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最新報告: 畢業的見習報告寫作范例。
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系 別: 交通工程系
專業班級:鐵道工程技術xxT1班
學 生: x x x
學 號: 422010550xxxxxx
指導老師:
工 區:xxx、xxx
學 校:xxx、xxx
實習崗位:
線 路 工 實習時間: 20xx.xx.xx— 20xx.xx.xx
實習地點:重慶工務段 重慶南車間 小南海工區
20xx年1月1日
摘 要:根據學校鐵道工程技術專業培養方案的要求和教學計劃的安排,為鞏固理論教學成果,提高學生的操作技能,適應現場的實際需要,20xx級鐵道工程技術專業學生將于校歷第十四周至第十七周的《鐵道工務》實習。
一、實習日期:
20xx.xx.xx — 20xx.xx.xx
二、關 鍵 詞:
整理外觀、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固
三、實習目的:
1、學習和了解線路作業防護及確保安全的有關規定。
2、學習和掌握軌道設備基本組成、基本尺寸和技術標準(含無縫線路)。
3、進行曲線撥正、調整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓練。
4、參加線路綜合維修、臨時補休作業。
5、掌握各種施工作業防護方法。
6、熟悉工務管理部門的管理組織及職責范圍。
四、實習主要內容:
在系里面安排我們到工務段實習,我們所有人都覺得非常的激動,因為我們以前都只是學習鐵道工務的理論知識,從來沒有將理論與工務的實際操作結合起來學習。
本次實習我們去重慶的那部分人前一天就踏上了實習的旅程。首先來到重慶南站,又輾轉到達西永鎮的重慶工務段的培訓基地。去西永鎮培訓基地的主要目的就是:對線路作業的安全培訓及安全考試。
等到安全考試完成,我們又輾轉到被分到的車間,而和我一起被的重慶南線路車間一共七人,又是一次的安全培訓及考試。結束后,我們終于來到這次實習的目的地線路工區。最后,我和侯鴻材則被送到小南海線路工區。
其他多余的事不再閑扯,實習第一天我們就被要求7:20起床,常常的火車鳴笛聲,確實有點冷有點的不適應,但是接下來的日子每天如是,就慢慢的適應下來。來到工區實習我做的第一件事就是:工務的常規作業,刨除鐵道線路道心的多余的道砟,用拉耙拉平整道床邊破。就這樣的工作我做了四天,也許過于的累吧,這幾天都特別好睡。由于后兩天工人師傅都加班,雖然是周末,我們也跟著加起了班。www.alwaycall.com
接下來的工作,是跟著工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀的作業。然后,是更換線路上壞損的扣件、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓,軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡單,但是還是占據了我們實習學習工作的大部分時間。就這樣又過去了將近一個實習周,接下來又做了一樣其他的工務作業,那就是:撥道作業,很慶幸終于接觸了相關技術的工作了,但本項作業也只有一下午。然后是:改道作業,我也只是跟著干了一天。最后,我跟著的那一組師傅便是漫長的找坑起道作業,也一直干到離開工區。
五、實習心得:
一個月的時間不知不覺就過去了。剛去的一周還是在勞累中度過的,由于我們的線路剛剛好要做外觀,而且馬上面臨著三標檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草,然后直到做完。感覺我以后的工作就是這樣,我的心頓時就涼了,但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來的兩周里,我不斷調整自己,虛心學習,
努力提高自己各方面的能力,爭取在最短的時間內最好的融入鐵路工務工作。在此,我非常感謝我們工區的師傅們,在我實習期間給我的指導和幫助,為我今后的成長打下了良好的基礎。短短的一個月,我學習到的東西頗多。
首先,我順利完成從學生向工人的部分轉變。通過參加這次的實習,我了解到線路工工作的重要性,決定以后在工作崗位上要著重培養自己安全責任意識、生產作業規范性,努力提升自己專業方面的能力,使自己能夠早日成為一個合格的技術工人。
其次,在工作上,我們需要堅持勤于思考,虛心請教的態度,全力以赴的完成任務。在安全技術室見習期間,通過師傅們的耐心講解,自己對線路經常保養和臨時補修的基本內容及作業方式、各項安全注意事項等知識的學習,我對鐵路線路工崗位職責的認識又深了一層;隨著每天白天深入現場的接觸、跟班、詢問,明確了線路何時要進行綜合維修工作、維修的目的及工作任務,熟知了更換線路軌枕、道床清篩、線路起道、線路搗固等項目的作業規范。對日常養護作業中,線路、道岔的檢查方法,木枕、扣件改道作業,作業安全防護等也有了深入的了解。晚上,跟工長學習各項臺賬,各種作業安全防護辦法及工務非正常情況下應急處理的原則等。通過學習,我更加深入的認識到在工作上應注重規范,只有明確了各項作業標準,各種規章制度,才能合理的組織安全生產;采用科學的方法技術,才能更有效的提高作業效率。
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最新報告: 師范類見習報告寫作范例
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一) 實習概況
實習時間:二零XX年九月二日至九月二十六日
實習學校:哈爾濱市第二十七中學
實習班級:二年六班
指導教師:李鴻雁
實習內容:
1 初中二年級上學期英語科。包括備課試講總計八堂。
2 班主任工作。包括組織課外活動籃球賽二場、英文歌曲大合唱一次、公開班會一堂、資助貧困學生一名。
(二) 獲得的經驗和成績
老師,一個異常讓人激動的名稱。如今的我,也走進校園,和我的學生們一同走過了這段日子,成為了一名準教師。在我的記憶中,有“老師”這一稱謂記載的應該是春秋時期,那時候,人們把年齡最大,學問最高的人稱為老師,所以第一個被稱為老師的人就是荀子。然后到了唐五代,那時候人們把傳授知識、技藝的人稱為老師。韓愈的《師說》中有云:“師者,傳道、授業、解惑者也?!钡墙裉?,在這個嶄新的時代里,我,對“老師”這一名詞有了我自己的見解。
我作為一名新世紀的年輕英語教師,對教師這一古老的職業有了新的認識。首先,教師決不是一種單純的職業,它肩負著沉重的歷史使命,對整個社會有著推動的巨大責任。從我個人角度來說,有一件事,讓我感觸頗深。那是某一天的放學,同學們都走了,我隱隱看到我們班的門還沒有鎖上,我走過去,推開門看見一個女生正在黑板上認真的模仿我剛才遺忘在黑板上的字跡,每一個字母,每一個連寫,都模仿的惟妙惟肖。我被深深的打動了,我霎時明白一個老師對學生的影響有多大,小到字跡,大到言談,無不影響著學生。這時我竟有些汗顏了,我后悔為什么剛才上課不把字再寫得更好一些,清楚一些。一名教師就應該嚴格的要求自己,對自己負責,對學生負責,才不辱使命。正是因為教師有著潤物細無聲的品格,才能肩負起教育后人,啟迪心靈的重擔。學生是國家的未來,當學生迷茫時,想到的是他的師長是如何做的,一個學生感到不確定,又不知如何解決這種不確定,因此,他設法要避開這種沖突感。對此,作為教師我們鼓勵他回到那種不舒服、不安定的沖突感,等待他們以更具體的印象清楚傳達聲音。這種主動想象力通常會打破自我一些既定的感覺,改變原本認為已經了然于胸的看法。當這類的沖突深化后,它會借由浮現的印象,傳達要求當事人必須聆聽的信息。這才是我們新一代的教師,特別是英語教師應該做的。
其次,我認為教師的工作絕不是一種簡單的知識羅列,機械運動的過程,而是與學生一起度過生命的歷程。每一分,每一秒與學生共同度過的時光不都是一種生命的歷練嗎?不都是一種心靈與心靈的碰撞嗎?學生在感受著你,你同樣的在感受著學生!同樣的,一件小事更加堅定了我的這種想法。那是一個星期天,我愜意的逛街,突然一名老婦人迎面走來,看了我一會兒,直接地叫出了我的名字“孫楊”。我怔住了,這不是我的小學班主任老師嘛!回想我小學畢業都這么多年了,老師還能準確的認出我,叫出我的名字,我很感動。從此,我決心要記住我們班級里每一位同學的名字,決不是只叫他們的學號。我要把我的滿腔熱情投入到他們中間去。我把我的實習階段的感受,可以比喻成煉金的三個階段,即黑金、白金、赤金。有些煉金術的經典談到轉變過程時,會以黑、白、紅三種顏色代表長期反復自我冶煉的三個階段。黑色階段也就是真正轉變的開始階段,它代表進入沖突的經驗,遭遇重創、低潮,而且沒有行動方向。煉金高手在此階段的座右銘是“讓黑的更黑吧。”換句話說,我們必須留在那個沖突中,并且應向它、進入它。我明白了,作為一名教師,他也有渺小、弱點、無能為力的時候。我們不能神化老師,不能神化自己。說得更明白一些,我們這些實習教師剛來到實習學校時,心理猶如一個發光的球體,盡情發射光芒,帶著完整、絲毫無損的自我的所有能量。但是要不了多久,自我的某些部分并不為外界所接納,于是我們開始藏起自己不被接受的部分,將那閃閃發光的自我放進一個“長長的黑袋子”,拖在背后,于是,我們亟需進入內心深處的儲藏室。然后到了我說的白金階段,我們可以看到自我的沖突其實并不在工作的種類,而是工作的方式。到這里,我們會有一種恍然大悟的感覺,原來這些不起眼的感受才是主要的,于是我對“教師”生涯的概念就轉變了。最后是赤金階段,它代表自我擴張、真正贏得勝利的最后階段,處在這個階段中,一個人能發揮自己的全部能量。也就是我們的實習要交的最后答卷,你是否順利地完成實習任務就在此了。
最后,縱觀我與我的學生們相處的點點滴滴,讓我更加領會到一名合格的人民教師的擔子有多重。而且我與所在班級的學生和指導教師結下了深厚的友誼,我的實習觀摩課內容充實,形式新穎,結構合理,氣氛空前熱烈,得到了同學和指導教師以及實習隊其他實習教師的好評。實習生活結束了,我學會了很多,從學生的眼睛里我感受到了當年的自己,感受到了辛勤培養我的老師的片片苦心。一名教師的幸福,就是那種桃李天下的欣然與快慰以及那張飄然而至的小小卡片。
(三) 不足與改進措施
在為期一個月的實習過程中,我也發現了自己的不足之處。主要表現在對突發事件的處理上經驗不足。隨著我踏入工作崗位,我會逐漸積累經驗,作一名合格的人民教師。
時光飛逝,兩個月的實習已經結束了。在這段時間里,我從虛擬的微格課堂走向現實的面對面的課堂,深刻體驗到作為一名中學教師的辛苦與樂趣。真的是累并快樂著。
實習伊始,我的心情和所有參加實習的同學一樣,帶有些許的興奮與憧憬,想象著在實習學校大顯身手,大展宏圖。這段時間里,我的情緒波動也是挺大的。由開始的擔心(擔心和指導老師,和學生相處不好)到后面的不舍,和老師學生了解后,覺得很舍不得那些可愛的學生,以及熱情幫助我的指導老師。
初為人師,緊張是難免的。記得第一次走到初二(4)的講臺作自我介紹時,本來前一天晚上排練了好幾遍的臺詞居然忘得一干二凈,最后班主任把我介紹給全班同學之后,我竟然忘了做自我介紹就逃命一樣的跑出了教室。兩個月的實習轉眼就結束了,在兩個月的時間里我一共上了20節新課,加上復習課、作業課可能一共有30節課。并且參加年級英語組的每次小組活動。
記得上第一堂課時,我當時特別緊張。帶著羞澀與忐忑匆忙地走上了講臺,上了我實習中的第一課。我按著以前在微格教室練習的方式開始了開場白,接著就按指導老師交代的教學步驟進行著。由于學生都很配合,所以整堂課還是挺順利地完成了教學任務。課后我走到學生中間去,問他們是否聽得懂,有沒有什么疑問,有沒有什么意見或建議。他們的反映基本上都說聽得懂,只是中文說太多了,應該先說中文再用英文解釋。因此我下次上課時就盡量先說中文再用英文解釋。
以后的每次上課,我都會備好課:備教材,備課標,備學生。我先自己寫好教案,寫好verbatim plan,與其他組員再一起討論,試講。同時,在臨睡前,第二天在去實習學校的公交車上,以及上課前5分鐘,我都會在腦子里回顧下將要上的課的基本教學步驟。到實習學校,我都會將要上的課的教學目標,教學重難點,以及教學步驟和導師說下,讓導師給我意見和建議。我覺得這點是很重要的。特別是我們對學生已有的認知水平不了解。這個時候姜老師就會告訴我,這個知識點學生已學過了,只要復習下即可,或對學生還是新知識,需要詳細講。同時導師們都比較有經驗,他們了解學生,知道什么樣的方式學生易于接受。所以我每次上課前,都會先請教導師然后才上講臺。上完課,我都會與導師,與其他實習生交流,讓他們給我評價。在回學校的車上,我也會反思下今天的教學以及和導師,和學生的相處情況,回到宿舍,寫下反思日志,反思并總結一天的情況。反思自己課上做得好的地方以及不足之處并想出解決辦法。第二天上課時,我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。同時,我也經常去聽其他組員的課,把自己的課與他們的進行比較,找出值得自己學習的地方。此外,我也積極參加了英語組的集體備課活動。在備課過程中,我也積極發表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師們的認可與采納。導師們還說不愧是韓教授帶出來的啊,我聽了也覺得很自豪。當然在與導師的交流中,有時也會出現自己的想法和導師的發生矛盾。這時,我就會仔細分析矛盾的根源,分析導師的觀點,然后盡量把兩者的精華相結合。如,在上Unit 11 備課時,我將有一個活動分為兩個表格進行,而且中間加入別的活動,姜老師認為這樣破壞了活動的連貫性,因此就要求把這兩個表格合并到最后總結時再做。上課時,有的知識點我講解不是很充分,姜老師通常會叫一名好的學生向我提問,把這個知識點補充完整。姜老師很注意板書的有序性,經常都會強調板書設計。她說因為學生只有了解了教師的習慣之后,才能更快地吸收知識。記得有兩天,我因為事太忙了,備課不充分,上課時出現了一些錯誤,姜老師很嚴肅地給我指出來,從那以后我每次上課前就是熬夜,也要把課準備充分之后才休息??傊?,對于導師的意見,我都會虛心接受的,我從來沒有表現出厭煩或不滿的情緒。因為,我牢記韓老師在動員大會上說的:別人給你提意見是你的幸運,是想幫助你。我覺得這句話很有道理。因此我有個原則:不管別人的意見或評價對不對,首先要告訴自己,別人是好意的,是想幫我,我必須感謝人家。其次把別人的話全部記下。再次,回來后反思時,仔細分析別人的話。
同時,在教學過程中,我會刻意地去記住每個學生的名字,并叫出他們的名字,因為學生會覺得如果老師能記住他們的名字說明老師重視他們。而且對每個學生的性格、特點我都了如指掌。不管是上課提問還是課后的交流時,我是叫他們的名字。
班上有一名學生只有英語不好,其他都很棒,通過和班主任了解,我發現他是由于不喜歡英語,從而怕英語,所以就學不好英語,因此對自己就沒有了信心。于是,我利用晚自修的`時間留下來給他補課,并引導他慢慢地主動學英語,中段考時他的成績提高了十幾分。他自己也很高興。在留言中,他希望我繼續關心他的學習。在幫助他的同時,也有很多其他本來不愛學英語的學生也主動來辦公室要求要一起學習。姜老師和梁老師都說現在他們的學習興趣提高了,并且,成績也有了進步。
另外,我發現學生對老師的評語其實是很重視的。而我發現自己在課上只會說:very good, good 這種評價學生根本不知道自己的優點在哪里,甚至有可能對老師的表揚產生挺聽覺疲勞,“麻木不仁”,久而久之,也就不當回事了。因此每一次表揚一定要從具體的一點出發,確確實實地抓住學生的閃光點進行表揚。因此我就盡量用各種方式表揚學生。如批改作業時,有進步的學生,我會給他們一個笑臉,或寫:有進步哦,繼續努力!無論如何,我都會盡量想辦法找出他們的優點,給與及時表揚,并對錯誤進行正面反思。并且在改作業的同時,我會把學生容易犯錯的知識點記錄下來,反饋給姜老師,好讓自己和導師在后面的授課中都能注意這些問題,強化他們知識的薄弱點。這在教學過程中是十分重要的。
在這兩個月里,我積極主動地與導師溝通,從知道教師那里提取了不少意見和建議。積極準備每一節課。努力爭取機會提高自己、鍛煉自己。在課前準備時盡量做到面面俱到,有時也會有松懈的時候,會有各種理由沒時間認真分析教材,充分備課。但是,自己也深深覺得這是自己的不足。我一定會好好改正。在教學設計上有更大的進步。同時,我在教師口語上還有待提高。對某寫單詞的發音要多加練習,注意如”the”在元音音素前和在輔音音素前的發音是不同的;“tomato”的原因等等。還有在發出課堂指令時要簡潔、明了。因為我對課堂指令操作時還存在著問題,如有時會說一半英語說一半中文,顯得不熟練。姜老師建議我要找點專門的教師用語的資料來反復背,以熟練。我決心以后要鉛粉苦練,做到更好。
我同時進行了兩個月的班主任工作,深入學生之中了解他們的情況和想法,并及時與原班主任交流,找出解決問題的辦法。積極準備并組織了一次關于如和學習英語的班級周會。并批閱學生們的周記,了解他們對自己的認識以及自我發現的問題和進步。在課后,是學生的好朋友,與他們談心,從生活和學習等各方面關心他們。深受學生的喜愛。在校運會上,同學生一起參加了出場式,并獲得的兩個二等獎。并積極參加他們的集體活動,如“陽光伙伴”,我成為唯一一名與他們一起比賽的實習生。和他們一起出板報,布置教室,打掃衛生。教室里處處都有我的“足跡”。兩個月里,我與全班近2/3的家長都有直接交流。并和他們交換意見,幫助引導學生正面發展。在奶昔制作比賽前,從定稿到排練我都步步跟進,比賽前引導他們,不要緊張,發揮水平就可以了,名次并不重要。兩個月的時間里,我與原班主任、指導教師以及學生之間都建立了深厚的情誼。并且得到初二年級組全體教師的一致認可。
“每天早出晚歸,一天的批改作業,備課,坐班等工作”,著就是我們的實習生活,真的很辛苦,大家都說我瘦了。
熱門報告: 設計畢業見習報告寫作范例
一般來說,有付出就有收獲。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。一篇實習范文應該要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱門報告: 設計畢業見習報告寫作范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、實習目的
通過對平面設計所學到的知識的認識和學習,使我對所學習的軟件得到了更加的詳細的理解,有了一次全面的認識,加深了我對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
二、實習時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實習單位
xx公司
四、實習內容
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。
離開學校后我在xx公司里面實習工作,xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年隊伍。而我主要負責公司的平面設計。
在實習進程中,我深深地感遭到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經歷,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設想根底和審美能力,常常為了追求市場效益,過多地拘謹設計師的思想與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的粗俗化。
這個專業在中國的生命歷程并不久遠,這是中國設想行業走向幼稚后必定要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需求而出現的分析型、創新型人才,不只對根底設計理論能夠純熟的使用,對各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與市場兩者之間找到最好的平衡點。
所以僅僅經過在學校所學的理論學問是遠遠不夠的,這就需求我們去理論,走進設計公司,通過社會實踐,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。經過了一段時間的理論學習,使我對設計有了基本掌握,對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛,希望能找份相關的工作,作為應屆生,心中想得更多的是如何去做好一個設計、如何更好的去完成每一個設計任務、甚至成為一名職業的設計師。
在實習過程中,我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。
第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。
這是我實習期間對于設計的一些瑣碎思考,在這里記錄下來,以期看到自己的進步,在設計創意,人文素質等方面。設計并不是一個容易的行業,其實設計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學生所做的實驗錄像帶中我們可以發現,其實我們所做的設計,有75%的人是忽略的,所以如何運用技巧喚醒人們對設計的注意,是設計人必須要注意的。
在這次實習中,我學到的最多的就是如何在社會中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點做到了,無疑推動了我的工作順利進行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽,聽辦公室里同事們談談生活的趣事,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個實習者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇聆聽,他們都是專業人士,經驗比我豐富,從中我可以學到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態度,有時我會恰當地加點個人意見,使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個公司之外,無法投入工作,沒有一個輕松友好愉快的心情,就會嚴重降低辦事效率。
因此傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于應屆生的嚴厲要求,在實習期間,由于所學知識與實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務,但是領導和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實習中學到了很多知識,也發現了自身的不足,公司老師們認真、嚴謹的從業風格,冷靜、執著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。
五、實習總結:
雖然實習的時間有限,但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司—東星文化平面設計實習的時期也遇到了比較完好的策劃案例。經過這樣次的實習,我認識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經歷。一個設計團隊能否優良,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的地位,這樣才干發揮出每個人的長處;團隊精神非常重要,一個優良的設計團隊并不是要每個人都非常的優良,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進行一個大的策劃項手段時分,設想師之間一定要經常溝通、交換,在單獨的討論中發覺成績、處理成績。在單獨商榷的進程中很簡單就能碰出新的閃光點,使策劃項目愈加的齊備。
經過這次實習,在設計方面我覺得本人有了一定的收獲。這次實習次要是為了我們今后在任務及業務上能力的進步起到了推進的作用,加強了我們今后的合作力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以處理的成績,將來從事設計任務所要面對的成績,如:后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐厚了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的推進作用,但我也認識到,要想做好這方面的任務單靠這這幾天的實習是不行的,還需求我在平常的進修和任務中一點一點的積累,不斷豐厚本人的經歷才行。我背后的路還是很冗長的,需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。
進修中也讓我更深刻的理解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不只要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、理解市場。作為一個設計師,要不斷地開辟思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場愈加交融,使設計愈加市場化、市場愈加設計化。
通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態度產生了影響,我變成一個更穩重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現實的夢想。這次在公司里工作我學到很多不同專業的知識,當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現在大多數企業都喜歡上手快的員工,即招即用,能馬上為單位創造效益是目前用人單位的普遍心態。這就對畢業生提出了更高的要求,根據市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是畢業生們不容忽視的。
最后,感謝這一段美好的時光,感謝我所在的企業,感謝大家對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己!感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的照顧,讓我自己點亮了照向前路的明燈。
[報告范本] 土木工程畢業見習報告寫作范例
不登高山,不知天之高也。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“[報告范本] 土木工程畢業見習報告寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、實習目的
畢業實習是土木工程專業教學計劃中重要的實踐性教學環節。其任務是使學生在畢業設計之前了解國內土木工程的最新成就及發展前景,增強感性認識,開闊視野,收集畢業設計資料,運用所學知識,綜合理解土木工程的規劃、設計、施工及管理方面的工作,了解工程師的職責,為畢業設計及畢業后盡快適應所從事的工作奠定基礎。并通過實習,使學生了解我國土木工程發展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其它最新發展,培養熱愛專業、致力于祖國社會主義建設的思想。
二 、實習內容
1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程,以了解最新的土木工程發展狀況和技術。
2、參觀在建的典型、有特色的工程,以了解最新的土木工程的施工 技術和優秀施工企業的管理工作。
3、專題講座。通過有關地基基礎、結構、施工技術與管理等的專家講座進一步了解土木工程最新研究成果及發展趨勢。
4、根據畢業設計題目,有針對性地參觀已建或在建的工程,以收集畢業設計資料。
三 、實習方式
(1)聽取報告:由實習單位選派專業技術人員向學生作有關新型建筑材料、地基基礎、結構、施工技術與管理等方面的專題報告,以使學生了解以上各方面的最新技術與成果。
(2)組織參觀:組織對實習單位施工現場及既有建筑物的參觀,通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀,了解最新的土木工程發展狀況和技術以及優秀企業的管理工作。
(3)實習日記:在實習中,學生應將每天的工作,觀察研究的結果,聽取報告內容等認真記入實習日記,教師應隨時檢查實習日記。
(4)業務專題報告:業務專題報告要求學生運用在校內所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細致、全面、深入的總結,提出自己的改進設想、建議,以提高學生運用專業知識分析問題和解決問題的能力。
(5)實習報告:實習結束,學生應提交書面的實習報告,報告內容可以是對實習收獲的綜述和總結,也可以是對某一專題寫出專題報告,總結實習的收獲,提出對實習工作的改進意見。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度,也能反映出學生分析和歸納問題的能力,實習報告應圖文并茂,總字數不宜少于5000字。
(6)實習的考核:實習指導教師依據實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習答辯情況,確定最終實習成績,實習成績按五級分評定(優、良、中、及格、不及格)。
四 、實習驗收內容、驗收辦法
(1)驗收內容:指導教師評語、實習日記、實習報告
(2)驗收辦法:成績評定后,由各分校教務處將成績送省電大土建教研室備案,待畢業答辯時由答辯教師驗收。
五、時間安排
1、第2 周(3月8 日—3月12日),班主任組織、動員、布置。
2、第3周至第13 周(3月13日—5月28日)學生將實習的形式及接受單位上報班主任備案,同時進行實習并完成實習日記、實習報告等,同時上交班主任。
5月28日之前班主任將畢業實習作業和《成績登記表》上交教務處.
報告參考: 畢業設計與見習報告寫作范例
常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的報告參考: 畢業設計與見習報告寫作范例,但愿對您的學習工作帶來幫助。
實習目的、任務:
通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
實習內容:
1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實習工作。
實習日期:
20xx年X月X日——20xx年X月X日
實習地單位:
XX
實習經過:
作為一名即將畢業的建筑專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高。
建筑設計流程
建筑物的形成、流程如下:
1、投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。
2、整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:
(1)做建筑方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。
(2)對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。
(3)繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。
實習總結
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。
隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學?;A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。
自我評價:
一方面是繪圖不規范,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后,就到計算保溫節能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
[報告寫作]會計畢業實習報告范例
業精于勤荒于嬉。實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。好的實習范文都有哪些內容?小編特地為您收集整理“[報告寫作]會計畢業實習報告范例”,僅供您在工作和學習中參考。
一、前言
實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年7月起,有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業實習。
此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
實習目的:
1、針對實習對象的實際情況,結合并運用所學的會計理論知識,加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟,深化認識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細的`一手信息,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識;
2、通過對移動公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,并獲得行業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發向會計實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。
3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外,還應該較為全面地知曉移動公司的經營環境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等,為進一步學習專業課程打下一定的基礎。
實習方法:個人聯系到實習單位,自己確認企業的指導者,要求主動學習、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結合。
在公司有關人員的指導下,首先對公司的總體情況進行調查、了解,然后深入有關部門的業務活動之中,進行較深入的調查研究,閱讀相關資料及參加有關的實踐活動,學習并掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。
實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
1.了解移動公所機構組成、人員職責、基本業務。
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
二、正文
實習的第一天,我沒有參加任何項目,而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業,還應該提供相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。直到兩三天后,才開始進入操作階段。
(一)實習操作過程
首先,我們在老師的入門式的講解下將實訓企業財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據企業12月份所發生的經濟業務完成了47道分錄。接下來,就是根據記賬憑證登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是比較輕松的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!
后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。
(二)操作要領
1.期初建賬
(1)建總賬時,要根據企業期初的余額信息來分類編制,特別是要防止漏記、錯記,所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。
(2)建明細賬時,同樣要服從總賬建立時的要求,與此同時,與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣,有的需要在分戶賬中開設賬戶,而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設,同樣明細賬的記錄也需要根據明細賬余額表中的期初余額來填寫。
(3)建日記賬時,要注意只有庫存現金和銀行存款需要建日記賬,因為它們都是按日結算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2.審核或填制原始憑證
原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,內容要完整,填制應及時,書寫清楚、正確、規范,以及金額數字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內容要完整,手續要齊全完備。同時書寫要規范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性,在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。
3.編制記賬憑證
在編制記賬憑證時,應注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。
4.登記日記賬,
庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業務發生的時間順序,逐日逐筆順序進行登記。
5.登記有關明細賬。
明細賬的登記可以直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。
6.編制科目匯總表
編制科目匯總表之前,要根據記賬憑證繪丁字賬,然后根據丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發生額。并將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據具體的科目逐筆登記。
7.登記總賬
總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進行逐筆登記。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶,用來登記全部經濟業務,進行總分類核算,提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業務的一種特種日記賬。在實習填制過程中,日期,分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業務編制完成后,還要額外編制本日發生額及余額。
8.對賬
在登記完總賬之后,要跟先前的明細賬進行核對,同時需總分類賬戶之間也應核對,還應該同憑證進行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9.結賬
結賬前,要檢查本期內發生的經濟業務是否已全部登記入賬,還需按權責發生制的原則調整和結轉有關賬項。最后要編制結賬分錄并計算本期發生額合計和期末余額。
10.編制財務會計報告
在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容,并通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。
11.整理歸檔
最后一項任務就是整理歸檔了,把已經制好的會計憑證裝訂成冊,然后將賬簿和憑證上交。
另外還接觸到企業會計的三張表格:即損益表、現金流量表和資產負債表。
資產負債表表示企業在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國,資產負債表采用賬戶式結構,報表分為左右兩方,左方例示資產各項目,右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過程中,“年初余額”欄內各項數字,應根據上年末資產負債表“期末余額”欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中均有給出?!捌谀┯囝~”欄可以根據材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。
利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。例如,反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表,由于它反映的是某一期間的情況,所以,又稱為動態報表。有時,利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中,“本期金額”欄反映各項目的本期實際發生數。“上期金額”在實習軟件中已給出。
現金流量表是指反映企業在一定會計期間現金和現金等價物流入和流出的報表。其中,現金是指企業庫存現金以及可以隨時用于支付的存款。
所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成部分當期增減變動情況的報表。在這個表中,至少要反映凈利潤,提取的盈余公積等項。
(三)、注意事項:
1、改錯更正。發生錯賬,如果是當月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能,反結賬功能可將會計期間推前,然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態,再加以修改。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠實正直,做事細心謹慎,容不得半點馬虎。
三、心得體會
在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業務處理程序與方法。除此之外,通過此次實習,也對職業道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的了解。
第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。
第二,真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠將工作做得更好,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會?!爸挥薪洑v過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份責任。
此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識。
實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會?!爸挥薪洑v過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份責任。
此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識。
實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
報告參考: 畢業實習報告寫作范例
耳聞不如目見,目見不如足踐。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢?下面是由小編為大家整理的“報告參考: 畢業實習報告寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。
1 概述
我在xx科技集團的一個大事業xx(簡稱 xxx)里面的金加一廠一部四課cnc2組三夾全檢線(三夾全檢主要是檢測cnc2組生產的產品,如果有不良項目,及時反饋給生產組,讓生計調機臺,減少不良,降低損失)實習。
在這短短的三個月實習過程中,我學到了以前在學校沒有學到的知識,加深了多生產的認識,有了更深刻的時間觀念和品質認識,使在思想上有了新的認識。
1.1 實習單位(xx科技集團公司名稱)基本情況
鴻超準產品事業群(super precision mechanical business group, 簡稱xxx)是從鴻海核心事業處發展起來,現在是鴻海集團的11大事業群之一,總部位于XX市XX區龍華和觀瀾。xxx自1992年建廠,秉持產業報國的信念,快速而穩健地發展。經過十余年的努力奮斗,已成為當今世界一流專業模具設計與研發的高科技公司,其模具設計制造及精密機械加工技術走在世界前列。
xxx依托模具設計制造及精密機械加工技術,主要從事3c產品精密模具設計與制造、apple電腦、notebook外設、手機、tft-lcd(液晶顯示器)、光纖通訊連接器等設計與制造,為全球最主要的電腦、通訊、消費電子廠商提供一流產品及服務,擁有全球最主要的計算機、通訊、消費電子廠商,如hp、dell、ibm、apple、cisco、motorola、nokia、sony等國際頂尖客戶。
xxx現有員工53000余人,其中70%以上為從事技術型人才,是國內首家iso認證的模具公司,并被總裁稱贊為“最具團隊精神”的事業群。除深圳總部外,在江蘇昆山、山西晉城、浙江杭州、山西太原等地設有大型研發與制造基地,并在山西晉城、江蘇南通、江蘇昆山、山東煙臺設有四大專業培訓中心,專門培養高素質之模具技術人才。鴻超準自成立以來推行國際人才本土化和本土人才國際化的人力資源策略,學習并導入世界最先進管理體制,緊緊將客戶利益與公司利益及員工利益聯系在一起,實現客戶、公司、員工共贏。
未來的xxx,將繼續領持世界模具技術及精密機械加工技術的發展航標,在加強cad/cam設計研發能力及快速、精準、彈性的模具制造能力的同時,全心致力于桌上型電腦、筆記本電腦、手機、液晶顯示器等產品的研發與制造,使其發展成為多元化精密產品與優質工程服務的高科技公司,實現“最具有國際競爭力的世界級企業”的宏偉目標。
1.2 實習崗位基本情況
cnc2組由裝夾線,cnc1夾,cnc2夾,cnc2夾全檢,cnc三夾,cnc三夾全檢組成,主要生產ipod的產品n90band .n 90 band 的素材從中轉倉中領取,然后依次經過各個夾位(裝夾線裝素材,經cnc1夾,cnc2夾,cnc2夾全檢,cnc3夾,cnc3夾全檢),完成整個生產的流程,每天做過的產品要經過cnc3夾全檢以后全部入庫,過賬,并且到中轉倉去結當天的工令(應入庫數量—實際入庫數量,是產線留的產品數量)。這就是生產cnc1—3的生產流程。達成排配是每天必須達成的事情。如果說裝夾線是“龍頭”的話,那么三夾全檢線就是“龍尾”了,關乎著一個組的排配和工令的問題,責任重大,不能有絲毫的馬虎。cnc3夾全檢主要由m1.2,m1.0,0.55/0.86/1.10/1.05,2.80,7.00,0.00,拆夾,下料,打氣動起子,拆本體這十個工站組成。按照sop作業,并按照文件要求合理分配人力,達成排配,完成品質。在開單邊線的時候這幾個工站中只有拆夾工站需要兩個人作業,其它都是單人作業。都是一些操作性質的工作工站,只要按照要求作業,就ok。在這條產線上面主要所用的設備也就是一條十米長的流水線。cnc3夾全檢后ok的產品,都需要打標,做一下標示,表明這是我們今天做的產品。打這個標的目的是就是為了責任到人,如果哪一天產品出現了問題,看一下標,查一下記錄,就能夠找到當事人。達標代碼如下:tad2h4884,"t"太原,代表是太原的料,“a”是月份,十月,月份是按照1.2.3......依次向后,到10的時候就變成a,11就是b,依次向后推?!埃洹贝硎枺埃病贝砩a組,"h"代表班別,白班。如果上夜班的話就打“g”?!?884”是產品的序列號,就是做的第幾個產品。因此這里還有兩臺打標機,是整個產線的設備。產線是大家工作的地方,一條線上面的所有同事,需保持工站衛生,并遵守公司規章制度,上班時間不允許大聲說
話,隨便離崗,有事情需請示,批準之后方可。大家是一個團隊,只有大家齊心協力,才能做好。團隊建設也是產線的一部分,大家要相親相愛,互幫互助,和睦共處,完成品質和排配,高高興興上班,快快樂樂回家。
2 實習內容
2.1 實習過程
作為cnc3夾全檢線的代理人,熟悉和掌握產線流程及處理異常是代理必須知道并且能夠熟練應用和掌握的。作為代理每天必須做的或者安排員工去做的事情如下:
1.開早會
早會是每天必須要開的,先要給員工列隊集合,點名,問好,確定人員的出勤情況和精神狀態,然后今日工作說明,說明排配的數量,關于生產上的問題給大家溫馨提醒,并對昨天做的好的地方大力提倡,不好的今天要努力改善,下面就是團隊建設,對表現比較優秀的員工,上前面分享心得,供大家借鑒和學習,最后就是政令宣導了,上級主管傳達的文件,要按質按量給員工傳達,讓員工及時明了,積極做好上級安排的工作。以上是早會的主要內容,確定人員出勤后,到指點的地方去給員工報出勤。
2.報出勤
早會點名確定人員的出勤狀況之后,到指定的地方給員工報出勤。如果員工沒有按時上班,要及時打電話聯系,確定人員的狀況,問清楚到底是什么原因沒有上班,如果是礦工的話要開礦工單,請假的話,需本人親自來開請假單,并找主管簽字,九點之前需要交到助理那里。
3.備品的領取和發放
備品的領取需要按照產線的人力和工作環境及中轉倉的規定領取相應的備品。cnc3夾全檢線領取的備品如下:棉手套,品管手套,口罩,砂紙,油石,鉛筆,抹布。領取之后,按照要求給員工發放。
4.產線物料和檢(量)具的交接
由于搞生產,產線上面有時候總會有一些物料,由于數量少或其它原因沒有能夠及時入庫就需要交接給對班,讓對班保留或者幫忙處理,因此就需要雙方線長進行物料和治具的交接。
交接的時候,必須當面點清楚數量,雙方核實之后簽字。交接雙方需要確認一下檢(量)具的使用情況,能否正常生產,如果不能要讓對班及時解決,否則不能交接簽字。檢(量)具交接的時候,需要到中轉倉那里領取兩張檢(量)具登記表,記錄其使用情況,交接的時候需要依次確認,確認無誤后雙方簽字。物料和檢(量)具交接完成和備品發放完成之后,新一天的生產,算是拉開序幕,開始上線。
5.產線生產
員工在自己的工站按照sop作業,保證品質,積極達成排配。
要求員工需要有集體榮譽感,責任心,不僅僅做好自己的事情,看到哪里需要幫忙的,也要積極幫忙??吹疆a線上面哪里出現癥結,要積極幫忙解決,保證產線的流暢。在生產過程中,有出現離崗的現象,按照要求,離崗需要登記,不登記者寫報告自己檢討。金加廠不比其它廠,機臺一直運轉,沒有停過,因此需要連班,連班分為兩個小時,每次下去一批,每批一個小時。因此會出現人員緊張的情況,這個時候就需要我們親自上線幫忙,來解燃眉之急。
6.5s(整理,整頓,清掃,清潔,素養)的維護
產線是大家工作的地方,整潔的環境給大家一個清新的感覺。因此維持一個好的環境是大家共同的責任,產線是我家,環境維護靠大家。大家的口罩和手套要統一按照要求放置,產線上面的用品治具,檢(量)具要按照要求放置,要有標簽標示,保持一個整潔的環境。油多是金加廠的一大特點,可是我們要積極采取措施,減少地面上的油污,給大家一個清潔的環境。
7.制程稽查
制程稽查是來檢查我們的產線生產情況,確保品質。因此我們要嚴格按照sop作業,保證品質,積極達成排配。
8.產線與產線的溝通
我們既要做好自己產線的工作,也要和上一個制程積極配合,互相溝通,cnc3夾全檢沒有來料的時候要及時去催料。
9.和每一位同仁積極溝通和配合,保證品質,達成排配。
和諧的人際關系是每一位職場同仁必須做到的。然而在實際工作中,難免會有磕磕碰碰,不愉快的事情,這個時候我們就要難得糊涂,退一步海闊天空,自己忍讓一部。畢竟工作是生活的一部分,下班之后還可能見面,還可能合作。在溝通中,感動是最原始,最質樸的溝通方式。多結善緣,少處樹敵,合作愉快!
2.2 實習成果
2.2.1素質提高
經過近三個月的實習,我的身體和心理發生了巨大的變化。適中并有強度的工作,使我的身體更加的強健,胃口更好。心理素質有了提高,特別是關鍵時刻要淡定,保持清醒的頭腦。做事情要合理規劃,穩步實施,在非常時刻要采取非常手段。產線雖然是生產,但是也是一個小的團隊,團隊整體的氣質體現產線的綜合素養,要想“火車跑的快,全靠車頭帶”,產線代理或者負責人要對產線做合理的規劃和布置,分工明確,責任到人,有異常要積極想辦法解決,保證產線的流暢。要積極做好員工的工作,提高大家的士氣,讓大家興高采烈的做事情。再生產中大家要有安全意識,確保自身的安全。這里無亂是誰,執行力是首要的,要積極的配合達成目標
,并出色的完成上級主管交代的任務。在這里上班就猶如“打仗”,從開早會開始就一直忙。上班時間緊,排配多,不能有堆料和待料現象,沒有料的時候要積極去催料,堆料的時候要適當放快速度,保證品質。這里“時間就是金錢”,需要有強烈的時間觀念。在做生產的時候要有很強的品質意識,改善品質,永無止境。我們要積極學習產線管理的知識,補充自己的不足,為自己的工作開辟新的思路,添加新的活力。
2.2.2知識的學習與擴展
我們做的產品是蘋果的手機外框n90 band ,在這短短的三個月的實習過程中,對產線管理有了深入和學習對n90 的產品有了更好的了解。產線管理主要管理人,機,料,法,環。人(man)就是對人員的管理,人員的出勤狀況及精神狀況。機(機器,machine),機器的數量參數的調整。料(物料,material),產品的來料及品質狀況。法(方法,method),作業的方法,作業指導,sop,sip,pop等。環(環境,environment),整理,整頓,清掃,清潔,素養 。我們這個課主要負責cnc1-3夾的生產,是全制程的一部分。n90band 由u型,長l,短l組成。u型由 u型內腔,u型注塑孔,u型焊接處,組成。長l由長l注塑孔,沉頭孔,音量孔,sim卡槽,id碼,長l內腔組成。短l由l(a)注塑孔,l(b)注塑孔,短l內腔組成。
2.2.3能力的提高與技能訓練效果
實習期間,主要是人際的交往。和諧的人際關系和良好的說服力是社交中的利器,每個人都應該練就此內功,并在實踐中提高功力。
“靜則思,思則慮,慮則行”。在安靜的環境下獨立思考,分析判斷,指定行動方案,也是作為人生道理上的必修課,只有長期堅持才能大放光彩。
“信息就是財富”這是信息時代流行的一句話,團隊負責人要及時準確的獲取信息并加以利用,為團隊注入新的活力,補充新的養分。
“學歷代表過去,能力代表現在,學習力代表將來”,樹立終生學習的觀念,積極歷練,抓緊時間充電,為自己做一個長期的規劃。
3總結
步入xx,就進入了一個團隊。在團隊中合理定位,是首要的。作為團隊的代理負責人,要知人善用,用人不疑,要有強烈的集體榮譽感,合理處理好隊友與隊友之間的關系,及隊友與上級之間的關系,要共榮,齊奮進,向前走,處理問題要懂得換位思考,有批評和自我批評意識,既要有良好的口才,也要有優秀的文采。
在這三個月的實習過程中,思想發生了深刻的變化。針對學校的那種安靜的學習的生活,真是風平浪靜,很適合修生養性,陶冶情操。學校應該多多開展活動,加強學校與社會的溝通。特別是人際關系課程學習尤為重要,口才就是一個人的敲門磚。然而進入社會就大大的不同,在xx科技集團新政航空港區上班,這里就猶如沙漠,就像祁副理說的“這里猶如沙漠,你們要苦中作樂”。這里環境的確是這樣,黃沙漫天飛,不過環境在向好的方向發展,一天一個樣。這里上班自開始就緊張旗鼓,從開早會開始就一直忙,忙到下班。這里剛剛建廠,人員少,動蕩,干部多,想要立足,就要拿出自己的膽識和勇氣,大刀闊斧向前走。不過有時候也難得糊涂,這里需要武將打天下,收起一點文人的氣質,展現出你剛武的一面,針對事情文武皆施。
4 致謝
感謝xx科技集團給了我們這次實習的機會,讓我們目睹了xx科技集團在新政航空港區新廠初建時的場面。
感謝xx專案的全體負責人,尤其是王課長,雷課長,張組長對我們的關心,照顧和教導,讓我們加深了對xx科技集團企業文化的了解,讓我們更好更快的融入xx科技集團。
在與三夾全檢線相處的短暫的時光,非常感謝張線長對我的教導,使我對產線管理有了更深的理解,對人,機,料,法,環有了更深刻的認識。
與各位同仁相處的時光雖然短暫,但是相處的都很愉快。
大家的好,我會留在記憶里面,祝大家越來越好,身體健康,心想事成,謝謝!
最新報告: 會計實習報告寫作范例
俗話說,只有通過實踐而發現真理。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新報告: 會計實習報告寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。
一、實習情況概述
會計是一門注重實踐的工作。因此,學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位,了解會計的基礎工作。我于20xx年2月至20xx年6月在XXXX進行了近四個月的頂崗實習。
在此過程中,我學到了許多學校學不到的知識,對會計專業我有了更深刻的認識,對我以后的發展奠定了堅實的基礎?,F在對這幾個月的實習情況進行總結。
二﹑實習單位簡介
XXXX具有五十多年的歷史,現已發展成為國家房屋建筑工程施工總承包壹級企業,并具有鋼結構、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設施、預應力等五項專業工程承包資質,以及國際外派勞務經營權和對外承包權。
系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設計、建設監理、房地產開發、國際工程承包、勞務輸出等于一體的多功能、多元化經營的有限責任公司。
公司下設十個土建分公司及預應力施工、設備安裝、通風空調、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業分公司。年施工能力達六億元以上,年竣工面積達50萬平方米以上,是省內建筑施工排頭兵企業。
XXXX一如既往地奉行“用智慧,雕塑時代精品”的質量方針,愿以最佳工期、最優質量,竭誠為用戶服務。
三、 實習過程
會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,我在XXXX獲得了一次十分難得的實習機會。
實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
在實習中,我參與了整個4月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》
真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了單位會計工作的全過程,認真學習了各類經濟業務的會計處理方法,并掌握了公司財務軟件的應用。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務科的前輩們請教,不論他們年齡大小,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,對實務會計有了一定的掌握和具體的了解,具體包括以下幾點:
(一)、認識各種原始憑證
在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不曾聽過,不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會計工作的基礎,沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作,更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導,了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義,以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎,必須得打好,而且不能操之過急,慢慢學習,虛心請教,學習前輩的精華,以后為公司更好的服務。
(二)、 根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。
填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位。
在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確,保證原始憑證填寫的內容與實際經濟業務發生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。
填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。記賬憑證在財務軟件上填制好以后要打印出來,把原始憑證附到記賬憑證之后,保證原始憑證和記賬憑證相一致。
(三)、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。
要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
(四)、 根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
(五)、根據公司人員情況編制核對工資單
工資單的編制和核對是一項艱巨的任務,一點也不能馬虎,一定要保證工資單上記錄的內容與公司的實際情況相對應,在核對的過程中發現異常情況應該向領導積極反映,核實情況,這樣才能保證會計信息的正確性。
(六)、 根據公司實際經濟業務情況向稅務機關報稅。
依法納稅是每個公民應盡的義務。
每月月初都得向稅務機關報稅,這在四個月的實習期間,公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經營收入情況,然后根據稅法的規定計算出應該繳納的稅款。
說是這么簡單,其實,實際操作的時候并不簡單,稅款的計算必須的正確,而且必須的按照稅法的規定進行計算,不能隨意使用稅率,少計收入,多記支出,這些都是違法行為,都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真,不能出任何的差錯。
(七)、 根據銀行對賬單編制銀行存款余額調節表
每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對,檢查是否有未達賬項,如果有,根據未達情況編制銀行存款余額調節表,檢查調整后的余額是否一致。
如果調整后的余額不一致,應盡快與銀行取得聯系,查明原因,并及時做出處理,以保證銀行存款的準確無誤。
(八)、 對帳
對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。
一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的
只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡
一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外
我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況
其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的大規模國營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員
通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的`工作中遇到問題時要多向他人請教。
人際溝通也是非常重要的一點,會計實習報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累
而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
(四)﹑實習感言
經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題
于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高
人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。
反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
實習雖然結束了,再過半個月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢
經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和XXXX提供了這次實習機會。
[報告借鑒] 文員的見習報告寫作范例
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。優秀的實習范文是什么樣子的?以下是小編為大家收集的“[報告借鑒] 文員的見習報告寫作范例”僅供參考,希望對您有所啟發。
轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲即將敲響。我們也開始了將課堂知識用于實際的實習生活。
畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。通過這次的實習接觸認識社會,提高社會交往能力,加強個人與社會的溝通,鍛煉自己的實習工作能力,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力適應社會能力和自我管理的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。通過實習,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,明確自己的社會責任。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為今后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。我是在中宇方舟文化傳媒有限公司做的行政文員,我的公司是和友好奧斯卡合作的廣告公司,總公司是新疆金銀邦廣告傳媒有限公司,我們是屬于他的子公司。雖然我們中宇方舟成立不是很長時間,但是大家都很努力的做好自己的工作,很友好,很團結,對我來說是一個很棒的團隊。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。但是,對我來說說沒有什么是困難的,我一定要做好自己的本分。最后我還是盡量做到最好,而完成了考核。在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。我的工作主要是負責大家的考勤以及奧斯卡的廣告合成,送廣告片。總體來說不是很多的工作,通常業務跑下來的客戶會給我一個廣告片,我在把他的廣告片
做成客戶想要的樣式,發給客戶看,客戶同意以后就會放到電影院,其他的時間,我就可以做自己的事情以及幫大家去做一些善后和奧斯卡的一些小工作。對我來說,這份工作真的不是我的專業,但是,我的師傅他教會我怎樣做一些簡單的片子,因此,我就用他交給我的知識,來完成這份工作,雖然說沒有很直接的關系,但是我們在學校所學的一些為人處世的方法以及管理等一些專業,還是會用上一些的,所以說,主要是看我們大家怎樣去運用我們所學的知識了。
通過這幾個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了一些廣告的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。
在為期幾個月簡短的實習生活中,我學到了人生難得的經驗和社會見識,既緊張,又新奇,收獲也很多。
下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
一、 努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息、新知識,獲得事業進步的動力。我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。
我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,也只有在實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,而這些理論知識在社會實踐中很少應用,并且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實踐的大脫節使得我們在以后的學習和生活中找不到方向,經常會很迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學習,別人就會趕上你,而你就會落后。通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,對公司的業務也有了更深的認識,可以求真務實的開展各項工作。
二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動性
實習,是開端也是結束。展現在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的生活和工作中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
剛步入工作崗位時,我有些難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。但我還是盡量保持當初的那份熱情,本著勤奮做事的態度,不斷的做好上級交代的每一件事情,同時也經常協助同事做好各項工作,慢慢的就進入到了自己的角色,明白自己該干什么,自己的本職工作是什么。這就是一個熱情的問題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可。其實在工作中,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
三、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責,自覺進行角色轉換 只有把理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來體現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人得意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺進行這種角色的轉換。
在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在這里找不到自己想做的事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和前輩交流,認識到自己的不足,做自己力所能及的事情。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,并對公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
四、存在的問題
兩個月多來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,就像理論水平、工作能力等,在這些方面還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
1、做好實習期的工作計劃,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。爭取在業余的時候多學一些關于廣告方面的知識個技巧,來幫助我的工作,完成的效率。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
在實習中,我也總結了五個攻略,我相信,只要不斷完善自己,才能讓領導覺得我是個可用之人
1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,都要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價
值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作。 通過實習,我對電子產品的銷售流程有了一定的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。
在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,西安是一個發展快速的城市,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
因而,結束實習工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,很少有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活??記得在和公司領導的一次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,難道一個優秀的人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你的素養,你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的人的所要追求的,作為優秀的人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!
從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!
走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博得社會知識拓展視野。在未來的工作中,我會根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
在今后的生活中,我會不斷的要求自己,完善自己,提高自己的處事能力,爭取在公司得到好評,為自己的人生添份精彩
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