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處暑手抄報內容
處暑手抄報內容(匯集十篇)。
春姑娘姍姍來到人間,冰雪融化,萬物復蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的話,構成一幅生機勃勃的春景圖。有關春天手抄報,歡迎大家一起來借鑒一下!
處暑手抄報內容 篇1
但每一件事情也都是經歷多困難后才能看到彩虹的??!情也都能看到彩虹的?。∪羰潜旧砭蛯ψ约簺]信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點點希望,成功的.大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會來幫你呢?后者則讓你雨后見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會干涉你。
我曾經選擇放棄。因為我從一開始便對自己沒有信心,上課的時候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話,根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個教室里讀書,別人能考出好成績,我就不行嗎?雖然現在的我是個學習不好的人,但不代表我以后就永遠是個差生啊。
所以我開始發奮讀書,對自己抱著很大的希望,遇到挫折時便對自己說:“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績并不尖,但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續努力下去,超越自己??汲龈玫某煽?。
我讀書我快樂!
處暑手抄報內容 篇2
盼了又盼,終于盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕盈地走來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地趕來了。她真是辛苦了!可她還是一刻不停地工作著,從來沒有休息過。高山,平原,河流。她所過之處,都留下了春之歌的旋律。
是她,是她"呼~呼~"地喚醒了大地,休眠了一個隆冬的大地欣然地睜開了惺忪的睡眼,為人們帶來綠色的明天,她是生命的使者。
是她,是她那"滴滴答答"的小雨點潤醒了小草,澆綠了楊柳。告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"地下著。雨后,新鮮的空氣撲面而來,花更紅了,草更綠了,天更藍了。所以說,她是希望的耕耘者。
是她,從此讓動物們唱起來了!聽!鳥兒"吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;還有那落在電線上的小燕子歌唱家,她們好象五線譜上小巧玲瓏的音符,那"唧啾"的叫聲像是在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么在響呢?噢!原來是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋潤著人們。"丁冬~丁冬~"和著柳樹姑娘的`"沙~沙~沙"地形成了一首美妙動聽的旋律!
誰能說這不是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永久奏下去!
處暑手抄報內容 篇3
1 、學不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
2 、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
3 、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。
4 、搓繩不能松勁,前進不能停頓。瞄準還不是射中,起跑還不算到達。
5 、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。
6 、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。
7 、不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。
8 、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
9 、如果說書一朵花,那我們就是蜜蜂,只在勤勞地采蜜,才會取得豐碩的成果。
10 、不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更無知。
11 、逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。
12 、同時趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過來當師傅。
13 、書,我的良師益友,它給我知識、力量,它指導我怎樣去生活和斗爭。
14 、書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
15 、書是我們的`朋友,無知時,幫你增長智慧;獨處時,幫你戰勝孤獨;煩惱時,幫你排憂解愁。
16 、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
17 、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
18 、沒有書籍,就不能打贏思想之戰,正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。
19 、殺戮只會使人的本性更殘暴,而讀書只會使人提高修養境界。
20 、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成??;論萬世,不論一生。
21 、讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。
22 、所有的好書,讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。
23 、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。
24 、好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。
25 、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
26 、我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。
27 、讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!
28 、外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。
29 、學這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
30 、我并沒有什么方法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
31 、只要孜孜不倦地學xx,就能成杰出的人。
32 、讀書的態度決定人的深度;讀書的厚度決定人的高度;讀書使xx人變富人,使富人變貴人。
33 、搞什么搞,讀書還不是為自己,爸媽都這么教育,你好好念書,將來才能賺大錢。
34 、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
35 、愛看書的青年,也可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內的書抱住。
36 、因為還有很長很長的路要走,所以要心無旁騖地望向前方。
37 、書,都是好的,記住吧,讀書只會讓自己更上一層樓,讓我們一起翱翔在書的海洋中!
38 、不是每一次努力都有收獲,但是每一次收獲都必須努力。
39 、我們讀書越多,就越發現我們是無知的。
40 、心之官則思,思則得之,不思則不得也。
41 、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
42 、你若需要時間,還得自己把他造出來。
43 、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
44 、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
處暑手抄報內容 篇4
新的學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。
2、課余時間,認真完成老師布置的.作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
三、衛生方面:
1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
學生新學期的祝福語
1、乘坐歡快的列車,奔向求知的學府??钙鹬R的包裹,來到理想的校園。唱著開心的歌謠,走進幸福的殿堂。開學了,勤攀書山苦渡學海,博覽知識放飛夢想。
2、夢想的天空等你飛越,人生的輝煌等你開辟,未來的美好等你創造,成功的旗幟等你插起,背上書包,向夢想出發,開辟輝煌,創造美好,握手成功,開學日,加油!
3、走進大學府,勤奮煉苦功。知識來武裝,夢想來實現。書山勤攀登,學??嘧髦?。學好數理化,輝煌事業展。新學期愿你,珍惜大學好時光,程鵬萬里在今朝。
4、開學了,踏上知識的沃土,盡情汲取;踏上學問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索;走入學校的天地,好好學習。愿你開學大吉,一切順利!
5、秋季飄蕩芬芳,瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜,到處都是風景。開足快樂馬力,保持鮮活記憶。知識殿堂敞開,書寫青春豪邁。開學日到了,背上書包,向著學校挺進。
6、快樂開學了,天是彩色的,花都盛開了,音樂奏響著。你也開學了,伙伴微笑著,校服嶄新的,知識無窮的。開學日來了,你開學了,快樂開學了。
7、開學嘍!新學期,新氣象,新書本,新課堂,新的你,新的我,在此送你新的祝福,愿你開心快樂每一天!好好學習,天天向上哦!
8、迎著快樂的朝霞,沐浴明媚的陽光,肩背知識的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學日到了,愿你開始新的幸福時光。
9、酒貪杯,人自醉;積小氣,成大風;積小流,匯江海;積眾力,萬噸挪。開學了,希望你好好學習,天天向上,愿你做到知識小而不棄,學問少而盡心。
10、九月一號到,背著書包去報道。看到老師要問好,同學之間要微笑!祝祖國的花朵們成績越來越好,分數越來越高!
11、叮鈴鈴,歡樂的假期隨著美麗的夏季走了,叮鈴鈴,上學的腳步隨著涼爽的秋季來了。過去的日子愿你珍藏在腦海的記憶,未來的日子愿你豐收鮮活的智慧,開學快樂!
12、開學了吧,該收拾心情了吧。該認真上課了吧,該仔細做筆記了吧,我的短信到了吧,請微笑一個吧,相信自己吧,你的未來不是夢!
13、開學日到了,愿你進入美麗的校園界面,打開快樂的鏈接,點擊知識的圖片,搜索智慧的音符,記錄成長的點滴,下載交流的軟件,安裝活躍的思維,復制求知的信念,粘貼成功的渴望。
14、重返美麗校園,與勤奮為伍,認真讀書,開創美好明天,昔日同學再見,以團結為伴,互幫互助,演譯同學情深,開學日,愿你加油鼓勁,開拓輝煌未來!
15、我們的學校真新鮮,校園里花草舞翩翩,可愛的同學敬愛的老師,每個人臉上都笑開顏。新學期快樂!
16、開學送禮,只送黃進組合!送你一顆全新的心情,能從容應對新的挑戰;送你一個新的身體,更能戰勝疲勞憂心。送你一條新的短信,愿一切新的成真!
17、知識的藍海在等你去遨游,夢想的旗幟在向你招手,智慧的大門在等你去開啟,人生的寶藏在等你去發掘。開學了,愿你一如既往,努力學習,天天進步!
18、知識的大門,為你敞開;學問的天地,邀你馳騁;世界的奧妙,等你發掘;開學的號角,為你吹響。開學了,愿你學途坦蕩,學業有成!
19、金秋到來清風爽,開學鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁,知己熱情滿心裝。老師關懷又收到,開心學習放聲唱。學海無涯努力航,金榜題名真輝煌。開學了,愿你快樂入學。
20、認真學習,是通往人生輝煌的途徑,刻苦鉆研,是開辟完美未來的基礎,努力讀書,創造自我的藍天,開學日,加油吧,同學!
21、知識的大門等你開啟,生命的真諦等你領悟,世界的奧妙等你探尋,人生的舞臺等你演繹。開學了,愿你插上勤奮的雙翼,遨游知識的天宇,學有所成!
22、用奮斗智慧的山河,托起開學的旭日東升;用博愛善良的季風,吹皺開學的一池浮萍;用雄心毅力的奔流,掀起開學的波浪翻騰。親愛的同學,祝你用以枚枚創新的鑰匙,將一次次成功開啟。
23、人生其實沒有“開學”的說法,大家天天都在進修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修,天天提高!
24、快樂假期要過去,開學那是必須的,學校里面風光美,微風綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學日愿你快快樂樂上學去,好好學習天天向上,祝福你的未來不是夢。
25、時光總是匆匆,學校又將開學;初入大學的你,學會照顧自己;同學團加互助,不要亂發脾氣;遇到挫折失意,不要自暴自棄;努力執著努力,成功點點靠近;朋友關懷牢記,空時記得聯系!
26、與假期揮揮手,告別自在悠閑;回到熟悉學堂,與同窗笑嘻嘻;對老師敬個禮,翱翔知識海洋;定要認真學習,揮灑青春魅力。開學日,愿你新學期有佳績。
27、告別假日,重步知識的殿堂。學習更深奧的知識,認識更有趣的同學,你的人生將更加精彩!開學日快樂!
28、以專心的態度,啃下功課這塊硬骨頭。以誠心的態度,結交同學這些好朋友。以盡心的態度,做好學生這個好本分。開學日,祝你好好學習,天天向上。
29、新的學期已經開始,在新學期中我們面臨新的挑戰,同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位老師同學都應站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的新篇章!
30、開學了,讓懶散靠邊站,自強自立;讓學習當主角,刻苦用功;讓勤奮當主力,積極進取;讓心態擺端正,不斷進步。愿你開學順心,學有所成!
31、炎炎的夏日落下帷幕,豐碩的金秋如約而至;新的學期如期相逢,新的征程即將開始;莫再哀嘆暑假的時光,努力攀登知識的高峰;腳踏實地求真知,絕頂風光無限美。又到開學日,愿你把握手中的分分秒秒,惜取現在的'點點滴滴,在書山上辛勤地跋涉,在學海中快樂的行舟!
32、再多的悠閑時光已隨時光遠去,在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手,邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩,走向校園美景。祝你新學期萬事如意!
33、裝好錄取通知書,整裝行囊邁新途。校園門口張橫幅,追逐夢想來這里。珍惜大學好時光,成就事業靠知識。揮灑汗水書華章,精彩人生采飛揚。開學了,同學共進闖書海。
34、開啟求學之門,學會知識;開啟興趣之門,學會方法;開啟寬容之門,學會快樂;開啟智慧之門,學會適應;開啟真誠之門,學會相處。開學啦,趕緊背上書包,快樂出發吧!
35、親愛的朋友,打開書包,放入你的理想,你的目標,你的勤奮,你的斗志,收拾好你的心情,上學去吧!
36、暑假過去了,該看的奧運也看了,該玩的游戲也玩了,該去的地方也去了,該吃的美食也吃了,該睡的懶覺也睡了。就要開學了,該進的學校得進了,該敬的老師得敬了,該好的同學得好了,該念的書本也得念了,該拼的時候得拼了。
37、“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手,發展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質。
38、帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書包,向知識的海洋進軍,為明天的美好讀書,為人生輝煌加油,開學日,奔赴學堂,為夢想而努力,加油!
39、開學的鐘聲響起,上課的鈴聲響起,喚醒我們年輕的心,抖擻我們青春的勁,開學啦,朋友,祝愿你快樂學習,開心生活!
40、新學期,讓我們都加油去超越自己,開心享受青春歲月的絢麗多彩,把每一個日子都串起,編織一條閃亮的珍珠,藏在心靈深處。祝開學日快樂!
41、新學期,新起點,努力學習新知識,為了夢想不遙遠;告別游戲,告別貪玩,收攏散漫心情,迎接知識海洋中的挑戰;又見同學,又見老師,親切笑臉和藹依然,一起努力遨游學海無邊。開學了,愿學生們帶上好心情,努力向知識的高峰登攀!
42、暑假里,河邊曾經釣魚,電腦前可以癡迷;開學了,玩心請你摒棄,懶惰請你收起;拿著拼搏的武器,奮斗的精神要崛起;開學日到,愿你充滿力氣,展現能力,定要好好學習!
43、開學日,要有大志氣,就算為自己,也要去努力,競爭漸凄厲,考場不客氣,備戰早有利,不求聞達世,但求考好試,不被當白癡,發奮在今日!
44、開學第一課用心起跑,換個環境換個心境,穿上嶄新的校服,與同學互相微笑,與校園的花草一齊長高,放飛你的夢忘掉你的煩惱。開學日快樂!
45、才能像粥,要勤奮的水,加智慧的火,下功夫熬知識,方能出爐潛力的大餐,滋養你理想的軀干。新的學期來了,祝愿你學習有所成,夢想掛彩虹,理想騰蛟龍。
46、藍藍的天空需要你的畫筆為它畫上七彩的虹,碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇,大好河山需要你來做勇敢的邊疆戰士,開學日到了,放飛的心也該收回了,愿你能把我好時機,努力學習,早日將夢想變為現實,加油!
47、預約安寧,為燥熱的心態降溫。預約勤奮,為懶惰的身體助威。預約激情,為嶄新的學期鼓勁。預約成功,為青春的歲月喝彩。開學日,祝你學有所成,更上一層樓。
48、新的學期,新的開始,新的期望,新的夢想,愿你在開學之際,能夠有新氣象,開創一片新天地。
49、莫怕太陽狂,莫怕風雨揚,背著書包上學堂;不是為做官,不為面子寬,求學只為人生燦;同學恰少年,青春相伴度,完美時光莫辜負。開學日快樂!
50、愿你擁有太陽的熱情馬刺的堅韌火箭的速度湖人的優雅山貓的靈巧老鷹的敏銳國王的霸氣勇士的決心!在新學期取得新突破!
51、開學了,背起書包上學堂,告別假期懶洋洋;打起精神早起床,第一時間奔課堂;鍛煉身體運動場,德智體美是榜樣;意志品質要堅強,你是讀書好兒郎。呵呵,看信息的這位童鞋,開學快樂哦!
52、背上智慧的書包,帶上如意的行囊,踏上前進的征程,奔向理想的航標——開學啦,上學校!新學期新氣象,祝所有的學子學有所獲,學有所成!
53、少年讀書郎,又逢開學時,收拾行李包,滿懷期待情,壯志在心中,正是學習時,愿君多珍惜,大好讀書日!
54、開學日到了,愿你伴著涼爽的清風,帶上輕松的心情,走進快樂的校園,愿你學有所成。
55、揮別假期收懶散,信心滿滿回學校;好好學習志氣高,刻苦用功不偷懶;專心致志不分心,快樂學習笑哈哈。開學了,愿你學業頁呱呱,前途無量!
56、金秋的風景怡人性情,九月的開學別樣美麗??鞓返幕锇橄嗉s一起,快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發芬芳,幸福的課堂綻放光芒。開學日到了,愿你幸福入校。
57、開學了,課本嶄新,將讀出明天的成績;教室清新,將掃出昨日的幼稚;同學更新,將留下友誼的回憶;希望全新,將喚你張開拼搏的羽翼。祝你百尺竿頭更進一步,新學期繪出新藍圖。
58、書本中散發著熟悉的清香,校園里演奏起快樂的音響。開學日到了,愿你開始新的征程,揚帆遠航!
59、開學之際,把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中,把一個個千紙鶴掛到許愿樹上,把一句句祝福語寫在信息上,它們承載著最真摯的祝福,愿你永遠都快樂!
60、知識的藍海在等你去遨游,夢想的旗幟在向你招手,智慧的大門在等你去開啟,人生的寶藏在等你去發掘。開學了,愿你─如既往,努力學習,天天進步!
61、開學了,祝你廣納別人之長,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞,一朝天下成名。
62、愿你張開青春的翅膀,翻過高高的書山,愿你邁開豪邁的腳步,跨過茫茫的題海。在嶄新的學期里,祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學日到了,你準備好了嗎?
63、開學了,打起渾身精神,告別懶散;喊響努力口號,好好學習;升起勤奮旗幟,奮發圖強;立下恢宏志向,積極進取。愿你遨游在知識的海洋里,樂此不疲!
64、背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂,學習科學的知識。掌握現代的技術,走向世界的巔峰。開學了,讓我們一起學好各科,在這里追逐夢想。
65、秋高氣爽,沐浴著溫暖的陽光,我們踏上了新的征程,愿你擁有太陽的熱情火箭的速度高山的堅韌大海的寬廣雄鷹的矯健,在新的起點上揚帆起航!
66、讓煩惱的心情隨著炎熱的夏天,越走越遠。讓空虛的心態伴著金秋的碩果,越填越滿。開學日到了,祝你成績越來越好,分數越來越高。開學日快樂。
67、轉眼間又是一個新的學期,我們也又向上跨了一個年級,當日子在象流水般翻飛時,我相信你的收獲也會成正比,愿你新的學期有更多新的收獲新樂吧。
68、知識的藍海在等你去遨游,夢想的旗幟在向你招手,智慧的大門在等你去開啟,人生的寶藏在等你去發掘。開學了,愿你一如既往,努力學習,天天進步!
69、快樂假期要過去,開學那是必須的,學校里面風光美,微風綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學日愿你快快樂樂上學去,好好學習天天向上。
70、又見朋友熟悉的笑臉,又見往日校園的花草,一切都是那么的美好,回到學校的感覺真好,又一個學期開始了,又站在了一個新起點,愿你好好學習天天向上。
71、開學的大幕已拉開,知識的寶藏登你來挖掘,學問的山峰等你去攀登,奧妙的寶庫等你去開啟,百科的天地等你去馳騁,愿你努力加油,收獲滿滿!
72、來到美麗的校園,放飛夢想。開學日到了,愿你在校園里快樂不斷。
73、祝開學快樂,好好學習,天天向上!
74、美好的大學生活開始了,祝你在學業上有所斬獲,在學途上一帆風順,在學校里風生水起,大學新生活,把握好自己,做成功的自己!
75、知了聲聲,道著暑假的離別;楊柳依依,又到開學的時節?;氐绞煜さ恼n堂,又見可愛的同窗,書聲瑯瑯中任心情徜徉,追逐嬉鬧中讓青春飛揚!祝開學快樂,好好學習,天天向上!
76、快樂假期要過去,開學那是必須的,學校里面風光美,微風綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學日愿你快快樂樂上學去,好好學習天天向上。
77、開學日到了,為了美好的明天,加油!
78、開學了,我想送你一個大禮包。第一個是希望,把我的遺憾找回來,在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜,時光很容易就過去,每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單,就是要放松,做點你很想做但沒有做過的事情,而且要很投入。
79、在開學到來之際,祝愿學業有成,更上一層樓。
80、知識的大門,為你敞開;學問的天地,邀你馳騁;世界的奧妙,等你發掘;開學的號角,為你吹響。開學了,愿你學途坦蕩,學業有成!
學生新學期的名言警句
1、少壯不努力,老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
2、不傲才以驕人,不以寵而作威?!T葛亮
3、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
4、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有?!u韜奮
5、一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
6、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
7、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
8、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛?!x覺哉
9、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!R克思
10、汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。
11、樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進?!笾亳R
12、學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然后學走。
13、信仰是偉大的情感,一種創造力量?!郀柣?/p>
14、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》
16、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
17、毅力是成功的先決條件,如果你用力不斷的敲門,總會有人應門的?!寿M羅
18、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
19、天下之事常成于困約,而敗于奢靡?!懹?/p>
20、讀一書,增一智。
21、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路?!斞?/p>
22、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵
23、征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖
24、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的`侵蝕,是最難能可貴的革命品質?!芏鱽?/p>
25、雖然我們可以由別人的學問而變的博學,無論如何,我們要由自己的智能才能成為明哲?!教?/p>
26、不吃飯則饑,不讀書則愚。
27、只要朝著陽光,便不會看見陰影?!悇P勒
28、在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理?!招兄?/p>
29、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢?!愐?/p>
30、日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。
新學期的標語
1、建設新校風,建設新學風。
2、樹禮貌新風,做禮貌師生,創禮貌校園
3、實踐新課程,創造新教育。
4、新學期,你我一起努力。
5、新學年新風貌,工作學習更高效。
6、善于創新,善于協作,追求卓越和諧發展。
7、新學期,新舉措,師生共進,撒汗才能收獲。
8、新的學年,新的起點,新的付出,新的收獲!
9、學會思考,善于創新,學會共處,善于協作。
10、新學期,進步多多,收獲多多!
11、誠信嚴謹繼往開來,求實創新再創輝煌!
12、新學期,新起點,新目標,新收獲。
13、多點文明,多點創新,讓校園更美好。
14、新學期,讓我們一起追求成功。
15、新學期,新目標,新發展。
16、重德重才,潛心造就新一代;重教重學,全面培育棟梁材。
17、新學期,齊律動——讓我們一起追求成功。
18、時刻努力著,為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
19、新學年,新起點,新高度,新挑戰,新希望。
20、新學期,新氣象,百尺竿頭,更進一步。
21、熱烈歡迎老師們、同學們返校工作學習。
22、發揚“更快更高更強”的奧運精神;建設“禮貌創新和諧”的'完美校園
23、新學期、新征程、新形象、新收獲。
24、新學期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲
25、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。
26、歡迎新老師,歡迎新同學!
27、新的起點,新的目標,新的奮斗。
28、步入新生活,迎接新挑戰;站在新起點,創造新輝煌。
29、均衡發展,新鄭模式,看我獨秀壓群芳;激情教育,一分特色,待爾明朝傲中州。
30、祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!
處暑手抄報內容 篇5
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。現在是六年級下半年了,我們已成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。
首先,我為語文、數學、外語作計劃。在學每一篇課文時,我一定會認真預習,將生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的.意思查出來,并且分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言??荚嚂r把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了??荚噺土晻r,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復習,將做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。
上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學新的課文之前在家里的時候,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復習。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。
我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!
處暑手抄報內容 篇6
光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經是一個學期了。大家都說:“新學期,新氣象?!笔堑?,沒有錯,但是我不是那么認為,因為我沒有什么新學期,為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發展的過程。
在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向非常關心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去?!敖K于放假了”我和別人在玩的時候,我表面上是又說又笑,可是我內心是多么的難受啊!因為他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學習計劃。“天??!”距離高考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天,總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。
首先,我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的.、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信??上攵孕艑τ谝粋€人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實現我的目標,說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業及時做好,質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備?,F在的準備是必然的,現在辛苦一時,以后就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來越大了。俗話說得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲?!闭埨蠋熀屯瑢W一起來監督我,我不會辜負你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!
處暑手抄報內容 篇7
書籍,承載歷史,思索時代,映照未來;書籍,是文化傳承的源泉,是民族立身的根本,是國家強盛的基石,是人類進步的階梯。對于思想的窮人,踐行的囚徒,讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘,未曾涉及到的領域,都給閱讀構成了一種前所未有挑戰和滿足感,作者在顛峰冒險,讀者在迷宮探險。如果說已知是種存在,是事實,那么未知則不斷地校正讀者認識的偏差,豐富文化生成的差異,構建世界物質的'取舍,引領人類文明的走向。立身以立學為先,立學以讀書為本。面對荏苒變遷,于我們,不管何時何地,唯有讀書。
讀書,有若攜先哲共游,與大家相交,思接千載,神達八方??膳c孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵;也可與王顏賞字,同齊徐品畫,與李杜吟詩,同蘇王賦對。讀書,使人任你紅塵滾滾,我自風輕云淡。正像靜水流深,波瀾不驚,胸懷定力,心納平靜;也似壁立千仞,無欲則剛,歸于寧靜,超然物外。讀書,是一種精神的攀巖,達到“一覽眾山小,天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水,成就“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的風景。多讀書的人,情懷開闊,境界高遠,心無掛礙,思無羈絆;多讀書的人,談吐風趣,舉止得體,情趣高雅,自成品位。讀書是與高尚溝通,與優雅對話;能讓思想有余香,情緒多繾綣;能增長生活智慧,啟迪人生思索。
胸無江海心難闊,腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在,清心自有墨香來。讀書是一種品質,是一種職責,是一種情懷,是一種境界。讀書,能使平凡簡單的人生歸于靈動厚重,能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧,沒有捷徑,不可“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義”。囊螢映雪,偷光刺股;牛角掛書,手不釋卷;廢寢忘食,韋編三絕。凡有大成者,必是刻苦人。
書籍,能使我們擺脫愚昧,洗盡塵埃;賦予我們信念與力量,通向成功和快樂,我們還有什么理由來懈怠自我,疏遠讀書之心呢?因為讀書,我們會眼界開闊,內心強大;因為讀書,時間會賜予我們更為博大的空間和舞臺。從今時起,讓我們用簡單易行的方式去親身體會,加入到誦讀經典及詩文的行列中,去感受讀書的無窮樂趣;讓我們靜心、誠心、用心讀書,戒浮棄躁,內斂含蓄,淡泊名利,泰然寵辱,使心靈更純,使世界更美!
處暑手抄報內容 篇8
一、主題:
以讀書節為主題。
二、參加對象:
全體學生。
三、具體要求:
1.手抄報統一規格大小為八開;
2.要突出讀書節主題,在標題下注明班級和姓名;
3.手抄報版面設計編排要整潔美觀;
4.每班至少上交三份作品參賽。
四、上交時間:
6月1日前
書籍是人類寶貴的精神財富,是采之不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式。
為進一步調動我校小學生讀書的熱情,培養學生養成良好的閱讀習慣,努力營造一個愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍,學校開展了讀書手抄報比賽活動。
同學們從自己閱讀的書目中選擇自己喜歡的語句、段落,仔細抄寫,精心裝飾。手抄報的制作全部由學生獨立設計完成,內容豐富,涉及中外名著介紹、讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對孩子們來說,這是一次快樂讀書的耕耘與播種,這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達,他們把自己的.讀書體驗,用心畫出來,用情寫出來,把自己的收獲與大家一起分享!濃濃的書香飄溢在七校校園之中。
通過這次活動,讓學生親近了書本,養成愛讀書、好讀書的習慣;讓課外書豐富了孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我成長!并本次活動,既加強了同學們讀書經驗的交流,展示了同學們的讀書成果,同時也提高了同學們收集整理信息的能力。
處暑手抄報內容 篇9
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里”現在,春天到了,我要去找春天,你們要和我一起去找春天嗎?
我打開門一看,??!這真是春眠不覺曉,處處聞啼鳥??!我趕緊跑出去,尋找春天。這時,我前面有一棵桃樹,我跑過去問“桃樹姐姐,春天在哪里呀?”桃樹沒有回答我,一直在那里微笑。
我繼續往前走,走哇走哇,走到了一條小溪旁,我問小溪:“小溪弟弟,春天在哪里呀?”小溪沒有回答我,而是繼續在那里唱歌。
我又繼續往前走,心想:今天我找不到春天就不回家。走著走著,我走到了一棵柳樹旁邊,問:“柳樹姑娘,春天在哪里呀?”柳樹沒有回答我,而是把頭發用進了池塘。我又問在柳樹上筑巢的燕子:“燕子媽媽,春天在哪里呀?”燕子也沒有回答我,而是唱起了好聽的'歌。
我垂頭喪氣地回到了家里,問媽媽:“媽媽,我問了桃樹,小溪,柳樹和燕子,它們都沒有回答我春天在哪里?!眿寢屨f:“小傻瓜,春天就在你身邊呀,你看,萬物都復蘇了?!?/p>
原來,春天就在我們的身邊?,F在,我聽到了它,聞到了它,春天在柳樹上蕩秋千,在風箏上飛,在杏花上笑。
啊!春天是多么美好,春回大地,萬物復蘇,我們脫掉了棉襖,換上了春裝,我們離開了冬天,來到了百花齊放的春天。
現在,我來公布答案吧:春天其實就在我們的身邊。
處暑手抄報內容 篇10
為了激發學生動手制作能力,促進學生廣泛閱讀,開闊視野,豐富知識,也為了讓學生正確、端正書寫作業,養成良好的書寫習慣,特舉辦安口鎮學校3-6年級學生手抄報比賽活動。
制作評比前,班主任認真閱讀學校下發的手抄報制作方案,組織全體學生在規定時間內獨自完成一份手抄報(一個班級一個主題),低年級班主任教師負責指導,高年級學生自主完成,名字署在手抄報專欄里面。
歷經幾天的努力,各班級于5月15日將手抄報上墻展覽,學校領導對各班手抄報進行了悉心評比,評比內容圍繞以下幾個方面進行:手抄報整體效果好,主題健康、鮮明、與時俱進。
手抄報插圖美觀,書寫工整、字跡清析、美觀、規范。內容充實、可讀性強。圖文一律為學生手筆。大家邊評比邊認真聽各班小講解員講解自己班級制作手抄報的'過程和收獲,領導對各班手抄報成果非常滿意,其中一年一班、二年級、六年一班受到表揚。政教處對各班級上交的優秀作品進行評比,評出了一、二、三等獎,并對學生進行了獎勵。
通過此次活動,鍛煉了學生制作能力,審美能力、促進學生廣泛閱讀收集資料的能力,相信今后學生的制作水平會越來越好。
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