軍人責任與擔當演講稿（必備9篇）。

擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現。當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！以下是小編給你整理的責任與擔當演講稿，希望能幫到你。

軍人責任與擔當演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!曾經，聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺得那離自己很遙遠……

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢?也許，他懷著一顆感恩的心吧!

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩;甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。

何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過：生命是和崇高的責任聯系在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任!責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結著厚重的字眼;人生，一個充滿責任的旅途;價值，一個人生追求的目標;卓越，一個價值展現的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業嘔心瀝血，他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的'笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。

我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責呢?走村串戶，是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數據。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調查人，要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查，真實傳達群眾的呼聲;認真把握好每一筆數據，要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展，用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業績。

乘借著黨的帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬于我們自己的責任，把智慧發揮到極致，在追求卓越中實現自我價值，創造人生新的輝煌，創造康巴大地新的輝煌，創造甘孜發展史上新的輝煌!

我的演講結束了，謝謝大家!

軍人責任與擔當演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友：

大家晚上好！

我作為一位學生家長，能非常榮幸地參加我們高一xxxX班xxx主題班會，我非常高興，此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚，在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談，共同分享“責任與擔當”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺，在此，我提議：各位同學、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦，就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵并批評指正。

曾記得我讀小學的時候，那個年代，能看上一場電影是很稀奇的，因為當時既沒有電視，更沒有電腦，村頭的廣播就是先進文化的代表了，再說看電影也不是在自家門口放映，很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽說哪里要放電影，基本上一家人除了留一個看家的.而外都傾巢出動。我也喜歡看電影，畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔心，但為了看好家，自愿留下來的我還是挺開心的，一種成就感，心里就在想；我是不是長大了，能頂替父母做事了?，F在回想起來，這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧？

還記得有一次，應該是我讀小學二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事，錯過了準時上學的時間，回到家，根本來不及吃早飯，提起書包就往學校跑，因為從家到學校也是很遠的，終于跑到學校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個時候，不像現在，只要你有錢，就能在學校附近買到吃的。那個年代，一沒有錢，二是一個山村里的小學校，也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時回家兩三倍的時間，終于滿頭大汗回到了家?，F在想想，那是什么力量驅使我必須去上學呢？我想，這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧？

現在，在座的同學們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當，我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎？要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當，我們的社會能進步嗎，國家會強大嗎？回溯歷史，司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔當國家的命運，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創，繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔當的勇氣，讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責任就是要努力學習，拼搏進取，不斷進步，超越自己，這就是對自己的一種擔當；尊敬老師和長輩，孝敬父母，關心同學和他人，同樣也是一種擔當；熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國，熱愛人民更是一種擔當R22；R22；這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以，為了自己的命運，為了家人的安康，為了社會的進步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔當起屬于自己的那份責任。要知道，擔當需要勇氣和膽量，更需要行動和智慧，還需要信念和毅力。簡單地說，我的責任我擔當，掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。就像人們常說的，沒有責任心的人是一個自私的人，擁有責任心的人才是一個成功的人。所以，敢于擔當，善于擔當，這是我們一生的主題，最終也因為我們能夠擔當，才會讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。

謝謝大家。

軍人責任與擔當演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

十八而志，逐夢前行，胸懷感恩報父母，心系家國踐己志，今天我發言的題目是《奉獻根植芳華，責任厚棟華夏》。

臂膀肩負責任，托起家庭希望，反哺父母之恩。

羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，成年意味著擔起肩上的責任。中原工學院的郭家寶，從初中起就帶著高位截癱的父親上學，十幾歲的肩膀肩負著學業、家庭、未來的責任。遠在古代，歸有光無父無母，家境敗落，致使年幼的他奮發攻讀。每念及祖母持象笏至項脊軒探看，他總長號不已。為家族復興，他先后參加九次會試，終在花甲之年中了進士。試想，如若心無責任，年幼的他們怎會抵得住生活的重壓？如若心無責任，貧寒的他們，如何經得起歲月的凌寒？十八歲的我們，當樹立擔當家庭責任的重擔，用我們的'臂膀托起家庭的希望。

心中瑾懷奉獻，共筑集體輝煌，回饋社會之義。

同學們，如何才能讓一滴水永不干涸呢？對了，就是把它融入江河。心中瑾懷奉獻，方能自我集體雙贏。面對疫情，音樂教師華雨辰瞞著家人做志愿者。用行動釋義奉獻，用奉獻注解青春，用青春回饋社會。而如今社會上卻有部分人：胸懷私怨，提刀揮向無辜兒童；貪圖財錢，據社會捐款為己有；目無責任，地震時，舍下學生“率先”跑。弱冠之年，我們深知唇亡齒亦寒，獨木難成林，只有扎根大地，奉獻力量，擁抱集體才能綻放青春。

胸中根植擔當，助力復興夢想，傳承華夏之源。

內憂外患之時，梁啟超憤然呼吁“今日之責任，不在他人而全在我少年”，呼喚大家覺醒；社會動亂之日，一批年均27歲的年輕人聚在一起，宣布中國共產黨成立了，團結一起共謀革命；青黃不接之刻，安徽鳳陽小岡村農民大膽分田到戶，為農民創收保駕護航；新冠突降當頭，鐘南山院士等一批志士，奮戰一線、定神安邦；河南駐馬店市高考狀元吳思琪舍熱門專業而選電子工程，志在抗衡美國制裁，為國家作貢獻。擔當已是融入中華血脈的精神信仰，每當挑戰來襲，每當考驗來臨，我輩總能勇敢面對，肩負擔當，奉獻力量。

同學們，你我皆已成年，責任和奉獻作為青春的第一份賀禮，已悄然而至。奉獻根植芳華，責任厚棟華夏——讓我們一起謹遵、踐行。

我的發言完畢，謝謝大家！

軍人責任與擔當演講稿 篇4

尊敬的領導同志們：

大家下午好！責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對天下蒼生的責任與當擔；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當責任；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對中華民族的責任與擔當。

只有當一個人有責任與擔當，他才有能力改變一切。人可以不偉大，不富有，但不能沒有責任。在任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛起它，就是扛起自己的人生信念。

黃志全，一名雙層巴士司機，x公交422、702路司機，途中突發心臟病，在生命最后的時刻，他做了三件事：

一是把車緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動剎車閘；

二是把車門打開，讓乘客安全下車；

三是將發動機熄火，確保車輛和乘客安全。這位普通的司機，不，這位英雄在做完這三件事后會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘，人性的光輝在黃志全身上體現得淋漓盡致，這是一種責任，一種擔當。

x市鄱陽街景明樓建于1917年，是一幢六層樓的建筑。1997年的一天，經過80年后，這棟樓收到了英國設計公司的一封信。來信告知，景明大樓是本公司1917年設計的，設計期限為80年，現已到期。如果該建筑繼續使用，那就是超期服務。請注意。80年了，這座建筑的'設計者也許早已去世，但仍有人牽掛著它，依然守護著一份責任，一份承諾，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時期，人們肩負著不同的責任，但本質是相同的。清朝的顧炎武把君子的責任表述為“天下興亡，匹夫有責”；孟子在亂世中表達了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的重任；杜甫家境貧寒，但他有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。

我身邊的同事，在工作中最讓我感到的是責任和擔當。我不知道他們有多少先進的事跡和感人的故事，我也不知道他們做了多少無私的奉獻。責任已由他們承擔，每一個細心的眼神，每一個細心的探索，每一個深夜加班的無怨無悔，他們都在詮釋著“責任”的含義。

這是責任，這是擔當！

軍人責任與擔當演講稿 篇5

尊敬的各位師兄師姐、各位同學：

大家好！

我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責任與態度。

有人說：“責任有多大，路就有多遠！”

在日常工作和生活當中，一件事情圓滿與否，與個人的態度和責任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態度端正，責任明確，把集體的事情當成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責，那就什么事都做不好。

責任感作為人性格的一個特質，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進孝，這是你的義務，更是責任；作為一個家長，你要撫養子女長大，這是責任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務，這也是責任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔各種各樣的責任，可見，責任是無處不在的。而態度，則決定了你的成功與否。

當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環境怎么改變，責任感是否還有？你是否還在延續著古人的教導的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起，明哲保身”。當我們的責任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務為國家，為社會，為單位盡到自己的責任，這是一種堅持的職業操守。金錢時代，如果我們把責任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。

作為中學生的我們，就應該為了祖國的明天，努力學習，天天向上。這是我們的責任！站在中學的校園里，我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是中學，我要用中學生的標準在規劃自己”！在中學的校園里，學會做人的標準，而做人的基線就是有一顆強烈的責任感，擁有了強烈的責任感，再加上良好的科學專業知識，才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家！

軍人責任與擔當演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我是來自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：90后的責任與擔當。

有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理，你看!早上起床時，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比。這些不良現象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過我們的責任和使命，我們要通過刻苦學習、頑強拼搏，成為社會主義建設事業的中流砥柱。

林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是肩負重任敢于擔當的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，用知識來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的人，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!在不同的歷史時期，這份責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學們，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實地對自己、對他人、對社會、對國家，盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些，我們不能再做嬌生慣養的"小皇帝"了。同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"

同學們，我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔當的90后!從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看，我們肩負起了我們應當承擔的責任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。同學們，為了今天的這份責任和擔當，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學海中盡情遨游，在風雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責任和擔當，讓今天的暴風雨來得更猛烈些吧!

軍人責任與擔當演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

在我們四周，不乏看到這樣的景象：電教委員總是早早來到學校把電教設備打開，只為老師能夠便利運用;放學后，值日生總是最終幾個回家，把燈、門窗關好才走;班長總是盡職盡責的為班級的大小事情服務;科代表們仔細的收發各科作業，不辭辛苦的將一垛高高的作業從樓上搬到樓下;班主任細致的管理班級事務，靜默關注著每一個學生，他們的行為表達方式不一樣，但都可以用同一個詞來描述，那就是：擔當責任。

話說責任這個詞，大家都明白是什么意思，也都明白該怎么做才叫擔當了責任，可是真正做到了，擔當了責任的有多少人呢?作為中學生的我們，是否真正意義上的懂得擔當責任?想想我們的生活中，無時無刻不充溢了責任。不同的角色也有著不同的責任。當你作為一名學生，勤奮學習便是責任;作為子女，孝敬父母便是責任;作為摯友，相互關切，便是責任……同時，我信任，責任它也決不不是一個掛在嘴邊的空泛的口號而已。

在我眼中，責任不應當是一種客觀要求的.行為，而更應是一種自主的，發自內心的行為和做法，它所反映的，應當是你心中所想，你心中所執念的那份正確的東西。當你把擔當責任當做一種愛好，一種自覺性，自發性行為時，我信任，這時的你已經離勝利不遠了。

今日是20xx年12月30日，20xx年的倒數其次天，新的一年即將到來，不論曾經的你做得怎么樣，這都將是一個新的起先，迎著那份曙光，學會擔當責任，學會不虛度一生。落實到實處，不管是學習，還是生活!

有人說：“責任，就是盡我全部，完成我所應當且必需完成的事，我應當會用全部來完成它，它是生活，它是我愛?！蓖瑯?，在我看來，亦是如此。

20xx年，一個新的起先，希望當我們回過頭來，看將要過去的20xx時，我們可以對自己說：“我已經做了我能做的事，我履行了我該履行的責任?！?/p>

在此，祝大家元旦歡樂!新年歡樂!

軍人責任與擔當演講稿 篇8

同學們，老師們：

大家好!

我今日演講的題目是"我懂得了責任與擔當。

緊急的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學到了學問，更懂得了責任與擔當。

初三下學期一開學，老師交給我一個重要任務，帶領大家進行體育加試科目的訓練。因為體育委員轉學走了，而體育加試特別重要，是要記入中考成果的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很情愿，初三的學習已經很緊急了，而我又是班長，平常事情就多，再兼個體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學們服務是我的責任和義務，我責無旁貸。我下決心肯定要把學習和工作協調好。為此，我做了具體的方案，一切照著方案來。

每天早晨，我都要帶領同學們去跑步，這樣可以增加體質耐受力，為體育加試打好基礎。每天下午還要抽出一節課的時間進行考試科目的訓練。有的同學不情愿參與，嫌累，嫌鋪張時間耽擱學習。我苦口婆心的勸他們，告知他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學，因為學習成果不好，什么都懶得參與，他們的心情明顯影響了其他同學。我跟這幾個同學談心，并且成了了學習小組，關心他們學習。讓他們對學習有了信念。也更樂觀參與體育訓練了。為了不讓同

學們分心，他們的任何問題我都要關心解決。我每天象陀螺一樣，轉個不停。晚上回到家，我還要復習功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學們期盼的目光，我咬牙堅持了下來。

最終迎來了體育考試的`時間，我們班大獲全勝，除了一名同學因腳傷減格外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也特別興奮和驕傲，看著同學們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。

這件事讓我收獲了勝利的喜悅，更懂得了責任與擔當。我將連續帶領同學們完成中考的考驗，我信任，在我們的共同努力下，我們肯定會取得好成果的。

我的演講結束了，感謝大家!

軍人責任與擔當演講稿 篇9

老師們，同學們：

揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩，我進入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個青年應該承擔的責任。

大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想，賦予了人靈性，賦予了人情義，賦予了人智慧。父母給予我生命，生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最優美的，最屬于我們的部分，也幾乎是最重要的部分，它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要，那么我們應該珍惜生命，珍惜現在所擁有的青春年華。從現在起就立大志，苦修身，勤奮學習，承擔對自己，對家庭，對社會的`責任?，F在，我雖然沒有能力養活自己，更沒有能力養活家人。但我堅信:讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學習，學會知識，掌握扎實的技能，為日后建設家鄉，報效祖國，承擔更大的責任打下堅實的基礎。

我們知道:霍金身患重病，醫生告訴他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他憑著頑強的意志，堅定不移的信念，最終戰勝了病魔，成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學生，我更深深體會到生命的有限和可貴。

我們應該珍惜生命，讓生命活得更美好，讓生命活出自己的色彩，讓生命更好地回報社會，造福人類。

同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志，苦修身，發奮圖強，頑強學習，為實現中華民族的偉大復興而努力拼搏吧!