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義務撿垃圾活動應急預案

發布時間:2025-04-11

義務撿垃圾活動應急預案(范本11篇)。

義務撿垃圾活動應急預案 篇1

一、活動目的

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20xx年x月x日下午xx

三、活動對象

xx校區x年級全體學生

四、活動地點

xx校區x樓報告廳

五、活動流程

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

六、活動安排

1、報告廳布置、錄像:xx負責。

2、學生座位安排:xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

4、電視臺人員茶水:xx。

5、活動主持:xx。

6、拍照、微:xx。

7、信息報道:xx。

8、學生代表發言、環保小衛士集合:xx負責。

七、補充說明

1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

2、x月x日下午,x年級xx課暫停。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

義務撿垃圾活動應急預案 篇2

為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求,加強居民小區生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區居民環境,特制定小區垃圾分類試點實施方案。

一、指導思想

以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果,建設宜居城市的要求為指導,以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強垃圾分類回收利用管理,發動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標,積極做好垃圾分類工作。

二、工作原則

1、加強宣傳、發動群眾。在區管委的直接領導下,在社區和小區物業管理單位的大力支持下,進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準,完善作業流程機制,不斷提高垃圾分類投放質量。

3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度,建立考評,不斷完善垃圾分類管理制度,切實做到獎勤罰懶,促進垃圾工作的順利進行。

三、工作目標

在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下,多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中,力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業區域干凈整潔率xx%。

四、方案步驟

1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家,垃圾分類靠大家”為主題,召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會,形成合力,普及科學垃圾分類知識(居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環保生活觀念,努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參與,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商,讓環保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心,使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環保在手下,文明貴行動,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動,變成小區和居民的自覺行動。

3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環?!贝嬲蹖嵤┺k法,在居委會和物業管理單位的協助下,將“綠色環?!贝嬲郯l至試點小區的每個家庭,積極鼓勵試點小區居民踴躍參與,從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下,在小區樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄,宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商,明確廚余垃圾分類放置桶,設置明顯標識,告示投放時段,方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示范、分類指導、加強巡視、重點看管,使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下,在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢點,方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下,力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類志愿者隊伍,擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核,摸索細化小區居民垃圾分類投放流程,掌握居民垃圾分類投放習慣,日產日清、合理處置,做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

義務撿垃圾活動應急預案 篇3

一、指導思想

堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則,倡導低碳、文明生活方式,推進以生活垃圾分類進校園為主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動,提高全市中小學在生態文明建設大局中的認識站位,切實履行職責擔當,為把晉江建設成為天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典范城市做出貢獻。

二、領導小組

組長:官道駿(下埔小學校長)

副組長:王恭連(安全管理員)

成員:班主任及科任教師、各班級學生

三、工作目標

(一)全面實施生活垃圾分類教育。學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%,師生垃圾分類知識知曉率100%。

(二)分步實施生活垃圾分類收集。2019年開始,作為全市2019年第二批垃圾分類學校,下埔小學積極開展生活垃圾分類收集,通過積極開展活動,完成創建任務。

四、主要任務

(一)開展垃圾分類環境科學教育活動

1.形成教育合力。下埔小學將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環保教育相結合,讓師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法,提倡校園垃圾減量,促進學生良好行為規范的養成。

2.強化師資培訓。將生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環保師資培訓、衛生人員崗位培訓,以課程實施能力和指導能力為重點,培養一批骨干力量,組建專業師資團隊。

3.納入創建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入"環境友好型學校"、"環境教育社會實踐基地"評估指標之中,充分發揮示范引領作用。

4.鼓勵自主創新。結合科技、藝術活動,鼓勵學校、學生自主創新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發明,鼓勵學生開展廢物利用的創新項目和藝術創造。

(二)實施生活垃圾分類收集與處理

1.編制分類指引。由學校垃圾分類領導小組辦公室編制《學校生活垃圾分類簡明指引》,用于指導學校垃圾分類工作。

2.完善分類標準。按照我市生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際,我校實行"可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾"的四分類方式。

3.嚴格分類處理??苫厥瘴镉蓪W校收集后交由回收機構處理;有害垃圾在屬地城管、環保部門指導下由專業機構回收處理;餐廚垃圾嚴格按照《晉江市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理;其他垃圾學校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。

4.合理配置設施。結合實際,在校園內教室、辦公室等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器,滿足實際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《泉州市學校生活垃圾分類簡明指引》。

(三)開展志愿服務和社會實踐活動

1.組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動,帶動身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類收集,讓垃圾分類成為生活習慣。

2.組織開展志愿行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務,積極參加生活垃圾分類和減量公益活動,動員廣大師生加入垃圾分類和減量志愿者服務隊。

3.組織參觀體驗活動。在條件允許下,組織學生實地參觀垃圾焚燒發電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所,組織學生開展"城市美容師"環衛體驗活動,促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。

五、工作要求

(一)加強組織領導。學校充分認識和高度重視學校垃圾分類工作,在學校素質教育和生態文明建設工作中的重要性,結合實際制定具體實施方案,進一步明確責任分工,擬定時間節點,認真組織實施,指定專人負責此項工作,確保各項工作要求落到實處。

(二)加強部門協同。學校加強與環保等相關部門聯系,密切配合,共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。督促落實垃圾減量與分類處理的相關要求,做好學校垃圾分類收集的技術指導,做好分類垃圾的運轉和處理,支持學校開展相關社會實踐活動。

(三)加強督導落實。我校把開展工作情況進行檢查督導,垃圾分類工作領導小組辦公室將牽頭對目標完成情況進行驗收。

義務撿垃圾活動應急預案 篇4

我們在各種各樣的活動中享受大學生活帶給我們的樂趣,在各式各樣的娛樂中展現我們的飛揚青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,也因此,我們為其進行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

一、活動前期

在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊長,并商量好各部門人員的工作安排,以及通過各班人數對其班級進行區域分配。由于各班課時不一樣,所以安排了先下課的四個班級先進行美化,而后下課的班級進行后續處理以及檢查工作。

二、活動策劃

服務團干事在出發前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經小隊長協助對各班人數進行統計。然后由組聯部與各班小隊長進行交涉,分配各班級負責區域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領下對校園進行美化。服務團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后,各班可先行離開。由后面下課的兩個班級進行復查及后續處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。

三、活動成果

再為時不久的美化工作中,雖然工作內容不多,但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,我們為這個校園努力過,為自己的義務、責任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動,但我們的工作并不是勞動,而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園,服務環境,服務社會。它的形式可以是多種多樣的,而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長的一段距離,但沒有團結,我相信我們不會這么快就能完成任務。這次活動也讓我看到了志愿者的精神,沒有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時間進行的活動。我想,這不僅僅是責任心的體現,更是一種精神的體現。這次活動的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。

 

義務撿垃圾活動應急預案 篇5

為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求,加強居民小區生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區居民環境,特制定小區垃圾分類試點實施方案。

一、指導思想

以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果,建設宜居城市的要求為指導,以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強垃圾分類回收利用管理,發動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標,積極做好垃圾分類工作。

二、工作原則

1、加強宣傳、發動群眾。在區管委的直接領導下,在社區和小區物業管理單位的大力支持下,進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準,完善作業流程機制,不斷提高垃圾分類投放質量。

3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度,建立考評,不斷完善垃圾分類管理制度,切實做到獎勤罰懶,促進垃圾工作的順利進行。

三、工作目標

在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下,多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中,力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業區域干凈整潔率xx%。

四、方案步驟

1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家,垃圾分類靠大家”為主題,召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會,形成合力,普及科學垃圾分類知識(居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環保生活觀念,努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參與,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商,讓環保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心,使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環保在手下,文明貴行動,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,大限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動,變成小區和居民的自覺行動。

3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環?!贝嬲蹖嵤┺k法,在居委會和物業管理單位的協助下,將“綠色環保”存折發至試點小區的每個家庭,積極鼓勵試點小區居民踴躍參與,從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下,在小區樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄,宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商,明確廚余垃圾分類放置桶,設置明顯標識,告示投放時段,方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示范、分類指導、加強巡視、重點看管,使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下,在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢點,方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下,力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類志愿者隊伍,擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核,摸索細化小區居民垃圾分類投放流程,掌握居民垃圾分類投放習慣,日產日清、合理處置,做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

義務撿垃圾活動應急預案 篇6

為了進一步豐富大學生的業余生活,提高大學生的環保意識,構建環保校園、和諧校園,我環保志愿者協會與大禹之子協會、紅帽子愛心協會、環保聯盟和知行社聯合開展了以“學?!睘橹黝}口號的大型校園環保活動。這次活動以增強同學們的環保熱情,投身環保實踐活動為主要內容,以不同形式的活動為載體,再現大學生的風采。

活動之一:活動前期準備

11月9日至十日,我環保志愿者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況,向同學們宣傳了此次活動的基本情況,同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行,我協會組織部作了比較細致的安排,外聯部也為協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外,我協會還與其他聯合的協會進行了溝通,做好了合作的準備。

活動之二:活動啟動儀式

11月20日下午1:30,此次大型校園環?;顒訂觾x式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上,學校后勤部的羅老師發言了對此次活動的感受,并預?;顒尤〉脠A滿成功。之后社聯主席和各協會負責人也先后說出自己的想法。后由羅老師宣布此次活動正式啟動。

活動之三:活動的開展

本次活動從2:00開始,5:00基本結束?;顒臃譃橐韵聨醉棧?/p>

1、清理校園各個角落的垃圾。

2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。

3、進行對學校各建筑中漏水水管的統計。

4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。

義務撿垃圾活動應急預案 篇7

一、活動名稱:清潔云龍山,越崎在行動

二、活動背景:

云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是20xx年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假里,登云龍山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了云龍山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往云龍山進行志愿清潔活動。

三、活動主題:相約春季,環保公益

四、活動目的及意義:

1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔。

2、使志愿者們意識到環境保護的重要性。

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌。

4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構:

孫越崎學院青年志愿者協會

六、參與對象:孫越崎學院青年志愿者協會全體成員

七、活動要求:

1、大力宣傳,提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳。

2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置。

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點:

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)

2、地點:徐州市云龍山

九、活動流程:

1、前期準備

(1)完成策劃書,找分管主席王立磊、學生會主席陳銘威及找指導老師胡曉丹簽策劃書,做批示修改。

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排

(1)越崎青協全體成員于13:50,趕到礦大北門集合,一起乘坐公交前往云龍山。

(2)抵達云龍山大門后,主席與副主席三人跟云龍山門衛說明情況,得到他們的支持。

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。

(4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進行處理。

(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念。

(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施:

1、志愿者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重,緊急處理后,就近送醫院進行進一步處理。

2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。

十一、活動原則:奉獻、友愛、互助、進步

十二、工作分配(具體各個環節的相關負責人員分配):

吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的購買,李達負責聯系青協干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點,具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。

十三、活動注意事項:

1、遇游客亂扔垃圾,上前制止時,應注意交流藝術,避免與游客發生沖突。

2、專心撿拾垃圾,不要被來往游客發現玩手機等無關行為。

3、撿垃圾,尤其是樹枝上、水面上的垃圾時,注意腳下路面,防止山道踩空摔倒。

4、活動中,嚴禁用火,以免釀成森林火災。遇吸煙的游客,也要及時勸止。

十四、所需物品及經費預算(以表格形式列詳細清單):

十五、活動總結:

由青協副主席吳福銀在活動結束之后遞交一份書面總結和表格總結,總結此次活動各個環節工作的成功經驗和失敗的不足之處,同時附上相關圖片,由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享,并且由新聞傳播中心發表關于本次活動的新聞稿,將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發到辦公室公郵。

義務撿垃圾活動應急預案 篇8

一、指導思想

堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則,倡導低碳、文明生活方式,推進以生活垃圾分類進校園為主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動,提高全市中小學在生態文明建設大局中的認識站位,切實履行職責擔當,為把成都建設成為天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典范城市做出貢獻。

二、工作目標

(一)全面實施生活垃圾分類教育。中小學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%,師生垃圾分類知識知曉率100%。

(二)分步實施生活垃圾分類收集。2017年開始,全市30%的學校開展生活垃圾分類收集試點,通過三年時間,覆蓋全市中小學校。

三、主要任務

(一)開展垃圾分類環境科學教育活動

1.形成教育合力。將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環保教育相結合,讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法,提倡校園垃圾減量,促進學生良好行為規范的養成。

2.強化師資培訓。將生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環保師資培訓、衛生人員崗位培訓,以課程實施能力和指導能力為重點,培養一批骨干力量,組建專業師資團隊。

3.納入創建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入“環境友好型學校”、“中小學環境教育社會實踐基地”評估指標之中,充分發揮示范引領作用。

4.鼓勵自主創新。結合中小學科技、藝術活動,鼓勵學校、學生自主創新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發明,鼓勵學生開展廢物利用的創新項目和藝術創造。

(二)實施生活垃圾分類收集與處理

1.編制分類指引。由市教育局、市城管委、市垃圾分類領導小組辦公室編制《成都市學校生活垃圾分類簡明指引》,用于指導全市中小學校垃圾分類工作。

2.完善分類標準。按照我市生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際,我市學校實行“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的四分類方式。

3.嚴格分類處理。可回收物由學校收集后交由回收機構處理;有害垃圾在屬地城管、環保部門指導下由專業機構回收處理;餐廚垃圾嚴格按照《成都市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理;其他垃圾學校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。

4.合理配置設施。中小學要結合各自實際,在校園內教室、辦公室、食堂等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器,滿足實際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《成都市學校生活垃圾分類簡明指引》。

(三)開展志愿服務和社會實踐活動

1.組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動,帶動身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類收集,讓垃圾分類成為生活習慣。

2.組織開展志愿行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務,積極參加生活垃圾分類和減量公益活動,動員廣大師生加入市垃圾分類和減量志愿者服務隊。

3.組織參觀體驗活動。組織學生實地參觀垃圾焚燒發電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所,組織學生開展“城市美容師”環衛體驗活動,促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。

四、工作要求

(一)加強組織領導。各區(市)縣要充分認識和高度重視學校垃圾分類工作在學校素質教育和生態文明建設工作中的重要性,結合實際制定具體實施方案,進一步明確責任分工,擬定時間節點,認真組織實施。區(市)縣教育、城市管理行政部門要明確分管科室,各中小學要指定專人負責此項工作,確保各項工作要求落到實處。

(二)加強部門協同。教育、城管部門要加強聯系,密切配合,共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。教育部門要督促學校落實垃圾減量與分類處理的相關要求,城管部門要做好學校垃圾分類收集的技術指導,做好分類垃圾的運轉和處理,支持學校開展相關社會實踐活動。

(三)強化試點引領。各區(市)縣要將已命名的“環境友好型學校”、新建學校納入首批試點范圍,工作中要注重培育先進典型,帶動整體推進,確保三年內完成全覆蓋的目標,鼓勵區(市)縣結合實際擴大試點范圍。

(四)加強督導落實。市教育局、市城管委將對各區(市)縣開展工作情況進行檢查督導,市垃圾分類工作領導小組辦公室將牽頭對各區(市)目標完成情況進行考核驗收。

義務撿垃圾活動應急預案 篇9

當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。

優美的環境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境可以讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,暢想著未來。

校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志??墒牵谖覀兊男@中卻有少數同學不注意檢點自己的行為:門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼。

這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。

所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。

清潔校園美化環境活動總結,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。從我做起,從現在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好!

 

義務撿垃圾活動應急預案 篇10

一、工作目標

積極發揮行政機關單位的示范帶頭作用,形成全體干部職工參與齊抓共管局面,以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施,實現殘聯辦公場所區域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。

二、實施區域和范圍

實施生活垃圾分類的區域范圍為市殘聯機關所有區域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。

三、實施步驟

(一)準備階段(20xx年5月-6月)

1、制定方案。根據殘聯實際,制定生活垃圾強制分類工作方案,明確工作任務和工作要求。

2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置,宣傳信息張貼,指示牌設置。

3、召開動員會議。召開殘聯生活垃圾強制分類動員會議,提出方案、落實要求。

(二)實施階段(20xx年7月-8月)

1、落實責任。建立市殘聯生活垃圾強制分類管理制度。

2、實施分類。按分類要求,將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果,及時通報結果。

(三)總結階段(20xx年11月)

1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作,積極主動地發現和改進問題,進入常態化管理。

2、推進分類覆蓋。殘聯機關開展生活垃圾強制分類工作,實現生活垃圾強制分類全覆蓋。

四、設施設置

1、五樓公共區域:在兩個衛生間內各設置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。

2、各辦公室:設置1個其他垃圾桶。

五、投放要求

(一)廢品及可回收物

1、廢棄紙張(文件等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,定期由辦公室統一處理;

2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

(二)有害垃圾

電池、硒鼓等有害垃圾統一投放至有害垃圾桶。

(三)其他垃圾

實行定點投放,日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內,再集中投放至其他垃圾桶內。

六、工作職責

成立生活垃圾分類工作領導小組,負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作,領導小組組成人員名單如下:

組長:

副組長:

成員:各科室負責人

領導小組下設辦公室,設在殘聯辦公室。

具體職責明確如下:

(一)領導小組成員職責

做好本科室生活垃圾分類監督檢查工作,做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作,提高知曉率。

(二)領導小組辦公室職責

負責制訂生活垃圾分類工作方案,牽頭開展宣傳教育活動,牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。

七、工作要求

(一)認真領會,提高認識

生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事,全體工作人員要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神,切實提高認識水平,增強參與的自覺性。

(二)嚴格分類,擔好責任

垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎,全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放,真正擔好責任、守好陣地。

(三)加強監督,取得成效

要經常對生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查,及時表揚工作成效顯著的個人,及時處置發現的問題,確保生活垃圾強制分類工作取得成效。

義務撿垃圾活動應急預案 篇11

為全面貫徹落實《xx管理辦法》及《xx實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區x個小區全面推進垃圾分類相關工作?,F將有關工作策劃如下:

一、領導重視,全面部署

年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區,物業小區,切實履行好職責。

二、真抓實干、狠抓落實

開展“資源回收日”專項活動x場次,現場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發放《xx指引》x份。

三、創新舉措,難題

改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統的工程。為此我辦創新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監督員”。

在各小區招集志愿者,統一培訓,教會方法,熟練應用社區垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監督員工作以來,和同小區的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區的居民。

四、展望未來,制度建設

垃圾分類不是活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續地開展,逐步成為小區的常規工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規化開展。

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