生，讓他們與我們共同行走在熱愛祖國，維護民族團結的光輝大道上。讓我們齊心協力，共同創造和諧的民族關系，共同維護祖國統一。
也許一個人的力量是微弱的，但中國13億人口一起努力，那則是一支龐大的隊伍。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!
少數民族座談會發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（2）班的史婷婷，非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。
剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭……回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。
美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分。
少數民族座談會發言稿 篇3
各位：
直面本領不足、本領恐慌、本領落后短板，我們渴望“蹲苗”?！岸酌纭钡闹匦脑谠⒃谛铕B分、在打基礎。我剛到縣上時，主要工作都在面上，因情況不明、經驗欠缺，面對突如其來的工作任務和難題，時常會有本領不足、恐慌之感。今年，縣上先后給我安排了包抓貧困村、環境整治、重點項目建設等任務，這為我深入基層、深入群眾創造了條件。
只有經歷發現困難、面對困難、解決困難的全過程，才能真正積累經驗、增長本領。我的建議是:第一，以制度化手段，將年輕干部安排到一線崗位、重點部門、前沿領域實踐鍛煉;第二，提高年輕干部在不同崗位、不同職能部門、不同行業領域間的流動頻率，全方位鍛煉，綜合性成長。
鍛造信念如磐、意志如鐵、勇往直前的品質，我們渴望“提苗”。在今年3月份縣上組織的植樹活動中，我學到一個技術口訣，即“三埋兩踩一提苗”。大致意思是，種樹時要蓋土3次、踩實2次、提苗1次。如果說“蹲苗”的目的是讓年輕干部成長得更穩、更實，走得更遠，那么“提苗”則能夠讓年輕干部的成長更順、更直，走對方向。
對此，我有兩點建議:一是經常性開展教育座談、專題培訓、外出交流等活動，從思想上引導年輕干部堅持陽光正道;二是建立市縣鎮三級“傳幫帶”機制，選配政治立場堅定、理論水平高、工作經驗豐富、業務能力強的老干部，對口幫帶年輕干部，幫助我們少走彎路、盡快成長。
少數民族座談會發言稿 篇4
尊敬的xx：
今天召開xx老師、xx老師退休座談會，我做為一位普通老師，本來沒有受到邀請參加，但我還是不請自來。因為xx老師、xx老師以前既是我的老師，也是我的領導，在我人生的不同階段，兩位老師曾經給我不誨的教育，給我極大的關懷、愛護、扶持，是對我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人，是我永遠的恩師，我非常感謝兩位老師。
今天坐在這里，感慨萬千，不只從何說起，說些什么，做為老師，經常給學生寫評語，那么，我反了一下，今天讓我以學生，下屬的身份給自己的老師、領導寫兩條簡單的評語吧。
做為學生對老師的評語：
一生獻身農村教育事業，以校為家，熱愛關心愛護學生，對學生無私奉獻，不求索取，以身作則，教書育人。
做為下屬對領導的評語：
平易近人，關心愛護教師，公平公正對待教師，一切為教師謀福利，把好處留給教師，把吃虧留給自己。
您是我永遠的恩師，祝我的老師退休生活開心幸福！您是我的精神支柱，愿老師繼續給我鼓勵支持，給我前進的勇氣！
少數民族座談會發言稿 篇5
各位領導、同事們：
大家下午好！
我是趙XX，畢業于濟南大學公共事業管理專業，現在段店鎮西王府村擔任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來，至今已有九個月的時間，我的感覺是現在的我已經完全成為西王府村的一員了。
我所在的村說特殊也普通，說普通也特殊。說它特殊，是因為它是這是幾個村中唯一的民族村，民族構成、生活習慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同；說它普通，是因為它在經濟、社會等方面與周邊村大同小異，沒有什么特別。正是這種不同于其它村的特點，促使我從到任伊始就積極投身其中，了解村情、走訪調查、虛心請教、親身實踐。
之前的幾次座談會我已經匯報了很多自身的感想，今天我著重說一下今后以及近期我村的工作重點。我村原有的400畝農業用地因濟西濕地公園建設全部占用，這對我村的影響無疑是巨大的，所以今后我村集體、村民個人的出入問題成為最現實的問題，我們村委最近也是在一直討論這個問題，可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地，瞅準機會發展實業。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”，樹立西王府村的全新形象。
到任以來我的最大感受就是，親身參與到農業生產實踐中去是拉近與群眾距離，深入了解認識農村實際的最好方法，可能比逐戶走訪調查的效果要更好一些。從一進村跟著村委去田間丈量道路，到上個月清查地上物，我在農村的土地上留下了很多的足跡，鄉親們也很快接納了我，讓我真實的感受到他們的樸實與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實踐切實踐行“五四”精神。
少數民族座談會發言稿 篇6
尊敬的家長、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是王晨玉，今天，我有幸站在這里，沒有好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經驗和訣竅，也說不上體會和教訓。誰都想學習成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。
1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學期的開學，媽媽都會與我商討這學期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、游玩。
2、全面發展，不偏科。反正我什么都愛學的，三年級有點不喜歡英語，四年級媽媽給我口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭，好像所有字母都對我笑了。
3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學習不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候實在想不出來，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
少數民族座談會發言稿 篇7
我們今天在這里召開各班優生座談會，其目的是進一步動員大家從現在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競爭之中去，以百分之百的精力投入到學習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。今天我想借此機會，主要談三個方面的問題：
一、關于學習態度和目標。
（1）個人認識：
學習態度是學習的根本，端正學習態度首先要認識清楚學習的目的是什么，我們同學中現在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
（2）如何選準自己的目標。
樹立了切實可行的目標，也就有了學習的動力。“有很多人不愿意給自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。
“設定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發現船會抵達完全不同的目的地。
二、關于學習效率和時間的利用。
有些同學對于時間的利用不是很合理，白天學習并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學習，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學生只注重了時間，而忽視了學習效率。時間一分一秒流走，你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時間。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習態度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態度的基礎上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規律，人的認知規律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現——遺忘——回憶——知識再現。
1、課前預習找難點：上課以前要多練練單詞，多預習預習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們去認真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關鍵：預習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內，我要強調的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎知識后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解題時，要堅決做到審題和解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、課后復習摸規律：學習知識，復習是一個不可缺少的環節。只要復習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復定理?！爸貜褪菍W習之母?！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復。重復的次數越多，時間越長，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業要認真獨立的完成，不能抱有應付性的態度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業的過程就是一個復習的過程，作業是用來鞏固知識的，而不是用來應付老師的。
6、典型習題反復練：把一些有代表性的習題反復練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統性和知識的整合性很重要。許多學習尖子和高考狀元在經驗總結中都談到的構建完整的知識網絡的重要性。各門學科都有自己的知識網絡，我們只有從現在扎扎實實地打好基礎，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網絡編織地完整牢固。如果有的知識點沒有掌握好，你的這張“網”就會出現漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分數越低。
三、關于學科平衡。
我們在座的同學，相信很多同學都有自己的薄弱學科，對于薄弱學科應當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。 要學數學便踏踏實實的學數學，要學英語便仔仔細細的學英語，拆了東墻補西墻的行為是學習中的大忌。老師的思想是多年教學總結出來的精華部分，所以我們要首先學好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過于簡單，沒有必要去學?？荚囍械囊淮未务R虎便是知識掌握不牢固的體現。但是，在跟好老師的同時，也要有自己的思想，不能在沒有老師的指揮下便無所事事。如果這樣，久而久之，我們便會被無形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學習中需要開放性思維和創新思維。特別是在理科的學習中各種新提型層出不窮，沒有開放性思維，如何應付得了？要取得開放性思維，只有在掌握好基礎知識的基礎上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養這種思維。我們不提倡“題海戰術”，它的實質只不過是一種盲目的學習方法，如果說，一個人做了一千道題，但這一千道題是一個類型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題，這便是兩道題的價值遠遠大于一千道題的道理。所以在做課外題的時候，我們必須要有選擇性，各個方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說的是如果我們學習了十個知識點，一位同學做課外題時每個知識點做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學只做了兩道題，把十個知識點全部包括了。同學們都是聰明人，不用說便知哪個方法更好一些。通過這些更進一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語文的學習中，同學們應博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學 習確實起著至關重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應該是件苦惱的事情，有些同學會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設法去克服困難。
最后希望同學們能從今天的會議中悟出我們應該怎么對待學習，如何的去學習！
少數民族座談會發言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很高興有機會作為青年員工代表發言，在這里和大家互相交流。同時也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視。
今年我非常榮幸的代表參加了省技能大賽，在大賽過程中，我有個很重要的體會是“頑強、拼搏”的精神。參加大賽對我的觸動很大，在實現比賽目標的同時也提升了自身綜合素質，發掘了自身潛力，體現了自身價值。在大賽的準備和比賽過程中，我還是碰到了不少的困難和挑戰。最終我還是以不懈拼搏的精神，克服種種困難，從眾多集訓選手中脫穎而出，并取得第名的好成績，以精彩的表現給支持我的所有人一份最好的回報。通過參加大賽，我認識到只要我們每一個人在自己的崗位上以求實創新，精益求精的工作精神，生產出質量過硬，技術領先的產品就是對自身價值的肯定，是對我們工廠最大的熱愛。
工廠給予了我們年輕人這么好的一個廣闊的發展平臺，讓我們充分展現自己各方面才能，使我們對未來充滿著希望，同時這對我們員工來講也是一種全新的挑戰。作為青年員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，積極向老員工虛心請教，為工廠發展盡職盡責、添磚加瓦。
我的發言完畢，謝謝大家！
少數民族座談會發言稿 篇9
尊敬的學校領導，各系領導，老師們，同學們！
大家好
我是外語系與管理系08文秘專業的學生馬彥虎。能參加這次各民族、各省（區）學生代表座談會，我感到非常的高興，心情也十分激動。我來自甘肅定西，是地地道道的農村孩子，記得剛來到這兒時，有種孤獨感，有一些憂傷。但是很快我就熟識了這兒的鄉俗民情并開始學習這兒的生活習慣，我特別愛吃水產，這在北方是很難做到的。能來到邕江大學就讀，是我夢想的一部分,我深感榮幸。盡管邕江大學不是一所有名氣的學校，但我相信邕江大學同樣能給我我想要的明天。
來到邕江大學的第一天，我就受到老師和學長的熱情接待，并給我安排了住宿。我家里經濟條件不好，我身上僅僅帶著一千元的學費，當時我申請了生源地助學貸款，但這個錢到十二月份才能打過來。正在我發愁的時候，有一位領導主動找到我，她是外語管理系黎丹書記，在了解了我的情況后，她指導我寫了緩交學費申請。因為我來自外省，領導對我特別關心，在以后的學習和生活中，他經常找到我，問我的學習和生活情況，20xx年我獲得了國家一等助學金。在進入邕江大學不久，我參加面試進入學生工作處做學生助理，在之前我從來沒有接觸過計算機。在學工處王老師的指導下我學到了很多東西，現在我已經能夠熟練運用一些常用的辦公文檔。今年暑假我在招生辦接電話，因為我是文秘專業，對于辦公室的工作我是非常感興趣的，在我向陳鐵處長和張連云主任匯報報考我校人數時，我感到了壓力，
因為他們的工作很細，要求很高,也很嚴格。我體會到了做一名文秘辦公人員的不容易?，F在我才知道每一份工作，要做出好的成績必須細致、嚴格、全面的去做。
有很多人問我這樣一個問題：“這么遠你怎么來廣西了而且還選擇了邕江大學？”我是這樣回答的：“選擇廣西是因為他是少數民族聚居地區而且是中國未來經濟發展的一個大省，這有助于我更廣泛的學到更多我在北方不能學到的東西。選擇邕江大學是因為我與她有緣。”我始終相信這樣一條，邕江大學能給我的并不一定其他學校能給，雖然我們學校沒有其他學校那樣發達，但我們的`領導溫情可佳，老師熱情可敬，我現在已習慣了這兒的生活習性，一草一木對我來說一是那樣的熟悉，我經常告訴別人南方和北方我都喜歡，因為在我的心中，我有兩個家。
我們是個多民族國家，各民族的團結友愛，是我們國家和諧的象征。在我校，來自不同民族的、四面八方的同學，能親如兄弟姐妹、互幫互愛、團結共進、親如一家，是值得我們驕傲的。學校領導特別重視少數民族和省外學生的生活和學習情況，使我們感覺到特別的欣慰。在這兒我們同樣有家的感覺，在這個大家庭里，我們一起生活一起學習，為彼此不同的夢想聚到一起，不管未來有多遙遠，至少我們在一起，我們不會寂寞,不會孤單。
邕江大學發展到今天，已有24年的歷史了，一路走來，風風雨雨。隨著我校規模的逐漸擴大，辦學質量和辦學層次的不斷提高，我校將成為對社會輸送各類人才的主流院校，特別是今年南寧市政府和
民革廣西區委合作公辦邕江大學，更加增強我邕江大學在社會上的影響力和推動力，我校的聲譽也將越來越好。在此我代表全校學生向為我校做出巨大貢獻的各位領導表示尊敬和感謝，是你們的領導才有了邕江大學的今天！向為我校默默奉獻著自己青春的各位老師表示尊敬和感謝，是你們的教導才有了今天的桃李芬芳！
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作為邕江大學的學生,我們應該認真學習書本知識與實踐相結合,學習理論知識與技能培訓相結合,多參加社會實踐活動,提高交際能力和適應社會環境能力;發揚不怕吃苦,不怕受累,甘愿在基層就業的優良就業精神,拓寬就業渠道.為自己的將來奠定堅實的基礎,為邕江大學的美好未來贏得良好的聲譽;我們應該聽從領導的安排,配合老師做好我校各項評優工作,抓住發展機遇,努力拼搏,勤奮自強,為把我校建設成為具有本科學歷的綜合性院校而努力奮斗!
共和國60年的發展歷程,風雨同舟,似錦兼程,這60年,是艱辛的60年,偉大的60年.這60年中,我們國家在國際國內,民族區域,自然災害,氣候人文等很多方面經受了巨大的考驗,盡管困難重重,但我們國家還是挺過來了.這其中很多的考驗是別國不曾經歷的.同樣,這60年中,中國在經濟,政治,文化,軍事及綜合實力方面取得了輝煌的成就,這也是其他國家不可比擬的.中國這個曾經的東方文明古國,在近代受到巨大的創傷之后,今天,以自己的獨特發展模式正在向社會主義現代化進軍!
在此,我祝大家國慶快樂!中秋快樂!
少數民族座談會發言稿 篇10
我是東買里鄉中學教師常黎明，在這個民漢團結的大家庭中一干就是11年，學校形成的民漢團結的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結、穩定工作的極端重要性。在不算短的11年的教學生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學習，努力作民族團結的促進派，用心呵護著東買里鄉中學這方純凈的天空，為我校的安定、團結的政治局面做出了一份貢獻。
不論在工作、學習，還是在生活上，我時刻關心著他人，關心著民族同志，以一個黨員的標準嚴于律己，身體力行，率先垂范。 首先在思想上牢固樹立民族團結的大局意識，和少數民族同事相互信任，精誠團結，經常溝通、交流。學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實，堅持做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失，任勞任怨，千方百計為學生、為家長服務，盡自己所能，為各族教職工排憂解難。我所在的學校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學中，我注重在自己的藝術教學中貫穿民族團結教育，始終不忘對學生突出面對面的教育，用自己的言行、用身邊的事渲染教育學生。加強自身的政治學習，認真學習黨的民族理論和民族政策，牢固樹立了講團結、講政策、講法制，講學習的工作作風，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。進一步樹立了“三個離不開”的思想、形成了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，并落實到具體的行動中：
記得我剛工作的那一年，我校的維語教師刀拉提同志因病無錢治療，大家紛紛慷慨解囊1元、5元、10元不等，我想我有困難的時候別人也會幫我，我就拿出了工資的四分之一50元，如果有其它哪位同志遇到困難或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節、古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學工作取得了長足的進步，學生書畫作品不斷獲獎，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
今后我將繼續努力，為東買里鄉中學湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
少數民族座談會發言稿 篇11
很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談談心，聊聊天，交流一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。
第一，感謝和敬意。我們組織部干部對事業對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒；對孩子來講，你們是好母親；對丈夫來講，又是賢妻、賢內助。同時，據我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業和家庭的關系，為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
第二，我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素質都很高，工作能力和敬業精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創建了學習型機關，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規范（多學習、少打牌，多……），并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象?！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績的取得，都是因為有你們這些優秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。
第三，對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少，大家也確實付出了很多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續大力支持配偶的工作，關愛他們的健康。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家！
少數民族座談會發言稿 篇12
尊敬的領導、來賓、女同胞們：
大家好！
在這春暖花開的三月，我們又高興地迎來了第xx個國際女性節。在準東這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，潑灑著汗水，擁有同樣廣闊的田地，擁有同樣廣闊的平臺盡情施展著自己的才華。我們還得到了比男同胞更多的關愛和支持。這一切的一切都源于準東教育的發展，源于各級領導的以人為本的治校方略。今天我非常榮幸地在這里代表準東二小所有默默耕耘在教育教學工作崗位，為學校的發展奉獻著青春和汗水的女職工，向關心教育事業的各級領導們表示感謝，更向在座的女同胞們道一聲節日快樂！
由于我們的工作性質，在學校，女性們頂起了大半邊天。在我們準東二小這個和諧的大家庭里，到處都洋溢著師生們的歡聲笑語和孩子們朗朗的讀書聲。我們在書香校園中徜徉，逐步去體會“腹有詩書氣自華”的意境。我們在“陽關體育大課間”中鍛煉，單人跳繩、花樣跳繩、滾鐵環、踢毽子等體育技巧一一讓孩子們掌握，體能逐步得到發展。在各項比賽中，學生盡情展示才藝，吹拉彈唱，詩詞歌舞，讓孩子們的心靈格外純潔。這些都得益于教師們耐心細致地指導，全心全意地傳授。讓孩子們在準東二小都能度過一個快樂的童年。
在課堂上，我們的老師更是盡心盡力地給學生傳道授業解惑，從孩子的心靈到學習生活習慣，無一不關注，做個學生心目中的好老師。在家中，還要做孩子的好媽媽，丈夫的好妻子，父母的好女兒，公公婆婆的好兒媳。真正都能稱得上是“五好女人”。
而隨著時代的發展，在教育崗位上的女性不能僅僅滿足于只在學校和家庭這兩個方面往返。我們還要更多地關注自己的各方面修養，豐富自己的內涵，提升自己的品味，與時俱進，才能在新的生活中創造出新的自我，做新時代的`女性，創造出新的成績。所以，我們會在閑暇時，去逛逛書店，選一些文史的書，開拓視野。選一些養身的書，調理身體；去遛遛商場，購買一些適應潮流的服飾；帶著孩子陪著老公去趟電影院，放松一下繃緊的神經；還可以選擇美容院，讓自己更加容光煥發。雖然，這需要花費我們一些課余改作業和備課的時間，但是，這也是為我們能更好的工作加油充電。
女同胞們，天將降大任與女人也，讓我們一起加油，撐起這偉大的半邊天！
少數民族座談會發言稿 篇13
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！我是張xx，今天我演講的題目是《奮進新時代爭做追夢人》。
在新時代浪潮下，唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝。無論是國、是家、還是個人，都應敢想敢干、敢闖敢創，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干，始終保持初生牛犢不怕虎的膽氣和狹路相逢勇者勝的勇氣，在新時代的浪潮中奮進。
今年，桃城區農業農村局為打造一支善謀事、能干事、干成事的干部隊伍，不斷改革創新干部管理，制定了《崗位分級負責管理辦法》，實行了《人員分區管理辦法》，并進行了《局領導工作分工調整》。這三項改革創新管理制度實行以來，全局工作作風積極主動、抱團發展、協同作戰，真正把工作到位、服務到位、態度到位落到實處；人員在精神思想和行動上能夠努力做到在其位、謀其政、負起責，崗位分級精細化管理，提高工作效率；工作遇到困難不回避，不逃避，直面困難，并將我局取得的成績在各級媒體進行宣傳，共同推動桃城區農業農村工作高質量發展。
我作為桃城區農業農村局中的一員，更應敢于面對新問題和新挑戰，善于拓新工作方式方法，以蓬勃的朝氣、昂揚的.銳氣、過人的勇氣肩負起該有的責任與重擔，在做好本職工作的同時努力提升自己，才能在新時代奮進拼搏，不被時代淘汰，爭做追夢人。
從現在開始，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力，優化自身。
第一、要善于從工作的失誤中去學習和總結。工作中遇到的問題，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經常通過對工作過程進行回顧：當初是怎么想的，為什么會這么想，錯在哪里？怎么糾正？如此這般長久磨練才能得到提高。
第二、永遠不對自己說NO。沒有克服不了的困難，只是還沒找到適合的方法，堅持不懈的挑戰自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
第三、提高自身業務能力，帶著激情做工作。作為鄉村振興四室的工作人員，工作內容與自身所學專業不同，這就對提升自身的業務方面有著較高要求。因此我會努力學好業務知識，不斷提升自己的、能力，以飽滿的熱情，豐富自己的知識結構，使自己的思想觀念和知識水平能夠跟上時代發展的步伐，將學習與創新工作結合起來，將研究工作和解決問題結合起來，以不斷進取的精神，完成領導交辦的事情。
第四、提升自身工作能力，帶著責任做任何工作。在工作中，時時處處嚴格要求自己，履行好自己的工作職責，兢兢業業、腳踏實地，能夠嚴于律己，寬以待人，能正確地給自己定位，加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們能很和睦融洽地相處，認真完成領導交辦的工作。
最后，我想說，吃得苦中苦，方為人上人，我會每一天認真實踐這句話，耕耘于當下，圓夢于未來。
少數民族座談會發言稿 篇14
同志們：
大家好！我是中共xx縣xx鎮黨委書記xx。xx鎮是xx縣“西大門”，是xx縣融入西安主城區的“橋頭堡”，鎮域總面積80平方公里，總人口3.8萬人，xx鎮自然生態資源豐富，北枕驪山，南臨灞水，與白鹿塬隔水相望，萬畝杏花谷、“家門口”的丹霞地貌是主城區群眾休閑娛樂的“后花園”。xx鎮人文資源得天獨厚，華胥氏是伏羲和女媧的母親，炎帝和黃帝的直系遠祖，是中華文明的本源和母體，被中華民族尊奉為“始祖母”，華胥陵已成為中華兒女尋根問祖、凝聚民族情感的精神紐帶。
近年來，xx鎮緊跟縣委、縣政府決策部署，緊緊圍繞“綠色藍田、幸福家園”目標，確立了“華夏源脈福地，絲路家居之都”奮斗目標。我們深挖區位優勢、產業優勢、資源優勢，以抓黨建促鄉村振興為著力點，制定了以高質量發展為主題，以產城融合、城鄉融合為抓手，以打造黨建創新鎮、經濟發展鎮、生態環境鎮、鄉村振興鎮為方向，全面制定了鄉村振興、產城融合、社會治理及招商引資“四項全能”發展計劃。20xx年、20xx年xx鎮連續2年被農業農村部評為“全國鄉村特色產業十億元鎮”，20xx年被國家愛衛辦評為“國家衛生鎮”。我們以抓黨建促鄉村振興為主路線，大力推進鄉村振興示范鎮創建工作，全域推進鄉村振興示范村建設，率先推進阿氏村、張河灣村鄉村振興示范村建設。
黨建引領集體經濟蓬勃發展
聚焦發展動力，全力扶持村級集體經濟發展壯大，堅持立足自身特色，持續發展萬畝大杏、萬畝櫻桃等特色主導產業，根據地理優勢，形成阿氏、上許、楊莊村大杏種植產業帶，東鄧、西元峪等村建成嶺區櫻桃種植產業帶，姜灣村艾草種植加工產業點，積極搭建電子商務平臺，加大宣傳推介，推動村集體經濟提速發展，目前，全鎮20個村年產生村集體經濟400余萬。
黨建引領龍頭產業發揮作用
持續支持蓬騰農業示范園、華胥大杏基地、宋家設施蔬菜基地、天行健紅豆杉種植基地等中省市級農業示范園區建設，新建縣級百畝高標準矮砧密植車厘子示范園項目。積極搭建電子商務平臺，推動產業與電子商務融合，充分發揮農村電商積極作用，積極發揮龍頭產業帶動作用，依托高校和培訓機構，著力打造培訓全產業鏈，筑巢引鳳，花開蝶來，把培訓班辦到農家院落、田間地頭，提高農民科技文化水平和創業致富的能力，發展現代職業農民隊伍。
黨建引領鄉村治理持續有效
堅持以黨建引領提升鄉村治理水平，堅決落實“民有所呼、我有所行”，堅持把解民憂、紓民困、暖民心貫穿工作始終，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，用心、用情、用力解決好群眾的.操心事、煩心事，讓群眾感受到黨的溫暖，完成鎮區環境綜合改造、紅河治理一期項目建設、華胥文化廣場項目建設，白鹿汀州、新港商服中心、萬科麓灣項目等住宅項目有序推進，聯合曲江優質教育資源推動華胥小學項目落地生根，全域推進農村人居環境整治，農村污水處理、垃圾處理等全面提升，清理拆除“三堆五亂”600余處，完成煤改潔農戶7791戶，改廁4086戶。
百舸爭流，破浪者領航；千帆共進，奮勇者爭先。xx鎮將繼續秉持踔厲奮發、篤行不怠的精神，以時不待我的緊迫感加快推進鄉村振興，奮力譜寫新時代高質量發展新篇章。
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