寫樹的作文(范本十二篇)。

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫樹的作文 篇1

小時候總愛聽老人講故事，故事也不復雜，就是講他們以前村莊的摸樣和人文。因此，經常說到各類的古樹。我癡迷的相信，因為村莊本就是古老的，有古樹也是必然的。在那些日子里，我知道了一棵柏樹了蘊藏的愛情，十二白楊何等的壯觀，九女塔上槲樹的滄桑，大核桃樹下的凄美的悠揚…~很多很多，我總是不厭倦的聽，空靈的遐想

到了我這個年代，只記得村中的兩棵樹，一棵古槐，巨大的樹干里空空如也，枝頭卻奇特的繁茂。詭異而神奇，小時候總不敢接近它，等長大了，它也就蕩然無存了。另一棵是高大的椿樹，自地面以上一米處分為兩股，每一股都超過了一米，枝丫更是不得了了，像兩把巨大的傘，遮住了半個天空。因為是臭椿，大人們總是不喜歡它，但我卻喜歡靜靜地看它。最終，它還是被所謂的主人放到了，轟然以后，村莊似乎更沒有了個性，普通的不愿見它。

中學時，經過一個村莊，村頭有一棵高大的毛白楊，我又一次驚嘆了！偉岸，蔥榮，筆直巨大的樹干，把一片濃綠擎在天空，素凈簡潔，給人以流暢的震撼。好幾次在它腳下駐足，和同學一起測量它的腰圍…~~但是，唉！他還是沒了…~

寫樹的作文 篇2

我們的教室里擺著一盆名叫綠蘿的植物。它的葉子看起來嫩嫩的、肥肥的，一年四季都是綠色的。它的根又細又長，深深地扎在泥土中。

老師告訴我們，綠蘿特別耐旱，有時候看起來無精打采，但是一澆水，它就立刻恢復生機。

綠蘿不僅為我們凈化教室空氣，讓空氣變得更新鮮，還給我們的教室增添了許多生機。我喜歡這種有趣且有益的食物。

寫樹的作文 篇3

周日下午，媽媽送我去了音樂老師家上課。出來，天已下起了蒙蒙細雨，而我們沒有帶傘。

老師的家在華東政法大學的職工住宅區，每次回家的時候，我們總要從華政校園穿過，路邊的大樹枝葉繁茂，我尤其喜歡學校的大草坪，要和媽媽在草地上追逐嬉戲。

因為下雨，不能在草地上開心地奔跑了;因為下雨，我們得一路小跑。一會兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹下停下來休息。我說：“媽媽，這棵樹是最大的一棵，你看，這樹下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶!”媽媽點了點頭，問我：“寶貝，我們家的大樹是誰?”“爸爸!爸爸是我們家的大樹，給我們遮風避雨!”因為爸爸工作忙，雖然平時一直媽媽帶我比較多，但是我知道，爸爸其實很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒爸爸。!“嗯，寶貝真乖!”媽媽夸獎了我。我們又沖進了雨中。

到家，爸爸剛打開門，我就大聲呼喊：“大樹!大樹!”爸爸一頭霧水，不解地問：“叫我啥?還有禮貌哇?”媽媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來。等我告訴爸爸來龍去脈后，他頓時開心得說：“小樹，快來吃飯!看老爸今天燒了都是你喜歡吃的!”

寫樹的作文 篇4

在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，就好像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰士守護在我們的校園。

春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，就好像在說：“我要快點長大?！?。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹就好像在說；“我也要和你們一起玩?！毙@里一片生機勃勃。

夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能夠發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，就好像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。

冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹就好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

梧桐樹，你真美，我喜歡你。

寫樹的作文 篇5

天空中飄著蒙蒙的細雨，這是一個涼爽的清晨，用天街小雨潤如酥，恰好可以形容此時似夢似幻的場景。

我騎的電動車，享受這獨有的寧靜。伴著這若有若無的細雨，我的心情也變得愉悅起來，哼著小曲，優哉游哉的騎著，忽然我的小曲戛然而止，車速也隨之慢了下來，最后直接停下。

我望著出現在眼前的一棵龐大的松柏，心里頓時感到了前所未有的震撼，它巨大的樹冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹干開始，引發了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹苗是怎樣經受了多啥的風吹雨打，才成長為挺拔穩健的大樹的，這不是像人一樣嗎?從剛開始的懵懂無知，經理煉獄般的成長，到后來才在社會上牢牢扎根的嗎?

我緩過神來，順著樹干繼續往上看，一眼就看到了那巨大的樹冠，如果我能變成一只小鳥，那這棵樹就相當于一片森林，我可以在里面自由棲息。

樹上有的正在攀爬的螞蟻，粗糙的是紋路，使螞蟻更便于攀爬，枝干上的葉子綠油油的，有的細膩的紋路，巴掌大的葉子展現出勃勃生機，枝條如帶子一般，多姿多態。

我要走啦，不忘摘下一片葉子，放在我的標本冊里，在下面寫上我的感悟——人就像樹一樣，要經歷風吹日曬，攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說，一經打擊就灰心泄氣的人，永遠是個失敗者。

那棵茂盛的樹，至今還封存在我的記憶深處，給我力量，促我成長。

寫樹的作文 篇6

學校里有好多高大的樹木，綠意盎然，花木扶疏，來過的人都說竹崎小學好像一座美麗的公園。

我曾經仔細觀察，校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人，樹干粗壯，要四、五個小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來。我們常常在樟樹下玩游戲，我撿起樟樹的葉子搓一搓，聞起來有股芳香的味道，讓人神清氣爽。

夏天，我最喜歡在榕樹下乘涼，跟同學談天說笑;榕樹有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。

校園里唯一的黑松樹，已經九十多歲了!它的葉子尖細狹長，好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學很喜歡撿來玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機的螺旋槳一樣，旋轉著飄落，非常有趣。

學校里的樹木不但可以美化環境，使校園空氣清新，還有防風、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友，陪伴著我們在校園成長。

寫樹的作文 篇7

春天，柳樹發芽了，長出了新葉，青翠欲滴。一陣春風過來，柔軟的柳枝隨風飄揚，新葉一點一點地多起來。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。我與朋友們玩捉迷藏時，我總是躲在柳樹背后；如果它的葉子比較多，我還會被披一身綠衣服，待在樹下一動不動，包管不會被人發現。這時，柳樹靜靜地看著我，一言不發。

夏天，柳枝上掛滿了碧綠的葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個綠色的花環！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上，變成了一個獨特的風景線，可能別人會夸贊這個柳枝有個性，或許別人會批評這個柳樹太難看。但我確定柳樹一定會說：“看什么看，又不是沒見過柳樹?！憋@然，它還不知道自己有了新造型呢！

秋天到了，葉子們不是“染了發”，就是“上西天了”，柳樹的葉子也不例外，顏色越來越深，變成了墨綠色。對于我來說，肯定不能放過這個“機會”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！

現在是冬天了，柳樹慢慢變成了“禿頂”，沒有葉子，就少了不少吸引力，沒有很多人來這里玩了。不過，我還有辦法。趁著大雪天，柳樹已經變得白花花的了，我從地上抓起一個雪球，慢慢退后，然后奮力往柳樹扔了好幾個雪球。哈哈，誰都想不到我的創意：柳樹被打出了一個笑臉。

柳樹其實是我的娛樂伙伴，創作源泉，一年四季都少不了它的傾情演出。

寫樹的作文 篇8

我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長得很旺盛、美觀。

這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的，聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒，每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個個守衛在校園里的衛士，還像一把把參天的大傘。

松樹的樹葉非常稠密，它們長在小樹杈兒頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的。翠綠的葉子是剛長出來的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長出來有一段時間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會感覺有點痛，又有點癢癢的好舒服啊。

松樹一年四季長青。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機。

我們學校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。

我喜歡這四棵松樹！

寫樹的作文 篇9

我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅強的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹。

春天，正是樓花盛開的季節，桃園里一片粉紅，像燦爛的朝霞。桃花有五個瓣，每個瓣都非常精巧?；ㄈ锸墙埸S色的，花蕊中的花絲像孔雀的'尾巴一樣，它們如簇擁在一起的宮女在翩翩起舞，桃花有的已經怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。

桃樹，不但有芳香美麗的花朵，它還會結出可口的果實呢！到了夏天，桃樹就結出大大的果實，這時，你摘下一個桃子，剝開外皮，再吃上一口，頓時，感到酸甜可口，清爽無比，。

秋天，桃樹上的葉子紛紛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會兒它們就消失得無影無蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續為桃樹輸送營養，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”?。?/p>

桃樹不但花美，而且果實美味可口，既為祖國大地閉關添色彩，又為人們的健康奉獻自己的果實。啊，桃樹，我愛你。

寫樹的作文 篇10

一天，小張到公園散步。一進門，小張就看見了同學小華。小張正想上去打招呼，卻發現一棵小樹被飛鏢扎進了身體，正疼得大叫呢！而小華站在旁邊，正準備開始第二次“射擊”。小張大驚失色，站到了小樹前面。

“你干嘛！別影響我練飛鏢！”小華生氣地說。小張說：“我們應該保護樹木?！薄盀槭裁匆Ｗo？”“樹木能生產氧氣，如果沒有了樹木，怎么會有清新的空氣？”小華聽了，慚愧地低下了頭。

小張建議說：“我們一起給小樹澆點水吧！”小華聽了這話，好像想起了什么似的，往學校拋去。

不一會兒，小華回來了，手里拿著一個牌子，上面寫著：愛護樹木。小張協助小華，一起把牌子掛到了高處。

小華回家后，心想：“我雖然傷害了小樹，但我也寫了愛護樹木的牌子，算是將功補過吧！小樹，請原諒我吧！

愛護樹木，人人有責，不是嗎？

寫樹的作文 篇11

樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強的。

以前，我常常問爸：“門前的樹是什么樹？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹，大概有上百歲了吧。”

它的身軀可以做證：這棵樹的身子都裂開了，有的地方還不時有刀痕出現。面對刀痕，我想起了當時，由于年幼無知，自己競然拿了把刀，把樹皮上上下下弄得都是刀痕。

我對這棵樹非常敬佩，因為它在這屹立了百年，仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛著這塊土地。

然而，這棵樹雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的'身軀，都是他頑強地活在這個世上的理由。

夏天，它為我們展現了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。

現在，每次坐在樹下，總會想到小時候自己任性的情景：每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事?？擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著?？粗赣H臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹，倚立在我的面前，支撐著整個家。

如今，它依然是那樣的強壯，依然在為我們遮風擋雨，依然在……

寫樹的作文 篇12

梧桐樹是中原地區很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂。可是，又有幾個人真正注意過它呢？

梧桐樹也叫鳳凰樹，取家有梧桐樹，引來金鳳凰之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹以她千姿百態的美，呈現在人們眼前。

初春，和風習習，細雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，粗大的樹干開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。

盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風吹來，它沙沙地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。

深秋，原本粗壯的樹干開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風而飄，舞態悠揚。時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，悠悠飛翔成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。

隆冬，寒風習習，雪花飛揚，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節，它開始美美地睡起了冬覺。

看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風風雨雨的梧桐！