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倉管三個月試用期轉正總結
倉管三個月試用期轉正總結(集合7篇)。
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,想必我們需要寫好工作總結了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的倉管員試用期滿轉正工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
倉管三個月試用期轉正總結 篇1
尊敬的領導:
轉眼間,三個月的試用期時間就結束了,在這短短的三個月里,我學到了許多以前從未學到的東西,也接觸到了以前從未接觸的東西。也感受到了自己進入了一個關系和諧,團結奮斗,積極向上的團隊。非常感謝公司,感謝領導給了我這么一個學習的機會。
剛進入公司時對公司不了解,還記得因此而擁有過朦朧。
首先,在原材料倉庫的三個月來,熟悉了原材料入庫流程,熟悉了采用先進先出的原材料出庫流程(迷你句子網 jz139.com)
在此期間,每當遇到問題時,同事們都會耐心的講解,我覺得他們很熱情,在他們身上我也學到了不少東西。請領導放心,我會盡心盡責的工作,雖然我學歷不是高,但我會努力
實習期間,擔當了倉管的基本職責,參與了出入庫管理、訂購管理、目視化管理、5s管理、先進先出管理和看板管理等工作活動。對每一項的理解:
第一,出入庫管理,見單作業,憑什么可以收發,憑什么進行收發,單據,認真核實,細心清點,當面交接,當面簽章;認真按嚴密的程序辦事。
第二,訂購管理,倉管擔當部份物控職能,理解安全庫存,周轉庫存,最高存量,采購批量,嚴密跟進每一款物品的進銷存,及時提請欠料申購;一方面要保證能持續供應產線,心得體會一方面保證能降低庫存,一方面要兼顧采購周期及采購成本,找平衡,統計每款物料的各月領用規律,理解采購的經濟批量與周期,綜合分析好,連續關注。
第三,5s管理,各項現場管理工作的基礎,對倉庫管理一樣重要,倉庫的定點定位定量原則,就是要做好整頓工作,倉庫的物品分倉分類分管,整理好了才能分,倉庫的物品多,在接收搬運儲存交付的`各類活動中,都需要一個有序整潔的工作環境,只有做好整理整頓清掃工作,才能保證這些工作的效率與質量。倉庫管理是一件長期的重復性工作,所以必須養成一個好習慣,天天堅持做好,日清日潔,5s的素養對此有非常大的幫助。
第四,先進先出管理,是倉庫管理的三大原則之一,不執行先進先出易造成超期庫存,易產生物品變質,易產生工程變更的報廢風險。執行先進先出的辦法有色標法,雙區庫品移位法,重力法,最嚴密批次記錄臺賬追索法等。
倉管三個月試用期轉正總結 篇2
20xx年就要過去了,總結一年的工作,有成功的喜悅,也有失誤的愧疚。過去的一年,是我們部門全體員工奮力開拓的一年,更是每個倉儲成員接受挑戰,逐步成長的一年。為從教訓中得出經驗,為以后的工作做好更充分的計劃準備。現將20xx庫管理工作總結匯報如下:
一、工作回顧及感想:
自今年3月份進入本公司以來,在辦公室擔任文員工作。9月份時,因倉庫沒人管理,便調到倉庫負責倉庫管理工作。剛進倉庫的時候對業務不太熟,在此期間,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務。
二、自覺加強學習,努力適應工作。
我是初次接觸倉庫管理工作和對賬工作,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教,不斷理清工作思路,總結工作方法,在領導和同事的幫助指導下,我逐漸摸清了工作中的基本情況,把握住了工作重點和難點。經過一段時間的努力,現已基本勝任本職工作。
三、建立完善的倉庫賬目,保證庫存數目和進貨、配貨數目清晰準確。
從十月份以來,逐步針對各種車型的配件建立起手工保管賬冊和電子賬冊。基于這項工作的完成,在沖壓車間和采購部同事的協助下,基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現象。同時由于倉庫的賬目日益完善清晰,更好的支持財務部門的工作。
四、堅持定期整理倉庫。
認真細致的做好各種車型配件的入庫出庫工作,根據各種車型進行歸類擺放,消除了倉庫凌亂不堪的狀況。在改善倉庫環境的同時也為后續庫存統計工作奠定了基礎。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個長期基礎工作。
五、認真做好每月的對賬工作。
經過四個月的接觸,對這項工作的流程已經較為熟悉,能夠嚴格按照公司的制度規定完成每月的對賬工作,保證各項數據準確無誤,與財務部門做好對接手續。
六、存在的`不足
1、由于剛接手工作不到一年,很多地方了解不夠深入細致,需要繼續努力。
2、車型種類繁多,對各種車型宏觀上把握比較容易,微觀掌握還需下大力氣。
3、在進貨量和配貨量都較大的情況下,倉庫容易暫時性出現空間不足、貨物比較擁擠現象。
七、20xx年工作計劃
1、繼續加強學習,增強對本職工作的了解,創新工作方法,提高工作效益,更好的完成各項工作任務。
2、管好賬目,在電子帳的配合下,準確把握庫存和進貨配貨情況。更加全面的了解商品明細。
3、堅持定期整理倉庫,及時處理廢舊雜物,提高倉庫的利用率,避免在進貨配貨高峰期倉庫緊張現象。
4、認真完成領導安排的其他工作。
新的一年,也是一個新的開始,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,為公司的發展作出自己應有的努力。
倉管三個月試用期轉正總結 篇3
時間荏苒,晃眼六個月的見習期就要過去了,回首這過去的半年時間,心中倍感充實,很感謝公司為我們安排的這樣時機,同時尤其要感謝的是我的兩位老師,也就是我的兩位科長,感謝他們對我的教導,教會了我許多在書本上學習不到的實踐知識。作為一名剛走出學校沒有任何工作經驗的我來說,首次就接受獨立的工作崗位不僅是個挑戰同時也是很好的學習時機,半年時間感覺自己的綜合能力相比以前又邁進了一步。
回憶馬上過去的半年,為了總結經驗,提高自我,克服缺乏,以及更好的適應接下來的工作,下面我把我這半年的工作收獲做簡要的匯報總結:
1、日常出入庫材料統計每日的日常工作就是把前一天的材料出入庫分類統計,看似簡單的工作做起來尤其要認真,一但這個環節出現了錯誤,那后面的一連串工作都會受到影響,因此每次登記日材料出入庫時,登記后還要反復核對,確認無誤后才算真正完成。每天還要及時登記材料日報,以便隨時掌握材料入庫動態。
2、月對賬每月的1日至4日與各個材料供給商和機械設備結算人員進行材料對賬,對賬內容包括時間范圍、材料名稱、規格、數量及金額,對賬后編制對賬單,結算人在對賬單上簽字確認,材料科科長負責復審,復審確認無誤后將對賬單及時交與計量部門進行結算。
3、月統計對賬結束后把每月材料按不同規格、不同單價、不同供貨商分類統計,以便材料核算。對拌合站的混凝土出料進行統計分解后制成原材料出庫匯總單交與財務進行做賬。不過在機械使用柴油方面最開始只弄了個總明細賬,沒有弄月分類使用賬,查起每臺機械月使用量有很大不方便,后來經盧科長建議增設了一個月分類使用賬后,對后來查賬方便許多。
4、對出、入庫單進行整理歸檔當月材料與供給商對賬結束后,將對賬聯交與財務,存根聯留在倉庫,而將材料聯按各個供給商分類歸檔,方便今后查閱。
5、材料盈虧核算定期或不定期對項目部的材料進行盈虧核算,首先由科長帶著我們去各施工現場和拌合站進行鋼材、砂石料、鋼絞線、錨具等進行盤點,盤點結束后我們要將所有不同型號、不同長短的鋼筋進行換算,得出每個施工隊的剩余鋼筋,用總領用數量減去庫存數量從而得出了實際使用鋼筋。以此類推,砂石料等也是一樣。之后再依據日常登記的《出、入庫材料統計表》和《砼出庫表》等表的.數據填寫《材料核算表》、《材料用量統計表》、《砼材料分解表》,將這三個表里面的進購數量和庫存數量都填好后,最后將工程科提供的現階段已完成的工程設計用量填入,最后依據公式可以得出目前為止整個項目在材料方面的盈虧情況。
雖說這半年在工作知識和技能上取得了挺大進步,但是在有些方面還是有很大缺乏,在這些方面我要進一步改良和提高自我。我堅信,在以后的工作當中,我將會更好的發揮自己的能力,更好的完成工作任務。
倉管三個月試用期轉正總結 篇4
一年來,在公司領導的正確領導下,在科長的正確指導及和同事們的大力支持關心下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高?,F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向總結匯報如下:
一、加強學習,努力提高自身素養
我堅持把加強學習作為提高自身素養的關鍵措施。切實把為民服務,作為自己的行動指南。結合公司的“行風評議”及“治庸問責”活動,積極開展自查自糾活動,對比檢查自己的行為,深挖根源剖析了自己的思想,個人認識都有了很大有提高。
近些年來,隨著公司工程數量的增多,倉庫工作量成了爆發式的增長,我在業余時間一有時機,都會向互聯網、書籍、老師傅請教材料保管知識,同時把這些知識運用在工作中,依據各類材料的保管特點、存放周期,合理安排存放位置,取得了不錯的效果。
二、恪盡職守,無私奉獻,認真作好本職工作
倉庫保管工作就象車間流水線的一個環節,默默無聞,但卻無比重要。小到一枚鏍絲釘,大到一根大口徑的.管材,都是公司的一份財產,這些我都認真核對它們的質量、數量,做好進出記錄。工程材料領用隨機性很大,為此我放棄了大局部休息日,不管刮風下雨,只要工地有需求,我都會在5分鐘內抵到達倉庫,及時發放材料,決不影響施工進度。
三、嚴于律已,不斷加強作風建設
倉庫保管工作對內服務于公司各部門,對外服務于各供貨商,一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、足踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律標準自己的一切言行,嚴格遵守材料領用管理制度,尊重領導,團結同志,謙虛慎重,主動接受來自各方面的意見,不斷改良工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和法律的學習抓得還不夠緊,學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服缺乏,以對工作、對事業高度負責的精神,足踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。
倉管三個月試用期轉正總結 篇5
很榮幸我于xx年xx月xx日成為公司倉儲部的試用員工,到今天已近2個月,在崗試用期間,我在倉儲部學習工作。這是我平生以來第一次接觸化工企業的工作,和我以前所做的企業的倉儲工作也有一定的差異;
但是在領導和同事的指導和幫助下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個倉儲工作的操作流程。
倉管小結在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地做好領導布置的每一項任務,主動為領導分憂;
專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。
初入職時,我對本公司的化學物品的儲存與保管工作有些陌生、倉儲操作流程與我以前那些公司的在一些細節上也有一些差異等,經過這近兩個月來領導和同事的耐心指導和幫助下,我現在已經能夠獨立完成我的本職工作,完成化學物品的收、管、發工作、能夠獨立完成易制毒物品的收、管、發工作及臺賬和報表的制作,對本公司的安全管理工作也有了一定的了解,能夠整理好自己的工作范圍內的各種單據和資料。
當然我還有很多不足,需要領導和同事的`指導與幫助,在工作方法、工作能力和處理問題的經驗等方面有待進一步提高和改善,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己能力。我堅信“沒有最好,只有更好”,在以后的工作中我也會以此為自己的信念來工作,以便更好地為嘉卓成的發展出一份力不足之處安全管理知識了解不夠全面、安全管理方面的工作還做得不夠到位、在處理問題和溝通方面有待進一步提高等,這許許多多的不足之處只能在以后的工作中遇到不懂的問題和困難虛心向同事和領導學習請教,通過不斷地學習來提高自己的能力工作建議:
1、生產部門有計劃地領料、指定專人領料,以免有重復領料和不間斷領料的現象發生,以便倉管員有計劃性地開展工作
2、現今,生產的制水工作是在溶劑倉庫完成,這樣存在安全隱患,建議生產制水工作移至車間
3、建一防曬防雨的溶劑空桶放置場所,以免因溶劑空桶放置時間過久而生銹給公司帶來的不必要的損失。
倉管三個月試用期轉正總結 篇6
時間如白駒過隙,轉瞬間我到66號倉庫已經6個星期了。不管是任何工作,都有一個從不懂到懂,從生疏到生疏的過程,當經受了這個過程,則是一大成長。在此我感謝公司給我供應這樣一個學習的平臺和突破自我的機會。在這6個星期中我學到了許多物流倉儲學問,也熟識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足,激勵我在下步的工作中更加努力的工作,虛心求教,充實自我,為公司的進展貢獻自己的一點力氣。
以下是我在這段時間學習的總結:
當我來到66號倉庫,領導就已經對我制定了一套完整的學習方案。一周wms系統進庫,一周現場進庫,一周wms系統出庫,一周現場出庫,兩周ciq系統操作。其次周第一個工作日對我在前一周的學習狀況做一個考核。我不得不佩服領導考慮的周全,同時也感謝領導的關懷與照看。第一周我隨顧老師學習wms系統進庫,依據領導的意思就是我這一周什么都不要干,就學wms系統進庫。由于我以前也接觸過一點,覺得這樣也太簡潔了,認為沒那個必要,多學點比較好。隨著我當時的.熟識,什么都學,有單子也做,但思索和總結的太少,以致嫻熟程度和應變力氣都不足。到現在我才發覺我的熟識是錯誤的,接觸過并不代表嫻熟!心得體會所以在那一周我學的并不好,反而更加熟識到領導的決策英明與閱歷成熟。所以我準備在以后的學習中要努力學習并加以理解,“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會。生疏加模棱兩可還不如不學!這就是領導帶給我的第一個熟識。其次周我跟著盛師傅學習倉庫收貨。這周我總結了前一周的教訓,虛心求教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點,碼放一一排列方法,總結閱歷。讓我學到了許多以前不懂的學問,也拓寬的思維和應變力氣。例如當時遇到一票查驗的貨物進庫,單子上沒有蓋“已過機”字樣,盛師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當時不知道什么意思,當我去問過顧老師后得知收到了,就告知盛師傅,卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收等等問題。領導準時的訂正我,“遇事不懂就問,與其留著疑問還不如搞清楚問題,下次遇到就可以順當的解決”。經過仔細詳問,和顧老師的解說,后來我最終明白了。不懂就問,加與理解!這是領導帶給我的其次個熟識。
有了前兩周的閱歷,接下來這一周我學習的困難就小多了。第三周跟著俞老師學習wms系統出庫,由于我認真學習,虛心求教,不懂就問,總結閱歷,在出庫方面學到了許多學問,對wms系統也有了一個更全面的熟識。當第四周領導對我考核時,我發覺其實都很簡潔,只要平常多學習,遇事多思索總結,把我所學到的概述出來就是我的成果。同時領導讓我領會了并有所體會“關聯和把握”我始終都在思索這個問題。任何事情都不行能是孤立存在的,他與四周總有著千絲萬縷的聯系。后來我慢慢明白其中的個個關聯,也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒,供應了一個解決的主線,思路一下子就清晰了!關于把握,我認為就是駕馭問題和處理問題的力氣,這種力氣還需要一個慢慢積累的過程。在以后的工作中多多學習,多多積累閱歷。關聯與把握就是領導帶給我的第三個熟識。
倉管三個月試用期轉正總結 篇7
本人通過近三個月的工作,目前已對公司組織結構、部門職責、信息流、單據流、實物流及資金流等有了較深的了解,熟悉掌握了儲運業務流程、工作現場管理、工作任務安排、周邊業務接口關系等,并且已能夠很好地融入團隊,與銷售、財務、倉庫服務商、運輸服務商、印刷廠等通力合作,正確、及時地完成公司的交付目標及任務,因此在此提出轉正申請,請各位領導予以批示,非常感謝!
1、在前任主管的協助及指導下,從3月17日至3月24日完成了《xxx之友》3期第2批及1&2期第4批共計96240本的計劃、資源組織、分揀、包裝、發貨等工作,據此基本了解了物流業務流程及接口關系;
2、從3月24日至4月2日主導完成了學語文4期第1批共計約45萬冊的包轉發貨任務,并完成了庫房資產的交接清點(含設備、輔料、工具等),以及學語文XX年1&2、3期的盤點;
3、從4月3日至6月5期組織完成了學語文4期第2批、5期、6期、7&8期共計約171、4萬冊的接收、入庫、分揀、包裝、發貨、配送等,每期庫存誤差比例控制在目標范圍內(目標值1‰);
4、在歷史業務流程基礎上,同時在不影響交付質量的前提下,對到貨、分揀、包裝、發貨等部分操作進行了改良性的調整,提高了庫存場地的利用率、庫存貨物的周轉率及分揀包裝的工作效率,并降低了錯誤返工率;
5、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合,減少了信息傳遞的錯誤及散失對業務的不良影響,降低了儲運與市場環節之間反復確認的工作量;同時對單據核對方式進行優化,將原先3天完成的工作量縮短為2天。
后續工作策略
1、流程方面:建立并逐步優化儲運環節的計劃、訂單處理、貨物接收、在庫管理、分揀包裝、運輸配送、客戶服務管理等業務流程,實現相關業務操作的標準化、規范化、制度化,做到有據可依;
2、人員方面:通過各種渠道建立臨時點數人員、臨時包轉人員的資源池及相關人員的情況說明,并定期維護更新;對內合理實行崗位輪換制度,減少人員變化對業務的影響;
3、物料方面:通過更加合理地安排發貨計劃,平衡到貨、包裝、發貨等之間的步調,減少資源、時間等方面的沖突,提高包轉合理性、庫存周轉率及整體工作效率;
4、設備方面:建立設備定期保養及維護制度并嚴格落實,提高打包機、叉車等設備工具的可用率,避免影響正常業務開展;
5、成本方面:通過歷史數據分析對比,合理地對包裝方式、運輸方式等進行調整,減少打包帶、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用,降低包轉成本;同時通過訂單的整合及合理的計劃,提高臨時人員及設備的利用率,減少發貨時間,從而降低人工成本。
p、s、相關措施的目標值將在分析歷史數據后制定詳細工作計劃時進行體現。
時間如白駒過隙,轉眼間我到66號倉庫已經6個星期了。不管是任何工作,都有一個從不懂到懂,從陌生到熟悉的過程,當經歷了這個過程,則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣一個學習的平臺和突破自我的機會。在這6個星期中我學到了許多物流倉儲知識,也認識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足,激勵我在下步的工作中更加努力的工作,虛心求教,充實自我,為公司的發展貢獻自己的`一點力量。
以下是我在這段時間學習的總結:
當我來到66號倉庫,領導就已經對我制定了一套完整的學習計劃。一周wms系統進庫,一周現場進庫,一周wms系統出庫,一周現場出庫,兩周ciq系統操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學習情況做一個考核。我不得不佩服領導考慮的周全,同時也感謝領導的關心與照顧。第一周我隨顧老師學習wms系統進庫,按照領導的意思就是我這一周什么都不要干,就學wms系統進庫。由于我以前也接觸過一點,覺得這樣也太簡單了,認為沒那個必要,多學點比較好。隨著我當時的認識,什么都學,有單子也做,但思考和總結的太少,以致熟練程度和應變能力都不足。到現在我才發現我的認識是錯誤的,接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學的并不好,反而更加認識到領導的決策英明與經驗成熟。所以我決定在以后的學習中要努力學習并加以理解,“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會。生疏加模棱兩可還不如不學!這就是領導帶給我的第一個認識。
第二周我跟著盛師傅學習倉庫收貨。這周我總結了前一周的教訓,虛心求教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點,碼放一一羅列方法,總結經驗。讓我學到了許多以前不懂的知識,也拓寬的思維和應變能力。例如當時遇到一票查驗的貨物進庫,單子上沒有蓋“已過機”字樣,盛師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當時不知道什么意思,當我去問過顧老師后得知收到了,就告訴盛師傅,卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領導及時的糾正我,“遇事不懂就問,與其留著疑問還不如搞清楚問題,下次遇到就可以順利的解決”。經過仔細詳問,和顧老師的解說,后來我終于明白了。不懂就問,加與理解!這是領導帶給我的第二個認識。
有了前兩周的經驗,接下來這一周我學習的困難就小多了。第三周跟著俞老師學習wms系統出庫,由于我認真學習,虛心求教,不懂就問,總結經驗,在出庫方面學到了許多知識,對wms系統也有了一個更全面的認識。當第四周領導對我考核時,我發現其實都很簡單,只要平時多學習,遇事多思考總結,把我所學到的概述出來就是我的成績。同時領導讓我領會“關聯和控制”我一直都在思考這個問題。任何事情都不可能是孤立存在的,他與周圍總有著千絲萬縷的聯系。后來我逐漸明白其中的個個關聯,也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒,提供了一個解決的主線,思路一下子就清晰了!關于控制,我認為就是駕馭問題和處理問題的能力,這種能力還需要一個慢慢積累的過程。在以后的工作中多多學習,多多積累經驗。關聯與控制就是領導帶給我的第三個認識。
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